一年级晨读积累资料

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一年级晨读积累资料(总24

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语文第一册晨读积累

第一单元

1、儿歌:做个小学生

晨风吹,阳光照,我背书包上学校。

见了老师行个礼,老师夸我有礼貌。

2、儿歌:学习汉语拼音

汉语拼音用处大,学习生字需要它。

帮助学好普通话,我们决心学会它。

3、字母顺口溜:

圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa。

太阳出来红彤彤,公鸡一叫ooo。

清清池塘一只鹅,水中倒影eee。

4、声调认识口诀:

一声高高一路平,二声由低往上升,

三声先降再扬起,四声从高降到底。

5、谜语:公鸡(打一动物)

头戴红帽子,身披五彩衣,

从来不唱戏,喜欢吊嗓子。

6、字母顺口溜:

1上加点还念i,乌鸦做窝u u u,u上加点üüü。

7、字母顺口溜:

拉开天线听广播“b b b”,右下半圆“b b b”。

端起脸盆把水泼“p p p”,右上半圆“p p p”。

8、字母顺口溜:

大马跑步“d d d”,队鼓队槌“d d d”。

小伞把儿“t t t”,鱼儿跳舞“t t t”。

9、字母顺口溜:

两个门洞“m m m”, 一根拐棍“f f f”。

一个门洞“n n n”,小棒赶猪“l l l”。

10、谜语:蘑菇(打一植物)

一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。

第二单元

1、字母顺口溜:

9字拐弯“g g g”,一挺机枪“k k k”。

蝌蚪戏草“k k k”,一把椅子“h h h”。

2、标调的规则:

有a不用说,没a找o、e,

i、u并列标在后,单个韵母不用说。

3、字母顺口溜:

母鸡捉虫“j j j”,竖弯加点“j j j”。

切开西瓜“x x x”,一个大叉“x x x”。

4、字母顺口溜:

写个正9“ q q q”,反写个9“ p p p”。

左上半圆“q q q”,右上半圆“p p p”。

5、谜语:彩虹(打一自然现象)

弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,

七色鲜艳真正好,一会功夫不见了。

6、ü上两点省略规则的儿歌:

(1)小ü见了j q x,去掉两点还念ü。

(2)小ü小ü有礼貌,见了j q x,马上就摘帽。

7、字母顺口溜:

像个2字z z z,半个圆圈c c c,半个8字 s s s。

8、字母顺口溜:

z加h,zh zh zh ,c加h,ch ch ch,

s加h,sh sh sh,舌头翘起zh、ch、sh,

舌头平平z、c、s。

9、文明礼貌用语十三个字:

请,您好,谢谢,对不起,没关系,再见。

10、谜语:雨(打一自然现象)

千条丝,万条丝,数不清,剪不断,

落在田里秧苗绿,落到河里看不见。

第三单元

1、字母顺口溜:

挨在一起ai ai ai,用力砍柴ei ei ei,围巾围巾ui ui ui.

2、字母顺口溜:

奥运奥运ao ao ao,莲藕莲藕ou ou ou,游泳游泳iu iu iu。

3、课中操:

iū,iū,什么iū,语文写字得了优;

iú,iú,什么iú,鱼儿鱼儿水中游;

oǔ,oǔ,什么oǔ,你是我的好朋友;

où,où,什么où,上下楼梯要靠右。

4、儿歌:守纪律(1)

铃声响起进教室,挺起胸来坐端正。

老师讲课专心听,动脑筋来认真想。

5、谜语:牵牛花(打一植物)

小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,

红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。

6、字母顺口溜:

椰树开花ie ie ie,月亮月亮ue ue ue,耳朵耳朵er er er。

7、字母顺口溜:

天安门an an an,摁门铃en en en,

树荫树荫in in in,蚊子蚊子un un un,

白云白云ün ün ün。

8、带“一”的成语:

一马平川一心一意一叶知秋一无是处一马当先一心二用9、名人名言:

*聪明在于学习,天才在于积累。——列宁

*世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东

10、谜语:雪(打一自然现象)

说像糖,它不甜,说像盐,又不咸,

冬天有时一片白,夏天谁都看不见。

第四单元

1、儿歌:守纪律(2)

要想说话先举手,站直身体大声讲。

同学发言认真听,意见不同别嚷嚷。

2、儿歌:零蛋蛋

小金鱼,爱打扮,穿了一身花衣衫。

小金鱼,真贪玩,东游游呀西转转。

考考它,干瞪眼,吐出几个零蛋蛋。

3、儿歌:汉字歌

汉字四四方,优美世无双。甲骨铭千载,钟鼎刻辉煌。

4、ABB的叠词:

喜滋滋白花花红艳艳黑乎乎

亮晶晶黄澄澄水灵灵光闪闪

5、谜语:蒲公英(打一植物)

小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,

降落路边田野里,安家落户扎根基。

6、儿歌:做作业

小猫小猫你别闹,现在不能把你抱,

我要认真做作业,得朵红花给你瞧。

7、郑板桥的咏雪诗:

一片两片三四片,五六七八九十片,

千片万片无数片,飞入芦花总不见。

8、ABAB的叠词:

讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫考虑考虑开心开心打听打听暖和暖和放松放松学习学习

9、反义词:

难看—漂亮难过—高兴敌人—朋友清凉—炎热

温暖—寒冷可爱—可恶进步—落后认真—马虎

10、谜语:西红柿(打一植物)

脸圆像苹果,酸甜营养多,

既能做菜吃,又可当水果。

第五单元

1、谜语:风(打一自然现象)

解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

2、古诗:相思(王维)

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

3、儿歌:我们都是好朋友

小鸟儿,成群飞。小鱼儿,成群游。

小朋友,手拉手,排成队伍向前走。

唱着歌,拍着手,我们都是好朋友

4、儿童诗:四季

桃花红红,它对燕子说:“我是春天。

西瓜圆圆,它对知了说:“我是夏天。

叶子黄黄,它对大雁说:“我是秋天。”

雪花白白,它对小朋友说:“我是冬天”。

5、ABB的叠词:

黄灿灿红通通喜洋洋绿油油

黑乎乎白花花冷冰冰胖乎乎

6、儿童诗:家

蓝色的大海,是珊瑚的家。黑色的云朵,是大雨的家。

深深的地下,是石油的家。密密的森林,是蘑菇的家。

小朋友出去玩,可别忘了回家。

7﹑AAB的叠词:

红红的黄黄的蓝蓝的高高的

黑黑的亮亮的光光的圆圆的

8、儿童诗:水乡歌

水乡什么多?水多。千条渠,万条河,

池塘一个连一个,处处绿水荡清波。

水乡什么多 ,船多。千只船,万只驳,

白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河。

水乡什么多?歌多。千首曲,万首歌,

装满一箩又一箩,唱出水乡新生活。

9、AABB的叠词:

严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白高高兴兴红红火火开开心心

10、《三字经》:为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。

第六单元

1、古诗:独坐敬亭山(李白)

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

2、《三字经》:

