省级一流本科课程申报书

（2019年）

课程名称：

专业类代码：

授课教师（课程负责人）：

联系电话：

申报类型：○线下一流课程

○线上线下混合式一流课程

○社会实践一流课程

申报学校：

推荐单位：

填表日期：

陕西省教育厅制

二○一九年十二月

填报说明

1. 每门课程根据已开设两学期的实际情况，只能从“线下一流课程”“线上线下混合式一流课程”“社会实践一流课程”中选择一类进行申报。

2. 申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致，并须截图上传教务系统中课程开设信息。

3. 相同授课教师、不同选课编码的同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。

4. 专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2012）》中的代码。没有对应学科专业的课程，填写“0000”。

5. 申报书与附件材料一并按每门课程单独装订成册，一式一份。

一、课程基本信息

注：（教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息）

毛概作业：社会实践报告

徐州工程学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践（调查）报告题目：大学生日常通讯消费调查报告学生姓名：所在学院：专业班级：学号：指导教师：辛勤

大学生日常通讯消费的调查报告调查地点：徐州工程学院调查方式：调查问卷调查情况：本次调查共发放纸质问卷50份，共收回有效问卷50份。调查对象全为徐州工程学院的学生，随机发放问卷，并且男女比例基本做到1：1.调查内容主要包括大学生日常通讯消费主要项目以及对某种消费的态度，问卷还涉及大学生消费的整体现状、学生的消费过程中产生的问题以及采取的对策和效果和学生在消费过程中的满意度状况。一、大学生通讯消费的整体现状在通讯费用方面，46%的大学生通讯费在50至100元之间，占被调查大学生的大多数。40%的大学生每个月的通讯费在50元以下。超过80%的大学生每个月用在网络方面的消费在20元以下。从数据我们看出，即使手机和网络的普遍率如此之高，大部分同学还是能做到很好地控制自己，做到合理消费。有意思的是，通过比较，我们发现，在通讯费用上，新生的通讯费全部在100元以下，而有21.1%的老生月通讯费已经超过了100元，甚至达到150元。而就男女生比较，无论是通讯还是网络上的消费其差异是明显的。在通讯费上，大部分的女生月通讯费在50至100元之间，而很大一部分男生（57.7%）通讯费在50元以下。25%的女同学月通讯费超过了100元，在这个消费层次上的男生至有3.8%。可见，通讯费方面，女生消费明显比男生要高。男生更多把钱花在了网络上。统计表明，76.9%的男生每个月的网络费用在15至50元之间。8.3%的男生月网络费用超过了50元。对女生来说，超过九成的女生月网络费用在50元以下，有一半的女生每个月的网络费用在15元以下。二、学生的通讯消费过程中产生的问题以及采取的对策和效果存在的问题

重点学科建设任务书

仰恩大学重点学科项目建设任务书学院名称：学科名称：学科代码：所属门类：仰恩大学教务部制二○一三年十一月

填写说明一、请以word文档格式、严格按照表中要求填写，内容实事求是、真实可靠，文字表达明确、严谨。二、填报任务书应客观、真实地，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。三、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。五、学科名称按《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表（GB/T13745-92）》填写。六、所填报的数据应是相关二级学科在2011年1月1日—2013年12月31日期间所取得的成果。七、本表内有关栏目填写不下的，可另附页，有特殊说明的除外。八、本《任务书》（含学院推荐意见）须用计算机填写、A4纸双面印制、左侧装订成册，一式3份，其中至少1份原件。负责人所在学院审核、汇总后，报送教务部，电子稿发至yeukyc@https://www.360docs.net/doc/549838458.html,。 2 - -

一、师资队伍和支撑条件 3 - -

二、学科方向① 注：①每个研究方向限写一页。本页及续页页码编号依次为Ⅱ－1，Ⅱ－2等。“研究方向”最多填写6个。“学科带头人及学术骨干”应是目前人事关系隶属本学科的专职人员。

三、科学研究注：①限填具有代表性的科研项目和论文10项，论文只计第一作者（包括通讯作者）。②“完成人（*）”括号内填写署名次序。

注：①限填具有代表性的科研项目10项。 ②“负责人（*）”括号内填写署名次序，同一学科多个成员承担的同一项目只填写一次。 ③限填具有代表性的合作科研项目10项

毛概课社会实践报告精选范文

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改毛概课社会实践报告精选范文Selected model articles of social practice report of Mao Zedong general course

毛概课社会实践报告精选范文幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。影响这种感受的主观因素有很多种，例如：收入，职业，健康状况，居住环境，政治环境，医疗环境，家庭环境，文明程度等等。一切人类努力的伟大目标在于获得幸福。因而，幸福、幸福生活是人类生活方式的永恒目标和持久追求。因此，进行幸福感的调查是符合人类生存目标的一项非常有意义的社会实践。本人利用暑假时间，对XX市的居民进行了幸福感调查。作为暑期社会实践。本次调查发放问卷及采访人数共200人。从问卷调查的结果来看，XX市居民的幸福感总体而言并不令人满意。毛概社会实践调查报告范文实事连接：由新华社等发起的2010年中国(大陆)幸福感城市日前评出，杭

