实习期间工作总结和心得体会

实习期间工作总结和心得体会
实习期间工作总结和心得体会

实习期间工作总结和心得体会

实习虽然是短暂的,但是在每个人心中的作用是不同的,通过实习让我们在工作中学到很多书本上不能学习到的东西,下面是小编为你整理的实习心得体会总结。

实习期间工作总结和心得体会(1)

不知不觉中已经在万科实习了两周的时间,这段日子,充实且快乐着,虽然只有短短的两周,但我却收获颇丰,无论是在对万科的认识方面,还是在对自己的定位方面,我都有了一个新的诠释,这段时间内,我既看见了自己的长处,同时也发现了自己的不足,下面我就为这两周的工作做一个简短的总结,希望我能取长补短,也为下一阶段的工作做好铺垫。

作为客户关系部的新人,由于对公司以及自己的岗位不是很了解,所以这段时间内我并没有接手一些专业性太强的任务,大致上我可以把自己的工作分为两大块:事务性任务和创造性任务,在事务性任务中,我做了包括会员卡邮寄查询,内业整理(万客会礼品登记造册,会员入会申请表与积分归属证明等资料的整理),会员卡装袋等工作。在创造性的工作中,我做了包括万客会论坛方案的策划编写,快递公司投递质量的评价与分析编写,论坛奥运会精彩活动的策划编写,部门旅游策划书编写,小哈津环保袋起名与描述,还有万客会宣传精选商家的小册子编写(还在编写中),万客会组织活动现场配合等工作。

作为客户关系部万客会部门的一个新成员,在了解万客会的工作内容以后,我感到了责任与压力,万客会的的主要工作就是增强市民与新地之双向沟通及提供顾客服务,为有兴趣得知新地各项目资料的人士提供更快更详尽的资料,了解客户对产品和服务的要求,从而提供更加紧密的联系。我认为客户是公司生存的根基与动力,只有与客户打好关系,我们才有源源不断的财富与名望,而万客会作为客户与公司的一个桥梁,我们有着一种神圣的使命与责任感,所以我们必须把任何一件小事都做到十全十美,想客户之所想,急客户之所急,把客户融入到万科的大家庭里,使得客户感受到家一般的温暖,为万科的腾飞保驾护航。

从对工作的一无所知,到现在自己可以简单的把握工作的简单脉络,虽然我并没有一个质的飞跃,但是我仍然认为我在这段时间内无论在各方面都得到了显著的提高。在事务性工作上,我明白了什么是快速,准确,有条理,而创造性的工作让明白了什么是创意与主动。的确,在不同的工作中,我们要做不一样的自己,有时候我需要稳重与细心,有时候我们需要热情与豪放,只有成为一名综合素质高超的员工,我才能胜任不同的工作任务。

在这段时间里,我还明白了团队的重要性,每个员工都分管一小部分的工作,而只有每个人都做到找总结百的努力,这个团队才能获得最终的胜利,工作不是我们一个人的工作,而是这个团队的工作,单枪匹马有时候只是匹夫之勇,只有做到部分与整体完美的结合,这个团队才会发挥最大的功效。

另外我还认为作为一名实习生,在一些问题上我们需要更主动积极一些,不能只是简单的等待与机械似的工作,我们需要想清楚在这一个月里我们想要学会什么,想要得到什么,然后主动的与前辈沟通与交流,在相互交换意见的同时提高自己的工作能力。

虽然只是简短的两周时间,但是我仍然在我自己的身上发现了很多缺点与不足。如在工作的时候有时候过分的依赖前辈,在一些问题的考虑上,当自己遇到困难的时候,我并没有竭尽全力的去独立思考,相反,我更喜欢向前辈们讨取经验,走捷径,我想说并不是问别人不好,而是久而久之自己就会失去原有的思考问题的能力。又比如在工作的时候有时候会产生厌倦的心里,当我做一件事情时间过长的时候我总会出现一种厌倦的心里,希望得到休息与宽慰,这并不是一个好的习惯,在工作中我需要投入找总结百的精力与耐心,很多问题是急不来的,我需要心平气和的去面对,戒掉焦躁的心里,耐心的去解决与面对,合理的安排自己的作息时间,把自己的工作效率提高到自己的极致。

以上出现的不足都是我日后发展的一块绊脚石,所以我需要不断的改进,争取做到一个完美的自己,把自己的能力发挥到最大,最强!

万科给我留下最深的印象就是良好的工作氛围与和谐的工作气息,特别是万科的企业文化,深深的打入了我的内心,这种企业文化不仅仅是一个公司的象征,更为员工提供了一个良好的工作平台,生活在这样的一个大家庭中,我们得到了意想不到的温暖与关怀,在这里,我不认为我们只是简单的一个员工,而是家里

的一个成员,所以大家都会用自己最大的努力去回报这个大家庭所给予我们的一切。

很高兴也很荣幸我赶上了万科一年一次的年中大会与趣味运动会,从年中大会中我看见了各位领导的飒爽英姿,在趣味运动会上我感受到了这种浓厚的企业文化底蕴,我始终坚信,在这样一个良好的氛围中,万科一定会不断进步,在房地产的行业中如日中天。

其次这里的每位同事也都很和蔼可亲,他们没有把我们当成新人看待,大胆的分配给我们一些重要的任务,让我们看到了我们的价值所在,这对我们实习生无疑于一阵强心剂,让我们拿出更大的勇气与动力去为公司效命。

在这两周中,我坚持写实习日记,用我的文字记录我的生活,文字中洋溢着欢笑与美好,我相信不管过去多少年,这一段时间都是我人生最美好的时光!

