歌唱的方法声乐练声阶段民族美声类练习曲目

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《歌唱的方法》－声乐练声阶段推荐民族、美声类练习曲

目

声乐练声阶段推荐民族、美声类的练习曲目

美声唱法曲目：

一级

任意自选歌曲一首，或从下列曲目中选择一首。

要求：有歌唱意识，音准、节奏基本准确。

男声：

1、发声练习：大调音阶

2、歌曲：

（1）问G

（2）月之故乡G

女声：

1、发声练习：大调音阶

2、练声曲：（半音阶级进，要求声音平稳、准确到位。）

3、歌曲：

（1）花非花D

（2）问G二级

任意自选歌曲一首，或从下列曲目中选择一首。

要求：有歌唱意识，音准、节奏基本准确，音域不少于一个八度。

男声：

1、发声练习：大调音阶

2、歌曲：

（1）在那遥远的地方F

（2）牧羊姑娘F

（3）嘎达梅林D

女声：

1、发声练习：大调音阶

2、练声曲。

3、歌曲：

（1）康定情歌F

（2）月之故乡G三级

共演唱两首歌曲，任意自选歌曲一首，并从下列各自声部曲目中选择一首。

要求：音准到位、节奏准确，演唱歌曲比较完整。按所标调号演唱。

男声：

（1）牧歌G

（2）嘎俄丽泰G

（3）我亲爱的降E调

女声：

1、练声曲。

2、歌曲：

（1）二月里来降A调

（2）牧羊姑娘F四级

要求：音准到位、节奏准确，演唱歌曲比较完整。按所标调号演唱。

从下列曲目中任意选择两首。

男声：

（1）秋收F

（2）江河万古流F

（3）让我死亡降B调

（4）祖国，慈祥的母亲降A调

女声：

1、练声曲。

2、歌曲：

（1）塞外村女E

（2）燕子降B调五级

要求：按所标调号演唱、音准到位、节奏准确、音乐流畅、演唱完整、有一定的音乐表现力。

按声部从从下列曲目中自选两首。

男声高音部：

（1）驼铃F

（2）高高的太子山G

（3）尼娜降A调

（4）绿树成荫F

男中、低音声部：

（1）黄鹤楼（菩萨蛮）降E

（2）教我如何不想他E

（3）绿树成荫D

女高音声部：

（1）渔光曲降A调

（2）卖布谣降E调

（3）尼娜降A调

（4）红梅赞降B调

女中音声部：

（1）康定情歌F

（2）渔光曲F

（3）摇篮曲D六级

共演唱三首歌曲，任意自选一首，按各自声部从下列歌曲中选择二首。

要求：按所标调号演唱，音准到位、节奏准确，音乐流畅，演唱歌曲完整，有一定的音乐表现力。

男高音声部：

（1）毛主席的恩情比山高比水长G

（2）我等你到天明E

（3）思乡曲E

（4）桑塔.露齐亚降E调

（5）妈妈F

男中、低音声部：

（1）天下黄河十八弯G

（2）黑龙江岸边洁白的玫瑰花F （3）都达尔和玛利亚D

（4）多么幸福能赞美你F

（5）我心里不再感到青春火焰燃烧F 女高音声部：

（1）思乡降D调

（2）梅娘曲G

（3）玫瑰三愿E

（4）曲蔓地降B调

（5）铁蹄下的歌女降A调

（6）红豆词降C调

（7）茶山新歌降B调

（8）阿玛利亚降B调

（9）在我心里降A调

（10）摇篮曲F

（11）致音乐D

女中音：

（1）思乡降D调

（2）梅娘曲G

（3）大海啊，故乡F

（4）玫瑰三愿E

（5）铁蹄下的歌女降A调

（6）月光下的凤尾竹D

（7）我亲爱的降E调

（8）在我心里降A调

（9）摇篮曲降A调

（10）我心里不再感到青春火焰燃烧F七级

共演唱三首歌曲，按声部从下列曲目中自选三首。

要求：按所标调号演唱，音准到位、节奏准确，音乐流畅，演唱歌曲完整，有一定的音乐表现力，艺术处理有一定深度。

男高音声部：

（1）曲蔓地降B调

（2）草原之夜E

（3）伟大的北京降E调

（4）长江之歌降B调

（5）嘉陵江上降E调

（6）在我心里降A调

（7）虽然你残酷无情F

（8）乘着那歌声的翅膀G

男中、低音声部：

（1）我爱这蓝色的海洋E （2）嘉陵江上降C调

（3）草原夜歌C

（4）啊，中国的土地降E调（4）阿玛丽莉降B调

（5）明亮的窗户降A调

女高音声部：

（1）杏花天影C

（2）岁月悠悠降D调

（3）我爱梅园梅D

（4）春思曲F

（5）天伦歌降E调

（6）拉骆驼的黑小伙降B调（7）小河淌水降E调

（8）二月里见罢到如今G （9）长江之歌降B调（10）玛依拉E

（11）黄水谣E

（12）西班牙女郎降A调（13）紫罗兰G调

（14）我亲爱的爸爸降A调歌剧《贾尼.斯基基》中劳莱达的咏叹调

女中音声部：

（1）思乡曲降E调

（2）吐鲁番的葡萄熟了F

（3）一个黑人姑娘在歌唱E

（4）岁月悠悠降B调

（5）天伦歌降E调

（6）打起手鼓唱起歌E

（7）金风吹来的时候降E调

（8）拉骆驼的黑小伙G

（9）摇篮曲F

（10）小夜曲F

（11）阿玛丽莉降B调

（12）西班牙女郎降F调民族唱法曲目：

一级

简单发声练习2——4条或自选演唱中国歌曲两首。

要求：有歌唱意识，音准节奏准确，音域不窄于一个八度。二级

1、简单发声练习2——4条。

2、自选演唱中国歌曲两首。要求：有歌唱意识，音准节奏准确，音域不窄于一个八度。

1、红旗歌降F内蒙民歌

2、小夜曲A内蒙民歌

3、小白菜G河北民歌

4、交城山F山西民歌

5、康定情歌F四川民歌

6、盼红军D四川民歌

7、收秋D陕北民歌贺敬之填词

8、花非花C（唐）白居易词黄自曲三级

1、自选演唱中国歌曲一首。

2、从下列教材中选唱二首。要求：音准节奏准确，按所标调号演唱（亦可升调演唱）

1、兰花花D陕北民歌

2、沂蒙山小调A山东民歌

3、纺棉花D骆文词莎莱曲

4、北京的金山上C藏族民歌马倬编词

5、北京有个金太阳D藏族民歌《解放军歌曲》编辑部改词

6、二月里来G塞克词冼星海曲

7、刨洋芋A河北民歌

8、武牧羊降B汉族民歌

9、走绛州E陕西民歌

10、掀起你的盖头来A维吾尔族民歌王洛宾编曲四级

1、自选演唱中国歌曲一首。

2、从下列教材中选唱两首。

要求：音准节奏准确，按所标调号演唱。（亦可升调演唱）

1、北风吹G（歌剧《白毛女》选曲）贺敬之词马可张鲁曲

2、南泥湾F贺敬之词马可曲

3、大红枣儿甜又香F（芭蕾舞剧《白毛女》插曲）集体词严金萱曲

4、我的祖国F（电影《上甘岭》插曲）乔羽词刘炽曲

5、浏阳河F徐淑华词唐壁光曲

6、送别E（电影《城南旧事》插曲）（美）J?P奥特威词李叔同曲

7、毛主席永远和我在一起降C藏族民歌冰河曲

8、敖包相会F海默词通福编曲

9、横山里下来些游击队降B陕北民歌

10、小放牛F河北民歌

11、知道不知道降B陕北民歌

12、绣荷包降E晋北民歌

13、八月桂花遍地开降E鄂豫皖苏区革命民歌空政文工团整理

14、化蝶F根据《梁祝小提琴协奏曲》改编

15、小草F（歌剧《芳草心》选曲）向彤何兆华词王祖谐张卓娅曲

