帮扶工作规章制度

帮扶工作规章制度
帮扶工作规章制度

目录

一、右玉县困难职工帮扶中心工作职责

二、右玉县总工会关于困难职工生活救助工作制度和服务办法

三、右玉县总工会关于开展送温暖活动的实施办法

四、右玉县总工会关于职工大病医疗互助的暂行办法

五、右玉县总工会工会关于“金秋助学”的实施办法

六、右玉县总工会关于送温暖工程资金、困难职工帮扶资金管理规定。

七、右玉县总工会关于职工来信来访的管理和服务办法

八、右玉县总工会关于困难职工就业创业管理和服务办法

九、右玉县总工会关于对困难职工法律援助的规定

十、右玉县总工会关于农民工维权的工作制度

右玉县困难职工帮扶中心工作职责

困难职工帮扶中心是对困难职工实施帮扶的专门机构,其职责是协助县委和政府在社会保障体系中发挥“拾遗补缺,救急济难,直面职工,快捷服务”的作用,是县委和政府联系职工群众的桥梁和纽带,是工会履行职责、服务职工的有效载体,按照中央、省、市有关困难职工的政策、法规、制度和规定,特制定困难职工帮扶中心工作职责。

一、困难职工帮扶中心具有信访接待、法律援助、就业帮助、生活救助四项职能。开展职工大病医疗互助、“金秋助学”、农民工维权、送温暖等项活动。帮扶的对象主要是:工会会员、下岗职工、劳动模范(先进工作者);破产企业、停产或半停产企业、特困企业中就业、生活、就医、子女上学等方面遇到特殊困难的职工。

二、建立来信来访困难职工信息登记和统计制度,对来信来访者的基本情况、致困原因、求助需求、帮扶情况逐一登记建档,全部实行微机动态管理。

三、多渠道、多形式、多元化等筹集帮扶资金,加强帮扶资金的管理、使用。制定帮扶资金计划和分配方案,经县总工会领导集体讨论通过后实施,资金的发放,力求做到公开、公平、公正、合理。

四、要加强对基层帮扶组织建设的指导,积极创造条件,在乡镇、社区设立帮扶站,在规模较大或有条件的企业成立帮扶中心(站),引导各帮扶中心(站)积极开展工作,提高帮扶水平。

五、要努力争取县委、县政府的重视和支持,直辖市劳动和社会保障、民政、财政、工商、经贸、纪检、司法、信访等部门互联互动,解决帮扶工作中存在的问题和困难。

右玉县总工会

关于困难职工生活救助工作制度

和服务办法

一、救助的对象是:基本生活难以为继的特困职工、农民工、主要解决特困职工、农民工、劳动模范(先进工作者)因种种原因造成的温饱和冷暖问题的燃眉之急。

二、对患大病又未进入基本医疗统筹范围的生活难以为继的特困职工、农民工,帮扶中心给予一定数量的急救补助,并协调企业和有关部门全力帮助解决。

三、因生活难以为继造成子女辍学的特困职工家庭,帮扶中心给予一定的助学资金。

四、对当年考上大学的困难职工子女,予以助学帮扶。

五、对特困职工实行证卡服务制度,与有关方面联合提供医疗、教育、住房、购物等方面的优惠服务。

六、与不地民政部门建立特困职工低保工作联系协调机制,实现特困职工档案和信息共享,主动帮助符合条件的特困职工进入低保。

七、申请救助者必须携带户口本、身份证及相关的证明材料复印件,救助以家庭为单位,原则上每年只限一次。

右玉县总工会

关于开展送温暖活动的实施办法

一、把为困难职工送温暖列入工会的重要议事日程,做到有计划、有目标、有具体措施。引导基层工会做实、做细送温暖工作,扩大走访面,切实摸清困难职工的底数,做到送温暖对象范围清、人数清、困难清,使帮扶目标明确,方法可行有效。

二、坚持党政主导、财政支持、社会募捐、工会运作、各界参与、职工互助的原则,做好送温暖资金、物资的筹集工作,扩大送温暖的覆盖面,要严格,严格加强对资金的监管。坚持公开、公正、公平的原则,确保把送温暖钱物发到困难职工手中。

三、创新送温暖方式,把逢年过节慰问与日常救助相结合,把救济慰问和解决实际问题相结合,把资金扶持、政策扶持和项目扶持相结合,真正把送政策、送岗位、送技能、送服务体现到送温暖的全过程。

四、引导基层工会组织骨干人员开展送温暖活动,使此项活动搞得扎扎实实,在全社会造成声势。

五、要总结送温暖活动的经验和做法,宣传涌现出的先进典型和先进人物,以推动送温暖活动的深入开展。

右玉县总工会

关于职工大病医疗互助的暂行办法

一、凡本县辖区的机关、企业、事业和社会团体的在册职工,以及签定一年以上劳动合同或形成一年以上事实劳动关系的进城务工人员,在本人自愿的前提下,由单位工会统一组织,按规定交纳互助金,每人每年36元,该项活动不接受个人大病互助申请。

二、在册职工25人以下单位,职工必须全部参加大病医疗互助,25人以上单位,参加人数达到80%以上。

三、互助活动补偿标准为:在互助期内一次性住院费用在2万地名以上或累计住院费用在3万以上;慢性病辩论在互助期内累计费用在5000元以上。

四、同一患病职工在一个互助期内,大病住院补偿金和慢性病门诊互助补偿金两项只能享受一项。

五、一次和数次住院患者,实行患病治疗终结一次性申请补偿的规定。

六、职工大病医疗互助金设专户管理,专款专用,任何组织或个人不得挤占挪用。

右玉县总工会

关于“金秋助学”的实施办法

为了协助党和政府解决好更多的困难职工、农民工子女上学难的问题,县总工会每年定期开展“金秋助学”活动,这是工会组织推动改善民生、建设和诣社会的一项重要举措。

一、“金秋助学”活动资助的对象是:当年考入教育部认定的一本、二本院校的学生,在读高职同专、中小学生。包括以下困难职工的子女:低保职工家庭经政府救助后仍然困难的;家庭人均收入略高于当地最低生活保障线,但存在家庭成员患大病、残疾等特殊困难的低保边缘家庭;在城市上学的困难农民工子女。

如上级规定的资助对象的条件及范围有变化,可按上级文件精神执行。

二、通过政府支持、工会投入、社会赞助等方式,建立“金秋助学”专项资金,并加强对资金的管理,接受社会监督。

三、要求各级学校工会、社区、乡镇工会互相配合,认真

调查困难职工家庭上学难的问题,切实把最困难、最需资助的人群资助到位。

四、要创新助学方式,积极推动整合政府、社会、集体和个人等方面的助学资源,采用单位或个人与困难学生结对帮扶、包保帮扶、对口资助以及劳模献爱心帮扶等多种形式,以扩大帮扶的覆盖面。

