2018小学二年级语文上册期末考试测试卷(10套)

2018小学二年级语文上册期末考试测试卷(10套)
2018小学二年级语文上册期末考试测试卷(10套)

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2018 小学二年级语文上册期末测试卷

姓名:班级:

一、我会看拼音,写词(语8。分)

huān qìng z ǐxìzāihài yōng bào

()()()()

gūni áng xiūxīyǔzhòu bōlàng

()()()()

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)

兴(xīng xìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mòméi)

漂(piào piāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎo hào)奇

上当(dàng dāng)首都(dōu dū)背(bēibèi)课文

三、我会填写正确的字(。8分)

一()树一()鱼一()马一()衣服

一把()一盘()一张()一头()

四、比一比,再组词(。8分)

区()坏()休()吸()

巨()怀()体()极()

云()可()己()京()

运()河()记()景()

五、我会写意思相反的词(语8。分)

爱—()丑—()伤心—()虚假—()

多—()黑—()饥寒—()复杂—()

六、我会照样子写出意思相近的词(语4分。)

例:连忙—赶紧

著名—()漂亮—()特别—()立刻—()七、我能补充成语(。8分)

.

( )高()淡( )谷()登坐()观()自()自( )

() 收() 藏 () 军() 马十( )十( )无() 无()

八、我会连(。12

分)

1、学电脑梳理羽毛

做图案观赏旗帜

拼作业挥舞风景

2、欢快的阳光认认真真地走路

先进的脚步急急忙忙地上课

温暖的科技吞吞吐吐地说话

九、我会给句子加上正确的标(点3。分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌)(

2、明天你能和我一起去小刚家吗()

3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看)啊(

十、我能照样子写句子(。6分)

1、湖水像一面镜子。

像___。

2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

是,也是。

3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。

十一、按课文内容填空(。10分)

1、老师——在风里,那是我们给你,帮

您一天的疲倦。

2、田野献上的果实,枫林举起的旗帜,蓝天飞着

___________的鸽子,大海奏起

.

3、远山寒山石径斜,。

4、儿童相见不相识,。

十二、读读短文,完成后面的练(习8分。)

音乐疗(li áo)法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常(mi失á眠n)。他的儿女们把他送进了“音乐

医院”。牛伯伯躺(t ánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士“进睡来得问好:吗?”牛伯伯高兴地说“:好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了(m什ó)么法

魔?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管(m、ì)

内系分统(x泌ìt ónɡ) 正常工作,对各种病都有疗(li效áo xi ào)呢!”

1、这段话共有()句话。

2、牛伯伯因为,所以住进了。

3、“哪有什么魔法呀??对各种病都有疗效呢!”这句话是对

说的。

4、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里)打“√”

音乐:①lè()②yuè(.

睡上一觉:①jué()②ji

.)

ào( )

十三、写话练习(。8分)

在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?

想说什么了?请把你的心里话写在下面。

word

.

小学语文人教版二年级期末复习测试卷( 一 )

一、基础知识。( 70 分)

1、我会看拼音,写词语。( 18 分)

cāo ch ǎng qiān bǐrè nào tān gānɡq

ín

()()()()

bōlànɡyōnɡbàoɡào sùjiǎng gùsh

ì

()()()()

2、我会辨字组词。( 8 分)

圆()睛()颗()元()

园()晴()棵()无()3、我会给句子中带点的字选择一个正确的音节填在()里。(4分)

(1)h ǎo hào

韩愈小时候是个好()动脑筋的好()学生。

(2)pi āo piào

从小溪里漂()来的是一只漂()亮的小船。

4、我能找出句子中的错别字,在下面画“—”,还能在()里依次

写出正确的字。(7 分)

(1)无土栽培的枝术己很了不起。()

(2)首都北京是一坐美丽的成市。()(3)青澈的胡水象一面明亮的镜子。()5、我会按要求填空。(9 分)

要查的字音序音节部首除去部首有几画组两个词语经

6、我会照样子写词语。(6 分)

(1)跑来跑去(2)一个比一个好(3)说说笑笑

_____来 _____去一____比一______ _____________

_____来 _____去一____比一______ _____________

8、我会连。(4 分)

敬爱的小孩一座座化石

可爱的老师一把把高山

飘扬的云朵一片片雨伞

漂浮的国旗一块块树叶

9、我会照样子用带点的词写一句漂亮的话。(6分)

(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给。

(2)半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑呢。

______________________好像 _______________________

(3)你把图书借给我看一看行吗?

吗?10、我会照样子改写句子,但句子意思不变。(4分)

例:大熊猫是爱吃竹子的动物。

爱吃竹子的动物是大熊猫。

(1)袁隆平爷爷是杂交水稻专家。

___________________________________________(2)父亲是喜欢树林和小鸟的人。

___________________________________________

二、积累展示。(10 分)

1、我能写我喜欢的诗句。(2 分)

________________________________

2、我会按要求写四个词语各三个。(5 分)

(1)描写景物的:

例:金光闪闪 __________ _________ _____________

(2)词中有数字的:

例:三心二意 __________ _________ _____________

3、我能写两句我喜欢的描写景色的句子。(3分)

(1)______________________________________________

(2)______________________________________________三、愉快阅读。(8 分)

请仔细读下面的短文,再认真做练习。(8 分)

小河马的本领

森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐的歌唱,小猴子把自己倒挂在树上,可神气啦!只有河马垂头丧气、没精打采。

小河马说:“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴,也没

有像钩子样的尾巴,我到底有什么本领呢?哎,我真没用。”

骆驼来找小河马:“小河马,你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想说:“不,沙漠里没有水,我会受不了的。”

小松鼠来找小河马:“小河马,你和我一起去才松果吧。”小河马想了想说:“不行,我太胖了,爬不了树。”

一天,小兔要去河对面去找蘑菇,可是它没有办法过河,小河马

看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”

小兔坐在小河马的背上,很快到了河对岸,它高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大。”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?” “当然啦!”

