计算机办公软件考试及答案
办公软件应用（Windows平台）（中级操作员级）
试题及题解步骤
【主要内容】
一文档处理的基本操作
二文档处理的综合操作
三数据表格处理的基本操作
四数据表格处理的综合操作
五演示文稿的制作
六办公软件的联合应用
七桌面信息管理程序应用
八其他中级应用
第一单元操作系统应用
【操作要求】考生按如下要求进行操作。
1、启动资源管理器。
2、在C盘下新建文件夹，文件夹名为“4000001”
3、将“C：\DATA1”文件夹内的文件TF1-7.DOC、TF3-14.DOC、TF4-20.DOC、TF5-8.DOC、TF6-6.XLS、TF7-18.XLS、TF8-4.DOC一次性复制到4000001文件夹中，并分别重命名为A1.DOC、A3.DOC、A4.DOC、A5.DOC、A6.XLS、A7.XLS、A8.DOC。
4、添加新字体“细明体新细明体”，该字体文件为C盘下的JDFK文件。
5、添加输入法：添加“中文（简体）—双拼输入法”。
第二单元文字符号的录入
6、(1)新建文件：在字表处理软件中新建一个文档，文件名为A2.DOC，保存至C:ATA_MSO\testing\082915-3834\Word\BO3文件夹。
(2)录入文本与符号：按照【样文2-3A】，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
(3)复制粘贴：将C:\ATA_MSO\testing\082915-3843\Word\BO3\TF2-3B.DOC 中红色文字复制并粘贴到C:\ATA_MSO\testing\082915-3843\Word\BO3\A2.DOC 文档之前。绿色文字复制并粘贴到C:\ATA_MSO\testing\082915-3843\Word\BO3 \A2.DOC文档之后。
(4)查找替换将文档中所有“南极洲”替换为“南极”，结果如【样文2-3B】所示。（样张仅供参考，以题目描述为主）
解题步骤
第一单元操作系统应用
1、右击“我的电脑”图标→资源管理器（见图1）
图1
2、在资源管理器中单击C:盘→右击右侧空白区域→新建→文件夹→输入文件夹名（4000001）→回车确定。（见图2）
图2
3、根据选题单→把相应文件选定（按Ctrl单击每个文件)→右键菜单→复制;打开考生文件夹→右键菜单→粘贴→全选→右键菜单→属性→取消只读→右击文件→重命名→输入相应文件名。（见下图3-1、3-2）
图3-1
图3-2
4、打开字体文件为C盘下的JDFK文件→右键菜单→复制；粘贴到→开始→程序→控制面板→字体文件夹中。（见下图4-1、4-2）
图4-1
图4-2
5、右击→设置→添加键盘布局/输入法：中文（简体）-双拼→确定。（见
下图5-1、5-2、5-3）
图5-1
图5-2
图5-3
第二单元文字符号的录入
样文2-3A
样文2-3B
6、步骤如下（可参照下图6-1、6-2）
(1)打开Word新建一个文档，另存至C:ATA_MSO\testing\082915-3834\Word\BO3文件夹文件名为A2.DOC。
(2)录入文本与符号：按照【样文2-3A】，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。插入→符号→字体：Webdings（最前和最后的符号）剩下的符号在插入→
特殊符号里。
图6-1
(3)复制粘贴：将C:\ATA_MSO\testing\082915-3843\Word\BO3\TF2-3B.DOC中红色文字复制并粘贴到C:\ATA_MSO\testing\082915-3843\Word\BO3\A2.DOC文档之前。绿色文字复制并粘贴到C:\ATA_MSO\testing\082915-3843\Word\BO3\A2.DOC文档之后。
(4)查找替换将文档中所有“南极洲”替换为“南极”，结果如【样文2-3B】所示。（样张仅供参考，以题目描述为主）ctrl+F→替换→（查找内容：南极洲，替换为：南极）
→全部替换。
图6-2
办公软件考试试题.doc
办公软件培训试题 姓名：工号：得分： 一、填空题（3分*10=30） 1、EXCEL属于软件。 2、单元地址的名称是由和组成。 3、分数录入时，如果直接输入“1/5”，系统会将其变为“1月5日”，解决办法是先输 入，然后输入，再输入分数“1/5”。 4、输入当前日期的快捷键是。 5、Excel默认的工作簿名称为。 6、默认情况下，输入数据后，按键，将确认输入并切换到下方的单元格．。 7、COUNT函数统计的是单元格的个数，COUNTA函数统计的 是单元格的个数。 二、单选题（3分*10=30） 1、新学期开学了，王老师想用visio软件帮学校创建一个工会组织结构管理图，以便 教师们能直观、清晰的了解学校工会的组织关系和智能，王老师选定的合适模板应该是（）。 A：图标和图形B：组织结构图 C ：基本流程图D：网络 2、向单元格中输入数字后，该数字的对齐方式默认为（） A：左对齐B：居中对齐C：右对齐 D：分散对齐 3、实现水平查找的函数是（） A：LOOKUP B：VLOOKUP C：HLOOKUP D：COUNT 4、实现竖直查找的函数是（） A：LOOKUP B：VLOOKUP C：HLOOKUP D：COUNT 5、在插入的行的（）方，单击左侧的行号，选择一行单元格，单击右键弹出快捷 菜单，选择插入命令。 A：上方B：下方 C：左方D：右方 6、Excel中为了方便对数据处理，可以通过定义单元格的（）选项卡，来定义不 同的单元格数据格式。
