如何给孩子进行早教

如何给孩子进行早教
如何给孩子进行早教

花一万块给孩子报早教的爸妈,你确定知道早教是什么?

记得以前我在中心工作,有一个小女孩两岁,小名叫漂漂。老实讲,她不是那种讨人喜欢的小妞儿。因为她从来不笑!她妈妈给孩子先是报了半年的课程,这半年里,我除了在第一次她妈妈带着孩子来报名的那天见过她妈妈,以后就再也没见过她妈妈了。每次小女孩都是姥姥带着来上课。我问我们中心的工作人员,她妈妈是干什么的,这么忙,从来不带孩子来上课。同事说,她妈妈是W姓集团的中层管理。经常要出差。这个孩子其实并不是我班级里的小朋友,我之所以对她印象深,是因为,我有一次带她上洗手间,然后陪她玩了有大概20分钟左右。这20分钟里,我只是做了一个老师普通该做的事情。全身心的陪她,她做的好的时候赞美她,送她走的时候给她分享了一块我的零食。结果,漂漂每次来中心,必找我,而且必给我带各种稀奇古怪的宝贝,有时候是一颗糖,有时候是一块橡皮泥,有时候是几颗花生。我超感动,因为仅仅20分钟,就换来一个小女孩如此真心的对你,抱你,给你分享她的好东西(虽然只是几粒花生,感觉怎么像松鼠),因为,要知道两岁的孩子是非常非常物权意识的,绝不轻易主动分享。尽管她还是不对任何人笑,她也从不主动对我笑,但是每次我和她在中心的时候,我只要有赞美她的时候,她都会害羞的低下头,然后浅浅的动一下嘴角。每次看到她这样,我都要抱着她,把头埋进她的脖子里,然后在她耳边跟她说,老师真的超级爱漂漂。可惜的是,半年后,她的课程结束了,而妈妈也没有选择给孩子续报,理由是:太忙了。我觉得很可惜,因为,我不知道,在她未来的生活里,

还有没有人可以让她这样真心的分享几粒花生米,然后有人真诚的把头埋进她脖子里跟她说超爱她。我能确定的是,她妈妈一定从来没有这样对孩子说过。不然,一个两岁的孩子怎么会从来不笑?

还有一个小女孩,我已经忘了她名字是什么了,大概两岁半。她更是从第一次来中心一直上课上了半年,我都没见她笑过!她比漂漂更令人头疼的是,她不仅不笑,最开始几个月来中心上课的时候基本都是不理人!不看你,不和你笑,你和她打招呼,她看你一眼或者把脸转过去。她平时都是小姨带着上课,偶尔妈妈带着上一两次课。有一次是妈妈带着上课,上到一般孩子一脸怨气的从教室里出来,我看到了,去问,怎么了?孩子嘟着小嘴,把手背在后面,不搭理我。我转脸看妈妈,妈妈典着一张扑克脸对我说:没事,她就是那副鬼样子,别理她。讲真,当时,我真的很生气。如果,我一脸怒容对着我老公的时候,别人问我我老公,你媳妇儿怎么了?如果我老公敢说:没事,她就是那副鬼样子那样,别理她。我想,他应该是晚上不想睡卧室了。但是,我的工作要求我,不能对客户生气。于是,我不和妈妈说话了。我转过脸,打算把孩子重新引导回教室。正当我蹲下来,卖力的和孩子交流的时候,她妈妈收拾好包,站到我们身边,问,你到底上不上课。孩子不吭声。然后妈妈就一把抓起孩子的手,然后丢给我一句,老师今天我们不上了。然后就走了!啊啊啊!同为女人的你,难道不知道,女孩子闹脾气的时候,就是不说话吗!难道不知道,女孩子不说话的时候,就是渴望你给她一个台阶下吗!我们要求情侣为我们做

到这样的耐心和理解,我们竟然连为自己的孩子都做不到这样的耐心和理解。

在早教中心,所有的父母都有一个特点,就是都花了一万块钱左右来给孩子报名上早教。而早教是什么?正如在马伊琍这期节目里,她问到专家说,到底要不要带孩子上早教。专家说:早期确实是一个机会之窗(指孩子大脑发育速度非常快,大脑的可塑性非常强),但是最好的早教是带养人的爱。

你们花了一万块,把孩子丢给我们这些教育工作者,然后指望你的孩子就可以八大智能各种开发,大脑神经元各种链接,孩子智商情商逆

商各种高,带孩子出去溜的时候,各种有面子。你在做梦!你以为早教老师是魔术师?

多简单的道理啊,体重180斤的你,甩十万块给健身教练,然后指望着马甲线溜溜的给你显出来?你以为健身教练是抽脂医生?

早教绝对是必要的!这是基于大脑发育的原理。这里不赘述。可以参考我之前回答过的带孩子出去有什么好,里面有讲到大脑发育的知识。

但是,正如健身除了要交钱给教练,更重要的是你在跑步机上累成狗,你在餐桌前吃水煮青菜!孩子除了要带去早教中心上课,更重要的是你要通过专业的老师帮助你懂孩子,爱孩子,然后在家庭中身体力行的教好自己的孩子。

所以,已经给孩子报了早教的家长们,恭喜你们做了一个正确的选择。但是,也仅此而已。孩子能不能通过所谓的早教课程收益,呵呵,看的还是你的努力。别以为自己花了一万块钱,孩子就能怎么怎么样了。你的一万块也未免太值钱了点吧?网红们打个水光针一次几千,一月一次,否则就出不了门。那些没给孩子报早教的家长们,恭喜你们省了一笔不小的费用。但是,这意味着,你要花更多的时间来学习儿童教育相关的知识然后走更多的弯路。

比如我,没有钱请私教来带我健身(话说真的很贵,一次三百,一月练12次,就是3600啊!),我就果断自己自学所有健身的知识。每次练的时候,拿着APP上的教程,自己研究。仔细比对自己的每一个动作,力求一次做得比一次好。现在我对人体各块肌肉,各种动作,各种理论知识简直是捻熟于心。当然,我省这3600的后果就是,我要花更多的时间来达到我想要的效果(很有可能还有受伤的风险,因为我缺乏运动保护)。如果你有钱给孩子报早教,你节约的就是一些研究知识的时间,然后避免不必要的风险。但是,也仅此而已。

这个世界上,没有所谓的捷径可以走的。恩恩,有人跟我说,那些去整容的,抽脂的,不就是走的捷径么?嗯,我跟你说,她们那才不是捷径呢!你只要亲眼目睹了一个整容完的女孩所承受的心灵和身体的痛苦,你就不会认为那是捷径了。任何的美好,都是要付出代价的。教育好孩子的代价就是你的时间精力和钱。

现在流行学国学,听说深圳还有个梧桐山学经村.但目前网上大量转载一篇文章,大意指的是该村里的国学堂多出问题学生,而导致许多学生退学.其实个人认为这种行为属于本末倒置,学国学本身是好的,但是在看所处环境再决定所花时间多少.个人认为义务教育不去学而天天去读经,这是让孩子回到过去,属于历史的倒退,如果有心学国学,还不如买台国学机,每天花几个小时去跟着读经,父母再抽出时间来陪孩子读..

