西安电子科技大学试卷

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考试时间120 分钟试卷编号参考答案

班级学号姓名任课老师姓名

请按下述要求正确答题:

1. 在试卷指定位置上正确写入你的班级、学号、姓名和任课老师姓名。

2.全部试卷共 11 页。试卷必须交回,否则以零分计。

3.试题解答必须写在试卷上,若试卷上写不下可以写在试卷的背面,写在草稿纸上的解答一律无效。

4.本试卷的试题共有五道大题,需要全部解答。

5.解答前务必阅读清楚题意,及解答要求,否则导致不能正确评分概由自己负责。

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

1.访管指令所引起的中断属于( C )中断。

A.外中断B.I/O中断C.软中断D.程序中断2.资源静态分配法破坏了死锁产生的(B)条件来预防死锁的发生。

A.互斥控制B.保持和等待

C.不可剥夺控制D.循环等待

3.虚拟存储的基础是程序局部性理论,它的基本含义是( B )。

A.代码的顺序执行B.程序执行时对内存访问的不均匀性

C.变量的连续访问D.指令的局部性

4.关于SPOOLING系统(D)的描述是错误的。

A.不需要独占设备

B.加快了作业执行的速度

C.使独占设备变成了共享设备

D.利用了处理器与通道并行工作的能力

5.设系统中有m个同类资源数,n为系统中的并发进程数,当n个进程共享m个互斥资源时,每个进程的最大需求数是w,试问下列情况下系统会死锁的是(D)。

A.m=4,n=3,w=2 B.m=2,n=2,w=1

C.m=5,n=2,w=3 D.m=4,n=3,w=3

6.文件系统中实现按名存取的功能是通过查找(B)来实现的。

A.磁盘空间B.文件目录C.磁盘控制器D.位示图7.下面的叙述中,(D)不是设备管理中引入缓冲机制的主要原因。

A.缓和CPU和I/O设备间的速度不匹配问题

B.减少对CPU的中断频率和放宽对CPU响应时间的限制

C.提高CPU和I/O设备间的并行性

D.节省系统内存

8.下列操作系统强调交互性的系统是(B)。

A.批处理系统B.分时系统C.实时系统D.网络操作系统

9.响应比高者优先作业调度算法是通过计算时间和(D)来实现的。

A.输入时间B.完成时间C.周转时间D.等待时间10.在可变分区管理方案中,若采用“最佳适应”分配算法,通常将空闲区按(A )排列。

A.容量递增B.容量递减C.地址递增D.地址递减二、填空题(每空格1分,共15分)

1.把作业装入内存时完成地址变换的方式称静态地址再定位,而在作业执行期间(访问到指令或数据)才进行地址变换的方式称为动态地址再定位。

2.死锁产生的四个必要条件是互斥执行、保持和等待、不可剥夺和循环等待。

3.通道又称为I/O处理机,它能完成内存和外设之间的信息传输,并与CPU 并行工作。

4.在存储管理中,引入快表的目的是_为了加快查询变换标的速度。

5.设某作业的的段表如下:

那么,逻辑地址(2,88)对应的物理地址是90+88。逻辑地址(4,100)对应的物理地址是越界。

6.在操作系统中,把不可中断执行的操作称为原语。

7.在UNIX文件管理系统中,为了对磁盘空间的空闲块进行有效的管理,采用的方法是成组链接法。

8.UNIX操作系统将进程控制块分成PROC结构和USER结构两部分。

三、判断改错题(每小题2分,共20分,正确的打√,错误的打Х,并改正,但画线部分不能修改)

1.分页存储管理中页面的大小是和主存储块的大小是不相等[Q1]的。(×)

2. 进程同步是进程与进程间的间接制约问题,进程互斥是进程与进程间的直接制约问题(√)。

3.位示图只能用在磁盘空间的管理。(√)。

4.访管指令能引起访管中断,它本身属于特权指令[Q2](×)。

5.在分时系统中,响应时间≈时间片?用户数,因此为改善系统的响应时间,

常用的原则是使时间片越小越好[Q3]。(×)。

6.逻辑文件有两种形式流式文件和记录式文件,源程序文件属于记录式[Q4]

文件,学生选课文件属于流式[Q5]文件。(×)。

7.当某进程执行P操作时,首先对S信号量减1,当S≤0[Q6]时表示资源得不到满足,系统将执行P操作的进程插入等待队列(×)。

8.移臂调度的目标是使磁盘旋转周数最少[Q7](×)。

9.在有m个进程的系统中出现死锁时,死锁进程的个数K应该满足的条

≤≤。(√)。

件是2K m

10.多道程序设计是利用了CPU和通道并行工作来提高系统的效率(√)。

四、简答题(每小题4分,共12分)

1.什么是线程?它与进程的区别是什么?

参考答案:

线程:也叫轻量级的进程,它是一个基于进程的运行单位,它可以不占有资源,一个进程可以有一个线程或者多个线程(至少一个),这些线程共享此进程的代码、Data和部分管理信息,但是每个线程都有它自己的PC、Stack和其他。

线程与进程的区别主要表现在以下几个方面:

(1)地址空间和资源不同:进程间相互独立;同一进程的各个线程之间却共享它

们。

(2)通信不同:进程间可以使用IPC通信,线程之间可以直接读写进程数据段来

进行通信;但是需要进程同步和互斥手段的辅助,以保证数据的一致性。(3)调度和切换不同:线程上下文切换比进程上下文的切换要快得多。

2.缓冲区的作用是什么?试述UNIX为块设备设置多缓冲的目的是什么?

参考答案:

缓冲区的作用是:

(1)缓和CPU和I/O设备之间速率不匹配的矛盾

(2)减少对CPU的中断频率,放宽对中断响应时间的限制

(3)提高CPU和I/O设备之间的并行性

UNIX为块设备设置多缓冲的目的是:

为了提高基本速率相差比较大的块设备之间的吞吐量,并减少对CPU的中断次数。

3.什么是分布式操作系统?主要特点是什么?

参考答案:

分布式系统是指把多个处理机通过线路互联而构成的系统,此系统的处理和控制分布在各个处理机上。

主要特点:分布性,自治性,模块性,并行性。

五. 综合题(每小题7分,共42分)

1.某系统的进程状态转换如下图所示,请问:

(1)引起各种状态转换的的典型事件。

(2)当一个进程的状态变化会引起另一个进程的状态变换,说明下列因果变迁是否可能发生,其原因是什么?

1) 3 → 1

2) 3 → 2

3) 2 → 1

参考答案:

(1)

1:是由于调度程序的调度引起

2:是由于时间片用完引起

3:是由于I/0请求引起

4:是由于I/O完成引起

(2)

3 → 1 :可能。当当前进程被阻塞,使得CPU空闲,此时调度程序会从处

于就绪状态的进程中挑选一个新城投入运行。

3 → 2:不可能。

2 → 1:可能。当当前进程的时间片用完,会引起调调程序调度另外一个

进程来投入执行。

2.有一个桥如图所示,桥上的车流如箭头所示。桥上不允许两车交会,但允许同方向多辆车依次通行(即桥上可以有多个同方向的车)。请用P、V操作实现交通管理以防止桥上拥塞的程序。

参考答案:

由于桥上不允许两车相会,故桥应该被互斥访问,而同一方向上允许多辆车一次通过,即临界区允许多个实例访问。用一个信号量来互斥访问临界区。用一个信号量来互斥访问临界区。由于不能允许某一个方向的车完全“控制”桥,应保证最多某一个方向上连续通过一定数量的车后,必须让另外一个方向的车通过。用另外两个信号量来实现这个。 故: 设Ss m =用来表示从南向北最多可通行的车数

Sn n = 用来表示从北向南最多可通行的车数 mutex 用来表示对桥的互斥

P South

))P

North ))

3.设系统中有三类资源R1、R2、R3和R4,又设系统中有5个进程P1,P2,P3,P4和P5.在T0时刻系统状态如下:

(1) 系统是否处于安全状态?若是,则给出进程安全序列。

(2) 如果进程P5申请1个资源R1、1个资源R2、1个资源R3和2个资源R4,能否实施分配?为什么?

