《我爱我的家乡》主题班会设计

《我爱我的家乡》主题班会设计
《我爱我的家乡》主题班会设计

《我爱我的家乡》主题班会设计

活动主题:弘扬民族精神,畅谈家乡新变化。

活动目的:通过活动使同学们了解自己的家乡在党的改革开放政策的指引下,自己的家乡发生的变化和进步,增强同学们爱祖国、爱家乡的热情,提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性,以及将来建设家乡的责任感。

活动准备:

l、布置学生搜集海阳名胜古迹的资料和古今名人资料。

2、地雷战相关资料。

3、多媒体课件。

活动阐释:

学生虽都是土生土长的海阳人,但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知,或者对家乡的事物熟视无睹,鉴于此,设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台,让学生去“走近家乡”,了解家乡的名胜、古迹和名人;去“感受家乡”,感受家乡的青山秀水、灿烂文化,从而激起学生心底的自豪感。

活动过程:

(伴随播放歌曲,主持人上场。)

主持人甲:同学们,有一个地方,被称为旅游胜地之一。

主持人乙:有一座城市,被誉为“北国江南、黄海奇葩”

主持人丙:有一代儿女,正在打造现代文明的精彩与神奇;

主持人甲:有一方水土,让生活在这里的人成为人生的美好寄托,这些是说的哪儿呢?

合:那就我们的家乡——海阳!

主持人甲:海阳地处黄海之滨,山东半岛南翼,居青岛、烟台、威海三个城市的中间地带,是国务院确定的首批沿海对外开放城市之一。海阳民风纯朴,历史文化底蕴丰厚。海阳山清水秀,旅游资源非常丰富。省级旅游度假区海滨的万米金滩,海水清澈见底,细沙绵延20多公里,美丽的海滨风光让人流连忘返。

主持人乙:这里曾因抗日战争时期著名的地雷战故事而闻名全国、蜚声海外。一部电影使这片英雄的土地家喻户晓。

主持人丙:下面就让我们一起走进我们的家乡海阳,畅谈家乡,品读家乡。

[山水篇]

主持人甲:为什么我对故乡,是那样钟情,情也绵绵,爱也绵绵……

主持人乙:为什么我对故乡,是那样眷念,生也无憾,死也无憾

主持人丙:因为故乡的土地最肥沃——水草肥美、五谷丰登

主持人甲:爱家乡,我们首先走进家乡的青山绿水,浏览一下家乡的风景名胜。对于家乡的风景你又了解多呢?

生1:我要向大家介绍的是从麻院。丛麻禅院又称“七峰寺”,因周围险峰丛立如麻,故名“丛麻院”。相传唐朝开国大将尉迟敬德曾经出征经过此地,闻听丛麻禅院圣名,特来上香,结果出征大获全胜,凯旋而归。这里空气新鲜,冬暖夏凉,气候宜人,使人们在自然生态环境中心旷神怡。

生2:在我们海阳还有号称“江北最大的竹林”,大家知道是哪里吗?

我要向大家介绍的就是云顶自然风景旅游区。这里有“江北最大的竹林”,洋洋洒洒500余亩。远远望去,层次分明、疏密有致,置身其中,弥眼俱绿,令人荡气回肠,神清气爽,被旅游家和植物学家誉为“胶东半岛一大奇观”、“北国一大奇观”。

生3:说到风景区,名气最大的要数招虎山国家森林公园。它是2A级旅游景区、国家森林公园、全国农业旅游示范点。这里的观音峰是世界上最大的天然观音佛像,高百余米,似观音大士双手合十,为人间祈福。紫薇古树、卧龙湖、龙门十八潭、虎山幽竹等景点各有特色,吸引着国内外游客。

生4:大家刚才说的都是山,其实我们家乡的水更美。我要介绍的是位于市南部的万米金沙滩,它以旅游度假区为中心,海滩曲折绵延20多公里,沙细、浪稳、坡缓、水清,

是国内最好的海滩之一。1984年,原中共中央总书记胡耀邦视察此地,欣然挥毫题下了“海阳万米海滩浴场”,被海内外游客誉为“黄金海岸”,是海阳独有特色的旅游亮点。

主持人甲:家乡美,水边的风儿轻轻吹,天空的燕子悠悠的飞。

主持人乙:刚才大家把我们都带到了一个仙境,这些景观真让人留恋忘返……

主持人丙:其实我们家乡的人文景观也值得介绍,你看!

(课件出示海阳人文景观的图片,如新元广场,高尔夫球场等)

主持人:这都是哪里呢?

生1:相信大家都到过新元广场。偌大的一个广场宽敞平坦,表面全部用瓷砖铺成。上面的舞台、假山、树木、钟楼、大型彩屏电视楼、健身器材、休息亭、和花坛等错落有致。广场的北边是一个由河流改造而成的人工湖,成排的柳树已经成荫。20XX年在文化部中国群众文化学会,我市的新元广场在133个参选广场中脱颖而出,荣膺"全国特色文化广场"称号,这是烟台市唯一获此殊荣的单位。

生2:我还知道咱们海阳另一个美不胜收的好地方——旭宝高尔夫球场。它位于旅游度假区万米黄金海岸上,海阳旭宝高尔夫俱乐部是台湾旭宝集团在中国大陆兴建的第二

座高尔夫球场,依据英国苏格兰风络设计的球场,占地1300多亩,为18洞国际标准球场。这里的空旷、宁静及一望无际的绿丘及野生矮树丛,令人不禁有回归大自然的怡然感觉;野兔、羊群、木栅、古屋、以及大海、蓝天交织成一幅美不胜收的景象。

主持人甲:说到家乡的山水,大家如数家珍。我们的家乡不仅山好,水好,人更好!

(多媒体出示,请同学们欣赏一段视频)

主持人乙:看完这段视频后,你有什么感受?

