125558-专升本插班生考试-本科插班生招生《环境科学概论》考试大纲.doc

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2019年本科插班生招生《环境科学概论》考试大纲

I.考试性质与试题命制的原则

一、考试性质

《环境科学概论》是普通高等学校自然地理与资源环境或相邻专业(环境类、农林生态类、化学化工类)本科插班生专业课考试科目,是本学科/专业的基础理论课程,主要内容包括大气环境、水体环境、土壤环境、固体废物与环境、环境质量评价、环境规划、全球环境问题、人口、能源、资源与环境、持续发展与环境等内容。《环境科学概论》课程考试目的是:准确、简明地考核考生对《环境科学概论》的基本知识、基础理论、基本要素、分析方法及其之间相互关系的理解水平和掌握程度,具有综合运用所学知识分析现实生产、生活中各种环境问题的现象和解决实际问题的能力。

二、试题命制的原则

1、根据《环境科学概论》的基本教学要求,考试命题具有一定的覆盖面且重点突出,侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学知识解决实际问题的能力。

2、作为一项选拔性考试,自然地理与资源环境专业本科插班生《环境科学概论》考试试题在设计上具有必要的区分度和合理的难度系数。

3、考试主要参考书为《环境学概论(第二版)》,刘培桐主编,高等教育出版社,1995年5月第2版。

Ⅱ.考试形式及试卷结构

1、考试形式为闭卷、笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。

2、试卷能力层次结构的分数比例为:识记占30%,理解占40%,应用占30%。

3、试卷的难度结构:试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级,其分数比例为,易约占20%,较易约占30%,较难约占30%,难约占20%。

4、试卷的题型结构:名词解释(20%)、填空题(10%)、简答题(30%)、论述题(30%)、计算题(10%)等五种题型。(各种题型的具体样式参见题型示例)

Ⅲ.考核内容和要求

下面分章节列出《环境科学概论》的考核内容及要求,其考试目标要求分为识记、理解、应用三类:识记是要求记住有关基本知识;理解是要求能够领会知识要点,掌握其内在联系;应用是指能够运用有关知识分析和解决实际问题。

第一章绪论

第一节环境的研究对象和任务(识记)

第二节环境科学的内容和分科(识记)

第三节环境的发生和发展(应用)

第四节环境的组成和结构(理解)

第二章大气环境

第一节大气的结构和组成(识记)

第二节大气污染和污染物(理解)

第三节大气环境中污染物的化学转化(理解)

第四节大气中污染物的扩散(理解)

第五节大气污染综合防治与管理(应用)

第三章水体环境

第一节水体环境概述(识记)

第二节污染物在水体中的扩散(理解)

第三节污染物在水体中的转化(应用)

第四节水环境污染控制与管理(应用)

第四章土壤环境

第一节土壤的组成和性质(识记)

第二节土壤环境污染(理解)

第三节重金属对土壤的污染(理解)

第四节化学农药对土壤的污染(理解)

第五节土壤污染的防治(应用)

第五章固体废物与环境

第一节固体废物的概述(识记)

第二节固体废物的综合利用与资源化(应用)

第六章环境质量评价

第一节环境质量评价概述(识记)

第二节环境质量现状评价(理解)

第三节环境影响评价(应用)

第七章环境规划

第一节环境规划的意义和作用(识记)

第二节环境规划指定的原则(识记)

第三节环境规划的类型(理解)

第四节环境规划的编制程序和内容(应用)

第五节环境规划方法研究。(理解)

第六节区域环境污染综合防治(应用)

第七节区域清洁生产(应用)

第八章全球环境问题

第一节全球气候变化(识记)

第二节臭氧层破坏(识记)

第三节生物多样性被损害(识记)

第四节危险性废物越境转移(理解)

第九章人口与环境

第一节人口的增长(识记)

第二节人口预测模型(理解)

第三节人口增长对环境的影响(应用)

第十章能源与环境

第一节世界能源消费情况(识记)

第二节能源的利用(理解)

第三节电能生产对环境的影响(应用)

第四节探索和开发新能源(理解)

第五节我国能源的前景(识记)

