考研与就业的分析以及利弊

考研与就业的分析以及利弊
考研与就业的分析以及利弊

1.学术追求。对所学专业由入门到入迷,觉得大有继续研究下去的必要,因而考研,期待在学术上有所建树。

这是研究生的本来含义,也是最原始意义上的考研动机。

2.逃避就业。校园里舒适安逸的日子过惯了,哪里忍受得了找工作的纷乱复杂,悲悲喜喜。

大学生就业难又是不可否认的现实。既然年龄尚小,不如考研,既能得到更高层次的学历,又能逃避严峻的就业形势,

多过几年逍遥自在的校园生活。

3.为了好就业。专科生供大于求,本科生供需持平,研究生供不应求,这是今年大学生面临的就业形势。谁都看得出来,

如今研究生是人才市场上的“香饽饽”。而且,拿到硕士文凭,便等于有了一块进入大城市工作的敲门砖。

为了日后选择工作的自由,牺牲眼前的这点自由算什么?

4.无奈之举。梅小姐本科毕业以后选择了“漂”在北京,户口被“打”回原籍。不久,她便在北京恋爱结婚,

本来并不在意的户口问题成了婆婆家接纳她的一个障碍。考研,也许此外,约七成一受访者认为当前就业形势严峻不好找工作。对于“对未来的就业前景是否存在焦虑情绪”的提问,有五成六的受访者表示非常焦虑。

样本显示,最理想职业中,二成八的大学生选择国家机关,之后是国有企业、科研单位、学校这些较稳定的企事业单位;还有为数不少的大学生放弃继续求职碰壁,选择职业技能再培训。选择民营私企、自主创业的学生最少。

经过三年大学准备,到了求职的大四了。根据麦可思调查,现在毕业时的大学生就业率只有55.8%,而毕业半年后的就业率达到了87.5%。有这么大的就业率差距,就说明大学毕业生缺乏对就业市场的认识,所以在求职中不断地碰钉子,才逐渐了解到大学生就业市场的真实信息,认识提高得快的同学就实现了毕业即就业,认识得慢的同学在毕业后才逐渐实现了就业或无法就业。没有信息就仿佛没头的苍蝇,在求职中的成功率低,要么找不到工作,要么找不到好工作把自己贱卖了。

考研

据教育部统计,全国报考2010年学历硕士研究生人数达到140万人,较2009年增加13%。这也是2001

年以来硕士研究生报考人数的最高人数纪录,是2001年报考总数的3倍。

日前攻读2010年学历硕士研究生网上报名和现场确认工作结束,全国共有140万人报考硕士研究生入学考试,而在2001年则只有46万人报考。

全国学历硕士研究生入学考试初试将于2010年1月9日、10日进行。教育部已表示,2010年各招生单位要在2009年基础上按5%-10%减少学术型招生人数,用于专业学位研究生招生。新增的招生计划主要用于全日制专业学位研究生招生,这是要积极稳妥地“推动我国硕士研究生教育从以培养学术型人才为主,向以培养应用型人才为主的战略性转变”。

除了北大清华,中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京化工大学和对外经贸大学等高校的硕士生报名人数均增加。

其中,人民大学报考人数达到18851人,增加了800多人;北师大报考人数达14903人,增加1568人;北航报考人数达9394人,比2009年增加17.1%。北京化工大学报考人数达3667人,增加了388人;而对外经贸大学报考人数也增加了18%。

从考生生源看,以北航为例,非应届考生占全部报名人数的32.5%,应届本科毕业生占全部报名人数的67.4%,与2009年比例基本持平。

二、机会成本

机会成本(Opportunity Cost):是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。鱼与熊掌不能兼得。

三、考研和就业的利弊分析

朋友,就要上路了,考研抑或就业,哪个才是最适合自己的选择呢?在大三彷徨的十字路口上,是准备考研,还是为就业而积累经验?对于这一问题,有相当一部分即将毕业的大学生难以作出取舍。

先算三笔账

首先是经济成本。如果考得上,三年的学费和生活费也不是小数字。如果一次考不上,还要考第2次、第3次,成本更加惊人。

其次是时间成本。对于大多数企业来讲,他们更重视的是实际能力、实践经验和可塑性,因此一个新踏上社会的研究生并不一定比有着三年工作经验的本科生有太多优势。

最后是机会成本,这是最重要的一点。以某高校的小王和小赵做比较,小王选择考研,放弃了找工作的黄金时段,而小赵选择了一份月薪2000元的工作。三年后小赵的薪水达5000元,但没有工作经验的小王在研究生毕业后不一定可以找到一份月薪5000元以上的工作。

1、就业抑或考研的理由归纳(课堂讨论)

有些人以为,读研得大把花钱,且不知三年后就业形势如何,付出的机会成本巨大;而另一部分人认为本科学历太低,担心在竞争中被淘汰。那么,究竟有哪些理由让我们困惑呢?

就业理由归纳:

最简单的理由:考研太苦。

最有眼光的理由:人生就是一个不断充电,不断放电的过程,不能够总是处于同一种状态。在经历了十几年的读书生活以后,走向社会实践一番为一个很好的选择。

最现实的理由:有过工作经验后,学习比目前的直升会更有针对性,与现实更贴近。

最有经济头脑的理由:考研是需要成本的,即使能够上研,还是要付出机会成本,因为两三年的时间可以做很多事情,而毕业后面临的就业压力是一样的。

最无奈的理由:有一大笔上大学的欠款要还,而考研需要更多的投资。

2、考研理由归纳:

最直接的理由:为了高学历,容易找到好工作,本科生的薪水太少了,一个月薪水还买不到一平方米的房子。

最有挑战性的理由:考研只是一种尝试。

最现实的理由:学校级别不高,自己平时表现平平,本科生找工作难,考研积累资本。

最没有主见的理由:考研已成为一种潮流,别人都考,我也跟着考。

最避世的理由:找工作难,社会复杂,通过考研继续享受校园生活。

2、考研弊和就业利

1 接下来的一年中要没日没夜的复习,我实在不愿意再来一次像高三般紧张的生活。不像高考那样有老师督促,考研完全得靠自觉;不像高三时那样目标明确——考个好分数上个好大学,考研的决心可能会动摇。我担心自己无法坚持走完考研这条路。

