2017年新生儿科护理人员业务分层培训计划

2017年新生儿科护理人员业务分层培训计划
2017年新生儿科护理人员业务分层培训计划

2017年新生儿科护理人员业务分层培训计划

为了加强我科护理人员护理质量管理,提高护理人员理论知识水平,根据科室专科特点特制定各级护理人员业务分层培训计划,其中N1-N3护士每月培训一次,N4护士每季度培训一次。

一、N1护士培训计划

培训目标:

1、培养护士全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的精神,端

正护理专业思想,树立刻苦钻研、严谨求实的科学态度。

2、掌握护理学的基础理论,并能运用到护理工作中。

3、熟练掌握本专业的临床护理(包括基础护理和专科护理),独立完成本专

科常见病的护理,一般急、重症的抢救配合及护理;熟悉新生儿科一般应急预案

4、培养护理文件书写能力。

5、熟练掌握岗位职责

6、熟练掌握差错事故登记防范措施

7、紧急状态下人力资源调配

培训内容:

1、护理规章制度及安全教育:分级护理制度、交接班制度、危重患者抢救

制度、查对制度、新生儿室管理制度、身份识别制度、新生儿交接制度、冰箱管理制度、护理安全管理制度等。

2、护理安全教育:护理差错事故报告登记及讨论制度。

3、护理文件书写规范

4、危重患者病情观察及护理要点

5、紧急状态下人力资源调配

6、新生儿科应急预案

二、N2护士培训计划

培训目标:

熟练掌握基础知识的基础上,进一步学习和掌握专科知识,能够独立为患儿做好全面的健康教育并实施整体护理,掌握核心制度制度及岗位职责,熟练掌握差错事故登记防范措施;掌握新生儿科一般和专科应急预案

培训内容:

1、新生儿科专科理论知识

1、新生儿危重患者护理常规

2、岗位职责

3、紧急状态下人力资源调配

二、N3护士培训计划

培训目标:

熟练掌握新生儿科专科理论知识,担任实习带教工作,熟练掌握新生儿科十大安全目标,新生儿安全管理制度、熟练掌握差错事故登记防范措施,熟练掌握新生儿科专科应急预案;协助护士长参与科室管理及临床实习带教工作。

培训内容:

1、新生儿科十大安全目标

2、新生儿科管理制度

3、新生儿危重患者护理常规

4、岗位职责

5、差错事故登记防范措施

6、新生儿科应急预案

7、紧急状态下人力资源调配

三、N4护士培训计划

培训计划:

协助护士长参与科室管理及临床实习带教工作,担任科室业务学习及三级操作培训指导,熟练掌握新生儿科十大安全目标,参与科室制度流程、护理常规的修订。

培训内容:

1、新生儿科管理制度

2、新生儿科应急预案

3、新生儿科十大安全目标

附表:

儿科护士分层培训计划

儿科护士分层培训计划 儿科护士分层培训计划 为加强儿科病区护理人员业务培训,不断提高护士的业务素质与能力,特制订培训计划如下: 一、岗前培训(新入科室1-3月护士): 1、培训目标: ①掌握医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。②掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。 ③掌握科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。④掌握常用仪器设备及专科技术操作。 ⑤掌握常见疾病护理常规,熟悉常见护理操作并发症。⑥熟悉护理文书及电脑操作。 2、培训内容: 第一、二周培训内容 ①环境介绍。 ②护理人员职业形象管理要求。③规章制度。 ④护士职责、各班工作流程。 ⑤基础监护理论知识:危重患者病情观察和护理、常见化验结果分析、动脉血气结果分析和判断、专科常见疾病护理常规及健康宣教。 ⑥感染知识:针刺伤处理、消毒隔离制度、垃圾分类。⑦护理文书书写规范,电子病历。 ⑧常见仪器操作:血糖仪、黄疸仪、暖箱、蓝光灯、雾化吸入器。 ⑨基础操作:口腔护理、会阴护理、脐部护理、皮肤护理、经口/鼻腔吸痰、静脉留置针、鼻饲、氧气吸入、动脉血标本采集、小儿沐浴技术,引流袋的更换,六步洗手法等。 第三、四周培训内容 ①专科常见疾病护理常规及健康宣教。②常见管道的护理。 ③常用药物的药理作用、不良反应、注意事项。④突发紧急事件的应急处理。

⑤专科技能及操作:心电监护仪、除颤仪、微量泵、输液泵、呼吸机的操作,气管插管术,气管插管内吸痰、呼吸囊正压通气技术,呼吸机操作及参数调节,胸部物理疗法等。 ⑥护理质量标准与考核标准、等级医院评审标准。 ⑦安全培训。 第二月起:在责任护士的指导下分管患者。掌握儿科病区常见病护理常规及健康教育,提高护士的核心能力,规范实施优质护理服务。培训人员根据培训计划及时进行培训,跟进考核。 3、考核方法:科室针对培训内容进行考核,对于未掌握内容,科室着重培训,培训后再次进行考核,考核合格后方能上岗,三个月内完成。 二、在职护士培训: 根据护理部的分层次培训计划与要求,制定儿科病区分层次培训计划及内容。 1、培训目标护士职称培训目标: ①掌握常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。 ②掌握本科疾病护理常规,独立为患者实行健康教育及整体护理。 ③熟知并能正确演示各项应急预案。 ④掌握危重患者的抢救护理。 ⑤知晓本专科常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。 ⑥知晓本专业常用化验项目的名称、内容、正常值;知晓本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。 ⑦熟知并能遵守院及科室的各项规章制度,熟知各班岗位职责。 ⑧能参与护生带教及护生讲座。 护师职称培训目标: ①熟练掌握本专科常见疾病的护理理论和技能、专科用药,并能讲解示范。 ②掌握危重病人的护理要点,能够熟练配合抢救。 ③具有一定的护理管理、预防保健能力,积极参与病房管理及质量控制。 ④进行临床护生带教、护理查房、科内业务培训。 ⑤参加科室新技术、新业务开展及临床护理实践。

