文明礼仪微电影

文明礼仪微电影
文明礼仪微电影

晋中学院

新风采协会

微电影活动策划书

——关于新校区文明建设

新风采协会

2012年4月5日

一、活动背景:

随着知识经济时代的来临,对人才的需求正在发生着深刻的变化,21世纪实

际需要什么样的人才?具备什么样素质的人才能在未来社会中生存和发展?是世纪之交的人们普遍关注的焦点。21世纪需要的人才特点是:一是既要有知识又要有能力;二是具有优秀的全面素质的人才。所谓全面素质不仅包括业务素质,还有思想道德素质、心理素质、文化素质,即必须具有创造力和健全的人格,具有奉献精神和合作精神的复合型人才。面对如此严峻的形势,我们可以如何去做呢?

二、活动简介:

该活动是关于新校区文明建设的一部微电影,电影暂时决定是拍摄几个学生

一天的校园生活,通过对比的方式来凸显好的与不好的,内容贴近生活,形式随意。

三、活动意义与目的:

本次活动的目的就是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动,提高人文素

养,营造文明和谐氛围。同时,加强校园文明建设,是落实科学发展观,建设社会主义和谐社会的客观需要;是贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本要求;是加强内涵建设,提高教育质量,促进学院又好又快发展的重要保障;是营造良好育人环境,提高大学生素质,增强大学生就业竞争力的基本前提;是实现好、维护好师生利益的具体体现。

四、活动时间及相关单位:

活动时间:待定

活动地点:待定

主办单位:新风采协会

协办单位:怡源心协、校礼仪队、学通社等。

五、活动具体安排:

第一阶段:准备工作

1、秘书部主要编写剧本;

2、创意部主要配合秘书部的剧本编辑和策划部的策划的工作;(力求具有创新性及符合风采特色)

3、人员安排:

总监制:原晓波;

导演:杜宗顺、贺日升;

参加人员:新风采全体成员及各组织同学;

制作剧本:秘书部、创意部;

活动录制:培训部;

场地安排:宣传部;

资金费用:外联部;

场地布置与清理:策划部(注:可以邀请其他组织与我们一起完成本部微电

影的拍摄,设备的筹集工作。)

1、注意人身安全,食品安全,设备安全;

2、拍摄完的地点应保持清洁,整洁;

3、不允许工作人员旷课拍电影,注意文明礼貌;

六、活动预计效果

由于社团负责人具备较强的组织和执行能力;拍微电影为品牌性项目,加之

我校正在加强社团的活动质量,活动规模,增加社团的科技含量。这次活动可以

成为展示社团优秀成果和优势的极佳机会,将具有一定的突破性。此外,晋中学

院学生处给予我们这次活动充分的关注与支持,全方位的协助我们活动的进行。

所以我们相信这次活动一定能够成功地拍摄及放映,并且在学校内形成应有的影

响力。

新风采协会

2012年4月5日篇二:中华传统文化微电影正式启动弘扬优秀传统文化搜狐娱乐讯2014年12月11日,由1905电影网、传奇梦想(北京)文化传媒有限公司联合主办的《中华传统文化百集系列微电影》新闻发布会在北京举行。《中华传统文化百集系列微电影》旨在通过创作微电影宣传发扬中华优秀传统文化和儒家传统思想,传承中华美学精神,搭建一个弘扬中华优秀传统文化的大型公益平台。

国内首创传统文化百集微电影弘扬中华优秀传统文化

在中国少先队事业发展中心的支持下,《中华优秀传统文化百集系列微电影》由1905电影网、传奇梦想(北京)文化传媒有限公司联合主办。作为国内首创的大型传统文化教育题材的百集系列微电影,《中华优秀传统文化百集系列微电影》是一个由少年儿童真人参与表演的百集古装剧目,大力弘扬中华优秀传统文化和儒家传统思想,深入挖掘和严格甄选能够反映“尊敬父母、尊敬师长、文明礼貌、诚实守信”时代价值的传统伦理道德故事,用富有教育性、趣味性、故事性、观赏性的影视手段首次将中华传统文化内容栩栩如生地呈现在屏幕上,传递跨越千年的中华传统美德。

《中华传统文化百集系列微电影》将于2015年2月面向全国少年儿童进行角色征集选拔,一方面让少年儿童通过微电影拍摄得到成长锻炼,收获触电大银幕的非凡经验;另一方面通过少年儿童亲身演艺,还原国学典故,更加深刻的理解传统美德和国学文化,实现寓教于乐宣传教育目的。

首推《弟子规》百集微电影加强青少年思想道德教育

《弟子规》是集儒家道德教育之大成的国学经典,是中华汉语文学瑰宝。《弟子规》继承和发扬了古圣先贤的智慧和美德,包含了大量思想修养、待人接物、为人处世等礼仪规范。《弟子规》作为中华传统美德之教育指南,在新的历史时期仍具有积极的现实意义,有利于新时期青少年思想道德品质的提高,值得我们传承与弘扬。因此《弟子规》将作为首个百集系列微电影主题,在明年2月份正式摄制。微电影项目具体负责人表示,他们将在微电影制作上力求精品,精选100个《弟子规》传统美德故事,采用真人表演来诠释《弟子规》形成的礼仪规范和真实含义,让影片真正接地气,以弘扬中华传统文化。

发布会现场特别邀请五位小演员上台为大家表演《弟子规》,身着汉服萌系可爱,绕头朗诵,霎时谋杀台下媒体无数菲林。中国少先队事业发展中心、1905电影网、传奇梦想等单位领导和嘉宾及四位小童星在台上为大家启动了电影打板,同时公布了《中华传统文化百集系列微电影》的先导海报,预示着中华传统文化百集系列微电影项目正式启动。

《中华传统文化百集系列微电影》将于2015年2月正式建组拍摄,采用边拍边播的方式,拍摄周期为一年,拍摄完成的微电影作品陆续在cctv-6电影频道、1905电影网等各大媒体平台上展映播出。篇三:微电影活动策划

第二学生分会宣教部第二届微电影大赛

二〇一三年三月十日

目录

一.活动名称 (2)

二.活动主题 (2)

三.活动目的 (2)

四.活动单位 (3)

五.活动时间及活动地点 (3)

六.活动对象及参加人员 (3)

七.影片要求 (3)

八.奖项设置及评奖细则 (3)

九.活动流程 (4)

十.安保工作................................................第7页十一.活动预算..........................................第7页十二.附表1.............................................第8页十三.附表2.............................................第9页十四.附表3.............................................第10页十五.附表4.............................................第11页十六.附表5.............................................第12页十七.附表6 (15)

重庆医科大学第二学生分会宣教部

微电影大赛策划书

一. 活动背景

医疗工作关系到每个人的健康和生命安全,关系到每个家庭的悲欢离合,医疗工作的特殊性决定了人们对医德的普遍关注。作为医学伦理学主要研究问题的医德医风问题,已经成为一个非常敏感而热门的话题

二. 活动主题:大医精诚春暖杏林

三.活动目的:

1.促进医学生对医德医风话题的思考与讨论:思考怎样建立市场经济下的科学的医德体系,医务人员应该具备哪些职业道德素质,医德与医术间是否有断然分界,医德需要怎样的社会大环境等与现代医学发展密切相关的问题

2.促进当代医学树立“修医德,铸医魂”的正确观念。

3.丰富校园文化娱乐生活,促进班级团结,增加学办的凝聚力。

4.展现第二团总支宣教部部门活力,彰显宣教部部门特色,提供宣教部与其他兄弟部门和班级交流沟通的平台。

5.宣传积极向上的观念,引导大学生利用现代科技知识参与艺术创作活动,展示和提高我校学生的创新意识、动手能力、想象能力以及艺术修养,彰显当代大学生的个性与青春活力,促进校园文化艺术的繁荣与发展。

6.培养部门干事工作能力,逻辑思维,为后续工作打好基础。

四.举办单位

主办单位:重庆医科大学共青团第二总支委员会

承办单位:重庆医科大学第二学生分会宣教部

协办单位: 重庆医科大学第二团总支学生会其余部门

五.活动时间及活动地点:

活动时间:2013年3月上旬至4月中旬(详见附1)

活动地点:根据各班微电影场景自主选择不做过多限制

六.活动对象及参加人员:

重庆医科大学缙云校区第二团总支各支部(班级)

原则上每班参演与制作人数不超15人

七. 影片要求:

(本次比赛以班级为单位, 10级按自愿原则参加,11级和12级每班出一个参赛作品。)

1.切合主题,以积极健康为主,展现当代医学生对医疗现状的深入思考和讨论。

2.表现“信、望、爱”以及爱国,爱党,等真实情感。

3.对剪辑技术,影像设备不做过多要求。

4.禁止抄袭、过度借鉴,追求原创。

八. 奖项设置及评奖细则:详见附表3

九.活动流程:

(一)活动前期

1.活动准备

(1)部长,副部带领干事和委员收集微电影资料,熟悉微电影相关知识。

(2)筹划制作三段宣传视频。

2.活动介绍及推广

(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与计划。

(2)班长支书以及宣教委员在班级进行宣传活动。

3.活动前期宣传

(1)联合宣传部以展板、画板展示活动详情。

(3)在课间播放宣传视频,扩大本次活动影响。

(4)学办报纸《拓梦者》开辟公示专栏,全面宣传本次活动,介绍细则。

(5)制作初选表格

(二)活动中期

1.活动资料收集

(1)每班选出并上报参与比赛的名单,由宣教部干事整理存档。

(2)收集已完成的电影,完成网络上传。宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作

进程。

2.大赛初选阶段篇四:微电影大赛策划方案

微电影大赛策划方案

活动主题:微创意,电影梦。

主办单位:通信与信息工程学院学生会

活动对象:电子科大沙河校区全校学生

活动时间:2014年5月中旬

活动地点:沙河校区夏新厅(阳光餐厅楼上)

一、活动意义及目的

(一)通过“微电影”的准备,拍摄等一系列的过程,使同学们能够跟紧时代的脚步,

进一步丰富同学们的文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,

同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台;

(二)提高同学们的创新能力,培养团队协作意识,不断提高自身全面素质;

(三)从中挑选出表演人才,为我院储备文艺人才,为今后的文化水平发展提供一个良

好的契机。

二、活动预期效果

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之

一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实

的万象。

三、活动具体方案

(一)活动流程

1、宣传阶段(5月5日——9日)

利用板报、海报在校内宣传。

2、作品征集阶段(5月12日——16日)

①征集方式:以团队为单位参赛也可以,每个团队出一个作品,直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一)②作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等。本片以搞笑为主,感动为辅,前后夹击,真实立体的反映出当代大学生的独特创意。

3、作品评选阶段(5月19日-5月20日)

①评选标准:

a.作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分);

b.演员表演灵活,不死板(2分);

c.能够体现当代大学生活的特点(2分);

d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);

e.时间长短合理,二十分钟左右(1分)。

②奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员奖,并颁发证书及精美礼品。

4、决赛

①决赛时间:5月21日19时

②决赛地点:沙河校区夏新厅

(二)具体方案

1、5月5日由学生会负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;

2、5月9日提交初步完成的剧本,由学生会审核内容。

3、5月12日——16日提交作品成品,学生会审核报名情况整理参赛者信息资料,并将作品编号,在5月17日至5月18日期间,由学生会与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。

4、5月19至5月20日对各个作品进行第二次修改;

5、5月21日15时布臵会场并进行彩排。

6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼

①决赛内容:按照之前的排序依次播放各个作品,每个作品之间进行串场表演。

②评奖方法:由评委老师根据评分标准(见附表二)对每个作品进行评分,最后取平均分作为最终成绩。

③决赛具体流程:

a. 开场舞,主持人宣布大赛开幕,介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。

b. 按抽签序号进行比赛,评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。

c. 全部作品展示完毕后,统计分数,公布大赛结果。

d. 邀请嘉宾为获奖选手颁奖,并合影留恋。

e. 由评委老师代表作总点评。

f. 请嘉宾先行退场,比赛结束。

(三)活动细节具体安排

1、赛前宣传:大赛前一周,在公寓展出海报,广泛引起同学们的注意,宣传本次活动。

2、决赛前期准备:

①布臵会场:由通信学院学生会布臵会场,准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。

②观众:各学院主席团,全校师生。

③主持人:由通信学院出两名主持人。

④礼仪:负责嘉宾的接待,分数条的收集,配合学生会完成相关事宜。

⑤串场节目:文艺部负责,要求内容配合活动主题,积极向上。⑥签到:通信学院秘书

处负责签到。

3、决赛中期安排

①比赛开始后,现场秩序由组织部和体育部负责。

②后台管理:由宣传部负责各个作品的衔接。

③颁奖:根据嘉宾及评委老师情况而定。

④总评:由评委老师代表作总点评。

⑤收尾:由通信学院学生会总体负责会后的一些工作,并将经费

上报通信学院领导。写好活动总结,新闻稿,赛事结果,并将其备案。

五、活动经费预算:

附表一: 微电影作品征集表

附表二

篇五:微电影大赛

微电影大赛

活动主题:展现微创意,实现大梦想,圆你电影梦。

主办单位:工商系生活实践部

活动对象:工商系全体学生

活动时间:12月17号

活动地点:21104

一、活动意义及目的

(一)通过“微电影”的准备,拍摄等一系列的过程,使同学们能够跟紧时代的脚步,

进一步丰富同学们的文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,

同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台;

(二)提高同学们的创新能力,培养团队协作意识,不断提高自身全面素质;

(三)从中挑选出表演人才,为我院储备文艺人才,为今后的文化水平发展提供一个良

好的契机。

二、活动预期效果

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?