第十一章资源与环境

第一节土地资源的利用与保护(识记)

第二节矿产资源的开发与环境(理解)

第十二章可持续发展与环境

第一节环境与发展前景展望(识记)

第二节增长与协调发展(理解)

第三节可持续发展战略(应用)

Ⅳ.参考书目

考试主要参考书为《环境学概论(第二版)》,刘培桐主编,高等教育出版社,1995年5月第2版。

V.题型示例

一、名词解释

1.大气污染

2.化学需氧量

二、填空题1.根据燃料性质和大气污染物的组成划分,大气污染可以类型可以分为煤炭型、石油型、

、特殊型。

三、简答题

1.简述环境科学的研究任务。

2.简述土壤污染发生的类型。

四、论述题

1.试述影响大气污染的地理因素。

五、计算题(可以使用计算器)

向一条河流稳定排放污水,污水量q=0.15m 3/s,BOD 5浓度为30mg/L,河流流量Q=5.5m 3/s,

流速u x =0.3m/s,BOD 5本底浓度为0.5mg/L,BOD 5的衰减速度常数K=0.2d -1,纵向弥散系数

D x =10m 2/s,试求排放点下游20km 处的BOD 5浓度(忽略纵向弥散作用)。

安徽2020年专升本考试专业课程考试大纲《市场营销》

安徽外国语学院2020年专升本考试 电子商务专业《市场营销》课程考试大纲 一、总纲 专升本考试是专科层次学生进入本科层次阶段学习的省属选拔考试,本纲针对有意就读电子商务专业的普通全日制专科毕业生。侧重于对于《市场营销》的基本概念、基本原理以及基本应用能力的考查。 大纲立足于专业基础理论知识,结合企业实践,具有一定的实用性、应用性,对有意深入学习电子商务专业的学生有较好地指导作用。大纲编写以普通高等学校的教学要求为参照标准,侧重对基本概念、基本原理及相关应用方法的考核;考核学生运用基本原理、基本方法分析问题、解决问题的能力和水平。 学校严格按照国务院常务会议关于扩大专升本招生规 模精神和教育部有关工作部署的要求,严格执行安徽省教育厅召开的2020年普通专升本考试招生工作的安排会议精神,紧紧围绕《安徽外国语学院电子商务专业人才培养方案》中人才培养目标的要求制定本纲。课程的核心内容,就是在目前市场环境下,以现代营销观念为先导,强调在充分进行环境分析的基础上,企业如何从顾客的需要出发,制订企业发展战略及营销战略,组织企业市场营销活动,从而在满足

顾客需求的前提下,使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。 本大纲解释权归安徽外国语学院教务处。 二、学科考查内容纲要 (一)考核目标与要求 考核以国家对电子商务专业人才培养标准为前提,严格按照《安徽外国语学院电子商务专业人才培养方案》要求进行制定,依据教材为2019版本勾殿红、郑艳霞主编的普通高等职业教育“十三五”规划教材《市场营销(第三版)》。 旨在考查市场营销基本知识,注重考查学生对于基本概念和原理的理解和掌握、基本原理的运用能力和综合运用市场营销学的原理和方法分析解决简单的实际问题的能力,以及一定程度的最基本的市场营销策划能力。 (二)考试范围与要求 考核的主要内容包括五大模块,第一个模块:走进营销世界树立营销观念;第二个模块:分析营销环境捕捉市场商机;第三个模块:明确企业战略精准市场开发;第四个模块:制定营销组合策略有效占领市场;第五个模块:规范营销管理全面巩固市场。严格按照考纲能力要求进行命题。具体考试内容及要求如下: 第一个模块:走进营销世界树立营销观念 第一单元市场与市场营销 1.掌握:市场及其相关概念、市场构成的基本要素、营销的相关概念、市场营销的含义、市场营销的核心。 2.熟悉:市场的发展过程。