心内科护士分层培训计划

心内科护士分层培训计划 内科护士分层培训计划 工作1年内 目标:1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。 2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。 3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。 4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。 5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。 6、能进行一般的抢救配合,熟悉抢救车内药品及物品放置,药品 的作用、用途和使用方法。 7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。 8、熟悉护理文书书写规范及要求,熟悉各护理核心制度。 9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。培训方式: 1、完成新护士岗前培训,内容包括:护理管理制度、护理安全、 护理文书书写、护士礼仪,急救知识,法律法规,消毒管理, 护理技术操作培训。 2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。 3、每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问。 4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。 5、每月理论、操作考核一次。 6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房。 7、年内参加护理部理论考核二次。 8、完成护理部指定每年六项护理操作考核,及本专科的操作考核。

9、定期授课,结合自学。 考核内容: 、应急考核包括:(1)各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用1 及用法,抢救车内的摆放位置。(2)急救流程考核:急性左心衰, 急性心肌梗塞,恶性心律失常,心源性休克、高血压急症及心包 填塞。 2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。 3、心电监护仪(床边、中央),除颤仪的使用。 、常见各种心律失常的心电图波形的识别。 4 5、护理文书书写规范及要求,部分护理管理制度内容。 6、通过下列基础护理操作考核:吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、引流管护理、简易呼吸气囊的使用、卧床病人更换床单 工作2—5年 培训目标:1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责 2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。 3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。 4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。 5、基本能独立进行各种抢救配合,掌握抢救车内药品及物品放置,药品的作用、用途和使用方法。 6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。 7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。 8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。 9、协助指导护生进行临床基础护理带教。 培训方式:

2017年新生儿科护理人员业务分层培训计划

2017年新生儿科护理人员业务分层培训计划 为了加强我科护理人员护理质量管理,提高护理人员理论知识水平,根据科室专科特点特制定各级护理人员业务分层培训计?划,其中N1-N3护士每月培训一次,N4护士每季度培训一次。 一、N1护士培训计划 培训目标: 1、培养护士全心全意为病人服务得思想与团结协作、勇于奉献得精神,端正护理专业思想, 树立刻苦钻研、严谨求实得科学态度。 2、掌握护理学得基础理论,并能运用到护理工作中。 3、熟练掌握本专业得临床护理(包括基础护理与专科护理),独立完成本专科常见病得护理, 一般急、重症得抢救配合及护理;熟悉新生儿科一般应急预案 4、培养护理文件书写能力。 5、熟练掌握岗位职责 6、熟练掌握差错事故登记防范措施 7、紧急状态下人力资源调配 培训内容: 1、护理规章制度及安全教育:分级护理制度、交接班制度、危重患者抢救制度、查对制度、 新生儿室管理制度、身份识别制度、新生儿交接制度、冰箱管理制度、护理安全管理制 度等。 2、护理安全教育:护理差错事故报告登记及讨论制度。 3、护理文件书写规范 4、危重患者病悄观察及护理要点 5、紧急状态下人力资源调配 6、新生儿科应急预案 二、N2护士培训计划 培训目标: 熟练掌握基础知识得基础上,进一步学习与掌握专科知识,能够独立为患儿做好全面得健康教育并实施整体护理,掌握核心制度制度及岗位职责,熟练掌握差错事故登记防范措施; 掌握新生儿科一般与专科应急预案 培训内容: 1、新生儿科专科理论知识

1、新生儿危重患者护理常规 2、岗位职责 3、紧急状态下人力资源调配 二、 N3护士培训计划 培训目标: 熟练掌握新生儿科专科理论知识,担任实习带教工作,熟练掌握新生儿科十大安全U 标,新生儿安全管理制度、熟练掌握差错事故登记防范措施,熟练掌握新生儿科专科应急预案;协助护士长参与科室管理及临床实习带教工作。 培训内容: 1、新生儿科十大安全目标 2、新生儿科管理制度 3、新生儿危重患者护理常规 4、岗位职责 5、差错事故登记防范措施 6、新生儿科应急预案 7、紧急状态下人力资源调配 三、 N4护士培训计划 培训计划: 协助护士长参与科室管理及临床实习带教工作,担任科室业务学习及三级操作培训指导, 熟练掌握新生儿科十大安全U标,参与科室制度流程、护理常规得修订。 培训内容: 1、新生儿科管理制度 2、新生儿科应急预案 3、新生儿科十大安全目标 附表:

儿科护理培训计划

2013年儿科护理人员培训计划 随着医学的发展,护理工作领域的拓宽,对各级在职护士提出更高的要求.也为更好地抓好科室护理质量,规范护理技术操作、巩固基础理论知识,结合我科实际,特制定2013年“三基”培训及考核计划。 一、对全科护理人员”三基三严”培训的内容与安排 (一)一月份理论培训:科室管理目标及科室制度。 培训时间:2013年1月( 主讲人:何成丽 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:心电监护仪的使用带教人:张玉芬 培训时间:2013年1月10日—12日 考试时间:1月13日——14日 (二)二月份理论培训:护理文件的书写规范 培训时间:2012年2月5日 主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:静脉输液泵的使用带教人:李燕梅 培训时间:2012年2月18日—20日 考试时间:2月21日——22日 (三)三月份理论培训:专科护理常规 培训时间:2012年3月11日 主讲人:何秀菊 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:皮内注射带教人:叶启梅 培训时间:2012年3月9日—11日 考试时间:3月12日——14日 (四)四月份理论培训:关于新生儿的培训(正常新生儿特点、新生儿呼吸机窘迫征、新生儿窒息的护理规范、早产儿的护理规范) 培训时间:2012年4月9日

主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式。 操作培训:密闭式静脉输血带教人:何秀菊 培训时间:2012年4月10日—13日 考试时间:4月16日——17日 (五)五月份组织培训:新生儿病室护理专项考核、新生儿安全管理制度培训时间:2012年5月7日 主讲人:张秀敏 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式 操作培训:肌肉注射带教人:李佳芹 培训时间:2012年5月14日—16日 考试时间:5月17日——18日 (六)六月份理论培训:1、分级护理内容、制度、原则。2、护士条例培训时间:2012年6月11日 6月25日 带教人:何秀菊 考试时间:2012年6月12日(闭卷)6月26日(闭卷) 操作培训:小儿头皮静脉输液带教人:杨云梅 培训时间:2012年6月18日—19日 考试时间:6月20日——21日 (七)七月份理论培训:优质护理、责任制整体护理 培训时间:2012年7月9日 主讲人:何秀菊 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式 操作培训:新生儿吸痰带教人:何秀菊 培训时间:2012年7月16日—18日 考试时间:7月19日——20日 (八)八月份理论培训:危重患者的护理常规。 培训时间:2012年8月6日 带教人:张玉芬 考试方法:护士长采取理论提问或闭卷的方式

2015年新生儿科护理培训计划

2016年新生儿科专科护士培训计划为了提升我科护理人员的整体素质,有效提高护理专业水平和业务技能,现制定各级护理人员培训计划: 工作一年内护士培训 一、工作目标1·具备良好的护士形象和行为2.能独立完成临 床护理中基础护理工作 二、培训内容1.岗前培训(1周):医院基本概念,规章制度, 有关法律法规,护理人员行为规范,工作职责,促进母乳 喂养知识及临床专科基础护理。2·临床工作实践培养:病 房各项工作程序,各种标本采集,住院患儿健康教育,护 理文件书写,熟悉本科,新生儿科常见疾病护理常规,护 理核心制度,常用护理技术操作。3·继续医学教育培训: 参加本科室的护理查房及业务学习。4‘操作培训:新生儿 生命体征测量,皮内注射,肌肉注射,静脉输液,氧气吸 入无菌技术和铺床4·每月1次理论考试,每月交一次学习 笔记。 三、实施方法:由护士长,高年资护士完成并考核。 工作2~5年护士培训 一培训目标 1能按要求独立完成本科各项护理工作。 2熟悉专科疾病护理常规及相关理论知识。

3掌握一般抢救技能,逐步达到护师水平。 二培训内容 1临床工作实践培训:侧重专科护理及急救知识,熟悉本科疾病护理常规,掌握常见疾病护理常规及健康教育,护理文件书写。 2继续教育培训:参加本科室护理查房及业务学习,每月一次。 3操作培训:吸痰,暖箱蓝光箱,高频呼吸机,辐射台,心电监护,呼吸机,新生儿沐浴,新生儿喂奶及配奶,更换尿布等操作技术。 4每月理论考试一次,参加病房小讲课。 三实施方法: 1由护士长和高年资护士完成。 2技能训练及考核:每月由高年资护士完成。 护师培训 一培训目标 1:培训掌握本科专科理论和技能的专科护士。 2:熟练掌握各项抢救技能 3:能指导临床护士护理工作 二培训内容及方法 1:专科理论培训:本科室专科常见疾病的全面知识 2:参加本科室业务学习:护理查房每月一次

实习护士培训计划

心外科实习护生带教计划 毕业实习是重要的实践性教学环节,为加强我院实习护士的护理带教工作,促其掌握儿科护理操作技能,培养良好的职业素养,根据我院的实际情况,特制定实习护士带教计划。 一、岗前培训(护理部完成):一周 (一)培训目标 使实习学生树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理实习岗位。 (二)培训内容 1.爱岗敬业系列教育:护士职业道德教育,院规院纪、各项制度教育等。 2.护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等。 3.护理安全教育。 4.护理文书书写规范。 5.护士礼仪教育、护患沟通技巧。 6.危重病人病情观察及护理要点。 7.技能训练:常用技术操作(静脉输液、氧气吸入、无菌技术操作、吸痰、口腔护理、心肺复苏等) (三)培训方法 岗前集中理论知识、操作技能培训。 二、实习期培训(临床科室完成):每科一个月 (一)培训目标 1.培养全心全意为病人服务的思想和团结协作、勇于奉献的护理理念。 2.熟悉护理学的基础理论我心血管外科的基础理论。 3.掌握本专业基础护理操作及专科仪器的使用,熟悉专科护理相关知识。

