新加坡国立大学百年校庆

新加坡国立大学百年校庆
新加坡国立大学百年校庆

新加坡国立大学百年校庆

7月2日晚上,新加坡国立大学(简称国大)欢庆成立100周年,假新达城二楼设晚宴,筵开一百三十席,与会嘉宾1300人。晚宴的高潮是“杰出校友奖”(Eminent Alumi Award)与“卓越校友服务奖”(Distinguished Alumi Service Awards)。新加坡国务资政吴作栋在国大百年校庆晚宴上获颁“杰出校友奖”, 以表扬他在领导新加坡之时作出卓越贡献。⑴

杰出校友奖是国大首次颁发给校友的奖项,陈庆炎副总理⑵和李光耀资政⑶分别在另两个国大庆祝100周年的活动上获颁这个奖项。

《泰晤士高等教育增刊》去年展开的调查,将国大在世界顶尖200所大学中名列第18。也是主管大学教育部长职务的陈庆炎博士,在国大庆祝创校100周年之际,为国大设下新的挑战,鼓励它争取成为世界十所顶尖大学之一。

美国大学联盟和环太平洋地区大学从6月30日起,在新加坡展开为期三天的会议。这是国大庆祝创校100年的重点活动之一。国大为了庆祝创校100年,特别筹划了100项活动,从今年6月25日始至明年6月24日止,为期一年。

今天的国大有3万1000名学生。目前,国大和约150间外国学府签有200项合作协议,这些外国学府从亚洲到美国皆有。

虽然新加坡国立大学的名称只有25年,它的校史可以追溯至100年前,创立於1905年的海峡殖民地暨马来联邦官立医学院。

爱德华七世医学院

这间医学院是在海峡殖民地政府的呼吁下,由新马及东南亚等地华人陈若锦、陆佑及余振声等人筹款兴建的。陈若锦捐献一万二千元,列在捐款人名单的首位。⑷

海峡殖民地及马来联邦官立医学校在100年前创立时,学生都是海峡殖民地、马来州属以及婆罗洲领地英语学校的顶尖毕业生。从开始的7名学生发展到今天国大医学院的每届230人,一路走来其成功秘诀就是吸引并留住最顶尖的学生与教职员。

医科学校於1905年7月3日开始兴建,并在1905年9月28日由总督安徒生爵士主持正式开学典礼。他有幸得以在1910年5月把毕业文凭颁给第一批从该院毕业的医生共7人。在这批合格的开业医生中,只有一名华人,即陈树楠医生。⑸陈医生的成绩名列全班前茅。⑹1913年,海峡殖民地及马来亚联邦官立医学校,根据

当年的第十一号法令易名为爱德华七世医科学校(King Edward VII Medical School)。1920年,又易名为爱德华七世医学院。1926年,医学院迁入四排埔的新校舍。

莱佛士学院

1928年,国大的另一前身莱佛士学院在海峡殖民地政府捐地捐款、马来联邦政府

及华欧籍人士捐献钜款推动下开学,并拥有自己的独立校园。该院的第一届毕业生,在1931年完成高等教育。

1941年,日本入侵马来亚。同年12月2日,莱佛士学院停止运作,爱德华七世医学院则继续上课。翌年,日本军政府接管医学院。

新加坡共和国第二任总统薛尔思医生,在回忆日治时代本地毕业生对社会的贡献时说“日本的入侵带来了马来亚人民的觉醒。本地毕业生在推动这样的觉醒方面,贡献良多。虽然他们被蓄意排除在医疗服务的高层之外,他们却能够凭着勇气和耐力,发挥所学,在非常不利的条件下,将医院办的有声有色。”⑺

1945年9月,日本投降,英国人重新统治新加坡。翌年,医学院第一届毕业生陈树楠医生及医学院校友会呼吁英国军政府从速建立一所大学。同年9月,医学院复办,并为那些在日治时代停学的学生举办考试,全体考生都及格。

马来亚大学

1947年3月,英殖民部大臣依照1939年委员会对马来亚高等教育之报告,任命一委员会,以卡尔山德爵士(Sir Alexander Carr-Saunders)为主席,林汉河等七人为委员,研究设立马来亚大学问题。4月下旬,委员会提呈《卡尔山德委员会报告书》(Carr-Saunders Commission Report),建议创办行政独立的综合大学,定名为马来亚大学,将现有之莱佛士学院及爱德华七世医科大学并入。委员会就马来亚达到自治时,各方面所需人材为标准,决定马来亚大学应设医、工、文、法、理、经济及东方学系、经济系包括商业及会计。⑻

马来亚大学于1949年10月8日成立,首任校长为最高专员麦唐纳(Malcom MacDonald),一年级新生645名(1950年3月),莱佛士学院及医科大学最后一次毕业考试于1950年4月3日举行,参加文理医三科考试者,计83名,及格学生于7月由马大分别授予文理医学位、牙科学士、外科学士学位。⑼

文科方面,原定设立的中文系在1953成立。槟城殷商叶祖意在1951年捐献廿五万元,帮助建立一间专门收集中文与东方资料的中文图书馆。⑽

大学成立时,医学院的校址暂时设在新加坡中央医院原址,而文理、经济及其他学院则暂用莱佛士学院座落在武吉知马路的莱佛士学院旧校舍,并根据卡尔山德委员会报告书的建议,考虑迁往柔佛新山。后来由于搬迁的费用太大而作罢。

1957年,马大开始迅速扩展。马来亚联邦政府和新加坡设立咨询委员会,对大学的组织、行政和财政管理进行检讨。翌年11月,新马政府采纳了委员会及另外两

个立法委员会的建议,同意在新加坡和马来亚各建一所规模相等的自治分校,分别称为新加坡马来亚大学(University of Malaya in Singapore)和吉隆坡马来亚大学(University of Malaya in Kuala Lumpur)。这项法令於1959年1月15日生效。当年6月3日,新加坡宣布为自治邦。⑾

1960年马来亚联邦政府认为,马来亚大学吉隆坡分校应成为联邦的独立自立的国立大学,并表明将于1962-63学年开始生效。与此同时,新加坡自治政府也表明从同一天起,新加坡分校也应成为独立的新加坡大学。于是1962年1月1日新加坡大学正式成立。⑿首任校长为李光前博士⒀,学生人数已达2,316人。⒁翌年,新加坡独立,并加入马来西亚联合部成为联邦成员州之一。

新加坡大学

1965年初,新大与成立于1954年间的新加坡科技学院达致协议,技术学院的学生可在新大工程、统计、建筑等专业修课,学业水准达到新大的要求时,可授予新大的学位。同年,新加坡脱离马来西亚联合邦,宣布成为独立自主的新国家。华文中学的毕业生在同一年获准进入新加坡大学就读。