州、成都、长沙、昆明、南京等10个城市榜上有名。其评价体系20项指标涉及人情味、交通状况、医疗条件、教育质量、自然环境、房屋价格、物价水平等，且委托专业调查机构零点集团完成了30多万次独立入户调查。调查结果分析：针对这次调查的结果，我认为现阶段主要有以下原因导致XX市居民的幸福感不够高。 (一)住房价格居高不下房价状况：高房价已经成为中国普通百姓面临的严峻问题，为此中央政府不得不试图通过各种形式的住房限购令来严控房价。2011年初，国务院常务会议推出八条房地产调控措施，重点是限购，被业界称为“新国八条”。紧接着，北京、上海和深圳等30多个直辖市、计划单列市以及省会城市也闻风而动，纷纷出台住房限购令。在诸多版本的限购令中，北京的限购令最为严格。根据北京市的规定，拥有2套及以上住房的北京市户籍居民家庭、拥有1套及以上住房的非北

2020年毛概社会实践报告(通用)

2020年毛概社会实践报告一、摘要 20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，

硕士点培育学科申报书

硕士点培育学科申请书学科名称： (代码) 建设起止时间学科负责人：院系名称（章）：填表日期安康学院科研处二〇一五年五月

填表说明 1.学科项目名称应以2011年国务院学位办颁布的《学位授予和人才培养学科目录2011》中的一级学科为准。 2.所列成果应与方向一致，不一致的成果不要填写。 3.所填内容较多，可增加行。

一、基本情况（一）现有省（市）重点实验室(科研平台、工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地等)序号名称批准部门批准时间1 2 （二）现有学科方向及人员组成学科方向姓名职称学历，学位工作单位方向1：方向2：方向3：

（三）本学科2010年至2015发表论文情况（只填核心及以上期刊论文）方向论文名称第一作者发表时间发表刊物、收录情况方向 1 方向 2 方向 3 （四）本学科2010年至2015年承担的主要科研项目、课题清单（填市厅级及以上项目）方向项目名称、（下达编号）来源起讫时间项目主持人经费（万元）方向1方向2

方向3 （五）本学科2010年至2015年出版学术专著、获授权发明专利情况方向专著名称或发明专利名称作者出版、授权时间出版单位、专利授权号方向1 方向2 方向3 （六）本学科2010年至2015年科研获奖（科学技术奖）情况获奖级别奖励名称第一完成人获奖成果名称奖励等次国家级高校人文社科奖省部级科研奖其他科研奖（市厅级）

（七）本学科对应专业本科生招生人数专业名称招生人数近五年合计2010年2011年2012年2013年2014年（八）本学科2010年至2015年获省部级及以上优秀教学成果、教材奖等序号成果名称获奖人获奖名称、等级、时间

毛概社会实践报告5篇合辑

毛概社会实践报告5篇合辑题目：论农村新面貌**年8月25日一。摘要：随着社会的发展与进步，党和国家更加重视三农问题。为减小城乡差，到达共同富裕，国家加大力度建设社会主义新农村。在暑期实践过程中，根据自我对农村生活、环境的了解与认识，对农村此刻的面貌做了以下总结。三。正文一、实践背景暑假期间，我在学校呆了半个月，打算找一份暑期工作锻炼自我。同时，在大二下学期中学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，在学习过程中对建设社会主义新农村有了必须的认识，了解到农业、农村、农民问题，是全面建设小康社会进程中的关键问题。农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。这次的调查活动我调查的范围则也着重于农村，这也是了解农村目前面貌的一个好机会，加之我生于农村，长于农村，因此在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程暑假实践的选题中，我选取了新农村建设问题。二、实践感悟 7月14日到7月19日，我调查了进贤县、修水县、永修县这三个县。调差的主要地点有集中在这三个县城中的一些乡镇地方。那里的农村和我想象中的大不一样。在那里，楼房整齐集中，规划得当，房屋周围的花台，树木将整个房子看起来也更加整齐美观。大家居住集中，方便大家相互之间大的照顾。再者，俗话说要想富，先修路那里的柏油马路通向每一个村落。那里的交通都很方便，买车较多，只要长期居住在家里的至少都有摩托车，村民出入方便。而且道路两旁树木整齐、美观，花香四溢，给人以温馨的感觉。垃