融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。知某数,识某文。

3、儿歌:星星宝宝要睡觉

星星宝宝要睡觉,月亮婆婆赶紧摇。

摇啊摇,摇啊摇,静悄悄,静悄悄,

星星宝宝睡着了,月亮婆婆还在摇。

4、ABAC词语:

又大又红又香又甜又高又大又圆又大又细又长又说又笑又唱又跳又哭又闹

5、古诗:宿建德江(孟浩然)

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

6﹑歇后语(1):

狗咬吕洞宾——不识好人心。

竹篮打水——一场空。

泥菩萨过江——自身难保。

7、反义词:

上—下左—右前—后

宽—窄远—近笑—哭

8、《三字经》:

一而十,十而百。百而千,千而万。

三才者,天地人。三光者,日月星。

三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。

9、反义词:

细—粗好—坏开—关

冷—热有—无来—去

10、反义词:

长—短细—粗弯—直

多—少胖—瘦软—硬

美—丑高—矮

第七单元

1、量词搭配:

一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀

一本课本一张桌子一间课室一块黑板2、儿歌:五环美

红黄蓝绿黑,五环美又美。

奥运旗帜飘,北京来相会。

更快又更高,更强又更美。

五洲手拉手,推着地球飞。3、歇后语(2):

哑巴吃黄连——有苦说不出。

蚊子叮鸡蛋——无孔不入。

打肿脸充胖子——死要面子。4、叠词:

高高兴兴快快乐乐漂漂亮亮

仔仔细细日日夜夜红红火火5、勤奋学习名言:

生命有尽头,学问无止境。

不怕学不会,只怕不肯钻。6、“的”字短语:

暖和的衣裳绿色的小伞

漂亮的衣服雪白的云朵

弯弯的月儿长长的锦缎

弯弯的小路遥远的北京

7、古诗:登鹳雀楼(王之涣)

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。8、叠词:

明明白白来来回回许许多多

花花绿绿干干净净多多少少

9、“一”组成的成语:

一日千里一目十行一无所知

一目了然一干二净一字千金

10、带“花”字的成语:

花好月圆百花争艳笔下生花心花怒放

花言巧语百花齐放残花败柳春暖花开

第八单元

1、小诗:四季(1)

春天是温柔的小姐姐,静静地走来,

带走了结冰的小河,带来了美丽的花朵,

带走了厚厚的棉袄,带来了和暖的微风。2、小诗:四季(2)

夏天是欢快的小弟弟,欢乐地跑来,

带走了人们的毛衣,带来了深绿的树叶,

带走了清爽的微风,带来了火辣的太阳。3、小诗:四季(3)

秋天是和蔼的母亲,缓缓地走来,

带走了火辣的太阳,带来了湛蓝的天空,

带走了娇艳的鲜花,带来了丰收的喜悦。4、小诗:四季(4)

冬天是严肃的父亲,渐渐地走来,

带走了火红的枫叶,带来了满天的雪花,

带走了耕种的辛苦,带来了新春的祝福。

5、谜语:向日葵(打一植物)

高高个儿一身绿,金黄圆脸喜盈盈,

天天对着太阳笑,结的果实数不清。

6、“的”字短语:

大大小小的鱼雪白的棉花成熟的桃子

结实的玻璃砖美丽的鲜花碧绿的叶子

7、儿歌:雪娃娃

下雪啦,下雪啦,我来堆个雪娃娃。

雪娃娃,来看家,太阳出来不见啦。

8、又…又…词语:

又唱又跳又细又长又哭又闹

又香又甜又细又长又松又软

8、思乡亲情诗(1):

谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

9、思乡亲情诗(2):

但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼)举头望明月,低头思故乡。(李白)

语文第二册晨读积累

第一单元

1、写春的成语:

河水解冻春江水暖春雷滚滚春风习习春雨蒙蒙春雨如油

2、古诗:绝句(杜甫)

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3、儿歌:《燕子》

外婆总是很忙,每天,她都要拿剪刀,在彩纸上剪出许多新花样。燕子也总是很忙,每年,它都要用尾巴,给春天裁出一件新衣裳。

4、写春的成语:

烟花三月风和日丽桃红柳绿万紫千红鸟语花香春色迷人

5、写春的句子:

a、当春天来临时,积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也偷

偷地钻出了地面。b、山上,树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。

6、儿歌:《春天在奔跑》

春天,在田野上奔跑,她的脚步,是阵阵轻风,吹醒了沉睡的小草。

春天,在树林里奔跑,她的汗滴,是蒙蒙细雨,染绿了林中的树梢。7、一年中的节日:

新年(1月1日),又叫元旦节;

国际劳动妇女节(3月8日);

植树节(3月12日);

国际劳动节(5月1日);

端午节(阴历5月5日);

8、写春的成语:

阳春三月春光明媚春暖花开含苞欲放春花烂漫满园春色

9、儿歌:《绿》

一棵树,一点绿;十棵树,一行绿;

百棵、千棵,一片绿……

我们都栽小树苗,齐给祖国添新绿!

10、写春的句子:

a、春天,是人们播种希望的季节。

b、冬去春来,杨柳叶绿,温暖的阳

光照耀着大地。c、柔和的春风吹青了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。

第二单元

1、一年中的节日:

儿童节(6月1日);中国人民解放军建军节(8月1日);

中秋节(阴历8月15日);重阳节又叫老人节(阴历9月9日);

教师节(9月10日);国庆节(10月1日)

2、儿歌:《春来啦》

小雨小雨刷刷,小风小风沙沙,

小河小河哗哗,小鸟小鸟喳喳,

春天春天来啦!

3、古诗:咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

4、儿歌:《画春天》

春天到,柳树绿了,花儿红了,

天蓝了,云儿白了……

我们背着画笔上山了:

绿蜡笔,画柳树;蓝蜡笔,画河流;

青蜡笔,画石头,黑蜡笔,画燕子……

画出祖国好春光!

5、古诗:春日(朱熹)

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

6、猜字谜:

月亮长到一半(胖);射箭的弓拉长了(张);人不在其位(立)。

7、珍惜时间的名言:

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

8、对子:

上对下,小对大。前对后,左对右。多对少,老对少。来对去,男对女。

10、儿歌:《春雨》

11、沙沙沙……沙沙沙……雨,轻轻地,细细地,

洒在石板路上——洒在小木桥上——

洒在小草上——洒在我家的屋顶上。

弟弟,现在别去外面乱跑!天空和大地在说悄悄话呢,

你知道不知道?

10、对子:

高对低,粗对细。远对近,古对今。明对暗,早对晚。有对无,出对入。

第三单元

1、对子:

直对弯,长对短。胜对败,好对坏。快对慢,双对单。熟对生,歪对正。

2、对子:

笑对哭,吸对呼。退对进,阳对阴。黑对白,里对外。宽对窄,买对卖。

3、古诗:悯农(李绅)

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

4、对子:

软对硬,高对低/矮,瘦对胖/肥,开对关/合/谢?

5、数量词:

一棵柳树一阵春雨一只春燕一片柳絮一群小鸟一个问题?