没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。

(1)请用“ “ ”画出动物的名字。用“———”画出各种动

物的本领。(7 分)

(2)读了这篇文章,我懂得了

_______________________________________________

四、写一则日记。(6 分)

小学语文 ( 人教版 ) 二年级上册期末测试题

一、我会填 (51 分)

1.例:会 ( 开会 )(4 分) :

信()洼()吸()晴()

言()挂()极()清()

2.例:模(3 分)[ 本题为多音字组词 ]

分没背

3.例:大一小 (6 分)

黑暗一( )反一()虚假一()贫一()

骄傲使人 (),()使人进步。

4.例:碧绿的 ( 叶子 )(6 分)

机灵的()雪白的()快乐的()寒冷的()

平静的()热烈的()

5.例:摇摇摆摆 (8 分) ____________ ___________

例:一片片叶子一棵裸 ______一面面______一把把

______ 一盘盘 ______

例:跑来跑去____来____去____来____去

6.选词填空 (6 分)

关心、专心、小心

①小朋友们在教室里 ()地听老师讲课。

②妈妈对我很 ()。

③路滑,奶奶您走路要 ()。

高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100 分,心里真 ()。

②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。

③我 ()看故事书。

7.例:晚上,我先写作业,再读书。( 加标点 !) (4分)我要给小鸟 ____________________________________

这场雪下得 ____________________________________

8.填写诗句 (8 分)

(1) 儿童相见不相识, ____________。 (2)_______潭水深

_________.________汪伦 ______.

(3) 远上寒山石径斜, ________ ___。(4) 停车 ______________,

霜叶 __________________。

9.例:湖水像一面镜子。(6 分)

1)红红的高粱像 _________。

2)满山的枫叶像 ________。

3)___________像__________。

三、我会连 (6 分)

羡慕xiàn mù控制guàn gài

咳嗽xīn shǎng必须kòng zhì

欣赏késòu灌溉bìxǖ

四、我会查 (6 分)

五、我会读 (12 分)

雪花

小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿。它

是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐。

1.这段话有 ( )句话。(2分)

2.雪花像 (),像()。(4分)

3.你认为雪花还像什么?写一句话。 (2 分 )

4.雪花是冬天的 (),能给孩子惜来欢乐。同学们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。 (4 分)

六、我会写 (10 分)

看图写几句话。 [ 图意为两小朋友植树,一小朋友正倒水]

课程标准实验教科书语文二年级上册期末测试卷

班级:姓名:等级:

一、给多音字组词。( 4%)

Hao( )jiao( )qu( )bei ( )

好教曲背

hao( )hiao( )qu( )bei ( )

二、把“一至十”填到括号里,成为以数字开头的成语。( 10%)

()神无主()鸣惊人()话不说()彩缤纷()海为家

()言两语()仙过海()嘴八舌()全十美()牛一毛

三、照样子词语接龙。( 10%)

例:明(明白)(白天)(天空)(空中)(中国)阳()()()()()

故()()()()()

四、照样子加部首组成新字。( 6%)

五、加一加,改一改。( 10%)

1、 1、加一笔,成另一字。

木()立()头()尤()古()

2、改一笔,成另一字。

土()儿()风()天()田()六、读一读,猜一猜,接下去编一编。(4%)

小土是尘,不正为歪;

舌甘是,人言为;

.

三口是,三人为;

是,为。

七、连线组词。( 5%)

工场好极凳子削除容意

广厂年级登山消笔满易

八、把字和正确的拼音连起来。( 5%)

幸xin聚ju术su神shen娘liang

信xing记ji诉shu绳sheng梁niang

九、理一理,写成句子,并加上恰当的标点符号。(6%)

1、 1、我国是风景区黄山闻名中外

2、葡萄呢硬说酸的狐狸是为什么

3、老师字的写得啊真好

十、选词填空。( 5%)

什么办法怎么做法方法

1、豌豆妈妈更有(),她让豆荚晒在太阳底下。

2、乌鸦喝不到水,()办呢?

3、林园园的()是不对的。

4、()时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢?

5、你是用什么()学会“哭”字的?

十一、用线连一连。( 10%)

小荷才露尖尖角老大徒伤悲小葱拌豆腐没安好心

不知细叶谁裁出正是橙黄橘绿时人多计谋广百花齐放春满园少壮不努力低头思故乡树多成林不怕风一清二白

一年好景君须记早有蜻蜒立上头黄鼠狼给鸡拜年柴多火焰高

举头望明月二月春风似剪刀一花独放不是春多搓绳挑千斤十二、查字典。( 8%)

要查的字音序部首再查几画组词

穿

十三、在括号里填表上正确的拼音。( 4%)

海洋果实鸽子西瓜()的()的()的()的

乐曲稻子羽毛太阳

.

十四、阅读短文,发挥想象,把下文补充完整。( 13%)

猴子吃枣

秋天,树上的枣子成熟了,红红的挂满了枝头。

喜鹊吃了枣子,说:“这枣子好甜啊!”

松鼠吃了枣子,说:“这枣子好甜啊!”