A：数字B：字体C：边框D：图案 7、B2的含义是（） A：第B列第2行单元格B：第2列第B行单元格 C：左上角为B2的一个区域D：公式编辑B2 8、带有如图所示形状的模块，其类别属于（）模块。 A：基本流程图 B：组织结构图 C：框图 D：流程图 9、添加工作表时在工作表标签上单击鼠标右键，弹出快捷菜单，然后选择（）命 令，在弹出的对话框中选择【工作表】即可 A：更改B：删除C：插入D：移动 10、下列函数中，表示返回最大值的函数是（） A：SUM B：MAX C：MIN D：A VERAGE 三、判断题（2分*5=10分） 1、利用名如果直接输入“001”，系统会自动判断001为数据1，解决办法是：首先输 入“‘”（西文单引号），然后输入“001”, 或者设置单元格数字格式为自定义“000”（） 2、EXCEL中的网格线是可以进行隐藏的（） 3、银输入行卡号、身份证号前可将单元格数字格式设定为文本格式，或输入数字前输 入“‘”（西文单引号）（） 4、如果有误操作后，只能撤消最后一次操作，不能撤消多个操作（） 5、一个工作簿中可以包含多张工作表，最多时一个工作簿中可以包含多于255张工作 表。（）
常用办公软件excel技巧的
常用办公软件excel技巧的整理、讲解，在这里给读者们看一看，给大家一些提示，希望在你在平时能用得上。 1、两列数据查找相同值对应的位置 =MATCH(B1，A：A，0) 2、已知公式得结果 定义名称=EVALUATE(Sheet1!C1) 已知结果得公式 定义名称=GET.CELL(6，Sheet1!C1) 3、强制换行 用Alt+Enter 4、超过15位数字输入 这个问题问的人太多了，也收起来吧。一、单元格设置为文本;二、在输入数字前先输入' 5、如果隐藏了B列，如果让它显示出来? 选中A到C列，点击右键，取消隐藏选中A到C列，双击选中任一列宽线或改变任一列宽
将鼠标移到到AC列之间，等鼠标变为双竖线时拖动之。 6excel中行列互换 复制，选择性粘贴，选中转置，确定即可 7excel是怎么加密的 (1)、保存时可以的另存为>>右上角的"工具">>常 规>>设置 (2)、工具>>选项>>安全性 8、关于COUNTIF COUNTIF函数只能有一个条件，如大于90，为 =COUNTIF(A1：A10，">=90") 介于80与90之间需用减，为=COUNTIF(A1：A10，">80")-COUNTIF(A1：A10，">90") 9、根据身份证号提取出生日期 (1)、=IF(LEN(A1)=18，DATE(MID(A1，7，4)， MID(A1，11，2)，MID(A1，13，2))， IF(LEN(A1)=15，DATE(MID(A1，7，2)，MID(A1，9，2)，MID(A1，11，2))，"错误身份证号"))
(2)、=TEXT(MID(A2，7，6+(LEN(A2)=18)*2)， "#-00-00")*1 10、想在SHEET2中完全引用SHEET1输入的数据工作组，按住Shift或Ctrl键，同时选定Sheet1、 Sheet2。 11、一列中不输入重复数字 [数据]--[有效性]--[自定义]--[公式] 输入=COUNTIF(A：A，A1)=1 如果要查找重复输入的数字 条件格式》公式》=COUNTIF(A：A，A5)>1》格式选 红色 12、直接打开一个电子表格文件的时候打不开“文件夹选项”-“文件类型”中找到.XLS文件，并在“高级”中确认是否有参数1%，如果没有，请手工加上 13、excel下拉菜单的实现 [数据]-[有效性]-[序列]
Office办公软件高级应用试卷
Office办公软件高级应用第一套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、在Word 2010编辑状态下，绘制一文本框，应使用的选项卡是( A)。 A、插入 B、开始 C、页面布局 D、引用 2、Word 2010的替换功能所在的选项卡是(B)。 A、视图 B、开始 C、插入 D、审阅 3、Word 2010具有的功能是(D)。 A、表格处理 B、绘制图形 C、自动更正 D、以上三项都是 4、在Word 2010的编辑状态，要模拟显示打印效果，应当单击快速访问工具栏中的(B)按钮。 A、打印 B、预览 C、保存 D、打开 5、Word程序允许打开多个，用(C )功能区选项卡可以实现文档窗口之间的切换。 A、插入 B、布局 C、视图 D、开始 6、要将文档中一部分选定的文字移动到指定的位置，首先应对它进行的操作是(C ) A、单击“开始”选项卡的“复制”按钮 B、单击“开始”选项卡的“格式刷”按钮 C、单击“开始”选项卡的“剪切”按钮 D、单击“开始”选项卡的“粘贴”按钮 7、在Word编辑状态下，按住(B )键的同时用鼠标左键拖动选定的文本块到目标位置，可以实现对选定的文本块的复制。 A、Alt B、Ctrl C、Esc D、Shift 8、下列有关Excel 2010功能的叙述中，正确的是(D )。 A、Excel 2010将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件来保存 B、在Excel 2010中，工作表的名称由文件名决定 C、Excel 2010的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上 D、Excel 2010的一个工作簿中可包含多个工作表 9、在向A1单元格中输入字符串时，其长度超过A1单元格的显示长度，若B1单元格为空，则字符串的超出部分将(D )。 A、被删除截断 B、作为另一个字符串存储在B1中 C、显示“####” D、连续超格显示 10、为了复制一个工作表，用鼠标拖动该工作表标签到达复制位置时，必须同时按下( C)键。 A、Alt B、Shift C、Ctrl D、Shift+Ctrl
办公软件培训方案
办公软件培训方案 乌鸦学校2014年教师日常办公软件培训 方案 一、总体思想 根据县级精神的总体指示，全面贯彻落实新课程改革工作，结合我校实际，以人为本，切实提高我校教师的业务素质能力以及综合专业水平，打造高效课堂，成就魅力教师。 二、领导小组 组长:陈道付 组员:陈占跃潘定刚田恒田妲 三、培训内容 Excel电子表格、word文档、图片处理。 四、培训时间及地点 时间:2014年5月12日至5月14日第一节晚自习。地点:多媒体教室 五、参与对象 全体教师 (第一节晚自习有课的老师照常上课。其他老师必须参加。) 六、培训安排 培训时间培训内容培训人员 5月12日 Excel电子表格陈道付 5月13日 图片处理陈占跃 5月14日 Word文档潘定刚 七、培训要求 1、教师在培训前准备一台电脑，安装好Excel电子表格、word文档、图片处理(如:美图秀秀)三款软件。
