湖州师范学院2010届毕业生2009-2010学年单项奖学金名单公示
湖州师范学院2010届毕业生2009-2010学年单项奖学金名单公示根据湖师院办发【2010】12号文件精神，经个人申请，各下属学院初审，学生处复核，现将2010届毕业生2009——2010学年单项奖学金获得者名单予以公示，公示期为5月27日——29日，公示期间若有意见，请与学生处毕老师联系，联系电话：2321558（办公室）、663251（校园网）。
湖州师范学院学生处
二○一○年五月二十六日
商学院
学习特别奖
大学英语四级
070151：苏清栾毛云芳李朱炜叶雯雯刘露周舒舒
李园叶晓秋郑青青张方方
大学英语六级
060121：江燕波沈佳佳陆文燕
060122：刘瑞芹肖艳玲宋涛周浙尔
060123：顾志华姜小梅
070151：苏清栾毛云芳李园
技能奖
导游证
060123：刘大平
外语导游证
060125：林乃臻
070151：周舒舒
科技奖
浙江省第四届电子商务大赛本科报告类三等奖（集体）
060122：周浙尔、汪蕾、陈莺枝
社会发展学院
学习特别奖
大学英语六级
060124：于常江裴正军宋燕飞刘冬
060412：潘学芬胡超萍
教师教育学院
学习特别奖
大学英语六级
060215：叶萍黄小琴
060216：王风英
060219：金鑫鑫
大学英语三级
080243：沈虹
专业英语四级
060216：吴兰娟
技能奖
心理咨询师三级
060216：方芳
060219：俞婷婷
全国办公自动化系统工程师
060218：胡琼瑶
中级网络工程师
060217：许剑杰
科技奖
060211：冯飞（省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖）
王利燕（省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖）
060214：闻燕萍（省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖）
060218：郑徐琳（省高等学校师范生教学技能竞赛二等奖）
060213：鲍苗丹（省高等数学竞赛三等奖）
060217：蒋国刚、叶松、陈益振（省大学生多媒体作品设计竞赛网站类三等奖，集体）
060216：刘琳霞、蒋国刚、陈益振（省大学生多媒体作品设计竞赛课件类三等奖，集体）
060213：骆晓、徐明夏（论文发表在《南北桥》）
060219：林珊（论文发表在《中国电力教育》）
王旭浓（论文发表在《临床心身疾病杂志》）
俞婷婷（论文发表在《中国校医》）
徐凤（论文发表在《理工高教研究》）
慎慧霞（论文发表在《中国电力教育》）
创新奖
060218：丁碧辉
体育学院
科技奖
060311：郑颖慧
在《运动》发表论文《浅谈大学生运动参与意识》（2009年10月）
060311：唐叶瑾
在《才智》发表论文《2008年奥运会对社区居民健身状况的影响研究》（2010年2月）
060312：胡玲玲
在《运动》发表论文《湖州市吴兴城区社区健身路径现状研究与分析》（2010年2月）
060312：汪志波
在《南昌教育学院学报》发表论文《强化体育教学中的体能训练》（2010年1月）
（2010在《佳木斯教育学院学报》发表论文《全民健身理念在体育教学中的植入》
年1月）
创新奖
060312：陈雯俊
2010年3月24日，“双杠教学仪”获得国家实用新型专利证书（专利号ZL2009 2 0123598.8）
文学院
学习特别奖
大学英语六级
060411：郑红玉
060421：胡文杰
060423：马俪珊
技能奖
办公自动化工程师
060411：吴天一
060423：彭瑜
普通话一乙
060411：韩扬文
科技奖
060411：张海华（发表论文《湖州师范学院学报》）
060422：朱窈（发表文章《科教导报》）
060423：钱成（出版小说《深夜的伤痕》、《倾城塔罗》）
060421：高萍梅亚儿肖丽（集体项目，省多媒体竞赛二等奖）高萍梅亚儿（集体项目，第三届全国大学生广告艺术大赛浙江赛区三等奖）
梅亚儿（省多媒体竞赛三等奖）
侯正法罗杭金何玲玲（集体项目，省多媒体竞赛三等奖）060422：胡建国王明辉（集体项目，省多媒体竞赛三等奖）
杨林聪唐晓妮严平（集体项目，省多媒体竞赛一等奖）
以下为发表8篇以上通讯
060422：胡建国李艳虹唐晓妮朱窈
060423：彭瑜
外国语学院
技能奖
导游证
060511：胡建清
科技奖
060512：朱俊知（浙江省第三届高等学校师范生教学技能竞赛三等奖）
（2009年全国大学生英语竞赛B类二等奖）
060513：金素君（2009年全国大学生英语竞赛B类三等奖）
（2008年全国大学生英语竞赛B类三等奖）刘珊丹（2009年全国大学生英语竞赛B类三等奖）
艺术学院
学习特别奖
进入研究生复试
060621：潘文娟
理学院
学习特别奖
大学英语六级
060713班：曹俊蕾
060715班：戴梦邹崇节陆泉明
技能奖
心理咨询师三级
060711：梅盛波
060714：陈旦丹
060715：周亚奇黄维娜夏铃丁林燕
060715：张虹峰（浙江省高等学校师范生教学技能竞赛三等奖）科技奖
060711：傅亮亮（浙江省高等数学竞赛三等奖）
沈丽明（第一届全国大学生数学竞赛浙江赛区三等奖）
沈丽明（浙江省高等数学竞赛三等奖）
曾艳婷（第一届全国大学生数学竞赛浙江赛区二等奖）
曾艳婷（浙江省高等数学竞赛二等奖）
060712：叶婷婷（浙江省高等数学竞赛二等奖）
陈升（浙江省高等数学竞赛二等奖）
张兆（浙江省高等数学竞赛二等奖）
孙利华（浙江省高等数学竞赛三等奖）
陈立锋（浙江省高等数学竞赛三等奖）
沈凯明（浙江省高等数学竞赛三等奖）
吴超（浙江省高等数学竞赛三等奖）
周晓丽（浙江省高等数学竞赛三等奖）
陈立锋（全国大学生数学竞赛浙江赛区三等奖）
060713：俞佳微（浙江省高等数学竞赛二等奖）
郑晨（浙江省高等数学竞赛二等奖）
赵成华（在《发明与创新》以第一作者发表文章）
赵成华（在《现代物业》以第一作者发表文章）
朱庆华（2009年浙江省大学生物理创新竞赛一等奖）
朱庆华（在《物理通报》以第一作者发表文章）
钱星星（060716）（在《物理通报》以第三作者发表文章）060714：冯霞（浙江省大学生物理创新竞赛（理论）二等奖）冯霞（在《物理通报》以第一作者发表论文）
魏荣妃（浙江省大学生物理创新竞赛（理论）二等奖）
周龙剑（浙江省大学生高等数学（微积分）竞赛三等奖）
周龙剑（第一届全国大学生数学竞赛浙江赛区二等奖）
陆兵（大学生物理创新竞赛（理论）一等奖）
陆兵（浙江生大学生高等数学（微积分）竞赛二等奖）
杨凯泽（浙江省大学生物理创新竞赛（理论）一等奖）
杨凯泽（全国大学生数学竞赛（非数学类）三等奖）
060715：陆泉明（浙江省高等数学竞赛三等奖）