猴子听说,赶快爬上树,摘下好多枣子,一颗一口,一口一颗,一连吞了十几颗。

猴子抓抓耳朵说:“咦,你们说甜,我吃了自私一点也不甜呢?”

喜鹊说:“我们是细细地嚼,慢慢地咽,才觉得很甜。你呢,把枣子整颗吞下去,当

然吃不出什么滋味了!”

秋天,树上的成熟了,的挂满了枝头。

小兔吃了,说:“!”

小羊吃了,说:“!”

小猪听说,赶快拿梯子爬上树,摘下,一个一口,一口一个,一连。

小猪说:“咦,你们说甜,我吃了?”

小兔说:“我们是嚼,咽,才觉得。你把桃子,当然!”

二年级语文练习(一)

排序练习

()忽然看见王奶奶提着一篮子菜慢慢地走过来。

()放学后,明明在路上走着。

()明明一直把王奶奶送到家。

()他急忙跑过去,说:“王奶奶,我来提。”

()茂密的树叶,为教室挡住炎热的阳光,

()过了些日子,小树长出了新叶,叶子越长越多。

()北风吹起时,同学们给小树穿上了棉衣。

()同学们在教室外面栽了一排小树。

()他急忙跑到了学校,把表交给了老师。

()小力上学去,发现马路边上有一块手表。

()上课的时间到了,还没有人来寻找。

()老师表扬了小力。

()他把表捡起来,就站在路边等失主来找。

()完成作业后,我和小朋友们一起看电视。

()进了家,我先写作业。

()遇到不会的字,我就查字典。

()放学了,我背上书包回家。

()他们看见许多蜻蜓在空中飞。

()弟弟捉了一只,赶快跑过去告诉哥哥。

()傍晚,哥哥和弟弟到外面去乘凉。

()哥哥说:“蜻蜓是益虫。”弟弟就把它放了。

()小鸭高兴地驮起小鸡向对岸游去。

()小鸭和小鸡被一条河挡住了去路。

()小鸭说:“别着急,我会游水。让我驮你过去。”

()小鸡说:“这里没有桥,又没有船,怎么办呢?”

二年级语文练习(三)

量词填空

棵个朵只粒道杯片洁白的春天

一()菊花寒冷的蝴蝶

一()树温暖的雪花

一()开水美丽的冬天

一()米

一()彩虹看望鸟类

一()树叶批改教室

一()公鸡保护同学

一()故事专心地()飞快地()一()文章使劲地()好奇地()一()糖葫芦干净的()热闹的()一()伞可怜的()聪明的()一()大雾()月亮

一()纱()天

()飞

词语搭配()小河

金色的桃花()草地

粉色的战士()唱

勇敢的夜晚()跑

静静的阳光()画卷

()羽毛

明亮的故事散发()

美丽的教室看望()

欢快的彩虹参观()

有趣的歌声发明()

漂亮的()

有名的华佗()的小花

聪明的医生细长的()

敬爱的青草雪白的()

鲜嫩的老师

()的季节

()的苹果喜欢最你什么故事听

香山公园到秋游我们去明天用词组句并加标点

啊勇敢小红真在学校里你上学哪个

小明做在认真地作业二年级的王红是向阳小学学生

家里

打扫作业

2017-2018 年度二年级上学期语文期末试卷

积累与运用

一、看拼音写词语,相信一定能写得非常好看。(l0分)

yōu m ěi zǐ xìtán q ín yōnɡbào yǔzhòu

xìnɡfú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán

二、给带点的字选择正确的读音画“”。(4分)

首都( dōu dū)养分(fèn f ēn )转动(zhuàn zhuǎn)漂流(piāo pi ....

ào)

三、我会填。(21 分)

1、组词:棋()蛙()颗()洋()

旗()洼()棵()扬()

秋高()爽五()丰登水到()成雪()送炭

四面()方一棵棵()一块块()一条()

2、填反义词:美——()快——()危险——()

3、词语接龙:父亲——亲人——()——()

四、填上部首组成新字,看谁写的多。(至少写两个)(4 分)

木包

五、加标点。(2 分)

1.爷爷买的枣儿真甜啊()

2.李华今天怎么没来上课()

六、我会查字典。(3 分)

“阔”字要查()部首,除去部首还有()画,读音是()

七、选词填空。(2 分)

漂浮飘扬

1、云在空中(),碰到冷风就变成水珠落下来。

2、、彩旗迎风(),广场显得更加美丽。

八、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!(11 分)

燃烧的人们练二胡

勤劳的果子拉雪毯

盛开的火把披着书法

酸酸的鲜花铺着银装

《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时

《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来

《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情

十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。(15分)

l、写出本学期内学过的你认为最美的词。(至少写两个)(2 分)

2、你能写出本学期学过的一句谚语吗?( 2 分)

3、写出这学期你学过的一个童话故事题目《》。(1分)

4、写出下面课文中你喜欢的句子。(6 分)

《假如》。

《清澈的湖水》。《欢庆》。

5、一说,哪些动物对人类有益,怎么有益,我们怎样保护它们?( 2 分)

6、语文课上,你表演过什么角色?( 2 分)

十一、照样子写句子。(8 分)

1、湖水像一面镜子。像。

2、太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水被太阳蒸干。

他把小鱼放进大海里。被。

7、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给。

8、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的:。

阅读与写作

十二、读下面的短文,按要求填空( 4 分)

细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上

挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

(1)写葫芦藤样子的词是()(2)写小花颜

色的词是()(3)写种葫芦的人特别喜欢小

)葫芦的词是((4)写叶子多的词是()

十三、看图写话。(16 分)

图上画的是什么季节?在什么地方?谁在干什么?

