小学二年级上册数学每日一练教学内容
小学二年级上册数学
每日一练
练习1
1、8厘米+12厘米=()厘米
2、3米+6米=()米
3、54米+10米=()
米
4、40厘米-30厘米=()厘米
5、13厘米+30厘米=()厘米
6、39米+7米+2米=()米
7、20厘米+()厘米=1
米
8、1米+4米+()米=15米
9、26厘米+8厘米=( )厘
米
10、70厘米-7厘米=( )厘米
11、82米-5米=()
米
12、30米+46米=()米
12、95厘米+5厘米=()
米
14、1米-10厘米=( )厘米15、38厘米+12厘米=()厘
米
16、78米—7米=( )米
17、80厘米+16厘米=()厘米练习2
1.用竖式计算。
42+56= 57+2=
39+52= 3+45=
9+23= 44+18=
64+9= 18+33=
练习3
1.用竖式计算。
23+35= 83+7=
27+33= 63+9= 35+48= 23+67= 64+7= 42+18=
练习4
1.用竖式计算。
34+21= 2+38= 42+20= 33+25= 40+30= 21+50= 16+8= 26+48=
练习5
1.用竖式计算。
27-15= 38-33=
85-60= 96-26= 74-32= 68-53= 68-44= 75-25=
练习6
1.用竖式计算。课本P21T7 54-27= 72-9=
66-49= 36-28= 43-37= 87-38= 95-63= 54-36=
练习7
1.用竖式计算。
37-19= 80-51= 76+22= 65-8=
82-57= 46-30= 26+64= 71-6=
练习8
1.用竖式计算。
54+20+16= 46+25+17= 7+59+20= 90-58-30= 72-6-44= 75-26-19=
练习9
1.用竖式计算。
37+25+18= 28+26+37=
83-25-34= 62-24-17=
26+18+35= 74-27-43=
练习10
1.用竖式计算。
56+34-20= 78-24+39=
32+(55-46)= 86-(13+42)= 26+(86-59.)= 64-(17+28)=
练习11
1.计算。
54+20+26= 80-48-24=
7+48+30= 72-8-30=
45+30+6= 36-4-22=
68+25-39= 85-49+27=
49-(20+11)= 18+(22-15)=
2、解决问题
①音乐兴趣小组有16名男生,女生比男生多9名。女生有多少名?音乐兴趣小组一共有多少名?
②小明有50元钱,花32元买了一双运动鞋,小明还剩下多少钱?
练习12 1、张老师买篮球用了42元,买排球用了39元,他一共用了多少元?
2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元?
3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元?
4、学校买来75本图书,分给低年级25本,中年级28本,其余的分给高年级,高年级分得多少本图书?
练习13
一、填空。
1.三角板上有( )个角,其中有()个直
角.
2.每个角都有()个顶点,()条边.
3.5+5+5+5+5改成乘法算式是().
4.3个6相加可写成()或
()
5.4×6读作()
6.角的大小与角的两条边叉开的大小()关系,两边叉开的越大,角就
( )。
二、画三个角,一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。
直角钝
角锐角
练习14
1、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人?
2、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?
3、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参
加?
4. 小东今年6岁,妈妈今年30岁。小东12岁时,妈妈多少岁?
练习15
1.计算
20+18+42= 90-34-15=
80-(26+32)= 42+35-19=
75-30+27= 96-(27+43)=
57+(68-35)= 83-(60-9)=
51-(39-14)= 62+18-45=
16+25+47= 93-34-29=
45-(26+15)= 39-20+19=
2.买来48米布,做床单用去32米,做衣服用去5米,还剩多少米?
练习16
1.计算
25+3= 39-7=
75-40= 68+8= 53+30= 40+37= 88-18= 60+15= 13+7+15= 45+12+3= 24+16-8= 43-13+17= 32-19-7= 32-19+7=
2.任意画一个角。
3.画一个直角。
练习17
1.东方商场上午卖出牛奶67箱,下午卖出32箱,全天共卖出多少箱牛奶?
2.一个茶杯12元,一个水壶比一个茶杯贵36元,一个水壶多少元?
3.体育室有篮球21个,比足球多
9 个,体育室有足球多少个?
4.商店运进42箱饮料,卖出了28箱,有运进48箱,商店现有饮料多少箱?
5.分别画一个钝角,一个直角,和一个锐角。
练习18
1.计算
76+23= 34+41+19=
34+34= 90-10-12=
59-24= 95-45+20=
47-36= 85-49+27=
58-30= 68+25-39= 58-58= 72+28-48=
67-43= 90-53+15=
88-80= 25-16+71=
49-26= 21+30-18=
93-63= 18+49-27=
练习19
一、填一填
1、一个角有( )个顶点,( )条边。
2、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。
3、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角.