以上就是我这两周的。

实习期间工作总结和心得体会(2)

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过实习在实践报告中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的

基础。

时间过得真快,一转眼间一周的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

首先,我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

实践教学工作总结

实践教学工作总结 篇一:实践教学工作总结 实践教学工作总结 汇报部门:招生就业处 参加实践教学人数:133名安排人数:115名自找人数:31名男:97名女:36名在学校各中层领导的正确指挥下,面对严峻的人才市场需求量,经过全校师生共同努力,我校09级实践教学工作进展顺利,一次实习率达到%,现将实践教学任务工作总结如下: 一、实习生实习总体情况 1、实习生参加实践教学报名情况 我校09级学生共276名,提前返校参加实践教学共133名,其中截止时间XX年2月19号下午6点报名人数共69名,随后到校报到共64名,截止时间为XX年3月10日下午6点。09汽修1、2、3、4、5班和商务班缴费人数分别为:6人、20人、22人、27人、8人和43人,三段式7人,则缴费第四、五学期以上(含第四、五学期)的共133名,占总年级(276人)%,其中全部费用缴清共6名,占总年级%。 2、实习生实习流向及特点 (1)实习分布范围 汽车4S店和大型维修厂是实习生的首选,主要分布于南海大道、金盘和农垦等。本次安排实习生实习单位主要为

上海大众、海南宝悦、安骅、北京现代、比亚迪、通发修理厂、我校白龙修理厂以及南航修理厂等9家汽车4S店、6家大型维修厂。 (2)实习特点 一是学生专业对口率较好。学能所用的现象表现突出。中等职业教育主要培养从事生产一线操作或管理技术工作的人员,其实习的最大资本或优势就是专业特长。我们跟踪调查的115名我校安排实习的学生中,有100%的实习生初次工作岗位与自己所学专业对口或基本对口。 二是补贴待遇情况。在通过实习生的调查中,学校推荐企业的平均月补贴约为元,包吃: %,包住:%。自找企业的平均月补贴约为元,包吃:%,包住:%。 三是工作稳定性较好。从XX年2月21日到至今短短的一个月里,133名实习生中,在汽车4S店中,已有3名实习生更换了单位,占%,其中有1名学生返校上课。而汽在车修理厂实习的4名实习生更换单位,占%。在对15家用人单位的调查中,有的用人单位认为中职实习生的工作稳定性相对大专生来说都比较好。如;上海大众4S店,由于被录用4名学生在企业有着优秀的表现,在指导老师的下厂跟踪交流中,企业主动邀请学校再推荐2名学生到贵单位实习。 二、实习情况分析 我校实习生实习工作如此顺利,除了及时把握住企业用

二年级综合实践教学工作总结

二年级综合实践教学工作总结 2013-2014学年综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。 本学期2年级综合实践活动选择了“水果”这个主题,围绕这个主题文明开展了一系列的活动,学生通过交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。 一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上,我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书乐,组成小组读书会,组织故事会,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。 二、贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。 学生生活在现实世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望,在综合实践活动中,注意引导学生进行社会调查。如调查家乡水果的生长过程等,希望通过这个调查活动,学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。这些学生都比较容易进行,做得非常好,锻炼了能力。 三、实践与理论紧密结合,培养学生动手动脑的创新能力。 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己