4. 若某计算机系统中的页式虚拟存储管理采用最近最少使用(LRU)页面淘汰算法,并且分配给某作业的存储块数为3,其中一块用来存放程序和变量i,j (不作他用)。假定一页可存放150个整数变量,且该作业的程序如下:VAR A:ARRAY[1..150,1..100] OF integer;

i,j:integer;

FOR i:=1 to 150 DO

FOR j:=1 to 100 DO

A[i,j]:=0;

设变量i,j放在程序页中,初始时,程序及变量i,j已在内存,其余两页为空。矩阵A按行序存放。

(1)试问当程序执行完后,共缺页多少次?

(2)最后留在内存中的是矩阵A的哪一部分?

参考答案:

(1)数组A[150][100]总共有150行,100列,即每一个页面可以存放1.5行,也就是说矩阵的3行刚好放在2页内,访问他们需要中断2次,这样150行总共需要中断100次。

(2)留在内存中的是矩阵的最后3行。

5.在UNIX操作系统的文件管理采用成组链接法,且最多可直接管理的空闲盘块为100块,若系统超级块中的filsys的情况如下图所示:

Filsys

S_nfree

S_free[0]

S_free[1]

S_free[2]

S_free[3]

S_free[4]

(1)若某作业顺序释放了物理块号为198,237,238,356,378,请画出释放后有关部分的变化结果。

(2)若在(1)的基础上,某作业申请4个物理块,请画出分配后有关部分的变化结果。

参考答案:

(1) 画出释放后有关部分的变化结果是:

Filsys

(2)分配给改作业的4个物理块分别是198,237,238,356。分配以后的Filsys 卷如下图所示:

Filsys

6.设有某系统可供用户使用的主存空间为100K,有五个作业J1,J2,J3,J4,J5进入输入井的时间、计算时间和内存要求如下表所示。若作业在处理机上按单道方式运行,且作业按响应比高者优先调度算法,进程按先来先服务算法。试写出作业的执行顺序,计算响应比、作业的周转时间和平均周转时间。

参考答案:

(1)开始的时候,J1先到,所以J1最先执行,它的开始时间是10:06分,结束时间是

10:48,它的周转时间是42分钟.

(2)当J1执行结束之后,J2,J3,J4,J5的相应比分别是:

J2:

10:4810:1929

11 1.97

3030

P

R

-

=+=+=

J3:

10:4810:3018

11 1.75

2424

P

R

-

=+=+=

J4:

10:4810:3612

11 1.50

2424

P

R

-

=+=+=

J5:

10:4810:426

11 1.50

1212

P

R

-

=+=+=

所以应该选择J2,所以J2开始时间是10:48,结束时间是11:18,周转时间是59分钟.

(3)当J2执行结束之后,J3,J4,J5的相应比分别是:

J3:

11:1810:3048

113

2424

P

R

-

=+=+=

J4:

11:1810:3642

11 2.75

2424

P

R

-

=+=+=

J5:

11:1810:4236

114

1212

P

R

-

=+=+=

所以应该选择J5,所以J5开始时间是11:18,结束时间是11:30,周转时间是48分钟.

(4)当J5执行结束之后,J3,J4的相应比分别是:

J3:

11:3010:3064

11 3.67

2424

P

R

-

=+=+=

J4:

11:3010:3654

11 3.35

2424

P

R

-

=+=+=

所以应该选择J3,所以J3开始时间是11:30,结束时间是11:54,周转时间是84分钟.

(5)最后一个是J4,它的开始时间是11:54,结束时间是12:18,周转时间是102

分钟.

所以总的执行顺序是:J1->J2->J5->J3->J4

平均周转时间是

42598410248335

67.0

55

++++

===

西安电子科技大学试卷

考试时间120 分钟试卷编号

班级学号姓名任课老师姓名

请按下述要求正确答题:

1. 在试卷指定位置上正确写入你的班级、学号、姓名和任课老师姓名。

2.全部试卷共 12页。试卷必须交回,否则以零分计。

3.试题解答必须写在试卷上,若试卷上写不下可以写在试卷的背面,写在草稿纸上的解答一律无效。

4.本试卷的试题共有五道大题,需要全部解答。

5.解答前务必阅读清楚题意,及解答要求,否则导致不能正确评分概由自己负责。

三、单项选择题(每小题1分,共16分)

1.下面关于操作系统的叙述中正确的是(C)。

A.从响应时间的角度来看,实时系统与分时系统无本质差别

B.多道运行是现代操作系统的特征之一,它是指宏观和微观上都并行

C.操作系统的特征是并行性、共享性、虚拟性和不确定性

D.在分时系统中,响应时间≈时间片×用户数,因此只要时间片足够小其响应时间一定能改善。

2.在进程状态的转换中,(B)是不可能的。

A.运行状态→就绪状态B.阻塞状态→运行状态

C.运行状态→阻塞状态D.阻塞状态→就绪状态

3.设系统中有m个同类资源数,n为系统中的并发进程数,当n个进程共享m个互斥资源时,每个进程的最大需求数是w,试问下列情况下系统会死锁的是(D)。

A.m=4,n=3,w=2 B.m=2,n=2,w=1

C.m=5,n=2,w=3 D.m=4,n=3,w=3

4.在有m个进程的系统中有死锁出现时,死锁进程的个数k应该满足的条件是(B)。

A.1≤k≤m B.2≤k≤m C.k=m=1 D.k和m没有关系

5.在有n个进程共享一个互斥段,如果最多允许m个进程(m

A.-m~1 B.-m~0 C.-m-1~n D.-m-1~n-1 6.下面有关管程的叙述中,正确的是( D )

A.管程是进程间互斥的机制,它保证进程互斥地访问共享变量,并方便地阻塞和唤醒进程。

B.管程和P.V一样,同步操作分散在各个进程中。

C.管程和P.V一样,使用不当就可能导致进程死锁。

D.一个管程定义了一个数据结构和能在该数据结构上并发执行进程所的一组操作,这组操作能同步进程和改变管程中的数据。

7.在存储管理的各种方法中,主要考虑程序是否需要一次性装入、程序是否被装入到连续的物理内存中、能否实现存储扩充等问题。请问能够实现程序部分装入不连续物理内存便可运行的存储管理方法是( C )。

A.分区存储管理B.纯分页存储管理

C.请求分页存储管理D.请求分段存储管理

8.文件系统采用二级目录结构,这样可以(A)。

A.缩短访问文件存储器时间

B.实现文件共享

C.节省主存空间

D.解决不同用户之间的文件名的冲突问题

9.UNIX系统命令cat file1>>file2 功能是(B )。

A. 将文件file2的内容添加到文件file1的末尾

B. 将文件file1的内容添加到文件file2的末尾

C. 连接文件file1和file2

D. 显示文件file1和file2

10.在下列进程调度算法中,可能引起进程长时间得不到运行的算法是(D)。

A.可抢占式静态优先数算法B.不可抢占式动态优先数算法

C.时间片轮转算法D.不可抢占式静态优先数算法11.在UNIX中,文件系统和设备驱动程序之间的接口是( C )A.函数调用B.文件参数C.设备开关表D.系统调用

12.在设备管理中,用来实现设备分配的四个数据结构中,每个设备一张,描述设备特性和状态,反映设备的特性、设备和控制器的连接情况的数据结构是(A )。

A.设备控制表(DCT) B.系统设备表(SDT)

C.控制器控制表(COCT) D.通道控制表(CHCT)

13.在Windows的FAT文件系统中,对磁盘空闲空间的管理采用( C )A.空白文件表法B.成组链接法C.位示图法D.索引表法14.匹配任意长度的数字序列的正则表达式为(B)。(这个答案我有些拿不准)

A.[0-9] B.[0-9]* C.[^0-9]* D.[0-9][0-9]*

15.与2.5$的匹配正则表达式为(A )。(这个答案我有些拿不准)

A.2\.5\$B.2.5$C.\2.5\$D.\2.5$\

16.下列文件系统中,不能实现文件别名机制的是( B )

