小班美术《小鱼吐泡泡》

小班美术《小鱼吐泡泡》教案

活动目标: 1、通过瓶盖印画激发幼儿对美术活动的兴趣。

2、能大胆选择色彩印画，并试着用语言描述泡泡。

活动准备:

1、幅大的海洋背景图。

2.画有小鱼背景图人手一张，范画一张。

3、《网小鱼》的音乐。

重点和难点: 重点:能大胆选择色彩印画难点:用语言描述泡泡。

活动过程:

导入部分

幼儿和教师随着音乐入场。

师:今天天气真好，小鱼宝宝们，跟着妈妈出去玩吧。（播放《网小鱼》音乐）（这一环节以音乐游戏导入，激发幼儿的兴趣）

、学习瓶盖印画。

1、了解泡泡的形状颜色师:看，小鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡，那么小鱼是用它的什么来吐泡泡的呀?这些泡泡是什么形状什么颜色的什么样子的呢?（教师出示范画）

幼儿:嘴巴…….圆形的，黄色，红色，蓝色，往

串一串上飘的。

2、了解瓶盖印画师:那你们知不知道我是拿什么印出这些泡泡的呢

幼儿:… （教师出示瓶盖 ） 师:瓶盖是什么形状的呢 ? 幼儿:圆形

3.教师示范讲解

师:看看我是怎么让瓶盖吐出泡泡来的 ?“手拿瓶盖小 宝宝，颜料里面亲一亲，小鱼嘴边摁一摁，一 吐出来。” （教师一边念儿歌一边作出示范 ）

师:吐了一个什么颜色的泡泡呀 ?

幼儿:红色（黄色……）

师:看这边还有一条小鱼没有吐出泡泡来，

它吧!

我们来帮帮

个泡泡

师:还想吐一个什么颜色的泡泡呀?

幼儿: 师:那我们就要把刚刚的瓶盖放回原来的盘子中，拿颜色盘子里的瓶盖

教师继续用同样的方法范，吐出一个红颜色的泡泡，提醒幼儿颜料不能蘸太多，也不能蘸太少（鼓励幼儿拿着瓶盖跟着老师一边说一边做:手拿瓶盖小宝宝，颜料里面亲一亲，小鱼嘴边摁一摁，一个泡泡吐出来师: 谁

。）

愿意到上面来吐泡泡的?（请个别幼儿上来）你

想要吐什么颜色的泡泡?（请个别幼儿操作，其余幼儿跟随徒手边说边做动作）（出示范画）你们觉得好看吗?师:那小鱼宝宝想不想自己拿瓶盖印出泡泡来呢?小鱼宝宝们听清楚咯:选择你喜欢的颜色，印完后瓶盖要放回原来的盘子中，印的时候要用力点，一个一个泡泡要吐的清楚点。好吗?

5、幼儿作画，教师指导。

①要从左向右印泡泡

②注意印的时候不要用小手去抹

③瓶盖用完后要放回原来的盘子中（这一环节让幼儿看范画，通过教师提问，让幼儿了解泡泡的颜色形状及样子，引出瓶盖印画，通过让幼儿练习并作画，让幼儿对瓶盖印画有一定的了解，并且喜欢美术活动）三、结束部分幼儿相互间欣赏作品，并说一说图上是什么形状什么颜色的泡泡，你们觉得他得泡泡漂亮吗?哪里漂亮呢? 我们的泡泡还没干，让我们拿出去晒一晒吧。（把我们这么漂亮的泡泡插到外面走廊上去，让别的班的小朋友也来看一看好吗?（本环节通过让幼儿说一说自己所印泡泡的形状颜色，来感受绘画的美）