高中学生励志信

高中学生励志信

励志信一

金秋九月清风送爽高二学子齐聚一堂学期伊始扬帆起航整装待发斗志昂扬迸发能量分秒不让踏实勤奋补短扬长比拼赶超全力向上年少不畏风雨无妨自省自强志在前方瞄准本一紧抓不放携手共进追求梦想点燃激情铸就辉煌

激励高中生学习的发言稿

成长,到底意味着什么?仅仅意味着年龄的增长,学识的扩展,阅历的更丰富?还是另有什么更深的含义?对这个问题,我没有细想,我只知道,小时候,成长在我的心中象征着可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的东西,可以自由自在随心所欲,可以无拘无束特立独行,就像脱离了缰绳的马,奔驰在辽阔的原野,像打开了笼子的小鸟,寻找快乐的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富多彩的生活,我就一个劲地盼望着,盼望着自己一夜之间长大成人,长成和他们一般高大,和他们一样美丽,这一切的遐想,使我觉得成长是一件多么美好的事情。在父母的呵护下,我渐渐长大了。随着成长,因为成长,我意识到,成长,并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”,犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解,也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。是的,长大了,不经意间我们长大了,的的确确,可以做许多想做想要做的事了,但我渐渐发现无论做什么,都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你,许多规章制度牵绊约束着你;无论在家里,还是在学校里,大人们总会殷切地叮嘱你:孩子,你长大了,你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量的字眼了。我仔细地琢磨着,什么是责任呢?字典的解释是:责任是分内应该做的事情,有成长就有担当,有成长必有责任!我想,大家不会忘记曾今那段中考经历,不会忘记中考前夕的那种喘不过气来的生活:做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。一天只能睡几个钟头,累得只想趴下。记得那时候,我们脑海中已不再浮现曾经放学后跑到操场上玩耍的画面,也不会再有玩着电脑听着音乐舒适悠闲的感受,我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅装着我们需要完成的作业,还有很多预习、复习的资料讲义……现在,当我深情地回望这段生活、重新审视自己的这段经历的时候,觉得自己忽然明白了成长的内涵:为什么作业那么多能自觉的完成?我们也会累我们也怕苦,但因为责任,我们必须如此!我们明白,这个世界存在着竞争的压力,只有学会担当,只有尽着自己的责任才能不会被压力所击倒,才能学会长大。你所做的一切都是成长的代价,都是你必须经历的心路历程。走过了九年的义务教育,我们成了高中学生,我们又长大了许多。从成长为高中生的那一刻起,我便知道,我们有了“小大人”的身份,特别是,三年以后,我们在座同学要面临人生的重要抉择——高考,所以,肩上的担子更重了,“责任”两字的分量真的是沉甸甸的了。 作为一名作为高中学生,大家应该清楚地知道,读书学习仍然是我们分内应该做的事情,是我们的责任。可以说,读好书,益智力,长知识,是我们现阶段没有权利逃避的最直接的一种责任。现在,我们已进入高中,学习的节奏更快了,我们的课业负担更重了,曾经的学

高中生励志学习的演讲稿

高中生励志学习的演讲稿 尊敬的领导、老师们、同学们: 大家早上好! 我是xx,我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。 期中考试已经结束,想必各位同学都知道了自己的成绩,但 我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学,不要骄傲,因为 需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心, 只要你有耐心够主动学习,用心学习,我相信你在下次的考试中,一定会取得令你满意的成绩,彩虹总在风雨后,只要你迎难而上,最后的胜利一定属于你! 学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生 活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华 民族悠久历史的方块汉字。同学们,文化知识是人类最宝贵的精 神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的 专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是 一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的 主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。 想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习

习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。 想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获! 同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人! 我的演讲完了,谢谢大家! 敬爱的老师,亲爱的同学们: 你们好! 中学时代,优异成绩的取得才是硬道理,重视学习,用知识

中学生励志教育实施方案

中学生励志教育实施方案 第一部分学生励志体系 (2) 第二部分班级课程体系 (3) 第三部分导师育人体系 (4) 第四部分学校管理和评价体系 (6) 第五部分课题研究 (7) 第六部分高三方案 (8) 制定时间:xx725 全国教育科学规划教育部重点课题 “三大步育人模式的理论和实践研究”课题组 中国教育学会“中小学全员育人导师制的理论和实践研究”课题组 济南三大步教育咨询有限公司 本方案根据山东省教育厅关于《实施全员育人导师制》相关文件制定