五、拓宽助学范围,除对贫困学生直接帮助资金外,也可以发动学校为贫困生减免学杂费,帮助申请助学贷款;发动社会为贫困学生捐赠书籍、学习用具;提倡学校和社会为学生提供勤工俭学服务平台;学校、社区联合向外地学校介绍本县籍困难学生具体情况,争取得到校方的资助。

六、对提供资助的困难学生建立档案,实行动态管理,做好跟踪帮扶服务,确保长期帮扶取得实效。

七、抓好“金秋助学”的宣传报道,宣传先进典型的感人事迹,以扩大社会影响,掀起全社会的助学热潮。做好“金秋肋学”的总结工作并及时向上报送助学开展情况。

右玉总工会

关于职工来信来访的管理和服务办法

1、认真贯彻执行国家有关信访工作的政策法规和制度,加强对信访工作的领导,实行领导责任制和工作人员值班制。

2、热情接待来访者,对职工群众的来信来电认真处理,虚心听倾职工群众的意见、建议和要求,对来信、来访情况逐一登记,对一般咨询直接受理、直接答复。

3、加强与县委、县政府及信访、劳动、经贸、司法等部门的联系与沟通,及时通报有关情况,建立横向协作、上下联动的信访事案处理程序。对需报送、转办、交办的信访事案,要按组织程序和隶属关系,及时送交有关部门处理,做到件件有结果,事事有回音。

4、抓好突发事件预警,主动关注和了解本地困难和问题较集中的企业与职工群体情况,对容易引发的群体性事件苗头性问题,及时向上报告,协助有关部门做好疏导和化解工作。

5、认真履行职能,做到既不推卸责任,也不越权包办。要按照有关规定,负责解决困难职工诉求、劳动关系纠纷等损害职工权益的信访事案。对已通过法律诉讼、复议、仲裁解决的事案不予受理。为已受理的职工检举、控告、申诉事案保守秘密。

右玉县总工会

关于困难职工就业创业管理和服务办法

一、贯彻落实中央、省、市、县有关做好下岗失业职工就业的一系列文件精神,制定年度本县下岗失业人员再就业的帮扶计划、目标、措施。在县委、县政府的组织领导下,协同有关部门,引导企业工会落实对下岗失业人员的优惠政策,拓宽就业渠道,多渠道、多方式帮扶下岗失业人员再就业。

二、县困难职工帮扶中心设立就业帮助服务窗口,为有就业愿望的特困职工免费提供就业咨询和职业介绍服务,优先帮助国有停产、破产企业的特困劳模、先进工作者实现转岗再就业。

三、通过区域性、系统性、开发性、示范性、输出性的就业工程,为下岗失业人员集体创业和自谋职业在资金、技术、信息等方面提供服务。

四、进一步开发社区就业岗位,为下岗失业人员从事社会管理和家政服务联系介绍工作。

五、积极向企业推荐具有专业特长的下岗失业人员实现再

就业。

六、协同劳动部门开展劳务输出活动,帮助困难职工在外地谋职业。

七、积极创造条件,对有创业能力的下岗失业人员提供小额贷款。

八,与劳动、教育、农业、经贸等有关部门协作,开展就业技能培训。

九、积极组织下岗失业人员参加劳动力市场交流会,帮助实现再就业。

十、凡要求职业介绍的,填写求职登记表,提供本人身份证、学历证等相关复印证;凡用工单位委托招聘的要填写用工单位登记表,并提供工商营业执照和法人代表身份证复印伯,以及委托书和其它相关情况。

右玉县总工会

关于对困难职工法律援助的规定

为进一步健全和完善我县困难职工法律援助工作机制,促进法律援助各项工作的顺利开展,保障困难职工的合法权益不受侵犯,现根据上级党政及工会的文件精神,特作如下规定。

一、法律援助的对象的范围

困难职工法律援助的对象是:合法权益受到侵犯的困难职工劳模、农民工、优秀共产党和依法开展工作自身合法权益受到侵犯的工会工作者、工会组织。

法律援助的范围是:因下岗裁员、失业等问题发生劳动争议的;因工资、福利、养老金、最低生活保障金、抚恤金、医疗待遇、工伤待遇、劳动保护等发生纠纷需解决的;因履行劳动合同发生劳动争议的。其它侵犯困难职工、工会会员、工会干部、工会组织合法权益的事案。

二、法律援助的方式

1、解答有关法律咨询,代拟法律文书;

2、劳动争议案件的调解代理和劳动争议案件仲裁及诉讼代理或受理,非诉讼法律事务代理,民事、行政诉讼代理或受

理;

3、建立法律援助接待制,在县帮扶中心设立援助窗口,接待求助的困难职工。

4、建立法律援助报告制,对求助情况逐一造册建档,对于职工突出的群体事件,在积极协调处理的同时,及时向上报告。

三、协调各方开展援助工作

1、工会组织、司法、法院和劳动部门要按照“分级负责、归口办理”的原则,各自履行法律援助职能。

2、加强与政府及有关部门的工作联系,对困难职工集中反映的热点难点问题,由政府出面通过劳动关系三方面协商解决外,法律机关要协助解决。

3、工会和法律机关要加强沟通和协调,对职工反映的问题,需移交政府部门的要及时移交,需法律部门协助解决的由法律部门协调解决。

4、加强与基层的联系,对基层能解决的应督促基层尽快解决,基层解决不了的要逐级反映、汇报。

右玉县总工会

关于农民工维权的工作制度

一、宣传贯彻中央、省、市、县有关维护和保障农民工合法权益的政策、法规。引导农民工自觉维护自身的合法权益。

二、设立农民工维权热线电话,免费为农民工提供就业、法律和政策咨询等服务。

三、畅通诉求渠道,接待和受理农民工因欠薪、非法用工等侵权行为的举报投诉,并认真记录,及时办理,做到件件有答复有落实,及时罅侵犯农民工权益的行为。

四、把帮助农民工解决实际困难纳入困难职工帮扶中心工作范围,对他们因欠薪等造成的临时困难及时提供就医、子女就学、基本生活等方面的救助。

五、在县委、县政府的统一组织下,联合劳动、建设、经贸、司法、监察等部门,建立工作联动机制,开展对农民工维权的日常巡查、举报专查、专项及年度检查,强化对农民工维权的政策、法规、工作制度的落实。

