2019年小学生诗词大会试卷试题题库3教案资料

2019年小学生诗词大会试卷试题题库3

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试卷三

一、我会对（21分）

1. _______________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（范成大《_______________ 》）

2. 眼见的吹翻了这家，___________________，_______________！

（_______________《朝天子·咏喇叭》）

3. 故园东望路漫漫，_______________。（岑参《_______________》）

4. 泉眼无声惜细流，_______________。（ ___________《小池》）

5. _______________，无边光景一时新。（_______________《春日》）

6. _______________，才了蚕桑又插田。（翁卷《_______________ 》）

7. 草长莺飞二月天_______________ 。（高鼎《_______________》）

二、我会填（12分）

1.填动物

意欲捕_______________，忽然闭口立。

蒌蒿满地芦芽短，正是_______________ 欲上时。

2.填建筑

南朝四百八十寺，多少______________烟雨中。

请君暂上_______________，若个书生万户侯？

3.填词语

昔日_______________不足夸，今朝 _______________思无涯。

力拔山兮_______________，时不利兮_______________。

4.填物品

劝君莫惜_______________，劝君惜取少年时。

男儿何不带_______________，收取关山五十州。

5.填自然风景

咬定______________不放松，立根原在______________中。

三、我会选（12分）

（）1.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描写的是哪个季节的景色？

A、春季

B、夏季

C、秋季

D、冬季

（）2.《题临安邸》中的“临安”指哪儿（）

A 苏州

B 扬州

C 杭州

D 广州

（）3.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”，出自苏轼的：

A、《饮湖上初晴后雨》

B、《题西林壁》

C、《六月二十七日望湖楼醉书》（）4.下面被称为“胡钉铰”的诗人是：

A、胡阴先生

B、胡令能

C、杜牧

四、我会用（用诗词填空，16分）

1. “_______________，_______________。”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是_______________，_______________。”。

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《诗词三首》优秀教案.doc

13 诗词三首古代诗词，是中国古典艺术的瑰宝，是古人留给我们的精神财富，其中许多流传千古的名句，千百年来为世人传诵。今天，我们一起来学习《诗词三首》，去感受古典诗词独特的魅力，品析古代诗人留给我们的精神美餐。 1.了解三首诗词的作者生平及相关的背景知识，有感情地朗读并熟练地背诵。 2.品味字句，研读赏析，领会诗词所抒发的思想感情及诗词中所描绘的意境。 3.培养对祖国古代文化的兴趣，丰富文化积累，提升文化素养。第一课时行路难(其一) 酬乐天扬州初逢席上见赠一、新课导入读诗，感受灿烂的文化；读诗，走进诗人的灵魂。让我们共同品味！二、自学指导(一)——预习与交流 1.指导学生积累字词朗读课文，找出文中生字词，并注音。金樽．(zūn) 投箸．(zhù) 歧．路(qí) 柯．(kē) 畔．(pàn) 暂．(zàn) 2.作者链接 (1)李白(701—762)，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。唐朝伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。他生活在盛唐时期，性格豪迈，热爱祖国山河，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙。代表作有《蜀道难》《行路难》《将进酒》《静夜思》等诗篇，有《李太白集》传世。 (2)刘禹锡(772－842)，字梦得，彭城(今江苏徐州)人，唐代中期诗人、哲学家。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后被贬为朗州司马、连州刺史，晚年任太子宾客。其代表作有《乌衣巷》《秋词》《竹枝词》(六)、《浪淘沙》(一)、《浪淘沙》(八)、《杨柳枝》(一)、《西塞山怀古》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗集有《刘宾客集》。 3.背景链接 (1)公元742年(天宝元年)，李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，被世人称作“诗仙”，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。 (2)唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠： “为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”