邹崇节（在《现代科技》以第一作者发表论文）
吴春凤（在《现代科技》以第二作者发表论文）
郑莲莲（在《现代科技》以第三作者发表论文）
060711：沈丽明（发表论文）
创新奖
060713：赵成华（直热式节能智能饮水机获国家实用新型专利证书）
信息与工程学院
学习特别奖
大学英语六级
060821：黄艳红
060822：方盛江李笠俞文娟张鑫淼周碧宇
060823：沈小兰李易男范霞萍
070851：郭佳丽（专科）
大学英语四级（专科）
070851：郭佳丽郭冰辉
计算机四级
060821：戴海平
中级软件设计师
060821：徐峰
技能奖
高级维修电工
070851：徐鹏殳昭云黎江勇沈建棋章平李群王玉龙高级无线电装接工
070851：徐婷婷郭冰辉吕碧薇
科技奖
060821：李运松（吴星和、王辉）（浙江省程序设计竞赛三等奖）
060821：昝飞（浙江省高等数学竞赛三等奖）
060823：袁达花（浙江省高等数学竞赛三等奖）
060823：方盛江（浙江省高等数学竞赛二等奖）
060824：王欢（浙江省高等数学竞赛三等奖）
060824：王强（浙江省高等数学竞赛一等奖）
060821：徐健谊（袁磊、宋龙）（浙江省电子商务竞赛二等奖）
070851：王玉龙（章平、林杨磊）（2009年全国大学生电子设计竞赛二等奖）
生命科学学院
学习特别奖
大学英语六级
060911：张丹牛习柯爱飞郑慧
060923：叶腾飞唐慧王至秦周海嫔郑敏玲颜明霞徐梦静060924：朱红于颖冰金亚萍
060922：许秀凤孔霖
070951：木梦梦赵婷婷
大学英语四级
070951：吴扬扇薛玲娟赵婷婷缪小苹缪静燕杨怡诚木梦梦戴飘飘金晶朱贝贝
科技奖
060911：王斌（在《安徽农业科学》杂志发表一篇“重金属离子（Cu2+）胁迫对菹草生理特性的影响”论文）
060921：汤军芝（在《安徽农业科学》杂志发表一篇“黄粉虫雄性生殖系统的研究”论文）
阳大海（在《安徽农业科学》杂志发表一篇“开菲尔粒中优势菌的筛选及鉴定”论文）
周勤（在《特种经济动植物》发表一篇“大岩桐的繁殖栽培方法”论文）
医学院
学习特别奖
大学英语四级
071051：何莎潘舲琪王宇鋆吕俊磊殷国芳
071052：潘瑾陈丽娜邵佳佳孔建丽吴世雷
071053：王红莉钱琦王莉达张媛黄霞
071054：邵伟娟曹艺罗兰兰王琳许晓凤
大学英语六级
061021：沈秋丽
科技奖
061021：1、杨超群——《“知信行模式”对护生健康教育能力影响的研究》发表于2010年第2期《辽宁中医药大学学报》
2、李秀琴——《不同专业大学生睡眠状况的比较研究》发表于2010年第1期《辽宁中医药大学学报》
3、张晓盼——《高校护理专业学生的死亡态度调查与分析》发表于2009年第11期《护理与康复》
071053：1、吴丽娜——《大学生吸烟状况的调查研究》发表于2009年第10期《全科护理》
2、潘燕——《某高校大学生高血压危险因素及相关知识知晓情况的调查研究》发表于2009年第7期《全科护理》
071054：1、邵伟娟——《某高校校医院门诊部空气中微生物监测及影响因素分析》发表于2010年第3期《基层医学论坛》
湖州师范学院创新学分管理办法
湖州师范学院文件 湖师院发…2011?52号 关于印发《湖州师范学院 大学生创新学分认定与管理暂行办法》的通知 各部门、下属学院： 《湖州师范学院大学生创新学分认定与管理暂行办法》已经学校研究同意，现印发给你们，请遵照执行。 附件：湖州师范学院大学生创新学分评定标准表 二〇一一年十月二十一日
湖州师范学院大学生创新学分认定与管理暂行办法 第一章总则 第一条为贯彻学校教学工作会议精神，全面实施教学质量提升计划，强化实践教学，提高大学生综合素质，促进学生个性发展，激发学生潜能，鼓励学生积极参加参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作、体育竞技和各类社会实践活动，培养学生的学习能力、创新能力、实践能力，结合我校人才培养的实际情况，特制定本办法。 第二条创新学分是指全日制学生在校期间，以学校名义参加课外创新活动并获得成果者，按规定获得的学分。 第三条为规范创新学分的管理，学校将自主创新学习纳入人才培养方案。根据学生在创新实践活动中所取得的成绩，给予相应的学分，创新学分单独记入学生成绩总表。 第四条学生在校学习期间，同一项目只记最高创新学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第五条集体项目计算学分提高到个人项目计算学分的120%。集体项目中科研学分的计算比例：两人合作8：4，三人合作7：3：2，四人合作7：3：1：1，五人合作6：3：1：1：1；技能学分和实践学分按项目人数平均计算。 第二章创新学分的构成 第六条创新学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成（认定标准见附件1）。
科研学分是指参加科技活动获奖或主持主研研究项目或公 开发表学术论著或研究成果获奖或获国家专利等所获得的相应 学分。 技能学分是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上 职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。 实践学分是指参加各类社会文化科技实践活动取得优秀成 绩和受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。 第三章创新学分的认定与计算 第七条科研学分的认定范围及其标准具体如下： （一）科研获奖。研究成果获得国家级成果一、二、三等奖以及国家级科研项目参与者，分别计10、7、5、2学分；获得省（部）级成果一、二、三等奖以及省（部）级科研项目参与者，分别计7、5、3、1学分；获得市（厅）级成果一、二、三等奖以及市（厅）级科研项目参与者，分别计4、3、2、1学分；获校级科研成果一、二、三等奖者，分别计1、0.5、0.2学分。 （二）科研项目。以项目结题为准，国家级科研项目计5学分；省级计3学分；市（厅）级计2学分；校级优秀计1学分；校级合格计0.5学分。主研（前4名）按集体项目比例计算获得学分。 （三）科研论文（作品）。公开发表学术论文，学校规定的SCI期刊I、II区、权威刊物、SSCI、A&HCI计10分；其他SCI、EI、ISTP、专著、一级刊物计7学分；中文核心期刊、CSSCI期
优秀国家奖学金申请书格式范文
