英语歌唱比赛
英语歌唱比赛
今天学校进行英语歌唱比赛，我们班唱了“It's a small world”（这是一个小世界）。下午表演前，阿姨们给我们化了妆。
当我完成前两部份化妆的时候，杜承燕妈妈突然往我头上洒晶晶，还不小心洒多了，洒到了脸上。没有办法，杜承燕妈妈帮我把妆卸了，重新化。然后我们来到音乐厅。因为我们是最后一个表演节目的，罗老师就叫我们先看看其他班的表演。轮到我们上台的时候，我一点都不紧张，和同学们一起在台上唱歌、跳舞。我好喜欢音乐节。
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歌手的英语演讲稿
歌手的英语演讲稿 篇一：英语演讲稿唱歌 尊敬的各位来宾、老师们、同学们：大家上午好！为了进一步落实新课程教学理念，努力办好我校中学科技节活动。为 了进一步完善校园文化建设，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，培养他 们良好的语言素养。同时，也为了增进师生的沟通与交流，增强英语教研组的创造力与凝聚 力。今天我们在此隆重举办《xxx中学校园好声音——英语歌曲演唱比赛》活动。素质教育是以发展学生个性特长为核心，以社会文化传播和创造为手段，实施德、智、体三位一体的整体教育。实施素质教育是当今教学改革的主旋律，是当前我国基础教育改革 发展的方向。课外活动是课堂教学的有效拓展和延伸，是培养学生综合素质的舞台。英语教 研组在xx组长的带领下筹划开展的此次“校园好声音”英文歌曲演唱比赛活动，发挥了孩子 们的特长，极大地调动了他们学习英语的积极性和主动性。在近两周的准备过程中，我们随 处可以听到英文歌曲的哼唱，同学们学习英语的兴趣空前高涨。为了成功地举办这次歌唱比赛，希望英语教研组的
各位老师都将以饱满的热情，客观、 公正地履行评委职责。给每一位选手的付出，进行正确的评判。希望全体参赛选手，发挥自 己的最佳演唱水平，证明自己，为班级添彩，为学校争光。最后，预祝本次活动取得圆满成功！ XX年5月22日篇二：英语演讲稿英语演讲稿 myself my name is gao lihong,i am twelve years am grade five this live in are four people in my family,they are my mother,my father,my sister and father is a worker,and my mother is a sister and i are students. my favourite sport is hobby is read like singing and you like me thank you! 介绍我自己 我叫高丽红，我十二岁了。今年五年级。我家住武威。我家有四口人，他们是妈妈，爸爸，姐姐和我。我爸爸是一名工人，我妈 妈是一位老师。我姐姐和我是学生。我最喜欢的运动是跳绳。我的爱好是读书。我喜欢唱歌和跳舞。你们喜欢我吗？
英语歌唱比赛策划书
“英语歌唱大赛” 策 划 书
“英语歌唱大赛” 策划案 一、活动背景； 为了宣传我院校的国际留学项目，提高学生的英语水平，锻炼他们的英语口语交际能力，营造学习英语的文化气氛，我院校将举办“英语歌唱大赛”让他们对英语产生更多的兴趣，鼓励他们学习英语，让他们可以走出校门，面向世界。 二、介绍； 1、活动主题：《魅力英语》。 2、活动目的：为了宣传国际教育留学项目，通过此次活动，鼓励 我院校师生通过这个英文歌比赛产生对英语的兴趣，营造更好的英语文化交流氛围。 3、活动时间：2015年11月20日 4、活动地点：实训楼十楼报告厅 5、活动形式：歌唱晚会 6、参与对象：全院师生 7、节目要求：比赛歌曲为英文歌曲，容健康、积极向上。以班级 为单位向学院学生联合会文娱部上报节目，其余个人或社团亦可以自由上报。活动上演节目最终由评审组确定。 8、活动奖励：一等奖为国际教育学院的马来西亚游学项目中的机 票（不包含项目费用），双程按平均费用是两千（含机场税）左右。二等奖是单程机票一千三（含机场税）左右，此奖励部分费用希望通过赞助商来解决。三等奖以安慰奖等。奖励人数待定。 预计整个游学项目+机票每人预算为六千左右，其中项目费用约
3500RMB（不含机票）。奖励不得赠送，只限得奖本人使用，如不参与游学项目则视为自动放弃。 三、人员安排 活动指导老师：梁康琼 活动负责人：晶晶 主办单位：国际教育学院 活动承办单位：学生联合会 活动协办单位：社团联合会英语角协会 大赛日程：宣传时间：10月25日——10月31日 报名时间：11月01日——11月07日 初赛时间：11月12日——11月13 日 复赛时间：11月16日——11月17日 决赛时间：11月20日 晚会顺序：1、开场 2、主持人开幕 3、领导致辞、鸣礼 4、晚会开始 5、晚会结束 6、全体合影留念 五、工作人员和项目组 （1）节目组 组长：志鹏 副组长：钟碧君