大学实践部工作总结

工 作 总 结 教育系实践部 时光荏苒,一个学期即将过去了,同时也意味着这一学期我们实践部的工作也将较圆满的结束了。通过这两个多月的学习、工作让我们感触良多,受益匪浅。由开始在面试时的紧张和工作中的急躁慢慢变得淡定,由最初的懵懂慢慢变得成熟。 实践部算得上一个外联内引的核心窗口,是一个相对灵活的部门,帮助师长,服务同学,实践自我,是一个活泼、创新、团结、诚信的团队。在开学这两个多月来我系实践部干事能够做到团结友爱,齐心协力,在部长们的带领下携手前进,取得了较为丰硕的成果,下面就本学期的工作做一下总结: 一、本学期工作内容: 1. 大一开学不久,实践部招新的工作便如火如荼的开展起来,经过两轮紧张而激烈的面试,最终8名大一新生成为我部的新干事并分为四人小组以方便工作。 2. 由于新、旧小区的地域限制问题,新校区周边设施不完善等原因,实践部将目光放在了繁华的太原市。每周六实践部的成员在寒风中出发,挤着第一班公交车前往太原,以便有更多时间去争取拉到赞助的机会,在一次次的受挫被拒中逐渐学会与商家洽谈的方式,尽可能的争取到对方的意向,索要联系方式以便后期联系,在此过程中,我们曾联系过婚纱摄影店、服装店、驾校、医院、书店等。 3. 11月初通过多次的协商沟通,我们接下了第一笔赞助合 作——新日立国际日语培训班。由于对方提出提成的要求,这就需要我们干事发挥团队精神进行宣传。从最初的挨个进版宣传、发宣传单、亲自上讲台宣传到举办日语讲座,最后趁热打铁跟进入寝室,细化到个人,帮助要办名的同学解决问题,服务到位,虽然在后期工作过程中也出现了一些问题,过程也艰难坎坷,但庆幸的是我们从不轻言放弃,最终也以较圆满的成果收尾。 4. 文艺部与实践部举办“达人秀”比赛活动,实践部承担了拉赞助的重要任务,而且我们还成功的拉到了“侬浓名人艺术学校”提供的选手化妆和主持人服装的赞助,为活动举办的更加有声有色。 5. 志愿者总队的活动在过去的两个月里我们也出了的十分到位。无论是紧急通知献血活动还是递交各班鲜血名单,我们都十分完美的完成了任务。这都离不开实践部每位干事的支持和努力。大一的同学由我们亲自宣传,大二、大三的通过通知团支书的形式宣传,即使是面对大四实习的情况,我们也认真通知到位。 6. 在每周二的例会中实践部成员都按时到位,汇报上周工作,总结经验和不足。相互学习,取长补短,为下周能够展开更好的工作。 由于新校区刚刚落成,各项设施还未完善,新、旧校区联系不方便,距离市区较远,交通也不方便等原因,在工作方面我 们也存在许多的缺陷和不足,需要我们注意和改进。 1.在拉赞助前要锁定目标,调查了解好情况,不要盲目的行动。 2.得到有意向的赞助商的联系方式时有必要核实一下其真实性。 3.拉赞助具有很强的竞争性,我们要因人而异,突出我们的优势,以赢得赞助商的兴趣和重视。 4.加强新、旧校区的联系,以防发生信息不统一和其他突发情况的发生。 5.加强与其他部门的联系,明确各部门的活动方向,保障他们在开展活动所需要的资金

社会实践部工作总结范文.doc

【个人简历范文】 社会实践部工作总结 第一篇社会实践部工作范文 时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又接近尾声了。这一学期以来,我们经历过成功的喜悦,也经历过失败的挫折。社会实践部这个大家庭不仅让我们学会了做人,更学会了成长。 学生会作为一个团体,我们必须明白团队的合作的重要性。不管部门内部还是部门与部门之间的。我们懂得了一座大厦不可能由一根柱子建成,而一个团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务。所以在平时的工作中,我们学会了与部门之间的沟通协作,相互配合去完成各项工作。 本学期中,我们通过与各部门的配合,完成了以下工作 一、3月份开展形象内涵大讨论。在各部门成员积极配合,学校老师及领导的大力支持下,同学们踊跃的参加讨论,展现着当代大学生的精神风貌,使活动顺利开展。 二、春季校运动会。校运会期间,为了使活动顺利召开,我们积极配合各个部门的工作,认真做好事前和赛后的每项工作,不抱怨,不喊苦喊累,争取以最好的态度去为运动员们服务,让他们在比赛前后感受到学生会对同学们的关心。最终运动员在各个项目下取得了好成绩,为财经系争光添彩。 三、四月末我们系组建了特色团体鼓阵。在平时训练中,除了部门成员积极参加外,我们更积极配合搬鼓等后勤工作,鼓阵在表演时受到了领导及老师们的一致好评。 四、5月份的歌咏比赛。歌咏比赛期间,我们除了积极报名参加,同时还拉取了可口可乐赞助,为同学和老师们在炎炎夏日带来了一丝丝凉意。在活动开始的前一天,我们便组织学生会成员一起把赞助的几十件可乐搬到了食堂楼上。在比赛正式开始前我们便一起搭好了帐篷,做好了准备工作,部门成员热情地为老师和同学们送去了可乐。在比赛过程中我们更积极与各个部门协调,做好了服务工作。老师和同学们的积极准备,为歌咏比赛画上了一个圆满的句号。 五、6月份,由体育部开展的趣味运动会。学生会全体成员参加,大家团结一心,不分你我,一方面增进了彼此之间的感情,另一方面可以放松我们的心情。 通过以上的活动中我们不断地学习着,也不断的成长着。虽然我们考虑事情还不是很周全,但我们相信随着不断地学习与经验的积累,我们今后的工作和学习一定会有所进步。 本学期通过开展的活动,我们社会实践部得到了锻炼与提高,当然也有不足之处 首先,随着时间的增长,部门成员主动性开始下降,对各个活动积极性不足,同时部门

大学生教育教学实习工作总结

教育资料:_________大学生教育教学实习工作总结 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

