我爱科学400字作文科学小实验彩色喷泉

我爱科学400字作文科学小实验彩色喷泉
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我爱科学400字作文科学小实验-彩

色喷泉

我很喜欢科学,总是盼望着快点到三年级,这样就可以上科学课了。

自从去年暑假看了撒贝宁主持的《加油向未来》这个节目以后,我更喜欢上了科学小实验。我最感兴趣的实验是“大象牙膏”和“彩色喷泉”,我一直都想尝试着做那个“大象牙膏”实验,可是妈妈说有一定的危险性,一直不给我准备材料,有点小遗憾。

可是就在上个周,机会来了,老师告诉我们,学校要举行一个设计小实验的活动,这下子我兴趣来了,马上报名参加。于是我让妈妈帮我准备了药品和材料,在妈妈的指导下,我的“大象牙膏”试验终于成功了,我好高兴啊!可是后来发现活动上面要求不能用化学药品,于是我和妈妈又准备了另外一个实验,那就是“彩色喷泉”实验。

说干就干,大中午的我就和妈妈一起去诊所了,说明来意后,我们向医生要了一个500毫升的空的盐水瓶,一个短的塑料管,还有一个白色塑料瓶。

紫红色水是用画画的水粉做成的,还有一段大约1米长的橡胶管。我经过多次反复的练习,已经能够熟练掌握方法了,基本能做到一次成功。

实验还是很成功的,我把玻璃瓶倒立过来,只见彩色的水就顺着橡胶管缓缓流下,很快就在玻璃瓶底部形成美丽的喷泉啦!妈妈还给我拍了照片录了像,我很喜欢这个科学小实验,很有意思,很有趣。这个活动真好,以后我还要多多参加这样的活动。

我很喜欢科学,总是盼望着快点到三年级,这样就可以上科学课了。

自从去年暑假看了撒贝宁主持的《加油向未来》这个节目以后,我更喜欢上了科学小实验。我最感兴趣的实验是“大象牙膏”和“彩色喷泉”,我一直都想尝试着做那个“大象牙膏”实验,可是妈妈说有一定的危险性,一直不给我准备材料,有点小遗憾。

可是就在上个周,机会来了,老师告诉我们,学校要举行一个设计小实验的活动,这下子我兴趣来了,马上报名参加。于是我让妈妈帮我准备了药

科学小实验精选作文600字

科学小实验精选作文600字 今天天气很好,天空中万里无云,太阳把明亮的光线无私地洒向大地。 第三节是常识课。同学们一进教室就看见讲台上放着几个脸盆、几面镜子,心里想,教师给我们做什么实验呢? 坐定后,教师问我们:“阳光是什么颜色?”这一问,同学们不约而同地把头转向窗外。这时,明晃晃的阳光正透过玻璃窗照进教室。李维站起来说:“大家看看吧!阳光应该是白色的。”周伟则提出不同意见:“我说呀,’阳光应该是红色的。因为一早一晚,阳光把整个天空都染红了。”教师说:“现在我们来做一个小实验,看看阳光终究是什么颜色。” 教师把我们分成四人一组,每组发一个脸盆、一面镜子,并让组长在脸盆里放上半盆水。教师告诉我们,先把镜子对准窗户,让阳光照在镜面上,然后用镜子把光反射到水中,再由脸盆里的水把阳光反射到墙上。这样我们就能看到阳光真正的颜色了。wWw.t262 教师话音刚落,大家就七手八脚忙开了。李维动作最利索,他把镜子对准窗户,一束阳光照在镜子上,可是镜子没能把阳光反射到水里去,而是到了天花板上。周伟一看急了,连忙搬动脸盆,差点儿把水泼到身上。可是一连移动了几个位置,都不见镜子反射的光落在水中,“这……这……我可不能把脸盆搬到天花板上去呀!”周伟急得说话都结巴了。这时教师走过来对周伟说:“问习题不在你,是李维把镜

子面朝上了。”说着就叫李维:“你把镜子抬起来,镜面朝下。”李维依言而行,果然,镜子把光反射到水中,脸盆里的水又把它反射到墙上。啊!看到了!看到了!雪白的墙上呈现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色,真美啊!这时其他几个小组也先后把实验做成了,墙上到处是七色的光斑。 多有趣的阳光散色小实验呀!李维恍然大悟地说:“哦,我明白了,雨过天晴,天上的彩虹就是阳光折射形成的吧!”

三年级写景作文400字【五篇】

三年级写景作文400字【五篇】 今天,我一进校门就看见校门的上面写着正果中心小学这几个大字。 我走进了校门,看见了一个绿绿的大草坪,大草坪里的草长得密密麻麻,像一块绿地毯铺在草坪里面。大草坪的花五颜六色的,有红的、白的、黄的、粉红的……鲜艳极了。大草坪里,你还种着一棵白玉兰树,它有三、四层楼那么高,秋风吹起,把它的叶子吹得摇摇摆摆,好像在跳着舞似的。啊!大草坪真美啊! 看过草坪,我走进了教学楼,看见了教学楼大概有五、六层那么高,每一层都有一些花,每一层都是那么干净,真是太美了! 我看完了教学楼就走过那条走廊去综合楼,综合楼显得更加生动了,每一层都有几幅图画,并且每一层都要不同的课室,有电脑室、美术室、音乐室、科学实验室等等……真是我们学习的好地方。 最后我来到了操场看见了有很多东西玩,有两个篮球场、一个足球场、两个乒乓球场……其中,我最喜欢的是植物园,因为植物园里的花草树木都很茂盛,很艳丽,植物园里的旁边有很多体育器材,要荡清秋、跷跷板等等,真是丰富极了! 今天我真开心,因为我们的校园显得更加干净、更加美丽、生动了!同学们在这样的校园上学真幸福呀! 【篇二】珠江夜景 一天晚上吃完晚饭,妈妈带我们去珠江看夜景。到那里以后我看到好多人在排队买票,妈妈也先去排队买了票,妈妈买的是信息时报号八点半的票。时间还没到,我们先去侯船大厅等候大厅里等待上船的人真多啊!妈妈给我们买了一大杯爆米花让我们找个位置坐下来边