2、培训过程中认真听讲，仔细操作。及时做好笔记。 3、培训后整理培训笔记作为五月份业务笔记。 2014年5月11日 教科室文案编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。 基本信息 中文名称 文案 外文名称 Copy 目录 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求 5工作范围 6文案写法 7实际应用 折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。 在中国古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。" 旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。" 文案音译 文案英文:copywriter、copy、copywriting 文案拼音:wén àn 现代文案的概念: 文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。 在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的
Word办公软件常用的技巧
Word办公软件常用的技巧 Word办公软件常用的技巧 1：快速插入当前日期或时间 我们在使用Word办公软件进行文档的`编辑处理时,如果需要在 文章的末尾插入系统的当前日期或时间。通常情况下,我们是通过选 择菜单来实现的。其实,我们可以按Alt+Shift+D键来插入系统日期,而按下Alt+Shift+T组合键则插入系统当前时间。 2：快速多次使用格式刷 在Word办公软件中,提供了快速多次复制格式的方法：双击格式刷,你可以将选定格式复制到多个位置,再次单击格式刷或按下Esc 键即可关闭格式刷。 3.快速去除Word页眉下横线 如果需要快速去除Word页眉下的那条横线,我们可以用下面的四种方法： a,可以将横线颜色设置成“白色”; b,在进入页眉和页脚时,设置表格和边框为“无”; c,方法是进入页眉编辑,然后选中段落标记并删除它; d,最后一种方法是将“样式”图标栏里面的“页眉”换成“正文”就行了。 4：快速打印多页表格标题 如果需要快速打印多页表格标题,可以选中表格的主题行,选择“表格”菜单下的“标题行重复”复选框,当你预览或打印文件时, 你就会发现每一页的表格都有标题了,当然使用这个技巧的前提是表 格必须是自动分页的。
5.快速改变文本字号 Word的字号下拉菜单中,中文字号为八号到初号,英文字号为5磅到72磅,这对于一般的办公人员来说,当然已经绰绰有余了。但在一些特殊情况下,比如打印海报或机关宣传墙报时常常要用到更大的字体,操作起来就有些麻烦了。 其实,我们完全也可以快速改变文本的字号：先在Word中选中相关汉字,然后用鼠标单击一下工具栏上的字号下拉列表框,直接键入数值,即可快速改变您的字体大小。而且这个技巧在Excel和 WPS2000/Office中同样适用。 软件直销网提示：其实,软件直销网还有两种快速更改Word文本字号的方法： a：选中文字后,按下Ctrl+Shift+>键,以10磅为一级快速增大所选定文字字号,而按下Ctrl+Shift+<键,则以10磅为一级快速减少所选定文字字号; b：选中文字后,按Ctrl+]键逐磅增大所选文字,按Ctrl+[键逐磅缩小所选文字。 6.快速设置上下标注WPS 首先选中需要做上标文字,然后按下组合键Ctrl+Shift+=就可将文字设为上标,再按一次又恢复到原始状态;按Ctrl+=可以将文字设为下标,再按一次也恢复到原始状态。 小提示：详见本刊前期《WordXP中神奇的Ctrl键》一文,掌握一些快捷按键对快速、高效操作Word很有借鉴意义。 7：快速将文本提升为标题 首先,需要将光标定位至待提升为标题的文本,当按 Alt+Shift+←键,可把文本提升为标题,且样式为标题1,再连续按Alt+Shift+→键,可将标题1降低为标题2、标题3……标题9。 8.快速取消自动编号wps文字
-办公软件基础知识试题--题库
一、单项选择 1.Excel中，当鼠标选中下图的单元格时，该单元格的名称是（A）（即Excel中名称框显示的内容） A、D8 B、D2 C、C7 D、E8 2.Excel排序操作中，下图“排序提醒”对话框“以当前选定区域排序”选项表示的是（A） A、只对选中列排序 B、同时对选中列相邻的其他列排序 C、同时对选中列相邻的其他行排序 D、只对选中行排序 3.Excel中能一次性删除表格中重复内容的操作是（C） A、筛选 B、条件格式---突出显示单元格规则---重复值 C、数据---删除重复项 D、格式刷 4.制作柱状图时，要想让表格的每一个系列都显示其对应的数值，即每条柱形图上端都出现其对应的数值（例如下图1中A地区对应的柱形图上方的159,282），应该点击下图2中的哪个选项（B） A、选择数据 B、添加数据标签 C、添加趋势线 D、删除系列 5.下列不属于PPT制作中应该注意事项的是（B） A、尽量图表化表达 B、每页都必须有对应的图片素材 C、大段文字理解文意后选择合适模板表达 D、标题字数介于5-9之间 图1 图2