6、对子:

进对出,去对来,分对合,收对放,脱对穿,送对迎。

7、儿歌:我喜欢

我喜欢繁星,一颗星星不明亮,繁星满天亮晶晶。

我喜欢树林,一棵小树不顶用,一片树林挡狂风。

我喜欢海洋,一滴水漂不起纸片,海上能航行轮船和军舰。

我喜欢和大家在一起,一个人的力量小,集体的力量大天边。8、数量词:

一丛树木?一枝杜鹃花一个树坑一处风景一场球赛一个秘密9、珍惜时间的名人名言:

节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅

10、带“花”字的成语:

月圆花好柳暗花明如花似锦雾里看花火树银花百花争艳

第四单元

1、儿歌:《小乌鸦》

小乌鸦,爱学话。学青蛙:呱呱呱。学鸭子:嘎嘎嘎。一学学成小结巴。

说起话来:哇哇哇。

2、带“的”短语

棕色的课桌橙色的橘子黄色的柠檬白白的雪球

3、古诗:宿新市徐公店(杨万里)

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

4、带“的”短语:

青青的草地芬芳的花儿紫色的葡萄青青的原野碧绿的荷叶

5、古诗:溪居即事(崔道融)

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

6、儿歌:猫头鹰的眼镜

猫头鹰,猫头鹰,消灭老鼠捉害虫,戴着一副大眼镜,黑黑夜里看得清。

7、古诗:清明(杜牧)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

8、猜字谜

半个人,猜一个字答案是:伴

半个月亮,猜一个字答案是:胖

半真半假,猜一个字答案是:值9、猜字谜:熊(打一动物)

去了上半截,有了下半截,

比成两半截,又无下半截

10、古诗:出塞(王昌龄)

秦时明月汉时关,

万里长征人未还(huán)。

但使龙城飞将在,

不教(jiào)胡马度阴山!

第五单元

1、猜字谜:

一个小朋友,进门瞧一瞧,

见人就张嘴,等待结果到。(问)2、儿歌:《家1》

蓝色的大海是珊瑚的家;

黑色的云朵是大雨的家;

深深的泥土是石油的家;

高高的大山是松树的家。

3、“的”字短语:

暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服

雪白的云朵弯弯的月儿长长的锦缎4、儿歌:《家2》

鸟儿的家是舒服的鸟窝;

蜜蜂的家是漂亮的房舍;

鱼儿的家是清清的小河;

蜻蜓的家是水边的山坡。

5、古诗:池上(白居易)

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

6、儿歌:《手》

我们都有一双手,专心听讲放好手,

上课发言先举手,团结友爱手拉手,

友谊第一握握手,饭前先要洗洗手,

花儿好看不动手,长大当个突击手。

7﹑AAB的叠词:

笑眯眯笑嘻嘻笑呵呵胖嘟嘟

傻乎乎绿莹莹黄澄澄明晃晃,8、偏旁:

月(与人的身体有关),目(与眼睛有关)

扌(与手有关),讠(与语言有关)

9、“又…又…”词语:

二年级上册晨读内容(DOC)

第一周 ◆【三字经】 人rén 之zhī 初chū 性xìng 本běn 善 shàn 性xìng 相xiāng 近jìn 习xí 相xiāng 远yu ǎn 苟g ǒu 不bú 教jiào 性xìng 乃n ǎi 迁 qiān 教jiào 之zhī 道dào 贵guì 以y ǐ 专zhuān ◆ 【描写风雨雷电的成语】 春风得意 凉风习习 狂风大作, 雨过天晴 雨后春笋 电闪雷鸣 ◆【古诗】 关山月 唐 李白 明月出天山,苍茫云海间。 长风几万里,吹度玉门关。 ◆ 【我爱好句佳段】 一y ì 群q ún 小xi ǎo 鸟ni ǎo 飞f ēi 过ɡu ò 来l ái ,它t ā 们men 说shu ō :“哇w ā ,这zh è 么me 多du ō 白b ái 云y ún !我w ǒ 们men 来l ái 造z ào 云y ún 房f án ɡ 子zi 。”不b ù 一y í 会hu ì 儿ér ,云y ún 房f án ɡ 子zi 造z ào 好h ǎo 了le :有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 大d à 冬d ōn ɡ 瓜ɡu ā 那n à 样y àn ɡ 傻sh ǎ 傻sh ǎ 地de 横h én ɡ 着zhe ,有y ǒu 的de 像xi àn ɡ 花hu ā 儿ér 那n à 样y àn ɡ 美m ěi 美m ěi 地de 开k āi 着zhe 。有y ǒu 很h ěn 高ɡāo 的de 大d à 楼l óu 房f án ɡ ,有y ǒu 很h ěn 宽ku ān 的de 大d à 礼l ǐ 堂t án ɡ ,也y ě 有y ǒu 一y ì 点di ǎn 点di ǎn 小xi ǎo 的de ,小xi ǎo 得d é 只zh ǐ 可k é 以y ǐ 住zh ù 进j ìn 一y ì 只zh ī 小xi ǎo 麻m á 雀qu è 。小xi ǎo 鸟ni ǎo 们men 开k āi 心x īn 极j í 了le ,它t ā

四年级晨读积累资料

语文第七册晨读积累 第一单元 1、古诗:浪淘沙唐·刘禹锡 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 2、古诗:十八日观潮宋·陈师道 一年壮观尽今朝,水伯何知故晚潮。 海浪肯随山俯仰,风帆常共客飘飘。 3、写自然景观的好词: 冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀 明月清风奇花异草鸟语花香玲珑剔透粉妆玉砌 4、写山水的词语 危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列千山一碧万仞高山 万山矗立万木葱茏峰回路转峰峦起伏峰壑争秀山如斧削 5、写景片段: 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 6、写景片段: 俯视山下,其间峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工,仿佛群山都在向我微笑。林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境。群山的绿却带给人迥然不同的美 - 70 -欢迎下载 。

感:深沉的深绿,清新的翠绿,活泼的嫩绿纵横交错在一块儿,织成了一张色调柔美的毯子。。 7、美文片段欣赏: 月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭愣愣如鬼一般;变变的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(朱自清《荷塘月色》) 8、保护环境: 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球,终有一天,风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁:让我们从现在开始,从我做起,手挽手,肩并肩共同保护建设我们的家园吧! 9、热爱自然的抒情片段: 曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的生活吗?我亲爱的母亲—大自然。多少次,我伏在地上,去聆听你沉重的脉搏声;多少次,我伫立在山前,去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮,足以让中华民族腾飞;你的无私,谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。 10、对联: 万瓦千砖百日造成十字庙 一舟二橹三人遥过四通桥 望天空,空望天,天天有空望空天 求人难,难求人,人人逢难求人难 第二单元 1、词:水调歌头明月几时有宋·苏轼 - 71 -欢迎下载 。

