社会保障学 本-国家开放大学中央电大2016年秋季学期“本科”期未考试真题及答案

社会保障学 本-国家开放大学中央电大2016年秋季学期“本科”期未考试真题及答案

中央广播电视大学2001

中央广播电视大学2001—2002学年度第二学期“开放本科”期末考试 机械专业机电控制与可编程序控制器技术试题 2002年7月 一、填空(16分) 1.接触器的触点分为和。用来通断大电流的主电路,用于通断小电流的控制电路。 2.电器控制线路系统图包括、和。 3.空气阻尼式时间继电器是利用来达到延时目的的。它由、和三部分组成。 4.按钮主要根据使用场合所需要的、及来选用。 5.线圈未通电时处于断开状态的触点称为,而处于闭合状态的触点称为。 二、问答(20分) 1.更换融断器的熔体时的安全注意事项有哪些? 2.什么是PLC的输入/输出滞后现象?造成这种现象的原因是什么?可采取哪些措施缩短输入/输出滞后时间? 3.PLC控制系统有那些特点? 4.开关量输入单元、输出单元有哪几种类型?各有何特点? 三、读图分析(14分) 下图所示为机床工作台自动往复行程控制的电路,行程开关ST1、ST2分别装在机床床身的两侧需要返回的位置,挡铁装在工作台上。试分析该电路的工作过程,并说明行程开关ST3、ST4以及接触器KM1和KM2的常闭触点的作用。 四、改错(15分) 找出下列梯形图中的错误,并改正。常ON继电器18130。 五、根据梯形图写出梯形图指令(20分) 六、设计题(15分) 一台三项交流电机驱动机床工作台前后运动,SQ1和SQ2为限位开关,安装在机床前后的预定位置上。当按下正向启动按钮SB1,电动机正转,机床工作台向前运行,当运行到终端位置时,装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ1,电动机断电停转,机床工作台停止运行;按下反向启动按钮SB2时,电动机反转,机床工作台向后运行,当运行到终端位置时,装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ2,电动机断电停止,机床工作台

2014年度国家公务员考试申论真题及解析省部级打印版

2014年度国家公务员考试申论真题(省部级)及参考答案 给定资料 1、2013年10月10日就是第22个世界精神卫生日。世界卫生组织公布的最新数据显示,全球约有4、5亿精神健康障碍患者,其中大多数生活在发展中国家。某心理研究所的研究报告表明,我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势,其中城市无业人员中的心理亚健康问题尤为突出。 该心理研究所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重,并累及社会适应能力,无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出,社会的浮躁与焦虑,不仅易引发有害的聚合行为,且可能因之导致社会的某种断裂,影响经济社会的健康发展。 我国正处在社会转型期,各种社会问题矛盾多发,竞争压力加大,工作节奏加速,使得部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。 心理问题涉及面广泛。从发育的儿童、成长的青年,到空巢老人;从校园内的大学生、工棚里的农民工,到政府官员、企业精英,各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰。心理疾病与精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大危害。 有观察家指出,破解这一问题,政府应承担营造“大环境”的责任。改革开放30余年,在举世瞩目的经济高速增长背后,我国政府已经意识到必须妥善解决心态失衡等社会问题,让民众真正感受到公平正义,过“有尊严的幸福生活”。社会学研究员Y认为“制定政策时,政府还应充分考虑政策的科学性、连续性与社会影响,减少因政策的不连续性等因素导致民众对未来的不确定感,减少对个体造成刺激与重大挑战”,“尤其就是对于城市边缘人群与农村贫困人群,提高她们的积极情感、帮助其消解负面情绪,对于缓解社会冲突,减少人际间的矛盾与仇视,促进家庭与谐、社会稳定,都具有十分积极的作用”。 2、某网站发表文章指出,目前社会问题日渐增多,造成社会心理方面的若干“缺失”,并具有相应的表现形式。 一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示,近三分之二的人感到压力较大。尤其在警务、义务人员、高层管理者等职业群体中。70﹪—80﹪的人都感到压力大,表现为失眠,记忆力衰退,容易紧张、焦虑与抑郁。许多感到调整自己原有的心理定式与行为模式越来越困难,心理放松,宣泄郁闷的机会与渠越来越少。 由于当前各种体制机制还不够完善,人们在资源占有、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平,一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高,各种不平衡、不公平信息迅速大量地传播公众,造成了更多人的心理失衡,这种情绪积累时间过长,势必产生严重的心理问题与社会矛盾。 在社会转型期,传统的价值观、就业模式、保障体系等,正在发生急剧变化,人们对未来缺乏安全预期,对未知充满恐惧,对变化心理准备不足,对多元化心理认同不够,易产生焦虑、恐惧、迷茫心理,出现信任与诚信危机。