优秀国家奖学金申请书格式范文 尊敬的院系领导老师： 你们好！我是**大学**学院** 班的**同学，身为**** 的学子，我感到无限的骄傲与自豪！春来秋去，转眼间一年的时间已经过去了，回首这一年来，我已明显的感觉到自己在各方面所取得的进步。作为一个学生，我努力的学习科学文化知识，扬长补短，时时刻刻以高标准来要求自己，妥善处理好学习和工作之间的关系，不停的锻炼自己各方面的能力，积极参加学校的各项活动，努力做到全面发展。我认为自己多方面都符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。下面是本人的基本情况介绍，请领导老师参考。 一、思想进步 我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，遵守大学生守则和学校的规章制度，积极响应中国共产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在思想道德上，我争取进步，树立良好的人生观和道德观，在严于律己的同时，我不断鼓励、帮助身边的入党积极分子。在大一下学期被评为“优秀团员” 二、学习刻苦 我始终提醒自己学习是学生的首要任务。在过去的一年中，我刻苦钻研，勤勤恳恳，一步一个脚印，抓住每分每秒来学习专业知识，同时博览
群书来拓宽知识面，日常的学习中我经常和同学们交流经验，竭尽全力带动班里同学一起学习，共同进步。在老师同学们的指导和帮助下，大一上学期中我以平均86 分的成绩成为系里第二名，大一下学期我以平均89分的成绩成为系里第一名，两次获得一等奖学金，获得了老师和同学们的一致好评。通过了英语四级考试，目前正在积极准备英语六级和雅思考试，并利用晚上的时间攻读双学位课程。 三、工作认真 学习之余，我连续担任三届班级副班长，认真勤恳的做好自己的本职工作，积极主动辅助班长。虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。我在大一上学期加入了校科协，在科协的一学期里，积极参加活动，主动承担自己的职责，获得部长好评。 四、生活朴素 在生活中，本人穿着朴素、性格随和，但是严于律己，正直善良，同时善于沟通，也很合群，所以很多同学不管在生活上还是学习上都愿意寻求我的帮助。 五、实践情况 大一暑假，我同国际教育学院的同学一起完成了关于南京秦淮河水质调查的实践报告，深切感受到保护环境和珍惜水资源的重要性。而后，又
复旦大学奖学金生登记表
复旦大学奖学金生银行卡信息登记表 Bank Account Registration Form for Scholarship Students of Fudan 护照名Passport Name 中文名Chinese Name 学生类别Student Type □本科生Undergraduate □语言生Language student □硕士生Master □普通进修生General advanced □博士生PhD □高级进修生Senior advanced 学号 Student Number 所获得的奖学金Scholarship I receive □中国政府奖学金Chinese Government Scholarship □上海市政府奖学金Shanghai Government Scholarship □孔子学院奖学金Confucius Institute Scholarship 所在院系 Department 校内住宿房号 Room Number (on campus) 手机号码 Cell Phone Number 校外住宿地址（如住校外）Address (If you live off-campus) 电子邮件
Email 银行卡号（数字写法：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 ） Bank Card Number (Bank of China) 银行账户名（包括空格或标点） Bank Account Name (including space or punctuation if any) （见银行提供对账单上的户名Please refer to the account name on bank statement）银行开户城市 City Where the Account Was Opened 签名Signature: __________________ 年year 月month 日date
湖州师范学院教师教育学院
湖州师范学院教师教育学院 小学教育专业09-10第一学期教育见习计划 教育见习是高师院校教育教学工作的重要环节，是做好实习工作的前提和基础。为规范和加强见习工作，健全我院的见习制度，进一步搞好小学教育专业07级2009-2010学年第一学期教育见习工作，特制订本计划。 一、目的 1、通过教育见习，使见习生了解教学工作的全过程，明确小学教师的基本工作内容及小学教学工作的一般特点和意义。 2、通过教育见习，使见习生所学的文化科学知识得到映证和运用，初步熟悉小学语文、数学、英语等课程的教学。 3、通过教育见习，学习小学教师认真负责的工作态度、耐心细致的工作方法；学习小学教师既传授知识，又发展培养儿童能力的教学经验。 4、通过教育见习，使见习生对基础教育课程改革以及我市优秀小学实施素质教育的现状有一个直观的感受。 5、通过与小学教师和小学生的接触，培养师范生热爱教育事业、热爱儿童的思想感情。 二、组织领导 学院见习工作在教学指导委员会领导下成立小学教育专业见习工作领导小组，由李振玉、程愚、孙云芳、白宏锋、罗雅萍、严智敏、张蓓蓓组成，组长由李振玉副院长担任。 见习带队教师在10月30日前下小学落实见习工作，并于10月30日将见习回执交综合办公室。 各见习班班主任做好见习动员工作，并将见习学校分配安排情况于11月5日前交相关带队教师。 三、时间、内容和要求 教育见习时间为2009年11月9日至11月20日两周。教育见习内容分教育教学工作见习和班主任工作见习，第一周以听课为主，第二周在指导教师指导下070211、070212、070213、070214班试教语、数课各一节；070215、070216班试教英语一节，语文和数学任选一门试教一节。 1、课堂教学见习就是对小学各学科常规教学活动的观摩见习。重点观察了解小学教师对教学内容的处理、教学方法的选用、教学程序的安排、课堂状态的调控以及教
湖州师范学院专业技术资格申报条件规定