6.Word中如果修改文字行与行之间的间距，可以点击下图中“开始”界面，“段落”操作项下的那个功能能够实现（C） A、缩进 B、首行缩进 C、行距 D、常规 二、判断题 1.当库存表中某台车的“生产日期”项显示为“41821”时，我们可以在“开始”界面“数字格式”一栏将其格式改为“短日期”，使其正常显示为2014/7/1。（√） 2.Office办公软件中，除了Excel，Word也能对数据进行计算，例如加和、求同比等（×） 3.Excel“条件格式”下的“突出显示单元格规则”中“重复值”操作只能将重复值显示出来，不能删除重复的内容（√） 4.Word中可以插入Excel文件对象，并且即使原Excel文件删除，该Word中的excel对象文件仍能继续使用。（√） 5.在制作PPT汇报材料时，PPT配色的选取应越鲜艳、明亮越好越好，不必风格统一。（×） 6.PPT演示中动画设置越多越好，因为这样可以显示出制作人的PPT制作水平。（×）
办公软件技能测试题
办公软件技能测试题 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
办公软件技能测试题 （机试部分） 应聘岗位：姓名：评分： 准备工作：桌面上建立一个以你的姓名命名的文件夹，以下答题所产生的文件都保存在该文件夹下。 每题20分，共5题。 一、在网络上下载一篇文章文本，并用Word对其进行加工排版。要求： 1、将标题字符格式设置为宋体，四号，加粗，字体颜色为蓝色，字距加宽2 磅，位置居中； 2、正文字符格式设置为宋体，五号，段落格式设置为首行缩进2个字符，两端对齐，行间距为1.5倍行距，段前距为1行，段后距为1行。 3、以“第一题.doc”为文件名保存在文件夹中。 二、在word中画出如下所示的流程图（复制无效），以“第二题.doc”为文件名保存在文件夹中。 三、1. 新建一工作薄，在 sheet1中录入下列数据， 将工作表sheet1的A1：C1 单元格合并为一个单元格， 内容居中，计算"数量"列的 "总计"项及"所占比例"列的 内容（所占比例=数量/总 计），将工作表命名为"人 力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的" 人员类型"列和"所占比例" 列的单元格内容（不包括" 总计"行），建立"分离型饼 图"，数据标志为"显示百分 比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。
3、在sheet2工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为"工资表"。 4、 5、将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来。 6、将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"。 7、以“第三题.xls”为文件名保存在文件夹中 四、1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。 4、以“第四题.xls”为文件名保存在文件夹中 五、在excel中，输入下列数据，并利用VLOOKUP等函数完成下列任务 1、挑出B列中与A列重复的数据(没去掉出错信息）显示在C列中 2、挑出B列中与A列重复的数据(去掉出错信息）显示在D列中 3、以“第五题.xls”为文件名保存在文件夹中
office办公软件使用技巧大全
办公软件使用技巧 1.同时保存所有打开的Word文档 有时在同时编辑多个Word文档时，每个文件要逐一保存，既费时又费力，有没有简单的方法呢？在按下Shift键的同时，单击“文件”菜单，大家看，已经多出了“同时保存”和“同时关闭”命令，这可就方便多了 2.巧妙设置文档保护 在用Word 2000/XP打印一份文件时，忽然头儿有要事吩咐，要暂时离开一下，关闭文件吧，既费事又没必要，但又不想辛辛苦苦写的文件被别人破坏了。怎么办呢？执行“工具”菜单中的“保护文档”命令，在弹出的窗口中选择“保护窗体”，然后设上密码。怎么样，光标跑到了文件头，任你怎么移动鼠标、敲击键盘就是无法编辑了，不错吧。等回来时，执行“工具”菜单中的“解除文档保护”命令，一切又正常了。 3.编辑长文件更轻松 相信大家都有这样的经历：在使用Excel、Word编辑长文档时，有时需要将文章开始的多处内容复制到文章末尾。但通过拖动滚动条来回移动非常麻烦，还会出错。其实只要将鼠标移动到滚动条上面的适当位置，发现鼠标指针变成双箭头，此时按住鼠标左键
向下拖动，文档编辑区会被一分为二。你只需在上面编辑区找到文章开头的内容，在下面编辑区找到需要粘贴的位置，这样你就可以复制内容了，而不必来回切换。这种方法特别适合复制相距很远且处数较多的内容。 4.给WPS文档添加水印 先用作图软件(画笔工具等)制作一张色彩非常淡的图片(直接将Word的水印效果图“抓”下来也行)，然后打开需要添加水印的WPS文档，执行“格式→页面背景→设置”命令，打开“设置背景”对话框，切换到“图片”标签下，按“选择图片”按钮，选中刚才制作的图片，并进行适当设置后确定，就可以为文档设置上水印了。5.在金山文字中快速打开“页面设置” 在用金山文字2002处理文档时，一个最常用的操作就是设置页面。先执行“视图→标尺→水平(垂直)标尺”命令，展开“水平(垂直)标尺”打开，然后用鼠标在水平(垂直)标尺上双击，即可快速打开“页面设置”对话框，对页面进行设置了。 6.在Excel中插入拼音 在我们使用Excel时，常常会遇到十分孤僻的字，但加上拼音注释就能使人看得更明白。具体的方法是：选中想要加入拼音注释的表格，打开Excel的菜单栏中的“格式”菜单，选中“拼音信息/设置”
办公软件应用考试试题
办公软件应用考试试题Last revision on 21 December 2020