圾处理也很得当，到处修有垃圾房，方便垃圾集中处理。那里的农产品也规划得个性好，一大片的莲藕，一大片的柚子，一大片的梨，一大片的规划有序，一片新农村的面貌。我家在江西省南昌市的一个小乡村，8月12号回家过七月半时，发现家里的变化个性大。首先得说，能够用眼睛看见的家乡变化。还记得小的时候，妈妈经常对我说，他们小的时候的梦想就是楼上楼下，电灯电话。而此刻我们家乡，会有几个家庭没有到达如此的环境?变化的不止这些，记得几年前邻居家的泥屋现已变成了平房，以前的平房如今也都变成了楼房。今年暑假回家，家里居然也在修路了，而且我们没有出一分钱，一份力，全是政府拨的款，政府请的人，新修的路既方便又美观。村里的车也多了，三轮车、摩托车国家的新农村建设帮我圆了小时候的梦，以前自我很天真，下雨天走着烂泥路时，晴天上街没有车，坐摩托车在颠颠簸簸的路上屁股痛时，自我便想以后自我长大了、有钱了，定要找人把这泥路打城水泥路，还想好了要将那路命名为古房沟路，而如今国家已经圆了那小时候的梦，不仅仅是路，我们村上家家户户的天然气在自愿的状况下都已安置完成，听妈妈说年底我们村还会安上自来水，还新增了一些养殖场，家乡里里外外已经变了一个模样，虽不及成都边上的新农村，但是也是在不断地改造，不断地进步。正从以往的旧农村像此刻的新农村迈步而来这也现了以工促农、以城带乡的发展阶段和发展方式。其次是国家对我们农民的优惠与补贴，有些地区为了鼓励妇女创业还设有无息贷款，最多还能贷4万呢，这大大鼓励了农村妇女在家的创业就业。小时候，家里每年还要交农业费、水费、而如今在家乡务农，不仅仅不交任何费用，国家每年还有相应的补贴，如每年我们每年的粮食直补500元。以前我们家乡人出门工作也很不易，但是此刻却很方便。很多年轻人在外面发展，这也开拓了我们乡里人的视野，促进了农村的发展。最新毛概社会实践报告范文最新毛概社会实践报告范文再者则是我们农村的教育与卫生事业。小时候，我们乡有很多村小，学校分散，既不好管理教学质量也远远落后于城里的学校，到目前为止，

精品课程建设项目申报表

广东培正学院精品课程建设项目申报表所属教学单位市场学系课程名称国际物流课程组长宋冀东联系电话 E-mail地址申报日期2011年10月20日教务处制表

填表说明 1. 课程组组长是主持本门课程建设的主讲教师。 2. 授课对象含本、专科学生。 3. 开课年限指在我院开设此门课程的年限。 4. 课程类型指公共基础课、专业基础课、专业课、实践课、选修课等。 5. 课程简介的内容包括：①课程指导思想及定位；②教学内容的基础性和时代性、教学与企业最新技术结合的紧密度等；③教学方式；④教师队伍；⑤教学条件；⑥课程特色等。如果申请的是实践类课程，请着重说明关于实践教学方面的特色，包括实验的设计、教学方式、考核方法等。

一、课程组组长情况组长性名宋冀东性别男出生年月1949年最后学历学士职称、职务副教授学位学士论文、专著代表作1、市场营销 [M].北京，中国电力出版社，2009.3 2、如何打造供应链的核心企业[J].企业活力，2011.9 3、区域化网上卖场的实施探讨[J].中国管理信息化，2007.8 主要教学工作简历 2009.09-至今广东培正学院市场系近五年主要教育教学研究及成果1、市场营销 [M].北京，中国电力出版社，2009.3 2、如何打造供应链的核心企业[J].企业活力，2011.9 3、区域化网上卖场的实施探讨[J].中国管理信息化，2007.8 二、课程概况课程类型专业选修课课程网址开课年限5年授课对象本科2年级课程总学时54学时采用教材《国际物流》东北财经大学出版社。本课程近三年在校级以2010年广东培正学院优质课程本课程组授课老师曾多次获得学院教学质量奖

精品课程在线教学创新案例申请书(含申请理由)