几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从

现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人

只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影

音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

三、活动可行性分析

微电影(micro film),即微型电影,又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放

的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完

整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模

投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等

主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候,我

们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性,下面

做具体解释:

首先,我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨,我们充分利用学生的个人资源,

降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次,我们的活

动具有极强的趣味性和操作性,对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三,

学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动,因此我们拥有了一个强有

力的团队,必将会把活动很好的开展起来。

四、活动具体方案

(一)活动流程

1、宣传阶段(12月)

利用板报、海报在校内宣传。

2、作品征集阶段(12月25日)

①征集方式:以班级为单位参赛,每个班级出一个作品,直接将作品交予负责人并附填

写作品征集表格。(请见附表一)

②作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,搞

笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学

习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等。本片以搞笑为主,感动

为辅,前后夹击,真实立体的反映出当代大学生的独特创意。

3、作品评选阶段(12月28日-12月29日)

①评选标准:

a.作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分);

b.演员表演灵活,不死板(2分);

c.能够体现当代大学生活的特点(2分);

d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);

e.时间长短合理,二十分钟左右(1分)。

②奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、

最佳女演员将,并颁有证书及精美礼品。

4、决赛

①决赛时间12月29日18时

②决赛地点:21104

(二)具体方案

1、12月17日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;

2、12月20日提交初步完成的剧本,由策划部审核内容。

3、12月25日提交作品成品,组委会审核报名情况整理参赛者信息资料,并将作品编号,

在12月25日至12月26日期间,由生活实际部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行

第一次修改。

4、12月27至12月28日对各个作品进行第二次修改;

5、12月29日13时布臵会场并进行彩排。

6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼

①决赛内容:按照之前的排序依次播放各个作品,每个作品之间进行串场表演。

②评奖方法:由评委老师根据评分标准(见附表二)对每个作品进行评分,最后取平均分作为最终成绩。

③决赛具体流程:

a. 开场舞,主持人宣布大赛开幕,介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。

b. 按抽签序号进行比赛,评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。

c. 全部作品展示完毕后,统计分数,公布大赛结果。

d. 邀请嘉宾为获奖选手颁奖,并合影留恋。

e. 由系学生会主席团委书记及评委老师作总点评。

f. 请嘉宾先行退场,比赛结束。

(三)活动细节具体安排

1、赛前宣传:大赛前一天,出相关的海报,广泛引起同学们的注意,宣传本次活动。

2、决赛前期准备:

①布臵会场:由生活实践部干事布臵会场,准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。

②观众:大一大二学生、。

③主持人:选出两名主持人。

④礼仪:礼仪社出四名礼仪。负责嘉宾的接待,分数条的收集,配合组委会完成相关事宜。

⑤签到:学生会秘书处负责签到。

3、决赛中期安排

①比赛开始后,现场秩序由血水干事负责。

②后台管理:由文艺部负责各个作品的衔接。

③颁奖:根据嘉宾及评委老师情况而定。

④总评:评委老师作总点评。

⑤收尾:由园艺学院社团联合会总体负责会后的一些工作,并将经费上报园艺学院社团联合会。写好活动总结,赛事结果,并将其备案。

关于文明礼仪的知识

关于文明礼仪的知识 在生活中,文明礼仪是很重要的,直接影响我们在别人心中的印象,下面是为大家带来的关于文明礼仪的知识,希望对大家有所帮助。”“说!”“不知道!”“不在!”之类的话,然后不等别人说完就挂断电话。 5、注重仪容仪表仪态: 仪容美 仪容:是指一个人的仪表容貌。个人良好的仪容卫生,能给人端庄,稳重,大方的印象,既能体现自尊自爱,又能表示对他人的尊重与礼貌。 头发:要勤于梳洗,发型要补素大方。男士头发不应盖过耳部,不触及后衣领。女士头发不应遮住脸部,前面刘海不要过低。 面部:要注意清洁与适当的修饰。男士要剃净胡须,剪短鼻毛,不留小胡子和大鬓角。女士可适当化妆,但以浅妆,淡妆为宜,切不可浓妆艳抹,并避免使用气味浓烈的化妆品。 指甲:不宜太长,应经常注意修剪;女性涂指甲油要尽量用淡色。 口腔:应保持清洁,上班前不能喝酒或吃有异味食品,注意随时保持口气的清新。 仪表美 仪表:这里主要指穿着方面。基本要求是自然得体,简

洁大方,色彩协调,简约明快。注重个人着装的人能增加个人魅力,给人留下良好的印象,使人愿意与其进一步交往。 着装注意事项: “三色原则”:全套装束颜色一般不超过三种。 “三一定律”:皮鞋,手袋,皮带的颜色尽量保持一致。 “着装四要点”:符合身份,扬长避短,遵守惯例,区分场合。要根据不同的时间,场合,目的,适合自身体型,年龄和职业特点,对所穿服装进行适宜的选择,配搭和组合。公务着装要庄重大度,社交活动着装要时尚个性,休闲着装要舒适自然。 仪态美 仪态是指一个人的姿势,举止与动作。“站有站相,坐有坐相”是对一个人行为举止最基本的要求。 立:站立是人们生活,工作及交往中最基本的举止之一。正确的站姿是站得端正,稳重,自然,亲切,做到上身正直,头正目平,面带微笑,肩平挺胸,直腰收腹,两臂自然下垂,两腿相靠直立,两脚靠拢,脚尖呈“v”字型;女子两脚可并拢,使身体略有收缩感。站立时不要歪脖,斜腰,曲腿等,伸脚不可太远,双脚不可叉开过大,变换也不宜过于频繁。 会见: 客户或出席仪式,或在长辈,上级面前站着时不得把手交叉抱在胸前。 坐:坐姿包括就坐的姿势和坐定的姿势。入座时要轻

微电影剧本范文

坚持的蜗牛 分镜头: 第一幕: 场景:蓝天,白云,小小蛋 1. 【全景】黑色幕启,一个小小的蛋立在当中。 2. 小蛋开始左摇右晃 3. 【全景】小蛋上出现了小裂缝 4. 【全景】小蜗牛出现[身体还卡在蛋壳中],好奇打量了四周,笑了一下 [正面]影片名字出现.[画面变暗淡出] 5. [画面渐入]小蜗牛活动了一下身体,眼睛四处打量,出现场景【天空、白云、花花草草,灌木树林】 6. 【小全景】蓝色天空下大雁高飞,花朵丛中蝴蝶穿梭 7. 【特写】小蜗牛仰望高空飞翔的苍鹰,十分羡慕。 8. 【特写】这壮阔的天气让小蜗牛倍感喜悦,缓缓向前行去{画面以小蜗牛背影渐渐消失} 第二幕: 时间:冬季白天 地点:光秃的山路上 天气:大雪 出场人物:小蜗牛 9【全景】蜗牛在道路上吃力的爬动着,周围只剩石头 10【全景】在寒风下发抖着[刮风声] 11【全景】雪花一朵朵飘下,慢慢将蜗牛覆盖 12【中景】小蜗牛一下子滑到了,在一块石头上跌倒[向后翻,慢动作] 13【中景】蜗牛在石头间碰撞了几下,壳子都有些裂痕了[滚动两三下] 14【全景】在一个小土包下,怕了下来,在雪中爬了几下,都没爬起来 15【近景--特写】小蜗牛眼睛中充满了泪水。 16【全景】雪依然在下,小蜗牛还在爬着,慢慢向前[画面淡出]