2015年春季学期办公软件应用 一年级期末（理论）试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 姓名：得分： 一、判断下列各题的叙述是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共30分） 1、Excel工作簿文件的扩展名是.XLS。（√） 2、在Word表格中，不能改变表格线的粗细。（×） 3、在Excel单元格输入公式时，必须以"="开头。（√） 4、一个Excel工作表的可用行数和列数是不受限制的。（×） 5、Word具有将表格中的数据制作成图表的功能。（√） 6、如果已在Excel工作表中设置好计算公式，则当在工作表中插入一列时，所有公式必须重新输入。（×） 7、在Excel工作表中，可以插入并编辑Word文档。（√） 8、Excel工作簿由一个工作表组成。（×） 9、通过剪贴板，可以将Word表格中的数据复制到Excel工作表中。（√） 10、利用Excel的选择性粘贴功能，可以将公式转换为数值。（√） 11、在Excel中，若工作表数据已建立图表，修改工作表数据的同时，也必须修改这些图表。（×） 12、Excel中的绝对地址与相对地址是一样的，只是写法不同已而。（×）
13、在Excel工作表的单元格中，可以输入文字，也可以插入图片。（×） 14、Excel单元格中以"#"开关的内容均表示错误信息。（×） 15、在Word文档中，可以插入并编辑Excel工作表。（√） 二、下列各题中均有四个答案，但其中只有一个是正确的，请将正确答案的标号填在括号里。（每题2分，共20分） 1、以下正确的叙述是（ B ）。 A. Office是一种电子表格软件 B. Office是一组办公应用软件 C. Office是一种操作系统 D. Office是一种字处理软件 2、Word中的段落标记符是通过（ C ）产生的。 A. 插入分页符 B. 插入分段符 C. 按Enter键 D. 按Shift+Enter键 3、保护一个工作表，可以使不知道密码的人（ C ）。 A. 看不到工作表内容 B. 不能复制工作表的内容 C. 不能修改工作表的内容 D. 不能删除工作表所在的工作簿文件。 4、在Excel中，可使用（ A ）功能来校验用户输入数据的有效性。 A. 有效数据 B. 单元格保护 C. 数据筛选 D. 条件格式 5、在Excel单元格引用中，B5:E7包含（ D ）。 A. 2个单元格 B. 3个单元格 C. 4个单元格 D. 12个单元格 6、Excel图表是（ A ）。
常用办公软件测试题
常用办公软件测试题 一、综合部分 1．对于Office XP应用程序中的“保存”和“另存为”命令，正确的是___。A．文档首次存盘时，只能使用“保存”命令B．文档首次存档时，只能使用“另存为”命令 C．首次存盘时，无论使用“保存”或“另存为”命令，都出现“另存为”对话框 D．再次存盘时，无论使用“保存”或“另存为”命令，会出现“另存为”对话框 2．对于Office XP应用程序中的“常用”工具栏上的“新建”命令按钮和“文件”菜单下的“新建”命令项，不正确的是___。A．都可以建立新文档 B．作用完全相同 C．“新建”命令按钮操作没有“模板”对话框，使用空白模板D．“文件”后“新建”命令可打开“模板”对话框，可以选择不同的模板3．不能在“另存为”对话框中修改文档的___。A．位置B。名称 C．内容D。类型 4．Office XP应用程序中的“文件”菜单底端列出的几个文件名表示___。 。已打开的文件B．用于切换的文件A． C．正在打印的文件D。最近被该Office XP应用程序处理过的
文件 5．在文本编辑状态，执行“编辑”到“复制”命令后，___。A．被选定的内容复制到插入点 B．被选定的内容复制到剪贴板 C．被选定内容的格式复制到剪贴板 D．剪贴板的内容复制到插入点 6．当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示___。 A．选定的内容太长，剪贴板放不了 B．剪贴板里已经有信息了 C．在文档中没有选定任何信息 D．选定的内容三图形对象 7．Office XP应用程序中的工具栏可以___。 A．放在程序窗口的上边或下边 B．放在程序窗口的左边或右边 C．作为一个窗口放在文本编辑区 D．以上都可以 8．可以从___中选择Office XP应用程序中的命令。 A．菜单B。工具栏 C．快捷菜单D。以上都可以 9．Office XP应用程序中使用鼠标进行复制操作应___。 〉键拖动
办公软件应用考试试题
2015年春季学期办公软件应用 一年级期末（理论）试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 姓名: （每题2分，共30 分） 一个Excel 工作表的可用行数和列数是不受限制的。 如果已在Excel 工作表中设置好计算公式，则当在工作表中插入一列时, 所有公式必须重新输入。 （X ） 7、在Excel 工作表中，可以插入并编辑 Word 文档。（V ） & Excel 工作簿由一个工作表组成。（ X ） 9、通过剪贴板，可以将Word 表格中的数据复制到Excel 工作表中。（V ） 10、 利用Excel 的选择性粘贴功能，可以将公式转换为数值。 （V ） 11、 在Excel 中，若工作表数据已建立图表，修改工作表数据的同时，也必 须修改这些图表。 （X ） 12、 Excel 中的绝对地址与相对地址是一样的， 只是写法不同已而。（X ） 13、 在Excel 工作表的单元格中，可以输入文字，也可以插入图片。（X ） 14、 Excel 单元格中以"#"开关的内容均表示错误信息。 （X ） 得分: 、判断下列各题的叙述是否正确， 对的打 “V” , 错的打“X” 1、 E xcel 工作簿文件的扩展名是.XLS 2、 在Word 表格中，不能改变表格线的粗细。 3、 在Excel 单元格输入公式时，必须以"二"开头。 4、 5、 W ord 具有将表格中的数据制作成图表的功能。 6、