吃边等。不一会儿,我们就听到广播在说信息时报号该检票登船了, 我们排队检票后,就登上了我期待已久的游船。 一上船,珠江迷人的夜景就体现在我们眼前。船开始缓缓向前行 驶了,我看到远处的广州塔像一个穿着彩色裙子的小姑娘,不停得变 幻颜色,一会儿变成红色,一会儿变成绿色,一会儿又变成蓝色…… 那些颜色真好看,千变万化,把我的眼睛都看花了。现在,出现在我 们眼前的是一条横跨珠江,银光闪闪的大桥。那条大桥十分华丽,好 像一座金子铸成的通道,连接着珠江的两岸。江面上不时有装饰豪华 的游轮来来往往。两岸的景色也很美丽,彩灯勾画出高大建筑物的雄 伟轮廓。游轮缓缓地向二沙岛的方向驶去,我看到了金碧辉煌的星海 音乐厅。它是一个像三角钢琴形状的建筑物立在江边。小蛮腰也逐步 得离我们越来越近了。它变得更加高大,更加壮观。 夜晚的珠江,多么明亮,多么辉煌!让我都流连忘返。 【篇三】迷人的校园 我的校园在华美,那里风景优美,景色宜人。 我的校园特别大!大门非常雄伟。一进门就能够看到幼儿园,幼 儿园非常美丽,红色的大窗,尖尖的屋顶,白白的墙壁,就像童话世 界的梦幻城堡,仿佛随时能看到国王、王子、公主从里面漫步出来。 中学部也非常雄伟壮观,L形的大楼让我觉得自己就像蚂蚁一样小。小学部看起来生机勃勃,教室宽敞明亮,桌椅整整齐齐,地板干干净净,同学们在认认真真学习。在绿树丛中只露出一角的钢琴中心,隐隐约 约传来一阵阵悠扬的琴声。 我的校园特别绿!映入眼帘的全是翠绿、深绿、浅绿。树很多, 草很绿。校园有很多树,长得郁郁葱葱的,有像一棵大伞的假槟榔, 有枝叶茂密的木棉树,有十里飘香的桂花树……榕树的胡须很长,芒 果树硕果累累。草坪上的小草绿油油,像铺在地上的地毯,软绵绵的、绿绒绒的。

三年级科学小实验作文(六篇)

三年级科学小实验作文(六篇) (*) 今天,我做了个小实验。 首先,我准备三个玻璃杯,一包纸巾。 我把玻璃杯摆好“队形”,两只杯子的距离要刚好是一个杯底的距离,上面铺了一张纸。这时,我打了个喷嚏,回头一看,纸去哪儿了呢?我定睛一看,原来纸被我的喷嚏吹到了地上,我急忙跑过去捡起纸巾,拍到桌子上,心里想:“看样子不行!” 突然,我想起在课外书上看到过“水有吸力”,就把杯子装满了水,再铺上了纸巾。一看,纸好像被水吸住了,我的心情有点激动,我马上拿了一个空玻璃杯放了上去,结果杯子立马就“摔”下来了! 这时,妈妈走过来说:“你可以把纸巾打湿,把杯子里的水倒光试试看。”妈妈说的是真的吗?我按照妈妈说的做了做,把纸打湿,铺在了下面两个空杯子上,果然,纸巾吸在了玻璃杯上。这时,我深吸一口气,小心翼翼地把第三个杯子放了上去,轻轻地松开我的手,杯子稳稳地站在“纸桥”上,我兴奋地叫了起来:“成功了,成功了!”我开心得手舞足蹈。 这个实验叫“有力的纸桥”。大家动手做做看,一定能行!(*)

昨天,科学老师让我们做了一个小实验,可惜我忘记带材料了,只好看同桌做实验。 但是今天,我买好了所有材料,电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验啦! 我先拿出一节电池,再拿出一根导线,导线的头和尾都留出了一些铜丝,把电池连接在铜丝上面,电珠连接到电池上,再拿另一头导线的铜丝碰到电珠下面金属的地方,电珠就亮了。虽然不是第一次看到了,但还是觉得好神奇!妈妈正好路过,我对妈妈说:“妈妈,你要不要试一下这个实验?”妈妈没理我,我还以为她对这个实验没兴趣呢,结果1秒后,她蹲下来,拿起材料就做,她弄了半天,一会儿把两个电珠连在一起,一会儿把电池压在电珠上,一会儿把导线在电池上绕了一圈,问我:“这个怎么弄?”我对妈妈说了一遍制作这个实验的方法。妈妈听得很认真,我像老师,她像学生,我说:“对吧?”的时候她就会点点头。几分钟后,“哇!亮了!”妈妈哈哈大笑,这可不是她平常的样子。没想到妈妈也有那么可爱的一面。 这个实验真有趣! (*) 有一天,我很无聊,决定和爸爸、哥哥一起做实验,做个有力的纸桥吧! 我先准备了三个玻璃杯、一个纸片,然后开始做实验了。我先把

神奇的盐四年级科学小实验作文600字

神奇的盐四年级科学小实验作文600 字 神奇的盐四年级科学小实验作文600字 今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化。 实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈,接下来就要放盐了,我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放,妈妈就一惊一乍的说道:“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里,令人振奋的时刻到了,我紧紧盯着这个鸡蛋,逐渐它默默的,呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑,难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定,在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了,这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气,死死盯住鸡蛋,真想找出原因来,你还别说,经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就

是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。 我又把第二个鸡蛋放入水中,谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知,这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。。这时,我有些气馁了,难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时,这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”,我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局,我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的,我要不灰心、不气馁,坚持就是胜利,对,坚持就是胜利。正是有了这个意念,才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验,换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋,我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地,不,还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。 接着,我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里,可这些东西都对它们无动于衷。 现在,我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家,这就是鸡蛋的外壳有一个小孔,这种病被我称为“壳

彩色的梦作文400字-四年级作文

彩色的梦作文400字-四年级作文 【篇一:彩色的梦】 每个人都有梦想,五岁时梦想超人是自己;十五岁时梦想自己能进入清华北大;二十五岁时梦想能成为白领……梦想是不可思议的、是幼稚的、是新奇的、还是天马行空的。我也有梦想,而我童年的梦想,是令人惊奇的。 我八岁时有了童年的这个梦想,我的梦想别具一格,不像别人那样。我的梦想就是希望世界能安定和平,人类能一起携手创造一个美好家园。这个梦想可真是名副其实,因为这几乎没有可能,那这个梦想又从何而来呢?在我六岁时,我经常看电视上广告“携手共创美好未来”之类的词,以为现在社会就是美好了。但随着年龄的增长,知识也丰富了,我才清楚了那些话语只是一种憧憬,是不现实的,于是,我就想改变这一切,希望人们对未来的美好希冀能够实现,希望人类真的能携手创造未来,这就是我梦寐以求的了。 当然,这个梦想离我、离中国,甚至离全人类都还太遥远了,但我相信,只要靠几十代几百代的无数人的共同努力,这个梦想,这个全人类的愿望终能实现,所以我们应该有所抱负,努力学习,这样,在不久的将来,这一切都会变得美好的。 【篇二:彩色的梦】 我有好多好多的梦想,它们绚丽多姿、五彩缤纷,美化着我的生活。我梦想自己登上了泰山,在云雾飘绕中,一览众山小;我梦想坐