第三幕: 时间:春天 地点:大山山顶 出场人物:小蜗牛 17【全景】外物复春,鸟语花香,树木葱郁,花朵渐渐开放 18【近景—全景】远处一个小黑点渐渐出现,慢慢走来,原来是小蜗牛19【全景】山顶山,太阳慢慢升起,天空变得通红 20【中景】小蜗牛兴奋看着太阳 21【全景】下面,树林葱郁,天空鸟鹰飞翔,白云朵朵 22镜头由中景到全景蜗牛旋转360度,正面全景停住 23镜头缓慢拉到大全景,整座大山显现出来.完

校园青春梦想微电影剧本知识讲解

2014 让我们谈谈梦想 故事梗概: 男主角A是一个名符其实的屌丝(身材肥胖,行为邋遢,穿着幼稚),有一天他邂逅一个发话剧社传单的女生,对女生一见钟情,然后填了一份话剧社的报名表,之后几天他整天满脑子都是这个女生,不知怎么走到图书馆,随手翻了几页书。一天他接到电话要他去演话剧,在话剧表演中他反串白雪公主在女生面前出丑,这件事触动了他,决心改变自己,在身边损友的鼓励下,终于勇敢地迈出了一步步,他在奋斗的过程中不断成长(重点篇幅),塑造身材,努力学习,做各种使自己变得更美好的事,最后在海边沙滩上向女生表白。 这个时候电话铃又响了,让他去演话剧(镜头切换:男主角回到了之前的屌丝模样),他恍然大悟,微微一笑走向了去演话剧的路上。最后镜头定格在他在图书馆随手翻看的那一页书中写着:预见未来的方法(可以改的稍微高大上一点,四字成语什么的) 全剧主题:当前众多大学生普遍处于迷茫的状态,本电影借一个少年的梦呼吁大家只有下定决心,不断努力才能有所改变。很多时候我们想去做什么,却一直没有决心,一直拖延,没有付出行动,仅仅是想想而已,通过这样一个梦,我们意识到只有下定决心付出努力才能有所回报。梦想一刻都不容等待。 第一场 地点:宿舍 人物:秀贤,各损友

镜头跟拍穿着凉拖的脚,走在过道 (此时插入旁白“我叫秀贤,最近大家都在叫我都教授,”) 镜头继续(不露脸)拍他拧开水龙头,水在流,刷牙洗脸等动作 旁白“其实,我是一个彻头彻尾的屌丝宅男”最后突然给脸大特写(一副没睡醒的样子) 旁白“我的生活充满了各种…….”被各种声音打断 “叫兽,你快听听我新作的曲目”“叫兽,你怎么没去参加班级活动”“叫兽快把我的毛巾拿过来,运动完热死了”“叫兽,你的学分绩又掉了”“叫兽……” 在各种声音中,叫兽做捂耳状 最后叫兽背着书包逃离宿舍 宿舍门一关,门上出现“2014,让我们谈谈梦想”电影名字 第二场地点:二食桥头人物:男主角女主角 秀贤独自一人一路颓废来到二食桥头,他低头走着,忽然一个发话剧社传单的女生把传单递到男主面前。(先不给女主镜头) 女主(微笑的看着男主):同学,请问你对参加我们话剧社有兴趣吗?(给女主特写) 男主(抬头看了一眼女主,看的呆了,忘记答话) 女主(一脸疑惑,拿手在男主面前晃了晃):同学?同学?你怎么了?男主(忽然回过神来):恩?你说什么?

微电影剧本创作

剧本创作必备基础 剧本写作基础:剧本的格式首先明确一点,剧本区别于任何一种文体形式,我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记,这是不对的,至少是不专业的。剧本有自己专署的格式,写剧本从某种程度上说是个技术活。 先来看看剧本写作常犯的错误: 1:把剧本写成了小说刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说,不是不可以,但那个是文学剧本,根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子,你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世,背景,家庭组成,或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程,但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕,你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以,除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪,你的剧本就是电影画面,要通过摄像机的角度来写,这可能引起第二个问题。 2:不必要的摄象机标注如果你这样写剧本:在5号升降台,用盘纳为升70型相机,60mm镜头,由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写,就算过了审稿人这一关,你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍,这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是,你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。 这是具体的写作格式: 场景说明要黑体,时间地点要黑体,居左场景中出现的音效要黑体标出第一次出现的人物名要黑体居中人物的对话要居中,两边留空,不同人物的对话要另起一行标明摄象机的关系标明场景的切换,“切至”就是硬切,“化至”就是加转场的效果,全部居右如有特效运用,也要用黑体标出二剧本写作入门这是我在大学修读剧本写作课程时所得到的体会。记得当年导师和我们说:「要想写好剧本,就必须懂得剧本的基本知识和理论,搞明白电影的规律!」今天,身为其中的一员,有幸和大家分享一下我所懂得的剧本理论知识,如有错漏,还望大家多多包容。 简单来说,要写好一个故事,首先要构思好你的故事走向,人物关系,情节高潮,主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律:即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。中国也有自己的编剧规律:起、承、转、合。 在下面的文字,本人会分类将写作剧本的基本和重要的元素详加论述,并会举出实例加以说明。 < 第一节> 剧本基本理论:态度、主题<<态度(Attitude)>>

《梦想三公斤》微电影剧本

《梦想三公斤》 人物:李明(校记者团团长),学生记者,接受采访的学生等 地点:校园等 字幕(淡入):梦想三公斤 献给曾经有梦和正在为梦想苦苦奋斗的你们! [第一幕] 地点:校园人物:李明,骑自行车递信者 校园(全景淡入) 画外音:李明是某某大学生记者团的团长,负责宣传报道本校事迹。一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?信里藏着怎样的玄机?故事是从这里开始的。 镜头一 学生(递给李明一个信封):你的 亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的? 学生(骑车远去):自己看吧,bey! 信封封面(镜头特写) 邮寄人:中国大学生梦想协会(突出) 李明撕开信封,开始默读。然后,若有所思,微笑着漫步走开 镜头逐渐模糊 画外音:一封莫名其妙的信使李明很疑惑,也陷入了沉思,原来信的内容是...... [第二幕] 地点:会议室人物:记者团全体成员 信被列席者传递,大家都表现出一副奇怪的样子

学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。我们正在举办以“梦想”为主题的全国大赛。具体内容是征集在校生的梦想,我们采取重量计量制。凡目标清晰者,计0.5公斤;凡目标模糊者,计-0.5公斤;凡目标清晰而且正在努力实施者,计……如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,该校学生将会有资格晋级到全国未来人才发展计划的名单中去。欢迎您的参与! 大家(议论纷纷): 好抽象啊,居然还有这么一个协会 我猜这个协会是骗人的吧,三公斤太少了吧 哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗 李明:大家静一静! 我们今天聚在一起,就是为了讨论关于这个比赛的事,如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于提高咱们社团的凝聚力。围绕这个主题开展一次调查采访活动吧,你们有信心吗? 议论纷纷: 太容易了 好啊,可以试试看 没问题 李明:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点实验大楼门口集合,采访活动正式进行。小敏,你分一下组...... 镜头淡出 [第三幕]

