(完整版)初中英语数词用法总结

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3. 表示“……是……倍”,由“倍数+ as +形容词+ as +被比较部分”结构组成。如:

Our factory is twice as big as theirs.

(七)年、月、日和时间的表达法

1.年份用基数词表达,分两位一读,年份前用介词in。例如:

1999 nineteen ninety-nine

2000 two thousand

2001 two thousand and one

2.月份的第一个字母要大写,有些月份名称有缩写形式。例如:

一月January(Jan.), 二月February(Feb.), 三月March(Mar.), 四月(Apr.),五月May, 六月June, 七月July, 八月August(Aug.),九月September(Sep.), 十月October(Oct.), 十一月November(Nov.), 十二月December(Dec.)。

3.日期的表达要用序数词,读时前面要加定冠词the,介词要使用on。

例如:在6月1日:on June 1st 读作:on June the first.

年、月、日同时表达时,一般应先写月、日、后写年。如:

在2001年5月4日:on May 4 th, 2001。

4.年代用基数词的复数表示。

例如:20世纪90年代:nineteen nineties;21世纪20年代:twenty twenties

5.时间表达法:时间可用顺读法或倒读法两种方式表达。例如:

5:00 five (o’clock)

6:18 six eighteen或eighteen past six

12:15 twelve fifteen 或fifteen (a quarter) past twelve

4:30 four thirty或half past four

6:45 six forty-five a quarter to seven

注意:

1)表示整点时间,直接用基数词表达,后边可接o’clock (也可不加)。表达“几点几分”时,绝不能用o’clock。

2)表达“15分”或“45分”时,常用quarter(刻)。

3)在倒读法中,如果钟点不过半,须用“分钟数+past+钟点数”的形式;如果钟点过半,则用“差多少分钟数+to+全钟点(下个钟点数)”的形式。

( ) 1. Lincoln was born on ________.

A. February 12, 1809

B. 1809, February 12

C. 1809, 12 February

D. February 1809,12

( ) 2. A _______ boy can sing the English song very well.

A. ten-year-old

B. ten years old

C. ten-year-old

D. fifth years old

( ) 3. An hour later, _____ minister was sent to see the “magic cloth” woven by those two men.

A. two

B. the second

C. the two

D. second

( ) 4. Abraham Lincoln was _______ President of the United States.

A. 16

B. the 16

C. 16th

D. the 16th

( ) 5. Do you think there is any room for us ________ ?

A. two

B. the two

C. second

D. the second

( ) 6. How many students are there in your class?

________.

A. Twenty nine

B. Thirty and two

C. Forty-five

D. fifties

( ) 7. Which number is wrong? _______.

A. Ninety

B. Ninteen

C. Ninth

D. Nineteenth

( ) 8. The People's Liberation Army was founded _______.

A. on August 1, 1927

B. in 1927, 1 August

C. on August 1st, 1927

D. in August 1, 1927

( ) 9. The number 4,123 is read _______.

A. four thousand one hundred and twenty-three

B. four thousand and one hundred twenty-three

C. four thousand and a hundred and twenty-three

D. four thousands a hundred and twenty-three

( ) 10. The old professor still works hard though he is _________.

A. in his sixty

B. in his sixties

C. in sixties

D. in the sixty

( ) 11. This classroom is ________ ours.

A. three times big as

B. as three times big as

C. three times as big as

D. as big three times as ( ) 12. The basketball team of our school ranks ________ in the match.

A. three

B. third

C. the three

D. the third

( ) 13. Which is the car that he drives? It's ________.

A. fifty two

B. the fifty-two cars

C. the car fifty four

D. the fifty-fourth car

( ) 14. Which of the following is wrong? ________.

A. He is a fifteen-year-old boy.

B. He is at the age of 15.

C. He is a boy of 15.

D. He is fifteen year old.

( ) 15. Our school is not very big. There are only ________ students.

A. nine hundreds of

B. nine hundred

C. nine hundreds

D. nine hundred of

( ) 16. How many new words are there in ________ lesson?

There are only _________.

A. five; fifth

B. fifth; five

C. the fifth; the five

D. the fifth; five

( ) 17. ________, Coca-Cola began to enter China's market.