中央广播电视大学开放教育本科管理类各专业

中央广播电视大学开放教育本科管理类各专业 人力资源管理课程考试说明 ( 7月17日审定) 第一部分课程考试的有关说明 一、考试对象。本课程考试对象为电大开放教育试点本科工商管理、教育管理、行政管理和会计等专业的学生。 二、考试方式。本课程采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。形成性考核由5 次作业任务构成, 作业册由中央电大统一下发, 形考成绩占课程总成绩的30%。终结性考试成绩即期末考试成绩占课程总成绩的70%。但没有完成形考作业者不能取得该课程的终结性考试资格或本课程的学分。 三、命题依据。本课程的命题依据是中央广播电视大学人力资源管理课程教学大纲、文字主教材( 中央广播电视大学出版社出版以林泽炎为主编的”人力资源管理编写组”编写的《人力资源管理》 , 和中央电大杂志社发行的《人力资源管理综合学习指导书》) 和本考试说明。 四、考试要求。鉴于本课程是一门专业理论基础课, 要求学生在学完本课程后, 能够牢固掌握本课程的基本知识、理论、运行规律, 并具有应用所学知识和理论分析、解决实际问题的能力。据此, 本课程终结性考试着重基本知识的考查和分析理解能力考查两个方面, 在各章的考试要求中, 有关基本概念、基本理论和基本运

行规律的内容按”了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。 五、命题的指导思想与原则。 1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和《人力资源管理》文字教材范围之内。按照重分析推理和理论联系实际的原则, 既考查对基本知识的识记能力, 又考察运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些, 但要突出课程学习重点。 3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中, 各层次题目所占分数比例大致为: 了解15%左右, 一般掌握35%左右, 重点掌握50%左右。 4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为: 易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中, 各个等级所占的分数比例大致为: 易10%, 较易40%, 较难40%, 难10%。 试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中, 都能够含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾, 在一份试卷中保持合理结构。 六、终结性考试试题类型及其结构 1、期末考试题型: ⑴判断对错题: 要求对基本理论、基本概念的记忆与理解中容易出错和易引起似是而非的问题作出是对还是错的准确判断。这类

中央广播电视大学常识

电大小常识 1、开放教育实际上就是中央广播电视大学的成人教育,学习形式均为业余(学历网查显示为“成人业余”),不同的是,它利用电大系统得天独厚的网络教学资源采取了远程教育免试入学和网上授课的方式,由于这些不同和新特性,为了区别于一般成人教育,经教育部批准,中央电大为其命名为“开放教育”。 2、与远程网络教育相比:学费低、学制短、学历含金量高。 3、与一般成人教育相比:免试入学、一年两次入学机会、学制短,学费低于成人教育,学历性质属于成人教育业余。 4、与高等教育自学考试相比:易学易过,毕业率高。 5、与以上三种教育形式的共同点:国家承认学历,教育部电子注册,毕业后可报考任何国家级的考试,属于国民教育系列。 6、开放教育证书独特的优势:毕业证不显示学习形式。 远程网络教育显示:在本校网络教育学院学习;成人教育显示:成人高等教育、函授、业余、脱产;自学考试显示:高等教育自学考试毕业证书。开放教育学历证书与电大普通高等教育证书几近相同,唯证书编号一位数字差异,即第6位,1为普通教育,5为成人教育。 7、学生特殊需要可休学,并保持已考科目成绩8年内有效。 8、开放教育是相对于封闭教育而言。其基本特征是:以学生和学习为中心,而不以教师、学校和教学为中心;采用多种教和学的方法、手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。9、开放教育本、专科均实行免试入学、验证注册。学生只要符合报名条件都可以参加学习。在学籍管理上实行完全学分制。 10、学生修完教学计划规定的总学分,思想品德鉴定符合要求,颁发国家承认学历的本、专科毕业证书,教育部电子注册,属于国民教育系列。本科毕业生可授予学士学位。 11、开放教育不同于一般的远程网络教育。网络远程教育是普通高等院校利用自身教育资源开办的辅助性的教育形式,开放教育是教育部特别批准的由电大系统主办的专业性的教育形式。12、开放教育是介于自学考试和成人教育之间的教育形式。开放教育学历含金量接近自学考试而高于一般成人教育

国家开放大学试题及答案

试卷代号:1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题(每小题2分,共计40分,将选择结果填入括弧) 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖,关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖,若1l 表示短边的计算跨度,2l 表示长边的计算跨度,则( )。 A .当21/2l l ≤时,可按双向板进行设计 B .当21/1l l ≤时,不宜按双向板进行设计 C .当21/2l l ≥时,可按单向板进行设计 D .当212/3l l <<,宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5.根据单向板肋梁楼盖的设计经验,其次梁的经济跨度为( )。 A .2~4米 B .4~6米 C .5~8米 D .7~10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时,板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算,这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑,钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8.单层厂房的结构体系中,纵向平面排架结构体系是由( )组成的。