1969年,该学院的工程、建筑学院并入新大,统计学院也合并到新大的工商管理系,组成统计与工商管理学院。同年,新加坡师资训练学院开设了新加坡大学教育研究生文凭课程,1972年进一步扩大为教育学硕士与哲学博士学位,由新大颁发学位。1976年,应用语言学硕士课程,也在新加坡区域语言研究中心开课。⒂ 1980年,新加坡大学与民办的南洋大学在《丹顿报告书》的建议下,合并成为新加坡国立大学。

南洋大学

民办的南洋大学创办于1953年。当年,由新加坡福建会馆的陈六使、胡文虎等华族领袖发起,建议创办一所华文大学,以解决新马及东南亚地区华文中学毕业生的升学问题。消息一传出,立即得到新马及东南亚其它地区华人社群的热烈响应。人们不分贫贱,有钱的出钱,有力的出力,纷纷以各种方式响应支持。同年,南洋大学宣告成立,校址设在裕廊,占地约500 英亩。(16)

1956年3月,南洋大学正式开课,设有文学院、理学院和商学院,共有8个系。第一学年招生330名,以后逐年有所增加。1968年,南洋大学颁发的学位获得新加坡政府认可,承认其学术水准相等於新加坡大学所颁发的学位。(17)

到了70年代,由于政治和经济方面的原因,新加坡的华文中学毕业生优先选择新加坡大学的课程,导致南洋大学的招生数量和质量日趋下降。1978年,通过政府的安排,南洋大学与新加坡大学在武吉智马设立联合校园,加强两所大学之间的联系,并帮助南洋大学实现用英文为教学媒介的目标。根据联合校园计划,南大与新大的文科、社会科学、统计和工商管理等科的学生一起上课,接受相同的校内外监考。两大学也成立联合校务委员会,协调课程与教学等问题。(18)

1980年4月,新加坡政府在《丹顿报告书》的基础上,作出新大南大合并的方案,同年8月8日新加坡国立大学正式诞生,而实际上,它在7月7日就已正式在肯特岗开课了。(19)当时出任教育部长的陈庆炎博士,出任国大的首任校长。

新加坡国立大学

新加坡国立大学(国大)在1980年成立初期,设有8个学院,3个研究生院和2个科学研究所,以及一些附属机构。此后规模不断扩大,学生人数逐年递增。1989年学生总数已达3万人,比成立初期(1982/83)年度的一万2 千人增加了一半。1989年有研究生1773人。(20)

国大的校园,座落在新加坡本岛西部肯特岗上,占地1.5公顷。建校初期,医学院和牙科学院还在四排埔中央医院原址上课,1985年国大医院建竣,医学院和牙科学院迁入肯特岗,国大的所有院系至此才能同在一个校园内上课。

1991年,新加坡政府成立大学发展基金,以一元对一元的方法鼓励国人捐献,官民协力来发展新加坡的高等教育,获得海内外热心教育人士与团体的热烈反应。在丰厚的大学发展基金支持下,国大在教学与科研上飞跃发展。

1992年,国大成立工业与科技关系署(Industry and Technology Relations Office),积极推广科研项目。翌年,磁学科技中心(Magnetics Technology Centre)成立,三年后提升为国家级的资料储存研究所(Data Storage Institute)。与此同时国家超级电脑研究与生物医学材料运用与科技中心(Centre for Biomedical Materials Applications and Technology),东亚研究所(East Asian Institute)等人文与科研中心相继成立。1997年,国大被《亚洲周刊》评选为亚洲最佳十所大学之一。2004年,国大荣登《伦敦时报高等教育增刊》主办的全球最佳百校名,列在第18位。

参考文献:

⑴ 〈国大百年校庆,吴资政:顶尖大学须吸引国内顶尖人才〉,载《联合早报》,2.7.2005

⑵ 王慧容〈陈庆炎获颁国大杰出校友奖〉,载《联合早报》,1.7.2005

⑶ 何文欣〈李资政:吸引最好学生留在本地,国大南大与顶尖大学应联办双学位课程〉,

《联合早报》,4.7.2005

⑷ 宋旺相《新加坡华人百年史》(新加坡:新加坡中华总商会,1993):391-392

⑸ 同上

⑹ Transforming Lines : NUS celebrates 100 years of University education in Singapore.

Singapore : National University of Singapore, 2005, p12

⑺ 同上引,页32

⑻ 郁树锟主编《南洋年鉴》(新加坡:南洋报社有限公司,1951):p257

⑼ 同上引,页258

⑽ 同上引,页41

⑾ 潘懋元、黄建如《新加坡国立大学》(湖南教育,1993):4

⑿ 同上引,页5

⒀ 同上引,页51

⒁ 同上引,页58

⒂ 同上引⑾,页6

(16)《南洋大学创校史》(新加坡:南洋文化出版社,1956):1-10

(17) 易行〈南洋大学廿五年史实〉,载《南洋大学史料汇编》(吉隆坡:马来亚南洋大学校友会,1990):38

(18) 同上引注(11),页7

(19) 同上,页8

(20) 同上,页9

南洋的霸主 新加坡国立大学校园景观一览

南洋的霸主新加坡国立大学校园景观一览 新加坡国立大学(National University of Singapore),是新加坡最高学府。在教学、研究以及创业方面于世界上都具有卓越的领先优势。已经连续两届排名亚洲第一。它拥有来自全世界100多个国家和地区超过30,000名学生,学生的多元化背景和都市化的环境造就了国大三个校园丰富的学习与生活氛围。三个校园包括:占地150公顷的肯得岗主校区、武吉知马校园、以及位于欧南园校园的国大-杜克医学研究生学院。 地理位置 新加坡国立大学校园位于肯特岗下段(Lower Kent Ridge Road),新加坡国立大学位于新加坡西南部,离市中心12公里,距东郊樟宜机场(Changi Airport)30分钟车程。校园北界是亚逸拉惹高速公路(Ayer Rajah Expressway (AYE)),南界为巴西班让路(Pasir Panjang Rd),西临金文泰路(Clementi Rd),东濒南波那维斯达路(South Buona Vista Rd)。校区占地150公顷,前身是殖民地时代英军驻新加坡巴西班让(Pasir Panjang)空军基地。校区被肯特岗大致分为前后两部分,前部为学区,行政楼,和康乐设施;后部主要是研究所和学生公寓。校区毗邻新加坡科学园(Singapore Science Park)和国立大学医院(National University Hospital),科研条件十分便利。校区南临巴西班让集装箱港口,可以俯瞰港区风光。 校园设施 新加坡国立大学是新加坡教育部属下的一所公立大学。坐落在新加坡本岛西南部的肯特岗(Kent Ridge),校园面积有150公顷,建筑物的布局依山的走势而设。校园与多个科技园区为邻,如新加坡科学园I 和II,启奥生物医药研究园和启汇资讯传媒园等。 国大的中央图书馆,中文图书馆,医学图书馆,科学图书馆,许云春法律图书馆,和韩瑞生纪念图书馆,共计1,228,130册图书,拥有62345个会员,年外借122万册次(2004年6月)。 校内交通 国大校园内有四通八达互联网,主干速度可达每秒24GB。35,000个有线网络插口和400个无线网络发射器,让师生能够在学校的任何时间,任何地点,获得第一手即时资讯。

新加坡国立大学新加坡国立大学新加坡国立大学新加坡国...

