职教语文基础模块上册期末测试卷及复习资料

语文（基础模块）上册期末测试卷

[说明]本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题卡内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答，共120分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、选择题（24分）

1、下列读音都正确的一项是（）

A、辍（ò）学雾霭（ǎi）诗行（há）遒劲（）

B、绽（àn）放勉强（ǎ）斟酌（ó）虹霓（ní）

C、磕（kē）头裙褶（ě）笑靥（yǎn）千乘（è）

D、凫（fù）水城隅（yú）内疚（ū）花卉（ì）

2、下列各组字形都正确的一项是（）

A、咬文嚼字空中楼阁莫名其妙欢渡春节

B、锻练身体残羙冷炙心悦诚服名副其实

C、礼尚往来索然寡味深恶痛绝漫不经心

D、众口铄金煞费苦心拨乱反正负荆请罪

3、依次填入下面一段文字括号处的字全都正确的一项是（）

用人要做到知人任事、人尽其（）；既不可小（）大用，也不可大（）小用。如果用人优劣不分，鱼龙（）杂，（）此以往，就会造成优秀者与平庸者（）然无别。

A、才才才混长浑

B、材材材浑常浑

C、材才才浑常混

D、才材材混长浑

4、填入下列各句中空白处恰当的一组是（）

咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不是很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一子不肯放松的严谨。文学借文字思想感情；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。

A、所以必须表现透彻

B、所以必需表示透彻

C、虽然必需表示精确

D、虽然必须表现精确

5、下列各句标点符号完全正确的一项是（）

A、一九三○年，毛泽东同志专门写了《反对本本主义》这篇文章，提出：“没有调查，没有发言权”的科学论断。

B、板凳上捆着一个头发又长又脏、胡子像野草、衣服破成一片片的人。

C、这种作风，拿了律已，则害了自己。拿了教人，则害了别人，拿了指导革命，则害了

革命。

D、我们要或使用、或存放、或毁灭。

6、下列句子没有语病的一项是（）

A、职业教育为每一位莘莘学子插上腾飞的翅膀。

B、7月6日，北京市区地面温度高达68℃以上。

C、今年高考，他估计自己大约能得650分。

D、面对中等职业学校招生难得的现状，陈校长陷入了沉思。

7、以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）

A、柳絮池塘淡淡风

B、带水芙蓉点点雨

C、丁香初绽悠悠云

D、榆荚临窗片片雪

8、下列语句句意明确，没有语病一项是（）

A、我一进公园，就闻道一阵诱人的花香扑鼻而来。

B、火车慢慢地徐徐开动了，他的思绪飞到了恋人身边。

C、听到老师的严厉批评，曹操同学内心受到极大震动。

D、他回忆着过去的往事，脸上不时露出微笑。

9、下列说法有误的一项是（）

A、《史记》是我国第一部纪传体通史，传记分为本纪、世家、列传。

B、《论语》是记录孔子言行的一部语录体的散文集，属于诸子散文。

C、荀子是先秦儒家的最后一位大师，“先秦”的意思是“先于秦”，就是“秦朝以前”。

D、《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入西周初至战国中期的诗歌305篇，所以又称“诗

三百”。

10、下列与其他三项加点词语活用方式不同的一项是（）

A、假舟楫者，非能水．也

B、卒廷．见相如

C、舍．相如广成传舍 C、吾所以为此者，以先．国之急而后私仇也

11、选出对这首词的赏析不正确的一项（）

南乡子·登京口北固亭有怀

何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠游。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

注释：兜鍪：古代作战时戴的盔。

A、首句说什么地方可以看见中原呢？在北固楼上能看到中原的无限风光。

B、“千古”一句写当年孙权在青年时代，曾率领一万士兵在江南一带与敌人连续作战，

不向强敌低头。

D、“天下”一句写当时形势下，天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。

20、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A、上片末一句话用了杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来”中的诗句，很自然贴切。

B、下片最后一句表面是说曹操刘备都希望生个像孙权这样年少英勇的儿子，因为他们的儿子都没有什么才能，深层意思表现了词人对南宋皇帝的蔑视，痛恨。

C、从整体上看，这首词怀念歌颂的是三国时的孙权。作者的用意在借古喻今，讽刺朝廷的昏庸无能。

D、这首词在写法上很有特色，如在句式上运用了倒装句，在修辞方面运用了设问、借代，尤其是运用了典故，体现了辛词的重要特点。

二、阅读下面的文字，文成13-16题（8分）

成长的过程中对于动物的审美，往往仅及皮毛。对蜘蛛的厌恶和对鱼的喜欢，实际都无多少道理——我相信对形体构造的美学标准，人类自有先入为主的理念深埋于心。

每个人都会自然过渡到不用童话或寓言的眼光去看待其他生物的时代。问题是即使已然长大，而我们对身边生灵的认识却并未增加多少。我们有足够理由相信自己就是地球的主人，因此可以毫无愧怍地自命为“灵长”而无须怀疑。

现在，大多数人或多或少地都知道了生物学是怎么一回事，但实际上很少人了解生物学已经获得了怎样的进展，当代生物学家正在着力于哪些问题。尤其在中国，更多的人还只是在电视上为镜头中的“动物世界”而孩子般的啧啧称奇，而并未更多地留心与我们自身息息相关的关于生物和生命本质的一些问题。如果只是问穿山甲与乌龟是谁的味道更鲜美，也许能够回答的人还比前者稍多。

说到这里，我才想起我们真正讨论的那个话题——纳塔莉·安吉儿的这本《野兽之美》。这是一本关于生物学的普及读本。（这样界定实际是幼稚可笑的。）因为事实上作者讲述的是分子生物学这个当代最前卫的科学话题。有趣的是，这样一个高深的主题完全隐蔽在作者最生动最文学的叙述中。我们读到的只是各种生物的趣味生活，它们怎样像人类一样求爱、竞争、打醋架和生儿育女，怎样自私小气或牺牲贡献。我们从前传说中恩爱贞节的一些飞禽，在实际生活中可能反而是一个性开放主义者。我们一直偏执相信其贪婪凶残的走兽，却很可能是一个勇于造福于后代的慈母良父。文学编织了太多谎言，只好由科学揭示真理。当然，如果仅限于澄清一些动物的事实，这并不足以使本书获得如此多的赞叹。作者实际上是在介绍当代最伟大的一些生物学发现和成果，这些发现和成果又是怎样在影响人类对自身生命进

