湘教版地理必修二测试题(附答案)
高中地理必修二测试题
一.选择题部分：
图2为新中国人口自然变动图，回答1-3题。
1.1950-2000年间，人口自然增长率最高年份的数值约为（ ）
A ．33‰
B ．43‰
C ．27‰
D ．15‰
2.人口自然增长率为负值的年份是（ ）
A.1960-1961年间
B.1959-1960年间
C.1957-1958年间
D.1949-1950年间
3.根据图上曲线延伸的变化，未来10-20年内将会出现（ ）
A.人口总量逐渐增加
B.人口老龄化加速
C.人口自然增长率约为17‰
D.人口总量逐渐减少
4.近30年来我国跨省流动人口的主要流向是（ ）
A.从人口稠密地区流向地广人稀地区
B.从城市流向乡村
C.从经济欠发达地区流向经济发达地区
D.从东部地区流向西部地区
5.关于城市区位与自然地理各要素的关系，叙述正确的是（ ）
A.世界上的城市都位于平原地区，且临海，地理位置优越
B.气候条件恶劣的荒漠干旱地区、高纬度寒冷地区和热带雨林地区则无城市分布
C.沿河设城是我国北方地区城市分布的一般规律
D.世界的城市，特别是大城市主要分布在气温适中的中低纬度的近海地带
6.关于城市功能分区的叙述，正确的是（ ）
A.商业区面积占城市空间相当大的一部分
B.工业区自然团聚，不断向市中心迁移
C.住宅区是城市最为广泛的土地利用形式
D.三种功能区相互交错，布局混杂，联系方便
7.由图3可知，当前多数发展中国家和发达国家城市化进程所处的阶段分别是（ ）
A ．①②
B ．①③
C ．②③
D ．③①
8.读“攀枝花市略图”（图4），判断影响攀枝花市发展的主要因素是（ ）
A.两河交汇处，航运便利
B.铁路枢纽地区，交通便利
C.矿产资源丰富
D.人口密集，农业发达
图 5 图4
图3
图2
看上海及附近地区略图（图5），回答9题：
9.自来水厂将移到黄浦江上游的H 处，这是因为（ ）
A.距中心城区近
B.交通方便
C.水质较好
D.接近旅游区
10.图6中反映出该城市形成和迅速发展的主导因素是（ ）
A.地形和气候
B.河流和自然资源
C.河流与铁路运输
D.政治和军事
11.计划在①-③地建火电厂、自来水厂、服装厂，下列布局的最佳方案是（ ）
A.①火电厂②服装厂③自来水厂
B.①自来水厂②服装厂③火电厂
C.①自来水厂②火电厂③服装厂
D.①火电厂②自来水厂③服装厂
上海浦东新区建设，打破了“城市化地区”与“非城市化地区”的概念，绿色与灰色区域并存穿插，把城市绿化与综合农业开发相结合。据此回答12-13题。
12.下列功能区属于“非城市化地区”的是（ ）
A.农产品加工工业区
B.陆家嘴金融贸易区
C.综合农业开发区
D.广场
13.将“城市化地区”穿插在“非城市化地区”内的主要目的是（ ）
A.提高城市化地区地价
B.美化城市环境
C.交通更加便捷
D.受浦东地形条件的限制
14.进入新世纪，解决我国人口问题的主要对策是（ ）
A.继续稳定人口低生育水平
B.遏制人口老龄化加速的趋势
C.提高西部人口自然增长率
D.保持目前的城市人口比重
15.关于运输方式的评价，不正确的是（ ）
A.水运的旅客周转量小，主要是因为运输速度慢，又受自然因素的严重制约
B.管道运输所占比重小，主要是由于管道需要大量钢铁
C.公路运输的旅客周转量大于铁路，是因为汽车运输更灵活
D.民用航空虽然速度最快，但由于成本太高，货物的周转量很小
16.目前，在西部大开发中，应该积极发展交通运输，下列叙述正确的是（ ）
A.水运成本小运量大，首先发展水运
B.西部有丰富的石油和天然气，要发展管道运输
C.大力发展铁路，运输矿产，变资源优势为经济优势
D.铁路、公路并举，管道运输跟上 交通运输建设受自然条件、社会经济条件和技术条件的制约，据此回答20-21题。
17.下列铁路干线，受地质灾害影响最大的是（ ）
A.京哈线
B.成昆线
C.陇海线
D.京九线
18.青藏地区长期以来交通落后，其主要原因是（ ）
①生产力水平低 ②河流水流湍急，不利航行 ③地形、地质条件复杂
④现代运输成本高，不适宜高原环境 ⑤人口稀少，不必发展现代交通
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①③⑤
19.上海市能成为我国最大的商业中心，最主要的原因是（ ）
A.地形平坦开阔，有利于交通联系和节省建筑投资
图6
B.拥有港口、机场、铁路和高速公路等优越的交通条件
C.拥有较强的商品生产能力和商品经济发达的广阔腹地
D.拥有强大的科研队伍和科技实力
20.近年来哈尔滨市开设了许多鲜花店，促使这些专营鲜花的商业网点形成的条件有（）
①靠近商品生产基地②快速交通运输作保证③保鲜技术的发展④市场需要
A．①②③B．②③④C．①③④D．②④
21.下列四组产品中，我国对美国出口具有优势的是（）
A.纺织品、汽车
B.纺织品、玩具
C.化妆品、手机
D.汽车、手机
图7为某种农产品生产和销售的一般过程。据此回答25-27题。
图7
22.阶段Ⅰ鲜花和蔬菜产区形成的主要区位因素是（）
A.地势平坦
B.气候优越
C.市场区位
D.水源充足
23.阶段Ⅱ鲜花和蔬菜产区的区位变化主要是因为（）
A.城市用地规模扩大
B.城市人口增加
C.运输便捷
D.城市居民收入提高
24.若甲城市在河北省，乙城市在广东省，则阶段Ⅱ运输量最大的季节应在（）
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
山东省是我国的粮食、棉花、花生生产大省。近年来，随着农业产业结构的调整，一些地区逐渐形成了以花卉、蔬菜、水果为主的出口基地，由于加大了科学投入，普遍采用温室大棚和节水灌溉技术，不仅提高了产量，而且出现了大量的反季节蔬菜。据此完成25-26题。
25.根据上述材料判断下列说法正确的是（）
A.农业生产已摆脱地域限制
B.该地区已由种植园农业向商品谷物农业转变
C.该地区成为典型的混合农业区
D.人们可以改变自然条件扩大农作物的种植范围
26.我国蔬菜等农副产品在国际市场上有一定竞争力的原因是（）
A.劳动力资源丰富
B.我国蔬菜种植的自然条件较好
C.我国蔬菜的质量较好
D.我国蔬菜生产的科技水平较高
27.下列的农业类型，既属于种植业，又属于密集农业，还属于商品农业的是（）
A.东亚、南亚、东南亚的水稻生产
B.澳大利亚墨累一达令盆地的农业生产
C.潘帕斯草原的农业生产
D.美国的小麦、玉米、棉花带的农业生产
读甲、乙、丙、丁四幅图（图8），回答28-29题。
图8
28．若箭头所示为河流流向，而四幅图的布局均合理，则工厂可能是（）
A．电视机厂 B．造纸厂 C．电镀厂 D．炼油厂
29．若箭头所示为风向，而四幅图的布局均合理，则工厂可能是（）
A．钢铁厂 B．印染厂 C．化工厂 D．水泥厂
下表为四种农作物产销资料，假如该地区是一个地势平坦的平原，可种植花卉、蔬菜、稻米和甘蔗等四种农作物，其产品全部提供某一市场消费，且地价相同，回答30－31题。
作物
花卉蔬菜稻米甘蔗项目
市场价格(元/千克) 5 3 2 1
生产成本(元/千克) 2.5 2 0.8 0.4
运费率(元/千克/千米) 0.5 0.3 0.01 0.01
单位面积产量(千克) 20 15 4 10
30.这一地区可能是我国的（）
A.三江平原
B.华北平原
C.太湖平原
D.珠江三角洲
31.根据该表格提供的信息可知，如果土地距离城市（消费市场）为1千米，则从经济效益看，以下作物中最适宜种植的两种是（）
A.水稻、甘蔗
B.花卉、蔬菜
C.花卉、甘蔗
D.蔬菜、甘蔗
图9中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况，据此回答32-34题
32．按主导因素划分，甲类工厂代表的工业类型是（）
A．市场指向型 B．劳动力指向型
C．原料指向型 D．动力指向型
33．乙类工厂运费低的原因最不可能
．．．是（）
A．需要的原料和能源少
B．产品科技含量高