文明礼仪名言名句经典大全

文明礼仪名言名句经典大全 礼貌是人类共处的金钥匙。下面由为大家收集的文明礼仪名言名句,欢迎大家查看! 文明礼仪名言名句经典: 1、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之. 2、不学礼,无以立. 3、学礼仪,见贤思齐,见不贤而自省. 4、有礼走遍天下,无礼寸步难行. 5、礼仪是成功的基石. 6、礼仪是素养的体现. 7、人人需要赞美,你我都不例外. 8、好言好语暖人心. 9、塑造完善仪容. 10、微笑是最完善的礼仪. 11、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉 12、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪 13、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的件大事。——约翰·洛克 14、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠 15、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰.——我国明代著名思想家颜元文明礼仪名言

名句经典: 1、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰 2、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫 3、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思 4、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫 5、精神上的道德力量信用中国编辑发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔 6、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬 7、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗 8、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬 9、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭 10、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可

关于文明礼仪的经典语录

关于文明礼仪的经典语录 01、在自己心中埋下一颗文明的种子,就会在别人的心田开出一 朵美丽的花。 02、在失败中提炼冷静,在困难中采掘力量,在动摇中培养信心。 03、在社会做好公民,在单位做好职工,在家庭做好成员。 04、有困难找志愿者,有时间做志愿者。 05、用毅力铺就人生之路,让礼仪之泉洗涤心间。 06、用言行扮靓个人形象,以文明弘扬时代精神。 07、用文明迎接黎明,用礼貌送走黄昏,用微笑去享受每一天。 08、仪表是一个人的身份证,礼貌则是一个人的通行证。 09、一颗种子能够长成一片森林,一分耕耘能够收获一个未来。 10、一颗水珠能折射一整个世界,节约一点一滴便能创造世界。 11、一次真诚的协助,那是春日里的一杯暖茶;一声由衷的感谢,那是夏日里的一抹清风。 12、言行文明,塑造你我ZUI美好的形象。 13、行文明和谐风尚,筑平安温馨校园。 14、小细节大影响,文明形象重细节。 15、我的美丽源于我的微笑,我的自信来自我的礼貌。 16、文明用语人人讲,校园之内处处春。 17、文明赢得尊重,礼让使人崇高。 18、文明守纪展百年风采,惜时勤学铸毕生辉煌。

19、文明是一种智慧和水平,友好是一种品格和力量。 20、文明是连接心灵的道路,礼貌是沟通思想的桥梁。 21、文明排队,让你我走近。 22、文明礼貌是你在交往时给别人的第一张名片。 23、文明管住嘴,不随地吐痰,不说粗话、脏话。 24、文明管住腿,不乱穿马路,不践踏草坪。 25、文明管住手,不乱贴乱画,不乱扔废弃物,不损坏公物。 26、文明从脚下起步,礼仪从你我做起。 27、维护社会公德,遵守职业道德,弘扬家庭美德,提升个人品德。 28、微笑送给人,快乐带给人,心中记六字:请,你好,对不起。 29、微笑是打开心锁的钥匙。 30、团结,诞生兴旺;勤奋,孕育成功;文明,开创未来。 31、撕去的,是值得回味的昨天;翻开的,是努力拼搏的今天。 32、顺手捡起一片纸屑,纯洁的是自己的精神;有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。 33、树文明新风尚,展肇中新风采。 34、手下留花,脚下留草;珍惜水源,爱惜生命;播种文明,收获 温馨。 35、时间不会怜悯懒惰的人,却会留恋勤奋的人。 36、师恩深似海,师情重如山;师诲珍如宝,师嘱暖如春。 37、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

微电影剧本

微电影 Part one 情定小Y——奇缘 第一场 在一辆北上的火车上,坐着一群怀揣梦想的年轻人,他们青春,他们无畏,他们年轻无极限,他们都是穷光蛋。小A心事重重的想,到了北京学通信工程的他是否能如鱼得水,想到现在的就业压力,小A深深的叹了一口气。车厢的另一边欢天喜地,咯咯的笑声不断。小A向那儿望去,只见一个眉清目秀,精致妆容的女生花团锦簇的在一堆人中间谈笑风生。“又是一个不知愁滋味,不知柴米油盐的娇嫩小女生。”想到自己现在还没房没车没工作没女朋友,小A愤愤不平道。 “尊敬的旅客朋友们,终点站北京站已经到了,感谢您乘坐K775号列车,望您的旅途开心愉快”。听到广播后人群开始涌动,小A也急忙站起身向门口走去。这时那个女生也告别了车上刚认识的朋友后,向门口挪动,与小A紧挨着站着。瘦小的身体拿着行李显得弱不经风。小小的门集结着大批焦急下车的乘客,她只能将电脑包放在座椅上排队等着。“这么热的天还这么挤”小A不耐烦的将电脑包也随意搭在座椅上。哗啦,门一下开了,人们都饱受旅途疲惫,下车的步伐也快了。后面的人群骚动着,不断的向前涌,人推人,人搡人。小A只得匆匆拿起电脑包下车了,紧接着那个清秀的女生也拿着行李下车了。 第二场 随便找了一个小旅馆住下的小A,在简单的洗漱后准备打开电脑在网上找找工作,碰碰运气。打开电脑包,重复着往日的动作,翻开笔记本,开机,启动...一个清新女生的图片赫然出现在电脑屏幕上,“这,,这不是火车上那个白富美吗?”在几秒钟的诧异后,小A明白了,原来电视剧上的情景在自己身上重演了。明白过后,第一件事当然就是寻找蛛丝马迹,哪怕是一点点关于她的消息,终于皇天不负有心人,找到了她的QQ号,顾不上思考,小A赶紧加了她的QQ找回自己的电脑。两个焦急的人一拍即合,确认了交换地点和时间后,轻松的交谈了起来。原来那个女生叫小C,平时也很喜欢玩电脑,对电脑的要求不仅仅局限在大多数女生都要求的外观,她还比较注重性能,品质。小A 发现他与小C在电脑领域的见解和喜好都不尽相同,他们都欣喜小Y的双平台设计,都钟情于INTEL+NVIDIA的彪悍性能,都陶醉在高保真劲爆影音。小C也不像他想象中的那样只知道拿着电脑逛淘宝,她对电脑有更高的需求。在换回自己的电脑后,小A 和小C一直保持联系,谈论的话题不仅仅是小Y,不仅仅是电脑,还扩展到了人生与爱情。 第三场 小Y 给了他们太多惊喜,生活也给了他们太多意外,由小Y引起的一段奇缘将两个萍水相逢的人拉进了彼此的生活,并将伴随彼此走完余生的路...

