模型飞机的基本制作过程

模型飞机的基本制作过程
模型飞机的基本制作过程

模型飞机的基本制作规则

第一步,整体设计

1、确定翼型

我们要根据模型飞机的不同用途去选择不同的翼型。翼型很多,好几千种。但归纳起来,飞机的翼型大致分为三种。一是平凸翼型,这种翼型的特点是升力大,尤其是低速飞行时。不过,阻力中庸,且不太适合倒飞。这种翼型主要应用在练习机和像真机上。二是双凸翼型。其中双凸对称翼型的特点是在有一定迎角下产生升力,零度迎角时不产生升力。飞机在正飞和到飞时的机头俯仰变化不大。这种翼型主要应用在特技机上。三是凹凸翼型。这种翼型升力较大,尤其是在慢速时升力表现较其它翼型优异,但阻力也较大。这种翼型主要应用在滑翔机上和特种飞机上。另外,机翼的厚度也是有讲究的。同一个翼型,厚度大的低速升力大,不过阻力也较大。厚度小的低速升力小,不过阻力也较小。

实际上就选用翼型而言,它是一个比较复杂、技术含量较高的问题。其基本确定思路是:根据飞行高度、翼弦、飞行速度等参数来确定该飞机所需的雷诺数,再根据相应的雷诺数和您的机型找出合适的翼型。还有,很多真飞机的翼型并不能直接用于模型飞机,等等。这个问题在这就不详述了。

机翼常见的形状又分为:矩形翼、后掠翼、三角翼和纺锤翼(椭圆翼)。

矩形翼结构简单,制作容易,但是重量较大,适合于低速飞行。后掠翼从翼根到翼梢有渐变,结构复杂,制作也有一定难度。后掠的另一个作用是能在机翼安装角为0度时,产生上反1-2度的上反效果。三角翼制作复杂,翼尖的攻角不好做准确,翼根受力大,根部要做特别加强。这种机翼主要用在高速飞机上。纺锤翼的受力比较均匀,制作难度也不小,这种机翼主要用在像真机上。翼梢的处理。由于机翼下面的压力大于机翼上面的压力,在翼梢处,从下到上就形成了涡流,这种涡流在翼梢处产生诱导阻力,使升力和发动机功率都会受到损失。为了减少翼梢涡流的影响,人们采取改变翼梢形状的办法来解决它。

2、确定机翼的面积

模型飞机能不能飞起来,好不好飞,起飞降落速度快不快,翼载荷非常重要。一般讲,滑翔机的翼载荷在35克/平方分米以下,普通固定翼飞机的翼载荷为35-100克/平方分米,像真机的翼载荷在100克/平方分米,甚至更多。还有,普通固定翼飞机的展弦比应在5- 6之间。

3、确定副翼的面积

机翼的尺寸确定后,就该算出副翼的面积了。副翼面积应占机翼面积的20%左右,其长度应为机翼的30-80%之间。

4、确定机翼安装角

以飞机拉力轴线为基准, 机翼的翼弦线与拉力轴线的夹角就是机翼安装角。机翼安装角应在正0 -3度之间。机翼设计安装角的目的,是为了为使飞机在低速下有较高的升力。设计时要不要安装角,主要看飞机的翼型和翼载荷。有的翼型有安装角才能产生升力,如双凸对称翼。但是,大部分不用安装角就能产生升力。翼载荷较大的飞机,为了保证飞机在起飞着陆和慢速度飞行时有较大的升力,需要设计安装角。任何事物都是一分为二的,设计有安装角的飞机,飞行阻力大,会消耗一部分发动机功率。安装角超过6度以上的,更要小心,在慢速爬升和转弯的的情况下,很容易进入失速。

4、确定机翼上反角

机翼的上反角,是为了保证飞机横向的稳定性。有上反角的飞机,当机翼副翼不起作用时还能用方向舵转弯。上反角越大,飞机的横向稳定性就越好,反之就越差。但是,上反角也有它的两面性。飞机横向太稳定了,反而不利于快速横滚,这恰恰又是特技机所不需要的。所以,一般特技机采取0度上反角。

5、确定重心位置

重心的确定非常重要,重心太靠前,飞机就头沉,起飞降落抬头困难。同时,飞行中因需大量的升降舵来配平,也消耗了大量动力。重心太靠后的话,俯仰太灵敏,不易操作,甚至造成俯仰过度。一般飞机的重心在机翼前缘后的25~30%平均气动弦长处。特技机27 ~40%。在允许范围内,重心适当靠前,飞机比较稳定。

6、确定机身长度

翼展和机身的比例一般是70--80%。

7、确定机头的长度

机头的长度(指机翼前缘到螺旋浆后平面的之间的距离),等于或小于翼展的15%。

8、确定垂直尾翼的面积

垂直尾翼是用来保证飞机的纵向稳定性的。垂直尾翼面积越大,纵向稳定性越好。当然,垂直尾翼面积的大小,还要以飞机的速度而定。速度大的飞机,垂直尾翼面积越大,反之就小。垂直尾翼面积占机翼的10%。在保证垂直尾翼面积的基础上,垂直尾翼的形状,根据自己的喜好可自行设计。

9、确定方向舵的面积

方向舵面积约为垂直尾翼面积的25%。如果是特技机,方向舵面积可增大。、

10、确定水平尾翼的翼型和面积

水平尾翼对整架飞机来说,也是一个很重要的问题。我们有必要先搞清常规布局飞机的气动配平原理。形象地讲,飞机在空中的气动平衡就像一个人挑水。肩膀是飞机升力的总焦点,重心就是前面的水桶,水平尾翼就是后面的水桶。升力的总焦点不随飞机迎角的变化而变化,永远固定在一个点上。首先,重心是在升力总焦点的前部,所以它起的作用是起低头力矩。由此可知,水平尾翼和机翼的功能恰恰相反,它是用来产生负升力的,所以它起的作用是抬头力矩,以达到飞机配平的目的。由此可知,水平尾翼只能采用双凸对称翼型和平板翼型,不能采用有升力平凸翼型。水平尾翼的面积应为机翼面积的20-25%。我选定22%,计算后得出水平尾翼的面积为89100平方毫米。同时要注意,水平尾翼的宽度

约等于0.7个机翼的弦长。

11、确定升降舵面积

升降舵的面积约为水平尾翼积的20-25%。如果是特技机,升降舵面积可增大。

12、确定水平尾翼的安装位置

从机翼前缘到水平尾翼之间的距离(就是尾力臂的长度),大致等于翼弦长的3倍。此距离短时,操纵时反应灵敏,但是俯仰不精确。此距离长时,操纵反应稍慢,但俯仰较精确

。F3A的机身长度大于翼展就是这个理论的实际应用,它的目的主要是为了精确。

垂直尾翼、水平尾翼和尾力臂这三个要素合起来,就是“尾容量”。尾容量的大小,

是说它对飞机的稳定和姿态变化贡献的大小。这个问题我们用真飞机来说明一下。像米格15和F16高速飞行的飞机,为了保证在高速飞行时的纵向稳定,其垂直尾翼设计得又大又高