2 考研的机会成本太高。当年准备高考时,我有把握考上大学,只是考上的大学有好坏罢了,对于考研,我却没有十足信心。辛辛苦苦奋斗一年,可能竹篮打水一场空。

3 考研意味着还得继续花父母的钱。即使不用交学费甚至可以做点兼职赚生活费,也无法补贴家用。我已经不小了,父母为供我读书操劳了一辈子,我不忍心看到他们再为我而奔波忙碌。

4 读研究学不到知识。二三年的研究生学习,一眨眼就过去了,很难学到什么东西。姐姐是前车之鉴,我不知道她研究的是韩剧或游戏,还是真正的学问。

5 现在的研究生贬值。社会不停的在变,硕士毕业一样很难找工作。何况本科生毕业后工作两年也积累了很多经验,而这些实践经验比硕士生从书本上获得的知识有用。

6 研究生毕业就得二十六七岁,属于大龄青年了。到那时还是光棍一条,老爸老妈和奶奶估计都急死了。

3、考研利和就业弊

1 高考发挥失常,混到这个地方很不甘心,很想借助考研证明自己。考上一个名牌大学的研究生对以后的发展有很大的帮助。

2 不考研而找工作,我不知道自己该找什么样的工作。老师说了我们专业毕业出去很难有对口的工作。如果不找本专业,我又不很自信靠自学获得的知识是不是很扎实、是不是管用。

3 本科生就业,不是一般的困难。看着招聘会上热闹的场面,我非常担心自己能否找到一份工作。我也不奢求工资有多高,养活自己就不错了。

4、专家分析和指引

一份初步意向统计表明:在即将毕业的大学生中,有86%的人表示曾经考虑过要考研。面对如此庞大的“研民”队伍,就业指导专家们的看法并不乐观。

他们解释道,虽然从2000年起,我国研究生招生规模不断扩大,数量也不断增加,但是扩招如此快速的增长不可能满足更快速度的考研人数数量的增长,因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育,不可能成为一种大众化的义务教育。这就意味着必定会有一部分一门心思打算考研的大学生最终无法考上,从而也就错过了就业的机会。

其次,即使有一部分人通过自己的努力考上了研究生,两三年以后他们所学专业的就业形势未必会和现在一样,这种变化谁也不可能很准确地预料到。

第三,读完研究生出来后,学历起点高了,但社会经验和实践经验与已经就业的同届毕业生比起来,会显得有些单薄,这从某种意义上来说还是不利于就业的。

因此,考研不一定能规避就业风险,这是在报考之初应该想清楚的。

专家观点:如果你是学工科的,理论和实践都搞得不错,那么工作应该不会很难找,所以考研没有太大的必要;如果你是学实践型经济类学科的,如会计、国贸等,本科学的理论在实践中应该够用了,去社会上锻炼比在学校学理论要好的多,所以考研也没什么必要;如果你是学理论型学科的,那么考研还是一条比较好的选择;如果是文科生,以后读研究生,千万要想清楚一点,免得出来竞争力还不如本科生,如果一定要读,最好换个专业,比如本科学新闻的学点经济,本科读中文的再加门外语,说不定能对自己找工作多些帮助”。有条件和对考研有信心的同学还是在学校直接考研为好。因为有天时、地利、人和等诸多优势。从某种意义上说,考研是一次成年人的考试。从做出这个选择的开始,你就要为自己的将来负责。

考研是否有利于就业,至今也没有一个明确的定论。不过有一点需要注意的是,不管你是选择就业还是选择考研,都必须要摆正自己的心态,看清自己的位置,只有这样才能得到有利于自身发展的结果。

马教授一上来就提出了一个需要大家深思的问题——“就业VS考研”,这代表着这两者之间是相对立的吗?答案是否定的。

对这两者的选择,说到底就是一个职业生涯规划的问题。马教授从五个方面来讲解了如何更好的规划我们的职业生涯。首先,我是谁?要对自己日后的生活进行规划,就必须正确的了解自己,认清楚自身的条件。其次,我想要什么?成功的人士都一定有一个长远的目标。目标指导、约束人现在的行为。再次,我能干什么?必须认识到自身的优势在哪些领域。第四,要对周边的环境进行分析。选择离不开对环境的判断,就业还是考研,要依据经济条件、就业环境来判断。第五,最终职业生涯的目标是什么?设想自己想要到达的最高位置。

就业与考研,在时间上不是对立的,马教授谈到。考研是为了更好的就业,就业后也可以在职考研,两者并不冲突。只要在平时的学习过程中,努力锻炼各方面的技能,完全可以兼顾两方面。考研与就业的核心都一样——做人。