大学生教育教学实习工作总结 每次打开校内网,总能看见同学们近期的实习以及支教的情况,看到大家相互鼓励,互相打气,诉说着自己的快乐,交流着自己的教学总结,真的是非常得开心,也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。 我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习,但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的,在此中我们第一次真正的走上了讲台,并体验到了作为教师的乐趣和艰辛 也是在此中与我们的第一批学生相遇,相识,相知也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师,不管好与不好,他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。 我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要,但是这样机会真的很难得,这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。 据我所知,我差不多是最早去实习学校的了,二月五号只身来到了学校,二月六号就去了实习学校报道了,学校领导给我们安排了一下实习的工作,回去准备了几天,于二月十号正式去了义务教育部那边。 先是听了一节课,于是就给他们上课了,上课的班级是初一三班,也就是我现在实习班主任的那班,虽然说他们很调皮,成绩也不好,但是人都还不错,比较听话,上课回答问题也很积极,对待老师也很有礼貌。 应该说学校给了我很大的自由,实习他们的班主任是我自己选择的,而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象,那节课我上的很顺利,教学效果也很好,是他们给当老 第 2 页共 5 页

五年级上册综合实践教学工作总结

五(1)班综合实践上册教学工作总结 综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性,综合性,实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方法,以培养学生的创新精神,实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程. 回顾本学期的工作,在工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。我有着几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结如下: 一、基本情况 本学期我担任五年级一班的综合实践教学工作,五(1)班学生有47人,男生有22人,女生有25人。在本学期学生没有课本的情况下,通过各种调查、走访、讨论等形式完成了教学任务。 二、走进生活,确定主题 综合实践活动的主题必须是学生感兴趣的,与学生的生活实际相联系的。所以在确立主题阶段,教师注意抓住契机,开发课程资源,引导学生关注生活,与学生的生活联系起来。 三、自主结合,科学合理 综合实践活动的组织是以小组活动为基本组织形式。在综合实践活动中,小组活动的问题确定之后,我们尊重学生的自主选择,指导学生进行合理的分组与分工。我们的经验:在分组中我们先请同学们围绕筛选的几个小组活动内容,根据自己的喜好进行自由的选择,再找合适的同学进行组合。在此基础上,教师为了力求科学性,还要尽量让学生按兴趣、愿望自由分组,同时提出必要的指导性建议,如:提醒学生在组建小组时要注意每组人数应尽量定在5——6人,还要注意小组成员在知识、能力、特长、家庭条件等方面的搭配,尽可能使小组成员在学业成绩、性别、个性、能力等方面具有代表性,已达到各个成员优势互补,互助共进。使得活动中既有利于组员间的取长补短,又便于小组间的公平竞争。学生很快就分好了组。 四、关注活动,适时引导 在活动过程中,教师的指导非常重要。教师必要的指导,能帮助学生在探索活动中把握方向,使活动有序顺利地开展下去。我帮学生把握了方向,使其顺利地开展活动,使学生获得了学习乐趣。 在活动过程中,学生会遇到各种各样的困难。如果不及时解决,就会打击他们对活动的信心和兴趣,老师这时就是他们的钥匙,引路人。因为他们毕竟还是孩子,遇到困难是难免的,给予适当的点拨、引导,会使他们在活动过程中更加充满信心! 小学生年龄较小,对于写作方面还不是很高,往往会忽视一些细节,所以我便抽时间跟孩子们一起参与调查,在调查中及时发现关键之处,提醒他们及时地记录下来。经过一段时间的指导,孩子们便能在体会中记录出一些重要细节。 本学期的教学我以转变学生的学习方法为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动.注意做到以下几地方: 1、基于学生的需要,目的,兴趣和直接经验来设计,实施相关课程活动,充分注意学生的兴趣和直接经验,并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域. 2、回归生活世界.从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性,实践性,现实性的问题,事件,现象来设计课程内容. 3,立足实践.不再局限于书本知识的传授.让学生亲身参与,主动实践,在实践

实践部部门工作总结

实践部部门工作总结 篇一:2014年实践部工作总结 山西大学学生会实践部 2014年度 工 作 总 结 山西大学学生会实践部二〇一四年十二月二十九日山西大学学生会实践部在校团委的正确领导和校学生会主席团的正确指导下,顺利开展了本学期的学生工作。实践部在深入贯彻落实“十成战略”方针和山西大学学生会核心价值观的基础上,本着“内化于心,实践于行”的部门理念,制定了“以整合内外资源为基础,扩展赞助渠道为方向,拓宽工作理念为思路,创立品牌活动为原则”的工作方针,切实将工作落实到位,保

证了团学工作的正常运行以及日常事务的圆满完成。以下是本部门对2014年度工作的一个总结。一、常规工作 1、每周一至周五的值班工作,部门成员值班时能够按时到班,认真负责好值班事务; 2、学生会各活动的礼仪工作,协助学生会其他部门及社团协会做好各类活动的礼仪工作,体现学生会的良好形象。 3、及时完成校实践部交代的任务及时上交部门思想动态。 4、积极参加学生会组织的各项文体育活动,如联谊会、运动会赛等。 二、主题活动 月9日至23日期间,实践部在文科楼三楼报告厅承办了校团委举办的三场山西大学“渊智”系列论坛之“创业”论坛,特邀知名企业家开展讲座,每场均有300人左右出席,明确了创业方向,拓宽了创业思路,对同学们的就业创业能力有着指导性作用。 月21日至31日期间,实践部开展