湖州师范学院专业技术资格申报条件规定 第一章总则 第一条为进一步完善和规范我校专业技术资格评审工作，加强师资队伍管理，根据《中华人民共和国教师法》、国家《高等学校教师职务试行条例》和浙江省专业技术资格评审 有关文件，结合我校实际，制订本规定。 第二条我校专业技术资格评审，坚持以业绩、能力、贡献为依据，突出教学工作的中心地位，加强教师师德、学风建设，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。 第三条本规定适用于我校在职在岗申报专业技术资格的教职工。教职工申报的专业技术资格系列及所归属的学科门类，须符合其任职岗位要求。 第四条各系列专业技术资格申报人员的任职要求： （一）高校教师系列：专职从事教学、科研工作的专业教师。 （二）高校实验系列：专职从事实验室建设与管理工作，承担实验教学任务，提供教学实验服务的人员。 （三）图书资料系列：专职从事图书资料、档案管理工作的人员。 （四）教管研究系列：专职从事党务、行政管理及研究工作的人员。 （五）学生思政系列：现职从事学生思想政治教育工作的人员。 第二章基本条件 第五条政治素质、职业道德要求。遵守法律、法规和学校的规章制度，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和强烈的事业心、责任感，敬业爱岗，为人师表，积极做好教书育人、管理育人、服务育人工作，具有良好的团队合作精神。 第六条学历、学位要求。根据上级主管部门文件精神，对申报人员的学历、学位分别作如下规定： (一)申报正高级专业技术资格的人员 1．申报高校教师系列教授资格。年龄在40周岁及以下者，一般应具有博士学位；年龄在50周岁及以下者，一般应具有硕士学位或研究生学历；年龄在51周岁及以上者，须具有 本科学历，并进修过4-6门研究生主干课程。 2．申报图书资料系列、教管研究系列正高资格。年龄在50周岁及以下者，一般应具有硕士学位或研究生学历；年龄在51周岁及以上者，须具有本科学历，并进修过4-6门研究生主干课程。 3．申报学生思政系列教授资格。年龄在40周岁及以下者，应具有硕士学位和研究生学历，年龄在45周岁及以下者，应具有硕士学位或研究生学历；年龄在46周岁及以上的，须具有本科学历并进修过4-6门研究生主干课程。 (二)申报副高级专业技术资格的人员
单科优秀奖学金申请书
单科优秀奖学金申请书 尊敬的学院领导：您好！我是生物与化学工程学院食品 102 班的一名学生。 2015 年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生 活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学 习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。 我个人认为自己在各方面的表现均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。 现将我个人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审的参考。 一、思想情况在思想上，我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。 大一第一学期参加学院党校第十三期党的基本知识普及教育以及教育培训班学习， 并顺利 拿到了结业证书。 在日常生活中，我严格要求自己，积极参加有关党团活动，积极参加班级举行的每一次团 日活动。 平时也会看一些与时事相关的新闻，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势 变化。 二、工作情况在工作中，我认真负责，忠于职守，努力把自己的本职工作做好。 大一和大二学年，一直担任宿舍长一职，热心为宿舍里的每一个舍友服务，尽自己所能帮 助宿舍里有困难的伙伴，与舍友们相处融洽，每次办事，舍友们都很信任我，在他们眼里，我 是一名认真负责的舍长。 现在， 我担任班级里团支书一职， 热情为班级的每一位同学服务， 学院里有什么重要通知， 我定认真协助班级里的班干，把重要通知势必传达到每个同学口中，赢得了同学和老师对我工 作的肯定。 三、学习情况在学习方面，我一直严格要求自己。 学生始终要以学业为重，这一点，我从来没有忘记过。 在课堂上， 我始终保持端正的学习态度， 认真听讲每一堂课， 不仅学到知识， 从老师身上， 也学到一些为人处事的道理。 在我的空余时间里， 我总会去图书馆借阅一些与本专业相关的书籍以及其他的一些书籍回 来阅读，为的是开阔自己的视野，了解更多与本专业相关的知识。 大学三年，我在班级的成绩一直是排名靠前，虽然我不是班级里学最优秀的学生，但是我 会一直努力，让自己变得更优秀!本学年，我在班级中智育 1 成绩的排名是第二，这是我认真 努力所获得成绩。 此外，我积极考取给类证书，目前已得大学英语四级证书，全国计算机一级证书，以及高 级检验工证书。 四、生活情况在生活中，我朴素节俭﹑性格开朗，善于与人沟通，和班级同学相处融洽， 待人热情大方，给同学们的印象是懂事乖巧，做事认真负责，为人善良真诚。 在课余时间，我会去做一些兼职，不仅能够为自己赚钱一些生活费用，同时也能锻炼自己
歌曲《天神赐粮》 - 湖州师范学院艺术学院
歌曲《天神赐粮》 教学内容：歌曲《天神赐粮》 教学目的： 1、通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息和声音的对抗，找到下支点的力度控制，体会气息对声音的支持。 2、学习并演唱《天神赐粮》，培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。 教学的重点与难点： 1、引导学生感受、体会歌曲中要表达的情感。在音乐表达方面不需要做任何修饰，只需平静的进行传达，体现宗教音乐的圣洁气氛。气息饱满，声音连贯、均匀、干净，切忌唱得如念经般平淡无味，要尽量营造一种凝重、虔诚的氛围，恰当地把握歌曲丰富的内涵，有控制地完成歌曲的艺术表现内容。 2、歌曲的演唱风格和特点，能够细致完整表达歌曲的思想感情。 教学方法：讲解、分析、启发的教学法 教具：钢琴 一、发声训练 1、哼鸣训练 5432 1234 │5432 1 ‖ mu 56 56│54 32 │1 - ‖ Lu lo lu lo lu 目的与要求：体验头腔共鸣，通过u母音的训练使歌唱者具备放松稳定的喉头和口腔的开度，以获得声音的高位置。 2、U母音及其它母音训练 2/4 1234 5 │5432 1│1234 5432 │1 - ‖ u a u u a u u a u a u 2/4 13 35 │5i i5 │53 31 │1 - ‖ mi ma mi ma mi ma mi 目的与要求： 练习打开头腔共鸣，获得高位置，打开喉咙形成管状，上下一致，声区统一，较好地带动a母音的练习，嘴唇微闭成“撮口”，上唇要拢住，唇尖用力，喉咙打开，上下畅通好似一根管子。 二、学唱歌曲《天神赐粮》 拉丁文歌曲《天神赐粮》选自清唱剧《索莲尼弥撒》 清唱剧《索莲尼弥撒》的选曲《天神赐粮》是男高音与乐队配合的唱段。以拉丁原文进行演唱,表达对天神的赞颂之情。 整首歌曲充满了浓厚的宗教气息。神圣、庄严，是这个曲目的特色。