2020年春季学期“在线教学”创新案例征集申请书

在线教学创新案例申请（建议300-800字，重点阐述要解决的问题、创新点和预期成效，以及交付案例包含的内容）1.课程简介课程总体框架确定为“工程思维、实践本位、创新视角”，采用大班上课+小班实践研讨的方式进行教学组织，课程分三个层次同步进行，（1）剖析产业案例，体验系统工程思维；（2）开展团队研讨，实践工程项目；（3）学习产业专题，提高工程认识。通过产业案例研讨、小班探究实践、产业专题导引和小班读书研讨等形式展开探究式自主学习，有助于学生接触工程实际、获得工业体验、感受工业文明、了解工程系统、熏陶工程思维，培养学生自主学习的能力，强化严谨的工作作风、逻辑思维和团队合作精神，启发创新意识。 2.要解决的问题本课程原教学安排有大课讲授、小班主题讨论、小班工程项目实践、小班读书会、产业专题讲座、小组合作报告等教学环节。受疫情影响，针对原有的大班+小班的课程教学模式，如何进行教学环节调整、教学模式转变，以实现对课程教学的全过程控制，保证教学质量，达到或超过传统线下教学的效果，是本课题重点解决的问题。 3.创新点 1.建设出教师、助教和小班同学联动的，全过程控制的创新教学组织方式； 2.探索出线上线下相混合、项目案例式教学的创新教学新模式。 4.预期成效在保证教学质量的前提下，教师、助教和同学有机联动，顺利完成课程教学任务；总结凝练线上教学的经验，重构本课程的教学设计，将大班讲授、小班实践有机结合，提出本课程的新教学模式和组织方式，实施全过程控制，为本门课程的教学内容讲授和教学质量提升提供新的教学路径和解决思路。

毛概课社会实践报告范文模板

毛概课社会实践报告毛概课社会实践报告（一）幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。影响这种感受的主观因素有很多种，例如：收入，职业，健康状况，居住环境，政治环境，医疗环境，家庭环境，文明程度等等。一切人类努力的伟大目标在于获得幸福。因而，幸福、幸福生活是人类生活方式的永恒目标和持久追求。因此，进行幸福感的调查是符合人类生存目标的一项非常有意义的社会实践。本人利用暑假时间，对XX市的居民进行了幸福感调查。作为暑期社会实践。本次调查发放问卷及采访人数共200人。从问卷调查的结果来看，XX市居民的幸福感总体而言并不令人满意。实事连接：由新华社等发起的2010年中国(大陆)最具幸福感城市日前评出，杭州、成都、长沙、昆明、南京等10个城市榜上有名。其评价体系20项指标涉及人情味、交通状况、医疗条件、教育质量、自然环境、房屋价格、物价水平等，且委托专业调查机构零点集团完成了30多万次独立入户调查。调查结果分析：针对这次调查的结果，我认为现阶段主要有以下原因导致XX市居民的幸福感不够高。 (一)住房价格居高不下房价状况：高房价已经成为中国普通百姓面临的严峻问题，为此中央政府不得不试图通过各种形式的住房限购令来严控房价。2011年初，国务院常务会议推出八条房地产调控措施，重点是限购，被业界称为“新国八条”。紧接着，北京、上海和深圳等30多个直辖市、计划单列市以及省会城市也闻风而动，纷纷出台住房限购令。在诸多版本的限购令中，北京的限购令最为严格。根据北京市的规定，拥有2套及以上住房的北京市户籍居民家庭、拥有1套及以上住房的非北京市户籍居民家庭，以及无法提供北京市有效暂住证和连续5年以上在北京市缴纳社会保险或个人所

毛概课实践报告模板

沈阳师范大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践实施方案一、课程实践总体目标《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门理论性、政策性和时效性较强的课程，通过实施课程实践，使理论学习与实践活动、课堂教学与生活体验、思想教育与社会锻炼相结合，培养运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力，提高学生认识世界和改造世界、认识社会和改造社会的能力与水平。二、课程实践基本形式《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学可以采取走访谈话、问卷调查、个案研究等方法，以团队活动为主要形式组织开展。要求团队有具体的调研课题、有周密的活动计划，有翔实的活动记录、有明确的安全措施，形成有价值的实践成果。成果形式应是不少于2000字的调查（调研）报告、论文等。三、课程实践具体要求 1、课程实践应有明确的选题。学生既可从任课老师的参考选题中选取课程实践的题目，也可结合课程性质和内容自主选题。无论选择哪种选题都必须经任课教师批准后方可实行。 2、课程实践应组成实践小组（每个实践小组人数原则为4-6人）。在课程学习期间利用十一国庆假日进行社会调研、考察实践，撰写课程实践心得。方法可以是问卷调查、个别访谈、个案研究、文献搜集等。 3、任课教师对社会实践实行全过程管理。 4、具体步骤：宣传动员，确定选题，上交课程实践分工安排；进入调研，接受中期检查；上交打印装订好的课程实践报告（心得）或PPT，进行调研展示；交流调研报告（心得）或PPT；期末任课教师评定成绩，11月下旬，进行预赛，并选出优秀团队于12月中旬，在全校范围内进行汇报展示。四、课程实践纪律要求参加思想政治理论课课程实践的学生必须严格遵守思想政治理论课课程实践纪律。 1、服从安排。每位学生必须服从任课教师和实践小组的各项安排，未经许可，不得随意变更课程实践时间和实践方式。 2、遵守纪律。每位学生必须遵守社会实践单位和学校的各项纪律制度。遵守各项文明规范。 3、注意安全。任课教师在课程实践开始前必须进行一次安全教育，每位学生在课程实践活动过程中必须注意人身和财产安全。五、课程实践成绩考核 1、课程实践成绩评定以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论特色概论社会实践报告》为基本依据，结合展示效果，进行综合评定。 2、课程实践成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：优秀：能出色地完成社会实践任务，达到课程实践大纲规定的全部要求。撰写的“课程实践报告”能对社会实践情况进行全面、系统的总结，并能运用所学理论对某些问题加以分析，提出相应对策和建议。社会实践态度端正，社会实践中无违纪行为。

