园林设计及园林建筑设计考研快题-设计说明

设计说明既是对设计的概括,也是对自己的提醒,每种场地和建筑的特点是什么要有所把握。建议灵活、谨慎使用本说明,否则后果自负。

I.园林设计

1.本设计定位于(),在充分地分析场地周边环境的基础上,尊重场地现状,主要使用()手法解决场地的()问题。

2.设计着意营造(轻松的)氛围,力求将形式美融入功能需求,为()创造优美,自然,舒适的室外休憩空间,并满足(居民、老人、儿童、师生、游客)的健身、交流、休闲、娱乐的功能需求。

3.手法

公园手法:

沿入口轴线布置(),作为景观序列的开端;合理布置游线,创造步移景异的空间序列;

因地制宜,改造地形和水系(山水构架);于高处建亭(设计景观构架),可尽观全园佳景;自然的驳岸或滨水台阶满足人们亲水天性,植配注重疏密变化和营造层次感;小品简洁大气具有时代气息。()场地满足(老人,儿童的)的使用需求。

校园手法:

交通流线组织满足可达性;设置(树池坐凳,廊架,条石,草坪),为师生提供开放的交流、休憩的空间;简洁的线条符合现代的审美,精致的水景和微地形营造优美的景观效果。

居住区手法:

交通组织满足消防与便捷性,室外场地满足居民休闲、健身、娱乐需求,精致的小品和水池(水系)以及错落的植物配置营造轻松的空间意境。

CBD手法:

大面积的铺装满足人流的穿梭,简洁的线条,通透的空间感受符合现代人的审美,大气的小品(水景和景观架)给人视觉上的冲击,完备的休闲设施为人们提供歇脚之处。喧嚣的都市中的一抹绿色给忙碌的人群带来一丝轻松和惬意。

滨水手法:

充分利用水景,创造宜人的滨水线性空间;水面方向视线通透,缓坡自然驳岸和台阶型驳岸满足人们的亲水性,码头型驳岸方便游船停靠。开阔的滨水广场和草坪、蜿蜒的滨水步道让人们尽情与自然亲近。

II.建筑设计

1.分析建筑设计的要求、用地的特点以及场地的周边环境,采用(错层、架空层、局部二层、爬山廊连接单体建筑、建筑中庭、L型、一字型、T型等)的建筑布局。主立面朝向(),满足(茶室)的赏景需求和()的采光需求。

2.建筑主入口广场和室内门厅满足人流集散,内部交通流线明确,将内外部使用人群分流,动静功能区相对隔离,()手法将室内外空间相互渗透,创造()的空间感受。

3.建筑主立面采用()设计理念或者风格,形式符合(茶室、展览馆、住宅等)的功能需求,(大面积的玻璃材质和木质,粉墙黛瓦、片墙、跳台等)富有(轻盈、通透、古朴、现代、简洁)的感觉。

4.建筑外部的环境(休闲)场地的设计,使得室内外空间相得益彰,为使用者提供更加舒适的体验。

做快题设计总结

做快题设计总结(考研和找工作) 经验]快速设计备考指南快题使用的 工具: 铅笔:2H,要买真的,最好是中华牌。(三只以上,如果你准备用铅笔画透视图,就要多准备几种规格,至少要有HB、2B)钢笔:如果你能画一手出色的钢笔画,是很让人羡慕的,如果直接画没有把握,就用铅笔先画好。钢笔最好用特细的PARKER或者财会笔也行(10元一支)。墨水一定不要用普通的炭素。PARKER纯黑或老板牌都可以。(根据个人习惯可以中性笔代替)马克笔:马克笔干的很快,颜色不会扩散,图纸效果很好。根据个人习惯彩铅或水彩笔也可以。图纸:一般由组织考试的学校提供,自己可以带几张A1及A2的素描纸和硫酸纸,作为画草图之用,自己带的图纸要裁好,打好图框,也可以用铅笔画好一些方格。 其它需要准备的工具:计算器,橡皮(两块)、小刀、胶带(双面胶或透明胶)(如果考试是在自己的城市,最好带上图板)、40cm三角板(要一套)、80cm的丁字尺、小圆模版、圆规等。食品:红牛两罐(或脉动或激活1瓶)、巧克力若干块(这就足够了,虽然可能是8个小时,但你没有那么多时间和心情大吃大喝) 说明书和各项图纸的要求下面的这些内容修改一下可以写到设计说明当中,一般说明字数都不会要求太多,注意写到点子上,别缺项就行 1、规划构思:例如:小区各组团规划强调多样化的住宅与人情化的生活场所的塑造,增强居民归属感,适应市场上多层次的选择,住宅类型设计体现多样化(就是题中可能要求的多层与高层相结合)。建筑群体平面与空间组合...... 总平面规划图:住宅,公建,绿地,铺地,水面,道路,地下停车入口,地上停车场布置别忘了画上指北针,图例,图名,比例,写上说明,计算出大致的指标(不用太准,评分的人不会去算,但不能相差过大,让人一眼就看出来) 布局结构:小区由XX个组团组成,中部为公共会所及中心绿地......根据题中所给的地理位置,说明你的组团布置是符合当地的生活习惯和气候特点...... 结构分析图:用圆圈或椭圆圈表示各个组团,画个各种中心(如中心绿地,公建中心等) 交通组织:做到路网安排清晰合理、道路等级主次分明,既方便车辆行驶停放,又便于居民出行交往。充分考虑人流和车流分布情况,充分为残疾人及老幼人群利益考虑,进行了盲道和无障碍坡道设计。 交通分析图:主次入口,车行道(小区级道路、组团级道路,道路宽度,断面)、步行道(铺