上飞船飞上太空…… 甜美的梦中,我的眼前有一架巨大的飞船,我好奇地走进舱门。伴随着隆隆的响声,我的身子不由自主的向上升了起来,好奇妙的感觉啊。 我透过窗户向外看,眼前一片白云围绕,过了一会儿,我隐隐约约地看到一丝亮光,它圆圆的,是什么呢?仔细一看,是月球。我惊呆了,月球的表面很粗糙,有很多的小洞,有的地方颜色深,有的地方颜色浅。整个月球跟我平常看到的大不相同。我回过头再看地球,地球圆圆的,上面的图案有趣极了,蓝色是海洋,黄色是陆地,绿色是森林,地球像是一个画着多彩图案的圆球,在宇宙中旋转。我在太空中遨游着,心情激动极了…… “妞妞,该起床了。”妈妈的叫声把我拉回了现实,我缓缓睁开眼睛,心里仍旧怀着那种兴奋的心情。我知道要登上太空是一件很难的事,但是我相信经过我的努力,一定可以美梦成真的! 【篇三:彩色的梦作文】 清早,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上了地平线。幼儿园醒了,小朋友争先恐后地从房间里涌出来。唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群快乐的小鸟。 “咦!那是啥?”不知是哪个孩子发现“新大陆”。许多孩子都跟着过去。原来那儿出现了新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚萌发出几个绿宝宝似的小芽。“哟,快来看,转椅变色了!”又一声清脆的喊声,孩子们朝那边跑去。果真,原来那油漆脱落的旧转椅涣然一新。

部编版三年级下册第四单元作文例文科学小实验上课讲义

科学小实验 有一天,科学老师说:“回家把小苏打和白醋混到一块,再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。” 放学后,我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家,我就拿来小碗,先倒进白醋,再把小苏打粉倒进白醋里,小苏打粉一接触到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出来的雪碧一样,同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴,放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处,火一下就灭了。 我又把水到掉,只放了小苏打,又点燃一根火柴放到上方,但是火没有灭。我又把小苏打到掉,只放了白醋,又点燃一根火柴放到上方,火还是没有灭。现在我知道了,小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的。我想再试一试,先把小苏打粉倒进小碗里,再倒进白醋。碗里发出“嗤嗤”的声音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮开了一样;难闻气味一下来了。我又划了一根火柴,慢慢接近水面,离水面一厘米的地方火又灭了。我追着问妈妈为什么?妈妈说:“上网查一下吧!”。在网上我看见是这样写的:小苏打和白醋混合后产生了一种新物质,这种物质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。 我以后要做更多的小实验,才会懂得更多的知识。

听说在装有水的杯子里撒上盐,再放进去一颗鸡蛋,就可以浮起来。我便想:鸡蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起来吗?我便想做一次实验。 今天下午,我一写完作业,就迫不及待拿来一个玻璃杯,倒上水,再洒上盐,把他搅拌均匀后,把鸡蛋放进去。可没想到的是,鸡蛋在水中越来越沉,但我并没有放弃,又拿起鸡蛋,重放了一次,可还是浮不起来,我想;难道是我放盐太少的缘故吗?便又加了满满一勺盐。啊,终于到了“见证奇迹的时刻”了!当我再次往盐水里放鸡蛋时,忽然感觉盐水有一股很大的浮力,但为什么会这样呢?我很纳闷。这时,妈妈走了过来,我把事情的经过一清二楚的告诉了她,妈妈听了,一边用手抚摸着我的头,一边笑眯眯的说:“鸡蛋的密度比水大,所以会沉下去。当你放盐时,盐水的密度会增大,当盐水的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。”听了妈妈的话,这时,我恍然大悟,而且还学到了一个知识,真是“学无止境。” 啊,真是一次有趣的实验。

有趣的科学小实验作文600字_作文

有趣的科学小实验作文600 字第一篇:一个科学小实验的作文在我们的生活中,科学无处不在, 如果没有了科学,我们的生活就会一团糟。而生活中,也会出现许多有趣的科学现象,究竟这些科学现象是怎样产生的呢?就让我们一起去看看吧! 今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验,名字叫做《让硬币浮起来》硬币怎么会浮起来呢?出于好奇,于是我想自己动手试试看,然后我在家里翻箱倒柜地寻找材料,玻璃杯在哪里呢?平时不需要的时候,到处都是,可现在却找也找不到了!我左翻翻,右看看,啊!原来藏在橱柜里呀!把玻璃杯装上水,让我想想,嗯,还有什么呢?噢!对了!还有最重要的硬币没有准备呢!于是,我又在家里到处翻来覆去的找硬币。过了一会儿,我满脸灰尘的走了出来,拿着十个亮亮的硬币。唔,全部都准备好了!现在,我就要“大展身手” ,来做这个小实验啦! 我先把倒满水的杯子放在桌子上,然后用手拿起一个硬币,在水面上轻轻的一放,咦!怎么沉下去了?我又换了一种方式,用夹子把硬币夹起来,让夹子浸入水里,最后把夹子放开,结果还是沉下去了!再放!啊哈!这次浮起来了,然后我又做了一次,还是浮了起来。但这究竟是为什么呢?原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以 能浮在水面而不下沉。经过了几次试验和资料的验证,我信心满满,等待着妈妈回来,我要让她目瞪口呆 这时妈妈回来了,我对满脸疲惫的妈妈说:“妈,来看我给里表演