16、一帆风顺升C任卫新词郭成志曲

17、思乡曲C（电影《海外赤子》插曲）瞿琮词郑秋枫曲

18、游子吟C（电影《虾球传》插曲）凯传词马丁曲

19、大海啊，故乡F王立平词曲

20、月之故乡F彭邦桢词刘庄延生曲

21、太阳出来喜洋洋C四川民歌

22、战士第二故乡降A张焕臣词向彤改词沈亚威曲

23、秋收F（电影《白毛女》插曲）贺敬之词张鲁瞿维曲

24、牧养姑娘F荻帆词金砂曲

25、牧马之歌F石夫词曲五级

1、自选演唱中国歌曲一首。

2、从下列教材中选唱两首。要求：按所标调号演唱，歌唱完整，有一定的表现能力。

1、女儿歌C（电影《黄土地》主题曲）陈凯歌词赵季平曲

2、赶牲灵C陕北民歌

3、三十里铺C陕北民歌

4、叫一声哥哥你回来降B（电影《人生》的主题歌）许友夫词曲

5、雁南飞F（电影《归心似箭》插曲）李俊词李伟才曲

6、歌唱大别山降B（电影《挺进中原》插曲）傅庚辰王遵熹词傅庚辰曲

7、毛主席的话儿记心上G（电影《地道战》插曲）傅庚辰词曲

8、愿亲人早日养好伤降B（芭蕾舞剧《沂蒙颂》选曲）集体词刘延禹曲

9、谁不说俺家乡好降B（电影《红日》插曲）吕其明杨蔗正肖培衍词曲

10、我的家乡沂蒙山G朝中作云黄凌词金西曲

11、人说山西好风光F（电影《咱们村里的年轻人》主题曲）乔羽词张棣昌曲

12、我爱你塞北的雪降B王德词刘锡津曲

13、绣荷包G云南民歌

14、边疆的泉水清又纯D（电影《黑三角》插曲）凯传词王酩曲

15、知音G（电影《知音》插曲）华而实词王酩曲

16、花儿为什么这样红C（电影《冰山上的来客》）民歌原词雷振邦改词编曲

17、幸福在哪里F代富荣词姜春阳曲

18、茉莉花降E江苏民歌

19、流过身边的小溪F钊兵词羊鸣曲

20、绣红旗降B（歌剧《江姐》选曲）阎肃词羊鸣姜春阳金砂曲

21、洪湖水浪打浪F（歌剧《洪湖赤卫队》选曲）

张敬安欧阳谦叔曲湖北省歌舞剧团《洪湖赤卫队》创作组词

22、珊瑚颂F（歌剧《红珊瑚》选曲）赵忠钟艺兵林荫梧单文词

23、红梅赞降B（歌剧《江姐》选曲）阎肃词羊鸣姜春阳金砂曲

24、弹起我心爱的土琵琶F（电影《铁道游击队》选曲）颅芒词吕其明曲

25、送别F（电影《怒潮》插曲）郑洪等词巩志伟曲

26、可爱的一朵玫瑰花D哈萨克族民歌

27、边疆是我温暖的家降E高峻词徐锡宜曲

28、黄杨扁担D四川民歌

29、高高太子山G民谣克义曲

30、敢问路在何方F（电视连续剧《西游记》主题曲）阎肃词许镜清曲六级

1、自选演唱中国歌曲一首。

2、从下列教材中选唱两首。要求：按所标调号演唱，歌唱完整，有一定的表现能力。

1、唱之山歌给党听A蕉萍词践耳曲

2、人间第一情降E易茗词刘青曲

3、情深谊长C（音乐舞蹈史诗《东方红》选曲）王印泉词藏东升曲

4、十五的月亮F石祥词铁源徐锡宜曲

5、梦中常留恋C任志萍词抹骏英曲

6、走西口降B陕西民歌

7、故乡情F晓城词仲伟成曲

8、想给边防军写封信G瞿琮词钊邦曲

9、中国的月亮D石顺义词王锡仁曲

10、绣荷包降B山东民歌

11、长大后我就成了你F宋青松记号王佑贵曲

12、漓江谣G古迪凯传词施光南曲

13、小河淌水降E云南民歌

14、太湖美C任红举词龙飞曲

15、说聊斋F（电视系列剧《聊斋》主题曲）乔羽词王立平曲

16、小背篓A欧阳常林词白诚仁曲

17、五哥放羊G陕北榆林小曲鞠秀芳整理

18、枉凝眉E（电视剧《红楼梦》插曲）曹雪芹词王立平曲

19、遥远的拜年降A石顺义词王祖皆曲

20、清粼粼的水兰莹莹的天G（歌剧《小二黑结婚》选曲）田川杨兰春词马可曲

21、劳燕分飞各西东G（电视连续剧《夜深沉》主题歌）王健词温中甲曲

22、吐鲁番的葡萄熟了D瞿琮词施光南曲

23、金风吹来的时候降E任卫新词马骏英曲

24、槐花几时开F四川民歌

25、草原之夜降E（记录片《绿色的原野》插曲）张加毅词田歌编歌

26、我等你到天明F新疆民歌

27、在那遥远的地方F王洛宾词曲

28、草原上升起不落的太阳降B美丽其格词曲

29、牧歌降A蒙古族民歌

30、嘎俄丽泰降D哈萨克族民歌哈吾司罕译

31、码头工人歌G（歌剧《扬子江风暴》）孙石灵词聂耳曲

32、江河万古流C苏叔阳词王立平曲

33、伊犁河月夜G高峻词徐锡宜曲

34、三江口降B邢籁词铁源曲

35、大路歌F孙瑜词聂耳曲

36、兵哥哥降B石顺义词羊鸣曲

37、茉莉花降E河北民歌王志信编配七级

1、自选演唱中国歌曲一首。

2、从下列教材中选唱两首。要求：按所标调号演唱，歌唱完整，有一定表现能力，艺术表达基本准确。

1、父老乡亲F石顺义词王锡仁曲

2、高天上流云降B（电视系列片《人与人》主题歌）凯传词刘青曲

3、故乡是北京降E阎肃词姚明曲

4、槐花海G刘麟词王志信刘荣德曲

5、母亲河F刘麟词王志信曲

6、送给妈妈的茉莉花G刘麟词王志信曲

7、白发亲娘A石顺义词王锡仁曲

8、穿军装的川妹子C韩伟词孟庆云曲

9、多情的东江水降B叶旭全词王佑贵曲

10、勿忘我G管用和词施光南曲

11、荷花G江雪词王志信曲

12、我属于你中国F田地阎肃词王佑贵曲

13、心上人像达玛花降B李刚编词薛明杨青曲

14、登高一望升C任红举词印青曲

15、赶墟归来啊哩哩G古笛词黄有异曲

16、骑青马C党永庵词杨洁明曲

17、九里里山屹十里里沟降A许敏歧词吕远曲

18、山丹丹开花红艳艳C李若冰关鹤岩徐锁冯福宽词刘烽曲

19、一道道水来一道道山G（歌剧《刘胡兰》选曲）于村海啸等词陈紫茅沅曲

20、拉骆驼的黑小伙降B歧敏词张颂曲

21、北大荒的歌A王德词刘锡津曲

22、故乡土故乡路降B邦厚书剑词王明喜曲

23、美丽的草原我的家F火华词阿拉腾奥勒曲

24、假如你要认识我A汤昭智词施光南曲

25、一支难忘的歌降E（电视连续剧《蹉跎岁月》插曲）叶辛词黄准曲

26、我为祖国献石油C薛柱国词秦咏诚曲

27、乌苏里船歌A郭颂胡小石词汪云才郭颂曲

28、有一个美丽的传说C（电视连续剧《木鱼石传说》主题歌）张明河词吕远程恺曲

29、说句心里话降B石顺义词士心曲

30、小白杨F梁上泉词士心曲

31、三峡情G湛明明湛泉中词马骏英曲

32、在那桃花盛开的地方G邬大为魏宝贵词铁源曲

33、在那银色的月光下降E塔塔尔族民歌

34、嘎达梅林F蒙古族民族安波记谱译曲

35、教我如何不想他E刘半农词赵元任曲

36、长城永在我心上降E高泽顺词陆祖龙王晓君曲

37、星月交辉降A饶了词李中和曲

38、拉着中华妈妈的手E合庄、友开词孟庆云曲

39、十八湾水路到我家降B梁国华词徐沛东曲八级

1、自选演唱中国歌曲二首。

2、从下列教材中选唱两首。要求：按所标调号演唱，歌唱完整，有表现力，艺术表达准确。

1、走进新时代升C蒋开儒词印青曲

2、在中国大地上降B晓光词士心曲

音乐艺考曲目民族声乐篇