关于英文歌唱比赛的活动方案
关于英文歌唱比赛的活动方案 【活动目的】 为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们学习英语的兴趣。开辟课堂之外另一条学习英语的渠道，提供一个展现自我的平台，激发同学们学习英语的热情。 【活动主题】 本次活动以“多彩英语”为主题，充分展现师园学生热情自信的一面，积极挖掘同学们的英语潜能。 【思路阐明】 英语是世界上使用最广泛的语言之一。作为第一语言，英语在很多国家的官方事务、教育、信息和其他活动中都是必不可少的。所以当代大学生学习英语是十分重要的。演唱英文歌曲，作为课余的另外一种渠道，既能把英语学习融入到同学们的兴趣爱好中，也能提高同学们的口语能力。 【参赛办法】 1.参赛对象：广西师范学院师园学院（明阳校区）全体学 生。 2.活动时间：2010年5月15日晚7：30 3.活动地点：待定 4.主办单位：广西师范学院师园学院学生委员会 活动负责部门：院学生会文艺部、三个学部学生会文艺 部。 5．参赛形式：独唱、合唱、大合唱均可。 6.参赛内容：英文歌曲均可，且大力鼓励原创歌曲。要求 作品内容积极健康，体现英语歌曲新潮流。
7.参赛要求：每位参赛选手必须如实填写大赛报名表，尊 重评委，尊重评选结果；服从组织的各项安排，按时参 加比赛及其他活动。参赛选手须自备音源，并按所要求 的时间上交到指定地方，原则上无特殊情况不允许随意 更换参赛曲目及顺序。 【比赛安排】 1.宣传报名阶段：由艺术体育教学部学生委员会文艺部自 定时间报名，艺术体育教学部学生委员会文艺部做好宣传工作，通过宣传海报、广播站等宣传，有意参加比赛的同学可到艺术体育教学部学生委员会办公室领取报名表填写，各班文艺委员按照规定时间内统一整理后上交艺术体育教学部学生委员会办公室。 2.初赛阶段和复赛阶段：由艺术体育教学部学生委员会文 艺部举办初赛和复赛。 3.决赛阶段：2010年5月15日晚7：30 【奖励办法】 1.在决赛中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名， 优秀奖5名。获奖者颁发奖状及奖品。 本次比赛解释权归师园学院院学生会所有 广西师范学院师园学院学生委员会 二〇一五年三月二十一日
英语歌曲大赛主持词
英语歌曲大赛主持词 【篇一：英语歌曲大赛主持稿】 英语歌曲大赛 晚会前2分钟 女：good evening，the contest is about to begin， please mute your cell phone or turn it off， thanks for your cooperation. 男：英语歌曲大赛即将开始，为保证比赛的顺利进行，请大家把手 机调成静音或关闭状态，谢谢合作！ 灯光准备，主持人上台，开场致辞及介绍嘉宾，评委和赛制。女：dear teachers ,students, all cooperation, good evening! i am the hostess xxx. 男：i am the hostess xxx. our song is hopes and dreams. 女：our song is the fertile soil and sun. 男：今晚将唱出我们的心声！ 女：youngvibrant voice 男：英语歌曲大赛 合：正式开始！ 女：first at all, please allow me to introduce our distinguished guests here who are ……and our honored guests here who are ….. 合：welcome！ 男：接下来，由我简单地向大家介绍本次英语歌曲大赛的规则。本 次大赛共有三轮。第一轮，分别有a .b两队的领队带 领其进行对组pk，由评委选出5位优胜者，其后再加一轮复活赛， 在淘汰的5位选手中通过个人才艺表演的方式，由大众评审投票选 出一位优胜者继续下一轮比赛。第二轮，即6位选手按原队分两组，若不平均则通过抽签形式平分，进行组内pk，由评委选出两位优胜者。第三轮，即终极pk赛，两人演唱结束后通过评委抉择出最终的 冠亚军。 女：听了这么一大段的赛制介绍，想必大家早已迫不及待地要看这 场比赛开始了吧？那么，话不多说。let`s welcome our contestants! 男：有请a组领队带领他的队员们上场！（左上）
英文歌曲大赛主持词