新加坡国立大学, 新加坡南洋理工大学硕士研究生招生项目 新加坡国立大学(National University of Singapore 以下简称NUS), 新加坡南洋理工大学(Nanyang Technological University, 以下简称NTU) 硕士研究生入学将于每年的1月(秋季入学)和7月(春季入学)开始接受申请. 现有少量免托福( 雅思), 免GRE 名额, 可以通过我处申请. 具体要求如下: 1. 英语大学4 级以上( 免托福, 雅思, 无需进入任何语言学校学习) 2. 各科平均成绩, 75 分以上. 3. 往届毕业生需学位证, 毕业证. 应届毕业生需在毕业时获得学位证, 毕业证. 4. 211 工程重点大学统招本科毕业生( 学士学位)优先. 5. 申请人需获得( 或将获得) 与申请专业相关专业的学士学位. 为什么选择留学新加坡公立大学 世界知名学府. 在近年大学排名中, 新加坡两所大学均获得优异的名次. 如: 2003 亚洲周刊( 亚太地区大学排名): NUS 第5 名, 2000 亚洲周刊( 亚太地区理工类大学排名): NTU 第8 名 2004 英国Times 教育增刊( 世界大学排名): NUS: 第18 名, NTU 第50 名 在上海交通大学世界大学排名中, 新加坡大学也名列北大, 清华之前. ?良好的就业前景. 近年两所大学对毕业生调查. 研究生毕业, 平均月薪约2600 新加坡币( 大约13000 人民币). 多数来自中国的留学生, 可以顺利在新加坡找到工作. ?成功的移民计划, 新加坡政府立志于创造良好的就业环境, 以吸引海外杰出人才.NUS 和NTU 的留学生被新加坡政府视为优秀海外人才, 如毕业后留新就业, 可立即申请成为新加坡永久居民( 绿卡),100% 获批, 完成移民. ( 而一般的外籍就业者, 需在新加坡工作 2 年以上, 才能顺利获批) ?廉价的学费, 生活费. 现新加坡政府给予每位在读研究生均有学费补助( 会在今后 5 年内逐步取消), 现每年研究生理工科学费只需要新币6000 左右. 大大低于以教育为出口项目的, 澳洲, 英国, 新西兰及美国等国家. 生活费, 每月在新币700 左右. 另外, 新加坡银行也为获得入学的海外留学生, 提供80% 的学费贷款. ( 新币: 人民币约为1:4.8) ? 1-2 年学制. 我们提供的免托福入学名额为By coursework 硕士学位研究生, 学制为1-2 年, 大多数中国学生可在 1 学年内(10 个月) 完成学业, 顺利毕业, 大大短于国内硕士研究生 3 年.

关于选拔赴新加坡国立大学交换学生的通知

关于选拔赴新加坡国立大学交换学生的通知 根据《山东大学与新加坡国立大学学生交换计划协议书》,我校今年将选派2名学生赴新加坡国立大学留学一个学期。项目有关事项如下: 一、项目介绍 1、入学日期:2007年2 月下旬 2、学习专业:可根据对方的专业设置及英文授课课程选学与自己专业相近的课程,网址:https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg 3、授课语言:英语 4、学分认定:交换学生在该校参加所修课程的考试,由该校提供考试成绩报告单,我校依据成绩单并按本校规定给予学分。 二、选派数额:2名 三、相关费用 1、新加坡国立大学免收交换生的学费,其他费用如注册费、住宿费、生活费、 学生活动费、出国手续费、健康医疗保险费用及国际旅费等由学生自理。详情请查阅网站: https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/registrar/prospective/non-graduating/NGEoverview.htm 2、交换学生应向山东大学正常交纳学费。 四、报名 1.报名条件: (1)全日制04、05级本科生。(不含口腔医学、法学、医学、建筑学专业) (2)身体健康,能圆满完成学习任务。 (3)学习成绩优秀,平均分数不低于 70 分;或成绩为专业前1/3 (4)有较高的英语水平。a. [TOEFL] 不低于笔考600,机考250 b. [IELTS] 不低于6.5 (5)具备适应受访大学环境的能力、兴趣和成熟个性。 (6)具有足够资金承担其在受访大学的包括个人生活费在内的各项费用。 2.报名材料:(1)赴海外学习申请表; (2)成绩单; (3)英语水平证明 3.报名截止日期: 10月12日 4.报名地点:教务处山大新校办公楼429房间 TEL: 88365366 5.咨询:国际合作与交流处 TEL: 88364854 五、录取:由教务处、国际处根据学生的情况,择优向新加坡国立大学推荐,由新加坡国立大学最终决定录取。 教务处 二〇〇六年九月三十日

国际交流问卷

国际交流问卷 同学您好!为更好促进学校国际交流项目的开展,有针对性的服务好广大同学,特此调查。非常感谢您参加本次国际交流项目的调查工作。同学您好!为更好促进学校国际交流项目的开展,有针对性的服务好广大同学,特此调查。非常感谢您参加本次国际交流项目的调查工作。 Q1 一、基本信息 (文字说明题) Q2 您的性别 (单选题) A. 男 B. 女 Q3 您目前的年级 (单选题) A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 Q4 您所在的学院 (单选题) A. 机械工程学院 B. 电子信息学院 C. 通信工程学院 D. 计算机学院 E. 软件工程学院 F. 管理学院 G. 经济学院 H. 会计学院 I. 理学院 G. 外国语学院 K. 人文与法学院