了本部门的特色活动——“赢在山大”系列活动之营销大比拼活动,参与选手将近200人,涉及到十八个学院,总销售额达28708元。对参赛选手的口才、组织、沟通等能力都有较大的提升作用。 月7日,实践部举办了高新技术开发区活动,组织校会内部人员以及营销优秀选手参观企业,了解企业文化,学习企业管理模式,对企业有了进一步的认识。月6日至7月18日期间,实践部积极开展了为期两周的以“为祖国勤学修德〃以实践明辨笃实”为主题的社会实践活动,带领“三下乡”赴运城志愿服务队开展实地调查工作,深入了解基层,学习爱国主义教育精神。在实践中,同学们充分发挥自身优势,通过“三下乡”工作砥砺了实践品格,锻炼了实践能力,积累了实践经验,为自身就业创业奠定了良好的社会实践基础。 月12日,实践部举办了新生军训供水活动,设立两个供水点服务新生3500余人,对校学生会起到了良好的宣传作

社会实践中心工作总结

社会实践中心工作总结 微风迈着轻盈的脚步向我们走来,走过了又一个学年。迎着生命的气息,我们交通学院社会实践中心对本学期的工作做了一下总结。 过去的半年是辉煌的。大一新部员的加入为我们部增添了活力。朝气蓬勃的他们踊跃组织参加各种活动,具有很高的积极性,为我们工作的顺利进行做出了很大帮助。 开学军训刚结束,我中心便组织了中心工会干部竞选活动。大一学生踊跃参加,表现了很高的的积极性,充分的准备,强有力的辩词和对工作的热爱讴歌,让我们很欣慰地招到了强有力的部员,为中心增加了又一批新生力量,充

分壮大了中心的规模。根据中心性质及学院学生得活动意向,本学期我中心主要举办得活动的活动如下: (一)暑期社会实践材料收集活动 2012年9月5日至8日期间。根据校社会实践中心通知:8日晚6:30之前将各学院暑期社会实践团队总队报告、社会实践积极分子预定名单、实践照片及视频收齐送达校社会实践中心办公室。得到通知后我院社会实践中心主任李云宝立即召集中心成员在学院418教室研谈今年暑期社会实践作品收集方案,经过大家共同谈讨后。我们确定具体通知方案。由外联部负责通知06、07、08级各班社会实践委员收集各班个人社会实践总结报告。由实践部负责收集收集学院3个团队的社会实践总结材料,我们在9月5日中午下发到各班级及团队队长手中通知。预定9月7日晚6:30叫社会实践总结材料,9月8日由宣传部、事务部、志愿服务部成员中下午没课的同学完成对收集材料的整理与选

取。通过评比得出:我院今年暑期社会实践活动参加人数41人,其中30人预定参加评比校社会实践积极分子评比,10人参加评比院社会实践积极分子评比及4人评比暑期社会实践先进个人,上交团队总结报告3份,个人总结报告35份,照片98张,视频6个。此次活在校里规定的时间里成功完成! (二)哈市妇联帮扶中心暑期活动表彰活动 哈尔滨市“帮扶中心”主要以帮助哈市孤困儿童为 职责,将各方爱心人士的捐助根据受资助者家庭情况合理分配,并负责将孩子们对爱心人士的感恩礼物送达资助者手中,很好的承担起这一中间枢纽,为让更多的孩子得到关爱,呼吁更多的人献出 自己的一片爱心。“帮扶中心”将哈尔滨市各大高校志愿者聚集在一起,用我们集体的力量去表达这种爱的存在,让更多的人体会到付出爱所收获的意

大学实践教学工作总结

大学实践教学工作总结 篇一:高校教师社会实践工作总结 20XX年江南大学暑期社会实践活动先进工作者(先进个人) 申报表 注:此表需一式两份,并附1000字事迹材料。 20XX年江南大学暑期社会实践活动先进工作者申报材料 物联网工程学院张志新 为了深入学习“从群众中来,到群众中去”的群众路线教育活动,实践“给人以希望、给人以信心、给人以力量”的中国教育梦,响应“向实践学习,向人民群众学习”的号召,踏实践行理论与实践相结合的指导方针,使得学生认识自我、提高自我、改善自我,在实践中锻炼实际能力,在实践中修正理论误差,学院于7月8日至8月31日开展了为期55天的综合社会实践,在学院党政领导亲切关怀下、分团委各位同事指导下,暑期社会实践方向明确、覆盖面广、收效显著,取得了一定的精神和社会效益,获得了社会和各媒体的一致好评!一、扎实准备,为工作开展奠定基础 学院社会实践工作是对学生进行思想与科研教育的重要组成部分,作为社会实践工作的负责人,深知责任重大,工作务必积极而高效。在接到学院任命我为社会实践筹备负责人通知之前,由于一直负责社会实践相关工作,对于实践工作有着敏锐的判断,先期已经做好了理

