五邑大学通信工程(计算机通信网络方向)专业

五邑大学通信工程（计算机通信网络方向）专业

职业本科人才培养方案（2013修订）

一、教育类型积学历层次

（一）教育类型：高等职业教育

（二）学历层次：大专起点本科教育

二、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握计算机网络技术、计算机通信技术、信息通信技术和网络交换技术的基础知识、基本理论、结构原理和分析方法，具备较强的计算机能力和计算机通信、计算机网络专业技术及基本技能，能够在IT行业、通信及相关部门从事通信网络系统及其应用系统的网络工程规划、设计、研发、应用、维护、管理等工作的应用型高级工程技术人才。

三、培养要求

本专业学生在高等职业技术专科的基础上，通过系统的课程和实践环节的学习与训练，系统地掌握计算机通信网络基本理论基础，并在一个专业方向上有较深入的理论学习和实践能力的培养，从而具备综合运用理论知识解决实际通信网络工程问题的能力，了解本专业学科前沿的发展趋势，具有较强的工作适应能力，具备良好的人际沟通与团队合作能力，能够胜任系统分析与设计、系统运行维护管理及科技开发等工作。

（一）、知识要求：

1、掌握工程计算、技术文献写作方面的基础知识和方法；

2、掌握本专业所需要的英语基础知识，达到英语应用能力A级以上水平，能熟练阅读专业技术资料，基本达到能听会说；

3、掌握计算机硬件、计算机系统知识；

4、具有扎实的计算机程序设计语言知识；

5、具有计算机通信网络方面的基础知识、基本理论和实践技能；

6、掌握通信网络融合技术；

7、了解通信网络行业系列技术标准、政策、法规。

（二）、能力要求

1、具有较强的网络系统设计能力；

2、具有基本的计算机应用系统开发能力；

3、具有网络工程的规划设计、组建、管理和维护能力；

4、具有网络应用系统的设计、开发和维护能力；

5、具备计算机通信网开发设计和研究的初步能力；

6、具有一定的表达能力、企业管理及组织工作能力；

7、具有阅读本专业外文资料的能力；

8、具有较强的自学能力和获得技术、市场信息的能力。

（三）、素质要求

1、基本素质：

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观；有爱国主义、集体主义思想和良好的道德品质；

（2）具有一定的竞争意识、效率意识、安全意识、法律意识、创新意识和健康的生活态度；

（3）具有吃苦耐劳、团结协作的精神，具有初步的组织工作能力，具有创新精神；

（4）良好的身体素质。

2、职业素质：

（1）具有胜任岗位要求的基本知识和能力结构，并且善于学习；

（2）具有良好的纪律观念，具有事业心和责任感；

（3）对职业岗位事务具有正确思维和反应能力，具有良好的职业活动能力。

（4）能够不断调整自己适应工作环境，适应岗位、适应社会。

四、主干学科

通信工程（计算机通信网络）

五、相近专业

计算机科学与技术类、信息与通信工程类相关专业

六、主干课程

计算机科学概论、数据结构、计算机组成原理、数字通信概论、网络协议分析、微机系统与接口技术、数字信号处理、移动终端软件开发技术、网络安全技术、无线局域网技术、网络互连技术等

七、学制

（一）标准学制2年，弹性学制2～4年

（二）授予学位：工学学士

八、总学分及总学分构成表

九、毕业标准

（一）学分要求：

1、至少取得75学分（其中必修课56学分，选修课19学分）。

2、通过体育达标测试。

（二）证书要求：毕业前通过一下其中之一的资格或技能证考试

1、国家软考初级及以上证书；

2、华为、思科和锐捷初级及以上证书。

十一、专业课程中英文对照

计算机科学概论( Introduction to Computer Science )

数据结构( Data Structure )

计算机组成原理( Principle of Computer Organization )

操作系统( Operating System )

计算机网络原理( Principles of Computer Network )

数据库原理( Database Principle )

微机系统与接口技术( Microcomputer System and Interface Technology )

信号与系统( Signal and Systems )

数字通信概论( Introduction to Digital Communication )

网络协议分析( Analyzing on Network Protocol )

网络互连技术( Networks Interconnection Technology )

网络安全技术( Security Technology of Computer Networks )

数字信号处理( Digital Signal Processing )

十二、专业教学进程及计划表

专业责任人签字：

通信工程心得体会

通信工程心得体会篇一：通信工程实习总结实习总结一、实习目的：通信工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要综合实践课，是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来，从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣，增强学生对本学科的感性认识，了解络、电子与通信等技术在工程中的应用二、实习时间：XX年11月25日至XX年12月8日三、实习内容： 11月25日至11月28日主要学习的是VLAN间通信、生成树的协议、静态路由、PPP CHAP协议验证、NAT络地址转换等。主要目的是掌握利用三层交换机来实现VLAN间的通信，理解生成树协议的原理，和RSTP的配置；掌握静态路由的配置方法和技巧；学习PPP协议的结构、优点、PPP的配置及认证方式；掌握静态NAT技术的配置方法和应用，了解静态NAPT原理等。 12月3日主要是作程控交换实验，利用CC08系统，通过配置交换机加深对交换机系统功能结构的理解，熟悉掌握