生1:大家知道这部电影的名字吗?地雷战所讲述的就是我们家乡的故事。我要向大家介绍的这个人是地雷英雄——于化虎。于化虎1914年出生于文山后村,1940年参加抗日战争,1944年加入中国共产党。他在家乡带领民兵以自制的踏雷、绊雷、连环雷、夹子雷、钉子雷、梅花雷等20多种地雷为主要武器,有力地打击日寇,威震胶东。到抗战胜利时,他亲手培养起来的爆炸模范20多名,会使用5种以上地雷的爆炸能手多达1400多人。他曾创造一枚自制地雷杀伤7名敌人的纪录。在参加抗战的5年时间里,于化虎用地雷炸死炸伤日伪军171人。

生2:我给大家带来一个更好礼物,(配乐朗诵峻青)

大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,

全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

大家说,写的美不美?

这就是我们海阳著名的作家峻青的作品。

生3:峻青,我也认识,我来介绍一下他是当代著名的作家。他不仅是底道的海阳人,而且听说他还在我们莱格小学当过老师呢。他原名孙俊卿,他写的,被加入西师版小学五年级教材。他著名的作品有、、、、、、等。

生4:你们介绍这些算什么?看我给你们带来什么?海阳大秧歌!

(课件出示海阳大秧歌图片和视频)

我们海阳特别有名的一种民间艺术-----海阳大秧歌。

海阳大秧歌是山东三大秧歌之一,是一种集歌、舞、戏于一体的民间艺术形式。它是海阳人民集体智慧和创造精神的体现。

20XX年5月20日,海阳大秧歌经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。20XX年在CCTV电视舞蹈大赛中以其恢宏磅礴的表演气势、古朴豪放的表演风格、浓郁

厚重的乡土气息,赢得了全国观众的喜爱。荣获由全国电视观众投票产生的秧歌专场比赛唯一的“最受观众喜爱节目”奖。20XX年,海阳大秧歌做为奥运会开幕式前的表演节目走进鸟巢。

主持人甲:真是太厉害了!咱海阳有山有水,有什么特产吗?

主持人乙:当然有!

生1:说到特产,首当其冲的应属大樱桃了。我们这里的大樱桃果大、味美,有"春果第一枝"的美称。每当“小满”节气,山上的红樱桃缀满枝头,山中路边便充满了欢乐的笑声。这时,外地客商也会齐聚海阳,将我们的大樱桃一箱箱发往各地。

生2:除了大樱桃,我们家乡的苹果也非常有名。海阳苹果可以说遍山都是,王家山后村注册的“皇家”牌红富士,凭着单果个大均匀、品着色好,被国家农业部评为"绿色食品"。

生3:家乡的特产还有很多,白黄瓜、板栗等都在国内富有名气。

主持人丙:家乡的一草一木,一山一水,说也说不完。

主持人丁:家乡的昨天无比辉煌,家乡的今天富有朝气。

主持人甲:我们的家乡在建设中,又更多的事令我们期待。我们期待着……

生1:我觉得第一件令人期待的事便是亚沙会。

20XX年4月6日上午,亚奥理事会奥协会议在北京召开,会上进行了第三届亚洲沙滩运动会主办城市合同签字仪式。20XX年第三届亚洲沙滩运动会落户海阳,使中国成为亚洲第一个举办了亚运会、亚沙会、亚冬会的国家,同时也使海阳成为世界上第一个举办洲际运动会的县级城市。

生2:我还知道位于海阳旅游度假区的海阳市小孩儿口湿地公园,正式被国家建设部批准为国家级城市湿地公园。此前,全国有21个湿地公园获此殊荣。

生3:我要说的是海阳核电站。海阳核电站规划建设6台百万千瓦级压水堆机组,首台机组计划于20XX年投入商业运营。正式商业运营海阳核电站全部建成之后,将成为迄今为止中国最大的核能发电项目。

生4:海阳跨海大桥也值得我们期待。大桥全长米,宽米。大桥连接的青、烟、威三市滨海路,拉近了海阳与青岛的距离,使两地车程缩短在一小时内。将为海阳举办的第三届亚洲沙滩运动会提供畅通、便捷的道路交通条件。

主持人甲:家乡的明天更值得的我们期待。

主持人乙:说了这么多,现在恐怕难以用语言来表达我们对家乡的情感。

主持人丙:同学们我们是祖国的未来,未来的海阳也需要我们!我们长大以后可以为咱们家乡做些什么呢?大家说

说。

学生11:我将来要为家乡建许多一流的学校……

学生12:我要为家乡改善交通问题……

学生13:我要为家乡建许多漂亮的建筑……

主持人甲:让我们把这些祝福写下来吧!

班主任总结讲话:

同学们,今天我们在这里召开了主题班会,这个班会开得很好,很有意义,同学们在活动中展示了自己的才能,畅谈了自己的理想,老师为你们的进步感到高兴。我相信,通过这次活动同学们会满怀理想去迎接新的挑战,我赠送同学们一句话:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”让我们以此共勉,希望未来的海阳被你们描绘得更精彩。

“珍惜时间”主题班会教案

“珍惜时间”主题班会教案 “珍惜时间”主题班会教案 一、活动目的 1、教育学生珍惜时间,和时间赛跑。 2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力,培养他们的参与意识,提高思想素质。 3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。 二、活动准备 第一阶段:发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。 第二阶段:教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时,教师也要做一些准备工作,如:准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。 三、活动设想 在充满激烈竞争、日新月异的21世纪,科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展,就必须抓紧时间,利用好时间,赛过时间,从而充实自己,完善自己,使自己逐渐走向成功。