A.Windows的NTFS文件系统B.Windows的FAT文件系统

C.Linux的EXT2文件系统D.Unix的HPFS文件系统。

四、填空题(每空格1分,共20分)

1.实时系统分为实时控制和实时信息处理两大类,实时控制系统主要用于. 工业生产的过程控制、航天系统的跟踪和控制,武器的制导等对响应速度要求非常高的系统,实时信息处理主要用于售票系统、信息查询和检索等对响应速度要求不是很高的系统中。

2.在作业调度算法中,相应比高者优先算法是先来先服务(FCFS)和最短作业优先调度算法(SJF)的折衷,它既考虑了作业到达的时间,又考虑了作业的长短。

3.在存储管理中,虚拟存储管理是利用了程序执行时的局部性原理。在纯分页存储管理、请求分页存储管理、纯分段存储管理和请求分段存储管理这四种方法中,请求分页存储管理和请求分段存储管理方法可以实现存储扩充,因此把具有存储扩充功能的存储系统也叫做虚拟存储系统。

4.在请求分页存储管理中,为了减少访问内存的次数采用_ 快表(或者关联寄存器)。

5.在段页式存储管理中,用分段方法来管理逻辑存储空间,用分页方法来管理物理存储空间。

6.引入线程的系统中,将进程作为资源分配的单位,线程

作为调度或者占有CPU的单位。因此将线程称为“轻量级”的进程。(这两个答案我有些拿不准)

7.当系统采用资源有序分配方法来预防死锁时,破坏了产生死锁的四个必要条件中的环路条件,而采用静态资源分配方法预防死锁时可以破坏产生死锁的四个必要条件中的保持和等待条件。

8.在操作系统中,把不可中断执行的操作称为原语。

9.引入通道和中断技术的目的是控制设备完成内存和外设之间的信息传输,提高I/O设备与CPU并行工作的能力。

10.设备独立性是指用户在编制程序时所使用的设备与物理设备无关,它的优点是可以提高设备分配的灵活性和可扩展性。

11.设备管理中引入缓冲的原因是为了解决CPU和I/O设备之间速度不匹配的问题,从而提高CPU、通道和I/O设备之间的并行性,减少CPU被中断的次数。

12.在UNIX文件管理系统中,为了对磁盘空间的空闲块进行有效的管理,采用的方法是成组链接法。

13.文件系统为了实现按名存取的功能,通过查找文件目录表来实现的。

1.图中将一组进程分为4类,假定各类进程之间采用优先级调度,每类进程内部采用时间片轮转调度。请简述P1,P2,P3,P4,P5,P6,P7,P8进程的调度过程。

答:各类类进程之间采用优先级调度,而同类进程内部采用时间片轮转调度。先进行优先级4的进程调度,P1,P2,P3按时间片进行轮转;等P1,P2,P3均执行完,执行优先级3的进程P4,P5。同理P4,P5按时间片轮转,运行完成后调度优先级1的进程P6,P7,P8。进程P6,P7,P8按时间片轮转直至完成。

2.试述分布式操作系统有哪些功能,它与网络操作系统的区别是什么?答:分布式操作系统的功能时:

(1)进程迁移 (2) 分布式进程同步 (3) 任务分配 (4) 资源管理

分布式OS与网络OS的主要去别是: 通信和资源方面,分布式OS的透明性强,系统中任意两个节点机之间无主从之分,都可以共享系统中的全部资源,多个节点机可以共同写作完成一个任务,可靠性高. 若某一个节点机出现故障,系统仍然可以正常工作,只是降阶使用,而网络OS是共享服务器的资源,服务器是系统互联的瓶颈问题.

1.某计算机系统主存采用请求分页管理技术,主存容量为1MB ,被划分为256块,每块大小为4KB 。假设某个作业共有5个页面,其中0,1,2三个页面已分别装入到主存4,9,11三个物理块中,另外两个页面没有装入主存。该作业的页面变换表(PMT )如下表所示。表中的状态为0表示页面已经装入到内存中,为1表示没有装入内存。

问题:① 若给定一个逻辑地址为9016,其物理地址是多少?给出其物理地址的计算过程。

若给定一个逻辑地址为12388,其物理地址是多少?地址变换过程中会出现什么问题?

答:在请求分页的存储管理系统中,系统是通过查页表来进行地址转换的。对于本题中采用的页面大小为4KB ,即页内相对地址为12位。

①首先从虚拟地址中分离出页号和页内地址。[9016/4096]=2,所以页号为2,页内地址为824。查页表知道2号页对应的物理块号为11,即物理地址为:11*4096=45056,再加上页内地址后其真正的物理地址为:45880。

页表长度

页表起始地址

页表控制寄存器

页内偏移量

页号

逻辑地址

②首先从虚拟地址中分离出页号和页内地址。[12388/4096]=3,所以页号为3,

页内地址为100。查页表知道3号页对应的物理块号,发现其物理块号不在内存,此时可能发生缺页中断,从磁盘把对应的页号装入到内存物理块。假设此时物理内存还有足够的空闲块,则不需要淘汰已经装入的页面。设找到的空闲块号为7,则逻辑地址12385所对应的的物理地址为:7*4096+100=28772。

2.从读卡机上读进N张卡片,复制并打印。要求复制的信息、打印的卡片与原卡片的信息完全一致。假设这一工作由3个进程get,copy和put来完成,它们用了两个缓冲区buffer1和buffer2,缓冲区只能容纳一张卡片的信息。其中,进程get的功能是依次将每张卡片上的信息从读卡机上读进buffer1;进程copy 的功能是把buffer1中的信息复制到buffer2;进程put的功能是取出buffer2中的信息并从打印机上输出。

试用P,V操作描述3个进程间可并发运行的关系图(或程序),要求说明信号量的作用及信号量的初值,尽可能提高并发性。

答:设互斥信号量S1,S2初值为1,分别用于对buffer1和buffer2的互斥访问;同步信号量Sn1,Sn2初值为1,分别表示buffer1和buffer2初始状态为空闲,可以放一张卡片信息;同步信号量Sm1,Sm2初值为0,分别表示buffer1和buffer2中的信息还没有(或已被取用了)。用P,V操作完成这3个并发进程间能正确运行的程序如下:

BEGIN

S1,S2,Sn1,Sn2,Sm1,Sm2:semaphore;

S1=S2=1;

Sn1=Sn2=1;

Sm1=Sm2=0;

Cobegin

Process produce get

Begin

L1: 从读卡机读进一张卡片信息;

P(Sn1);

P(S1);

将信息放入buffer1;

V(Sm1);

V(S1);

Goto L1

End

Process produce copy

Begin

L2: P(Sm1);

P(S1);

从buffer1复制信息;

V(Sn1);

V(S1);

P(Sn2);

P(S2);

将复制的信息放入buffer2;

V(Sm2);

V(S2);

Goto L2

End

Process produce put

Begin

L3: P(Sm2);

P(S2);

从buffer2取信息;

V(Sn2);

V(S2);

把信息从打印机输出;

Goto L3

End

Coend;

END

西安电子科技大学 数字电路基础 答案

习题4 4-3 解:该电路的输入为3x 2x 1x 0x ,输出为3Y 2Y 1Y 0Y 。真值表如下: 由此可得:1M =当时,33 2 321210 10 Y x Y x x Y x x Y x x =??=⊕?? =⊕??=⊕? 完成二进制至格雷码的转换。 0M =当时,33 2 32 132121 321010 Y x Y x x Y x x x Y x Y x x x x Y x =??=⊕?? =⊕⊕=⊕??=⊕⊕⊕=⊕? 完成格雷码至二进制的转换。

4-9 设计一个全加(减)器,其输入为A,B,C 和X(当X =0时,实现加法运算;当X =1时,实现减法运算),输出为S(表示和或差),P (表示进位或借位)。列出真值表,试用3个异或门和3个与非门实现该电路,画出逻辑电路图。 解:根据全加器和全减器的原理,我们可以作出如下的真值表: 由真值表可以画出卡诺图,由卡诺图得出逻辑表达式,并画出逻辑电路图: A B C X P 4-10 设计一个交通灯故障检测电路,要求红,黄,绿三个灯仅有一个灯亮时,输出F =0;