音乐艺考曲目民族声乐篇 High quality manuscripts are welcome to download

【高级】女声： 1.报答 2.啥鸟飞来节节高 3.山丹丹开花红艳艳 4.故乡是北京 5.纳西篝火啊哩哩 6.军营飞来一只百灵 7.姑苏风光 8.眷恋 9.啊，巴颜喀拉 10.蓝花花 11.海风阵阵愁煞人 12.我属于中国 13.母亲河 14.在中国大地上 15.桃花红，杏花白 16.看天下劳苦人民都解放 17.昭君出塞 18.恨是高山仇是海 19.今年梅花开 20.五洲人民齐欢笑男声： 1.乌苏里船歌 2.山西牧歌 3.红星照我去战斗 4.战士歌唱毛主席 5.小白杨 6.在那桃花盛开的地方 7.没有强大的祖国哪有幸福的家 8.山水醉了咱赫哲人 9.黄鹤楼送孟皓然之广陵 10.船工号子 11.回四川 12.那就是我 13.峨嵋酒家 14.再见了，大别山 15.挑担茶叶上北京 16.大黄河 17.叫声妹妹泪莫流

18.洞庭鱼米乡 19.我爱五指山，我爱万泉河 20.走上这高高的兴安岭【中级】 1.湘女神韵 2.人间第一情 3.小河淌水 4.妈妈教我一支歌 5.中国大舞台 6.祝福祖国 7.洗菜心 8.我属于中国 9.巴颜喀拉 10.好日子 11.送给妈妈的茉莉花 12.春天的故事 13.走进新时代 14.天涯望月 15.咱当兵的人 16.又唱浏阳河 17.眷恋 18.神奇的九寨 19.母亲 20.大地飞歌 21.母亲河 22.三峡情 23.红星照我去战斗 24.敢问路在何方 25.在那桃花盛开的地方 26.春风吹遍黎明的家乡 27.小白杨 28.我们的祖国歌甜花香 29.一个美丽的传说 30.小桥【初级】 1.珊瑚颂 2.绣红旗 3.女儿歌 4.红梅赞 5.枉凝眉 6.边疆的泉水清又纯

音乐艺考曲目民族声乐篇

音乐艺考曲目民族声乐篇 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

音乐艺考曲目推荐(民族声乐篇)

14.再见了，大别山 15.挑担茶叶上北京 16.大黄河 17.叫声妹妹泪莫流 18.洞庭鱼米乡 19.我爱五指山，我爱万泉河 20.走上这高高的兴安岭【中级】 1.湘女神韵 2.人间第一情 3.小河淌水 4.妈妈教我一支歌 5.中国大舞台 6.祝福祖国 7.洗菜心 8.我属于中国 9.巴颜喀拉 10.好日子11.送给妈妈的茉莉花 12.春天的故事 13.走进新时代 14.天涯望月 15.咱当兵的人 16.又唱浏阳河 17.眷恋 18.神奇的九寨 19.母亲 20.大地飞歌 21.母亲河 22.三峡情 23.红星照我去战斗 24.敢问路在何方 25.在那桃花盛开的地方 26.春风吹遍黎明的家乡 27.小白杨 28.我们的祖国歌甜花香 29.一个美丽的传说 30.小桥

【初级】 1.珊瑚颂 2.绣红旗 3.女儿歌 4.红梅赞 5.枉凝眉 6.边疆的泉水清又纯 7.谁不说俺家乡好 8.摇篮曲 9.太湖美 10.金风吹来的时候 11.绒花 12.想给边防军写封信 13.故乡情 14.说聊斋 15.长城长 16.赶牲灵 17.我的家乡沂蒙山 18.我爱你，塞北的雪 19.日月与星辰 20.人说山西好风光 21.春天你在哪里 22.三十里铺 23.北风吹 24.我的祖国 25.我爱我的台湾岛 26.美丽的姑娘 27.在那遥远的地方 28.槐花几时开 29.草原上升起不落的太阳办学至今18年来，天籁艺术学校已成功将数千名音乐生送入全国一流的知名院校，2016年校考中通过四川音乐学院40人，中国传媒大学1人，中央戏剧学院 1人，西安音乐学院8人，南京艺术学院8人，浙江传媒学院6人，重庆大学5人，星海音乐学院1人，浙江音乐学院1人，武汉音乐学院6人。多次受到监管部门的表彰、媒体的报道以及学生家长的大力赞扬。

歌唱发声技巧和呼吸方法 (1)

歌唱发声技巧和呼吸方法2011-12-22 21:29阅读(2) 下一篇：培养人脉的106个... | 返回日志列表?赞(1) ?转载(77) ?分享 ?评论 ?复制地址 ?更多 1.美好声音标准—通实圆亮，纯松活柔； 2.气在腰上换，而且要快，腰只轻轻一缓劲； 3.呼吸控制，收腹提臀，撑腰开胯； 4.贴着咽壁，吸着唱，是稳定喉部最简单最有效的方法； 5.口腔外收内开的程度，决定共鸣的大小； 6.张口换气，有利于口咽腔的打开，换气彻底，迅速无声； 1

7.半声是真假机能结合半音； 8.声区过度提前换声，往后往柔，往虚里唱，声音轻柔明亮； 9.声区统一的方法：高音低唱，低音高唱，高音不冲不滑，低音不压不垮； 10.美好的声音是真假声两种机能良好结合的结果； 11.不要过分追求高亮有音，小声练优于大声练，练声如歌有思想有激情； 12.声带闭合要适度，才会有明亮的泛音音色； 13.气泡音是复原声带疲劳最有效的方法； 14.振胸练习是使得艺术歌唱嗓音具有威壮力的最好方法； 15.“喷口”是戏曲中各种不同语气和咬字吐词破阻字头的爆发力； 16.高音气大，嗓眼小，音域越高点越小； 17.高音区用抛物线的感觉从后背往头顶翻扣； 18.窄母音宽着唱，宽母音往开唱，断音拍着唱，颤音由紧往松唱，滑音保持高位置，连音前高带后音； 19.歌曲演唱的二度创作，润腔正音曲调依字调，腔随字转，字领腔行，润腔即不可机械的按部就班，也不可任意改造不无规范。歌唱的几种呼吸方法你知道吗歌唱需要气息，那是不是气吸得越多越好呢？朋友你一定有过这样的体验：因为担心气不够用，就吸进大量的空气，结果还是觉得气不够用，而且唱起来觉得憋得难受。这是因为气吸得过多过满时，呼吸肌肉群用力过多，造成肌肉僵持的缘故，也就是说气息吸得过多，会影响歌唱的正常进行。 2

美声唱法练声

美声唱法练声练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。从开始练声起，就要同音乐结合起来，即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习，下面整理了美声唱法练声技巧，供你阅读参考。美声唱法练声技巧一气沉若想使高音唱得轻松而又明亮干净，气息支持当然是基础，关键是气息的位置，音越高，气息位置越低，以在腰部四周为最佳.很多人在唱高音的时候总有一个通病，气息浮至胸腔，所以气紧，不自觉的伸下巴，所以气不畅顺，唱罢喉咙不可避免的发炎.所以气沉，收下巴是唱高音的基本要求.而音质好坏则取决于自身的生理条件，对音乐的领悟以及正确方法的使用. 美声唱法练声技巧二舌平口腔是气息流出人体的最后一个关卡，若舌卷或缩，自然会堵住气息的通道，不仅高音上不去，而且气息和舌的对抗会使你感到越唱越累.舌平以舌尖轻抵下牙齿为最佳.如果已经养成了这个坏习惯，介绍一种方法，在练声的时候含上一颗糖，舌自然不敢卷或动弹，而且能成一种比较自然的状态，一但习惯之后，不再用糖的帮助的时候，你会明显觉得收放自如.不过这个过程很苦，要坚持.