A. In 1970's

B. In 1970s

C. In the 1970s'

D. In the 1970s

( ) 18. There was no bus in that small town. We had a ________.

A. ten miles walk

B. ten-mile walk

C. ten mile's walk

D. tenth mile walk

( ) 19. Today is the first day and ________.

A. Tuesday is fourth

B. Thursday is the fourth

C. second is Tuesday

D. a second is Thursday ( ) 20. Which room do you live in? ________.

A. The 201 Room

B. Room 201

C. Room 201st

D. The 201's Room

(完整word版)初中英语数词用法总结,推荐文档

英语------数词 ▲掌握分数、时间、日期的表达法。 【复习要点】 (一)基数词 1 one 11 eleven 100 a hundred 2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand 3 three 13 thirteen 30 thirty 1,000,000 a million 4 four 14 fourteen 40 forty 10,000,000 ten million 5 five 15 fifteen 50 fifty 100,000,000 a hundred million 6 six 16 sixteen 60 sixty 1,000,000,000 a billion 7 seven 17 seventeen 70 seventy 8 eight 18 eighteen 80 eighty 9 nine 19 nineteen 90 ninety 10 ten 说明: 1.13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。2.20—90由个位数加后缀-ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。 3.其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。如:81 eighty-one。 4.101—999的基数词先写百位数,后加and再写十位数和个位数。如:691 six hundred and ninety-one。 5.1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。 如:5893 five thousand eight hundred and ninety-three。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是用thousand(千)和million(百万)来表达,其换算关系为:1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。6.多位数的读法: 1)1000以上的多位数,要使用计数间隔或逗号“,”。即从个位起,每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand(千),第二个间隔或逗号前是million(百万),第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(十亿)。 2)每隔三位分段以后就都成了101—999。读的时候十位数(或个位数)的前面一般要加and。如: 888,000,000读作:eight hundred and eighty-eight million。 基数词的用法: 1. 基数词在句中的作用 基数词的作用相当于名词和形容词,在句中可作定语、主语、宾语(介宾)、表语、同

英语数词用法归纳

英语数词用法归纳 一、定义与分类 数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词,如one, five, ten, thirty, sixty-five 等;表示顺序先后的数词叫序数词,如first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词,在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。 二、基数词 1. 英语中没有“万”这个读数单位,要表示汉语中的“万”,英语需借用thousand一词,如“一万”用“十个千”表示(ten thousand),“十万”用“一百个千”表示(one hundred thousand)。 2. 用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s,但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指,则用复数。如: About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。 Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。 3. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。如: He is in his early twenties. 他才二十出头 This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。 三、序数词 1. 许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的,如four / fourth,six / sixth,ten / tenth,sixteen / sixteenth,但是nine变为序数词是ninth,而不是nineth。 2. twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词,由相应的基数词将词尾y改为ie,再加-th 构成。 3. first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”:4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等。 4. 非整十的多位数,将个位数变成序数词即可:twenty-first(第21),thirty-sixth(第36), ninety-ninth(第99),three hundred and sixty-fifth(第365)等。 5. hundred, thousand, million 等序数词形式为hundredth, thousandth, millionth 等。 6. 序数词前通常要用定冠词,但表示考试或比赛等的名次时,通常可省略其前的定冠词。如:My room is on the second floor and his on the third. 我的房间在三楼,他的房间在四楼。 He was (the) third in the exam. 他考试得了第三名。 注:有时序数词前不用定冠词,而用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加。如: We’ll have to do it a second time. 我们得再做一次(from https://www.360docs.net/doc/4f18909593.html,)。 序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于:定冠词表特指,不定冠词表泛指,有类似another的意思,但比another 的意思更明确。 四、分数、倍数、小数和百分数 1. 分数。分数由基数词和序数词构成:分子用基数词,分母用序数词,当分子超过“1”时,分母用复数。如:two thirds=2/3 three fifths=3/5 注:1/2 通常读作a [one] half,一般不读作a second;1/4 可读作a [one] fourth,也可读作a [one] quarter。 2. 倍数。英语中表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词。如: They're twice the size of chickens. 它们比鸡大一倍。 Their house is about three times as big as ours. 他们的房子大约有我们房子三倍大。 3. 百分数。百分数由基数词和百分号(%)组成,百分号(%)读作per cent。如: thirty percent=30% 60 percent=60%