若无灯亮或有两个以上的灯亮,则均为故障,输出F =1。试用最少的非门和与非门实现该电路。要求列出真值表,化简逻辑函数,并指出所有74系列器件的型号。 解:根据题意,我们可以列出真值表如下: 对上述的真值表可以作出卡诺图,由卡诺图我们可以得出以下的逻辑函数: F AB AC BC A B C AB AC BC A B C =+++=??? 逻辑电路图如下所示: A F 4-13 试用一片3-8译码器和少量逻辑门设计下列多地址输入的译码电路。 (1) 有8根地址输入线7A ~1A ,要求当地址码为A8H,A9H ,…,AFH 时,译码器输出为 0Y ~7Y 分别被译中,且地电平有效。 (2) 有10根地址输入线9A ~0A ,要求当地址码为2E0H,2E1H, …,2E7H 时,译码器输 出0Y ~7Y 分别被译中,且地电平有效。

教学大纲-西安电子科技大学

西安电子科技大学高等职业技术学院 “高等数学”教学大纲 一、教材内容的范围及教学时数 根据教育部高职高专规划教材之高等数学,其内容的范围包括:一元函数微积分学及其应用, 一元函数积分学及其应用,向量代数与空间解析几何,多元函数积分学,无穷级数,常微分方程。 教学时数:144学时课程类别:必修学分:9 学期:第一、二学期使用范围:工科所有专业及电子商务专业 二、教学的目的及要求 要求学生全面的掌握高等数学所涉及的基本概念,基本理论和基本运算能力的技巧,具有大专学习所必需的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。具体要求可分为较高要求和一般要求两个层次: 较高要求需要学生深入理解、巩固掌握、熟练应用,其中概念、理论用“理解”一词表述;方法、运算用“掌握”一词表述;一般要求也是不可缺少的,只是在要求上低于前者,其中概念、理论用“了解”一词表述;方法、运算用“会”或“了解”一词表述。 1.函数、极限、连续及具体要求 (1)理解函数的概念,掌握函数的表示方法 (2)了解函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性 (3)理解复合函数概念,了解反函数和隐函数的概念 (4)掌握基本初等函数的性质及图像 (5)会建立简单应用问题的函数关系式 (6)理解数列极限和函数极限的概念,理解函数的左右极限的概念以及极限存在与左右极限之间的关系 (7)掌握极限的性质与四则运算法则 (8)掌握极限存在的两个重要准则,并会利用其求极限 (9)掌握两个重要极限的方法 (10)理解无穷小、无穷大的阶的概念 (11)理解函数连续性的概念,会判断间断点的类型 (12)了解初等函数连续性的闭区间上的连续性质(最大值、最小值和解介值定理)会解答相关的应用问题 2.一元函数微分学及具体要求 (1)理解导数的概念及其几何意义,会求平面曲线的切线与法线方程 (2)了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量 (3)理解函数的可导性与连续性之间的关系 (4)掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,会求反函数的导数 (5)掌握基本初等函数的求导公式,了解初等函数的可导性

西安电子科技大学科级岗位工作职责(学院)

西安电子科技大学 科级管理岗位职责和上岗具体要求 (机关单位)

目录 一、党政办公室 (1) 北京科技教育中心副主任.......................................... 错误!未定义书签。 二、宣传部 (1) 广播电视中心主任 (1) 三、纪委/监察室/审计室 (1) 正科级纪检监察员 (1) 四、研究生院/研究生工作部 (2) 学科管理办公室主任 (2) 五、科学研究院/保密办公室 (2) 1. 军工科研管理办公室主任 (2) 2. 保密与质量管理办公室主任 (2) 六、“2011计划”办公室 (2) “2011计划”办公室副主任 (2) 七、人事处/人才办 (3) 1. 人事劳资科科长 (3) 2. 人才开发科科长 (3) 八、计划财务处 (3) 资金管理科科长 (3) 九、校内控体系建设委员会工作办公室 (3) 校内控体系建设委员会工作办公室副主任 (3) 十、学生工作处 (4) 本科生就业办公室主任 (5) 十一、保卫处/公安处 (5) 1. 政秘科科长 (5) 2. 校园安全科科长 (5) 十二、国际合作与交流处 (6) 国际交流科科长 (6) 十三、国有资产管理处 (6) 1. 固定资产管理科科长 (6)

2. 职工住房管理科科长 (6) 十四、后勤处 (7) 工程管理科科长 (7) 十五、离退休工作处/离退休党委 (7) 退休职工科科长 (7) 十六、校团委 (7) 副书记 (7)

一、党政办公室 北京科技教育中心副主任 岗位职责:1、做好北京科技教育中心日常管理工作; 2、做好教学、科研和学校发展信息渠道构建与收集工作; 3、协助做好科研成果推广; 4、配合学校各部门和教师开展在京的工作事项; 5、协助做好北京校友分会工作。 二、宣传部 广播电视中心主任 岗位职责: 一、全面负责广播电视中心日常工作; 二、负责学校重要活动视频新闻的拍摄与制作,负责视频新闻和专题节目的播出; 三、负责学校大型重要活动的视频直播和录播工作; 四、负责学校各类专题视频材料的策划、拍摄与制作; 五、负责全校有线电视网络的建设和维护工作; 六、负责视频新闻的对外宣传报道; 七、负责专兼职队伍建设,做好学生视频制作队伍的组织、培训和管理工作; 八、完成学校和宣传部领导交办的其它工作。 三、纪检审 正科级纪检检察员 岗位职责:1.协助部门领导组织开展党风廉政宣传教育 2.承担部门相关文件、计划、总结、报告的起草工作 3.做好接待来信来访工作,参与信访案件初核、案件查办等工作 4.负责部门相关网站的维护和宣传报道工作 5.做好日常性工作和部门领导交办的其他工作

西安电子科技大学人工智能试题

1.(该题目硕士统招生做)请用框架法和语义网络法表示下列事件。(10分) 2015年2月20日上午11点40分,广东省深圳市光明新区柳溪工业园附近发生山体滑坡,经初步核查,此次滑坡事故共造成22栋厂房被掩埋,涉及公司15家,截至目前已安全撤离900人,仍有22人失联。 答:框架表示法(5分):(给分要点:确定框架名和框架槽,根据报道给出的相关数据填充,主要内容正确即可给分,不必与参考答案完全一致) <山体滑坡> 时间:2015年2月20日上午11点40分 地点:广东省深圳市光明新区柳溪工业园附近 掩埋厂房:22栋 涉及公司数目:15家 安全撤离人数:900人 失联人数:22人 语义网络表示法(5分):(给分要点:确定语义网络的节点及其连接关系,根据报道内容进行填充,主要内容正确即可给分,不必与参考答案完全一致) 1. (该题目全日制专业学位硕士做)请用一种合适的知识表示方法来表示下面知识。(10分) How Old Are YOU是微软推出的一款测年龄应用,该应用架设在微软服务平台Azure上,该平台具有机器学习的开发接口,第三方开发者可以利用相关的接口和技术,分析人脸照片。

(给分要点:采用合适的知识表示方法,正确即可给分,不必与参考答案完全一致) 答: 类属(继承):<应用程序> 用途:测年龄 开发者:微软 服务平台: 开发接口:机器学习 用途:分析人脸照片 2.(该题目硕士统招生做)请用归结反演的方法求解下述问题。(15分) 已知:张和李是同班同学,如果x和y是同班同学,则x的教室也是y的教室,现在张在302教室上课。 问:现在李在哪个教室上课? 解:第一步:定义谓词;(谓词不一定与参考答案完全相同,只要正确表示即可给分)(3分)C(x, y) x和y是同班同学; At(x, u) x在u教室上课。 第二步:根据定义的谓词写出上述知识的谓词表示,并化成子句集;(6分) 把已知前提用谓词公式表示如下: C(zhang, li) (?x) (?y) (?u) (C(x, y)∧At(x, u)→At(y,u)) At(zhang, 302) 把目标的谓词公式表示如下: (?v)At(li, v) 把上述公式化为子句集: (1) C(zhang, li) (2) ﹁C(x, y)∨﹁At(x, u)∨At(y, u) (3) At(zhang, 302) 把目标的否定化成子句式: (4) ﹁At(li,v) ∨Answer(v) 第三步:使用归结原理对子句集进行归结;(6分)(注意:具体的归结顺序不一定和参考答案完全一致,只要归结过程正确,最后得到的答案正确即可给分)