4、拿一张纸,先上下对折,再
( ) 对折可以得到直角。
二.计算
67 -24 = 65 -16 = 77 -34 = 96 -61 =
75 -25 = 5 4
-14 =
67 -56 = 56 -9
=
48 + 4 = 25 +
3 =
练习20
1、把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=()X( )
6+6+6+6=()X( )
3+3+3+3+3+3=()X( )
2+2+2+2=()X( ) 5+5+5+5+5=()X( )
6+6+6+6+6=()X( )
7+7+7+7+7+7=()X( )
8+8=()X( )
2、写出乘法算式,再读出
来。
(1)3个2相加
读作:
(2)4个6相加
读作:
(3)4和6相乘
读作:
(4)两个乘数都是6 读作:
练习21
1.计算
5×4=5×3=
5×1=2×5=
5×5=5×2=
3×5=4×5=
2补充下面的口诀,并写出它的算式()十五
一五()
五五
()
()一十
四五()
练习22
1、把下面的口诀补充完整,并把它的两个乘法算式写出来。
一()得五
()×()=()
()×()=()
三()十五
()×()=()
()×()=()
()五二十
()×()=( ) ( )×()=( )
()五二十五
()×()=
()
()×()=()
()五十五
()×()=()()×()=()
练习23
1、把下面的口诀补充完整,并把它的两个乘法算式写出来。
一()得四
()×()=()
()×()=()
二()得四
()×()=()
()×()=()
三()十二
()×()
=( )
( )×()=( )
四()十六
()×()=()
()×()=()
()三得三
()×()=()()×()=()
练习24
1.把乘法口诀补充完整。
一()得二,三()十二
二()一十,四()十六
二()得四,一()得五
三四()(),四四()()
()五一十,()五十五
二()得六,三()得九()四得四,五()二十五一三()(),一二()()
二()得八,()
()十二
三五()(),四五()( )
练习25
1.计算
2 X 4 = 4 X
3 =
2 + 4 = 4 +
3 =
5 X 4 = 4 X 2 =
5 + 4 = 4 + 2 =
5 X 5 = 4 X 4 =
5 + 5 = 4 + 4 =
2 + 2 = 1 X
3 =
2 X 2 = 1 + 2 =
3 X 5 =
4 X 3 =
3 + 5 =
4 + 3 = 练习26
1.计算
2 X 4 + 6 = 4 X 3—
2 =
2 + 4 X 2 = 4 +
3 X 5=
5 X 4 –
4 = 4 X 2 + 2 =
3 X 5 +
4 = 3 X 4 + 2
=
5 X 5 —
6 = 4 X 4 + 4 =
5 + 5 X 3 = 4 + 4 X 2=
3 X 2 + 2 = 1 X 3 —
2 =
2 X 2 + 18= 1 + 2 X 5 =
3 X 5 + 15 = 30 +
4 X 3
=
3 + 5 X 1 =
4 + 3 X 3 =
练习27
1.一双筷子有2根,5双筷子有多少根?
2.买一支雪糕要3元,买5支雪糕需要多少元?
3.有两缸金鱼,第一缸有5条,第二缸有6条,一共有几条金鱼
4.二年级评选“三好学生”。如果每个班选2名,6个班要选多少名?
练习28
一.填空
1、6+6+6表示()个()相加,写成乘法算式是()
2、5 X 6 =30, ( )和()是乘数,()是积,读作
()
3、5乘2得(),再加上34得
()
4、4乘5得(),再减去5得
()5、四五()(),二()一十
三四()(),()五十五
6、两个因数都是6.积是
()。
7、
3 X 3 + 3 = ( ) X ( ) =(
)
6 X 6 –
6 X 3 =( )X ( ) =(
)
练习29
1.补充完整。
一()得六,()
x ( ) = ( )
三()十八,()
x ( ) = ( )
()六十二,()
x ( ) = ( )
四六(),()
x ( ) = ( )
()六三十,()
x ( ) = ( )
六()三十六,()
x ( ) = ( )
练习30
一、填空:
1、在()里填上合适的数。
6+6+6+6=()×
()
2×3=()+()+()
5+5+5+5+5=()X
()
4 X 3 = ( ) + ( ) + ( ) 2、在()里填上合适的数。
8×()=24,()×6=24 ()×2=8,()×4+5=25 3、在○里填上“>、<、=”。
2×2()2+2,6×6()4×4
3 + 3 ()3×3,5×2()3×4
练习31
1.三角板上有( )个角,其中有()个直角. 2.每个角都有()个顶点,有()条边.
3.5+5+5+5+5改成乘法算式是().
4.3个6相加可写成()或
()
5.4×6读作()
二、在()里填上适当的数。
4×()=12,()×3=3()×6=(),()×5=20
2×()=10,()×()=6
练习32
解决问题。
1、买一瓶大可乐要6元,小青买了3瓶,应付多少元?
2、小强买4本图画书,每本4元,一共付多少元?
3、李老师买1个西瓜用去了8元,买一串葡萄用去了5元,一共用去多少元?
4、5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头?
练习33
一、填“厘米”或“米”。
课本长21( )
手指宽8( )
黑板大约长3( )
房子大约高4()
小明约高130()
一张课桌约高60()
二.在()里填上“>”. “<”或“=”
50厘米()1米
100厘米()1米10厘米
200厘米()1米30厘米
4米()5米三、竖式计算
34+29= 44+28+26=
练习34
一、我会填。
1.量较长的物体或距离时,通常用( )作单位。
2.用尺量较短的物体时,通常用( )作单位。
3.1米=( )厘米,800厘米=( )米
4. 9厘米比( )少4厘米。
5.18厘米-9厘米=( ) 厘米
60米+7米=( )米
二、用竖式计算。
26+29=
73-27=
44-28+26= 85-27-35=
二年级数学上册口算天天练
1米一10厘米= ()厘米3X 2+16= 3600厘米= ()米33+1 = 33 米=()厘米5+5+5+5+5+5+5= 44+30= 8+8+8+8+8= 60+10= 1X ( )=7 71-55= ()X3=27 26+64= 1米一98厘米=()厘米93-56= 4200厘米= ( )米90-20= 82 米=()厘米95-15+16= 16+28= 21+16-15= 40+60= 11+24+24= 79-50= 91-24-25= 21+23= 15+( )=30 97-70= 73-( )=42 50-30= ()-24=52 80-17+12= 5角+9角=()元()角38+28-19= 11元+15元= ()元27+29+10= 87角=()元()角84-15-20= 3元8角=() 角13+( )=74 2X 2= 68-( )=41 9X97= ()-30=40