.

二年级语文(上)期末测试卷

一、字词百花园。

l我会拼,也会连。 (5 分 )

dǎo dào wéi w èi fēn f èn bèn b ēn zhuǎn zhu àn 倒影四海为家水分嫦娥奔月转动

黑贫索取饥寒尤其著名爱护连忙富白温饱奉献有名保护赶紧特别

2我会拼,也会写。 (12 分 )

gāng q ín q í zh ì sh ēn q ǐng húlichūn hu áqi ūsh í()()() ()()

r ēng di ào ch ǎn p ǐn b ì x ū xìng f ú lǜ sh ù ch éng y īn ()()() ()()

3我会组词( 9 分)

考眼力:它们长像吗?用它们各组一个词语。

直()火()化()力()晴()

植()灭()花()历()睛()

浓浓的()火红的()鲜艳的()遥远的()()的眼光()的广场()地笑()地说

4我的发现( 2 分)

三心二意四面八方五颜六色七嘴八舌

你发现这些词语有什么共同的特点吗?

我发现。我也能写一个这样的词语。

5 日积月累(

6 分)

这学期你一定积累了很多词语吧,这些词语你能补充完整吗?

()流不()()人()目瓜果()()

无()无()取()补()坐()()天

6巧填词语( 8 分 +6 分)

下面这些词语要动起来,请你帮它们找到合适的词语填上去。试试看!

二胡电脑京戏天气

懒腰尾巴春风蝴蝶

累了吧,我们来做个词语接龙的游戏吧!要注意要求哦!

龙头要相同:

最新小学语文毕业考试卷及答案

最新小学语文毕业考试卷及答案 2013 广州天河区小学毕业考试 语文试卷 全卷卷面分 2 分。要求字迹端正,字形规范,卷面整洁。 ) 第一部分(判断题、选择题,共 14 分) 下面加点字注音全对的一项是 ( )。( 2 分) A. 搓手(cu o )杂拌(pen )抽噎(y e )逛庙会(gu mg ) B. 侵蚀(sh i )蒜瓣(b en )翡翠(f d )万象更新(g eng ) C. 机械(xi e ) 爆竹 ( b d o )摩平(m 6)张灯结彩(ji e ) D. —番(f m )挪动(nu o )概括(ku b )逆时针(I i ) 、判断下列各题,说法正确的写“ A ” ,错误的写” B “。( 5 分) 1. 《为人民服务》的作者是毛泽东。 ( ) 2. “精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。 ( ) 3. 怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。( ) 4. “舅“用部首查字法应查”臼“字部,然后查 7 画。 ( ) 5. 《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。 ( ) 五、体会破折号的用法,将正确答案的序号天道后面括号里。( 3 分) A. 表示解释或说明。 B. 表示意思的递进或转折。 C. 表示的声音的延续。 1. 这是一年的最后一天——大年夜。 2. 大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来: ——自己的——祖国。” ( ) 3.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要 栽树,直到自己爬不起来为 三、 选出感情色彩与“团结——连接—— A. 果断——判断——武断 C. 珍闻——见闻——秘闻 四、 下列词语搭配不当的一组是( A.变换——手法 变革——制度 C. 截然——反对 断然——不同 勾结“相同的一项( )。( 2 分) B. 场面——场合— —场所 D. 查核——查处— —查禁 B. 表示— —谢意 表达— —情感 D. 提高— —勇气 提升— —素质 () 我们——是——中国人,我们——爱 )。( 2 分)

人教版2017-2018学年小学二年级语文上学期期末检测试卷及答案

人教版2017-2018学年小学二年级语文上学期期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟 一、生字组词,写在田字格里。(8分) 二、看拼音,写词语。(12分) z hùfú()wēn n uǎn()kāi s hǐ() yǔz hòu()yōnɡbào()zǐxì() 三、按要求完成下列各题。(21分) 1.好朋友,手拉手。(4分) 梳理设定的风景 保护美丽的目标 欣赏稀有的羽毛 打中蓬松的动物 2.选字填空。(4分) 丛从

(1)()林深处有一只可怕的老虎。 (2)明明作为班长()来没有迟到过。 3.在括号里填上合适的词。(6分) 堆()打()看() 飘着()披着()铺着() 5.我知道下面的节日。(3分) 四、按要求完成练习。(7分) 1.在太空中,睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?()(3分) A.重力小 B.重力大 C.没有重力 2.探索太空。(正确的画“√”)(4分) (1)在太空中一头大象和一只猴子谁重?() (2)在太空中铅笔和钢笔哪个不能使用?() A.铅笔 B.钢笔 五、按要求写句子。(12分) 1.称赞别人,别人也会开心,我想写一句称赞的话送给我的同桌。(2分)

2.给下面的句子换种说法,不改变句子的意思。(4分) (1)这么多的星星,我怎么数得清呢? (2)难道这不是你的橡皮吗? 3.北京是我国的首都,是一座美丽的城市。(2分) 4.把名言补充完整。(4分) 六、根据课文内容填空。(14分) 七、阅读短文,回答问题。(11分) 我自己能行 猴子小皮在树上跳来跳去。忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。 小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多 高就又掉了下来。妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。”小皮大声说:“妈妈,我自己能行。”

【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案)

【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础(27分) 1、读拼音写汉字。(7分) ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。(4分) 晚风送来的松脂(zhǐ zhī)味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和(hèhé)着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间:那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶(è wù)的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。(6分) 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。(4分) (1)他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 () (2)经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 () (3)还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 () (4)对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 ()