实践报告：毛概课社会实践报告范文

毛概课社会实践报告范文今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的间题。解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:XX 年212万、XX年280万、XX年333万、XX年413万、XX年 495万、XX年 559万、XX年 610万、XX年 631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示:到目前为止XX年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还役有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一

毛概课程实践报告

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程实践二十年家庭收入与消费变化调查报告指导教师：陈仲常学生：黄漩立学院：重庆大学计算机学院班级：20XX级7班二十年家庭收入与消费变化调查报告重庆大学计算机学院20XX级7班黄漩立指导教师:陈仲常摘要：在近二十年中，我国生活水平等各方面发生了巨大的变化。本调查采取采用问卷及采访的形式，对大中小城市、农村；东中西部地区的家庭收入和消费变化进行了抽查。试图从调查数据中分析、了解二十年来我国家庭收入与消费变化的现状，分析各方面存在的问题，探讨解决问题的方法。关键词：二十年家庭收入消费变化调查问卷报告正文一引言本研究采用调查问卷及口头采访的方式调查家庭成员情况，家庭收入结构变迁，家庭各项消费占总消费的比例，家庭拥有的耐用消费品，家庭财产结构等方面。通过随机访问和定点调查，分析其差异和其形成的原因，得出最终结果。二研究过程 1、研究对象：

大城市、中小城镇、农村的家庭，涉及东部、中部、西部地区 2、研究方法：本研究采用调查问卷及口头采访的方式进行调查，通过随机访问和定点调查，随后进行初步统计，并比较其差异和分析其所形成的原因，得出最终结果。共访问5户家庭，有效问卷为5份。 3、研究内容家庭成员情况，家庭收入结构变迁，家庭各项消费占总消费的比例，家庭拥有的耐用消费品，家庭财产结构等方面。 4、研究时间 20XX年1月20日至20XX年2月20日，历时一个月。三调查结果分析家庭收入及消费现状：在下岗职工的再就业过程中，出现大批传统产业工人进入了非正规部门进行非正规就业。它们为雇佣很少工人的微型企业，家庭型的生产和服务单位，独立的个体劳动者，包括家庭帮工、清洁工、街头的小贩、理发、擦鞋等。未来收入预期情况：从职业看，国家机关党群组织企事业单位负责人、各类专业技术人员和管理人员对收入预期乐观。从行业看，教师、医生、建筑、金融、信息传输计算机服务和软件业人员对收入预期前景看好。从年龄看，30-39岁年龄组收入预期增加的占60%，居各年龄组之首；30岁以下组对收入预期增加的信心最低，主要原因是社会就业压力大、找工作难，且对职业、行业的选择有自己的个性化标准。消费弱化： 1/3富裕居民需求饱和，家庭收入越高消费倾向越弱化。调查显示50%的被访者表示新一年不增加支出。问及原因时，认为无需增加消费者高达80%。即占总体60%的人群，消费倾向在弱化。通过访问，大多数家庭周末喜欢上街逛逛，可一到街上，却发现没啥可买。“没啥可买”的潜台词就是需求饱和——在他们所处的消费层次中该有的都有了。所以，各路厂家商家要开发刺激大众消费的新商品。

毛概课程实践调查报告优秀范文

关于大学生暑期生活的调查报告学院：经济管理学院班级：会计102 调查组成员：董芳旭、刘江江、罗婷、吴璇、薛宇、邹绮君调查方式：问卷调查一年一度的暑期生活来临了。暑期,对于很多学生来说,是一个放松身心,提高自身修养的大好时机.够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我们当代学生所考虑的但我们发现:一些大学生以玩网游,睡觉,闲逛等方式打发自己的暑假时间, 这些现象在当代大学生中是否很普遍? 我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢？为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。本课题——“大学生暑期生活调查”，该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。一，调查目标：本调查的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假期生活状况，并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础，剖析现象

成因，找到问题，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标，具体目标如下：（1）以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。（2）在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因。（3）依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的。二，调查内容：基于以上研究目标，调查的内容主要包括：第一：当代大学生假期的实际生活状况 1. 当代大学生假期实际生活情况的调查 2. 统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题第二：从各个角度分析现象，剖析问题成因 1、根据已有的数据结果，进行深层次的从各个角度分析，提出存在的问题； 2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的原因； 3、总结分析结果从各个角度分析现象，剖析问题成因；第三：研究结论与提出建议 1. 归纳研究结果