L. 材料与环境工程学院 M. 马克思主义学院 N. 卓越学院 O. 国际教育学院 P. 数字媒体与艺术设计学院 Q. 生命信息与仪器工程学院 R. 息工程学院 Q5 您目前所学的专业 (填空题) A.选项1 Q6 二、国际交流项目 (文字说明题) Q7 您有没有出国交流的意愿 (单选题) A. 有 B. 没有 Q8 您有没有出国留学的计划 (单选题) A. 有 B. 没有 Q9 当你有出国意愿时,您会首先选择向谁咨询 (单选题) A. 父母 B. 辅导员、老师 C. 同学 D. 留学中介 E. 学校相关部门 Q10 如果出国交流,您会首先选择哪些国家和地区 (单选题) A. 北美 B. 西欧

C. 北欧 D. 南欧 E. 港澳台 F. 日韩 G. 其它 Q11 您觉得影响您出国交流的因素有哪些 (单选题) A. 经济因素 B. 语言因素 C. 国外环境 D. 时间因素 Q12 您倾向于通过哪种方式出国交流 (单选题) A. 学校项目 B. 出国中介 C. 自已申请 D. 其它 Q13 在校期间如果有机会您是否愿意参加出国交流 (单选题) A. 非常愿意 B. 愿意 C. 看情况 D. 不愿意 Q14 你了解过学校的国际交流项目吗 (单选题) A. 很了解 B. 一点点 C. 不了解 Q15 你对杭电的交流项目熟悉程度 (单选题)

北京大学本科生赴海外交流情况概述

坤:我建议平时稍微看看你们北大网站,就是北大招生网,也有值得你看的内容,一些内容对你有帮助、有启发,也有的就是你想要了解的,比如下文,就是北大招生网上的,这不是你很想要了解的吗? 坤:如学习上有什么要求或想法,及时和我们交流,我们一定会支持你,并尽力帮助你。 北京大学本科生赴海外交流情况概述 北京大学是中国国际化程度最高的大学之一,“具有国际视野的创新型人才”是北大对学生的培养定位。 在对学生国际视野的培养过程中,除却接待外国首脑、政要、海外著名学者来访;主办各类国际会议之外,学校亦开展多层次的面向学生的国际项目。例如,“北大—耶鲁联合本科生项目”的内容之一即耶鲁大学每年选派教师在北大开设3-4门课程,北大各院系同学都可以申请选修。海外其他著名大学赴北大访学一年或一学期的教授也都会为北大的同学开课。再例如,北大与海外大学合作,在北大举办国际暑期学校课程:“北京大学-密歇根大学暑期学校”和“北京大学-伦敦政治经济学院暑期学校”,这些项目不只面向北大学生开设,但部分课程北大同学均可获得全额奖学金 除了在校内积极主办以上交流项目之外,为学生提供直接赴海外交流和学习的机会亦非常重要。以下,是对北京大学本科生赴海外交流情况概述。 2008年,北京大学校本部共招收普通本科生2794人,据不完全统计,该年度北京大学赴海外交流本科生共800人,其中据北京大学与海外高校合作协议,以交换生身份及暑期学校学生身份赴海外高校学习者

共计256人,另有少部分同学赴海外攻读学位(即联合培养),其余为参加实习、短期考察和国际会议。地区方面,赴美国和欧盟各国交流的学生数各约占30%,亚洲方面,赴日本学生最多。(以上统计均不包括港澳台地区) 短期交流的形式多样。考察类通常由各级政府和社会团体主持,或由国外政府主持(例如前日本首相福田康夫邀请中国大学生赴日本参观考察),或由社会各界资助。国际会议方面,常规项目通常为大学之间或国家之间的合作项目,由于北京大学常常作为中国大学的代表在国际舞台上出现,因而在这一类国际会议中频频闪现北大同学的身影(例如“东亚四国大学生论坛”Besotoha)。北京大学同时积极鼓励学生自行申请参加海外大学主办的各类竞赛、学术会议和学生论坛,校方设立专项资金,用于资助学生的国际旅费及其他费用。 在短期交流中,北大学生社团自行组织参与的国际活动尤为引人瞩目,例如北京大学学生国际交流协会(SICA)与东京大学合作的“京论坛”。“京论坛”每年举办一次,论坛在北大和东大各举办一个半程,北大方面的论坛代表由SICA面向校内各院系招募。 赴海外的课程学习方面,北大本科生海外学习机会主要分为学期/学年交换和暑期学校两种,前者通常免学费或提供奖学金,而后者海外大学会专门针对北大学生减免部分费用并针对部分同学提供全奖。 学期/学年交换中,第一类是根据北京大学与国外大学的校际协议确认的学期交换或学年交换项目,例如08-09学年北京大学大洋洲地区

新加坡国立大学数学授课型研究生申请要求

新加坡国立大学 数学 授课型研究生申请要求

新加坡国立大学简介 学校名称新加坡国立大学 学校英文名称National University of Singapore 学校位置新加坡 2020 QS 世界排名11 新加坡国立大学概述 新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学。该校是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas 21等著名高校联盟的成员,也通过AACSB和EQUIS认证。其在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。 新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院。1912年,该校改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。1949年,爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。 数学专业简介 该课程旨在提供数学方面的高级培训,并强调课程作业。它为那些拥有数学荣誉学位或学士学位的人提供机会,以建立和提高他们在一般高等数学和/或应用数学的某些专门领域的专业技能和资格。数学专业相关信息 专业名称数学 专业英文名称Master of Science (Mathematics) 隶属学院理学院 学制1年 语言要求托福85(写作22)雅思6

GMAT/GRE 要求不需要 2019 Fall 申请时间秋季入学:12月1日-3月15日;春季入学:6月1日-9月15日2020 Fall 申请时间秋季入学:12月1日-3月15日;春季入学:6月1日-9月15日学费(当地货币)36550(20100) 数学课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1基本数据分析工具:数据可视化Introduction to Data Science DSAP Staff 2基本数据分析工具:数值计算Essential Data Analytics Tools: Data Visualisation 3实践中的数据科学Essential Data Analytics Tools: Numerical Computation 4基本数据分析工具:凸优化Data Science in Practice 5高维统计分析dsap人员Essential Data Analytics Tools: Convex Optimisation 6大型统计推理的优化High-Dimensional Statistical Analysis DSAP Staff 7机器学习基础Optimisation for Large-Scale Statistical Inference 8可视化数据处理和解释Foundations of Machine Learning 9深度学习与应用Visual Data Processing and Interpretation 10定量金融中的数据科学Deep Learning and Applications 11新生研讨会:计算机科学是科学吗?Data Science in Quantitative Finance 12新生研讨会:科学、技术与社会的数学Freshmen Seminar: Is Computer Science Science? 13新生研讨会:无限的数学Freshmen Seminar: Mathematics in Science, Technology and Society