六、开展为农民工送温暖、送政策、送法律、送文化、送岗位、送技能活动,解决生活困难问题,丰富文化生活。

实训中心管理制度

实训中心管理制度 一、岗位职责 (一)主任岗位职责 1、认真贯彻执行上级的方针、政策以及各项规章制度,对本中心的教学、科研、生产及日常事务负全面责任。 2、统筹安排中心的各项工作,保证按质按量完成教学等各项工作任务,抓好中心的各项安全工作。开展经常性安全检查,控制关键要害部位,及时落实安全措施,整改隐患,防止事故发生。 3、负责对外关系,扩大经营组织,负责工艺性外委协作、产品零件的外委外购合同,承接外来加工合同以及其他合同的核查或审批。 4、根据本部门承担的生产实习、生产任务、科研任务,制定中心的发展规划。 5、根据教学大纲安排,做好每学期的生产实习、科研、生产工作计划的审核,负责指导本部门人员完成工作计划,科学合理的分配工作任务,并对工作情况进行监督检查。 6、根据生产的具体情况,做好材料及消耗品的购置计划的审批。组织核定设备的维修保养计划,定期组织对中心的物品进行清点,对设备的使用维护和保养工作进行监察。 7、负责本部门精神文明建设和文化建设,认真抓好本部门人员和学生的思想政治工作。 8、负责组织制定本部门人员的培养规划,组织安排指导教师的业务提高与培训工作。并按上级有关规定,负责做好考核工作。 9、做好安全生产、文明生产的指导和管理工作,定期检查各部门执行情况,及时处理好生产实习教学和生产中出现的问题。 10、完成上级领导交办的其他任务。 (二)实训科科长岗位职责 1、贯彻上级有关教学方面的方针、政策,根据学期教学计划和中心内各项任务的要求。 2、负责制订教学计划,实习教学的组织和实施,实习经费的预算,实习过程的监督检查,教学设备使用和日常保养情况监督检查。

3、负责与分院教务科的沟通。 4、搞好实习部的思想建设、组织建设、作风建设,提高教师的政治和业务素质,建设一支高水平的教学管理队伍。并负责制订教师的业务提高规划。 5、制定和完善教学管理的规章制度,实现教学管理科学化、规范化、程序化、现代化。 6、完成实习教学资料归档工作,为评估提供准确详细的资料,完成实习教学、师资等信息的记录、统计、分析工作,为领导提供数据,及时上报。 7、组织教学建设、教学质量调查和评估工作。 8、对中心实习的学生进行安全教育,并与学生签订好安全协议,对违反安全生产条例的人员进行批评教育。 9、负责学生的技能鉴定的组织工作。 10、完成领导交办的临时工作。 (三)生产科科长岗位职责 1、贯彻上级有关生产方面的方针、政策,根据年、季、月度生产计划和中心内各项任务的要求,负责编制生产作业计划,并组织检查、落实和考核。 2、根据新产品试制计划和生产技术准备综合计划,负责编制本部门生产技术准备计划,并组织检查落实。 3、加强统一指挥,组织并领导生产调度工作,定期召开生产作业会,严格按生产作业计划进行督促、检查,对生产过程中出现的问题,及时协调平衡,搞好均衡生产。 4、负责生产管理制度的起草和修订工作,并督促贯彻执行。 5、加强在制品、工位器具和工模具管理,定期组织抽查、盘点。 6、负责办理工艺性外委协作和产品零件的外委外购合同的拟订和小额合同的签订,承接外来加工任务。 7、负责车间的设备维修的组织及设备使用情况监督工作,有权制止任何可能造成设备有不良影响的操作行为。 8、根据生产计划和生产需要,采购等有关部门,提出需要解决的关键问题,并检查其完成情况。 9、组织安排本部人员的业务学习,提高业务管理水平。 10、做好生产作业统计工作,按时填报生产报表。 11、完成上级临时布置的其他任务。

名师工作室规章制度

名师工作室规章制度 一、学习活动制度 1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍,作好学习笔记,工作室的教师要通过汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志,每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。 2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训,其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次教师培训讲座,工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。 3、每学期结束,工作室领导对工作室成员的学习与培训情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。 二、课题管理制度 1、根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。 2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。 3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作,多出科研成果。 4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意,能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。 三、经费使用制度 1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费,并可依托凌河教管办的大力支持,积极开展活动。经费的使用做到专款专用,

由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。 2、经费主要用于培训、课题研究、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果奖励及推广等方面。 四、总结交流制度 1、每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室的培养对象和培养目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年举行一次工作室成果交流会。 2、领衔人每学期至少举行一节市级以上公开课,每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。 3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖,在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。尊重工作室内各成员和集体研究成果的知识产权,不得擅自发表共同研究的成果。 五、表彰奖励制度 1、工作室每学年评选一次优秀工作室成员,三年评选一次优秀课题奖、最佳成果奖。 2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定奖励。 3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整;成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意. 赵葛寨中心小学

工作场所安全使用化学品规定 版

劳动部、化学工业部关于颁发《工作场所安全使用化学品规定》的通知(劳部发[1996]423号)各省、自治区、直辖市及计划单列市劳动(劳动人事)厅(局)、化工(石化)厅(局),国务院有关部委、直属机构,总后勤部生产管理部、新疆生产建设兵团:为了更好地实施第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议审议批准的《作业场所安全使用化学品公约》,有效控制危险化学品事故发生,保障劳动者的安全与健康,根据《劳动法》和有关法规,制定了《工作场所安全使用化学品规定》,现予颁布,请认真贯彻执行。 一九九六年十二月二十日 工作场所安全使用化学品规定 规, ; 本规定 GB13690 品 进 ), 填写" , 标明其危险性。 第十条生产单位生产危险化学品, 在填写安全技术说明书时, 若涉及商业秘密, 经化学品登记 部门批准后, 可不填写有关内容, 但必须列出该种危险化学品的主要危害特性。 第十一条安全技术说明书每五年更换一次。在此期间若发现新的危害特性, 在有关信息发布后的半年内, 生产单位必须相应修改安全技术说明书, 井提供给经营、运输、贮存和使用单位。 第三章使用单位的职责 第十二条使用单位使用的化学品应有标识, 危险化学品应有安全标签, 并向操作人员提供安全 技术说明书。 第十三条使用单位购进危险化学品时, 必须核对包装( 或容器) 上的安全标签。安全标签若脱 落或损坏, 经检查确认后应补贴。