英文歌曲大赛主持词 【篇一：唱响英文歌手大赛双语主持词】 一、开场 骆：（幕后）比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请把您的手机调整为震动或者静音，谢谢合作。 储： my friends this competition is upcoming, please adjust your cellphonesto vibrate or silent,, thanks for your cooperation. 骆：谢谢同学们带来的精彩开场舞蹈储： thank you for their excellent performance. 骆：尊敬的各位领导 琴：各位老师 储：亲爱的同学们 骆：大家 合：晚上好！ 骆：欢迎大家来到2013新航道唱响英文歌手大赛的现场。我是主持人---（男女） 储： good eveningladies and gentlemen,distinguished guests and honorable judges.welcometo the new channel made english the singing compe -tition.i am the host chuyier.琴：五月，初夏的阳光和细雨送来无言的贺喜； 骆：五月，芬飞的花枝和彩蝶献上满校园的灿烂。 储： in may, the sunshine and drizzles of the early summer bring the silent wishes;in may, the flying flowers and butterflies present the beauty throughout the whole campus. 琴：这是一个充满鲜花和快乐的日子 骆：这是一个充满未来与希望的日子 储： this is a happy day full of flowers ; this is a day full of hope . 琴：在这个美好的日子里，我们放声歌唱 骆：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂,欢聚在这个充满欢笑与歌声的殿堂，共度由新航道英语带给我们的美好时光 储： in this beautiful day,we burst into song.in
XXX“K歌之王”歌唱比赛活动方案
XXX“K歌之王”歌唱比赛活动方案 一、活动目的： 为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“K歌之王”员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到XXX大家庭中来。 二、活动地点： XXX二楼大厅 三、活动时间： 2014年6月18日21:00-24：00 四、筹备部门及分工 行政人事部： 1、比赛的组织协调工作； 2、活动物品的申购、音响租赁、活动道具准备工作； 3、统计选手的名单、联系方式以及收集选手伴奏乐、评委邀请等； 4、选手签到号码牌的发放工作； 5、活动现场的布置工作 6、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到微信订阅号、新浪微博和企业宣传栏上。财务部：负责统计选手分数及奖金准备工作。 楼面部： 1、比赛现场评委及观众座椅的摆放，小吃及饮料摆放。 2、各部门座位的安排 3、活动现场的布置工作 4、活动结束后，清理场地 酒吧部：负责水果、饮料出品 出品部：负责活动熟食的制作 保安部：负责维持现场秩序。 工程部： 1、负责配合人事部布置活动现场 2、现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。 评委人员名单（10人）：XXX、XXX、XXX、XXX、员工代表（暂定）
主持人：XXX、XXX 五、评分内容：包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风（满分100分） a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（10分） b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（25分） c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分） d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分） e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）六:活动流程 （一）赛前安排： 1.楼面部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 2.参赛人员在比赛前半小时到达会场签到，行政人事部、保安部负责维持现场秩序和引导。 3.正式比赛前先召集选手抽签，按抽取的序号演唱。 （二）比赛流程： 1.开场，介绍评委 按赛前抽签的顺序，选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由财务部负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分， 2.比赛中间插做一些小游戏 3.财务部统计选手得分，并汇总。 4.公布成绩 5.领导颁奖 6.领导总结 7.活动结束 （三）赛后安排 楼面部、后勤部负责清理会场。 七、奖金设置： 一等奖1名奖金800元 二等奖1名奖金500元 三等奖1名奖金300元 优胜奖若干名奖励价值100元员工券一张
