全城高考观后感学生范文大全

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全城高考观后感1

电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及教师的对孩子心里的了解,并对症下药的电视剧。剧中教师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的孩子重新站起来的机会。

剧中的男一号是一个多才多艺并且自大的人物形象。在高考临近时,并没有把太多的心思放在学习上,而是更多地针对教师,想尽一切办法想要教师出丑。在心里角度分析,认为那是一种缺乏自信,想要得到别人认可的一种表现。可是教师并没有让他得逞,因为教师明白自我的妥协只会让他更得意,一错再错。所以教师经过打赌的方式让剧中男一号回归课堂,并心甘情愿地跟着教师学习,冲刺高考!在心里学的角度解释,教师是站在了男一号的角度,捉住了他好强的心里,在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生,是必要读懂孩子的心,并作出反应,那是挽救一个孩子的关键所在!

当然,剧中的其他故事也很有意义。例如,男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力,成绩优异,但上大学的学费却成了他前进的障碍,也一度让他迷失了方向。最终,也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会!导演捉住了高考学生的心态,把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时,第一反应就是要赶到考场参加考试,那确实是一个真真切切的高考生形象,因为每一个

奋斗过的人都不会放弃最终拼搏的机会!

《全城高考》是一个好的故事,一部好的电影!

全城高考观后感2

“有欢乐的时光,不欢乐的时光,我们无可阻挡,一齐过五关,斩六将……”当我看着教师和同学们紧紧相拥在一齐的画面时,我终究还是没能忍住,在打动那么多人的歌词中落了泪。

即使我们还没经历过高考,但我明白高考试人生一个重要的转折点,它代表着我们的未来,代表着梦想,代表着离别……高考那段时间,我们必定是艰苦无奈的。我们要为自我的梦想,要为自我的未来而努力,但当高考之后,我们对这段时光必定是怀念的。

此刻我脑海的记忆里还清楚的浮现贺帆,任雪,林叶和秦鹏这四个少男少女们活泼生动的脸庞。

我们能从这四个17岁的高中生中明白和感悟。每一个人的身上都有永不放下,不退缩的可贵精神。

当贺帆亲眼看见自我的父亲为救自我而与别人打斗被送进监狱时,本来想放下高考的他经过教师的鼓励,他坚持了下来。在去往考场的路上他遭遇了车祸,但他嘴里还喊着“求求你,我要参加高考!”他没有放下。

剧中的任雪,应对被自我的爸爸去国外深造时,他毅然选取了去考北大中文系。“当这个国家的文化消失后,我们就能够去攻打它了”,当我听到这句话时,我才意识到中国文化的博大精深是靠我们去发扬光大,去传承的。任雪用她自我的实际行动去实现自我的梦想,即使

她已经拿到了退学申请书,但她仍然坚持自我的选取,她没有放下! 全城高考,我们不是一个人在战斗。在你感到挫败,承受不住压力时,请对自我说一声:“在坚持一下,一下就好!”

如果你自我都帮不了自我,那么就没人帮的了你,不论出生怎样,不要怀疑自我的梦想,认准自我的梦想就就应去坚持,拥有梦想的人就是富有的!

此刻的我们也即将迎来期末考试,让我们共同努力,为自我的梦想而前进!

全城高考观后感3

我在《全城高考》这部电影中,看到了想要跳出去的贺帆,可是高考的路上他出了车祸,结果却是给人出乎意料。贺帆,一个普通人家的孩子,爸爸为了能够让他上大学,努力地存钱,可是最终因为受骗,钱都被骗光了。于是他爸找人理论,结果被打。贺帆不甘心自我上大学的钱被骗了,老爸被打了,于是找那帮骗子要钱去。可是骗子们又怎样会有同情心呢,贺帆受到了羞辱。他老爸也因为此次打架事件,进了监狱。贺帆因为这件事情很内疚,也受了很大的打击,认为自我就是注定了要穷一辈子,跳不出去了,可是离高考就剩那么几天了。范教师跟贺帆说了这样一句话:如果自我都放弃了自我,那谁还能帮得了你。贺帆高考那天出车祸了,他倒在了地上,嘴里不停滴说着:救我,救我,我要高考。我被触动了,高考对于他来说是那么的重要,哪怕之前他有想要放弃过,可是很肯定的是,高考是唯一一条让他跳出去的路。我以为他参加不了高考了,可是结果证明是我太悲观了。

范教师和丁教师,还有很多的人帮忙了贺帆。贺帆就这样说,另一个人就这样帮他填答卷。我难以想象他的作文竟能以这样的方式写出来,他的作文充满了感恩,感动了在场的每一位,我相信也包括观众。

我在《全城高考》这部电影中,看到了叛逆却有才华的秦鹏,虽然上不了大学,可是成为了作家。秦鹏跟范教师比篮球,输了;比答文学作者,输了;想让五音不全的范教师唱歌出糗,还承诺如果范教师唱了三句,就愿意扫厕所,结果范教师唱了,还不止三句,秦鹏也就真的扫厕所去了。那时将近高考,奇怪的是很多同学都爱上了一部网络小说《故国神游》,作者是凌波漫步。任雪还跟凌波漫步聊天,约见面,后面发现原先凌波漫步就是秦鹏。也许这就是秦鹏有底气向教师发起挑战的原因吧,他说过:高考很重要,可是读书不能读死书。

我在《全城高考》这部电影中,看到了为了追随自我梦想不惜跟家人翻脸的任雪。任雪的梦想就是想上北大的中文系。她以往借用尼克松说的一句话:当中国人的下一代忘记自我文化的时候,我们就能够去攻打这个民族了。而也是范教师用这句话说服了任雪的爸爸,让任雪追随自我的梦想。本已经提前办了毕业手续的任雪,最终也参加了高考。