化的思考。也就是说，本书早已超越了生物学的范畴，它更多地还是在关注人类，在思考一些微不足道的细胞是怎样决定了人及一切动物的爱恨悲欢和生老病死。

诚如作者所言，“大自然讲述的每个故事都是令人心悸、漂亮无比的。她是人类最有创意的魔术师，袖子里总能抖出另一个令人惊讶的东西来......”作者在娓娓述说中感到了创生之美，感到了“生命在基因和形态学尺度上的延续”“地球上所有生灵之间皆有着非常重要的兄弟亲情。”是的，我们——人，活在一个集体之中，这个集体彼此不能进入对方的思想，却不约而同地受制于相似的基因遗传，殊途同归地世代繁衍和走向死亡。在同一方蓝天下，鸟飞过、鱼游过、虫爬过、兽跑过、人走过，踪迹遍地，交叉纵横，却没有任何一个物种真正解开了自身行为和全部生命的密码。在这样的不朽竞赛中，人，开始显示出了他的高明，开始磨拭不同的钥匙以图打开那扇永恒的门锁。

这是一本完全有理由视作纯文学来拜读的作品，它讲述动物的奇异故事，也讲述人的故事。谈生物学、，也谈哲学、人生。其叙述语言的优美精彩，文字透出的机智幽默，足以让太多的文学从业者汗颜。最为重要的是，生物学这样一种严肃尖端的学科，在其笔下成为触处生情的感伤回顾，使每一个读罢此书的人，都不能不重新审视自身的一切——我们存在的依据，流动在血液中的固有定式。

13、下列对《野兽之美》这本书的解说不符合作者观点的一项是（）

A、这不是一本围绕生命现象讲述的科普作品。

B、这是一本既寓含科学知识又不失文学情趣的书。

C、这是一本可以帮助人类了解自然行为和解读生命密码的书。

D、这是一本旨在用大自然漂亮无比的故事来揭露文学谎言的书。

14、对文中划线句子的理解不正确的一项是（）

A、生命的延续本质上是基因的延续和形态学尺度上的延续。

B、生活在大自然集体中的人类，虽然彼此不能进入对方的思想但均受到基因的制约。

C、地球上所有生灵之间都有着相似的兄弟亲情，人和动物是生而平等的。

D、大自然的一切生命均受制于，均有着兴衰的悲欢和灭绝的宿命。

15、以下理解不符合原文意思的一项是（）

A、从生物学的角度看，细胞是人及一切动物的爱恨悲欢和生老病死的决定因素。

B、人之所以自命为灵长而毫无愧怍，可以对“动物世界”啧啧称奇，原因在于人们生物

学知识及对生命本质认识的肤浅。

C、《野兽之美》对当代最伟大的一些生物学发现和成果的介绍影响着人类对自身生命进

化的思索。

D、《野兽之美》对其他生灵的生活、性爱、繁殖乃至死亡的描述，将可能唤醒人类敬畏

生命、平等相处的意识。

16、《野兽之美》曾获得了普利策奖，选出获奖理由中不恰当的一项是（）

A、《野兽之美》是一部集科学、文学、美学于一身的作品。

B、这本书借助生动有趣的文学化的描述，轻而易举地把高深莫测的课题说清楚了。

C、此书对大自然和生命本质进行深刻考察和思考，对人类最新科学成就进行了通俗而又

妙趣横生的综述。

D、这是一部纯文学作品。

三、阅读下面的文言文段，完成17-20题。（8分）

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”

明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

17、下列句子加点的词语意思相同的一项是（3分）（）

A、①孰．视之，自以为不如②赤也为之小，孰．能为之大

B、①王曰：“善．。”②京中有善．口技者

C、①吾妻之美我者，私．我也②宫妇左右莫不私．王

D、①能谤讥于市朝．②朝．三暮四

18、下列文言文语气停顿有误的一项是（）

A、邹忌/修八尺有余，而形貌昳丽

B、臣/诚知/不如徐公美

C、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣

D、今齐地方/千里，百二十/城

19、下列各组加点的词中，意义相同的一项是（）

A、①徐公何能及．君也②比及．三年，可使有勇

B、①臣之客欲．有求于臣②窃计欲．亡走燕

C、①徐公不若．君之美②更若．役，复若赋

D、①能谤讥于．朝②冰，水为之，而寒于．水。

20、下列翻译最准确的一项是（）

期年之后，虽欲言，无可进者

A、满一年后，即使想进谏，也没什么可说的了。

B、几年以后，虽然想说点什么，可是没人说了。

C、满一年以后，虽然想再说点什么，没有什么说的理由了。

D、几年以后，即使想进谏，也没什么可说的了。

第Ⅱ卷（非选择题共80分）

四、填空题

21、昔我往矣，。今我来思，。

22、，金石可镂。

23、故，无以至千里；，无以成汇海。

24、我国文学史上向来以“风”，“骚”并举，其中“风”指的是《诗经》为代表的传统。

五、按要求完成下列两题。（4分）

25、将下列一段文字所提供的信息，按事情的进程用三个句子分别表达。（2分）

学者专家们通过论证，证明了许多人对铁道部工程人员提交的关于利用现有铁路在京沪杭间全面提速的可行性报告进行分析后得出的不同结论是不科学的。

（1）

（2）

（3）

26、在下面的横线上紧承上文，在写一个句子。要求：运用比喻句，内容与上文衔接。（不超过25字）（2分）

世间的烦恼，生活的艰辛，冬天的单调和寂寞，花草树木的凋零，使她们的心里觉得荒如沙漠。一旦看到一盆鲜花、一点亮色，就会

六，阅读短文，回答问题。（10分）

汉江日瘦，沿水边便裸出一大片的沙地，家乡的人们就将它们充分利用，种些作物。但

是汉江水汛期偶然也涨起来，沙洲地的作物便面临没顶之灾。所以家乡的人们并不刻意求成，春天将种子播下地，从此便很少问津；秋天如有些许收成，只当意外之财，如颗粒无收亦不可惜，保持一份平常心。