第十四条使用单位购进的化学品需要转移或分装到其它容器时, 应标明其内容。对于危险化学品, 在转移或分装后的容器上应贴安全标签; 盛装危险化学品的容器在未净化处理前, 不得更换原安全标签。 第十五条使用单位对工作场所使用的危险化学品产生的危害应定期进行检测和评估, 对检测和评 估结果应建立档案。作业人员接触的危险化学品浓度不得高于国家规定的标准暂没有规定的, 使用单位 应在保证安全作业的情况下使用。 第十六条使用单位应通过下列方法,消除、减少和控制工作场所危险化学品产生的危害: ( 一) 选用无毒或低毒的化学替代品; ( 二) 选用可将危害消除或减少到最低程度的技术; ( 三) 采用能消除或降低危害的工程控制措施( 如隔离、密闭等); ( 四 ( 五 , 标明 明书。 , 应将禁 家 第二十五条职工应采取合理方法, 消除或减少工作场所不安全因素。 第二十六条职工对违章指挥或强令冒险作业, 有权拒绝执彷对危害人身安全和健康的行为, 有权检举和控告。 第二十七条职工有权获得: ( 一) 工作场所使用化学品的特性、有害成份、安全标签以及安全技术说明书等资料; ( 二) 在其工作过程中危险化学品可能导致危害安全与健康的资料; ( 三) 安全技术的培训, 包括预防、控制及防止危险方法的培训和紧急情况处理或应急措施的培训。 ( 四) 符合国家规定的劳动防护用品; ( 五) 法律、法规赋予的其他权利。 第六章罚则

实训室安全管理制度

实训室安全管理制度(试行) 1、所有人员必须严格执行实训室的各项规章制度,确保实训室安全。 2、实训室及走廊不得堆放与实训无关的物品,确保通道畅通。 3、实训室严禁烟火,必须有完善的防火、防爆、防盗设施。 4、易燃、易爆物品不得靠近热源,严禁敲击和碰撞,并有专人保管, 定期检查。 5、做好实训室的安全教育工作,严防事故发生,防止触电、失火, 使用有害有毒物品时应作好防护,废水废物应按规定处理。 6、发现不安全隐患,及时报告处理,发生事故及时上报,并按预案 处理。 实训室学生守则 1、学生上实训课,必须按时进入实训室,不得迟到、早退。 2、严格执行操作规程,按照各专业实训室的要求进行操作。 3、爱护公物,室物品不得私自带离实训室,若有损坏或丢失,应及时报告,并按规定赔偿。 4、保持室安静有秩序,做到“四轻”:即说话轻、动作轻、走路轻、关门轻。 5、保持室整洁,严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物,每次实训结束后整理用物,打扫室卫生,关好门窗、水电,经教师检查后方可离开实训室。 仪器设备使用与管理制度 1、凡购进或请领的仪器设备,应及时组织验收及建档,发现问题及时处理。 2、管理人员必须对所管仪器设备负完全责任,未经管理人员同意,任何人不得私自使用。 3、使用人员必须先进行培训,经技术考核合格后,方准独立使用。 4、仪器设备管理严格执行“三定两严”制度,“三定”:定人使用、定人管理、定期检修,“两严”:严格遵守操作规程、严格遵守交接程序。 5、仪器设备应注意保养和维护,精密仪器应加盖防护罩,并定期检查,发现异常情况,应及时修理。 6、仪器设备应建立《设备使用管理登记本》,随机保管,由使用者负责登记。 仪器设备损坏丢失、赔偿管理制度 1. 严格遵守实训室制定的各项规章制度,爱护公共财物、公用仪器、 药品用完后应立即归还原处,节约水电、试剂,严格药品用量。 2. 破损或损耗的仪器设备均应填写“破损仪器报告单”,注明原因, 并按情节赔偿,及时更换、保修破损仪器。

科技创新工作室规章制度

科技创新工作室规章制度 一﹑前言 工作室的宗旨是:普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。 工作室目标是:培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。 进入科创室程序:由申请人或团队向学院提交申请表,经学院及学生会领导决策,对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识,学习创新精神,不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律,遵守工作室章程的义务。 二﹑工作室规定 1、爱护公共财物,保护公共财产。 2、任何人不得将科创室工具带出科创室,如有特殊需要 跟管理工具负责人申请,经批准后方可带出。 3、遵守科创室纪律,禁止在科创室大声喧哗、打闹等一 切与学习无关的事情。 4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐 活动。 5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室,如有特殊需 要,必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。 6、注意科创室卫生,不得在科创室内乱扔垃圾,由于工

作产生垃圾必须随时清理,保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。 7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门 窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。 8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设 备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法 后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。 三、附则: (一)本制度由办公室起草,最终解释权归学院领导及办公室; (二)本制度自颁布之日起实施。

2019年安全管理规章制度范本

安全管理规章制度

为了保证公司正常的生产和各项工作秩序,预防事故的发生,确保员工人身和公司财产的安全,特制定本制度。 一、组织机构 1、公司设立安全委员会,作为公司安全的领导机构,负责全公司的安全、保卫工作。 2、各部门设立安全领导小组,部长为本部门生产安全和治安工作的领导者,负责管理和监督本部门的安全工作。 二、社会治安 1、各部门负责对本部门员工进行法制和安全教育,使每个员工遵纪守法,杜绝违法乱纪和扰乱社会治安的情况发生。 2、各办公场所和生产车间要加强安全防范,下班关好门窗,谨防盗窃和破坏活动,确保正常的生产秩序和财产安全。 3、员工在工作场所必须遵守公司的规章制度和劳动纪律,维护良好的工作环境,严禁打架斗殴,损坏公共物品。 三、安全生产 1、车间安全 (1)车间安全生产是公司安全工作的重点,公司安全生产的监督管理部门是管理规划部。(2)员工在生产中必须执行有关生产管理规定和岗位工作要求,正确操作设备和使用劳动保护用品,严禁违章操作。 (3)各部门对生产设备要定期检查,发现问题及时处理。严禁设备故障运行,以免加重故障或造成事故。 (4)在使用生产设备和有毒有害化学药品、易燃易爆品、高压气体、放射性元素等危险物品时,必须严格遵守安全生产规程,严防发生责任事故。 (5)各部门可根据工作和生产情况制定本部门的具体管理条例并监督实施。 2、库房安全 (1)库房是公司安全工作的重点部位之一,其安全管理由安全部门负责。