园林工程试题库及答案

《园林工程》试题库 一、名词解释: 1园林工程:以工艺过程为基础而运用于风景园林建设得专业课程。 2园林用地竖向设计:园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上如何创造 高低变化与协调统一得设计。 3土方工程:在建设区域,与地形整理与改造相关得设计以及施工过程 4土壤得容重:单位体积内天然状况下得土壤重量,单位为kg/m3 5土壤安息角:也叫士壤得自然倾斜角。土壤自然堆积,经沉落稳定后得表面与地平面所形成得夹角 6土壤可松性:土壤经挖掘后,其原有紧密结构遭到破坏,土体松散而使体积增得性质 7设计暴雨强度:单位时间内流入设计管段得雨水量 8海漫:向下游与护坦相连接得透水层。 9径流系数:流入灌渠中得取水量与落到地面上得雨水量得比值。 10零点:不挖不填得点 11零点线:用平直得设计等高线与拟平垫部分得同值等连接点得相邻点得联线。 12延缓系数:即延迟系数。就是设计降雨历减去地面集水时间后与雨水在管 渠内流行得时间得比值 13设计降雨历时:指连续降雨得时段。可以就是整个降雨经历得时间。 14平整标高:把一块高低不平得地面在保证土方平衡得提下,挖高垫低使土地成为水平得而形成水平面得高程 15地面集水时间 16汇水面积:汇水区内各类地面所占面积 17倒滤层:为了排除淤积,根据水重力原理,就是由小到大过滤得,使排水能够通过暗沟排出得一层。 18驳岸:可分为湖底以下地基部分、常水位至湖底部分、常水位与最高水位之间得部分与不受淹没得部分。 19用水量标准:就是根据国家各地区城镇得性质,生活水平与习惯,气候房 屋设备及生产性质等不同情况而制定得一项基本参照数据 20护坡 21日变化系数:我们一年中用水最多得一天得用水量称为最高日用水量。最高日用水量对平均日用水量得比值, 22时变化系数:我们把最高日那天中用水最多得一小时,叫做最高时用水量。 最高时用水量对平均时用水量得比值, 23管道流量:单位时间内水流流过某管道得量 24水头:水力学上又将水柱高度称为“水头”。 25水头损失:水在管中流动,水与管壁发生摩擦,克服这些摩擦力而消耗得势能 26经济流速:既不浪费管材、增大投资,又不致使水头损失过大得流速

浅析苏州园林建筑设计

浅析苏州园林建筑设计 苏州园林是我国古典园林的一块瑰宝,聚集了江南私家园林的精粹。它之所以有如此高的成就,与园林的造园手法和造园思想是分不开的,而园林的布局在其中起着举足轻重的作用。本文试图从两个实例—如园和青浦夏雨幼儿园入手,来分析苏州园林的布局原则和方式方法,更深层地了解苏州园林的魅力。 我们常说:“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。苏州是我国古典园林的萌发地之一,聚集了江南私家园林的精粹,具有悠久的历史,造园技艺精湛。1997年12月,联合国教科文组织遗产委员会更是将将苏州古典园林列入了世界文化遗产名录。苏州园林之所以在世界上取得如此高的成就,是与它独特的造园手法和造园思想分不开的。童寯老先生在《江南园林志》中提到,为园有三境界,评定其难易高下,亦以此次第焉。第一、疏密得宜;第二、曲折尽致;第三,眼前对景。这些都在园林空间中反映出来,而园林空间的变化,主要是通过对空间进行分隔与联系的不同处理所造成的。例如一个大的空间,如不加分隔,就不会有层次变化,但完全隔绝也不会有渗透现象发生。只有在分隔之后又使之有适当的连通,才能使人的视线从一个空间穿透到另一个空间,从而使两个空间互相渗透,显现出空间的层次变化,达到分而不隔的效果。以下我将从几个方面谈谈自己对于如园和青浦幼儿在运用园林思想进行设计方面的观点。 1. 关于整体布局

如园的整体布局方式属于向心式。这是一种传统的背朝外面向内的布局方式,它给人一种向心、内聚的感觉。它的特点是园中心设池,建筑物沿池周边布置,形成一个相对集中、开阔的庭院空间。而如园又对这种布局进行了延伸,它在水平方向做了三个不同的园子,分别为盘古、方池和一丈台。三个园子之间用楼梯和走道隔开,并且在适当的地方设置实墙,这与园林思想中的“障景”手法如出一辙。使人在行走的过程中,稳步异景,并且由于实墙的阻隔作用,人的心理会随之发生变化,渴望看到实墙背后更多的景观,从而起到加强景深的作用。在作为“主景”的三个园子之外,穿插着一些体量较小的院子,这也为人的游览增添了更多的乐趣和意想不到的关注点。同时,园子面积虽小,但由于空间的深度和丰富性,使人完全不会察觉。相比而言,青浦夏雨幼儿园则属于带状布局。这种布局方式或以一泓清池,或以峻山秀峰展开布景,根据特有的山势水形而形成画卷式的带状园林风景。把不同时间、不同空间的各种景物集中在同一画幅中,游人可以按照一定的观赏路前进,随着视线的转移,景物不断变幻,如一幅幅美的画卷次第展开,在动态的观赏中,获得一种连绵不绝的景观印象。在这里,我们注意到青浦夏雨幼儿园的西侧和北侧是一条小河,为了与小河取得呼应,15个班级的教室群主体建筑采用了弯曲曲折的态势,沿小河方向顺次展开。在二层类似园林的路径穿行时,建筑作为为一个个的点出现,有“对景”“步移景异”的特征。在这样的体验中,建筑的主体地位是得到强调的。路径的变化,事实上是为了得到对建筑多角度的观察,进而体现景观的变化。而办公和专用教室

同济大学风景园林考研快题真题分析

同济大学风景园林考研快题真题解析 ——城市滨水休闲广场规划设计 本文针对同济大学风景园林考研真题做了一题多解的具体分析讲解,为了给同学们提供多种解题思路,为大家列举了以下几个考研成功同学的真题案例。 一、用地现状与环境 1. 城市背景 基地位于海口市,该市地处低纬度热带北缘,属于热带海洋性季风气候。全年日照时间长,辐射能量大,年平均气温23.8℃,最高平均气温28℃左右,最低平均气温18℃左右;年平均降水量1664 毫米,年平均蒸发量1834 毫米,平均相对湿度85%。常年以东北风和东南风为主,年平均风速3.4 米/ 秒。海口自北宋开埠以来,已有近千年的历史,2007 年入选国家级历史文化名城名录。2010 年底,该市常住人口204 万。 2. 基地情况 基地位于海口市中心滨河区域,总面积1.16 公顷。基地南临城市主干道宝隆路(红线宽度48 米,双向6车道),宝隆路南为骑楼老街区,是该市一处最具特色的街道景观,现已开辟为标志性旅游景点。其