但家乡有这样一位农民，于沙洲圈了一块地，用石块将临水的地方垒起，这样如果水不大，就可拒之．于石堤之外，之后，耕，播，锄，与侍弄良田并无二致。他独立于别人的热嘲

之外，似乎也从未虑及颗粒无收的结局，几年下来，他的庄稼地虽与别人的一样，也曾遭遇水浸，但他的收获确乎比别人多许多。

做一个“平常有心”的人，需要的是做琐碎小事的耐心以及竟成大事的信心。我和一位朋友几年前一起开始集邮，但我在不到半年的时间起初的兴头便慢慢降温。我也无所谓，心想何必刻意为之而四处搜索，只须随意而粲足矣。所以直到现在，我的集邮数量与当年并无增多一张。而当有一次去朋友家看到他展示的满满的八大本集邮册之后，我才大吃一惊。

人生是需要经营的。那些平常有心的人获得了最大的成功。那些平常无心的人，在对一切事的随遇而安，放任自流，自生自灭中，将生命荒芜掉了。

27、“所以家乡的人们并不刻意求成”中的“刻意求成”在文中的含义是什么？人们不刻意求成的原因是什么？（4分）

答：含义：

原因：

28、作者叙述家乡的一位农民与众不同的做法的目的是什么？（2分）

答：

29、作者认为“人生是需要经营的”，你同意作者的观点吗？为什么？（2分）

答：

30、对选文的赏析，不正确的两项是（）（2分）

A、作者对家乡的人们在沙洲地播种，无论收获与否都能保持一份平常之心，持赞美的态

度。

B、作者先写家乡人在沙洲地播种的普遍现象，目的是为了引出对家乡一位农民的与众不

同做法的叙述。

C、做一个“平常有心的人”，就是在做事时无论结局如何，都要尽自己的努力去把它做

好。

D、作者到朋友家看到满满八大本集邮册大吃一惊的根本原因是他朋友集邮的数量大大超

过了他。

E、作者通过对比阐明了这样一个观点：平常有心的人会获得成功，平常无心的人会白白

高教版语文基础模块上册练习题

2012——2013学年度上学期高一语文补考题一、选择题（每题3分，共15分） 1.下列加点字的读音完全正确的一组是（） A. 家谱．pǔ敷衍．yǎn 灯盏．zhǎn 款．待kuǎn B. 溃．烂guǐ瞬．间shùn 弧．线gōng 建筑．zhù C. 情调．tiáo 花蕊．ruǐ寂寞．mè尸骸．hé D. 粗糙．zāo 梳．洗shù深．沉shēn 掩．藏yàn 2.下列词语中有错别字的一项是（） A. 礼尚往来冠冕象征清醒 B. 自惭形秽飘渺眉黛背景 C. 望闻问切定居富足惊亚 D. 锲而不舍稠密慰藉报告 3.下列句子中成语使用最恰当的一项是（） A.王刚和李俊是男篮的主力队员，他们既是同学又是同乡，两小无猜．．．．，在场上配合得非常好。 B.联合国秘书长面对纷繁的国际形势曾经踌躇满志，但如今，残酷的现实使他陷入黔驴技穷．．．．的境地。 C.临出发了，张云还在七手八．．．脚．的收拾行李。 D.只有我们破除迷信，解放思想，就一定能制造出前无古人．．．．的奇迹。 4.下列句中横线上应填入的词语，正确的一组是（）（1）接到主持下周班会的后，他摩拳擦掌、信心十足。（2）收到朋友从上海寄回来的几本后，他马上开始了夜以继日的钻研。（3）我校开展的“感恩教育”活动使同学们深受启发，大家纷纷表示长大后一定要好好自己的父母。 A.启程书籍抚养 B. 动身资料赡养

C. 动身书籍抚养 D. 启程资料赡养 5.下列句子没有语病的一项（） A.失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 B.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。 C.苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。 D.以1987年的《短篇三题》为起点，他的文学创作进入了一个新的时期。二、填空（每题4分，共20分） 1.老舍，原名，著有长篇小说《》。 2.鲁迅，原名，文学家、、革命家。 3.不知细叶谁裁出，。 4. ，独怆然而涕下。 5.长风破浪会有时，。三、阅读（共30分）（一）（15分）我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。

高教版中职语文基础模块上册教案全集

一、我的母亲老舍教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。 4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。教学课时 2课时教学步骤一、导入由名人对母爱的描绘：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治?艾略特活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。二、课文探究 1、作者简介： 2、思考一：老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象？美国作家惠特曼曾经说过：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”那么老舍身为一位伟大的作家，他的母亲又是怎么样的一个人呢？他的母亲对他是否跟惠特曼说的一样？作者笔下是一个非常感人的母亲形象：她勤劳诚实而且做事认真仔细，她热情好客而且乐于助人不怕吃亏，她处事有度软中有硬，她善良坚强对子女的感情内敛而深厚…… 思考二：（探讨）你的母亲与作者笔下的母亲有哪些相似和不同的地方。（在我们出生之前，我们的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子，是因为这些年来一直在为我们张罗，为我们的生活、学习承受着在我们眼中看来理所当然的一切，并在不断接受我们因不满生活所发出的唠叨、牢骚。但，血浓于水，正是着浓得化不开的亲情，成就了今天的我们。）三、深入探究 1、探讨母亲对老舍的性格影响面对这一切，大作家老舍先生心存感激。下面，你们能告诉我，母亲给了老舍哪些方面的生命教育吗？明确：四个方面——（1）第9节，“从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。” （2）第10节，“到如今如我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。” （3）第12节，“她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。”“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”。（4）第17节，“生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。” 2、写作顺序：明确——时间顺序：母亲出嫁→我的出生→我一岁半（庚子闹“拳”那一年）→我小学毕业→我师范毕业→我廿三→我廿七→七七抗战→去年→今年。四、重点研习