8角+5角=()元()角35+16-21 = 13 元+14 元=()元20+32+27= 71 角=()元()角80-29-23= 22元6角=()角20+( )=84 6X 7= 98-( )=26 6X78= ()-11=59 4X 5+12= 7角+5角=()元()角 98+16= 19元+14元=()元 5+5+5+5+5+5+5= 91角=()元()角 5+5+5+5+5= 17元9角=()角 2X ( )=18 6X 3= ()X4=12 8X67= 1米一46厘米=()厘米4X 4+15= 6700厘米=()米94+4= 66米=( )厘米4+4+4+4+4+4+4= 40+17= 3+3+3+3+3= 40+90= 6X ( )=18 81-19= ()X2=8 28+60= 1米一29厘米=()厘米82-37= 8500厘米=( )米90-10= 97米=( )厘米72-20+20= 34+32=
小学二年级上册数学每日一练
练习1 1、8厘米+12厘米=()厘米 2、3米+6米=()米 3、54米+10米=()米 4、40厘米-30厘米=()厘米 5、13厘米+30厘米=()厘米 6、39米+7米+2米=()米 7、20厘米+()厘米=1米 8、1米+4米+()米=15米 9、26厘米+8厘米=()厘米 10、70厘米-7厘米=()厘米 11、82米-5米=()米 12、30米+46米=()米 12、95厘米+5厘米=()米 14、1米-10厘米=()厘米 15、38厘米+12厘米=()厘米 16、78米—7米=()米 17、80厘米+16厘米=()厘米练习2 1.用竖式计算。 42+56= 57+2= 39+52= 3+45=9+23= 44+18= 64+9= 18+33= 练习3 1.用竖式计算。 23+35= 83+7= 27+33= 63+9= 35+48= 23+67= 64+7= 42+18= 练习4 1.用竖式计算。 34+21= 2+38= 42+20= 33+25= 40+30= 21+50= 16+8= 26+48= 练习5 1.用竖式计算。 27-15= 38-33= 85-60= 96-26= 74-32= 68-53= 68-44= 75-25= 练习6 1.用竖式计算。课本P21T7 54-27= 72-9=
66-49= 36-28= 43-37= 87-38= 95-63= 54-36= 练习7 1.用竖式计算。 37-19= 80-51= 76+22= 65-8= 82-57= 46-30= 26+64= 71-6= 练习8 1.用竖式计算。 54+20+16= 46+25+17= 7+59+20= 90-58-30= 72-6-44= 75-26-19= 练习9 1.用竖式计算。 37+25+18= 28+26+37= 83-25-34= 62-24-17= 26+18+35= 74-27-43= 练习10 1.用竖式计算。 56+34-20= 78-24+39= 32+(55-46)= 86-(13+42)=26+(86-59.)= 64-(17+28)= 练习11 1.计算。 54+20+26= 80-48-24= 7+48+30= 72-8-30= 45+30+6= 36-4-22= 68+25-39= 85-49+27= 49-(20+11)= 18+(22-15)= 2、解决问题 ①音乐兴趣小组有16名男生,女生比男生多9名。女生有多少名音乐兴趣小组一共有多少名 ②小明有50元钱,花32元买了一双运动鞋,小明还剩下多少钱 练习12 1、张老师买篮球用了42元,买排球用了39元,他一共用了多少元 2、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元 3、小华买一辆玩具汽车用了23元,买一架玩具飞机29元,买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元
苏教版 数学 二年级上册 周周练
班级姓名成绩 一、计算:用竖式计算下列各题。 52-28+39 45+55-36 二、填空。 ⑴7个十减去2个十是()个十,5个一和3个十合起来是()。 ⑵50比()大1,比()小1。 ⑶王明有20张邮票,李林有26张邮票,王明比李林少()张邮票,李林给王明()张邮票后,两人邮票张数一样多。 ⑷一辆玩具汽车48元,强强带的钱刚好可以买一辆玩具汽车,强强带的钱中最多有()张10元。 三、解决问题 1、树上原来有20只小鸟,先飞走了5只,又飞走了8只,现在比原来少了几只小鸟? 2、商店里有50袋大米,上午卖出了23袋大米,下午运进10袋大米,现在有多少袋大米? 四、附加题 1、王老师有20本书,给张老师4本书后,两位老师书就一样多,张老师原来多少本书?
班级姓名成绩 一、计算:用竖式计算下列各题。 28+33+38 38+52-73 二、填空。 ⑴ 16个 23个 苹果拿走()个就和梨同样多。梨添上()个就和苹果同样多。 ⑵61比25多(),比72少36的数是()。 ⑶猜猜我是谁。 我比60少1,我是()。17比我多3,我是()。 ⑷明明计划三天看完一本90页的书,第一天看了29页,第二天看了42页,第三天看了()。 三、解决问题 1、兰兰今年9岁,爸爸比兰兰大28岁,妈妈比兰兰大25岁,爸爸今年多少岁?妈妈呢? 2、小英的身高是86厘米,小山比小英高12厘米,小兰比小英矮3厘米, (1)小山的身高是多少厘米? (2)小兰的身高是多少厘米? 四、附加题 1、△+△=8,□+□-△=12。 △=()□=()
班级姓名成绩 一、用竖式计算: 68+17-43= 92-39-24= 二、操作题。 1、下面的图形有哪些是平行四边形,将序号写在()里。 平行四边形是()。 2、在点子图上画一个正方形和一个平行四边形。 三、解决问题 1、小白兔采蘑菇,采了32个蘑菇,小灰兔再采14个就和小白兔同样多,小灰兔采了多少个蘑菇? 2、三个小朋友比赛跳绳,小元跳了30下,小军跳得比小元少,小明跳得比小元多,小军最多跳( )下?小明最少跳( )下? 四、附加题 1、数一数。()个三角形()个长方形 ()个平行四边形()个正方形 ()个平行四边形
二年级数学上册天天练81
1×7= 7+45= 5×4+27= 2×9= 77-45= 2×(80-78)= 4×3= 21+16= 56-(17+15)= 二、用竖式计算。 79-28= 37+44= 47-23= 17+47-44= 80-23-30= 86-29+27= 三、列式计算。 (1)比21多27的数是多少? (2)73比20多多少? 四、解决问题。 车上原来有78人,下来了38人,又上去了31人,现在有多少人?
7×6= 7+26= 8×3+14= 9×2= 91-17= 6×(78-77)= 5×3= 86+12= 92-(1+10)= 二、用竖式计算。 62-21= 53+94= 58-35= 30+51-23= 91-17-36= 96-56+22= 三、列式计算。 (1)9与6的积再减去23是多少? (2)52比33多多少? 四、解决问题。 共有90个大南瓜,李大爷运走了26个,王叔叔运走了29个。还剩多少个?(用两种方法解答)
5×3= 3+37= 7×2+4= 8×2= 78-37= 2×(78-76)= 0×4= 53+21= 67-(10+6)= 二、用竖式计算。 99-12= 20+63= 46-13= 29+55-41= 92-14-32= 92-26+15= 三、列式计算。 (1)9与5的积再减去21是多少? (2)9的4倍是多少? 四、解决问题。 有6盆花,每盆有9朵花,一共有几朵花?