(二)培训内容 1.工作环境及岗位要求(第一周): 1)熟悉科室环境、人员及科室的科室制度要求。 2)熟悉生命体征的测量、尤其是心率的测量,指导学生听诊典型的心脏杂音。3)了解责任班的职责、熟悉查对制度,了解心血管外科疾病分类及先心病的疾病范畴。 4)小讲课:《心脏及血液循环》、《心外科的疾病分类》 2.工作流程及基础操作(第二周) 1)了解工作流程:如各班次工作内容、工作要点。 2)了解基础操作:如晨晚间护理、氧气吸入、药品配置、静脉穿刺等。 3)学习心外科手术病人的术前术后健康宣教,典型药物相关知识及吸氧、皮试、微量泵使用及注意事项。 4)了解临时起搏器的基本参数、胸腔闭式引流装置。 5)小讲课:《心外科常规护理》《心外科常用药物》 3.仪器设备使用及护理常规(第三周) 1)认识深静脉置管,了解其护理要点。 2)熟悉两种常见病护理:简单先心病(VSD)及复杂先心病(F4),了解缺氧发作的护理。 3)小讲课:《深静脉置管的护理》 4.综合能力培训及考核:熟悉专科疾病的护理及护理文书书写(第四周) 1)了解护理文书书写(学习书写1例) 2)在老师指导下完成2例病人护理工作,包括晨晚间护理、氧气吸入、药品配置、仪器设备使用、文书书写等,技能操作掌握较好的学生在老师指导下进行小儿静脉穿刺操作,技能掌握欠缺者继续加强小儿静脉穿刺操作培训。 3)掌握胸腔闭式引流管的护理的要点。必须常规护理操作:氧气吸入、皮试、微量泵的使用。 4)半年实习期过后,在本阶段进行患儿安全应急及护理急救知识的培训和考核。 5)小讲课: 《胸腔闭式引流管的护理》 具体内容如下:

2021年儿科护士培训计划(标准版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0941 2021年儿科护士培训计划(标Training plan for pediatric nurses in 2020

2021年儿科护士培训计划(标准版) 【篇一】 一、加强医德医风建设,提高病员满意度 1、对住院病人发放满意度调查表,评选护士,进行鼓励。并对满意度调查中存在的问题,落实整改措施。 2、规范护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。 3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育,以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。 4、科室定期召开工休座谈会,征求病人意见,解决问题。 二、开展责任制整体护理,改善临床护理服务: 1、试行开展责任制整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为患儿进行整体护理。 2、组织学习《儿科学》,熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。 2、让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家一起讨论,共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。 三、重视护理人员素质培养 以《第五版基础护理学》为基础,不断学习业务知识。加强十一项护理技术及急救能力训练,增高护理质量,培养一支业务技术精,素质高的护理队伍。 1、制定201x年训练计划,由科室业务能力突出的护士担任培训老师。加强十一项护理技术,提高小儿头皮静脉穿刺成功率,加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律知识,并灵活运用到工作中去。鼓励护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬,给予奖励,激发护士爱岗敬业热情,更好的为患儿提供爱心服务。 四、加强基础护理,规范工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒,严防医源性感染。 2、切实做好晨晚间护理,基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。 3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 【篇二】 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

护士分层培训计划[精品]

护士分层培训计划[精品] ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,护士分层培训计划 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排: 1、每月集中组织护理业务学习和护理查房,其余时间以自学为主。 2、每月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考核。 3、参加医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。 4、认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。 5、根据护理部安排参加省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。 N4(副主任护师第3年起)级护士培训计划 项目培训目标内容方法 管理者素质 1、在熟练掌握临床护理基础知识及技能的基础上,进一道德品质修养政治教育 步熟练掌握专科理论知识及操作技能。管理者身体素质组织培养 2、熟练掌握临床各种仪器设备的使用,掌握抢救知识及管理者心理素质环境熏陶 技能。能够胜任危重患者的抢救工作。法律、法规及理论知自我养成 3、能运用护理理论、技术及护理程序,对患者进行身心识 整体护理,成为病区的业务骨干并有重点的提高教基本能力思维创新能力集体授课 育、管理及科研能力,能撰写护理论文,并开展专科组织指挥能力学术交流护理研究工作。沟通管理能力参观考察

4、能解决疑难复杂护理问题,参与并指导危重症、疑难教学和科研能力短期培训 患者的护理。投诉处理能力外出培训 5、能胜任专科护理咨询或专科护理门诊的护理工作。出院患者的追踪随访 6、协助护士长完成本病区或院内的护理查房及护理会和院外指导 诊,提供临床专科指导。所在患者危重症护理 7、指导护生、N1~N3护士进行相关临床护理工作查房及会诊 参加院外专业资质认证培训,并获得专科护士资质。 PICC置管术 专科理论具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容参观考察 短期培训 外出培训 临床实践 专科技能具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容临床实践 操作示范 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,N3(从事护理工作8年以上)级护士培训计划 项目培训目标内容方法 基本素质 1、熟练掌握基础护理及专科护理技术,掌握危重病人的思想教育思想教育 护理和各项急救技能。专业素质专题讲座