心得:年轻的时候多读点书总是没有坏处的,读研的时候学不学的到东西关键还是看自己,自己不抓紧,两三年时间一晃就过了。

读研有没有用,这个问题还是要客观点评判,虽然研究生现在也不好找工作,但是这种不好找是建立在标准提高的基础上,按照本科生的标准找个工作还是很容易的。

学法律的都知道,想考各省的高院高检,没有硕士文凭连报名的资格都没有。

同一个硕士班的同学,有的能进中央机关,有的能拿15万年薪,有的只能找到2千的工作,差距还是在个人。

文凭这个东西成事不足,败事有余。有文凭不代表一定能飞黄腾达,但没文凭很难达到太高的层次。工作经验谁都会有,但是学历不是谁都能拿到的。

考研的利弊

考研 弊:研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;虽然从2000年起,我国研究生招生规模不断扩大,数量也不断增加,但是扩招如此快速的增长不可能满足更快速度的考研人数数量的增长,因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育,不可能成为一种大众化的义务教育。这就意味着必定会有一部分一门心思打算考研的大学生最终无法考上,从而也就错过了就业的机会 1.加剧了竞争,打乱了本科教学秩序。 “考研热”的最直接影响就是加剧了学生的竞争压力。很多大三的学生提前参战,实施考研计划,摒弃一切与考研无关的活动,整天忙于考研功课的学习。此外考研生还要忙于了解和联系招研的学校和导师,自然使正常的本科教学秩序被打乱,大三、大四的正常教学和毕业设计、毕业论文的完成都被应付了事。很多考研生利用参加毕业实习的时间去参加考研辅导班,这也大大影响了学生将来的实践能力和水平。因此正常的本科教学制度必然受到冲击。不仅如此,一些大学生如同高考一般专事考研,为了能够自由秉烛夜读,避开学校不同意学生外租的规定,学校的住宿费照交,个人却外出租房,这也增加了学校住宿管理的难度。 2.考研动机过于功利,备考过程应试化。 许多人为学位而不是为学问来考研,有些人把考研当作通往成功的捷径,备考过程应试化,只靠突击复习,题海战术,死记硬背,忽视了综合能力的培养和提高,即使考上研究生也只能在专业研究的边缘徘徊。由于考研目的不明确、不端正,导致考研虽“热”但学术却“冷”,未能水涨船高地随着考研人数和录取名额的增多而相应提高我国研究生教育的学术层次。 3.扩招致使培养质量的下降。 考研热带来了研究生培养规模的快速增长,一些学校利用时下人们考研的热情,或出于保硕士点、博士点的考虑,或为了提高本校、本学院、本系的研究生比例,不顾社会需求,盲目扩招,而相应的培养条件和管理制度却没有及时跟上,科研经费不足,学习生活条件差。在有限的师资力量下,有的专业一个导师名下的硕士、博士生竟有十几到二十几人不等,甚至出现了三年内见到导师的次数屈指可数,有的导师甚至不知道自己有多少学生,谁是他的学生等严重现象。导师负担过重,无暇对研究生加强指导,这也造成了研究生质量的下降。 4.加剧了研究生就业难题的解决。 很多人考研的目的就是为了提高就业水平,然而研究生扩招后带来的必然社会问题就是学历贬值,就业仍旧是个难题。社会用人单位录用人才的重心逐步上移,这使很多研究生从事原本一个本科生足够胜任的工作,造成了巨大的人才浪费。 5.“考研热”带来的其它社会影响。

是否考研的经济学利弊分析

考研与否:经济学思维角度的分析 --pb11009072 何启明导读:针对现代社会普遍出现的考研热,本文以经济学的思维方式对当前考研“百万雄狮过大江”的现象进行客观分析。深入探讨考研利与弊。 首先声明一点,本文的研究对象主要是两类人,一类是为了规避当前就业压力,希望在学校获取更高文凭之后相对轻松地寻找高薪工作的学生;另一类是在家长或旁人的压力下盲目跟风考研,认为没有研究生学历就无法在当前社会立足的本科生。本文并不指代励志在学术方面有所造诣,投身学术的学生。 一、考研的机会成本 排除读研的精神享受,单纯从经济学的角度而言,考研绝对是一项投资,且不论这项投资有无相应的回报,考研所消耗的人力财力是不能被忽略的。而投资就伴随着机会成本,所谓的机会成本就是这项投资对要被放弃的机会赋予的价值。而对于投资行为而言,只有收益大于成本才会产生利润,我们将对此进行数据化的研究。 首先看资金投入。由于地域学校专业等差异,读研的成本会有比较大的出入,故在这里只能用平均水平大致估算一下。 考研成本:买专业课书籍和公共课书籍资料费用在1000元左右;英语与政治辅导班花费在1000元;去学校听专业课花费

1000元左右;在校外租房半年,房租等按每月250计,半年共1500元,报名费,材料费等计200元,差旅费计500元。在不包括巨大的心里压力成本和大量时间成本的基础上,考研已经存在5200元的经济成本。 读研成本:每年学费6000元(公费与自费平均而计,自费学生比例较大),每年住宿费1200元,每月生活费1000元,出去寒暑假一年10个月计,三年下来共计花费36600元。(如果想了解具体不同学校的学费情况,请登录网站https://www.360docs.net/doc/5513296808.html,/t2497005p1查询) 凡事都有替代品,用三年时间读研意味着放弃工作机会与这期间产生的工作收益,这就产生了机会成本。读研就没有机会用自己的劳动以某种途径创造价值,而是选择了其替代品,以牺牲预期收益获取其他的收益。 假设本科毕业直接参加工作,按照现在本科生的平均待遇,第一年平均月薪1800元(估计值),第二年涨工资为月薪2500元,第三年涨为3500元,那这三年共收入93600元。读研就是以放弃这部分期望收益而做出其他选择。 综上而言,考研读研的成本可以记为130000元。 此外,由于学历与就业面成反比,一般学历越高,就业面越窄,由于专业化愈发加强,就存在对其他专业选择机会的放弃,意味着放弃了其他可能带来更大收益的专业。这也是一项不能被忽略的机会成本。

最新考研经济学试题及答案解析

考研经济学试题及答案解析 11.根据粘性工资理论,如果实际物价水平高于预期的物价水平,则( )。 a.实际工资率小于均衡的实际工资率,就业减少; b.实际工资率高于均衡的实际工资率,就业减少; c.实际工资率小于均衡的实际工资率,就业增加; d.实际工资率高于均衡的实际工资率,就业增加。 12.运用紧缩政策就可以实现内在均衡与外在均衡的情况是( )。 a.国内经济衰退与国际收支赤字; b.国内经济衰退与国际收支盈余; c.国内通货膨胀与国际收支盈余; d.国内通货膨胀与国际收支赤字。 13.假定美元对日元的汇率从每美元兑换120日元变为130日元,那么( )。 a.日元对美元升值; b.美元对日元贬值; c.日元对美元贬值,美元对日元升值; d.上述说法都不正确。 14.如果在某一年,政府赤字增加了4%,通货膨胀率为9%,那么下列说法正确的是( )。 a.实际赤字增加了5%;