新加坡国立大学水利工程与水资源管理授课型研究生申请要求

新加坡国立大学 水利工程与水资源管理授课型研究生申请要求

新加坡国立大学简介 学校名称新加坡国立大学 学校英文名称National University of Singapore 学校位置新加坡 2020 QS 世界排名11 新加坡国立大学概述 新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学。该校是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas 21等著名高校联盟的成员,也通过AACSB和EQUIS认证。其在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。 新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院。1912年,该校改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。1949年,爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。 水利工程与水资源管理专业简介 理学硕士(水利工程与水资源管理)项目,简称HEWRM,由土木与环境工程系主办。该项目招收全日制和非全日制学生。 获得理学士学位的资格: 考生必须成功完成至少40学分的学习计划。土木与环境工程学院所开设的相关学科中,至少有30名硕士研究生。对于其他模块,必须事先获得土木与环境工程部负责人或其指定人员的批准。 核心要求共28个MCs,其中8个MCs以M.Sc. (HEWRM)项目的形式存在,学生将在HEWRM领域从事创新研究,这需要得到土木与环境工程系主任或其提名者的批准。剩下的12个MCs将从选修模块中获得。 此外,学生必须获得最低累积平均分(上限)3.00分(相当于B- 的平均分数),最好的模块相当于40微秒(包括核心模块,如有需要)。此外,6个核心模块中每个模块的绩点必须至少为2.5 (C+级)。如果没有达到要求,学生可以重新学习一次,在规定的课程时间内最多学习2个核心模块。较好的分数将用于计算上限。

2018年新加坡国立大学有哪些名人校友

https://www.360docs.net/doc/531600528.html, 在美国,有几所大学常被誉为“政治家的摇篮”,像是耶鲁大学、普林斯顿大学、乔治·华盛顿大学等,大家可能对此都有所耳闻。那么问题就来了,新加坡培养政治明星哪家强?答案就在肯特岗(新加坡国立大学校址所在地)! 新加坡国立大学(NUS)建校一百多年来,校友中涌现出了无数名人,政治、商业、法律、科研、艺术...各个领域的都有。在政治领域尤其突出,新加坡的政府政要、国会议员中很多都是国大毕业的,这其中包括了4位新加坡的前任总理/总统。连邻国马来西亚也不例外,有2位马来西亚的前任首相也是国大的校友! 今天立思辰留学360就从国大毕业的政治名人中挑选了10位“名人中的名人”介绍给大家~ 1. 吴作栋(Goh Chok Tong) 生日:1941年5月20日 出生地:新加坡 毕业于新加坡大学(即后来的新加坡国立大学)的时间:1964年 在新加坡大学所就读的专业:经济学 简介: 吴作栋这个名字相信大家都非常熟悉了!吴作栋是继李光耀之后的第二任新加坡总理,1990年起接任李光耀担任新加坡总理职务,1992年起担任新加坡人民行动党秘书长至2004年为止。2004年至2011年间任国务资政。

https://www.360docs.net/doc/531600528.html, 吴作栋祖籍为中国福建。1955年就读于当地著名的英校莱佛士书院,曾是莱佛士书院学生会主席。1961年进入新加坡国立大学学习,1964年获经济学一等荣誉学位,同年开始任职于政府部门。1965年与身为律师的中学同学陈子玲结婚(现育有一对双胞胎儿女)。1966年赴美国威廉斯学院深造,获发展经济学硕士学位。回国后任职于“新加坡海皇轮船公司”,1973年出任公司董事经理。1976年获人民行动党推荐参选马林百列选区国会议员并当选,1977年入选内阁,出任财政部资深部长,1979年成为人民行动党中央执行委员会委员,后先后出任过贸工部长、卫生部长和国防部长。1985年任第一副总理兼国防部长。 1990年李光耀卸任总理后,全体内阁成员投票决定由吴作栋接任总理,但李光耀依然担任内阁资政。1992年12月接任人民行动党秘书长,带领该党赢得1997年、2001年两次大选胜利。 2004年8月12日,吴作栋正式辞去新加坡总理职务,由副总理、李光耀儿子李显龙接任总理职位,而吴作栋本人则转聘为国务资政,并与内阁资政李光耀共同履行辅助政府决策的义务。2011年新加坡大选结束后一星期,他与李光耀同时宣布辞去资政职务。 2. 何晶(Ho Ching) 生日:1953年,月日不详 出生地:新加坡 毕业于新加坡大学(即后来的新加坡国立大学)的时间:1976年 在新加坡大学所就读的专业:电气工程 简介: 何晶其实不能算是政治名人,她其实是一个商人。把她归在这个列表里,主要是因为2个原因:1.她是新加坡总理李显龙的夫人。2.她是新加坡主权财富基金、新加坡最大的企业—淡马锡控股的首席执行官。 何晶毕业于克信女子初中。她在国家初级学院完成大学前教育,获得年度最佳学生奖以及总统奖学金,后在1976年于新加坡国立大学毕业,荣获工程学硕士学位(电机,一等荣誉)。她也拥有美国斯坦福大学科学硕士学位(电子)。1995年,何获颁杰出工程学校友奖。她也是新加坡工程学会(Institution of Engineers, Singapore)名誉院士。 何晶是退休商人何荣鸿和陈秋萍的家中四个孩子中的长女。1985年12月17日,何晶与李光耀儿子李显龙结婚,她丈夫后来在2004年12月出任新加坡第三任总理。 何晶起初是国防部工程师。1987年,她加入新科工程(ST Engineering),担任工程部副主管,后来成为公司总裁以及首席执行官,并于2001年退休。她随后在2002年5月被任命为淡马锡控股首席执行官。 2007年,何晶在商业杂志《福布斯》公布的世界百名权威女性排行榜中,排名第三,仅次于中华人民共和国国务院副总理吴仪和位列榜首的德国总理安格拉·默克尔。 3. 陈冯富珍(Margaret Chan)