B型模块局配置数据、字冠、用户数据的设置；通过配置交换机数据，要求实现本局用户基本呼叫。 12月4日12月至8日主要是理论与实践相结合。在这期间是以小组形式进行。12月4日主要是理论的学习，在老师的带领下学习有关通信行业相关的知识和技术，以及要用到的相关软件。如WIMAX、GSM、2G、3G等，介绍了3G的标准。还介绍了后几天需要做的远程宽带无线DSL+宽带覆盖项目，讲解了其项目需求分析、项目投资分析、解决方案和方案设计依据。12月5日主要讲解节4G原理及其标注；安装相关软件，并参照资料学习使用；观看视频，了解机房的建设，及其注意事项。12月6日在室外学习建设基站和天线，要求掌握其基本原理，及了解相关设备仪器，自己动手连接设备，组装好天线，然后进行调试以及测试。其步骤可分为：1、配置一个基站2、将 PC 机的 COM 口与 Hopper Plus的MANAGEMENT 口通过转换器和 RS-232 电缆相连.连接 PC 和管理口。3、通过电脑来进行管理。4、配置一台设备成为远端。最后进行调试测试。12月7日观看视频以及学习TD-LTE中的相关技术。12月8日是我们实习的最后一天，在室外进行，主要是络优化。所用设备有GPS一个，测试连接数据线，一台TEMS测试手机Sony Ericsson K790，在本次实习要求会使用TEMS这一软件。四、总结：

关于对通信工程专业的认识

关于对通信工程专业的认识通信工程（也作信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端（信源）传输到一个或多个接受（信宿）。接受端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，其包括过滤，编码和解码等。通信工程所关注的频段涉及甚广。低频段，亦即低赫兹，关心的是技术声学或低频技术。高频段中关注的范围从微波或雷达系统到可见光的激光或镭射系统。微波到可见光中间的频段几乎都是通信工程的研究对象。除此之外，通信过程中所应用的媒介和技术，包括通信系统在陆上、水下、空中和宇宙空间中的应用，也是相当丰富的。通信工程的基础建立于应用数学中的数理方程。其理论起点是物质与波在傅里叶热扩散和麦克斯韦电动力条件下观察到的传播现象。世界上由人类创造的最大的通信系统是公共交换电话网（PSTN）。另外一个正在迅速发展的大型通信系统——英特网——正逐步形成电话网的规模，并终将有一天取而代之。不可否认的是，如今通信工程正在转变为信息工程，英特网就是一个很好的例子。一方面通信系统常常是信息与应用技术的计算系统的一个重要组成部分，另一方面现代通信系统给信息工程予以理论和方法指导，并处于计算系统的核心位置。（摘自wiki百科）从我个人角度而言，通信工程是连接世界的一张网，每一件设备，每一个人,每一件事都在这张网上，在世界的融合与发展中，社会需要越来越多，越来越紧密，越来越即时的沟通和交流，而通信工程，正是满足这种需求所诞生的技术。在学习通信工程中，我们不仅要掌握专业的技术，更要注重思维的与时俱进，让自己的

《数据库原理》3-5章作业(答案201402)

《数据库原理》知识点参考答案第三章 1、什么是视图？视图有什么作用？答: 视图是一个虚表，其内容由查询定义。同真实的表一样，视图包含一系列带有名称的列和行数据。但是，视图并不在数据库中以存储的数据值集形式存在。行和列数据来自由定义视图的查询所引用的表，并且在引用视图时动态生成。通过以上可看出，数据库管理员可以为用户提供一个观察数据的窗口，而不必像基本表一样将所有字段都提供给用户，从而起到如下几方面作用：（1）简化用户的操作（2）使用户能够以多种角度看待同一数据（3）对重构数据库提供了一定程度的逻辑独立性（4）对机密数据提供安全保护（5）适当利用视图可以更清晰的表达查询 2、什么是基本表？与视图的区别和联系是什么？答: 基本表是独立存在的表。在SQL中，一个关系对应于一个表。视图是从一个或多个基本表所导出的表。视图本身并不独立存储在数据库中，是一个虚表，即数据库中只存放视图的定义而不存放其所对应的数据，这些数据仍然存放在导出视图的基本表中。视图在概念上与基本表等同，用户可以像使用基本表那样使用视图，可以在视图上再定义视图。 3、结合课后作业11 作业11：请为三建工程项目建立一个供应情况的视图，包括：供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、供应数量（QTY）。并对该视图完成下列查询：（1）找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量；（2）找出供应商S1的供应情况。答: 根据题意,首先需创建视图,创建视图语句如下： CREATE VIEW V_SPJ AS SELECT SNO、PNO、QTY FROM SPJ WHERE JNO = (SELECT JNO FROM J WHERE JNAME = ‘三建’)；或:

2009信号与系统B卷

命题人：曹路试卷分类（A 卷或B 卷） B 五邑大学试卷学期： 2008 至 2009 学年度第 2 学期课程：信号与系统专业：班级：姓名：学号：（14分） 1. 计算积分()(2)t e t t dt δ∞ --∞ ++? （3分） 2. 若()x t 为输入信号，试判断系统()()1y t x t =+是否为线性的，时不变的，因果的。（6分） 3. 已知)(t f 的波形如下图所示，试画出(32)f t -的波形。（5分）图 1 t