。像SU27和F18甚至设计成双垂直尾翼。而像运输机和客机,垂直尾翼就小得多。

13、确定起落架

一般飞机的起落架分前三点和后三点两种。前三点起落架,起飞降落时方向容易控制。但着陆粗暴时很容易损坏起落架,转弯速度较快时容易向一边侧翻,导致机翼和螺旋桨受损。后三点虽然在起飞降落时的方向控不如前三点好。但是其它方面较前三点都好。尤其是它能承受粗暴着陆,大大增加了初学者的信心。前起落架的安装位置一定要在飞机的重心前8公分左右,以免滑跑时折跟头。

14、确定发动机

一般讲,滑翔机的功重比为0.5左右。普通飞机的功重比为0.8—1左右。特技机功重比大于1以上。安装发动机时,要有向下和向右安装角,以解决螺旋桨的滑流对飞机模型左偏航和高速飞行时因升力增大引起飞机模型抬头的影响。其方法是以拉力轴线为基准,从后往前看,发动机应有右拉2度,下拉1.5度的安装角。当然,根据飞机的不同,这个角度还要根据飞行中的实际情况作进一步的调整。

就功重比而言,我们的航模飞机与真飞机有着很大的不同。我们航模的功重比都能轻松的达到1,而真飞机的功重比大都在0.3至0.6之间,唯有高性能战斗机才能接近或超过1 。这也就是说,我们在飞航模中很多飞行都是在临界失速和不严重的失速的情况下飞行的,如低速度下的急转弯、急上升、吊机等。只是由于发动机的拉力大,把失速这一情况掩盖罢了。所以我们在飞航模时,很少能飞出真飞机那种感觉。这也是我们很多朋友在飞像真机时,很容易出现失速坠机的主要原因。

第二步,绘制三面图

根据上面的设计和计算结果,我们就可以绘制出自己需要的飞机了。绘制三面图的主

要目的是为了得到您想要的飞机效果,并确定每个部件的形状和位置。使您在以后的工作中,有一个基本的蓝图。

第三步,绘制结构图

绘制结构图的主要目的是为了确定每个部件的布局和制作步骤。如:哪个部件用什么材料,先做哪个部件后作哪个部件,部件与部件的结合方法等等。如果您胸有成竹,这一步可以省略。

第四步,放样和组装

根据您绘制的图纸,应做一比一的放样图。目的是在组装飞机各部件时,在放样图上粘接各部件。这样能做到直观准确,提高工作质量。网上有很多介绍制作方面的精品文章,大家可以参考,我就不再赘述了

模型飞机制造工艺(30)

模型飞机制造工艺(30) 作者:陈康生 来源:《航空模型》2011年第02期 八、模型飞机的螺旋桨(3) (四)木制螺旋桨的制作工艺 木质螺旋桨的制作方法有:纯手工制作、电动工具辅助加工、靠模铣和靠模锯、木工数控雕刻机加工。 尽管木质和塑料商品螺旋桨的规格和种类十分齐全,但当有下述特殊需求时爱好者仍需亲手制作: (1)为提高螺旋桨效率和竞赛成绩; (2)商品螺旋桨中没有的种类,如一些橡筋动力螺旋桨、室内模型螺旋桨和特殊的像真模型飞机螺旋桨; (3)自制碳纤维螺旋桨模具所需要的木质螺旋桨样模。 1. 手工制作木质螺旋桨 (1)木料的选择 内燃发动机螺旋桨应选用榉木、桦木等硬木材。榉木是目前装饰材料市场最好找、材质最好的制作螺旋桨木材。其木纹顺直、纤维细腻、硬度较高、不易变形。 橡筋动力螺旋桨如选用轻木,应选用比重稍大、硬度稍高的;如选用桐木,则应选其中比重小、硬度适中的。制作螺旋桨的轻木或桐木,其木纹方向应尽量与桨的径向平行;一副螺旋桨分别制作的两个桨叶应用同一块木料并以同一方向取料,以保证截面的木纹方向相同。 (2)桨叶样板:依照桨叶平面图用薄层板制作。样板上要画好纵向和横向中心线,并用钻头钻出与发动机轴或电机整流罩桨轴孔直径相同的轴孔。 (3)制作螺旋桨所需要的工具(图47) 制作螺旋桨基本工具有:修整木料的小刨子;锯外形的手工线锯;修整桨叶外形和剖面形状的大斜口刀、细木工锉和半圆钢锉;锯上、下弧面斜口的手锯;夹螺旋桨和工作板的C形夹钳;剔桨木多余部分的木工扁铲;一面平、另一面是弧形的砂纸板以及粗细砂纸等。

为了省力、提高效率,制作较大直径的螺旋桨时可使用板斧、木工凿子、家用砂带机、带砂纸盘的手砂轮机。 (4)木质螺旋桨的制作步骤: ①根据螺旋桨的平面图用薄层板制作桨叶正面样板。 ②选好制作螺旋桨的木料。宽度比桨叶平面图的稍大,长度比实际桨尖长出3毫米,便于后期加工处理。木料的厚度应为作图法求出的侧面最大尺寸再加上翼型前缘向上突出部分的尺寸。 ③在桨木上画出横向中心线和上表面纵向中心线,并在两条中心线交点用中心冲冲一个点,然后用与电动机或发动机输出轴直径相同的钻头在台钻上钻孔。如果使用手摇钻(图48),需要从不同方向观察钻头是否与桨木垂直。 ④把钻头柄穿入桨叶样板(图49)和桨木孔,将两者的纵向中心线对准后,画出桨叶外形轮廓线(图50,51)。 接着,先用曲线锯沿着桨木上表面的桨叶前缘轮廓线锯出前缘形状(图52);然后将桨木翻过来,在其下表面沿着桨叶后缘轮廓线锯出后缘形状,这样做可防止锯偏。锯好螺旋桨外形后用细木锉和180号砂纸的半圆砂纸板修整(图53,54)。 加工外形时注意:桨木的侧面与上、下表面应互相垂直;应用螺旋桨样板检查桨叶两面使其面积相等。 ⑤根据螺旋桨侧面图在桨木侧面画出桨叶轮廓线后,用小刨子或大斜口刀削好侧面外形,并用砂纸板打磨平整(图55,56)。 ⑥在侧面画出桨叶前缘凸出部预留量后,削制螺旋桨下弧面。为省力,削前先画几条要锯斜口的线(图57),用锯锯出几个斜口;再用木工扁铲、大刀子去掉下弧面的多余部分(图58);最后用细木工锉、半圆砂纸板修整;并用桨距规测量各部位的桨距,直至下弧面各剖面位置都达到要求(图59)。 ⑦削制螺旋桨上弧面前,先用桨叶样板画出桨尖外形轮廓线(图60);然后将上弧面各剖面距前缘2/5处连线,并垂直该连线画出如图61所示的削制辅助线;用锯沿该辅助线锯出几个斜口(图62);用扁铲和大刀子削去多余部分(图63)。 最后再用细木工锯、砂纸板、砂纸将桨叶上弧面各剖面翼型都修整得符合要求,特别是前缘半径和形状必须十分准确。桨叶的后缘不要削磨得太尖,以免伤着手。因为桨叶翼型和机翼翼型一样直接关系到飞行器的效率和性能,所以打磨时需要特别耐心和细心。