我在《全城高考》这部电影中,看到了因为家人的欺骗而要悲痛欲绝想要放弃高考的林叶。林叶本来以为自我有个幸福的家庭,在生日的那天,不经意的看到了爸妈的离婚证。爸妈为了不影响她高考,一向都瞒着她。而她也一时理解不了,脆弱的心灵受到了打击,觉得十七年前种下的桃树也终归是要枯萎了。于是范教师将桃树转移了,桃树

也慢慢长出了新的叶子。相信林叶的期望也是在这个时候重新燃起。高考结束,贺帆、任雪、林叶都考上了梦想的大学,而仅有秦鹏榜上无名。范教师几乎要动手教训秦鹏,可是秦鹏还是那副调皮样,拿出了一张纸,秦鹏成为了签约作家。

同学们唱了一首歌给范教师,唱出了范教师对学生们的用心,对学生们的鼓励,不停地给学生们期望与帮忙。范教师被感动了,电脑前的我,眼睛也湿润了。教师和学生们相拥在一齐,说出了那句:教师,我们爱你!

全城高考观后感4

高考闹心高考烦恼高考恐怖高考是人生必定经历的一个阶段,也是一次历练,这一切,《全城高考》这部影片中,都有着很好的诠释。四个不一样的家庭,四个性格不一样的少男少女,同时17岁,在面临高考,他们或因为家庭,或因为自我,都面临着人生的抉择。

秦鹏,与爷爷一齐生活,玩世不恭,擅长音乐、写作。林叶,高考期间父母离婚,所以自暴自弃,想放下高考。贺帆,家境贫寒,父亲为了挣钱给他交学费,而被人欺骗,最终为了保护贺帆而大人入狱。任雪,因父亲强迫她出国留学,而与父亲闹翻离家出走。四位少男少女,在他们的班主任万能教师“范本义的帮忙下,如期参加中考。林叶、任雪、贺帆都考取了名牌大学,秦鹏本着玩世不恭的态度,因作文跑题而榜上无名,但最终却成为了出版社签约作者。

影片中的范教师,并不一样于其他教师,他不屈服于权威,不向别人妥协,对待自我的学生如同对待自我的孩子一般,时而严厉,时而温

柔,粗中有细,让人敬佩。他为了让秦鹏好好学习不旷课,不惜在课堂上出丑,他为了学生们,付出了太多太多,是一位真正的好教师。同时,他也教会了我,人生的选取权,把握在自我手中,而不是任由别人摆布。在这部影片中,我最喜欢的要数秦鹏了,他拥有着惊人的音乐、写作天赋,他能够在高考期间写小说、打篮球,他能够在高考时将作文写跑题,甚至提前交卷。他虽然玩世不恭,什么事都不会去认真地完成,但他却拥有着不屈不挠、不放下的品质。高考这个词,在每一个人心中都有着诠释。影片最终,全班同学为范教师唱歌,温馨的场面,让人悄然泪下。

全城高考观后感5

《全城高考》是传统的叙事,对四个具有代表性的考生进行描述,以此反映高考前的考生众生相。班主任范一本为线索人物,勾连起四个考生的线索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,从而构成一个从学校到家庭、到社会的立体结构,既表达出高考对于每个学子的意义,又反映出社会复杂性对考生个人以及对高考的冲击。

电影中选择了四名考生的学习、家庭生活作为展现资料,一是家境贫寒的男生贺帆,其父亲为了替其攒足上大学的几万块钱,被人骗,因寻仇还所以锒铛入狱;二是富家女任雪,在求学的道路上和父亲意见发生分歧,父亲一厢情愿地要她就读国外名牌大学,而她因热爱中国文学而钟意于考取北大中文;三是女生林叶,在高考前夕才获悉父母离婚的真相后,倍感生活的无助以及现实的残酷;四是重文轻理的偏科男生秦鹏,不按部就班,不走大学这条寻常路同样成功找到了自我

的人生定位。

电影在讲述四位考生的遭遇时,在贺帆的生活场景中,就刻意给出青青的绿草,以此反映年轻人的青涩;而其身处大桥下的场景,经过超大建筑物与其弱小身躯的比较,立时能传递出学子相比较于这个强大社会的无助。而林叶在获悉父母离婚的消息后,惊觉生活是一个巨大的谎言从而极其失落。为了给林叶心灵疗伤,范教师特意搬运到林叶家门口的那棵树,则能将“百年树人”的喻意准确表达出来。异常值得一提的是,对四位考生遭遇的困境作了一一展示之后,对准课堂上这四位考生茫然、心不在焉的脸庞,一举将学校高墙外复杂社会对学生的巨大影响力展露无遗。

虽然结尾的时候很是突然,风格有很大的变化,可是这一切都不重要的了,导演和演员已经到达了自我的目的,他们唤起了大家最完美的共鸣,无论大家自我的高中岁月如何,高考如何都能在心头触动自我那美妙的东西,此情可待成追忆的完美,没有什么不好的。

全城高考观后感学生范文

小学生优秀读后感范文400字大全

小学生优秀读后感文400字大全 以下是笔者为大家整理的关于小学生优秀读后感文400字大全的文章,供大家学习参考! 小学生400字读后感 滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽,却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位,却喜欢吹竽手一个个地吹给他听,南郭先生觉得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。 读了这个故事以后,我为南郭先生感到悲哀,如果南郭先生学会了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?但是南郭先生却耍起了小聪明,靠骗人来赚钱,最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到,还让自己做了一回“南郭先生”。 有一次我回家乡,姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩,都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了,我心里开始着急,便趁姐姐不注意,去市场买了一条鱼,我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里,跑回去往湖里一放,装腔作势地喊着:“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看,对我说:“这不是你钓的。”我惊叫:“你怎么知道的