(2)库房管理要严格出入库手续,对贵重物资要加强管理,确保公司物资和财产安全。(3)易燃易爆和危险品的存放和管理要符合法律、法规的规定。 3、办公区安全 (1)各部门对本部办公区的安全负责,各部门要定期对责任区进行安全检查,及时纠正不安全行为。 (2)发现设备故障后要及时修理或报告有关部门,严禁设备故障运行,以免问题扩大或引发事故。 (3)注意防火和安全用电,严禁动用明火和超负荷用电,以消除事故隐患。 (4)办公区内严禁使用和存放易燃、易爆、易腐蚀和有毒、有害等危险物品,如需存放和使用上述危险物品,必须向公司安全部门申报,并指定专人负责管理,否则部门负责人承担相应责任。 (5)要害部门及重要岗位要加强安全保卫,对现金、文件和贵重物品要妥善管理。安全员要经常检查锁具及安全报警系统,严防发生责任事故。 4、文件资料安全管理 (1)公司行政文件的管理部门是公司办公室;财务资料的管理部门是公司财务金融部;其余资料由各部门自行保存。 (2)各部门应按有关保密制度及文件管理要求妥善管理文件资料,对有保密要求的重要文件资料的收发、批阅、借阅、移交、销毁等环节要健全登记制度,并履行相应的审批程序,不得随意处理或丢失。 (3)属公司知识产权的发明专利、专有技术、软件、图纸资料等必须由公司资料室严格管理,严防侵权和泄密。未经许可,不得对外泄露。否则一经发现,将根据给公司造成损失的程度对责任人进行处罚。 5、计算机网络安全 (1)公司网络安全工作的管理监督部门是公司网络研发中心。 (2)计算机网络安全必须符合《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《互联网信息服务管理办法》等有关管理规定。

工作室规章制度4篇

工作室规章制度4篇 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。 7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作:

负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。 负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。 落实“家校结合”工作的相关措施,做好与家长的管理教育信息沟通工作。 负责学生意外伤害保险工作。 负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。 3、校园文化活动建设: 结合学生特点和学校工作安排,有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。 负责学生艺术实践工作的组织和开展。 有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。 管理人员工作规范 为保证管理工作的高效运行,加强管理队伍建设,特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下: 1、遵守管理工作纪律,履行管理工作职责,服从管理工作安排,完成管理工作任务。 2、有计划、有步骤、高效完成工作任务,优化管理工作效果。

工作场所手机使用安全管理制度

工作场所手机使用安全管理制度 1 目的 为加强手机使用安全管理,降低安全风险,消除潜在的安全隐患,防止和减少人身伤害事故及重大设备事故,促进安全生产,制定本制度。 2 范围 适用于XXXXXXXXXXX工作场所(含在公司范围作业的相关方人员),所有手机及具有网络、游戏、娱乐功能的类似手持电子设备的使用管理。 3.定义 使用手机:指接听、拨打移动电话;编辑、阅读、发送微信(信息);观看视频、电子书或者使用手机的各类软件;使用耳机听音乐、接听、拨打移动电话等行为。 4.职责 4.1.安环部负责本制度的制定及其执行与考核情况的督查和安全考核。 4.2.综合部负责将员工工作场所手机使用管理纳入劳动纪律管理范畴进行管理,负责 对各部门执行落实情况进行检查与考核。 4.3.各部门负责落实《工作场所手机使用安全管理制度》,组织实施并负责日常检查 与考核。 5.管理内容及要求 5.1.手机使用的风险 5.1.1.引起爆炸的风险:手机在使用过程中会产生电火花,如果人员将手机带入易燃 易爆场所,手机使用过程中产生的电火花极有可能引爆混合型爆炸气体或粉尘。 5.1.2.导致人员注意力分散,可能引发严重生产安全事故的风险:譬如人员正在操作 行车、轧钢设备等作业时,使用手机很容易导致其注意力分散,忽视危险或引起误操作,最终导致严重生产安全事故。 5.1.3.手机信号在现场很可能被屏蔽:对于一些需要稳定信号协助的作业,人员使用 手机替代的沟通工具,可能导致双方沟通不畅,从而引发事故。 5.1.4.人员处于雷电影响的空旷区域时,使用手机会增大被雷击的风险。 5.2.禁止随身携带或使用手机的场所或作业范围的规定 5.2.1.对于易燃易爆场所或特别危险的作业,禁止任何人随身携带手机。这些场所 或作业包括但不限于以下范围: 5.2.1.1.易燃易爆和危险化学品生产、使用、存储等区域,例如LNG罐区、LNG调压 站、液氧储罐、地下液压站等禁火区; 5.2.1.2.有爆炸性气体的有限空间作业、有限空间内喷涂油漆作业、抽堵易燃易爆气 体盲板作业等。 5.2.2.对于一般场所作业,人员使用手机会引发注意力分散,最终导致误操作或其 他严重后果。为确保作业过程中人员的人身安全,在人员作业和行走过程中禁止

实验实训室管理制度

实验实训室管理制度 为加强实验实训室管理,提高实验用房和设备的利用率,保证科研和实践教学的顺利进行,特制定本制度。 一、实验实训室的安排调整 1、为便于实验实训室、调整、协调、安排,最大化的利用现有资源,教务处和实作处要根据课时安排作好统一规划。每位专业课教师在上学期末将下学期实验实训计划(课程名称、每周实验实训课时数、指导教师姓名、授课班级及人数)提交实验实训室。 2、实验实训指导教师(任课教师)进入实验实训室教学必须按本课程实验实训大纲进行;若有改变,需提前1周报实验实训室,便于器材准备和实验实训室调整。 3、优先安排专业课的实验实训课程。 二、实验实训室人员管理 1、教务与生产实作处要督导检查实验实训指导教师教学情况和教学秩序。 2、实验实训指导教师要自觉遵守《实验实训指导教师守则》;学生进入实验实训室要自觉遵守《实验实训室学生守则》。 3、维修人员、管理员自觉履行《维修人员岗位职责》《管理员岗位职责》。

三、安全管理 1、做好实验实训室的安全工作,是实践教学和科研工作的保证。各部门必须牢固树立“安全第一”的观点,加强安全制度教育,重视安全技术工作。 2、实验实训室管理人员或任课教师对不符合规定的操作或不利于安全的问题,有权提出询问,对不听劝告或有碍安全的人有权停止其操作。 3、各实验实训室根据实验教学工作的特点,制定防火、防盗、防爆、防技术操作事故制度,明确职责,落实到人。 4、为确保实验实训室工作人员的安全与身心健康,实验实训室应对易燃、易爆炸、粉尘、有毒(物质)气体、高频电源、超高电压、大幅度振动、强烈持续噪音制定严格的管理制度;对高温、高压、热幅射、极强光闪烁等各种及有关设备,制定出严格的操作规章制度,以及相应的劳动保护措施,并由任课教师或管理人员监督执行。 5、对由于官僚主义、违章操作、玩忽职守、忽视安全而造成失火、被盗、严重污染、人身重大损伤,精密、贵重仪器设备损坏严重等重大事故时,实验实训室要保护好现场,立即向学校报告。学校对事故进行调查并作出严肃处理,直到追究刑事责任。对隐瞒不报或缩小或扩大事故真相者,应严肃处理。 6、安全防范措施要齐全,各种安全设施任何人不得借