美声唱法练声技巧三腰部力量学过声乐的人都知道，正确的歌唱方法并不是用嘴歌唱，而是气息，所谓气息，说得通俗点，就是腰部力量.有的人本身生理条件很好，高音亮而饱满，但很多人都有这样一个问题，为什么唱高音时总会觉得音站不稳，摇摇摆摆，老是不听指挥.就像一个物体能够稳当的摆放在一个地方，必然是因为它有一个支点.而我们的腰部力量就是歌唱的支点.当一个人打呵欠的时候，就是拥有歌唱最佳状态的时候，不仅喉咙完全放开，腰部也有一股力量在腰四周游走，有兴趣者可以多多体会.当然坚持练习仰卧起坐更是一个直接锻炼腰部力量的方法. 美声唱法练声技巧四共鸣一次好的发声不仅需要口腔的本音，更需要颅腔和胸腔的共鸣.泛音产生于颅腔，使音色饱满，胸腔的共鸣则使音色浑厚.高音用得较多的是颅腔的共鸣，中低音则需要很好的胸腔共鸣.一般人都觉得唱歌最难的就是高音，其实不然. “你能够低到多少，你就能高到多少”，就像拉弹弓，你能够往后拉多少，你就有多少可以爆发的高音力量.当这三个腔体都能互相配合的时候，那就真是如鱼得水，天籁之声. 美声唱法练声技巧五情也许有人会觉得奇怪，发音技巧中怎么会有情?对所有作品的演绎如果没有自己的理解和感情的投入，纵使有再高的技巧也是枉然.因为，歌唱，本来就发源于人对自身情感的表达和释放.从现在的国

声乐基础：嗓音分类与歌唱技巧

声乐基础：嗓音分类与歌唱技巧 1、嗓音与发声如果提出声乐艺术方面这样一个问题：'这是怎样做到的？'那就需要考虑到，如何才能用最简短的语言来说明在声乐艺术中声音的构成和运用原理，因为在这方面有许许多多不同的观点，多得简直使人不知从何说起。” 最普遍的意见是每个大歌唱家都有一套帮助他获得荣誉的、非常明确的方法。但是如果你随便请哪一位歌唱家谈谈自己的方法，有人会觉得困难，有人甚至否认自己有一套特别的方法，因为歌唱时所用的器官是非常细致而且各个不同的。大多数歌唱者，或者更确切地说，所有的歌唱者都是不自觉地或习惯地做某些东西的，做得这样地不知不觉，就连他们自己也说不出是怎样做出来的和为什么这样做，但这些'艺术家'的特点还是有它逻辑上的原因。它们之所以成为某个歌唱者的习惯，是由于它们适合于这个歌唱者的个性，因此也就是这些特点保证了这位歌唱者的高度成就。歌唱者通过练习和积累经验逐渐知道舌头和喉头在怎样的位置上才能把某一个音发得更好。歌唱者并不是通过理论或计算才知道这些，而是通过反复的试验得知的。但是这些知识也许只对他一个人有用；别人也可能唱出同样漂亮的声音，但用的是完全另一种方法。

因此可以大胆地说，有多少个学唱者就有多少种方法，同时，这些方法中的任何一种（即使用得再正确不过）也可能对其它任何人都是不适用的。假如有人想问我这样的问题，那我就要这样回答：即使我事实上是有一套特别的唱法，它或许也只适合于我一个人。” 2、嗓音的分类般说来，关于嗓音这问题可以讲出许多有趣的和有价值的东西。在嗓音分类上我看到下列情况：很多年轻的女歌唱者总是为了不知道自己是个女高音还是次女高音或是女低音而苦恼。当然，要分辨出'真正的'男高音和很低的男低音是非常容易的，然而要辨明高男中音和戏剧性男高音之间的差别就不是那么简单的事了。很多年轻人在学习过程中感到非常苦恼，因为他们以为自己是男高音。经常唱对他们说来是音域过高的乐曲，而实际上他们却是男中音。注）” 3、应该注意的问题在教学中时常会发生这样的情况：学生的音域被大大地扩展，声音起剧烈变化，男中音变成了男高音。” 千万不要勉强扩大应用音域或强行改变嗓音的天生特性。如果天生音域宽的话，嗓音经过适当的发展之后，音域就能往上或往下扩展，但是硬性扩展是永远也达不到这样的结果的。把声音向上或向下硬逼是最容易不过的事，然而，这样硬逼时如果相应地失去了另一方向的声音，那可怎么办呢？如果一个男中音硬要扩展自己的高声区，那末。他必然会逐渐失去低音。如果男高音想要硬挤出几个不在他能力范围之内的低音，那末，他永远也不能把正常的男高音角色唱得很好，而且过了两三年之后，他根本不能再唱了。” 4、发声

美声唱法的几点技巧

浅谈民族唱法的几点歌唱技巧 [摘要]提高演唱水平，自然是一个长期而复杂的工作，其过程充满曲折和艰辛。歌唱爱好者或专业人员应结合自身特点和歌唱实践，认真领会和灵活运用歌唱技巧，循序渐进，日臻成熟。诚然，如果要达到声情并茂地歌唱水平，还需要培训自信心、审美情趣、表现欲和创造欲，同时还保持积极乐观的生活态度，逐步提高自身的综合素质。本文通过探讨歌唱技巧，简洁明了地阐述了正确歌唱的内涵。 [关键词]民族唱法；呼吸；起音；连音；断音；颤音；滑音；跳过；花腔歌唱发声技巧，是声乐技术宝塔的上层建筑，它的技术内容更高级、更细致、更复杂、更精明，因此，它的难度也就越大。演唱的技巧越高超，歌唱的艺术表现力也就越精湛。但是，必须防止脱离艺术内容而单独卖弄技巧的错误倾向发生。要遵循艺术内容与开成完美统一的美学原则去不断完善与发展声乐技巧。一、起音（Attack）起音是歌唱发声的开始动作。“起音”这个词，是中国声乐界很通俗的说法，顾名思义就是虽开头的音。从不同的外文上翻译过来的名称，有的称之为“激起”，有的称之为“起首”，还有的称之为“始音”。实际上，这些名称都是一个意思。沈湘教授指出：“起音好坏，对发声的质量有很大影响。起音起不好，找不到正确的起音感觉，后边唱出来的声音都不会好。一首歌，一开头声音就不对，唱整首歌的声音也对不了，而且越唱越砸。在学习声乐的过程中，首先要学会正确的起音”。起音之前决不能紧张，在任何音高上起音，心情始终是“轻松安静”的状态，发声器官各部分都不紧张。这种心理状态，是良好起音的关键。在此前提下，全身要以松弛而又积极的心态投入歌唱发声工作，使人声“乐器”处在协调的歌唱状态之中，去努力体验“松而不懈、紧而不僵”的感觉。起音时，找到胸口起音的发声位置极为重要。因为，好的起音声带及喉头是不应该有任何感觉的。起音之前声带是闭合状态，发音时气息冲开声门，就像“极轻微咳嗽的感觉”。也卞是说，起音时声门不是向里闭合，而是向外打开。就在声门打开的刹那间，感觉气息“轻轻一碰嗓子”（声门）就产生出明亮、通畅的音响。它同“起间时声带向里闭合”的方法是截然不同的两种方法。起音之前深吸气，但不要吸得太多。发音时，在“吸着唱”的心理感觉中控制呼气的量，同时，以“向下轻微叹气”的感觉使气息均匀而又缓慢地“冲击声门”。在感觉上，真正的声门没有“冲击”现象存在，只感觉气息“冲击”着胸口“嗓子眼儿”的发声位置，这种起音既干净又轻松。二、连音（Legato）歌唱发声时，唱好连音，是表现歌唱旋律优美乐感必不可少的技巧手段。演唱连音时必须从气息与发声位置两方面入手解决问题。沈湘教授明确指出：“气息的连贯是声音连贯的前提。气息就像一根绳子把声音的‘珠子’串起来，穿成一串儿的时候，要感到气息总是连续、均匀、自如、流畅地从‘嗓子眼儿’通过，而深部位的呼吸支持一定要稳定。这种气息的稳定性与送气的连贯性是唱好连音最重要的方法。在歌唱发声时，这种连贯性与稳定性自始至终不受旋律变化及咬字吐词变化的干扰。在声音上，音与音的连接是均衡的、圆滑的，不允许有裂痕出现”。因此，一样宽窄的母音，一样明亮、统一的音色、一样通畅的气息、一样均衡的共鸣音量是连音技巧的基础。掌握了这种连唱的技巧，就可以根据音乐的表现，去变化声音的力度和音色，唱出连贯、优美的旋律线条。连唱能磨掉音符之间生硬的“楞角”，使歌唱发声更富有乐感。连音唱得好，就能将乐感自然地表现出来。三、断音（Staccato）英国声乐家凯萨利说：“断音是由于在声带开始振动之后，这种振动的行动突然停止的结果。在一串断音中，动和停的动作连续交替出现。断音不只是歌曲中的一种装饰，对于声带和开动声速的肌肉也是一