2018年语文基础模块上册期中测试卷附答案

试卷一、选择题：（每题2分，共16分） 1.下列加点字的注音有错的一项是（） A. 敷衍．：yǎn 门当．户对：dāng B. 撮．土：cuō困窘．：jūn C. 刮痧．：shā孤寡．老人：guǎ D. 撑．持：chēng 私塾．：shú 2.下列句子没有错别字的一项是（） A. 我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。 B. 透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那颗最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。 C. 寒风凛洌，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。 D. 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该味着良心说我们的白菜卷得不紧。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A．卖奖券的流浪老人，房无一间．．．．，地无一垄．．．．。 B．他在野外迷路，已经饿了好几天。看到这些野果，也顾不了许多，食不果腹．．．．地吃了起来。 C．他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟．．．．，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。 D．他把相敬如宾．．．．当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。 4．下列句子中，没有语病的一项是（） A．瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。 B．后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。 C．如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头疼的事。 D．这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我们要坚决反对。5．对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是（） A．小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花绽开了一些，好像层山后退了一些。（拟人） B．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（拟人） C．山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆……（比喻）D．本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样。（比喻）6．下列对《诗经二首》的赏析，不合诗意的一项是（）A．“彼尔维何，维常之华。”用花之盛起兴，喻出征军伍车马服饰之盛。 B．“彤管有炜，说怿女美。”语意双关，表面上赞美彤管的红润、光泽，实是对心中恋人的赞美和爱慕。 C．“岂敢定居？一月三捷。”用反问的句式，强调了边关战事频繁，将士们无暇休整，但作战英勇，一个月能获三次胜利的士气。 D．“业业”、“骙(kuí)骙”、“翼翼”这三个叠字写出了驾着将帅乘坐的战车的四匹马高大、强壮、步调一致的样子，反映了戍边将士的车容之壮、斗志之昂。 7．下列不包含通假字的一项是（） A．莫春者，春服既成 B．静女其娈 C．匪女之为美，美人之贻 D．鼓瑟希 8．下列表述，无误的一项是（） A.老舍在《卖白菜》一文中，以个性化的语言和细节描写着重表现了母子二人对于卖白菜的不同心理感受，折射出母亲与“我”的不同性情。 B．孔子不但在政治上有过大作为，称得上是杰出的政治家；更在教育事业做出了巨大的贡献，称得上是伟大的教育家。他的弟子多达 3000人，其中贤人72，有很多皆为各国高官栋梁。 C．“咬文嚼字”、“纤屑不遗”是精读的主要特点。略读的特点则是观其大略，“不求甚解”。所谓观其大略，乃是走马看花、漫不经心的读书方法。 D．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文通过对话表现了孔子和四位弟子各自不同的意趣、性格和志向，结构完整，形象鲜明，语言平淡自然，含意深隽，没有丝毫的斧凿痕迹，却在眼前平易事中信手勾勒出一副先贤论志的图画。二、阅读题：（共35分）（一）现代文阅读（14分）离太阳最近的树 30年前，我在西藏阿里当兵。这是世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的技干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。在藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。一天，司务长布置任务——全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。我大惊，说红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火，它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个账吧！挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。红柳通常都是长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。它的根像巨大的章鱼的无数脚爪，缠附到沙丘逶迤的边缘。我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，是因为有了这红柳，固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，流沙被固住的越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了，炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而富有韧性，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂也来。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。把红柳根从沙丘中掘出，蓄涵着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这里需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就訇然倒下了。 …… 9．文中画线句把“红柳”比成“冰山”，两者相似点是什么?这样写意在突出什么?（2分） 10．第二段写红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”运用了哪两种手法？有怎样的表达效果？（4分） 11．司务长和“我”关于挖红柳的一段对话中，一连用了四个“对不对”，作者详写这一对话的情景有什么表达效果？（2分） 12．综合全文来看，《离太阳最近的树》这一标题有什么含义？

语文基础模块上册期末试题

2017——2018年度第一学期语文（基础模块）上册期末试卷制卷人：----- 一．选择题（21分） 1、下列词语中与注音完全相同的一组是（） A. 鲜xiān 鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B. 强qiǎng 坚强牵强强词夺理博闻强识 C. 供gōng 供给供应提供供不应求 D.当dāng 当家当代门当户对安步当车 2.下面语句中书写准确无误的一项是（） A. 她第一次听青它们在夜晚，在风的怂恿下豁啷啷地歌唱。 B. 泉源长年为我送来清凉的慰籍。 B. 文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。 D. 在自学的过程中要知难而进，契而不舍。 3、依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是( ) ①中国外交部发言人洪磊严正____中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。 ②被”全能神“教利用的“世界末日“说早被证实不可靠，希望一些人不要__于邪教的谎言中。 ③在瓜果蔬菜上喷洒农药会直接____人们的健康。 A、声明沉溺妨害 B、申明沉湎妨害 C、申明沉溺妨碍 D、声明沉湎妨碍 4、对下列句子修辞手法的判断有错误的一项是（） A我年轻、旺盛的精力像风在吼；我热情、澎湃的生命似水在流。（比拟）

B回来，我的青春！回来呀！（反复） C山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） D孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问） 5、下列句子中，没有语病的一句是（） A校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。B展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 C灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。 D降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。 6．下列对课文的说明和分析，正确的一项是（） A《好雪片片》作者是孔晓，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。B《拿来主义》是鲁迅的著名杂文，阐明了如何正确对待外国文化的问题。 C《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。 D《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是英国的莫泊桑。7．下列句子中，加点成语使用不当的一句是（） A．学习上遇到问题，我们一定不耻下问，虚心向老师请教。．．．．B．虽然积雪还没融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田间每个人都如沐春风，心情随之豁然开朗。．．．． C．美国一些乐观的专家认为中国和美国经济相比早些年就已望其项背，更甚者认为不．．．．出十年将超过美国。 D．成功者不是守珠待免的人，成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。．．．．二、填空题（12分） 8．《劝学》的作者是________________。 9.君子曰：____________。青，______________，______________；冰，水为之而寒于水。

人教版职高语文基础模块上册教案

《永远的校园》教学目的: 1.了解北大，走近北大，感受北大，思考北大 2. 借助演讲、辩论等形式培养学生思辨说理的能力 3.对比谢冕心中的北大与现实中北大的差异，并揣摩这种差异的根源，从而树立正确的大学观、人生观教学难点：如何看待理想中北大与现实中北大的差异教法与学法： 1．课型：讲读课、公开课、研讨课、活动课 2．教法：质疑、讨论、辩论 3．教具及能力培养方向：多媒体课件（包括图片、音频、视频及文字材料）；培养学生思辨能力课时安排：2课时（第一课时主要诵读文章，感知大意；第二课时主要展开拓展、延伸的活动）教学过程：一、新课导入 2003年2月25日，在首都北京发生了二起震惊中外的爆炸案，先后发生在清华大学的荷园餐厅和北京大学的农园餐厅，虽然比不上恐怖份子驾机撞毁世贸大楼那样引人注目，但在很少发生恐怖流血冲突的中国大陆来说，这的确也算得上是惊天动地的事情了，最引人深