新加坡国立大学(NUS)社会实践

新加坡国立大学(NUS)社会实践如何组织 和开展 内容提要: 这次新加坡之行,通过参访新加坡国立大学,我们对新加坡国立大学的社会实践的组织和开展进行了深入的了解。新加坡国立大学与我们东南大学在社会实践活动方面有着很多的相似点,同时也有着一定的不同点。下面就是我对新加坡国立大学社会实践的理解和认识。 关键字: 新加坡国立大学东南大学社会实践 正文: 一、何为社会实践? 社会实践即通常意义上的假期实习,对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。 二、社会实践的途径与意义 1.留校勤工俭学、家教、打零工,此种方式更侧重于经济利益,也是一些家庭困难学生的首要选择 2.义工、支教,此种方式更适合具有一定经济基础的同学,虽然没有薪水,但是锻炼了能力,也奉献了爱心。同时也是回报社会的一种方式。 3.去单位实习,寻找与自己所学专业相关或者不相关的实习工作。此种方式能够深化自己对于自身专业的了解,强化专业认识,提升专业能力。此外,还能帮助自己认清将来就业形势,为毕业找工作做准备。这种方式目前是大多数大学生尤其是大三的学生的首选。 三、新加坡国立大学社会实践的组织和开展以及与东南大学的比较 新加坡国立大学的社会实践跟我们东南大学有着很多相似的地方: 自由性: 社会实践的自由性体现在很多方面。首先,社会实践的选择很自由,学生可

以根据自己的兴趣爱好、特长自由选择社会实践的内容。可以是与专业相关的实践,也可以是与专业毫不相关的实践,一切根据自己的兴趣来定。我们在这方面请教了NUS的刘致远博士。刘致远博士告诉我们,社会实践的选择在新加坡国立大学很丰富多样。比如一个攻读环境专业的学生有可能申请到一份摩根大通的前台工作。一个是环境、一个是金融,完全不相关的两个领域,通过社会实践竟然联系在一起。我们不得不感叹社会实践的自由性。 这一点跟我们东南大学很像。东南大学的社会实践也有很大的自由性,学生的社会实践的选择也是非常自由的,几乎没有任何约束。学生无论利用暑期还是寒假的时间,进行何种社会实践都是可行的。当然我们东南大学学生的社会实践相比较而言显得更加随意一点。我们可以去图书馆打工,去边远地区支教,去与专业对口的规划院、设计院实习。最终我们都会收到一份来自实习单位的实践证明,表明我们的社会实践的完成。当然我们的实践工作的选择也有我们的局限性,由于种种客观的原因,我们无法像NUS的同学一样自由进入世界500强企业实习,这是我们不如NUS的地方。 独立性: 社会实践的机会从何而来呢?在这一方面,两个学校也很相似。例如新加坡国立大学,他们学生的社会实践机会一般来自于两个途径:一、老师推荐,二、自己寻找。当然“自己寻找”占了大多数,“老师推荐”只是其中很小的一部分。而且,老师推荐只是帮助学生给实践单位寄过去一封推荐信,实践单位最终会不会给这位学生实践的机会还要看学生在大学时候的各项表现。所以说NUS学生的社会实践体现了相当的独立性。 我们东南大学的社会实践也很类似,学生的社会实践机会一般来自于两个方面:一、学校提供,二、自己寻找。东南大学在暑期会给学生提供一些实践的机会,例如图书馆的打工机会,一些研究性的课题实验如博弈实验的参与者。这些实践一般定在放假的前几周,对很多希望留在学校一段时间不急着回去的学生确实是一个不错的选择。与新加坡国立大学类似,“自己寻找”还是占了绝大部分的比例。同时在实践的过程中完全靠自己的能力来完成。最终凭借实习单位的证明和评价来获得课外实践的学分。整个过程也体现了很大的独立性。毕竟我们已经是成年人,在寻求实践机会的过程中必然会锻炼自己的各方面能力。从这个角

新加坡国立大学技术管理

https://www.360docs.net/doc/531600528.html, 新加坡国立大学技术管理 新加坡国立大学开设的技术管理硕士学位课程旨在为工程、制造、研发领域的科学家或工程师提供专业的管理教育。传统的工商管理硕士项目内容过于宽泛以至于不能满足工程技术人员对科技管理学的知识需求。技术管理专业应运而生。 提供技术管理研究生阶段课程的需求已被世界顶尖大学所公认,麻省理工学院于1981年就开设了技术管理硕士学位课程,成为全美第一所开设此硕士专业的学校,从此,美国一些以工程学院与工商学院闻名的大学(如:佐治亚理工学院和伦斯勒理工学院)都相继开设了技术管理硕士学位课程。立思辰留学360介绍,斯坦福大学开设了与之相似的管理科学与工程硕士学位课程,加利福利亚大学伯克利分校则开设了技术管理资格认证课程。技术管理是一个跨学科领域,它连接了科技、工程和商业管理领域,在不同的大学它有不同的名称,例如技术管理、工程管理、工程与技术管理、管理与系统科学等。 课程介绍: 1、知识产权管理 2、产业研发管理 3、创造力与创新 4、技术创新管理 5、工程与技术管理财务学

https://www.360docs.net/doc/531600528.html, 6、高科技与创新型产品营销 7、系统工程项目管理 8、系统架构 9、技术情报与知识产权战略 10、决策分析 11、知识管理 12、全球创新管理 13、技术与创新管理的系统方法 14、系统工程 15、高新技术产品的商业模式 申请要求: 学制1年,包括通用方向和企业创业方向,仅秋季入学,学费36,550(20,100)新币,托福85分以上或者雅思6分以上注:括号内为签署三年工作协议后的费用。 专业特点:

https://www.360docs.net/doc/531600528.html, 工程管理专业旨在培养本科背景是相关工科专业的学生管理方面能力,毕业生多数可在制造、质量、物流等领域的担任工程师或管理人士。立思辰留学360介绍,该专业出现在20世纪80年代末期,当时传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用,其毕业生缺乏必要的沟通技巧和管理知识,而大多数工程师达到一定工龄之后都需承担工程管理的工作。当前,社会分工越来越明确,社会生产也越来越要求复合型的人才,既懂技术又懂得管理的T型人才是社会所需。 新加坡工程管理专业是工程技术与管理交叉复合性学科,主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。就业的方向主要是在建筑行业里,毕业生多就职于设计单位、建筑施工企业、政府经济管理部门或建设单位、工程建设监理单位从事工程管理工作。