英文歌曲大赛主持词
三十四团中学第一届英文歌曲大赛主持词 男：Ladies and gentlemen , the competition will beginning , please keep quiet , thanks for your cooperation 。 女: Thanks。 男：尊敬的各位领导，各位来宾； 女：亲爱的老师们，同学们；大家 合：下午好！ 男：我们的歌声是希望和梦想。Our song is the hopes and dreams。女：我们的歌声是沃土和朝阳。Our song is the fertile soil and sun。 男：迎着岁末的美好时光，我们欢聚一堂. 女：合着圣诞的气息，我们齐聚这里。 女：我们的歌声像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 男：我们的歌声像翱翔的雄鹰，炫起淼淼的苍穹！ 女：我宣布 男：三十四团中学“ MordenEnglish ，Perfect life ”英语歌手大赛，合：现在开始！ 女：首先请允许我们为大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：First of all, please allow us to in troduce our disti nguished guests here who are: 男：现在由我们为大家宣布本次大赛的评分细则
女:下面有请来自八（一）班的选手吴琦、刘婷婷为我们带来的《only love 》。 男：Really, that's something only love can do ！再一次感谢他们的精彩 演绎，让我们再一次感悟爱的伟大。下面有请来自九（三）班的选手邹宇航、万一媛为我们带来的《 a little love 》。 女：I love you，not because you are a kind of person, but because I like the feeling with you 。爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？但愿人长久，千里共婵娟！八（一）班选手吴琦、刘婷婷最后得分。下面有请四年级选手为我们带来的《We Wish Merry Christmas 》。 男：What I want is not a life ，Friendship or love 。也祝福在 场的每一位嘉宾Merry Christmas ！九（三）班选手邹宇航、万一媛最后得分。下面有请来自九（1）班的选手陈敏滔、包杰军、范强为我们带来的《melt the snow 》。 女：But you should know 。When it gets too cold 。You're not alone 。（哈哈）开场的音乐都在以不同的方式诠释着爱，可望而不可及的东西，懵懂的我们还只能望而止步！四年级选手最后得分。下面有请来自八（ 1 ）班的选手王芯怡、何彦君为我们带来的《I Could Be the One 》。 男：I could be ordinary 。I could be the one 。 I could be your blue eyed angel 。I could be the storm before
英语晚会主持词doc
英语晚会主持词 a : good evening , boys and girls , welcome to our dumpling party . b : 晚上好，朋友们，欢迎来到我们的“饺流天下”晚会。 a : dumpling is a traditional chinese food , full of delicious taste andancient intelligence . b : 饺子是中国一大传统美食，深深蕴藏着鲜香美味与古人的智慧。 a : tonight , it's our honour to gather together and enjoy theentertainment of making dumplings and sharing cultures . b : 今晚，让我们欢聚一堂，共同分享包饺子的乐趣，共同体验多文化的魅力! a : nothing more to say , just let's start our fantastic journey ofdumplings ! b ：别的也不再多说，就让我们现在开始我们的“饺子之旅”!