初中英语动词不定式用法梳理

八年级英语动词不定式用法梳理动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to,动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性,可以有自己的宾语、状语等。动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语,叫作不定式短语。 一、用作主语 直接把动词不定式置于句首的情况不多,多数情况用it作形式主语,把真正的主语——动词不定式置于句末,特别是不定式短语较长时。动词不定式作主语,谓语动词用第三人称单数形式。带疑问词的不定式短语作主语常置于句首,复合不定式结构作主语常置于句末。如: 1. I t is our duty to try our best to deal with these problems. 2.The head teacher said it was necessary to talk with his mother. 3.How to learn English well is important. 4.To see is to believe.(眼见为实;百闻不如一见) 二、用作表语 动词不定式作表语,常说明主语的内容、性质、特征。如: 1.The best way is to join an English club. 2.The first thing is to listen to the teacher carefully. 三、用作宾语 1.可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有:要求选择同意(ask, choose, agree),期望决定学习(expect, hope, decide, learn),宁可假装知道(prefer, pretend, know),希望想要愿意(wish, want, would like / love)。如: 1)We decided to talk to some students about why they go there. 2)He prefers to eat white bread and rice. 3)Id love to visit Mexico.

英语数词知识点总结及经典习题(含答案)

外研版英语数词知识点总结及经典习题(含答案) 一、初中英语数词 1.—Have you heard of the Two-Child policy? —Of course. And I know many couples have new babies in their ______. A. forties B. fortieth C. the fortieth D. forty 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你听说过二胎政策吗?——当然,并且我知道许多夫妇在40岁的时候生婴儿。根据短语in their forties,在四十多岁,可知比较符合句意,故选A。【点评】考查介词短语,注意in one's forties的用法。 2.The number of the students in our school is about four __________. _______ of them are girls. A. thousand; Two thirds B. thousands; Two third C. thousands; Two thirds D. thousand; Two third 【答案】 A 【解析】【分析】句意:我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形,分数表达形式是分子是基数词,分母是序数词,分子大于一,分母用复数形式,故三分之二是two thirds,故选A。 【点评】考查数词,注意分数的用法。 3.Did you know that the earth is home to ______ animals? A. million B. millions C. million of D. millions of 【答案】 D 【解析】【分析】句意:你知道地球是几百万动物的家园吗?millions of,固定搭配,几百万的;数词+million,表示具体的……百万,此时million是单数形式;空前没有具体数词,因此用millions of,故选D。 【点评】考查数词,注意millions of的用法。 4.—Where is Class ______? —It's on the ______ floor. A. Six; third B. Sixth; third C. Six; three D. Sixth; three 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——六班在哪里?——在六楼。六班,Class Six,专有名词,六楼,the sixth floor,使用序数词,故答案是A。 【点评】考查数词的用法,注意基数词和序数词的用法区别。 5.There are ______________ months in a year. December is the ______________ month of a year. A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve

初中英语冠词用法总结归纳

冠词 一.不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词,首字母不一定就是元音字母例如,hour,honest等单词,看起来是以辅音字母开头,但是发音时辅音字母h没有发音,而是以元音开头,因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词,是以元音字母u开头,但是读音时u 发半元音/j/开头,所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 (1)用于可数名词的单数前,表示数量“一”,如: I have a new pen. (2)表示一类人或物,如: An elephant is big and strong. (3)第一次提到的人或物,如: Look, a dog is running to us. (4)表示“每一”的意思,如: I go shopping once a week.

3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多,大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 二.定冠词 1.定冠词the的用法 (1)特指某些人或物,例如: The woman in red dress is my mother. (2)特指前面提到过的人或物,例如: I have a dog. The dog is cute. (3)指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4)指宇宙间独一无二的东西,如: The moon is bright at night. (5)用于单数名词前表示一类人或物,如: The horse is a useful animal. (6)用于序数词前,如:、