b.实际赤字增加了4%; c.实际赤字增加了9%; d.有实际盈余。 15.在衰退期间自发地起到稳定经济的作用的总支出是( )。 a.消费支出; b.净出口; c.政府购买; d.投资支出。 二、名词解释 1.需求的价格弹性; 2.菲利普斯曲线; 3.收入效应; 4.奥肯定理。 三、辨析题 1.厂商生产某种产品要用X和Y两种要素,如果这两种要素的价格相同,则该生产者要实现利润就要用相同数量的要素投入。 2.吉芬商品(Giffen goods)的收入效应的作用小于替代效应的作用,从而使得总效应与价格成反方向变化。 3.如果收入水平上升,则消费水平也会以相同的比率上升。 4.所谓的充分就业,就是指不存在任何失业的情况。 四、问答题 1.生产一个蛋糕需要5个鸡蛋,此时你有4个鸡蛋,那么当你有第5个鸡蛋时,第5个鸡蛋的边际效用似乎超过第4个鸡蛋的边际效用,这是否违反了边际效用递减规律?

考研六大热门专业利与弊人文地理

考研六大热门专业利与弊人文地理 ◆专业介绍 1、概述: 人文地理学是地理学发展到一定阶段兴起的一门交叉性很强的学科,日益成为地理学的研究重点,是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科,是地理学的两个主要分支学科之一。 2、研究方向: 人文地理学的研究方向主要有: 01区域发展与旅游规划 02区域发展与城乡规划 03城市发展与城市规划 04文化地理与区域规划 05城市规划与城市设计 70城乡规划与管理 (注:各大院校的研究方向有所不同,以中山大学为例) 3、培养目标: 要求毕业生掌握坚实宽广的人文地理学基础理论方法,具备坚实的地理学、规划学的专业基础和较高的外语水平,较为广博的经济学、社会学、管理学、建筑与工程技术学知识;掌握综合分析与区域分析的能力和运用遥感和GIS技术的技能;了解国内外最新的专业发展动态,并能积极借鉴其长处用于科研;成为从事城市与区域及相关领域的规划、设计、管理和研究等方面工作的复合性专业人才。 4、研究生入学考试科目: 方向(01、02、03、04、05) (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)361高等数学(B) (4)879城市规划原理(含城市道路与交通)或878地理学基础 方向(70) (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)658城乡规划 (4)880地理学综合 复试专业课: F3704综合考试 (注:各大院校的考试科目有所不同,以中山大学为例) ◆就业前景 人文地理学仍是许多分支学科松散组合的一门学科,还有待于进一步的发展。此外,有关人地关系的理论探讨,数量统计方法和模型、系统的运用,行为科学的引进,以及对社会实际问题的研究,也尚处于初始阶段。 尽管人文地理学仍存在一些问题和薄弱环节,但在现代社会发展中,人类的作用(尤

2018考研英语作文范文模板:分析利弊型_毙考题

下载毙考题APP 免费领取考试干货资料,还有资料商城等你入驻 邀请码:8806 可获得更多福利 2018考研英语作文范文模板:分析利弊型 2018考研英语作文要多练习多背诵,好的句子模板背下来,写的时候就能够灵活套用。小编考研分享一些经典作文范文模板,速来学习吧! 2018考研英语作文范文模板:分析利弊型 此类作文要求对某一现象或事物的优点或缺点进行正反两方面的分析,最后得出结论或发表自己的看法。注意是针对一件事物,要与比较分析类相区分。 模板1 Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)_________________. In fact, there are both advantages and disadvantages in X. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, _________________________. And secondly _________________________. Just As a popular saying goes, every coin has two sides , X is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, _____________________. In addition, ______________________________. To sum up, we should try to bring the advantages of X into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the X. 模板2 X now plays such an important part in so many people’s lives that _____________________. Obviously, X has both advantages and disadvantages. As is often pointed out that, X makes us know ________________ so that __________________. In addition, _________________________. Yet here again, there is a danger. The main problem with it is that _______________________________. It is criticized on the grounds that it contributes to ______________________. Besides, _________________________. In any case, whether the ultimate of X is good or not, one thing is certain that __________________. It is the uses to which it is put that determine its value to society. 模板3 X has many advantages. In the first place, ____________________________. Second, ___________________________. Third, ____________________________. For all these advantages, it is really worthwhile to _________________________________. However, just as everything has two sides, there are some disadvantages in _______________. The most serious problem is ________________________. Besides, __________________________. Therefore, given an opportunity to ______________________, one must consider both sides of factors carefully before making. 考试使用毙考题,不用再报培训班

2021考研英语:作文中的利弊对比写法

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14224考研数学三经济学应用考点分析190402

考研数学三经济学应用考点分析 对于全国硕士研究生数学三的考试来说,经济学应用是一个高频考点,在历年的数学三真题中经常出现,如:2001年第一(1)题,2004年第18题,2007年第5题,2009年第12题,2010年第11题,2013年第18题,2014年第9题,2015年第17题,这些经济学应用问题主要涉及到两个重要概念,一个是边际概念,一个是弹性概念,下面文都网校的数学蔡老师对这两个概念及2016年的相关真题做些分析说明,供各位考研的同学和朋友参考。 一、边际概念和弹性概念 1、边际概念:边际指经济变量的变化率(导数)。若经济变量()y f x =,则称()f x '为边际函数;如:边际成本()C x '、边际收入()R x '和边际利润()L x '(x 为产量),分别表示增加一个单位产量时所增加的成本、收入和利润,其中(),(),()C x R x L x 分别为企业生产某种产品的成本、收入和利润。 2、弹性概念:弹性指一个经济变量变动1%时会使另一个经济变量变动百分之几。 变量y 对x 的弹性为y x y x y y E x y x x ∧??==???,令0x ?→,得()y x x dy x E y x y dx y '=?=.需求弹性:Q p p dQ E Q dp =-?,p 为产品价格,()Q p 为市场需求量。收入弹性:R p p dR E R dp = ?,()R p 为收入(()R pQ p =).二、真题分析设某商品的最大需求量为1200件,该商品的需求函数()Q Q p =,需求弹性为(0)120p p ηη=>-,p 为单价(万元)。(Ⅰ)求需求函数的表达式; (Ⅱ)求100p =万元时的边际收益,并说明其经济意义. 注:这是2016年考研数学(三)第(16)题(本题满分10分)