工作室管理制度

路桥工程学院通途创业工作室管理制度 第一章总则 第一条路桥工程学院“通途创业工作室”是实现路桥学院理论与实践无缝连接的平台,以塑造学生创业品格、培养学生创业素质为宗旨,是培养学生工程实践和创新能力的重要校内创业实践基地;为规范工作室日常管理、促进创业团队有效运行、优化创业服务环境,特制定本办法。 第二条路桥工程学院“通途创业工作室”是以扶持大学生自主创业为核心目标,竭诚为在校大学生提供自主创业的理论、政策和硬件扶持,培养一批现代化的创新人才。工作室开设“公路测绘软件和程序开发团队,公路勘测与地形图测绘团队,公路桥梁质量检测团队”三个创业团队。 第二章组织机构 路桥工程学院通途创业工作室管理团队机构: 主任:唐杰军 副主任:聂善建 成员:吴敏之、邓林、李振、刘敏、王中伟、赵欣、孙晓亚、董开亮、张浩 第三章团队管理 第三条路桥工程学院对通途创业工作室进行统一管理,对工作室的三个创业团队分别配备指导老师,提供有力,及时的服务支持。为创新人才的成长提供了创新创业教育条件与教育环境。 第四条进入通途工作室的学生是通过了路桥工程学院指导老师推荐与选拔的,参加工作室的各项活动,遵守“通途创业工作室”的各项规定,具有团队精神和集体荣誉感的各班同学。 第五条遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。团队成员要团结一致,支持“通途创业工作室”的工作,参与工作室创业项目。

第六条通途创业工作室团队成员必须以身作则,在工作室起带头作用。 第四章项目与成果管理 第七条通途创业工作室学生成员应积极申报科技创新创业项目、参与学科竞赛。第八条通途创业工作室应根据国家和学校、学院有关管理规定,结合自身实际制定项目和成果管理细则,确保项目完成质量。 第九条通途创业工作室科技创新项目和研究成果应有完整的项目文档。 第十条研究成果主要包括软件产品、学术论文、专利证书、著作权证书和校级以上各类获奖证书等。 第十一条通途创业工作室指导老师推进研究和开发成果的转化,鼓励和引导学生创业。 第五章工作室纪律 第十二条通途创业工作室的人员严禁吸烟,自觉维护工作室卫生,保持环境清洁、整齐,禁止浏览非法网站,不能把工作室作为自习室。 第十三条通途创业工作室的人员要有维护公共秩序的义务,爱护公物,爱惜工作室设备,不得违规操作、损坏或带走室内工具。 第十四条不随意翻阅、查看不属于自己掌握的文件、信函、图纸、资料,不随意使用他人工具器械。 第十五条最后离开的工作室人员要负责关窗,关灯,关门。 第六章附则 第十六条本办法自发布之日起实施。 第十七条本办法由创新实践基地负责解释。 二0一四年四月十五日

工作室管理制度

工作室管理制度 第一章总则 第一条 本工作室专为研究、开发、继承中华优秀传统文化而生,为中国自主原创而立。 第二条 工作室宗旨:为打造喜庆用品行业第一品牌而努力奋斗。 第三条 工作室理念:为客户创造最大价值,为公司创造最大效益,为员工创造更好未来。 第四条 工作室口号:挑战自我,成就他人,不忘初心。结伴前行。 第二章岗位职责 第一条 设计总监 1.内部管理 贯彻公司的各项规章制度,从上至下有效进行内部服务,整合内外资源,保障工作室的对外服务支持,并加强工作室间及公司内沟通与协作,有序推动设计师按时完成工作任务。 2.专业指导 向设计人员提供专业有效的策略支持,组织头脑风暴,进行创作指导。 3. 专业提升 实行内部定期理论培训与实践培训,并进行各项专业竞技比赛,并针对不同员工专业水平进行适应指导;同时,帮助其它工作室的创意设计及发掘专业能力。 4. 提高效率 在公司的各项规章制度指导下,整合人力资源,实现效率、成本的最大化。 5. 外部协调 积极参与公司各工作室间的沟通与工作对接,积极配合其它工作室的设计工作,以保证相关设计任务按时完成。 第二条 设计师 1.创意设计

根据公司规划,设计符合公司要求的创意作品,要求设计人员发挥主观能动性,全身心投入,积极探索符合市场需求的优秀作品。 2.项目设计 根据公司要求,针对项目设计需求进行作品创作,要求设计人员以项目为光荣,以目标为责任,热情迎接挑战。 第三章工作流程 第一条 3工作日内先画出素描图,每个素描图要求是不同类型,包括动作、体态、形状等,不同类型的版面至少10-12幅,交设计总监审核。 第二条 根据设计总监批准的其中几幅素描图,在规划时间内上色,颜色要求喜庆、富贵,符合中国传统文化类型。 第三条 上色完成后,交设计总监审核,如有局部调整,设计师应予以积极配合完成作品。 第四条 经完善好的图片,需再次发给设计总监审核,如有部分调整,设计师应予以积极配合完成作品。 第五条 经设计总监最终确认好的作品,原文件及JPG文件同时一起发给公司排版输出人员。 第四章工作纪律 第一条 考勤 1.上班时间:周一至周五上午8:30-12:00 下午13:00-17:30 2.上班考勤:指纹打卡,每天打四次卡,如需加班则打六次卡。 3.休息时间:周六至周日 第二条 纪律 1.迟到、早退: 1)每次≤10分钟,绩效扣2分/次; 2)每次在10分钟以上的,按缺勤1小时计算; 2.旷工: 旷工一天扣除3天工资,连续旷工三天按自动离职处理。

安全管理规章制度培训试题 带答案

安全考试题姓名:所在部门:成绩: 一、填空题:(每空2分,共20分。把正确答案填在括号内。) (1)安全是指生产系统中人员免遭不可承受( 危险 )的伤害。 (2)安全生产方针是(安全第一),(预防为主),(综合治理)。 (3)高处作业是指凡在坠落高度基准面( 2米 )以上,有可能坠落的高处进行的作业。 (4)无视规章制度,明知故犯的行为,往往都是导致事故发生的(人为因素)。 (5)“机构带病运转”,“使用安全装置失灵”,往往都是导致事故发生的(物的因素)。 (6)生产经营单位的厂规厂纪是保证安全生产的(重要措施)。 (7)室内空气中二氧化碳含量达到(10%)时,就能使人不省人事、呼吸停止甚至死亡。 (8)检修设备时,应该挂(有人工作,禁止合闸)的安全标志牌,以提醒人们注意。 二、判断题(每小题2分,共50分。在正确的括号内打“√”,在错误的括号内打“×”) (对)1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素,保障人身安全、健康和资产安全。 (对)2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是:人的不安全行为,物的不安全状态,管理上的缺陷。 (对)3、“三不伤害”就是:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 (错)4、车间内的电气设备发生故障,应立即请安全生产管理人员来检修。