a : ready ? go ! show time演出阶段 a：after such a busy and happy time , let's just be relaxed and enjoyexcellent performance. now , it's the show time ! b : 结束了忙碌充实的动手时光，现在让我们都来放松心情，一起欣赏来自中外的精彩表演! a : first , let's enjoy an amazing kongfu show from the association oftaijiquan . b :下面让我们来欣赏来自太极拳协会的武术和太极表演。 a : terrific ! chinses kongfu is full of magic , have you been excited bythat ? ok. now, let's enjoy a classical music , a er hu recital from zhang yi. b : 中华武术博大精深，是不是已经震惊在座了呢?那好，现在我们来欣赏一曲中国传统艺术，来自张怡的二胡独奏，大家欢迎。 a : beatiful ! that's the first word appears in my mind . what do youexpect next ? all right , still from
英文歌手大赛
渭南师范学院第五届英文 歌手大赛 总 决 赛 策 划 书 英语星空学习促进会 策划人：李星星 2015.5.6
英语星空学习促进会第五届英文歌手大赛 —总决赛策划书一．大赛背景： 随着英语的普及，学习英文歌曲的热情日益高涨。为了进一步丰富校园文化生活，深化校园的艺术教育特色工作，展示当代大学生的精神风貌，展现英语星空学习促进会的特色，特此举办英语星空一年一度的品牌活动之“英文歌手大赛”。 二．大赛主题： “音.为你”暨英语星空学习促进会第五届英文歌手大赛三．大赛目的： 为了陶冶学生高尚情操，增进同学们对英语的热爱，实现同学们展现个人才能的梦想，英语星空特举办此大赛。旨在培养学生学习英语的兴趣和能力。 四．大赛主办方：英语星空学习促进会 五．大赛时间：2015年5月13日晚上7：00 六．大赛地点：渭南师范学院陶然楼演艺厅 七．大赛参与对象：1.渭南师范学院学生 2.陕铁院学生 八．大赛流程及具体安排： （一）彩排时间和地点： 1.第一次：5月6日（1421教室18：00-19：00） 2.第二次：5月10日（1421教室18：00-19：00）
3.第三次：5月12日（1421教室18：00-19：00） （注：如彩排时间有变动，另行通知） 4.第四次：5月13日（陶然楼14:00—16:00） （二）大赛前期准备： 组织部： 1.对通过复赛，进入决赛的选手通知决赛主题，形 式，彩排时间和地点，决赛时间和地点及决赛时 需要准备的音乐和PPT； 2.登记进入决赛的选手名单，将选手资料整理好， 在彩排和决赛时负责选手签到； 3.负责彩排期间教室的借用和桌椅的摆放，以及大 赛场地桌椅摆放； 4.准备决定参赛选手出场顺序的抽签条（注：第一 次彩排时进行抽签）； 5.提前确定电子设备的正常工作； 6.配合宣传部，文艺部进行节目彩排工作； 7.准备道具及道具的管理 文艺部： 1.选出通晓中英文的优秀男女主持人两名，赛前 与其交流比赛流程； 2.准备比赛时的助兴节目及礼仪的确定； 3.彩排时确定主持人与选手的走位，上下场次序，
英语主持稿
鸿翔学校英语主持稿女：Good morning, dear teachers and students.Welcome to the English talent show of our Hongxiang School。 男：敬爱的老师,亲爱的同学们，大家早上好。欢迎大家参加我们鸿翔学校的英 语才艺比赛。 男：We’re very happy to be the hosts for today’s competition to gi ve the opening speech for everybody. 女：我们很高兴能为大家主持今天的比赛。 女：The 10th week is coming. It will be a special week, because we will welcome our English Festival of Hongxiang School. 男：第十周来临了，这是特殊的一周，因为我们迎来了鸿翔学校英语节。男：Now it is the time that we show our talents, report our learning results and also the time of carnival [?kɑ:n?vl]. 女：现在就是我们展示才华的时刻，汇报成绩的时刻，也是我们共同欢乐的时 刻。 女：Today, let’s feel the happiness of learning English. 男：今天，让我们一起感受英语学习的快乐！ 男：First of all， let’s welcome Mrs Xie, the headmaster to express her wishes! Welcome! 和：现在请大家以热烈的掌声，欢迎我们谢校长讲话。（校长讲话） 女：Thanks for Mis Xie's speech 男:感谢谢校长的讲话！
小学英语节主持稿
小学英语节主持稿 篇一：XX年英语节主持稿 达拉特旗第七小学XX年英语节主持稿 一．开场白 老师：Good afternoon,Ladies and Gentlemen , boys and girls.. 学生：女士们，先生们，亲爱的同学下午好！ 老师：We’re so excited to welcome all the students and teachers。 Thank you for join us . Your coming will give us more encouragement and confidence. 学生：请允许我们代表所有师生对于你们的到来表示热烈欢迎。（鼓掌） 你们的到来给我们送来一份鼓励，一份信心。 老师：English is becoming more and more important in our daily life. In our school , all the teachers and students love English very much .Today , we’ll show you our enthusiasm and interest for English . I hope you’ll enjoy it . Let ‘s shout our slogan “Happy English, happy life. “ 学生：英语在我们的日常生活中正变得越来越重要。