2019年小学生古诗词知识竞赛诗词大会测试题5

2019年小学生古诗词知识竞赛诗词大会测试题5 一.判断题（15分） 1.《送元二使安西》、《古朗月行》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。（） 2.《静夜思》描写的是春天夜晚的景色。（） 3.《江南》是一首汉乐府。（） 4.《赋得古原草送别》中的赋得是指指定、限定的试题。（） 5.盛唐山水田园诗的代表作家是：孟浩然和王昌龄。（）二.连线题（15分）野旷天低树韩翃《宿建德江》春城无处不飞花杜甫《独坐敬亭山》黄河入海流李白《登鹳雀楼》正是江南好风景孟浩然《江南逢李龟年》众鸟高飞尽王之涣《寒食》三选择题（20分）（）1.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是: A、夏夜景色 B、秋夜景色 C、冬夜景色（）2. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是： A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、三国名将赵云（）3. 诗人李白人被称为： A、诗仙 B、诗圣 C、诗鬼（）4.“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指： A、杭州 B、苏州 C、徐州（）5.《七步诗》的作者是： A、曹操 B、曹丕 C、曹植（）6、“但使龙城飞将在,不教胡马度___。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山 B、边关 C、燕山（）7.“野火烧不尽,春风吹又生。”出自: A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》（）8.《滁州西涧》的作者是唐代诗人： A.韦庄 B.韦应物 C.韦中立（） 9.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的广陵是指以下哪个城市： A、扬州 B、苏州 C、杭州（）10.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。“出自杜甫的: A、《茅屋为秋风所破》 B 、《闻官军收河南河北》 C、《蜀相》

人教版九年级上册语文诗词三首教案(2018最新审定)

13诗词三首《行路难》(其一) 1．以品、读结合的方式赏析诗歌，培养诗歌鉴赏的能力。 2．理清作者情绪变化，感悟作者复杂情感。 3．探究本诗艺术手法，谈论人生感悟。一、导入新课有这样一个人，他少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。即使退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年以后又不容于朝，被迫出京。这个人就是李白。今天我们来学习他的代表作《行路难》(其一)，感受诗人李白的浪漫主义风格。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解写作背景作者简介：李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称。年轻时漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。诗歌背景：《行路难》是李白在天宝三载(744年)遭受谗毁初离长安南下时所作，共三首，本文是第一首。“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。目标导学二：赏析诗句，品味情感 1．本诗的前四句写出了作者怎样的状态？表现了作者怎样的思想感情？作者是如何表现他的感情的？明确：前四句写出“嗜酒见天真”的作者竟然在朋友的践行宴上，“停杯投箸不能食”，并“拔剑四顾心茫然”，写出了他内心的苦闷抑郁。为了表现这种苦闷，作者用“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与 “金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比。这就更能让我们感受到诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。【教学提示】可引导学生从诗歌情绪的起伏入手思考。 2．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”作者在这里并未渡河登山，那么这么说的用意是什么呢？明确：这两句用了比喻的修辞手法，说明了他苦闷的原因。“冰塞川”“雪满山”象征了人生道路艰难险阻。李白本是个积极处世的人，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等历史上的杰出人物一样，干一番宏大的事业。可是他受诏入京后，皇帝却没有重用，而且受到权臣的谗毁排挤，被“赐金放还”，变相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河，雪拥太行吗？ 3．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句化用了什么典故？用意何在？

2020最新小学生古诗词知识竞赛题及答案

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6、“海内存知己，天涯若比邻。”是（）的诗句。 A 、王勃 B、李白 C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照（）。”是文天祥的诗句。 A 、汉青 B、汗青 C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度（）。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山 B、边关 C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是（）。 A 、因为 B、坐下 C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（）。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是（）的诗句。 A 、王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的（）。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自（）。 A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是（）。

部编人教版语文九年级上册《诗词三首》教学设计

诗词三首【教学目标】知识与能力 1.掌握“金樽、歧路”等文言字词的音形义。 2.理解诗词内容，理解主题思想。过程与方法通过朗读、背诵和展示课外资料，学会对诗歌进行赏析，并深入了解诗人。情感态度与价值观学习诗人积极乐观的人生态度。【重点难点】教学重点 1.在多次诵读中，理解诗词作者表达的意思。 2.在想象与拓展中，获得乐观、豁达的人生态度。教学难点 1.学会如何鉴赏古诗词。 2.学习古人诗歌唱和的习惯，理解诗中典故的内涵。 3.结合生命细节，感受作者情怀，感悟人生规律，懂得得失与取舍。【课时安排】 3课时【教学过程】第一课时一、新课导入同学们，中国历来被誉为诗的国度，而唐诗是中国诗歌的顶峰，在灿若群星的诗人中，有一个人恰如夜空中的太白金星，尤为耀眼夺目。他是谁呢？我们通过一副对联猜猜看。（大屏幕展示对联内容，指名读出，学生猜测）对，他就是李白！（大屏幕展示李白的四幅图片，感知李白的外在形象。）诗圣杜甫曾赞叹：“李白斗酒诗百篇。”的确，李白一生诗酒相依，与酒缘定终生，难舍难分。今天，我们就来欣赏一首他与酒有关的诗——《行路难》。二、自主预习 1.背景资料

