《中考英语》初中英语语法知识—情态动词的图文答案
一、选择题
1．—________ I borrow the books from the library, Miss Yang?
—Sorry, you________. These books are only for members of the English Club.
A．Can; couldn’t B．Could; can’t
C．Could; couldn’t D．Can; needn’t
2．Look at the sign! It says “No Smoking!” You ________ smoke here. It’s dangerous. A．mustn’t B．ought not to C．needn’t D．don’t have to 3．— Do you think it is safe to shop online?
— I think so. On Taobao, customers return goods with no questions asked，but they ______ pay delivery costs.
A．can’t; can B．must; must C．can; have to D．mustn’t; can 4．―I can't stop smoking, Doctor.
―For your health, I'm afraid you .
A．must B．can C．need D．have to
5．—Is Wendy in the classroom now?
—I’m not sure. She ________ be there. I saw her in the library ten mi nutes ago.
A．may not B．must not C．shall not D．would not
6．All passengers_____ go through safety check before they take a plane.
A．may B．can C．must D．need 7．—Doesn’t Frank like staying at home and looking after his little sister?
—_______, but he ________ because both of his parents work.
A．Yes; has to B．No; has to
C．Yes; doesn’t have to D．No; doesn’t have to
8．—______ you please tell me something about the life in Canada or America?
—Sorry, I______. I don’t know either. I’m from Australia.
A．Could; couldn’t B．Can; couldn’t C．Could; can’t D．Can; mustn’t 9．The milk tastes bad. You’d better_______.
A．throw it away B．to throw it away
C．throw them away D．to throw them away
10．-Listen! A wolf is crying!
-It _______ be a wolf, because a wolf never comes out at this time.
A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．don’t
11．It is 11:00 p.m now. Peter hasn't come back yet. His mother ______ be very mad at him. A．may B．can C．must D．need 12．—Must we finish the work right now?
—No, you ________. You can do it tomorrow.
A．needn’t B．s houldn’t C．mustn’t D．can’t
13．It’s raining all day, so I ________ stay at home.
A．can’t B．has to C．have to
14．— Must I finish the homework now?
— .You can do it later.
A．No, you needn’t B．Yes, you must C．No, you can’t 15．Everyone______ be polite to their parents.
A．could B．may C．should D．can
16．— Must I go home? — No, you ________.
A．can’t B．mustn’t C．don’t D．needn’t 17．—Must I hand in my reports today?
—No, you ________.
A．mustn’t B．can’t C．shouldn’t D．don’t have to 18．—We've prepared all kinds of foods for the picnic.
—Do you mean I___ bring anything?
A．can't B．needn't C．mustn't D．won't
19．My head teacher has made a set of rules to show what we students ________ and ________ not do in class.
A．must; must B．will; will
C．need; need D．might; might
20．—I often see Maria in the library, and she _________ like reading best.
—That’s right.
A．need B．may C．must D．can
21．Even the top student can't work out this problem, so it________ be too difficult.
A．must B．may C．can D．need
22．I see the blackboard. I need to have my glasses.
A．can B．can’t C．must D．mustn’t
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——杨小姐，我能从图书馆借这些书吗？——对不起，你不能。这些书仅供英语俱乐部的会员借阅。
考查情态动词的用法。can“能，会”，情态动词；could是can的过去式。表示请求允许
（即请求别人允许自己做某事）时，既可用 can也可用could，但这里的 could 并不表示过去，而是表示现在，只是比can的语气更委婉。若表示给予允许（即自己允许别人做某事），一般只用can/can’t。综上所述，故选B。
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：看这个标志！上面写道“禁止吸烟！“你不能抽烟。这是危险的。mustn’t 禁止，不允许；ought not to不应该，不应当；needn’t不必；don’t have to不必。根据“No Smoking!”可知此处禁止吸烟，所以选A。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——你认为网上购物安全么？——我觉得是的。淘宝上，消费者可以无理由退货，但是他们要承担运费。
考查情态动词辨析。A. can’t; can不能，能；B. must; must必须，必须；C. can; have to可以，不得不；D. mustn’t; can禁止，能。根据句意表示的是顾客能退货，是可以，第一空用can；但是不得不承担运费，非主观情愿用have to。故选C。
4．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——我不能戒烟，医生。——为了你的健康，恐怕你得这么做。
考查情态动词辨析。must必须，强调主观意愿；can能，表能力或许可；need需要，指有必要；have to必须，强调客观需要。根据“For your health为了你的健康”，可知无论愿不愿意戒烟是健康所需，故选D。
5．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：—温迪现在在教室吗？—我不确定。她可能不在那里，十分钟前我在图书馆见过她。
考查情态动词表推测。may not可能不；must not一定不要；shall not将不会；would not 将要、会、就会，表示虚拟、假设、条件等。根据回答句“I’m not sure”，可推测后句应该是说：她可能不在那里。是对现在情况的推测，may not“可能不”。故选A。