宝宝四个月早教方法

宝宝四个月早教方法 每个幼儿都有不同于其他幼儿的特点,对他们进行教育必须根据:每个幼儿的具体情况。大家不妨来看看推送的宝宝四个月早教方法,希望给大家带来帮助! 一、认知能力的培养 1、视觉训练 (1)训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引小儿转头寻找发声玩具,每日训练2~3次,每次3~5分钟,以拓宽小儿视觉广度。 (2)颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。 (3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前。可选择一些大小不一玩具或物体,从大到小,让小儿用手抓握注视,然后放在桌上吸引小儿注视。还可训练小儿注视远近距离不等的物体,以促进视力发展。 2、听觉训练 (1)方位听觉练习:吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。 (2)区分语调训练:根据不同情景,用不同语调、表情,使孩子逐渐能够感受到语言中不同的感情成分,逐渐提高对语言的区别能力。 (3)让孩子从周围环境中直接接触各种声音,可提高对不同频率、强度、音色声音的识别能力。

二、动作能力的培养 1、俯卧支撑练习:使小儿俯卧,两臂屈肘于胸前,鼓励、诱导孩子将头、前胸抬高,直至能用一只手支撑身体抬起头、胸。左右手轮流支撑训练,每日数次,每次数分种。 2、翻身练习:训练小儿从仰卧位翻身至俯卧位。婴儿仰卧位,成人左手将婴儿右手向头部方向轻轻拉直,右手轻握小儿右膝盖内侧。让他左腿弯曲,并利用右手腕背力量使小儿右腿贴于床垫或地板上,然后轻轻提起小儿左边腿部,顺势让他右滚,翻成俯卧位。用同样步骤辅助小儿从左侧翻滚至俯卧位。每日训练2~3次,左右翻身各l~2次。逐渐训练孩子不需要帮助成功翻身。 3、练习坐 (1)拉坐练习:4个月时可开始训练小儿拉坐。婴儿仰卧位,成人双手的大拇指插入婴儿手中,让他握着,其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕,使小儿双手伸直前举,手掌向内相对,两手距同肩宽,然后轻轻向前拉起婴儿双手,使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来,保持此姿势5~6秒,再轻轻让小儿躺下, 再重复2~3次。应注意:拉坐练习是让小儿借助家长的轻轻帮助自 己用力坐起。如果小儿被成人拉坐起来时,手无力屈肘,头部低垂,表示还不宜做这个动作,必须先进行俯卧练习,强化颈背肌肉及上肢肌肉力量,过些的时候再进行练习。

七个月婴儿早教的五大要点

七个月婴儿早教的五大要点 如何给7个月的宝宝早教呢?如今,很多爸爸妈妈开始非常注意宝宝的早期教育,希望宝宝能够更加聪颖。但是,7个月的宝宝连说话都不大会,如何早教?今天,小编就为您介绍七个月宝宝早教的5大训练要点。 1:宝宝语言能力的训练 在宝宝6个月后,就已经能够模仿身边人的发音,学会了叫“爸爸”、“妈妈”。这个时候,爸爸妈妈除了在宝宝耳边多与他交流外,还可以和宝宝一起做一些简单的动作,比如告诉他什么是走,然后一起带着宝宝做走的动作。 另外,这个时候的宝宝对陌生环境还是有着强大的恐惧感,爸爸妈妈可以带宝宝多多和朋友接触,让宝宝和你的朋友一起玩耍,能够尽可能多接触外界环境,训练宝宝能够适应不同环境,并锻炼宝宝的语言能力。 2:宝宝认知能力的训练 相信很多爸爸妈妈都会给宝宝买一些识字卡片来训练宝宝。不过,建议爸爸妈妈最好购买有图片的卡片。 比如,图片上有苹果,那么就可以在让宝宝看卡片的同时,指着图中的“苹果”,告诉他读音,爸爸妈妈也可以手中拿着一个苹果。这样,多让宝宝看一些图片鲜艳的卡片,能够让宝宝增加对事物的含义,提高认知能力。 3:宝宝手眼协调能力的训练 在生活中,爸爸妈妈可以用一些小游戏来训练宝宝的手眼协调能力,同时,这也是能够开发宝宝大脑的训练。 比如,桌子上可以放一个苹果,一个空盘子,然后给宝宝做示范,将苹果放在空盘子中,同时给宝宝讲述你在做什么。你的示范动作之后,就可以让宝宝也开始做。不过,如果宝宝不配合你的这个“小游戏”,那么也不要着急哦。 4:宝宝手指触觉的训练 给宝宝做手指触觉的训练能够让宝宝锻炼手指的灵活和精确度,也是同样能够开发宝宝大脑的。那么如何给宝宝训练手指触觉呢? 其实很简单,你可以让宝宝抓取苹果、猕猴桃、橡胶玩具、金属玩具、糖豆、手机……等等一系列不同形状、不同质感、不同重量的物品,增强宝宝手指触觉的感受。 5:宝宝爬行能力的训练 训练宝宝爬行能力是一个综合性的训练,不仅可以锻炼宝宝的四肢协调能力,而且在爬行中能够让宝宝接触身边的不同事物,开阔宝宝的视线,促进宝宝的身心发展。那么,如何训练宝宝的爬行能力呢? 这里可说的不是简单的向前爬行哦。你可以手中拿着一个宝宝喜欢的玩具,然后引着宝宝训练向前后左右的爬行,还可以训练向后退着爬行,以及快速爬行和转圈爬行等,总之,你可以让宝宝尽情的向各个方向爬行。

10~12个月宝宝早教课程教案

10~12个月宝宝早教课程教案——逻辑扣 10~12个月宝宝早教课程教案——逻辑扣 一、交往环节教学目标:培养宝宝的社会交往能力及良好的礼貌习惯;通过一系列的动作认知身体的各部位;教具准备:娃娃教学过程:1、教师首先做自我介绍,围着家长和宝宝一边唱hello歌曲一边走圆圈;2、教师引导家长模仿老师依次进行自我介绍;指导重点:要求家长帮助宝宝完成相关练习,并适当给以鼓励;家庭延伸:家长可在日常生活中鼓励、引导主动与他人打招呼、问好,培养宝宝的交往能力。 二、语言游戏——《TURN AROUND》 10~12个月宝宝早教课程教案——逻辑扣 一、交往环节教学目标:培养宝宝的社会交往能力及良好的礼貌习惯;通过一系列的动作认知身体的各部位;教具准备:娃娃教学过程:1、教师首先做自我介绍,围着家长和宝宝一边唱hello歌曲一边走圆圈;2、教师引导家长模仿老师依次进行自我介绍;指导重点:要求家长帮助宝宝完成相关练习,并适当给以鼓励;家庭延伸:家长可在日常生活中鼓励、引导主动与他人打招呼、问好,培养宝宝的交往能力。 二、语言游戏——《TURN AROUND》教学目标:进一步巩固并加深对此儿歌的印象;教具准备:娃娃教学过程:1、教师一边说一边做动作,并用中文作解释每一个动作的意思;2、教师用英文叙述儿歌,速度可以适当加快,引导家长跟随老师的动作一起进行;3、教师请家长和宝宝回到自己的位置上4、可以适当重复指导重点:教师在做示范动作时候,速度要缓慢,表达儿歌的时候应清楚。 三、器械——木棒教学目标:感知身体各个部位,以及锻炼触觉感知能力;教具准备:节奏棒小筐子教学过程:1、教师给每个宝宝发一对节奏棒;2、教师将节奏棒放在身体各个部位滚一滚;3、将节奏棒夹在下巴下面,对准筐子抬起下巴,让节奏棒准确地落入筐子里面;指导重点:每做一个动作的时候,教师均应向家长说清楚活动的目的以及操作方法,教师的动作要标准; 四、精细环节——逻辑扣教学目标:锻炼宝宝的精细动作能力以及手眼协调能力,逻辑思维能力,同时认知大小以及颜色的变化;教具准备:大小以及颜色不同的扣子教具教学过程:1、教师首先将扣子握在手心里面,由小到大,最大的置与最上方,最小的置于最下方,首先让宝宝观察最上方的扣子的颜色,用另外一只手盖住扣子,并说:“老师要开始变魔术了! 1、2、3……”用手将扣子拿开,藏到身后,露出另外一个颜色的扣子,逐一同上进行,直至完成所有的“魔术”游戏; 2、将所有的扣子从身后取出,从小到大依次排开,

