小学教育民生工程汇报材料.docx

小学教育民生工程汇报材料近年来，**中心小学坚持以人为本、以办“让**人民满意的教育”为目标，积极配合县教育局和XX乡教办倾情打造教育民生工程，积极争取了程岭乡党委、政府和各村村支两委的支持，千方百计解决学校教育民生中的实际问题，加快硬件设施以及软件资料建设进度，全面提升了程岭中心小学的整体办学水平。现结合我乡小学区域实际、学校校情，向督查组领导做如下具体汇报。

一、学校将教育民生工程工作放在重中之重的位置，成立相关组织，工作落实到人，强化责任，督促实施。

成立了**乡中心小学民生工程工作领导小组，下设校安工程工作组、义保工作组、留守儿童之家建设工作组、学前教育发展工作组。每个工作组由一名校级干部负责，全体班子成员以及各小学校长任成员，四个工作组相互支撑，共同推进，保证我校教育民生工程工作的整体推进。

二、各项教育民生工程工作现状。

、校安工程建设情况

XX年，我校校安工程项目共7个，其中加固类4个，分别是中小新校区前排教学楼，肖弄小学、杨辛小学及柴田小学教学楼；新建项目3个。即凿小新华都阳光小学、王湾小学迁址新建教学楼，柴田小学生活用房拆除重建，加固项目总投资XX万元；新建项目总投资179万元，加固项目如期

竣工，如期通过验收，如期交付使用，确保了学校教育教学工作正常运转。XX新华都XX小学已于XX年8月中旬竣工验收，耗资总计133.9万元。XX小学迁址新建的教学楼、柴田小学重建的生活用房分别投入项目资金XX万元和XX万元，现已竣工于今年9月份通过验收并投入使用。

XX年我校新建并且在紧锣密鼓施工建设中的校安工程分别是：中心小学幼教楼，中小本部学生食堂、XX小学伙房、XX小学食堂、XX小学伙房、XX小学伙房。

校安工程是民生工程、德政工程。中小高度重视，工程启动之前，就成立了校安工程领导小组，校长负总责，其他校级干部各具体负责1个工程，担任工程负责人，除此之外，每个工程还指派了责任心强的完小校长或老师任工地负责人，对工程实施进行全天候跟踪服务，全过程跟踪监督，并做好施工日志，校长、工程负责人经常督查及时解决施工过程中出现的矛盾和问题，并竭力配合建设、设计、质检、监理等相关部门做好督查、质检、验收等工作，确保工程安全施工，按质完工，如期竣工。

2、学前教育办学与建设情况。

（1）、中心小学认真落实宿松县人民政府和县教育局学前教育五年发展规划和三年行动计划，制定了我乡学前教育发展规划，成立了学前教育发展规划工作领导小组。根据规划，XX-XX年我乡中心幼儿园改扩建工作正在实施中，XX年

将新建程岭杨辛幼儿园，XX年将新建程岭乔木幼儿园。根据宿松县学前教育农村小学增设附属幼儿园目标和任务分解表安排，我乡肖弄小学附设幼儿园项目将于XX.5.30日完成，柴田小学附设幼儿园项目将于XX.12.30完成，彭桥小学附设幼儿园项目将于XX.5.30完成，XX小学附设幼儿园项目将于XX.5.30完成。公办园或附属园建设的工程进度、质量、施工安全等中小严格按照校安工程要求进行监管、督促。

（2）、各幼儿园（包括民办幼儿园）收费在期初幼儿入园时均进行了公示，严格按照相关规定收取保育费。中小积极配合相关职能部门联合排查幼儿园以及看护点。晨检记录表、食品台帐等各类保育资料中小要求各园规范建立、存档，要求园内做到一日活动安排科学合理，各类教学计划认真组织实施，家长会做到定期开展。学前三年入园率每年递增3个百分点以上，入园率达到56%。

（3）、中小幼儿园配备了专职园长以及各类人员，正在逐步向县教育局做计划引进专职幼儿教师，采取“请进来”和“走出去”的办法举行了园长或保育教师的专业培训工作，禁用幼儿教材，严禁学前教育小学化的教学倾向，学校正在从规范办园和科学保教上努力使学前教育走上良性发展的轨道。