英语数词地用法全归纳

英语数词的用法全归纳 数词的概述 英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。根据数词的特征,可将数词分为基数词和序数词;根据数字是否为整数,有可将它分为整数、分数和小数;根据数字所表示的数是否确定,有可分为定数和概数。数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。 在表示基数词时,要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法:若其前用了基数词,则不论其面是否有of,都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分);若泛指数百、数千、数百万等,则用 hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。 一、用英语表示生日的常用方法 有时简单地从汉语字面意思来看,看不出是用基数词还是序数词,此时不要想当然地乱用。如: 今天是我爷爷的60大寿。 误:Today is my grandfather’s sixty birthday. 正:Today is my grandfather’s sixtieth birthday. 汉语说“三十岁生日”“六十大寿”等,其实指的是过第30个生日,过第60个生日等,所以要用序数词而不用基数词。 二、用英语表示年龄的常用方法 (1)一般直接用基数词表示,如: Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。 (2)用“基数词 + years old”表示,有时可将years old 换成years of age。如: Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。 (3)用“基数词-year-old”表示,此结构常做(前置)定语。如: Her 18-year-old daughter is now in the university. 他18岁的女儿现在上大学。 (4)用“at the age of +基数词”表示“在“在……年龄”。如: Her daughter got married at the age of eighteen. 她的女儿18岁就结了婚。 (5)用“of + 基数词”表示,此结构常做后置定语。如: Her daughter is now a pretty girl of 18. 她女儿现在一个18岁的美少女了。 (6) 用“aged +基数词”表示,此结构常做后置定语。如: Lying on the floor was a boy aged about seventeen. 躺在地板上的是一个约莫十七岁的男孩。 (7) 用“be in one’s +几十的复数形式”表示某人大概的年龄。如: He went to the United States in his fifties. 他五十多岁时去了美国。 三、用英语表示倍数的方法 表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词: Half (of) the apples are bad. 一半苹果是坏的。

初中英语动词用法总结

初中英语动词用法总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

初中英语高频动词用法汇总 2017-01-05 期末考试马上就到了,当同学们每次遇到选填 to do, doing 还是 do 形式的题目时,脑海中的反应大概都是“to do 好像通,不对,应该是 doing,还是填原形do 呢” 下面这些初中阶段高频出现的一些动词用法,让你从此告别看到 to do, doing, do 就一脸懵的囧状。 加 to do 的高频考察动词 1. afford to do 负担的起做某事 We can’t afford to make any mistakes.我们承担不起任何失误。 2. agree to do 同意做某事 Do you agree to have dinner today? 今天你同意一块吃饭吗? 3. choose to do 选择做某事 Why do so many choose to leave their country? 为什么有这么多人要离开祖国 4. decide to do 决定做某事 She decided to accept the offer. 她决定接受这一提议。 5. expect to do 期待做某事 The shop expects to make more money this year. 这家店铺期望今年多赚点钱。 6. hope to do 希望做某事 I hope to see you again sometime next year. 我希望明年某一时候再见到你。 7. hurry to do 急忙做某事 We shall have to hurry to get there in time. 我们将不得不及时赶到那。 8. manage to do 设法做成某事 How do you manage to do such a thing? 你是怎么设法做这样的事 9. plan to do 打算做某事 Where do you plan to spend your holiday? 你打算去哪里度假? 10. prefer to do 宁愿做某事 I prefer to travel in the front of the car. 我宁愿坐在汽车的前面。 11. refuse to do 拒绝做某事 I refuse to answer that question. 我不愿回答那个问题。

初中英语数词用法总结

英语 ------ 数词 ▲掌握分数、时间、日期的表达法。 【复习要点 (一)基数词 基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。 1 one11 eleven100 a hundred 2 two12 twelve20 twenty1000 a thousand 3 three13 thirteen30 thirty1, 000, 000 a million 4 four14 fourteen40 forty10, 000,000 ten million 5 five15 fifteen50 fifty100, 000,000 a hundred million 6 six16 sixteen60 sixty1, 000, 000, 000 a billion 7 seven17 seventeen70 seventy 8 eight18 eighteen80 eighty 9 nine19 nineteen90 ninety 10 ten 说明: 1. 13— 19 是由个位数加后缀-teen 构成。注意其中13、 15 的拼写是 thirteen 和 fifteen 。2. 20— 90 由个位数加后缀-ty 构成,注意其中20— 50 的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80 的拼写是eighty 。 3 .其它非整十的两位数21— 99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。如:81 eighty-one 。 4.101— 999 的基数词先写百位数,后加and 再写十位数和个位数。如:691 six hundred and ninety-one 。 5. 1000 以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。 如:5893 five thousand eight hundred and ninety-three 。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是用thousand(千)和 million (百万)来 表达,其换算关系为: 1 万 =10 thousand;1 亿 =100 million; 10亿=a thousand million=a billion。6.多位数的读法: 1) 1000 以上的多位数,要使用计数间隔或逗号“,”。即从个位起,每隔三位加一个间 隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand(千),第二个间隔或逗号前是million (百万),第三个间隔或逗号前是 a thousand million 或 a billion( 十亿 )。 2)每隔三位分段以后就都成了101— 999。读的时候十位数(或个位数)的前面一般要 加 and。如: 888, 000,000 读作: eight hundred and eighty-eight million 。 基数词的用法: 1.基数词在句中的作用 基数词的作用相当于名词和形容词,在句中可作定语、主语、宾语(介宾)、表语、同