思的是：恐怖份子为什么要选择清华和北大进行作案呢？案情侦破之后，答案浮出水面，而这个答案竟让人哭笑不得，因为犯罪谷子声称：“制造爆炸案的目的是为了出名。” 对于这起事件，我不想多作分析了，我只是想说：为什么炸清华、北大就能出名呢？那是因为这两所大学太有名了，本身就是名望的象征。我们这就容易理解了：为什么从古至今那些杀人的罪犯很少留下姓名，而刺客荆轲的故事却被广为传诵，不仅仅是因为荆轲的大义凛然、高风亮节，还因为他刺杀的对象是权倾天下、赫赫有名的秦王。的确，清华、北大太有名气了，不仅是每一位莘莘学子梦寐以求的地方，就连没有丁点儿文化常识的人可能也会对他们肃然起敬。江泽民同志作为一国主席，日理万机，我不知道他曾去过哪些大学，但我知道北大他是去过的，就在北大建校一百周年的校庆典礼上，还作了热情扬溢的讲话，因此，才有了我们课本上这篇文章。大凡有名望的人、事、物都难得一见：比如卢浮宫珍藏的那些传世珍品；比如我们的局长、县长、市长或者更高的官员。于是我们容易对那些有名望的东西产生神秘感，认为他们与众不同，认为他们超凡脱俗，认为他们高不可攀，或许真的如此，或许未必竟然。那么，今天，我们就一起走进北大著名学者、中国当代著名诗歌理论家、朦胧诗派的倡导者谢冕先生用他的眼、他的手、他的心为我们搭建的北大校园，去感受北大的那一份脱俗和平凡吧！二、感受北大

基础模块上册语文试卷

第二单元测试题一．选择题（共20分，每题2分） 1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ D ） A.点缀．(zhuì) 婀娜．（nu ó）镂．空 (l òu) 残羹．剩饭 (g ēn) B.栖．息 (qī) 皱褶．（zh é）慰藉． (ji è) 游目骋．怀 (chěng) C.遒劲（j ìng ）苍穹． (qi óng ) 尸骸．（h é）安静宁谧． (mì) D.饿殍． (pi ǎo) 嗥．叫（h áo ）阡．陌 (qiān) 毛骨悚．然（s ǒng ） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ C ） A 砂砾逶迤健硕盘根错结 B 翩然疲备默契本末倒置 C 蠕动璀璨徘徊烟消云散 D 缥缈恬静休憩无动于中 3．下列各句中，加点的词语使用不正确的一句是（D ） A 它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然．．．．。 B 每一块红柳根，都弥久的维持着盘根错节．．．．的形状，好像一棵傲然不屈的英魂。 C 适宜心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀．．．．。 D 那只狼已经倒下了，一只小狼拖着一条腿，进入到那漠不关心．．．．的静静地石头中去。 4、下列各句没有语病的一句是( D ) A.近几年来,小芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 B.我们克服了这种费力不讨好的学习方法。 C.我在心里由衷地感激他。 D.作者着力刻画了两位主要人物，这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。 5、对下列句子修辞手法的判断，有错误的一项是（ D ） A 只有山长久的存在着,从而能够客观的聆听狼的嗥叫。(拟人) B 啊，红柳如同冰山，伟大的力量埋在地下。（比喻） C 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） D 孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（设问）

职业高中基础模块上册语文试题

职业高中期中考试试题语文基础模块（上册）本试卷分选择题和非选择题两部分。满分120分，考试时间为150分钟。注意事项： 1.选择题答案写在试卷上。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写上。一、单项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共计16分） 1.下列词语中加点字注音全正确的一项是（） A.耸峙（ｚｈì）光束（ｓù）竹篙（ｇāｏ）千仞（ｒèｎ） B.怯弱（ｑｉè）唠叨（ｄāｏ）疾风（ｊī）眺望（ｔｉàｏ） C.辞藻(ｚǎｏ) 啃噬（ｓｈì）混沌（ｈúｎ）翎毛（ｌíｎｇ） D.燧木（ｓｕì）脊梁（ｊǐ）追溯（ｓù）川蜀（ｓｈǔ） 2.下列各句中，没有错别字的一组是（） A.（这声呼唤）对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允偌。 B.结果那原来渴望着食物的鹿群的饿殍，和死去的艾蒿丛一起变成了白色。 C.鲁迅先生可谓嘻笑怒骂皆成文章。

D.（六只小狼）喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起，它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上懦动和互相碰撞着的狼。 3.下列语句描写的角度与其他三项不同的一项是（） A.小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花绽开了一些，好像层山后退了一些。 B.山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一点。 C.山上有了小屋，好像一望无际的水面飘过一片帆…… D.本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！ 4.下列修辞手法的运用与众不同的一项是（） A.然而，在这些明显的、直接的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的涵义，这个涵义只有这座山自己才知道。 B.只有这座山长久地存在着，从而能够客观地去聆听一只狼的嗥叫。 C.当我们的来复枪膛空了时，那只狼已经倒了下来，一只小狼拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。 D.这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀，叫他成天只修剪树木，不做其他事情。 5.下列各句加横线成语的使用，恰当的一句是（） A.为普及法律知识，他以身试法，用自己的亲身经历去劝导别人。