7-12个月婴儿的早教游戏

7个月婴儿的早教游戏 1.翻滚 让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩,如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧,宝宝想转向去拿,但够不着,于是使劲翻成俯卧再转身,终于将小车拿到手中。 宝宝要克服自身的重力才能滚动,翻滚比较费劲,从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等,都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作,就越能锻炼宝宝的感觉综合,促进大脑和前庭系统的发育。 2.理解“不”的含义 要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时,妈妈应用严肃的表情加上声音“不”,或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白,应把其手中之物夺去,并说“不能吃,有毒”。有些宝宝听话,有些宝宝则会大哭,但无论如何,妈妈不能妥协,只要坚持,宝宝很快会明白“不”的含义,而且学会服从。这时应马上表扬,让宝宝懂得有些事可以做,另一些事不许做。 满7个月的宝宝应当学会抑制,不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩,宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望,听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育,否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。 3.认识第一个身体部位 教宝宝与人握手,告诉宝宝“伸手”,并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手,就认识了身体的第一个部位。多温习几天,让宝宝认识身体的第一个部位—手。 测试观察能力 把宝宝的玩具突然拿走,观察宝宝的反应。如果宝宝会吵闹,则表明他觉察到玩具被拿走,以此来测试宝宝的观察能力。这是婴儿智力测验的一道题。当然,前提是这个玩具是宝宝喜欢、感兴趣的,否则不能达到预期的测试目的。 4.坐稳 让宝宝坐在床上,宝宝旁边再放几个小玩具,宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话,引宝宝转动头和身体去看妈妈,爸爸在另一侧用玩具引逗,又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心,则说明宝宝坐着的稳定性良好。

0~6个月婴幼儿早期教育方案

0~6个月婴幼儿早期教育方案 摘要:一个人一生的发展基础都是在婴幼儿时期奠定的。为了开发儿童潜能,我们根据婴幼儿心理发育规律设计了各年龄阶段婴幼儿早期教育与早期干预的方案,主要通过"感觉-动作、视知觉,听知觉"训练以及良好的习惯和生活能力和社会交往能力的培养等几方面,使儿童各种能力得到整体的提高。在婴儿时期认知能力训练的重点在丰富环境,促进感知觉的发展。在幼儿时期认知能力训练的重点主要通过有目的、有步骤的早期教育活动展开。 关键词:婴幼儿认知能力动作能力习惯和生活能力社会交往能力 一个人一生的发展基础都是在婴幼儿时期奠定的。感知觉是人类最初的认识过程和活动,是婴儿认识世界和自我的重要手段,婴儿依靠感知到的信息对外在世界作出反应,如果他不能用感官接触到、看到、听到或嗅到、尝到某个物体,则他就很难了解、认识这个物体。记忆、思维、想象、学习、言语等心理活动都是直接或间接地在感知觉基础上产生和发展起来的。 良好的习惯和生活能力以及社会交往能力也是在婴幼儿时期奠定的。婴儿生来就有一种被称为无条件反射的先天性反射活动。 在成人的关照下,他依靠这类反射维持自己的生存。如他能吸吮、吞咽、呼吸,能在强光下眯缝起眼睛,他能用哭泣的方式

对各种不适宜的刺激,如痛的刺激、不适宜的温度刺激及不适当的体位等做出反应。 在这些先天的、无条件反射的基础上,他们开接受从成人那里来的"教育",形成各式各样的后天性反射。如母亲给孩子喂奶时,如果总是用一个习惯了的姿势抱他,那么儿自第9~14天开始,每当母亲以这种姿势抱他,即使还没有开始哺喂,他也会有吸吮动作。 这是由于每次母亲抱他的产生的皮肤触觉、关节内感觉以及半规管平衡觉等这些复杂的刺激与紧接而来的食物(母乳)强化 相结合所致。有的家长只要孩子一哭就将他抱起来,久而久之,小儿就会养成一哭就抱的习惯。一哭就吸吮奶嘴,不拍打摇晃就不能入睡等条件反射,都是小儿生后成人那里接?quot;教育"而养成的不良习惯。因而,婴幼儿的教育应该从他降生之日就开始。 为了更好地进行早期教育、早期干预,促进婴幼儿的智能开发,我们根据婴幼儿感知觉、运动、语言以及社会行为发育的一般规律设计了各年龄阶段婴幼儿早期教育与早期干预的方案,以便于临床工作中指导家长对小儿进行早期教育与早期干预。 在介绍各年龄阶段的早期教育与早期干预方案之前,我们先谈谈进行早期教育与早期干预时训练的原则: 1、婴幼儿各种能力发展均有一定规律,应循序训练,切不

两个月宝宝早教游戏及方法

两个月宝宝早教游戏及方法 以下是收集整理的关于两个月宝宝早教游戏和方法,希望对你有帮助。 两个月宝宝早教游戏和方法1.不花钱的彩色图片培养技能:视觉,语言你需要准备:超市的广告册你坐着,把宝宝放在你的大腿上,给小家伙翻看那些广告页,指着上面各种水果、蔬菜,及其他食物图片,告诉宝宝它们的名称。 虽然宝宝现在还不能回应你,但你可以告诉他哪些是你喜欢的。 当然你也可以剪出一叠图片,图片最好都是宝宝身边常见的物品,把它们粘在一块大的布告板或硬纸板上,留着给宝宝看。 你也可以把这些图片插到一本相册里,或是粘到绘画纸上,给宝宝制作他的第一本剪贴簿。 2.模仿秀培养技能:视觉,交际能力,对因果关系的认知你需要准备:穿衣镜或其他大镜子站到一面穿衣镜或其他大镜子前,把宝宝抱在你身前,面对镜子。 如果你家里没有足够大的镜子,那么商场里的镜子或能够反射影像的商店橱窗玻璃都可以。 你做一些简单的动作,比如举起你的胳膊、歪歪你的头,或是用手摸摸你的鼻子,一边做动作一边跟宝宝说话,告诉他你在做什么。 当宝宝做动作,比如摆动胳膊或踢腿时,你也要跟着做,这样宝宝就可以从镜子里看到你们两个人的动作,并且意识到你在模仿他。