中央电大法学本科专业详细介绍

一、中央电大法学(本科)专业具备能力 适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规,达到相当于全日制高等学校法学专业四年制本科毕业的水平,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型高等法律专门人才。 二、河南电大法学(本科)专业培养目标 适应社会主义法治建设需要,系统掌握法学知识,熟悉我国法律、行政法规,具有依法行政意识和能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在行政执法机关和法律服务机构从事法律工作的应用型高等法律专门人才。 三、中央电大法学(本科)专业课程设置 (一)、课程介绍 课程共分为7部分,分别为公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、综合实践、补修课。 (二)、公共基础课详细介绍 1、统设必修课:国家开放大学学习指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、计算机应用基础(本)、民族理论与民族政策。 2、选修课:大学语文(1)、大学语文(2)、英语Ⅲ(1)、英语Ⅲ(2)、学位论文指南。 (三)、专业基础课详细介绍 1、统设必修课:中国法制史、国际公法、国际私法、国际经济法、商法、知识产权法。

2、选修课:中国法律思想史、外国法制史、涉外经济法总论。 (四)、专业课介绍 1、统设必修课:劳动法学、合同法、法律文书。 2、选修课:证据学、婚姻家庭法学、税法、国家赔偿法、国际贸易法、国际投资法、国际商法与实务、竞争法、公司法、财政金融法、现代产权法律制度专题等 (五)、专业拓展课 财务管理、期货交易实务、商务谈判实务、工商企业经营管理、现代管理综合专题、房地产评估等。其中工商企业经营管理与现代管理综合专题为相似课程。 (六)、通识课详细介绍 通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一,是实施素质教育的具体措施,通识课模块课程不得免修免考;已取得电大毕业证书的学生,若再次注册学习电大相关专业,原修专业已注册过的通识课程,在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考,此模块最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得. (七)综合实践课详细介绍 综合实践课由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲 组织实施。该环节不得免修。 (八)、补修课

2014年度国家公务员考试申论真题(地市级)及参考解析

2014年度国家公务员考试申论真题(地市级)及参考解析 给定资料: 1、27岁的小邹认真的考虑了几次之后,还是决定不去参加周日约定好的教友福音会,他确实需要倾诉,但肯定不是向神父。到目前为止,至少他并不认为自己已经到了需要求助于某种宗教的地步。 身高1.74米,体重150斤,在北方城市的机关大院内,这几乎是一个标准身材。当小邹回顾自己进入“体制”的四年,注视着自己不论从体型还是心理,都逐渐被“体制”化,甚至连血压、血脂也与周围的同事趋同时,面对着在外人看来“很顺”的处境,他有了一种莫名的骚动。 对于这份职业,小邹的理解来自于四年间循环往复的工作节奏,作为一个普通工作人员,他只不过是需要在每个时间段内完成“规定动作”,虽不能消极怠工,但也不需要超额完成任务,四年来的工作天天如是,没有什么波澜。 最近一段话时间,感觉有些困惑的小邹,周末经常到一家心理诊所,就青年社会心理问题进行咨询。 事实上,小邹并不认为自己心理有问题,他只是想印证一下自己的某些想法是否合乎常理。结果很意外,当需要向心理医生介绍自己的情况时,小邹这位当年大学校园里的校报写手竟然发现自己无从谈起,他心想“或许是事情太多,没办法很完整的表述清楚”。 “说真的,目前这个工作节奏是五十岁以上人的节奏,对我来说这个节奏感觉上有点压抑。”小邹思考着,一字一顿的说,“有时我在想,我会不会真的习惯这种节奏,换句话说,是不是已经被这种节奏所禁锢,永远失去某些竞争力了呢!” 有一段时间,小邹曾经尝试着改变自己的节奏,对于自己分内应为的工作一丝不苟,提高工作效率,而对于非分内的工作,熟悉业务流程的他也尽量帮着跑,他希望这样能够时刻让自己处于一种高效率的工作状态中,“不会有被社会主流抛弃的感觉”。 然而,小邹很快放弃了这种做法。因为他这样的工作态度,让周围的同事极不适应,经常有人认为他是多管闲事;领导也找他谈话,希望他能够“稳重一些”。到了发薪日,小邹的薪水也仍然是那个很少变化的数字。 面对心理医生的时候,小邹把自己这种情况总结为和体制节奏有些不搭调,他梦想能有所改变。 小邹对于自己的收入也是不满的。以小邹的收入,如果仅仅是正常生活并不存在任何问题,当然,这一切都必须建立在不买房的情况下。