呢?”“这湖里氧气不足,养不出这么大的鱼。”我红着脸,走到一边笑去了。 通过这件事,使我明白了,做“南郭先生”是不长久的,只有真才实学,才能使自己立于不败之地 《小学生枕边书》的读后感这本书里有激励小学生的100个故事,每当我翻开这本书,便会津津有味地读了起来。这本书的名字叫《小学生枕边书》。“一篇故事,一个哲理;一种激励,一次成长;一份努力,一片蓝天。”这本书里有100篇短小精悍的励志小故事,也有数不胜数的大道理。如:《小乌龟的困惑》这短短的几句谈话就告诉我们:我们每个人的命运都掌握在自己手中,不要把希望寄予在别人身上,不管他是你的父母亲还是至爱亲朋。大树底下好乘凉,可树总有到的一天,依靠别人,也总有靠不住的一天。只有通过我们的奋斗拼博才能真正实现自己的理想。《骆驼和马》这一故事让我们知道:不要因为自己有些地方不如别人就懊恼沮丧。你所以为的短处也许正是你未来的长处。成不了高山上的青松,就做溪边的一棵小树;成不了溪边的小树,就做田间的小草。记住,总有一片属于你的天空。……书里面的勇气、友爱、责任、自信、坚持、乐观,一个也不能少。俗话说:三岁看大,七岁看老。小学时的教育将会影响孩子的一生。让我们一起专心致志地读完这个励志小故事吧,共同享受这温馨甜蜜而又意义非凡的时刻。同学们,你也有对

《全城高考》电影观后感5篇优秀范文

《全城高考》电影观后感5篇优秀范文 《全城高考》是一部清新、温情、励志,传递正能量的学校电影。影片在着名的湖北 黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄,剧中讲述了四个高三学生以及教师、家长、社会在一场 青春无悔、感动时代、见证风华。以下是小编整理的观后感范文5篇,希望可以分享给大 家进行参考和借鉴。 电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及教师的对孩子心 里的了解,并对症下药的电视剧。剧中教师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的 孩子重新站起来的机会。 剧中的男一号是一个多才多艺并且自大的人物形象。在高考临近时,并没有把太多的 心思放在学习上,而是更多地针对教师,想尽一切办法想要教师出丑。在心里角度分析,认为那是一种缺乏自信,想要得到别人认可的一种表现。可是教师并没有让他得逞,因为教师明白自我的妥协只会让他更得意,一错再错。所以教师经过打赌的方式让剧中男一号 回归课堂,并心甘情愿地跟着教师学习,冲刺高考!在心里学的角度解释,教师是站在了 男一号的角度,捉住了他好强的心里,在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生,是必 要读懂孩子的心,并作出反应,那是挽救一个孩子的关键所在! 当然,剧中的其他故事也很有意义。例如,男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力,成绩优异,但上大学的学费却成了他前进的障碍,也一度让他迷失了方向。 最终,也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会!导演捉住了高考学生的心态,把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时,第一反应就是要赶到考场参加考试,那确实是一个真真切切的高考生形象,因为每一个奋斗过的人都不会放弃最终拼搏 的机会! 《全城高考》是一个好的故事,一部好的电影! 我在《全城高考》这部电影中,看到了想要跳出去的贺帆,可是高考的路上他出了车祸,结果却是给人出乎意料。贺帆,一个普通人家的孩子,爸爸为了能够让他上大学,努力地存钱,可是最终因为受骗,钱都被骗光了。于是他爸找人理论,结果被打。贺帆不甘 心自我上大学的钱被骗了,老爸被打了,于是找那帮骗子要钱去。可是骗子们又怎样会有 同情心呢,贺帆受到了羞辱。他老爸也因为此次打架事件,进了监狱。贺帆因为这件事情 很内疚,也受了很大的打击,认为自我就是注定了要穷一辈子,跳不出去了,可是离高考 就剩那么几天了。范教师跟贺帆说了这样一句话:如果自我都放弃了自我,那谁还能帮得 了你。贺帆高考那天出车祸了,他倒在了地上,嘴里不停滴说着:救我,救我,我要高考。我被触动了,高考对于他来说是那么的重要,哪怕之前他有想要放弃过,可是很肯定的是,

小学生的读后感范文

小学生的读后感范文 导语:对小学生来说,“读后感”是非常好写,因为有大段的 原文可提供参考,绝对不会有写不出东西的可能。与此同时,读后感又是最难写的,因为一个不小心,就只能得个辛苦分。那么读后感到底该怎么写呢?为此,为大家提供了小学生的读后感相关内容,欢迎 阅读。 1.:《夏洛的网》读后感 在暑假时,我读了一本名叫《夏洛的网》的书,这个故事是一 首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌,我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了,小学作文读后感。 这本书主要讲了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友,可 是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友,用自己 的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的生命却走到了尽头…… 善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网,这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡,简单却可以融化每一颗冰冷的心。 读了《夏洛的网》,我深深体会到了友爱的力量,感受到了一 份真诚友谊的珍贵!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很惭愧,为了快一 点改完作业的错误和同学出去玩,我曾经对那些询问我问题的同学说:“对不起,我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯的这种

精神境界比,真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳,我都不愿付出,更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望,让我也感到惭愧和自己的渺校 读了《夏洛的网》,我懂得了在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来更多的爱,给世界带来和平和快乐! 2.《钢铁是怎样炼成的》读后感 暑假时,妈妈给我买了一堆书,其中有一本叫《钢铁是怎样炼 成的》,读后感《小学作文读后感》。对这本书,我早就有所听闻,于是我用了一个月的时间,细细读完了这本书。从始至终,我都被书中主人公保尔的那种坚毅果敢和坚持不懈的精神感动着。 保尔是穷人家的孩子,生活环境使他仇视富人。当反对沙皇的 旗帜升起来时,保尔,一个十五岁的少年,毫不犹豫地参军从戎,走上了革命的道路,从此也就过上了更艰苦的生活,在寒风刺骨、雪花飘飘的冬天,保尔却穿着一件薄薄的单衣,冷了就哈口气暖暖手,饿了就吃草根。和保尔相比,我们的童年是多么的幸福啊!爸爸妈妈从 小就把我们视为掌上明珠,每天都把我们的衣食住行打理得井井有条,是含在嘴里怕化了,碰在手里怕摔了,让我们过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,真像是一个“小皇帝”、“小公主”。可保尔却不能像我们一样幸福地坐在教室里读书学习。十五岁参军后,在战争中接连被敌人打断了一条腿,打瞎了一双眼,又因为中风差点休克。最严重的一次,保尔因为发高烧被送往医院,在路上停止了呼吸,当战友