个魔术。”生拉硬拽的把她按到“观众席” 上。一切准备就绪,啊!好紧张啊!看着妈妈满脸疑惑,我真害怕演砸咯!好在科学小实验有一定的道理,所以我没有必要太紧张。报出小实验的名字,我赶紧把第一枚硬币轻轻地放在了水面上,糟了,第一个硬币沉入了水底,我的心就扑通扑通地跳,看着坐在一旁满脸幸灾乐祸的妈妈,我的心里就没了一个底。第二个硬币又放了下去,咦,怎么还是不行?我又放了第三枚,耶!成功了!但是我要看看为什么前面两枚不行呢?啊!原来前面两个硬币都是一角的,后面一个是一分的!找到了原因,我还是很得意,毕竟通过这次科学实验,我又掌握了一些小知识。 在我们的生活中会出现许多的科学现象,就像今天这样,每一个科学小实验都会有一定的科学道理。让我们一起去探寻这些奥秘,一起去发现、去探寻这奇妙的科学吧! 第二篇:科学小实验作文600 字小朋友们,你们都知道空气吗?空气是无色、无味的, 我们摸不着,也看不到,我们的生活离不开空气.今天我做了两个有关空气的实验,特别有趣。 实验一不会湿的纸巾我准备的实验材料是:一盆水、一个玻璃杯子、一张纸巾。实验开始了,我首先把纸巾揉成了一个小团团。然后,将揉成团的纸巾塞到玻璃杯的杯底。 现在,我就要做关键的一步了,我把玻璃杯口朝下,慢慢地垂直放进水里,接着,再慢慢得垂直从水里拿出玻璃杯,我摸一摸了里面的纸巾,还是干干的,取出来打开一看,一点都没有湿!太有趣了,我连着做了好几遍,结果都是一样的,纸巾都没有湿!我知道这个实验与空气有关,可是,我还是不明白纸巾不会湿的原因?最后,妈妈告诉了我原因:当杯子倒着进水里时,杯子里的一部分空气留在杯子里,阻止了水的

多彩的夏天作文400字优秀作文

多彩的夏天作文400字 篇一:多彩的夏天 盼望着,盼望着,我喜爱的夏天终于来了。 夏天,它虽然没有春天的鸟语花香,没有秋天的果实累累,也没有冬天的静谧深沉,但人类也不可缺少热情奔放的夏天。 夏天几乎每天都是炎阳高照,那火辣辣的阳光刺得人们钻心疼,知了在树上永无休止地叫着,好像在说:热死我了!热死我了就连路旁心往争芳斗艳的花儿此时也已经变得垂头丧气了。 夏天虽然炎热,但也经常下雨。下雨时,雨水像一颗颗晶莹的银白色的珍珠。顺着房檐流下来,落在地上,渐渐地汇成一条条清澈的小溪似的。我家屋前种了几棵矮矮的小树苗,此时它已经长出了一片片绿叶。它们好像一个个口渴的小孩子正在欢快地喝着雨妈妈送来的甜甜的、凉凉的甘露,变得更加舒服了。数不清的雨点落在盛开着的月季花上,却在绿叶上滚动着,月季花那粉红色的花瓣和碧绿的叶子,再添上这滚动着的晶莹的雨珠,显得更加可爱了! 夏季虽然炎热,但夏夜却很凉爽。这时,我总喜欢搬来一把凳子坐在院子里,抬头仰望天空,啊!天空的景色多么壮观啊!天上那薄纱似的轻云在自由自在地相互追逐,活像一群天真活泼的小孩子在嬉戏。弯弯的月亮好像是一位十分害羞的小姑娘,总喜欢把它那美丽的小脸蛋用层层云朵遮起来,还有多得数不清的星星散布在天空中,它们总喜欢快活地向人们眨着明亮的眼晴。天上时常吹来阵阵微风,那种清凉的劲儿我简直难以用文字表达出来! 绚丽多彩的夏天,我爱您! 篇二:多彩的夏天 夏天时一个美丽、幸福、快乐的季节,也是一个多彩的季节。 夏天时一个美丽的季节。森林里每一个角落都开满了红色的、蓝色的、黄色的五颜六色的鲜艳的花。操都已经长得墨绿墨绿的,微风拂过,好像小朋友们在跳舞。鱼儿在水底嬉戏,大闹。太阳照得海面就像银色的镜子。 夏天时一个幸福的季节。太阳高高地挂在空中,让我们的汗水大把大把的往下流,我们快要中暑了,赶忙从冰箱里拿出可口的冰激凌急忙咬一口,顿时感觉在风平浪静的海洋跳一支轻快地舞蹈。 夏天时一个多彩的季节。我们在街上能看见漂亮的衣裙在飘动着。在夏天很多人都会去游泳,泳池里有的人穿的像大雁,有的人穿的像蝴蝶,有的人穿的像小鸟。这时候的泳池,真的像小鸟、大雁、蝴蝶在湛蓝的天空中飞翔。 夏天时一个快乐的季节。我们在草地上放风筝,微风习习,风筝一下子飞到天空上,从远处看,好像动物们在天空中玩耍,我们可以在草地上踢足球,那感觉真好,我们在草地上跳绳,感觉到风的柔和。 我爱美丽的春天,硕果累累的秋天,白雪皑皑的冬天,我更爱多彩的夏天。因为它给我们快乐、幸福、美丽、多彩。我爱夏天。 篇三:多彩的夏天 夏天是甜蜜的,天空中下着蒙蒙细雨,像针丝一样洒在人们打的雨伞上。河流哗啦啦的

小学生科学实验作文

小学生科学实验作文 小学生科学实验作文(一) 随着科技的发达,人们已经离不开科学了,科学早已成了人们生活中必不可少的了今天,我做了一个实验,拿了一支蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上,蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上,快要掉下来。“砰”的一声,磁铁落地了。实验成功喽!成功喽! 为什么磁铁遇热会失去磁力呢?我心里不禁打了几个问号,连忙去翻了《少儿百科全书》。原来,次,磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热的乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块磁铁不再显磁性。 一个小小的实验使我们懂得了这么多道理,使我们学到了课本上学不到的知识,开阔了眼界,让我们从小就爱科学,学科学,用科学,向科学进军。 小学生科学实验作文(二) 不久前,我听妈妈说,一杯倒满水的杯子还能放几十枚曲别针不外溢,我不敢相信。今天,我央求妈妈和我一起做这个实验。 我先用平常喝水的杯子盛满水,直到水鼓起来,但不流出来,把它放在桌子上,找来曲别针。准备好后,我们的实验开始了,我小心翼翼的把一枚曲别针放进去,看它没有动静,妈妈也往里面放了一枚曲别针,它还没有一丝想流出来的意思。真奇妙啊!就这样,我们母女二人一个接一个的往水杯里放曲别针,放到第七十枚的时候,我们停下了。“水竟然还没有溢出来!”我惊得目瞪口呆,看了半天才说出这么一句话。我和妈妈都不明白这是什么道理。突然,我脑子里灵光一闪,想起了网络。 查完电脑,我知道了:这其实是一道物理实验,因为水有一定的粘性和张力,即使是满满一杯水,当放入曲别针的时候,水面升高了,但是在水杯边沿的水,由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离,所以如果放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出。原来如此呀!怪不得我们放了七十枚曲别针水还没有溢出呢! 关上电脑,我和妈妈又在原来的基础上,继续往杯子里放大米。这回我们也是一粒一粒的放进水杯。我惊奇的发现,居然放进了约二百粒,水杯里的水还没有溢出来,只是水位在涨,边缘的水竟然还在顽强的挣扎着,不愿离开自己的兄弟们。 实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀! 小学生科学实验作文(三) 上个星期的>科学课,老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。 一进课堂,老师说:“今天我们来做一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落,同学们都很好奇,高兴得又是拍手又是欢呼,教室里顿时沸腾起来。 孔明灯的外表是一层黄色的薄纸,里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上,老师拎上面,叫一位同学帮忙拎下面,然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺,同学们也越来越高兴。渐渐地,原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱胀。这时,老师轻轻松开手,孔明灯先是悬在空中不动,不一会儿就慢慢上升,这时的我突然想到,要是我能坐在孔明灯上,飞上太空环游世界,那该多好啊!当孔明灯快要升过老师头顶时,老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了,