1. 如图2所示LTI 系统，它由几个子系统组成，各子系统的冲激响应分别为21()()t h t e u t -=，2()()h t u t =，3()(1)h t t δ=-，求系统的冲激响应。（8分）图 2 2. 已知描述系统的微分方程和初始状态为 ()3()()2()d d y t y t x t x t dt dt +=+，(0)1y -=，激励()()x t u t =，试求其零状态响应，零输入响应及全响应。（10分）

1. 求3(1)2()t t e u t δ---的傅立叶变换()F ω.（5分） 2. 已知()()f t F ω?，试用()F ω表示(1)()t f t -的傅立叶变换（5分） 3. 已知信号如图3所示，试写出该信号的时间表达式，并求它的频谱()F ω.（6分）图 3

1. 求函数3(1)()t e u t --的拉普拉斯变换. （5分） 2. 求函数2()48 s e F s s s -=++的拉普拉斯反变换. （6分） 3. 求函数2 23 ()(2) s F s s +=+的拉普拉斯反变换. （6分）

通信工程实习心得(体会心得)

通信工程实习心得本次认识实习定期为两周。这两个星期在带队老师的安排下我们前后参观了中南大学铁道学院通信服务中心、中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室、____(省、市、区、县)联通有限公司的应急通信车以及湖南铁通集团有限公司株洲分公司等，并听了湖南电信集团李主任、通湖南公司技术员郭学姐、中国联通技术员李学长、中国电信长沙分公司主任给我们带来的精彩讲座。通过近两周的学习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了观察能力，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。现将本次实习就参观实习内容、收获新知识、以及未来自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以总结。一、参观实习内容 1、湖南电信集团李主任精彩讲座 7月9号这一天我们参加了认识实习动员大会，会上带队老师王教授给我们说明了实习时的注意事项等各项事宜，并鼓励大家见习时要勤于向技术人员提问，继后湖南电信李主任给我作了一次十分精彩的讲座，他的讲座分为三部分内容：1）国家信息化战略、2）路径依赖与技术创新、3）络可靠性。李主任给我们提出了殷切的希望，希望我们努力学习，以国家信息化发展战略部署为机遇点努力创新，认识路径依赖对一个人的影响，并扬善避恶。同时提出络可靠性研究方面目前国内较为欠缺，同学们要抓住机遇，争取早日成才。 2、参观中南大学铁道学院通信服务中心的维护基站

7月10号这天我们参观了中南大学铁道学院通信服务中心，此中心主要负责面向铁道校区的5000多个用户提供铁通通话服务。在机房，工作人员主要给我们讲述了铁通通信的主要流程以及一些主要设备所提供的工程以及在络中所起到的作用。老是重点给我们讲解了程控交换机的工作（此机房使用的是华为c&c08型号机）：c&c08交换机可提供丰富的pstn、isdn业务并且可提供个性化的集团用户行业化解决方案。已经服务于全国所有省会城市和主要地市XX多万集团用户。采用c&c08交换机有利于运营商赢得用户、赢得竞争。c&c08交换机128模块是大容量络集成系统，由中央(cnet)、中央处理模块(cmp)、同步定时系统(cks)、通信控制模块(ccm)、业务处理模块(spm)、共享资源模块(srm)、线路接口模块(lim)、后管理模块(bam)和综合告警箱(alm)九大部分组成。该系统提供足够多的标准物理接口和络连接矩阵，通过软件加载络资源和信令协议，从而构成各种大容量交换系统。 3、参观中南大学铁道学院电视台、电子楼程控交换实验室 7月11号我们前后参观了中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室。在电视台，工作人员给我们讲解了目前电视信号的现状，并指出现在数字信号正在大力发展，其将取代模拟信号指日可待。此电视台共有频段550mhz，一般每个电视台频道为8mhz,因此此电视台的容量为550除以8约为68个频道。仔细思考一下也差不多，我们平时看的电视就大概有50多个。电视台的信号主要是商家提供，也有一部分是直接从卫星接收的，接收来的信号一般都是通过光缆传输过来的，这个时候在接收端就有个光接收机来将光信号转变为模拟电信号，然后通过放大器放大后进行频道解调，并输出给终端的用户。 (1)(2)(3)(4)