本班是二年级的学生,在学习和生活中,他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线,激发学生参与活动的兴趣,并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动,让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵,进而珍惜时间。 四、活动过程 (一)创设环境、感受时间 (时光老人和钟姑娘匆匆赶到。) 钟姑娘:听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑,我们特意来参加。 钟姑娘、时间老人:孩子们好! 师、生:时光老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的比赛。 时光老人:全班孩子都到齐了吗? 时光老人:孩子们,比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。 (两生演小品“时光老人的礼物”)

时光老人:孩子们,看了这个故事,你想说什么?(生说) 钟姑娘:孩子们,我一刻不停地一秒一秒地向前走着,我的步子可太小了,可是,你们听。(3名学生朗诵诗歌“一秒歌”,其余的学生听。) 创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌,让学生充分感受时间的重要性,从而树立珍惜时间的愿望。 (二)和时间赛跑、分享快乐 钟姑娘:你们能赛过我吗?(能)马上试试。孩子们,你们猜,时光老爷爷有多大年纪了?(生猜) 钟姑娘:哇!你们算得可真快,快快告诉我们你是怎样算的。 (学生上台展示自己的计算方法。) 钟姑娘:你们确实比我们算得快,祝贺你们比赛获胜! 时光老人:孩子们,你们利用这样快的速度和我们赛跑,你们一定会节约大量的时间去做更多的事。 生:时光老爷爷,我们这点速度算不了什么。请您听听吧! (生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息,时光老人边听边作惊讶、高兴状,钟姑娘下去查看。)

合作学习主题班会设计

体验同理和乐成长 ——“小组合作学习中的学生同理心培养”活动方案 曲阜市杏坛中学胡栋 活动意图: 目前,有相当一部分同学与老师、同学无法很好的协作,班集体荣誉感不够强,“唯我独尊,我行我素”;“我的学习成绩不好是我的事,班集体纪律等好不好,不关我的事”,班里的事情是“事不关己,高高挂起”,甚至认为“多一事不如少一事”。针对中学生的这种现状,围绕学生同理心的培养,结合开展的相关活动,使学生能与他人一起确立目标并实现目标,尊重并理解他人的处境与观点;能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。 活动目标: 结合学生的实际情况,让同学用他们自己的眼睛去发现在小组合作交往中的问题,用他们自己的心灵去体会同理心。认识了解同理心,让学生感悟同理心在小组合作学习中的重要性、表现。让学生学会站在别人的角度和立场上去感知、体验,增强自身的服务意识和责任感,更好地维护集体的荣誉,真正体验到成长的喜悦。 活动形式: 游戏、故事、现场访谈等 课前准备: 对小组合作中存在的问题在全班进行问卷调查,统计调查结果,对学生存在的问题进行归纳分类,围绕同理心找出本节课所要解决的问题。 活动过程: (课前,播放歌曲《众人划桨开大船》) 一、引入主题,聚焦问题(分类归纳,找出重点解决的问题,为下一环节做好预设。) 大家听过这首歌吗?这首歌叫《众人划桨开大船》,正像这首歌里唱的一样,在大家的共同努力下,在这次的月考检测中,我们8班又取得了长足的进步,优秀率、及格率、平均分三项指标都名列同类班级的第一名,这些成绩的取得是我们全班同学互助协作的结果,这些荣誉属于我们全班所有64名同学!这节课前,我们对小组合作学习、一对一帮

职业生涯规划主题班会教案.doc

职业生涯规划主题班会教案 一.班会目的: 1、培养中学生树立职业生涯规划意识。 2、增强中学生对自我的认识,并结合职业生涯规划原则,在教师的引导下尝试初步建立职业生涯规划。 二.班会方式: 1、讲述 2、讨论和分享 3、联想和想象 4、角色扮演 三.班会准备: 1、白纸2张、彩色笔 2、2个情景故事 3、多媒体课件 四.辅导步骤:

导入: 1、讲故事:马和驴子 在唐太宗贞观年间,有一匹马和一头驴子,它们是好朋友。贞观3年,这匹马被玄奘大师选中,出发前往印度取经。17年后,这匹马驮着经书回到长安,重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历,浩瀚无边的沙漠,高耸云霄的山岭,凌云的冰雪,壮阔的波澜……神话般的一切,让驴子听了大为惊异、好生羡慕!驴子惊叹到:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。”“其实,”老马说:“我们跨过的距离是大体相等的。当我向西域前进的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。” 这个故事给我最大的感触就是:要像故事中的马一样,做事情一定要有一个长远的目标,并为之奋斗,对于人生来说,尤其如此,要懂得合理规划自己的职业生涯,有目标有计划的前进。 今天,我们就来关注一个话题:中学生职业生涯规划(多媒体显示课题) 2、何为职业生涯规划?(多媒体显示) 也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经

人生规划主题班会教案

人生规划主题班会教案 生涯规划的目的,在于掌握住现在。看得见未来;促进自我暸解、自我定位、自我发展及自我实现。 人生规划的主题班会篇一:主题班会主题:我的人生规划“同学们:你想有个辉煌的人生吗?那就在自己的初中时代提早给自己制定个人生规划吧!人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己未来的发展道路做出一种预先的策划与设计。目标对人生有巨大的导向性作用,因此,规划人生,确定人生目标是十分重要的。为了使你更好地了解自己,准确地评价自己,提高职业意识和责任感,清楚地知道今天与未来是相联接的,为了使同学们充分认识到今天做好每件事,会对未来产生影响,从而学会对自己负责任,对未来负责,有目标有追求,并通过对自己的分析,明确自己的兴趣、爱好、特点,明确自己的优势和不足,有意识完善自己,正确设定发展方向,初中部拟开展一次“我的人生规划设计”主题活动。希望全体同学积极参加。 《我的人生目标》 生命对于每个人来讲只有一次,七八十年的时间是一个即漫长然而又很短暂的过程,对于漫长与短暂的看法,由于每个人所处的环境的不同以及对人生看法的不同而有所差异。痛苦乏味的生活是漫长的,幸福多彩的人生是短暂的,