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小学生读后感优秀范文 小学生读后感优秀范文(一) 在这个寒冷的冬季,我有幸读了动物小说大王沈石溪作家的一本小说;;《虎娃金叶子》。 本书主要讲述:一位名叫“六指头”人,他出生在一个名叫郎雀的爱伲族的小村寨,他出生时有六个指头,因此他的阿妈给他起名叫“六指头”。当地有个古老的风俗,凡是双胞胎或长有六根指头的人都是琵琶鬼。为了逃避村民的追杀,他和阿妈逃进了大山成了“野人”。几年后,阿妈去世了…… 一次,六指头在野外打猎时,猎杀了一只正在分娩老虎,捡到了一只小老虎,并把这只小老虎带回来了自己的家;;“葫芦洞”。六指头每天用肉粥喂养小老虎并给它起名为“金叶子”。在主人精心地照顾下金叶子长成了一只威风凛凛的大老虎。 六指头为了金叶子,去与天空豪杰;; 金雕展开了一场激烈的搏杀。最后打败了金雕…… 金叶子也为了六指头,不惜与野象群搏斗。最后也打败了象群。救出了六指头…… 但是老虎不能像猎狗一样终身守候在主人的身旁。一天,金叶子出去猎食了,到了夜晚还没有回家。这使得六指头十分担心。三天后,金叶子终于回来了。金叶子拖着一只大公鹿从羊蹄甲草滩到了葫芦洞

送给六指头,表明它想离开主人,独自生活。金叶子离开了主人一段时间,可能是想主人了,又回到了葫芦洞。后来,金叶子产下一雌一雄两只小老虎。本以为六指头和金叶子还有两只小老虎可以过上幸福美满的生活,却没有想到厄运降临到他们头上。金叶子为了救马上就要被巫娘放的大火焚烧的六指头,不顾一切生命危险,最终,虎娃金叶子在黑衣兵丁的弹雨中不幸中弹身亡…… 读完这本书,我明白了动物其实是有感情的。想要让动物对人类有感情,那么人类必须懂得怎样帮助保护动物,让动物产生对人类的信赖。这样,动物才会对人类有感情。其实每个生命都应该受到应有的尊重。我希望大家也明白这个道理,以后不要伤害动物,而是要保护动物。千万别让人类成为地球上唯一的动物。 小学生读后感优秀范文(二) 今年假期,我读了《海底两万里》这部科幻巨着,我和阿龙纳斯三个人乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了历时10个月,航程两万法里的海底之旅。 我们经过了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南北极,其中我印象最深的有海底打猎。“鹦鹉螺”号撞暗礁搁浅,阿龙纳斯三人在陆地上度过了两天,海底葬礼、捕海牛、肉搏大鲨鱼、冰山封路、肉搏大章鱼,击沉战舰等。要知道凡尔纳时代没有什么潜水艇,甚至连电灯都没有,我赞叹凡尔纳的想象力,竟然能想象出未来世界。后来人们受到了凡尔纳的启发,造出了潜水艇,电灯等。 书中“鹦鹉螺”号的舰长尼摩是个神秘的人物,谁也不知道他是

高考1977观后感400字

高考1977观后感400字 “高考1977”是最近热播的一部电影,乍一看电影名字,以为是一部为经历过那场重大变革的人而准备的电影,但在观看过影片后,才发现他也是和咱们这样的年轻人看。 高考1977观后感400字一次,学校组织我们全体同学去看一部电影,名叫《高考1977》。 这部电影主演有:潘志友、陈琼、张国强、老迟、陈甫德。影片描述了在1977年之前,许多来自北京、上海等地的知识青年上山下乡,他们足足等了十一年,当得知高考恢复时,所有的人似乎看到了希望。但是,要去参加高考的人,必须要有推荐表才可以。所有的人都在争取着推荐表。虽然,在矛盾中被推上风口浪尖的小根宝因为意外事故不幸死亡。但是老迟最终被他们的毅力深深地感动了。1977年12月10日,孤独地坐在考场外的老迟等来了拿着填满考卷却没有上交的潘志友……想留下的终究会留下,而想离开的,无数像老迟这样的“主任”再也不会动用他们的公章设置障碍了。最后,老迟看到了这么多人考上了大学,欣慰的笑了。 这部影片告诉我们许多道理。现在的我们复习时,环境是多么的好,复习资料又是那么的齐全。然而,现在有的人复习的热情却不像以前。我们是否应该反省一下。我们读了那么多年的书是为了什么?是为了将来考上理想的大学,再