3、留守儿童之家建设、养护以及管理情况。

程岭中心小学共建立“留守儿童之家”七个。包括XX

年在县教育局立项批建的中小本部“留守儿童之家”和XX 年立项批建的XX等四所村级小学的“留守儿童之家”以及XX年批建的XX小学、XX小学“留守儿童之家”。

在县委县政府、县教育局的关心以及学校的精心投入下，各活动室亦或配备了亲情电话、电视机、DVD、电脑网络、语音视频、图书、文体器材等相关设备。各“家”均结合本校实际成立了领导小组、制定了工作规划和年度计划，工作实施方案、建设和管理办法、强化日常管理和活动有效开展，加大了留守儿童品德和心理健康教育，满足了他们文化娱乐以及学习需求。各校对留守学生在学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排。为孩子们高高兴兴玩耍，快快乐学习，健健康康成长提供了有力保证与最大支持。

4、义务教育经费保障机制改革实施情况。

一直以来，**中心小学严格规范办学行为，科学合理使用农村义务教育保障经费。学校除成立了相应的领导小组，配备专人负责，还出台了管理办法。通过校级干部会，班子成员会，完小校长会，学校网站、班级板报、班级班队会，致家长的一封信等多种形式和途径广泛宣传“义保”的上级相关政策和文件精神。各小学严格实行教育收费公示制度，通过公示栏、公示墙等方式向学生及家长公示收费项目、标准、依据等；各小学均加强了免费教科书的发放和监管工作，按时、按质、按量免费发放到学生手中，健全了教科书循环

使用以及管理办法，实施效果较好。对公用经费的管理，学校严格执行国家和省规定的经费开支范围和标准办理各项支出，没有用于基本建设、偿还债务等投资，教师培训费的支出标准严格执行上级文件，对公务招待从严控制标准。中小成立了民主理财小组定期进行民主理财并进行公示，实行财务公开，自觉接受教师以及群众监督。

三、亟待改进、加强的不足之处。

、由于村级小学发展不平衡，个别学校硬件设施不足，如：教学以及办公区域不能满足学校发展的需要，只能采取一室多用的措施，带来工作上的被动。乔木小学教师办公室兼设留守儿童之家。

2、在民生工程过程性管理上中小将加大力度，深入到各项工作的细节管理上，轻形式，重过程。

各位领导，教育民生工程惠及千家万户，各项工作的好坏直接关系到当地政府和学校的形象。我校将在县教育局的正确领导下，积极谋划，稳步前行，圆满、如期的完成各项既定的教育民生任务。

二○一五年X月XX日

学校民生工程工作总结#优选.

刘集中心小学民生工程工作总结为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。一、组织高度重视民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。二、宣传活动形式多样 1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。 2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。 3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。 4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学校还积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩

大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。三、工作开展情况 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。四、下一步工作打算 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，通过各项工作的开展，得到了广大群众的认可与赞誉，力争把这项工

小学教育教学工作汇报材料 2400字

小学教育教学工作汇报材料 2400字学校教育教学工作汇报材料 2012-05 学校教育教学工作汇报材料本学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年以来的工作总结如下：一、加强安全管理，创建平安校园安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校时刻重视学生安全教育工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分别与各位教师签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队

及课间的安全。开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“关注安全，关爱生命”等主题班队会活动，经常性地对学生进行安全知识讲解和安全教育，多次进行了防震、防火疏散演练，学校聘用了两位专职保安人员，配置了安保器材，重点区域进行监控录像，设置了报警装置。学校制订了各项安全管理制度、预案，实行24小时值班巡查，并定期对校园进行安全检查，近年来学生在校及周边未发生一起安全事故。二、大力协调教育投入，办学条件不断改善。投入大量资金，购置了图书、仪器，新增了6个多媒体教室，办学条件逐步改善。根据自身条件建设了校园广播站、宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造了浓厚的校园文化气氛,设计并搞好教育文化, 1 学校整体布局日趋合理,校容面貌焕然一新,真正让学生感觉学校是“学园”又是他们的“乐园。三、学校管理科学完善，教育教学有条不紊。（一）、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

民生工程情况报告

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 民生工程情况报告

民生工程情况报告一是继续加大老城区改造。启动西山公园、南山公园建设。继续实施赤土山公园三期工程。完成东城区、南城区供水、与老城区管网改造工程，解决城区居民饮水问题。二是新建西汉水等河堤15处47.92公里，实施农村安全饮水工程32村，解决3万人安全饮水问题。三是建设洛礼公路，新建草坪等7乡镇通乡油路，启动20条80公里通村道路硬化工程，建设洮坪乡山根村等10座便民桥，解决7万多群众行路难问题。四是完成县一中、二中和实验中学建设搬迁，新建城区600人以上规模幼儿园2所，新建盐官等乡镇中心幼儿园8所，为城乡2万多名学生提供优质教育资源。五是启动大堡子山遗址保护一期工程、礼县王府文化大院、翠峰观二期工程建设，实现29乡镇综合文体站、568村农家书屋全覆盖。六是完成县医院、中医院搬迁，新建县急救中心、卫生监督所综合楼，完成盐官、中坝、白河、罗坝4所乡镇卫生院、20所村卫生室建设，方便10万群众就医。七是稳定脱贫3.2万人，劳务培训6万人（次）促进全县农民人均纯收入增长715元。八是全面实施百姓安居工程完成保障性住房建设500套以上、农村危房改造500户，解决近5000人住房问题。第 2 页共 4 页