不懈奋斗的人生是漫长的,荒度无事的生活是短暂的,这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来,时间的长短并不重要,关键是要活的有意义、活的精彩,这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义,也都知道要为此付之以努力,但是到底什么样的人生能称的上有意义?毕竟这是一个很笼统的概念,它没有一个相同的标准来衡量,因为每个人的人生观是不同的。 在这里,我只想简单谈一谈我自己的人生目标,我对有意义的人生是如何理解的。我所期望的人生道路说起来或许比较简单,但它确实需 要我付出非常大的代价、付之以一生的努力。 不断追求、不断充实。追求是指追求更高的自身素质,充实是指充实更多的能够属于自己的知识。不同知识层次的人所流露出的个人修养、个人素质是不同的,这不是靠装腔作事表现出来的,也不是靠照搬照抄学来的,我确信这一点。说实话,我很怕被别人看不起,我希望自己的成就能够被别人所羡慕,不知道这是自尊心还是我自己的虚荣心在做怪。如果有一天,别人对我的能力产生了怀疑,甚至把我看扁,我真的不知道该如何去面对——想指责谁?却没的指责,只能怪自己不努力;想哭?却哭不出来,只能将酸楚眼泪流在心里。这种感受会是何等痛苦?何等难以忍受?人生最大的

“珍惜时间”主题班会活动方案

“珍惜时间”主题班会活动方案 活动背景: 两千五百年前,孔子站在河边发出感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”可见珍惜时间是中华民族一个永久流行的信念。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”只有珍惜时间才能学到更多的知识,扩展视野,创造自己的价值。 进入八年级的孩子,行为上较七年级更为散漫,对时间观念很不重视,具体表现在:课堂上不抓紧时间,自习课看课外书、发呆,打扫卫生磨磨蹭蹭,每次有事情都安慰自己说,“还没上课,没事”或者“明天再做吧,不急于现在”。孩子们对时间观念的不重视造成他们不能快速地适应新阶段的学习任务,因此设计了这次主题班会。 活动目标 知识目标:教育学生懂得珍惜时间,认识到浪费时间所能造成的后果。能力目标:培养正确的时间观念,合理利用和安排时间。 情感目标:通过活动,让学生养成良好的学习生活习惯。 活动准备 1.让学生记录三天内自己每个时间段所做的事情。 2.办一期珍惜时间的板报。 3.学生查找有关珍惜时间的名人名言或名人故事。 4.组织学生进行小品、相声的排练。 5.教师准备相关的视频资料,并制作ppt。

活动过程: 1.导入主题 播放视频《死神的账单》,提出主题“珍惜时间”。 2.珍惜时间的重要性 (1)观看相声《珍惜时间》、欣赏朱自清散文《匆匆》。 请同学们说一说你所知道的一些珍惜时间的名人故事或名言警句。(通过相声、散文、故事地观看与分享,以及名人的榜样作用,让学生意识到珍惜时间的重要性。) (2)观看小品《明天再做》 ①你愿意和小明做朋友吗?为什么? ②如果每个人都像小明一样事事推后会造成什么样的后果,请举例说明。 ③说一说身边其它浪费时间的现象。 ④说一说身边珍惜时间的人或事。 (让学生认识到浪费时间、做事拖拉的危害,并结合自身实际,引起学生反思,用身边具体事例让学生意识到珍惜时间与浪费时间离自己很近很近。) 3.反省自身,总结方法 第一步,请同学们拿出自己记录的时间表,想一想自己三天的时间哪些被浪费了,哪些被珍惜了,写在自己的时间记录表后面。 第二步,各个小组根据成员总结的内容讨论一下,如何珍惜时间、节约时间,并把你们小组珍惜时间的方法记录下来,派代表发言

主题班会:《学会合作体验成功》主题班会案例

《学会合作体验成功》主题班会案例 主题班会教案大全 活动目的: 1、通过听故事、表演哑剧、做游戏等多种形式,使学生懂得只有学会合作,才能取得成功。 2、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,成为一个愿意合作、会合作的好学生。 3、通过主题宣传教育实践活动,凝聚班集体力量,为营造和谐校园做出贡献。 活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容。 2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:刘义嵩,尹略)。 3、配图小故事《动物拉车》、《蚂蚁搬食物》。 4、排练哑剧《筷子的启示》。 5、学唱歌曲《合作分享快乐》。 活动流程: 一、主持人入场 主持人在《众人划桨开大船》的歌曲中登场。

尹略:我们四一班大家庭里有67名同学,每天我们一起学习,一起锻炼,我们就象亲兄妹,我们为着建设一个优秀的班集体而努力!(面向刘义嵩),你知道要想建设一个优秀的班集体最重要的是什么吗? 刘义嵩: 搞好团结,学会合作。 尹略:说得太好了。 合:同学们,让我们一起,学会合作,为打造一个良好的班集体而努力吧!四一中队“学会合作体验成功”主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)小故事——动物拉车、蚂蚁搬食物 尹略:今天,我们班委会给大家带来了两个配图小故事,题目叫“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事,大家想听吗? 刘义嵩:现在让我们隆重请出我们班的故事大王——马跃,为我们讲“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事,请大家边看屏幕边听故事。 动物拉车的故事 梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西。

规划人生主题班会教案

规划人生主题班会教案 Final revision on November 26, 2020

“规划人生,演绎精彩”主题班会设计教案 教学目标: 1、知识与技能:认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划; 2、过程与方法:通过引导,懂得人生规划的重要性;通过讨论,检讨自己以往的成败得失;通过借鉴,学会如何合理规划人生; 3、情感态度与价值观:通过这次主题班会,认识到人生中规划的重要性,并确立高三的学习目标,进而学会如何用行动把梦想变成现实,树立积极进取的人生观。 教学形式:主题班会 教学方法:讲解与讨论结合 课时:一课时 教学过程: 一、导入 老师:同学们有没有思考过我们为什么活着活着是为什么生命有何意义人生的价值是什么相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦! 心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗也不一定。同学们思考一下,你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果 学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。 二、进入正题 上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办 肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。 古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。 记得有一首歌中唱道:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉地在艰苦中磨练,做一个新世纪的铁打汉,震天雷吧!