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再说说影片,也许他们只是每个班一些人的体现,秦鹏 的才气,敢和老师叫嚣的勇气,对什么都不屑一顾,大小姐的任雪,也许我没有那么富有,但是我和她一样敢和命运做斗争,好学生的贺帆,还有林叶,都吸引了我的目光。 也许每个班上都有个如秦鹏一样的学生,他可以足够搞笑,他可以足够的有才气,他可以足够的有勇气,可以和老师叫板,特别是和老师一起PK唱歌的那段,现实生活中也有许 多这样的存在,所以说于生活却也高于生活,边看边看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同学,高中的你们,如今你们还好吗,会不会偶尔想起那段我们一起经历的一切。 也许命运就是那么的不公,让贺帆遭遇了那么多不幸,先是父亲出事,然后就是自己高考那天自己出车祸,看着他在读着自己要写的作文,我泪如雨下,这是一个怎样的孩子,背负着父亲和自己的愿望,好在命运也是公平的让他也上了大学。 最感动我的是最后,高考后的狂欢,有才的秦鹏背着吉他和其他同学一起为范老师唱歌,那一刻他们哭了,老师也哭了,之前的一切都烟消云散了,歌词也深深打动了每个人,十年后我们还是朋友吗,相聚是会哭会笑,那就足够了,那是我们的青春。 相聚离开都有时候,没有人陪你看细水长流,我们要学着一个人成长。

小学作文读后感怎么写 读后感的作文怎么写 小学作文读后感大全

本文小学作文读后感怎么写由读后感栏目XX整理,欢迎阅读。 【小学作文读后感怎么写】 一、读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。 二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。 三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被迫害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。 二、选择重点作感点 一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到。 例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点:一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复读这个故事后感受最 深的一点,那么我们就选第三个作为读后感的切入点。 三、读感结合有侧重 写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例。 写读后感可以说经验,也可以谈教训。大多出色的读后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感,是有“读”有“感”,“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会,“读”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要;不抄录课文:要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想。 四、联系实际谈感受

最新小学生读后感优秀范文

【篇一】小学生读后感优秀范文 这本书在教我们如何成为一个受朋友欢迎的孩子,内容以漫画为主,由图片让小朋友更有兴趣看这本全韩最畅销的儿童教育书,作者是李成亚,译者是李哲柱,出版社汉湘出版社。 许多人都曾烦恼过为什么大家都不想跟我当朋友?只要看了这本书就会明白交朋友要注意的地方。这本书交了许多学校老师没敎的东西,例如与朋有相处要以身作则、一定要保守秘密、要有风度等,它还告诉我们怎样会使人变成讨厌鬼,例如不断将朋友分等级、爱说谎、总在背后说人家的坏话等。 其中在“受欢迎的人”区,令我印像深刻的是遵守约定。遵守约定很重要,不把约定当回事而不遵守约定的人是不被朋友信任的,大家也会渐渐离开,所以遵守约定非常重要;另外,在“讨厌鬼”区,令我印象最深刻的是以为长相好看就行了。为什么呢?因为很多人会因为自己长得好看就对别人使唤来使唤去的,以为脸蛋长的好看就有用,错!完全错误!我妈常跟我说:“好看,又不能当饭吃,我们必须打破那种脸蛋长的好看就有用的信念。” 朋友有时是除了亲人外更能贴近我们的人,拥好美好的有谊是人生中无形的财富,如果能在朋友中受欢迎,相信不管有什么困难,一定能笑着度过! 【篇二】小学生读后感优秀范文 今天,我选择的读本是叶圣陶爷爷的《稻草人》。一个个童话故事吸引了我们,其中《傻子》这篇文章深深吸引着我的眼球。 故事介绍了:傻子虽然很傻,但是他很有善心、有爱心和强烈的正义感。傻子虽然连银元也不认识,但是他为了把银元还给失主一直等到深更半夜。傻子虽然也很笨,但是他也懂得照顾别人。他让师兄休息,自己完成任务锯木头锯到第二天。还有一次,国王打仗因被邻国打败,非常不甘心,傻子想让国王拿他来消气,谁知歪打正着,反让国王不再打仗。 我读懂了,傻子是一个善良的人,他只知道为别人着想,自己就能得到快乐,不顾别人的讽刺和嘲笑。我们要像傻子一样,做一个有爱心、善心和有正义感的人。 如果拿我和傻子相比的话,那肯定是傻子更胜一筹。傻子有一颗善良的心,捡到钱就还给失主,如果是我的话,肯定嫌麻烦视而不见。傻子也很有爱心,他让别人休息,自己干活。换做是我,肯定干一会儿就不干了,直接推给别人干。别看傻子傻,其实他还有许多优点等着我们去学习呢! 这就是我向你们介绍的文章,从中我知道不要小看人家,总有一

全城高考观后感

全城高考观后感 全城高考观后感 看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是帮大家整理的全城高考观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 全城高考观后感1 电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及教师的对孩子心里的了解,并对症下药的电视剧。剧中教师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的孩子重新站起来的机会。 剧中的男一号是一个多才多艺并且自大的人物形象。在高考临近时,并没有把太多的心思放在学习上,而是更多地针对教师,想尽一切办法想要教师出丑。在心里角度分析,认为那是一种缺乏自信,想要得到别人认可的一种表现。可是教师并没有让他得逞,因为教师明白自我的妥协只会让他更得意,一错再错。所以教师经过打赌的方式让剧中男一号回归课堂,并心甘情愿地跟着教师学习,冲刺高考!在心里学的角度解释,教师是站在了男一号的角度,捉住了他好强的心里,在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生,是必要读懂孩子的心,并作出反应,那是挽救一个孩子的关键所在! 当然,剧中的其他故事也很有意义。例如,男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力,成绩优异,但上大学的学费却成了他前进的障碍,也一度让他迷失了方向。最终,也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会!导演捉住了高考学生的心态,把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时,第一反应就是要赶到考场参加考试,那确实是一个真真切切的高考生形象,因为每一个奋斗过的人都不会放弃最终拼搏的机会! 《全城高考》是一个好的故事,一部好的电影! 全城高考观后感2 电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及老师的对孩子心里的了解,并对症下药的电视剧。剧中老师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的孩子重新站起来的机会。 剧中的男一号是一个多才多艺而且自大的人物形象。在高考临近时,并没有把太多的心思放在学习上,而是更多地针对老师,想尽一切办法想要老师出丑。在心里角度分析,认为那是一种缺乏自信,想要得到别人认可的一种表现。但是老师并没有让他得逞,因为老师知道自己的妥协只会让他更得意,一错再错。所以老师通过打赌的方式让剧中男一号回归课堂,并心甘情愿地跟着老师学习,冲刺高考!在心里学的角度解释,老师是站在了男一号的角度,捉住了他好强的心里,在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生,是必要读懂孩子的心,并作出反应,那是挽救一个孩子的关键所在! 当然,剧中的其他故事也很有意义。例如,男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力,成绩优异,但上大学的学费却成了他前进的障碍,也一度让他迷失了方向。最后,也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会!导演捉住了高考学生的心态,把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时,第一反应就是要赶到考场参加考试,那确实是一个真真切切的高考生形象,因为每一个奋斗过的人都不会放弃最后拼搏的机会! 《全城高考》是一个好的故事,一部好的电影! 全城高考观后感3 大半夜的,闲来无事,就把前几天下载好的电影翻出来看了看,《全城高考》让高考都