5、按要求作答。(6分) (1)低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。(缩句) (2)灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。(改病句) (3)政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。(改病句) (4)体育老师宣布:“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”(改病句;) (5)老人对游客说:“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”(改为间接叙述) (6)改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累(27分) 6、按要求将下面各题补充完整。(8分) 诗歌中的乡愁 (1)此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分 数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()( )() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)( 3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔ wú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假 ()

值()骏()瞪()暇 () 植()俊()蹬()瑕 () 2.按要求填空。(2分) “谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续

(1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。 2.按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的: (2)描写景色优美的: (3)描写人物品质的: (4)描写人物外貌的: 五、句子:(7分) 1.指出下列句子采用什么修辞方法,写在后面的括号里。(3分) (1)天空的星星快活地眨着眼。() (2)大虫吼一声,如同半天起了一个霹雳,震得山冈也动了。 () (3)大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。() 2.判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!() (2) 快离开我,咱们两个不能都牺牲!() (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。() (4)难道这杯水不是甜的吗?() 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来:(5分)

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 目录 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读

村居(清)高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2 找春天 春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

___________________ 本文作者经绍珍,选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,你有包裹单。” 原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?” 松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”

人教版小学语文六年级毕业测试卷完整版

人教版小学语文六年级 毕业测试卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

亲爱的同学,愉快的小学生活就要结束了!正是充分展示你聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整,还有5分的书写卷面分哦!祝你成功!

一、积累与运用(35分) 1、正确读拼音,规范写汉字。(10分) w ǔ r ǔ mèi lì pái huái? mi ǎo shì k ǎi xu án chu āng li án z āo tà jiàn kān ɡ w ān yán zh ǎn l ǎn 2、在括号里填上适当的关联词语。(4分) 我们的王老师()年过半百,()像年轻人一样充满朝气。她讲起课来,( )清楚明白,()生动形象。她()有空,()和我们谈心,特别是对后进生,()批评一下了事,( )耐心做思想工作。因此,同学们十分尊敬她。 3、在“然“字前面填上合适的字,组成词语。(4分) ____然大悟 ____然纸上 _____然有序 ____然自得 ____然开朗 ____然大怒 _____然泪下 ____然大波 4、将所给的选项按正确的顺序(填写字母)填入句中,再连起来读一读。(2分) 汉字是 、 、 、 的文字。 A 、凝聚了高度智慧的? B 、经历了后人不断完善的 C 、科学而又实用的? D 、我们祖先创造的 5、。(1+1+2=4分) (1)人们常用古诗名句“ 、 。”颂扬那些具有默默奉献精神,燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们。 (2)“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的句: (3)《草船借箭》选自我国着名古典历史小说《 》,作者是 。“草船借箭”这个故事表现了诸葛亮的 。 6、按要求,写句子。(1+1+1=3分) (1)盲姑娘对哥哥说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 改为转述句: (2)我不小心摔坏了陶朝阳的小纸船。 改为“把”字句: (3)老师家访。 扩句: 7、仿照示例,再续写两个句子。(4分) 如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份绿色; , ; , 。 8、使用修改符号,综合改错。(4分) 灿烂的阳光下。一位少年建步如飞,大脚一个射门,可怜球没进,却在空中画出了一到美丽漂亮的弧线。那个少年就是我……一个快乐得象阳光一样的男孩。 二、阅读与感悟(35分) (一) 课内(10分) “世纪宝鼎”安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪。鼎重吨,三足双耳,腹略

2018年部编版小学语文二年级下册句子专项练习

部编版小学语文二年级下册句子专项练习 一、读拼音,写句子。(6分) 1.yǔ rén méi gui, shǒu yǒu yú xiāng. 2.xiǎo xìn chéng zé dà xìn lì. 二、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(10 分) 1.夜晚, 2.很久很久以前, 3.早上醒来, 4. ,喜欢 5. ,,非常可爱 三、连词成句。(10 分) 1.多么啊礼物这美好的是 2.已经柏树的邓小平爷爷长大了亲手栽种 3.住着凶狠这的城堡里一个魔王 4.枫树渡口旁我我们村的喜欢很有它一棵

5.你航天员生活太空中吗在怎样知道 四、给下列句子加上恰当的标点符号。(10分) 1.你看在太空中生活是不是很有趣 2.啊苍苍茫茫的原始森林我们祖先的摇篮 3.卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单 4.咦大象啊你的耳朵怎么耷拉下来了 5.我有很多小伙伴每一个都特别有意思 五、在括号中填上恰当的词语,使句子更具体。(7 分) 1.妹妹()跨上“马”,()奔向前去。 2.这个太阳害怕极了,()躲进了大海里。 3.一条小河挡住了去路,河水()流着。 4.为了能()走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好()钩住带网格的地板。 5.只见他手握铁锹,()挖着树坑。 六、照样子,写句子。(16 分) 例:羊已经丢了,还修羊圈干什么? 羊已经丢了,不用修羊圈。 1.没有了太阳,人类和动物怎么能活下去? 2.这不就是平常吃的米糕吗?