励志教育是应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论激发和唤醒学生内动力使学生从“被成长”中产生生命自觉让学生用自己的力量成长最终达到成人成才的目的励志教育以信念教育为导向、以教育激励为手段、以科学发展观为指导励志教育是让学生用自己的力量成长的道德教育励志教育是让学生用自己的意志战胜挫折的赏识 教育 学校励志教育是学生成人成才、教师专业成长和学校特色建设的平台和抓手学校励志教育四大体系为:学生励志体系、导师育人体系、班级课程体系和管理评价体系 根据专家小组的调研情况贵校的励志教育实施进程草定如下: 时间 事项 7月下旬 考察并制定教学计划 专家小组考察学校考察学校学情、校情;考察教干教师、学生思想状况;考察校本德育情况协助学校成立励志教育办公室制定《实施方案》与学校研究制定《考评方案》、《励志教育教学计划》、《导师手册》等实施细则 8月下旬 培训全体教师并实施启动 课题组派主要领导并邀请当地教育行政部门领导出席启动仪式全体教师培训内容有:全员育人导师制理论、励志教育理论;《我们有

话对你说》教材使用办法;班级主题班会课、小组活动课课程指导;励志教育实验校发展成果介绍 9月1日 全校启动 xx年 上学期 教学进程 第一周期3周习惯和理想; 第二周期3周基础和训练 第三周期3周和谐 第四周期3周文明和礼貌 10月11月 期间进行深度调研指导 本阶段预期效果:其中跨越2次考试可以看到学习成绩提高效果;同时3个月的时间可以看到学生文明生活文明做人并形成奋发向上 的校园文化氛围 XX年 下学期 教学进程 第五周期3周积极心态和自强 第六周期3周专心和耐心 第七周期3周潜能激发和创造力

给高中生的一段励志话

给高中生的一段励志话 【篇一:给高中生的一段励志话】 贴吧上看到的一段话 我不会去考什么清华北大 我也不会为了年级第一 而大半夜打着手电学习 我只希望我的高中生活有喜欢的事 有健康的身体 有无悔的每一天 最后凭借我最大的努力 考上一所适合的学校 青春是该付出在那一张张试卷上 但青春不全是那一张张试卷 有梦想 有目标 有信仰 有时不时的小感动 有你们 有你 足够 路还长请别失望 【篇二:给高中生的一段励志话】 给高中孩子励志的话精选:只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。弱者选择安逸,强者勇往直前。生活 有时阴错阳差,你错过了一时,就可能错过一生。永远不要为失败 找借口,而是要为找。在哪里跌倒就从哪里爬起来。面对这个已经 改变的世界,我们最应该做的就是改变自己。即使有铁饭碗,里面 没有饭怎么吃。高手并不多,战胜自己就是强者。既靠天,也靠地,还靠自己。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。运气不可 能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。 10. 人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入与热情坚持去做,你就会成功。

给高中孩子励志的话大全:每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江、黄河都奔向了大海,方式不一样。长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果 像泥沙般沉淀,就永远见不到阳光了。谁说机会面前,人人平等,新东方相信,个人奋斗制胜,攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而 这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息, 人生终将辉煌。在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一 意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而 奋斗也是值得我们骄傲的,因为无数卑微的目标累积起来可能就是 一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的,每一块石 头都是很简单的,而金字塔却是宏伟而永恒的。新东方在绝望中寻 找希望这句话,跟美国著名的民权运动家martin luther king(马丁 路德金)所说的话是一模一样的,他在 i have a dream (我有一个梦想)演讲词中说过: we will hew out of the mountain of despair a stone of hope。 (我们从绝望的大山中砍出一块希望的石头。)请记住,绝望是大山, 但是只要你能砍出一块希望的石头,你就有了希望。光有奋斗精神 是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状,分析自己现在处于什么位置,到底具备什么样的能力,这也是一种 科学精神。你给自己定了目标,你还要知道怎么样去一步一步地实 现这个目标。从某种意义上说,树立具体目标和脚踏实地地去做同 等重要。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去 了信心,他却下决心实现自己的目标。任何的限制,都是从自己的 内心开始的。世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都 只是被用来奖励工作成果的。销售世界上第一号的产品不是,而是 自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自 己推销给自己。 10. 绊脚石乃是进身之阶。 11. 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后 就会拥有希望。 12. 为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变 生活的机会。