一年级上册晨读内容

第一周 ◆弟子规 弟dì子zǐ规guī圣shèng 人rén 训xùn 首shǒu 孝xiào 悌tì次cì谨jǐn 信xìn 泛fàn 爱ài 众zhòng 而ér 亲qīn 仁rén 有yǒu 余yú力lì则zé学xué文wén ◆识字歌诀: 画时圆,写时方,冬时短,夏时长 ◆童谣 开学了 小朋友,上学校,见到老师问声好, 见到同学问声早,礼貌用语要用好。 ◆古诗 咏鹅 ——(唐)骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 第二周 ◆弟子规 父fù母 mǔ呼 hū应yìng 勿wù缓hu ǎn 父fù母mǔ命mìng 行xíng 勿wù懒lǎn 父fù母mǔ教jiào 须xū敬jìng 听tīng 父fù母mǔ责zé须xū顺shùn 承ch éng ◆识字歌诀: 一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。 ◆童谣 上课歌 上课铃,叮当响,我们快步进课堂。

不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。 ◆古诗 悯农 ——(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 第三周 ◆弟子规 冬dōng 则zé温wēn 夏xià则zé凊qìng 晨chén 则zé省xǐng 昏hūn 则zé定dìng 出chū必bì告gào 反fǎn 必bì面miàn 居jū有yǒu 常cháng 业yè无wú变biàn ◆识字歌诀: 一边绿一边红,绿的怕火,红的怕水 ◆童谣 写字歌 身坐直,头要正,眼离书本有一尺, 手离笔尖有一寸,胸离桌边有一拳。

◆古诗 寻隐者不遇 ——(唐)贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 第四周 ◆弟子规 事shì虽 suī小xiǎo 勿wù擅shàn 为wéi 苟gǒu 擅 shàn 为wéi 子zǐ道dào 亏kuī物wù虽suī小xiǎo 勿wù私sī藏cáng 苟gǒu 私 sī藏cáng 亲qīn 心xīn 伤sh āng ◆识字歌诀: 比鸟少一撇,脸上没有点, 奔跑快如风,遇敌勇往前。 ◆童谣

二年级下册经典诵读内容.

二年级下册经典诵读内容第一部分:《三字经》节选 f ù zǐyn fū fù c?n g xiōng z? yǒu dì z? gōng 父子恩, 夫妇从, 兄则友, 弟则恭。 【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。 〖解读〗家庭成员之间要礼貌相待, 和睦相处, 这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念,因为家庭是社会的细胞,每个家庭都能和睦相处, 社会也必然安定了。 zh ǎng y?u xù yǒu yǔ p?ng jūn z? jìng ch?n z? zhōng 长幼序, 友与朋 , 君则敬, 臣则忠。 【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。 〖解读〗中国人从古到今,都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦,象“桃园三结义” ,至今受到人们的称颂。 c ǐ shí yì r?n suǒ t?ng düng sh? xù wù w?i bai 此十义, 人所同, 当师叙, 勿违背。 【解释】前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。 〖解读〗社会是复杂的, 每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义” , 这是处理各种相互关系的准则, 乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。

l ǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù 礼乐射, 御书数, 古六艺, 今不具。 【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。 〖解读〗社会的不断发展,文化科技的门类越来越多。但对于学生来说,要成为德、智、体、美全面发展的人才。 w ?i shū xu? r?n g?ng zūn jì shí zì jiǎng shuō w?n 惟书学, 人共遵 , 既识字, 讲说文。 【解释】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》 ,这样对于研究高深的学问是有帮助的。 〖解读〗语文、数学、外语这三门学科,已经成为各门类的基础学科。它是深入研究各门专业学科的工具课 , 所以一定要努力学好 , 为将来的进一步深造打 下良好基础。 y ǒu gǔ w?n dà xiǎo zhuàn lì cǎo jì bù kt luàn 有古文 , 大小篆 , 隶草继 , 不可乱。 【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。 〖解读〗我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式,但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。 ru ? guǎng xu? jù qí fán dàn l?a shuō n?ng zh? yuán 若广学, 惧其繁, 但略说, 能知原。

二年级晨读—儿童诗

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首,也可以每天背1首。背诵 组长检查后,打星,周五我抽查一首,盖大拇指印章,表示过关,过关者可以获得过关 9.2-9.8 九月,我们又从小小的家回到了大大的家——我们的班级。在这里,亲爱的小朋友们,新的旅程正等待着你们。 桂花 桂花香, 满庭院。 大门外, 风吹来, 进来还是不进来, 风儿小声商量着呐。 九 月 夏天要走了, 秋天要来了。 太阳不再那样晒人, 它藏起来了。 小雨像刚上学的小孩, 还有点害怕, 歪歪斜斜, 在窗上乱画。 秋天到 八月秋天到, 天转凉,风变爽, 蟋蟀把歌唱。 九月秋收忙, 鱼虾肥,瓜果香 田野翻金浪。 十月寒霜降, 枫叶红,菊花黄, 大雁排成行。

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首,也可以每天背1首。背诵 组长检查后,打星,周五我抽查一首,盖大拇指印章,表示过关,过关者可以获得过关 9.9-9.15 会飞的叶子 钱万成 谁都怕冬天, 说冬天冷。 小麻雀却说不, 在光秃秃的树丫上, 朗诵小诗。 谁都怕冬天, 说冬天难看。 孤孤单单, 没有一点绿意。 小麻雀站在枝头, 给寂寞的老树, 添上一片, 会飞的叶子。 鱼 儿 樊发稼 树叶, 落了; 秋天, 来了, 天气, 冷了。 可鱼儿, 还光着身子, 在河里游水玩, 它们怎么就不怕着凉? 不会感冒? 大 雁 顾 城 大雁,你落下来吧! 为什么你还在飞? 是因为干枯的树枝? 是因为池塘的薄冰? 大雁,你飞走吧, 不要盘旋,不要停。 请你告诉慈爱的春天, 不要忘记这里的渔村。

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首,也可以每天背1首。背诵 组长检查后,打星,周五我抽查一首,盖大拇指印章,表示过关,过关者可以获得过关9.16-9.22 早安,小松鼠 刘可式 早安,小松鼠 整个早晨 我一直看着你 怎样把每一寸 玲珑的晨光 变作七彩的跳跃 嚼成松子的果香 野菊花 弗·格鲁宾 白生生的野菊花, 一身细细的绒毛, 她们姐妹都很相像, 在草地上不停地舞蹈。 风是个会吹笛子的男孩儿, 他和野菊花一起吹着舞着。 风跟她们跳一阵就走了, 因为还有许多野菊花等着他去跳。 苹果 顾 城 花儿飘落, 花儿飘落, 她的绿叶妹妹们在偷偷传说。 露水真多, 露水真多, 小侄女渐渐长大还有点羞涩。 她脸红了, 她脸红了, 因为热烈的太阳竟对她瞧着。

四年级数学知识点 晨读资料

四年级数学知识点晨读资料 第一单元大数的认识 1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。 3、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。 4、数位顺序表 5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 6、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 7、读数时,只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或几个0,都只读一个“零”。 8、写数:万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写,哪一位不够用0补