15、在Word 文档中，可以插入并编辑 Excel 工作表。 （V ） 3、保护一个工作表，可以使不知道密码的人（ C ） D. 不能删除工作表所在的工作簿文件 A ）功能 来校验用户输入数据的有效性。 C. 数据筛选 D. 条件格式 B5:E7 包含（ D ）。 C. 4 个单元格 D. 12 个单元格 C. 可以用画图工具进行编辑 D. 根据工作表数据用画图工具绘制的 A. 美术、装璜、图片制作等各个方面 二、下列各题中均有四个答案， 确答案的标号填在括号里。（每题 1 、以下正确的叙述是（ B ）。 A. Office 是一种电子表格软件 B. Office 是一组办公应用软件 2、Word 中的段落标记符是通过（ A. 插入分页符 B. 插入分段符 但其中只有一个是正确的， 请将正 2 分，共 20 分） C. Office 是一种操作系统 D. Office 是一种字处理软件 C ）产生的。 C. 按 Enter 键 A. 看不到工作表内容 B. 不能复制工作表的内容 4、 在 Excel 中，可使用（ A. 有效数据 B. 单元格保护 5、 在 Excel 单元格引用中， A. 2 个单元格 B. 3 个单元格 6、 Excel 图表是（ A ）。 A. 工作表数据的图表表示 B. 图片 7、 Excel 主要应用在（ C ） C. 不能修改工作表的内容
office办公软件综合测试题
人岗适配测试模拟题 请考生在电脑桌面新建一个文件夹，并将文件夹名称改为考生本人的考号。 题目一：公文写作及word2003运用（30分），题目要求如下： （一）基本要求： 请考生在署名为本人考号的文件夹内，新建一个word文档，并将该文档命名为“公文测试”。 （二）测试题目： 1.基础信息：因线路检修需要，市局（公司）OA办公系统在2016年X月X日16:00-18:00无法登陆，请考生拟定一份通知告知全体干部员工（30分）。 2.公文格式要求（10分）： 公文标题：宋体加粗二号 正文内容：仿宋三号 行距：1.5倍 题目二：考生可在“excel运用”和“PPT使用”两个测试题中任选一题来解答（30分），题目要求如下： （一）excel运用： 请考生找到电脑桌面上名称为“数据测试”的excel文档，
将该文档保存到考生本人文件夹内，测试要求如下： 数据表内容 1.将“姓名”和“分类”两列的单元格设置为加粗并居中（3分）； 2.分别计算出四个人1-4月份的平均得分，保留2位小数点，并进行排名（8分）； 4.通过排序功能将四个人1-4月份的平均得分从高到低进行排序（4分）； 3.分别计算出“科级”和“科员”1-4月份的总分，保留2位小数点（5分）； 4.在表格页脚处设置页码（5分）； 5.插入图表，选择柱形图，并将图表命名为“数据分析图”（5分）。 （二）PPT使用： 请考生在署名为本人考号的文件夹内，新建一个ppt文档，并将该文档命名为“课件测试”，测试要求如下： 1.请考生制作一份ppt课件，要求第一页为只有标题的幻灯片，第二页为同时有标题和文本的幻灯片（5分）。 2.在第一页幻灯片上输入标题“贺州市烟草专卖局（公司）
计算机办公软件基础知识试题Excel
电子表格Excel试题 一、判断正误题 1.在Excel工作表中可以完成超过三个关键字的排序。（） 2.退出中文Excel可利用"系统控制菜单"，只要先存储现有工作文件，然后单击"系统控制菜单"中的"关闭"命令。（） 3. Excel除了可用工具栏来改变数据的格式外，还可选择"格式"菜单的"单元格格式"选项同样可以改数据的格式。（） 4..在数值型数据中不能包含任何大小写英文字母。（） 5. 向EXCEL工作表中输入文本数据，若文本数据全由数字组成，应在数字前加一个西文单引号。（） 6.在工作表窗口中的工具栏中有一个"Σ"自动求和按钮。实际上它代表了工作函数中的"SU M（）"函数。（） 7. 在Excel中，可以输入的文本为数字、空格和非数字字符的组合。（） 8. Excel提供了三种建立图表的方法。（） 9. Excel工作簿只能有1至255个工作表。（） 10.如果输入单元格中数据宽度大于单元格的宽度时，单元格将显示为"######"。（） 11. 工作表是EXCEL的主体部分，共有65536行，256列，因此，一张工作表共有65536×2 56个单元格。（） 12. 启动EXCEL，会自动产生名为BOOK1.XLS的工作簿文件。（） 13. 工作表中的列宽和行高是固定不变的。（） 14. 同Windows其他应用程序一样，Excel中必须先选择操作对象，然后才能进行操作。（） 15. Excel97单元格中的数据可以水平居中，但不能垂直居中。（） 16. 中文Excel要改变工作表的名字，只需单击选中的工作表的标签，此时屏幕显示一个对话框，在其中的"名称框"中输入新的名字，按下"确定"按钮后即可。（） 17. Excel没有自动填充和自动保存功能。（） 18. 中文Excel中要在A驱动器存入一个文件，从"另存为"对话框的保存位置下表框中选A：。（）
教师信息技术培训方案(4)
教师信息技术培训方案1 一、指导思想：为了进一步加强教师队伍建设，推动学校教育信息化进程，不断提高教师的信息素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力、提高教师应用信息技术的能力，提高教学质量和管理水平，结合我校的特点及实际需要，制定本方案。 二、培训目标：通过本次培训使我校教师进一步提高信息意识，提高信息技术水平，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，电子表格进行公式运算，PPT课件修改和制作，能够在互联网上搜索相关学科的资源并下载并进行整合，能够利用网络进行交流，上一堂较好的多媒体课等，为更好地进行学科教学与信息技术整合活动进行必要的知识和技能的储备。 三、培训形式： 本次培训形式为集中培训。在微机室进行，由综合组组织老师参加培训。 四、培训内容： 培训中注重专业理论学习渗透与专业技能学习同步进行。本次主要培训以下模块： 1、电子表格操作（Excel）; 2、幻灯片制作（PowerPoint）； 五、培训时间及内容安排： 培训时间：