6．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：所有乘客在乘坐飞机前必须经过安全检查。
考查情态动词辨析。may可以，表许可或请求；can能，表能力或许可；must必须，指一定；need需要，指有必要。根据句意语境可知，安检强调“必须，一定”，故选C。
7．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——难道弗莱克不喜欢待在家里照顾他的小妹妹吗？——是的，但是他不得不这么做因为他的父母都去工作了。
考查一般疑问句。has to不得不；doesn’t have to不必。根据后面的both of his parents work 可知，弗兰克不得不在家照顾妹妹。而且but表示转折，跟前面表述的是相反的，问句是一个否定式的一般疑问句，回答“No+否定句”，no翻译成“是的”。故选B。
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——你能告诉我一些在加拿大或者在美国的生活吗？——抱歉，我不知道，我来自澳大利亚。
could可以是can的过去式，但是在位于句首表示请求对方做某事的时候，表示礼貌而非过去时态。can表示能力，表示能够做某事。在空格一中，表示礼貌请求对方做某事，用could表示委婉语气；空格二中can’t表示回答者做不到，因为回答者来自澳大利亚而非加拿大或者美国。故选C。
9．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：牛奶味道不好。你最好把它扔掉。
考查had better和人称代词宾格。throw away意为“扔掉”，根据所给空前面的had better后面接动词原形，排除B和D，由milk是不可数名词，所以用it来代指，排除C，故选A。10．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：--听! 狼在叫! --它不可能是狼，因为狼从来不会在这个时候出来。
A. mustn’t禁止；
B. needn’t没有必要；
C. can’t不可能；
D. don’t构成一般现在时的否定句。根据“because a wolf never comes out at this time因为狼从来不会在这个时候出来”，可
推断它不可能是狼，故选C。
【点睛】
情态动词表推测的用法：can表示“可能”；can’t表示“不可能”；may表示“可能”，must表示“一定”，注意mustn’t表示“禁止”不表示推测，表示否定推测要用can’t.
11．C
解析：C
【解析】
句意：现在11点了，皮特还没有来，他的妈妈一定很生气了。A. may也许； B. can可能；一般用于否定句； C. must一定；一般用于肯定句； D. need需要。根据It is 11:00 p.m now.可知，表示对现在的推测，根据Peter hasn't come back yet. 可知，可推测妈妈一定生气了。推测的可能性很大，故选C。
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我们现在必须完成这项工作吗？——不，你不必。你明天可以做。
考查情态动词。needn’t不需要；shouldn’t不应该；mustn’t不允许，禁止；can’t不能；根据句意理解可知，前面问句用的情态动词是must，英语中must的否定回答要用needn’t/ don’t have to，所以这里应该用needn’t，故选A。
【点睛】
英语中must作为情态动词，有两个词义，在做否定回答时，用不同的词表示。作为情态动词本身，表示“必须”时，否定回答要用needn’t/ don’t have to，而作为推测用法表示“一定，肯定”时，否定回答要用can’t，做题时要注意理解句中的must表示什么用法，所以确定对应的回答词。
13．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：一整天都在下雨，因此我不得不待在家里。
考查情态动词。can’t不能够，has to不得不，三单形式；have to不得不。根据句意可知天下雨，所以不得不待在家里，have to符合题意，且I是第一人称，故用have to。故选C。14．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我必须现在完成作业吗？——不，你不需要，你可以稍后做。
考查含must的一般疑问句的答语。根据Must提问的一般疑问句，否定回答用needn't，肯定回答用must可知，排除C，由所给空后面的You can do it later可知，应该是否定回答，排除B，故选A。
15．C
解析：C
【解析】
句意：每个人都应该对父母有礼貌。A. could可能； B. may也许； C. should应该；表示按理应当； D. can能够。根据句意故选C。
16．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我必须回家吗？——不，你不必。
考查情态动词。can’t不能；mustn’t禁止；don’t助动词，不要；needn’t不需要，不必。“Must…?”的否定回答是“No, …needn’t/don’t have to.”。故选D。
17．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我今天必须交报告吗？——不，你不必。
考查情态动词辨析。mustn’t禁止；can’t不能；shouldn’t不应该；don’t have to不必。对于must开头的一般疑问句，做否定回答，用needn’t或don’t have to，根据题意，故选D。
18．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：我们已经为野餐买了各种各样的食物。你的意思是我不必买任何东西了？
考查情态动词。A. can't（不能，表能力）；B. needn't（不必）；C. mustn't（不准，表禁止）；D. won't（不要，将来时）；根据句意“不必做某事”needn’t do sth，故选B。19．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我们班主任已经制定出一套班规来告诉我们在课堂上哪些必须做，哪些不能做。
考查情态动词，must必须，一定；will将，会；need必要；might可能。班规规定的纪律应该是必须遵守或者禁止做的。故选A。
20．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我经常看见Maria在图书馆，她一定最喜欢阅读。——是的。
考查情态动词。need需要；may可以；must必须、一定；can能、会。根据前句句意可推测出，后句应是“她一定最喜欢阅读”；must+do表示对现在情况的肯定推测，故选C。21．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：即使最优秀的学生也做不出这道题，所以它一定很难。
考查情态动词。must必须，一定；may可能；can能，会；need需要；根据句意理解可知，这里表达的是极其肯定的推测，表示“一定”，所以应该用must，故选A。
【点睛】
英语中情态动词有两种用法。一种是本身用法，还有一种是推测用法，表示推测用法时，常用的是must，can和may。must表示推测或推断时，其语气最为肯定，意为“一定”，本题就是非常肯定的推测；can表示推测用法时，常用于否定句和疑问句，多用否定形式，can't意为“不可能”；may表示推测用法时，多用于肯定句，表示可能性的推测，意为“可能，也许”；做题要稍加留意，要注意本身词义和推测词义的区别。
22．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我看不到黑板了。我需要戴眼镜。
考查情态动词。根据后句“I need to have my glasses.”可知看不到黑板，所以需要戴眼镜。can能够；can’t不能够；must必须；mustn’t禁止。根据句意可知，此处表示“不能够”，故选B。
初中英语语法大全知识点总结
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初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词 动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你
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初中英语语法