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2021考研英语:作文中的利弊对比写法考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由我为你精心准备了“2021考研英语:作文中的利弊对比写法”,持续 关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2021考研英语:作文中的利弊对比写法 在我看来,所有事物的利弊都会或多或少地这几道以下五个范畴:1 经济 2 社会 3 环境 4 生理 5 心理(具体内容待会会有体现),而体现利弊特质的表达是可以被穷尽的,在此只略举一二,把原理说明清楚。 利: Strengthen (加强) enhance (夯实) promote (促进) improve (改善) Play a pivotal role in / lay the foundation for 弊: Destroy (破坏) diminish (减少)deteriorate (恶化) Pose a tremendous threat to …/ impose an unbearable burden on … 同学们需要做的是将“解”和“表”进行整合,便可以写出一些简单的利弊分析的句子。 现在我们以曾经考察过的“全球化”“网络”为例,印证以上用法:全球化: Globalization poses a tremendous threat to the local environment and ecology in some developing areas. 全球化对于欠发达地区当地的生态和环境带来巨大威胁。(环境之弊) Globalization plays a pivotal and direct role in promoting cultural communication among various areas. 全球化在促进不同地区的文化交流中扮演重要角色。(社会之利) Globalization plays an essential and irreplaceable role in generating more employment opportunities and positions.

经济学考研专业分析

经济学考研专业分析 经济学考研专业众多,最多可分为将近20个二级学科,那么大家该如何选择研究方向呢,小编为大家一一解释,经济学都有哪些专业,专业对应权威院校,供考生参考。 经济学类的硕士专业分为理论经济学与应用经济学两个一级学科。其中,理论经济学包括政治经济学,经济思想史,经济史,西方经济学,世界经济,人口、资源与环境经济学6个二级学科,有部分学校还新增了网络经济学、企业经济学、可持续发展经济学等新型专业。应用经济学包括国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济10个二级学科。下面对经济学的所有二级学科进行一下介绍。 理论经济学,顾名思义比较侧重于经济理论问题的研究,其中西方经济学和政治经济学值得推荐。 西方经济学 热门分析:很多学科都是在西方经济学基础之上生长、繁衍、裂变而来,学习西方经济学能整体把握经济学知识的框架结构。该专业培养目标是培养能够从事西方经济理论和我国经济理论研究、独立承担高等院校、科研单位教学科研工作和政府经济管理部门实际工作的高级专门人才。研究方向有宏观经济学、微观经济学、国际经济学、经济计量学、发展经济学、比较经济制度、现代西方经济学流派、西方马克思主义经济学等。 就业方向:如果有志在高校或者科研院所工作,这一专业能够提供很好的学术背景。如果想到经济领域的部门从事工作,这个专业没有完全对口的部门,但是该学科的基础性可灵活就业,如政府部门、公共事业单位、经济咨询单位和商业贸易部门。 推荐院校:北京大学光华管理学院、上海交通大学、上海财经大学、武汉大学 政治经济学 热门分析:金融危机的背景下,西方掀起了一股重读马克思、研读《资本论》的热潮。在构建和谐社会和全面发展观的背景下,我国政治经济学颇具中国特色。完善中国特色社会主义经济理论体系,推动“中国模式”的发展都预示这个学科在中国的美好前景。在经济科学中,政治经济学作为一门研究人类社会各个发展阶段上支配物质生活资料的生产和交换、分配、消费规律的科学,为其他各学科提供了理论基础。 人才培养:旨在培养理论经济学专业研究人员、高等院校理论经济学教学人员、政府部门从事宏观经济和区域经济的高级管理人员。可分为中国经济发展理论与政策、劳动理论与收入分配、政府规制与公共选择、企业理论与公司治理、国际经济合作与政策等研究方向。 就业方向:和西方经济学就业方向比较类似,比较常见的是从事科研与教学工作,考公务员也十分合适,进银行或国际企业做实务也是不错的选择。 推荐院校:中国人民大学、北京大学、复旦大学、南开大学 理论经济学中其他几个学科在性质上同上述两个学科比较类似,只是研究的理论内容更细致,抽象性更强。如世界经济,经济思想史,人口、资源与环境经济学等,这些专业中,除世界经济外,大多属于冷门专业,报考人数少,一些院校基本只招收个别研究生,有时还需通过调剂完成招生名额。由于录取名额太少,一些如中国人民大学、西南财经大学这类重点学校会由于报考扎堆而录取线异常高。以上各专业的毕业生主要进入高等院校、科研单位、

考研与就业的分析以及利弊

课 1.学术追求。对所学专业由入门到入迷,觉得大有继续研究下去的必要,因而考研,期待在学术上有所建树。 这是研究生的本来含义,也是最原始意义上的考研动机。 2.逃避就业。校园里舒适安逸的日子过惯了,哪里忍受得了找工作的纷乱复杂,悲悲喜喜。 大学生就业难又是不可否认的现实。既然年龄尚小,不如考研,既能得到更高层次的学历,又能逃避严峻的就业形势, 多过几年逍遥自在的校园生活。 3.为了好就业。专科生供大于求,本科生供需持平,研究生供不应求,这是今年大学生面临的就业形势。谁都看得出来, 如今研究生是人才市场上的“香饽饽”。而且,拿到硕士文凭,便等于有了一块进入大城市工作的敲门砖。 为了日后选择工作的自由,牺牲眼前的这点自由算什么? 4.无奈之举。梅小姐本科毕业以后选择了“漂”在北京,户口被“打”回原籍。不久,她便在北京恋爱结婚, 本来并不在意的户口问题成了婆婆家接纳她的一个障碍。考研,也许此外,约七成一受访者认为当前就业形势严峻不好找工作。对于“对未来的就业前景是否存在焦虑情绪”的提问,有五成六的受访者表示非常焦虑。