中最古老的建筑建于南宋,至今有600 多年历史。这些骑楼建筑具有浓郁的欧亚混文化特征,建筑风格也呈现多元化的特点,既有浓厚的中国古代传统建筑风格,又有对西方建筑的模仿,还有南洋文化的建筑及装饰风格。基地北临同舟河,该河宽度约为180 米,河北岸为高层住宅区。同舟河一般水位为3.0 米,枯水期水位为2.0 米。规划按照100 年一遇标准进行防汛,水位高程控制标准为4.5 米。(不需要考虑每日的潮汐变化)基地东侧为共济路,道路红线宽度22 米(双向4车道),为城市次干道。基地内西侧有20 世纪20 年代灯塔一处,高度约为30 米。东侧有几棵大树,其余均为一般性自然植被或空地。 二、规划设计内容与要求 基地要求规划设计为滨河休闲广场,满足居民日常游憩、聚会及游客散集所需,要求既考虑到城市防汛安全,又能保证一定的亲水性。 需满足的具体要求如下: 1. 需规划地下小汽车标准停车位不少于50 个,地面旅游巴士(45 座)临时停车位3 个,自行车停车位200 个。地下停车区域需在总平面图上用虚线注明,地上车位需明确标出。 2. 需布置一处满足节庆集会场地,能容纳不少于500 人集会所需,作为海口市一年一度的骑楼文化旅游节开幕式所在地。 3. 本规划设计参考执行规范为《城市绿地设计规范》及《公园设计规范》,请根据上述规范进行公共服务设施的配置校核。 三、成果要求 1. 总平面图(彩色1∶500,需注明主要设计的内容及关键竖向控制); 2. 剖立面图(1∶200,要求必须垂直河岸,具体位置根据设计自选,表现形式自定); 3. 能表达设计意图的分析图或者透视图(比例不限,表现形式自定); 4. 规划设计说明(字数不限); 5. 将上述成果组织在一张A1 图纸上(须直接画在一张A1 图纸上,不允许剪裁拼贴)。

园林景观建筑设计试题整理

《园林建筑设计》试题库一 一、名词解释 1、园林 2、绿化 3、体量对比 4、流动景框 5、尺度 6、建筑庭园 7、什么是园林建筑小品? 8、什么是花架? 9、什么是梯级与蹬道? 二、问答题 1、园林建筑在园林景观创造中起的作用可以概括为哪几方面? 2、园林的性质和使用功能来加以区分,大体上可以归纳为哪几类 3、述园林建筑与其他建筑的不同之处。 4、简诉承德避暑山庄在立意上的巧妙利用? 5、叙述园林建筑空间的组合形式。 6、取得庭景的相互延伸效应,一般可以通过哪三种手法? 7、庭园组景手法 8、庭院灯可分为几类? 9、园林铺地分为几种? 10 、园林建筑小品在园林建筑中有什么作用?

三、选择题 1、园林的基础地貌是() A. 土地和水体 B. 土地 C. 水体 2、研究如何去创造在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地 貌、结合植物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境的学科称为() A. 造园学 B. 园林学 C. 环艺学 3、清代北方园林建设的主流是() A. 江南园林 B. 皇家园林 C. 寺观园林 4、“枯山水”起源于哪个国家() A. 中国 B. 法国 C. 日本 5、西方园林的起源可以上溯到() A. 古埃及和古希腊 B. 古埃及和古罗马 C. 古希腊和古罗马 6、()是日本“枯山水”的代表作。 A.京都龙安寺南庭 B. 桂离宫 C. 茶庭 7、法国的凡尔赛宫,由()大师设计建造。 A.孟萨 B. 勒诺特 C. 勒沃 D. 路易十四 8、颐和园又名() A.畅春园 B. 清漪园 C. 静宜园 D. 静明园 9、()重建清漪园并改名。 A. 光绪十四年 B. 咸丰十年 C. 光绪十年 10 、辋川别业是由()所设计。

园林建筑设计比例尺度

、《园林建筑设计》试题(A)答案 一.名词解释(每题2分,共10分) 1. 园林:指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的自然环境和游憩境域。 2.立意:设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 3.空间序列:在园林建筑的创作中,将一系列不同形状与不同性质的空间按一定的观赏路线有次序地贯通、穿插、组合起来。 4.舫:中国造园艺术中具有舟楫意象的组合式水景建筑。 5. 园林建筑小品:指在一定的环境条件下,经过设计者艺术加工处理,具有独特的观赏和使用功能的小型建筑设施。 二.填空题(每空1分,共15分) 1.园林的四种基本要素:(土地)、(水体)、(建筑)、(植物)。 2.借景的内容有(借形)、(借声)、(借色)、(借香)。 3.园林中常说的“三山五园”,三山是指(香山),(万寿山),玉泉山,五园是指(清漪园),(圆明园),畅春园,静宜园,静明园。 4.在园林建筑个体设计中,亭的造型在立面上一般可以分(屋顶)、(柱身)、(台基)。 三.择题(每空1分,共15分) 1.颐和园又名( B ) A.畅春园 B.清漪园 C.静宜园 D.静明园 2、园林建筑的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用,这种作用可以概括为以下几个方面( A ) A.点景;观景;范围园林空间;组织游览路线 B.点景;观景;范围园林空间; C.观景;范围园林空间; 3、用( C )铺地是我国古典园林铺地中广泛采用的方式。 1

A.砖块 B.石材 C.青瓦 D.软石 4、在建筑物中,北京颐和园的长廊是属于( A )类型的廊。 A.双面空廊 B.单面空廊 C.复廊 D.双层廊 5、设计自然式园林沿水体周边的道路一般要求(D) A.尽量贴近水面,有亲切感 B.避免接近水面,有安全感 C.与水面保持一定距离,平行 D.与水面有远有近,若接若离 6、园林的基础地貌是( D ) A. 建筑 B. 土地 C. 水体 D. 土地和水体 7、( A )在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 8、系列说法有误的是( B ) A.设于园中心地段的饮食的业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。 B.内容复杂体量庞大的营业性建筑其基地面积,所在位置等因素与周围环境难以去得协调时,应考虑项目集中。 C.有些体量较大的饮食业建筑把它安置于主要游览线的外侧,在建筑体型和组合上加以适当的处理,就不会做成压风景之弊端。 D.点景是风景饮食业建筑的精神功能。 9.在传统亭的设计时,要表达向上、高峻、收聚交汇的意境,应采用哪种立面形式( D ) A.歇山 B.卷棚 C.平顶 D.攒尖 10、景栽的首要问题是( A ) A.庭园花木如何发挥观赏效能B.景栽品种的选择 C.景栽的位置要求D.景栽的功能要求 11、若在庭院空间中,各个主要视点景观所得的视角比值都大于( B )则将在心理上产生紧迫和闭塞感。 2