C．以航空运输为主
D．靠近原料地和消费市场
34．现阶段，丙类工厂适宜布局在我国（））
A．环渤海地区 B．长江三角洲地区
图9
C．珠江三角洲 D．中、西部地区
35．假定下表反映了德国、中国、美国、尼日利亚四国目前的人口再生产状况，那么A、B、
C、D代表的国家依次是（）
地区出生率（％）死亡率（％）
A 1．71 0．66
B 1．0 1．2
C 4．0 1．4
D 1．5 0．9
A．美国、德国、中国、尼日利亚 B．中国、德国、尼日利亚、美国C．尼日利亚、德国、中国、美国 D．美国、德国、尼日利亚、中国
1-5 ABB 6-10 CDCCC 11-15 C CCC 16-20 BABDB 21-25 ACBBC
26-30 CDDAD 28-32 ABDBC 33-35 CDB
二.综合题部分：
32题图
31.该图是某地区公路规划图，读图回答问题。
（1）该地区计划修建B 镇到A 镇的公路。①与②两个线路方案中________较合理，理由是_______________________________________。
（2）修建B 镇到D 城市的公路没走直线，而绕道经过C 镇的原因是什么？
（3）为更好地发挥图中I 、Ⅱ两条河流的运输作用，可采取_____________的措施。请在图中适当位置用蓝笔画出。
（4）由于在山区的E 地发现煤田，准备在F 镇建钢铁厂。首先需要解决的问题是_________，这需要________条件作保证。
32.读“某城市略图”，回答下列问题。
（1）商店A 的布局符合________最优原则，这里发展商业的两大优势是①_________，②________；
（2）商业街B 的布局符合__________最优原则，这里发展商业的优势是_____________；
（3）C 商业点分布是否合理？为什么？
33.读图，回答下列问题。
（1）1928年到1950年期间，南京市商业区的空间演变特点是：①___________________ __________________________________；②_________________________________________。
（2）1928年至1950年期间，南京城市用地基本上是沿L 1、L 2两条轴线分别向________和________方向拓展。
（3）②图中L 1、L 2两条轴线上及其两侧的地价变化特点分别是：①___________________ __________________________________；②_________________________________________。 ③影响南京市地价变化的主要经济因素是_____________________________________。
（4）综合环境需要、付租能力因素考虑，住宅区、商业区和工业区沿L 3线箭头指向依次排列为________、___________、___________。
31题图
左图：1928年南京城市地价等值线图35题图
右图：950年南京城市地价等值线图
33题图
34.山西有丰富的铝土资源，如建立冶炼厂，有如下两个方案：
A．建在铝土矿产地
B．将铝土矿运至大水电站附近建冶炼厂
请分析两方案的利弊（年产10万吨精铝的炼铝厂，需20万～40万千瓦的发电厂相配合；每11吨铝土矿可炼1吨精铝）：
A方案：利：__________________________________________________
弊：__________________________________________________ B方案：利：__________________________________________________
弊：__________________________________________________
35.读“经济发展与环境关系示意图”，回答下列问题。
（1）图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是____________。A-C时段经济发展与环境的关系是_________________。C-B时段二者的关系是______________。经济不断增长，环境污染程度较低的理想年代，应是图中所示的___________时段。
（2）图中A-C阶段的主要产业可能有__________。
A.核工业
B.耕作农业
C.钢铁工业
D.电子工业
（3）一些发达国家的环境污染水平处于C点以后，其原因是_____________。
①增加环保投入②工业技术进步③产业结构调整
④工业发展迅速减慢⑤出现逆城市化现象
A.①②⑤
B.①②③
C.②③④
D.②③⑤
（4）在工业发展中我国吸取发达国家的经验教训，应注意的是_____________。
A.要减慢工业发展步伐，降低国民经济发展速度
B.先大力发展经济，有一定资金积累后，再加大环保投入，治理污染
C.发展清洁生产技术，减小环境污染程度
D.我国目前环境质量较好，无须采取治理环境的措施
35.世界人口分布极不平衡，但具有一定的趋向性，读图回答下列问题。
（1）分析图35-1，从地形类型来看，世界56%左右的人口主要分布在________地区。（2）分析图35-2，人口占世界总人口比例最小的纬度带人口少的主要原因：_________________________________。
（3）分析图35-3，在距海岸200千米范围内陆地面积占洲总面积比例小于30%的大洲中，人口占总人口比例最大的是_______洲。
图35-1 世界人口垂直分布图35-2 世界人口纬度分布
图35-3
（4）综合分析，世界人口分布具有集中于地势________地区、_________纬度地区和_______地区的趋向性。
（5）根据上述世界人口分布的趋向判断，下列地区中属于世界人口稠密区的是_______。
A．恒河平原B．亚马孙平原C．西欧平原D．美国阿拉斯加
E．朝鲜半岛F．青藏高原G．刚果盆地H．加拿大东南角
选择题答案：
1-5CBABB 6-10CDCCC 11-15CCCCC
16-20BABDB 21-25ACBBC 26-30CDDAD
综合题答案：
31.（1）方案②路线虽长但沿途地形平坦，不穿过山地，工程量小
（2）有利于C镇经济发展和居民出行需要
（3）开挖运河（图略）
（4）铁矿石来源交通运输
32.（1）交通交通便利地租较低
（2）市场人口密集，市场大，且市场对外的辐射能力强
（3）不合理。这里既不符合市场最优原则，又不符合交通最优原则。
33.（1）①中心商业区由南向北迁移②商业区的范围越来越大（商业用地规模扩大）
（2）西北东
（3）①沿轴线地价从城市中心向外递减③地价从轴线向两侧降低③距离市中心远近交通通达性高低
（4）商业区住宅区工业区
34.A利：运出精铝比运出铝土矿的运费大大降低；就地利用山西极为丰富的煤炭资源（节省了煤炭运出费用或节省了超高压输电线的建设费用）。
弊：铝冶炼耗电多，火电成本比水电高，加剧了山西的大气污染和水资源紧张。
B利：廉价的水电可降低能源成本，并有利于减轻全球温室效应。
弊：原料的运费成本增加，加大了山西与外界的运输压力。
35. （1）平原（或平原、盆地）
（2）海洋面积大（或陆地面积小）；南极大陆至今无人定居
（3）南美
（4）低平中低沿海
（5）ACEH
最新地理必修二知识点总结(湘教版)