大学生单项奖学金申请书模板标准版
大学生单项奖学金申请书模板标准版 Standard version of application form for college students' Singl e Scholarship
大学生单项奖学金申请书模板标准版 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的领导： 您好！我是大二学生xxx，我在上学年中通过不懈的努力学习，使我的学习成绩有很大提高，希望能够通过参加单项奖学金的评选， 来激励自己：我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！ 思想方面：本人于20xx年积极提交了入党申请书，在思 想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；，永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 我认真学习和贯彻“三个代表”和“八荣八耻”，时时 以一名合格的大学生标准来要求自己。我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚
持自己的原则；我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。 学习方面：我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多 方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。 生活方面：在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以 律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综 合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养和老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。 以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
奖学金单项奖申请书4篇
奖学金单项奖申请书4篇 奖学金单项奖申请书1 尊敬的领导： 您好！ 我是******班学生，****。我不是一个非常优秀的学生，但希望领导老师能够给我一次机会――能够参加单项奖学金的评选，来激励自己：我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！ 思想方面：在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。 就是如此，自己爱好公益事业，无偿献血三次，每次都是400毫升。作为一名大学生渴望自己能够为社会献出自己的余热，即使这很微不足道！ 学习方面：我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学？师兄请教？讨论？学习，集思广益？广开思路，
经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。曾经获得过“二等奖学金”，一次性通过英语四级。 生活方面：在生活中，本人朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和 奖学金单项奖申请书2 在工作上，我本着“人道，博爱，奉献”的精神，在院青年志愿者和红十字会工作。在这段时间内，我一直严格要求自己，认真负责，克服各种困难，圆满地完成了组织交给我的各项任务，并积极努力配合其他部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。在参与社会活动的同时，我并没有忘记学好本专业的知识，大一平均绩点3.49，现在特向学校申请本专业的二等奖学金，望领导审核批准。 在学习上，我积极要求上进，从未放松过对专业知识的学习，不断地巩固已学过的知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社
专业奖学金登记表样板
黑龙江八一农垦大学学生表彰奖励登记表 基本信息 所在 学院 工程学院 年级 专业 2011级机械设计及自动化 姓名段浩武性别男 出生 年月 1990年5月学号20112024028 政治 面貌 中共党员 现任 职务 任职 时间 奖励 名称 二等专业奖学金 获奖 年度 2013—2014学年 第二学期 原毕业 中学甘肃省（市）庆阳市（县、区）宁县第一中学 综合表现情况专业（班级）总人数38 本学期智育成绩专业（班级）排名 4 本学期综合测评专业（班级）排名 4 本学期不及格科目数0 体育成绩 学生主要事迹简介 本人思想上，作为一名中共党员，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。 学习上，认真刻苦，2010-2011-2学期班级总评成绩4/38，在课堂上，我始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学工作，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习新内容，复习当天所学的知识，反复思考，咀嚼消化，并及时高质量地完成老师布置的作业。通过不懈的努力我在第二学期时取得了较好的学习成绩。 生活上，本人团结同学，勤俭节约，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 入学以来曾获如下奖励：2014年3月获得专业奖学金奖励。 在这一学期中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请专业奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。 学生本人签字：段浩武
新版湖州师范学院艺术考研经验考研参考书考研真题
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。 湖州师范学院艺术的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二