钢琴演奏考级作品集第五级曲目讲解

第三项内容是复调性乐曲一共有三首，自选一首。第一首《二部创意曲》（）巴赫曲这首二部创意曲在原来的考级中也有，因为它非常经典，所以，在这次的新版本教材中还是选用了。首先，巴赫作品的处理还是要跟大家强调一下，由于这些作品的原谱上是很少有什么（除音符以外）标记的，所以，这个版本中的标记仅供大家参考，不限制各位教师和考生的音乐理解和个性发挥，只要是符合巴赫风格的处理，都是允许的。这首作品，我们选用了一种很有精神、生动的处理，以做参考。主题是跳音和连音组合，而且，每次主题出现的时候都要保持相同的很精神、生动的性质。根据乐谱上的标记，八分音符是断奏，要弹得干净利落；十六分音符相对来说连一些，手指积极主动，但不能弹得很连很粘，其实，是一种很颗粒的非连奏。对主题的处理，大家要特别注意处理最高音位置的八分音符“F”，不能和后面的十六分音符连着弹，而是要分开。这在后面主题多次出现的地方也要统一处理好。第4到7小节这种音型弹奏的时候要强调节奏的点，每四个音把第一个音稍加强调。第5和6小节两只手同时的地方，要靠这个节奏点把两只手对齐，不能四个音都重。这首曲子有一些很难的句子，要独拿出来仔细练习。比如，第10小节，右手的位置比较开张弹奏的时候手臂要用转动的动作，手掌和手指不能松懈，要有架子感，手掌像跷跷板一样左右转动。类似的还有第19至20小节，右手又与第15小节类同。大家还可以看到，这些部分十六分音符的地方有的加了跳音记号。但是，这种跳音不是要跳起来，而是要弹得干脆、颗粒、不拖泥带水，而且音点很清楚，就已达到跳的效果了，不能因为弹奏跳音把手抬得很高，那样的话不但弹不出好的声音，还会因为离键过高而没有把握性。这种跳音如果弹得明亮、干净，会显出其中的旋律性，是很好听的。这首作品作为二个声部的创意曲，大家一定要按照上面的原则先分手弹奏得很熟练，很清楚，节奏很统一了，再两只手合起来弹。第二首《前奏曲》凯列尔曲这是巴洛克时期的一首前奏曲，复调性很强，有着类似建筑物的那种结构形式感。这首作品的主题性质是挺拔、神气的。一开始，右手、左手的主题隔两拍相继出现，交叉在一起，像建筑一样，有一种很平衡的感觉，两只手合在一起形式感很强。另外，交叉在一起的主题还出现了两遍，第一遍是mf，第二遍是mp，所以，均衡的感觉和明暗的对比就更加明显了。大家可以想象建筑的话，是高低错落、有明有暗的，这首作品很多地方都出现了对比，所以大家要仔细地做出来。尤其是强弱对比的地方，要弹奏出“阶梯力度”的层次与对比，巴罗克时期，有两排键盘的古钢琴，在一排上弹出了mf,另一排上弹出mp. 像第6小节的地方也可以做出一个强、一个弱。在第10小节右手的第一拍，从前面的一拍四个音的十六分音符，变为一拍六个音的三连音，大家弹奏的时候要特别注意，保持节奏和速度的统一性。下面具体对装饰音进行一下说明。

如何选择高考的声乐曲目终审稿)

如何选择高考的声乐曲目公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

如何选择曲目，增强考试竞争力中国音乐学院教授赵惠敏正确的选择曲目，对在考场上能否发挥自己的演唱水平，展现自己的艺术才能，增强自己的竞争力是非常重要的。如何选择曲目选择曲目要注意下列几个问题：（1）首先要适合于自己的演唱程度，声部，唱法类别。（2）选择善于发挥自己长处的作品，起到扬长避短的作用。（3）选择表现力强，具有感染力的作品。（4）注意歌唱搭配。 1、首先要实事求是的选择，作到三个适合：（适合于自己的演唱程度、声部、唱法类别）：第一个适合：选择曲目要适合自己的程度，不要比自己的演唱能力过高或过低。过高，自己的演唱技巧达不到。比如低音下不来，高音破。声音里出外进，欠统一，声嘶力竭，造成歌曲演唱不完整，会在考试中失败。在考场上考生能完整地演唱高难度作品会增加自己的竞争力，但由于考生的实际能力存在差异，曲目不是越大越好，重要的是要求考生能完整地演唱作品，体现考生的歌唱素质。比如好听的音色，演唱技巧没有大毛病，音乐感觉比较好，能正确理解作品，投入意境，有激情，具有感染力，才会给评委留下较深的印象。曲目低于自己的水平，不能充分发挥自己的才能，而减少自己的竞争力。第二个适合：适合自己的声部：各个声部——男高、女高、男中、女中等，要选择适合于本声部的曲目或特定歌曲。比如歌剧选曲，有特定的人物和声部要求。必须按其声部和原调进行演

唱。当然有很多中外艺术歌曲是男女共同的，同一首歌采用不同的调可为四个声部共用。第三个适合：适合自己的唱法类别。它分为美声，民族和通俗三个类别。要选择适合于自己唱法类别的歌曲，才能便于展现自己的演唱才能和演唱特点。 2、选择善于发挥自己长处的作品，起到扬长避短的作用。（1）擅长高音的考生，可选唱《思乡曲》（夏至秋曲）、《乌苏里船歌》、《再见了大别山》等，发挥高声区的优势。（2）中低声区音色漂亮而高音吃力的考生，可选一些以中低音为主的歌曲。比如：《草原之夜》、《阿瓦尔古丽》、《阿玛利丽》、《阿，我那满腔的热情》、《思乡》、《教我如何不想他》、《塔里木河》等。（3）有的考生音色甜美但音量不大，可发挥自己声音灵巧而抒情的特点，选唱一些艺术歌曲或抒情歌曲，比如：《我骑着马儿过草原》、《甘吉河一片金黄》、《胜利的胜利》、《多么幸福能赞美你》等。（4）有些擅长舞蹈的考生，可选唱一些略带舞姿的歌曲，以展现自己的才能，增加闪光点。比如：《一杯美酒》、《塔里木河》等。总之，选择歌曲既要适合自己的程度、音色，又能发挥自己的长处，以达到良好的效果。 3、选择表现力强，具有感染力的作品。在选择歌曲时要特别注意选择表现力强、富有感染力的作品，有利于展现自己的声乐演唱才能，取得较好的演唱效果。如果歌曲的歌词和曲调都很精彩，表现力强、感染力强，作品本身会给演员施展自己的声音技巧和表演才能提供有利的条件。一首好作品会给考生增加光彩，帮助考生取得成功。