中央广播电视大学本科开放教育

中央广播电视大学“本科开放教育” 《几何基础》课程考核说明 I.课程考核性质 几何基础是中央广播电视大学数学与应用数学专业的一门必修的重要基础课。该课程实行全国统一考核,考核合格水准应达到普通高等学校本科教育的要求。 II.有关说明与实施要求 为使本课程的要求在考核命题中得到贯彻落实,现对有关问题作如下说明: 1.考核对象:广播电视大学数学与应用数学专业学生。 2.考核方式:本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式,满分为100分:期末考试成绩满分为100分,占考核成绩的70%;平时作业占考核成绩的30%。 期末考试的具体要求按照本说明中的考核内容与考核要求执行。 平时作业由中央电大统一布置。 3.命题依据:本课程使用的教学大纲是《广播电视大学数学与应用数学几何基础课程教学大纲》。学习教材:几何基础:于祖焕主编的《几何基础》,中央电大出版社出版。考试说明是考试命题的依据。 4.考试要求:本说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,有关定义、定理、性质、特征等概念的内容由低到高按“知道、了解和理解”三个层次要求;有关计算、解法、公式和法则等方法的内容由低到高按“会、掌握、熟练掌握”三个层次要求。 5.命题原则:在教学大纲和考核说明所规定内容和要求范围内命题,注意知识的覆盖面,在此基础上适当突出重点。试题的难易程度和题量要适宜,其难易度分为易、中等、较难三个等级,其大致的比例为40:40:20。 6.试题类型及结构:本课程的考试题型分为三种:填空选择题、计算题和证明题,相应的比例大致为40:30:30。其中选择题为单项选择题,即备选答案中只有一项是正确的。 7.考核形式:形成性考核采用平时作业的形式考核,期末考试的形式采用半开卷形式考核,答题时间为90分钟。 8.其它说明:答题时不许使用计算器。 III.考核内容与考核要求

中央广播电视大学学籍管理办法(试行)

中央广播电视大学学籍管理办法(试行) 为了加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”(以下简称“中央电大开放教育试点”)的学籍管理工作,适应远程开放教育发展需要,保证人才培养质量,保障学生合法权益,遵照国家有关法律、法规及教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合广播电视大学教学、教务管理特点,制定本办法。 一、适用对象 第一条本办法适用于注册中央电大开放教育试点学历教育专业学习的学生。对于注册单一课程或若干门课程、非学历证书教育学习及其他相关类型学生,中央电大参照本办法,另文制定相应的学籍管理办法。 二、入学注册 第二条中央电大开放教育试点专业招生实行入学资格审核和入学水平测试制度。通过中央电大入学资格审核和入学水平测试的学生,可以持入学通知书到省级电大指定的教学点办理入学注册手续,取得中央电大相应类别、层次和专业的学籍。 第三条学生基本信息是学生学籍管理、毕业证书电子注册的依据。入学注册时,学生须在认真校验《中央广播电视大学学生基本情况信息表》的内容后签字,并对签字的内容承担相应的责任。入学注册后,姓名、性别、出生日期、身份证号等基本信息不能随意更改。 第四条学生学籍实行学分制管理,学生学籍从入学注册起8年内有效。 三、课程注册 第五条学生在专业教学计划确定的课程范围内进行课程注册。 第六条课程注册按学期进行。学生每学期所学课程均须办理课程注册。 1.学生在教学点办理课程注册手续。 2.学生根据教学点的教学安排,在导学教师的指导下,在专业课程范围内自主选择拟修课程。 3.课程注册分为首次注册和再次注册。首次注册指拟修的新课,再次注册指须重修的课程。 4.未注册的课程,学生不能参加该课程的学习、形成性考核和终结性考试。 四、课程考核及成绩评定 第七条有关课程考核的要求,按照中央电大考试相关规定执行。 第八条课程综合成绩一般由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分组成。形成性考核成绩和终结性考试成绩的合成及其比例,按照课程教学实施方案执行。综合成绩60分以上(含60分)为合格。凡课程综合成绩合格者即取得该课程的学分,并可获得该课程的《课程结业证书》。 五、免修免考 第九条免修免考课程替代,其专业层次、教学内容、教学要求须不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容、教学要求。 第十条申请免修免考的条件、比例、程序,按照《中央广播电视大学免修免考课程管理办法(试行)》执行。 第十一条课程免修免考的申请,经中央电大审核批准后方可生效。

2014年国家公务员考试图形推理试题解析

2014年国家公务员考试图形推理试题解析 一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。 请开始答题: 76.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 77.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 78.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 79.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 80.下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成,下列哪一项能够填入问号处? 81.把下面的六个图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A.①②⑥,③④⑤B.①④⑥,②③⑤ C.①③④,②⑤⑥D.①③⑤,②④⑥ 82.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.①④⑥,②③⑤B.①②③,④⑤⑥ C.①③⑥,②④⑤D.①⑤⑥,②③④ 83.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.①②⑥,③④⑤B.①③⑥,②④⑤ C.①④⑤,②③⑥D.①③④,②⑤⑥ 84.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.①③⑤,②④⑥B.①②⑤,③④⑥ C.①④⑤,②③⑥D.①③④,②⑤⑥ 85.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A.①③⑤,②④⑥B.①③⑥,②④⑤ C.①③④,②⑤⑥D.①④⑤,②③⑥