初中英语语法：情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习（ModalVerbs） *情态动词也可称为“情态助动词（ModalAuxiliaries）”，因为它和基本助动词（be,do,have）都属于助动词类。*情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。*情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。*情态动词没有人称和数的变化。*常用的情态动词有：can,could,may,might,shall,should,will,would，must,这九大情态动词；其他的还有oughtto,need,dare等。 一、九大情态动词的时态关系： 1.现在式can--过去式could 2.现在式may--过去式might 3.现在式shall--过去式should 4.现在式will--过去式would 5.现在式must--过去式must（常用hadto来代替） 二、情态动词表示“可能”或“预测” （1）can和could用于表示“可能”或“预测”： 1.Hecan'tbeathome.他不可能在家。（否定句） 2.Canthenewsbetrue?这消息可能是真的吗?（将情态动词can置于主语thenews前就成疑问句） 3.Anybodycanmakemistake.任何人都可能犯错误。（只表示理论上的可能性） （2）may和might用于表示“事实上的可能性”或“预测”： 1.Itmayraintomorrow.（表示可能会发生）明天可能会下雨。 2.Itmaysnowlaterthisafternoon.（表示预测）今天下午可能会下雪。 3.Youmightberight.（表示有可能）你可能是对的。 （3）will和would用于表示“预测”或“习惯性”： 1.Ithinkhewillbeallrightnow.我想他现在一定好了。（willbe表示一定会） 2.Thatwouldbehismother.那肯定是他母亲。（wouldbe表示肯定是） 3.Hewillsittherehourafterhourlookingattheriver. 他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。（will表示经常的）
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法——句子成分精讲
一、句子成分精讲 句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分：主语和谓语 1、主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置： 一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语 表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。 谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语 用来说明主语的身份、特征、性质、状态。 表语的位置 用在动词be和系动词的后面。 名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。 Y our pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot. 常见的系动词
初中英语语法基础知识编写版
第一节词法 在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。 一．名词 1.名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望 2.名词的分类： 1）.名词根据意义分为专有名词和普通名词。 ○1专有名词表示特定的人或事物的名称。 如：Mr Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国 ○2普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词，如：radio（广播），watch（手表）； 集体名词，如：class（班级），people（人民）； 物质名词，如：milk（牛奶）water（水）； 抽象名词，如：work（工作），health（健康）。 2)名词根据其表示的事物性质的不同，分为可数名词和不可数名词。 （1）可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。如：a banana一只香蕉two bananas两只香蕉 注意：名词复数形式构成的基本规则。 (2）不可数名词 表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的，不分单、复数；抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。 如：milk 牛奶ice 冰idea想法France法国 3.名词所有格： 名词中表示有生命的事物所有关系的形式叫做名词所有格，意为“……的”，一般在名词后加是’s。 如Grandma ’s house 奶奶的房子my parents ’car 我父母的车 注意：如果名词代表的事物是没有生命的，常与组成短语来表示其所有格，表示前者属于后者。 It ’s a map of China.这是一张中国地图。 The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是《灰姑娘》。 二、动词 .动词的定义和分类 动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时，与主语在人称和数上一致。动词根据其在句中的功能，可以分为实义动词、助动词和情态动词三类。 1.实义动词 实义动词也叫行为动词，即表示动作的动词，能独立作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词之分。及物动词是指后面可以直接跟宾语的动词；不及物动词指后面不可以直接跟宾语的动词。 We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。 George’s father lives there. 乔治的爸爸住在那儿。 2.助动词 （1）助动词的定义
新初中英语语法知识—名词的基础测试题及答案
一、选择题 1．I share my room ______ a friend of _________. A．to, me B．with, mine C．with, me D．from, mine 2．I’m hungry. I want some _________. A．water B．bread C．toys D．homework 3．—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops 4．With the ________ of society, our environment is becoming worse and worse. So we should do what we can ________ our environment. A．development; to protect B．developing; to protect C．development; protect D．develop; protect 5．Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come. A．leaves B．leaf C．leafs D．leafes 6．—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger th an _______ city in China. A．the biggest city; any B．the biggest cities; any C．the biggest cities; any other D．the biggest cities; the other 7．—Why do you get up so early? —Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride. A．fifty-minutes B．fifty minute’s C．fifty-minute’s D．fifty minutes’8．—What does your mother have for dinner？ — A．Chickens and tomato B．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．9．There________some water in the bottle. A．is B．am C．are D．be 10．These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A．Jerry’s and Jenny’s B．Jerry and Jenny’s C．Jerry’s sand Jenny 11．Good food and_______help her_______better. A．exercise; study B．exercise; studies C．exercises; studying D．exercises; to study 12．— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A．student B．students C．student’s D．students’13．—_________ is it from Wuxi to Shanghai? —It’s about ________ drive. A．How long; a two hours’B．How far; a two-hours