中学生励志教育演讲稿5篇

中学生励志教育演讲稿5篇 中学生励志教育演讲稿(1) 各位老师、各位同学: 我是来自__班的__x,我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。 的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。 可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。 天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。 相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。

宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云:”积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。” 天资差的人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 中学生励志教育演讲稿(2) 同学们: 站到台上来,面对你们“雪亮”的眼睛,虽然我的样子呆头呆脑,可是一点儿也没紧张。因为我知道,我不见得是的,但肯定与众不同!今天我演讲的题目就是―“你,与众不同!” “你,与众不同”这话谁听了都觉着舒服。第一次听人这么说时,我眉飞色舞了好多天,差点儿就把自信膨胀成自负!今天我这么讲给你们听,我想除了得意之外,你肯定有那么点儿吃惊。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,将平庸美丽成平淡,将淡泊自

高中学生励志名言大全

高中学生励志名言大全 1.绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》 2.幸福或许不排名次,但成功必排名次。 3.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》 4.现在流的口水,将成为明天的眼泪。 5.天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》 6.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》 7.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》 8.丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》 9.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》 10.时危见臣节,世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》 11.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 12.坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实 纪·刚复害》 13.受教育程度代表收入。 14.精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》 15.天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游 1.岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 2.时间在流逝。 3.积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》

4.一天过完,不会再来。 5.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 6.即使现在,对手也不停地翻动书页。 7.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 8.丈夫不报国,终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》 9.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》 10.有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》 11.今天不走,明天要跑。 12.投资未来的人,是忠于现实的人。 13.傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵 14.石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》 15.位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 1.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 2.没有艰辛,便无所获。 3.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 4.业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》 5.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 6.志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》 7.志不强者智不达。——《墨子·修身》 8.不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮

高中学生励志演讲稿5篇

高中学生励志最新演讲稿(1) 爱的老师们,亲爱的同学们: 大家上午好! 作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。 作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。 学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。 对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国着名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”。在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。 方法是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另

中学生励志文章精选

中学生励志文章精选 中学生励志文章精选篇一 怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴…… 孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。 看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。 看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。 感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。 我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。 假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。 作为一名中学生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。 看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊! 我们仍是中学生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的

高中生学习励志格言

高中生学习励志格言 1、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 2、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。 3、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。 4、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 5、天行健,君子以自强不息。 6、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 7、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。 8、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。 9、这个世界上朋友很多,可以用一生托付的朋友很少。 10、做一题会一题,一题决定命运。 11、要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康

是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。 12、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 13、读过一本好书,象交了一个益友。 14、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。 15、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 16、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 17、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。 18、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。 19、高三高考高目标,苦学善学上好学。 20、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 21、精诚所加,金石为开。 22、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。

高中生励志演讲稿范文10篇

高中生励志演讲稿范文10篇 高中生励志演讲稿范文1 时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢? 路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。 我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并

不那么得心应手。 于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。 他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。” 还要说一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过

激励高中生的48句励志名言

激励高中生的48句励志名言 不尊重穷人,是高地位、高学历、有钱人的卑鄙与耻辱。 你不勇敢,没人替你坚强。 自己选择的路,跪着也要把它走完。 如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。 志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。 你能够很有个性,但某些时候请收敛。 成熟不是人的心变老,是泪在打转还能微笑。 只做第一个我,不做第二个谁。 脚步怎样才能持续前行?把脚印留在身后。 所谓门槛,过去了就是门,没过去就成了槛。 世界上只有想不通的人,没有走不通的路。 凡是不爱自己国家的人,什么都不会爱。 人生的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌。 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引火烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它仅仅让人们的脚放上一短短时间,以便让另一只脚能够再往上登。 平时没有跑过千米,战时就难以实行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。只有登上山顶,才能看到那边的风光。 即使道路坎坷不平,车轮也要颠簸前进;即使江河波涛汹涌,船只也乘风破浪航行。 只有创造,才有真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勇敢与勤奋才是攀登的绳索。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了顽强冒尖的勇气。 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。 只幻想而不行动的人,永远体会不到收获果实的喜悦。勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前进时的方向却很危险。 忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。志在峰巅的攀登者,不会陶醉沿途美丽的风光。 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

