小学体育《篮球运球》教案设计

验成功的乐趣。（2）我采取了常规的教学方法，讲授篮球直线运球变相运球的基本技术，让学生实行练习，使学生初步掌握了运球的基本技术。

五、教学过程

（1）常规教育和动员（2）师生相互问好（3）宣布课的内容及目标

（4）检查服装，安排见习生（5）课前动员：教师参与活动并领队跑。

队形变换

（螺旋形跑）

组织：闭口螺旋形跑---面向圆心转---成如队形练习球性：

1、建立融洽的师生关系

2、站队“快、静、齐”

3、明确目标

要求：1、精神饱满

2、跑进路线准确、清楚

3、控球认真，尽量加在动作幅度

4、熟悉球性

（1）两手弹拨球

（2）抛接球：体前击掌、体后击掌

（3）腰膝交替环绕

（4）胯下绕“8”字

（5）高抬腿

（6）自由练习

一、篮球：

（一）复习原地运球：

（1）原地起球

（2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）

（3）原地高、低姿听信号变化运球。

（4）原地高、低姿看信号变化运球

（二）高低运球、跨下运球、背后运球、转身运球

（1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动）

（2）看手势高低运球

（3）直线加高低运球

1、讲解------跨下运球、背后运球、转身运球

2、示范------跨下运球、背后运球、转身运球

3、组织小组练习（分成四个小组）

4、巡视指导

5、强调手与球及身体协调性

教法：讲解、示范、指导、提问，个别辅导。

练习（一）练习、示范队形同上

练习二：（1）绕场运球

（2）对角线运球等

1、改进、提升运球技术动作；

2、让学生有成功体验；

3、手掌不触球，强调准确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。

4、体会球的反弹规律；体会直线运球高低运球、跨下运球、背后运球、转身运球

正确的击拍球的部位；解放目光。

5、体会手与球及身体姿势和脚步动作协调配合。

二、游戏：篮球运球接力赛

分成两队往返运球接力

稳定情绪恢复心身

1、放松活动随教师提示完成放松动作。

2、小结本课

3、归还器材，宣布下课

引导指挥学生、参与活动。表扬，提出今后注意事项

六、教学反思

本节课教学内容主要是原地运球和行进间各种变向运球以及基本球性的练习。刚开始的时候我进行了学生的球性熟悉，从基本的手型教学到触球的部位讲解，慢慢的过渡到原地的两人一组的运球练习。通过一人运球一人做手势的方法让学生进行练习。这样的目的有两个，第一可以让没有球的同学有事可以做，第二个可以让运球的同学一开始就养成眼脱离球的良好习惯，这样可以为以后的篮球实战打下良好的基础。这样两人互换的原地运球的练习方式，可以很好的解决刚开始学习运球时的枯燥味。让学生能够真正的参与到其中。