对移动通信技术的认识

对移动通信技术的认识所谓移动通信就是移动体之间的通信，或移动体与固定体之间的通信。移动体可以是人，也可以是汽车、火车、轮船、收音机等在移动状态中的物体。移动通信与固定物体之间的通信比较起来，具有一系列的特点，主要是：(1)移动性。就是要保持物体在移动状态中的通信，因而它必须是无线通信，或无线通信与有线通信的结合。(2)电波传播条件复杂。因移动体可能在各种环境中运动，电磁波在传播时会产生反射、折射、绕射、多卜勒效应等现象，产生多径干扰、信号传播延迟和展宽等效应。(3)噪声和干扰严重。在城市环境中的汽车火花噪声、各种工业噪声，移动用户之间的互调干扰、邻道干扰、同频干扰等。(4)系统和网络结构复杂。它是一个多用户通信系统和网络，必须使用户之间互不干扰，能协调一致地工作。此外，移动通信系统还应与市话网、卫星通信网、数据网等互连，整个网络结构是很复杂的。(5)要求频带利用率高、设备性能好。移动通信系统由两部分组成： (1) 空间系统； (2) 地面系统：①卫星移动无线电台和天线；②关口站、基站。移动通信系统从20世纪80年代诞生以来，到2020年将大体经过5代的发展历程，而且到2010年，将从第3代过渡到第4代(4G)。到4G，除蜂窝电话系统外，宽带无线接入系统、毫米波LAN、智能传输系统(ITS)和同温层平台(HAPS)系统将投入使用。未来几代移动通信系统最明显的趋势是要求高数据速率、高机动性和无缝隙漫游。实现这些要求在技术上将面临更大的挑战。此外，系统性能(如蜂窝规模和传输速率)在很大程度上将取决于频率的高低。考虑到这些技术问题，有的系统将侧重提供高数据速率，有的系统将侧重增强机动性或扩大覆盖范围。从用户角度看，可以使用的接入技术包括：蜂窝移动无线系统，如3G；无绳系统，如DECT；近距离通信系统，如蓝牙和DECT数据系统；无线局域网(WLAN)系统；固定无线接入或无线本地环系统；卫星系统；广播系统，如DAB和DVB-T；ADSL和Cable Modem。移动通信的种类繁多。按使用要求和工作场合不同可以分为(1)集群移动通信，也称大区制移动通信。它的特点为只有一个基站，天线高度为几十米至百余米，覆盖半径为30～km，发射机功率可高达200W。用户数约为几十至几百，可以是车载台，也可是以手持台。它们可以与基站通信，也可通过基站与其他移动台及市话用户通信，基站与市站有线网连接。(2)蜂房移动通信，也称小区制移动通信。它的特点是把整个大范围的服务区划分成许多小区，每个小区设置一个基站，负责本小区各个移动台的联络与控制，各个基站通过移动交换中心相互联

(11-12-2)数据库原理试卷A(答案)

命题人：何国辉审核人：试卷分类（A卷或B卷） A 五邑大学试卷学期： 2011至 2012学年度第 2 学期课程：数据库原理课程代号：使用班级：姓名：学号：并将正确答案的序号填在括号内。每小题1.5分，共30分) 1.数据库系统的核心是（ B ）。 A. 数据库 B. 数据库管理系统 C. 数据模型 D. 软件工具 2.在数据库的三级模式结构中，内模式有 ( A ) 。 A．1个B．2个C．3个D．任意多个 3.描述事物的符号记录称为 ( B )。 A．信息B．数据C．记录D．记录集合 4.用二维表结构表示实体以及实体间联系的数据模型称为（ C ）。 A．网状模型B．层次模型 C．关系模型D．面向对象模型 5.（ B ）属于信息世界的模型，实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次。 A．数据模型B．信息模型C．E-R图D．关系模型 6.从E-R模型向关系模型转换时，一个m:n 联系转换为关系模式时，该关系模式的码是（ C ）。

7.有15个实体类型，并且它们之间存在着15个不同的二元联系，其中5个是1:1联系类型，5个是 1:N联系类型，5个是M:N联系类型，那么根据转换规则，这个ER结构转换成的关系模式至少有（ B ）。 A．15个B．20个C．25个D．30个 8.在数据库系统中，最接近于物理存储设备一级的结构称为（ D ）。 A．外模式 B．概念模式 C．用户模式D．内模式 9.设关系R和S的元组个数分别为100和300，关系T是R与S的笛卡尔积，则T的元组个数是（ C ）。 A．400 B．10000 C．30000 D．90000 10.数据库中只存放视图的（ C ）。 A ．操作 B. 对应的数据 C. 定义 D. 限制 11.同一个关系模型的任意两个元组值（ A ）。 A. 不能全同 B. 可不同 C. 必须全同 D. 以上都不是 12.数据库中的封锁机制（lock）是（ C ）的主要方法。 A. 完整性 B.安全性 C.并发控制 D.恢复 13.消除了部分函数依赖的1NF的关系模式，必定是（ B ）。 A．1NF B．2NF C．3NF D．4NF 14.设有关系B（编号，名称），如果要检索第3个字母为N，且至少包含4个字母的名称，则SQL查询语句中WHERE子句的条件表达式应写成：名称 Like（ C ）。 A. ’_ _N _’ B. ‘_ _ N%’ C. ‘_ _ N _ %’ D. ‘_%N_ _’ 15.在SQL的下列语句中，能够实现实体完整性约束的语句是（ B ）。 A．FOREIGN KEY B．PRIMARY KEY C．REFERENCES D．FOREIGN KEY和REFERENCES 16.在关系数据库设计中，设计E-R图是（ B ）的任务。