(336)艺术基础 (851)设计基础（手绘形式表现） 参考书目为： 《设计概论新编（第二版）》，赵农著，高等教育出版社，2016年。 《艺术设计概论》，李砚祖，湖北美术出版社，2009 《艺术学基础知识》，王次照主编，中央音乐学院出版社出版，2006年 先说说英语复习心得 一.词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。 二.阅读理解 都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我
电大奖学金申请书范文.doc
【个人简历范文】 单项奖学金顾名思义就是对在某一方而有贡献的学生的一种经济上鼓励，例如在社团活动、学术文体等方而。接下来为你带来单项奖学金申请书范文六篇，希望对你有帮助。 篇一单项奖学金申请书 尊敬的领导 您好！我是青海大学化工学院化工学院化工机械系10级自动化（1）班的同学。我在上学年中通过不懈的努力学习，使我的学习成绩有很大提高，并在年级综合考评中取得第四的优异成绩。并在很多体育赛事中取得优异的成绩，希望能够通过参加体育优胜奖单项奖学金的评选，来激励自己我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！ 思想方而本人于2010年，我积极提交了入党申请书，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道徳观；，永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。 学习方而我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方而还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学、师兄请教、讨论、学习，集思广益、广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。 生活方而在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方而有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 在这一学年中，我在各个方而都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。特别是在体育方而:现一直担任青海大学自行车队队长职务，带领团队参加了很多体育赛事，取得西宁市城中区第四届文唸碑生态旅游景区全国山地自行车赛团体第四名、西宁市第七届运动会山地自行车越野赛团体第一冬、第三届环青海湖大学生公路自行车赛团体第一爼的优异成绩。现将申请单项奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养和老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。 篇二单项奖学金申请书 尊敬的领导 您好！ 我是XXX班学生，XXXo我不是一个非常优秀的学生，但希望领导老师能够给我一次机会-能够参加单项奖学金的评选，来激励自己我不是最优秀的，但是我一直在努力进取！
学习优秀奖学金申请书
学习优秀奖学金申请书 本人在xx-xx学年中，在思想方面，遵纪守法，积极进取，阳光向上；在学习方面，勤奋刻苦，积极配合老师的工作，认真按时完成作业，不旷课，不早退，成绩优异，学习成绩靠前；在班级工作方面，努力配合班委工作，真心实意为同学们服务；在社团工作方面，积极参加社团工作，奉献自我，锻炼自我；在文体活动方面，热心参与班级风采展示，积极展示自我风采；在社会实践方面，乐于参加志愿服务活动，主动承接兼职，提高自己书本外的能力。因此，申请学年奖学金，望批准。 尊敬的领导： 您好！ 我是学院专业级班的学生，在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院三等奖学金的评选条件，故申请我优秀学业三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考： 一、思想情况： 本人于xx年12月，我积极提交了入党申请书，现正接受着党的教育与监督，努力成一名有利于社会的合格的共产党员。在平时的学习的过程中，我时刻以一名正式党员的标准来严格要求自己，努力使自己在学习中做到最好. 在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党
的方针政策，时刻电视、网络、报纸等关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我认真学习和贯彻“科学发展观”和“八荣八耻”,时时以一名合格的大学生标准来要求自己.。 三、学习情况： 我在过去的一年中取得的成绩对一些人来说应经很好的了，可是这距离我心中的目标还很远。因为一些原因我不能和他们比物资生活和精神生活，然而可以和他们比学习成绩，让自己成为一个知识方面富裕的人。在第一学期顺利通过学院四级，并且在日常生活中我积极参与学校的文体活 动，。这一学年我的学业课程成绩没有一门不及格，并且平均成绩符合优秀学业三等奖学金的评选要求，现在已经处于大三阶段，我争取在这学年得到更大的进步。 四、生活情况： 因为家庭生活境况的原因，为了能弥补自己的生活费在大二学年我开始利用课外时间在外面做兼职以解解决家里的负担。我严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处，积极帮助同学，班里组织的各项活动积极参加，加深和同学的交流和理解。 在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高,。现将申请优秀学业三等奖学金，.在此我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子
萧丽玉奖学金登记表