天宝元年，李白42岁，经朋友举荐，受玄宗皇帝诏聘来到长安，准备大显身手，建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神，朝政已被奸佞把持；而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨，也根本无法见容于近宦权臣。因此，李白逗留宫中近两年，一直没有得到正式官职，最后竟被玄宗找了个借口逐出长安。几十年的功业追求化为泡影，李白在政治道路上遭到第一次失败，于是写下《行路难》。 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。本诗是李白《行路难》组诗的第一首，悲愤中不乏豪迈气概，失意中仍怀有希望。 2.检查预习（1）订正字音金樽．（zūn）投箸．（zhù）冰塞．川（sè）歧．路（qí）济．沧海（jì）（2）词语释义金樽：金酒杯。斗十千：一斗酒值十千钱. 羞：同“馐”，美味的事物。箸：筷子。歧路：叉路。长风破浪：比喻远大抱负得以实现。云帆：像白云一样的船帆。济：渡过。沧海：大海。三、朗读指导 1.学生齐读，要求读准字音，读出感情。 2.指名学生朗读，教师点评后，播放朗读音频。 [停顿指导] 金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？

小学生古诗词竞赛题目

古诗词竞赛题（如何打印空白卷？——将样式“答案”的字体颜色改为白色，将第五题连接线条删除）一、诗句填空。 1、远芳侵古道，晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。 2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。 3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》。 4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。 5、遥知不是雪，为有暗香来。选自王安石的《梅花》。 6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《无题》。 7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。选自王昌龄的《出塞》。 8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。 9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。选自王维的《送元二使安西》。 10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的《泊秦淮》。二、判断（在正确的题目后面括号里打“√”，错误打“×”）。 1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。（√） 2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。（×） 3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。（√） 4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。（√） 5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（×） 6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（×） 7、“本自同根生，相煎何太急。”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。（×） 8、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。（√）9、“至今思项羽，不肯过江东。”项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。（√）10、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。（√）三、选择题（请把正确答案的序号填在括号里）。 1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（C） A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（B） A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然

3.古诗三首优秀教案

3 《古诗三首》教学设计【教学目标】 1.会写8个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.想象画面，感受画面美。 4.抓住关键词，理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。 5.体会三首古诗中各自体现的传统习俗文化及每首诗表达的思想感情。 6.能根据诗中的典故，联系相关传统文化知识理解古诗表达得情感。体会古诗委婉、间接抒情的特点。【教学重点】 1.会写8个生字。 2.想象画面，感受画面美。 (重点) 3.体会三首古诗中各自体现的传统习俗文化及每首诗表达的思想感情。 (重点) 【教学难点】 1.理解诗意，体会作者表达的思想感情。(难点) 2.抓住关键词，理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。 (难点) 3.能根据诗中的典故，联系相关传统文化知识理解古诗表达得情感。体会古诗委婉、间接抒情的特点。 (难点) 【课时安排】 3课时【教学过程】第一课时一、激趣导入 1.谈话引入：许多诗人都曾写过关于寒食节的诗歌，今天我们一起来学习一首

——韩翃《寒食》。 2.走近作者：韩翃（719-788），字君平，唐代诗人。天宝13年（754）考中进士。建中年间，因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛。主要作品：《寒食》《河上寄故人》《寄柳氏》《同题仙游观》《酬程延秋夜即事见赠》等。 3.相关资料：寒食节起源据史籍记载：春秋时期，晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国长达十九年，大臣介子推始终追随左右、不离不弃；甚至“割股啖君（割大腿上的肉给国君吃）”。重耳励精图治，成为一代名君“晋文公”。但介子推不求利禄，与母亲归隐绵山，晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山，介子推坚决不出山、最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志，将其葬于绵山，修祠立庙，下令在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这就是“寒食节”的由来。二、出示学习目标 1.会写2个生字。(重点) 2.理解诗意，体会作者表达的思想感情； (难点) 3.能根据诗中的典故，联系相关传统文化知识理解古诗表达得情感。体会古诗委婉、间接抒情的特点(难点) 三、初读感知 1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 2.自读提示：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 3.检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 4.出示多音字，指导学生识字多音字。