城市规划考研快题设计

城市规划考研快题设计 快题使用的工具: 铅笔:2H,要买真的,最好是中华牌。(三只以上,如果你准备用铅笔画透视图,就要多准备几种规格,至少要有HB、2B) 钢笔:如果你能画一手出色的钢笔画,是很让人羡慕的,如果直接画没有把握,就用铅笔先画好。钢笔最好用特细的PARKER或者财会笔也行(10元一支)。墨水一定不要用普通的炭素。PARKER纯黑或老板牌都可以。(根据个人习惯可以中性笔代替) 马克笔:马克笔干的很快,颜色不会扩散,图纸效果很好。根据个人习惯彩铅或水彩笔也可以。 图纸:一般由组织考试的学校提供,自己可以带几张A1及A2的素描纸和硫酸纸,作为画草图之用,自己带的图纸要裁好,打好图框,也可以用铅笔画好一些方格。 其它需要准备的工具:计算器,橡皮(两块)、小刀、胶带(双面胶或透明胶)(如果考试是在自己的城市,最好带上图板)、40cm三角板(要一套)、80cm的丁字尺、小圆模版、圆规等。 食品:红牛两罐(或脉动或激活1瓶)、巧克力若干块(这就足够了,虽然可能是8个小时,但你没有那么多时间和心情大吃大喝) 说明书和各项图纸的要求 下面的这些内容修改一下可以写到设计说明当中,一般说明字数都不会要求太多,注意写到点子上,别缺项就行 1、规划构思: 例如:小区各组团规划强调多样化的住宅与人情化的生活场所的塑造,增强居民归属感,适应市场上多层次的选择,住宅类型设计体现多样化(就是题中可能要求的多层与高层相结合)。建筑群体平面与空间组合...... 总平面规划图:住宅,公建,绿地,铺地,水面,道路,地下停车入口,地上停车场布置 别忘了画上指北针,图例,图名,比例,写上说明,计算出大致的指标(不用太准,评分的人不会去算,但不能相差过大,让人一眼就看出来) 布局结构: 小区由XX个组团组成,中部为公共会所及中心绿地......根据题中所给的地理位置,说明你的组团布置是符合当地的生活习惯和气候特点...... 结构分析图:用圆圈或椭圆圈表示各个组团,画个各种中心(如中心绿地,公建中心等) 交通组织: 做到路网安排清晰合理、道路等级主次分明,既方便车辆行驶停放,又便于居民出行交往。充分考虑人流和车流分布情况,充分为残疾人及老幼人群利益考虑,进行了盲道和无障碍坡道设计。 交通分析图:主次入口,车行道(小区级道路、组团级道路,道路宽度,断面)、步行道(铺装广场)、停车场(库)。 公共服务设施 按照服务半径,符合居民出行特点和活动规律,中心区仅环境宜人,而且又方便居民使用和集中统一管理。运动场停车场库、市政设施便民原则,采用集中与分散相结合的布置。(文化站,社区,公厕,给水配电,商服,小学,托幼) 公建配置分析图:画出服务半径,如小学500M,托幼300M等。 景观绿化系统: 绿化系统由中心广场绿地、组团绿地、住宅院落绿地组成。 景观轴线,景观节点,景观界面,视觉廊道,乡土树种富有地方格调的绿化系统。 分析图:各级绿地,专属绿地,步行景观廊道,水面,轴线,节点,界面 用地及主要经济技术指标(一般以下这些就够了) 项目单位数值比例人均面积

景观考研快题

海上艺号所有课程均以开课时据课程要求具体调整(解释权由海上艺号所有) 景观考研快题班 教学目的:掌握景观考研快题中各类景观类型的基本要点及设计难点;在掌握基本要点的基础上充分探讨景观空间设计的可能性,以达到合理美观的景观空间组织目标;从整体卷面中解决字体版式的美观问题。剖析知名高校景观考研真题的基本考察点及难点,分析各类题型常见的出题陷阱及解题方式,预测知名高校的考研趋势。 教学方式:以知名高校景观考研真题为出发点,讲解各类题型的设计要点、难点,结合实际案例、往届学员作品分析景观空间的优缺点,配合沪上经典设计实例考察亲身体会各类景观空间设计的要点。 景观快题设计基础班 景观快题设计的准备: 快题设计的现状及趋势分析 工具准备 快题设计的步骤 快题设计的评分方式 快题设计的讲解 公园类景观设计:审题分析方案构思真题快题评析优秀案例学习 雕塑公园设计6小时 翠湖公园设计3小时 江南某城市水景公园设计6小时 某公园设计6小时 商业及居住区公园设计6小时 滨河公园景观规划设计6小时 城市公园规划规划设计6小时 景观中建筑的设计赏析优秀景观作品中建筑设计构成,了解建计景观中筑设的作用,掌握快题中景观的设方法 优秀建筑作品中景观设计赏析3小时 建筑设计中景观设计练习6小时 城市广场类景观设计:审题分析方案构思真题快题评析优秀案例学习 城市街头景观设计3小时 校园类景观设计:审题分析方案构思真题快题评析优秀案例学习 某高校校园纪念广场3小时 北京某大学艺术设计学院建筑庭院设计3小时 校园规划设计6小时 住宅区类景观设计:审题分析方案构思真题快题评析优秀案例学习 居住小区环境设计6小时

园林建筑设计快题任务书----201110

《园林建筑设计B》学生作业 授课班级:园林091-2班 授课教师:王胜永、徐艳芳 制定时间:2011年10月 某公园茶室设计 某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形,南北长10m,东西宽25m。具体设计要求、设计内容及时间安排如下: 一、设计要求: 1、对原有地形允许进行合理的利用与改造(地形见附图); 2、方案中应充分利用水面,体现滨水型空间设计; 3、把握建筑尺度,符合园林建筑特点; 二、设计内容: 1、面积指标要求:总建筑面积100m2(±10%):其中,服务面积不少于 10 m2;茶厅面积不少于70 m2。 2、总平面图1个,比例要求1:400; 3、建筑平面图1个,比例要求1:100; 4、建筑立面图2个,比例要求1:100; 5、建筑剖面图1个,比例要求1:100; 6、透视效果图1-2个; 7、设计说明:字数不少于50个字。 三、图纸要求: 1、图纸尺寸为A2。 2、图纸用纸自定,张数不限。 3、表现手法不限,工具线条与徒手均可。 4、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指导教师等信息。 四、时间安排: 第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书; 第9周上课6小时进行快题设计与绘制,下课交图; 第11周进行开放式讲评。