7×1= 2+12= 9×3+26= 3×3= 51-45= 4×(78-78)= 5×7= 72+17= 56-(2+4)= 二、用竖式计算。 87-46= 83+83= 83-21= 31+56-41= 80-20-39= 91-24+25= 三、列式计算。 (1)9与6的积再减去23是多少? (2)8个3连加,积是多少? 四、解决问题。 小明今年9岁,爸爸比小明大29岁,爸爸今年多少岁?妈妈比爸爸小4岁,妈妈今年多少岁?
(完整word)小学二年级上册数学每日一练
8÷4= 7X6= 5X9= 0X8= 5X9= 3X6= 2X8= 9÷9= 8X4= 0÷4= 25+8= 35+20= 57-32= 84+12= 2、用竖式计算 45÷5= 9 X4= 37+58= 92-29= 3、计算 2 X4 X4= 4 X6+7= 72÷9÷4= 4、解决问题 小明今年6岁,妈妈的年龄是小明的6倍 (1)妈妈今年多少岁? (2)去年妈妈的年龄是小明的几倍?
24÷4= 3X6= 1X9= 0X8= 5X7= 3X9= 2X7= 9÷3= 3X4= 0÷7= 15+7= 32+21= 47-15= 48+7= 2、用竖式计算 54÷9= 7 X6= 25+35= 37-18= 3、计算 42÷6 X7= 3X6+7= 3 X 8÷6= 4、解决问题 ○有8个 (1)□的数量是○的2倍,□有多少个? (2)△有2个,○的数量是△的几倍?
8+9= 6X3= 0X9= 0X8= 8X7= 8X9= 6÷3= 18÷3= 2X5= 0÷3= 22+8= 18+7= 78-50= 13+7= 2、用竖式计算 32÷4= 9 X9= 26+15= 72-24= 3、计算 3X2 X7= 9X6-7= 72÷8÷3= 4、猜猜我是谁? (1)我比3个5多7,我是多少? (2) 我是7的4倍,我是几?
7×1= 4×9= 7×5= 8×2= 3×4= 5×8= 1×4= 3×3= 0×8= 5×6= 8×5= 6 ×4= 5×1= 2×4= 7×1= 2、用竖式计算 6 X7= 25÷5= 53+37= 84-45= 3、计算 4X2 X6= 3X9-7= 36÷4÷3= 4、解决问题 (l)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?(2)小红买了5本书,每本书6元.她一共用了多少元?
【数学】人教版小学数学二年级上册:参考答案
人教版小学二年级数学上册 二年级应用题80题 1.同学们排队做操,站了8行,每行9人,一共多少人? 8×9=72(人)答:一共72人。 2.二年级有6个小组,每个小组7人,一共有多少人? 6×7=42(人)答:一共42人。 3.小红带了50元钱,买6本书,每本书4元,应找回多少元? 6×4=24(元)50-24=26 (元)答:应找回26元。 4.小红、丽丽、圆圆、蒙蒙每人都有8支铅笔,刚刚有9支,他们一共有多少支铅笔? 4×8=32(支) 32+9=41(支) 答:他们一共有41支铅笔。 5、笔书尺子 3元/支 5元/本 2元/把 买一本书和4把尺子共需要多少元? 4×2+5=13(元)答:买一本书和4把尺子共需要13元。 6.小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人?2×4=8(人)答:4辆车可以坐人。 7.同学们在操场上跳绳,每3个人一组,分成了2组,一共有多少人在跳绳?3×2=6(人)答:一共有6人在跳绳。 8.小松鼠摘松果,每个筐里放了5个松果,一共放了7筐,小松鼠一共摘了多少个松果?5×7=35(个)答:小松鼠一共摘了35个松果。
9.有4个盘子,每个盘子放3个苹果,一共需要放几个苹果? 4×3=12(个)答:一共需要放12个苹果。 10. 一件衣服需要5粒扣子,那么4件衣服要多少粒扣子? 5×4=20(个)答:那么4件衣服要20粒扣子。 11. 一只手有5个手指,那么一双手有几个手指? 5×2=10(个)答:一双手有10个手指。 12.同学们参加合唱比赛,每排站了5名同学,总共站了3排,问一共有多少名同学参加比赛? 5×3=15(名)答:一共有15名同学参加比赛。 13.小明一家三个人去公园去玩,一张门票是5元,他们一共花了多少元门票钱?5×3=15(元)答:他们一共花了15元门票钱。 14.一块橡皮5角,丫丫买了2块橡皮,一共花了多少钱? 5×2=10(角)=1(元)答:一共花了1元钱。 15.幼儿园的小朋友们吃水果,每个小朋友吃了2个苹果,5个小朋友吃了多少个苹果?5×2=10(个)答:5个小朋友吃了10个苹果。 16.小东今年6岁,妈妈今年30岁,小东12岁时,妈妈多少岁?12-6=6(岁)30+6=36 (岁)答:妈妈36岁。 17.会议室里有单人椅30把,双人椅有8把,一共能坐多少人? 8×2=16(人)16+30=46(人)答:一共能坐46人。 18.有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人)够坐吗? 8×4+6=38(人)38<40 答:不够坐。
二年级数学(上册)口算天天练
1米—10厘米=()厘米3600厘米= ()米33米= ()厘米 44+30= 60+10= 71-55= 26+64= 93-56= 90-20= 95-15+16= 21+16-15= 11+24+24= 91-24-25= 15+( )=30 73-( )=42 ( )-24=52 5角+9角=()元()角 11元+15元=()元 87角=( )元()角 3元8角=( )角 2×2=9×9-17= 3×2+16= 33+1= 5+5+5+5+5+5+5= 8+8+8+8+8= 1×( )=7 ( )×3=27 1米—98厘米=()厘米4200厘米= ()米82米= ()厘米 16+28= 40+60= 79-50= 21+23= 97-70= 50-30= 80-17+12= 38+28-19= 27+29+10= 84-15-20= 13+( )=74 68-( )=41
( )-30=40 8角+5角=()元()角 13元+14元=()元 71角=( )元()角 22元6角=( )角 6×7= 6×7-18= 4×5+12= 98+16= 5+5+5+5+5+5+5= 5+5+5+5+5= 2×( )=18 ( )×4=12 1米—46厘米=()厘米6700厘米= ()米66米= ()厘米 40+17= 40+90= 81-19= 28+60= 82-37= 90-10= 72-20+20= 35+16-21= 20+32+27= 80-29-23= 20+( )=84 98-( )=26 ( )-11=59 7角+5角=()元()角 19元+14元=()元 91角=( )元()角 17元9角=( )角 6×3= 8×6-17= 4×4+15= 94+4= 4+4+4+4+4+4+4= 3+3+3+3+3= 6×( )=18 ( )×2=8 1米—29厘米=()厘米
小学二年级下册数学应用题每日一练
1、买4本日记本的钱可以买3支钢笔,买1支钢笔的钱可以买8支铅笔,。清问 1本日记本的钱是1支铅笔的几倍? 2、20米布可以做18件衣服,那么30米布可以做多少件衣服? 3.妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2 个,妈妈买了几个苹果? 4.小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁? 5.老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元? 小学二年级下册数学应用题每日一练(二) 6.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸? 7.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 8.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵? 9.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米? 10.一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。吃掉了多少油? 油桶里原来有多少千克油?