参与人员：本次培训定位为基础普及培训，要求所有老师参加。从本次培训开始记录每次培训参与情况。 六、预期成果： 本次培训完全部内容后，我校老师的信息技术能力必须达到以下5个方面的要求： 1、能熟练使用计算机操作系统，会对计算机进行基本设置，具备较好的计算机病毒防范能力。 2、能快速有效地在网上搜索资源，并能下载。 3、能独立制作高质量的多媒体课件，并上一堂较好的多媒体课。 教师信息技术培训方案2 学校特拟订出如下培训与考核方案： 一：指导思想 以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高学校教师的教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效运用为目的，按照宜昌市教育局提出的“统一培训内容、统一测试标准、统一发证”的要求，组织开展以信息技术基础知识、信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高教师实施素质教育的能力。 二：培训目标 目标：通过培训，进一步提高在职教师运用现代教育技术手段为教
教师加工图像的8个小技巧剖析
教师加工图像的8个小技巧 本课程主要内容、特色及要解决的核心问题： 本课程主要介绍教师加工图像的8个小技巧，以“图像素材的加工与处理”为主题来展开阐述，详细介绍了以下8个加工处理技巧：步入图像的世界、调整图像的大小、图像的旋转和裁剪、去除不需要的图像、图像抠图、图像的溶图、制作光盘贴、证件照换背景。 学习目标 能够熟练运用图像素材加工处理的技巧对图像进行处理。 学习建议 结合本专题的学习内容及“想一想，做一做”对学习者在学习过程中的学习行为提出具体要求及建议。 1．了解图像素材加工处理的技巧； 2．能够运用图像素材加工处理的技巧对图像进行处理。 本课程设置了如下栏目，均列在窗口上侧的“课程学习导航”目录中，请按照顺序渐进学习： 专题解析 研究本学科的名师团队，从问题或案例导入，以案例为载体，言简意赅地解析了教师加工图像的8个小技巧。 想一想，做一做 学习了前边的课程内容后，请您根据提示想一想，并尝试做一做。 拓展学习资料 您可以看看与本课程主题相关的拓展资料，从而拓宽您的视野。
常用文字编辑软件 一、常用文字编辑软件 随着计算机技术的发展，文字信息处理技术也进行着一场革命性的变革，用计算机打字、编辑文稿、排版印刷、管理文档，是高效使用新技术的一些具体内容。 优秀的文字处理软件能使用户方便自如地在计算机上编辑、修改文章，这种便利是与在纸上写文章所无法比的。 时间软件发展过程 1979 WordStar 可以进行文字的插入、添加、删除等 操作 1988 WPS1.0 第一套拥有自主知识产权的字处理软 件 1990 Word1.0 基于Windows的操作系统 1993 盘古组件文字处理、名片管理、事务管理、英 汉词典等 1997 WPS97 支持“所见即所得”处理方式 1999 Office套装集字处理、数据处理、幻灯片为一体 的办公软件 二、文字处理软件的功能 文档管理功能文档的建立、搜索满足条件的文档、以多种格式保存、文档自动保存、文档加密和意外情况恢复等，以确保文件的安全、通用。 编辑功能对文档内容的多种途径输入、自动更正错误、拼写检查、简体繁体转换、大小写转换、查找与替换等，以提高编辑的效率。
Office办公软件考试试题题目
O f f i c e办公软件考试 试题题目 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
Office办公软件考试试题题目 题型单选题 题目在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（）选择A单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B?按Delete键 选择C按Space键选择D按Esc键答案B 题目艺术字对象实际上是（） 选择A文字对象 选择B图形对象选择C链接对象选择D既是文字对象，也是图形对象答案B 题目在Excel2003中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（） 选择A筛选 选择B?排序 选择C建立数据库 选择D有效计算 答案B 题目Word2003中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（）选择A换行符 选择B分栏符 选择C?连续分节符选择D分页符答案C 题目在Excel数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（） 选择A平均值
选择C求和选择D最大值答案C 题目下列删除单元格的方法，正确的是（） 选择A选中要删除的单元格，按Del键 选择B选中要删除的单元格，按剪切按钮 选择C选中要删除的单元格，按Shift+Del键 选择D选中要删除的单元格，使用右键菜单中的删除单元格命答案D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放（）选择ACtrl 选择B?Alt 选择CShift 选择D空格 答案B 题目在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（） 选择A?母版 选择B自动版式 选择C配色方案 选择D联机协作 答案A 题目在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成：（） 选择A单元格
教师业务培训心得办公软件培训感受