西安电子科技大学2020考研招生简章

西安电子科技大学2020考研招生简章 出国留学考研网为大家提供西安电子科技大学2018考研招生简章,更多考研资讯请关注我们网站的更新! 西安电子科技大学2018考研招生简章 一、培养目标 以学生为本,培养知识结构合理、政治思想坚定、具有国际视野和竞争能力、具有创新精神的优秀人才。 二、学习形式 全日制研究生:符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。 非全日制研究生:符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2018年我校仅部分专业学位招收非全日制研究生。 三、专项计划 2018年我校计划招收少数民族骨干计划(8名)、退役大学生士兵计划(50名)等专项计划考生。 四、时间节点 网上报名时间:2017年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。预报名时间2017年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。考生登录中国研究生招生信息网,按网站的提示和要求如实填写或修改本人报名信息。逾期不能补报,也不能修改报名信息。

现场确认时间:以陕西省考试管理中心公布时间为准。 打印准考证时间:12月14日至12月25日。考生凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印《准考证》。考生打印《准考证》时须使用A4复印纸,《准考证》正反两面均不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》和有效身份证件参加初试。 初试时间:2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。 五、考试科目 思想政治理论(科目代码101)、管理类联考综合能力(科目代码199)、英语(科目代码201、204)、数学(科目代码301、302、303)等统考科目考试大纲由教育部统一发布;其它考试科目由我校命题,参考书目详见招生专业目录。外语听力在复试中测试。 六、报考条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 (三)身体健康符合规定的体检标准,复试时须进行体检,并在指定医院或二级甲等以上医院进行。 (四)考生必须符合下列学历等条件之一: 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书; 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; 3.同等学力人员。根据教育部有关规定,目前研究生招生同等学力分为以下几类:

西安电子科技大学电子信息科学与技术专业培养方案新整理新

电子信息科学与技术专业培养方案 一、培养目标及规格 电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础,具备电子信息方面的基本知识和技能,具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力,具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力,具有创业和竞争意识,具有国际视野和团队精神,能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。 电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生,确定专业学术型、工程实践型、就业创业型三种人才培养规格。 1.“专业学术型”:在学习的奠基阶段,强调打好数理、计算机及外语基础;在积累成长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能,无线电物理与微波、毫米波技术等方面初步培养;在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科方向开展科学研究做好准备。毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业的研究生继续深造。 2.“工程技术型”:培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人才。掌握熟练的专业技能,具有工程素质,动手能力强,毕业生可从事工程技术应用与开发设计工作。 3.“就业创业型”:培养不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语沟通能力,知识更新能力,技术创新能力以及管理能力的人才。掌握较好的专业技能及工程素养,动手能力强。毕业生可以从事工程技术应用和管理工作。 二、基本要求 (一)知识结构要求 本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。知识结构要求如下: 一、二年级主要学习公共基础课程,主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。三、四年级主要学习专业基础课和专业课,主要包括电磁场与电磁波、微波技术、和微波遥感专业基础知识。使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息科学与技术专业方面的专门知识。 1. 公共基础知识:具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。 2. 学科基础知识:掌握电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、数学物理方程、数值计算方法的相关专业知识。 3. 专业知识:掌握天线原理、量子力学、电磁场理论、电波传播概论、通信原理、微波技术基础的专业知识。 4. 实践类知识:具有电波测量实验、电子电磁技术实验、专业特色实验(微波应用)等的专业知识。 5. 能力素质知识:了解电波传播相关专业的最新动态,微波、毫米波天线技术方面的

西安电子科技大学《电路基础》第三章部分习题解

习题三 3.3如题图3.3所示,求电压u,如果独立电压源的均值增至原值的2倍,独立电流源的值降为原值的一半,电压u变为多少? Ω3 1 i A Ω 2 V1 图3.3 解:仅考虑电压源(电流源开路) Ω3 1 i Ω 2 V1 对节点a列写节点方程 (1/3+1/6) a u=1/3+10/6 所以 a u=4V 3 1 i+1=4 则1i=1A 1 u+4?2+(-1)+3?(-1)=0 则1u=-4V 仅考虑电流源(电压源短路) Ω3 1 i Ω 2

1i =3?2/3=2A i =4-21i =1A 2u +4?1-3?2-2?3=0 故 2u =8V 所以 u =1u +2u =4V 当电压源增至2倍时,电流源降为原来的一半时,V u u 8211-==' V u u 421 22==' ='∴u V u u 421-=' +' 3.4如题图3.4所示电路,N 为不含独立源的线性电路,已知当s u =12V ,s i =4A 时,u =0V ;当s u =-12V ,s i =-2A 时,u =-1V ;求当s u =9V ,s i =-1A 时的电压u 。 s u 图3.4 解:u =1k s u +2k s i 根据题意列方程有: 121k +42k =0 -121k -22k =-1 解之有: 1k =1/6 2k =-1/2 即 u =1/6s u -1/2s i 故当s u =9V ,s i =-1A 时,u =2V 3.5当开关s 位置在1时,I =40mA,s 在位置2时,I =-60mA ,求s 在位置3时,I =?

V 图3.5 解:当开关s 位置在2时,电路图可以看成下图的叠加 V 4 所以,I '=I =40mA I ''=k 1s u I =I '+I ''=40mA+k 1s u =-60mA 所以k 1s u =-100mA 同理,若s 在位置3 I =I '+I ''=40mA+k 2s u 2 3 4621-=-=∴ s s u u k 2s u =150mA 故 I =190mA 3.8 N 为不含独立源的线性电阻电路,输出电压u =1/2s u ;若数处端 接5Ω电阻,u =1/3s u 问:输出端接3Ω电阻时,u 与s u 的关系。 +- u 图3.8 解:根据戴维南定理,电路等效为电压源和电阻串连

西安电子科技大学成人高等教育学生学籍管理规定

西安电子科技大学成人高等教育学生学籍管理规定 (20011年12月修订) 一、报到与注册 第一条:经审查批准录取的新生,须持录取通知书和有关证件,按规定日期到函授站办理交费、注册手续。因故不能按时报到者,须凭单位证明,事先向学校请假;未经请假逾期两周不报到者,取消入学资格。 第二条:新生注册后,经复查不符合招生录取条件者,取消学籍。 第三条:已注册的新生建立学生学籍档案(内容包括:学生成绩表、毕业生登记表等),并将注册名单统一报省教育厅学生处备案。 第四条:录取的新生因特殊原因不能按时报到入学者,需经本人提出申请,单位签署意见,学校批准,可以保留学籍一年。 第五条:取得本校学籍的成人高等教育学生,不得再报考其他各类高等院校,凡具有双重学籍者,经查出一律取消学籍。 第六条:成人高等教育学生每学期开学时,在规定时间携带学生证到函授站办理交费、注册手续。逾期不办理注册手续者按自动退学处理 二、学制与学习年限 第七条:成人高等教育学生最短学制高起本为5年,专升本、高起专为2年半。具体各专业最短学制根据入学当年教育部审批为准。 第八条:成人高等教育学生可以根据实际情况延长学习年限,但最高修业年限为规定的最短学制延长两年。各层次延长学习年限包括休学、保留学籍时间。 三、成绩考核与记载 第九条:学生必须参加教学计划规定的课程考核,考核成绩记入学生成绩单,并归入本人档案。考核成绩合格(60分)及以上才能取得该门课程学分。 第十条:考核分考试和考查两种。其中考试课程又分为学院统考和学院非统考(自主),学院统考课程必须由学院统一安排考试计划,统一命题,统一阅卷。学院非统考课程由函授站按照学院要求组织。考试具体形式一般为闭卷、开卷及大作业等。 第十一条:考试成绩采用百分制;本科毕业设计采用五级制记分,即:优秀、