地理必修二知识点总结 1.1 人口增长模式 ●世界人口增长特点：人口基数大，约60多亿。时间上：J型曲线，持续性、阶段性、增长性，空间上：发达国家增长快，发展中国家增长慢 ●影响人口增长直接因素：人口自然增长率==出生率—死亡率 ●影响人口自然增长率的社会因素：生物学规律、社会因素（经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策）、自然灾害等。 ●影响人口增长根本原因：取决于生产力的发展水平。 ●、人口增长模式： ①“高高低”模式（原始型和传统型）：为工业革命前的人口增长模式，包括奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。它可分为（1）原始人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、极低的自然增长率，它与原始社会时期，以采集、狩猎经济为主的极为低下的生产力水平相适应；（2）传统人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、较低的自然增长率，它与手工劳动为基础的自然经济相适应。（非洲少数国家属此类型） 发达国家在18世纪中期到19世纪末20世纪初属于此种人口增长模式。从20世纪50年代起，这种模式普遍存在于大多数发展中国家，导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。 ③“低低低”模式（现代型）：表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率“三低”的现代人口增长模式。发达国家和少数发展中国家属此类型。 ●世界人口自然增长率的地区差异 1、发展中国家与发达国家有差异： ●大多数发展中国家处在“高低高”的过渡模式，发达国家处在“低低低”的现代模式； 2、发达国家地区之间也略有差异 (1)欧洲人口自然增长率最低(－0.1%) 即出生率低于死亡率。人口连续多年负增长的欧洲国家如意 大利、匈牙利、俄罗斯、德国等。零增长：希腊、葡萄牙、波兰、奥地利 (2)日本人口自然增长率为0.2%左右，也很低。 (3)北美(仅含美国、加拿大)、澳大利亚、新西兰人口自然增长率稍高，约在0.4%到0.8% 3、发展中国家或地区之间的差异 人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中国家集中分布区； a. 除澳大利亚、新西兰以外的大洋州其它国家和非洲国家——“过渡型” b 亚洲和拉丁美洲国家——“过渡型”和“现代型” ●如亚洲的日本、韩国、新加坡等，拉美的古巴、乌拉圭等是现代型。 ●中国：有些地区已经属于“现代型”，如上海 4、我国人口增长状况及图示： ●中国人口增长状况：由于政治制度、经济、计划生育的实施，20世纪70年代以来人口出生率和自然增长率都有大幅下降，人口增长模式正逐步由“高低高”型向“三低”型过渡。
湘教版高一地理必修二期末试卷
地理期末测试题 第I 卷 选择题(共60分) 一、选择题(共60分) (一)单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读及附近地区略图（图1 ），回答1-2题： 1.自来水厂将移到黄浦江上游的H 处，这是因为（ ） A.距中心城区近 B.交通便 C.水质较好 D.接近旅游区 2.I 是金山化总厂，它远离市区，属于（ ） A.基本无污染工业 B.轻度污染工业 C.重污染工业 D.污染土地工业 3.图6中反映出该城市形成和迅速发展的主导因素是（ ） A.地形和气候 B.河流和自然资源 C.河流与铁路运输 D.政治和军事 4.计划在①-③地建火电厂、自来水厂、服装厂，下列布局的最佳案是（ ） A.①火电厂②服装厂③自来水厂 B.①自来水厂②服装厂③火电厂 C.①自来水厂②火电厂③服装厂 D.①火电厂②自来水厂③服装厂 读甲、乙、丙、丁四幅图（图3），回答5-6题。 5． 若箭头所示为河流流向，而四幅图的布局均合理，则工厂可能是（ ） A ．电视机厂 B ．造纸厂 C ．电镀厂 D ．炼油厂 6．若箭头所示为风向，而四幅图的布局均合理，则工厂可能是 （ ） A ．钢铁厂 B ．印染厂 C ．化工厂 D ．水泥厂 下表为四种农作物产销资料，假如该地区是一个地势平坦的平原，可种植花卉、蔬菜、稻米和甘蔗等四种农作物，其产品全部提供某一市场消费，且地价相同，回答7－8题。 图2 图1 图3
作 物 项 目 花卉 蔬菜 稻米 甘蔗 市场价格(元/千克) 5 3 2 1 生产成本(元/千克) 2.5 2 0.8 0.4 运费率(元/千克/千米) 0.5 0.3 0.01 0.01 单位面积产量(千克) 20 15 4 10 7.这一地区可能是我国的 A.三江平原 B.华北平原 C.太湖平原 D.珠江三角洲 8.根据该表格提供的信息可知，如果土地距离城市（消费市场）为1千米，则从经济效益看，以下作物中最适宜种植的两种是 A.水稻、甘蔗 B.花卉、蔬菜 C.花卉、甘蔗 D.蔬菜、甘蔗 图4中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况，据此回答9-11题 9．按主导因素划分，甲类工厂代表的工业类型是 A ．市场指向型 B ．劳动力指向型 C ．原料指向型 D ．动力指向型 10．乙类工厂运费低的原因最不可能．．．是 A ．需要的原料和能源少 B ．产品科技含量高 C ．以航空运输为主 D ．靠近原料地和消费市场 11．现阶段，丙类工厂适宜布局在我国 A ．环渤海地区 B ．长江三角洲地区 C ．珠江三角洲 D ．中、西部地区 12．假定下表反映了德国、中国、美国、尼日利亚四国目前的人口再生产状况，那么A 、B 、C 、D 代表的依次是 地区 出生率（％） 死亡率（％） A 1．71 0．66 B 1．0 1．2 C 4．0 1．4 D 1．5 0．9 A ．美国、德国、中国、尼日利亚 B ．中国、德国、尼日利亚、美国 C ．尼日利亚、德国、中国、美国 D ．美国、德国、尼日利亚、中国 图5为某跨国公司对部分使用该公司产品的普及率所做的调查统计图，经过调查决定在中国投资建厂。回答13－14题。 13．生产该产品的工厂最有可能是 （ ） A ．自行车厂 B ．汽车制造厂 C ．彩色电视机厂 D ．手表厂 14．选择在中国建厂的原因是 （ ） 图4 图5
最新湘教版地理必修二知识点汇总知识讲解
湘教版地理必修二知识点总结 导语：期中考试将至，给大家汇总了必修二的知识点，请大家抽空读读背背，再配合作业本上的两套综合练习做做！ 1.1 人口增长模式 人口自然增长率==出生率—死亡率 ●影响人口自然增长率的因素：生物学规律、社会因素（经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策）、自然灾害等。 ●人口增长的快慢，归根结底取决于生产力的发展水平。 ●人口增长模式： ①“高-高-低”模式（原始型和传统型）：为工业革命前的人口增长模式，奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。它可分为（1）原始人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、极低的自然增长率，它与原始社会时期，以采集、狩猎经济为主的极为低下的生产力水平相适应；（2）传统人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、较低的自然增长率，它与手工劳动为基础的自然经济相适应。（非洲少数国家属此类型） ②“高-低-高”模式（过渡型）：表现为高出生率、低死亡率和高自然增长率。发达国家在18世纪中期到19世纪末20世纪初属于此种人口增长模式。从20世纪50年代起，这种模式普遍存在于大多数发展中国家，导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。 ③“低-低-低”模式（现代型）：表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率“三低”的现代人口增长模式。发达国家和少数发展中国家属此类型。 补充：世界和我国人口增长状况及图示 世界人口增长状况：大多数发展中国家处在“高-低-高”的过渡模式，发达国家处在“低-低-低”的现代模式；人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中国家集中分布区； 中国人口增长状况：由于计划生育的实施，20世纪70年代以来人口出生率和自然增长率都有大幅下降，人口增长模式正逐步由“高低高”型向“三低”型过渡。 1.2 人口合理容量 1、环境对人口发展的限制性：人口发展需要消耗各种自然资源，世界人口急剧增长对资源的需求与日俱增，而自然资源（土地、矿产、水、森林等资源）是有限的，对人口发展具有