五、参考书目: 《快题设计表现》薛加勇,同济大学出版社 《园林建筑设计》杜汝俭,中国建工出版社, 《建筑空间组合论》彭一刚,中国建工出版社 《房屋建筑学》同济大学,中国建工出版社 《公共建筑设及原理》同济大学,中国建工出版社 《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君,中国电力出版社 《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等,中国建工出版社《建筑设计资料集》 六、基地图纸

《园林建筑设计》试题库2

《园林建筑设计》试题库二 一、名词解释 1、景观营造 2、三山五园 3、什么立意? 4、点景 5、布局的定义 6、什么叫尺度? 7、园林的定义 二、问答题 1、园林建筑空间组合形式常见的有几种? 2、中外的园林,尽管内容及其丰富多样,风格也各自不同;如果按照山水植物建筑四者本身的经营和它们之间的组合关系来加以考虑可分为四种形式?并简要概述。 3、计应掌握的哪几个要点? 4、试根据园林建筑的类型及形态论述园林建筑的自身特征 5、造型与类型是什么? 6、根据园林建筑对园林景观的创造所起的积极作用来看,园林建筑大致可以分为哪四大类? 7、园林建筑小品在园林建筑中的地位和作用? 8、亭子具有哪些特点 9、亭和水榭的设计要点分别是什么? 10、园林建筑设计的方法和技巧是什么?并简要的说说在园林中的意义。 三、选择题 1、所谓立意就是设计者根据(),(),(),等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。

A.功能需要,艺术要求,环境要求 B.功能需要,空间需要,艺术需要 C.空间需要人文需要,艺术需要 D.功能需要,社会需要,空间需要 2、()在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 3、()是园林建筑中系指建筑空间各个组成部分与具有一定自然尺度的物体的比较,是设计时不可忽视的一个重要因素。 A.比例 B.色彩 C.尺度 D.质感 4、廊的基本功能是室内交通和对建筑空间的分隔与() A.阻断 B.联络 C.合并 D.结合 5、门洞的形式可分为(),(),()。 A.曲线型 B.直线型 C.圆形 D.混合式 6、园林建筑分为四大类,下列选项中不是的是() A.风景游园建筑B.交通建筑C.辅助建筑D.庭园建筑 7、所谓的立意就是设计者根据功能需要、()、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 A.选址要求B.外观要求C.艺术要求D.设计要求 8、系列说法有误的是() A.设于园中心地段的饮食B业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。 B.内容复杂体量庞大的营业性建筑其基地面积,所在位置等因素与周围环境难以去得协调时,应考虑项目集中。 C.有些体量较大的饮食业建筑把它安置于主要游览线的外侧,在建筑体型和组合上加以适当的处理,就不会做成压风景之弊端。 D.点景是风景饮食业建筑的精神功能。 9、有“身在园外,仿佛已在园中”之感的著名园林是() A.留园B.拙政园C.沧浪亭D.网狮园 10、景栽的首要问题是() A.庭园花木如何发挥观赏效能B.景栽品种的选择C.景栽的位置

园林建筑设计试题AB答案解析

2010~2011 学年第一学期期末考试 《园林建筑设计》试题(A)答案 (适用班级:园林08级) 一、名词解释(每题2分,共10分) 1. 园林:指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的自然环境和游憩境域。 2.立意:设计者根据功能需要、艺术要求、环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。 3.空间序列:在园林建筑的创作中,将一系列不同形状与不同性质的空间按一定的观赏路线 有次序地贯通、穿插、组合起来。 4.舫:中国造园艺术中具有舟楫意象的组合式水景建筑。 5. 园林建筑小品:指在一定的环境条件下,经过设计者艺术加工处理,具有独特的观赏和使 用功能的小型建筑设施。 二、填空题(每空1分,共15分) 1、园林的四种基本要素:(土地)、(水体)、(建筑)、(植物)。 2、借景的内容有(借形)、(借声)、(借色)、(借香)。 3、园林中常说的“三山五园”,三山是指(香山),(万寿山),玉泉山,五园是指(清漪园), (圆明园),畅春园,静宜园,静明园。 4、在园林建筑个体设计中,亭的造型在立面上一般可以分(屋顶)、(柱身)、(台基)。 三、选择题(每空1分,共15分) 1.颐和园又名( B ) A.畅春园 B.清漪园 C.静宜园 D.静明园 2、园林建筑的特点主要表现在它对园林景观的创造所起的积极作用,这种作用可以概括为以下几个方面( A ) A.点景;观景;范围园林空间;组织游览路线 B.点景;观景;范围园林空间; C.观景;范围园林空间; 3、用( C )铺地是我国古典园林铺地中广泛采用的方式。 A.砖块 B.石材 C.青瓦 D.软石 4、在建筑物中,北京颐和园的长廊是属于(A )类型的廊。 A.双面空廊 B.单面空廊 C.复廊 D.双层廊 5、设计自然式园林沿水体周边的道路一般要求(D) A.尽量贴近水面,有亲切感 B.避免接近水面,有安全感 C.与水面保持一定距离,平行 D.与水面有远有近,若接若离 6、园林的基础地貌是(D ) A. 建筑 B. 土地 C. 水体 D. 土地和水体 7、(A )在我国园林中是运用的一种最多的建筑形式。 A.亭 B.廊 C.榭 D.坊 8、系列说法有误的是(B ) A.设于园中心地段的饮食的业建筑,辅助部分难于利用视野死角掩蔽。

2020环境艺术设计考研快题解析

室内设计常考类型: 文教类:如各类大厅、教室、阅览室、文化馆、图书馆等空间设计。 商业类:如售楼处、便利店、(服饰、鞋)专卖店、化妆品专柜、书吧、婚纱摄影等空间设计。 餐饮类:快餐店、风味餐厅、中西风格餐厅、火锅店、料理店、酒吧、咖啡店、茶室等空间设计。 宾馆类:如客房(标准间、单间)、套房、民宿等等空间设计。 办公类:如办公室、会议室、接待室、总经理室、设计室、事务所等等空间设计。