论储备。在6月中旬,我便便查阅往届资料(诸如我院往年社会实践总结、社会实践新闻报道,以及往期院报和其他带队老师、指导老师的工作备案和会议记录),向曾经长期负责社会实践工作的老师咨询,多次与其他经验丰富老师的交流,广泛地征求工作意见和指导方法。通过多渠道信息的融合,一段时间后,对于工作有了进一步的理解。在筹备会议召开前,我事先与各位团队负责人联系,询问工作开展的实际问题和社会难度,安排往年的社会实践先进学生与今年的团队合作,使得一大批具有经验的老同学带动了新同学,承前启后,继往开来。及时获得各实践小分队最新情况,收集整理好团队负责人资料和联系号码、联系邮箱等,以防后期工作不能及时、有序跟进。在 各团队出发时,便已为后期的做好了筹划和充足的应急预案! 会上,我为学生们提供了具体的指导资料,分发了实践物资,听取了大家的建议,避免不足和失误的重复出现,为后期开展工作奠定了扎实的基础。 二、悉心指导,为深化实践指明方向 作为赴安徽池州社会实践的带队老师,我在内心早已把自己当做了实践小分队的一员,社会实践是先行者带领一群后进者的历练,没有老师与学生的区别,也没有上下级之间的隔阂。 为了能够使得实践顺利开展,我与同学们在8月11日—8月18日共计八天的时间里,紧密联系,认真调研,每天深入田间地头走访农户,把“支援中部发展、共建物联农业”这一主题落在实处。经过走访调研,我们发现:池州市石台县农业龙头企业数量少、规模不大,带动力不

四年级(上期)综合实践活动教学工作总结

四年级(上期)综合实践教学工作总结 岐岭中心小学陈晓莹综合实践是学生的实践,是学生的活动,因此,综合实践活动课程的核心理念之一就是突出学生主体,即突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主动性、积极性;突出教师在综合实践活动课程中实施过程的有效指导。一学期来,我在实施综合实践活动课程中,能够处理好教师和学生的关系。 一、突出学生的主体 本学期来,我能够根据教研中心和学校的课题组计划,确定好课题进行研究,活动中,能够发挥学生主体的主动性和积极性,鼓励学生能够充分利用课余时间,到湖南省体工大队参观,向运动员了解相关的信息,并做到有研究,有交流,有记录;在活动子课题提出后,到活动方案的制定,再到活动的实施,及活动的总结、交流与评价,都能够让学生自主学习、自主活动,教师有效的针对学生的实际,进行适当的指导、引导。 二、加强教师的有效指导 综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心,而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,在本学期的综合实践活动中,我们特别注重处理好教师与学生的关系,我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中,我在班级中建立了一个“导师制”。教师的主要作用就是在于指导学生开展综合实践活动

的全部过程。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。比如:在大主题下,当学生还不知道确定什么子课题时,教师的“导”就显得很重要。这个时候,教师就要通过交流,了解学生的共同兴趣,根据他们的兴趣点,帮助其确立研究的对象,然后指导并帮助他们确立研究点,让自己成为学生活动中的“帮助者”。 三、注重学生的合作 综合实践活动与我们的学科教学相比,更注重学生的探究、合作。班级里的40多个学生并不是人人都乐意合作,人人都乐意接受其他同学,而且在小组活动的过程中,每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为教师,我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此,这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用,如何与组内其他同学进行合作探究。如:学生自由分组,合作研究子课题。活动中,学生充分发挥内在潜力,自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能,品尝到成功的喜悦,树立了自信,充满了积极向上的朝气。 同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力,增长了知识,对这门课程兴趣比较浓厚,教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。总之,综合实践作为一种实践性课程,学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践,是学生通过实践来学习的,是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教育者都难以替代的,所以说,学生是综合实践活动的主体,综合实践活动是主体性的活动。

实践部工作总结

实践部工作总结 时光飞逝、日月如梭。眨眼间,几个月已经过去了,紧张而又忙碌的一学期又结束了。这一学期以来,我们社会实践部在学生会这个大家庭中,成长着,发展着,探索着,真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败。虽然我们部门的工作做得不是很好,但我们已经努力了,但相信我们部门的成员将在下学期会更加的努力。 学生会作为一个团体,身在其中的我们,让我们明白了团队的合作的重要性。不管部门内部还是部门与部门之间的。懂得了一座大厦不可能由一根柱子建成,而一个团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务,所以在工作中,我们学会了与别人合作,相互配合去完成各项工作,在社会实践部我们学到了很多的东西这对我们来说这也是一个很大的收获。 在此将本学期工作的收获与不足总结如下: 本学期中,我们社会实践部与各部门的配合,在本学期我们完成了以下几项大型活动,例如: 1、沙滩排球志愿者(为了确保本次活动的圆满成功,所有志愿者在团市委的组织下到咸宁学院进行了前期培训工作,提前做好"热身"。在比赛前一天,本院所有志愿者在学校领导的,老师乐于的组织下到达赛场为期一天的前期培训工作,提前为赛事