九是全面实施新农村建设工程。建成30个新农村，改变7283户3.3万群众生产生活条件。十是全面实施社会保障工程。新农合报销比例同比提高5%全面推进“一卡通”直报工程。推行新型农村养老保险制度，启动职工生育保险试点。第 3 页共 4 页

小学教学工作汇报材料

小学教学工作汇报材料我校教学工作紧紧围绕“依法治校、规范办学、整体推进素质教育”的办学宗旨，认真贯彻落实党的教育路线、方针、政策，按照上级教育主管部门的工作要点，结合我校实际情况来开展，教育教学管理水平稳步提高，赢得了良好的社会声誉。一、规范教学常规管理，转变老师教学方式 1、健全机制，完善制度，形成管理网络。学校健全管理机制，形成校长室---教导处-----教研组三级管理流程。校长室负责教学规划、指导、督查，教导处具体负责组织落实，教研组协助教导处开展相应常规检查与教研活动组织开展。为了教学管理有序进行，学校制定了《鑫星小学教学精细化管理制度》、《鑫星小学教学事故处理办法》等一系列制度，这些管理制度与要求为教学有序开展奠定了基础。 2、贯彻教育方针，开全课程开足课时。

作为省级规范化小学，我们注意全面开课，开齐开足课时。在教师任课方面，我们立争做到各科专职化，为全面开课奠定了基础。 3、组织学习制度，强化常规执行意识。学校将《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省中小学教学常规》《邹城市教学常规管理实施细则》印发给每位教师，反复学习讨论，让老师们做有目标，行有方向，自觉规范自己教学行为。二、强化教育科研，以教科研促教学，提升教师专业水平。 1、发挥教研组助手作用，开展教研活动。教研组配合教导处做好以下工作：（1）按教导处安排检查老师们常规，督促老师们做好常规工作。（2）开展集体备课活动。（3）教研组每学期组织1-2次互听互评课活动。 2、开展新课程的研究活动。学校把新课程的学习与研讨做为研究的重点。要求任课老师

必须参加过新课程培训，执证上岗。学校业务学习要求有新课程的学习内容，教研活动既有新课程的说授评活动，又有名师授课的观摩活动，还有教学案例的评析活动。在学习与实践中让老师们感觉新课程，理解新课程，掌握新课程理念与教学方法。 3、在教研学习方面，我们注重了“走出去”“请进来”。 “走出去”——争取一切机会让老师们出去学习，听课的机会更是一个也不放过。听完课回校后，利用教研活动机会，再请这些听课教师将外出听课的信息进行传达汇报，使全体教师能了解外界教育信息。“请进来”——我们请获得市县教学能手、优质课执教者来我校传经送宝，11月份成功举行了“数学教学城乡联谊活动”，教师通过观摩，更新了教学理念，活化了教学思路。开学初，我们还邀请了镇教研室的领导来我校对语文、数学、英语、科学等学科课堂教学进行指导，使我校青年教师在专业上有所突破，为成功迎接山东省规范化学校复评工作打下了良好的基础。 4、积极参加上级教学比武活动。对于上级组织的教学研究

曹光彪小学 [xx小学迎接xx年xx城区教育教学视导汇报材料]

曹光彪小学 [xx小学迎接xx年xx城区教育教学视导汇报材料] 提高办学层次，突出文化特色，促进内涵发展 **小学迎接xx年**城区教育教学视导汇报材料（xx年5月13日）尊敬的各位领导：大家上午好!我是宝塔区**小学校长**。首先，请允许我代表**小学全体师生，对各位的到来表示诚挚地欢迎。下面，我就学校办学层次提升，校园文化特色，学校内涵发展等方面所做的工作做一简要汇报，恳请各位领导、专家批评指正，多提宝贵意见。一、基本情况。宝塔区**小学又名**小学，坐落**下、**之滨，始建于1952年，占地面积7198平方米。学校现有教职工122名，省级教学能手2名；区级首席教师1名、学科带头人2名、骨干教师11人，在校生3072名，开设46个教学班，设有兰亭苑、科技园、舞蹈室、多功能学术报告厅等标准化部室23个，是一所环境整洁优雅，教学设施先进，师资力量雄厚，人文气息浓郁的全日制学校。近年来，学校坚持质量立校，深化教育教学改革，走出了一条特色鲜明的科学发展、内涵发展之路。学校先后荣获了陕西省校园文化建设优秀成果一等奖，陕西省文明校园、陕西省语言文字示范校、陕西省巾帼文明示范岗、陕西省师德先进集体等各级各类表彰奖励30余次。