随着宝宝长大,这个游戏会越来越有意思,最后你们会以模仿对方的动作来故意逗乐呢。 3.空中蹬自行车培养技能:大动作(锻炼四肢的协调性)你需要准备:不需要准备任何东西当你的宝宝仰面躺着换尿布时,你可以轻轻抓着他的腿做一些锻炼。 经典的动作是骑自行车:握住宝宝的脚踝,让他的腿划圈做蹬自行车的动作。 也可以带宝宝做个大幅度的肢体伸展练习,就像在空中跳舞:把他的膝盖抬高,交替着做大踢腿的动作;同时也可以配合胳膊的动作:先把宝宝的双臂向身体两侧伸展,然后再举过头顶。 如果宝宝很开心,也可以做些造型变化,像写字母“Y-M-C-A(Y双手伸直斜向上举过头顶、M双臂弯曲两手分别放在两肩上、C双手向右伸展、A双手面前交叉)——宝宝们似乎很喜欢胳臂伸向空中、生气勃勃的Y动作。 巴赫的钢琴曲和小提琴协奏曲中蕴涵了让人感动的情感,能抚平宝宝躁动的情绪,还以平静的心态。 海顿的交响曲经日本著名教育家铃木先生验证,能让正在哭泣的宝宝慢慢平静下来。 中国古典音乐有:《春江花月夜》、《梅花三弄》旋律优美,形式独特。 《高山流水》典雅曼妙,韵味隽永。

各个月龄宝宝家庭早教方案大全

各个月龄宝宝家庭早教方案大全 【1—3个月宝宝的早教课程】 一、大动作: 俯卧抬头 妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引,让宝宝练习自己抬头。 头竖直 妈妈每天竖立起抱宝宝几次,让宝宝练习将头竖起来。 翻身 宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身,当宝宝俯卧的时候,妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝,训练宝贝翻身。 二、认知能力: 视觉 宝宝平躺的时候,可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环,或一些能发声的玩具。2个多月的宝宝,眼球会追随活动的物体转动,因此,妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移,让宝宝先注视一个玩具,然后再拿出另一个玩具,让宝宝 的视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动,让宝宝的视线追随玩具移动。 听觉 宝宝躺着的时候,妈妈可以在宝宝左右两侧说话,或者放一些柔和的音乐,让宝宝来寻找声源,训练宝宝的听觉。 触觉 妈妈在宝宝醒着的时候,掰开宝宝紧握的小拳头,用大拇指轻柔为宝宝的小手做抚触,以掌心为中央向四周轻推,并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。宝宝到了两三个月的时候,妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中,让宝宝接触不同的物体,训练宝宝的触觉。

三、语言能力 从宝宝出生的那一刻起,妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话,为宝宝提供一个丰富的语言环境,有利于宝宝语言的发展。 当宝宝发出一些“唔”“啊”“哦”的音的时候,妈妈要及时鼓励宝宝,抱抱宝宝,或者亲亲宝宝。 宝宝在3个月的时候会逗笑,妈妈在宝宝情绪好的时候,可以多逗宝宝发笑,使宝宝感受多种声音、语调,促进宝宝的语言发展。而且,最近有人提出了一种观点:笑的越多的宝宝智商越高。所以,妈妈们,要常逗宝宝笑啊。 四、社会行为能力 妈妈要了解宝宝的生活习惯,养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。此外,妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流,如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视,要充满爱意地和宝宝交流。 3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力,他们对妈妈的声音和面孔格外感兴趣,因此妈妈要经常亲亲宝宝,抱抱宝宝,建立良好的亲子关系,这样宝宝会对更多的人微笑,愿意与更多的人交往。 【4——6个月宝宝的早教课程】 一、大动作 俯卧支撑 训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分(主要包括头和胸部),妈妈可以先让宝贝趴着,然后用彩色的玩具或者会发生的玩具,在宝宝的头顶晃动,这样宝宝就可以用胳膊撑着身体,把头抬起来。随着宝贝月龄的增大,宝宝会逐渐用一只手撑着身体,另一只手腾出来够玩具。 坐

36个月早教重点

入户早教课程(0--36 个月) 第一个月入户早教 一、智力游戏. 二、温馨提示 三、新生儿体格生长标准 四、第一个月智能发育 五、诠释父之大爱 六、育儿宝典. 七、妈咪课堂 八、读懂宝宝 九、宝宝健康 十、宝宝营养 十一、一个月宝宝一天生活作息时间表第二个月入户早教 一、智力游戏 二、温馨提示 三、2 个月婴儿体格生长标准 四、第二个月智能发育 五、诠释父之大爱 六、育儿宝典 七、妈咪课堂

八、读懂宝宝 九、宝宝健康 十、宝宝营养 十一、两个月宝宝一天生活作息时间表第三个月入户早教 一、智力游戏 二、温馨提示 三、3 个月婴儿体格生长标准 四、第三个月智能发育 五、诠释父之大爱 六、育儿宝典 七、妈咪课堂 八、读懂宝宝 九、宝宝健康 十、宝宝营养 十一、三个月宝宝一天生活作息时间表第四个月入户早教 一、智力游戏 二、温馨提示 三、新生儿体格生长标准

四、第四个月智能发育 五、诠释父之大爱 六、育儿宝典 七、妈咪课堂 八、读懂宝宝 九、宝宝健康 十、宝宝营养 十一、四个月宝宝一天生活作息时间表第五个月入户早教 一、智力游戏 二、温馨提示 三、五个月婴儿体格生长标准 四、第五个月智能发育 五、诠释父之大爱 六、育儿宝典 七、妈咪课堂 八、读懂宝宝 九、宝宝健康 十、宝宝营养 十一、五个月宝宝一天生活作息时间表第六个月入户早教

一、智力游戏 二、温馨提示 三、六个月婴儿体格生长标准 四、第六个月智能发育 五、诠释父之大爱 六、育儿宝典 七、妈咪课堂 八、读懂宝宝 九、宝宝健康 十、宝宝营养 十一、六个月宝宝一天生活作息时间表第七个月入户早教 一、智力游戏 二、温馨提示 三、7 个月婴儿体格生长标准 四、第七个月智能发育 五、诠释父之大爱 六、育儿宝典 七、妈咪课堂 八、读懂宝宝 九、宝宝健康