工作做好"热身"。沙滩排球组委会按照工作分组分别对志愿者进行培训,所有志愿者在领导、组委会的组织下迅速的进入工作状态,认真地接受培训,志愿者虽有参加过去年的志愿者活动,也有我们这些当选的新志愿者,大家都很认真地接受培训,有"资历"的学长,学姐们也很热情地帮助我们这些什么都不懂得的。面对即将开赛的亚洲赛事,志愿者们都难掩激动之情,他们都以最灿烂的微笑、最热情的服务为赛事提供最优质的服务,同时借此平台,让自己得到锻炼。所有志愿者统一着装,每天提前到达现场做准备工作,比赛期间,虽下着蒙蒙细雨,冷风直吹,但同学们的热情依然高涨,同学们服务的精神依然饱满,都各司其职,认真开展各自的工作。 2、爬潜山比赛(大家都很积极向上,尽自己的所能参与这次比赛,融入这个比赛的氛围,虽然我是以慢跑兼走路上去的,但是我可以体会到全力登上山顶,跑到终点的人是有多么的艰苦,到达终点的时候,都是汗流浃背,但是在爬山的过程中充实了自己,磨练了自己,超越了自己,这也是一项值得纪念的事情,我以为名次不重要,只要你不后悔自己,一些都是以微笑结束. 爬山就像人的一生,有开始,有中途,有结束,每一个环节都是有不同的感觉,爬山不仅是可以锻炼自己,还可以激发自己的潜能,不断地超越自己,只有这样,你的人生才会是快乐而充实的,不管未来是怎么样的,坚持像爬山一样,这样一定会成功. 3、校运动会(校运会期间,为了使活动胜利召开,同学们

学校社会实践工作总结

篇一:小学生社会实践活动总结 小学生社会实践活动总结 (2010—2011学年度) 蓟县城关第二小学 小学生社会实践活动总结 学生的思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不同的路段进行活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自己的行动感染了小区每一个人,送来微笑和称赞,学生们觉得自己为社区奉献一份力量,融入社会这个大家庭,做一名合格的小主人,从而增强了学生的环保意识。 四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,通过帮助幼儿打扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮助别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的能力。 中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去蓟县光荣院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增强爱家乡情感,树立为中华之崛起发奋读书的志向,取得良好效果。二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。 安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。 本次活动利用了我校社会实践基地,通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动,亲身体验,认识到参加公益活动的重要意义,增强环保意识,体会到付出收获后的快乐,。活动结束后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报投稿,真正把思想教育融于活动之中,增强了德育工作的实效性。 通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。篇二:长胜学校社会实践活动工作总结 长胜学校社会实践活动工作总结 社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校组织全校师生多次活动。通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有

高校教师年度工作总结报告

高校教师年度工作总结报告 【范文一:高校教师年度工作总结】在即将过去 的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的 政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这 么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。这 一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学 科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:20XX年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本 年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家 具设计09-1班、木材加工技术专业10-1班的《市场营销》课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的《中外家具发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程;整 体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》共计五门课程。此外,还对《家具导购员培训》实训指导项目进行了 全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。 在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈 等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职 业、行业对接。我严格要求自己,不断吸收新知识,改造 更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的 进程中,不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、

目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。 不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 20XX年7月,经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时, 积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加XX年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、XX黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

【实用】综合实践教学工作总结四篇

【实用】综合实践教学工作总结四篇 【实用】综合实践教学工作总结四篇 2020-11-09 【实用】综合实践教学工作总结四篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的综合实践教学工作总结4篇,欢迎阅读与收藏。 综合实践教学工作总结篇1 密切学生与生活的联系,加强理论知识学习与实践活动的联系,引导学生广泛参与各类实践活动,培养学生综合实践能力和创新能力、社会生活能力,以及社会责任感,实现教育向学生“生活世界”的回归。在具体实施的过程中,教师的主要任务是创设良好的情境,引导学生主动地关注生活世界、发现生活世界、探究生活世界、回报生活世界。 一、引导发现生活的真 学生对自己生活的认知是与生俱来的,是感性的,缺乏一定的自主性、系统性。在开展实践活动之前,老师给予示意,使学生对生活世界的认识带有明确的目的性、主动性、思考性、探究性,从而激发他们的求知欲望,主动地发现生活世界的真。使学生不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“书呆子”了。 二、引导理解生活的善 由被动认识生活世界到主动发现生活世界,学生主人翁意识得到了增强,但是生活在蜜罐中的孩子,因为年龄、生活环境、物质刺激等因素的关系,对生活世