“纸飞机”实践项目

纸飞机实践项目 尊敬的各位老师大家下午好,欢迎来到美丽的石室中学—这座有着2000多年历史的神圣学堂。今天坐在这里我心里非常忐忑,对于一个资质缺乏的年轻老师来说能有机会和这么多优秀教师进行面对面交流我感到无比荣幸,同时更深知自己的年轻不足和经验缺乏,但老师们充满希望的眼神给了我无比强大的信心,谢谢各位老师的信任!今天我想要通过“纸飞机实践项目”和各位老师分享一下我的实践课是怎么样开展的,希望能对老师们有一些小小的启发,讲得不好和不对的地方敬请各位老师和前辈批评指正。在这里先谢谢老师们耐心的聆听。 本次实践活动包括四个部分:活动前期准备、活动实施过程、活动评价过程、课程中遇到的问题。 一、活动前期准备(包括项目设计和项目筹备两部分) 1.项目设计: (1)构思意图:本次实践活动是通用技术第一个实践项目,所以本堂课主要是一堂体验式的课程,目的在于:一是让学生接触和认识实践室;二是让学生知道和体验一个实践项目开展的各个环节,从材料等的准备到最后的成品成果体现等(包括活动以何种方式开展);三是让学生明确实践课程中的一些常规要求(包括出勤、纪律要求,工具使用时的安全注意事项等),所以本节课不会设很大难度。 (2)学情分析:学生小时候就玩过纸飞机,所以抛出这个活动的话题后初期学生会由于儿时回忆表现出比较浓厚的兴趣。但学生可能普遍会觉得纸飞机活动太小儿科,所以短暂的兴趣后就会觉得无聊。于是在讲纸飞机活动之前要讲清楚构思意图(体验式活动),并且要和劳技课区分开,尽量讲得有深度,让学生在回忆儿时童趣时还能学到新知,感受到简单的纸飞机活动里蕴藏的不简单的知识。 2.项目筹备: ' (1)纸飞机相关知识储备:包括纸飞机的组成(如机身、主翼、侧翼、尾翼等)、飞行原理、简单的受力分析、折法以及影响纸飞机飞行的因素(如飞机头部的形状和重量,主翼的宽度及角度,副翼的的角度,尾翼的角度,迎角的大小,投掷力度等) (2)学生分组:本次实践活动是分组作业,我要求学生按学号顺序每两人一组共同完成纸飞机实践项目(关于学号分组有利有弊,我根据我的课堂对按学号分组进行了粗略的利弊分析:1.好处—便于组织和管理,如由于通用技术上的班比较多,老师可能在一个班认识的学生不多,这样安排可以方便点名和安排清洁卫生等;按学号排可以某种程度上维护咱们课堂的纪律,如果自由组合两个要好的同学一起会聊天。2.缺点—按学号分组组员之间的默契程度可能会小于自由组合,有的同学之间甚至会出现不组合单人一组的现象,要尽量避免这种情况的发生,上课之前就讲好要求,如果没按要求做就视情况扣分或不给分),分好组后要求每组必须制作两架飞机,其中必须有一架为例机(例机能更好的体现各组成部分的功能和调节,学生自选择的机型多数都没有副翼和侧翼等),实践室的座位按学号排,每一列10个人(便于学生快速找准自己的位置和教师的管理)。 (3)材料准备:本次实践项目的材料包括A4纸(没组两张)、剪刀(每组一把)、软尺两套(测距离)、秒表一个(测时间);铅笔、尺子、模型用纸等告诉学生自己准备。 (4)课时安排:本次实践项目共安排3个课时:第一节课介绍实践课堂常规要求、例机折法和一些简单的飞行原理然后学生自己制作纸飞机模型;第二节课学生到实践室自主完成纸飞机制作并进行简单的试飞和调节;第三节课进行飞行测试。 (5)测评表准备:准备一份测评表用来记录测试成绩以及最后成绩。该测评表的项包括:班级、学号、姓名、平时成绩、飞行距离、滞空时间、测试成绩、最后成绩。一份考勤表,包括姓名,学号,迟到情况,旷课情况,纪律情况及平时成绩。 (6)纸飞机选例: a.为了尽量最大限度提高学生,这次纸飞机活动对学生有要求,不能制作太简单的纸飞机,以更好地训练学生的动手能力。在上课之前就必须搜集一些优秀的纸飞机实例并学习折法。于是想办法

自己设计制作模型飞机的体会

尽管学飞以来一直在飞成品机(ARF),但是,我自己要设计制作一架模型飞机的愿望一直在心里涌动。几经周折后,我成功地将自己亲手设计制造的一架航模送上了蓝天。我的愿望得到了厚重的实现,那种喜悦满足的心情是难以用语言来表达的。 下面我就讲讲我的设计制作过程,希望能对想动手做航模的朋友有所帮助。不对之处,还望大家共同交流提高。 按照现成的图纸制作一架模型飞机,不是一件太难的事。但是,如果根据您的需要自己设计制作一架飞机,恐怕就具有一定的挑战性了。当您要下手设计制作时,会遇到很多需要解决的问题。如:为什么要选用这个翼型、翼展和翼弦是怎么确定的、机身长度应该是多少、尾翼的面积需要多大、各部件的位置应该放在哪里等等。好在现在的由有关书籍较多,只要认真学习归纳,就能找到答案。根据我所学的知识,我是这样设计制造我的“菜鸟1号”的。 第一步,整体设计。 1。确定翼型。我们要根据模型飞机的不同用途去选择不同的翼型。翼型很多,好几千种。但归纳起来,飞机的翼型大致分为三种。一是平凸翼型,这种翼型的特点是升力大,尤其是低速飞行时。不过,阻力中庸,且不太适合倒飞。这种翼型主要应用在练习机和像真机上。二是双凸翼型。其中双凸对称翼型的特点是在有一定迎角下产生升力,零度迎角时不产生升力。飞机在正飞和到飞时的机头俯仰变化不大。这种翼型主要应用在特技机上。三是凹凸翼型。这种翼型升力较大,尤其是在慢速时升力表现较其它翼型优异,但阻力也较大。这种翼型主要应用在滑翔机上和特种飞机上。另外,机翼的厚度也是有讲究的。同一个翼型,厚度大的低速升力大,不过阻力也较大。厚度小的低速升力小,不过阻力也较小。因为我做的是练习机,那就选用经典的平凸翼型克拉克Y了。因伟哥有一定飞行基础,速度可以快一些,所以我选的厚度是12%的翼型。 实际上就选用翼型而言,它是一个比较复杂、技术含量较高的问题。其基本确定思路是:根据飞行高度、翼弦、飞行速度等参数来确定该飞机所需的雷诺数,再根据相应的雷诺数和您的机型找出合适的翼型。还有,很多真飞机的翼型并不能直接用于模型飞机,等等。这个问题在这就不详述了。机翼常见的形状又分为:矩形翼、后掠翼、三角翼和纺锤翼(椭圆翼)。 矩形翼结构简单,制作容易,但是重量较大,适合于低速飞行。后掠翼从翼根到翼梢有渐变,结构复杂,制作也有一定难度。后掠的另一个作用是能在机翼安装角为0度时,产生上反1-2度