新加坡国立大学知名校友

360教育集团介绍:新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学,为东亚AACSB认证成员、东亚EQUIS认证成员、国际研究型大学联盟成员、Universitas 21 大学联盟成员、环太平洋大学协会成员,在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。 新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院;1912年,该校改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。1949年,爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。 根据2015年4月学校官网显示,学校建有肯特岗、武吉知马和欧南园3个校区;设有16所学院,包括一所音乐学院;有教学人员2374人,在校学生37972人,其中本科生27975人、研究生9997人。 知名校友 吴作栋,第二任新加坡总理。 何晶,新加坡总理李显龙的夫人,新加坡主权财富基金、新加坡最大的企业—淡马锡控股的首席执行官。 陈冯富珍,世界卫生组织(WTO)总干事。 陈庆炎,新加坡总统。 S·R·纳丹,新加坡的第六位总统,也是第二位民选总统。 本杰明·亨利·薛尔思,新加坡第二任总统,新加坡的“妇产科学之父”。 马哈蒂尔,马来西亚第四任总理。 阿卜杜勒·拉扎克,马来西亚第二任总理,有“发展之父”之称。 林瑞莲,新加坡工人党主席。 佘雪玲,新加坡政治人物,2011年大选参选政党中年纪最轻的候选人。 何明华,共青团福建省第十三届委员会书记。 蔡南海,新加坡植物分子生物学家,美国洛克菲勒大学终身教授。 杜进才,新加坡国父之一,前副总理、政治元老。 周俊成,新加坡航空行政总裁。 倪亦靖,新加坡华人教授,国际机械工程和制造业领域著名专家,新加坡国家科学院院士。

新加坡国立大学工程学院简介

毕达教育-中国TOP3的留学咨询机构 新加坡国立大学工程学院简介 工程学院开设以下专业的研究生:土木工程,化学工程,电子电气工程,环境工程,地质工程,工业与系统工程,科技管理,材料科学及工程,机械工程,机械电子,运输系统及管理,安全健康与环境技术,系统设计及管理。 1、运输系统与管理硕士 入学时间:每年7月和1月;总学费15900新币,奖学金后总学费9540新币。 有相关工作经验者优先,工程、科学、社会科学和商业管理背景申请者优先。 2、工业与系统工程硕士 分物流管理和项目管理两个方向 招生类别:研究生;入学时间:每年7月和1月;总学费15900新币,奖学金后总学费9540新币;科学或相关专业学士学位,有相关工作经验者优先。 3、技术管理硕士 入学时间:每年8月,总学费15900新币,奖学金后9540新币;计算机、工程相关专业背景。

毕达教育-中国TOP3的留学咨询机构4、环境工程硕士 入学时间:每年1月和7月,总学费15900新币,奖学金后总学费9540新币。 研究课程:燃烧污染控制、空气污染控制技术、气溶胶科技、有毒和危险废物管理、污泥和固体废物管理、水质量管理、工业废水控制、水回收与重用等。 5、机械工程 入学时间:每年8月,总学费14730新币,奖学金后的学费8840新币。 必修课程:材料力学、热能工程、工程学测量等。 6、材料科学及工程硕士 7、航空管理硕士 8、化工硕士 9、土木工程硕士 10、国防技术和系统理学硕士 11、电气工程硕士 12、岩土工程硕士 13、知识产权管理硕士 14、机电硕士 15、离岸技术理学硕士 16、安全、健康和环保技术理学硕士 17、系统设计与管理硕士 18、理学硕士(液压工程和水资源管理;土木工程)双学位硕士 编辑:https://www.360docs.net/doc/531600528.html,

(领导管理技能)新加坡国立大学商学院领导艺术与方法

第十章领导艺术与方法 第一节领导艺术的美学分析 一、领导艺术的美学初探 (一)领导艺术美的实质 品德是美的内核,是美的内容。因此,良好的品德是领导艺术的实质,也是领导艺术的内容。领导者要提高领导艺术,首先要提高自身的道德品德,然后才谈得上去提高形式。 (二)领导艺术是美的内容与形式的统一 领导艺术是美的内容与形式的统一,是领导者内在素质、品德与行为、技巧在领导工作中的表现。领导艺术作为一种行为艺术,首先必须符合“美”的本质,同时又要具备艺术创造的技巧。 从美的特征来看,在内容和形式统一的基础上,美既注重形式,又强调内容要显现为生动的形象,即所谓“充内而形外指谓美”。可见,领导者不仅要注重个人道德修养的提高,还要注重领导工作的思维、方法、技巧的提高与创新。 能够上升为艺术高度的领导行为,它首先也必须符合善的要求,即能够为国家、社会和人民带来利益或无害于民,也就是符合美的功利性;其次还要以一定的方式表现出来,即通过解决实际问题的技巧、方法等形式来体现。 二、领导艺术的特征 (一)创造性 领导艺术的创造性从广义上讲,有思维创新、方法创新、提出新方案和决策、创建新理论、形成新观念等等。从狭义上讲,往往表现在社会发展处于十字路口时,领导者作出重大选择等。 领导艺术的创造性具有如下特征: 第一,独创性或新颖性。独创性是指领导活动具有在一定范围内的首创性、开拓性。 第二,有效性或有用性。 第三,灵活性。领导者必须灵活运用各种方法与技巧进行创造。 (二)形象性 领导艺术的形象性,就是用鲜明、生动、具体的行为与事例,去表现领导活动的内容,既要实现领导的目的,又要树立领导者良好的公众形象。 领导形象包括领导者的人格形象和视听形象。 1.人格形象 人格形象就是领导者通过精神和内在性质的修养和陶冶而获得的一种无形人格力量与感召力。 人格形象是人的内在精神和特质的展示与感知,没有高尚的人格就不会产生良好的人格形象。 2.视听形象 视听形象是人格形象的外在表现形式。能否树立良好的领导形象,是证明领导艺术水平高低的重要标准。 (三)情感性 艺术所诉诸的对象是具有情感特征的人,它只有在人心和人的情感深处求得回声和共鸣,才能算得上真正的成功。所以,一个优秀的领导者必然是一个情感高尚而丰富,并且能出色地驾驭与表达自己情感的人。

新加坡国立大学

新加坡国立大学 学校简介:新加坡国立大学是新加坡历史最悠久且最赋声望的大学,国大的前身可以追溯到1905 年设立的英皇爱德华七世医学院和1927 年设立的莱佛士学院。这两所学院于1949年合并为马来亚大学,并在1962 年改名为新加坡大学。1980 年8 月,新加坡大学和1956 年成立的南洋大学正式合并成立新加坡国立大学。它位于靠近海岸的肯特岗,校园面积约150 公顷。国大目前设有9 个学院,共50 多个系科,培养全面发展并具有渊博学识的本科毕业生。国大也设有7个研究生院,提供高水准的研究生课程。除此以外,国大也设有多个国家级和校级研究院和研究中心,从事研究开发工作。国大拥有超过2400 人的高素质教学与科研队伍,其中包括88 名教授和525 个副教授。大多数师资人员拥有欧美名校博士学位。国大目前本科生超过19200 人,而研究生则超过7900 人。学校排名:QS世界大学排名30(2011年) 英语要求:托福85分以上或者雅思6分以上且单科不低于5.5分 Faculty of Arts and Soical Science (人文社科学院) Master of Arts (Applied Linguistics)(应用语言学托福85分以上其中写作不低于22分,或者雅思7.0以上,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/ell/grad1_4.htm Master of Arts (Chinese Studies)(中文专业,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/chs/degree_programmes_MA_course.html Master of Arts (Language Studies)(语言研究,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/ell/grad1_3.htm Master of Arts (Literary Studies) (文学研究,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/ell/grad2_3.htm Master of Arts (Southeast Asian Studies)(东南亚研究,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/sea/grad/ma_coursework.html Master of Psychology (Clinical) (临床心理学,学费SGD30,400) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/psy/cp/cprogram.htm Master of Social Sciences (Applied Economics)(应用经济学,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/ecs/graduate/mssae.html Master of Social Sciences (Social Work)(社会学,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/swk/grad/msocsci.htm School of Computing(计算机学院) Master of Computing (Computer Science/Infocomm Security/Information Technology Project Management) 计算机(计算机科学/信息安全/信息技术项目管理, 学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/531600528.html,.sg/graduates/m_structure.html