二、以人为本，全面实施精细化管理。学校管理关系着学校整体工作，关系着学校的未来发展。为此，我们突出以人为本，坚持“教育就是播种爱”的办学理念，全面实施精细化管理，力求学校管理扎实有效。一是明确学校领导班子分工，做到了各司其职，明确职责，形成了学校教育教学管理九牛爬坡，个个出力的生动局面。二是建立健全学校各项管理制度，进一步完善了《教师请假制度》、《教师奖励制度》《学校量化考核制度》《安全值班制度》等制度，认真落实中小学办学行为八项规定，做到了各项工作有章可循，有据可依。三是重视师德师风建设，把师德师风放在首位，与每位教师签订了《师德师风承诺书》、《岗位目标责任书》、《“三乱”治理承诺书》，并通过师德师风经验交流会、师德师风演讲比赛、群众路线大讨论等创新活动载体，引导教师为人师表，爱岗敬业，自觉遵守职业道德，建立了一支师德高尚和业务过硬的教师队伍。四是规范办学行为，严格执行教师“十不准”要求，引导教师善待学生，依法执教，以德树人。三、科研兴教，深化教育教学改革。为深化教学改革，提高教学效率，学校提出了“两动两学五优化”的高效课堂打造模式。为了充分发挥骨干教师的引领示范作用，提

学校民生工程工作总结

积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。三、工作开展情况 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。四、下一步工作打算 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政

小学教育教学工作汇报材料 (1)

五一中心小学教育教学工作汇报材料尊敬的各位领导：一年来，在教育局和中心学校的正确领导下，我们五一中心小学认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，着力培养学生核心素养，深化课程改革，扎实开展快乐教育实践与探索，深入推进素质教育，全面提升学生综合素质，全校上下继续坚持“植育礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报：一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设。我校采取领导切块包干的办法，构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，分别分管德、智、体，具体分管方方面面的工作。形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落实的局面。班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补，实实在在地解决学校管理中存在的问题。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节的具体要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育等工作检查的结果等全部记录在案。作为年终考核的重要依据。 3、教师工作建立了教育教学工作完成情况档案袋，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来，改变了过去让教师交（计划、进度、反思、试卷分析、总结）难的问题。而现在教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。二、抓常规、提高教学质量 1、教学质量是学校的生命线，更是学校发展的方向目标，是学校各项工作的出发点和归宿。我校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新

民生工程工作总结

民生工程工作总结 2020年，XX市截止12月底，除山区库区农村住房保险试点和贫困地区农村义务教育学生营养改善项目无任务外，实际实施的31项民生工程目标任务全面完成，全年投入资金49.85亿元，同比增长16%。一是各项工作部署更早。针对工程类项目进度滞后问题精准施策，相关牵头部门于201X年底即启动项目摸排和前期工作。年初省政府《关于2020年实施33项民生工程的通知》下发后，市政府迅速召开领导小组会、政府常务会，研究布部署2020年民生工程推进工作，及时印发了《XX市人民政府关于2020年实施33项民生工程的通知》，分层次签订目标责任书，制定全市民生工程实施办法、工作总结和资金筹措办法等配套政策。工程类项目开工时间有效提前，工程进度明显加快。二是工作机制完善更实。市政府常务会议讨论通过《2020年度民生工程考核办法》，强化激励约束，为全年民生工程顺利实施打下良好基础。市民生办进一步健全协调推进机制，调整加强民生工程月度进展、资金拨付情况报送及分析。及时组织全市民生工程项目牵头部门认真编制分月实施进度计划安排表，将工程类项目落实到每个责任人、每个具体项目点，确保每项民生工程责任落实，形成上下贯通、环环相扣的责任链条。三是资金保障投入更大。市财政局制定了《关于2020年民生工程资金筹措有关事项的通知》，会同市直牵头部门编制民生工程资金预算，全年投入资金49.85亿元，较上年增加6.88亿元，增长16%。加强管护经费落实，全市各级财政累计安排管护经费7447.3万元，同比增长14.3%。四是调度推进规格更高。市委专题听取民生工程工作总结，市长例会坚持每月研究部署民生工程工作，市政府常务会议3次专题审议民生工程相关议题。市委、市人大、市政协领导多次深入基层，靠前指挥，现场督办、调研民生工程。在市民生办月度通报的基础上，市政府每月进行精准调度，由常务副市长主持，对进度靠后的县区、部门主要负责人进行约谈，坚持问题导向，逐项分析问题，研提举措，有力地推进了民生工程实施。10月份省人大花建慧副主任带队视察该市民生工程情况，给予较高的认可和评价。五是政策宣传范围更广。在传统报刊、广播、电视、单位网站等宣传主渠道基础上，积极运用新媒体，探索新途径，开通了XX民生微信公众号，开展小手拉大手，共