11、有一堆积木,共有6层,顶层只有一块积木,每少一层增加4块,这堆积木 共有多少块? 12、30米布可以做18件衣服,那么20米布可以做多少件衣服? 13、做3件衣服需要2米布,那么做30件衣服需要多少米布? 14、3支钢笔可以换5支圆珠笔,1支圆珠笔可以换3支铅笔,那么1支钢笔可 以换多少支铅笔? 15、3支钢笔可以换4支圆珠笔,3支圆珠笔可以换7支铅笔,问:9支钢笔可 以换多少支铅笔 小学二年级下册数学应用题每日一练(四) 16、小花给小丽九块糖,小丽给小雨了四块糖,小雨给小花了三块糖,这个时 候三人各有九块糖。请问,小花,小丽,小雨,三人原来个有几块糖?
小学二年级数学上册计算题
50+22= 83-56= 15+56= 48-26= 75-33= 48+35= 38+46= 42-19= 12+29-19= 69+10-36= 27+12-28= 67+27-37= 33-17+15= 75-36+10= 72-54+12= 65-39-15= 62-18+24= 54+21+18= 53-29+19= 35+12-28= 86-12-15= 57-33+31= 36-27+9= 77-19-16= 88-34+18= 85-36+27= 12+79-62= 51-27+28= 51-42+53= 77-65-6= 71-52+36= 75-24+26= 75+24-23= 32+45-38= 81-45+36= 24-16+40= 63+12-42= 53-37+15= 63-23+28= 48-26+18= 21+82-60= 36+34-14= 73+12-71= 21+82-60= 44-5+12= 100-76+22= 72-45+32= 54-21-18= 67-47+22= 21+82+17= 83-27+10= 54+21-18= 1
65-33-18= 68-65-3= 54-52+17= 88-51-24= 76-63+1= 63+18+11= 65+15-47= 77-34+55= 43-29+13= 85-28-28= 77-38+42= 60-34+35= 17+27-10= 55+38-15= 54-41+36= 99-88+77= 75+15-30= 92-6+11= 42-37+54= 77-64+22= 25-9-12= 73-28= 36+45= 28-19-9= 23-14-9= 54-28= 39-27= 3+14+7= 11+16-9= 23-10-5= 61-15= 82-36= 12+18-15= 25-16-7= 56-38= 37+48= 30-16-9= 28-2-19= 3+29= 51-18= 30-11-13= 26-7-18= 46+14= 82-34= 12+3+14= 30-16-14= 75-46= 60-25= 13+12+5= 30-11-13= 54-26= 80-9= 2
小学二年级数学上册天天练(强烈推荐)100
61+16=23+16=28+56=68+14= 94-17=78-21=71-67=84-10= 47-34=44+35=99-85=36+47= 二、算一算。 23+16-7=78-54+25=54+19-11= 72+5-31=93-28-19=75-(4+41)= 三、填一填。 二四( ) 七九( ) 三八( ) 四四( ) 六八( ) 五八( ) 八八( ) 二九( ) 四、口算。 7×5=7×4=3×2=3×2=4×5= 9×7=4×4=5×7=2+5=9-6= 五、在○里填上+、-、×或>、<、=。 6×9○64 7×7○55 2○5=10 74-9○49 5×6○21 8×9○24 29○1=30 30+28○44 六、计算。 3×6+13=8×8-29=6×8-24= 8×5-17=7×8+20=6×3-6=
34+19=13+35=33+59=33+14= 58-29=93-14=72-55=80-58= 98-22=22+31=93-82=43+29= 二、算一算。 27+12-2=75-46+13=56+39-12= 60-5-13=83-12-36=60-(5+38)= 三、填一填。 一八( ) 七九( ) 三六( ) 四六( ) 六八( ) 五六( ) 八八( ) 二六( ) 四、口算。 3×5=3×4=8×4=8×5=8×5= 5×4=8×3=6×9=2+3=8-6= 五、在○里填上+、-、×或>、<、=。 5×9○58 6×8○45 9○3=27 55+9○73 4×6○26 3×5○43 82○6=88 53-22○42 六、计算。 5×5+16=9×6-33=7×8+26= 9×9-10=6×2+10=4×7-3=
二年级的数学上册的每日一练.docx