足。 9、改写“万”或“亿”作单位的数,只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万”或“亿”字就行了。 10、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。 看尾数最高位上的数,如果是4或比4小,就把尾数舍去,并把尾数的各位都改写为0;如果是5或比5大,要在前一位加1,再把尾数的各位都改写为0。11、数的大小比较:(1)位数不同时,位数多的数大于位数少的数;(2)位数相同时,从高位比起,最高位上的数大,这个数就大,如果最高位上的数字相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。 第二章公顷和平方千米 姓名: 一、公顷 边长是100米的正方形面积是1公顷。 二、平方千米 边长是1千米的正方形面积是1平方千米 三、单位换算 1公顷=10000平方米 1平方千米=100 0000平方米=100公顷 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 从大单位变到小单位,乘以进率。如6公顷=( 60000 )平方米。 从小单位变到大单位,除以进率。如600公顷=( 6 )平方千米。 四、面积单位的应用 国土面积(中国、省、市、区等)、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。

最新二年级经典诵读二

二年级经典诵读二1.唱歌 2.灯和星 3.梦 4.妈妈的爱 5.晨读对韵(一) 6.晨读对韵(二) 7.燕子的话 8.爆竹 9.柿子树 10.尾巴 11.晨读对韵(三)12.晨读对韵(四)13.我来了 14.老鼠嗅着油豆香15.一首诗 16.小柳树 17.晨读对韵(五)18.晨读对韵(六)19.春天在哪里 20.夜空 21.八十八只八哥鸟22.山茶花 23.晨读对韵(七)24.晨读对韵(八)25.云 26.春天来 27.妈妈的爱 28.蒲公英 29.晨读对韵(九)30.晨读对韵(十)31.开满鲜花的头 32.老头灯民间童谣33.夕阳真美 34.拉链 35.晨读对韵(十一)36.晨读对韵(十二)37.过年 38.高高山上一棵麻39.鼠年,致老鼠 40.彩色的书少白 41.晨读对韵(十三)42.晨读对韵(十四)43.为天量身高 44.摘樱桃 45.云房子 46.月亮 47.晨读对韵(十五)48.晨读对韵(十六)49.什么尖尖尖上天50.我是草莓

51.小雪花 52.棍子上的屋盖 53.晨读对韵(十七)54.晨读对韵(十八)55.就我一个人的时候56.山歌不唱忘记多57.丑小鸭(片段)58.乌龟 59.晨读对韵(十九)60.晨读对韵(二十)61.萤火虫 62.春天被卖光了 63.郁金香 64.魔术 65.晨读对韵(二十一)66.晨读对韵(二十二)67.菊花开 68.眼泪 69.欢乐的泼水节 70.学好样 71.晨读对韵(二十三)72.晨读对韵(二十四)73.总得有人去 74.大蜻蜓 75.荷花 76.圆圆和圈圈 77.晨读对韵(二十五)78.晨读对韵(二十六)79.巴喳——巴喳 80.高高山上一头牛81.烟囱画画 82.冬爷爷的请帖 83.晨读对韵(二十七)84.晨读对韵(二十八)85.有形状的节日 86.捶衣裳 87.砍蚊子 88.住在山上的风 89.晨读对韵(二十九)90.晨读对韵(三十)91.小姑娘 92.小贝壳 93.太阳和小鸟 94.晨读对韵(三十一)95.晨读对韵(三十二)96.没有一艘船能像一本书97.谁跟我玩 98.小纸船. 99.巴喳----巴喳 100.荡秋千

小学英语三年级晨读内容

晨读内容一 1、The words in module 1(第一模块单词). 2、Read the text from unit 1 to unit 2 in Module1. 3、Sing the song” ”. 4、Read a little story: I Don?t Like Her Bob goes to a new school. One day he comes back, “Bob, do you like your new teacher?” his mother asks. “I don?t like her, Mother. Because first she says that three and three is six, and then she says that two and four is six, too.” 我不喜欢她 鲍勃去了一所新学校。 一天,他回到家,他妈妈问他:“你喜欢你的新老师吗?”“不,我不喜欢她,妈妈。因为她先说3加3等于6,然后她又说2加4等于6.”

晨读内容二 1、The words in module 2(第二模块单词). 2、Read the text from unit 1 to unit 2 in Module2 3、Sing the song” ”. 4、Read a little story: A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了?” “我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。“你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢?” “她是个卖糖果的。”

一年级上册晨读内容

一 年 级 上 学 期 第一周◆弟子规

dìzǐguīshèng rén xùn shǒu xiào tìcìjǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lìzé xué wén 泛爱众而亲仁有余力则学文◆识字歌诀: 画时圆,写时方,冬时短,夏时长 ◆童谣 开学了 小朋友,上学校,见到老师问声好, 见到同学问声早,礼貌用语要用好。 ◆古诗词 咏鹅 ——(唐)骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 第二周 ◆弟子规 fù mǔhū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shun chéng 父母教须敬听父母责须顺承 ◆识字歌诀: 一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。

◆童谣 上课歌 上课铃,叮当响,我们快步进课堂。 不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。 ◆古诗词 悯农 ——(唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 第三周 ◆弟子规 dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定Chū bì gào fǎn bì miàn jūyǒu cháng yè wú biàn 出必告反必面居有常业无变 ◆识字歌诀: 一边绿一边红,绿的怕火,红的怕水 ◆童谣 写字歌 身坐直,头要正,眼离书本有一尺, 手离笔尖有一寸,胸离桌边有一拳。 ◆古诗词 寻隐者不遇 ——(唐)贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。

二年级下学期晨读古诗

二年级组诗词诵读篇目 蓟县第六小学 二年级组 2013年3月

元日 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 古朗月行 李白 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言与谁餐。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。

绝句 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? 清明 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水.鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

悯农 李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 蜂 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 书湖阴先生壁 王安石 茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 四时田园杂兴(选一) 范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴(选二) 范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

四年级下学期晨读内容

四年级下学期晨读内容 一.谚语 1.馋人家里没饭吃,懒人家里没柴烧。 2.常在有时思无时,莫到无时思有时。 3.长五月,短十月,不长不短二八月。 4.创业百年,败家一天。 5.聪明在于学习,天才在于积累。 6.粗丝难织细绢,粗人难做细活。 7.不怕百事不利,就怕灰心丧气。 8.不挑担子不知重,不走长路不知远。 9.不图便宜不上当,贪图便宜吃大亏。 二.名言 1.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,破釜沉舟,百二秦关终属楚。------蒲松龄 2.汗水是事业成长的甘露;双手是理想习翔的翅膀。 3.奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处,经营自己的长处能给人生增值,经营自己的短处必然使人生贬值。 4.只有经历过艰苦生活和痛苦磨练的人,才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。 5.没有天生的强者。一个人只有站在悬崖边上的时候,才会变得真正坚强起来。 6.或许我们从困境中学到的事情比从成功中学到的更多,

晴天霹雳令我们更专注,并且积极采取行动。 7.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。-----韩愈 8.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。-----韩愈 9.天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。---《周易》 10.实践是检验真理的唯一标准。------马克思 三.弟子规泛爱众 凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人 先问己己不欲即速己恩欲报怨欲忘 报怨短报恩长待碑仆 身贵端虽贵端慈而宽同是人类不齐 流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳 色不媚能亲仁无限好 德日进过日少不亲仁无限害小人进 百事坏 四古诗 1.《无题》唐李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 2.《过华清宫》唐杜牧 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 3.《泊秦淮》唐杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