西安电子科技大学网教数字逻辑电路模拟题资料

西安电子科技大学网教数字逻辑电路模拟 题

模拟试题一 一、单项选择题(每题 2分,共30分) 1 、下列数中最大的数是 [ ] 。 A ( 3.1 ) H B ( 3.1 ) D C (3.1) O D (11.1) B 2 、( 35.7 ) D 的余 3BCD 是 [ ] 。 A 00110101.0111 B 00111000.1010 C 00111000.0111 D 01101000.1010 3 、与非门的输出完成 F= , 则多余输入端 [ ] 。 A 全部接高电平 B 只需一个接高电平即可 C 全部接地电平 D 只需一个接地即可 4 、逻辑函数 F= + B 的最小项标准式为 [ ] 。 A F= B F= C F= D F= 5 、与 AB + AC +相等的表达式为 [ ] 。 A C B C + C D A + 6 、函数 F=(A + C)(B +) 的反函数是 [ ] 。 A G=( + B) ·+· B G=A + C + B · C G=(A +) · C + B · D G=(A ) ·+ (B+ ) 7 、逻辑函数的逻辑相邻项是 [ ] 。 A A C B A C B D D ABC

8 、已知输入 A 、 B 和输出 F 的波形如图所示, 其 F 与 AB 的逻辑关系为 [ ] 。 A 与非 B 或非 C 异或 D 同或 9 、下列逻辑部件属于时序电路的是 [ ] 。 A 译码器 B 触发器 C 全加器 D 移位寄存器 10 、数据选择器的功能是 [ ] 。 A 将一路输入送至多路输出 B 将输入二进制代码转换为特定信息输出 C 从多路输入选择一路输出 D 考虑低位进位的加法 11 、逻辑函数用卡诺图化简时,八个逻辑相邻项合并可消去 [ ] 。 A 一个变量 B 二个变量 C 三个变量 D 四个变量 12 、 JK 触发器从 0 1, 则激励端 J 、 K 的取值为 [ ] 。 A JK=1X B JK=X0 C JK=X1 D JK=0X 13 、移位寄存器的现态为 0110 ,经过左移一位后,其次态为 [ ] 。 A 0110 或 1011 B 1011 或 1010 C 0110 或 1110 D 1101 或 1100 14 、 4 级触发器组成计数器,组成 13 进制计数器,其无效的状态数为 [ ] 。 A 3 个 B 4 个 C 13 个 D 16 个 15 、 N 级触发器组成环形计数器,其进位模为 [ ] 。 A N B 2N C D 二、填空题(每题 2 分,共 10 分) 1. 格雷码的特征是 ________________ 。 2. F= =________________ 。

2014年西安电子科技大学上学期期末考网络教育导论试题及考试答案

学习中心/函授站_ 姓名学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2014学年上学期 《网络教育导论》期末考试试题 (综合大作业) 考试说明: 1、大作业于2014年6月12日下发,2014年6月28日交回; 2、考试必须独立完成,如发现抄袭、雷同均按零分计; 3、答案须手写完成,要求字迹工整、卷面干净。 一、阐述现代远程教育的概念及其突出特点。(8分)远程教育经历了哪几个发展的阶段?你是如何认识远程教育各发展阶段的关系的?(8分)阐述参加远程教育学习需要哪些认识上的转变。(9分) 二、西电网院的学习平台包括的主要功能模块有哪些?(10分)结合自身实际情况谈谈你是如何利用网院提供的环境来进行学习的。(15分) 三、什么是协作学习?(8分)指出个体学习、协作学习与团队学习之间的关系。(8分)结合自身情况,谈谈你是如何进行网上协作学习的。(9分) 四、(1)如何理解“最好的教育是自我教育、自我意识与自我超越”这句话?(10分) (2)“我们淹没在网络数据资料(data)的海洋中,却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的策略。(15分)

参考答案: 一、阐述现代远程教育的概念及其突出特点。(8分)远程教育经历了哪几个发展的阶段?你是如何认识远程教育各发展阶段的关系的?(8分)阐述参加远程教育学习需要哪些认识上的转变。(9分) 1: 概念:现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它以现代远程教育手段为主,综合面授、函授和自学等教学形式、采用多种媒体手段联系师生并承载课程内容。现代远程教育可以有效地发挥各种教育资源的优势,为各类教育的教育质量提高提供有力支持,为不同的学习对象提供方便的、快捷的、广泛的教育服务。 特点:1、真正不受空间和时间的限制;2、受教育对象扩展到全社会;3、有更丰富的教学资源供受教育者选用;4、教学形式由原来的以教为主变为以学为主。5、以计算机网络与多种媒体教育资源的应用为主要特征。 2:答:远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及,网上远程教育离我们已越来越近,对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动,它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式,它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比,远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 3: 参加远程教育学习需要以下几方面的转变(1)、随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习,有必要变革自己的学习观念和认识。虽然面授时间少了,自主学习的要求高了,但通过这种新的学习形式,可以提高自己的学习能力。(2)、在信息化社会中,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏。因此,人们越来越认识到,终身学习将伴随自己一生。(3)、现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再是少数人享有的权利,而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放,为大众的终身学习提供了可能性。(4)、接受教育不光是学习知识,还要学会学习,为以后继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获得知识和提高教育层次将是非常有益的

西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲

西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲 《工程优化方法》 课程名称:工程优化方法/Engineering Optimization Methods 课程代码:0721005 课程类型:必修 总学时数:46学时 学分:3分 开课单位:理学院数学科学系 适用专业:适用于理、工等专业的卓越工程师硕士 课程的性质与目标 最优化方法是一门新兴的应用数学,是运筹学的核心部分,在工程科技、经济金融、管理决策和国防军事等众多领域具有广泛的应用。工程优化方法基于最优化的原理,着重介绍实用性、有效性强的各种实用优化算法。通过本课程的课堂学习和一定的上机实践使学生对工程优化方法的基本原理、算法的基本步骤、应用要点等有一个基本认识和初步掌握,培养和提高用优化方法解决某些实际问题的初步技能,为应用优化软件包解决实际工程问题奠定基础。 ?能够掌握最优化的基本原理、基本方法和应用技能 ?能够用工程优化方法解决简单的实际问题 ?能够熟练应用优化软件包进行计算 学时安排 课堂教学:学时:40 研讨课:学时:6 实践课:学时:10 总学时数:学时:46+10 教学方法 以课堂教学为主,采用板书与多媒体相结合的教学方式,讲授工程优化方法课程的基本原理和方法,既保证讲授内容的清晰,又兼顾师生的交流与互动。在对具体原理和基本方法的推导和证明时,采用板书讲解方式,以便学生能一步步跟上教师的思路。通过课后作业和上机实验加深学生对工程优化方法的理解,培养学生的应用能力,通过动手实践让学生理解从书本理论到分析问题、解决实际问题的过程,从而培养学生解决实际问题的能力。

先修课程 高等数学、线性代数、C语言程序设计、Matlab语言 课程综合记分方法 各部分的比重分别为: 平时成绩 20 % 实验成绩 30 % 期末考试 50 % 总计 100% 教科书 陈宝林. 最优化理论与算法.北京:清华大学出版社,2005. 推荐参考书 1.唐焕文,秦学志编著. 实用最优化方法(第三版).大连:大连理工大学出版社,2004. 2.袁亚湘,孙文瑜. 最优化理论与方法. 北京:科技出版社,2001. 3.J. Nocedal & S. J. Wright, Numerical Optimization(影印版),北京:科学出版社,2006. * *本表注:对于表中第二列所列技能应对照附录A 理解。目标栏内以A, B, C, D 来表示对此条能力要求达到的程度,A 为最高要求,无要求则留空。接触指在教、学活动中有所提及但没有训练和测试要求;训练指有明确要求并有测试项目;应用指在教、学中有所应用而不论是否曾给与相关训练或考核。