2018年本科插班生考试试题《基础英语》A卷

韩山师范学院2018年本科插班生考试试卷英语专业基础英语试卷( A卷) https://www.360docs.net/doc/5515454545.html,nguage knowledge. Choose one word, phrase or statement that best completes the sentence. (每空1分,共20分) 1. _____ dull he may be, he is certainly a very successful top executive. A. Although B. Whatever C. As D. However 2 Loudspeakers were fixed in the hall so that everyone__ an opportunity to hear the speech. A. ought to have B. must have C. may have D. should have 3. ____ his knowledge and academic background, he is basically stupid. A. But for B. According to C. For all D. Thanks to 4. The moon, being much nearer to the Earth than the Sun, is the ____ cause of the tides. A. principal B. basic C. initial D. elementary 5. It is absolutely essential that William _____ his study in spite of some learning difficulties. A. continue B. continued C. will continue D. continues 6 The reception was attended by ____ members of the local community. A. excellent B. conspicuous C. prominent D. noticeable 7. The party, ____ I was the guest of honor, was extremely enjoyable. A. by which B. for which C. to which D. at which 8. ____ he wanted to go out with his friends at the weekend, he had to stay behind to finish his assignment.

[专升本类试卷]2016年安徽省专升本(大学语文)真题试卷.doc

[专升本类试卷]2016年安徽省专升本(大学语文)真题试卷 一、单项选择题 1 下列作品中善于采用“欲擒故纵,引君入彀”的论辩方法是 ( ) (A)《孟子》 (B)《墨子》 (C)《庄子》 (D)《荀子》 2 下列文章不属于诸子散文的是 ( ) (A)《季氏将伐颛臾》 (B)《赵威后问齐使》 (C)《寡人之于国也》 (D)《秋水》 3 《国语》属于( )史书。 (A)国别体 (B)纪传体 (C)编年体

(D)语录体 4 文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的诗人是 ( ) (A)白居易 (B)元稹 (C)杜甫 (D)李商隐 5 下列成语不是出自《陈情表》一文的有( ) (A)茕茕孑立 (B)祸起萧墙 (C)日薄西山 (D)形影相吊 6 下列作品属于汉乐府的是( ) (A)《行行重行行》 (B)《陌上桑》 (C)《短歌行》 (D)《杜陵叟》

7 诗风“沉郁顿挫”的现实主义诗人是 ( ) (A)岑参 (B)陈子昂 (C)杜甫 (D)李贺 8 “惟陈言之务去”写作主张的提出者是? ( ) (A)韩愈 (B)柳宗元 (C)欧阳修 (D)梁启超 9 在《始得西山宴游记》中,作者描写西山之高峻时所运用的表现手法是 ( ) (A)对比反衬 (B)正面白描 (C)象征暗示 (D)侧面烘托 10 在词史上,开豪放一派的作家是 ( )

(A)辛弃疾 (B)苏轼 (C)范仲淹 (D)欧阳修 11 《道士塔》的作者是 ( ) (A)余光中 (B)莫言 (C)余秋雨 (D)王小波 12 《故都的秋》全文的中心线索是 ( ) (A)饱尝故都的“秋味” (B)饱尝故都的“秋色” (C)品味故都的风土人情 (D)故都的秋“色彩浓、回味永” 13 被鲁迅评为“用传奇法,而以志怪”的一部书是 ( ) (A)《聊斋志异》

2017年本科插班生考试试题《英语语法》A卷

韩山师范学院2017年本科插班生考试试卷 英语 专业 英语语法 试卷(A 卷) 一、Choose the correct answer (每题1分,共40分) Direction: Complete the following sentences and then blacken the corresponding letter on the ANSWER SHEET. 1.______ can get a better view of the game than the participants. A. Looker-on B. Lookers-on C. Looker-ons D. Lookers-ons 2. My mother cut the cloth with ______ scissors. A. a B. two C. a couple of D. a pair of 3.______ receives only a small portion of the total amount of the sun’s energy. A . The earth’s surface B. The surface earth C. The surface of earth D. The earth surface 4. Little boys are easily ______. A. taken out B. taken away C. taken in D. taken over 5. The thief ran away as fast as he could ______ the policeman. A. in sight B. within the sight of C. within sight D. at the sight of 6. Prior ______ his departure, he wrote a letter to his mother. A. of B. from C. to D. in 7. ______ classical music, which follows formal European traditions, jazz is a spontaneous and free form. A. In comparison with B. In connection with C. In regard to D. In contrast to 8. The investigators found that more should be done for ______ in India. A. the poor B. a poor C. poor D. those poor 9. A man suffering from a chock should be given ______. A. hot sweet tea B. a hot sweet tea C. the hot sweet tea D. one hot sweet tea 10. Under no circumstances will there be wage control while I am ______ of the government.