教你如何唱歌,发声技巧

对于大多数唱歌只是玩玩的人来说，我感觉唱歌真的不难，任何一个人稍微训练一下，在KTV吓别人一跳还是可以的，当然灌制唱片肯定是有问题的，不过如果你仅仅用电脑录歌，然后自己玩玩，是没有问题的。我自己不是搞这个专业的，只是业余弄弄，说的好的大家交流，说得不好的大家原谅。一、如何发声据北音的那批专业人才说得很玄妙，的确，唱歌必须有个好老师，你自己的声音唱出来，自己的耳朵和别人听起来是完全不一样的，比较好的发声方法是利用声音从小腹发出来的。具体体验如下。小腹微涨 ------------ 为什么会微涨？因为要给小腹一个压力让声音发出，没有压力是发不出来的小腹上面的肌肉，收缩，压迫小腹，声音发出，经过背部，上到头部，人体的声带保持放松（这点很难，我练N长时间），你可以明显的感觉到声带的状态，声音缓缓送出的时候，你有一种好像不是从嘴巴的前部送出的，而是比较靠后，这与你平时说话是不一样的，如果做到共振到位，你可以明显感觉到整个头部的动。有一个歌可以让你很快感受到这种感觉，就是美国的国歌，oh, say, can you see, by the dawn ' s early light 。当你唱oh, say, can you see 的时候，多唱几遍，你会有很奇妙的感受，这一段低调到高调的部分，很有趣。如果你不会唱，听这段 https://www.360docs.net/doc/5513383349.html,/show/zAolkBw9prbRRvzs.html 就看休斯顿的那段就可以了，其他不用看这种发声技巧如果你掌握了，可以把这种技巧放到不同的歌曲上，当然流行歌曲比较特殊，有时候感情的投放要高于技巧。

美声唱法发声技巧

【导语】美声唱法（Bel canto）又被称作“柔声唱法”。起源于17世纪意大利。美声唱法发声技巧是通过歌唱者的呼吸,将气息从下腹部（丹田）顺畅的发送至头部。那么，美声唱法发声技巧有哪些呢？美声唱法从发声的角度来看，主要通过真声和假声按照一定比例相混合，来达到一定的共鸣。美声唱法不但极具特色，而且美声唱法发声技巧主要通过呼吸练习和发声练习来得以实现。美声唱法发声技巧一：呼吸练习呼吸练习是美声唱法发声技巧中最为基础的练习。练习者通过熟练地控制呼吸来控制声音气息薄弱等。呼吸练习可以通过运用胸式呼吸和腹式呼吸联合。通过胸腔、横膈膜、两肋、腹部肌肉共同控制气息。使歌唱者在演唱过程中可以呼吸均匀、节制，腹部储存足量的气息支撑整个发声过程，将音域扩大，高音、中音和低音三者协调统一。在掌握美声唱法技巧呼吸练习时，还需要熟练掌握呼吸的快慢程度。慢慢吸入慢慢呼出：练习时将气体慢慢地吸入胸腔和腹腔，做短暂的停顿后缓缓地呼出；慢慢吸入快速呼出：练习时将气体慢慢地吸入胸腔和腹腔，作短暂停顿后迅速呼出，练习时可点燃蜡烛，呼出气体时将蜡烛吹灭；

快速吸入慢慢呼出：急速的吸入气体，做短暂的停顿后缓缓的呼出。美声唱法发声技巧二：发声练习发声练习是美声唱法发声技巧中最基本简单的练习。练习者通过反复练唱母音、音节、半音上移、半音下移来练习。发声练习时需要选择适当的母音，开始发声练习时在aeiou六个母音中，需要专业的音乐老师辅助练习。从发音最自然、动听的母音开始练习，这样，就较容易调整母音着力部位和协调音波在共鸣器中的作用。练好最方便自然的母音后，逐步调整，带动其它母音，发声练习的进展就会快得多。发声练习最初以自然声区为基础，逐步拓宽到中声区的音域。在练好中声区的基础上，进一步扩展音域，达到声部应有的声音特色和音域。代表作品

美声唱法的发音技巧

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美声唱法的发音技巧-音乐论文美声唱法的发音技巧美声唱法的发音技巧美声唱法起源于17 和18 世纪意大利的强调自如、纯净、平稳的发声与灵活和准确的声乐技巧的歌剧唱法。按字义讲即优美的歌唱，并兼有美丽的歌曲的含义。它不仅是一种发声方法，还代表着一种演唱风格，一种声乐学派，因此通常又可译作美声学派。美声歌唱不同于其他歌唱方法的特点之一，是它采用了比其他唱法的喉头位置较低的发声方法，因而产生了一种明亮、丰满、松弛、圆润，而又具有一种金属色彩的、富于共鸣的音质。其次是它注重句法连贯，声音灵活，刚柔兼备，以柔为主的演唱风格。发声和呼吸是美声唱法中最为平常的技术，它是由呼吸或聚或散的运气，最后把空气吸到肺里再吐出来的动作，是美声唱法中最重要的技巧，重视呼吸训练对于唱好美声有着十分重要的意义。随着美声唱法的日趋成熟，它在声音训练方面的各种技术也越来越规范，主要表现在以下六个方面：【正确的呼吸】美声强调呼吸是歌唱的基础，要求“用气息托住声音”，肯定了胸腹式呼吸法，提出用调整呼吸状态来调整歌唱状态的观点。【准确的起音】美声只有完成良好的起音，才能获得轻松柔和、明亮圆润的声音。而要完成良好的起音，一定要正确呼吸，喉头稳定、思想集中、心理上作好充分准备，声带积极闭合。著名声乐家加尔西亚具体地概括出起音的要领：舌头平放、准确地唱到音高，平稳而不能滑动。【声音的连贯性】美声强调保持音质的一致、声音位置安放不变，音与音的

第十届全国声乐比赛曲目目录(民族组)

第十届全国声乐比赛曲目目录(民族组) 1、中国歌剧选曲：（1）女声：《恨死高山仇似海》（b B）选自歌剧《白毛女》《我要报仇！我要活》（C）选自歌剧《白毛女》《借月光再看看我的家乡》（G）选自歌剧《刘胡兰》《清粼粼的水来蓝莹莹的天》（G）选自歌剧《小二黑结婚》《一整夜北风吹》（G）选自歌剧《柯山红日》《凤凰岭上祝红军》（E）选自歌剧《红霞》《没有眼泪，没有悲伤》（G）选自歌剧《洪湖赤卫队》《海风阵阵愁煞人》（D）选自歌剧《红珊瑚》《渔家女要做好儿男》（F）选自歌剧《红珊瑚》《巴山蜀水要解放》（b B）选自歌剧《江姐》《我为共产主义把青春贡献》（b B）选自歌剧《江姐》《辽阔的草原》（b E）选自歌剧《阿依古丽》《去追随我亲爱的戈桑》（A）选自歌剧《启明星》《欣喜的等待》（G）选自歌剧《伤逝》《我心中有一片檀香叶》（G）选自歌剧《格达活佛》《人就活一回》（b G）选自歌剧《原野》《夜空中银河低垂》（b B）选自歌剧《屈原》《离别之歌》（b B）选自歌剧《屈原》《一死报党恩》（C）选自歌剧《党的女儿》

《生死和党心相连》（C）选自歌剧《党的女儿》《血里火里又还魂》（C）选自歌剧《党的女儿》《万里春色满家园》（C）选自歌剧《党的女儿》《我们将在爱中获得永生》（b A）选自歌剧《苍原》《一首桃花》（b B）选自歌剧《再别康桥》《情未了，情难断》（b A）选自音乐剧《星》《轻轻推开一扇窗》（D）选自音乐剧《星》《思儿》（F）选自歌剧《野火春风斗古城》《永远的花样年华》（F）选自歌剧《野火春风斗古城》《心追风雨》（F）选自歌剧《野火春风斗古城》《胜利时再闻花儿香》（F）选自歌剧《野火春风斗古城》《木兰花》（F）选自歌剧《木兰诗篇》《我的爱将与你相伴终生》（E）选自歌剧《木兰诗篇》《向远方》(E) 选自歌剧《太阳雪》《远山》(C) 选自歌剧《太阳雪》（2）男声：《杨白劳》（D）选自歌剧《白毛女》《十里风雪》（G ,b E）选自歌剧《白毛女》《暴风雪啊，你像头恶狼》（E）选自歌剧《阿依古丽》《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》（F）选自歌剧《傲蕾一兰》《我听到乡亲们的呼唤》（G）选自歌剧《启明星》