高中励志教育主题活动方案

2103班励志教育主题活动方案 一、指导思想 为了进一步培养学生的综合素养,增强信念意识,把“励志教育”作为德育管理的主要工作,让每一个学生都能成为一个志向高远的人。 二、活动目标: 励志教育活动的开展主要是为了引导学生形成坚强的意志力,养成良好的思维习惯和学习习惯,树立积极的生活态度,增强学生克服困难的勇气。通过活动的开展,使广大学生能把学习当作天职,把激情化为动力,把理想变成现实,勉励学生树立远大志向,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,积极自我暗示,自信自立自强,进而促进学生健康成长和全面发展。 三、活动安排 1、励志活动动员(由团支书负责),收交每个学生的期中反思总结。 2、每日格言(以“我最喜爱的一句格言”为题的演讲、每天由值日班长写在教室的右侧) 3、我之最班级演讲活动(我最喜爱的一本书、我最崇拜的一个人、我最喜欢的一句格言或警句、我最理想的大学、我最佩服的一个同学、我最讨厌的行为等) 4、以“刻苦学习、励志成才”为主题出一期专题黑板报。 5、召开两次以“励志教育”为主题的班会。 6、在学生中开展收集“我最喜爱的励志格言”活动,并以此作为他

们的座右铭,同时通过黑板报、书画的形式宣传表达这些格言。 7、推荐一批感恩励志歌曲。利用课前唱歌活动,让学生传唱。 8、观看一场励志电影或视频。充分利用学校的多媒体功能,组织学生开展青春感恩励志影视教育,通过精彩影视强大的感染力,让学生接受心灵的洗礼,并组织学生结合自己的实际开展影评活动。 9、励志读书活动:要求每位学生认真阅读以“励志”为题材的书籍或文章,并认真记好读书笔记(以语文摘抄和练字的形式落实)。 10.班主任、科任教师和相关班委,对学生的思想、学习、行为现状定期进行一次深入全面的分析,针对学生现状“一生一策”,选择最佳时机和场合与学生进行一次平等的谈话沟通,倾听学生心声,让学生倾泄情绪,帮助学生解开思想症结,给学生鼓劲加油,提振学生信心。 11、密切关注有思想极端情绪的学生,将学生分解到科任教师,每个宿舍增设一名寝室长,关注每个学生的情绪变化,通过层层的真情大谈心,让每个学生感受关爱, 12.开展“学法交流”的专题活动。采取辅导讲座,学科结对帮扶等形式广泛开展学习交流活动,每周利用班会时间,请1-2名学生,介绍某学科某知识的有效学习心得,以激励个人,引领全班。

高中班会励志材料——你有多自律,人生就有多精彩![2020年最新]

高中班会励志材料——你有多自律,人生就有 多精彩! 时间从来不会辜负努力付出的人,你有多自律,人生就有多精彩! 王小波说,人一切的痛苦,本质上都是对自己无能的愤怒。而自律,恰恰是 解决人生痛苦的根本途径。 因《诗词大会》而出名的上海女孩武亦姝,今年以理科总分613分的成绩(上海高考满分660)位列上海考生第65名,被清华大学新雅书院录取。 《诗词大会》火了之后,武亦姝拒绝了所有的媒体采访和节目邀约,在学校安心读书。 武亦姝家中开有国学书院,父母也没有拿孩子来炒作。 能够抵御住一夜爆红的诱惑,在被自主录取后也没有懈怠,如果没有坚定的意志,是做不到这些的。 她爸爸每天下午4:30以后就不用手机的,专心陪两个孩子。 武亦姝爸爸说:“家长要自律,不能把孩子丢一边自己玩手机。” 高度的自律和长久的陪伴,是这些优秀父母给予孩子的最好的教育。 柏拉图曾说:自制是一种秩序,一种对于快乐和欲望的控制。 正是因为自律和控制力像一个开关,它激活了人身上不同的闪光点,所以那 些自律的人才有资格拥有自己的金汤匙。 不自律的人生,你什么都不做,时间就会毁掉你 有句话说的特别好:人的一切痛苦,本质上是对自己无能的愤怒。 你自律的程度决定了人生的高度 清华大学曾有一名来自云南玉溪的传奇学生——矣晓沅。