民生工程汇报材料范文5篇

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小学教育教学工作汇报材料2

五一中心小学教育教学工作汇报材料2 尊敬的各位领导：我校在教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以科学发展观统领全局，坚持“植养礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报：一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设，我校采取领导切块包干的办法。构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，三位主任分别分管教学、德育、总务工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落的局面，班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工师德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育。工作检查等全部记录在案，作为年终考核的重要

依据。 3、建立了教育教学工作完成情况档案，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来改变了过去让教师交“计划、进度、反思、试卷分析、总结”难的问题。现在，教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。二、抓常规、提高教学质量 1、学校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新教学常规各环节基本要求》，细化了备、讲、辅、批、考、思六个环节，落实三维目标，优化过程设计，优化师生关系，认真进行教学反思，每期三次举行了教案、作业检查工作。 2、加强教学质量监测，建立健全教学质量监测和评价体系，我校重点抓薄弱学科建设，开足课时，课程实行公示制度，每周进行定时督查。 3、扎实推进教学研究工作。每学期开学后的第二个月为校本教研月。以“一师一优课”，“课内比教学”，“三晒三评”为切入点，全面开展了校本教研月活动。整个活动以“构建健康课堂”为目标，以“先学后教自主学习、当堂训练”健康课堂模式为导向,开展“同课异构”活动。按“三定三有”（即定时间、定内容、定执教者，有计划、有记录、有反思）的要求，分时间段开展了此项活动。活动中，全校教师全员主讲公开课，上交“五个一”材料（包括教案、说课稿、教学反思、案例分析、论文），全年录制优秀视频7个。其中，朱岚、金英、王莎莎、王超、马柳、徐倩等老师被选派到

小学教育教学工作汇报材料

学校教育教学工作汇报材料 2012-05

学校教育教学工作汇报材料本学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年以来的工作总结如下：一、加强安全管理，创建平安校园安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校时刻重视学生安全教育工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分别与各位教师签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“关注安全，关爱生命”等主题班队会活动，经常性地对学生进行安全知识讲解和安全教育，多次进行了防震、防火疏散演练，学校聘用了两位专职保安人员，配置了安保器材，重点区域进行监控录像，设置了报警装置。学校制订了各项安全管理制度、预案，实行24小时值班巡查，并定期对校园进行安全检查，近年来学生在校及周边未发生一起安全事故。二、大力协调教育投入，办学条件不断改善。投入大量资金，购置了图书、仪器，新增了6个多媒体教室，办学条件逐步改善。根据自身条件建设了校园广播站、宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造了浓厚的校园文化气氛,设计并搞好教育文化,

学校整体布局日趋合理,校容面貌焕然一新,真正让学生感觉学校是“学园”又是他们的“乐园。三、学校管理科学完善，教育教学有条不紊。（一）、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。（二）、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量 1、学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。本学年，学校加大了工作力度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。各位教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了（有了班主任的带队与监督，学生广播体操秩序井然，动作规范整齐）；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，

学校民生工程工作汇报

学校民生工程工作汇报刘集中心小学民生工程工作总结为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。 1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。 2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。 3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。 4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学

校还积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教

民生工程汇报材料

民生工程汇报材料民生工程是坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高人民群众的生活水平，重点关心弱势群体，所采取的一系列惠民政策，是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”。今年以来，我镇民生工程有序进行，建设类工程后期运行机制健全，建成项目管护良好，资金发放类按时发放，无截留、挪用现象。现将有关情况汇报如下：一、建设类民生工程 1、五保供养服务机制建设。总体建设规划分二期实施，总占地15亩，建筑面积3860平方米，一期建筑面积2900平方米。建设局部4层的楼房（含电梯间），能够容纳80位五保老人居住，一期工程于2016年10月完工，已入住老人60人。2016年4月，上级向我镇下达了100张床位的建设任务，镇党委、政府研究决定，在一期工程的基础上，向西扩建 (每个房间内设有卫生间)，建筑面积960 平方米。工程于2016年5月底动工建设，2016年10底全面完工并全部投入使用。敬老院建设工程总投资680万元，其中：一期工程投入280万元，二期工程投入175万元，辅助设施投入225万元。敬老院管护制度健全，有专人进行管护。 2、乡镇综合文化站建设。乡镇综合文化站建设是建设社会主义新农村构建和谐社会的重要组成部分，在今年