在我们学校，所有师生都非常热爱英语。今天，我们将向你们展示我们对于英语的热情和兴趣。希望大家喜欢。大家和我一起喊出本次英语节的口号 Happy English ，Happylife 快乐英语，快乐生活 老师： First, Let’s enjoy a wonderful song《Happy New Year》> 学生：首先我们全体齐唱《新年快乐》《圣诞节快乐》 二、校长致辞 教师:Next, welcome Mr Lv to give an opening speech. 学生：接下来，欢迎吕校长致开幕辞。 三颁奖 老师：During these days, we have many different kinds of English activities. We sing, we dance, we read 、we draw we write. Then，medal presentation 学生：英语节期间，大家通过制作圣诞节新年贺卡，手抄报，书法比赛，收获了英语，收获了成功，下面为优秀的班集体颁奖。请吴校长颁奖
2015英文歌曲比赛主持稿
2015-2016学年度 第二届英语歌唱比赛主持稿 合：Our honored guests , dear teachers and fellow students , good morning! 尊敬的各位嘉宾，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！ 男：I’m today’s host, xxx. I’m from Xinzhou School. 女：I’m today’s host. We ushered in the second English singing competition of Heyun in the fruitful season. 男：在这硕果累累的季节里，我们迎来了禾云镇第二届英文歌唱比赛。 女: First, let’s introduce today's honored guests ceremoniously ∕ser?'m??n??sl?∕. Miss He Yinying, from the Education Bureau ∕bj??r??∕of Qingyuan City. Welcome! Mr. Mai Wenfei, from the Education Bureau of Qingxin County. Welcome! 男：首先，让我们隆重地介绍到场的嘉宾,（鼓掌） 女：Welcome the teachers and students from Heyun No. 1 Middle School and Yuba School. Welcome! 男：热烈欢迎兄弟学校的领导，老师和同学们！ 女：Now let’s introduce today’s judges [d??d?]. 男：现在让我们介绍这次比赛的评委。 （男：welcome Mr. Mai Wenfei! 女：Mr Zhu Jinbin, welcome! 男Mr Tan Yuejun, welcome! 女：Mr Cheng Zhifeng,welcome! 男：Miss Wangying, welcome! 女：Miss Xu Huilian, welcome! 男：Miss Su Jingyi, welcome!） 女：Next,welcome our honored headmaster, Mr. Feng to give the welcome speech. Welcome! 男：接下来有请我们尊敬的冯校长致欢迎词。大家掌声有请！ 女：Thank for our headmaster, Mr. Feng’s wonderful speech. Next, let’s welcome Mr. Liang , from Center School of Heyun to give the opening speech for us. Welcome! 男：谢谢冯校长的精彩讲话！接下来有请禾云镇中心校的领导梁主任为这次英文歌唱比赛致开幕词。大家掌声有请！ 女：Thank for Mr. Liang ’s wonderful speech. I’m sure everyone must be very excited and can’t wait to enjoy the wonderful programs, right? So let’s get started.男：非常感谢梁主任的精彩讲话！我相信大家肯定是迫不及待地要观赏节目了，是吗？让我们马上开始吧。 女：At first, we will listen to Get down , the song of Backstreet Boys .They are good singers and their smile is like the sunshine . This song has ever conquered the world quickly .Welcome the students from Heyun No.1 Middle School . The next program Edelweiss, please get ready . 男：首先，我们将会听到一首来自原创后街男孩的歌曲《Get down》，五个能歌
英语歌唱比赛活动方案
英语歌唱比赛活动方案
东关小学五年级英语歌唱比赛 一、活动目的及意义 处在小学阶段的孩子，他们是小学英语教学的主要对象，这个年龄阶段里的孩子，对陌生的事物充满着好奇心和学习的热情，对学习往往不能够持续保持兴趣，而在课堂教学中适当的插入一些英语歌曲，不仅可以调动学生学习的积极性，而且英语歌曲所创造出的轻松的氛围可以使学生保持学习的兴趣，歌曲也是锻炼小学生思维的最佳的方式之一。五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二、指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、活动时间 十月二十二 四、活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 2、活动对象：五年级学生 3、活动形式：形式不限，可以是合唱、小组唱、唱歌加舞蹈等等。 4、比赛地点：多媒体 5、负责教师:全体英语教师 6、评委: 全体英语教师 7、参赛要求
（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每人演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 （3）演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准 (1)演唱时音调正确,吐词清晰。 (2)感情投入,在规定时间内完成。 序号姓名题目 1 刘轩硕The finger family 2 侯晓阳if you are happy 3 楚艺宣row row row your boat 4 黄子涵Bingo 5 孙璐寒old macdonald had a farm 6 李佳怡王慈昕Hokey pokey 7 高梓淇We Wish You A Merry Christmas 1、《The finger family》 Daddy Finger, Daddy Finger. Here I am! Here I am! How are you, today? Very well, I thank you. Run away. Run away. Mommy Finger, Mommy Finger, Here I am! Here I am!