小学生的简易航空模型地制作

简易航空模型的制作 从人类诞生以来,一直都有一个梦,梦想着能像鸟儿一样飞翔。人类为此伤透了脑筋:为什么鸟儿有翅膀就能飞上天空,人类却不能。为此,我们的祖先制作出了种类繁多的风筝、竹晴蜒、孔明灯和木鸟模型。它们在飞机发明的过程中起了重要的作用。经过一代又一代人的努力。人类终于梦想成真了。 1903年,美国莱特兄弟(哥哥威尔伯,弟弟奥维尔)利用汽油发动机制造的“飞行者”号在美国基蒂霍克成功进行了历史上第一次机械动力飞行,12秒钟飞行了36米。此后在第一次世界大战中,飞机的性能得到迅速改善。1927年,美国飞行员林白曾驾驶“圣路易精神号(Spirit of Saint Louis)”成功飞越纽约和巴黎之间的大西洋,连续飞行5809公里,飞行时间为33小时50分钟。 但是,我国在航空同工业发达的国家相比,还有不少差距。开展航空模型小制作活动,可以使学生了解我国航空发展的历史和现状,激发学生从小立志献身于祖国的航空事业,为四化建设作出贡献。 航空模型的制作需要运用许多的科学知识,通过模型的制作,可以启发学生运用所学知识勇于实践,培养动手能力和创造能力。 初级橡筋动力模型飞机 初级橡筋动力模型飞机是一个比较典型的传统普及项目。通过制作、放飞初级橡筋动力模型飞机,可以对带有动力的自由飞项目有一个初步了解,为进一步学习制作复杂的模型飞机打下一个扎实的基础,是在初级模型滑翔机的基础上学习的延伸。下面让我们来做一架初级橡筋动力模型飞机. 第一节飞机的制作 一、材料工具: 一套初级橡筋动力模型飞机材料。砂纸板、壁纸刀、尖嘴钳、铅笔、尺子、透明胶带、双面胶带、模型快干胶(白乳胶、502胶水均可)。 二、制作过程: 1、制作机翼: 将吹塑纸按图示尺寸裁出左右机翼

第8课飞机梦工厂

第8课飞机梦工厂 教学目标: 1.学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法,了解直升飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型特点。 2.训练发散性思维能力,培养学生美术设计制作与应用的能力。 3.培养学生的国防意识和热爱科学的情感,增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感,养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。 教学重难点: 学习直升飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法。 教学准备: 有关飞机的资料、各种不同的盒子 教学程序:教学活动 一、直观感受 1.欣赏直升飞机影像片断。 2.引导提问:有谁了解有关直升飞机的知识?学生组内交流、讨论,以组为单位推举同学发言。 认识直升飞机的垂直起飞和飞行,小结直升飞机的简单飞行原理和直升飞机的分类。 3.欣赏直升飞机图片。引导学生进行欣赏。 4.引入新课,板书课题:直升飞机工厂。 二、展现设想 1.欣赏学生制作直升飞机范作。 引导思考:制作这些直升飞机用的什么材料?有什么巧妙的地方?学生回答后教师小结。 2.提问:用得巧,做得妙,巧在什么地方?妙在什么地方?学生讨论,自由发言。展示本课的重点(巧用材料,妙在出新)与制作直升飞机的穿插、粘合等方法和过程。 3.小结:根据材料的外形、质感特点,结合恰当的工具进行穿插、粘合,就能够创造出新颖别致的直升飞机造型。

4.交流制作设想并小组合作。 学生组内交流直升飞机的制作设想,综合小组成员意见,推举代表进行发言,展示制作小组的巧用材料、妙在创新的设计意图。 三、制作表现 1.角色分工。 要求:每一小组推举一位同学担任总工程师,负责整个制作小组的设计制作、分工与协调。并负责安排组内成员承担直升飞机各个部件的制作任务。 2、制作活动根据材料特点,模拟制作一个直升机模型。 制作要求: (1)时间:15分钟。 (2)纪律:讨论声低,以组为单位,团结协作。 (3)正确操作工具,注意安全,讲究卫生。 3.学生作业时,循环播放各种直升飞机图片,拓展学生的创造思维。时间指示钟显示制作时间。 4、教师巡视指导 四、成果展示 1.播放背景音乐《运动员进行曲》,出示“新世纪雏鹰直升飞机展”背景,并以小组为单位,轮流上台展示各制作小组的成果。 要求:说说各直升飞机的巧妙之处,并开展简单的推介宣传。 2.教师或学生进行角色扮演,进行采访与参观。 五、教学拓展 教师出示准备好的水果电动直升飞机模型,激发学生进一步的创作和进行科学探索的兴趣。 出示:电动直升飞机模型。 课后反思: 第二课时 一、复习旧知引入新课 1、设问复习:飞机外形由哪几个部分组成?(学生回答)

航模飞机设计基础知识

第一步,整体设计 1、确定翼型 我们要根据模型飞机的不同用途去选择不同的翼型。翼型很多,好几千种。但归纳起来,飞机的翼型大致分为三种。一是平凸翼型,这种翼型的特点是升力大,尤其是低速飞行时。不过,阻力中庸,且不太适合倒飞。这种翼型主要应用在练习机和像真机上。二是双凸翼型。其中双凸对称翼型的特点是在有一定迎角下产生升力,零度迎角时不产生升力。飞机在正飞和到飞时的机头俯仰变化不大。这种翼型主要应用在特技机上。三是凹凸翼型。这种翼型升力较大,尤其是在慢速时升力表现较其它翼型优异,但阻力也较大。这种翼型主要应用在滑翔机上和特种飞机上。另外,机翼的厚度也是有讲究的。同一个翼型,厚度大的低速升力大,不过阻力也较大。厚度小的低速升力小,不过阻力也较小。实际上就选用翼型而言,它是一个比较复杂、技术含量较高的问题。其基本确定思路是:根据飞行高度、翼弦、飞行速度等参数来确定该飞机所需的雷诺数,再根据相应的雷诺数和您的机型找出合适的翼型。还有,很多真飞机的翼型并不能直接用于模型飞机,等等。这个问题在这就不详述了。机翼常见的形状又分为:矩形翼、后掠翼、三角翼和纺锤翼(椭圆翼)。矩形翼结构简单,制作容易,但是重量较大,适合于低速飞行。后掠翼从翼根到翼梢有渐变,结构复杂,制作也有一定难度。后掠的另一个作用是能在机翼安装角为0度时,产生上反1-2度的上反效果。三角翼制作复杂,翼尖的攻角不好做准确,翼根受力大,根部要做特别加强。这种机翼主要用在高速飞机上。纺锤翼的受力比较均匀,制作难度也不小,这种机翼主要用在像真机上。翼梢的处理。由于机翼下面的压力大于机翼上面的压力,在翼梢处,从下到上就形成了涡流,这种涡流在翼梢处产生诱导阻力,使升力和发动机功率都会受到损失。为了减少翼梢涡流的影响,人们采取改变翼梢形状的办法来解决它。 2、确定机翼的面积 模型飞机能不能飞起来,好不好飞,起飞降落速度快不快,翼载荷非常重要。一般讲,滑翔机的翼载荷在35克/平方分米以下,普通固定翼飞机的翼载荷为35-100克/平方分米,像真机的翼载荷在100克/平方分米,甚至更多。还有,普通固定翼飞机的展弦比应在5-6之间。确定副翼的面积机翼的尺寸确定后,就