毛概实践调查报告范文

相关要求：一、内容 1、调查报告的内容应属于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程范畴之内，并遵循任课教师的具体要求。 2、调查报告的结构可以包括五个部分：前言（介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等）、调查对象与方法、调查结果分析、建议、结尾等，最后可以有附录（问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录等）； 3、应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调查，对调查结果要有自己的分析，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分析； 4、字数要求3000字以上。二、格式 1、每个专业的小班合订成1本，按学号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封面与目录的格式和内容可参考下例（目录请自动生成）；装订时请在中缝处体现：学年学期、学院、专业年级班级、指导教师等信息；目录后开始编页码；每一份调查报告均双面打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。 2、正文内题目用黑体小二字，居中；下一行写姓名、学号，宋体小四号字加粗，居中。 3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，要点后不要标点符号。 4、正文内容用宋体小四字型（文中英文字用Times New Roman小四字体），行间距用固定值22磅，段落开始时缩进2字符，段落与段落间不要空行。 5、页面设置值：上：2.5厘米、下：2.5厘米、左：2.5厘米、右：2.5厘米，其他默认，A4纸打印。 6、从正文开始插入页码，页码居中。 7、需要引用相关参考文献的格式如下： [1]王利民．济南轻骑摩托车股份有限公司[EB/OL] .(2002-04-29)[2007-02-25] https://www.360docs.net/doc/549838458.html,/gsgk.asp. [2]韩明．论企业如何留住知识型员工—对济南轻骑知识型员工的调查分析[D]．济南：山东大学，2006：49～52. [3]王贞.开发农村人力资源探讨[J].广西社会科学，2004，(1)：39～41. [4]李澜.潜藏的力量-西部地区农村女性人力资源开发[M].北京：中国经济出版社，2006.29. 8、具体格式可参考下例。

大学生毛概社会实践报告3000字

大学生毛概社会实践报告3000字一、问题的提出随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面表现了多样化的趋势。同时课余生活的质量也持续随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生的行为偏差。所以，增强大学生对课余生活的理解，控制课余生活的负面影响，提升大学生课余生活的质量尤为重要。 (一)调查目的为了进一步了解在校大学生如何处理课外生活与学习之间的关系，协助大学生合理有序的安排自己的课余生活，提升课余生活质量，使得学习与课余的时间分配达到化，从而进一步的提升大学生的校园学习生活质量。为此，我们对这个课题实行认真调查研究，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议，为学校的教务计划提供一些参考。 (二)调查时间、对象我们小组于2020年10月至11月对成都信息工程学院大一至大三学生的课余生活的安排与利用方面实行了调查分析。 (三)调查方式此次调查采取了随机抽样的方式，在大一到大三的学生中利用随机量表抽取了120位同学作为本次调查的样本，并以问卷调查的方式实行了此项调查(共发放问卷120份，回收有效问卷108份，有效回收率90%。)从返回的有效问卷分析来看，其中，男生60人，女生48人，城市的学生42人，农村的学生66人，大一26人，大二31人，大三38人。二、调查结果与分析 (一)大学生课余生活的现状分析

这里所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动。而课余时间分为两部分：一部分是周一至周五从早九点到晚九点期间除去用于上课的时间所剩余的时间;另一部分是周末的全天时间。 1、大学生课余时间及课余活动状况 (1)学生的课余时间比较充裕。通过对所的数据的频数分析能够看出，大一学生的课外时间最多，平均达到每天六小时，而大三学生的课外时间相对较少，平均每天两小时。如图课外时间柱状分析图。在调查中显示大学生对课外生活自我安排的态度能够看出，50%同学都是稍微安排自己的课外生活，余下的部分，约有10%是仔细安排，而绝大部分都是无所谓或者不安排，由此可见大学生对自己的课外生活都是没有自主安排得，由此窥视出大学生的课外生活质量出于一个不理想的水平之上，亟待解决。 (2)大学生的课余生活类型以娱乐主导为主。根据某种活动在课余生活中的主导地位为标准，可简单地将大学生课余生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、娱乐主导型等类型。在学生课余活动中选择率的是上网，占89%，而睡觉、玩手机、体育运动等也分别占55%、445和35%，这说明大学生课余生活类型是以娱乐主导为主。 2、对课余生活的利用情况大学生课余生活脱离了社会，不利于技能和经验的提升在大学生的课余生活中，做兼职、义工，参加社会实践活动的人很少，体现了大学生的课余活动脱离了社会，不利于大学生在个方面水平与技能的提升，也不利于大学生为走向社会做准备。以上的种种数据从各个方面反映了当前当代大学生的总体课余生活的状况，对大学生的课余生活状况有了全面的了解和理解。