教师业务培训心得办公软件培训感 受 在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于教学日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是可以借助多媒体提高我们的教学效率和学生的学习兴趣。我以后将会更加努力，把知识学好，把技术掌握好，努力让自己成为新时代的有用之才。 Word几乎是我们最常用的软件，但是平时我们只是把它作为一种可以处理任意大小稳当的寻常文本编辑器，通过办公软件应用的学习才知道这实在是有些大材小用。实际上Word有许多优秀特性在处理单篇短文时作用并不明显，但在编辑、审阅包含大量样式、图形、注解、书签、目录、索引等内容的长篇文档时将给我们带来极大的便利。比如，设计和使用样式统一编辑文档；用自动图文集弥补样式不足；利用查找与替换技术审阅文档；这些都是办公软件应用课程所教授的强大武器。对PowerPoint的强大功能更是印象深刻，一个个美轮美奂的优秀作品，包括教学的精美课件、美观大方
的电子相册、神奇实用的多种动画等等，原来我们每天使用的PPT还有那么多令人称奇的功能，更是看到了微软的实力。 在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于教学日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是可以借助多媒体提高我们的教学效率和学生的学习兴趣。我以后将会更加努力，把知识学好，把技术掌握好，努力让自己成为新时代的有用之才。 Word几乎是我们最常用的软件，但是平时我们只是把它作为一种可以处理任意大小稳当的寻常文本编辑器，通过办公软件应用的学习才知道这实在是有些大材小用。实际上Word有许多优秀特性在处理单篇短文时作用并不明显，但在编辑、审阅包含大量样式、图形、注解、书签、目录、索引等内容的长篇文档时将给我们带来极大的便利。比如，设计和使用样式统一编辑文档；用自动图文集弥补样式不足；利用查找与替换技术审阅文档；这些都是办公软件应用课程所教授的强大武器。对PowerPoint的强大功能更是印象深刻，一个个美轮
office办公软件试题,模拟题
. 一、单选 1. 关闭计算机的正确方法是？ D （A）直接关闭计算机电源 （B）长按计算机的开机按钮 （C）使用【开始】菜单中的【注销】命令 （D）使用【开始】菜单中的【关闭计算机】命令 2. 【复制】菜单命令的快捷键是？ B （A）Ctrl＋V （B）Ctrl＋C （C）Ctrl＋A （D）Ctrl＋Z 3. 【剪切】菜单命令的快捷键是？ B （A）Ctrl＋C （B）Ctrl＋X （C）Ctrl＋V （D）Ctrl＋P 4.菜单名后带有三角标记（?）表示什么？ （A）在选中和不选中两种状态之间切换 （B）该菜单不可用 （C）还有下级菜单 （D）单击该菜单可以弹出对话框 5.以下操作中不可以改变窗口大小的操作是 （A）单击窗口右上端的控制按钮 （B）按住鼠标左键拖动标题栏 （C）左键双击窗口标题栏 （D）按住鼠标左键在窗口边缘处拖动 6.使用IE浏览器时，如果要保存某个网页，应使用A。 （A）文件菜单的“另存为”
. （B）编辑菜单的“粘贴” （C）查看菜单的“刷新” （D）工具菜单的“同步” 7. 要收藏某个网址，应用IE浏览器中的 C 菜单。 （A）文件 （B）查看 （C）收藏 （D）工具 8. 连接Internet 必须采用的通信协议是 D 。 （A）IPX/SPX协议 （B）NetBEUI协议 （C）SPX协议 （D）TCP/IP协议 9. 不可能作为网络中计算机的IP地址的是 A 。 （A）198.23.272.54 （B）255.255.255.10 （C）221.56.49.2 （D）95.82.66.155 10. 要想有较好的打印效果，则扫描仪的分辨率一般不低于 C DPI。 （A）100 （B）200 （C）300 （D）400 11. 计算机病毒是指。 （A）编制有错误的计算机程序 （B）设计不完善的计算机程序 （C）已被破坏的计算机程序 （D）以危害系统为目的的特殊计算机程序
计算机office办公软件上机操作试题(一)
计算机office办公软件上机操作试题 1、考试时限：120分钟 2、请仔细阅读各种题目回答问题，在规定的位置填写您的答案。 一、Word编辑（25分）： 按照如下要求对下面这段文字进行编辑： 春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗，有次吴王领兵攻打越国，被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后，他的儿子夫差继位。三年以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。 公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上，情况非常危急。此时，勾践听从了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几个美女，派人偷偷地送给吴国太宰，并通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归山，可是吴王不听。 越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。 ——源于《史记专项王勾践世家》 （1）为全文添加标题，标题文字为“卧薪尝胆”（不包括引号），并设置为华文行楷，一号，加粗，标题文字“居中”对齐（2分）； （2）除标题外的文字设置为宋体，小四，1.5倍行距（2分）； （3）将全文中所有的“越王勾践”（不包括引号），设置为粗体、蓝色（2分）；（4）为页眉、页脚添加文字“中国成语故事——卧薪尝胆”，字体均设置为宋体、五号、加粗、居中（5分）； （5）除标题外的正文进行“分栏”，栏数为2（3分）； （6）插入如下图片，选择合适大小（参考高度为5厘米），版式为“四周型” （5分）；