飞机模型制作

一、设计篇: 现代F3A运动讲求姿态控制精准,动作细腻柔和,飞行速度均匀稳定。其大部分动作基本在一个面内完成,运动轨迹基本由规则的几何图形组成,包括大量的滚转、倒飞、侧飞和垂直飞行动作,努力达到和更好地完成这些飞行动作是设计工作的基本方向。 3A特技机的气动外形是基于FAI比赛需要而设计的,随不同时代技术进步以及飞行动作发展而不断进化。由早期的大翼展(翼展大于机身长度)过渡到现在的长机身(翼展与机身长度基本相同,或机身长度略大于翼展),由较小的机身侧投影面积发展为较大的投影面积等无不体现着这些变化。据此,对各种姿态下飞行稳定和平衡的追求,作为整体思路贯穿在本架飞机的设计之中--长的尾力臂可以使姿态控制更加柔和,适中的主翼根梢比提供了均衡的横侧稳定性,大的尾舵面弥补了长尾臂带来的操纵迟缓,以完成礼帽等直角空中动作,高而窄的机身使飞机有着较大的侧投影面积,尽量以较小的倾角完成侧飞动作 由于此模型为小型F3A特技机,我不希望其飞行速度过快,不然就缺少了一种稳定感。同时为了使之在做俯冲或垂直下降动作时也尽量保持匀速稳定飞行,在设计过程中增大和利用了形状阻力。比如,使用成熟的NACA0014作为主翼翼型以提高相对小雷诺数机翼模型飞行时的稳定性和抗失速性;适当降低了一些翼载荷--约50g/dm2,以求降低整机的惯性力矩,用以弥补使用NACA0014这类翼型造成的直角动作的相对迟缓;尾翼均使用带翼型的NACA0009。垂直尾翼的设计,尝试了2007年克里斯托弗的参赛机型Osmose的特点,加大了方向舵的后缘厚度,以期达到更好的直线性。垂直安定面采用标准翼身融合的设计,增加了其下部靠近机身纵轴的前缘厚度,然后过渡到较薄的翼尖。这样即可增大整架飞机的纵轴上尾部阻力,同时尽量保持各向气动布局均匀,使飞行更加稳定。 大致确定各项基本参数: 1. 外形尺寸:1.2m x 1.2m 2. 重量:1.2kg 3. 翼载荷:约50g/dm2 4. 主翼面积:约26dm2 5. 水平尾翼面积:6.5dm2

自己方案制作模型飞机体会

尽管学飞以来一直在飞成品机

幼儿园大班科学游戏:纸飞机教案

课题一:纸飞机 教学目标: 1、知道飞机的基本结构。 2、学会折一种类型的纸飞机。 教学内容: 1、谈谈自己知道的飞机是什么样? 2、讨论飞机有哪几部分构成。 3、学会折一种纸飞机(远距离飞机或者盘旋飞机)。 4、讨论如何玩纸飞机。 教学准备:飞机模型1个,A4纸250张。 教学过程: 一、导入(2-3’) (1)小朋友们好,很高兴我们又见面了!今天蔡老师继续和大家一起玩有趣的科学游戏!(2)在上课之前,老师想问一个问题:你们见过飞机吗?它是什么样子的? (学生根据自己的经验描述飞机的样子。) 二、新授 1、了解飞机的结构(5’) (1)今天老师给大家带来了一个飞机模型。(出示飞机模型) (2)大家看,飞机的身上有什么?(先请学生说一说,然后再结合飞机模型介绍飞机的基本结构。) (3)我们常见的飞机主要分成3个部分:机身,机翼和尾翼。(请学生指一指,每一部分分别在哪里?) (4)简单介绍机身的作用主要是装载人员,物质和设备。机翼的作用:产生用来支撑飞机重量的升力,就像鸟儿的翅膀一样,帮助鸟儿飞翔。尾翼:操纵飞机俯仰或偏转,保证飞机能平稳的飞行。 2、制作纸飞机(12-15’) (1)你们想不想自己制作一只纸飞机呢? (2)怎样制作呢? (3)老师这边准备了一些纸,你们看看它们能做成飞机吗? (4)怎样制作?(请会的小朋友上来制作。) (5)我们班的小朋友真了不起! (6)今天老师也给大家介绍一种简单的远距离纸飞机的折法。我们用的材料特别的简单,只需要一张A4纸就可以了。在折纸飞机之前,老师有几点要求: 折纸要求:老师示范,老师折一步,你折一步,不能提前折。折的过程中,保护好自己的纸,每位小朋友只有一张纸,损坏了就没有了。折的过程中,如果有不会折的时候,举手示意老师,不能喊叫。 (7)大家都听懂要求了吧,你们能做到吗?(能) (8)请几位小朋友说一说折纸的要求。 (折飞机对学生的动手能力要求较高,授课时慢一点,老师折一步,让学生折,待所有的学

纸模型飞机的制作

纸模型飞机的制作 作者:admin 来源:我要航模网发布时间:2010-11-19 02:30:48 教学目标: 1、学会简单模型飞机的制作。 2、让学生在成功的喜悦中产生对航空航天的兴趣。 教学过程: 1、阅读与讲解 纸模型飞机是航模飞机里最简单的,它用料少、构造简单,对放飞场地的要求不高,而且容易放飞成功。最简单的纸模型飞机只要一张纸,一把剪刀,几分钟的时间就能做成,因此,深受大家喜爱。 纸模型飞机选择合适的纸非常重要。纸用得不合适,纸模型飞机就不能飞好。对制作模型飞机的纸一般要求“平”、“挺”、“轻”。“平”是指没有折过的纸,卷过的纸也要压平以后再用,这样制作出来的模型平直,容易调整。“挺”是指纸要有刚性,不能软绵绵的。“轻”是指纸的重量要轻。一般用来制作纸模型飞机的纸有绘图纸、卡片纸、白板纸、书披纸等。不同类型的模型飞机,要用不同的纸制作,较薄的纸多用来制作较小的模型。 2、实践制作 先画出一架三角翼纸模型飞机的图纸,我们就以这架模型为例,介绍纸模型飞机的制作方法。 制作材料:16开绘图纸一张,纸要平整,不能卷曲或有折痕。 制作步骤: (1)按图纸上的尺寸外形,用剪刀沿外轮廓实线准确地剪下每一个零件。 (2)把零件a沿中线对折,再沿两边的虚线向外翻出两个边。 (3)把零件b和d沿点划线分别粘在零件a的AB和CD上。 (4)在零件c的虚线下面剪开两个小口,把虚线下面的三个部分沿虚线交错着向左右分开,粘在零件的中部。粘好的模型应该和图纸上立体图所示的样子相同。