76.C 解析:考查元素位置关系。奇数项的两个元素都是相离的,偶数项的两个元素都是相交的。故选C。 77.D 解析:考查图形旋转与叠加。左边一组,图一逆时针旋转90°,图二顺时针旋转90°,两图叠加构成图三;右边一组遵循此规律。故选D。 78.D 解析:考查三视图。左边一组,图二是图一的俯视图,图三是图一的正视图;右边一组遵循此规律。故选D。 79.A 解析:考查图形旋转与翻转。九宫图中,每行图一顺时针旋转90°得到图二,图二左右翻转得到图三。故选A。 80.B 解析:②有个突出部,③的底部是平的,故所选图形应有一个与②的突出部相应的凹槽,但自身不能有突出部,否则无法放入③中。故选B。 81.D 解析:考查对称性。①③⑤是中心对称图形,②④⑥是轴对称图形。故选D。 82.A 解析:考查位置关系。①④⑥中,每个封闭区域以边相连;②③⑤中,每个封闭区域以点相连。故选A。 83.B 解析:考查图形旋转。③⑥分别是①旋转不同角度得到的,④⑤分别是②旋转不同角度得到的。故选B。 84.C 解析:考查位置关系。①④⑤中,两个箭头垂直;②③⑥中,两个箭头平行。故选C。 85.D 解析:考查位置关系。①④⑤中,相同阴影的部分能拼成一个大三角形;②③⑥不能做到这一点。故选D。

国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科”期末考试数据库应用技术试题

国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科”期末考试数据库应用技术试题 2018年1月 一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的,请将正确的答案填 写到括号内。本题共15个小题,每小题2分,共30分) 1.属于数据的动态特征的是( )。 A.学生学号 B.插人数据 D.教师编号 C.建立约束 参考答案:插人数据 2.在E-R图中,实体用( )描述。 A.圆角矩形 B.菱形框 D.三角形 C.矩形框 参考答案:矩形框 3.关于数据库三级模式中“模式”的说法,错误的是( )。 A.关系数据库中的表对应三级模式中的模式 B.模式应该包含全体用户的数据需求 C.外模式的信息全部来自于模式 D.模式是对整个数据库的底层表示 参考答案:模式是对整个数据库的底层表示 4.设有学生表(学号,姓名,所在系,身份证号)和系表(系名,系办公地点)。关于两个表的引用关系的描述,正确的是( )。 A.设置学生表中的“所在系”为外键 C.设置学生表的学号为主键 B.设置系表中的“系名”为外键 D.无法表达这两个表的引用关系 参考答案:设置学生表中的“所在系”为外键 5.关于关系运算中选择运算的说法,正确的是( )。 A.选择运算是从垂直方向选取表中的若干列 B.选择运算是从水平方向选取表中满足条件的记录 C.进行选择运算的两个表必须结构相同

D.进行选择运算时要求两个表中必须有同名列 参考答案:选择运算是从水平方向选取表中满足条件的记录 6.若关系模式中不存在非主属性对主键的部分函数依赖,则此关系模式至少属于( )。 A.第一范式 B.第二范式 D.第四范式 C.第三范式 参考答案:第二范式 7.关于SQLServer中扩大数据库空间的说法,正确的是( )。 A.只能扩大日志文件的空间,不能扩大数据文件的空间 B.只能扩大数据文件的空间,不能扩大日志文件的空间 C.日志文件和数据文件的空间都可以扩大 D.在数据库空间未用满时不能进行扩大数据库空间的操作 参考答案:日志文件和数据文件的空间都可以扩大 8.属于普通编码可变长字符串类型的是( )。 A.real B.nvarchar D.varchar C.numeric 参考答案:varchar 9.在表达式中,与“所在部门NOT IN('财务',‘后勤') ”等价的是( )。 A.所在部门!='财务'AND所在部门!='后勤' B.所在部门!='财务'OR所在部门!='后勤' C.所在部门=‘财务'AND所在部门='后勤' D.所在部门一‘财务'OR所在部门=‘后勤' 参考答案:所在部门!='财务'AND所在部门!='后勤' 10.现要统计选课表中C01课程的总成绩,正确的语句是( )。 A.SELECT COUNT(成绩) FROM选课表WHERE课程号='C 01' B.SELECT COUNT(*) FROM选课表WHERE课程号='C 01' C.SELECT SUM(成绩) FROM选课表WHERE课程号='C 01' D.SELECT SUM(*) FROM选课表WHERE课程号='C 01' 参考答案:

2014国家公务员考试申论真题(副省级及以上)(附答案及解析)

2014国家公务员考试申论真题(附答案与解析) (副省及以上) 给定资料 1.2013年10月10日是第22个世界精神卫生日。世界卫生组织公布的最新数据显示,全球约有4.5亿精神健康障碍患者,其中大多数生活在发展中国家。某心理研究所的研究报告表明,我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势,其中城市无业人员中的心理亚健康问题尤为突出。 该心理研究所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重,并累及社会适应能力,无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出,社会的浮躁与焦虑,不仅易引发有害的聚合行为,且可能因之导致社会的某种断裂,影响经济社会的健康发展。 我国正处在社会转型期,各种社会问题矛盾多发,竞争压力加大,工作节奏加速,使得部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。 心理问题涉及面广泛。从发育的儿童、成长的青年,到空巢老人;从校园内的大学生、工棚里的农民工,到政府官员、企业精英,各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰。心理疾病和精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大危害。 有观察家指出,破解这一问题,政府应承担营造“大环境”的责任。改革开放30余年,在举世瞩目的经济高速增长背后,我国政府已经意识到必须妥善解决心态失衡等社会问题,让民众真正感受到公平正义,过“有尊严的幸福生活”。社会学研究员Y认为“制定政策时,政府还应充分考虑政策的科学性、连续性和社会影响,减少因政策的不连续性等因素导致民众对未来的不确定感,减少对个体造成刺激和重大挑战”,“尤其是对于城市边缘人群和农村贫困人群,提高他们的积极情感、帮助其消解负面情绪,对于缓解社会冲突,减少人际间的矛盾与仇视,促进家庭和谐、社会稳定,都具有十分积极的作用”。 2.某网站发表文章指出,目前社会问题日渐增多,造成社会心理方面的若干“缺失”,并具有相应的表现形式。 一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示,近三分之二的人感到压