校园青春励志微电影-剧本

武汉工程大学2014校园青春励志微电影 《青檬》剧本 剧组成员:(导演:宿泽明,副导演:王亚丽 编剧:倪非凡 场务主任:王方方 财务预算兼道具负责人:帅凤姣 现场拍摄师:田楠 导演助理:卜霞,曲畅 场务助理:汤佳凡 摄影助理:刘姚 主演:男一号:刘诚,男二号:常勋杰 女主角:吴巧巧 造型化妆:朱蒙;执行组长:简雪雷 外联宣传组:刘畅 客串:张宇峰 靖雪山 闭思琪) 剧本

名称:《青檬》 主题:校园青春励志微电影 拍摄片场:武汉工程大学 男主角1号:刘诚---刘曦(饰演)性格:低调,较内向,愚笨,专心女主角1号:吴巧巧-吴月晗(饰演)性格:活泼开朗,落落大方,美丽善良,外向,有主见,热爱文学,知性,感性阳光 男主角2号:常勋杰-常杰(饰演)性格:活泼开朗,高富帅,但不务正业,较为花心,喜欢和女生搭讪,外向,厌学的人喜欢玩游戏舍友客串:玩游戏,喜欢开玩笑,爱起哄,厌学 故事梗概:故事发生在男主人公刘曦进入大学,感到了理想与现实的差距,颓废 无聊的大学生活慢慢的消磨了他的意志,他开始和舍友一起,变得终日与游戏为伴,一次偶遇,因为那一本书,让他结识了女主人公-吴月菡,女主角因为几次的偶遇,渐渐地喜欢上了男一号-刘曦,在接触中,男一号心里也有对女主角的爱慕之心,但还是表现的冷漠,淡然,而之后男一号的舍友-也是男一号他的好朋友阿杰,却对女主角产生好感并展开追求。这让男一号非常痛苦并无措。经过激烈的思想斗争,他最终决定成全舍友-常杰,而就在男二号常杰表白之时,女主角却以:“对不起,我心里已经有人了”一句话回绝了男二号的表白; 在随后的某一天,女主角在学校路上行走精神恍惚,险些被路人丁的自行车撞到,正在这时,男一号一个飞身把女主角揽入怀中,2人对视若干秒,终于,女主角在再三的追问下说出了事实的缘由,原来,女主角父母强烈要求她大三时候出国,但其本人并不想出国,和父母争吵无果后很失望,心情很差,;这时,不明事理的男一号耐心劝导并说服女一号考虑出国,(但其不知道其实女主角一直在喜欢着他,也是因为这个原因一直没有同意父母的要求)经过2人交流,女主角说自己心情好多了,还特别感谢男主角1号的开导;男一号说了自己的理想并抱怨现在大学生活的无聊与颓废。借此机会,女主人公向男一号提出以后是否可以一起去自习,并鼓励男一号努力学习,男一号勉强的答应了,以后的学习生活将男一号的性格和个人生活发生了改变,俩人在学习中相互鼓励,但还保持着同学朋友的关系,他们在一起经历了很美好的大学时光,渐渐地,男主角发现自己在该变了许多,与他的舍友形成鲜明对比。 时光飞逝,转眼间,男主人公考取了武汉大学的研究生,而女主角也将要去美国留学了,在离开的前一天,俩个人共同的走了一遍校园,回忆其他们相遇的场景与在一起的美好时光,俩人都感叹时光短暂,在黄昏之时,女主角一直想要说出自己对对方的喜欢,可最终还是没说出来,男主角感谢女主角对他在大学生活的改变,并提出要送女主角离校,第二天男主角一人亲自送走女主角,女主角让男一号闭上眼睛,默默的想着她的离去,当788公交走过校园,男主角恍然大悟,然而汽车已走远,,,,,,

关于文明礼仪的名言

关于文明礼仪的名言 礼貌是人类共处的金钥匙.(松苏内吉)礼貌经常可以替代最高贵的感情.(梅里美)礼仪周全能息事宁人(儒贝尔) 头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生) 生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生) 如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根) 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克) 举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科) 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯) 一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特) 人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔) 礼者,人道之极也(荀子) 安上治民,莫善于礼(孝经) 道之以告德,齐之以礼(论语) 不学礼,无以立(论语) 礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传) 礼,天之经也,民之行也(左传) 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子) 人有礼则安,无礼则危(礼记) 礼以行义,义以生利,利民,政之大节也(左传) 礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)

衣食以厚民生,礼义以养其心(元·许衡) 礼义生于富足,盗窃起于贫穷(汉·王符) 礼仪周全能息事宁人(儒贝尔) 头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生) 生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生) 如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根) 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克) 举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科) 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯) 一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特) 人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔) 礼者,人道之极也(荀子) 安上治民,莫善于礼(孝经) 道之以告德,齐之以礼(论语) 不学礼,无以立(论语) 礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传) 礼,天之经也,民之行也(左传) 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子) 人有礼则安,无礼则危(礼记) 礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也(左传) 礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)

学校微电影剧本

xx学校微电影剧本

封面............................................. P. 1 目录............................................. P. 2 主旨............................................. P. 3 人物介绍............................................. P. 3 故事大纲............................................. P. 3 分场大纲............................................. P. 4 剧本............................................. P. 5 演员表............................................. P.18 场地说明............................................. P.19

【影片主旨】 孔子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。”(即:不懂天命,就无法做君子;不懂礼,就无法立足于社会;不懂分析辨别人的言论,就无法了解认识他人。)君子立身人世,离不开“知命、知礼、知言”。xx学校,让老师们在这里圆理想事业之梦,孩子们在这里圆快乐成长之梦,家长们在这里圆幸福和谐之梦,做更好的自己,在追寻梦想的过程中,一步步达到“知命、知礼、知言”境界。 【故事大纲】 Part 1:知命——追理想事业之梦(教师篇) 林老师是个年轻充满朝气的女孩子,刚迈出大学校园,满怀教师梦来到了xx学校,一所全新的九年一贯制学校,成了一名小学数学教师兼班主任。作为新老师的她工作热情很高,无奈教学经验不足,在处理与家长的关系,驾驭课堂方面力有余而心不足,陷入了困境。在班级组成员的帮助下,在带教教师的鼓励下,她一步一个脚印,努力前行,笑容重新绽放在她年轻的脸庞! Part 2:知礼——寻快乐成长之梦(学生篇) 转学生袁园刚刚转入xx学校,面对崭新的校园,她充满了无限的期待。初入学校,她发现,全班同学个个都很棒,能文能武,而自己却好像什么都不会。细心的老师们看出了她的无所适从,接下来,在老师和同学们的帮助鼓励下,她每天进步一点点。最后,她猛然发现,自己已然成为一个自信快乐的xx娃,和其他同学一样,在这美丽的大家庭里幸福地成长起来…… Part 3:知言——圆幸福和谐之梦(家长篇) 高兴家长因为开饭店,忙于自己的事业,对孩子的学习关注不够,学校开家长会,缺席不到场。班级组老师一起到学生家里家访,了解孩子的生活状况、告诉家长孩子的学习情况,让家长了解和理解学校的办学理念。在学校老师和家委会成员的热情邀约下高兴家长加入学校家委会,成为后勤部家委会委员,利用自己在餐饮方面的优势,积极参与学校的食堂管理中。每天送孩子上学的时候,一有空就在校门口帮忙导护。看着孩