儿科护理三基培训计划doc

儿科护理三基培训计划 篇一:XX年新生儿科护理培训计划 XX年新生儿科护理培训计划 为了进一步提高全科人员的整体护理水平,培养专科护理人才,按照护理部的统一规划,开展分层培训工作,具体培训计划如下:一、工作目标 护理人员分层级培训率为≥90%;三基”理论合格率≥ 90%(80分合格);护理技术操作合格率100%,(90分合格);紧急护理人力资源调配知晓率100%。 二、实施措施 (一)加强护士业务培训,拟定全年培训计划,内容涵 盖“三基”知识培训、核心制度培训、新生儿科专科护理知识培训、新生儿科专科护理技能培训等方面的内容,拟定分层培训计划,做到培训后有记录考核。 (二)不断的更新护理知识,增加护士外出学习和进修的机会,计划今年有护士取得新生儿科专科护士资质。 XX年新生儿科分层培训计划表如下: XX年新生儿科护士分层培训计划表 篇二:儿科护士培训计划 篇一:儿科护士培训计划 1、培训目标1)

培养护士爱岗敬业,有良好的职业态度和专业兴趣。 2) 熟悉各班职责,掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故发生。 3) 掌握儿科护理常规及常见疾病的常规护理,熟悉专科疾病护理知识,逐步提高其专业素质。 4) 规范各项护理操作规程,提高其操作技能,尤其是静脉穿刺技术。能使用科内备用仪器设备。 5) 能及时、规范、完整、正确地书写护理病历。 6) 熟悉危重病人的抢救配合工作。 7) 有意识地培养护士临床观察能力和评判性思维能力以及解决临床实践问题的工作能力。 2、培训及考核方法1) 晨会提问每周两次2) 参加医院及科室业务学习3)每月进行护理技术操作培训技术操作考核每月一次,4) 每月参加护理部组织的操作考核每年参加护理部组织的理论考核5) 自学儿科护理学儿科护理常规专科疾病护理常规每月一次理论考核6) 示范培训各班职责及各项操作流程护士长及相关质控

儿科护理工作计划精选文档

儿科护理工作计划精选 文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

2016年儿科护理工作计划 2016年儿科护理工作将针对不足,狠抓内涵建设,进一步加强专科护士的培养,加强与医院其他科室的协作配合,完善各项护理工作流程,提高护理服务质量,打造医院形象。现作出计划如下: 一、强化护理安全意识,加强全员安全教育: 1、对照等级医院评审标准,按照护理部的部署安排,修订完善科室的护理规章制度,工作流程、应急预案、操作规范、各级各类人员的培训计划、护理安全管理、护理不良事件的管理,建立符合本科室的管理制度。 2、根据护理部分层级岗位管理方案,本科室现有护士任级资格,设定科室各岗位具体人员,并逐步建立护士岗位管理工作制度,开展护士核心能力培训。 3、制定完善科室各层级护士岗位任职资格、岗位职责、权限及不同层级的职位说明书。 4、对于所发生的护理不良事件,实行无惩罚上报制度,科室及时组织讨论,提出处理意见、必要的防范整改措施,并上报护理部。分析科内的护理安全隐患,提出防范措施。

5、严格执行查对制度,强化护士的“慎独”精神,强调用药安全,杜绝差错事故的发生。 6、内服、外用药品分开放置,瓶签清晰.特殊药品有醒目标示。 7、各种抢救药品器材专人保管。保持器材清洁、性能良好.急救药品符合规定,用后及时补充;无菌物品标识清晰,保存符合要求,确保在有效期内。 ? 8、加强安全管理,预防安全事故的发生,组织护理人员学习临床护理应急预案、护理安全管理工作方案及十大护理安全目标。提高护理人员安全意识,预防安全事故的发生。 9、控制风险关口前移,护士长每天重点巡查危重患者、出现危急值患者等,及时发现安全隐患,并做好记录。护士长要关注护士工作,病人的需要,发现问题,及时解决。 10、做好压疮、跌倒坠床的安全防护措施,做好风险评估,对高危人群进行重点交班,床头交接,班班严格交接。 11、继续加强护理文件书写的培训、检查工作,确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录,保证医疗护理安全。

新生儿科护理工作计划(标准版)

编号:YK-JH-0389 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 新生儿科护理工作计划(标准 版) The formulation of the work plan can review the deficiencies in the previous plans, sum up some experience, and make continuous progress.