初中英语语法 知识点(全)
七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来
初中英语语法知识点总结-句子的基本结构
初中英语语法知识点总结-句子的基本结构
3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。 5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。 The black bike is mine.（形容词） The boy in blue is Jim.（介词短语） I have nothing to do today.（动词不定式） 注意：1) 当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting. 2) 不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。 例如：The boys who are in the room are playing games. 6、状语：用以修饰adj. /v. /adv.及全句，位置灵活。 1、修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前； I am very sorry. 2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。In order to cheer him up, I told him the truth. They are writing English in the classroom. 3、一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。 We often help him.
He is always late for class. 7、补语：补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。 He made me sad.（形容词） She asks me to take an umbrella.（不定式） The war made him a soldier.（名词） I find him at home.（介词短语） I saw a cat running along the wall.（分词） 8、同位语：同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment. She is the oldest among them six. 一）. 简单句五种基本句型： 句子包含主要句子成分(主语、谓语)和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语),按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型：1、基本句型的词序：
初中英语语法大全：英语五个基本句型
初中英语语法大全：英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句 根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句 句型：主语+谓语 只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句 句型：简单句+并列连词+简单句 （常见的并列连词有and，but，or） 并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home，and we talked for along time. 我的朋友在家，我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher.
她父亲是个医生，她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up，or you'll be late. 快点，否则你就会迟到的。 3复合句 句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。） 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分： 1主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～） 我们在一中学习。 The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净） 这间教室很干净。 Three were absent.（数词作主语）
初中英语语法基础知识汇总
初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）
（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿
初中英语语法：句子结构
语法：句子结构 课题：初中英语中的句子结构 重点：句子的结构成分 难点：分析并列句和复合句中的各个成分 一、以练习导入课 【Practice】引导学生自己解释所考知识点 1.---Excuse me,could you tell me________? ----It will leave at4:00p.m. A.how will you go to Shanghai B.how you will go to Shanghai C.when will the bus leave for Shanghai D.when the bus will leave for Shanghai 2.Could you tell me________? A.what is your job B.what your job is C.your job is what D.what was your job 3.---Could you tell us how long________?---About three years. A.does the sports meeting last B.the sports meeting will last C.the sports meeting last D.will the sports meeting last 4.I'm not sure______Mr Wang is coming or not. A.that B.about C.of D.whether 5.---I don't know_____he will come tomorrow. ---Don't worry.______he comes,I'll let you know. A.whether;If B.if;Whether C.when;Whether D.that;If 6.Jane didn't go to school today,but no one knew_________. A.what had happened to her B.what has happened to her C.what's the matter with her D.how was she 7.I don't mind______they will come. A.if or not B.whether nor not C.whether or no D.if or no 总结： 【Student can sum up the knowledge points】简单句、并列句和复合句1）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。 2)并列句：相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。【句型】简单句+并列连词+简单句