五邑大学信息学院2012年研究生复试科目及参考书

五邑大学信息学院2012年研究生复试科目及参考书一、▲081000信息与通信系统（含二级学科：信号与信息处理、通信与信息系统）专业（以下任选一门）《信号与系统》参考书目：应自炉编，《信号与系统》，国防工业出版社出版，2008.3 甘俊英等编，《信号与系统学习指导和习题解析》清华大学出版社，2007.08 甘俊英等编，《基于MA TLAB的信号与系统实验指导》清华大学出版社，2007.08 《电路分析》参考书目：李瀚荪编，《简明电路分析基础》，高等教育出版社《通信原理》参考书目：樊昌信主编《通信原理》（第6版）国防工业出版社2010 《电子技术》参考书目：康华光主编，《电子技术基础》（模拟部分、数字部分）（第四版），高等教育出版社《数字信号处理》参考书目：姚天任，江太辉，《数字信号处理》，华中科技大学出版社二、082302交通信息工程及控制专业（以下任选一门）《信号与系统》参考书目：应自炉编，《信号与系统》，国防工业出版社出版，2008.3 甘俊英等编，《信号与系统学习指导和习题解析》清华大学出版社，2007.08 甘俊英等编，《基于MA TLAB的信号与系统实验指导》清华大学出版社，2007.08 《电路分析》参考书目：李瀚荪编，《简明电路分析基础》，高等教育出版社《交通工程学》参考书目：任福田等.《交通工程学》（第二版），人民交通出版社, 2008 《数据库原理》参考书目：萨师煊，王珊编著，《数据库系统概论》(第三版),高等教育出版社，2000 王珊，萨师煊编著，《数据库系统概论》(第四版),高等教育出版社，2006 《自动控制原理》参考书目：胡寿松编，《自动控制原理》科学出版社出版，2007.6 高国榮编，《自动控制原理》华南理工大学出版社，2007 三、081104模式识别与智能系统专业（以下任选一门）《信号与系统》参考书目：应自炉编，《信号与系统》，国防工业出版社出版，2008.3 甘俊英等编，《信号与系统学习指导和习题解析》清华大学出版社，2007.08 甘俊英等编，《基于MA TLAB的信号与系统实验指导》清华大学出版社，2007.08 《电路分析》参考书目：李瀚荪编，《简明电路分析基础》，高等教育出版社《自动控制原理》参考书目：胡寿松编，《自动控制原理》科学出版社出版，2007.6 高国榮编，《自动控制原理》华南理工大学出版社，2007

对于通信工程专业的认识

对于通信工程专业的认识何谓通信？顾名思义，通信就是可靠，顺利地送达、传递消息。十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸽传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的E-mail互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议。这一切都应该归功于通信工程技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。通信工程是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与信息技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。

计算机网络原理试题2007A+答案——五邑大学

命题人：吴滔、罗杰云审批人：试卷分类（A卷或B卷） A 五邑大学试卷学期： 2006至 2007学年度第 2 学期课程：计算机网络原理专业： AP04051-- AP04056 班级：姓名：学号：名词解析（每题2分，共10分） 1、基带传输在数字通信信道上，直接传送基带信号的方法。 2、网络体系结构计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。 3、套接字是指一个IP地址与一个端口号的联合体。 4、被动攻击在不影响网络正常工作的情况下,黑客进行信息的截获、窃取、破译的攻击方式 5、telnet 利用Internet实现互联网中远程登录功能的服务

判断对错（每题1分，共10分） 1、ISO划分网络层次的基本原则是：不同的结点都有相同的层次，不同的结点的相同的层次都有相同的功能（√） 2、在数据传输中，多模光纤的性能要优于单模光纤（X） 3、ppp协议仅仅支持异步传输链路，不支持同步传输链路。（X） 4、在使用集线器连接的多个计算机处在同一个广播域（X） 5、BGP协议是在一个自治系统内部使用的路由选择协议（X） 6、ICMP差错报告报文是单向的，而ICMP查询报文则是双向的、成对出现的（√） 7、TCP协议规定HTTP协议客户进程的端口号为80 （X） 8、FTP服务是一种实时的联机服务（√） 9、DNS服务器的层次对应着域名的层次，但这两者并不是对等的（√） 10、前不久在网络上流行的“熊猫烧香”，是一个感染型的蠕虫病毒（√）填空题（每空1分，共10分） 1、在通信技术中，通信信道有点－点通信信道和（广播）通信信道两类 2、如果一个IP地址为202.93.120.34的主机需要向202.94.120.0网络进行直接广播，那么，它使用的直接广播地址为（ 202.94.120.255 ） 3、建设宽带网络的两个关键技术是（骨干网技术）和接入网技术。 4、面向连接服务的数据传输过程必须经过连接建立、连接维护与（释放连接）的3个过程。 5、网络数据传输的流量与拥塞控制一般通过（滑动窗口）来解决。 6、IPV6中，IP地址的长度是（128 ）位 7、在ATM技术中，信元作为数据传输的基本单位，它的长度为（53 ）个字节。 8、当PCM用于数字化语音系统时，如果将声音分为128个量化级，由于系统得采样速率为8000样本/秒，那么数据传输速率应该达到（56 ）Kb/s。 9、0比特插入/删除方法规定，在两个标志字段为F之间的比特序列中，如果检查出连续的（5 ）