高一地理必修二知识湘教版
高一地理必修二知识点 第一章人口与环境 第一节人口增长模式 一、人口的自然增长 1.人口的自然增长率=出生率|—死亡率。 ★2.世界人口增长特点（取决于生产力的发展水平） ⑴时间特点：不断增长，20世纪以来是世界人口增长的快速时期——原因是生产工具和社会生产方式的进步 ⑵地区差异：发达国家自然增长率低，人口增长缓慢；发展中国家政治独立，民族经济发展，医疗卫生事业进步，人口死亡率下降，人口增长快。 ★二、人口增长模式及其转变:是从死亡率的下降开始的。 第二节人口的合理容量 一、环境的限制 1.环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小★ 2.人口容量（特点：临界性，相对性，警
戒线） 第三节人口迁移 一、人口的迁移（时间长于一年；跨行政区域分界线） 1.定义：人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。 2.国际迁移（国家→国家）：永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居等。 3.国内迁移（行政区→行政区） ★二、影响人口迁移的因素：在特定的历史条件下，任何一种因素都可能成为促进人口迁移的决定因素
第二章城市与环境 第一节城市空间结构 ★一、城市形态（补充） 1.定义：人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定地 域的社会、经济、文化中心 2.特点：人口和产业活动密集，生产效率和社会经济效益比较高，交通运输和信 息交流相对发达 二、城市区位分析 1.区位：某一事物于其他事物的空间关系
2.城市区位：自然地理区位、经济地理区位（交通、资源） 3.城镇空间分布特点：①人口密集地区；②沿河、湖、海地区；③交通运输枢纽； ④历史文化胜地、着名旅游地、大规模的商品集散地和边境口岸。 二、城市土地利用和功能分区 1.利用类型：商业用地、工业用地、住宅用地、政府机关用地、休憩及绿化用地、交通用地、农业用地等。 ★2.常见功能区：功能区之间没有明确界限，某一种功能区以某种土地利用方式为主
高中地理必修二湘教版 知识点总结
高中地理必修二知识点 第一章人口与环境 第一节人口增长模式 1、人口增长模式：出生率-死亡率=自然增长率 2、某个地区人口自然增长速度的数量受生物学规律的制约和经济发达程度，文化教育水平，医疗卫生条件，妇女就业状况，婚姻生育观，宗教信仰，风俗习惯，战争，自然灾害，人口政策等。 根本原因：生产力发展水平。人口增长的快慢取决于生产力的发展水平 （1）老龄化问题：劳动力短缺，社会负担加重。措施：鼓励生育，吸引移民，健全社保 （2）人口增长过快问题：给资源环境带来巨大压力，医疗卫生、教育就业、住房交通困难 措施：计划生育，发展生产力，转变生育观念 第二节人口合理容量 1、自然资源是人类生产生活资料的主要来源。自然资源是有限的：土地、矿产资源、森林、淡水。 2、环境人口容量的制约因素：自然资源（首要因素、成正比）、科技发展水平（成正比）、受教育水平（成正比）、生活和文化消费水平（成反比）。 3、人口容量三个特点：临界性。相对性。警戒性。 4、人口环境承载力：一定时期,某一地域能够维持抚养的最大人口数量。 人口合理容量：所能持续供养的人口数量。人口合理容量要小于人口承载力。 第三节人口迁移（人口机械增长影响特定地区人口数量，对全球总人口无影响） 1、人口迁移的判断（三要素）：空间位移；变更居住地；永久性。 2、人口迁移的类型 按迁移的空间范围：国际迁移、国内迁移 按迁移方向：从农村→农村；从农村→城市（城市化、主要类型）；从城市→城市； 从城市→农村（逆城市化） 3、人口迁移对迁入地和迁出地的影响 对人口迁出地：利，加强与外界社会经济、科技文化联系，缓解人地矛盾 弊，人才、劳动力的流失 对人口迁入地：利，劳动力增加，人才的流入，促进商品流通和经济发展，促进第三产业发展 弊，增加生态环境的压力、公共设施负担和城市管理难度 4、影响人口迁移的因素 自然：气候，土壤，水源，地形，资源，自然灾害 经济（越来越重要）：社会经济发展水平，交通通讯发展
湘教版地理必修二教学计划讲课稿
高一下学期地理教学计划 一、指导思想 按照学校新学期的工作计划，紧紧围绕以人为本，全面发展，围绕提高教学质量以及学生可持续发展工作 高一地理必修2教学以人类与环境的关系为主线，以可持续发展理论为指导思想。教学内容主要为人文地理知识，应从认识人类生存环境的角度出发组织教学，加强综合性，使地理性更加突出。 教学要面向全体学生，从人类和地理环境的关系着眼，通过教学使学生获得对终身发展有用的自然地理和相关的人文地理基础知识，培养学生初步的地理技能、地理思维能力和地理探究能力。 二、教材分析 本学期我们主要学习湘教版地理必修二，这部分内容是立足必修一的基础，选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动，探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系，从而逐步树立起“人地协调发展”的思想。与此同时，掌握地理问题思考、分析的方法，特别是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识，做到学有价值、学以致用。 三、教学目标 本学期学校共安排四次大型考试。第一、三次为月考，这一阶段的主要目标是引导学生对地理学科的入门，激发学生学习地理的兴趣，树立起学好地理的自信心。因而在授课过程中要突出“双基”，特别是识记性知识要求要到位，月考时也以识记性知识作为考查的重点，对理解性知识暂不作较高要求，以免挫伤学生的自信心，月考成绩要尽可能高一些，要出现相当比例的高分成绩。
第二次为期中考试，此阶段进一步巩固学生的自信心和学习地理的兴趣，并逐步引导学生在识记性知识的基础上努力探讨理解性知识，考查中仍以识记性知识为主，增加一定比例的理解性知识，创造一定的挑战性题目，使一部分优等生脱颖而出。第四次为期末考试，此阶段应继续巩固学生学习地理的兴趣，并且有计划地指导个别学困生提高成绩。知识上识记与理解并重，通过典型习题的处理，培养学生良好的综合运用知识能力和应试素质，确保期末取得好成绩。 四、教学措施 为更好落实学校教学目标，体现新课程改革的思想，服务学生全面发展，我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。 （1）强调学习过程，培养良好习惯。 结合我校学生的实际，要求学生落实基本的学习过程及课前预习，课堂高效听讲，课后复习整理三个基本环节。 ①课前通读教材，独立完成配套教材的基础知识梳理。发现问题，标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。 ②上课时，活跃思考，认真听讲，踊跃发言，使“疑惑”在45分钟内真正排除，切实提高教学效果。 ③课后再次通读教材，整理课堂笔记，特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。 （2）落实活动实践，激发学习兴趣。 结合湘教版教材的特点和我校学生的知识水平，将大力推进教材活动实践。为此，将公布本学期的地理活动安排。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施，特别是学生活动的指导和成果的展示工作，在一定层面上让更多的学生参与进来，关注身边的地理现象，合作探究，积极思考，激励学生努力学