展示类:如展厅、展廊、博物馆等空间设计。 娱乐类:如酒吧、KTV、迪厅、夜总会、会所、桌游吧、儿童游乐设施等空间 休闲类:如洗浴、美容美发、俱乐部、网吧、影院、健身房、棋牌室等空间 工业建筑室内设计:厂房改造 考前工具的准备 必要基础训练 手绘线条的练习: 线条是手绘的基础。一张画的好坏从线条上就可以看出来。线稿表现有工具和徒手表现两种画法。两种画法各有利弊,借用工具的线条比较规范,但是会显得呆板。徒手画虽弥补了工具的不足之处,但整张画面都徒手来画,可能难以把握,不是大师级别的人物可能做不到这一点。所以常用的方法是工具和徒手结合一下,拿室内来说,室内的东西大多方方正正,借助直尺的地方比较多,但是若都用直尺似乎就像机械制图了,所以把控画面大方向的时候可以用尺,但在画局部细节的时候建议徒手表达。这样画面既严谨又放松,才会好看。 线条的练习十分有必要,多练才能在快题练习中把握好画面,不至于徒手表现时出现太大的失误。 练习的方法:

1. 线条要连贯,不可迟疑。 2. 下笔肯定,注意收笔不能有回线。 3. 一条线不可连续画好几遍。 4. 出现断线,要空开一段距离再接着画。 5. 画图注意使用交叉画法,线与线之间稍微出头,形成结构的凸显和强化。 6. 了解物体的特性,把握它的软硬程度。用不同的线条表现。 练习的姿势: 绘画时要有一个正确的坐姿,同时注意放松手和上半身。太过紧张的话,不利于画出轻快流畅的线条。同时要注意握笔的方法。 光影关系: 大家在连续性排线时要注意是为了什么而排线。排线也要有密有疏,一个厉害的手绘师在画线稿时就已经将光影关系分出来了。 马克笔表现光影关系: 线表现光影关系是为了马克笔做铺垫,所以画面一直是围绕光影关系来进行的,马克笔上色时也一定要注意光影关系的表现。马克笔的重叠关系等等。

ZY《园林建筑》课程设计任务书.doc

三年级园林建筑设计作业一 A、传统园林专题分析 分析比较:私家园林(留园、拙政园)与皇家园林(颐和园) 1、留园 2、拙政园 3、颐和园 4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系 B、现代园林专题分析 C、现代著名的景观设计大师专题分析 图纸要求: 1、图纸规格统一为A4。图纸裁大裁小均无成绩。 2、上板图必须手绘,白色图纸。不得拼贴,不得用计算机绘图。 3、图文并茂,内容深刻,图纸干净整洁。 三年级园林建筑设计作业二 公园茶室设计 一、设计指示书 目的 课程设计目的 (1)认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应,这是建筑设计的重要原则之一。公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体,从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。(2)初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手,首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系,同时注意内外结合进行设计,创造良好的室内外空间。功能布局合理,使公园茶室既与自然环境有机结合,又满足游人休闲生活和各项使用要求。 (3)了解公园茶室这一建筑类型的特点,妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性,又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。 (4)建立尺度概念,了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。 (5)学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计,创造有个性特色的建筑造型及环境特色。课程设计要点 (1)本设计有几个地段供选择。地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。但都位于风景优美地区。同学可自选用地进行设计。 (2)研究设计任务书,首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。然后分析该公园茶室的房间组成及在

考研建筑快题设计时间安排

建筑快题设计时间步骤安排 (注:有些学校可以学生带1#/2#纸进入,并在自己携带纸面上画好“快题设计”四个字以及自己的姓名、准考证号等信息,以便节约时间) 注:上述列表,同学们可以根据自身特点自我调整,但是保证总平面和平面图不要低于两个小时画完为好。 总时间 6小时 具体考试时间 2013年1月9号 8:00am —2:00pm 考试时间以及步骤安排 1.审题(1小时左右) 步骤一:读任务书 10分钟 步骤二:功能用房列表 10分钟 步骤三:功能用房分区 10分钟 步骤四:单个功能用房面积划定 10分钟 步骤五:功能用房分区每个区域的面积划定以及所在层数 10分钟 2草图柱网(10分钟左右) 步骤六:铅笔柱网,最好画两个 10分钟 3平面设计(草图)(1小时左右) 步骤七:总平面设计 10分钟 步骤八:根据总平面设计所定的基地入口确定建筑入口 10分钟 步骤九:根据建筑入口和柱网确定功能分区的大致位置 10分钟 步骤十:根据确定的功能分区所在大致位置细化功能用房 10分钟 4平面和总平面(正图)(1小时左右) 注:标高、尺寸、建筑层数、基地周边环境、风玫瑰图、指北针等制图规范 最重要的还有技术经济指标(可大概估算) 1小时 5立面图(40分钟左右) 一个立面图(排版与平面一致) 15-25分钟 两个立面图(排版一个与平面一致) 30-40分钟 6剖面图(40分钟左右) 一个剖面图(排版与立面一起放置于底边/顶边) 15-25分钟 两个剖面图(排版与立面一起放置于底边/顶边) 30-40分钟 7效果图(1小时左右) 建议:鸟瞰图/轴测图 1小时 8设计说明以及流线(20分钟左右) 设计说明 最好自己弄些套话同时加点自己的设计特点 流线 粗实线、细实线、虚线表示 20分钟 9检查(10分钟) 检查:作图规范;图面表达是否清晰。 注:不看功能,看了也没有用了,没时间了,省得心烦。 10分钟