(5)在零件b上沿EF剪开两个小口,然后沿虚线把这两部分向下弯一点。 (6)在零件d上沿GH剪开两个小口,并沿虚线把这两部分向上弯一点。 (7)对照图纸检查各部分安装是否正确。还要检查这架模型飞机的重心位置,应该在O点附近。如果重心靠后,可以在模型机头上夹一个回形针配重。 3、试飞调整: 纸模型飞机的试飞不用很大的场地,在操场上,甚至在教室内都可以。纸模型一般很小(翼展大约在200毫米以下),重量轻,不能在大风中飞行。 试飞的时候,可以先用手投做水平滑翔试飞。手投方法是:用手拿住机翼下面重心附近部位,使机身呈水平状态,机头稍微向下倾斜,轻轻向前水平投出。 如果模型制作准确,它应该平稳地倾斜向下滑去;如果飞机先向上仰,然后向下扎,飞行轨迹呈波浪形,原因有两个:一个是“头轻”就是重心太靠后了,另一个是机翼的迎角过大。我们应在机头配重或把机翼后缘向下弯一些;如果飞机出手后以很大的角度冲向地面,原因也有两个:一是“头重”,就是重心太靠前了,另一个是机翼的迎角过小,升力不够。我们可以检查重心或把机翼的后缘向上弯一些;如果出手后,飞机向左或向右在空中画出一个弧形轨迹,说明模型飞机左右不平衡,应先调整机翼平衡,然后调整垂直尾翼,直到飞机能正常飞行为止。 4、课外实践 比一比谁的模型做得好、飞得远? Tags:

遥控飞机模型的制作

遥控飞机模型的制作 从人类诞生以来,一直都有一个梦,梦想着能像鸟儿一样飞翔。人类为此伤透了脑筋:为什么鸟儿有翅膀就能飞上天空,人类却不能。为此,我们的祖先制作出了种类繁多的风筝、竹晴蜒、孔明灯和木鸟模型。它们在飞机发明的过程中起了重要的作用。经过一代又一代人的努力。人类终于梦想成真了。 1903年,美国莱特兄弟(哥哥威尔伯,弟弟奥维尔)利用汽油发动机制造的“飞行者”号在美国基蒂霍克成功进行了历史上第一次机械动力飞行,12秒钟飞行了36米。此后在第一次世界大战中,飞机的性能得到迅速改善。1927年,美国飞行员林白曾驾驶“圣路易精神号(Spirit of Saint Louis)”成功飞越纽约和巴黎之间的大西洋,连续飞行5809公里,飞行时间为33小时50分钟。 但是,我国在航空同工业发达的国家相比,还有不少差距。开展航空模型小制作活动,可以使学生了解我国航空发展的历史和现状,激发学生从小立志献身于祖国的航空事业,为四化建设作出贡献。 航空模型的制作需要运用许多的科学知识,通过模型的制作,可以启发学生运用所学知识勇于实践,培养动手能力和创造能力。 初级橡筋动力模型飞机 初级橡筋动力模型飞机是一个比较典型的传统普及项目。通过制作、放飞初级橡筋动力模型飞机,可以对带有动力的自由飞项目有一个初步了解,为进一步学习制作复杂的模型飞机打下一个扎实的基础,是在初级模型滑翔机的基础上学习的延伸。下面让我们来做一架初级橡筋动力模型飞机. 第一节飞机的制作 一、材料工具: 一套初级橡筋动力模型飞机材料。砂纸板、壁纸刀、尖嘴钳、铅笔、尺子、透明胶带、双面胶带、模型快干胶(白乳胶、502胶水均可)。 二、制作过程: 1、制作机翼: 将吹塑纸按图示尺寸裁出左右机翼

室内微小模型飞机设计与制作

室内微小模型飞机的设计与制作(2) 发动机是飞机的心脏。设计一架飞机,首先要选定与之匹配的发动机,而不能“等飞机设计好后,再为它找合适的发动机”。 设计室内微小模型飞机,动力系统的选择同样应优先考虑。对于几十克重量级别的室内微小模型飞机而言,微型空心杯电机或无刷电机是最常采用的动力装置。它们是否能为模型飞机提供强劲的动力,是模友们最关心的问题。只有动力足够强大,模型飞机才能克服空气阻力,获得一定的飞行速度,从而使机翼产生足够的升力保证模型正常飞行。不过相比真正的飞机设计,如何为模型飞机选择合适的动力系统却缺少必要的理论知识做指导,模友们大都只能凭经验尝试。 在航模网站5IMX论坛的“微小室内飞机”板块中,仔细搜寻会发现一些与室内模型飞机动力系统选配相关的帖子,典型的信息是:目前室内微小模型飞机流行的6mm、7mm 空心杯电机或减速组可配多大的桨叶,该动力适合多大翼展的模型飞机以及整机重量大致要控制在多少克等。这些零散的信息,有些是模友们总结自己设计制作模型的经验之谈,有些则仅是大家口口相传,甚至道听途说得来的“传说”。

对于没有任何经验的新手来说,这些信息无疑是他们选择室内模型飞机动力的重要依据。然而,所选动力是否与模型飞机能很好地匹配?按此组装好的模型能否成功试飞?这些 问题往往只有通过试飞才能揭开最终答案。为此,笔者想找到一些具备指导意义的方法,以帮助模友更高效地进行模型飞机动力系统的设计与选择。 下面,笔者以目前市面上非常流行的室内微小模型飞机的一套动力系统为例,介绍其拉力(或推力)的理论分析与测试方法,并结合理论计算与实测,将两种方法得到的结果进行对比,得出更适合的结论,相信会对广大的室内微小模型飞机爱好者测定动力系统的静/动拉力具有重要的现实参 考意义。 动力系统简介 笔者选择的这套动力系统为“716空心杯电机减速组 +GWS4540螺旋桨”。其中,716空心杯电机是近年来被模友们广泛使用的一款小型有刷电机,直径7mm、长16mm,通常被用作超轻型室内微小模型飞机的动力电机;与之匹配的减速组中,常用的减速比为9:48;螺旋桨则选用GWS4540。这套动力系统总重3.66g,减速组与螺旋桨通过一个铜适配器与皮筋连接(图1)。系统供电通常采用3.7V(1S)锂聚合物电池。 静拉力确定方法

如何设计制作飞机模型

论主题:自己设计制作模型飞机的体会【精品】 尽管学飞以来一直在飞成品机(ARF),但是,我自己要设计制作一架模型飞机的愿望一直在心里涌动。机会终于来改直归固,于是我决定做一架练习机送给他。几经周折后,我成功地将自己亲手设计制造的一架航模送上了蓝天。我实现,那种喜悦满足的心情是难以用语言来表达的。 下面我就讲讲我的设计制作过程,希望能对想动手做航模的朋友有所帮助。不对之处,还望大家共同交流提高。 按照现成的图纸制作一架模型飞机,不是一件太难的事。但是,如果根据您的需要自己设计制作一架飞机,恐怕就具当您要下手设计制作时,会遇到很多需要解决的问题。如:为什么要选用这个翼型、翼展和翼弦是怎么确定的、机身翼的面积需要多大、各部件的位置应该放在哪里等等。好在现在的由有关书籍较多,只要认真学习归纳,就能找到答识,我是这样设计制造我的“菜鸟1号”的。 第一步,整体设计。 1。确定翼型。我们要根据模型飞机的不同用途去选择不同的翼型。翼型很多,好几千种。但归纳起来,飞机的翼型大凸翼型,这种翼型的特点是升力大,尤其是低速飞行时。不过,阻力中庸,且不太适合倒飞。这种翼型主要应用在练是双凸翼型。其中双凸对称翼型的特点是在有一定迎角下产生升力,零度迎角时不产生升力。飞机在正飞和到飞时的这种翼型主要应用在特技机上。三是凹凸翼型。这种翼型升力较大,尤其是在慢速时升力表现较其它翼型优异,但阻主要应用在滑翔机上和特种飞机上。另外,机翼的厚度也是有讲究的。同一个翼型,厚度大的低速升力大,不过阻力速升力小,不过阻力也较小。因为我做的是练习机,那就选用经典的平凸翼型克拉克Y了。因伟哥有一定飞行基础,以我选的厚度是12%的翼型。 实际上就选用翼型而言,它是一个比较复杂、技术含量较高的问题。其基本确定思路是:根据飞行高度、翼弦、飞行飞机所需的雷诺数,再根据相应的雷诺数和您的机型找出合适的翼型。还有,很多真飞机的翼型并不能直接用于模型