(对)5、根据分析,造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。 (错)6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的,但主要是“物的因素” (对)7、在生产过程中,穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。 (错)8、在生产过程中,发现安全防护装置对操作带来不方便,可以不用或者拆除。 (对)9、为了保证安全生产,在生产现场和设备上要做到:“有轴必有套,有轮必有罩、有台必有栏、有洞必有盖,有特危必有联锁” (错)10、两人或两人以上在一处工作时,只要自己注意安全就可以了,其他人的事不要去管。 (错)11、根据国家规定,安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。其中黄色引人注目,主要用于指令必须遵守的规定标志。 (对)13、对地电压在250伏以上者为高压电,对地电压在250伏以下者为低压,对地电压低于40伏,则为安全电压。我国通常采用36伏、24伏和12伏为安全电压。 (错)14、电闸箱内可以放置水杯、手套等其它杂物。 (对)15、严禁任何人攀登吊运中的物体以及在吊钩下通过和停留。 ( )16、使用手持电动工具必须绝缘可靠,有良好的接地或接零措施,并应戴好绝缘手套进行操作。 (对)17.员工在工作过程中有正确佩戴和使用劳动保护用品的义务。 (对)18.搬动风扇、照明灯和移动电焊机等电气设备时,应首先切断电源。

机房实训室管理制度

计算机实训室管理制度及考核标准 计算机实训室拥有大量贵重教学设备,是学校进行现代化教学的场所。认真做好计算机教室管理工作,确保设备安全和教学工作的正常进行,是每个教师和学生应尽的职责。 为了保证全校计算机课程的教学工作能正常运行,最大效率的发挥计算机教室的使用功效,延长使用寿命,同时为保证计算机安全运行,让学生能在干净、整洁的环境中学习,并养成一个良好、文明的上机习惯,培养出高素质学生,计算机中心特制定以下管理条例: 1、学生进入计算机教室后应按规定位置对号入座,并填写《座位登记表》。该生本学期在该计算机教室上课时,均应坐在该位置,不得随意更改座位,有机器故障需更换要及时向管理员报告,计算机机房管理员负责统一调换,实行“一人一机负责制”。在上课期间没有学生使用的计算机有损坏则由上课班级负责赔偿。 2、学生严禁携带任何食品、饮料进入机房。在上课期间产生的垃圾,不能随手抛弃,应在下课后放到教室的垃圾桶内,严禁随意在机房内吐痰、吸烟。 3、显示器屏幕不能用手直接触摸,严禁在主机箱、显示器、键盘及微机桌等设备上写字、刻画、涂抹、张贴,不可将脚放在主机箱及微机桌挡板上。 4、学生下课后需将所使用计算机的键盘、鼠标、显示器整齐摆放好。

5、在上课期间,计算机实训室的其它设备,如窗帘、桌椅、等设施损坏,若无直接责任人,需上课班级集体进行赔偿。 6、每位学生在上课前需仔细检查所使有计算机有无硬件损坏性故障,所坐凳子及微机桌有无损坏。若有问题需及时向管理教师和任课教师汇报,以便老师追究责任。由于实行“一人一机负责制”在该位置的学生下课后,管理教师进行设备检查过程中,如发现有硬件损坏和乱涂、乱画现象,并且该位置的学生未及时向教师反映上述情况,责任由该学生承担。 7、学生上课期间,不可随便移动显示器位置,不可私自调试显示器上的按钮,不可私自拔、插电源插头和显示器数据线插头,不可私自拔、插网线插头,不可私自拔、插键盘和鼠标主机箱接头。 8、严禁私自拆卸、偷窃、调换电脑配件,如鼠标、主机箱面板、键盘的按键等;严禁私自将微机桌上的座位号标识牌损坏。 9、学生所使用的计算机在上课期间发生故障,学生不得擅自处理,应由管理老师负责解决问题。 10、不可将电脑中的反病毒软件关闭或禁用。 11、不可私自设置与破解密码,如开机密码、屏幕保护密码等。不可设置共享文件夹。 12、不可更改电脑的配置参数,如电脑桌面、控制面板、网络IP 地址等;不可将教学广播软件功能禁用;不可设置局域网共享。

实训室管理规章制度

河源理工学校实训中心管理规章制度 一、实训室的管理 实训室的管理是学校教学中一项重要工作,管好用好实训室,充分发挥实训室作用是提高实训教学效果的必要保证。实训管理员应热爱本职工作、熟悉本学科的实训原理、器材和实训技术及安全措施;逐步掌握实训的工作方法和步骤;承担本实训室的器材、设备的管理和其他具体工作。 1、制定学期工作计划。 根据本学科的教学内容进度、第二课堂活动计划,制定每学期实训室的工作计划,并与有关老师一同制订出每本学期实训室的时间表及增添物品的计划。 2、协助任课老师搞好实训教学。 根据教师填写的实训预约单,准备好所需要的实训器材,负责分发给学生,实训课结束后应及时做好收回、清理工作。在学生实训过程中,应协助任课老师一起做好该项工作。 3、做好实训室的管理工作。 (1)实训室应健全教学仪器、药品、设备的验收、入帐、报废、出借、领用、赔偿制度,定期进行实物清点。 (2)实训室、准备室、储藏室必须清洁整齐,健全实训室的规章制度,并严格执行。各种仪器、药品、挂图、标本等,要分类编号存放。试剂必须有标签,配合附件要定点存放,各类仪器必须清洁干净。 (3)实训室必须备有消防设备,定期进行安全检查,严防事故发生。危险品及剧毒品应有专室或专柜储藏,专人负责,并要建立专用帐册,用后应及时收还记帐,按有关规定做好三废处理工作。 (4)实训室管理员熟知本实训室的物品、器材、设备。要有计划、有目的地增添仪器设备。要充分发挥每件仪器、设备的作用,真正做到物尽其用。要了解各种仪器、药品的规格、性能、掌握使用方法。要熟悉各类器材的保养和维修知识,保证有损坏的器材及时得到维修。积极配合教学,自制教具、学习用具,改进实训装置。 (5)实训室管理员每日下班前,应检查各实训室的水、电、气、空调、视听设备等,确保安全。 二、实训室工作常规 实训室是提供教学仪器设备,培养学生实训技能和能力的重要基地,是培养应用型人才的重要环节,也是教学中一个不可缺少的组成部分。做好实训室管理