新加坡国立大学工业系统工程授课型研究生申请要求

新加坡国立大学 工业系统工程 授课型研究生申请要求

新加坡国立大学简介 学校名称新加坡国立大学 学校英文名称National University of Singapore 学校位置新加坡 2020 QS 世界排名11 新加坡国立大学概述 新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学。该校是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas 21等著名高校联盟的成员,也通过AACSB和EQUIS认证。其在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。 新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院。1912年,该校改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。1949年,爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。 工业系统工程专业简介 理学硕士(工业与系统工程)课程的目的是为个人的终身职业生涯做准备,解决各种工业部门(如制造业和服务业)的关键工程和管理决策。如果您希望从系统的角度来管理问题,或者希望处理由于系统适应不断变化而产生的问题,那么这是一个理想的方案。 本课程将为您提供解决行业中遇到的问题和优化流程的技能和技巧,特别是在系统环境中。它提供利基领域的专业知识,如项目管理和运营研究。您将有机会通过隶属于研究中心和研究所的教员访问最新的和真实世界的工业实例。 工业系统工程专业相关信息 专业名称工业系统工程 专业英文名称Master of Science (Industrial and Systems Engineering)

新加坡培育青少年国家认同感的教育措施

新加坡培育青少年国家认同感的教育措施 教育史研究第2期2009年4月 新加坡培育青少年国家认同感的教育措施 蔡水清 [摘要]国民对国家的认同感是民族国家屹立于世界民族国家之林的重要基础.多民族,多文化,多宗 教的新加坡,自建国以来一直重视对青少年国家认同感的教育,卓有成效.它主要通过不断更新德育内容,加强 历史与国情教育,双语教育中以英语为中立语言及社会服务计划等途径全方位培育青少年的国家认同感,许多 经验富有教益,值得认真研究. [关键词]新加坡;青少年;国家认同;教育措施 [作者简介]蔡水清,湖南师大教科院博士,西南大学教育学院博士访学(成都610081) 新加坡自1965年独立建国,至今不到半个世 纪,从一个资源贫瘠的弹丸之地一跃成为繁荣昌盛, 政通人和的现代化国家,创造了一个又一个令世人 瞩目的奇迹.在民族纷争,种族矛盾,宗教冲突频繁 的东南亚,新加坡这个多民族,多文化,多宗教的国 家独立后却一直都能保持种族和谐,社会安定,宗教 互容,与其他东南亚国家形成鲜明对比,为世人所称 道.究其原因,这和新加坡政府一直以来倡导对青 少年国家认同感的培育是分不开的.如果对国家最 有感情的指数为1O,而最没有为0,新加坡国立大学 所作的一项调查结果显示,新加坡人对国家感情的 平均指数超过8,①显示新加坡人有相当高的国家认 同感.虽然新加坡与我国国情迥然不同,但对新加 坡培育青少年国家认同感教育措拖的研究,对于同 样是多民族,多宗教,多语言的我国而言,仍不失一 定的借鉴与启示. 一 ,国家认同感 国民对国家的认同感是民族国家屹立于世界民 族国家之林的重要基础,国家的存在是建立在一定 道义基础上的,其最稳固的支撑就是国民的国家认 同感.如果没有国家认同感,已经建立的民族国家 就没有稳固的心理基础.现代社会的国家认同,从 根本上取决于公民和国家的权利义务关系,尤其取 决于一个国家的公民权利保障水平.但国家的强 盛,以及国家在国际政治,经济舞台上受关注或受尊 敬的程度,都能够最直接地触及国民内心对于国家

新加坡国立大学建筑学授课型研究生申请要求

新加坡国立大学 建筑学 授课型研究生申请要求

新加坡国立大学简介 学校名称新加坡国立大学 学校英文名称National University of Singapore 学校位置新加坡 2020 QS 世界排名11 新加坡国立大学概述 新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学。该校是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas 21等著名高校联盟的成员,也通过AACSB和EQUIS认证。其在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。 新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院。1912年,该校改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。1949年,爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。 建筑学专业简介

两年制硕士课程是新加坡首屈一指的建筑专业课程。课程以研究为导向,以行业为导向,让毕业生在不断发展的专业环境中茁壮成长。 毕业生具有设计研究能力,这是世界范围内建筑实践的关键。 学习是跨学科的,以架构为重点,同时寻求对新问题的新视角。硕士项目形成了一系列与建筑话语相关的相互竞争的理论立场,并定义了建筑学院的设计文化。 设计研究工作室的性质是试验性的,并结合了一系列的调查工具,对当代问题进行设计调查,交流在空间和材料的探索。 项目载体多样化,以学生为主导。主题可以来自研究小组,也可以来自包括私有和公共企业在内的行业,并反映了该行业的协作模式。来自不同国家和背景的学生由一组有经验和成就的研究人员和具有国际经验的关键实践者指导。 海外网站提供了丰富的政治、文化背景和挑战的规模和复杂性,学生有机会旅行,实习和海外交流。 建筑学专业相关信息 专业名称建筑学 专业英文名称Master of Architecture 隶属学院设计及环境学院 学制2年 语言要求托福85 雅思6 GMAT/GRE 要求不需要 2019 Fall 申请时间10月15日-12月15日(一轮截止)1月15(最终截止) 2020 Fall 申请时间10月15日-12月15日(一轮截止)1月15(最终截止) 学费(当地货币)18850 建筑学课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1选项设计研究工作室Options Design Research Studio 2城市设计理论与实践Urban Design Theory and Praxis 3先进的建筑一体化Advanced Architectural Integration

相关文档
最新文档