“珍惜时间-努力学习”主题班会设计方案

“珍惜时间-努力学习”主题班会设计方案(最新)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

“珍惜时间努力学习”主题班会设计方案(一) 活动目的要求: 1、使同学们了解时间的单向前进,一去不返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。 2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。 3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。 活动准备: 1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜时间,勤奋学习的故事。 2、排练小品、朗诵。 活动地点:三(4)班教室 活动人员:三(4)班全体师生。 班会过程: 主持人甲、乙——“珍惜时间勤奋学习”主题班会现在开始! 甲:你虽然没有矫健的翅膀,却飞遍世界所有的地方,你悄悄来到每个人身旁,把生命的里程仔细丈量。 乙:你虽然不是巨大的财富,却胜过世界所有的奖赏,你悄悄来到每个人的身旁,把生命的价值仔细衡量。 甲、乙:时光啊时光,宝贵的时光! 甲:谁若把你当作淡淡的流水,只能悔恨忧伤。 乙:谁若用你开出智慧的大道,就能达到理想的地方。

甲:古人云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。 乙:现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。 甲:由此可见,时间是多么的宝贵,是多么的重要! 主持人甲:今天,我们还请来了一位贵宾,现在,就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场! 主持人甲:时间老爷爷(学生饰),你说时间一去是找不回来的,可是,许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗? 时光老人:那是科幻影片,是不真实的。最后,送大家三句话:聪明者--利用时间;求知者--抓紧时间;勤奋者--珍惜时间。 甲:为了使大家更了解时间下面有请李婷为大家带来诗朗诵《时光老人》。你把东风带给树枝, 让小鸟快活地飞上蓝天 你把青草带给原野 让千万朵鲜花张开笑脸 你把阳光带给山谷, 让积雪化成淙淙的泉水; 你把细雨带给田地, 让种子闻到泥土的香味…… 三百六十五天, 谁也不多,谁也不少; 就看我们呀—

《学会合作 体验成功》主题班会案例教学设计

《学会合作体验成功》主题班会案例教学设计 Case teaching design of the theme class meeti ng of learning how to cooperate and experien ce success

《学会合作体验成功》主题班会案例教学设计 前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想 明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要 求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于 学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目的: 1、通过听故事、表演哑剧、做游戏等多种形式,使学生懂得只有 学会合作,才能取得成功。 2、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而 朝着更加好的方向发展,成为一个愿意合作、会合作的好学生。 3、通过主题宣传教育实践活动,凝聚班集体力量,为营造和谐校 园做出贡献。 活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容。 2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:刘义嵩,尹略)。 3、配图小故事《动物拉车》、《蚂蚁搬食物》。 4、排练哑剧《筷子的启示》。

5、学唱歌曲《合作分享快乐》。 活动流程: 一、主持人入场 主持人在《众人划桨开大船》的歌曲中登场。 尹略:我们四一班大家庭里有67名同学,每天我们一起学习,一起锻炼,我们就象亲兄妹,我们为着建设一个优秀的班集体而努力!(面向刘义嵩),你知道要想建设一个优秀的班集体最重要的是什么吗? 刘义嵩: 搞好团结,学会合作。 尹略:说得太好了。 合:同学们,让我们一起,学会合作,为打造一个良好的班集体而努力吧!四一中队“学会合作体验成功”主题班会现在开始。 二、活动开始 (一)小故事——动物拉车、蚂蚁搬食物 尹略:今天,我们班委会给大家带来了两个配图小故事,题目叫“动物拉车”和“蚂蚁搬食物”的故事,大家想听吗?

规划自我创意人生主题班会设计

“规划自我·创意人生”主题班会活动设计: 学生职业规划展示座谈会 班会时间:(待定) 班会主题:规划自我·创意人生 【活动准备】 组织班委进行讨论、策划方案;学生分组并布置任务;搜集主题班会资料;学生完成职业规划书;学生制作班会课件。 【活动形式】 本次班会是围绕“规划自我·创意人生”的主题活动,是即学生“自我认识”之后,对于职业规划目标的展示和评价。本次班会以学生展示、评委点评、专家辅导相结合的形式开展,以促进学生职业目标的确立和清晰化,为后续活动(职业能力发展、选择职业发展路线等)做好准备。 【活动分析】 每个人都渴望成功,渴望拥有不一样的人生。不管是学业有成、家庭幸福,还是加官进爵、腰缠万贯。那么,怎样才能取得成功,如何才能拥有不一样的人生呢?大家似乎都很茫然。尤其是中职生,选择未来不仅仅是学生自己的兴趣爱好,条件和基础也是不得不考虑的因素,但青春年少的我们经常会因盲目热爱而蒙蔽了双眼,所以正确的目标和规划是我们前进路上的指路明灯。这堂“学生职业规划展示”的主题班会旨在通过学生对当前自身状况的反思,促使他们树立清晰明确的人生目标,无论是对其当前的学业,还是对其整个人生的发展都是至关重要的。 【活动目的】 1、使学生认识到展望理想、确认目标的重要性,并指导学生合理确立目标的方法; 2、目标明确后,如何根据目标制定职业规划,指导行动; 3、启发学生在行动过程中,持有自信、积极的心态才能最终走向成功。 【活动过程】 一、班会主题导入 播放背景音乐《最初的梦想》缓解课堂的紧张气氛,由主持人通过故事切入班会主题,活跃学生思维,提高课堂活动的积极性和学生的参与性。介绍专家。 二、主题活动正式开始 通过节目诗歌朗诵《理想》切入主题一:展望理想、确认目标 三、学生展示个人职业规划