高教版职高语文(基础模块)上册第四单元测试题

高教版职高语文(基础模块)上册第四单元测试题一、基础知识应用（24分，每小题4分） 1、下列词语中，加点的字读音完全正确的一组是（） A ．自诩．（x ǔ）冠冕．（mi ǎn ）孱．头（ch àn ）国粹．（c ùi ） B ．锱铢．（zh ū）没镞．（z ú）岑．寂（c éng ）死抠．（k ōu ） C ．睿．智（ru ì）大抵．（d ǐ）执着（zhu ó）卑鄙．（b ì） D ．幌子．（zi ）头衔．（xi án ）警惕．（t ì）借鉴．（ji àn ） 2、下列书写有两个错别字的一项是（） A ．驱避卑鄙残根冷炙 B ．搏然大怒咬文嚼字不求甚解 C ．劝诫炫耀霍然冠通 D ．好高鹜远坚持不懈勤能补拙 3、在下面句子中横线处填入关联词语，最恰当的是( ) 他占有，挑选。看见鱼翅，_____就抛在路上以显其“平民化”，______有养料， ______和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，_______用它来宴大宾；看见鸦片，___ 当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，______送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。 A ．于是…只要…就…只不…却…然后 B ．并不…只要…也…只不…也不…只 C. 并不…只要…就…只不…也不…只 D ．于是…只要…也…只不…却…只 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A.那是一张两人的合影，左边是以为英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。 B.这次选举，本来他是最有希望的，但是由于他近来的所作所为不孚众望．．．．，结果落选了。 C.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜．．．．。 D.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 5、下列各句中，标点符号使用，正确的一句是（） A.一、“你这”式语法大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。二、“是”在逻辑上是连接词，相当于符号；“有”的性质全不同。 B.说简单，就是三个字：靠自学；说不简单，就是一生中，遭受过许多次“劫难”。 C.以为虎而射之，没镞；既知其为石，因更复射，终不能入。 D.杨雄醉骂潘巧云说：“你这贱人！你这淫妇！你这你这大虫口里倒涎，你这你这......”一口气就骂了六个“你这”。 6、下列句子顺序排列正确的一项是（）。 ①于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。②但我们被“送来”的东西吓怕了。③其实，这正是因为那是“送来”的。而不是“拿来”的缘故。 ④先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。 A.④①②③ B.②④①③ C.②③④① D.④①②③ 班级__ __ _____ _______ 姓名___ _______ ___ ____ 学号_ __ _____ ____ ___ _ 装订线 …… ……… …… …… … … … … …… …… … … … … … … …… … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

语文基础模块上册第四版教案

语文教学设计学校：某某学校教研组：语文任课教师：老师

能事件还是发生）遏止（尽量阻止事件发生） 12月7日到14日，中央的房地产政策接连三次出台来__遏制_房价，但目前楼市房价上涨过快过高过猛，绝对不是新政策就可以_遏止_的。（2）寥廓（空旷深远）辽阔（宽阔的，广阔的） “神舟”七号飞船在__寥廓_而深邃的太空遨游两天以后，平稳地降落在__辽阔__内蒙古大草原上，实现了中国人出舱漫步太空的梦想。（3）意气（志向与气概。也指精神；神色、志趣等）义气（本指节烈、正义的气概。引申为刚正之气。也指为情谊而甘愿替别人承担风险或盲目作自我牺牲的气度。）《日本时报》13日文章以“亚运会以_意气_风发的开幕式拉开了序幕”为题，对广州亚运会进行了报道。齐鲁晚报讯，德州市宁津县的青年战某为讲__ 义气_竟半夜出门帮朋友偷邻居的摩托车，案发后，朋友逃跑，自己却落入法网。二，研读诗词，学习目标达成 1,细读上阕：（1）“独”立“寒秋”，诗人的情感本应该是（悲伤、孤独）的，但是，诗人却“看”到了一幅(生机盎然、绚丽壮美 )的湘江秋景。（体会景象，感悟其氛围与特点）,这与作者（乐观积极、有着雄心壮志）的胸襟有关。（联系写作背景）（2）上阕的领字是（“看”），这里诗人看到了哪些内容（意象）？这几句写景有何特色？诗人看见了山、林、江、舸、鹰、鱼。远眺：万山红遍层林尽染（静）近观：漫江碧透百舸争流（静、动）仰视：鹰击长空（动）俯瞰：鱼翔浅底（动） 2，研读下阕：（1）下阙的领字是（“恰”）统领至哪一句？ ①“恰”字统领至“粪土当年万户侯”。②这七句

(完整版)语文基础模块上册试卷

t 2017—2018学年下期18A 班职高语文期终试卷一、选择题（22分） 1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）A 点缀zhuì 尸骸 hái 奖劵juàn 聆听líng B 愤懑mèn 伫立 chù 蹒跚pán 短暂zhàn C 徘徊huí 庇佑 yòu 嗥叫 háo 皱褶zhěD 萦绕yíng 慰藉jiè 婀娜nuó 自诩xǔ 2.下列各句中成语使用恰当的一项是（） A 他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。 B 王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。 C 他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。 D 这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。3．下列对课文的说明和分析，正确的一项是（A ．《好雪片片》是一篇写人散文，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。 B ．《永远的蝴蝶》是一篇记叙文，讲述了一个凄美的爱情故事。 C ．《我的空中楼阁》是一篇富含哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭到破坏的深深忧虑之情。 D ．《我的母亲》是老舍的一篇怀人散文。文中母亲是一个善良、坚强、诚信的人。她教育自己的孩子“人穷不能志短，再穷也需要真诚实在。”4．对下列句子修辞手法的判断，有错误的一项是（）A 远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。（拟人）B 回来，我的青春！回来呀！（反复）C 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻） D 孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问） 5.下列文学常识表述错误的一项是（） A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中期约500年间的诗歌305篇。 B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，运用赋、比、兴的表现手法。C ．《诗经》最富思想意义和艺术价值，成为我国浪漫主义诗歌的源头。D.为了造成声韵上的美感，《诗经》多使用双声、叠韵、叠字。6. 下列句子没有语病的一项是（）班级┉┉┉┉┉┉┉┉┉考场号┉┉┉┉┉┉┉┉座号┉┉┉┉┉┉姓名┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密封线内请不要答题 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉

基础模块上册期末考试语文卷及答案学习资料

基础模块上册期末考试语文卷及答案

基础模块上册期末考试语文卷（请将答案写在答题卡上）一、选择题（每小题2分，共20分） 1.下列词语中，加点的字注音有误的一项是（） A ．炫．（xu àn ）耀蒙蔽．（b ì）钦．（q īn ）佩 B ．藐．（mi ǎo ）视辜．（g ǔ）负崇．（ch óng ）高 C ．垮．（ku ǎ）掉厌倦．（ju àn ）恪．（k è）守 D ．累赘．（zhu ì）啃噬．（sh ì）精悍．（h àn ） 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A ．班配一筹莫展扶弱济困看菜吃饭，量体裁衣 B ．耐烦怙恶不悛摄手摄脚己所不欲，勿施于人 C ．根茎挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰 D ．模特徒有虚名莫名其妙失之毫厘，谬以千里 3.下列句子中，加点成语使用不当的一句是（） A ．学习上遇到问题，我们一定不耻下问．．．．，虚心向老师求教。 B ．虽然积雪还没有融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田间每个人都如沐春风，心情随之豁然开朗．．．．。 C ．近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷．．．．，应引起社会的广泛关注。 D ．成功者不是守株待兔．．．．的人，成功者往往是一面学习一面等适当时机的人。 4.下列句子修辞方法判断正确的一项是（） A.不过，如果不对热情的来源本身加以探究，我们怎么能认清这一切呢？（设问） B.在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。（比喻） C.一些模样落魄的旧字画到了他的手里，一经装裱，便神气崭新。（拟人） D.问苍茫大地，谁主沉浮？（反问） 5.下列句子没有语病的一项是（） A.他走了一个多钟头了。

职高语文基础模块上册测试题

职高语文(基础模块)上册第一单元测试题班级：姓名：学号：得分：一、基础知识应用（18分，每小题2分） 1、下列词语中，与注音完全相同的一组是（） A.鲜． xiān ：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知 B.强． qiǎng ：坚强牵强强词夺理博闻强识 C.供． gōng ：供给供应提供供不应求 D.当． dāng ：当家当代门当户对安步当车 2、下列句子中，没有错别字的一句是（） A．平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。 B．从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 C．对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。D．这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。 3、依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是( ) ①中国外交部发言人朱邦造严正____，美国报纸有关中国与塔利班关系的报道与事实严重不符。 ②自从参与伊斯兰圣地麦地那清真寺的重建工作后，年轻的本·拉登开始_ __于伊斯兰教义中。 ③在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接____人们的健康。 A．声明沉溺妨害 B．申明沉湎妨害 C．申明沉溺妨碍 D．声明沉湎妨碍 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A.有的商品广告，言过其实．．．．，误导消费者。 B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜．．．．，积极组织班级同学报名参加。 C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲．．．．，都是不对的。 D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见．．．．。 5、对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（） ①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。 ②虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。 ③每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。 ④老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。 A．比喻移用拟人移用 B．比喻拟人移用移用 C．比喻移用通感移用 D．比喻拟人移用通感 6、下列句子中，没有语病的一句是（） A．校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。 B．展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。

高一《语文基础模块》上册教学计划

高一《语文基础模块》上册教学计划高一《语文基础模块》上册教学计划为遵循 ___xx年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的基本精神，即坚持以人为本的理念，促进学生发展；淡化“学科本位”，彰显职教特色；无视求真，现将高一《语文基础模块》上册教学制定如下计划。一：任务与要求 1、指导学生学习必须的语文基础知识、掌握日常生活和职业岗位需要的现代阅读能力、写作能力、口语交际能力。 2、使学生具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。 3、注重基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。 4、使学生接受优秀文化的熏陶，提高品德修养，养成良好的个性，健全的人格，促进职业生涯的发展。二、内容安排

xx年10月5日一、学生情况分析：电子技术应用班都春招生占大多数，在他们身上有一个共性，学习成绩差、心理素质不稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强，但我相信任何学生都有他们的闪光点，只要教师调动他们的学习情绪，他们会有意想不到的进步，教学中一定要把握主这一机会。他们在学习方面：三分之一的学生，能够主动积极地学习，且在学习中表现出良好的求知欲，学习效果较好；三分之二的学生，学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师，有待进一步的提高。学生文化知识基础较差，个性心里品质欠缺，主动配合老师的意识低，可能个别学生思想意识较坏，给老师的上课带来一定的困难，但我准备用一颗真诚的心感动学生，使他们在思想和学习方面不断的进步。二、教材分析：语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思

中职对口升学语文基础模块上册教材分析

中职语文基础模块上册教材分析一、教材地位和作用 1、教学大纲中职语文教材主要分三大模块：基础模块、职业模块和拓展模块。其中基础模块共2册，为必修内容，侧重于培养学生基本科学文化素养；职业模块分工科类和财经商贸与服务类，各1册，为限定选修内容，侧重于服务学生专业学习；拓展模块共1册，为任意选修内容，侧重于促进学生的终身发展。教材中关于学时的规定是这样的：基础模块总学时160~180，职业模块总学时32~36，拓展模块学时不作规定。 2、考试纲要以上是教学大纲对基础模块的规定，我们再来看一下考试纲要对基础模块的规定又是如何呢？根据最新的中职语文考试纲要的要求，试题中基础模块占60%，职业模块占5%，拓展模块占35%，其中文言文部分考纲明确规定，试题中文言文阅读部分所用的材料选自纲要附录中规定的文言文篇目，一共有10篇，其中有7篇是基础模块的课文，文言文作为中职学生学习的一个难点，只有掌握了基础模块的文言文知识，才有能力去学习其他模块的内容。无论是教学大纲还是考试纲要，都赋予了基础模块相当高的地位，基础模块的内容是中职学生必须掌握的。 3、教材作用基础模块是中职学生共考教材，不分专业，旨在帮助学生掌握日常生活和今后的职业岗位所需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，养成自学和运用语文的良好习惯，提高品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。所以教师在授课中不仅要让学生掌握基本的语文知识，还要让学生掌握学习方法并养成良好的学习习惯，形成一个终身学习发展的能力，也为以后的继续学习奠定基础。二、教材结构与重难点基础模块共2册，分上下册，每册的编写体例都是由单元导语、阅读与欣赏、表达与沟通、语文综合实践活动构成。每个教学板块既相互独立，又相互联系，共同组成教学单元。教学大纲对基础模块的学时规定是这样的，现代文80~90个学时，文言文16~22个学时，口语交际是20个学时，写作是20个学时，语文综合实践活动是24~28个学时，当然在具体教学实践当中教师可以根据学校情况和班级学生情况，灵活调整学时数，以学生吸收掌握为主。现在我们以基础模块上册教材为例来分析下每个部分的结构与教学重难点： 1、阅读与欣赏第一单元重点是整体感知课文，帮助学生进入到语文学习的氛围当中去，使学生对语文产生浓厚的兴趣，为后面的三个单元学习奠定基础，也为今后的语文学习提供知识储备。此外，教师也可通过这一单元的授课，了解所授班级的语文水平以及每一位学生的语文水平，为教师今后的教学提供参考依据。第一单元的四篇课文均是记叙文，为本单元表达与交流的写作部分提供素材和鉴赏案例，通过这四篇课文的学习，使学生掌握记叙文的选材组材的技巧，方便记叙文写作的训练。