学科建设项目申报书

学科建设项目申报书项目名称：项目负责人：申报单位：申报日期：年月日

说明一、为了保障学科建设专项经费使用与管理的科学性、合理性，真正将学科建设专项经费用于支持学科点建设，改善学科点的研究基地条件、支持科学研究，提高经费的投资效益，防止盲目和重复建设，对学科建设专项经费的使用实行申报立项、论证、建设实施和目标管理的规范化管理制度。二、学科建设专项经费的使用范围主要是新建研究型实验室、现有研究型实验室更新与改造和补充仪器设备等。三、各要对学科建设专项经费支持的项目填写目标任务书，对研究方向、研究特色、需要建设实验室的重要性和必要性、实施该项目的现有条件(场地、人员及其它辅助设施)和投资估算、工作量和投资效益以及经费投资使用取得的学科建设成果（三年）等进行初步论证和预计。四、各应成立设备购置论证小组，研究确定设备购置方案。五、研究生处会同实验室管理处组织相关专家(实验室工作委员会)进行审核、论证；实验室建设项目经审核批准后，由项目负责人按照实验室建设要求提出实施计划，确定实验室建设进程。六、实验室所在院(系)和实验室管理处共同监督项目实施计划的执行；实验室管理处负责仪器设备询价、采购和实验台(桌)的制作；项目负责人联系各职能部门实施实验室建设计划。七、仪器设备的安装、验收、建档、管理、使用、维修、目标考核等工作，按照《河南仪器设备管理办法》执行。八、项目执行中，不得终止和改变项目；若必须改变或停止时，项目负责人应报实验室管理处批准。仪器设备可调出并分配给其它实验室使用。九、实验室建设项目完成并投入使用后跟踪考核。十、本表一式三份，项目所在学科、研究生处和实验室管理处各执一份。

毛概社会实践报告1500字详细版

文件编号：GD/FS-4279 （报告范本系列）毛概社会实践报告1500 字详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

毛概社会实践报告1500字详细版提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。不知不觉，到农村参加社会实践活动已经圆满的落下帷幕了。这次实践对于我们大学生来说是宝贵的社会经验。这次的农村社会实践也让我们大开眼界。 xx位于北京正北方向，与天门，故宫处于同一中轴线上，距市中心约40公里。属于昌平区崔村镇管辖的半山区村。1987年在村委书记张文山的领导下发生了举世瞩目的变化。开门见山的说，xx村的经济之所以发展很大程度上依赖于旅游业的发展。特色，是旅游景区的必要因素。由于不同的背景，不同的地域，不同的文化，不同的民俗而形成每

个旅游景区与众不同的特色。位于沿山脚下的xx村，三面环山，京密运河村前延缓而过。现今已有500多年的历史，由于对历史的发掘和现代人不断的创造，现已渐渐成为远近闻名的xx文化新村。能体现xx文化的不仅是人文方面，还有奇特的自然景观，对旅游者构成了无穷的吸引力。xx旅游景观具有多样性，这里有奇特的自然山石，有错落整齐的仿古村落，还有亭台楼阁的花草湖塘。景观十分独特。通过这次社会实践活动不仅使我见识到农村的翻天覆地的变化，更让我充分体会到了队员们的热情与投入，学到了许多课本上学不到的东西。做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，只有在真正的社会实践活动中亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才

大二毛概社会实践报告

大二毛概社会实践报告毛概是大学生必修的一门学科，下面的是小编分享的与大二毛概社会实践报告有关的文章，欢迎拜访查字典范文! 大二毛概社会实践报告一：大学生这一社会群体，内部正发生着诸多咨询题(心理健康咨询题)，亟待内部调节和社会各界的关注。云南大学马加爵事件，复旦大学投毒案件，南京航空航天大学杀人事件等等一系列事件的浮现，让我们别得别关注大学生的心理健康咨询题，大学生亟需正确的心理引导，故我们挑选和制定此活动及活动方案，经过调查咨询卷和免费发放心理辅导资料等。我国正面临着一具严峻的考验，文化危机，精神层面的东西跟别上物质层面的进展，文化改革浪潮正迎面袭来，站在时代前缘的我们理应同意时代的考验亲身去实践，发扬社会正气，摈弃别良之风，树立一具良好的大学生形象，这别仅有利于我们自身的身心健康，有利于一具学校的进展，从一具大的层面说，有利于我国和谐社会的构建，因此进行此项内容的调查是特别故意义的。但关键是我们必须去用于实践，而并非是一纸空文，别然的话，纸上谈兵最后得到的结果算是沈括的这个失败下场，一句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所要达到的预期成效:我们要对大学生心理健康进行一具细致的调查，要将调查中了解到的事情和收集到的材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻觅出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。同时经过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。以下是调查的具体事情：一、调查篇：调查时刻：xxx年4月---20xx年5月调查对象：xx学院在校大学生调查过程：首先进行调查研究,没有对工作的调研,就形成别了写工作报告的意图,也掌握别到鲜活的一手资料,这也是调查报告写作过程中最为关键的环节。具体实施流程: 一,小组成员进行讨论确定咨询卷调查内容,制定咨询卷调查表。 (1)调查方式灵便多样,能够是群体型的调查,或是单人型的进行调查，地方也灵便多样,校园或是教室或是宿舍均可。 (2)小组成员均要参与本咨询卷调查,本咨询卷调查拟定调查容量200人,小组成员共同分担. 二，编辑《大学生心理健康指南》小册子以后有着明确的目标而努力着。许多同学为了对付别得别参加的考试，别能别做的事而学习。学习目的别明确，学习动机功利化。市场经济的利益杠杆直接妨碍着学生的学习，关于学习，学生表现出空前的功利意识。对还没有学的课，学生咨询的第一具咨询题是我学习这门课有什么用?因而浮现了专业课、基础课门前冷降车马稀，而技能类课程如计算机、外语、股票各种各样的证书班摩肩接踵、门庭若市的明显对照。考证热正是学习功利化的直接表现。学生充分了解到市场对各种证书的青睐，因而放弃了专业课的学习去追逐各种实用的证书。这是造成大学生们对大学学习目的别明确的要紧原因。 2.日子开销大。大学生们每个月的日子开销大致在500到1000元中，其消费水平，家里也只能牵强维持。大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，别能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力别强，多数消费基本上受媒体宣传诱导或是受周围同学妨碍而产生的随机消费，冲动消费。21世纪是物质日子与精神日子日益丰富的时代，当代的大学生们已别再满脚于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调日子。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，