中央广播电视大学高等专科

中央广播电视大学高等专科 《软件数学基础》教学大纲 (二00三年五月) 中央电大教务处李鸿珠 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 《软件数学基础》是中央广播电视大学软件开发与应用专业的一门重要的必修基础课。 通过本课程的学习,使学生获得微积分、矩阵代数、集合论、数理逻辑和概率论的基本知识,提高学生的抽象思维和逻辑推理能力,为学习本专业后续课程做好必要的知识准备。为从事软件开发提供必要的理论基础和描述工具。 二、相关后续课程 VB可视化程序设计、SQL Server数据库基础与应用、软件技术基础等。 三、课程的目的与要求 初步掌握一元微积分的基本知识,建立变量的思想,培养辩证唯物主义观点,并受到运用数学方法解决实际问题的初步训练。 2.使学生认识矩阵和线性方程组的有关概念。 3.掌握集合的基本概念和运算,使学生学会用集合描述和解决问题;掌握关系的性质,等价关系与偏序关系。 4.能将所研究的对象及其相互关系形式化,并进行简单的逻辑推理。 5.使学生初步认识概率是研究随机现象数量规律性的学科,掌握有关的基本知识和处理随机现象的基本方法。 四、课程的教学要求层次 教学要求中,有关定义、定理、性质、特征等概念的内容要求,由低到高分“知道、了解、理解”三个层次;有关计算、解法、公式、法则等方法的内容要求,由低到高分“会、掌握、熟练掌握”三个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时和学分 学时分配

2.学分 本课程共4学分 二、教材 本课程教材是由文字教材、录像教材和其它辅助教材等多种媒体组成的一体化教材,要求学生正确使用、充分利用本课程的多种媒体一体化教材。 文字教材 本课程以文字教材为主。课程体系要由文字教材来形成,因此文字教材必须具有系统性和完整性。文字教材也是学生学习使用的主要媒体形式,因此教材要概念准确,条理清晰,深入浅出,便于自学。 2.录像教材 录像教材作为文字教材的强化媒体,配合文字教材讲授课程的重点、难点以及解题的分析方法与思路。 3.CAI课件 CAI课件帮助同学复习、掌握基本概念和基本方法,提高学生做作业的兴趣。 第三部分教学内容与教学要求 一、一元函数微积分学(24学时) I. 函数、极限与连续 (一)教学内容 1.函数 常量与变量,函数概念,复合函数,分段函数。 2.极限

(完整版)中央电大(现国家开放大学)课程安排

中央电大(现国家开放大学)课程安排 (一)行政管理(最低毕业学分76分) 培养目标:培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应社会需要的、面向基层的、具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的行政管理类的高技能、应用型人才。 必修课:开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、管理学基础、开放英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)、公共行政学、政治学原理、办公室管理、个人与团队管理、社会调查研究与方法、监督学、行政组织学、应用写作(汉语) 选修课:西方行政制度、计算机文化基础、西方经济学、公共关系学、组织行为学、秘书学、社会学概论、当代世界政治与经济、法学概论、公务员制度讲座、社区治理、中国政治制度史 实践课程:毕业综合实训 (二)工商管理(最低毕业学分76分) 培养目标:培养社会主义建设所需要的,德、智、体全面发展的,掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型专门人才。 必修课:开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治经济学(A)、基础会计、经济数学基础12、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)、管理学基础、统计学原理(A)、市场营销学、资源与运营管理、经济法概论、计算机应用基础、公共关系学。 选修课:国家税收、数据库基础与应用、Visual Basic程序设计、经济应用文写作、贸易实务、西方经济史论、人力资源管理、工商企业经营管理、企业文化、企业生产管理 实践课程:毕业综合实训 (三)物流管理(最低毕业学分76分) 培养目标:培养社会主义建设所需要的全面发展并能适应市场经济需要的,具有较好的文化素养和较强的实际工作能力的物流管理类高技能、应用型人才。 必修课:开放教育入学指南、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、计算机文化基础、物流学概论、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)、物流管理定量分析方法、管理学基础、应链管理、仓储与配送管理、物流信息技术 选修课:统计学原理(A)、财务管理、人力资源管理、市场营销学、经济法概论、西方经济史论、贸易实务、西方经济学、电子商务基础、工商企业经营管理 实践课:社会调查、毕业作业 (四)建筑施工与管理(最低毕业学分76分) 培养目标:培养适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用型人才。 必修课:开放教育入学指南、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想、高等数学基础、英语Ⅰ(1)、建筑制图基础、建筑测量、建筑力学、建筑材料(A)、