样本显示,最理想职业中,二成八的大学生选择国家机关,之后是国有企业、科研单位、学校这些较稳定的企事业单位;还有为数不少的大学生放弃继续求职碰壁,选择职业技能再培训。选择民营私企、自主创业的学生最少。 经过三年大学准备,到了求职的大四了。根据麦可思调查,现在毕业时的大学生就业率只有55.8%,而毕业半年后的就业率达到了87.5%。有这么大的就业率差距,就说明大学毕业生缺乏对就业市场的认识,所以在求职中不断地碰钉子,才逐渐了解到大学生就业市场的真实信息,认识提高得快的同学就实现了毕业即就业,认识得慢的同学在毕业后才逐渐实现了就业或无法就业。没有信息就仿佛没头的苍蝇,在求职中的成功率低,要么找不到工作,要么找不到好工作把自己贱卖了。 考研 据教育部统计,全国报考2010年学历硕士研究生人数达到140万人,较2009年增加13%。这也是2001 年以来硕士研究生报考人数的最高人数纪录,是2001年报考总数的3倍。 日前攻读2010年学历硕士研究生网上报名和现场确认工作结束,全国共有140万人报考硕士研究生入学考试,而在2001年则只有46万人报考。 全国学历硕士研究生入学考试初试将于2010年1月9日、10日进行。教育部已表示,2010年各招生单位要在2009年基础上按5%-10%减少学术型招生人数,用于专业学位研究生招生。新增的招生计划主要用于全日制专业学位研究生招生,这是要积极稳妥地“推动我国硕士研究生教育从以培养学术型人才为主,向以培养应用型人才为主的战略性转变”。 除了北大清华,中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京化工大学和对外经贸大学等高校的硕士生报名人数均增加。 其中,人民大学报考人数达到18851人,增加了800多人;北师大报考人数达14903人,增加1568人;北航报考人数达9394人,比2009年增加17.1%。北京化工大学报考人数达3667人,增加了388人;而对外经贸大学报考人数也增加了18%。 从考生生源看,以北航为例,非应届考生占全部报名人数的32.5%,应届本科毕业生占全部报名人数的67.4%,与2009年比例基本持平。 二、机会成本 机会成本(Opportunity Cost):是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。鱼与熊掌不能兼得。 三、考研和就业的利弊分析

2020年考研热门专业利与弊:环境工程

2020年考研热门专业利与弊:环境工程 ◆专业解析 (一)学科简介 环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调 环境与发展,保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它 的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。 (二)培养目标 1.熟悉环境科学发展前沿,掌握系统的环境工程基础理论和实验 技能。 2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规 划及管理水平,以便应对高层次科研和工程技术,成为专门性人才。 各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以北京交通大学为例: (三)研究方向 北京交通大学环境工程专业主要研究领域: 01交通环境规划与管理 02交通环境系统分析与评价 (四)考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③302数学二 ④944环境管理概论

◆推荐院校 以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报: 清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。 ◆相同一级学科下的其他相关专业 环境科学 ◆课程设置(以天津大学为例) 主要课程名称:科学技术论与方法论、第一外国语、工程数学基础、计算机技术及应用基础、现代企业管理引论、现代管理学、实验技能、环境工程基础、现代环境工程理论、传递过程原理、高级水污染控制理论与技术、现代环境监测理论与技术。 ◆就业前景 (一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位 随着各种环境问题日益突出和影响范围的持续扩大,环保问题是21世纪世界的焦点,环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促动人民生活质量的持续提升,国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富,使得它已成为21世纪的带头学科之一,未来前景不言而喻。 (二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔 我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下,环保技术开发、技术改造和技术推广的力度持续增大。环保新技术、新工艺、新产品

中国人民大学经济学考研难度分析

中国人民大学经济学考研难度分析 本文系统介绍中国人民大学经济学考研难度,中国人民大学经济学就业,中国人民大学经济学研究方向,中国人民大学经济学考研参考书,中国人民大学经济学考研初试经验五大方面的问题,凯程中国人民大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的经济学考研机构! 一、中国人民大学经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 相对来说,中国人民大学经济学考研招生人数多,考研难度不大,各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人。复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从中国人民大学内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,全身心投入,相信付出一定会有回报。 二、中国人民大学经济学就业怎么样? 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题,中国人民大学毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、中国人民大学经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元,学制2年。 中国人民大学经济学培养方向如下: 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学 14 国际商务(专业学位)

考研与就业之利弊

本科毕业考研比较之就业 材料1101 邹学敏 现在本科毕业生,面临着一个抉择,是就业好,还是考研好。因人而异,选择就业和考研都有各自的理由。考研为以后的发展铺就一条更好的路,能有一个更好的升职空间。就业可以更早积累工作经验,更早的走向合适自己的工作岗位。 关键词:考研就业薪水工作经验 进入大学,人生进入社会的起点就高了一点。可是当四年将要毕业时,又发现本科毕业生就业还是面临着很多问题,更为重要的是未来在职场上的发展靠本科文凭很难有更好的前景。以目前的就业形势来看,继续考研深造成了很多大学生的选择,事实也证明,考研也有着很多的好处。但是任何事情都不是绝对的,因专业不同,人的不同,直接就业也是一部人分较好的选择,在社会上的实战打拼比学校的理论实践更为实用。 现在让我们来浅析考研与直接就业的社会形势,它们各自的优势: 一、考研获得更高层次的学历,进入企业的起点更高了 现代社会本科学历的人已经太多了,2011年毕业的本科生达到了2560758人次,硕士生313981人,博士生50249,这里还没有统计研究生人数,拥有一个本科学历并没有比别人多很大的优势。而且本科学历的人大多只是停留在理论,没有实践,竞争力不强。最为关键就理论也不是很深刻,很大一部分人在上大学并没有将学到的东西完全