一年级晨读

语文现代诗歌晨读经典 (一年级) 杏花岭小学 2014.9

使用说明 语文课的学习,不同于其他学科,更多的时候是一种综合性的文化的学习与感知。而诗歌是文学的精粹、心灵的歌唱、精神的飞翔——它是高度凝炼的语言艺术,给我们带来审美的快感。诗歌的魅力,在于美的想象、形式、节奏、韵律、情感;在于凝炼、含蓄、优美的语言;在于感人、温暖的、直抵内心的力量。它不仅仅是诗歌,还是智慧、文化和思想。为此,杏花岭小学对已经开展多年的经典晨诵活动进行了较大改进。晨读时间虽然不长,但如能坚持,会对孩子的语文学习有很大帮助。 我们在课本学习的基础上选取了一些经典的中外现代诗歌,作为本学期拓展学习的内容,旨在丰富孩子课堂所学,帮助孩子拓宽视野,找到与语文的共鸣,本资料供不同年龄和不同程度的孩子欣赏学习。现说明如下: 1. 每天的晨诵时间为7:50—8:05。内容:诵读经典现代诗歌。请各位家长支持,积极做好此项工作。 2.经典现代诗歌根据学生现有认知水平,按不同的年级或学段进行分类,提倡各位家长鼓励孩子多诵读。 3.诵读时,请做到领读者声音洪亮,发音准确,语调标准;全班同学大声跟读。各班也可采用灵活多样的方法提高学生兴趣,以达到理想的效果。 4. 请午读在岗教师督促孩子每天认真诵读。

一年级晨诵诗目(学校): 阳光 林武宪 阳光在窗上爬着 阳光在花上笑着 阳光在溪上流着 阳光在妈妈的眼里亮着 渔火 谭旭东 夜静悄悄的, 河水, 是一个乖孩子, 听月亮妈妈的话, 睡觉了。 渔夫点亮了渔火, 河水, 就像睁开了眼睛, 在说着梦话…… 小花朵的梦 王宜振 调皮的小风, 把小花朵的梦, 吹开一条缝。

四年级语文现代诗歌晨读经典

语文现代诗歌晨读经典 (四年级) 杏花岭小学 2013.9

使用说明 语文课的学习,不同于其他学科,更多的时候是一种综合性的文化的学习与感知。而诗歌是文学的精粹、心灵的歌唱、精神的飞翔——它是高度凝炼的语言艺术,给我们带来审美的快感。诗歌的魅力,在于美的想象、形式、节奏、韵律、情感;在于凝炼、含蓄、优美的语言;在于感人、温暖的、直抵内心的力量。它不仅仅是诗歌,还是智慧、文化和思想。为此,杏花岭小学对已经开展多年的经典晨诵活动进行了较大改进。晨读时间虽然不长,但如能坚持,会对孩子的语文学习有很大帮助。 我们在课本学习的基础上选取了一些经典的中外现代诗歌,作为本学期拓展学习的内容,旨在丰富孩子课堂所学,帮助孩子拓宽视野,找到与语文的共鸣,本资料供不同年龄和不同程度的孩子欣赏学习。现说明如下: 1. 每天的晨诵时间为7:50—8:05。内容:诵读经典现代诗歌。请各位家长支持,积极做好此项工作。 2.经典现代诗歌根据学生现有认知水平,按不同的年级或学段进行分类,提倡各位家长鼓励孩子多诵读。 3.诵读时,请做到领读者声音洪亮,发音准确,语调标准;全班同学大声跟读。各班也可采用灵活多样的方法提高学生兴趣,以达到理想的效果。 4. 请午读在岗教师督促孩子每天认真诵读。

四年级晨诵诗目(学校): 蜻蜓小伙伴 张继楼 车厢里飞进一只绿蜻蜓, 瞪着一对大眼睛。 也许是上错了车吧, 焦急地在车窗直扑腾。 我刚把它放到窗外, 可又从另一扇车窗飞进。 “蜻蜓,你要去什么地方呀? 是回家还是探亲?” 我一连三次把它丢出窗外, 才没再见到它的身影。 看着它那远去的影子, 我总感到不太放心。 真该到站时和它一道下车, 好护送它回家见它的母亲。 一个单身出门的小旅伴, 谁见了都会像我一样为它操心。 孩子们 王小妮 远处,有几个孩子躺着, 割倒的蒿草成了枕头, 他们数着飘动的云朵。 忽然又跑来缠我讲讲“瞎话”, 规规矩矩地坐成一圈,

一年级下册晨读

第五单元:困难面前我不怕 小朋友,遇到困难怎么办?只要动脑筋,就会想出解决 问题的办法。 我会背诵 我会朗读

2、勤学习善思考 勤学习,爱思考,好奇心,不可少 看世界,多奇奥,善读书,贵生疑 为什么? 追根由,是什么? 要弄清 会比较,善分析,不迷信,有主见 知不知,已为知,好学习,贵请教 问同学,问老师,问父母,问兄长 问词典,问自然,学学问,问是宝 有问题,是聪慧,敢提问,见勇气 好习惯,要养成,勤学习,善思考我会认 困难办法相信思考习惯 世界迷信问题勇气同学

文彦博树洞取球 从前,有个孩子叫文颜博。他非常的聪明,又特别肯动脑筋。 有一天,他和几个朋友在外面踢球玩,大伙儿你踢过来我踢过去, 我会背诵 我会朗读

玩的可高兴了!踢了一会儿,有一个小朋友使劲踢了一脚,哎呀……这一脚用力也太大了!球飞的老远老远了。一下子飞到一棵老树后面了,大家赶紧跑过来找球。可是,他们围着这棵老树找呀找,绕了一圈又一圈,怎么找也找不到,小朋友们都觉得奇怪极了!明明这颗球是朝这儿飞过来的丫!怎么一眨眼他就不见了呢?大家正在纳闷,忽然,有一个孩子叫了起来。 “快来看呀!这里有个树洞!”大家过去一看,原来呀,球滚到树下一个很深的洞里。 大家有的用手掏,有的用棍儿捅,但树洞又深又曲,怎么也取不 出来。 这时,文彦博想了一个好办法。他让别 的小朋友用桶打来水,灌到洞里,水灌满了, 球果然浮了上来。 小朋友们就很容易的拿到了球。大家都 夸文彦博聪明,能想出这么好的办法。这样, 他们就又开心的踢球了。 聪明赶紧奇怪一眨眼树洞 容易踢球果然朋友

第六单元:我们的生活多幸福 我们是新时代的儿童,我们是祖国的花朵,我们的生活多么幸福,多么快乐!