重庆工商大学萧丽玉奖学金登记表 2012-2013 年度填表日期：2012 年9月17 日院（系）经贸学院专业年级会展经济与管理班级09会展 姓名*** 性别女党（团）员预备党员 担任何种职务北六栋，楼长 生活委员 曾受过何种 奖励或处分 重庆市优秀共青团员、综合奖学金一 等3次、学习优秀奖学金2次、优秀 学生，优秀团员 科研情况2012学生创新 课题项目，立项 英语等级六级 计算机 等级 二级 联系电话1522322**** QQ号码12069***41 个人邮箱1206****41@https://www.360docs.net/doc/51706985.html, 主要事迹 思想上：积极追求进步，被推荐为预备党员； 学习上：刻苦努力，学习认真，在校平均学分绩点达到3.8，专业排名第一：通过四六级考试，计算机二级、全国普通话等级考试一级乙等；获得3次一等奖学金，2次二等奖学金，1次三等奖学金，2次优秀奖学金； 科研上：2012学校学生创新课题，立项； 工作上：曾任北六楼长，期间认真负责完成各项工作，多次成功策划楼栋活动，在任期间，楼栋获得过学校文明楼栋；四年来一直担任班级生活委员，工作兢兢业业，是同学们的贴心人； 生活上：积极参加社会实践，提升自身实践能力；热爱班集体，尊师敬长； 荣誉类：重庆市优秀共青团员，校级优秀学生，优秀团员，国家励志奖学金，重庆工商大学第二届职业规划大赛二等奖，36182素质拓展工程先进个人2次，校级文明寝室5次，学习型寝室1次。 学习成绩上 学 期 零售管理91 统计学95 产业经济学导论89 公共关系学88 奖学金 等级 二等管理信息系统86 会展场馆经营与管理89 形势与政策96 下 学 期 节事活动策划与管理95 区域经济学96 参展企业管理80 奖学金 等级 一等电子商务89 会展公关与实务88 会展项目管理86 学年学习成绩名次 2 学年综合素质考评名次 1 奖学金等级第三等奖学金 金额 1000 元 院（系）学生工作领导小组意见学生处意见 重庆工商大学萧丽玉奖学 基金管理委员会审批意见 备注：交表时请将本表格和主要事迹以及获奖感言的电子文档一并整理上报学生处。
湖州师范学院校史校情
追溯学校历史追寻发展轨迹 1999年3月，经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年5月，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。 2008年是湖州师范学院高等教育50周年暨办学92周年，值此校庆筹备之际，我们寻找到了湖州师范专科学校、湖州师范学校、湖州教师进修学院、湖州卫生学校的一些史料，虽不完整，却很珍贵。在此，校庆办公室将其编辑在一起，便于广大师生员工、校友和社会各界对湖州师院的发展轨迹有一个初步了解。 湖州师范专科学校 湖州师范专科学校，简称湖州师专，是一所主要为湖州、嘉兴两市培养中学教师的全日制普通高等师范专科学校。学校座落于湖州市城东文教区学士路1号，占地269亩，校舍建筑面积65200平方米，固定资产超亿元，图书馆藏书43万余册。教职员工352人，其中专任教师177人，现有教授、副教授、副研究员66人。学校共设有中文、政史、外语、数学、物理、化学、体育、计算机、艺术和初等教育等10个系，全日制在校本科、专科学生2148人。 学校自1958年创建以来，历经40年的风风雨雨，现已初步建成学科比较齐全、办学水平较高的综合性师范院校，主要办学指标在省内同类学校中名列前茅。学校已培养万余名毕业生，为浙北地区的教育事业和社会发展作出了重大贡献。 湖州师专自1958年创建以来，历经坎坷，广大师生筚路蓝缕，发奋图强，在上级有关部门的关心和支持下，随风而长，遇雨而大。学校40年的发展历程，可分为四个发展阶段。 （一）创建阶段（1958年—1961年） 1958年春，为适应经济和文化发展的需要，中共吴兴县委决定，在原湖州师范学校的基础上，创办湖州师范专科学校，成立校党委，刘杰任党委书记兼校长。学校增设文史、数理两个两年制专科，由吴兴、民兴、德清、安吉等县保送优秀小学教师，并选拔一部分优秀的二年级普师生提前毕业，进入师专班学习。同年秋，从高中毕业生中招收文史、数学、生化三个班，毕业后由嘉兴地区分配。学校初建时，得到了上级党和政府的重视，社会各界的
单项奖学金申请书
单项奖学金申请书 尊敬的各位领导： 你们好！ 我是来自土木建筑学院13-9班的华云涛同学。自从上大学以来，我时刻以严格的标准要求自己，以时刻为班级同学做好班 级事务为准则妥善处理好学习与工作之间的关系。大一学年期 间，我通过不懈的努力使自己在学习和工作上都取得了骄人的成 绩，因此特向校方申请单项奖学金。 一、思想方面：我志存高远，积极进取，不断提高自身理论素养和政 治觉悟，以党员的标准严格要求自己。在思想上，我始终积极要 求进步，树立了远大目标和崇高志向，认真学习思想道德修养与 法律基础，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等相关 课程以及马列主义毛泽东思想。大一上学期我就积极递交入党申 请书，我在作为一名光荣共青团员的同时也一直在向着党员的方 向不断努力着！ 二、学习方面：作为一名学生，主要任务就是学习，大学生亦是如此。 在学习上，我始终端正学习态度，勤学好问，不断提高自己的学 习能力和学习成绩，同时我也积极主动地为其他同学解疑答惑， 成为学习上的楷模。努力就有回报，在学习上，我取得了优异的 成绩，大一学年，学习成绩在班级和专业名列前茅，学生综合素 质测评位列班级第一，因此我获得了国家励志奖学金。此外，在 大一下学期，我已通过大学英语四级考试，现正在积极备考大学
英语六级。 三、工作方面：我兢兢业业，认真负责，不断提高自身组织能力和管 理水平。大一期间，我担任班级的组织委员，加入了大学生绿 色协会，加入了安徽理工大学网络文明志愿军，积极服务于同学， 同时我也积极参加校、院、社团活动并取得了不少证书和荣誉。 作为安徽理工大学网络文明志愿军的一员，我工作积极，表现突 出，从而担任土木建筑学院学生会新媒体实践部的副部长。我也 积极响应团中央和学校的号召，与同学们参与到了“我为社会主 义核心价值观代言”的活动中来，传播社会正能量。目前，我正 以饱满的热情和信心竭尽所能将工作做得更好！ 四、生活方面：我自立自强，勤俭节约，不断提高自身道德素质和文 化修养。在生活上，我有着良好的生活规律和作息时间，积极参 加活动来丰富自己的课余生活。在宿舍，我同室友相互配合搞好 寝室卫生，因此我们宿舍也获得了2013年度“星级文明宿舍” 称号。我待人热情，乐于助人，与同学和老师都建立了良好的人 际关系。我将在生活方面继续努力，力争成为生活上的典范！五、其他方面：现任班级组织委员和土木建筑学院学生会新媒体实践 部副部长。曾荣获国家励志奖学金，国家助学金，全国大学生英 语知识竞赛C类三等奖，通过英语四级考试，校园微拍客三等奖， 安全知识竞赛优秀奖，星级文明宿舍，优秀团干，优秀班干，土 木建筑学院辩论赛三等奖，学习优秀奖，2014年暑假“三下乡” 社会实践“先进个人”等多项荣誉。
湖州师范学院社会发展学院院