科学小实验作文700字600字

科学小实验作文700字600字 几天前,爸爸给我买了一本关于科学小实验的书,这本书非常详实的记录了很多的科学实验,有神奇的“蠕动的蛇”,“触觉的恶作剧”,“太阳帮我做饭”等等。我深深地被里面变幻莫测,神奇瑰丽的各种实验所吸引,一个声音在不断的催着我快点一试身手。 第一个小实验是生成新物质——胶泥。我一定下试验项目,就不断的催促妈妈给我准备试验器材——塑料杯,木勺,色素,硼砂,量杯和白胶(聚乙烯醇)。妈妈首先到药店买来硼砂,然后到单位借来量杯,又在化工商店买了白胶。一切准备就绪,就等我实现梦想。 按书上的步骤,我首先取来暖瓶,用量杯量了30毫升的热水,然后小心翼翼的把热水倒入塑料杯,在一旁凝神观看的爸爸不停的围着我转来转去,终于忍不住了,撸起袖子,伸手抓了一把白胶倒入塑料杯里,也不看步骤,又拿起木勺挖了两勺硼砂,然后加了两滴食用色素,两只手捧着塑料杯递给我,咧开大嘴说:“好了,你快搅拌吧”。我于是使出吃奶得劲不停的搅了半天,始终没有搅出个名堂,塑料杯里一直是稀糊状,我一头雾水的拿起书仔细从头看了一遍了,感觉是白胶放少了,于是我又加了一些白胶,仍然不能凝结为胶体,(事后分析出来原因是此时水温太低了),我嘟起小嘴,嚷了起来:“都怨你,都怨你,也不看书,被你做砸了吧!”爸爸一脸的不屑,死不认错的说:“是你搅的不够用力。”我气的不觉得哭了起来。妈妈听见了,跑

了过来,以往妈妈的立场是不论谁的对错,都永远站在我的一方。如今,看到我如此的委屈,伸出手狠狠的拧爸爸胳膊,说:“去一边,你在这里瞎掺乎什么”。事后,我看到爸爸胳膊上有很大的一块青紫印记。 爸爸无趣地离开了,我又新烧了一壶开水,按照比例配好白胶和硼砂倒入塑料杯,量好30毫升开水,轻轻地倒入杯中,小木勺慢慢的轻柔一搅,白胶和硼砂发出弱不可闻的嘶嘶声,迅速的从里到外凝结成胶泥,我用手小心的捏起热乎乎的胶泥,成功的喜悦写满了我的笑脸。这个实验告诉我硼砂和聚乙烯醇可以聚合成长链分子形成胶泥,让我体会到这个世界的神奇与美妙。 每次科学课总是会给我们带来新花样。所以,如果这次科学课没有新花样,反而会让同学们觉得奇怪。那么,今天老师又能唱出怎样的新戏呢,就让我们一起来看新戏吧! 上课了,只见老师又和以往一样笑眯眯地走进了教室,在桌子上摆了四样东西:墨水、纸杯、烧杯以及一个小瓶子。那小瓶子可有与众不同之处呢!在瓶盖上捅了两个小洞,小洞里分别插上一长一短两根吸管,一根和瓶盖平行,一根穿过了瓶盖。我愣是没想出老师葫芦里卖的是什么药。这时,老师又让朱老师拿一杯热开水进来,这更

(完整版)小学生爱做的100个科学小实验

小学生爱做的100个科学小实验 ¤ 开水养鱼¤ 水中点灯¤ 水往高处走¤ 绿枝化妆¤ 绿叶爱心¤ 向往光明¤ 柔弱的 纸神奇的纸¤ 蛋壳成了“顶天柱” ¤ 智能答题器¤ 蜡烛也坐跷跷板¤ 难舍难分¤ 摔鸡 蛋的学问…… 小实验大学问 ——小学生爱做的100个科学小实验 “开水养鱼”“水中电灯”“绿枝化妆”“绿叶爱心”“蛋壳成了顶天柱”……这些名字是否引起你十 分的好奇心?如果告诉你,这都是些实验的名称,你是否想立即动手,亲自操作,到科学世界去探索? 本书介绍的100个科学小实验可以带你去探索大自然的奥秘。植物是怎样生长的,动物是怎样生活的,静电是怎样产生的,柠檬汁如何点亮灯炮,一张普通的白纸怎样才能承受一个灭火器的重量……本书将指导你如何动手动脑,去找到这些问题的答案。请注意,这些答案蕴藏在有趣的科学小实验中,你的亲自参与无比重要!探索大自然的奥秘是一个充满乐趣的过程,只有亲自参与,你才能享受其中的乐趣——你的亲自参与无比重要! 这100个小实验所用的材料大多都是家庭必备的物品,你完全可以独自完成。比如家里的调味品柠檬汁加上一点儿发酵粉,就可以做成汽水;比如把一个鞋盒子做成迷宫,把土豆放进去,可以让土豆在里面走迷宫……有些实验需要讲求操作方法,你得耐心地重复多次才能成功。有些实验需要较长的时间,你必须用三天五天甚至半个月的时间才能成功。有几个实验有一定的危险性,你需要成年人的帮助。 做这些实验,除了能增长你的科学知识,还能丰富你的生活。在科学实验中生活,多么有创意的生活!你不是经常为作文没有什么东西好写而苦恼吗?那么,请您动手做几个小实验,将你的所见所闻、所思所感记录下来,你就能写出好文章。你可以写下自己的成功,也可以写出自己的失败;你可以写出一帆风顺的喜悦,也可以记下多次实验失败的苦恼;你可以写自己是怎样设计实验方案的,你也可以写自己的新发现……“我手写我心”,写出你心所思,这是作文的全部奥秘。好了,你已经急不可待了,是吗?那么,就请你动手吧!愿这100个实验给你带来无穷的乐趣。 第一章 柔情水科学理 开水养鱼 你需要:水试管(或比较长的玻璃杯)酒精灯小鱼