工作室规章制度

工作室规章制度 一、前言 为了保证团队高效运转,规范工作室的管理,创建文明、整洁的办公环境,维持正常的办公秩序,树立良好的工作室形象,提高学习、办公效率,利于工作室工作的开展,特制定本制度。 二、工作室管理制度 仪容仪表 1.学员必须着装整洁、得体,不得穿棉拖、露出脚趾及后跟的凉鞋及其他不适宜的装束,不准佩戴夸张、异类、过大的饰物上班。整体形象符合《基本服务礼仪标准》中的仪容仪表要求; 严肃有序 2.工作室内不得大声喧哗、嘻笑打闹、聚堆聊天、玩游戏、浏览与工作无关网站。任何时候不得使用不文明语言和肢体动作; 3.工作室内严禁吸烟,禁止使用大功率等违规电器; 环境整洁 4.工作室内不得摆放鞋、雨伞等有碍形象和环境的杂物(雨伞统一放在门口处);严禁随地吐痰、乱丢纸屑。垃圾桶不超过3/4满; 5.所属的桌椅、设备,垃圾桶由本人或邻近人清洁; 6.有异味的零食不得带入工作室; 安全守则 7.离开工作室30分钟以上的,须关闭不使用的电器、电灯等耗电设备,午餐期间关闭显示器和电灯。摆放好座椅,贵重物品等须放入抽屉内,关窗、锁门后方可离开; 8.遵守保密纪律,保存好各种文件及技术资料,不得泄露工作室和公司机密; 9.爱护工作室财产和设备,发现损坏及时向公司报修,因故意或使用不当损坏公物者,应予以相应赔偿; 学习规则 10.在导师上班期间,尽量不要打搅导师正常上班,有问题先做好记录,空闲

时间再咨询; 11.没有课的时候和周六,到工作室按计划学习,如有特殊情况,需向工作室负责人报告,工作室组长做好请假记录,补充时间安排如下: 12.学习不得急功近利,灰心丧气。应找到正确方法、高效学习; 13.所有公司电脑不能擅自重装系统,且电脑不能设置私人密码; 14.工作室是学习的场所,不能随意带无关人员进入工作室,不能在工作室内谈恋爱; 15.在工作室不能玩游戏,发现一次强行开除。 三、制度执行 本制度至学员签字之日起生效。为了使该制度有效的执行,学员之间应互相监督,一起共勉。对于以上15条制度,如有违反者由工作室负责人提出警告批评,如再次违反直接劝退或主动退出工作室。 签字: 2018年3月9日

工作场所安全规章管理制度范本

内部管理制度系列 工作场所安全规章制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-65534工作场所安全规章制度 Workplace safety regulations 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 一、工作场所安全管理机构 安全工作领导小组 组长: 副组长: 成员: 安全员: 二、工作场所安全责任制 (一)工作场所安全工作领导小组职责: 1、积极贯彻执行上级安全工作部署,制定年度工作计划,总结年度工作。 2、组织召开安全工作领导小组成员工作,协调解决工作场所安全中的重大问题。 3、负责协调消防队、安全工作人员参加事故的应急救援

工作。 4、完成上级党委政府交办的其他安全工作。 (二)工作场所安全工作领导小组组长职责: 1.、安全组长是全办事处工作场所安全第一责任人,对辖区的安全工作全面负责。 2、积极贯彻落实国家安全各项方针、政策、法律和法规。 3、了解掌握本办事处安全生产管理状况,建立安全网络,落实安全资金。 4、定期听取安全工作汇报,采取各种有效措施,协调解决本办事处内的事故隐患。 5、本办事处内发生伤亡事故时,应及时组织抢救,配合有关部门做好事故善后处理工作。 6、每年向政府报告本办事处的安全工作情况。 (三)工作场所安全工作领导小组副组长职责: 1、对本社区的安全工作负具体责任,协助第一责任人做好安全工作,传达学习上级安全工作有关会议、文件等精神,负责安全的日常工作。 2、把安全工作纳入日常工作的重要日程,落实安全目标

管理责任制。 3、协助第一责任人定期主持召开安全工作会议,研究安全工作,分析安全形势,提出改进工作措施和意见;及时总结推广先进经验;对存在的安全隐患,督促有关人员提出解决办法和防范措施。 4、承办上级交办的其他事务。 (四)工作场所安全工作领导小组成员职责: 1、对所负责居民小组的安全工作全面负责,同时对其分管范围内工作的安全负责。 2、做好本小组安全宣传工作,发现安全问题应及时解决,一时不能解决的立即向安全员报告或向第一责任人报告。 3、在发生安全事故时,应及时报告并迅速组织抢救,最大限度减少事故损失,配合处理好善后工作。 (五)安全员职责: 1、负责协调组织全社区安全巡查检查工作,对危险场所进行重点检查,做好有关记录,配合有关部门督促检查所在地企业整改安全隐患。 2、在全社区开展形式多样的安全宣传教育工作,提高工

实训基地管理制度

编号:SM-ZD-43179 实训基地管理制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

实训基地管理制度 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不 同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作 有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、实训基地必须严格执行各项规章制度和安全防范制度,确保教学设备和人身安全。 二、基地工作人员要严格执行实训室管理制度,新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生,必须经过安全教育,掌握防护用品的使用方法和安全技术。 三、使用校内实训基地仪器、设备,必须在实训指导老师指导下进行,并严守操作规程,如违反规定,发生责任事故要予以追究,并负责赔偿,造成重大事故,要追究相应责任。 四、爱护仪器设备,节约使用材料。基地设备严格执行借还手续,建立登记本,及时登记。借还时,双方当面进行质量检查。外借(包括校内、外)仪器设备以不影响教学工作的正常进行为原则,经实训中心主任同意,主管院长批准,办理外借手续,方可借出。 五、保持室内安静和整洁,严禁吐痰、抽烟及丢杂物,

名师工作室规章制度

名师工作室规章制度 为了确保工作室各项工作有效开展,工作室成员须遵守下列制度。 一、工作室例会制度: 各工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。 二、工作室学习制度: 一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主,同时要根据研究方向,确定主题,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。 二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。 三、研讨制度: 1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。 四、工作室工作制度: 1.名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。 2.工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究,将研讨成果发在工作室网站上。 3.工作室网站、成员博客及电子档案资料要及时更新,开通评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

相关文档
最新文档