西安电子科技大学试卷资料

西安电子科技大学试卷 考试时间120 分钟试卷编号参考答案 班级学号姓名任课老师姓名 请按下述要求正确答题: 1. 在试卷指定位置上正确写入你的班级、学号、姓名和任课老师姓名。 2.全部试卷共 11 页。试卷必须交回,否则以零分计。 3.试题解答必须写在试卷上,若试卷上写不下可以写在试卷的背面,写在草稿纸上的解答一律无效。 4.本试卷的试题共有五道大题,需要全部解答。 5.解答前务必阅读清楚题意,及解答要求,否则导致不能正确评分概由自己负责。 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.访管指令所引起的中断属于( C )中断。 A.外中断B.I/O中断C.软中断D.程序中断2.资源静态分配法破坏了死锁产生的(B)条件来预防死锁的发生。 A.互斥控制B.保持和等待 C.不可剥夺控制D.循环等待 3.虚拟存储的基础是程序局部性理论,它的基本含义是( B )。 A.代码的顺序执行B.程序执行时对内存访问的不均匀性 C.变量的连续访问D.指令的局部性 4.关于SPOOLING系统(D)的描述是错误的。 A.不需要独占设备 B.加快了作业执行的速度 C.使独占设备变成了共享设备

D.利用了处理器与通道并行工作的能力 5.设系统中有m个同类资源数,n为系统中的并发进程数,当n个进程共享m个互斥资源时,每个进程的最大需求数是w,试问下列情况下系统会死锁的是(D)。 A.m=4,n=3,w=2 B.m=2,n=2,w=1 C.m=5,n=2,w=3 D.m=4,n=3,w=3 6.文件系统中实现按名存取的功能是通过查找(B)来实现的。 A.磁盘空间B.文件目录C.磁盘控制器D.位示图7.下面的叙述中,(D)不是设备管理中引入缓冲机制的主要原因。 A.缓和CPU和I/O设备间的速度不匹配问题 B.减少对CPU的中断频率和放宽对CPU响应时间的限制 C.提高CPU和I/O设备间的并行性 D.节省系统内存 8.下列操作系统强调交互性的系统是(B)。 A.批处理系统B.分时系统C.实时系统D.网络操作系统 9.响应比高者优先作业调度算法是通过计算时间和(D)来实现的。 A.输入时间B.完成时间C.周转时间D.等待时间10.在可变分区管理方案中,若采用“最佳适应”分配算法,通常将空闲区按(A )排列。 A.容量递增B.容量递减C.地址递增D.地址递减二、填空题(每空格1分,共15分) 1.把作业装入内存时完成地址变换的方式称静态地址再定位,而在作业执行期间(访问到指令或数据)才进行地址变换的方式称为动态地址再定位。 2.死锁产生的四个必要条件是互斥执行、保持和等待、不可剥夺和循环等待。

西安电子科技大学10万以下国产货物合同

西安电子科技大学10万元以下国产货物采购合同 需方(甲方):西安电子科技大学合同编号:(由采购办统一提供现 场填写) 供方(乙方): 依据《中华人民共和国合同法》及其它有关法律法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,甲、乙双方就相关事项 达成一致意见,订立本合同。 本合同为固定总价,总价款为RMB (人民币大写:拾万 仟佰元整),该合同总价包括人工费、材料费、包装、运输、仓储、保管、保险、装卸(卸货至甲方指定地点)、利润、相关税费及市场价格风险在内等一切费用。 一、货物清单:(含产品名称、规格型号、数量、价格等,需附详细技术指标) 二、质量标准: 乙方所提供的设备、附件、材料等应是符合相关国家标准规定的全新产品,并应保证所供设备附件齐全且能够独立正常运行,因缺少附件及质量问题而发生的任何损失由乙方负责。 三、交货日期、安装、调试: 1.合同生效后,乙方将所供物品在天内送达西安电子科技大学南(北) 校区楼室。 2.乙方向甲方交货时应移交每套设备的全套档案资料(包括产品合格证、使用说明书、保修卡、技术资料等),并为用户免费指导和培训设备的操作与维3.技术支持和售后服务由乙方严格按有关承诺执行,确保甲方最终用户正确安全使

用。 4.质保期为年,自甲方验收合格之日算起。 5.设备出现故障时,乙方应保证小时内响应,小时内解决。 6.乙方应积极保持与需方、最终用户的良好沟通,保证合同的正常履行,并承担相应的责任或连带责任。 7. 合同总金额为到货安装调试后验收前最终价格,之前产生的一切费用由乙方承担。 四、验收: 设备运抵,经安装、调试并达验收条件后,甲方将在交货现场组织验收,并出具验收书。如果货物达不到国家的质量及企业标准或与承诺不符,甲方有权拒绝接收。验收不合格者,限期整改。整改仍达不到要求的,作退货处理。 五、付款方式及期限: 银行转账。卖方须开具全额正式发票。货到安装、调试验收合格后支付95% 货款,其余5%余款后付清。 六、违约责任与免除: 1乙方逾期交货,则需按合同金额的1%0/天向甲方支付违约金。如逾期三 十天仍未交齐货物者,甲方有权终止合同,乙方须按合同总额的10%计算向甲方支付违约金。 2. 乙方所供设备品种、型号、规格、质量等不符合合同约定、国家标准,其技术未达到约定要求者,乙方必须无条件退回全部货款,同时应向甲方支付合同总价款20%赔偿金。 七、争议解决方式: 1.甲乙双方的任何一方遇不可抗拒因素,造成合同履行不能或迟延时,由双方协商解决。 2.甲乙双方有关书面承诺是本合同不可分割的一部分,表述矛盾的,以本 合同为准。 八、其它规定: 1.合同的附件为本合同不可分割的部分,与本合同正文具有同等的法律效力。附

西安电子科技大学网络教育

西安电子科技大学网络教育 2010学年上学期期末考试模拟题2 课程名称: _机械工程材料_ 考试形式:闭卷 学习中心:_________ 考试时间: 90分钟 姓名:_____________ 学号: 一、填充题(共30分,每空一分) 1.弹性模量E值表征材料____________。弹性模量的大小主要取决 于材料的______。它除随温度升高而逐渐降低外,其他强化材料的手段 如热处理、冷热加工、合金化等对弹性模量的影响_____。 2. 常将铸铁分为如下五大类:_____,_____,_____,____ _,_____。 3.高聚物性能的一个主要缺点是_____。 4. 复合材料的增强体材料常用_____、_____以及它们的粒子和片状物; 而常用的基体材料有_____、_____、_____、_____等。 5. 材料的工艺性能是指材料加工成零件的__________。 6. 从形态来看纳米材料可分为_____、_____、_____三种。 7.珠光体是_____和_____组成的两相机械混合物,常用符号____ 表示。 8.常见的冷加工工艺有:____、____、____、____。 常见的热加工工艺有:____、____、____、____。 二、问答题(共70分) 1. (8分)简述枝晶偏析现象,如何消除枝晶偏析。 2. (5分)合金的相结构有哪几种? 3. (5分)冷塑性变形对金属性能的影响表现在哪些方面? 4. (5分)金属的冷热塑性加工的区别是什么?Fe 的冷热塑性加工的区别点是多 高? 5. (8分)说明钢热处理时影响奥氏体形成的因素有哪些? 6. (5分)退火的目的有哪些? 7. (8分)解释淬火并说明其目的。 8. (8分)解释冷处理并说明其目的。 9. (4分)根据钢与可控气氛间发生的化学反应情况可控气氛热处理的可控气氛有 哪几种?