例:大象用两根竹竿把耳朵撑起来。 耳朵被大象用两根竹竿撑起来。 3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。 4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。 例:她看见门前的小路上。小路上花朵簇簇。 她看见门前的小路上花朵簇簇。 5.小马看见一头老牛。一头老牛在河边吃草。 6.神箭手羿决心帮助人们。人们脱离苦海。 例:李时珍是药物学家吗? 李时珍是不是药物学家? 7.当一只虫子好吗? 8.在太空中生活很有趣吗? 七、用加点词写句子。(10 分) 1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 ...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿 ...教 他们做游戏,一会儿 ...教他们学自己发明的拼音字母……

人教版2016小学六年级语文毕业测试卷

六年级测试卷 一、我的基础知识(14分) 1、读句子,看拼音写词语,再填空。(8分) 炎帝神农故里的风景十分优美,环境更是yōu y?( )。每到寻根节,海内外的炎黄子孙更是不远万里,前来cháo bài( ).,表达自己对炎帝的āi sī(),及身为炎黄子孙的自豪。庙会上,更是人声鼎沸,热闹非凡。 “鼎”字共()画,用音序查字法应先查();用部首查字法,应先查()部,再查()画。“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第()种解释。 2、用“√”在括号里选择正确的读音和汉字。(6分) 鼻涕(dì tì)傣族(tài dǎi)养尊处优(chǔ chù) 藏戏(zànɡ cánɡ)夹衣(jiā jiá)勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 万象更新(gēnɡ gènɡ)受苦受难(nán nàn)(慢漫)不经心 (焕换)然一新(坚艰)苦奋斗再接再(励历厉) 二、我的积累运用。(26分) 1、我会填:在括号里填上表示“想”的意思的词语。(4分) (1)每一个留守儿童都十分()在外打工的父母。 (2)每当()起战争年代的往事,爷爷总是充满着自豪。 (3)课堂上,我有时倾听同学们的发言,有时又独自静静地()。 (4)日本帝国主义()再把侵略的魔爪伸向中国。 2、选择合适的关联词语填空。(3分) 只要……就……就算……也……因为……所以……宁可……也不…… (1)()你的学习成绩非常优秀,()不应该骄傲。 (2)()花生的味道美,营养丰富,()大家都爱吃。 (3)雨来()牺牲自己,()泄露机密。 3、我会按要求完成句子。(10分) (1)我忽然问母亲:“妈妈,你爱爸爸吗?”(改为转述句) (2)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句) (3)我们为人民而死,就是死的其所。(改为反问句) (4)我们对于生存环境太重要了,必须保护它。(在原句上用修改符号改) (5)仿写句子。 书是智慧的源泉,有了书,同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。 书是,有了书,。 书是,有了书,。 4、将下列诗句名句补充完整。(5分) (1)却看妻子愁何在,。 (2)留连戏蝶时时舞,。 (3)__________________,燕山月似钩。 (4)守信是一项财宝,。 (5)只有那些________________________________的人,才能熬过黑暗,迎来光明。 5、口语交际(4分) 明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。 三、我的课文理解。(14分) 1、我会写出下面句子的意思。(4分) (1)“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”《匆匆》 (2)孰为汝多知乎?《两小儿辩日》 2、我会照样子连线。(6分) 马克.吐温俄国《凡卡》 契科夫印度《飞鸟集》 泰戈尔丹麦《汤姆.索亚历险记》 安徒生美国《卖火柴的小女孩》 3、在小学六年的阅读生涯中,我从课内外的阅读中,获取了不少的精神财富。我最喜欢的课文是,我喜爱的原因是。 在毕业之际,我想向弟弟妹妹们推荐几本好书:、、。(4分) 四、我的阅读感悟。(16分) 一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_________________________________________________________________。” 邦迪喜出望外将饮料(捧抱包报)在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

2018年部编版小学二年级语文下册《词语表》

(2018部编版)二年级语文(下册)《词语表》 词语·读拼音写词语 第一组课文 1 古诗两首 gǔ shī xīn xiān nóng cūn tóng huà 默写两首古诗

课文 2 找春天 chūn tiān tián yě xún zhǎo gū niáng liǔ zhī yě huā táo huā xìng huā 3 开满鲜花的小路 yóu dì yuán huáng gǒu xiān shēng yuán lái óu jú dō 4 邓小平爷爷植树

yé ye zhí shù jiē bì kōng rú xǐ shù miáo xiǎo xīn bǎi shù bǐ zhí 5 雷锋叔叔,你在哪里 shū sh u zújì zuó tiān mí lù 6 千人糕 yí dìng yě xǔ zhuō zi píng shí

7 一匹出色的马 chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wén úáng liǔ shù 第三组课文 识字 1 神州谣 shén zhōu zhōng huá shān chuān huáng hé

chǎng jiāng chǎng chéng tái wān dǎo hǎi xiá 2 传统节日 j iērì chūn jiēhuā dēng qīng míng jiē xiān rén lóng zhōu zhōng qiūyuán yuè 3 “贝”的故事 bèi ké jiǎ gǔ wén yàng zi kě yǐ

qián bì qián cái yǒu guān dòng wu 4中国美食 měi shí hóng shāo kǎo yā yáng ròu 第四组课文 课文 8彩色的梦 cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōng 9 枫树上的喜鹊 xǐ huān hǎo xiàng tái tóu shuō huà

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分:基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗,小刘颤(zhànchàn)栗,小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉,咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的: 小儿子应该是这样读的: 五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快:

指生命力或活力: 六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动,我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍,选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,你有包裹单。” 原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?” 松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节,是个令人难忘的日子。 这一天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔,你在哪里 沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说:

人教版小学语文毕业考试试卷及答案

人教版小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()()() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)(3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔwú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假() 值()骏()瞪()暇() 植()俊()蹬()瑕() 2.按要求填空。(2分)

“谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再 查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续 (1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。