三年级多彩的童年作文400字【六篇】

三年级多彩的童年作文400字【六篇】【篇一】三年级多彩的童年作文400字 有人说童年像一块糖豆,甜滋滋的;上面写着童年的美妙和趣事。还有人说童年就像暴风雨,黑漆漆的,上面写着批评和倒霉。 的确,我们的童年生活幸福快乐,多姿多彩的;我们的童年生活一半是甜的,一半是苦的。 春天来临了,成群结队的小鸟飞回来了,我和伙伴们便唱着歌,跳着舞,欢悦着迎接春天。你看,小草发芽了,绿的生辉。小花开了,开的鲜明,整个世界充满生机。这时候,小伙伴们和我跑到自家竹林里看来竹子,自己动手制作风筝。当一只只可爱的小风筝做完后,我和小伙伴们又会欢呼着把它送上天空。夏天来了,只有知了在树后不知疲劳,躲在高高的树枝上大声的鸣唱。我和小伙伴们也不怕热,总在知了们欢歌的时候给它们一个突然袭击,然后我们把被蜘蛛网住的知了一只只分发给那边的小弟弟和小妹妹们。 啊,我的童年真美,里面有甜甜的,也有挨打和沮丧。【篇二】三年级多彩的童年作文400字 我的童年,是多彩的,有漫画,有电脑,有小说,有零食,还有很多动画片,海贼王啊,偷星九月天啊,穿越西元3000后啊,还有TNT啊,多姿的童年是我最棒的一本漫画,每一张是美好的,我的傻话,我的欢笑,还有哭泣,都是我的童年。 这些都是我的童年,虽然现在想起来,以前的自己很傻,

经常说一些无聊的问题,还要去惹一些惹不起的人,结果被他们弄哭,那也只能对自己说活该了,不过我还是认为挺开心的,这些啥傻事我估计现在我还会做出来的。但也还有开心的事,比如去儿童公园玩过山车,结果,我的喉咙都喊哑了,下车吐了一点,但我还是笑出来了,不过,这个真的很好玩呢! 哈哈,我还记得我被妈妈冤枉的那一天,也就是哥哥回来的那个暑假,妈妈弄出她心爱的护肤品,挺贵的,然后就搁在冰箱上去工作了,但回来发现少了一点(也就大拇指那么一点),就说是我弄掉的,嗨~我哪有心情去玩这种东西,我可只对吃的玩的感兴趣。嗨,僵持了1小时,最后,我还是被认定为为:不经过家长同意,乱玩东西的不诚实的小孩。 不管怎么说,我还是觉得,挺好玩的,童年是多姿的,怎样,其实我认为也就我会那么无聊,会那么幼稚吧,但也很好。【篇三】三年级多彩的童年作文400字 童年,像漂亮的贝壳,像嬉闹的浪花,像清凉的泉水……说起童年,使我不禁想起小时给猫剪毛的事。 记得我六岁那年的暑假,我在家里看电视。突然,我家的小白猫——小雪,跳到我的手上,我抱着它,摸着它那软软的皮毛,心里想:我在家里吹着空调,穿着短袖T恤和短裤,嘴里还吃着雪糕,还感觉很热,难道小雪穿着一身的皮毛都不觉得热吗?突然,我灵机一动,想到了一个办法:给小雪剪毛! 我把小雪放到沙发上,然后,拿来一把剪刀,准备给小

有趣的科学实验作文(共8篇)

一次有趣的科学实验 今天,老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。听了老师的话,我非常好奇,老师先拿来两杯干净的清水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇——”同学们异口同声地叫了起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水艇在海底巡逻;还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖;另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,像一个乒乓球漂浮在水面上;像一只鲸鱼露出了雪白的肚皮;像一个人躺在椅子上晒太阳;像一只小鱼儿跳出水面来透气;还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去。老师说:“是盐水让鸡蛋浮出水面了。” 我听了恍然大悟,这个实验真好玩。今天,老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。 听了老师的话,我非常好奇,老师先拿来两杯干净的清水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇——”同学们异口同声地叫了起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水艇在海底巡逻;还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖;另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,像一个乒乓球漂浮在水面上;像一只鲸鱼露出了雪白的肚皮;像一个人躺在椅子上晒太阳;像一只小鱼儿跳出水面来透气;还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去。 一次有趣的科学实验 下午,空气十分燥热,我们来到科学实验室。老师让我们先把导线跟小灯泡的连接点和电池锌壳连起来,再把小灯泡的另一个连接点立在电池的铜帽上。我们小组立刻行动起来,余少钦负责把小灯泡和导线固定在一起,徐晶晶在那边瞎弄,余少钦大叫:“哦呦,徐晶晶那么笨的,搞啊不会搞!”徐晶晶反驳说:“那你来试一试。”余少钦弄了半天,也不行。徐晶晶说:“还说别人,你自己都不会。”我怕他们吵起来,插了一句:“让我来干。”我按老师说的,一边给他们分配任务,一边一丝不苟的拼装。在大家共同努力下,小灯泡终于亮了。下课了,徐晶晶和余少钦都不服。我心想:谁让你们上课不认真听老师说,这会儿,遭报应了吧! 生动有趣的科学实验课 “你到别处去吧,嗯嗯,俺不欢迎你来听课儿……”刚打了上课铃,就听到科学老师阴阳怪气地在门外跟另一位老师谈着话。我们可逮着个机会说起话来。可是不一会儿,我们看