英文歌手大赛主持稿
华中科技大学第十届外文歌曲大赛暨2013武汉新航道“唱响英文”主持稿 贺尊敬的各位领导，各位来宾。 蔡亲爱的老师们，同学们，大家—— 合晚上好！ 贺欢迎大家来到华中科技大学第十届外文歌曲大赛暨2013武汉新航道“唱响英文”大学生歌手大赛决赛现场。我是主持人贺志达源。 蔡大家好，我是主持人蔡可欣。 贺本次大赛是由新航道国际教育集团--武汉新航道学校和湖北日报传媒集团楚天都市报主办，承办的一次大型英语歌曲歌手大赛！同时联合中国银行、崇文书城等合作单位全程参与到本次大赛中，更吸引了武汉电视台，腾讯大楚网，Changjiang weekly等媒体的高度关注。 蔡“巅峰口语”杯唱响英文大学生歌手大赛旨在丰富大学校园文化活动，展现当代大学生的青春风采，让“唱响英文”在武汉各大校园里的成为话题焦点，并逐渐成为华中地区大学生英语实践与课外生活的一种主流文化标志。 贺武汉新航道“巅峰口语”杯唱响英文大学生歌手大赛自2010年首届比赛以来，现已成功举办两届比赛，吸引了以武汉大学、华中科技大学等十大高校为核心，活动覆盖人数逾50万人次，受到武汉市各大高校学子们的热烈追捧的英语盛宴！ 蔡 2013年9月，武汉新航道第三届“巅峰口语”杯唱响英文大学生歌手大赛荣耀起航，设置了以武汉大学、华中科技大学为首、覆盖武汉重点高校共14个赛区，旨在举办规模更大、影响力更甚的高校校际间比赛。 在此，我荣幸的为大家介绍参与此次决赛的评委老师！他们是武汉新航道学校 _______________________________以及。另外，莅临今天活动的还有，让我们以最热烈的掌声对莅临今天决赛的评委老师及嘉宾表示诚挚的欢迎！ 贺同时，感谢来自楚天都市报、中国银行、崇文书城、Changjiang Weekly的各位朋友对本次活动的大力支持！ 蔡下面有请评委为本次大赛致辞！ 贺感谢评委的发言。下面我将向大家宣布比赛规则！本次决赛将分三轮进行，满分为10分，以每位选手的得分平均分为选手每轮得分，分数保留至小数点后两位，第一轮每组候选选手依赛前抽签顺序演唱准备曲目（带伴奏），评委打分，位于第一、二位者直接晋级第三轮； 蔡第二轮比赛由其余8名选手中分数最高的两名选手（即第一轮的3、4名）分别为A，B两队的队长，依次从剩余6名选手中选取自己的队员，每队4人，分数高者先选（A、B 队长交替选择）。由B队的第一名（即队长）优先选择A队的任意一位选手，两人进行3min 的有伴奏歌曲PK。 贺两位选手演唱完毕后，三位专业评委进行举牌投票，选出一位晋级，一位淘汰。之后A队剩余选手中，第一轮分数最高者可任意选择B队的一位选手，进行PK，评委举牌投票决定一位晋级一位淘汰…以此类推，晋级4名选手； 蔡第三轮加上第一轮晋级的两位选手，六强按序号分别演唱，评委打分。由评委评出各奖项。 贺每轮第二名选手演唱完毕即公布前一名选手的得分，每轮选手演唱完毕将由评委进
英语歌唱比赛活动方案
英语歌唱比赛活动方案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
东关小学五年级英语歌唱比赛 一、活动目的及意义 处在小学阶段的孩子，他们是小学英语教学的主要对象，这个年龄阶段里的孩子，对陌生的事物充满着好奇心和学习的热情，对学习往往不能够持续保持兴趣，而在课堂教学中适当的插入一些英语歌曲，不仅可以调动学生学习的积极性，而且英语歌曲所创造出的轻松的氛围可以使学生保持学习的兴趣，歌曲也是锻炼小学生思维的最佳的方式之一。五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二、指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、活动时间 十月二十二 四、活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 2、活动对象：五年级学生 3、活动形式：形式不限，可以是合唱、小组唱、唱歌加舞蹈等等。 4、比赛地点：多媒体 5、负责教师:全体英语教师 6、评委:全体英语教师 7、参赛要求 （1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每人演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 （3）演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准
小学英语歌咏比赛活动方案
小学英语歌曲、chant比赛活动方案 一活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之 外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。 三活动时间 2015年11月下旬或12月初 四活动口号 Let’senjoyEnglish，enjoylifetogether. 五活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。 2、组织形式：三年级每班4人参加 四年级每班4人参加