2018部编版小学二年级语文上册词语表

部编版二年级上册词语表 课文 1看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子两边开阔跳远2天空傍晚人们冬天花朵大凡江河海洋田地工作带头变化北极片刻好坏送给 3办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识手脚它们她们更加 识字 1花园石桥队旗铜号红领巾欢笑小孔人群 2杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂壮丽梧桐 3丛林深处竹林熊猫朋友歌唱六月九位 4四季月光身体辛劳棉衣吹风丰腴农忙归来爱戴新年披星戴月课文 4一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然称象岁月做作业 5评奖时间来不及画画一幅画脏话报纸另外捉拿合并 6出国半年今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光一封信相信写字一支笔电灯 7明朗故事头发窗外哄人先后关闭洗脸沉船 8楼房依然尽头黄河楼层照样火炉烟草记挂山川应有尽有9黄山南部那些山顶一动不动云海仙人巨石前方每当金光闪闪仙女它们闪亮天狗座位上升 10日月潭群山树木名胜古迹中央美丽天边灯光中午展现风光出名春华秋实披挂 11水果月份山坡枝叶展开五光十色好客城市利用流动空气水分起立回收 12坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际抬头喝水说话13山脚当作前面明朗枯草凑巧清早现在将来大雪纷飞枝头夜里阵雨冷却

14从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪一棵树谢谢想象盯住治病 15洪水经常到处百姓灾难当时知道仍然家乡可是认为要紧采用千千万万一起河道土地农业生产棉被 16扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来17难忘泼水节火红一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐清水柏树枝多么 18安危敢作敢为惊讶阴阳怪气相似盖子田野苍茫茫然 19于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时 房屋行人一切好久出现散步露水大摇大摆 20不停出门空地唱歌回家屋子赶快旁边火星连忙浑身水汽白云兴旺轻快拥抱 21食物身边为什么命令爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真爷爷借口就是 22开始过来仔细生气公平牛奶争吵焦灼咬牙切齿公园书香门第23纸船松果纸条难过但是屋顶和好折纸张开庆祝包扎抓住难受哭笑不得 24田野事情风车飞快秧苗不住点头急忙广场赶紧伤心衣服路边还要吵架跑得快满头大汗场面

小学语文毕业测试卷

2019年小学语文毕业测试卷 第一部分:积累与运用26分 一、看拼音写词语。8分 duàn liàn fěi cuì zhǎn lǎn bō xuē chōu ti chōu yē sī kōng jiàn guàn 二、填空。8分 1.时光易逝,__________ 先生在《匆匆》一文中感慨道:“在默默里算着,八干多日子已经从我手中溜去;像___________ 一滴水滴在大海里,我的日子滴在________________,没有声音,也没有影子。我不禁___________________而泪潸潸了。”宋代诗人苏轼也说过:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!___________________________。” 2.在《两小儿辩日》一文中,从”_______________________________”这句话中可以看出两小二辩论的复杂性。 3.古人常写诗明志,于谦在《石灰吟》中说: ________________,_________________________ 三、选择题(1-10,10分)下列各题都有ABCD四个选项,请你按要求选择一个最恰当的答案。 1.下列词语中加点字的读音完全正确的是( )。 A.堵塞(sāi) 埋怨(mán) B.粗犷( guǎng) 惩罚( chěng)

C.附和(hé)憧憬( chōng) D.膝盖(xī) 糊弄(hù) 2.“居高临下”的“临”的意思与下面词语中的“临”字意思相同的是( )。 A.临危不惧 B.身临其境 C.兵临城下 D.临阵磨枪 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一组是( )。 A.读文章时,要声情并茂,抑扬顿 ...挫.,才能把文章该得更生动。 B.周末在家里待不住的小明又抱着篮球出去了,真是一反常态 ....啊! C.等候考试结果的这一天,我寝不安席 .... D.凡事要依靠群众,否则将一事无成 ....。 4.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是( )。 A.那是一双很大的拖鞋一一那么大,一向是她妈妈穿的。 B.十年树木,百年树人;插柳之思,终身难忘。 C.“多好呀!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着? D.“差生?”王老师摇摇头说:“谁说你是差生?” 5. 下列词语搭配完全正确的是哪一项?( ) ( )的计算( )的技艺()的仪器( )的工艺品A.精密精湛精确精致 B.精密精美精湛精确 C.精确精湛精密精美 D.精确精湛一精美精密 6.下列句子说法不正确的是( ) A.《合本逐末》这个成语故事的主人公是赵威后。 B.《十六年前的回忆》第一自然段和后三自然段前后照应。 C.《卖火柴的小女孩》这篇课文美丽的幻象和残酷的现实形成鲜明的

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

2018年部编版小学二年级语文下册生字组词(全册)