小学生古诗词知识竞赛题附答案全面

小学生古诗词知识竞赛题一、选择题。（每小题2分，共50分） 1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、于谦的《石灰吟》是一首（） A 、山水田园诗 B、战争诗 C、咏物诗 3、《七步诗》的作者是（）。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》从音律上来看，属于（）。 A 、七言律诗 B、五言绝句 C、五言律诗 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的（）。 A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是（）的诗句。 A 、王勃 B、李白 C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照（）。”是文天祥的诗句。 A 、汉青 B、汗青 C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”是指（）。 A 、李广 B、岳飞 C、赵子龙 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是（）。 A 、因为 B、坐下 C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（）。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是（）的诗句。 A 、王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋》的作者是元代的（）。 A、张养浩 B、白朴 C、马致远 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自（）。 A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是（）。 A 、春色 B、梨花 C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自（）的《无题》。 A 、李贺 B、李清照 C、李商隐 16、“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。“出自杜甫的（）。 A、《茅屋为秋风所破》 B 、《闻官军收河南河北》 C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是（）的诗句。 A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是（）。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。（）共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地 B、天下 C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”中的“君”指的是。 A、董大 B、元二 C、高适 21、《赠汪伦》这首诗，从内容上看是（）。 A 、七言绝句 B 、送别诗 C、行旅诗 22、《木兰诗》表达方式及内容上看是（）。 A、古体诗 B、民歌 C、叙事诗 23、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物（）。 A、王昌龄、王维 B、骆宾王、杨炯 C、王勃、卢照邻 24、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是（）。

2018小学古诗词竞赛积累试题

小学古诗词积累竞赛试题一.名句联句。 1、(葡萄美酒夜光杯 )，欲饮琵琶马上催。《凉州词》【唐】王翰 2、儿童相见不相识，(笑问客从何处来)。《回乡偶书》【唐】贺知章 3、白发三千丈，(缘愁似个长 )。《秋浦歌》【唐】李白 4、( 小荷才露尖尖角)，早有蜻蜓立上头。《小池》【宋】杨万里 5、(不知细叶谁裁出 )，二月春风似剪刀。《咏柳》【唐】贺知章 6、接天莲叶无穷碧，( 映日荷花别样红)。《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 7、柴门闻犬吠，(风雪夜归人)。《逢雪宿芙蓉山》【唐】刘长卿 8、(莫愁前路无知己 )，天下谁人不识君?《别董大》【唐】高适 9、(两岸青山相对出 )，孤帆一片日边来。《望天门山》【唐】李白 10、(夕阳无限好 )，只是近黄昏。《乐游原》【唐】李商隐 11、昼出耘田夜绩麻，(村庄儿女各当家)。《四时田园杂兴》【南宋】范成大 12、野旷天低树，( 江清月近人)。《宿建德江》【唐】孟浩然 13、(春风又绿江南岸 )，明月何时照我还。《泊船瓜洲》【北宋】王安石 14、日出江花红胜火，(春来江水绿如蓝 )。《忆江南》【唐】白居易 15、停车坐爱枫林晚，(霜叶红于二月花 )。《山行》【唐】杜牧 16、人有悲欢离合，( 月有阴晴圆缺)。《水调歌头》【宋】苏轼二.按古诗内容填空。

1.在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是(B君看一叶舟,出没风波里)。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是(A欲穷千里目,更上一层楼 )。运用夸张手法描写的诗句是(C飞流直下三千尺，疑是银河落九天 )。形容“箭法高超”的诗句是(D平明寻白羽，没在石棱中。 )。 2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如(王安石 )所写的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。” 3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。 A野旷天低树 1苏轼 Z《竹里馆》 A8X B万里长征人未还 2李白 Y《饮湖上初晴后雨》 B7S C明月来相照 3王维 X《宿建德江》 C3Z D桃花潭水深千尺 4刘禹锡 W《赠汪伦》 D2W E报得三春晖 5孟郊 V《游子吟》 E5V F京口瓜洲一水间 6王安石 U《泊船瓜洲》 F6U G同到牵牛织女家 7王昌龄 T《浪淘沙》 G4T H水光潋滟晴方好 8孟浩然 S《出塞》 H1Y 迟日江山雨，春风花草香。——春季——诗圣——杜甫——《绝句》可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——秋季——诗魔——白居易——《暮江吟》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——夏季——山水诗人——杨万里——《小池》孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——冬季——山水诗人——柳宗元——《江雪》