消化。读研究生继续深造,刚好有时间去更深层次的学习。接触社会的机会多,而且人际网比原来更为的宽广,那些教授大多是成功人事,多接触成功的人,自己成功的机会也大多了。而且有机会继续学习深造。还有一个更为重要的原因,现在一个普通本科学校出来的毕业生,很难找到比较好的工作,考研可以选择一个比较好的大学,拿到一张进入高薪职业的通行证。而且目前有很多大学生不喜欢自己的专业,考研的时候就可以选择自己兴趣所在的专业,对于未来就业有着更适合自己的岗位提供很好的选择机会。 二、考研乃至继续深造在未来就业中,薪水和升职都有优势 清华大学教育研究院和中国经济社会数据中心11日联合发布“中国大学生学习与发展追踪研究”数据。数据显示,2010年大学应届毕业生平均初始工资为每月2153元人民币。其中“211工程”名牌大学毕业生平均初始工资为2427元,普通院校毕业生起薪则只有1903元。统计还显示,不同行业的薪酬待遇有着明显差别。主要行业中薪酬水平最高的是交通运输,其次是IT、文化传媒及体育、电力、金融、制造。 然而国内知名人力资源管理咨询机构发布最新薪酬报告称硕士毕业生的平均起薪为3568元,而且又很多行业升职是需要很高的学历。 就拿我的专业材料科学与工程来说,未来的发展前景是非常好的,我参观过天津的几个化纤和聚酯工厂,了解了一些相关薪酬方面的问题。如果是一个本科生去工作的话只能从事一线的技术工作,起

考研六大热门专业利与弊-国际贸易

凯程考研,中国最权威的考研辅导班考研六大热门专业利和弊国际贸易 ◆专业介绍 国际贸易学专业要求学习和研究马克思主义经济理论和国际贸易的基本理论,涉外部门的实际业务以及国家在对外贸易方面的方针、政策,熟练地掌握一门外国语。专业课、基础课有政治经济学、西方经济学、宏观经济学,微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等。 ◆培养方案 各研究生招生单位的研究方向、测试科目和培养目标不同,在此以对外经济贸易大学为例: 1、研究方向 (01)国际贸易理论和政策 (02)中国对外贸易研究 (03)中国经济研究 (04)国际贸易和环境 (05)政治经济学 (06)国际贸易实务 (07)外国直接投资和跨国经营 (08)商务促进 (09)世界市场行情 (10)国际运输和物流 (11)奢侈品管理 (12)国际贸易保险和保险法 (13)法和经济学 2、培养目标 对外经济贸易大学国际经济贸易学院所遵循的宗旨是为中国未来的学者、经济政策制定者、企业管理者提供一个事业成功的跳板。国际贸易学专业硕士研究生的培养目标是通过灵活多样的课程设置,使学生具备良好的思想品德和坚实的专业理论基础,掌握先进的分析手段及实际操作技能,具有国际化的视野和较强的中英文沟通能力。 3、硕士研究生入学测试科目

凯程考研,中国最权威的考研辅导班 ①101政治理论 ②201英语 ③303数学(三) ④815经济学综合 ◆推荐院校 全国高校中实力较强招生院校: 对外经贸大学、南开大学、浙江大学、中国人民大学、东北财经大学、厦门大学、湖南大学、上海财经大学、武汉大学、西安交通大学、复旦大学、中南财经政法大学、南京大学、广东外语外贸大学、北京师范大学、西南财经大学、暨南大学、南京农业大学、中山大学、辽宁大学 ◆就业前景 目前,我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的人数不多,在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成和国外的贸易往来将进一步增大,因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务。 ◆就业方向 就业大致有以下几个方向: 1,企业外贸部门中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待专业人员,一般贸易交往中各种资料、合同的草拟、贸易交易实务、结算实用型专业人员。 2,三资企业中从事和参和企业贸易外事活动的实用型专业人员。 3,旅游业、对外饮食服务和其它行业中,从事商贸活动,经营的实用型专业人员。 4,跟经济相关的职业如银行、证券公司、期货公司、保险等专业人员。 国际贸易学专业就业率在所有专业中名列前茅,尤其是中国加入WTO后,对外贸人才的需求迅速提高。 ◆职业规划 我国对外经济贸易行业已不再是改革开放初期的低水平运行状态,如今对人才的要求有了全面提升,不仅要掌握最新的专业知识,而且要有一定年限的实物操作经验,同时,国家颁发的资格证书、就业资格证书是最重要的岗位敲门砖,懂得国内外贸易法规和操作惯例,从业经验丰富是获得高薪的关键,比如目前具有单证员证书者非常少,有证书者月薪一般可达五千元,而国际贸易单证操作技能是每个从事国际贸易业务工作者必须具备的基本