基础护理学精品课程申报书 - 校级质量工程项目申报书

校级质量工程项目申报书项目类别精品课程项目名称《基础护理学》精品课程申报单位（盖章）建设周期2012年1月至2016年12月负责人肖洪玲联系电话189******** 电子邮件189********@https://www.360docs.net/doc/549838458.html, 申报日期2011年11月30日安徽中医学院教学改革与教学质量工程领导小组办公室制二○一一年十月

填写说明 1.“项目类别”填写人才培养模式创新实验区、教学团队（教师工作坊）和精品课程（课程网络学习资源库建设）三类项目中的一类。 2.“项目名称”填写各类项目的具体名称。例如，申报卓越应用型人才培养计划时，请填写具体类别，如卓越中医师。 3.“申报单位”如超过1个，可另加行填写，并分别加盖各申报单位公章。 4.“建设周期”填写示例：2011年-2015年。 5.申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 6.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 7.申报书限用A4纸张打印填报并装订成册。

一、项目负责人（带头人）情况姓名肖洪玲性别女出生年月1974年9月最后学历硕士高校教龄 13年所在单位护理学院专业技术职务副教授行政职务教研室主任兼实验中心主任所从事专业护理学主要教学工作简历 1993年8月～1998年7月就读于南京医科大学护理系，多次获奖学金，并被评为校优秀学生干部。 1998年7月～2001年8月在安徽中医学院中医系护理学基础教研室任教，担任教研室秘书，先后作为主要执笔人参与完成了护理专业专科升本科的论证报告和护理本科四年制的教学计划的制定工作及协助教材科完成四年制护理本科的教材选用工作。开始探索护理研究。 2001年8月～2009年5月在安徽中医学院护理学院护理学基础教研室任教，担任护理学院团总支书记兼护理学基础教研室秘书工作，2005年12月主持护理学基础教研室工作。负责教研室教学、科研及日常工作。 2001年9月～2004年7月，就读安徽中医学院药理学专业，获硕士学位。 2009年6月至今，任护理学教研室主任兼护理实验中心主任。全面负责带领护理学团队开展护理教学、科研及日常工作。主要教育教学研究领域及成果主要从事护理教育教学研究，涉及《护理学基础》、《护理学导论》、《人际沟通》、《护理管理》《社区护理学》等课程的教学工作。 2002年，获安徽中医学院青年教师基本功竞赛二等奖，校教学成果二等奖 2005年，被评为安徽中医学院青年骨干教师，并顺利完成培养计划 2009年，获安徽中医学院“教坛新秀” 承担教学研究情况如下：序号项目名称项目来源承担工作1护理技能动态多媒体课件研发安徽中医学院教务处主持 2《护理理论》双语教学的实践安徽中医学院教务处主持 3《护理学基础》校级重点扶持精品课程安徽中医学院教务处主持 4护理学教学团队安徽中医学院主持 5 高等学校护理学专业实践教学体系的改革研究与实践安徽省教育厅参加编写教材情况如下：教材名称担任职务出版社出版时间护理管理学参编东南大学出版社2002 护理学导论参编并协助主编审稿人民卫生出版社2009 儿科护理学主编郑州大学出版社2011 护理学导论副主编中国中医药出版社2011 护理管理学参编人民卫生出版社2011