新湘教版高中地理必修二：4.3《可持续发展的基本内涵》教案
第三节可持续发展的基本内涵 本节教学内容主要包括“可持续发展——人类的必由之路”和“可持续发展的基本内涵”两部分。概念多、理论性强，知识间联系紧密。 在“可持续发展——人类的必由之路”的教学中，要让学生明确可持续发展思想形成的历史背景及其迫切性，用前面学过的知识作铺垫，从人类面临的环境问题（如资源紧缺、环境污染、生态破坏等）入手，让学生直观形象地通过分析数据、案例等，领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。通过“阅读”，让学生首先了解《21世纪议程》和《中国21世纪议程》的主要内容，知道可持续发展理论的形成是一个逐步完善的过程，通过学习形成可持续发展的观念和行动。 在“可持续发展的基本内涵”的教学中，要充分运用教材“活动”中的案例，引导学生分析讨论，逐渐递进，由材料理解推出可持续发展的概念、核心思想、追求目标及基本内涵。四个基本内涵可概括为三个方面的发展：生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展，它们之间互相关联而不可分割。最后教师列举各年代“世界环境日”的主题，说明其所体现的可持续发展理论的思想，让学生感受到人类对走可持续发展之路的决心和美好希望。 教学重点 1. 2.可持续发展的基本内涵。 教学难点 可持续发展的概念、内涵。 教具准备 多媒体设备、课件、填充图册等。 课时安排 1课时 三维目标 一、知识与技能 1.理解可持续发展的概念。
2.联系《21世纪议程》，理解可持续发展的基本内涵。 二、过程与方法 1.通过阅读教材，掌握分析可持续发展思想本质的方法。 2.通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。 三、情感态度与价值观 使学生认识到可持续发展之路是人类的必然选择，逐步树 导入新课 师 20世纪60年代以来，人口激增、资源短缺、环境污染、生态破坏等问题日益突出，所有这些环境问题直接威胁到整个人类自身的生存与发展。人类要从根本上解决环境问题，就必须寻求人口、资源、环境和发展相协调之路，即可持续发展之路。本节课我们就来学习可持续发展的必然性、概念及其基本内涵等。 板书： 第三节可持续发展的内涵—可持续发展—人类的必由之路推进新课 课件展示： 资源预期寿命图 图的右侧表示世界14种重要资源的预期寿命，其中深色条框表示按指数增长的预期寿命，浅色条框表示消费水平不增长条件下的预期寿命。左侧条框表示各种矿物消费的年增长率。据图谈一谈你对未来资源环境状况的看法。 板书： 历史背景及必然性 生（合作探究）维系人类生活、生产的重要自然资源，在不久的将来被消耗殆尽，人类将出现严重的资源短缺现象。
地理湘教版必修二复习资料复习课程
第一章 人口与环境 第一节 人口增长模式 ● 历史人口增长呈“J ”形曲线，特点：工业革命前增长极其缓慢；工业革命后增长迅速 ● 人口变动主要是出生率和死亡率变化的结果，即自然增长率=出生率-死亡率。 ● 影响人口增长的因素： 人口增长模式 所处阶段 主要特征 原因 影响 “高—高—低”模 式 原 始 型 原始社会时期，现存于少数落后生产方式的原始群体 高出生率、 高死亡率、 极低的自然增长率 受灾害、战争、疾病的影响；生产力水平低下， 人口营养不足和医疗卫生条件落后。 传 统 型 奴隶社会、封建 社会，资本主义 社会初期 高出生率、 高死亡率、 较低的自然增长率 “高—低—高”模 式 过 渡 型 产业革命到20世 纪初的发达国家； 20世纪50年代至 今的发展中国家 高出生率、 低出生率、 高自然增长率 社会生产力的发展，医疗卫生条件的改善，粮食大幅度增产 人口增长迅速，劳动力增加，就业压力大，产生“城市病” “低—低—低”模 式 现 代 型 20世纪以来的发 达国家和部分发 展中国家 低出生率、 低死亡率、 低自然增长率 生活水平和文化水平提升生育观念和生育行为发生改变 劳动力不足，影响社会劳动生产率的提高；国防兵力不足； 社会经济负担加重 “高”与“低”往往以1%为参照， 若低于或接近1%就能用“低”来形容。 目前发达国家已进入了现代型；大多数发展中国家还未完成由传统型向现代型的转变； 世界仍处于由传统型向现代过渡阶段；我国已基本实现了从传统型向现代型的转变，属于现代型的人口增长模式。 影响因素 经济发达程度 文化教育水平 医疗卫生条件 妇女就业状况 婚姻生育观念 宗教信仰 风俗习惯 经济基础 战争 自然灾害 人口政策 上层建筑 归根结底：生产力发展水平
湘教版高一地理必修二期末试卷
试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分为100分。 第I 卷选择题(共60分) 一、选择题(共60分) (一)单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读上海及附近地区略图（图1），回答1-2题： 1.自来水厂将移到黄浦江上游的H 处，这是因为（） A.距中心城区近 B.交通方便 C.水质较好 D.接近旅游区 是金山石化总厂，它远离市区，属于（） A.基本无污染工业 B.轻度污染工业 C.严重污染工业 D.污染土地工业 3.图6中反映出该城市形成和迅速发展的主导因素是（） A.地形和气候 B.河流和自然资源 C.河流与铁路运输 D.政治和军事 4.计划在①-③地建火电厂、自来水厂、服装厂，下列布局的最佳方案是（） A.①火电厂②服装厂③自来水厂 B.①自来水厂②服装厂③火电厂 C.①自来水厂②火电厂③服装厂 D.①火电厂②自来水厂③服装厂 读甲、乙、丙、丁四幅图（图3），回答5-6题。 5．若箭头所示为河流流向，而四幅图的布局均合理，则工厂可能是（） A ．电视机厂B ．造纸厂C ．电镀厂D ．炼油厂 6．若箭头所示为风向，而四幅图的布局均合理，则工厂可能是（） A ．钢铁厂B ．印染厂C ．化工厂D ．水泥厂 下表为四种农作物产销资料，假如该地区是一个地势平坦的平原，可种植花卉、蔬菜、 7－8 题。 作物 项目 花卉 蔬菜 稻米 甘蔗 市场价格(元/千克) 5 3 2 1 生产成本(元/千克) 2 图2 图1 图3
运费率(元/千克/千米) 单位面积产量(千克) 20 15 4 10 7.这一地区可能是我国的 A.三江平原B.华北平原 C.太湖平原D.珠江三角洲 8.根据该表格提供的信息可知，如果土地距离城市（消费市场）为1千米，则从经济效益看，以下作物中最适宜种植的两种是 A.水稻、甘蔗B.花卉、蔬菜 C.花卉、甘蔗D.蔬菜、甘蔗 图4中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况，据此回答9-11题 9．按主导因素划分，甲类工厂代表的工业类型是 A ．市场指向型 B ．劳动力指向型 C ．原料指向型 D ．动力指向型 10．乙类工厂运费低的原因最不可能．．．是 A ．需要的原料和能源少 B ．产品科技含量高 C ．以航空运输为主 D ．靠近原料地和消费市场 11．现阶段，丙类工厂适宜布局在我国 A ．环渤海地区 B ．长江三角洲地区 C ．珠江三角洲 D ．中、西部地区 12．假定下表反映了德国、中国、美国、尼日利亚四国目前的人口再生产状况，那么A 、B 、 C 、 D 代表的国家依次是 地区 出生率（％） 死亡率（％） A 1．71 0．66 B 1．0 1．2 C 4．0 1．4 D 1．5 0．9 A ．美国、德国、中国、尼日利亚 B ．中国、德国、尼日利亚、美国 C ．尼日利亚、德国、中国、美国 D ．美国、德国、尼日利亚、中国 图5为某跨国公司对部分国家使用该公司产品的普及率所做的调查统计图，经过调查决定在中国北京投资建厂。回答13－14题。 13．生产该产品的工厂最有可能是 （） A ．自行车厂 B ．汽车制造厂 C ．彩色电视机厂 D ．手表厂 14．选择在中国北京建厂的原因是 （） ①接近原料和零部件产地②水源、动力充足 ③劳动力价廉质优④市场前景广阔 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 15．决定下列农业区位选择的主导因素分别是：() ①华南的双季稻种植②宁夏平原的水稻种植③新疆的瓜果生产④上海郊区的乳畜业 A ．①热量②水源③光照④市场B ．①水源②地形③热量④市场 中国美国日本德国印度世界 图4 图5