部编版二年级下册语文生字二组词 1、古诗两首 诗sh ī 古ɡǔ诗sh ī 诗sh ī人r ?n 诗sh ī词c í 村c ūn 村c ūn 里l ǐ 村c ūn 中zh ōn ɡ 农n ?n ɡ村c ūn 童t ?n ɡ 童t ?n ɡ话hu à 儿?r 童t ?n ɡ 牧m ù童t ?n ɡ 碧b ì 碧b ì绿l ǜ 碧b ì蓝l án 碧b ì玉y ù 妆zhu ān ɡ 装zhu ān ɡ饰sh ì 装zhu ān ɡ扮b àn 古ɡǔ装zhu ān ɡ 绿l ǜ 绿l ǜ豆d ?u 绿l ǜ化hu à 草c ǎo 绿l ǜ 丝s ī 丝s ī毫h áo 雨y ǔ丝s ī 蛛zh ū丝s ī 剪ji ǎn 剪ji ǎn 贴ti ē 裁c ái 剪ji ǎn 剪ji ǎn 影y ǐn ɡ 2、找春天 冲ch ōn ɡ 冲ch ōn ɡ锋f ēn ɡ 冲ch ōn ɡ刺c ì 冲ch ōn ɡ浪l àn ɡ 寻x ún 寻x ún 找zh ǎo 寻x ún 查ch á 寻x ún 人r ?n 姑ɡū 姑ɡū娘ni án ɡ 姑ɡū姑ɡū 姑ɡū父f ù 吐t ǔ 呕ǒu 吐t ù 吐t ǔ槽c áo 吞t ūn 吐t ǔ 柳li ǔ 柳li ǔ条ti áo 柳li ǔ树sh ù 柳li ǔ枝zh ī 荡d àn ɡ 扫s ǎo 荡d àn ɡ 荡d àn ɡ起q ǐ 飘pi āo 荡d àn ɡ 桃t áo 桃t áo 树sh ù 桃t áo 子z ǐ 桃t áo 花hu ā 杏x ìn ɡ 杏x ìn ɡ子z ǐ 杏x ìn ɡ仁r ?n 杏x ìn ɡ黄hu án ɡ 3、开满鲜花的小路 鲜xi ǎn 鲜xi ān 美m ěi 新x īn 鲜xi ān 朝ch áo 鲜xi ǎn 邮y ?u 邮y ?u 局j ú 邮y ?u 件ji àn 邮y ?u 递d ì 递d ì 快ku ài 递d ì 传chu án 递d ì 速s ù递d ì 员yu án 人r ?n 员yu án 动d ?n ɡ员yu án 要y ào 员yu án 原yu án 原yu án 来l ái 原yu án 先xi ān 原yu án 由y ?u 叔sh ū 叔sh ū叔sh ū 大d à叔sh ū 叔sh ū父f ù 局j ú 局j ú长zh ǎn ɡ 饭f àn 局j ú 公ɡōn ɡ安ān 局j ú 堆du ī 一y ì堆du ī 堆du ī放f àn ɡ 扎zh ā堆du ī

最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)

部编版小学六年级语文毕业测试卷 (时间:100分钟) 卷首语:同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识(40分) 1、正确、匀称地书写下面的语句。(5分) 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音,写一写。(5分) bì风帆()空()幕 完()归赵()竟铜墙铁() lián 清正()洁浮想()翩垂()听政 舌绽()花()悯 jù ()理力争()精会神()之千里 声色()厉星星火() 3、给加点的字选择正确的注音(3分) (hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)x k b 1.c o m 牵强()附会和()稀泥倔强() 随声附和()勉强()和()气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分) A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立()②危及生命() ③居安思危()④正襟危坐() 5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分) A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分) (1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。 (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?__________、__________。 7、出口成章,根据提示写名句。(8分) (1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。 (2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢? (3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。

2018新版人教版小学二年级上册语文教案【全册】

2018年秋改版最新审定 最新部编人教版二年级上册语文全册教案教学设计 学科:; 任课班级:; 任课教师:;

教材分析 新版二年级上册语文的的课文选篇强 调经典性、文质兼美、适宜教学,此外还适当兼顾时代性。和原来人教版作比较,课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少,而是几个板块的内容调整,使教学内容更丰富,也更有效。减少汉语拼音的难度,让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文,都把人文性放在最重要位置,另外,很重视引起学生的兴趣,甚至多选“时文”。这不能说不好,但不能偏了,新教材回到“守正”的立场,大家会发现,很多经典课文这次又回来了,尚未沉淀的“时文”相对少了。有一个变化非常明显,就是传统文化的篇目增加了。 一、关于识字写字:复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。重视写字姿势的习惯培养。(重在学会方法和习惯)二年级学生识字、认字量较大,学生每天的书写生字量很大。此时学生书写的多为合体字,对汉字的间架结构有了一定的认识,是学生形成良好书写习惯的关键期。结合课堂内的写字指导渗透一些相关的书法知识,对学生大有好处。学生如果在写字过程中初步具有了一定的书法意识,自然会有意识的将字写好,也许开始写得慢一些,但到后来习惯、字体已经形成自然就写得又快有好。减少一个字的书写遍数,给学生以宽松的作业时间,重在写字质量上提出要求。舍得拿出课时进行书法教学和比赛,必然会促使班级整体书写水平的提高。教师和学生必然从中获益匪浅。 二、关于阅读积累:二年级的阅读还要继续重视学生良好的阅读习惯的培养。这里的习惯包括喜欢阅读,经常读书,把读书当作一种自我实现的手段的习惯,这里还包括这阅读目标里所讲的第2、3、10条:“学习用普通话正确,流利有感情地朗读课文”,“学习默读做到不出声,不指读”,“喜欢图书、爱护图书”这些方面。目前学生已达到了近千字的识字量,已经掌握了部首、音序两中查字方法,具备了独立阅读的能力。给学生提供一些适合他们阅读的篇目,让他们爱上读书,形成自觉读书的习惯,学生的视野会更加开阔。 三、关于写话:第一学段对写话没有统一的要求,但强调了对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”由此可知,写话在语文教学中占有非常重要的地位。首先让学生喜欢写,乐于写,为第二学段的自由表达,奠定基础。在一年级基础上学生现在已经具备了写连贯的五六句话的 水平。为了和三年级的习作相衔接,经常进行练笔是很有必要的。在一年级基础上,二年级要逐步提高写话的句子质量,会正确使

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