新生儿科护理工作计划(标准版) 导语:在你制订工作计划的时候,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出一些经验,因此你会不断 地进步,每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些,因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成,完全可以从中总结出哪些方面好,哪些方面不好,因此,你在以后的工作中,就可以提前预防再次出现 同类问题,让你做起事来得心应手。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 过去的一年,在科室病人数量急剧增加的高压状态下,全科医护人员共同努力,顽强拼搏,各项护理工作顺利完成,特别是在二甲复审过程中,成绩突出。新的一年我们将再接再厉,争取取得更大收获。现将护理工作计划如下: 一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习,督导各项工作完成情况。 二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量,完善母婴同室的健康宣教。 三、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至

2020年新生儿科护理工作计划(最新版)

编号:YB-JH-0256 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年新生儿科护理工作计 划(最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年新生儿科护理工作计划(最 新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 新的一年,新的起点为进一步贯彻“以病人为中心”的服务总旨,强化基础护理,全面落实护理责任制,整体提升护理服务水平,提高病人满意度。根据护理部有关精神结合我科实际,制定本计划。 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。 1.不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 2.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排

新生儿科护理工作计划结尾(2020年)

编号:YB-JH-0313 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 新生儿科护理工作计划结尾 (2020年) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

新生儿科护理工作计划结尾(2020 年) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、认真执行院部、护理部及院感办下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习,督导各项工作完成情况。 二、加强重症监护室的消毒隔离制度及基础护理质量,完善母婴同室的健康宣教。 三、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质 (一)抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。 2、加强专科技能的培训:制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每月组织考试、考核一次,理论考试要有试卷并由护

儿科护士培训计划

儿科护士培训计划 1、培训目标1) 培养护士爱岗敬业,有良好的职业态度和专业兴趣。 2) 熟悉各班职责,掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故发生。3) 掌握儿科护理常规及常见疾病的常规护理,熟悉专科疾病护理知识,逐步提高其专业素质。4) 规范各项护理操作规程,提高其操作技能,尤其是静脉穿刺技术。能使用科内备用仪器设备。5) 能及时、规范、完整、正确地书写护理病历。 6) 熟悉危重病人的抢救配合工作。 7) 有意识地培养护士临床观察能力和评判性思维能力以及解决临床实践问题的工作能力。 2、培训及考核方法1) 晨会提问每周两次2) 参加医院及科室业务学习3)

每月进行护理技术操作培训技术操作考核每月一次,4) 每月参加护理部组织的操作考核每年参加护理部组织的理论考核5) 自学儿科护理学儿科护理常规专科疾病护理常规每月一次理论考核6) 示范培训各班职责及各项操作流程护士长及相关质控员随时进行督查7) 临床实践中多给予帮助指导,多进行讨论交流及时给予肯定及指正。 3、培训内容1) 基本理论与护士相关的卫生法律法规如中华人民共和国护士法传染病管理法医疗事故处理条列医务人员职业道德等护患交流与沟通技巧护患纠纷及防范对策护士在临床工作中的礼仪规范儿科护士的角色与素质要求护理病历书写规范护理管理制度2) 基本知识掌握小儿生长发育的规律及几个常用的计算公式熟悉各年龄小儿的特点及保健熟悉儿童计划免疫程序掌握辅食添加顺序掌握各年龄段小儿生命体征的正常值掌握足月儿及早产儿的特点及护理要点掌握新生儿黄疸、新生儿肺炎、新生儿硬肿症的护理要点掌握小儿腹泻、急慢性胃炎、消化性溃疡的护理要点及健康指导掌握上感、幼儿急疹、支气管炎、喉炎、支气管肺炎、支气管哮喘病儿的护理要点熟悉病毒性心肌炎、肾炎、过敏性紫癜、病毒性脑炎的护理常规熟悉新生儿窒息、新生儿颅内出血、小儿惊厥、癫痫、呼衰、心衰、中毒等急救流程及配合。 3) 基本技能生命体征测量;出入院病人的处置;静脉输液;各种注射法(包括股静脉穿刺);口腔护理;脐部护理;物理降温;婴幼儿灌肠法;无菌技术;消毒隔离技术;吸氧;吸痰;心肺复苏;呼吸皮囊的使用;各种标本采集法;小儿约束法;微量法血糖测定;微泵的使用;心电监护仪使用;新生儿经皮黄疸测定;新生儿暖箱及蓝光箱的使用;新生儿抢救辐射床的使用;护理病历书写;二、三年内临床护士1、培训目标1)

2019年呼吸内科专科护理培训计划

益阳市第三人民医院 2019年呼吸内科专科护理培训计划为了加强呼吸护理人才的培养和队伍的建设,提高护理队伍的专业技术水平和危重症患者的抢救质量,培养出高素质的呼吸专科护士,以满足社会日益发展的需要,我院呼吸专科护士在职培训工作,在护理部的指导下,由护土长制定呼吸专科护士培调计划,并负责计划的组织、实施、协调和管理,同时进行效果评价。 一、培训原则 采取多种方式,对培调对象进行院级在职教育培调,培调重点以临床需要的知识和技能为主,以湖南省12个专科护士培养基地的培训方案为指导,结合科室实际情况,制定培调计划,保证培调质量与实效。 二、培训对象 呼吸科从事临床护理工作的各层级护士。 三、培训目标 通过培调使在呼吸科工作的护士在呼吸专科理论知识、呼吸专科技能及仪器使等方面得到进一步的提高,为其今后在临床护理中为呼吸危重症病人的抢救提供了有力保障。 (一)掌握无创呼吸机使用和大咯血的急救和护理; (二)掌握上氧、氧气雾化工作流程和气管切开后的相关知识; (三)掌握心肺复苏术和心跳骤停的护理常规; (四)掌握心电监护相关知识、操作和胸腔闭式引流的护理; (五)掌握简易呼吸气囊的使用和药物外渗的预防与护理; (六)掌握输液泵、注射泵的使用和支气管哮喘的健康指导; (七)掌握亚低温治疗仪的使用和COPD的护理常规; (八)掌握清洁灌肠和压疮的护理与预防; (九)掌握皮下注射低分子肝素钠的操作规范及静脉留置针操作技术; (十)掌握中心吸痰和定量吸入剂的使用; (十一)掌握支纤镜术及气胸的护理; (十二)掌握静脉、动脉血标本的采集技术和间质性肺炎的护理。 四、培训师资 培训老师由本专科工作3年以上护师或中级以上职称组成,根据科室业务发展需要 请院内各专科高级职称医护人员授课。