建筑学考研——建筑设计快题

快题的一个常识 快题改卷时的老师看图顺序: 1.看整体一张图。包括:排版、配色的色调、有无大片空白(那肯定是没画完)。如无一眼就能看出的问题,则进入下一项。 2.看总平面。因为地形图中含有命题老师蓄意设置的一些限制条件,比如保留古树,从地块 中间穿过的现状道路等等。能不能合理地处理好这些限制条件,是老师对一张快图最想看到的东西。而总平面就最能反映此项内容。总平面的布置实际为场地设计的内容,设计如:主次入口位置、与题给限制条件的协调程度、与周边环境建筑的协调,停车位的设置等等,这些是最基础的内容,若此项出错,即为“硬伤”,则此张快图很难及格! 3.看平面:先一层平面,会结合总平面看流线布置、视觉流线设置、纵向交通组织、无障碍 设计、卫生间类后勤服务用房的设置是否合理、是否符合常用规范(如民用建筑设计通则、防火规范)。再看二层及以上平面(能做到三层的很少)。然后,再结合几层平面看结构柱网,看柱网是否上下层对齐,是否合理(出现断头)、经济(不过密)。如到此步,该快图仍未有明显错误,则大体可保证及格(其实也就大体保证被录取,至少是自费的专硕)。 4.看立面+透视+平面。老师会先扫一下立面,大体看看这张快图设计的建筑风格是否符合题 给要求:比如博物馆建筑以“实”为主,不宜搞大量玻璃幕墙(这也不符合现在流行的绿色节能要求)。接着,看一下透视,看这个透视是否能和立面、平面对得上。评卷老师在这一点上都是经验丰富,一旦透视和平立面对不上,就会被认为是抄来的,这张图必挂!所以奉劝同学们:做好不要“套图”。宁可自己设计一个普通一些的,不出彩的,但能四平八稳地通过的图,也不要搏出彩,那样很困难,真的!(这一步决定及格之后的分数大体档次) 5.单独看一下透视图:重点看的是透视感觉!老师很注重这个,透视正确的图,自然显得 真实、协调,而不一定需要多花哨的配色。事实上,透视正确的图,稍微上一点淡彩,就可以很美观了。多上色时间也不允许,更何况还要考虑整张图的协调。(做好了这一步可在档次里加一点分) 6.最后检查一些细节:比如指北针、剖切线、剖面的地平线、女儿墙、标高、平面的楼梯 等等。(遗漏了会在档次里扣分) 快题设计要素 快题考查的是基本功,也就是时说考查的是本科阶段所应达到的水平,不论是作图还是设计。 它一般将好几个功能性的单元集合在一个题目中,要求协调解决。从而体现考生的综合设计水平,而非某一单类建筑的水平。 一般涉及到如下几类: 1、讲堂、会议室、各类教室、排练厅、活动室

2012年华南理工大学501快题设计(做图)和建筑学基础考研试题

501 华南理工大学 2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回) 科目名称:建筑设计(做图) 适用专业:建筑学;建筑学(专硕) 本卷满分:150分共 4 页南方某高校室外游泳池入口及服务用房 扩建设计(六小时设计) 一 概况及要求: 为了更好地发展体育运动增强广大师生体质和响应高校体育设施服务社会的号召,某高校计划在原有的室外泳池入口由东北角改至南侧或西南角的人行道上,并结合新入口在南侧坡地上设计相关的服务用房。 项目位于南方某高校内,设计要求: 1.结合环境、气候条件进行的设计,能因地制宜,安排布局。层数一至两层。 2.扩建建筑应控制在建筑红线范围内,要求与人行道有方便的联系,开口位置自行选择。 3.对用地红线内室外场地进行简单的环境设计,并解决室外停车位2个,保留场地内的古树木。 4.流线布局合理,考虑无障碍设计(主入口无障碍设计、室外停车场无障碍车位一个)。 5.建筑设计要求功能关系合理,更衣浴厕空间应洁污、干湿分区明确、有较好的视线分隔以避免视线干扰;儿童游泳班家长休息廊要求架空设计,视线良 好,能观察到整个泳池及周边的活动区。 6.空间关系合理,竖向设计科学。 7.结构合理,柱网清晰。 8.符合有关设计规范要求。 9.设计表达清晰、条理、全面,技法不限。 二 设计内容:(总建筑面积约800±80平方米,以下各项为使用面积) 1.门厅30㎡ 2.值班室1间20㎡ 3.男宾部:更衣室(60㎡)淋浴室(80㎡)卫生间(30 ㎡)小计170 ㎡4.女宾部:更衣室(60㎡)淋浴室(80㎡)卫生间(30 ㎡)小计170㎡ 5.儿童游泳班家长休息廊60 ㎡ 6.小卖部 30 ㎡

建筑与景观设计考研快题应对方案

建筑与景观设计考研快题应对方案——个人 (2011-09-17 12:50:43) 转载 标签: 转载 原文地址:【转载】建筑与景观设计考研快题应对方案——个人珍藏,非常具有指导意义。作者:melody 所针对报考学校及专业:清华大学建筑设计及其理论?所论述作图工具与纸张:钢笔尺规+马克笔+硫酸纸?引子:本文以unnamed帖子得体例为摹本,针对建筑设计得具体特点来具体分析。有很多关于画图得地方惊人地与unnamed兄得观点一致,实属巧合,毕竟在建筑与规划得绘图当中,有很多地方还就是相通得。由于本人水平有限,难免谬误百出,权当抛砖引玉,贻笑大方。能拿出来与大家交流,实感诚惶诚恐,望各位不吝赐教,多多批评,以利不断修正改进。?提纲:一,关于工具得选择 1.铅笔2。绘图笔3。草图笔4.马克笔5.草图纸6.硫酸纸7.其她工具8.饮品 二,关于表现得训练 1.钢笔练习2.透视感3.一点与两点透视4.马克笔练习5.用色得复色原理6.透视中钢笔线多些7.透视图得大小8.大得图面效果9,表现与方案哪个重要10.时间安排?三,关于方案得训练 1.方案得能力2.基本概念3.今年得题目4.推介书目5.方案得训练与准备6.分期练习7.频度8.手法9.题目类型 四,关于考试得过程?1.时间分配2.审题3.设计4.绘图5.用笔粗细与涂黑6.图面表达得个性7.标题与设计说明8.细节若干?说明:所引用朱文一老师得话,来自考前一个月清华学生组织得快题练习,请朱讲解得一个视频(在别人那里瞧到得,没法上传)。尽力用原话,个别字由于记忆得原因,用大意。?一,关于工具得选择 1.铅笔:4—6B得软铅笔用来画构思草图。HB—2B得硬铅笔用来画一些控制线与细节。0、7得自动铅笔备一支。 2。绘图笔:推荐德国产得施德楼pigment liner,灰色杆,粗细选用0、2---0、7。这笔得价格适中。好处就就是干得比较快,上马克得时候不容易把图蹭黑。强烈不建议红环一次性,水太大,容易蹭。也反对红环绘图针管笔,笔尖就是金属得,出水慢,常断线,也容易划伤纸。?3。草图笔:推荐stabilo得。不分粗细。常用红,兰,绿,黑等颜色。大到构思小到轴线网格都可以用其来画。 4.马克笔:马克笔较快,也较易出效果。当然如果有功底得兄弟姐妹选用彩铅之类也可。对于色彩与马克笔功底比较弱得同学,建议多用灰色系。浅灰到黑得各个层次得都要有。绿。蓝,主选灰色调得。比较艳丽得大红,大绿,大兰,大黄只用来画比例人。 5.草图纸:用来构思得要提前裁好,裁成您用着最顺手得大小。 6.硫酸纸:可用白色硫酸纸,略带颜色得也行,就当有了个底色。硫酸纸得图显正式,而草图纸皱皱得。硫酸纸比草图纸也结实,不易弄破。裁五张左右小一号得(为了换纸方便,不推介裁成标准一号大得),打上黑色边框。一张直接用电工胶带贴在一号板上。可省去考场上裁纸,打框得时间。要知道,集少成多,考场上得每一秒钟都很关键。?7.其她工具:大号得工具盒,比例尺,橡皮、刀子、双面胶带、透明胶带、电工胶带,三角板、90厘米得一字尺绑好在一号画板上、圆模版、曲线板,红环圆规加红环针管笔专门用来画圆。?8.饮品:两罐红牛。建议考场上少喝水,虽然可以出去方便,但就是时间就是自己得。?二,关于表现得训练 1.钢笔练习:以临摹为主。先掌握一套纯钢笔得程式化得表现技法。学会如何求透视,学会如何表达透视关系。这方面得书很多。推介钟训正得《建筑画环境表现技法》与彭一刚得《建筑绘画与表现图》这两本老院士得书讲得都很系统,详尽;范例也就是经久考验得名作。无论从哪方面来说,远非那些后辈们得泛泛而谈可比。认真研究与临摹几个月,会有比较大得进步。??2.透视感:表现透视感就两条原则:形象上近大远小,前后遮挡:灰度上前后互挤,同面退晕。相信