六个月的宝宝发育标准及六个月宝宝早教

六个月的宝宝发育标准及六个月宝宝早教! 六个月的宝宝发育标准——概述: 六个月的宝宝发育标准:男婴此时的身高大多为65至70厘米之间,体重约为65至85千克之间。女婴此时身高大多为60至65厘米之间,体重约为60至80之间。六个月的宝宝发育标准的心智发育指标已经能够不再大人的帮助下自己独自坐在那,并能对声音有正确的判断,手已能够握住东西,如玩具、饼干等,对陌生的人或事能做出基本的辨别。 六个月的宝宝早教开始咿呀学语,家长要利用一切机会和他说话,家长要引导宝宝观察家长说话时的口型及面部表情,让他懂得喜、怒、哀、乐。家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢。 请下载本文档: 点击——免费索取:珍贵早教资料下载!(独家分享!) 1、0-6岁最系统最全面的早教核心资料。 2、妈咪语宝宝英语+脑力潜能开发训练+神奇α脑波音乐。 3、早教音乐宝宝的异想世界17CD内容。 4、莫扎特效应〃快乐宝贝早教音乐。 5、早教儿歌100首—MP3。 6、好妈妈胜过好老师(还有一系列育儿和胎教电子书)。 (需要到油箱确认哦,不然收不到资料的呢!)另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象,家长要注意宝宝的情绪和心理健康。父母要经常按照六个月的宝宝发育标准调节并保持愉快的情绪,让宝宝接触更多的人或新鲜的事物,使他学会主动地接近他人,

探索周围的世界,为他的心理健康奠定基础,还可以促进他智力的发展。 玩、教具 1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。 2、家长还要为宝宝准备浴室玩具(包括沉、浮玩具)。当宝宝洗澡时, 可以把玩具放在澡盆或浴缸里,方便于宝宝抓握,增加宝宝洗澡的乐趣,并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。 3、家长还要准备软性积木,认识积木,抓握积木,来锻炼宝宝手 眼协调能力认知能力。家长可以给宝宝搭积木,并鼓励宝宝做出新的造型。 4、家长还要准备软性球类,这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调 能力。 5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具,教宝宝认识填充玩具的名 称,如娃娃、小猫等。发展宝宝的社会行为和认知能力和因果关系。 6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书。 六个月的宝宝发育标准——本月育儿要点: 1、培养宝宝良好情绪,注意宝宝心理卫生。 2、这个月的宝宝能坐稳,会翻身、打滚,双手对敲积木。 3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位。 具体做法

3---6个月早教班教案

3- 6个月第二套教案 第一周: 一、唱名字2分钟 二、亲子游戏:听觉游戏《音阶滑梯》 目的:发展幼儿的听觉能力,增强宝宝的平衡感,增强空间感知觉 方法:1、妈妈坐在地上屈膝,把自己的小腿当作是滑梯 2、老师弹奏电子琴,首先先用钢琴的音色,音阶为:1 2 3 4 5 6 7 i / i 7 6 5 4 3 2 1; 3、演示老师带领妈妈和宝宝一起做动作: A:当音阶为往上的时候,妈妈将宝宝慢慢往膝盖部分提拉; B:当音阶为往下的时候,妈妈将宝宝慢慢滑下到脚踝处; 4、刚开始一遍速度较慢,随后二遍可根据宝宝的情况越做越快。 5、第三次时请老师加上歌词,“你学白兔跳跳跳跳,你学大象走走走走” 6、老师变换一种差异性较大乐器的声音,配合曲调和歌词再做两遍 教具:无 时间:5分钟 三、语言时间:模仿动物发音老牛、老牛,Mei儿 小羊、小羊,Mie 目的:练习模仿能力及初步的对语言的认知、元音的练习 老师演示:幼儿平躺于垫上,妈妈以愉快的表情夸张地对着宝宝反复说:老牛、老牛…… 重点是让宝宝观看妈妈在发“mei”儿的音时的嘴型是什么样子的,在妈妈说 到第三次的时候,宝宝通常会模仿妈妈的嘴型。 步骤:老师演示一遍,妈妈带领宝宝练习2分钟;老师观察并协助; 教学时间:5分钟 四、精细动作1:坐坐抓抓看 目的:改变视、听感觉,增进幼儿的探索能力,锻炼宝宝的手眼协调能力; 方法:1、妈妈先让宝宝背靠在自己的胸前,成支坐姿势; 2、老师导入:让宝宝们看:这是什么样,会发出如此好听的声音 老师将摇铃晃动,引起宝宝的注意。 老师说:这个是小摇铃,宝宝们要不要自己抓抓看, 3、老师将摇铃交给妈妈们后,并让宝宝呈仰卧状于垫上,跟随老师的指导一起做动 作。 4、老师手拿一个摇铃,让仿真娃娃坐于前方,晃着摇铃在娃娃前从左侧慢慢转向右 侧,妈妈们观察宝宝是否有意识去可以转动颈部,并可以开始抓的意示; 5、请妈妈们带领宝宝做练习。随着宝宝的熟悉,老师在宝宝们尝试几回后,请家长 加快速度训练宝宝听和抓的意示。 教具:手摇铃 教学时间:8分钟

提高0-6个月宝宝智力的早教益智游戏

提高0-6个月宝宝智力的早教益智游戏 每个宝宝在成长过程中都离不开玩游戏,游戏对于孩子来说是一种有趣的娱乐之外,对提高孩子的智力也是有很大的帮助。现在很多个性化的儿童游戏、玩具、音乐等等,都能提高孩子的智商,不同年龄阶段的孩子要玩不同的游戏,这样对提高孩子的智力才能事倍功半。下面优贝乐科学馆给家长们介绍一下适0-6个月宝宝的益智游戏: 亲亲小鼻子游戏,适合0-3个月的宝宝 游戏方法:妈妈把宝宝抱在怀里,轻摇或者放在床上为其轻轻地按摩,在舒适安全的环境中进行游戏。 妈妈可以哼唱一段旋律欢快的儿歌,亲一亲宝宝,如:哒嘀哒,亲亲小鼻子;哒嘀哒,亲亲小手;哒嘀哒,亲亲小脸蛋……在游戏整个过程,妈妈要注意与宝宝眼睛的交流。做这个游戏目的是为了妈妈在给宝宝喝歌时,用简单重复的语言为宝宝及早提供语言环境,为以后说话打下良好的基础。 大多数宝宝都会喜欢这个游戏,对在大一些的宝宝,妈妈也可以引导宝亲亲小手时,主动把小手伸过来,这样也有助于宝宝对身体部位的认识。 新声音游戏,适合3-6个月的宝宝 游戏方法:妈妈要先留意宝宝的舌头在口腔里转动时发出兵声音,如“哒、哒、哒”,再模仿宝宝发出的声音,用同样“哒、哒、哒”的声音去回应他。宝宝会认识到发出这种声音能妈妈愉快地交流,这样会宝宝会乐于重复这个字,并且发出新的声音,让妈妈更加开心。这个游戏目的让宝宝注意自己口腔发出的声音,并鼓励宝宝发出更多的声音,有利于宝宝及早掌握发音技巧。 提高宝宝智力的益智游戏还有很多,妈妈在教育孩子的过程中,都可以根据不同的游戏来帮助宝宝提高智力。家长都知道,生活的游戏有很多,各种各样,但是很少有家长知道什么才是最适合你宝宝的。看完以上优贝乐科学馆推荐的适合宝宝玩的益智游戏,爸爸妈妈记得要和宝宝一起玩哦,让宝宝更健康聪明的成长。