通信工程专业认识实习小结

通信工程专业认识实习总结通信工程专业认识实习总结通信工程专业认识实习总结计算机与信息工程学院通信工程专业认识实习总结学生姓名：班级：通信02-8班学号：号实习指导老师：成绩：实习起止日期： 20**年7月4日——20**年7月15日本次认识实习定期为两周。前一周由指导老师组织在学校内进行学习，分别参观了计算机网络实验室、学院网络技术中心、原创：现代制造工程中心、电气工程学院实验基地，第二周在学校的统一安排下我们参观了哈工程大学电子电工实验室、电子大世界、哈尔滨美龙电控有限公司。通过近两周的学习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了观察能力，让我收获颇多。具体实习进程如下： 7月4号上午星期一阴计算机网络实验室指导老师给我们讲述了中心机房中的服务器与交换机的配置网络拓扑结构，以及联接服务器、交换机与主机所使用的连接线，然后老师给我们讲了学校所使用的各种构件和结构的类型。计算机网络实验室所使用的服务器是联想651

2，网络拓扑结构采用总线型，交换机型号： D—link100M24口交换机，网络编号是指连接各台主机的用户线编号，由网络标识和主机标识组成，连接线主要采用双绞线和光纤。老师还带我们参观了网络实验室的交换机柜，交换机柜中包括主交换机、服务器、数台D—link100M24口交换机，并且了解到主交换机与D—link100M24口交换机采用光纤连接，D—link100M24口交换机之间采用双绞线连接。 7月5号上午星期二阴信息网络中心参观了学院的网络中心，我们了解到校园网的总体结构主要有三部分组成： 1.核心层汇聚层 3.接入层本校网络核心层采用华为s8016交换机，该交换机属于万兆交换机；汇聚层采用华为s6506和s5516等交换机。通过前两天的实地的参观实习和相关技术人员的细致讲解，我学习到网络中心的服务器的配置，网络中心的服务器主要配有网络管理服务器，网页服务器，视频点播服务器等，进一步加深理解路由器、交换机和集线器的功能及它们之间的区别。 7月6号上午星期三晴现代制造工程中心现代制造工程中心是我校利用澳大利亚政府贷款进口配置的，拥有多种高精密高强度加工仪器。在老师的细致讲解下，我认识到了许多精密的仪器如：（1）由MIKRON公司制造HSM600V数据五轴超高速切削加工机，主要用于航空航天高精密度设计使用。（2）由德国制造的DMC63V数控立式加工机，工作范围*- 630mm,Y-500mm,Z-500mm,主要转速50-10000rads，主轴功率30k，定位精度0.015。

《数据库原理》06(1)试卷B

命题人：审批人：试卷分类（A 卷或B 卷） B 五邑大学试卷学期： 2005 至 2006 学年度第一学期课程：《数据库原理》专业：班级：姓名：学号：一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题目的括号内。每小题1分，共28分) 1）关系模型中，一个码是（）。 A ）可以由多个任意属性组成 B ）至多由一个属性组成 C ）由一个或多个属性组成，其值能够惟一标识关系中的一个元组 D ）以上都不是 2）五种基本关系代数运算是（符号∞表示连接运算）（）。 A ）∪ － × σ π B ）∪ － ∞ σ π C ）∪ ∩ × σ π D ）∪ ∩ ∞ σ π 3）当关系R 和S 自然连接时，能够把R 和S 原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是（）。 A ）左外连接 B ）右外连接 C ）外部并 D ）外联接 4）对于基本表EMP （ENO ，ENAME ，SALARY ，DNO ），其属性表示职工的工号、姓名、工资和所在部门的编号。基本表DEPT(DNO,DNAME)，其属性表示部门的编号和部门名称。有一SQL 语句： UPDATE EMP SET SALARY=SALARY*1.05 WHERE DNO=’D6’ AND SALARY < (SELECT A VG(SALARY) FROM EMP);

其等价的修改语句为（）。 A）为工资低于D6部门平均工资的所有职工加薪5% B）为工资低于整个企业平均工资的职工加薪5% C）为在D6部门工作且工资低于整个企业平均工资的职工加薪5% D）为在D6部门工作且工资低于本部门平均工资的职工加薪5% 5）已知成绩关系如图中所示：成绩学号课程号分数 S1 C1 59 S1 C2 55 S2 C1 80 S2 C2 98 S3 C3 80 执行SQL语句： SELECT COUNT（DISTINCT学号） FROM 成绩WHERE分数< 60 查询结果中包含的元组数目是（）。 A）1 B）2 C）3 D）4 6）数据库管理系统通常提供授权机制来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据的（）。 A）一致性B）完整性C）可共享性D）安全性 7）SQL语言的GRANT和REVOKE语句主要是用来维护数据库的（）。 A）完整性B）可靠性C）安全性D）一致性 8）数据完整性检查和控制的防范对象之一是（），防止它们进入数据库。 A）非法用户B）非法操作C）病毒D）不正确的数据 9）数据的正确、有效、相容称为数据的（）。 A）安全性B）一致性C）完整性D）独立性 10）有一个关系：学生（学号，姓名，系别），规定学号的值域是9个字符组成的字符串，这一规则属于（）。 A）实体完整性约束B）参照完整性约束 C）用户自定义完整性约束D）关键字完整性约束 11）后备副本的作用是（）。 A）保障安全性B）一致性控制C）故障后的恢复D）数据的转储