园林建筑设计试题单选题

一、单选题 1 下列组成园林的四种要素中哪一种要素具有典型的人工特征() A、土地 B、山水 C、植物 D、建筑 D 2 作为点缀风景的园林建筑常构成风景画面的()。 A、主景 B、配景 C、背景 D、前景 A 3 对比是指在建筑构图中利用一些因素(如色彩、体量、质感)的程度上的显着()来取得艺术上的表现效果。 A、一致 B、协调 C、差异 D、平衡 C 4 在建筑空间构图中,视角比值是指()。 A、视距与景高之比 B、景高与视距之比 C、视距与景宽之比 D、景宽与视距之比 B 5、在内向性空间中,按照其空间从大到小排列,正确的一组是()。 A、园;院;庭;井; B、井;院;庭;园 C、院;庭;园;井 D、井;庭;院;园 A 6、在园林空间处理中为突出主要空间常采用下列哪种手法? A、由大空间进入小空间 B、由小空间进入大空间 C、两个相同大小的空间并列安排 D、独立空间设置 B 7、邻水设置维护栏杆时多选用(),以便观赏水景。 A、空栏 B、实栏 C、镶边栏杆 D、坐凳栏杆 A

8、展览栏应保持展面中心的高度与人的视平线(),以便为观赏者创造舒适、自如的观赏条件。 A、倾斜 B、垂直 C、平行 D、相交 C 9、在攒尖亭的构架做法中,长扒梁搁在檐檩上,短扒梁搁在()上。 A、檐檩 B、檐枋 C、亭柱 D、长扒梁 D 10、园林中的水榭适宜于设置在下列哪种环境中? A、山坡 B、陆地 C、水边 D、水中 C 11、园林的规模可大可小,内容有繁有简,但都包含着()种基本要素。 A、一种 B、二种 C、三种 D、四种 D 12、园林建筑最主要的功能是()。 A、居住 B、休息 C、造景 D、避风挡雨 C 13、园林中的舫适宜于设置在下列那些环境中? A、山坡 B、水边 C、湖泊中 D、平地 C 14、廊中间设有漏窗之墙,犹如两列半廊复合而成,两面都可以通行,称之()。 A、半廊 B、空廊 C、曲廊 D、复廊 D 15、园林中的水榭适宜于设置下列哪种环境中?

园林建筑设计说课

《园林建筑设计》课程说课稿 一、课程设计原则: 首先我们介绍一下该课程的设计原则: 本门课程紧扣高职教育的特点:坚持以就业为指导,强调以能力为本位,注重实践能力的培养。本门课程的设计原则,我们归纳了六点,分别是:1、以岗位和工作任务需求为导向;2、以工作流程对应实训教学流程;3、以实践能力为核心;4、理论结合实际能力;5、基于工作过程的情景创设;6、设计作品对应考核体系。 二、课程性质与定位: 遵循课程设计原则,我们对本课程的性质与定位分析如下: 经过实际的市场调查,园林专业学生从业的岗位大致分为三个方向:园林工程施工岗位、园林植物养护岗位和园林设计岗位。《园林建筑设计与施工》主要辅助园林工程施工岗位和园林设计岗位。因此说《园林建筑设计与施工》是园林专业的核心课程。 那么,本门课程与园林工程施工岗位和园林设计岗位到底是怎样的关系,下面我们来看一下这个图表。《园林建筑设计与施工》借助于《园林工程制图》、《设计初步》、《园林美术》及《园林CAD 制图》等先修平台课程的知识和技能,和《园林效果图制作》、《园林规划设计》、《园林植物配置》共同培养学生的园林设计能力;《园林建筑设计与施工》又可与《园林工程》、《园林工程概预算与施工组织设计》等课程结合,共同培养园林工程施工管理的能力。 因此,我们将《园林建筑设计与施工》定位为:是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。它要求学生既要有科学设计的精神,又要有艺术创新的想象力,更要求有精湛的技艺和实际动手操作能力。 《园林建筑设计与施工》是园林技术专业的一门必修专业课在第四学期开设。 三、课程培养目标: 经过市场调查,我们将园林专业学生就业的岗位初步归纳为4个类型:1、园林景观设计公司;2、城市规划、建筑设计院、园林

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