3、比赛时间：2015年12日1日下午（14:45-15:45） 4、比赛地点：六楼多媒体会议室 5、负责教师：杨海艳、谢芳、明云、胡海燕、于亚星 6、策划小组：英语教研组 7、评委:唐晓菲、许涛、梁友凤、邓征红 8、参赛要求： （1）所有参赛歌曲，chant均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲，chant。 （3）演唱歌曲,chant内容要求符合年龄特征，健康向上。 9 （1）演唱时音调正确，吐词清晰。 （2）感情投入，在规定时间内完成。 10、奖项设置：每组评选出一、二、三等奖若干名 11、赛程安排： a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c参赛选手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布比赛结束 12、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
小学英语歌唱比赛主持稿
小学英语歌唱比赛主持稿篇一：小学英语大赛主持词 小学英语大赛主持词
1：Good morning, ladies and gentlemen.早上好女 士们，先生们。2: Good morning, we honored teachers.早上好我们敬爱的老师1: Good morning, boys and girls.早上好同学们 2: Good morning, my dear parents. 1：Today we are very happy and excited, because we are here, holding the First Shiyan Primary School English speaking contest . 今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在 这里举行实验小学首届英语口语大赛。 2：English is such a beautiful language. We can use it to travel around the world. 英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界 1：By learning English we can know the people in the other side of the world. What are they likeWhat are they talkingWhat are they thinking 有了英语，我们可以认识全世界不同的国家，地球那 端的人，他们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么？ 2：This is our exciting day and happily day ! 这是一个振奋的日子，更是一个属于我们的日子。 1It means we can speak English ,bravely ,easily . 意味着我们实验小学的孩子们大胆流畅的说英语了。
校园歌唱比赛活动方案
校园歌唱比赛活动方案 校园歌唱比赛活动方案 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的`精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 二、策划总纲 (一)活动主题：商协k歌校园行 (二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 (三)活动时间：12月21号(18:00—21:00) (四)活动地点：老干中心 (五)主办单位：商务协会 (六)活动对象：全院学生 三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活
力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1.前期策划(负责:歌舞组) 1)策划书要详细 2)安排细节要责任到人 2.前期宣传(负责:宣传组) 1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍 3.前期动员(负责:高校界) 1)与其他部门沟通 2)与会员讲解活动的重要性及意义 4.前期安排(见人员分配) 5.现场环节(见比赛流程) 6.后期安排(负责:编辑组和记录组) 1)院报校风记者站(写文章)