湖州师范学院社会发展学院院、求真社会发展系 学生实践创新学分认定及管理办法的通知 各位同学，现开始认定创新学分，如果学生认为自己符合创新学分条件的，可以从现在开始至5月15日前登陆学校网站,认真填写《申请表》，申报对象为2008年5月以来未申报过创新学分的实践创新成果。登陆办法请参看社会发展学院教务管理专区”创新学分的申报流程及其办法”,注意求真社会发展系 和社会发展学院登陆网站不一样,请勿登错.凡登陆申报创新学分的同学,请在5月27日前带上申报凭证(即各项证书原件和复印件两份)到13-411找李永强老师网上登记汇总表,如果本人当天有事情的,请找同学代替上交.申报凭证请各 位同学务必在规定的时间到规定地点完成,否则造成的学分未申报成功责任后 果自负. 流程示意： 1.首先各位同学根据我院规则网上填写申报学分，学分多少参看规则自己 决定。 2.5月27日之前带上申报凭证(即各项证书原件和复印件两份)到13-411 网上登记、确认、汇总。 3.经确认后打印申请表上交。 4.等待学校的评选结果。 湖州师范学院学生实践创新学分计分方法 一、学科竞赛(指各种竞赛,获奖证书日期在去年5月1日至今年5月10日期间,去年已经申报过的今年不能重复申报,落款一定要是湖州师范学院或者求真学院所发证书,凡是社会发展学院或者社会发展系发的证书不能申请学分) 1.学科竞赛指各级组织主办和承办的各类学科竞赛，包括国家级、省（部）级、市(厅)级的竞赛项目和学校组织的竞赛活动等。 2.在同一自然年度中，同一学生参加多项学科竞赛所获得奖项和实践创新学分数可以累加；如果同一学生参加不同级别的同一学科竞赛项目获得等级奖和实践创新学分数，只能记获取最高级别奖项的实践创新学分数，不得累加。
湖州师范学院高层次人才待遇一览表
湖州师范学院高层次人才待遇一览表
人才引进类别 （一）第一类：学科领军人才（A类） A1类：中国科学院院士、工程院院士或与两院院士相当的高层次人才。 A2类：国家自然科学基金杰出青年基金获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、国家“特支计划”领军人才、国家“千人计划”（创新人才长期项目）入选者以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。 （二）第二类：学科带头人（B类） B1类：国家“特支计划”青年拔尖人才、国家“青年千人计划”入选者、国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者、中科院“百人计划”入选者、百千万人才工程国家级人选、浙江省“千人计划”（创新人才长期项目）、浙江省“万人计划”杰出人才、浙江省“钱江学者”特聘教授、浙江省151第一层次人才工程入选者以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。 B2类： 1．年龄一般在50周岁以下，在教学科研第一线工作，能够胜任本学科核心课程和前沿课程的讲授任务。 2．具有正高级专业技术职务，且一般应具有博士学位或为硕士生导师,一般应具有国家“双一流”建设高校或重点研究机构学习或工作经历，在相关学科具有较高声誉以及海内外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。
3．近五年内，人文社科类主持国家级项目1项以上或排名第二参与国家级重点项目1项（外语、艺术等部分专业的人才可主持省部级项目2项以上）；自然科学类主持国家级项目1项以上（不包括主任基金、专项基金、青年基金和执行期1年的面上小额资助）。 4．近五年内，人文社科类以第一作者发表一级学术期刊论文和一级出版社专著等4篇（部），其中权威级学术期刊论文不少于1篇（外语、艺术类等部分专业人才可为3篇/部,其中一级学术期刊论文不少于1篇）；或权威级学术期刊论文2篇；或第一完成人获得省部级科研成果二等奖以上1项及相当于以上层次的人才；自然科学类以第一作者发表一级学术期刊论文等高水平代表作6篇，其中SCI一区期刊和TOP期刊学术论文不少于1篇或SCI二区不少于2篇；或SCI一区期刊和TOP期刊学术论文不少于2篇；或第一完成人获得省部级科研成果二等奖以上1项及相当于以上层次的人才；人文社科类和自然科学类也可分别提供近五年内的4和6篇（部）高水平的第一作者代表作，经校外专家鉴定后认为达到学科带头人（B2类）水平者。 5．如应聘者为海外学者，具备以下条件之一，可申请学科带头人（B2）类别。（1）有海外优秀高校相当于助理教授及以上职位。（2）拥有海外知名高校的博士学位，近五年内，人文社科类发表SCI/EI /SSCI/ A&HCI收录和一级期刊的学术论文等高水平代表作4篇（其中SSCI/ A&HCI
2018-2019学年第二学期
2018-2019学年第二学期学生选课手册 湖州师范学院教务处 二○一九年一月七日
前言 全校所有学生的所有课程都要在网上综合教务管理系统选课，教师要在网上录入学生的成绩，教务处利用综合教务管理系统进行学生的学籍、成绩、毕业审核等管理。请同学们根据专业培养方案要求和学院选课要求，认真研读《选课手册》，在教师指导下，严格按照规定程序操作，否则可能会影响你的课程成绩，甚至毕业。在选课过程中若遇到疑问，请及时与所在学院联系。
目录 1、网上选课说明与注意事项 2、2018-2019学年第二学期《体育与健康》选项课开课目录 3、2018-2019学年第二学期全校通识选修开课目录 4、尔雅网络课程选课清单 5、尔雅网络课程自主选课使用说明
网上选课说明与注意事项 1、我校实行学分制收费，请各位同学严格根据本专业培养方案的相关要求，准确无误的进行选课，否则造成经济损失自行负责。 2、此次选课分年级分时间段进行，各学院必须严格按照教务处安排的时间组织学生有序进行选课，杜绝高年级同学为低年级同学代选课程，若代选课程出现问题，学生自负后果。 3、本次选课，必修课均由学校教务处统一预置，学生登入选课系统之后，请对照自己课表，严格核对，不允许退课，发现问题及时与学院相关老师联系。 4. 根据培养方案要求，通识选修课（含任意选修课程）在第二学期至第六学期为学生开设，通识选修课根据各年级各专业培养方案执行，其中文科类专业学生至少选修自然科学（0212******）类课程2学分，理工类专业学生至少选修人文社科（0211******）类课程2学分，艺术体育（0214******）类课程除艺术、体育专业学生外至少选修2学分，其中15级学生还必须修读创新创业（0215******）类课程2学分，16级、17级、18级学生可修读创新创业（0215******）类课程或通识核心（0216******）类课程2学分。请各二级学院学生选择不带有“求真”字样的课程。 5、学生登录教务处网站，在“系统登录”处点击“教务管理系统”即可选课。 6、每位学生按照班级课表进行选课，所有开设课程都要在网上选定或确定，如果不按要求选课，会影响每位学生的成绩，甚至影响毕业。 7、学生在自己班级课表中空白时间段选《体育与健康》选项课，选课时可参照《2018-2019学年第二学期<体育与健康>选项课开课目录》。每位同学只可选其中一个体育项目。 8、本学期为大家提供两个网络平台的课程学习，每人选修不超过2学分（不