湘教版地理必修二知识点总结精校版
自用精品高一复习资料 湘教版地理必修二知识点总结 导语：高一期末考试将至，我们高一地理组精心准备了这套期末复习资料，特别提供给大家！欢迎大家下载使用！ 1.1 人口增长模式 人口自然增长率==出生率—死亡率 ●影响人口自然增长率的因素：生物学规律、社会因素（经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策）、自然灾害等。●但人口增长的快慢，归根结底取决于生产力的发展水平。 ●、人口增长模式： ①“高高低”模式（原始型和传统型）：为工业革命前的人口增长模式，奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。它可分为（1）原始人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、极低的自然增长率，它与原始社会时期，以采集、狩猎经济为主的极为低下的生产力水平相适应；（2）传统人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、较低的自然增长率，它与手工劳动为基础的自然经济相适应。（非洲少数属此类型） ②“高低高”模式（过渡型）：表现为高出生率、低死亡率和高自然增长率。发达在18世纪中期到19世纪末20世纪初属于此种人口增长模式。从20世纪50年代起，这种模式普遍存在于大多数发展中，导致大多数发展中出现重的人口问题。 ③“低低低”模式（现代型）：表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率“三低”的现代人口增长模式。发达和少数发展中属此类型。 4、世界和我国人口增长状况及图示： 世界人口增长状况：大多数发展中处在“高低高”的过渡模式，发达处在“低低低”的现代模式；人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中集中分布区； ●中国人口增长状况：由于计划生育的实施，20世纪70年代以来人口出生率和自然增长率都有大幅下降，人口增长模式正逐步由“高低高”型向“三低”型过渡。 2.2 人口合理容量 1、环境对人口发展的限制性：人口发展需要消耗各种自然资源，世界人口急剧增长对资源的需求与日俱增，而自然资源（土地、矿产、水、森林等资源）是有限的，对人口发展具有限制作用。 2、环境承载力：一定时期，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。 人口合理容量：指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量，即最适宜人口数量。 ●人口容量：一定的自然资源和经济社会条件下，一个或地区所能容纳的最高人口数量。它有三个特点：1）临界性，2）相对性，3）警戒性。 一个或地区的人口控制目标应该低于人口容量，并以此作为人口控制的最终警戒线。影响人口容量的因素：资源、科技发展水平，地区的对外开放程度、人口的文化和消费水平。 1.3 人口迁移与人口流动 1、人口迁移：人口移动的一种形式，是指人们变更定居点的空间流动行为。根据人口迁移空间围的不同，人口迁移可以分为1）国际迁移：是指一个的居民进入另一个定居的现象；2）国迁移：是指一个部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移，因而，由农村到城市的人口迁
湘教版地理必修二复习提纲教案资料
第一章人口与环境第一节人口增长模式 1、人口自然增长率=出生率—死亡率 2、影响人口自然增长率的因素： 生物学规律、社会因素（经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策）、自然灾害等。但人口增长的快慢，归根结底取决于生产力的发展水平。 3、人口增长模式： ①“高高低”模式（原始型和传统型）：为工业革命前的人口增长模式，奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。它可分为（1）原始人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、极低的自然增长率，它与原始社会时期，以采集、狩猎经济为主的极为低下的生产力水平相适应；（2）传统人口增长模式：基本特点是高出生率、高死亡率、较低的自然增长率，它与手工劳动为基础的自然经济相适应。（非洲少数国家属此类型） ②“高低高”模式（过渡型）：表现为高出生率、低死亡率和高自然增长率。发达国家在18世纪中期到19世纪末20世纪初属于此种人口增长模式。从20世纪50年代起，这种模式普遍存在于大多数发展中国家，导致大多数发展中国家出现严重的人口问题。 ③“低低低”模式（现代型）：表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率“三低”的现代人口增长模式。发达国家和少数发展中国家属此类型。 4、世界和我国人口增长状况： 世界人口增长状况：大多数发展中国家处在“高低高”的过渡模式，发达国家处在“低低低”的现代模式；人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中国家集中分布区； 中国人口增长状况：由于计划生育的实施，20世纪70年代以来人口出生率和自然增长率都有大幅下降，人口增长模式正逐步由“高低高”型向“三低”型过渡。 第二节人口合理容量 1、人口指数增长的含义： 人口指数增长是指世界人口的“J”形曲线增长，这种人口增长现象被称为是“人口爆炸”，这种增长在开始时数量比较小，但很快会急剧膨胀，所以不可能长时期持续下去。 2、环境对人口发展的限制性： 人口发展需要消耗各种自然资源，世界人口急剧增长对资源的需求与日俱增，而自然资源（土地、矿产、水、森林等资源）是有限的，对人口发展具有限制作用。 3、环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。 人口合理容量：指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量，即最适宜人口数量。人口容量：一定的自然资源和经济社会条件下，一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。它有三个特点：1）临界性，2）相对性，3）警戒性。 一个国家或地区的人口控制目标应该低于人口容量，并以此作为人口控制的最终警戒线。 第三节人口迁移与人口流动 1、人口迁移：人口移动的一种形式，是指人们变更定居点的空间流动行为。根据人口迁移空间范围的不同，人口迁移可以分为 1）国际迁移：是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象； 2）国内迁移：是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。 由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移，因而，由农村到城市的人口迁移，是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。 3、探讨：人口迁移对于迁出地和迁入地而言带来了哪些影响？ 对于迁入地而言： 有利：①弥补劳动力不足，促进资源开发与经济发展；②引进了先进的技术和人才；③推动了城市化发展 不利：加剧生态环境问题；②给城市带来了巨大的压力，如就业、交通、住房的问题。对于迁出地而言：有利：①加强与外界的联系；②缓解了人地矛盾；③提高了经济收入不利：①造成劳动力和人才流失；②使得教育投入回报减少