(完整版)部编版小学一至三年级古诗词竞赛试卷

部编版小学一至三年级古诗竞赛卷班级：_________ 姓名：_________ 一、单项选择题（共32道，每道题一分，共32分）： 1、以下古诗不是李白的作品是：（） A、《望庐山瀑布》(二上) B、《静夜思》(一下) C、《登鹳雀楼》(二上) D、《早发白帝城》(三上) 2、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首等赞美（）的诗。(三下) A、友情 B、父爱 C、母爱 D、师爱 3.“只在此山中，云深不知处。”的作者是（ C）。 (一下) A. 李白 B.苏轼 C. 贾岛 4、李白的号是（） A、香山居士 B、太白居士Ｃ、青莲居士Ｄ、少陵野老 5.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鹞。”这两句诗出自（ C ）的《村居》。 A、郑燮 B、袁枚 C、高鼎(二下) 6.《敕勒歌》出自于（D ）。(二上) A、《诗经》 B、汉乐府 C、古诗十九首 D、北朝民歌 7.“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”的意思是（）(二上) A、听见 B、看见 C、同“现”，呈现、露出 8.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用的是（）修辞手法。(一下) A、比喻 B、拟人 C、夸张 9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句诗出自（ B ）的《山行》。 A、杜甫 B、杜牧 C、李绅(三上) 10、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ A ）。(三上) A.因为 B.坐下 C.座位 11.“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”是（ D ）的诗句。(二上) A、孟浩然； B、杜牧； C、杜甫； D、胡令能 12、李白的《古朗月行》中“又疑瑶台镜”的下句是（C ）。(一上)

2020小学生古诗词知识竞赛题库(附答案)

精选考试类文档，如果需要，请下载，希望能帮助到你们！ 2020小学生古诗词知识竞赛题库(附答案) 时间：60分钟总分：100分一、选择题库。（每小题库2分，共50分） 1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤 2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是（）。 A 、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是（）。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是（）。

A 、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的（）。 A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是（）的诗句。 A 、王勃 B、李白 C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照（）。”是文天祥的诗句。 A 、汉青 B、汗青 C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度（）。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山 B、边关 C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是（）。 A 、因为 B、坐下 C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（）。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是（）的诗句。 A 、王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的（）。 A、张养浩 B、马致远 C、元好问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自（）。 A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是（）。 A 、春色 B、梨花 C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自（）的《无题库》。 A 、李贺 B、李清照 C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的（）。 A、《茅屋为秋风所破》 B 、《登高》 C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是（）的诗句。 A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游

2019最新小学生古诗词知识竞赛题(附答案)

2019最新小学生古诗词知识竞赛题(附答案) 时间：60分钟总分：100分一、选择题。（每小题2分，共50分） 1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府●长歌行》。 A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤

2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是（）。 A 、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来 3、《七步诗》的作者是（）。 A、曹操 B、曹丕 C、曹植 4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是（）。 A 、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城 5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的（）。 A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》 6、“海内存知己，天涯若比邻。”是（）的诗句。 A 、王勃 B、李白 C、王维 7、“人生自古谁无死，留取丹心照（）。”是文天祥的诗句。 A 、汉青 B、汗青 C、汗清 8、“但使龙城飞将在，不教胡马度（）。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山 B、边关 C、燕山 9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是（）。 A 、因为 B、坐下 C、座位 10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（）。 A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中 11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是（）的诗句。 A 、王维 B、王之涣 C 、王勃 12、《天净沙●秋思》的作者是元代的（）。 A、张养浩 B、马致远 C、元好