一款制作简单的纸飞机模型

款制作简单的纸飞机模型 手掷模型飞机是制作较简单的无动力模型飞机,它靠人用手向前上方掷出。在模型掷出后的一段时间里,模型在空气中较快移动产生了升力使模型向空中飞去。当遇到向上的气流时,它会飞得更远一些。 小制作准备 手掷模型飞机套材、快干胶、笔、锉、刀、铅丝 科技小制作过程

相关知识 ●纸飞机 纸飞机是一种用纸做成的玩具飞机。它可能是航空类折纸手工中的最常见形式,航空类折纸手工属于折纸手工的一个分支。 由于它是最容易掌握的一种折纸类型,所以深受初学者乃至高手的喜爱。最简单的纸飞机折叠方法只需要六步就可以完成。现在,“纸飞机”这个词也包括那些用纸板做成的飞机。 用纸制作玩具被认为起源于2000年前的中国,那时放风筝是一种流行的娱乐项目,虽然这些可以被看做是现代纸飞机起源的证据,但是没有人能提供准确的证据指出这项发明到底起源于哪里。随着时间的推移,纸飞机速度、浮力和外形的设计已经有了较大的改进。 已经有很多人宣称自己做出了世界上最好的纸飞机。模型DC—03(DC--03纸飞机模型)就是其中之一。Dc--03拥有巨大的滑翔翼,和一个可能在所有纸飞机里独一无二的尾翼。可惜的是没有一个国际性的纸飞机联盟或者协会对这是否是世界最好的飞机进行官方认定。 对于DC--03模型的尾翼,吉尼斯世界纪录保持者肯·布莱克布恩不同意在纸飞机的尾部加尾翼的做法。他在自己的网站解释纸飞机的空气动力学时提到尾翼是不必要的。他以实际的B--2幽灵飞翼轰炸机

为例,提到沿着机翼的配重使重心更向前,因此飞机也就更平稳。很多人认为轻的纸飞机比重的纸飞机飞得更远,但是肯·布莱克布恩认为这是不正确的。他打破20年前的纸飞机记录就是基于他的信念:最好的飞机拥有短的机翼和重心位于掷飞机的人掷出飞机的那个点上,同时长机翼和更轻的重量能让纸飞机更远的飞行。但是在掷出阶段不能给予更多的力量。 很多年来,许多人试图突破手掷飞机在空中的最长停留时间这一极限。肯·布莱克布恩保持这一吉尼斯世界纪录长达l3年时问(1983年一l996年)。1998年lo月8日他创造了室内纸飞机飞行记录.他的纸飞机在空中保持了27.6秒。吉尼斯官方和国际新闻网见证并报导了这项记录。肯·布莱克布恩在这次冲击记录的尝试中使用的纸飞机被归属到滑翔(无引擎飞机)类当中。美国著名的纸飞机设计者托尼·弗莱特1985年创下飞行距离世界纪录——l93英尺(58.82米)。到目前为止,依然没有人打破它。这个距离比莱特兄弟首次飞行的距离还要长。

模型飞机的放飞方法

模型飞机的放飞方法 【阅读】 一架调整好的模型飞机,只有同时以正确的姿势放飞,才能真正飞出好的成绩,所以掌握正确的放飞方法很重要。 1、放飞时站立的姿势:两脚左右并列,微微分开,双膝略弯,身体向右转过一些。 2、手执模型的部位方法:用左手拇指和食指捏住螺旋桨桨尖,右手拇指和食指、中指一起捏住翼台下面机身重心部位,手腕、手臂自然放松。 3、模型机头略略抬高,飞行动力越大,机头越高,同时模型飞机向右侧倾斜,模型高度比我们的肩膀略高一些。 4、左手松开,让螺旋桨转动,右手保持原来的倾斜角度,把模型沿机身方向轻轻向前送出,同时带动身体左转,右髋上提。 5、模型起飞时,要正对风向略偏左,这样有利于模型飞机的起飞爬升。 【实践】 按照我们学到的放飞模型方法,练习放飞出手模型,同时比较飞行效果。 橡筋动力模型飞机的调整(一) 【讨论】 前一课我们制作了一架橡筋动力模型飞机,是不是做好了的模型飞机就能飞好呢?一架模型飞机要飞得好,飞得高、时间长,还需要做些什么工作呢? 【实践】 怎样调整模型飞机呢? 1、检查模型各零部件安装是否正确、准确、精确,机翼两边上反角是否对称,水平尾翼是否平衡,垂直尾翼是否垂直等等。 2、检查模型飞机重心是否适中。方法是将模型飞机沿水平方向轻轻手掷滑翔,观察飞行姿态。 3、检查模型飞机滑翔方向。方法是把模型飞机轻轻向水平方向掷出,观察滑翔姿态。 A、右偏:说明方向偏右,如偏得过大的话,要将方向舵向左打,直到方向微微右偏为止,这样模型在飞行时可以右盘旋上升。 B、直线:说明模型方向很正,调试模型飞机右盘旋姿态的话,要将方向舵向右打一点。 C、左偏:说明模型方向偏左,需打右舵使模型飞机略偏右滑翔。 4、检查模型小动力时的爬升姿态:左手从下面捏住机身衷心处,用右手指把螺旋桨按顺时针方向转动绕紧橡筋(约100转),然后捏住螺旋桨换右手拿模型,放平模型轻轻地水平送出,观察模型飞行姿态。 A、右旋坠地:说明模型右旋力量较大,需将右边机翼后缘略向下扳一些,增加一点“好扭”,或者将方向舵向左打。 B、左旋坠地:检查水平尾翼是否平整,或者把方向舵向右打。 C、拉翻:说明初期模型升力过大,需把方向舵向右大一些,使模型向右转弯。 D、正常爬升姿态。 【课外实践】 用以上方法初步调整你制作的模型飞机。