他6岁患上类风湿性关节炎,10岁之后无法像正常行走,但是轮椅从来都 不会困住一个真正想奔跑的人。 2012年,矣晓沅以679分的成绩进入清华大学计算机系,当年同等专业清 华只在云南省招了两个人,矣晓沅就是其一。 清华这座象牙塔,计算机系中有很多学生是在世界比赛上拿过奖的大咖。大 一刚入学时在全年级130多位的高材生中,矣晓沅只排到90多名,但是他却决 心要在清华改变自己的人生。 自律真可怕。 有时候编程的作业,他能一动不动在宿舍做5小时;大学四年间,他从来没 有落过一堂课;在大三时,矣晓沅作为主要人员参与了“计算机自动集句作诗SRT”课题,还在此技术上进阶开发了“Web端和移动端的集句作诗系统”。 大四时,他更是以全校前十名的好成绩获得清华大学特等奖学金,并且被保 送清华大学计算机系智能技术与系统国家重点实验室,继续攻读硕士学位,目前 加入人工智能的研究队伍中。 其实人生很公平,它不会辜负任何一个真正勤勉努力的人,它也会让那些假 装努力的人无处遁形。 那些自律的人,他们从来都不把出身和际遇当做限制,真正意义上做到了“饿其体肤、劳其筋骨、苦其心志、空乏其身、”最后做到了增益其所不能。 努力的人生,自带光芒。当你足够努力,幸运自会光临。 梅兰芳年轻的时候,曾拜一位老艺人为师,学唱京剧。 老艺人教了他一些动作,特别是教他如何用眼神表达心理活动。 可是梅兰芳怎么也学不会。

适合初中生的励志演讲

《中学生励志演讲稿》 同学们:世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并 不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫 穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功! 当我们刚出生时,一切都是未知数,只有性别的差异。随着时间的推移,环境的改变, 学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改 变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些 人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、 幸福的人,关键在于有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因 素都打不垮的意志! 此刻,就让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。让我们回忆,从 幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来?? 这些年来,在我们最需要帮助的时候,是谁向我们伸出援助之手?在茫茫的人海中,是 谁是最关心我们,我们出门在外,是谁总是牵挂着我们?是谁盼着我们回家?我们生病的时 候是谁最着急?我们最高兴的时候是谁比我们更高兴?我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛 苦?我们最失落无助的时候,是谁来安慰、鼓励我们?我们最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴? 也许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽裕,但是为了我们也能象别人家的孩子 一样体体面面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读肯上进, 再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭,我们虽然读了书, 可是社会上竞争的人很多,饭碗很少,竞争很激烈,我们能够照顾自己已经是很不容易了, 所以他们的后半辈子不希望给我们增添负担。其实我们的爸爸妈妈累死累活无非就是希望我 们能够成人,成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血! 我们一天天长大,可是父母却一天天变老了。我们平时有没有看过他们的模样?我们有 没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了,我们知道不知道?他们或许已经变 得很显老了。这些年来,他们为生活奔波,为工作劳碌,为我们忧心忡忡。你或许还常常跟 他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心, 他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?他们身上可能还有很多 病痛,又舍不得上医院看医生,怕检查,怕住院,怕花费了过多的金钱,就这么硬撑着。他 们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一 眼我们的父母! 我们现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,我 们或许还会为父母当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣,认为这辈子可以稳靠地过上好日子, 于是高枕无忧有恃无恐,学习松松垮垮,行为随便、放荡,整天得过且过,大把大把花钱整 日整夜不归......当我们养尊处优的时候,我们有没有想过,在这个世界上几乎没有什么是 永恒的,我们把自己的将来全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我们能有多大的胜算和把 握?我们为什么就不努力学会和设法依靠我们自己呢? 同学们,这些年来我们一直在追求什么?在期待什么?有时候,我们在游戏室、在网吧、 在电脑面前一坐就是几个小时;有时候,我们莫名其妙地想打人骂人;有时候,我们又无端 地折腾、伤害和糟蹋自己,我们为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的 时候,我们有没有勇气面对自己?在光天化日之下,我们敢不敢正视别人?是什么最让良心 感到无愧?又是什么最让良心感到不安?我们还能拥有发自内心的微笑吗?我们还会感动得 落泪吗? 这些年来,我们都是怎么走过来的?我们的每一步都留下什么脚印?我们有没有努力 过?我