问 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自（）。 A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》 14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是（）。 A 、春色 B、梨花 C、雪景 15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自（）的《无题》。 A 、李贺 B、李清照 C、李商隐 16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的（）。 A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》 C、《蜀相》 17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是（）的诗句。 A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是（）。 A、红色 B、红花 C、树叶 19、“海上生明月。（）共此时”是张九龄的诗句。 A 、天地 B、天下 C、天涯 20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”出自（）的《别董大》。 A、高适 B、王昌龄 C、王勃 21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是（）。 A 、李延年 B 、李龟年 C、李贺 22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是（）。 A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、

《诗词三首行路难》教案-word文档

《诗词三首》教案（第一课时）教材解读：九年级的学生已经接触了一些古诗词，但是他们对古诗词的认识大多还停留在比较片面的字句记忆等方面，对古诗词的情感、意境等方面还不能赏析，特别是对古诗词中的情感在当今社会现实中的实用价值还不能完全理解。由于学生对诗词这种文体的情感把握还不够精准到位，于是需要教师采取多种方法灵活教学，对诗歌予以逐句分析内容、手法、语言和哲理。逐句分析之后，学生可以较为清晰地把握诗词的结构和情感走向。经过整合，诗词的情感脉络就比较清晰了。基于具体学情，依据《新课程标准》中对古诗词教学及评价的建议，引导学生欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。教学目标： 1.借助教材注释,结合课外资料，正确理解诗词的大意。 2.咀嚼和体悟重点诗句的情味，在反复诵读与融情想象中，感受诗歌的情境和意象，受到美的熏陶和滋养。 3.在对诗词的诵读中，初步感受借景抒情的表达方式，体悟作者的情怀。教学重难点：重点：通过反复吟咏、联想和想象，把握诗词中的意象，进而体悟诗词的意境。难点：联系作者身世处境，结合诗词中的描写抒情准确把握作者的思想感情。教法与写法：教法：1.朗读法：诗词的节奏、韵律要靠读来感受，诗词所蕴藏的感情内涵也靠读来体会。读，也是感染他人，产生共鸣之所需。所以对诗词不仅要求背诵，还应要求朗读，读出情与意。因此朗读要贯穿整个教学过程。 2.启发法：引导、启发时所设问题要精简，并且针对不同层次的学生，使用不同的点拨手法。学法：1.朗读法：诗词中的意境需要读者通过诵读才能深刻领会，才能充分感受到其中蕴含的韵律美。

(已编)小学生古诗文竞赛试题及答案

（已编）小学生古诗文竞赛试题及答案（一）一、填空题。（16分） 1．填颜色： (1) 白日依山尽，黄河入海流。 (2) 日暮苍山远，天寒白屋贫。 (3) 一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。 2．填数字： (1) 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 (2) 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 (3) 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 3．填植物： (1) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (2) 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 (3) 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 (4) 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。二、补充句子（10分） (1) 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (2) 江上如此多娇，引无数英雄竞折腰。 (3) 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 (4) 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 (5) 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。三、古诗文中“游”名胜。（10分） (1) 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 (2) 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 (3) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 (4) 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 (5) 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 (6) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(7) 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 (8) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。四、判断题(在括号内对的打“√”，错的打“×”。) （10分） 1、《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。( ) 2、《过故人庄》是唐朝诗人杜甫的作品。( ) 3、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。( ) 4、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。( ) 5、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。( ) 五、填空（12分） 1．《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁。诗中描写景色的名句是春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 2．《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代诗人苏轼，本诗描写了西湖的美丽景色，广为流传的诗句是欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3、不久我们将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人的诗句，李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。六、连线。（10分）《如梦令》李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。《浣溪沙》秦观自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。《望岳》杜甫会当凌绝顶，一览众山小。《逢人京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。《清平乐》黄庭坚春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。七、根据意思写出诗句。（8分） (1) 说明好上加好，更进一步的。（欲穷千里目，更上一层楼。） (2) 说明生命力强，比喻烈火是扑不灭的。（野火烧不尽，春风吹又生。） (3) 表达在节假日对亲人无限思念之情。（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。） (4) 常用来教育孩子要珍惜劳动果实。（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）