八个月婴儿早教的6种方法

八个月婴儿早教的6种方法 八个月婴儿早教方法有哪些?小编这就推荐给您八个月宝宝早教经验,告诉您八个月的宝宝早教该怎么做。如果搭配合理的婴儿早教课程,更加事半功倍哦。 小宝宝己经八个月了,这个月宝宝能自如翻滾而且开始学习爬行了,行动的自由使他的活动天地一下子变大了,从被动地坐着,发展到主动地扩展活动领地,这对宝宝的身心发展无疑是一个很大的飞跃。而且宝宝的运动机能发育非常迅速,手和手指的运动越来越自如,对周围的事物也显示出浓厚的兴趣,只要手够得到的东西,他一定要用手去抚摸、敲打一番,甚至塞到嘴里啃咬。好奇心和模仿欲都很强,他常常会目不转睛地盯着身边的人和他们手中的物品,一心一意地模仿。可以从几方面对宝宝进行训练: 1、动作训练 这个月最适合宝宝的运动就是爬行——从匍行转到爬行。如果学爬时,宝宝的腹部不能离开床铺,你可以用一条毛巾放在他的腹下,然后提起腹部,使体重落在手和膝上,开始手膝爬行。等小腿肌肉结实、能支撑体重后,就会渐渐变成手足爬行。练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力,而且能增强小脑的平衡与反应联系,这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好的影响。 学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。皮球之所以受到宝宝的青睐,是因为无须宝宝费什么劲,皮球就能滚得老远。此外每次皮球滚动的方向是无法预料的,而且可以失而复得,这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。 要给宝宝开辟一个“运动场”,任他“摸爬滚打”。你可以用沙发围出一块宽敞的活动场地,再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西,使他可以练习扶着站立、移动身体,并在上面玩耍,又不易磕着碰着。当然给他的玩具也要安全、卫生,不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。 不要总是抱着宝宝,这样会限制他的活动、减少锻炼的机会;也不要轻易打断他的活动,哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会,这样他的能力就会日新月异地迅速发展。 2、感知能力的训练

0-1岁宝宝各阶段早教方案及宝宝喂养篇

游戏、故事、玩具——宝宝各阶段早教方案之0-1岁篇 宝宝的每一天都在变化着,白天活动的时间越来越长了,父母除了照顾宝宝的吃、睡以外,还可以在游戏、亲子阅读中发展宝宝的技能,开发宝宝的智力,增进亲子情感,让宝宝全身心健康的成长!下面父母会小编就给宝爸宝妈介绍一岁内宝宝的早教方案。 0~1岁宝宝的几个早教方式 俗话说,“三翻六坐,七滚八爬”,父母对1岁内宝宝的早期教育对宝宝的身心发育都很重要,可以协助宝宝翻身、爬行、学步,还可以让宝宝在愉快的游戏中提高智力、肢体发育。下面几个早教方式可供宝爸宝妈参考。 亲子游戏 亲子游戏既可以让宝宝感到愉快,又可以帮助宝宝身心发育、怎进亲子间感情交流,比如,下面这些游戏: 一个月宝宝:宝宝学翻身 让宝宝躺在草坪的布单上,爸爸拉住宝宝的两只脚旋转,促使宝宝翻身,妈妈用手扶住宝宝头旋转,做为辅助力量,促使宝宝连续翻身。 相关阅读:帮宝宝学翻身的小游戏 两个月宝宝:虫虫飞 1、游戏开始前,妈妈盘腿坐下,宝宝“坐”在妈妈的腿里,背靠在妈妈怀里。妈妈扶住宝宝,防止宝宝坐不稳摔倒。爸爸则盘腿坐在妈妈和宝宝的对面。爸爸和宝宝的距离越近越好,30—40厘米最佳 2、接着,爸爸用两只手的两个食指,做出虫虫飞的动作 3、反复几次之后,爸爸可以对宝宝说“现在宝宝和爸爸一起来做虫虫飞。”示意宝宝模仿爸爸之前的动作。宝宝模仿不来时,可由妈妈协助宝宝来完成。妈妈用手抓住宝宝的双手,用食指和拇指抓住宝宝的食指,做对拢和分开的动作。妈妈教宝宝做的同时,爸爸也应和宝宝一起做,并保持一致的节奏。 4、重复几次后,宝宝渐渐能够一听到爸爸妈妈说“虫虫——飞”,自己就能对拢食指,然后再分开食指。 更多内容:妈妈跟2个月宝宝可以玩的5个体育游戏 三个月宝宝:摸摸蓝天

第6个月早教计划

第6个月早教方案(计划) 能力培养 本月龄概述: 这个阶段的宝宝开始咿呀学语,家长要利用一切机会和他说话,家长要引导宝宝观察家长说话时的口型及面部表情,让他懂得喜、怒、哀、乐。家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢。 另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象,家长要注意宝宝的情绪和心理健康。父母要经常调节并保持愉快的情绪,让宝宝接触更多的人或新鲜的事物,使他学会主动地接近他人,探索周围的世界,为他的心理健康奠定基础,还可以促进他智力的发展。 玩、教具 1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。 2、家长还要为宝宝准备浴室玩具(包括沉、浮玩具)。当宝宝洗澡时,可以把玩具放在澡盆或浴缸里,方便于宝宝抓握,增加宝宝洗澡的乐趣,并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。 3、家长还要准备软性积木,认识积木,抓握积木,来锻炼宝宝手眼协调能力认知能力。家长可以给宝宝搭积木,并鼓励宝宝做出新的造型。 4、家长还要准备软性球类,这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调能力。

5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具,教宝宝认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等。发展宝宝的社会行为和认知能力和因果关系。 6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书。 本月育儿要点: 1、培养宝宝良好情绪,注意宝宝心理卫生。 2、这个月的宝宝能坐稳,会翻身、打滚,双手对敲积木。 3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位。 具体做法 1、家长可以通过训练宝宝对敲、把弄和撕纸等动作,发展宝宝手部的精细动作,拓宽宝宝用手探索世界的范围。 2、通过训练宝宝自已吃饼干,自己扶着奶瓶喝奶,定时睡眠,定时大小便,克服认生等方面的活动,进一步培养宝宝独立的生活能力。 3、家长还要坚持每天给宝宝听音乐。 语言能力可达水平: 1、这个月的宝宝可以发出4-5个辅音。 2、当宝宝不愉快的时候会发出喊叫,但不是哭声。 3、当宝宝哭的时候会发出“mun”——“妈”的唇音。 4、这个月的宝宝会把词语和人、物相对应。 如果家长在宝宝背后叫他的名字,他会转头寻找呼唤他的人。 具体做法

1-36个月宝宝早教课程,对照自己宝宝月份看下!