声乐考级曲目教学提纲

声乐考级曲目

声乐 Vocal music 课程编号：内容摘要：本课程分为美声唱法和民族唱法，是学生进行声乐表演及从事音乐教育事业的基础，对提高学生的全面素质、发展学生的全面才能具有重要作用，涉及声乐教育中声乐的国内外发展沿革，声乐演唱的技能、技巧的学习与掌握，并结合本专业的特性，介绍声乐教育和声乐教育研究型教师所具备的基本专业知识。围绕声乐课程这个核心，在运用音乐教育中其他姊妹学科的基本立场、观点和方法的基础之上，能够使学生学会自主性地研究声乐教育中的各种现象和问题，培养学生用所学知识融会贯通对声乐训练的传统的和现代的观点，分析和解决自己遇到的演唱和教学的各种问题。通过本课程的学习，要使学生掌握声乐的专业知识与技能，学会理解与感受音乐，能准确的表现音乐的内容和风格，培养学生的演唱能力和从事普通音乐教育工作所必须具备的声乐技能、歌唱能力和科研能力，以适应音乐教育工作中的广泛需要。教学对象：本科生学分／周学时：2学分／2学时先修课程：无《声乐》课程大纲 A.课程简述一、课程性质本课程是中国音乐学院声乐演唱（教师教育）2006级培养方案确定的一门必修的主干专业课，授课对象主要是声乐演唱（教师教育）专业的本科学生，同时面向音乐教育系各专业的综合类学生以及研究生。本课程的主修学生的教学时数为2学时／周／1学期，副修生1学时/周/1学期。参加本课程的学习并达到课程评价要求者，可获2学分。本课程分为美声唱法和民族唱法，是学生进行声乐表演及从事音乐教育事业的基础，对提高学生的全面素质、发展学生的全面才能具有重要作用。二、课程价值本课程涉及声乐教育中声乐的国内外发展沿革，声乐演唱的技能、技巧的学习与掌握，并结合本专业的特性，介绍声乐教育和声乐教育研究型教师所具备的基本专业知识。围绕声乐课程这个核心，在运用音乐教育中其他姊妹学科的基本立场、观点和方法的基础之上，能够使学生学会自主性

声乐讲座】歌唱技法与发声技巧+

一、歌唱发声练习的目的和要求歌唱发声练习的目的，简要地说，就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步提高歌唱发声的生理机能，调节各歌唱器官的协作运动，养成良好的歌唱状态，使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段，为达到声情并茂的演唱服务。我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态，把良好的歌唱状态保持到歌唱中去，改变平时生活中自然的发声习惯，使之成为符合歌唱发声的习惯和状态，所以必须明确我们练声的目的，而不是简单的“开开声”而已。歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能，掌握歌唱发声的基本原理，全面理解其精神实质，通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求： 1）每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法（即横隔膜的呼吸方法），因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。 2）打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。 3）要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开，因此要求歌唱者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低三个声区的声音协调一致，天衣无缝，走动自如灵活。 4）正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力，使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。 5）在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力。 6）在每次练习时，都要保持正确的歌唱姿势，正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。 7）在练声、唱歌前，一定要摒除一切杂念，稳定情绪，要有非常好的心理状态，要有良好的歌唱欲望，要充满信心、放松自如地进入歌唱状态，否则是唱不好歌的。 8）从开始练声起，就要同音乐结合起来，即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习，同时它们又都是乐曲的组成部分，要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到，在歌唱发声的过程中，呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行，它们是相互联系、相互促进、相辅相成的，这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。

美声唱法呼吸训练方法

美声唱法呼吸训练方法美声唱法呼吸训练方法在声乐训练中，很少有教师花费很大的精力和时间去为学生讲解怎样练气，这就使美声唱法的训练走了一个弯路，往往是事倍功半。呼吸包括两个动作：一个是呼，一个是吸。歌唱时的吸气与平时的吸气方法差别不大，只差在歌唱时的吸气是更深一些。歌唱时的呼气与平时的呼气差别很大，歌唱时呼气的位置与平时呼气的位置不同：平时呼气可以不讲究位置，那样并不影响正常呼吸;歌唱时的 '呼气则不同，呼气要求用另外的力量去做，简而言之就是往下用力向外吐气。呼吸训练首先要讲究呼吸的姿势，人站立起来，腰立起来，腰板挺直，脊柱上下拉伸开，肩膀打开放松，胸廓舒展打开，头微仰，下巴微收，目光平视稍高一点儿望向远方，整个人像向远方喊人一样，状态积极、精神抖擞、面带微笑，整个身体就像喊人前的吸开状态，气息就会吸进并保持在腰围和丹田;歌唱即呼气时要继续保持吸气状态，保持住腰围的膨胀和丹田的绷紧，在吸气状态下进行歌唱。气息训练一定要强调人体放松：脖子、肩膀、胸腔放松，自然呼吸，就是跟平时的呼吸一样，仔细体会呼吸时的感觉，不要加任何以前学过的呼吸，不要有任何的做作，就是平时怎么呼吸就怎么呼吸。吸的时候会感觉到胸腔有向上向外扩张的感觉。唱歌与说话不同，唱歌需要按照旋律的高低、长短、强弱来表现，不能像说话那样任意停顿，这就需要有足够的连贯的气息来支持，这就是气息的保持。唱歌是以说话为基础的，既有轻重缓急、抑扬顿挫，又有乐句间的气口控制，又要像说话一样轻松、自然、协调，并尽量用最少气息和最少量的声带张力发出每个音，建立一个均衡的发声机理。气息的保持在吸气之后，当气沉丹田以后，并不是呼

民族唱法考试曲目大全2

民族唱法考试曲目大全2 （七级至九级）七级 1、自选演唱中国歌歌曲一首 2、从下列教材中选唱两首要求：按所标调号演唱，歌唱完整，有一定的表现能力，艺术表达基本准确。（1）父老乡亲 F （2）高天上流云降B （3）故乡是北京降E （4）槐花海 G （5）母亲河 F （6）送给妈妈的茉莉花 G （7）白发亲娘 A （8）穿军装的川妹子 C （9）多情的东江水降B （10）勿忘我 G （11）荷花 G （12）我属于你中国 F （13）心上人像达玛花降B （14）登高一望升C

（15）赶虚归来啊哩哩 G （16）骑青马 C （17）九里里山屹十里里沟降A （18）山丹丹开花红艳艳 C （19）一道道水来一道道山 G （20）拉骆驼的黑小伙降B （21）北大荒的歌 A （22）故乡土故乡路降B （23）美丽的草原我的家 F （24）假如你要认识我 A （25）一直难忘的歌降E （26）我为祖国献石油 C （27）乌苏里船歌 A （28）有一个美丽的传说 C （29）说句心里话降B （30）小白杨 F （31）三峡情 G （32）在那桃花盛开的地方 G （33）在那银色的月光下降E （34）嘎达梅林 F （35）教我如何不想他 E （36）长城永远在我心上降E

（37）星月交辉降A （38）拉着中华妈妈的手 E （39）十八弯水路到我家降B 八级 1、自选演唱中国歌曲两首 2、从下列教材中选唱两首要求：按所标调号演唱，歌唱完整，有表现力，艺术表达准确（1）走进新时代升C （2）在中国大地上降B （3）我的珠穆朗玛 G （4）公仆赞 E （5）黄河情 G （6）山里人 C （7）蝶恋花降B （8）沁园春.雪 F （9）送瘟神 G （10）小白菜降A （11）兰花花G （12）看见你们格外亲 G （13）海风阵阵愁煞人 D （14）飞出这苦难的牢笼 G