模型飞机制作方法及具体步骤整理版

怎样制作遥控飞机 基本的就是由一个高频发射器(发射器又包括高频震荡电路,载波电路,高频放大电路和发射电路,发射天线)和一个高频接收器(高频接收包括高频接收天线,然后放大,然后把这个信号传送到一个处理控制器,控制器发出指令使机械装置做相应的动作,然后--------)和一些受控制的(能和接收器相互良好配合的)机械装置,具体的话那是有很多的,这涉及很多门学科的电子学的数电模电,物理的空气动力学,还有关于机械的专业知识 0 购买发动机和设备。(花去经费的70%) 1 备齐工具。 2 了解模型内构(与真飞机相似,但简化好多)。 3 备齐和了解材料(花去经费10-20%)。 4 制图,是用autocad设计和输出。 5 制作和调试。 6 找玩过遥控模型带试飞,因为那天可能会兴奋的手打抖。 步骤: 要分为几个部分: 1:遥控器部分.2.无线电发射接收部分.3控制电路部分.4.飞机的机械部分. 对最后一个部分不熟,不过应该有买的吧.那个飞机的模型, 可以买一个,拿回来在它的基础上改装. 遥控器,如果的功能不多,可以用2262\2272这一对编码\解码芯片.至于无线电,有卖那种做好的发 射\接收模块的,那个东西,自己做很麻烦,有时候又起不了振,不如就买个现成的。把上面的东西连好后,就可以从2272输出信号了,用这个信号控制步进电机之类的,当然需要自己连个电路了.自己设计,不难. 机械技术:其实非常简单,首先是材料得选定,要求是必须轻,而且有一定得强度,现在在小模 型方面应用最多得是纳米材料,看上去有点像泡沫塑料,但是强度较大。其次就是机械,简单得模型需要两个马达,装在飞机机翼上,马达只需要控制转速就可以了。当两个马达都高速旋转时,带动螺旋桨使飞机升空。当转速较低或者停止时,飞机下降。当两侧马达转速不平衡时,飞机朝转速低得马达方向倾斜旋转,只要把马达得控制电路做好就ok。只能简单的告诉,飞机航模有分橡筋动力,内燃机动力,微型涡轮喷气式动力,电动动力.一架飞机航模由机身,机翼,尾翼,接受器,舵机,轮子.机身,机翼,记住机身是机翼的70%-80%的长度.如果是初学者, 推荐用电动的既撞不烂,又便宜,又简单.时间有限 航模制作 整套测试设备(万用表,测速器等)。 各种小零件(这就要靠平时的收集的)。 1模型飞机的组成 模型飞机一般与载人的飞机一样,主要由机翼、尾翼、机身、起落架和发动机五部分组成。 1、机翼———是模型飞机在飞行时产生升力的装置,并能保持模型飞机飞行时的横侧安定。 2、尾翼———包括水平尾翼和垂直尾翼两部分。水平尾翼可保持模型飞机飞行时的俯仰安定,垂直尾翼保持模型飞机飞行时的方向安定。水平尾翼上的升降舵能控制模型飞机的升降,垂直尾翼上的方向舵可控制模型飞机的飞行方向。 3、机身———将模型的各部分联结成一个整体的主干部分叫机身。同时机身内可以装载必要的控制机件,设备和燃料等。 4、起落架———供模型飞机起飞、着陆和停放的装置。前部一个起落架,后面两面三个起落架叫前三点式;前部两面三个起落架,后面一个起落架叫后三点式。 5、发动机———它是模型飞机产生飞行动力的装置。模型飞机常用的动力装置有:橡筋束、活塞式发动机、喷气式发动机、电动机。

手掷飞机模型的制作和试飞教学案例精品

手掷飞机模型的制作和试飞》案例 一、学情分析 学生喜欢飞机,但由于学生初中没有《通用技术》这样动手能力的课,更没有科学和技术作铺垫。多数学生的动手能力不强,他们只知道剪、拼、粘等简单组装。《手掷飞机模型的制作和试飞》是本课的主题。教学内容是让学生动手设计制作和试飞比赛自己的拼粘好的小飞机,在试飞比赛中,增强学生自信心和友谊第一,比赛第二的理念,也激发了学生的挑战欲。 在动手操作中去发现原有事物的不足、去改进它、发展学生的创新精和实践能力,当学生拿着自己的小飞机进行试飞尝试时,就有几个学生飞的还可以,多数学生不成功,这样需要学生在实践中去调试、添加、削减、不断总结,并加以改进,并让学生对比观察飞行好的,远的与飞行近的、不直的飞机的各部分有什么不同,找到自己的不足,然后加以修改调试,在进行比赛。总之,给每个学生发展的空间,找到自己的问题,敢于挑战,让他们自主参与,亲身体验并积极实践,是本课程的指导理念。 二、教学设计 教学目标 知识与能力: 1.初步了解手掷模型飞机的构造和飞行原理。 2、进一步会看流程图。 3、初步知道副翼、尾翼的作用。 过程与方法: 1、学习正确运用砂皮板打磨加工零部件的技能。 2、在制作手掷小模型飞机的过程中, 掌握副翼、方向舵、升降舵的调整方法。 3、初步掌握手掷直线小模型飞机比赛规则。 情感态度价值观: 培养学生做事认真踏实的态度,和对飞机的爱,发展学生的创新精神和动手实践能力。※教学重点: 飞机制作和调试。 ※教学难点: 机头制作和调试 ※教学准备: 模型飞机一架,手掷小模型飞机1 套, 胶, 美工刀,砂皮板,剪刀。 ※教学过程 (一)情景导入 师出示:手掷小模型飞机

怎样设计一架航模飞机

怎样设计一架航模飞机集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

怎样设计一架航模飞机 按照现成的图纸制作一架模型飞机,不是一件太难的事。但是,如果根据您的需要自己设计制作一架飞机,恐怕就具有一定的挑战性了。当您要下手设计制作时,会遇到很多需要解决的问题。如:为什么要选用这个翼型、翼展和翼弦是怎么确定的、机身长度应该是多少、尾翼的面积需要多大、各部件的位置应该放在哪里等等。好在现在的由有关书籍较多,只要认真学习归纳,就能找到答案。 第一步,整体设计。 1。确定翼型。我们要根据模型飞机的不同用途去选择不同的翼型。翼型很多,好几千种。但归纳起来,飞机的翼型大致分为三种。一是平凸翼型,这种翼型的特点是升力大,尤其是低速飞行时。不过,阻力中庸,且不太适合倒飞。这种翼型主要应用在练习机和像真机上。二是双凸翼型。其中双凸对称翼型的特点是在有一定迎角下产生升力,零度迎角时不产生升力。飞机在正飞和到飞时的机头俯仰变化不大。这种翼型主要应用在特技机上。三是XXXXX翼型。这种翼型升力较大,尤其是在慢速时升力表现较其它翼型优异,但阻力也较大。这种翼型主要应用在滑翔机上和特种飞机上。另外,机翼的厚度也是有讲究的。同一个翼型,厚度大的低速升力大,不过阻力也较大。厚度小的低速升力小,不过阻力也较小。因为我做的是练习机,那就选用经典的平凸翼型克拉克Y了。因伟哥有一定飞行基础,速度可以快一些,所以我选的厚度是12%的翼型。 实际上就选用翼型而言,它是一个比较复杂、技术含量较高的问题。其基本确定思路是:根据飞行高度、翼弦、飞行速度等参数来确定该飞机所需的雷诺数,再根据相应的雷诺数和您的机型找出合适的翼型。还有,很多真飞机的翼型并不能直接用于模型飞机,等等。这个问题在这就不详述了。 机翼常见的形状又分为:矩形翼、后掠翼、三角翼和纺锤翼(椭圆翼)。 矩形翼结构简单,制作容易,但是重量较大,适合于低速飞行。后掠翼从翼根到翼梢有渐变,结构复杂,制作也有一定难度。后掠的另一个作用是能在机翼安装角为0度时,产生上反1-2度的上反效果。三角翼制作复杂,翼尖的攻角不好做准确,翼根受力大,根部要做特别加强。这种机翼主要用在高速飞机上。纺锤翼的受力比较均匀,制作难度也不

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