1~3个月宝宝早教课程 一、大动作 俯卧抬头 妈妈可以用一些彩色的带响声的玩具在前逗引,让宝宝练习自己抬头。 头竖直 妈妈每天竖立起抱宝宝几次,让宝宝练习将头竖起来。 翻身 宝宝大约在3个月的时候就要开始练习翻身,当宝宝俯卧的时候,妈妈可以用玩具在宝贝的两侧逗引宝贝,训练宝贝翻身

二、认知能力 视觉 宝宝平躺的时候,可以在宝宝的头顶上方二三十厘米的高度挂一些彩色的球、铃、环,或一些能发声的玩具。2个多月的宝宝,眼球会追随活动的物体转动,因此,妈妈可以用两个玩具来训练宝宝视觉转移,让宝宝先注视一个玩具,然后再拿出另一个玩具,让宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。或者也可以拿一个玩具在宝宝的眼睛上方慢慢转动,让宝宝的视线追随玩具移动。

听觉 宝宝躺着的时候,妈妈可以在宝宝左右两侧说话,或者放一些柔和的音乐,让宝宝来寻找声源,训练宝宝的听觉。 触觉 妈妈在宝宝醒着的时候,掰开宝宝紧握的小拳头,用大拇指轻柔为宝宝的小手做抚触,以掌心为中央向四周轻推,并且要经常性地把宝宝的大拇指从紧握的小拳头中抽出来。宝宝到了两三个月的时候,妈妈要把毛线球、塑料玩具等不同材质的玩具放到宝宝的手中,让宝宝接触不同的物体,训练宝宝的触觉。 三、语言能力 从宝宝出生的那一刻起,妈妈就应该利用各种机会和宝宝讲话,为宝宝提供一个丰富的语言环境,有利于宝宝语言的发展。 当宝宝发出一些“唔”“啊”“哦”的音的时候,妈妈要及时鼓励宝宝,抱抱宝宝,或者亲亲宝宝。 宝宝在3个月的时候会逗笑,妈妈在宝宝情绪好的时候,可以多逗宝宝发笑,使

宝宝感受多种声音、语调,促进宝宝的语言发展。而且,最近有人提出了一种观点:笑的越多的宝宝智商越高。所以,妈妈们,要常逗宝宝笑啊。 四、社会行为能力 妈妈要了解宝宝的生活习惯,养成宝宝按时吃喝拉睡的习惯。此外,妈妈还要和宝宝有一些情感上的交流,如喂奶的时候要和宝宝柔和地对视,要充满爱意地和宝宝交流。 3个月的宝宝已经出现了初步的社会交往能力,他们对妈妈的声音和面孔格外感

2个月宝宝早教

2个月宝宝早教 【导读】宝宝来到这个世界2个月了,身体各项机能在逐渐完善发展,对周围的环境也有了一定程度的熟悉,此时2个月宝宝早教就需要得到宝爸宝妈们的特别重视。本文就为大家详细介绍2个月宝宝早教。 宝宝来到这个世界2个月了,身体各项机能在逐渐完善发展,对周围的环境也有了一定程度的熟悉,此时2个月宝宝早教就需要得到宝爸宝妈们的特别重视。下面妈网为大家介绍一下2个月宝宝早教包括哪些方面。 1、家长要继续丰富宝宝感觉学习的内容(如:抚摸、对话、对视、看物等)。 2、家长还要练习宝宝俯卧抬头,每天至少两次,每次1-2分钟, 3、对2个月宝宝,家长可以开始练习逗引宝宝发音,手握摇铃,培养宝宝能注视色彩鲜艳的玩具和自己的小手的能力。 4、家长还要训练宝宝有规律地生活习惯,定时把宝宝大小便。 5、经常跟宝宝对话、哼唱儿歌。每天对宝宝微笑,宝宝最喜欢妈妈的笑脸,给予宝宝心灵上的满足,拥有一种安全感与归属感。 6、给宝宝进行按摩和抚触,给宝宝做婴儿体操,要注意节奏,动作轻缓,妈妈可以边做边说:“一、二、三、四…..”,使宝宝对数字产生敏感。 7、开发宝宝的味觉能力,用筷子微微给宝宝尝试些不同味道的食物:如不同口味的果汁、调味品的汁液等。 8、让宝宝经常触摸一些不同材质的物品,如丝绸、毛线等,开发其触觉能力。您还可以按照早教计划对宝宝进行全面的培养。 妈网提醒: 妈妈还要注意加强母子情感的交流,保持宝宝愉快的情绪:宝宝出生后不愉快的情绪占主导地位,饿了、冷了、尿了、湿了、困了……宝宝只会用哭来表示。妈妈要多抱抱宝宝,抚摸和亲吻宝宝,这样会使宝宝出现愉快的情绪。有时宝宝会对妈妈的脸发出微笑,有时甚至手舞足蹈。早期母子关系的建立会给宝宝信赖感和安全感,是日后宝宝良好性格发展的基础。所以对待2个月宝宝,宝爸宝妈们要做到爱而外露,微笑亲热,经常对宝宝进行体肤接触,拥抱亲吻,逗他快乐,使宝宝有安全感。 2个月宝宝能力早教 2个月大宝宝的身体各方面机能在逐渐发展健全,主要是视力、听觉方面。此时的宝宝已经学会用眼睛观察周围的事物及其变化,也学会倾听各种各样声音,甚至在听到优美而有节奏的声音时,会作出反应。下面妈网就教宝爸宝妈们,如何对2个月宝宝进行能力早教。1、视力训练 方法一: 把婴儿抱在成人的膝上,让婴儿注意看着吊起来的玩具。再把玩具移到婴儿的眼前,再缓缓移到他的右耳旁和左耳旁。注意观察婴儿是否感兴趣地伸手想去抓玩具。 方法二: 用绘有黑色数字和文字的硬纸盘。把婴儿抱在大人的膝上,把纸盘拿到距婴儿脸30cm的地方,使婴儿注视纸盘告诉婴儿,纸上写了什么。然后,把纸盘慢慢移到婴儿的右眼上方15cm处,再将纸盘缓缓地左右移动,让婴儿着看。把纸盘拿近,让婴儿的手指摸摸纸盘和f边。 注意黑白玩具也可以,宝爸宝妈应设法让婴儿注意地看。 2、听觉训练 方法一:

六个月宝宝早教方法

六个月宝宝早教方法 导语:希望自己的宝宝聪明伶俐是每一个父母都希望的事情,那么,六个月宝宝早教方法有哪些呢?下面是由的关于。欢迎阅读! 六个月的宝宝已会开始无意识得发“爸爸”“妈妈”音节,建议多给宝宝听儿歌。可以练习用手摇铃,逐渐开始训练宝宝坐的能力。可以做一些识物游戏,如给宝宝认物。重点训练宝宝触摸物体,感觉物体的形状、性状等。同时训练宝宝的握、抓、拿、拉的能力。 这一时期的孩子智能有了长足的进步.他们最愿意用手做工具,开始能解决简单的问题.如怎样得到够不着的玩具,能通过接触、摇晃、品尝和观察来记住物体.如有物体突然从视线中消失。开始会积极地寻找.在此之前.他会认为是物体消失了。 如果孩子能执着地寻找被藏起来的东西。说明他已懂得物质的不灭性.同时也说明孩子对已见过而现在不在眼前的东西有了记忆. 为孩子选择合适的玩具.和宝宝一起做游戏。是这时期开发宝宝智力的好方法。 如何在游戏中增长宝宝的智力呢?可以通过以下游戏来进行: 1.提高记忆力的游戏: 藏猫猫、找玩具、手中藏物 2.培养动手能力的游戏(10个月后再玩): 涂鸦、盖瓶盖、搭积木、玩套环.套杯等; 3.促进手眼配合的游戏: 撕纸、捡豆豆、扔东西