插班生考试题

一.选择填空:(20个选择题,共40分。) 1. He ___________ like reading the book. A. is B. doesn’t C. don’t D. do 2. —Do you have lunch at 12:00? —___________. A. Yes, I am. B. Yes, I don’t. C. No, I don’t D. No, I do. 3. —___________ is the pen? —Five yuan. A. What B. How C. How much D. How many 4. Tom ___________ his homework at school. A. doesn’t B. doesn’t do C. don’t D. does not 5. —Nice to meet you. —___________. A. How do you do? B. Nice to meet you, too. C. Fine, thanks. D. How are you? 6. His father buys two ___________ shoes for him. A. pair of B. pairs C. pairs of D. a pair of 7. Let’s ____________ volleyball. That _________ good. A. playing, is B. play, sounds C. play, is sound D. To play, sound 8.The man is David Johnson. Johnson is his ____ name and David is his ____name. A. family, first B. first, family C. first, last D. Family,family 9.Do you need shoes___sports? We have lots of shoes ___very

2011安徽专升本大学语文辅导班内部【精华资料】

大学语文内部精华资料 1.能准确地阅读、理解现当代作品,能读懂难度适中的文言文,并能解释常见的字词和语言现象。2.能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法,具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。3.掌握常用的文体写作知识,具有较高的写作能力。 要求1.识别古今意义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。识别通假字,理解其含义。2.掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法,识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义(分析课文时已作过讲解)。3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等,并能正确地译成现代汉语(已在课堂讲解过并有笔记)。4.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。要求掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。 议论文阅读注意把握论点、论据、论证三要素。论点是作者的观点或主张;论据是证明论点的根据,可分为事实论据和理论论据;论证是用论据证明论点的过程,一般分为立论和驳论两大类型。论证的方法有归纳论证、演绎论证、比较论证、比喻论证等。驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等。记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章。它以叙述为主,往往间用描写、抒情、议论等多种手法。诗词曲赋都属于诗歌的范畴。诗歌以丰富的情感反映生活;对生活作高度集中的概括;语言凝练而富有形象性;富于节奏感和韵律美。中国古代诗歌分为古体诗和近体诗。词有词牌,写词必须受词调的限制,句式以长短句为主,押韵比较灵活。散曲有小令和套数之分。散曲句句押韵,一韵到底。赋是汉代形成的特殊文体,讲究铺叙、文采、对仗和韵律,一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。小说一般具有三要素:人物、情节、环境。小说要塑造典型环境中的

五年级插班生考试卷

清华园五年级插班生考试卷 一、我会看拼音写词语。(10分) d àng y àng f ēng lu án ji ě sh ì j ù hu ì bi àn l ùn )( )( )( )( ) h óng w ěi y óu y ù w ǔ d òng zh ēn ch á c án k ù )( )( )( )( ) 二、组词(6分) 幕( ) 瑕( ) 陪( ) 梢( ) 墓( ) 假( ) 培( ) 悄( ) 暮( ) 暇( ) 倍( ) 哨( ) 三、选择正确的解释,把序号放在括号里。(7分) 和 ①性格平和,和缓 ②和谐 ③结束战争或争执 ④下棋不分胜负 1、湖光秋月两厢和 。 ( ) 2、王老师对待同学很温和 。 ( ) 3、真希望和平之花永驻人间 。( ) 4哎,这盘棋又和了 ( ) 观 ①看 ②竞相或者样子 ③对事物的看法或认识 1、只要留心观察生活,就不愁写文章时“无话可说”。 ( ) 2、自古以来,钱塘江大潮就被称为“天下奇观”。 ( ) 3、在《红岩》中,我被革命先烈的乐观主义精神深深感动。 ( ) 四、按要求写句子(13分) 1、英勇的解放军奋不顾身打退了敌人一次又一次的进攻。(缩写句子) 2、火车驶过田野。(扩写句子) 3、小红一直永远感激着她的启蒙老师。(修改病句) 4、“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑,一边说道。(改成陈述句)