主题班会教案:珍惜时间

主题班会教案:珍惜时间 主题课计划:珍惜时间 一,教学目的 1.养成良好的习惯,让学生珍惜时间 2.认识到珍惜时间,抓住机会,努力学习,为明年高考做准备的重要性。 主持人:陆彤(一)蒋伟娜(二) 三是教学过程 1.开场白 答:时间可以说是一切的主人。时间的存在使得白天和黑夜都在地球的每个角落。让人们继续体验春,夏,秋,冬,花,阳,东,西------时间规定地球一周24小时旋转,时间设计为到达和结束春夏秋冬。 B:虽然时间控制一切都是生命周期,但在这个有限的时间内,一切都有自己的生活方式。共同点是试图展示自己的特点 - 让自己在短暂的人生旅程中释放。更灿烂的光芒,这就是生命的意义。对我们来说也是如此。一个人的平均预期寿命大约是七十岁。我们怎样才能抓住这种有限的生活,做更多刻意的事情呢?唯一的答案是珍惜时间。 呵呵:一(4)班主题班《珍惜时间》现在 答:柳树干燥,有时它们又是绿色的。 B:当你再次打开时,桃花谢谢你。 答:当有另一次时,燕子飞了。 B:但有一件事永远消失了。 答:它可以为勤奋留下智慧和力量,让懒惰的空虚和悔恨。它可以像海绵一样 水中的水,只要它愿意挤,总是有。 B:它是弥补生命的材料。 答:这是衡量体重的标准。

呵呵:是 - 齐(时间) (注意滴答作响) A:同学们,请现在闭上眼睛仔细听。你听说过吗?这是时间的声音。 - 答:接下来,请秦丹为我们背诵诗歌《时间》。 2.纲领一:阅读诗歌《时间》 B:不经意间,时间过了我们一分一秒。 答:时间不等人。 B:挤出时间并不容易,但很容易浪费时间。 B:无论多么无助,无论你听多少情绪,它都不会因情况而变化,因人而异。 答:没有一个在商业上取得成功的人有一个珍惜时间的模型。 B:现在,请有一位收集《珍惜时间》故事的同学告诉我们他们收集的故事。 3.计划2: 故事1告诉《爱迪生的故事》 过渡:故事是珍惜时间的典范。那么,我们是否有一个在日常生活中浪费时间的故事? 故事2告诉《浪费时间的故事》 B:嗯,这个例子非常典型。我相信这是你同学周围存在的一种现象。我希望在听完这个故事后,学生们会开始学会提醒自己:珍惜时间。 过渡:A:一个人的年轻人可以多少年?不要等,白头男孩,空虚而悲伤。 B:在这个伟大的时刻,我们应该珍惜每一分钟,每一秒,努力学习,而不是在不必要的事情上浪费宝贵的时间,请欣赏下面的草图《遗憾》 4,程序三:草图《遗憾》 B:看完这个故事后,我觉得学生们会有一些感受。现在让我们听听学生的感受。 5,方案四:谈谈感受 过渡:A:学生,时间给了我们每个人非常公平。 B:我不会再给你一点了,我也不会少给你一秒钟。 答:珍惜不珍惜它。

规划人生主题班会教案

“规划人生,演绎精彩”主题班会设计教案教学目标: 1、知识与技能:认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划; 2、过程与方法:通过引导,懂得人生规划的重要性;通过讨论,检讨自己以往的成败得失;通过借鉴,学会如何合理规划人生; 3、情感态度与价值观:通过这次主题班会,认识到人生中规划的重要性,并确立高三的学习目标,进而学会如何用行动把梦想变成现实,树立积极进取的人生观。 教学形式:主题班会 教学方法:讲解与讨论结合 课时:一课时 教学过程: 一、导入 老师:同学们有没有思考过我们为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦! 心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。同学们思考一下,你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果? 学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。 二、进入正题 上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办? 肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。 古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。 记得有一首歌中唱道:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉地在艰苦中磨练,做一个新世纪的铁打汉,震天雷吧! 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因

珍惜时间”主题班会教案

:____________ 珍惜时间”主题班会教案 _____年___月___日 _____________部门

一、活动目的 1、教育学生珍惜时间,和时间赛跑。 2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力,培养他们的参与 意识,提高思想素质。 3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。 二、活动准备 第一阶段:发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。 第二阶段:教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生 准备好自己的节目。同时,教师也要做一些准备工作,如:准备好练 习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。 三、活动设想 在充满激烈竞争、日新月异的21世纪,科技的发展、社会的进步 都在快速中前进。要让学生获得生存和发展,就必须抓紧时间,利用 好时间,赛过时间,从而充实自己,完善自己,使自己逐渐走向成功。 本班是二年级的学生,在学习和生活中,他们有着许多美好的远 大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还 有和时间赛跑的强烈愿望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线,激发学生参与活动的兴趣,并 根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展

望未来等等活动,让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵,进而珍惜时间。 四、活动过程 (一)创设环境、感受时间 (时光老人和钟姑娘匆匆赶到。) 钟姑娘:听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑,我们特意来参加。 钟姑娘、时间老人:孩子们好! 师、生:时光老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的比赛。 时光老人:全班孩子都到齐了吗? 时光老人:孩子们,比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。 (两生演小品“时光老人的礼物”) 时光老人:孩子们,看了这个故事,你想说什么?(生说) 钟姑娘:孩子们,我一刻不停地一秒一秒地向前走着,我的步子可太小了,可是,你们听。(3名学生朗诵诗歌“一秒歌”,其余的学生听。) 创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌,让学生充分感受时间的重要性,从而树立珍惜时间的愿望。 (二)和时间赛跑、分享快乐 钟姑娘:你们能赛过我吗?(能)马上试试。孩子们,你们猜,时光老爷爷有多大年纪了?(生猜) 钟姑娘:哇!你们算得可真快,快快告诉我们你是怎样算的。 (学生上台展示自己的计算方法。)