界的理解是肤浅的。而且他们开展综合实践活动的激情高却不能持久,认知生活世界停留于表面现象,探究问题能力不强。因此,活动的设计一定要有深度,要能帮助学生透过现象看内涵,进一步理解生活。 三、引导体验生活的趣 现在的学生大部分是独生子女、家中的“小皇帝”,过的是“衣来伸手,饭来张口”的生活,体验生活对他们来说是遥远的事。而实践性是综合实践活动最突出的特性,着眼于培养学生的综合实践能力,强调动手操作和实践。综合实践活动的开展要为学生创造大量的实践机会,学生在活动的开展中可以运用新知识、新信息去理解、说明、解决各种问题,体验生活小主人的乐趣。 四、引导感悟生活的美 生活中处处蕴涵着美,对于这一点,学生应该不仅仅满足于“有感”,而且应该有所“悟”。许许多多的发明创造都是源自于对生活的“悟”。通过引导学生对生活世界的研究性学习,培养学生从生活小事”悟”起,开动大脑,运用双手,创造出一项项小小的发明。 综合实践活动课程的开设,着眼于沟通学生的现实生活领域.与可能生活领域,使学生的“生活世界”与“科学世界”相协调,理性生活、道德生活、审美生活相统一,认知、理解、感悟和体验融为一体,既培养学生的综合实践能力,又培养他们的社会责任感,真正把学生培养成为个体生活的主体、学习活动的主体、社会活动的主体。 综合实践教学工作总结篇2 综合实践活动课是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的,以塑造学生完美人格,培养学生的创新精神和实践能力,实现学生生动活泼、主动发展,追求人文精神与科学精神想融合为价值取向;我在活动中,重视学生全体参与、学会共处、学会分享、学会合作。我积极“学习

学生会实践部期末工作总结

学生会实践部期末工作总结 随着期末的临近,本学期的工作也将告一段落。在过去的一年里,我们院团委社会实践部在院党委的正确领导下,学生工作处和院团委具体指导下,院团委其他部门的积极配合下,各系分团委相关部门的极力支持下,我部工作情况大致有以下几点: (一)、在活动方面我部工作情况如下: 我部在本学期第九周协同机电工程系社践部共同举办了“跳蚤市场”这一活动。在此次活动中,同学们都积极响应,共同圆满的完成了此次有意义的社检活动。活动中即锻炼了同学们的社会实践能力、丰富了同学们的课余生活、又给同学们在将来走向社会打下坚实的基础,并且参与这次活动的同学们都能在此次活动中得到不少的收获,不管是物质上的还是精神上的,都将得到升华。再者就是我部在第十三周协助建筑与信息工程系一起完成的“英语口语演讲比赛”活动。在此次活动中我们收获甚多。大家都知道,英语是国际上通用的需要,在以后我们日常生活、或者今后工作中都有可能用到,所以我人文练好我们的英语口语是非常有必要的。这次活动正好是提高自己英语口语水平、展现自身英语口语能力的一个平台,通过这次“英语口语演讲比赛”活动,增添了同学们对英语的兴趣,使同学们有了一个积极学习英语的好习惯。 (二)、在对各系部考核中,我部具体工作情况如下: 在本学期,我部一直以严谨的态度对各系部合堂进行考核,在每周进行不定期抽查、严查,督促各系部将合堂卫生做到更好,使同学们有个比较好的学习环境。这个学期各系部合堂总体还算满意,忘各系部积极努力,使合堂卫生更上一层楼;另外,我部还不断规范各系部、各社团悬挂条幅的规范问题,对不符合要求的条幅给予通知、警告、严重者进行撤离其条幅,并给予其系部进行扣除考核分给予警告;再者就是我部对体育馆勤工俭学者对体育馆卫生打扫的检查与督促,使同学们有个良好的活动场所。本学期我部不断规划对各系部的考核,做到了公平、公正和公开的原则,使我部公约更加整齐划一。

社会实践的工作总结范文

社会实践的工作总结范文 就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。社会实践的应该怎么写? 通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。 在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原己要学的东西还

有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一 定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好! 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在 实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨 大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜

大学教务处实践科工作总结

大学教务处实践科工作总结 大学教务处实践科工作总结 时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了,不知不觉在教务处实践科已经有一个学期,在这充实的一学期里,在领导、同事的帮助和支持下,我不断加强自己的思想政治学习,对工作兢兢业业,精益求精,比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下: 一、在思想认识方面 这一年可以说是最忙碌的一年,学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作,在学校领导的规划、指导下,终于顺利通过了评估,在“以评促建”、“以评促改” 、“评建结合”的指导思想下,可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展,并了解了今后的发展方向及目标,从中不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。 二、201N-2015学年实践科顺利地完成了以下工作 校内: 1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》,并按计划表进行抽查,对有问题的学院进行整改,保证教学工作正常顺利进行; 2、制定了实训教学工作程序,保证工作有章可询;

校评估提供有效依据; 4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。 5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表,如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等,已装订成册发放到各实训室,并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写,为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。保证了实训教学的规范; 6、完成了校内实训资料的收集,如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据,也为明年开展实训教学及管理提供依据; 7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间,化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间,经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设,为以后实训教学提供了保证; 8、完成了作品的收集及作品展览,学生作品反映了各专业实训活动的成果,各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求,促进学生进行作品的制作,作品展览可以提高学生制作作品的兴趣,为以后实训提供保障; 9、顺利完成了实践教学的日常工作。 校外:

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