确保完成我镇的文化站建设任务,建筑面积 528 平方米,总投入109万元,工程于2016年12月完工,2016年3月投入使用。 3、市级农村清洁工程。我镇计划2016年年底，农村清洁工程实现18个村（居）全覆盖。现已完成市级农村清洁配套设施：修建垃圾池128个，配备垃圾车48辆，配备农村保洁员 68 人。 4、饮水工程建设。上级在2016年至2016年，分别给下达了饮水工程建设任务，已完成了花家胡社区、河西社区、魏庙村、粱庵村、陆庄村、毛集社区、大郢村的打造深井和管网铺设工作，中心社区完成了管网延伸工作，以上九个村（居）居民饮水都能正常使用。2016年我镇饮水工程任务主要是后拐村、山拐村、董岗村深井建设和管网铺设，工程由区水务局统一实施。 5、村级卫生室建设。我镇卫生室建设工作由区卫生局统一实施，我镇负责配合协调。已经建成的卫生室都能够开展正常工作。 6、留守儿童之家建设。我镇留守儿童之家于2016年5月建成，建设面积54平方米，指定专人负责。今年以来，除上级部门下发的电视机、照相机等物质外，镇里还采购部分图书，供留守儿童阅读。 7、一事一议财政奖补试点工作。2016年14个村涉

小学教育教学工作总结与展望完整版

小学教育教学工作总结与展望集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学教育教学工作总结与展望 *** 小学教育教学工作总结与展望忙碌而紧张的 2007 年在一声声迫近进的爆竹声中，一点一点的离我们远去了，给我们留下的有欣喜，有回味，有苦辣，更有失败。回首一年的工作历程，能给我们警醒的有很多，现将工作中的成与败、得与失总结如下。一强教师专业水平的提高，奠好教学改革的基石教育要发展，教师要先行。为了能够更快的推动新课程改革在我校的进程，是学生各方面素质得到更好的发展，我校在本学期加强了教师专业水平的培训。 1 ﹑组织教师学习理论知识，指导教学行为本学期伊始，我校就购入了一批新书，专供教师学习之用。如《小学生学会提问的实验研究》，《新课程理念的探索实践》，《自主愉快创造性的学习》等，老师们借阅并做了笔记。此外，我们充分利用每周四教研时间，学习课标，探讨教学方法。在与书本对话的同时，我们倡导教师间的同伴互助，相互交流。每周，老师们将自己在教学中的问题反馈上来，我们在校内展开讨论，两个人，三个人，抑或几个人，人人都可以发表意见，在不断的争鸣和交流中提高自己的教学水平，而在讨论中发现自己的想法难以站住脚根时，就会自发的回过头来学习理论。这样，就形成了一个良性循环，让教师不断提高自己的业务水平。具有争议的问题，校长结合理论在教研时间给以解答。本学期，我校就“怎样培养小学生的提问能力”﹑“如何有效发挥合作学习的作用”等几场讲座。很好的做到了有疑必问，有问必答。另外，我校倡导教师在业余时间自学理论知识，利用自己手中的书籍，和学校所有的报刊杂志，以及塔小的网上资源，开拓视野，增长自己的见识。 2 坚持听课，把好上课关。上课，是学生汲取知识的关键时刻。本学期，我校开展了各种活动来优化课堂教学。首先是推门课和邀请课相结合。开学初，我听了一年级 ** 老师的汉语拼音课《我是一只小鸽子》。课前，我先听了她的说课并给做了指导，然后听她上课，再根据教学中发现的问题在课后做有针对性的指导，收效不错。我们还搞了“人人一节最佳课”活动，并推选出了 *** 和 *** 两位老师的两节课，在全校老师面前展示，各位老师都写出了深刻的评课材料，对全体教师的教学水平的提高有很大作用。 11 月，市教委的 *** 老师来我乡，我校的 *** 老师有幸上了一节课，经过杨校长的精心指导获得了好评。 ** 老师的邀请课《让小球动起来》，开始在四二班上的并不理想，缺乏让学生探究的理念，经过相互的交流，她重新设计教案，在四一班上的很成功。这就是我们说课，讲课，评课三结合的循环往复的工作路线，将研究课和家常课相结