写一次科学小实验作文800字600字

写一次科学小实验作文800字600字 写一次科学小实验作文800字600字 篇一:科学小实验 同学们可知道,把一个生鸡蛋拿起至你的肩膀处那么高,再把你的手一松,会发生什么事吗?当然知道了!鸡蛋会掉到地上,打碎了呗!而我特制的生鸡蛋,却完好无损,并且还弹了上来,你知道,这是为什么吗?哈哈,不知道了吧!下面,就让我给你一一道来吧。 那天,我闲着没事干,就翻了翻最近订的杂志,然后在“玩转科学”的栏目看见了“摔不破的生鸡蛋”想不到,生鸡蛋有摔不破的时候!原来,只要将生鸡蛋放到醋里三天,就ok了。我非常的好奇:生鸡蛋真的会摔不破吗?就自己实验了一下。 我倒了一碗醋,放了两个生鸡蛋到倒满醋的碗里。起初,我发现生鸡蛋老是沉不下去,我还以为是碗太浅了,没有鸡蛋那么高。于是,我拿了一个杯子,把醋倒到杯子里,想不到,那鸡蛋好像硬跟我作对似的,还是沉不下去。看来,鸡蛋不会沉到倒满醋的任何器皿里呀!最后,我还是把生鸡蛋放回了碗里,因为碗的空间大,好观察嘛! 才过了一会儿,我就有点不放心生鸡蛋,便用筷子夹出其中的一个。因为我知道醋是有腐蚀性的。想不到,刚刚夹出来,我用手摸了一下,鸡蛋上外面的有一层皮竟然被我搓烂了,我也是刚刚才知道,原来生鸡蛋的外面还有一层东东,搓掉以后,生鸡蛋竟然变白了!就像煮熟的一样。看来,醋的腐蚀性还不小啊! 我又把生鸡蛋放到了醋里,大约过了20多秒,生鸡蛋的外壳上冒出了许许

多多的小泡泡,就像倒可乐时的的气泡一样,但是没有那么多。 两天以后,我按捺不住好奇心,将生鸡蛋从醋里夹了出来,可是我又怕实验失败,于是,又将生鸡蛋放了回去。 终于等到了第三天,当我再次去“探望”鸡蛋时,它已经被小泡泡包围了。我便把鸡蛋从醋里夹出来,接着,再拿到洗手间洗干净。这时的鸡蛋摸起来软软的,我在往地上一扔,真的弹了起来!我十分疑惑,为什么生鸡蛋真的打不破了呢?我绞尽脑汁还是没有想出来,后来我想到了电脑,我上网一搜,原来是鸡蛋壳会变软,鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙(人的牙齿的主要成份也是碳酸钙),而醋是酸性的,其原理即是强酸制弱酸:醋酸制碳酸(碳酸即人呼出的二氧化碳溶于水)。使钙离子游离出来,利用鸡蛋吸收,之后再把鸡蛋吃下去会能更好的吸收钙,不过也不能常吃,人体对钙的吸收还是有限度的,过分的补充会有反效果。 这次实验真好玩,通过这次实验,我还明白了:无论做什么事情都要有恒心、有耐心。 科学小实验 童话中的魔法师总有稀奇古怪的法术,变出稀奇古怪的东西。遗憾的是,魔法到今天已经遗失的精光,几乎没人知道。不过,当我们戴上这副科学眼镜进行探索,你会发现其实魔法就藏在我们的生活中! 今天真是好倒霉好兴奋啊!我刚写完的数学作业,妹妹不小心把柠檬汁洒在上面,奇怪的是,柠檬汁为什莫会消去纸上的字迹,有什么办法能还原呢?于是我就去百度了,原来是这样啊!为了试验这个事实,我就做了一次科学实验。 一张空白的纸,拿在火上烤一下,就会出现奇迹。这像不像一张被施了魔法

我的理想作文400字四年级

理想是人生导航的灯塔,就像百花从中的多多鲜花,散发出阵阵芳香;又像画家手中的一支支画笔,描绘着一个个五彩缤纷的梦......下面是小编整理的“我的理想作文400字四年级”,欢迎大家阅读。 我的理想作文400字四年级(一) 每个人的理想都不一样,都是那样的五彩缤纷,我也有自己的理想。 我的理想是当一个发明家,因为我想创造更多东西。是这样的:一次想起六,我想看课外书,可是爸爸不同意,说除非我写完作业才能看。我只好使了降龙爸十八掌之伪记。可是一会儿,爸爸轻手轻脚地开了门,把我揪了出来。第二次的我立马有了经验,我把一条绳子绑在筷子上,只要一开门,筷子就会响。经过这一次,我渐渐爱上了发明。 我把我的理想做成一只翩翩起舞的风筝,我画了一个发明的工具,经过爷爷巧夺天工的手,终于做好了风筝,我把图画贴上去,开始放线了,在蔚蓝的天空中出现了一个发明家。 我要把我的理想做成一本书,我画了一个美丽的封面,里面写着我的梦想故事,我还画了几张美丽的插图,后面写着简洁,插图,在丰富的书山里,有一个神奇的发明家。 我要把我的理想做成时间,让它一步一步地走着,一步又一步地发展,在紧迫的时间里,出现了一个发明家。 我的理想被翩翩起舞的风筝带到很远很远! 我的理想作文400字四年级(二) 很小的时候妈妈就经常和我提起英国科学家爱迪生,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明了各种各样的东西,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 我知道要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。 一份耕耘一份收获,这是妈妈从小就给我灌输的道理。我的理想很伟大,我会努力实现的。 我的理想作文400字四年级(三)

写一次科学小实验作文神奇的酒精

写一次科学小实验作文神奇的酒精 500字习作“今天,我们来做一个实验。”徐老师拿出一条红丝带,问我们,“火柴能把红丝带烧成灰烬吗?”大家都说会,我想,火柴会把红丝带点燃,当然能把它烧成灰烬啦。 只见徐老师拿出一根火柴,擦亮点燃了红丝带,红丝带发出橘黄色的火焰,冒出一缕缕黑烟,瞬间,红丝带便化为了灰烬。我们的猜测准确无误。 “那么浸透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗?”徐老师继续问我们。同学们有的说会,有的说不会,有的犹豫着不敢确定。这时,徐老师打开了酒精瓶,顿时空气里弥漫着酒精的味道。接着徐老师把红丝带放进酒精里,等全部浸透后,再夹出来放在一个玻璃盘上,然后拿出火柴,“哧”的一声,点燃了,火苗直往上窜,却无黑烟冒出。 我睁大眼睛看,似乎还看到了蓝色的火焰。同学们也把眼睛瞪得铜铃一般大,一眨不眨地盯着。燃烧了好一会儿,徐老师用一个杯子扣在玻璃盘上,火苗渐渐灭了,可奇迹也出现了,我们发现红丝带