一、口算。(20×3=60 分) 45+7× 4=6× 7- 23=12+8×8=9×3+15= 6×6+33=8×7+22=9×4+7=31+9×5= 6×5- 13=8+8×4=3×7+5=8×7+ 9= 8×7+24=7×5- 9=4×5-6=5×8+7= 40-7× 5=9×8- 42=5×9+25=7×5+6= 二、应用题。 1.一辆公交车里原来有 18 人,到站点后下去了一半,又上来 11 人,现在车上有多少人(12 分) 2.水果店先运来 49 筐苹果,后来又运来 25 筐,卖出了 15 筐,现在水果店里还有多少筐苹果(12 分) 3.静静写了 6 天大字,前 4 天每天写 3 张纸,最后两天练了 4 张纸,静静一共写了多少张纸(16 分)
一、口算。(20×3=60 分) 8×6-43=4×8- 9=3×5-8=9×2+68= 8×7+7=8 + 9×3=9×6 - 5=7×7+9= 9+4×6=5×8-12=9×3+35 =4×8-23= 2×9+7=5×7- 7=8+8×3=7×7- 21= 4×6- 4=6×6+42=7+8×8=7×6+6= 二、应用题。 1 、妈妈买一双皮鞋花 5 2 元,买一双布鞋花 12 元,付给售货员 100 元,应该找回多少元( 10 分) 2、小狗有 9 只,小白兔的只数是小狗的8 倍,小白兔有几只(10分) 3、7 只小猴,每只小猴分8 个桃子,一共要分几只桃子(10 分) 4、商店卖自行车,卖了 4 天,每天卖 8 辆,店里还剩 10 辆, 4 天卖了几辆商店里原来一共有几辆自行车(10 分)
一、口算。(20×3=60 分) 8+5×8=4×4+6=3×6+6=3×6+7= 6×4+22=5×8+52=9×3+42=5×7+7= 7×8-42=7×6-7=8+4×8=2×9+3= 3×7+4=8+4×6=9+6×6=4×9- 20= 7×4+8=9+6×8=4×8+16=7×7-36= 二、应用题。 1.商店上周运进童车 50 辆,这周又运进 48 辆,这周生意兴隆,现在商店只剩 19 辆,问这周卖了多少辆童车(10分) 2.校园里有 7 排松树,每排 7 棵,37 棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水(10 分) 3.商店有7盒钢笔,每盒9支,卖了28支,还剩多少支(10分) 4. 商店原来有25 筐桔子,卖出18 筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐(10分)
小学二年级数学上册教案(全)
小学二年级数学上册教案(全) 第一单元长度单位 第一课时:认识厘米和用厘米量 教学内容: 课本1页至第3页例1、例2及相应的“做一做”题;练习一中的第1至第3题。 教学目的: 1、使学生认识长度单位;知道1厘米实际长度;初步学会用学生尺量物体长度的方法。 2、在实际测量与交流;了解测量方法的多样性;初步体会测量单位的必要性。 3、培养学生初步的观察;操作能力及估测意识。 4、激发学生学习数学的好奇心;初步培养合作意识。 教学重点:使学生认识长度单位;知道1厘米实际长度;初步学会用学生尺量物体度的方法。教学难点:用刻度尺量物体的长度。 教具准备:米尺、学生尺、长短两枝不同的铅笔、宽1厘米白纸条若干条、硬币、回形针、棱长1厘米的正方形等。 教学过程: 一、谈话导入 教师出示两枝长短明显不同的铅笔;然后提问:这两枝铅笔哪枝长些?哪枝短些? 学生回答后教师说明:物体有长有短。 教师再提问:谁能说一说我们的数学课本的短边有多长? 让学生用带来的学具分组进行操作;教师巡视。 通过以上讨论;教师引导学生认识到由于测量工具不一样;结果也不一样。如果我们要得到一个统一的结果;最好用什么工具? 学生回答后教师板书课题;指出:今天我们来学习在量比较短的东西时;用“量米”做单位。 二、新授 1、教学例1 (1)认识米尺。 教师出示米尺;告诉学生这是“米尺”;用来量物体长度的尺子。 请学生拿出课前准备好的尺子看一看;你发现了什么? 学生观察;汇报。 教师介绍0刻度线 尺子的左端从0刻度开始表示起点(这叫尺的0刻度) 在尺子上找1厘米;还有哪段是1厘米;你发现了什么?(每一大格都是1厘米) (2)认识几厘米 师:我们知道1厘米有多长;那2厘米、3厘米呢?你的尺子一共有多少厘米? 问:2个1厘米是几厘米?4厘米里有几个1厘米?你能在尺子上指出6厘米的一段吗? 2教学例2 (1) 教师在黑板上贴出一张纸条;估计一下大约有多长?想知道它的长度是多少;用什么量? (2) 教师拿出放大的米尺;讲讲如何量纸条的长度。 三、练习 1、让学生量一量课前准备好的纸条;并说一说自己是怎样量的。 2、完成课本练习一第1至3题。 3、判断下面的量法对吗?说明理由。 (1) 没有对准0刻度的。 (2) 不是从零刻度量的。 4、如果尺子的前面断了;看不刻0刻度线;怎么办?