湘教版高中地理必修二知识点(标注重点版)
湘教版高中地理必修二知识点（标注重点版） 一、人口与地理环境 1、不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 （1）衡量人口增长速度的指标是人口自然增长率；人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率；人口出生率＝（出生人口数/人口总数）×100%；人口死亡率＝（死亡人口数/人口总数）×100%；人口密度＝总人口/总面积（单位：人/km2）。 （2）影响人口增长快慢的根本原因是生产力水平，其他原因包括文化教育水平、医疗卫生条件、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等；人口增长速度最快的洲是非洲，最慢的洲是欧洲；一年内人口增加最多的洲是亚洲，人口增加最少的洲是大洋洲。 （3）世界人口增长特点：18世纪工业革命前，增长缓慢；工业革命到第二次世界大战，增长加快；第二次世界大战后，增长迅速。 （4）人口增长模式及特点和地区分布： ①原始型：高出生率，高死亡率，低自然增长率，原始社会，现热带原始森林中的土 著部落； ②过渡型：高出生率，低死亡率，高自然增长率，多数发展中国家； ③现代型：低出生率，低死亡率，低自然增长率，发达国家。 （5）我国人口增长模式是从“高低高”（传统型）向“低低低”（现代型）转变。 不同国家的人口问题及对策
2、人口迁移的主要原因。 （1）人口迁移的概念：人口在地区之间迁出或迁入而变更定居地的行为。 （2）人口迁移的分类：按是否跨越国界分为国际人口迁移和国内人口迁移。 （3）二战前后国际人口迁移： 二战前：从旧大陆到新大陆（欧亚非→美洲大洋洲）。 二战后：①从发展中国家流向发达国家（亚非拉美→欧北美大洋洲） ②定居移民减少，短期流动人口增多（北非埃及→西亚）。 （4）人口迁移的原因（人口迁移是推力和拉力因素共同作用下的产物） ①自然环境因素：如水土流失、气候变化等造成的环境恶化，旱涝、地震等自然灾害。 ②经济因素：是引起人口迁移的主要原因；如不同地区经济发展水平的高低，城市化，大型工程建设等；交通运输业的改善促进了人口迁移。 ③政治因素：如国家政策，战争等。 ④社会文化因素：如文化教育，家庭婚姻，宗教信仰，民族等；其中，家庭婚姻是影响青年人口迁移的重要因素。 （5）我国的民工流动：改革开放以来，尤其是20世纪80年代中期以来，我国出现大规模的民工流动，是由经济发展水平的地区差异引起的（经济因素）；其主要流向是从山区流向平原，从农村流入城镇，从中西部欠发达地区流向东部沿海发达地区（川、渝、贵、湘、鄂、皖、赣、豫→珠三角、长三角、京津唐）。 人口流动意义：对迁出地，增加经济收入，减轻就业压力，利于环境保护； 对迁入地，促进经济繁荣，影响社会治安的稳定。 （6）人口迁移的影响：调节人口空间分布和人才余缺；加强民族融合和文化交流；促进经济发展和缩小地区差异。其他影响：为迁入地提供廉价劳动力；缓解迁出地劳动力过剩问题，
湘教版地理必修二测试题
高中地理必修二测试题 一.选择题部分： 图2为新中国人口自然变动图，回答1-3题。 年间，人口自然增长率最高年份的数值约为（ ） A ．33‰ B ．43‰ C ．27‰ D ．15‰ 2.人口自然增长率为负值的年份是（ ） 年间 年间 年间 年间 3.根据图上曲线延伸的变化，未来10-20年内将会出现（ ） A.人口总量逐渐增加 B.人口老龄化加速 C.人口自然增长率约为17‰ D.人口总量逐渐减少 4.近30年来我国跨省流动人口的主要流向是（ ） A.从人口稠密地区流向地广人稀地区 B.从城市流向乡村 C.从经济欠发达地区流向经济发达地区 D.从东部地区流向西部地区 5.关于城市区位与自然地理各要素的关系，叙述正确的是（ ） A.世界上的城市都位于平原地区，且临海，地理位置优越 B.气候条件恶劣的荒漠干旱地区、高纬度寒冷地区和热带雨林地区则无城市分布 C.沿河设城是我国北方地区城市分布的一般规律 D.世界的城市，特别是大城市主要分布在气温适中的中低纬度的近海地带 6.关于城市功能分区的叙述，正确的是（ ） A.商业区面积占城市空间相当大的一部分 B.工业区自然团聚，不断向市中心迁移 C.住宅区是城市最为广泛的土地利用形式 D.三种功能区相互交错，布局混杂，联系方便 7.由图3可知，当前多数发展中国家和发达国家城市化进程所处的阶段分别是（ ） A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③① 8.读“攀枝花市略图”（图4），判断影响攀枝花市发展的主要因素是（ ） A.两河交汇处，航运便利 B.铁路枢纽地区，交通便利 C.矿产资源丰富 D.人口密集，农业发达 图5 图4 图3 图2
高中地理必修二教案
1.1 人口的数量变化 一、三维目标 知识与技能： 1、了解人口数量变化在时间和空间上的差异。 2、了解人口增长模式类型及其转变。理解二战以后世界人口迅速增长的原因 3、掌握人口增长模式的判断方法。 过程与方法： 1、通过读图分析讨论，让学生归纳不同时期人口增长的特征和不同地区人口增长的差异，理解相应国 家不同的人口政策。 2、讲解人口增长模式含义，借助图表案例等分析讨论，让学生归纳三种人口增长模式的特征及差异， 引导学生对不同人口增长模式的形成转变进行分析。 情感、态度与价值观： 通过学习帮助学生树立正确的人口观 二、教学重点 1、理解人口数量增长在时间和空间上的差异及其成因。 2、理解三种人口增长模式的特点和转变的原因。 三、教学难点人口增长模式的转变。 四、教具准备多媒体课件 五、课时安排2课时 六、教学过程 第一课时 新课导入：通过世界60亿人口日和中国13亿人口日图片导入第一个标题——人口的自然增长。板书：一、人口的自然增长 （教师展示材料一，让学生明确自然增长数与自然增长率的关系；自然增长率与出生率、死亡率的关系。）材料一：人口出生率＝出生人口/总人口 人口死亡率＝死亡人口/总人口 人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数（出生人数减死亡人数）与该时期内平均人口 数之比，通常以年为单位计算。 人口自然增长率＝出生率－死亡率 教师讲解：当人口出生率大于死亡率时，人口自然增长率为正值；当人口死亡率大于出生率时，人口自然增长率为负值。因此，一个地区人口的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的。 过渡：下面我们从时间角度分析世界人口数量变化的趋势是怎样的呢？为什么会这样呢？ 板书：1、人口自然增长的时间变化 （引导学生读课本图1.2和图1.3，让学生分析） 教师首先让学生说出阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法，然后总结归纳： 1、读图名。 2、读各个坐标分别表示什么变量（两图横坐标均表示时间，纵坐标均为相应时期人口数）。 3、判读图形变化特征（两图中曲线曲率的变化反映对应时段内人口自然增长率
湘教版地理必修二综合练习试题详解