晨读成语

15周周一晨读 1.D(虚席以待:留着位置等待。比喻空着尊位恭候别人或以优厚的待遇招揽 人才。也作虚左以待、虚位以待。驾鹤 西归:人去世的含蓄说法。肝脑涂地: 涂地:涂抹在地上。形容惨死。也形容 竭尽忠诚,任何牺牲都在所不惜。一挥 而就:一动笔就写成了。形容写字、写 文章、画画快。形容才思敏捷,一动笔 就写成。改为“一蹴而就”) 2.A(拍案而起:一拍桌子猛地站起 来,形容愤怒至极;天马行空:①比喻 诗文、书法等气势豪放,不受拘束。褒 义词。②也比喻人浮躁,不踏实。贬义 词。不一而足:不是一种或一次,而是 很多,用于举例。乐此不疲:指专心爱 好某事,做起来不知疲倦。) 身临其境:形容自己仿佛亲身到了那个 境地中去。 设身处地:设想自己处在别人的那种境

地。指替别人的处境着想。 门墙桃李:门墙,指师长之门;桃李, 比喻后进者或学生。称他人的学生。 闭起眼睛说瞎话:形容人说话不诚实。 船到码头车到站:形容事情到了终结的 时候,有了结果,比喻事情已经成功。周三晨读 1.B(A吉光片羽:吉光,古代神话中的神兽名;片羽,一片毛。比喻残存的珍贵 文物。此处宜用“雪泥鸿爪”。雪泥鸿 爪:雪泥,融化着雪水的泥土。鸿爪, 大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往 事遗留的痕迹。B甚嚣尘上:甚:很; 嚣:喧嚷。人声喧嚷,尘土飞扬。原形 容军中正忙于准备的状态。后来形容消 息普遍,议论纷纷。现多指反动言论十 分嚣张。C一鸣惊人:鸣,鸟叫。一叫 就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,

一下子做出惊人的成绩。D责无旁贷: 贷,推卸。自己应尽的责任,不能推卸 给旁人。与“职责”语义重复。) 2.B(A含英咀华:咀,细嚼,引伸为体 味;英、华,这里指精华。比喻读书吸取 其精华。 B巧妇难为无米之炊:比喻缺 少必要条件,再能干的人也做不成事。C 今非昔比:今盛昔衰,与句意不符,可 用“今不如昔”。D穿云裂石:形容声 音高亢嘹亮(多指音乐)。褒义词。感 情色彩与句意不符。) 周五晨读: 1.C(应接不暇:原指美景繁多,看不过 来。后形容来人或事情太多,接待应 付不过来。目不暇接:形容东西太多, 眼睛看不过来。 B光风霁月:光风,雨后初晴时的风;霁,雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。比喻开阔的胸襟和坦白心地。也比喻太平清明的政治局面。 C处之泰然:处在

一年级下册语文晨读资料

第一单元我的快乐家园有人说,家是温暖的港湾,家是娃娃的摇篮,我说家是我和爸爸妈妈,可是妈妈告诉我,我们都有一个小小的家,也共有一个大大的家。

1敲门 胡顺猷 我一个人在家的时候 总想爸爸妈妈来敲门 我和爸爸在家的时候 总想妈妈来敲门 我和妈妈在家的时候 总想爸爸来敲门 我们全家都在家的时候 来敲门的一定是客人 头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。(打一动物)。

2摇篮 黄庆云 蓝天是摇篮, 摇着星宝宝, 白云轻轻飘, 星宝宝睡着了。 大海是摇篮, 摇着鱼宝宝, 浪花轻轻翻, 鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮, 摇着花宝宝, 风儿轻轻吹, 花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮, 摇着小宝宝, 歌儿轻轻唱, 宝宝睡着了。 头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。(一动物)

3灯塔妈妈 天黑了, 浪睡了, 大海静悄悄, 只有灯塔妈妈睡不着。 睁着眼, 到处瞧, 看看有没有—— 还没回家的船宝宝。 长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,快乐逍遥。(打一动物)

4.小脚丫走天下 小脚丫,走天下, 走到海边捉鱼虾, 鱼儿多,虾儿大。 小脚丫,走天下, 走到雪山摘莲花, 冰雪寒,我不怕。 小脚丫,走天下, 走到西藏看晚霞, 天很蓝,塔很大。 小脚丫,走天下, 祖国江山美如画, 我爱你,大中华。 像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(打一海洋动物)

5 我真希望 我真希望,烟囱里飘出来的 不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。 我真希望,烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。 我真希望,烟囱里吐出来的 不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳。 我真希望啊,我真希望, 我们居住的地球上, 树更绿,花更红, 小鸟的歌声更动听更悠扬。 …… 海南宝岛是我家,不怕风吹和雨打,四季棉衣不离身,肚里有肉又有茶。(打一植物)

四年级晨读内容

四年级晨诵内容:

★而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天 明天的感动和美 我不睡觉 向着明亮那方(金子美铃) 向着明亮那方向着明亮那方, 哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。 ★向着明亮那方向着明亮那方, 哪怕烧焦了的翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。夜里的飞虫啊。 ★向着明亮那方向着明亮那方, 哪怕只是分寸的宽敞 也要向着阳光照射的方向。 住在乡村的孩子们啊。 住在城市的孩子们啊。 住在地球每一个角落的孩子们啊。相携相伴 永远坦荡永远真诚 四季的路(杨明火)春对种子说: 刚抽芽你就笑了, 你还没有一把绿伞呢,怎么度过炎热的夏天?★夏对绿苗说: 刚举起小绿伞你就乐了,你还没有果实呢 可不能空手走向秋天。★秋对稻穗说: 结果不是终点, 这一站有成熟的喜悦,下一站是严寒的考验。★冬对稻谷说: 进仓不是让你休眠, 你要为下一代绿孩子,孵育蓬勃的童年…… 类 别 第十一周第十二周 古典诗词 四时(陶渊明) 春水满四泽,夏云多奇峰。 秋月扬明晖,冬岭秀寒松。 天涯(李商隐) 春日在天涯,天涯日又斜。 莺啼如有泪,为湿最高花。 现代诗文 飞鸟集 (1)夏天的飞鸟,飞到我窗前唱歌, 又飞去了。★秋天的黄叶,它们没有 什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。 (2)世界上的一队小小的漂泊者呀, 请留下你们的足印在我的文字里。 (3)“你离我有多远呢,果实呀?” “我藏在你心里呢,花呀。” (4)“我们,萧萧的树叶,都有声响 回答那暴风雨的。但你是谁呢,那样 的沉默着?”★“我不过是一朵花。” (5)小草呀,你的足步虽小,但是你 拥有你足下的土地。 (6)太阳只穿一件朴素的光衣,白云 却披了灿烂的裙裾。 你别问这是为什么(刘倩倩) 妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留 下了一块。你别问,这是为了什么。 ★爸爸给我穿上棉衣,我一定 阁楼上的光 (美)谢尔·希尔弗斯坦 总得有人去擦擦星星, 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星, 因为那些八哥、海鸥和老鹰, 都抱怨星星又旧又生锈, 想要个新的我们没有。 所以还得带上水桶和抹布, 总得有人去擦擦星星。 我只能是一个小孩子吗 杜虹 妈妈,我只能是一个小孩子吗? 我要是一只小鸟, 就从海面上飞到雪山, 捧一朵浪花送给你。 捧一片雪花送给你。 我要是一棵小草, 就呼呼呼地长到天上,