规划人生 演绎精彩主题班会教案

“规划人生,演绎精彩”主题班会设计 林志臻 主题班会目标: 知识与技能:认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划;情感态度与价值观:通过这次主题班会,认识到人生中规划的重要性,进而学会如何用行动把梦想变成现实,树立积极进取的人生观。 主题班会过程: 一、导入 主持人:同学们有没有思考过我们为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题。于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓“探索”,往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:人生终究不是用来“探究”的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。 然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦! A:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。 B:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我

们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 A:然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。同学们思考一下,你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果? B:学生按小组讨论两分钟。找几个学生来谈谈感想。 二、进入正题 主持人:上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办? 肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。 在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。 人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。 古人云:“哀莫大于心死”,“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来

珍惜时间主题班会设计方案

珍惜时间主题班会设计方案 一、背景分析: 现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的,而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去,明日复明日啊,真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间,利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。 二、设计理念 对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情,如果对时间的处理做不好的话,很多的事情就更是举步维艰了。而现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急。基于以上情况,设计本次主题班会。 三、活动准备 1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词 2、制作相关课件、 3、场景设计,渲染环境,奠定基调 四、活动过程 开幕词 甲:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。 乙:虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放

出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一个,就是珍惜时间。 合:《唱响生命的旋律——珍惜时间》现在开始 甲:杨柳枯了,有再青的时候。 乙:桃花谢了,有再开的时候。 甲:燕子飞了,有再来的时候。 乙:然而有一样东西却是一去不复返。 甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。 乙:它是组成生命的材料。 甲:它是衡量重量的标准。 合:它就是——齐(时间)(钟表滴答声) 甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。 甲:接下来,请李铁欣为我们朗诵诗歌《时间》。 节目一: 朗诵诗歌《时间》 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。 唱响生命的旋律——珍惜时间

学会合作主题班会

一、班会课目的: 1.通过听故事、做游戏等多种形式,让学生认识到合作的重要性,懂得只有学会合作,才能取得成功进而成为一个愿意合作、会合作的好学生。 2.让学生体验如何进行合作,培养合作能力。在合作的过程中,让学生享受合作成功的喜悦,体验合作带来的快乐情感。 二、班会课准备: 1、安排甲乙两位主持人,布置活动步骤。 2、提前安排好讲故事、做游戏的同学和计时员,准备好多媒体、棋子、帽子和歌曲《众人划桨开大船》。 3、提前将桌椅拉向两边,中间留出一大空地。

一、班会课过程: 甲乙两位主持人在《众人划桨开大船》的歌曲中登场。 甲:同学们,班级是我家,我们都爱它。基于这份爱,两年来,我们初三、三班全体同学共同营造了一个温馨、和谐、文明、上进的家; 乙:两年来,我们亲如一家,我们情同兄妹,我们同学习,共玩耍; 甲:默契的配合,愉快的相处,不经意间,我们已度过了两个春秋; 乙:我们同风雨,我们共欢乐, 合:我们有着同样的目标与追求,那就是为创建一个优秀的班集体而努力! 甲:你们知道要想创建一个优秀的班集体,最重要的是靠什么吗? 生1: 齐心协力,团结合作..就是老师要求我们的心往一处想,劲往一处使,汗往一处流。 乙:说得太好了。 合:就让我们为创建一个优秀的班集体而努力,为我们共同的进步而精诚合作吧!初三、三班“学会合作体验成功”主题班会现在开始。 (一)、欣赏录像,感知合作 1.多媒体播放《千手观音》片段 甲:刚才这精美的画面,是由21位聋哑演员表演的,为了春节晚会上这短短6分钟的表演,他们和自己的伙伴、编导老师、指导老师、手语指挥互相配合,在中央电视台春晚的排练大厅里共同度过了

《畅谈理想 规划人生》主题班会

一、策划准备 1、成立策划组、筛选主持人 2、flash歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》 3、相声《理想的翅膀》 4、演讲稿《15年后的我们》 5、制作演示文稿)幻灯片 二、预设方案 (一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义 (二)、畅谈理想,明确自己人生目标 (三)、规划自己的人生 (四)、总结性演讲,结束班会 三、活动过程 (一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义 欣赏歌曲《我的未来不是梦》(用flash,穿插班级学生活动照片) 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。 主持人(女):理想是个诱人的字眼。理想是人生前进的催化剂 主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望; 主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯--理想。那么,什么是理想?(学生a:理想就是对未来的向往和憧憬。) (二)、畅谈理想,明确自己人生目标 学生a:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。) 小记者:很高兴来到75班,听说七年(5)班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!