中职语文基础模块上册期末试题doc资料

第1页，共6页第2页，共6页 ☆ 密封线内不准答题 ☆ 班级：姓名：学号：一、基础知识用（对一题得4分，共20分） 1、《读书人是幸福人》对“睿智”中“睿”读音和解释全都正确的一项是（） A 、（ru ì）聪明 B 、（ji ǒng ）明亮的 C 、（ru ì）看得深远 D 、（ru ì）有智慧 2、下列句子中，没有错别字的一组是（） A. 凌宵花废墟懊丧 B. 做窠稠密雾霭 C. 流岚虹霓绿阴 D. 自许孱头冠冕 3、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一句是（） A ．我绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝来炫耀自己。 B ．我们仿佛永远分离，却又终身相依。 C ．我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。 D ．你的铜枝铁干像刀，像剑，也像戟。 4、下列句子中，没有使用反语修辞手法的一句是（） A ．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算显出一点进步了。 B ．这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说的冠冕些，也可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。 C ．所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。 D ．要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 5、《项链》最后说出项链是赝品，作者这样安排的用意是（） A ．证明一件偶然的小事使马蒂尔德吃尽苦头。 B ．揭露佛莱思节夫人的虚荣心理，致使马蒂尔德上当受骗。 C ．深化了主题。既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，也对马蒂尔德给予深刻的同情。 D ．掀起波澜，揭露资产阶级社会的丑恶行径和虚伪，教育人们谨防上当。二、填空（每空1分，共15 分） 1、《拿来主义》的作者是，原名，是我国现代伟大的_____ 家，_____家，_______家。 2、《项链》的作者是国著名小说家。 3、《致橡树》是的代表作品之一。 4、《荀子》是战国末期思想家_______所著。 5、__________、_________和__________是小说的三要素。 6、《荷花淀》作者 ____________,《一碗清汤荞麦面》作者是 _____作家_________. 三、补写出下列句中的空缺部分（每题2分，共10分） 1、锲而舍之， _____________;锲而不舍，________________。 2、匪女之为美，________________。 3、君子曰：___________________。青，取之于蓝，___________.冰，水为之而寒于水。 4、根，紧握在地下；叶， ___________________ 。 5、昔我往矣，__________ 。 ______________ ，雨雪霏霏。四、阅读理解（第1-2小题各3分，第3小题4分，共10 分） 1、西方情人节和中国情人节时间是﹙ ﹚ A 、2月14日和农历正月15日 B 、2月14日和农历7月7日 C 、3月14日和农历7月7日 D 、4月14日和农历7月7日

中职语文基础模块上册试卷

中职基础模块上册语文试卷一、选择题（20分） 1．选出加点字注音无误的一项：（） A. 殷．红（yīn）遒劲．（jìn）黑黢黢．（qū）亘．古不变(gèng) B. 污秽．（huì）吮．吸（shǔn）蠕．动（rú）踽踽．．而行（jǔ） C.瞥．眼(piě) 打烊．（yáng）山脊．（jí）不落窠．臼（cháo） D.寒伧．(chèn) 炽．热（chì）孱．头（càn）胜券．在握（juàn） 2.下列词语中没有错别字的一组是（） A、脉膊寂莫敷衍残羹冷灸 B、慰籍雾蔼皱褶游目聘怀 C、渲染尸骸逶迤委曲求全 D、赡养笑魇战栗再接再励 3．依次填入横线处的关联词语，恰当的一组是( ) 我们做错任何事情，可能会遇到意想不到的新情况、新问题。你所做的一切非常有益, 可能遭到别人的歪曲、嫉妒；方向正确，付出努力, 应该坚信坚持就是胜利。 A. 就因为也只要就 B 都不但也如果就 C. 都即使仍只要就 D. 就即使仍因为就４.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（） A、这些年轻科学家以无所不为．．．．的勇气，客服重重困难，区探索大自然的奥秘。 B、这些足球队员，都是十六七岁的小伙子，豆蔻年华．．．．，风华正茂。 C、经济犯罪分子往往见利忘义．．．．，他们欲壑难填置党纪国法于不顾。 D、那些村霸、镇霸犯下了耸人听闻．．．．的罪行，早该镇压了。 5．下列标点符号使用正确的一项是（） A.一片蓝，那是墙，一片白，那是窗。 B.你是先做功课呢？还是先找你父亲？ C.要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。 D.你要不断进步，识字，生产。 6．对下列句子使用的修辞方法判断正确的是（）. ①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 ②无实事求是之意，有哗众取宠之心。 ③中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 ④这一类的人们，就是现在也何尝少呢？ A．拟人对比反语反问B．比喻对偶比喻设问 C．比喻对比反语反问D．拟人对偶比喻设问 7．在下列空白处填入最恰当的一项是（）雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了 A、天空中的艳阳洒下金辉一片 B、大地像一块鲜艳的地毯 C、碧绿的江水推挤着船舷 D、天空和地面整个绿成一片 8．下列各句中，没有语病的一句是（） A、作为中国最成功的运动员，邓亚萍获得了4块奥运会金牌，是目前中国选手中得到金牌最多的。 B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了几家银行。 C、同学们从心里由衷地佩服居里夫人。 D、在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他幡然醒悟了。 9．下列文学常识表述正确的一项是( ) 。 A.、中国四大古典名著指的施耐庵《三国演义》、罗贯中的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的(红楼梦》。 B．《我愿意是激流》的作者是意大利的裴多菲。（） C.小李杜是指唐代诗人李白和杜甫，大李杜是指晚唐诗人李商隐和杜牧。 D.孙犁的小说写景和抒情融于一体，充满诗情画意，有“诗体小说”之称，其小说代表作有《荷花淀》。 10．下列句子中用语得体的一项是( ) A、我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 B．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将百忙中专程前来致谢，请在家等候。 C、学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。 D、这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意洗耳恭听。二、填空（10分） (1) 《好雪片片》的作者是作家，“好雪”象征。（2） ,杨柳依依。今我来思，。（3）小说的三要素是、、。