2014年度国家公务员考试行测真题及答案(完整版)

2014年度国家公务员考试行测真题及答案(完整版) 第一部分常识判断 (共20题,参考时限15分钟) 根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题: 1.下列关于党风建设的创新,按时间先后顺序排列正确的是: 以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作用 工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任期发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风 抓精神文明建设、抓党风、社会风气好转,必须狠狠地抓,一天不放松地抓,从具体事件抓起 A.①③②④ B.③④①② C.③①④② D.①③④② 2. 关于宇航员在太空的生活,下列说法不正确的是: A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热 B. 宇航员从太空返回地面后,失重状态消失,质量会有所增加 C. 宇航员应睡在固定的睡袋中,以免被气流失去误碰仪器设备开关 D. 在同一航空器中的宇航员可以直接交谈,无需借助无线电通讯设备 3. 下列关于国家主权及国防地理的表述,不正确的是: A. 主权是联合国赋予国家的最基本的权利 B. 一国的领海和领空都是其领土的组成部分 C. 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛 D. 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤 4. 下列情形可能发生的是: A. 南北朝贵族妇女去佛寺礼佛 B. 半坡原始居民种植玉米 C. 周武王穿着铁制铠甲伐纣 D. 秦朝儿童春天放纸风筝 5. 下列按主导产业演进顺序排列正确的是: ①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业 A.⑤④①③②

2020年-2021年中央广播电视大学度第一学期期末补考

中央广播电视大学—第一学期期末补考 法律九九级第三学期刑事诉讼法学试题 3月一、名词解释( 每小题4分, 共20分) 1.强制措施 2.立案管辖 3.当事人 4.死刑复核程序 5.侦查 二、填空题( 请将正确答案填在每小题的空格内。每空1分, 共20分) 1.对刑事案件的侦查、拘留、 ___________、 _____________、由公安机关负责。 2._____________________和____________________的回避应当由同级人民检察院检察委员会决定。 3.在自诉案件中, 自诉人在宣告判决前, 能够同被告人 _____________________或者__________________。

4.根据证据事实的表现形式能够将证据分为_______________与_______________。 5.对于应当逮捕的犯罪嫌疑人、被告人, 如果是正在怀孕、哺乳自己婴儿的妇女, 能够采用_____________或者______________的方法。 6.正在被______________或者依法被_______________人身自由的人, 不是担任辩护人。 7.公检法机关决定取保候审时, 应当责令犯罪嫌疑人、被告人提出___________或者交纳_____________。 8.对嫌疑人、被告人取保候审最长不得超过__________, 监视居住最长不得超过____________。 9.证据必须经过______________, 才能作为定案的根据。 10.对于被判处有期徒刑的罪犯, 在被交付执行刑罚前, 剩余刑期在________以下的, 由____________代为执行。 11.传唤、拘传持续的时间最长不得超过_________________。 三、单项选择题( 每小题的四个答案中, 只有一个是正确的。选 出正确答案, 将序号填在横线上。每小题2分, 共10分)

2014年度国家公务员考试申论真题(省部级)及参考答案

2014年度国家公务员考试申论真题(省部级)及参考答案 给定资料 1.2013年10月10日是第22个世界精神卫生日。世界卫生组织公布的最新数据显示,全球约有4.5亿精神健康障碍患者,其中大多数生活在发展中国家。某心理研究所的研究报告表明,我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势,其中城市无业人员中的心理亚健康问题尤为突出。 该心理研究所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重,并累及社会适应能力,无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出,社会的浮躁与焦虑,不仅易引发有害的聚合行为,且可能因之导致社会的某种断裂,影响经济社会的健康发展。 我国正处在社会转型期,各种社会问题矛盾多发,竞争压力加大,工作节奏加速,使得部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。 心理问题涉及面广泛。从发育的儿童、成长的青年,到空巢老人;从校园内的大学生、工棚里的农民工,到政府官员、企业精英,各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰。心理疾病和精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大危害。 有观察家指出,破解这一问题,政府应承担营造“大环境”的责任。改革开放30余年,在举世瞩目的经济高速增长背后,我国政府已经意识到必须妥善解决心态失衡等社会问题,让民众真正感受到公平正义,过“有尊严的幸福生活”。社会学研究员Y认为“制定政策时,政府还应充分考虑政策的科学性、连续性和社会影响,减少因政策的不连续性等因素导致民众对未来的不确定感,减少对个体造成刺激和重大挑战”,“尤其是对于城市边缘人群和农村贫困人群,提高他们的积极情感、帮助其消解负面情绪,对于缓解社会冲突,减少人际间的矛盾与仇视,促进家庭和谐、社会稳定,都具有十分积极的作用”。 2.某网站发表文章指出,目前社会问题日渐增多,造成社会心理方面的若干“缺失”,并具有相应的表现形式。 一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示,近三分之二的人感到压力较大。尤其在警务、义务人员、高层管理者等职业群体中。70﹪—80﹪的人都感到压力大,表现为失眠,记忆力衰退,容易紧张、焦虑和抑郁。许多感到调整自己原有的心理定式和行为模式越来越困难,心理放松,宣泄郁闷的机会和渠越来越少。 由于当前各种体制机制还不够完善,人们在资源占有、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平,一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高,各种不平衡、不公平信息迅速大量地传播公众,造成了更多人的心理失衡,这种情绪积累时间过长,势必产生严重的心理问题和社会矛盾。