人教版小学数学二年级上册口算天天练
94-90=71-43=72-67=89-30=69+3=93-90=44+17=7-4=100-84=18+39=97-23=18+76=100-78=91-52=21+45=75-33=67+30=36+30=7-1=88-69=16+74=75+11=73+9=96-39=100-99=61+38=72-37=81-36=7+81=16+76=86-83=54+39=55+27=52+8=78-9=91-57=73+6=67+19=45-42=29+36=100-40=46+40=21+64=51-40=50-22=8+69=45+16=44-34=8-8=81-9=26+48=7-3= 29-7=37-10=29-14=80+19=82-12=80-43=27+37=47+36=50-27=56-26=51+25=78-8=50+13=59-11=8+80=77+2=75-56=42+13=12+61=39+42=79-26=72-60=26+27=62-46=94-7=63+23=86-34=75-71=55-50=88-78=67-53=38-28=72+13=23+74=39+49=36-8=62-40=94-5=100-84=45-24=56+25=71-7=39+28=6+78=13+53=99-90=82-1=77-5=
82-15=51-40=2-2=31+20= 57+9=62+4=81-2=16+38= 39+28=68-16=41+44=35+17= 98-2=49-21=96-9=34+41=49-43=48-25=40+42=70-44=4+70=26+35=93-40=87+10=31+67=73-10=78+14=83-54=58-27=40-18=80-9=84-11=99-80=37+45=85-44=79-15=51-50=58+27=87+12=28-26=89-68=98-16=96-26=47-23=99-61=38-26=28-18=6+86=67-10=76-3=73+1=88-28=45+9=31+67=67-41=90-47=73+14=37+25=16+48=32+53=42+12=8+63=71+4=64+21=61-49=61+17=99-67=80-19=27-5=37+14=59-9=15+72=45-33=55+11=43-21=49+6=79+6=50-16=31+24=49+18=61-14=35-12=18-7=23+67=34-18=82-77=77-52=91-29=3+83=57-55=92-32=7+83=43+27=87+11=46-17=33+54=64-46=43-6=19+49=51-25=
小学二年级数学上册计算题完整版
小学二年级数学上册计 算题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
89-37=37-25=51-39=52-27=63-27=52-27=50+22=62-48=33-17+15= 48+23=86-45=57-48=54+29=62+19=54+29=70-42=72-54=62-18+24= 86-54=40-12=54+28=27+36=65-36=27+36=83-56=76-37=86-12-15= 84-48=64+36=40-29=48+48=60+25=48+48=71-55=56-36=88-34+18= 56-28=55+38=78-69=72-37=53+28=72-37=15+57=39+38=51-42+53= 54+37=78-29=59+19=55-47=73+29=55-47=37+18=47+19=75+24-23= 98-56=36+27=35+17=60-38=36-25=60-38=46-38=65-26=63+12-42= 42-19=45-16=75-59=24+38=42-23=24+38=42-19=74-18=75-36+10= 44+39=34+58=70+19=16+23=57-16=16+23=53-29=63+28=54+21+18= 62+12=43-25=22+55=46-28=48-26=46-28=73+14=36-27=57-33+31= 72-54=52+16=16+27=43-27=63+25=43-27=62-59=52-34=85-36+27= 76-37=67-28=54-29=79-64=98-48=79-64=84+9=29+35=77-65-6= 56-36=58-29=67-60=85-50=42-32=85-50=47+18=47+29=32+45-38=
小学数学二年级上册周周练 17
小学数学二年级上册周周练 17 一、计算。 1.直接写出得数。(18%) 18÷6= 4×5= 30÷5= 9×2= 24÷3= 8×6= 7÷7= 9×9= 4×7= 49÷7= 27÷9= 32÷8= 5×3+9= 8×5-4= 24÷3÷2= 4×2×8= 6×6÷9= 42÷6×5=. 2.用竖式计算。(8%) 63-36+7= 48+25-30= 二、填空。(32%) 1. 你喜欢的乘法口诀是(),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( ),()。 2. 6个8相加是(),比8个8少(),比5个8多()。 3.()里最大能填几? ()×8<65 ( )<5×9 4. 在算式8÷4=2中,除数是(),商是()。 5. 看图填空。 (1)每()个一堆,有()堆萝卜,一共有()个萝卜。 列式____________________________________________________ (2)16个萝卜,平均分成()堆,每堆()个。 列式_____________________________________________ (3)16个萝卜,每()个一堆,平均分成了()堆。 列式_____________________________________________ 6. 填上合适的单位。
铅笔长大约是6()大树高约15() 黑板的长大约4()手掌宽大约7() 7.在○里填上“>”、“<”或“=”。 3×3○6 20÷4○3 2×2○16÷4 100厘米○1米 22○4×5 24÷6○5 1×1○1+1 24米○24厘米 三、按要求完成下面各题。(10%) 1.把下面的长方形用一条线段按要求分一分。 分成两个四边形分成一个三角形和一个四边形 分成一个三角形和一个五边形 2. (1)每两点之间连一条线段。 (2)数一数,共有()条线段。 (3)最长的一条大约()厘米,最短的一条大约()厘米,两条线段相差()厘米。 3. 画一条比5厘米短3厘米的线段。 4. 小林和三个同学一起观察茶壶,小林看到的是哪一幅图?请在方框里“√”。
小学二年级上乘法口算天天练
小学二年级上乘法口算天天练4×9= 9×5= 4×2= 4×9= 2×6= 8×1= 3×3= 7×2= 7×5= 1×1= 1×6= 4×1= 1×7= 7×9= 4×9= 1×3= 0×6= 8×6= 1×4= 3×7= 2×7= 1×9= 2×0= 8×9= 1×4= 7×6= 6×4= 7×1= 3×4= 4×4= 8×7= 3×2= 8×1= 2×9= 9×8= 7×7= 3×8= 3×4= 9×0= 0×1= 2×6= 3×9= 5×9= 9×6= 9×5= 7×5= 0×1= 9×7= 0×4= 0×2= 6×4= 1×1= 5×8= 0×6= 2×5= 1×7= 9×8= 8×8= 9×3= 4×6= 7×6= 5×1= 0×2= 5×0= 8×9= 7×1= 8×2= 1×2= 2×9= 0×1= 5×2= 0×6= 1×2= 3×9= 0×6= 3×3= 9×0= 1×5= 4×8= 3×4= 6×5= 5×9= 8×2= 5×6= 2×4= 7×5= 0×8= 7×1=