文明礼貌用语大全

文明礼貌用语大全文明礼貌用语(一) 1.初次见面说:您好 2.客人到来说:欢迎 3.好久不见用:久违 4.欢迎购物用:光临 5.求人解答用:请教 6.赞人见解用:高见 7.看望别人用:拜访 8.陪伴朋友说:奉陪 9.等候客人用:恭候 10.请人帮助说:请多关照 11.表示谦意说:对不起 12.麻烦别人说:拜托 13.与人分手说:再见 14.中途先走说:失陪了 15.表示答谢说:谢谢 16.表示礼让说:您先请 17.接受感谢说:这是我应该做的 18. 助人为乐说:我能帮您做什么 19.征求意见说:请指教 20.表示慰问说:给您添麻烦了。 21、见面问候语:您好;早上好;晚上好。 22、分手辞别语:再见;再会。 23、求助于人语:请;请问;请帮忙。 24、受人相助语:谢谢。 25、得到感谢语:别客气,不用谢。 26、打扰别人语:请原谅;对不起。 27、听到致歉语:不要紧;没关系。

28、接待来客语:请进;请坐;请喝茶。 29、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。 30、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。 31、礼称别人语:同志;先生;小姐;师傅;朋友。 32、提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别着急。 33、提醒行人语:请您注意安全;过路请走人行道。 34、提醒乘客语:人多车挤,请大家让一让。 35、提醒旅客语:请您再仔细检查一下,看有没有遗忘什么东西。 36、提醒顾客语:时间快到了,没选好商品的同志请您抓紧时间。 37、提醒让路语:请借光;请您让一让好吗? 38、提请等候语:请稍候(等),我马上就来。 39、提请排队语:请大家自觉排队;请您排队好吗? 40、接打电话语:接:您好!我是×××,请讲话。 挂:谢谢,再见。 文明礼貌用语(二) 1. 问候语 “您好!”“早上好!晚上好!“您好”或“您好,见到您很高兴” “××最近很忙吧!请转达我对他的问候!” 2.征询语 “我能为您做些什么吗?”“您还有什么别的事情吗?”“这样会不会打扰您?” 3.求助于人语:请;请问;请帮忙。 4.感谢语 “谢谢!”“麻烦你了,非常感谢!”“谢谢您支持我们工作谢谢;让您费心了;实在过意不去;拜托了;麻烦您了;感谢您的帮助。 5.得到感谢语 别客气,不用谢。 6.道歉语 “很抱歉!这件事实在没有办法做到。”“真不好意思,……” “真对不起,让您久等了!”“对不起,打扰了!”“对不起,请稍候!”

微电影剧本格式模板_微电影剧本怎么写格式大学

微电影剧本格式模板_微电影剧本怎么写格式大学 写一部微电影的剧本格式是怎样的呢?大家都知道吗?以下是小编整理的关于微电影剧本怎么写格式,希望能给大家带来帮助。 微电影剧本怎么写格式(一) 微电影《他天堂》剧本 楔子——死亡也是获得自由的一种。 画面:在都市,在人群,在郊野,在日月山川大自然各种背景前,儿子的一张微微有所思的脸部特写始终叠在画面上,画面似乎用一阵微风做着串子,让儿子游合在这茫茫大千世界中,最后落到蓝天狂野的背景,儿子微微咪合上双眼,一切如幻如电,四大皆空。(空镜资料加演员脸抠像特技) 《他天堂》 1场小区花园晨外 这是一个北京普通的居民小区。晨曦中,早炼人百态。有老汉拿着收音机边听新闻,边踢动拳脚。有人舞剑,打太极拳,有一个胖老太太背对着一棵大树干发功,把自己的身体像拳头一样向树干击打,嘴巴还发出“霍霍”的声音,几个中年牵着自己家的小狗在遛狗。 母亲带着儿子跑步入画,和邻居点头问早,找到一个位置,和儿子一起做体操的伸展运动,一切情态皆正常。 2场家客厅日内

母亲端出粥和馒头放在餐桌上,一旁传出电视的声音,是儿子在看电影的碟片,儿子坐在地上,摊了好几张碟片,儿子像要听它们说话一样,每挑一张就放到耳边晃晃听听,然后退碟换进去新一张,自己有滋有味的端看。 母亲过去随手关上电视“吃饭” 儿子等母亲离开,又打开电视。 母亲过去把电源拔掉。 儿子走到餐桌前,机器一样机械的吃着早饭。 3场小区一角日外 几辆剧组标志的车子驶入画面。 花坛前,一把大剪刀很熟练的修剪着。 剪刀又移到一层一家人的阳台,开始还正常,冷不丁剪刀突然把一颗好好的植物拦腰剪断。花盆倒地的动静。房间出来一老汉。老汉看到被破坏的花盆“哎呀!”叹叫。一把大剪刀睡着地上儿子一脸不知发生何事的茫然。双手不停搓动。 不远处,剧组搬运灯光架子,演员嘻嘻哈哈走过的一幕吸引儿子的视线, 老汉嘴里不住的“哎呀哎呀”像是剪断他手指的疼痛,也像是京剧唱腔变调的滑稽。 儿子向剧组方向走了过去,老汉还在儿子背影后“哎呀哎呀”的叫。4场剧组现场日外 一个副导模样的人在指挥现场布置,演员在补妆,场工们搬着

50部青春励志微电影致我们不朽的青春理想

50部青春励志微电影致我们不朽的青春理想 2013年12月04日22:20 赞(67989)赞(67989)赞(67989)赞(67989) 转载(9.02万) 分享(27.76万) 收藏夹按钮收藏收藏 分享(27.76万) 分享到空间 分享到微博 收集了4个小时。第二个真的把我自己都看哭了。 青春已经被说烂了,但是依然青春。每一种青春都包裹着一个梦想。但是有多少青春能承受得起时间和世俗的考验。到最后的结果其实每个人都懂,或许正在看的你就是一种结果。在方寸之地,每天都是有规律的上班下班回家这样的无限循环。青春是在这样的循环中老去的,梦想是在这样的循环中拖垮的。 又有多少人敢于去追梦, 1、励志微电影《田埂上的梦》 讲述的是一个少年在艰苦的环境下不懈追求梦想的历程。鼓励年轻人放飞梦想的翅膀,坚持梦想,该片以卓君为原型,这位来自广西南宁郊区的乡村少年,在没有人指导的情况下,自己摸索街舞,成为全国闻名的“街舞达人”。 2、2013原创贺岁微电影《光辉岁月》致敬青春 2013原创贺岁微电影《光辉岁月》致敬青春:讲述了四个生活在社会底层的年轻人,十年前因为喜欢beyond的歌曲而走到一起,十年后虽然生活在底层,依然对生活充满希望的故事,旨在唤起当代年轻人积极向上的生活态度。有梦想的日子,每一天都是光辉岁月。 3、毕业之后微电影《毕业那年》,浮夸的社会让人浮躁 毕业,该何去何从?特别是女大学生,要经得起诱惑~~ 4、清新励志微电影《女生日记》