最新护士分层培训计划

护士分层培训计划 根据护理部的要求,据护理人员的职称、学历、工作年限、工作能力的不同,将护士分为:N0、N1、N2、N3、N4护士。分别从专业基础、专业技能、应急抢救、教育协调、综合管理等方面进行分层级规范化培训。现制定今年护理人员分层次培训计划如下: 一N0护士培训 培训目标: 1.具有良好的护士形象,熟悉科室的配置与布局、工作制度、工作程序、质量标准、护理实践规范及职业防护知识等 3熟悉渐掌握本科常见疾病的护理常规及各种导管的护理常规。 4.熟悉渐掌握本科常用药物的作用,剂量,不良反应及处理。 5.熟悉渐掌握妇科术后常见并发症及护理要点。 6.熟悉渐掌握妇科常见急腹症患者的急救及护理。 7.熟悉渐掌握专科仪器(如心电监护仪,输液泵,红外线灯,黄疸仪)的使用方法。 8.熟悉渐掌握安全管理和突发事件的处理程序。 9.熟练掌握基础护理操作。 10.掌握医院感染知识。 11.1年内在指定老师带教指导下学习及工作。 培训方法:(授课、示范、实践、自学、网络) 1.由医院进行为期一周的岗前教育,护理部组织的岗前技能培训。 2.1年内轮转1-2个科室,护士长安排带教老师进行一对一带教,负责其临床指导,使其尽快适应临床基础护理及生活护理工作。 3.每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问,总带教及护士长跟班随机督查指导,使其渐掌握临床专科护理工作。 4.护士长及带教老师要有计划的指导新护士学习护理技术操作项目,进行强化训练。 5.参加护理部及科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房、三基培训。 6.参加提升学历教育。 培训内容:(详见综合模块) 1.护士礼仪培训,上岗基本素质要求,日常护理行为语言要求。爱岗敬业系列教育,护理规章制度及医疗安全系列教育,护理服务程序培训,熟悉核心制度、护理安全、护理质量控制的标准。 2.基础护理操作及基础护理理论 3.参与责任制整体护理,完成各班职责,遇有危重症患者的抢救配合,病情观察能力,人际沟通能力培训。常用急救方法,抢救药品、毒麻药品、高危药品的管理规定。 4.疾病护理常规及专科护理技术。 5.妇科常用药物的作用、副作用及使用注意事项。 6.护理文件书写。 7.病人出入院及专科护理,医嘱处理。 8.参加全院、科内的业务学习、护理查房,了解病房管理工作。 9.转科结束进行专业理论及操作技能考核。 二N1护士培训 培训目标: 1.具有良好的护士形象和能力,能独立完成临床护理中责任护士的工作。 2.熟悉科室的配置与布局,工作制度,工作程序。

儿科护理工作计划

儿科护理工作计划 导读:本文是关于儿科护理工作计划,希望能帮助到您! 儿科护理工作计划(一) 20xx年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作计划,根据“二级综合医院”评审标准及《优质护理服务评价细则》,把巩固“二级甲等医院”,推进优质护理服务、继续开展爱婴医院各项工作,作为主要工作重点,现计划如下: 一、进一步加强优质护理服务工作 1、继续深入开展优质护理服务,根据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中,各项质控中发现的问题及提出的整改措施,逐一落实,加强落实责任制整体护理。 2、继续推行责任制整体护理工作模式,护士分管患儿人,夯实基础护理,提供全面、整体的护理服务。 3、依据《优质护理服务评价细则》,每月定期对优质护理服务落实进行专项检查,及时进行优质护理小组活动并记录。 二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作 1、按照护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划,认真落实各项工作。 三、进一步完善儿科质控管理体系。 1、科室继续执行护士长---质控组长进行儿科护理质量控制。 2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查,制定科室工作质量考核分配办法。

3、制定儿科护理规章制度,特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训计划并实施。 四、加强人力资源管理。 1、落实《护士条例》,在现有护士不足的情况下,科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式,根据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点,弹性调配的排班工作模式。 2、落实护士分层管理方案,对低年资护士加强培训,严格按照《低年资护士工作手册》严格考核管理。 3、继续推广护理工作量化考核,落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核,并与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合。 五、加强儿科临床护理质量控制,达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。 2、每月各科内质控小组运用pDCA管理工具每月开展质控活动。 3、依照《护理质量与安全简报》中记录存在的问题,针对原因进行分析整改。 4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例讨论及会诊制度。 5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的掌握和执行情况的检查。 6、按照《二级综合医院评审标准》,加强对新生儿护理单元的质量管理。 六、加强护理安全管理、保障患者安全1、每月召开病区护士会,对科内存在的问题及时进行分析、整改。 2、建立非惩罚性护理不良事件主动报告机制,征对发生的护理不良事