山东省学生艺术水平考试声乐考试曲目要求

山东省学生艺术水平考试声乐考试曲目要求说明：声乐考试使用《山东省中小学艺术考试声乐教材》及与本教材相配套的录音光盘。 1、规定曲目必须按标调号演唱(个别考生可适当降调演唱)。 2、演唱要音准节奏准确，声音流畅，有较强的音乐表现力。一级：演唱歌曲一首，从规定曲目中任选。 1、哇哈哈(F) 新疆民歌石夫词 2、小雨沙沙(C) 许竟词王天荣曲 3、一分钱(C) 潘振声词曲 4、打电话(F) 儿歌汪玲曲 5、小羊乖乖(C) 民间儿歌 6、摘星星(C) 杨黎群词王莘曲 7、好妈妈(F) 潘振声词曲 8、新年好(F) 英国儿歌 9、小星星(b E) (英)史第文森填词盛茵译配10、粉刷匠(C) (波兰)贾洁洛夫卡雅词列辛斯卡曲曹永生译配二级：演唱歌曲一首，从规定的曲目中任选。 1、小燕子(b B) 王路、王云阶词王云阶曲 2、数鸭子(C) 王嘉祯词胡小环曲 3、共产儿童团歌(F)革命历史歌曲 4、我爱雪莲花(C) 赵起越词黄虎威曲 5、卖报歌(F) 安娥词聂耳曲 6、小红花(b A)金波词尚疾曲 7、小白船(D) 朝鲜童谣 8、小红帽（C）巴西儿歌赵金平、陈小文译词 9、如果幸福你就拍拍手（F）日本儿歌本村利人词10、只要妈妈露笑脸(b E) 朝鲜电影《血海》插曲三级：演唱歌曲两首，从规定曲目中任选。 1、泥娃娃（E）维吾尔族歌石夫曲 2、小螺号(F) 傅林词曲 3、嘀哩嘀哩(F) 望安词潘振声曲 4、西风的话(F) 廖辅叔词黄自曲 5、祖国祖国多美丽(G) 王玉田词曲 6、画四季(C) 平凡词林国华曲 7、我多想看看(b E) 王宝柱词呼格吉夫曲 8、我爱北京天安门(C) 金果临词金月芩曲 9、读书郎(b E) 宋杨词曲10、世上只有妈妈好(D)电影插曲11、星仔走天涯(D) 日本动画片《咪咪流浪记》主题歌12、真善美的小世界(G) (美)理查德谢尔曼词曲四级：演唱歌曲两首，从规定曲目中任选。 1、让我们荡起双浆(D) 乔羽词刘炽曲 2、南泥湾(E) 贺敬之词马可曲 3、童心是小鸟(b E)金复载曲 4、七色光之歌 (G) 李幼容词徐锡宜曲5、荷塘边的歌谣(E)韦东强曲6、爱的人间(b E) 王健词谷建芬曲7、拾稻穗的小姑娘(b E) 孙必泰词颂今曲8、小号手之歌（Ｇ）黎汝青词金复载曲9、踩雨(b D) 钱检隆词陈蔚曲10、乡下的阳光(B) 梁和平词周瑞根曲11、纺棉花(D) 山东民歌12、送别(b E) 李叔同词(美13、牧童(C) 捷克歌曲14、铃儿响叮(G) (美) 五级：演唱歌曲两首，从规定曲目中任选。 1、种太阳(b B) 椰冰雪词徐沛东曲 2、我是山里小歌手(G) 姜建新词毕建国曲 3、月儿弯弯(G) 杨摸词姚素秋曲 4、海娃的歌(G) 雷鹏词嘉评曲 5、大海啊故乡(F) 王立平词曲 6、小纸船的梦(F) 金波词徐恩盟曲 7、大海摇篮(b E) 刘勇词吴国强曲 8、小草(E) 白彤、何兆华词王祖皆、张卓亚曲 9、去远方(D) 王晓岭铁源曲10、唱给妈妈的摇篮曲(E)马业文词张枭曲11、祖国最亲，妈妈最好(b A) 石顺义词晓丹曲12、打秋千(C) 山东民歌13、剪羊毛(C) 澳大利亚民歌14、小小少年(b E) (德)《英俊少年》插曲15、渴望春天(D) 弗贝克词莫扎特曲六级：演唱歌曲两首，从规定曲目中任选 1、茉莉花(D) 江苏民歌 2、跨世纪的新一代(C) 李纪容词刘磬声曲 3、每当走过教师窗前(D) 金哲词董希哲曲 4、采一束鲜花(C) 肖纬从者甲词晓丹曲 5、雨花石(C) 肖仁、徐家察词、龚跃年曲 6、在妈妈身边(F) 俞明龙词刘磬声曲 7、野菊花(F) 穆志强词李嘉评曲 8、妈妈格桑拉(F) 张东辉词傲昌群曲 9、少年少年祖国的春天(E) 李幼容词寄明曲10、我爱妈妈的眼睛(E) 平洋词施光南曲11、友谊地久天长(F) (英)罗伯特朋斯词费里斯曲邓映易译配12、摇篮曲(F) 克劳谛乌斯词舒伯特曲13、两颗小星星(E) 德《英俊少年》插曲14、花仙子之歌(b B)小村亚星曲七级：演唱歌曲三首，从规定曲目任选二首，自选一首。 1、对着大雁唱支歌(F) 徐江词唐天尧曲 2、可爱的小白杨(G) 杨春华词王莘曲 3、牛背上的孩子(G) 胡德夫曲 4、我是草原小骑手(F) 刘雅华词汪景仁曲 5、听妈妈讲过去的事情(F)翟希贤曲 6、红星歌(D)邬大为词傅庚辰曲 7、歌唱二小放牛郎(D) 方冰词劫夫曲 8、采蘑菇的小姑娘(F) 晓光词谷建芬曲 9、沂蒙山小调(A) 山东民歌10、对花(F) 山东民歌11、谁不说俺家乡好(G) 吕其明、杨庶正、肖珩词曲12、幸福在哪里(E) 戴富荣词春阳曲13、二月里来(b A) 塞克词冼星海曲14、洪湖水浪打浪(F) 张敬安、欧阳谦叔词曲15、桑塔路其亚(C 意民歌16、故乡的亲人(D) (美)福斯特词曲八级：演唱歌曲三首，从规定曲目中任选二首，自选一首。 1、祖国像妈妈一样(E) 晨枫词苏文进曲 2、山路弯弯(b B) 李京利词黄磊曲 3、歌声与微笑(D) 王健词谷建芬曲 4、难忘今宵(F) 乔羽词王酩曲 5、珊瑚颂(E) 歌剧《红珊瑚》选曲 6、我爱塞北的雪(A) 王德词、刘锡津曲 7、边疆的泉水清又纯(D) 凯传词王酩曲 8、微山湖(b A) 张鸿西词吕其明曲 9、草原上升起不落的太阳(F) 美丽其格词曲10、塔里木河(A) 陈克正词克里木曲11、唱支山歌给党听(A) 蕉萍词践耳曲12、嘎达梅林(b E) 东蒙民歌安波记谱译词13、驼玲(F) 王立平词曲14、今天是你的生日，中国(b B) 韩静霆词谷建芬曲15、我和我的祖国(b E) 张藜词秦咏诚曲16、共和国这恋(F) 刘毅然词刘为光曲17、长江之歌(G) 王世光曲胡宏伟词九级：演唱歌曲三首，从规定曲目中任选二首，自选一首。 1、妈妈的背箩(A) 李先明词戢于吾曲 2、老人和大海(b E) 曾腾芳词戴于吾曲 3、小背篓(A) 欧阳常林词白诚仁曲 4、包楞调(D) 山东民歌 5、长大后我就成了你(F) 宋青松词王佑贵曲 6、小白杨(F) 梁上泉词士心曲 7、敢问路在何方(F) 闫肃词许镜清曲 8、祖国啊永远热爱你(F) 刘合庄词李正曲 9、在银色月光下(D) 王洛宾词曲10、妈妈教我一支歌(G) 杨涌词刘虹曲11、金梭和银梭(F) 李幼容词金凤浩曲12、姑娘生来爱唱歌(A) 金重词朱千里曲13、美丽的草原我的家(F) 火华词阿拉腾奥勒曲14、玛依拉(E) 哈萨克族民歌15、红梅赞(b B) 歌剧《江姐》选曲16、祖国慈祥的母亲(F)张鸿喜词陆在易曲17、啊!中国的土地(A)孙中明词陶思耀曲18、三套车(F) 俄罗斯民歌高山译宏扬配歌19、小夜曲(F) 舒伯特曲20、西班牙女郎(b A)(意)V奇阿拉词曲佚名译配（山东省教育厅艺术教育委员会印制）