五邑大学-甘俊英-信号与系统-课后习题-答案

（3） df (t ) dt （4） ∫ t ?∞ f (τ )d τ 1-4．判断下列系统是否为线性的、时不变的、因果的？（1） y ( t ) = x ( t )u ( t ) （4） y (t ) = （2） y (t ) = x ( 2t ) （3） y (t ) = x (t ) 2 ∫ t ?∞ x ( z )dz （5） y (t ) = x (t ? 2 ) + x (2 ? t ) （6） y (t ) = [cos (3t （7） y (t ) = ? 0,t<00,x (t ) < 0? （8） y (t ) = ? （9） x (t ) + x (t ? 2), t ≥ 0x (t ) + x (t ? 2 ), x (t ) ≥0?? ? y (t ) = x t ( 3) （2）线性，时变，非因果。（4）线性，时不变，因果。（6）线性，时变，因果。（8）非线性，时不变，因果。解：（1）线性，时变，因果。（3）非线性，时不变，因果。（5）线性，时变，非因果。（7）线性，时不变，因果。（9）线性，时变，因果。 1-5．有一 LTI 系统，当激励 x 1 (t ) = u(t ) 时，响应 y 1 (t ) = 6e ?αt u(t ) , 试求当 x 2 (t ) = 3tu (t ) + 2δ (t ) 时，响应 y 2 (t ) 的表示式。（假定起始时刻系统无储能。。）解： t ? u (t ) = d u (t ) ，该系统为 LTI 系统。 ∫?∞ dx t 6故在 t ? u t u (t )dt ， δ (t ) = ?∞ α d (6e ?α t u (t )) = ?6?α t u (t ) + 6δ (t ) dx 2 在 δ (t ) 激励下的响应 y 2 (t ) = α α

(完整版)通信工程专业实习总结报告

通信工程专业实习总结报告一、实习性质和目的通信工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要综合实践课，是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来，从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣，增强学生对本学科的感性认识，了解网络、电子与通信等技术在工程中的应用。二、指导老师姓名三、实习时间和地点实习时间：2011年4月25日至2011年5月5日实习地点：河南理工大学网络中心、电子技术中心、学苑宾馆基站、模块局、联通（焦作）公司四、实习内容 4月25日上午专业召开了实习动员大会，会上许焱平老师给我们详细的介绍了我们两周的实习安排，并要求我们要注意安全，服从纪律，要认真的做好笔记，参观的时候要听取工作人员的安排。另外，许老师还鼓励大家见习时要勤于向技术人员提问，对以后的学习的规划有很好的作用。 4月26日上午由王国维老师给我们讲解了校园一卡通的知识，校园一卡通是以非接触式感应IC卡为信息管理载体的适用于校园消费和管理的网络集成系统。IC卡取代了学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段，在一张小小的IC卡上实现生活消费、学籍管理、身份识别、网上交费等多种功能。与银行联网的校园卡可以在校内银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费、真正做到一卡通和一卡多用，校园卡的推广使用将极大方便学生与教工的生活，减轻他们携带各种证件的困忧。

4月27日上午，我们来到了河南理工大学的网络中心，王老师给我们介绍了机房、校园网核心机房、CNGI机房与校园网数据中心机房三个网络中心机房的组成部分和校园主干网的链接，以及一卡通网络的构建；同时，还介绍了机房中的核心设备，中心机房中的服务器与交换机的配置网络拓扑结构，以及联接服务器、交换机与主机所使用的连接线；然后老师给我们讲了学校所使用的各种构件和结构的类型。服务器是指管理和传输信息的一种计算机系统，它的构成与微机基本相似，有处理器、硬盘、内存、系统总线等，它们是针对具体的网络应用特别制定的，因而服务器与微机在处理能力、稳定性、可靠性、安全性、可扩展性、可管理性等方面存在差异很大。尤其是随着信息技术的进步，网络的作用越来越明显，对自己信息系统的数据处理能力、安全性等的要求也越来越高，服务器占据很重要的位置；交换机拥有一条很高带宽的背部总线和内部交换矩阵，三层交换是相对于传统的交换概念而提出的。三层交换机具有访问列表的功能，可以实现不同VLAN间的单向或双向通讯，简单地说，三层交换技术就是二层交换技术+三层转发技术，三层交换机就是“二层交换机+基于硬件的路由器”。 4月28日，我们来到了电工电子技术中心，在老师的带领下参观了现代智能楼宇系统模型，系统采用了全数字通信来实现对讲功能，然后给我们讲解了广泛应用的光纤施工中的常用工具，我们还亲手制作了网线并进行了测试，使我们学到了许多东西。 4月29日，老师给我们讲解了单片机的原理和应用，主要是嵌入式及ARM 认识实习；用PLC模型给我们演示了自动选料机，简单机械手和电梯的模型。 5月4日，我们来到了学苑宾馆上面的联通基站和学校的模块局，工程师给我们介绍了基站的运行和维护情况以及模块局的组成和运行维护情况，联通基站结构BTS包括下列主要的功能单元：收发信机无线接口（TRI）、收发信机子系统（TRS）。其中TRS包括收发信机组（TG）、本地维护。ＴＲＩ具有交换功能，它可使BSC和TG之间的连接非常灵活；TRS包括基站的所有无线设备；TG包括连接到一个发射天线的所有无线设备；LMT是操作维护功能的用户接口，它可直接连接到收发信机。发信机子系统包括基站所有无线设备，主要有收发