初中英语动名词的用法.doc

初中英语动名词的用法 动名词,即“动词原形 +ing ”变成名词使用,具有双 重性,既有动词的某些特征,有动词的各种变化形式;又有名 词的某些性质,在句中充当主语、宾语、表语、定语。同时也 能被副词修饰或者支配宾语。 一、动名词的名词的性质 1.作主语 动名词作为主语有以下几种表现形式: 1)直接作为主语。 例如: Taking exercise everyday is a good habit. Finding work is difficult these days. Walking is a good form of exercise for both young and old. [ 句中 Walking (散步)作为句子主语,直接出现。句意:散 步对年轻人和老年人是一项很好的运动。] 2)用 it 作形式主语,真正的主语作为后置主语。 例如: It isn ’ t easy trying to climb the mountain. [ 句中 It 作为形式主语,动名词短语trying to do sth.才是真正的主语。] 能用于上述结构的形容词有:better, wonderful ,

enjoyable,interesting ,foolish ,difficult ,useless,senseless,worthwhile 等。但是 important , essential,necessary等形容不能用于上述构。 用it 代替名作形式主的除了上述句型外,有一种句型: It is no use/ useless/ useful/ no good/ great fun/ a waste of time/ nice/ good+ v-ing 例如: It ’ s no use trying to argue with him. 3)“ There be”的构 种句型一般是否定形式,There 是引,作形式 主,名做真正主。意思是“不可能??”。 例如: There is no joking about such matters. 4)告示或略的警告用中,名在祈使句中作主 一般是否定的、省略的形式。 例如: No climbing.(No climbing is allowed.) 5)成复合构 名有自己的主,可在其前面加上所有格, 使之成复合构,可作句中主。 例如:

初中英语语法----数词总结

数词 (一)分类:数词有基数词和序数词两种。可以作句子的主语、宾语、表语和定语。 1、基数词:表示数目的词叫基数词。 常用的基数词有: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 13 14 15 16 17 18 19 thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 20 30 40 50 60 70 80 90 100 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one(a) hundred 23 35 56 91 101 twenty-three thirty-five fifty-six ninety-one one hundred and one [注]:(1)百位与十位之间要加and;百位为0的话,就加在百位和个位之间。 108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen. 一千:1000→one(a)thousand, 一万:10,000→ten thousand, 十万:100,000→one hundred thousand , 百万:1,000,000→one million, 千万:10,000,000→ten million, 亿:100,000,000→one hundred million, (2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。 3,456,789 three million four hundred and fifty- six thousand seven hundred and eighty-nine 6,004,001 six million four thousand and one (3) hundred、thousand、million表示确切的数时,不加s。如:five hundred(五百),加S 时表示不确定的数,后面必须要有of,前面可以加上some, many, several等词,翻译为:“成…上…”。hundreds of(成百上千的),thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)