小学生读后感怎么写比较好

小学生读后感怎么写比较好 读后感是比较好写的作文类型,但是,读后感并非纯粹的鞋读后的感受,还有“读”的成分,也就是论述所读文章的主要内容。以下是橙子为大家整理的关于读后感的写作思路,供大家参阅。 读后感的基本思路 (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应

当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。 写读后感应注意的问题 第一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 第二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,

我的高考观后感--作文

我的高考观后感 安永全在刻苦自学四年后,考上了陕西师范大学,他用自己的刻苦改变了自己的命运。 这部仅仅30分钟的电视散文——《我的高考》,让我的思想仿佛经历了一次狂风暴雨,久久难以平息。 那拖着装满酱油、醋和鸡蛋的平板车爬行在长长的石板坡上的沉重;那无数次遭人讥笑却不知泪往何处流的屈辱;那效仿先哲头悬梁,锥刺股的惊心动魄的愚昧;那沿着铁路徒步几十公里只为高考的报名而执着……历历在目,挥之不去。 相比他而言,我是幸运的,我没有他那样困苦的生活,我可以衣来伸手饭来张口,我不用走遍街坊借书,自修自学,因为我有最好的老师。 我不用深夜苦读,悬梁刺股凿壁偷光,因为我有宽敞明亮的教室。 也许就是因为这些先天条件,而从未意识到,自己所谓的努力,与安永全相比,根本算不了什么。 因为,我没有他那样的意志和决心。 看完片子,我沉浸在巨大的震撼和感动之中。 我扪心自问:像他一样,白天干活,晚上苦读至凌晨,只睡三四个小时吗?没有。 那为什么白天坐在宽敞明亮的教室里学习,晚上作业写到很晚还抱怨作业多,学业重?我有像他一样背书背到汗流浃背,做题做到手

脚抽筋吗?没有。 那为什么还抱怨自己考得不好呢?我像他一样家里没钱,上不起高中吗?不是。 那我还有什么理由不珍惜时间,不好好学习呢?我也可以不用那么艰苦就成为一个学霸,因为对于我而言,我的机会比他多太多了。 不过只是,我少了他的努力,意志和决心!美好世界,花季少年,却没有了消闲,没有了浪漫,没有了欢唱,看到的就是那些冰冷的公式,单词、试题、还有哪些也许除了应试而毫无用处的东西,它充斥着你,压抑着你,戏弄着你,折磨着你。 而且不是一天、一月、不是一年、二年,如果你能一刻也不减弱自己的努力,如果你能不间断地把苦吃下,把苦嚼烂,把苦消化,能感到这是一种幸福,如果你能冲满自信去面对难关,成功也许并不太难——安永全《我的高考》知识改变命运,明天是靠自己争取来的,一份耕耘,才能换来一份收获,为自己的未来奋斗,胜利就在前方!

小学生名著读后感300字左右范文

小学生名著读后感300字左右范文 小学生名著读后感300字左右范文1 这几天,我看了《西游记》这本书。这本书的主人公是:爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,有良心的唐僧,诚实的沙和尚。他们在去西天取经的路上,危险重重,可他们没有放弃,还是取得了真经,还当了佛呢。 他们身上有我学习的地方,就是做事永不放弃。 还记得我学拉丁舞的时候,遇到了一点点的苦头就不想学了。最后,我连一年也没坚持到底就放弃了。自从看了这本书后我就开始后悔了。前几天妈妈给我买了十字绣??绣一个可爱的福娃,开始时还信心百倍,可绣了两天就又不想绣了。但一想到《西游记》就又有劲绣了。我一定会绣成的——我想。 世上无难事,只怕有心人。这句话说得没错,只要做事不放弃,就一定能成功。 小学生名著读后感300字左右范文2 《狼图腾小狼小狼》这本书讲的是这样一个故事:陈阵生活在蒙古额仑草原,作“羊倌”。他为了摸透狼的脾气,和他的朋友们去掏狼窝,并养了一条小狼。阵阵发现狼身上有许多地方摸不

透,如小狼根本没见过狼,却懂得狼的礼仪;小狼没人交,自己就计算出了精确的角度与距离,挖了一个可供自己藏身的洞;小狼一夜之间就学会了狼嚎……陈阵立刻对狼无比尊敬。 读完了这本书,我也对狼十分佩服。他们自古就是天下第一兵家。会打近战、夜战、奔袭战、运动战,以及地道战和青纱帐战,让人顾头顾不了尾,顾东顾不了西。 其实,本书主人公“陈阵”就是本书作者姜戎,他写的就是自己的故事。在本书简介里,有这样一句话:“作者在蒙古草原长期与狼共舞,与自己心爱的小狼结下了生死之情。” 小学生名著读后感300字左右范文3 我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候,开学的第一个月,当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候,我便如饥似渴的阅读起来,读着读着便被精彩的内容吸引了,于是我又仔细的阅读了好多遍,此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。 通过《当代小学生》我被虽然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩深深打动了,从此无论是在生活中还是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样,遇到困难和挫折时,脑海