通信工程实践心得体会

通信工程实践心得体会实践是真理的检验标准，实践增长我们的见识，为日后迈出社会垫底良好基础。下面是小编带来的是通信工程实践心得体会，希望对您有帮助。本次认识实习定期为两周，通信工程实习心得。这两个星期在带队老师的安排下我们前后参观了中南大学铁道学院通信服务中心、中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室、长沙市联通有限公司的应急通信车以及湖南铁通集团有限公司株洲分公司等，并听了湖南电信集团李主任、中国的网通湖南公司技术员郭学姐、中国联通技术员李学长、中国电信长沙分公司主任给我们带来的精彩讲座。 1、湖南电信集团李主任精彩讲座 7月9号这一天我们参加了认识实习动员大会，会上带队老师王教授给我们说明了实习时的注意事项等各项事宜，并鼓励大家见习时要勤于向技术人员提问，继后湖南电信李主任给我作了一次十分精彩的讲座，他的讲座分为三部分内容：1）国家信息化战略、2）路径依赖与技术创新、3）电信网络可靠性。李主任给我们提出了殷切的希望，希望我们努力学习，以国家信息化发展战略部署为机遇点努力创新，认识路径依赖对一个人的影响，并扬善避恶。同时提出电信网络可靠性研究方面目前国内较为欠缺，同学们要抓住机遇，

争取早日成才。 2、参观中南大学铁道学院通信服务中心的维护基站 7月10号这天我们参观了中南大学铁道学院通信服务中心，此中心主要负责面向铁道校区的5000多个用户提供铁通通话服务。在机房，工作人员主要给我们讲述了铁通通信的主要流程以及一些主要设备所提供的工程以及在通信网络中所起到的作用。老是重点给我们讲解了程控交换机的工作：c&c08交换机可提供丰富的pstn、isdn业务并且可提供个性化的集团用户行业化解决方案。已经服务于全国所有省会城市和主要地市XX多万集团用户。采用c&c08交换机有利于运营商赢得用户、赢得竞争。c&c08交换机128模块是大容量综合网络集成系统，由中央交换网(cnet)、中央处理模块(cmp)、同步定时系统(cks)、通信控制模块(ccm)、业务处理模块(spm)、共享资源模块(srm)、线路接口模块(lim)、后管理模块(bam)和综合告警箱(alm)九大部分组成。该系统提供足够多的标准物理接口和大型网络连接矩阵，通过软件加载指配网络资源和信令协议，从而构成各种大容量交换系统。 3、参观中南大学铁道学院电视台、电子楼程控交换实验室 7月11号我们前后参观了中南大学铁道学院电视台、中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室。在电视台，工作人

新版五邑大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。五邑大学电子信息的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(801)信号与系统或(802)电路分析或(803)电子技术基础或(804)通信原理或(805)数字信号处理或(806)自

动控制原理或(807)电磁场与电磁波或(808)数据库原理或(809)C语言程序设计或(810)数据结构或(812)面向对象程序设计（Java）参考书目为： (801)信号与系统甘俊英等编，信号与系统[M]．北京：清华大学出版社，2011．02 应自炉编，信号与系统，国防工业出版社出版，2008．02 甘俊英等编，信号与系统学习指导和习题解析[M]．北京：清华大学出版社，2007．08 甘俊英等编，基于MATLAB的信号与系统实验指导[M]．北京：清华大学出版社，2007．08 有关英语的一些经验众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！那应该什么时候开始拿真题练手呢？假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？建议可以这样安排：

通信工程专业毕业实习心得

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改通信工程专业毕业实习心得Experience of graduation practice of Communication Engineering

通信工程专业毕业实习心得大学生专业实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识，在为期两周的北京北京协力超越科技有限公司实习中，对通信专业的基础知识，有了更深的了解，开阔了眼界，增加了见闻，明白了一些通信设备的简单原理，也明白了目前该行业的最新发展，把平时书本的知识应用在实践中，看到了所学知识的不足，在大学中积累的知识只是行业中的冰山一角，况且高校教育与现实工作中的实际情况脱节很大，这需要我更加努力学习，了解更多的相关知识，丰富自己的阅历。通过实习，我们才有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，这些都很益于我们以

后的工作。通过实习，让我体会到了通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理知识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力，增强了我在通信工程方面的学业背景和对本专业的热爱。 (1)真正体验到工作并不是想象中的那样，它不是一件容易的事。 (2)以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因。 (3)从小的方面来说，不能有丝毫的马虎，没有机会让自己犯错误，每天都要打起精神工作。我切身体会到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考虑到做工作的各个方面，特别是我们学理工的，更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情。 (4)深切体会到了学好专业学好知识的重要性，因为我们所学的是通信工程专业，通信工程的地位举足轻重，所以我要好好在实践

五邑大学 通信工程(计算机通信网络方向)专业