考试资料与重点-生理心理学

第一章、绪论

生理心理学是心理学，神经科学和信息科学之间的边缘学科

研究对象：研究心理活动的生理机制，尤其是脑机制

整体水平：脑结构的功能定位。（EEG.ERP)。巴甫洛夫(Pavlov)的研究形成了神经生理学的经典理论。

细胞水平：神经细胞间的通讯。电生理学的基本技术：核团电极、细胞外电极、细胞内电极。分子水平：神经递质的合成，释放及与受体的结合。60年代荧光组织化学和荧光生物化学技术：神经冲动的传导不仅在一个细胞内以电化学的方式进行，在神经元间还以化学传递的方式进行。

无创性脑代谢成像技术：功能磁共振成像技术(fMRI)，无创性脑生理成像技术：EEG,ERP 脑机能定位观和脑整体观的统一。定位论理论认为研究动物联想学习的脑定位问题，以寻求一些脑结构在联想学习中的作用。脑等位论发现大脑的等位性，整体性机能原则。无论损毁或切除皮层部位有何不同，只要10%~50%的大脑皮层遭到破坏，动物学习行为就会受到影响，动物学习障碍程度与损毁皮层部位的大小成正比，损毁50%皮层就使动物完全丧失学习能力。

后来发现，尽管暂时联系的形成是神经系统的普遍功能，符合脑等位论思想，但因学习类型和复杂程度不同，完成学习过程的脑区域也就有所不同，这又符合机能定位的思想。脑机能的整体性和等位性与机能定位性同时存在于学习过程，是脑功能对立统一的两个方面。相关学科：1、心理生理学以人类被试为实验对象，只能采用无损伤性技术在整体水平上研究心理活动的脑机制。两者的差异在于研究对象和方法略有不同。

2、神经心理学以脑器质性损伤的病人为主要研究对象，主要采用神经心理测验和认知实验分析技术为手段，对脑功能进行定性与定位的研究。它难以深入地进行细胞和分子水平的研究。

3、神经行为学与生理心理学的最大区别，是注重动物生态行为的规律及其与脑功能间的制约关系。生理心理学则以种类有限的实验动物为材料，注重实验室塑造的行为模式，进行多层次的脑功能研究。

4、认知神经科学用于研究认知过程的脑机制。

5、计算神经科学以智能活动的脑机制为目标，对脑功能规律进行数学模拟研究。

第二节、生理心理学的预备知识

左右半球优势机能：大脑左半球：言语，阅读，书写，数学运算和逻辑推理。

大脑右半球：知觉物体的空间关系，情绪，欣赏音乐，艺术

左右半球由胼胝体联接。

实验裂脑人研究：A：一名进行过割裂脑手术的男性被视作在屏幕前，屏幕挡住背时的视线，使其看不到自己的手。他视线注视在屏幕中央一个点，在屏幕左侧快速闪现一个单词“nut”结果：左手很快从看不见的物体中把螺母拿出来，但不能说呈现的单词是什么，也不明白在做什么。原因：语言有左半球控制，而螺母的视觉形象并没有传到左半球。

B：屏幕上快速呈现“hat-band”使“hat”投射到右半球“band”投射到左半球，当问起看到是什么单词，其回答是“band”当问其是什么“band”时，他无法猜到“hat band”原因：右半球知觉到的“hot”没有传到左半球。

C：若将一些被试熟悉的物体放在被试左手（由右脑控制），他知道是什么并用手时将其报告出来但不能用语言进行表达。