护理部护士分层培训计划

护理部护士分层培训计划 护士培训的目的是促使护士在知识、技术、能力、和服务4个方面的行为方式得以提高,保证护理人员有能力按照工作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。 为保障优质护理服务的深入开展,应加强护士的分层培训,根据各级护士的能力标准及岗位要求制订相应的培训计划,不同层级的护士培训内容有所侧重,不仅要加强“三基”(基础理论、基础知识、基础技能)培训。通过对不同阶段各级护士的培训,使护士掌握各专科的护理特点,以加强责任制整体护理的落实,提高护理质量,明确各层级护士的岗位职责,优化护理服务,加快专科护理队伍的建设。 一、护理分层培训计划 (一)培训规划 根据医院自身发展战略需要及医院内外环境变化,结合护理人员整体素质情况,将培训内容、对象、时间及方法明确划分,制订各层级护士分层培训规划及年度培训计划。规划既要考虑适应现实情况,又要注意适应护理专业长运发展要求。通过培训帮助各层级护士获得工作所需知识、技能、能力、服务,进一步改进、规范行为方式,达到期望的行为标准,从而提高护理人员综合素质和岗位能力,确保医院各级护理岗位的人才需求。 (二)培训重点 总责护士(N4)培训重点是:提高全局观念和系统管理能力,以确保层层管理良好运行,高效优质达到护理管理目标;培养其思维及分析判断能力,培养其前瞻性的护理质量管理能力,制订实用的护理管理措施,建立健全各种工作制度及工作流程,完善具体的工作目标。 责任组长(N3)培训重点:熟悉本岗位职责,准确定位分层管理位置,确定工作方向重点,充分运用科学的管理方法,合理分工和充分调动责任护士的积极性,激发每个责任护士的潜能。 责任护士(N2\N1)培训重点:主要培训护理工作中解决实际问题的能力、专科护理知识及专科护理技能,为患者提供优质护理服务的程序、内容、方法,减少护理纠纷,提高患者满意率。 助理护士(N0)培训重点:培训岗位敬业的职业道德及基础理论、基本技能及基础知识培训等。 (三)建立培训档案 --

2018年年护士分层次学习培训计划.doc

护士分层次培训计划 为了加强对护理人员继续教育,不断提高护理人员理论水平和技术操作水平,提高全院护理人员的综合素质,规范护理行为,保障护理安全,提高护理管理能力,营造浓厚的学习氛围,使护理工作与医疗技术快速发展相协调,结合我院护理人员的特点,对护理人员采取不同层次不同要求,对其进行培养再教育,特根据我院的实际情况,制定护理人员分层次培训计划。重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,加强专科技能的培训:各科制定出专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。 一、N0级护士(试岗护士)培训计划: (一)培训目标 通过岗前培训及科内专科培训,使新护士了解医院护理队伍的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责、努力学习、刻苦钻研护理知识和理论,以良好的职业素质走向护理岗位。 (二)培训内容及考核 1.进行严谨扎实的岗前培训、促进新护士角色转换。 岗前培训内容包括: (1)基本护士职业道德规范教育、 (2)护理规章制度及医疗安全教育 (3)护患沟通、护理质控内容 2.新护士分配到科室后,护士长应安排服务优良、技术过硬、具

有良好教学素质的护师以上人员进行3个月临床带教,抓好“三基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技能;能熟练掌握晨间护理、晚间护理、卧床病人换床单、灌肠及体温单绘制等;工作中要求掌握核心制度,各班职责。每月对其进行技术操作考核、护理理论知识考核。3个月到期时,对新护士进行综合评定。护理部与科室两次考核合格者可进行辅助临床工作,不合格者则继续带教1个月,再经考核后视成绩确认其资格。 3.护理技能训练:试岗护士在试岗期间要掌静脉输液、肌肉注射、无菌技术、静脉采血、物理降温、生命体征测量、吸氧、导尿、口腔护理八项操作,试岗3个月,到期时对护理基础理论、护理核心制度考试,必考八项技术操作。 4.医院正式聘用的N0级护士要握掌握院级培训的口腔护理、胃肠减压、除颤、雾化吸入、经鼻/口腔吸痰技术、低分子肝素注射法、膀胱冲洗的护理、静脉留置针、氧气吸入技术、心肺复苏术、轴线翻身法、痰标本采集法共12项操作技能。科室应根据科室的专科特点制定专科技能培训,专科操作由科室护士长及带教理师负责培训,要求每两个月对N0级护士进行专科技能的培训与考核。 5. 科室根据专科特色制定理论培训记录,理论培训每月一次,要求科室做好培训记录、要有通知、培训人员签到、培训课件,护理部定期检查相关培训资料。 二、N1级护士培训计划 1.培训目标: (1)具有熟练的基础理论技能。 (2)掌握护理基础理论及护理专业知识。科室根据专科特色制定理

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