故事主要讲述了大学女生江小夏进入大学以后,所经历的应聘与失业,恋爱与失恋,还有母亲的离世。她慢慢变得成熟坚强,理解了美的含义。褪去了年轻时的青涩和锐气。获得了成长。这部仅9分钟的微电影在短时间内把北京大学发展的历史厚重感和文化底蕴完美地呈现了出来。同时还从一个普通的女大学生的角度出发,讲述了一个在艺术学院成长的女生的故事。电影画面清新唯美,情节细腻动人。感动了许许多多的在校学生和年轻人。 5、校园励志微电影《被遗忘的梦》 还记得你的梦想吗?是否曾经因为现实的压力让你迷失了自己?曾小梦,一名普通的设计系学生,大学期间一度迷失了自己,她是如何摆脱困境?因为梦想,让她找到了自己,找到了坚持的勇气。 6、微电影《买房?创业?》人生的意义不在乎得失

最新的文明礼仪的句子大全

最新的xx的句子大全 1、礼貌是最容易做到的事,也是最容易忽视的事。 2、君子以仁存心,以礼存心:仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。 3、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。礼貌使人类共处的金钥匙。 4、若夫,坐如尸,立如齐。礼从宜,使从俗。夫礼者所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。礼,不妄说人,不辞费。礼,不逾节,不侵侮,不好狎。修身践言,谓之善行。行修言道,礼之质也。礼闻取于人,不闻取人。礼闻来学,不闻往教。 5、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 6、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。 7、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 8、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 9、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 10、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。 11、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 12、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。13、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 14、让我们的心灵像花一样xx。

15、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪! 16、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 17、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。 18、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。 19、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 20、手边留情xx,脚下留情草xx! 21、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。 22、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 23、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 24、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。 25、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 26、土扶可城墙,积德为厚地。 27、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧! 28、xx是彼此沟通的桥梁。 29、侈而惰者贫,而力而俭者富。 30、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 31、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。 32、xx是快乐的源泉。

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微电影制作协议范本正式版 使用说明:当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕,就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻,材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 甲方(委托方):___________ 地址:______邮编:_________ 联系人:____电话:_________ 传真:______电子邮箱:_____ 乙方(制作方):___________ 地址:______邮编:_________ 联系人:____电话:_________ 传真:______电子邮箱:_____ 项目具体名称:____________微电影制作 依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托制作事项,双方经协商一致,签订本协议,信守执行。 第一条合约内容及要求 甲方委托乙方拍摄、制作____________微电影,成片长度,并为甲方提供全高清原文件刻盘____张、含____张剧照刻盘一张、所有工程源文件全部刻盘。 第二条制作时间及工作流程 (一)整体项目制作。 (二)项目拍摄制作工作流程。

校园微电影剧本范文

校园微电影剧本范文 场景一: 小雨宿舍阳台内景白天 [画面显示小雨正小心翼翼地提着水壶在浇花,给予手部动作的特写镜头,然后由近及远将镜头拉至显示小雨的半身,画面右侧有一束明媚的阳光射进来并用文字显示:小雨是一名临床专业的学生,学医是她从小的梦想。她来自美丽的山城重庆,喜欢大自然的一切] 切换镜头 场景二: **民族广场外景白天 [画面显示小雨和她的同学在广场上开心地追逐着,惊起一群白鸽。] 切换镜头[小雨不紧不慢地向广场鸽投喂玉米。给予手部动作的特写镜头,然后由近及远显示小雨蹲着的全貌以及一群鸽子在面前抢食,最后小雨把头转向镜头,咔嚓,她的同学用相机捕捉到了这个霎时] 切换镜头 场景三: **医科大学杏湖边外景白天 [画面显示小雨和同学在放学时漫步,镜头给人物侧面、全身并1 / 11

要求杏湖做背景] 切换镜头[小雨从书包中拿出面包,撕成一片片,扔给鱼吃]、 切换镜头[由杏湖的对岸给镜头,最后小雨抬头面向镜头,咔嚓,又得到一张照片。] 切换镜头 场景四: **医科大学动物实验中心走廊内景白天(昏暗) [镜头先定在走廊的远端,接开景,移动镜头至走廊边的一处指示牌上略作停留] 溶 镜头五: 动物实验中心的一间养大白鼠的培育间,内景,白天 [镜头正对一只鼠笼,再将镜头进行平移直到笼舍末,接开景,画面显示整个培育室] 切换镜头 [镜头给到一个笼舍,笼舍里的大白鼠安然自若的吃着它的早餐] 豆豆:(捋着胡须)今天吃的好饱,**的火腿肠味道就是不错(满足自得) 乙鼠:()就知道吃啊,这可能是我们最后的晚餐了,(不屑状) :真的,我今天听说我们不久就要被解剖了,要拿我们的身体做实验,检验那个吴教授新研制的抗癌药 2 / 11

文明礼仪童谣大全

小学生文明礼仪诗歌童谣 课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-! 好习惯“三字歌” 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用您,早晨见面说声早,平时互相问问好。分别再见别忘了,若求人,请字先,最后别忘说谢谢,影响别人,对不起,回答请说没关系。做个文明好孩子,人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。 歌谣三:文明乘车歌 同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。 歌谣四:都夸白兔有礼貌 小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧, 哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑, 站在桥头把手招。公公请您先过吧,一步一步要走好。河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。 歌谣五:校园美 教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑 文明礼仪歌谣六一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来。同学们,要珍惜,用心用好每分钱。早上早,中午好,下午放学说再见,见面主动打招呼,千万不要不理又不睬,做个文明懂事的好小孩。说是容易做时难,说到做到难上难,同学之间要守信,说了就要努力做。 我是张湾中心小学生,遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,努力学习求上进,从小做个好学生,长大为国立功劳。文明礼仪歌谣八 少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,遇到老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道,不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。下课不

校园文明礼仪内容

饶良镇中心小学 校园文明礼仪基本礼仪 我国是一个有着数千年文明史的国家,素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。对学生进行"学会做人"、"知书达礼"的教育,并通过开展以"文明礼仪进校园”的教育活动,促使文明礼仪规范落到实处,人人争当文明学生,形成文明礼貌之风。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。有句老话:"少成若天性,习惯成自然。越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地。所以,开展文明礼仪教育,是我们每一位教育工作者义不容辞的责任和使命。 一、学校礼仪 (一)、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 1、上课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。 2、听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。 3、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送。 (二)、尊师礼仪: 1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时,要让老师先行,并主动向老师行礼问好。 2、对师长或来宾要主动问好致意,主动让座,让路,答问时彬彬有礼,不围观嘲笑,指指点点。家长或亲友来校遇到老师时,应主动在家长和老师间作介绍。 3、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲。领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。 4、有事进老师的办公室或宿舍,先喊“报告”或先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。 5、在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

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