5、小河向前流去。(拟人句) 6、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系啊?”接下来王明该怎么说?3分 五、阅读短文,回答问题(14分) ___________ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。 1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(2分) 2.用“﹨”划去[]里用得不恰当的词语。(2分) 3.用﹏﹏画出文中的一个比喻句。(2分) 4.下面对于课文内容的表述,()句话更准确。(填序号)(2分) ①本文表现了作者喜爱春天的思想感情。②本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ③本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。④本文赞扬了小草的美丽可爱。 5.你从文中的小草身上学习到了什么?请你写出几句赞美小草的话。(6分)

安徽专升本考试大纲

一、英语 英语考试以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据,测试考生语言知识和语言技能,包括一般性语言内容和涉外业务有关的内容。考试形式为笔试,采用主客观混合题型,以保证良好的信度和效度。考试内容包括五个部分:1.词汇和语法结构:参见《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》所规定的词汇和语法项目;2.完形填空:考查考生在所要求的词汇和语法项目的范围内,综合运用语言的技能,如推理、判断、猜测、常识等;3.阅读理解:在所要求的词汇和语法项目范围内,考查考生的篇章理解能力,信息的获取、分析、判断能力以及阅读速度;4.翻译(英译汉):考查考生对英语句子及篇章结构的分析能力,信息获取能力,以及英汉思维方式的转换能力;5.写作(汉译英):考查考生的英语句子、篇章的组织表达能力,以及对英语应用文格式的掌握程度。

二、计算机基础 (一)计算机基础知识 1.计算机系统的组成:硬件系统、软件系统和计算机工作原理;2.数制和编码:不同进制数的转换和计算机中常用的编码。 (二)操作系统 1.操作系统作用和分类;2.用户界面;3.Windows 文件及文件管理、磁盘管理;4.Windows 环境设置、系统管理。 (三)Word 文字处理软件

1.文字处理的基本概念:文字处理基本功能和文字处理基本方法;2.文档的基本操作;3.表格操作;4.版面设计与页面设置。 (四)Excel电子表格 1.电子表格基本概念;2.工作表的使用;3.公式与函数;4.数据清单;5.图表的使用。 (五)多媒体技术 1.多媒体硬件组成;2.多媒体软件组成;3.多媒体关键技术。

安徽省专升本大学语文模拟试卷(一)

安徽省专升本大学语文模拟试卷(一) 一、单项选择题(下列每小题的选项中,只有一项符合题意,请将表示该选项的字母填写在答题纸上相应的位置,每小题1分,共15分) 1、下列给相应字的注音,全部正确的一组是() A.星宿(xiù)伫立(zhù)刹那(shà)随声附和(hè) B.乘客(chéng)坎坷(kē)镂空(lòu)斤斤计较(jiào)C.憎恶(zēng)巢穴(xué)着落(zhuó)牵强附会(qiǎng) D.提防(dī)笨拙(zhuō)脑髓(suǐ)扣人心弦(xuán) 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.安祥满堂采棉里藏针 B.撕打挖墙脚虎踞龙盘 C.博弈里程碑要言不烦 D.欠收邻界点以德报怨 3、下列作品中属于编年体历史著作的是() A.《国语》 B.《战国策》 C.《左传》 D.《史记》

4、以下不是《道德经》的别称的是() A.《五千言》 B. 《老子》 C. 《道经》 D. 《老子五千文》 5、《燕歌行》的作者是() A.高适 B.岑参 C.白居易D.王昌龄 6、屈原根据楚地祭祀乐歌加工而成的组诗是() A.《离骚》B.《九章》 C.《九歌》D.《天问》 7、“多行不义必自毙”一语出自() A.《左传》 B.《国语》 C.《战国策》 D.《韩非子》 8、我国古代戏曲中被称为“花间美人”的著作是() A《西厢记》B梧桐雨》 C《汉宫秋》D《牡丹亭》9、《红楼梦》的体裁是()