英语数词用法总结含答案百度文库

英语数词用法总结含答案百度文库 一、初中英语数词 1.We gave away ________ books to the school library last year. A. six thousands B. six thousand C. six thousands of D. six thousand of 【答案】 B 【解析】【分析】句意:去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单数,thousands of,固定搭配,几千个,不与数字搭配;因此是six thousand或者thousands of,只有B对,故选B。 【点评】考查数词,注意识记thousand的用法。 2.When Huawei P20 came out, ______ people couldn't wait to buy one in our town. A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of 【答案】 D 【解析】【分析】句意:当华为P20上市时,成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。thousand,千,其前有具体数词修饰时,用其单数形式,当其前没有具体数词修饰时,用其复数形式,且和of连用,thousands of,成千上万,这里没有具体数词修饰,故选D。 【点评】考查整数的表达。注意识记thousand的用法。 3.It's 10:15. We can say a _______ past ten. A. quarter B. half C. pound D. kilo 【答案】 A 【解析】【分析】句意:现在是10:15。我们可以说十点过一刻。 A. 一刻钟;B.一半;C.英镑;D.公斤。根据英语的表达习惯可知,十点十五分也可以说成是十点一刻,故选A。【点评】考查名词辨析。注意理解单词意思,理解句意。 4.—When do you usually go to bed on school nights? —At around ________ o'clock. It's healthy to fall asleep before 10 p.m. A. nine B. ninth C. twelve D. twelfth 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——上学的晚上你通常什么时候睡觉?——大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九,是基数词;ninth第九,是序数词;twelve十二,是基数词;twelfth第十二,是序数词。根据o'clock此处表示钟点,用基数词,排除BD两项。根据It's healthy to fall asleep before 10 p.m.可知,10点之前睡觉是健康的,因此他在9点睡觉,故答案选A。 【点评】本题考查数词,注意基数词表示几点。 5. should not be allowed to drive. A. Sixteen-year-old B. Sixteen years old C. Sixteen-year-olds D. Sixteen year olds

数词知识点总结

数词知识点总结 一、初中英语数词 1.We throw rubbish every year. A. ton of B. tons C. tons of D. a ton of 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我们每年扔大量的垃圾。ton,吨,前面没有具体数字,因此用tons of,大量的,故选C。 【点评】考查固定搭配,注意平时识记。 2.—How old is your daughter? — ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday. A. Nine; nine B. Nine; ninth C. Ninth; ninth D. Ninth; nine 【答案】 B 【解析】【分析】句意:——你的女儿多大了?——九岁,昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄,应使用基数词,第二空说明的是第几个生日,使用序数词,故答案是B。 【点评】考查数词,注意基数词和序数词的用法。 3.My family lives on ________________ floor of the building. A. twelve B. the twelfth C. twelfth D. the twelve 【答案】 B 【解析】【分析】句意:我家住在这栋楼的第20层。表示第几层,用the+序数词+floor,固定搭配,twelve,12,基数词;twelfth,第12,序数词,故选B。 【点评】考查序数词用法,注意平时识记the+序数词+floor。 4.There are ______________ months in a year. December is the ______________ month of a year. A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve 【答案】 C 【解析】【分析】句意:一年有十二个月,十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知,第一个空应填基数词twelve;根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知,第二个空应用序数词twelfth。故选C。 【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。 5.Please turn to Page ______________ and take a look at the picture on it. A. the eightieth B. Eightieth C. Eighties D. Eighty 【答案】 D 【解析】【分析】句意:请翻到第80页,看看上面的图片。当表示“第…….页(房间、组等)”时,常用“名词+基数词”,Page80表示“第80页”。故选D。

初中英语数词用法及练习

初中英语数次归纳及练习 数词主要分为基数词和序数词两类。 一、数词的分类 1. 基数词 表示数目的词称为基数词。其形式如下: A.从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. B.从 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen. 这里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen 构成。 C.从 21——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one76 seventy-six D.百位数 个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and.101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight E.千位数以上 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。从右开始,第一个“,”前的数字后添加 thousand,第二个“,”前面的数字后添加 million,第三个“,”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four F.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现。 There are hundreds of people in the hall. 大厅里有数以百计的人。 Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day. 每天有成千上万的人来参观兵马涌博物馆。 They went to the theatre in twos and threes. 他们三三两两地来到了剧院。 G.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示。

高中英语数词的用法总结

一、数词的分类 1. 基数词 表示数目的词称为基数词.其形式如下: A.从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. B.从11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen. 这里除eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成. C.从21——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成.表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six D.百位数 个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and. 101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight E.千位数以上 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”.从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加million,第三个“,”前的数字后添加billion.然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式. 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four F.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现. There are hundreds of people in the hall. 大厅里有数以百计的人. Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day. 每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆. They went to the theatre in twos and threes. 他们三三两两地来到了剧院. G.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示. He became a professor in his thirties. 他三十多岁时成为了教授. She died of lung cancer in forties. 她四十来岁时死于肺癌. It was in the 1960s. 那是在二十世纪六十年代. H.基数词的句法功能