湘教版地理必修二综合练习题 一、单选题 下图为我国春耕春播时间示意图。读图回答。 1.造成我国各地春耕春播时间差异的最主要自然因素是( ) A.光照 B.热量 C.水分 D.土壤 2.甲地农业地域类型的主要特点有( ) ①小农经营 ②生产规模大 ③机械化水平高 ④商品率低 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策,2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。图1是1978年以来我国人口自然增长率变化图,图2是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。读图回答。
3.1980年我国执行计划生育政策后( ) A.人口规模开始下降 B.人口规模持续增加 C.人口增速开始减慢 D.人口规模保持稳定 4.不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是( ) A.全面放开二孩,人口增长速度将持续增加 B.生育政策不变,人口规模在未来30年持续下降 C.放开单独二孩,人口年龄结构将得到一定程度的改善 D.放开单独二孩,人口出生率在未来30年持续上升 下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图。 5.图中信息反映出( )
A.1982~2009年人口出生率呈上升趋势 B.1982年的人口平均年龄比2009年的低 C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比2009年的多 6.与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化( ) A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口的职业构成 D.表明25~59岁劳动力资源数量下降 下面右图为厄瓜多尔区域图,左图为该国最大的港 ,城市瓜亚基尔市图。据此回答。 7.厄瓜多尔的城市主要分布区位于国土中部而不是沿海地区,主要是因为中部( ) A.属河源地区,多冰雪融水,水源充足 B.多河谷,利于交通建设,交通便利 C.地势高,气候温和,宜居条件好 D.位置优越,既利于国土开发,又利于军事防御 8. 瓜亚基尔港仓储区规划在港区南端,主要是因为这里( ) ①距离工业区较近,运输需求量大 ②社会知名度高,人流量大 ③远离城市居民区,且港区用地多 ④临近河流、海洋,水运交通便利 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 下图是“某城市建设前后水量平衡示意图”读图完成下列各题。
高中地理必修二湘教版知识点
一、人口与地理环境 1、不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 （1）衡量人口增长速度的指标是人口自然增长率；人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率；人口出生率＝（出生人口数/人口总数）×100%；人口死亡率＝（死亡人口数/人口总数）×100%；人口密度＝总人口/总面积（单位：人/km2）。 条件、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、自然灾害、人口政策等；人口增长速度最快的洲是非洲，最慢的洲是欧洲；一年内人口增加最多的洲是亚洲，人口增加最少的洲是大洋洲。 （3）世界人口增长特点：18世纪工业革命前，增长缓慢；工业革命到第二次世界大战，增长加快；第二次世界大战后，增长迅速。 ①原始型：高出生率，高死亡率，低自然增长率，原始社会，现热带原始森林中的土 著部落； ②过渡型：高出生率，低死亡率，高自然增长率，多数发展中国家； ③现代型：低出生率，低死亡率，低自然增长率，发达国家。 （5）我国人口增长模式是从“高低高”（传统型）向“低低低”（现代型）转变。 不同国家的人口问题及对策 2、人口迁移的主要原因。 （1）人口迁移的概念：人口在地区之间迁出或迁入而变更定居地的行为。 （2）人口迁移的分类：按是否跨越国界分为国际人口迁移和国内人口迁移。 二战前：从旧大陆到新大陆（欧亚非→美洲大洋洲）。 二战后：①从发展中国家流向发达国家（亚非拉美→欧北美大洋洲）
②定居移民减少，短期流动人口增多（北非埃及→西亚）。 （4）人口迁移的原因（人口迁移是推力和拉力因素共同作用下的产物） ①自然环境因素：如水土流失、气候变化等造成的环境恶化，旱涝、地震等自然灾害。 大型工程建设等；交通运输业的改善促进了人口迁移。 ③政治因素：如国家政策，战争等。 ④社会文化因素：如文化教育，家庭婚姻，宗教信仰，民族等；其中，家庭婚姻是影响青年人口迁移的重要因素。 （5）我国的民工流动：改革开放以来，尤其是20世纪80年代中期以来，我国出现大规模的民工流动，是由经济发展水平的地区差异引起的（经济因素）；其主要流向是从山区流向平原，从农村流入城镇，从中西部欠发达地区流向东部沿海发达地区（川、渝、贵、湘、鄂、皖、赣、豫→珠三角、长三角、京津唐）。 对迁入地，促进经济繁荣，影响社会治安的稳定。 济发展和缩小地区差异。其他影响：为迁入地提供廉价劳动力；缓解迁出地劳动力过剩问题，促进社会稳定，但可能造成人才流失；保护环境；利于解决“三农”问题；加重城市和交通负担，影响社会治安；加大计生难度等。 3、环境承载力与人口合理容量的区别。 （1）环境承载力：最大人口容量 ①概念：是指一定时期内某一地域的环境、资源所能持续供养的人口数量。 ②影响因素：自然资源的数量和质量，如土地资源、水资源、矿产资源等。 （2）人口合理容量：最佳人口容量 ①概念：是指一国或一地区在可预见的时期内，利用本地的能源及其他资源、智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，所能持续供养的人口数量； 人口容量的特点：临界性、相对性、警戒性。人口数量应与社会经济发展水平相适应，与资源、环境相协调。
新课标湘教版高一地理必修二知识点总结(1)
新课标湘教版高一地理必修二知识点总结 第一章人口的变化 1.1人口的数量变化 1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。[记忆] 2、几个重要的人口日：“世界70亿人口日”（2010/10/31）；中国13亿人口（2005/1/6）。[记忆] 时期人口变化特点原因 农业革命之前人口数量少，人口增长慢生产力水平低，死亡率高 农业革命期间人口数量增多，增长速度 较快 生产力水平提高，医疗 条件改善，寿命提高 工业革命开始 后世界人口增长速度明显加 快 生产力、生活质量不断 改善，死亡率逐渐降低 4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因：（理解记忆） 过去100多年，伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增强，死亡率进一步降低。 5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。（理解记忆） 6 自然增长率 水平 人口增长特点原因分析今后变化趋势典型国家举例 发达国家保持较低水 平 增长缓慢 社会保障制度健全， 生育观念的转变等 比较稳定，一 些国家的人口 数量还会逐渐 减少 俄罗斯、德 国、日本 发展 中国家水平较高 人口增长很 快，世界新增 人口中，发展 中国家占到 80%以上 政治上的独立，民族 经济的发展，医疗卫 生事业的进步，人口 死亡率下降 人口增长开始 趋于缓慢，很 多国家实施人 口控制措施 中国、印度、 巴基斯坦 措施：发达国家鼓励生育，引进外来移民发展中国家实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。（记忆） 公式：自然增长率=出生率-死亡率 人口增长模式“高高低”模式过渡模式“三低”模式 特点 出生率高高高低 死亡率高高低低 自然增长率极低较低高低 人口增长极为缓慢快速增长零增长或负增长