激励高中生的励志语录

激励高中生的励志语录 激励高中生的励志语录激励高中生的励志语录1 1、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 2、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 3、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 4、销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 5、绊脚石乃是进身之阶。 6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 7、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 8、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 9、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 10、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 11、造物之前,必先造人。 12、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 13、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

14、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑,一定要成为你工作最大的资产。 15、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。 激励高中生的励志语录2 1.不要被任何人打乱自的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己梦想。 2.没有人可以打倒我,除非我自己先趴下! 3.你要记住你不是为别人而活,你是为自己而活。 4.当你对自己诚实的时候,世界上就没有人能够欺骗得了你。 5.人生的上半场打不好没关系,还有下半场,只要努力。 6.我们谁都有自己的生活,谁都离不开生活,谁都不能鄙视和逃避生活,人生有很多事情是不如人意的,生活中,十之有八九也都是如此。如果每天都在抱怨,那么,自己的世界里怎么会有美好存在呢? 7.一个人害怕的事,往往是他应该做的事。 8.眼睛为你下着雨,心却为你撑着伞。 9.别刚从底层混起,就混得特别没底。 10.我们的人生不可能永远没有遗憾或者错误,但是如果我们常常去那个老年版本的自己那里拜访一下,就不太可能错过来到这个世上应该做的事。 激励高中生的励志语录3 1.看人生峰高处,唯有磨难多正果。 2.学习是一个坚持不懈的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到80度是停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学习也是一样,学任何一门功

高中学生励志格言

高中学生励志格言 1、时危见臣节,世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》 2、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 3、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》 4、受教育水准代表收入。 5、精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》 6、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游 7、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 8、时间在流逝。 9、积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》 10、一天过完,不会再来。 11、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 12、即使现在,对手也不停地翻动书页。 13、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 14、丈夫不报国,终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》 15、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》 16、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》 17、今天不走,明天要跑。 18、投资未来的人,是忠于现实的人。

19、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵 20、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏 春秋·诚廉》 21、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 22、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 23、没有艰辛,便无所获。 24、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 25、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》 26、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 27、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》 28、幸福或许不排名次,但成功必排名次。 29、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》 30、现在流的口水,将成为明天的眼泪。 31、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》 32、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原 《卜居》 33、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》 34、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》 35、忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》 36、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

初中生励志文章(精选15篇优秀文章)

《初中生励志文章》 初中生励志文章精选(一): 会当凌绝顶 我相信一颗宽阔的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。 尼采说打从半高处看,这世界最完美,而我以为,会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的职责和发展时代给予的重重期盼。会当凌绝顶不是为了走在谁人之上,而是将世界纳入胸襟,不是期盼那一览众山小的独尊,而是思考并了解以天下为己任的好处。 恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意,那不是我所期盼的激昂生命,有悖于我最理想的忠诚。 意气风发的年纪,有人留恋于眼中的完美,止步于半高处的安逸生活,有人背起行囊又一次出发,艰难跋涉于寂寞的小路,坚定地离开热闹的山腰。于是前者选取了游刃有余地处世,后者选取了其心所善的济世,处世和济世之间,人生从那里拉开了屏障。 我想我会坚定地选取继续奔走,不是没有看到半山的美丽,不识不知满足的贪婪,不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝,是不止于安逸的勇敢和倔强,是对坚守已久的理想的扞卫。我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心能够容得下那山巅的完美与疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦,那完美却也必须是这世界最能撼动心灵的最完美。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与高处不胜寒的寂寞孤单,品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气,心之所善却犹未改悔。立于山巅的你应对的早已不是山腰那种安逸的美景,而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的,那所见的都是完美的。你会明白,完美不是一片景色能带来的,它在于心的体会。 风华正茂的年轻人,我们不是应止步于半高处安于享乐的人,我们不是为了享乐而活着的人,我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气,应当有乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路的精神。 不要说打从半高处,世界最完美,那辽远的天空下自有那更完美的心体验。会当凌绝顶,一切都不一样了。 初中生励志文章精选(二):

高中生励志文章

刻苦拼搏(上) ——一位清华在校生的报告 各位同学好: 今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。 我们如何确定目标,树立理想 我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途”,在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。 这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研.在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。 邓小平说:“科学技术是第一生产力”,不错,再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了.别人没有,我们就可以决定一切。 我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。 这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。 我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

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