团结合作真快乐主题班会主题班会设计

团结合作真快乐主题班会 一、活动主题: 团结合作力量大 二、班级现状分析: 本班学生中,有相当一部分的学生家长有较高的学历,家庭条件比较优越。我在与家长的交流沟通中,了解到家长对孩子的教育极为重视,特别注意孩子的个性张扬,所以有不少孩子争强好胜,总希望自己能在同龄人中独占鳌头,使他们在与人和谐共处,平等合作方面意识比较淡漠。 三、活动目的: 1、在活动中感受、体验合作的快乐,认识到合作给自己、给他人带来的快乐。 2、培养学生团结合作的精神,在生活中,学习中学会与他人合作。 四、活动内容与形式: 做游戏,看故事,唱歌等形式 五、活动准备: 1、准备做游戏的所有用具。 2、教会学生唱《同心合力》这首歌。 六、活动过程: (一)儿歌渲染,引入活动主题 播放《老鹰捉小鸡》儿歌,进行情感渲染,导入“团结合作”的主题。(二)故事导入,讲述不良现象 1、看《三个和尚》动画片。 2、让学生讲述不团结合作的事情。 (三)活动体验,感知合作力量 1、听《儿歌》一支竹子。 2、学生分别折断一根、三根、一把牙签。 2、请学生谈谈每次折牙签的感受。 3、让学生谈谈从折牙签这件事中懂得了什么道理? (四)亲身感受,培养合作意识 1、玩《你做我猜》游戏。 2、小结这个游戏的意义。 (五)小组竞赛,培养合作技巧 1、明确做水果拼盘的要求。 2、各小组做水果拼盘,主持人巡视,观察每个小组的分工方式和进展。

3、评出最佳作品。 4、请最佳作品的组员说说:为什么能够做得又快又好? (六)联系实际,指导合作行为 结合学生平时在生活、学习中的事情,学习如何做到团结合作。 (七)创设情境,升华活动主题 1、齐唱歌曲《同心合力》。 2、班主任总结“团结合作”的意义,深化这次活动的主题。 3、主持人布置这次活动的后续工作。 七、主持人串词 甲:同学们,你们喜欢玩《老鹰捉小鸡》的游戏吗?今天,我为大家带来了《老鹰捉小鸡》这首好听的儿歌呢。我们一起来欣赏吧。 乙:同学们都看得津津有味的,那你们知道小鸡为什么能取得胜利吗?对啊,这就是团结的力量。 合:“团结合作真快乐”主题班会现在开始! 甲:同学们,在一个集体中,如果人人都能互相关心,互相帮助,互相谦让,那么集体的力量就大了。但如果大家不团结一致,会出现什么情况呢?请大家一起观看《三个和尚》的故事吧。 乙:同学们,三个和尚为什么没水喝呢? 甲:其实,在我们身边也有一些不团结合作的事情呢,谁能说一说呢? 乙:从同学们的发言中,我们知道了不团结合作会给同学、班集体造成不好的影响。甲:同学们,俗话说“一根筷子容易折,一把筷子难折断”。让我们一起来听听《一支竹子》这首儿歌是怎样唱的吧。这首儿歌告诉我们团结就是力量。它说得有道理吗?让我们一起动手做做看吧。 乙:在做之前,可要听清楚要求啦。请同学们先拿出一根牙签折断,感觉好折吗? 再拿出三根折断,你觉得容易吗?最后拿出一捆折断,这次能折断吗? 甲:从这次折牙签的事情中,你明白了什么道理呢? 乙:对呀,许多事情只有靠大家团结合作,才能顺利完成,才能感受到成功的快乐呢!下面请四个同学来玩《你做我猜》的游戏。 甲:《你做我猜》的游戏是这样玩的:我这里有一些活动的图片,请4个同学出来分成2队,每队2个同学。一队同学一边看图片一边做动作,另一队同学在五秒内根据他们所做的动作猜出这个活动的名称。如果五秒内猜不出,就继续往后猜下面的活动。明白了吗? 乙:哪四个同学想来玩这个游戏呢?在座位的同学可不要告诉他们呀,你们能做到

珍惜时间-努力学习主题班会设计方案

“统筹时间规划学习”主题班会设计方案 过程 开场白 1、同学们,我提议:请首先用我们最热烈的掌声欢迎校领导和各位老师的到来。 下面我宣布:“统筹时间规划学习”主题班会现在开始。 班会的主题是(齐读):珍惜时间努力学习 同学们都知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。进入初二,同学们虽然在学习上劲头十足,大多数能严格要求自己,但是最近一段时间,有些同学却有点松懈了,他们不知道如何利用时间,不知道珍惜时间,这种状况令人担忧啊。看着大好的时光白白地流走,我们是看在眼中,急在心头。因此,我们想借这次班会的机会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒。 2、看看我们的有些行为像这个小宠物吗? 3、我们的周末如何安排的。 4、如何改进,(高效利用时间) 5、一分钟的成就。 二、设定目标(讨论) 三、拟定计划 1、如何拟定计划

2、做张时间表。 四、实施计划 1、你是什么类型的性格的学生 2、不同类型学生的解决方案 一、同学们知道的那么多,那我们就来辨析一下下面几个问题,请大家发表自己 的观点。 1.下课了,同学们都去活动了,只有小军坐在教室做作业,同学们叫他去参加活动,他说:“我要争取时间做作业。” 2.老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔。小红说:“这是浪费时间,多此一举。” 3.王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。” 4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子,现在已经摘录优美句子700多句了。 主持人:对,我们应该劳逸结合,还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来,去奉献他人,让我们的生命开花结果。 六、我们怎样赢得更多的学习时间?(同学们讨论后发言) 要想得到更多的学习时间,可以从以下几方面去考虑。 一、早日立下志向 二、善于制定计划,明确学习任务:要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划,使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。 三、用顽强的毅力,排除对学习的干扰 四、不断检查时间的利用率:每天要想一想:过去的一天在学习上完成了什么任务?花了多少时间?时间利用率如何?效果怎样?怎么改进。不断调整学习时间,使时间利用率得到提高。 五、善于利用零碎时间:达尔文说:"我从来不认为半小时是微不足道的一段时间"。一个人如果认识到学习的重要,看到自己水平不高,感到时间的紧迫,就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科,以吸引自己的注意力。 六、生活要简朴,朋友要挑选:学生的主要任务是学习,不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负,有志气,好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进,只讲吃喝玩乐的朋友,并仿效起来,那么,自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言,时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。 五、反馈总结 1、总结内容 六、时间管理

相关文档
最新文档