初中英语动词知识点归纳、用法及练习题

初中英语动词知识点:动态动词与静态动词 根据词义特点,动词可分为动态动词和静态动词。动态动词主要指动作动词,而静态动词则主要指表示情感、内心活动、感觉、相互关系等的动词: He wrote some letters. 他写了一些信。(write 为动态动词) The girls are dancing. 女孩子们在跳舞。(dance 为动态动词) I think he is honest. 我认为他是诚实的。(think 和is均为静态动词) Everyone likes her. 人人都喜欢她。(like 为静态动词) 有的动词既可用作静态动词也可用作动态动词,只是含义不同: He has a lot of friends. 他有许多朋友。(have为静态动词) He is having supper. 他在吃晚饭。(have为动态动词) 实义动词与非实义动词 根据其含义和句子功用,动词可分为实义动词和非实义动词(包括时态助动词和情态助动词等)。如: He bought a story book. 他买了一本故事书。(buy 为实义动词) He has read the story book. 他已读过这本故事书。(has 为时态助动词,read为实意动词) He should read the story book. 他应该读读这本故事书。(should 为情态助动词,red为实义动词) 初中英语动词知识点:及物动词与不及物动词 根据其后是否带宾语,动词可分为及物动词(带宾语)和不及物动词(不带宾语)。如: When will he arrive? 他什么时候到?(arrive 不带宾语,为不及物动词) He reached Beijing yesterday. 他昨天到达北京。(reach 带了宾语,为及物动词) 有的动词既可用作及物动词也可用作不及物动词: The child is playing. 这小孩在玩。(不及物用法) The child is playing the piano. 这小孩在弹钢琴。(及物用法) He is writing. 他在写字。(不及物用法) He is writing a letter. 他在写信。(及物用法) The boy is reading. 这男孩在阅读。(不及物用法)The boy is reading a magazine. 这男孩在看杂志。(及物用法) 初中英语动词知识点:谓语动词与非谓语动词 根据其是否能用作谓语,动词可分为谓语动词和非谓语动词。谓语动词在句中可用作谓语,而非谓语动词则不用作谓语(但可用作主语、宾语、补语、状语、定语等)。非谓语动词包括不定式、动名词、分词三种:He lives in Shanghai. 他住在上海。(live 为谓语动词) I want to go home. 我想回家。(want 为谓语动词,to go 为非谓语动词) He enjoyed watching TV. 他喜欢看电视。(enjoy为谓语动词,watching为非谓语动词) He had his hair cut. 他理发了。(had 为谓语动词,cut 为非谓语动词) 初中英语知识点:动词的分类及基本形式 英语动词的分类及基本形式 动词的分类 表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能,动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类,有些动词是兼类词。如: We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。(have是行为动词) We have been to New York. 我们去过纽约。(have是助动词) W I am hungry. 我饿了。(am是连系动词) She was beaten on the way home. 她在回家的路上被人打了。(was是助动词) You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。(need 是情态动词) The door needs painting. 这个门需要油漆了。(needs及物动词) 动词的基本形式 绝大多数动词都有五种基本形式:动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。 A. 第三人称单数形式的构成 一般现在时主语是第三人称单数时,谓语动词后要加s或es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同: 1. 一般情况下只在动词后加s,如work—works, write —writes。 2. 以s, x, sh, ch结尾的动词,后加es,如guess—guesses, mix—mix, finish—finishes, catch—catches。 3. 以辅音字母加y结尾的动词,改y为ies,如study —studies。 注:不规则变化的有have—has, be—is, go—goes, do—does等。 B. 现在分词的构成 1. 一般情况下在动词后加ing,如study—studying, work —working。 2. 以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing, 如write—writing, move—moving。 3. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的 动词,要双写末尾一个辅音字母,再加ing,如get—getting, begin—beginning。 4. 以ie结尾的名词,一般将ie改为y,再加ing,如lie —lying, die—dying, tie—tying。 注:(A) 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如 1

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