A.长篇章回白话小说 B.长篇文言小说 C.诗体韵文小说 D.小说集 10、中国现代杂文的创始人是() A.鲁迅B.郭沫若 C.梁启超D.朱光潜 二、(病句修改,每题2分,共10分) 11、再就业工程能否顺利实施,是维护社会安定的重要条件。 12、介绍菲律宾的一种权威著作。 13、这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。 14、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。 15、解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 三、文言文翻译(每小题3分,共15分)

安徽2020年普通专升本考试大纲《医学影像诊断学》

蚌埠医学院2020年专升本考试大纲 《医学影像诊断学》 一、总纲 医学影像诊断学是为医学高等院校招收医学影像技术专业本科设置的,具有选拔性质的安徽省统一入学考试科目。测试学生是否具备继续升造医学影像技术专业本科所需要的医学影像基础理论和基本技能。评价的标准是高等专科院校医学影像技术等专业优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平。 医学影像诊断学考试范围包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿生殖系统、中枢神经系统、骨关节与软组织、乳腺、头颈部等。重点考查常见疾病影像表现以及运用知识解决临床诊断实际问题、理论联系实际的能力。考试大纲的颁行对高职高专院校相关专业的人才培养具有指导意义。本考试大纲编制的目标是为了选拔部分具有较好医学影像技术专业基础的优秀专科毕业生进入本科阶段进一步学习,提升能力,从而培养出符合国家要求的医学影像技术专业人才。 考试大纲的制定是为了贯彻国家和省要求,依据有关政策文件落实专业人才培养目标。大纲涵盖了专科阶段医学影像诊断学课程的主要内容,要求学生掌握基本病变、常见疾病的影像学表现,具有一定的分析问题、解决问题的能力。 本考试大纲的最终解释权归大纲编制单位。

二、考试形式及参考教材 1、考试形式:闭卷、笔试。 2、试卷分值:150分。 3、考试题型:单选题 4、参考教材:《医学影像诊断学》,人民卫生出版社,夏瑞明主编,2015年 三、考查范围与要求 第一部分总论 1.X线图像特点、临床应用价值及限度。 2.CT图像特点、临床应用价值及限度。 3.MRI图像特点、临床应用价值及限度。 第二部呼吸系统 1.支气管扩张的分型及其影像学表现。 2.肺炎的分类及其影像学表现。 3.肺脓肿的影像学表现。 4.肺结核的分型及常见类型的典型影像学表现。 5.肺癌的分型及其影像学表现。 6.纵隔分区及各区好发肿瘤。 第三部分循环系统

六年级插班生试卷

六年级插班生考试数学试题 一、 我会填(10分,每空1分) 1、姐弟俩从家走到学校,姐姐用了8分钟,弟弟用了10分钟,姐姐和弟弟的速度比是( )。 2.、植树节,我校植树98棵,全部成活,成活率为( )。 3、把5米长的铁丝平均分成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。 4、小明开学时在教室的座位用(5,6)表示,编位后他分别向自己的右面和后面移动了2个 座位,现在的座位应该用( , )表示。 5、30:40化成最简整数比是( : ),比值是( )。 6、妈妈今年把10000元钱存入银行,定期3年,年利率4.25%,到期妈妈共取回( )元。 7、把任意长的绳子按三角形内角和3:4:5的比围成一个三角形,围成的是( )角三角形。 8、想一眼就能够清楚地看出一个家庭的各项开支占总开支的比例,需要制成( ) 统计图。 二、我会算(能简算的要简算)(10分) 1411×338×167 37.5%×94×1112 121×2.5×96÷4 1 5132531?+÷ 10 7÷[(56 -14 )×24] 三、解决问题。(20分) 1、小英看一本120页的故事书,第一天看了全书的5 1,第二天看了全书的25%,两天一共看了多少页?(4分)