小学三年级读后感范文16篇

小学三年级读后感范文 小学三年级读后感范文 春秋时期,周王室已经不被重视。诸侯国不断进行兼并战争,谁战胜了,就成为“霸主”。 齐桓公改革内政,发展生产,齐国逐渐成为强国。楚国不同意齐国做霸主。齐国约宋、鲁、陈、卫、郑、曹、许七国联合进攻楚国,楚国承认了齐国的霸主地位。 从齐桓公九合诸侯起,至楚庄王止,先后争做霸主的还有宋襄公、晋文公、和秦穆公。他们在历史上被称为“春秋五霸”。 前天,我读了一本《戴小桥和他的哥们儿》这本书。 戴小桥他爸叫戴豆豆,他们俩都有一个外号,戴小桥——大香蕉、戴豆豆——大土豆,真有意思。 那里面还有,有绝活的刘东,足球特务马儿帅,还有他们的毛老师一直跟他们一起玩,他们好像是哥们儿一样,我真希望我们的老师跟他们老师一样,那样对我们好。 这本书里的小孩就跟我们一样,那么可爱,那么调皮,毛老师也成了“小孩”,这么有趣又有意思真逗人。 我还要学他们聪明,会创造,踢足球时能找出特务来,那么多游戏都是他们创造的,我非常佩服他们。 他们真是又有趣又调皮又聪明的小孩。我特别喜欢看这本书! 今天我读了《晚安,小熊》,这个故事真好玩。 晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉,可是小熊不想睡,想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上,熊爸爸明知小熊在自己的肩上,假装找不着,小熊在爸爸肩上哈哈大笑,他把自己的嘴捂上,以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕,小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。 小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀! 不过我已经是学生了,就应该好好学习,按时休息。 今天,我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我很喜欢这个故事。

影片全城高考观后感范文600字五篇

影片全城高考观后感范文600字五篇 如果你自己都帮不了自己,那么就没人帮的了你,不论出生怎样,不要怀疑自己 的梦想,认准自己的梦想就就应去坚持,拥有梦想的人就是富有的!以下是小编给大家 整理的关于影片全城高考观后感600字,希望可以帮到大家 关于影片全城高考观后感600字<一> 影片剧情正式开始的时候,早自习,高三九班有个叫猴子的男生把书向课桌上一撂,愁眉苦脸道,还有三十天。班上的同学抬头看了看他后低下头之后学习。男生后 面的一个胖胖的男生吐槽道,谁用你说呀。猴子又道,喂胖子你是不是巴不得还有三 百天再考啊。胖子道,你就期望还有三天是吗。猴子道,我,我就恨不得还有三个小 时考完,我就早死早超生。离高考还有三十天的时候我们又何尝不是这样心浮气躁呢。巴不得还有三百天,因为还有好多书没看完,还有好多题没有做完。又巴不得明天就 是高考,早考早解放,早死早超生。 秦鹏在和范老师比赛篮球前说,我觉得求学不是求分数,读书不是读死书。可在 中国真正做到这样的高中生能有几个。老师说高考是决定你们命运的事情。虽然我也 常在想命运不能够也不可能被高考所左右。 在剧中,三模的成绩出来了,范老师说作为你们的班主任,对于你们的退步,我 要付上全责。我还仍记得高中,老程为我们六班所做过的,我还仍记得,老程被我们 班同学气的说过,带完你们这一届我就在不当班主任了。此刻想想,虽然老程管我们 一向不严,但是对我们班上每个同学的用心度大概都是一样的。当然你不可能让一个 老师一个班主任做到完全的一碗水端平,但是对老程来说,他已经做得很棒。他是值 得我们班真心尊敬的班主任。 剧中,高考的那一天,学生家长老师警察们都很忙。现实中也是一样,我们高考 的那一天,学校有专车接送,老师陪着,也有家长陪着,坐车去考场的路上,交警指 挥交通,私家车纷纷让道,我们这群即将高考的考生享受了一次个性的权利。 剧中,高考结束,同学们回到教室纷纷把书、课本、试卷扔向空中,那种结束后、解放后的喜悦。六月九日中午,我们回到学校的时候,已经有先到达学校的同学们在 撕试卷撕课本撕些乱七八糟的什么都有,他们把纸张撕成碎片从教室里抛出去,高三 整个校区都是白色,同学们每一个都是激动的,喜悦难以言表。我们最后从高考的炼 狱中走了出来。

小学生读后感写法附15篇范文

读后感写法 (附15篇范文) 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。 读后感的格式(简单的说): 第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。 第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。 第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。 做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了。当然,不一定就三段,中间可以自己分,详略得当就好。但是,结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》或者用《读×××有感》,也可以使用主标题和副标题,如《“给永远比拿愉快”——读<××××>有感》。 首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。 其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。 第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。 最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

央视纪录片《高考》观后感

央视纪录片《高考》观后感 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 央视纪录片《高考》观后感 绥化八中12级3班赵琦 8月19日,我在微信当中看了六集的《高考》视频,看过后深有感触。 一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜 安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中,学校位于安徽省的一个小镇上,每年都会有上万名学生参加高考,他们中的三分之二是高考复读生,这里常年租住着数万名陪读家长,她们大多数来自农村和西部城镇,小镇和学校形成了一个高考镇,孩子成了他们生活中的全部。 2019年1月10日,星期六,距离考试还有140天,中午,陪读家长把饭送到校门外,学生的吃饭时间约为10分钟。 吴俊是毛坦厂中学的保安队长,他说:从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生,所以他很希望自己的孩子可以考上大学,孩子几乎成了所有家长最后的希望。校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们,因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命运,才可以改变现有的生活。