诗三首教案

第一课时一、导入新课师：同学们，当我们身处异地，远离家乡，心情感到沮丧的时候，我们会怎样来排遣自己忧愁的情绪呢？当你孤单一人时，你是否更加思念自己的父母亲人？生：各抒己见师：从小学到初中，我们学过很多关于思念家乡、想念亲人的古诗，他们又是怎样来表达自己的思乡之情的，请大家举例说明。生：王维的《九月九日忆山东兄弟》马致远的《天净沙·秋思》李商隐的《夜雨寄北》等。师：我们一起来温习这些古诗中蕴含的思念之情独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ——王维《九月九日忆山东兄弟》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 ——马致远《天净沙秋思》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ——李商隐《夜雨寄北》红豆生南国，春来发几枝。愿君多采摘，此物最相思。 ——王维《相思》二、走进《古诗十九首》（一）作品简介 1.《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由梁代萧统收在《昭明文选》中，因共有十九首，故题为《古诗十九首》。这十九首诗习惯上以句首标题，依次为：《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》、《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从远方来》和《明月何皎皎》。 2.它是东汉文人五言诗最高成就的代表，标志着我国古代五言抒情诗已经成熟。 3.创作背景：东汉末年，社会动荡，政治混乱。下层文士漂泊蹉跎，游宦无门。《古诗十九首》就产生于这样的时代，表述着同类的境遇和感受。（二）作品特点 1.从内容上看，主要抒写游子失志无成和思妇离别之情，突出地表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。 2.艺术上继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，创造出一种独特的艺术风格。三、学习《涉江采芙蓉》

小学生古诗文大赛测试题2018

小学生古诗文大赛测试题一、选择题（）1、李白的号是什么？ A、乐山居士 B、青莲居士 C、靖节先生（）2、被誉为诗仙的诗人是？ A、李白 B、杜甫 C、李商隐（）3、“静夜思”的意思是？ A、深夜沉思。 B、内心宁静，引起乡思。 C、宁静的夜晚所引起的乡思。（）4、“又疑瑶台镜”中的“瑶台”指的是？ A、传说中神仙的住处。 B、诗人的家。 C、宫殿建筑。（）5、“桂树何团团”中“团团”的意思是？ A、聚集在一处生长。 B、圆圆的形状。 C、茂密的样子。（）6、庐山是我国名山之一，在哪个省？ A、江西 B、山东 C、河南（）7、“日照香炉生紫烟”中“香炉”的意思是？ A、烧香的火炉。 B、庐山的香炉峰。 C、就是指庐山。（）3、“日照香炉生紫烟”中的“紫烟”是什么？ A、阳光照射下水雾呈现紫色。 B、周围有紫的景物。 C、紫色的云。（）8、“忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”指的是？ A、一首歌的名字。 B、一种歌唱形式，以脚踏地为节拍。 C、手舞足蹈地唱歌。（）9、“桃花潭水深千尺”中的桃花潭在什么地方？ A、安徽省 B、江苏省 C、河北省（）10、《独坐敬亭山》中的“敬亭山”在什么地方？ A、安徽省 B、江西省 C、江苏省（）11、《独坐敬亭山》中诗人与谁看不够？

A、孤云 B、敬亭山 C、众鸟（）12、“黄鹤楼”名称的由来？ A、根据人名所起。 B、传说三国时有人在此楼乘黄鹤登仙而去。 C、这个地方经常出现黄鹤而得名。（）13、扬州的旧名是？ A、广陵 B、金陵 C、杭州（）14、“烟花三月下扬州”中的“烟花“指的是？ A、指的是柳树。 B、燃放漂亮的烟花。 C、柳如烟、花似锦的明媚春光。（）15、“惟见长江天际流”中“天际”的意思是？ A、天上。 B、江边。 C、天边。（）16、《早发白帝城》中的“白帝城”在什么地方？ A、四川省 B、山东省 C、湖南省（）17、“轻舟已过万重山”中的“万重山“是指？ A、一座的名字。 B、层层叠叠的山。 C、山高而大。（）18、《秋浦歌》中的“秋浦”是什么？ A、地名，在安徽。 B、人名，杜甫朋友。 C、秋天的田野。（）19、“缘愁似个长”中“个”的意思是？ A、多么。 B、好像。 C、这样。（）20、“何处得秋霜”中“秋霜”的意思是？ A、指秋天的天气冷。 B、形容头发像秋霜一样白。 C、秋天的寒夜露珠凝结为白霜。（）21、关于天门山的描述不正确的是？ A、在黄河边上。 B、在今安徽省。 C、由西梁山和东梁山夹立而成。（）22、“两岸青山相对出”中的“两岸青山”指的是？