中央广播电视大学文件

中央广播电视大学文件 电校教〔2009〕34号 关于印发《中央广播电视大学关于开放教育 本科(专科起点)护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则》的通知 各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学,中央广播电视大学直属学院、八一学院、总参学院、空军学院、西藏学院、残疾人教育学院: 根据《首都医科大学与中央广播电视大学关于中央广播电视大学开放教育本科(专科起点)护理学专业学士学位授予合作协议书》,中央广播电视大学与首都医科大学经充分协商,制定了《中央广播电视大学关于开放教育本科(专科起点)护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则》。现印发给你们,请遵照执行。 附件:中央广播电视大学关于开放教育本科(专科起点)护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细 则 二○○九年十二月一日 主题词:电大开放教育护理学学士学位实施细则通知

抄送:首都医科大学 中央广播电视大学校长办公室 2009年 12月1日印发 附件: 中央广播电视大学关于开放教育本科(专科起点)护理学专业申请首都医科大学授予学士学位工作实施细则为切实做好中央广播电视大学(以下简称“中央电大”)开放教育本科(专科起点)护理学专业毕业生申请首都医科大学授予成人高等教育学士学位工作,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》、《首都医科大学学士学位工作细则》及两校签定的合作协议书,特制定本细则。 一、学位及证书 1.首都医科大学授予中央电大开放教育本科(专科起点)护理学专业毕业生成人高等教育学士学位的学科门类为医学。 2.经首都医科大学学位评定委员会审核通过者,由首都医科大学负责颁发由国务院学位委员会办公室统一印制的成人高等教育本科毕业生《学士学位证书》。未通过者不再补授学士学位。 3.学位证书的发放工作由中央电大负责。 4.学位证书是一次性证件,如有遗失只补发相应的证明。 二、授予条件 1.拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,愿为社会主义建设事业服务,遵纪守法,有良好的思想品质和道德修养。 2.完成经首都医科大学审定的开放教育本科(专科起点)护理学专业教案计划规定的教案内容,修满教案计划规定的学分,经中央电大审核准予毕业,获得毕业资格。

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题(开卷) 论述题:建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一,试述在新民主主义革命时期,党是如何总结历史经验,加强党的思想理论建设的?(100分) 答:中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。半殖民地半封建的中国,是一个以农民为主体的国度,无产阶级人数很少,农民和其他小资产阶级占人口的大多数,农民和小资产阶綬出身的党员占多数。各种非无产阶级思想,特别是小资产阶级思想必然反映到党内来党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾成为党内思想上的主要矛盾。“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。”加之党长期在农村发展,且处于战争环境之中,如果不加强党的组织建设、作风建设,党就会组织松散、軟弱涣散,不可能成为坚强有力的战斗堡垒,不可能具备优良的作风,更不可能赢得人民群众的支持并取得革命胜利。这些情况决定了要建设一个广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党,是一项艰巨的任务,必须不断地结合革命形势的发展需要加强党的建设。 中国共产党在加强自身建设中积累了丰富的经验,归纳起来主要

有:第一,必须把思想建设始终放在党的建设的首位。加强党的思想建设,关键是要以无产阶级思想克服和改造各种非无产阶级思想。第二,必须在任何时候都重视党的组织建设。加强党的组织建设,根本的是要贯彻民主集中制这一根本组织原则,坚持在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。第三,必须重视党的作风建设。党在领导新民主主义革命的过程中,把党的建设作为一项“伟大的工程”,逐步形成了理论联系实际,密切联系群众、批评与自我批评相结合的三大优良作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。第四、必须联系党的政治路线加强党的建设。党的政治路线是党的纲领在一定历史时期的具体体现,是完成党在一定历史阶段的政治任务的总政策,为全党的团结统一奠定政治基础。加强党的建设,必须同党的政治路线紧密联系起来,在贯彻执行党的政治纲领和路线中推进党的建设。 中国共产党对统一战线、武装斗争和党的建设这三个基本问题的认识是透步明确的。大革命时期,处于幼年时期的党对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律都懂得不多,在统一战线、武装斗争和党的建设三个基本问题上都没有经验。因此党在这一阶极的紧要关头,没有能够巩固革命的胜利;党的组织虽然有过很大的发展,但是没有现固;党的手里有了一批革命武装,但是没有掌握住。 大革命失败后,党对武装斗争的认识有了提高,发动了武装起义,

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