从朴素经济学原理的角度来分析考研投资

从朴素经济学原理的角度来分析考研投资 如果有人问你,你为什么考研,你会怎么回答呢? 为了找更好的工作! 经济危机工作不好找。 我家长说我还小,不想我这么早进入社会。 想多赚点儿钱,以后生活的更好! …… 我觉得考研的过程是一种分享,当我们经历过这个过程后,对于80、90后的我们来说是一种成长。 我是80后,跟大多数人一样在考研前都有一个自私的理由。我对现在的高校不满,我对这个社会的现状不满,我觉得为什么有钱人想要办到的事情那么容易,而我们想找个维系生活的工作都那么难。我就是想让自己变成个有钱人,所以我把考研作为我成功的起点。 大家可能都看出来了,我是个彻头彻脑的80后愤青。因为我们这一代经历了太多的不公平,也看到了太多的不和谐。但是其实我也算是小康家庭出身,父母都算是文化人。我的家庭教育很正直,也就是这种正直让我很不适应这个社会。我要考研的时候,我的父母就想着我自己好好努力,而我身边的某些高干子弟就想着去哪个学校找些关系。基于这些不和谐,我也想打破那种老观念,我想走点儿捷径,我太想考上了,当时的我认为,只要我考上了我就可以赚大钱,呵呵,虽然现在觉得有点可笑,但是当时真是这么想的。 我是经同学介绍说市面有个考研成功率趋近100%的考研辅导,很是好奇,所以去看了看。其实我开始还是有点儿侥幸心理,去了之后我终于明白了。考研其实就是根据自己的成绩,选择适合的学校,然后通过老师的辅导高校的信息最后实现考研成功。市面对这个辅导体系的传说很多,有的说的很神。但是我自己去了之后,我觉得还是比较受益的。我觉得作为考研的学生来说的话,还是值得去了解一下关于这样的免费咨询的。我咨询完了之后我觉得这些咨询师不是像其他的机构只是一味的销售宣传。我去的时候,给我预约的咨询师居然对我要考的专业十分了解,后来我才知道,他们的咨询师大多都是按照学科设置的,我考得金融学,给我咨询的老师也是学经济学的,我们交流的很深入,甚至连现在这些专业工作的前景都谈到了。我当时就在想,这些咨询师是怎么做到的。我咨询完出门的时候,偶尔看到一个学新闻的咨询师在打电话,仔细一听原来是交流北大的报考情况。我好奇就问了下给我咨询的咨询师,他的一句话让我一下子觉得我的考研很有希望。他说,海文在全国有二十八家分校并顺手拿了一本天使教程给我看了各个分校的联系方式。我开始半信半疑,因为我要考的是中山大学,回家后我就给广州分校的老师打了个电话,我说我想咨询中山大学的金融学,不到30秒居然真有个中大岭南学院的咨询师跟我咨询,让我震惊的是他居然给我说了中大报考的比例和最低分数。那一刹那,我突然觉得考研离我好近啊!!!不知道是不是自己的运气好,呵呵~~~ 我自己本科是学金融的,书没怎么读,但是小炒了一下股,大学的学费基本上是自己赚的,说到这里我就很自豪,哈哈~~~ 他们的体系确实在市面上很出名,基本上没有哪个学校的学生不知道,但是价格不菲。我担心家里人给我压力,所以我就没有跟父母说自己掏钱报了名。报名的时候还有个小插曲。我是拿着钱去的,可是人家没收我,让我考数学。大家可能有点儿不明白。这个辅导体系是要测试然后参加辅导的。举个例子,如果我的数学成绩为个位数,他们就不会收我考研了。如果我的数学不几个他们就不建议我考金融了,如果我数学

_考研热_的经济学解读

收稿日期:2008201222 作者简介:王丽(1980~ ),女,山东潍坊人,伊犁师范学院法经系讲师,经济学硕士。研究方向:经济学理论。   2008年4月第27卷 第4期绵阳师范学院学报 Journal of M ianyang Nor mal University Ap r .,2008 Vol .27 No .4   “考研热”的经济学解读 王 丽 (伊犁师范学院法经系,新疆伊宁 835000) 摘 要:近年来,由于多种因素的综合作用,促使我国报考硕士研究生的人数逐年增多,形成“考研热”。运用教育经济学的“人力资本理论”和“筛选理论”来分析这一现象,以期探求“考研热”的深层原因,并提出解决问题的对策。 关键词:“考研热”;人力资本理论;筛选理论 中图分类号:F06919 文献标识码:A 文章编号:1672-612x (2008)04-0020-03 一、“考研热”的现状 如今,“考研热”已不是一个生疏的名词。从下 面表(表1)中,我们不难看出考研的火热程度。此表为2000-2007年我国硕士研究生的报考和招生情况。从中可以看出,近几年年我国硕士研究生报 考人数逐年增多,其中2004—2005年增幅最大。尽管八年间硕士研究生的招生人数也在增长,但这个增长明显低于报考人数的增长,如八年间招生人数增长了35.9万人,报考人数却增长了89万人。这种增长量上的差异,加剧了考研的竞争激烈程度,给考研人带来了巨大的竞争压力和精神压力。 表1 2000-2007年全国硕士研究生的报考与招生情况表 年份20002001200220032004200520062007报考人数(万人)39.246.062.479.794.5117.2127.5128.2招生人数(万人)6.59.115.919.627.4932.49440.042.4录取率(%) 16.6 19.8 25.5 24.6 29.1 27.7 31.4 33.1 此外,伴随着研究生入学考试而产生的巨大“考研市场”也是长盛不衰。不仅办辅导班的,出辅导书的,赚足了腰包;就连考点附近的旅馆餐厅也会在考研期间临时提高价码,大赚一笔(可见其生意火爆),甚至名牌学校专业辅导班的内部资料如一本薄薄的笔记也多达百元每份。据一项对某高校师 范类本科生考研意向的调查统计,[2] 在有考研意向的学生中,准备投入500元以下的学生比例为33.4%,准备投入500-1000元的为33.4%,准备投入1000-1500元的为10.4%,准备投入1500元以上的为9.2%。在投入方向上,表现为“购买课本及复习资料(77.6%)”、“参加考研辅导班(41.2%)”、“了解考研信息(30.6%)”和“提高营养水平(20.7%)”等。可见,考研人还承担着不小的经济压力。 由此,对这一现象进行分析便具有十分重要的 现实意义。下面我们就从教育经济学的“人力资本理论”和“筛选理论”角度来分析这一现象,以期探求“考研热”背后的因素,把握其实质所在。 二、“考研热”的教育经济学分析 (一)人力资本理论 西奥多?W ?舒尔茨在20世纪60年代将资本的概念扩大到物质资本和人力资本,创立了人力资本理论。这一理论认为教育与收入之间的连接关系是教育投资→较高的生产能力→较高的收入。即教育具有一定的生产性,可带来较高的收入。因而为获得较高收入,人们自我投资以增加生产能力和消 费能力,而学校教育乃是人力资本的最大投资。[3] 也就是说,受教育程度较高的人,一般而言,生产能 ? 02?

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