(完整word版)西安电子科技大学信息论与编码理论讲义

《信息论》 讲义 204教研室 2005年11月

主要内容: 第一章绪论 第二章离散信源及其信息测度第三章离散信道及其信道容量第四章无失真信源编码 第五章有噪信道编码

第一章 绪论 信息论——人们在长期通信工程的实践中,由通信技术与概率论、随机过程和数理统计相结合而逐步发展起来的一门学科。 奠基人——香农 1948年发表了著名的论文——《通信的数学理论》,为信息论奠定了理论基础。 1.1 信息的概念 人类离不开信息,信息的接收、传递、处理和利用时时刻刻都在发生。 如:“结绳记事”、“烽火告警”,信息的重要性是不言而喻的。 什么是信息?——信息论中最基本、最重要的概念。 信息与“消息”、“情报”、“知识”、“情况”等的区别: “情报”——人们对于某个特定对象所见、所闻、所理解而产生的知识。是一类特定的信息。 “知识”——人们根据某种目的,从自然界收集得来的数据中,整理、概括、提取得到的有价值的、人们所需的信息。是一种具有普遍和概括性质的高层次的信息。 “消息”——以文字、符号、数据、语言、音符、图片、图像等能够被人们感觉器官所感知的形式,表达客观物质运动和主观思维活动的状态。 消息包含信息,是信息的载体。二者既有区别又有联系。 “信号”——消息的运载工具。 香农从研究通信系统传输的实质出发,对信息作了科学的定义,并进行了定性和定量的描述。 收信者: 收到消息前,发送者发送的消息——1、描述的是何种事物运动状态的具体消息;2、描述的是这种消息还是那种消息;3、若存在干扰,所得消息是否正确与可靠。 存在“不知”、“不确定”或“疑问” 收到消息后,知道消息的具体内容,原先的“不知”、“不确定”或“疑问”消除或部分消除了。 消息传递过程——从不知到知的过程;从知之甚少到知之甚多的过程;从不确定到部分确定或全部确定的过程。 通信过程——消除不确定性的过程。 不确定性的消除,就获得了信息。 若原先不确定性全部消除了,就获得了全部的消息;若消除了部分不确定性,就获得了部分信息;若原先不确定性没有任何消除,就没有获得任何消息。 信息——事物运动状态或存在方式的不确定性的描述。 通信的结果——消除或部分消除不确定性而获得信息。 信息如何测度? 信息量与不确定性消除的程度有关。消除了多少不确定性,就获得了多少信息量。 不确定性——随机性——概率论与随机过程。 样本空间——所有可能选择的消息的集合。 概率空间——样本空间和它的概率测度。],[P X

西安电子科技大学优质课程《凸优化及其在信号处理中的应用》课程教学大纲

课程教学大纲 课程编号:G00TE1204 课程名称:凸优化及其在信号处理中的应用 课程英文名称:Convex Optimization and Its Applications in Signal Processing 开课单位:通信工程学院 教学大纲撰写人:苏文藻 课程学分:2学分 课内学时:32学时 课程类别:硕士/博士/专业学位 课程性质:任选 授课方式:讲课 考核方式:作业,考试 适用专业:通信与信息系统、信号与信息处理 先修课程: 教学目标: 同学应: 1.掌握建立基本优化模型技巧 2.掌握基本凸分析理论 3.掌握凸优化问题的最优条件及对偶理论 4.认识凸优化在信号处理的一些应用 英文简介: In this course we will develop the basic machineries for formulating and analyzing various optimization problems. Topics include convex analysis, linear and conic linear programming, nonlinear programming, optimality conditions, Lagrangian duality theory, and basics of optimization algorithms. Applications from signal processing will be used to complement the theoretical developments. No prior optimization background is required for this class. However, students should have workable knowledge in multivariable calculus, real analysis, linear algebra and matrix theory.

2020西安电子科技大学《信号与系统》期末考试试题

答案+我名字

学习中心/函授站 _ 姓名学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2020 学年上学期 《信号与系统》期末考试试题 (综合大作业) 题号一二三总分 题分 32 30 38 得分 考试说明: 1、大作业试题于 2020 年 4 月 23 日公布,2020 年 4 月 24 日至 2020 年 5 月 10 日在 线上传大作业答卷(一张图片对应一张 A4 纸答题纸),要求拍照清晰、上传完整; 2、考试必须独立完成,如发现抄袭、雷同均按零分计; 3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院标准答题纸》手写完成,要 求字迹工整、卷面干净。 须知:符号(t)、(k)分别为单位阶跃函数和单位阶跃序列。LTI 表示线性时不变。 为加法器。 一、单项选择题(共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分) __ _ 1、等于 ( ) t

(A) 1 (B) (C) (D) 0 ( ) t ( ) t __ _ 2、等于 ( ) i i (A) 1 (B) 0 (C) (D) ) (k ( ) k ___ 3、等于 A B C D ( ) t '( ) t ( ) a t 1 ( ) t a __ _4、、波形如图 4 所示,则 1 ( ) f t 2 ( ) f t 1 2 ( ) ( )* ( ) f t f t f t (2) f (A) (B) 1 (C) (D) 2 1 2 3 2 ___5、和的波形如图 5 所示,则 1 ( ) f k 2 ( ) f k 1 2 ( ) ( )* ( ) f k f k f k ( 1) f (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 __ _6、已知则其单边拉普拉斯变换的象函数 ( ) sin2 ( ) f t t t ( ) F s (A) (B) (C) (D) 1 1 s 2

西安电子科技大学毕业生就业指导手册

前言 求职择业是大学毕业生在人生道路上面临的重要选择。本书编印的目的是为我校毕业生解疑释惑,使毕业生能够通晓就业政策,了解我校就业工作的基本流程,帮助毕业生顺利就业。 本手册由校学生就业指导服务中心编写,供全校毕业生、就业工作干部参考。若手册内容与国家新发布的就业政策文件有不同之处,以国家新发布的文件为准。 就业指导服务中心

目录 第一章就业相关政策与规定 毕业生择业、就业的有关政策和规定02 《毕业生推荐表》的管理与各项奖励的认定 04《就业协议书》的管理05 毕业生就业计划的制定、派遣与改派08 毕业生的档案转递和户口迁移11 毕业生从学校获取招聘信息的途径12 第二章毕业生就业指导与技巧 毕业生要做的10件事13 毕业生就业要把握的5个主要时间段14 毕业生怎样组织编写自荐材料17 在求职过程中,毕业生如何推荐自己21 毕业生在求职过程中如何应对笔试22 毕业生在求职过程中如何应对面试22 毕业生在求职过程中如何着装23 中央、国家机关公务员资格考试介绍23 参加招聘会的注意事项24 网上求职需要注意的问题25 网上求职“十”不要26 毕业生签约前应注意的事项28 就业协议与劳动合同的区别29

毕业生与用人单位签订劳动合同时应注意的问题30

第一章就业相关政策与规定 毕业生择业、就业的有关政策和规定 1、在国家方针、政策的指导和规范下,以学校组织毕业生与用人单位在一定范围内进行“双向选择”和毕业生与用人单位实行“供需见面”的方式,落实毕业生的就业方案。 2、毕业生除在学校公布的用人信息和招聘会邀请的用人单位内应聘外,也可自己主动联系用人单位,但所提供的信息必须真实可靠并有用人单位人事部门公章。 3、学校根据“供需见面、双向选择”的原则,努力为毕业生创造公开、公平、公正的择业环境,同时学校对优秀毕业生、优秀学生干部优先推荐。 4、学校公布国家下达的部分重点单位的需求,鼓励毕业生从中选择,志愿到所公布的单位就业的毕业生,学校给予优先保证。 5、学校支持鼓励毕业生到西部地区、边远地区、基层单位和国家重点单位就业,到西部地区、边远地区、基层单位和国家重点单位就业的毕业生,学校将给予一定的奖励。 6、学校鼓励毕业生到在学校设立奖学金、助学金与资助的用人单位就业。 7、凡被推荐免试研究生的毕业生,因已纳入研究生招生计划,不能再与用人单位签订就业协议,参加研究生考试的毕业生,可以与用人单位签订就业协议,但必须在协议书“附件”中注明。否则按违约处理。 8、委托培养、定向培养毕业生按当年招生计划中的委培、定向单位就业,并在规定时间内办理离校手续。 9、凡符合国家规定申请自费留学的毕业生,应在当年派遣前一个月提

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