竟然完好无损,一点燃烧的痕迹也没有! 这是怎么回事呢?大家都惊奇得答不上来。后来徐老师告诉了我们:“酒精燃点低,你们看到的燃烧是酒精在燃烧,又因为酒精挥发性强,燃烧后大量酒精挥发成酒精蒸汽附在红丝带外面,所以红丝带不会被烧到,除非酒精燃烧完才会烧到红丝带。” 多么神奇的酒精啊!这次的实验又让我学到了科学知识。 500字习作“今天,我们来做一个实验。”徐老师拿出一条红丝带,问我们,“火柴能把红丝带烧成灰烬吗?”大家都说会,我想,火柴会把红丝带点燃,当然能把它烧成灰烬啦。 只见徐老师拿出一根火柴,擦亮点燃了红丝带,红丝带发出橘黄色的火焰,冒出一缕缕黑烟,瞬间,红丝带便化为了灰烬。我们的猜测准确无误。 “那么浸透酒精的红丝带会被烧成灰烬吗?”徐老师继续问我们。同学们有的说会,有的说不会,有的犹豫着不敢确定。这时,徐老师打开了酒精瓶,

难忘的一次科学小实验作文600字做帆船试验

难忘的一次科学小实验作文600字做 帆船试验 放假中的一天,我从电视上看到了好多帆船。就问爸爸:“如果把船帆换成一块大大的硬板子,是不是船就会跑得更快呢?”爸爸说:“我准备好材料和工具,过几天我们就做个实验。” 到了星期天,我和爸爸把准备好的材料和工具都拿出来,开始做帆船。爸爸首先按照图纸上设计的,在塑料板上画上线,然后再一块块地锯下来。爸爸拿着锯好的塑料板,我在每两块塑料板接合的地方,认真地把胶水涂上去,大约过了半个小时,一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接着,我们又做了一艘用布做船帆的船。这两艘船各长约60厘米,高约80厘米。 我和爸爸来到了晋阳湖,把两艘船的船舱里各装上了一些重量差不多的沙子。我们把两艘船同时放进水里,只见用布做船帆的船,比用塑料板做船帆的船明显快起来。过了5分钟左右,用布做船帆的那艘船,已经领先了大约10米的距离。我问爸爸:“怎么和我想象的不一样呢?”爸爸说:“这是因为用布做的船帆,可以把风兜住,使船增加动力。另

外一艘是用塑料板做的,塑料板是平面的,如果风吹到塑料板上,因为阻力的关系,风马上就从板子的四面八方消失了。 通过这次试验,我感觉发明船帆的人真是太有智慧了,那时没有机械动力,有了船帆就可以增加很大动力,节省很多人力。同时,我也明白了一个道理:只有耐心地学习科学,加上耐心地实验,才能创造出伟大的劳动成果! 放假中的一天,我从电视上看到了好多帆船。就问爸爸:“如果把船帆换成一块大大的硬板子,是不是船就会跑得更快呢?”爸爸说:“我准备好材料和工具,过几天我们就做个实验。” 到了星期天,我和爸爸把准备好的材料和工具都拿出来,开始做帆船。爸爸首先按照图纸上设计的,在塑料板上画上线,然后再一块块地锯下来。爸爸拿着锯好的塑料板,我在每两块塑料板接合的地方,认真地把胶水涂上去,大约过了半个小时,一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接着,我们又做了一艘用布做船帆的船。这两艘船各长约60厘米,高约80厘米。

小学生科技小论文5篇

皮鞋为什么越擦越亮 星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气……唉,看来又是我做…苦力的时间了?我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现…青春?这是为什么呢?我不经疑惑。 于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关? 我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑很多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢? 于是我就去问爸爸得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光线反射更强。通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了 毛球修剪器 你家是不是有毛衣?我想,你一定说有的。现在的每家每户都有毛衣,可是你是否观察过毛衣呢?仔细观察,你就会发现毛衣上有许多的小圆球,由毛衣上的毛组成。这样不仅妨碍美观,还会让你摸起来非常不舒服。如果处理不当,会损坏整个毛衣,反而更不好。这个时候就轮到毛球修剪器上场了。只见它开足马力,对着毛球一刮,就看见毛球全部都不翼而飞,毛衣干干净净。正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时,突然升起一团疑云,毛球修剪器到底是怎样修剪的呢? 我正疑惑时,爸爸发话了,让我自己去寻找答案。 我拿出说明书,仔细的研究了一下,便开始拆修剪器。我先把修理器的开关关闭,再把最外层的外刀网旋开,拔出来,然后再把最主要的圆刀拿出来,上面有着极其锋利的刀片,再往下就看见了风叶,上面有着四块竖起来的板,打开开关就会飞快的转动,在风叶的最下面,还有着一个巨大的缺口,毛球就是从这里掉下去,掉进储物仓,保存在里面。 原来,这个修剪器,由一个马达转动风叶,风叶连接着圆刀,风叶一高速转动,圆刀也高速转动。外面的外刀网隔开了衣服和圆刀,防止直接接触衣物造成的破损。外刀网上有许多小孔,在接触衣物时让毛球伸进外刀网,被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下,像打羽毛球一样,把毛球“打”进储物仓。在实验的过程中,我发现了一个问题:我一把外刀网旋下来,这个修理器就不再转动。难道是没电了?那为什么刚才还转的这么快?经过我多次试验,发现风叶旁有一个按钮,就像冰箱上的灯一样,有个下压按钮。外刀网旋紧后,会把这个按钮往下压,压到最底部时,保护功能就会关闭,修剪器就会正常工作。 原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊! 人为什么会导电 终于到周末了,可以看电视了,我开心极了,只听“嗖”的一声,我就躺在床上看电视了。 电视的频道忽闪忽现的,这时妈妈正好进来打扫房间,我把这种情况告诉了妈妈,妈妈无能为力地说:“我也不知道该怎么办,让开让开,我要擦电视了。”“好了,好了。”我欣喜若狂的说。“什么好了?”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好了,当然是电视好了。”妈妈说:“哪呢?”“恩,刚才还好好的,怎么?”“又好了。”对于这个问题,我总结了一下:妈妈一碰天线,电视就好了;一松手,电视又坏了。 我的小脑袋里冒出了一个问提:人体为什么会导电?我上网查了许多资料,才知道人体里有电流,因此有电解质像钠、钾、钙等在,电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的,人体中的每个细胞全充满着水,之中溶解着各类电解质,所有这些,构成了人的体液。体液存在人体中,占的分量十分大,是体重的70%。电解质溶解于人的体液中,便形成了带电的离子,这些离子在外电场的作用下,于体液内作定向移动,便形成了电流,人体同样就有了导电性,成了导体。 铁片的秘密 我们学习了《铁罐和陶罐》,知道了铁罐放在泥土里容易腐烂,我的脑袋里冒出了一个小问号:那么铁放在哪里生锈最快呢?为此,我反复思考研究做了一个小实验。 我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱;一个埋进泥土里;最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱,小心翼翼地拿出铁片,仔细观察起来,可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前,挖

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