李集小学教学质量提升汇报材料

李集小学教学质量提升汇报材料教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。前几年，我校教育投入不断加大，办学条件不断改善，教学质量也有了进步，但是，近年来教学质量呈下滑状态。因此，本学期以来学校调动一切积极因素，为提高教学质量想实招、鼓实劲、办实事，进一步优化提高环境，加强教学管理，重视自身建设和教师素质提高，集思广益，形成合力，推进我校教学质量的快速提高。一、转变思想观念，提高认识、建立质量意识。由于我校有一半的教师年龄偏大，不能适应现在的教学模式，加之现在学生学习意识淡化，其次近几年虽然分来了部分年轻教师，但是由于没有教学经验所以，都影响了教学质量水平。面对如此情形首先要组织教师认真学习师德规范，提高教师素质。广泛深入开展如何提高教育教学质量的大讨论，使教育思想“教学为中心”、“质量是生命”深入每个教师的灵魂，使“教育要面向全体学生”的教育观形成共识。加强对教师进行师德教育，树立敬业勤业、无私奉献的典型，确立面向全体学生，不让一个学生掉队的思想，“打好基础，因材施教，校长、教导主任、教研组长以身作则，带动全体教师牢固树立“质量兴校”的观点。二、深化课堂教学改革，积极开展教科研活动，向课堂40分钟要质量开展课堂教学改革，是推进素质教育的需要，是转变教学观念、教学理念、教师角色，完善学生学习方式，提高教学质量的需要，也是教师不断完善自我，提高教学水平的需要。（一）、加强学校的教研工作。 1、加强学校教研组建设，积极开展教研活动，丰富学生的学习生活。各教研组每学期初结合市教育局的工作安排制定出合理的教研计划，既能开展活动，又能通过活动达到提升教师教学的能力。以优秀教师的课堂来引领新教师的成长。为此我校和蒲小的启明星团队互相学习，随时参入蒲小校内的教研活动，实行资源共享，达到共同成长。 2、健全校本教研制度，确保学校教研工作的正常开展和落实。校本教研活动是学校的一大特色，要认真落实和开展。各教研组制定出合理的教研活动方案，分组进行。校领导和教研组长必须参入活动，并记载在活动手册上。 3、学校教导处将对教研活动开展情况进行检查、指导、督促和落实。具体要求如下：①各教研组制订学期教研工作计划，做到定期、定内容、定人员；②实施教研活动展示课的“磨课”制度，即一人一课多次上、同课多人上，提高公开课的质量；③每次活动有主题（最好能与研究的课题相结合）；④扎实开展说课、上课、听课、评课活动，积极营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，每位听课者应该积极发表自己的想法；⑤做好活动过程记录，整理好有关材料，学期末进行总结。（二）、改进课堂教学方法，狠抓“教学五认真” 好的教学方法无疑能调动学生的学习积极性，提高课堂的授课效率。从目前情况看，部分教师的教学方法仍停留在灌输、填鸭、教师讲学生听的阶段，教学效果较差。据此，我们必须加大教学方法的改革力度，让学生主动参与，自主学习、合作学习、平等学习，并切实帮助学生真正发挥自己的主观能动性，创造性地把先进的教学方法融进自己的教学中，使之成为适合学生要求的有自己特色的教学方法。

2013年民生工程汇报材料

四铺中心学校2013年实施民生工程情况汇报一、学校简介濉溪县四铺中心学校座落在四铺镇四铺街，西接百善，东临宿州，交通便利，环境幽雅，有五十余年办学历史，多次被评为市县教育工作先进集体。现辖完全小学9所，教学点6个，目前学前教育在园幼儿503人，在校小学生2456人，在校初中生816人，共有中小学在编在岗教职工253人，中小学教师学历合格率均为100%。二、四项教育民生工程实施情况 1、义保经费拨付使用和管理情况 2013年以来，四铺中心学校继续认真贯彻执行《预算法》，做好年初财务预算；继续认真贯彻执行濉溪县有关政府采购的文件规定。 2013年以来，县教育局根据中心学校在籍中小学学生数按国家生均经费标准（小学每生每年535元，初中每生每年740元）核定义保经费总额并按月及时拨付给中心学校；中心学校根据各中小学在籍学生数按月将申请到的义保经费分解至各中小学校。各中小学校根据义保经费的使用范围，实行计划开支，完善支出手续，落实报账制度，规范审批制度，切实实现财务工作“月月清”；同时要求各中小学校以校为单位建立财务收支手工（电子版）流水账。中心学校辖内各中小学校均成立了民主理财小组并坚持账务月查制度；加强财务公开，提高了财务工作透明度；自觉接受本校教职工的民主监督和纪检、审计、财政、税务、教育等部门的依法督查。 2、学前教育工程 2013年我校辖区内实施学前教育工程一项，即北陈幼儿园改造工程，工程包括更新10间教室房面板，铺塑胶地面200m2，做卡通喷绘200 m2，总投入12万元。该工程由淮北市恒基建筑安装公司承建，2013年8月