4.培养认知能力的游戏: 照镜子、认身体、认动物、辨大小、敲敲打打、辨颜色 另外,6个月宝宝的大运动方面表现为独坐自如.还可以扶双手站立一会儿,精细动作方面表现为宝宝可以用拇指和其他手指配和抓起玩具.双手拿到玩具后可以对敲.并故意扔玩具。 1.抓取小东西 用手指抓小的东西,可以锻炼指尖细小肌肉的协调动作,这是促进神经系统反应的必要条件。家长要让宝宝练习用手抓东西,每天数次,抓取物体从大逐渐变小。选择小的物品,要以卫生安全为原则,以免误食口内发生危险。可以选小饼干、小米花等,即使吃进口内也会立即溶化变软。不能抓纽扣、硬豆或药片。抓取活动练习持续数月,直到宝宝会灵巧捏取很小的东西为止。 2.玩具换手 将宝宝抱成坐位,面前放一些彩色小气球等物品,玩具可从大到小。开始训练时,玩具放在宝宝一伸手就可拿到的地方,逐渐移到远一点的地方,让宝宝伸手去抓握。接着再给他下一个小彩球让他去抓,鼓励他继续伸手向远处抓取玩具,并学习将彩球从一只手转换到另一只手,从而培养宝宝手的灵活性。通过玩具传手,可以让宝宝练习手的技巧,并学会解决问题。 3.抓扔玩具 让宝宝坐在桌旁,在桌子上摆数种玩具,家长一个接一个地将玩具塞进宝宝小手,当宝宝的两只手都握有玩具时,继续给他第三个、

0-6岁宝宝早教方案

0-半岁儿童 早期教育计划 一、认知能力训练 1、看20厘米远(距离逐步拉远)的黑白图画,如粗条纹状、斑马状、棋盘 状等。 2、看红、黄、蓝(逐步增加白、绿、黑)的大块颜色,开发视觉能力 3、常拥抱亲吻,并按摩婴儿全身皮肤,用光滑的、柔软的、温暖的、凉爽的、 粗糙的等物品接触身体,特别是手和脚,开发触觉能力 4、常常轻捏婴儿的10个手指和指尖,捏时告诉他 手指名称(对牛弹琴);常用系铃的绳子套住一只手(或脚)让他注意手脚动作与铃声的关系;常让宝宝握住玩具小棒、铃鼓,让他能丢掉一物再取一物或两手相传等。 5、常常嗅各种气味,如食品香、化妆品味、各种 植物香和其它无害气味等等,开发嗅觉能力。

6、用勺子、筷子轻蘸各种食品、水果、调料的汁 水,让婴儿尝各种味道,酸、甜、苦、辣、咸和怪味都让孩子尝到,开发味觉能力 二、语言能力训练 1、用手指挠宝宝胸、手心、脚心逗他回、应性地微笑,到笑出声 2、对着宝宝眨眼,伸舌、咂嘴,逗宝宝模仿;抱宝宝照镜子,逗他“嗯,嗯” 说话,用手去摸,用头去碰 3、宝宝醒来就对他讲话,轻言细语地做着什么说什么,看见什么讲什么,孩 子注视的事物都要讲。 4、把常说、常见事物的字写成大字块贴上墙,五六个月宝宝指给他看,读给 他听,同时培养认物和识字敏感。如“妈”、“爸”、“灯”、“钟”(挂在家里钟旁)“狗”(如家里有只狗)、“花”(挂花旁)、“窗”、“门”等,发展视觉语言。 三、生活自理能力、习惯训练 1、让宝宝自己找奶头或捧奶瓶吮奶,培养主动性

2、孩子吃饱以后,哼着儿歌或放音乐,轻轻放入 摇篮睡觉,孩子哭闹不要抱起来,可用玩具玩逗,或经轻摇摇篮,培养独立睡觉 3、从孩子的表情和身体抖动状况中摸索孩子快要 尿尿和拉屎时,轻轻地把屎把尿;把尿时妈妈嘴里发出“嘘--”或“嗯”的声音,培养宝宝不尿裤子 和床单 4、逐步培养定时吃、喝、睡、玩、听音乐、看世界、换尿布的习惯 四、运动能力训练 1、满月前后训练俯卧时能抬头看物,找玩具,数 月后能用双手撑胸;三四个月开始训练仰卧抬腿,仰卧转身侧卧,仰卧左翻身和右翻身到俯卧位; 仰卧时训练拉住大人手指坐起。 2、二三个月开始做被动婴儿操:宝宝仰卧,抓住 宝宝两手,上举、平举、前举、放下等,妈妈嘴里配合喊“一、二、三、四,五、六、七、八,二、二、三、四、……”,然后分别一条腿一条腿做下肢操,再后来从头按摩到脚

4~6个月婴儿早教训练方案

一、认知能力的培养 1、视觉训练 (1)训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引小儿转头寻找发声玩具,每日训练2~3次,每次3~5分钟,以拓宽小儿视觉广度。(2)颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。 (3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前。可选择一些大小不一玩具或物体,从大到小,让小儿用手抓握注视,然后放在桌上吸引小儿注视。还可训练小儿注视远近距离不等的物体,以促进视力发展。 2、听觉训练 (1)方位听觉练习:吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。 (2)区分语调训练:根据不同情景,用不同语调、表情,使孩子逐渐能够感受到语言中不同的感情成分,逐渐提高对语言的区别能力。 (3)让孩子从周围环境中直接接触各种声音,可提高对不同频率、强度、音色声音的识别能力。 二、动作能力的培养 1、俯卧支撑练习:使小儿俯卧,两臂屈肘于胸前,鼓励、诱导孩子将头、前胸抬高,直至能用一只手支撑身体抬起头、胸。左右手轮流支撑训练,每日数次,每次数分种。 2、翻身练习:训练小儿从仰卧位翻身至俯卧位。婴儿仰卧位,成人左手将婴儿右手向头部方向轻轻拉直,右手轻握小儿右膝盖内侧。让他左腿弯曲,并利用右手腕背力量使小儿右腿贴于床垫或地板上,然后轻轻提起小儿左边腿部,顺势让他右滚,翻成俯卧位。用同样步骤辅助小儿从左侧翻滚至俯卧位。每日训练2~3次,左右翻身各l~2次。逐渐训练孩子不需要帮助成功翻身。 3、练习坐 (1)拉坐练习:4个月时可开始训练小儿拉坐。婴儿仰卧位,成人双手的大拇指插入婴儿手中,让他握着,其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕,使小儿双手伸直前举,手掌向内相对,两手距同肩宽,然后轻轻向前拉起婴儿双手,使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来,保持此姿势5~6秒,再轻轻让小儿躺下,再重复2~3次。应注意:拉坐练习是让小儿借助家长的轻轻帮助自己用力坐起。如果小儿被成人拉坐起来时,手无力屈肘,头部低垂,表示还不宜做这个动作,必须先进行俯卧练习,强化颈背肌肉及上肢肌肉力量,过些的时候再进行练习。 (2)靠坐练习:5个月左右训练小儿靠坐。将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让练习靠坐,以后逐渐减少小儿靠垫的东西,每日1~2次,每次2~3分钟。 4、手部动作训练 (1)伸手够物:通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围,使小儿感觉距离、理解距离,发展手眼协调能力。 (2)训练抓握:选择大小不一的玩具,来训练小儿抓握,促进手的灵活性和协调性。

相关文档
最新文档