二年级晨读积累资料

语文第三册晨读积累 第一单元 1、写秋天的词语: 金风送爽秋雨绵绵秋风习习秋色宜人秋风萧瑟春花秋月 2、写秋天的词语: 一叶知秋多事之秋秋风过耳春种秋收春兰秋菊望穿秋水 3、写秋天的句子: 秋天,是个美丽的季节;秋天,是个凉爽的季节;秋天,是个丰收的季节。 4、写秋天的段落: 秋天的田野里,高粱打着一面面小红旗在风里抖,稻谷系着条条金丝带在风里摇,葡萄捧出串串紫玛瑙在阳光下闪。 5、写秋天的句子: 金黄色的叶子,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。我把一片小小的黄叶托在手心,轻轻地送进一条小河里。黄叶变成了一只金色的小船。 7、写秋天的古诗:秋月 清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。 隔断红尘三十里,红云白叶两悠悠。 8写秋天的古诗:子夜吴歌李白 长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,总是玉关情。 何日平胡虏,良人罢远征? 9、写秋天的儿歌:秋天的晨曲 鸟儿们 一点一点啄开 夜的薄被

小露珠 一声一声 轻叩花的小窗 调皮的风 呼啦一声跑了过来 吓得阳光在林中 四处张望 10、写色彩的叠词: 红彤彤红艳艳绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎白花花 第二单元 1、一字诗: 一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。 2、量词搭配: 一张纸一扇门一扇窗户一所学校一头牛一峰骆驼一只猫3、“的”字短语: 很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很长很长的路很大很大的西瓜 4、四字词语之最: 最大的嘴--口若悬河, 最神秘的行动--神出鬼没, 最重的话--一言九鼎, 最厉害的贼--偷梁换柱, 最长的文章--有头无尾。 5、人生名言: 取人之长,补己之短。

一年级晨读积累资料

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语文第一册晨读积累 第一单元 1、儿歌:做个小学生 晨风吹,阳光照,我背书包上学校。 见了老师行个礼,老师夸我有礼貌。 2、儿歌:学习汉语拼音 汉语拼音用处大,学习生字需要它。 帮助学好普通话,我们决心学会它。 3、字母顺口溜: 圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa。 太阳出来红彤彤,公鸡一叫ooo。 清清池塘一只鹅,水中倒影eee。 4、声调认识口诀: 一声高高一路平,二声由低往上升, 三声先降再扬起,四声从高降到底。 5、谜语:公鸡(打一动物) 头戴红帽子,身披五彩衣, 从来不唱戏,喜欢吊嗓子。 6、字母顺口溜: 1上加点还念i,乌鸦做窝u u u,u上加点üüü。 7、字母顺口溜: 拉开天线听广播“b b b”,右下半圆“b b b”。 端起脸盆把水泼“p p p”,右上半圆“p p p”。

8、字母顺口溜: 大马跑步“d d d”,队鼓队槌“d d d”。 小伞把儿“t t t”,鱼儿跳舞“t t t”。 9、字母顺口溜: 两个门洞“m m m”, 一根拐棍“f f f”。 一个门洞“n n n”,小棒赶猪“l l l”。 10、谜语:蘑菇(打一植物) 一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。 第二单元 1、字母顺口溜: 9字拐弯“g g g”,一挺机枪“k k k”。 蝌蚪戏草“k k k”,一把椅子“h h h”。 2、标调的规则: 有a不用说,没a找o、e, i、u并列标在后,单个韵母不用说。 3、字母顺口溜: 母鸡捉虫“j j j”,竖弯加点“j j j”。 切开西瓜“x x x”,一个大叉“x x x”。 4、字母顺口溜: 写个正9“ q q q”,反写个9“ p p p”。 左上半圆“q q q”,右上半圆“p p p”。 5、谜语:彩虹(打一自然现象) 弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,

高中生晨读资料

文选

1谏逐客书 李斯 臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之众,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。 今陛下致昆山之玉,有随和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧,不饰朝廷;犀象之器,不为玩好;郑、卫之女不充后宫,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫,充下陈,娱心意,说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪,傅玑之珥,阿缟之衣,锦绣之饰不进于前,而随俗雅化,佳冶窈窕,赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》、《卫》、《桑间》,《韶》、《虞》、《武》、《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》、《卫》,退弹筝而取《昭》、《虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然。不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;

二年级下经典晨读

二年级下经典晨读 第一周:《快乐阅读》51页.《千字文》节选 第二周:《快乐阅读》51-52.《增广贤文》节选 第三周:《快乐阅读》52页.《积累三》词语1-2 第四周:《快乐阅读》53页.《积累三》词语3-4 第五周:《快乐阅读》53-54.《积累三》词语5-6 第六周:《快乐阅读》54页.《积累四》句子 第七周:朱自清《春》节选 盼望着.盼望着.东风来了.春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子.欣欣然张开了眼.山朗润起来了.水涨起来了.太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来.嫩嫩的.绿绿的.园子里.田野里.瞧去.一大片一大片满是的.坐着.躺着.打两个滚.踢几脚球.赛几趟跑.捉几回迷藏.风轻悄悄的.草绵软软的. 桃树、杏树、梨树.你不让我.我不让你.都开满了花赶趟儿.红的像火.粉的像霞.白的像雪.花里带着甜味;闭了眼.树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着.大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿.有名字的.没名字的.散在草丛里.像眼睛.像星星.还眨呀眨的. 第八周: 1、立身以立学为先.立学以读书为本.——欧阳修 2、熟读唐诗三百首.不会作诗也会吟.——孙洙《唐诗三百首序》 3、书到用时方恨少.事非经过不知难.——陆游 4、问渠那得清如许?为有源头活水来.——朱熹 5、旧书不厌百回读.熟读精思子自知.——苏轼 6、书痴者文必工.艺痴者技必良.——蒲松龄

7、读书百遍.其义自见.——《三国志》 8、不动笔墨不读书.——徐特立 9、饭可以一日不吃.觉可以一日不睡.书不可以一日不读.——毛泽东 10、读过一本好书.像交了一个益友.——臧克家 第九周: 小时钟 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着. 其中一只旧钟对小钟说:“来吧.你也该工作了.可是我有点担心.你走完 三千二百万次以后.恐怕便吃不消了.” “天哪!三千二百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大的事?办不到. 办不到.” 另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕.你只要每秒滴答摆一下就行 了.” “天下哪有这样简单的事情.”小钟将信将疑.“如果这样.我就试试吧.” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下.不知不觉中.一年过去了.它摆了三 千二百万次. 第十周: 旅行者之歌 我愿意当一个生活的旅行者.我在大山和海洋之间行走. 我跨过山岭、河流和无数的小路. 我要去找大山做朋友.找海洋做朋友.找河流跟道路做朋友. 大山它使我坚强、镇静.让我长得像一片茂盛的树林. 大海它使我心胸开阔.热情汹涌. 所有的河流.使我灵巧活泼.永远前进…… 我愿意一生在这些地方行走.从它们那里去寻找这些东西.分送到每一个人的心里…… 所以我愿意当一个生活的旅行者. 第十一周:成语 大步流星、连蹦带跳、东奔西窜、横冲直撞

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