底已竣工交付使用。 3、“留守儿童之家”建设和管理情况我校辖内共有“留守儿童之家”建设项目学校七所：其中2010年两所，即中心学校（本部）、四铺小学；2011年两所，即大曹小学、何家小学；2012年三所，即陈庄小学、二铺店小学、五里铺小学。2013年没有“留守儿童之家”项目学校。以上七所项目学校对照省市下发的《留守儿童之家建设和管理考核指标体系》，根据《濉溪县中小学农村留守儿童之家建设标准和管理制度》的要求，并借鉴外地经验，结合本校实际，均已完成农村“留守儿童之家”建设使用和管理等方面的工作。目前各项工作开展正常。 4、贫困寄宿生生活补助费的发放工作关于2013年四铺中心学校（本部）40名初中贫困寄宿生生活补助费的支付问题，我校于2013年春秋两季在调查公示的基础上确定人选，报批后由四铺镇财政所按补助标准（初中每生每年1250元）分上下半年均已通过“一卡通”直接将补助款打入家长账户。学校通过电话回访宣传民生工程政策，确认资金到位情况，赢得了良好的社会声誉。 2014年元月2日

小学教育教学工作总结报告

小学教育教学工作总结报告小学教育是人生金色的童年时代，这个时代得到欢乐自由越多发展越完善。今天给大家为您整理了小学教育教学工作总结报告，希望对大家有所帮助。小学教育教学工作总结报告范文一本学期有幸和*老师合班，担任三(1)班的副班主任，圆满地完成了一学期的工作。回顾这一学期的点点滴滴，有辛苦、有劳累、有繁琐、但更多的是充实、欣慰和高兴。一、爱是源泉作为一个老师，一个副班主任，关爱孩子是天职。在平时的工作中，只有用心去和学生交流，学生才会向你敞开心扉，这样才能真正融入到孩子之中。课内，我用自己的满腔热情和学生实施互动，让学生学得轻松，学得快乐;课余，我会和孩子们一起游戏，一起谈心交流，做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起交流，有快乐和我一起分享，有困难找我帮助解决。小奇，这学期刚转入我们班，竟然不会跳绳，大课间时，我便带指定孩子教他跳绳，有时也会自己带着小奇跳，慢慢的，他会跳一两个了，尽管动作还是那么僵硬，但大家还是特别高兴。二、树规立矩没有规矩，不成方圆。一个"规"字，是良好班风形成的保证。本学期，发现个别孩子行为习惯不佳，如坐不稳凳子，立正时东张西望，行走时打打闹闹;上课注意力不够集中，做小动作;个人卫生不好，头

发蓬乱，衣服邋遢。发现苗头要及时纠正，于是我和*老师商量讨论，从规范学生行为，培养学生良好习惯入手，来管理班级。我们利用班会、晨会等时间，结合学校的"五个一"教育，提出明确要求：排队快、静、齐;上学、放学路上不玩耍，要注意交通规则;教室桌椅摆放整齐，自己的手包、抽屉要定时整理;教育学生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护公物、团结同学等。因为三年级的孩子相对还小，容易忘记，故我们反复提醒，反复强调，逐渐让学生在头脑中有清晰的印象，知道要怎么样规范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练，学生的行为习惯有了较好的改变。三、责任在肩小楠，上课基本能认真倾听，但做作业时常分心，速度像蚂蚁，每次考试成绩都一般。这让班主任老师伤透了脑筋，每次的谈话也只能起到暂时的作用。作为副班主任的我看着也着急，同时感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力。我和*老师首先调查了他的家庭，得知他的家长都在华芳工作，特别忙，没有时间管教孩子，都是爷爷奶奶在照顾，久而久之，孩子就养成了作业严重拖拉的习惯。一次，我和*老师趁着星期日，来到她家家访，跟家长进行了一次推心置腹的长谈，两位家长一听说这情况，很是惊奇，没想到自己的孩子写作业时会是这样，同时也很焦急，寻求我们老师的帮助。我和*老师建议他们每天抽出一定的时间监督孩子的学习，全心全意培养孩子。在学校，我们专门为小楠同学制定学习计划，多次找她谈话，帮她补习功课，功夫不负有心人，一学期下来，她的进步比较明显，期中考试数