7×1= 3×3= 2×4= 7×0= 5×8= 5×1= 4×8= 5×0= 8×5= 9×9= 6×7= 7×9= 1×8= 0×8= 8×7= 4×3= 5×3= 6×5= 1×6= 7×1= 8×6= 5×3= 6×6= 4×5= 7×8= 2×4= 4×7= 0×1= 5×7= 0×8= 6×4= 9×6= 6×3= 8×5= 3×1= 7×5= 1×5= 4×6= 5×7= 3×2= 6×1= 6×7= 1×1= 2×4= 1×5= 5×2= 7×1= 3×7= 7×9= 8×7= 2×3= 6×5= 4×6= 6×3= 9×4= 2×6= 5×6= 7×8= 3×2= 3×5= 0×5= 0×6= 6×2= 5×4= 3×6= 3×4= 2×5= 1×8= 5×6= 6×1= 1×9= 3×4= 8×3= 4×5= 7×2= 2×6= 2×6= 3×8= 4×2= 3×9= 3×3= 7×1= 8×8= 6×7= 1×4= 5×3= 1×9= 7×4= 9×1= 7×6= 8×5= 5×5= 4×5= 7×2= 7×1= 0×9=
小学二年级数学上册填空题集锦
■列竖式计算加法时,相同数位要(对齐),个位对个位,十位对十位,从(个位)加起,个位相加满(十)要向(十位)进(1) ■列竖式计算减法时,相同数位要(对齐),个位对个位,十位对十位,从(个位)减起,个位不够减要从十位借(1)当(10) ■一条线段有(2)个端点,线段是直的 ■两个点可以画(1)条线段■3个点可以画(3)条线段 ■4个点可以画(6)条线段■5个点可以画(10)条线段 ■1米=100厘米■量较短的物体时可以用(厘米)做单位 ■量较长的物体时可以用(米)做单位 ■用刻度尺量画线段时应从尺的刻度(0)开始量画 ■我们学过的长度单位有(米)和(厘米) ■拉紧的一段线可以看做一条(线段) ■我的身高是(130厘米)也可以说是(1米30厘米) ■大约(5)个文具盒长1米■电视机洗衣机讲台的长度大约是(1米)■同一个角边长可以不一样■角的大小与边的长短无关 ■角的大小与两边张开的程度有关,张开的越大角越大,张开的越小角越小■一个角有(1)个顶点(2)条直的边 ■我的数学书长(25厘米)宽(18厘米) ■求几个相同加数的和可以用(乘法)计算 ■几个几相加的和用(乘法计算)例如:3个4的和是多少(3×4=12)■几和几相加的和用(加法计算)例如:3+4的和是多少(3+4=7) ■几和几相乘的积用(乘法计算)例如:3和4相乘的积是多少(3×4=12) ■每一块三角板都有(3个)角,其中(1)个是(直角),(2)个是锐角 ■三角板上最大的角时(直角)■长方形有(4)个角,并且是(4)个(直角) ■正方形有(4)个角,并且是(4)个(直角) ■画角时从一个(顶点)起用(尺子)向不同方向画(2)条射线就画成一个角 ■数学书上的角和黑板上的角一样大,因为都是(直角) ■3时整和9时整分针和时针组成(直角) ■比直角小的角时锐角■比直角大的角时钝角 ■钝角比直角大(直角比钝角小)■钝角比锐角大(锐角比钝角小) ■直角比锐角大(锐角比直角小)■钝角比直角和锐角都大 ■锐角比钝角和直角都小■钝角是最大的角,锐角是最小的角 ■钝角﹥直角﹥锐角■用锐角和直角拼出的角肯定是(钝角) ■要知道一个角是不是直角可以用三角尺上的(直角)比一比 ■一条红领巾有(3)个角 ■一块黑板有(4)个角并且是(4)个(直角) ■一面国旗有(4)个角并且是(4)个(直角)
【口算专训】人教版二年级数学上册《口算天天练》第七单元认识时间
第七单元认识时间 (一) 一、看谁算得又对又快。 ○19×7= ○28×3= ○38×9= ○46×6= ○59×4= ○65×5= ○77×4= ○84×3= ○96×2= ○105×2= ○117×5= ○129×5= ○134×5= ○143×6= ○152×8= 二、下面的时间对不对?正确的画“√”,错误的画“×”。 10:00() 3:30() 12:00()1:30() (二)
一、看谁算得又对又快。 ○18×4= ○27×7= ○36×4= ○44×3= ○58×6= ○62×9= ○76×3= ○89×2= ○97×4= ○103×8= ○118×7= ○124×6= ○137×5= ○145×4= ○157×2= ○162×4= ○176×5= ○189×9= 二、看钟面,写时间。 (三) 一、看谁算得又对又快。
○49×3= ○55×4= ○67×5= ○78×5= ○87×7= ○96×3= ○103×4= ○114×9= ○129×9= ○138×4= ○145×3= ○157×6= ○166×8= ○179×2= ○183×5= 二、按时间给钟面画出时针和分针。 (四) 一、看谁算得又对又快。
○46×8= ○57×4= ○64×2= ○73×7= ○82×5= ○95×4= ○102×9= ○113×3= ○126×7= ○138×3= ○143×4= ○159×9= ○164×4= ○172×7= ○184×8= 二、现在是几时?过2小时后是几时?
参考答案 第七单元认识时间 (一)一、○163 ○224 ○372 ○436 ○536 ○625 ○728 ○812 ○912 ○1010 ○1135 ○1245 ○1320 ○1418 ○1516
最新小学二年级数学上册全册
小学二年级数学上册 全册
新人教版小学二年级数学上册精品教案 全册 学期教学计划 一.教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 二、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 三、本学期教学的主要目的要求 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢141
(一)、知识和技能方面 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。 (二)、数学思考方面 1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢141
二年级下数学周周练
二年级第二学期数学周周练(一) 班级姓名学号 一、计算 30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8= 8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7= 二、填数: 1、()÷3=24÷6 48÷()=30÷5 2、17÷()=1......8 ()÷3=6 (2) 3、5×6+3×6=()×6=() 7×5-2×5=()×5=() * 9×8-9×3=()×()=() 3×4+3×6=()×()=() 4、()里最大填几 6×()<28 8×()<42 ()×4<25 5×()<37 9×()<66 9×()<40 5里填哪些数合适 6<25 里可以填 5<32 里可以填 三、判断题: 37÷7=5……2 ()72÷8=8……8 () ) 19÷2=8……3 ()68÷9=7……4 ()
43÷8=3……8 ()49÷9=7 () 四、应用题: 二年级一班共有同学30人,平均分成5组。 1、每组有几人 2、每组种九棵树苗,全班共要种多少棵树苗 3、每组发8本故事书还多3本,一共有故事书多少本 ( 4、每组发10本童话书还缺2本,一共有童话书多少本 5、全班同学去春游,每条船只能坐4人,租7条船够不够 五、动脑筋 ] 数一数,图中共有()个三角形。
二年级第二学期数学周周练(二) 班级姓名学号 一、计算 5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8= 6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8= 16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6= # 5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5= 二、用你喜欢的方法拆数: 17×5 13×8 9×12 = = = = = = = = = 三、()里最大填几 ()×6〈43 ()×8〈31 ()×7〈61 7×()〈64 9×()〈80 6×()〈40 ()×6〈50 ()×9〈30 8×()〈50+9 ~ 四、应用题 1、汽车每小时行32公里,自行车每小时行8公里,汽车的速度是自行车的多少倍汽车每小时比自行车快多少公里