程老师说:拯救一个孩子就等于拯救一个家庭,只希望她们这一代可以比他们的父母过的好一些!2019年高考这天,孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验,考场外挤满了家长,门外的家长似乎比孩子更加紧张,这一刻仿佛时间都凝固了,因为对他们来说,这不仅仅代表着一次考试,更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。 20天后,高考成绩出来了,家长们的脸上终于露出了久违的笑容,感动的流泪了,因为他们知道他们的努力没有白费。他们为了孩子实在付出了太多的心血了,孩子终于不负众望的完成了他们共同的梦想,考上了理想的大学,孩子和家长的付出终于得到了回报。 我非常喜欢视频中老师的一段话: 很多人怎么讲呢,受了毛中的惠,端起碗吃肉,放下碗骂娘,就是刚才有人说,毛中灭杀人性,但是大部分人说,苦难是人生的老师,没有苦难,这样人就是温室里的花朵,他禁不住风吹雨打,你将来到社会上,谁能把你当公主,谁能把你当王子,你在家是公主啊?你在家是王子啊?你到社会上,社会很残酷,社会是残酷的!今天不是人,明天人上人,我就觉得,人生必须要经历一些苦难,毛中就是给你提供了一个苦难的课堂,高考成功了,家长乐了,孩子找上好工作了,成立一个好家庭了,有什么不好

观看《全城高考》的观后感600字

观看《全城高考》的观后感600字 观看《全城高考》的观后感600字1 影片中同学们一如当年的我们一样,努力的学习,奋力的拼搏,都希望能实现自己心中的梦想,考试自己向往的大学,但是在通往考试的路上,他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响,然而这有怎样,克服就好了,有时我们不能克服是因为我们迈不过心中的那道坎,一旦迈过去了其实前面非常宽阔。 当然,他们有一个好的班主任,他们是幸运的,有这样的老师,能遇上这有的老师,我想这就比分数本身要重要的多,在这个社会里,很多人都忽略了通往目标终点的那个过程,只去强调最后的结果,这种为“结果论”的思想价值观,影响了我们对人生的选择和判断,于是我们总是活在“失败”的痛苦和悲伤中,整日郁郁寡欢,失去了曾经的微笑,可是回头望去,我们在行走的过程中我们是那样的欢乐,那样的自在,根本不会有任何的所谓悲伤、痛苦,是因为我们没有成功才造成了我们的伤痛吗?要真是这样,那在行进的过程中我们不是也没成功吗?为什么那时的我们却那样的快乐?我想这些所谓的伤痛都是在到达终点时,外在强加在我们身上的所谓的“不成功”所造成的内心的遐想!

其实成不成功真的那么重要吗?有时我们想想,我们之所以要成功不就是想要那份成功的欢乐吗!可是在走向成功的途中我们不是一路笑着走来的吗?到地方了,么有得到想要的结果,少了成功的那份喜悦又能怎样,在路上时我们得到了那么多的欢乐,现在少笑一点又有什么关系呢? 在看电影的时候,我对班主任对遇到困难的学生说的那句话印象特别深,他说:“如果你连自己都放弃了自己,那么谁又能帮到你呢?”,其实有时候,我们觉得不能忍受痛苦的时候,咬咬牙也就挺过去了,就像马云说的那句话一样“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好!但很多人都死在明天的晚上,而只有咬着牙继续挺下去,只有这样的真正的英雄才能见到后天的太阳!”。有时坚持很重要! 观看《全城高考》的观后感600字2 今天上午没事儿。由于是毕业生,所以也没有作业。在无聊到爆的情况下,想起了一部没有看完的电影——《全城高考》。 由于我上次无意中看到的部分比较搞笑,所以影片的名字始终记忆犹新。对于已经中考完了的我,完全是因为我认为这部电影应该很搞笑,所以才看的。但当我从头看到尾之后,我掉下的眼泪已经停不住了。我承认,这是我五年来最能打动我,最能激励我的电影。

小学四年级读后感范文400字【五篇】

小学四年级读后感范文400字【五篇】 中小学四年级读后感范文格式400字篇一 今天我读一本书叫《格林童话》,这本书里有精巧的文字和漂亮的图画,还有很多小故事美丽的白雪公主、小海兔……可是让我最感兴趣的是《小红帽》这篇文章。 《小红帽》这个小故事讲述了,有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个生疏的声音:“你好!小红帽我跟你的奶奶很熟悉”但是,小红帽不知道那是大灰狼。当然,更不了解大灰狼的残忍和与狡猾。于是,小红帽就带大灰狼去了她奶奶家,大灰狼毫不吃力的把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的门口,看见大灰狼的肚子里有动静。得救人呀!于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子,小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后,猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了,它感觉昏昏沉沉的结果一走动,小石子把心脏挤破了,它倒在地上死了。 《小红帽》这个故事告诉我们,小孩子一定要听父母的话,牢记大人的叮嘱,这样就不会被上坏人欺骗更不会上坏人的当。 中小学四年级读后感范文格式400字篇二 大家好,我相信大家对《西游记》这本书应该是一点也不生疏,

《西游记》这本书有一百回,从大的构造上看,可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经,道路上遇到了许多磨练,最终获得真经,修成正果的故事。 这本书曲折地反映了现实社会的矛盾,通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系,表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。 作者吴承恩从小就很聪明,很早就入了学,少年得志,名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。 我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂,故事情节一波三折,我为寇员外死于非命而遗憾,又因悟空相助得复活而快乐,故事情节的变化也牵动着我的心,仿佛使人置身此情此景之中。 怎么样,听了我的讲解,你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢? 中小学四年级读后感范文格式400字篇三 想必“狼来了”的故事对大家来讲其实不生疏:一个放牧的小孩为图一时开心三番两次欺骗村民说狼来了,等到大人们急匆匆的赶来帮他,才知道原来他说谎,小孩一次次消磨了人们对他的信任感,等

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