2、一列火车的速度是180千米/小时。一辆汽车的速度是这列火车的9 5,是一架喷气式飞机的9 1。这架喷气式飞机的速度是多少?(4分) 3、2000年第五次全国人口普查结果表明,我国人口最多的两个省是河南和山东,山东约有9000万人,约比河南少 46 1。河南大约有多少万人?(列方程解)(4分) 4、校园里有杨树20棵,杉树的棵树是杨树的60%,杉树有多少棵? 5、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、 高分别是多少?(4分)

插班生考试英语复习资料

7th day 插班生基础班板书词条自测I'd like to exchange this dress for one in a smaller size. to exchange honour for wealth the conveyance of goods by rail He is liable to be reached by flattery. to be likely to exact a high price to be apt to commit suicide to be inclined to compromise to be prone to be angry/anger to be required to help with household tasks to be obliged to use stronger measures to be bound to like it to entail a huge political risk The alteration would entail an expenditure of 50 pounds. to necessitate changing our plans legible handwriting/signature an illegible signature/price a reliable method intelligible lecture a negligible difference an eligible candidate a distinct smell of gas

安徽2020年普通专升本数学与应用数学专业2020专升本考试大纲

2020年普通高等教育数学与应用数学专业(专升本) 招生考试大纲 【考试科目】 《概率论》、《线性代数》 【考试范围】 《概率论》 一、随机事件的概率 随机事件的关系与运算;概率的公理化定义,概率的性质;古典概型,古典概型中事件概率的计算;几何概型,几何概型中事件概率的计算;条件概率、乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式;事件的独立性。 二、一维随机变量及其分布 随机变量的概念,分布函数的概念和性质;离散型随机变量及其分布律,两点分布、二项分布与泊松分布;连续型随机变量及其概率密度函数,均匀分布、指数分布及正态分布;随机变量函数的分布。 三、多维随机变量及其分布 多维随机变量的概念;二维离散型随机变量的联合分布律和边缘分布律;二维连续型型随机变量的概率分布和边缘概率密度;随机变量的独立性;二维均匀分布;简单二维随机变量函数的分布。 四、随机变量的数字特征 数学期望的概念及性质;方差的概念及性质;几种常用随机变量的数学期望与方差;协方差与相关系数;矩与协方差矩阵;二维正态分布。 五、大数定律和中心极限定理 大数定律;中心极限定理。

《线性代数》 一、行列式 行列式的定义、余子式和代数余子式的定义;行列式的性质及基本计算方法。 二、矩阵及其运算 矩阵的线性运算、乘法运算、转置运算的定义及运算规律;逆矩阵的定义、性质及求法;克拉默法则;矩阵分块法及分块矩阵的运算。 三、矩阵的初等变换与线性方程组 矩阵的初等变换的定义,矩阵等价的定义;初等变换的性质;初等矩阵的定义及性质;矩阵的秩的定义,初等变换求矩阵的秩;矩阵的秩讨论的线性方程组的解的情况。 四、向量组的线性相关性 向量组及其线性组合的定义,向量组的线性相关概念及判定定理;向量组的秩的定义及求法;线性方程组的解的结构;向量空间的有关知识。 【参考书目】 《概率论与数理统计》(第三版),吴传生编,高等教育出版社,2015. 《线性代数》(第六版),同济大学数学系编,高等教育出版社,2014.

2012年安徽省专升本《大学语文》真题及详解

2012年安徽省专升本《大学语文》真题 (总分60, 考试时间90分钟) 1. 单项选择题 1. 下列句中划线字"乃"的意义和用法,不同于其他三项的一项是( ) A 士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此。(《答司马谏议书》) B 夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山。(《马伶传》) C 媪聋聩不闻,又大言之。乃问:"贵戚何姓?"(《婴宁》) D 今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君。(《廉颇蔺相如列传》) 答案:D 解析:A、B、C三项"乃"均为副词,"于是,就"的意思。D项中为连词,意为"可是"。故选D。 2. 下列划线字的注音,全部正确的一项是( ) A 如法炮(pào)制圈(quān)养泥泞(nìng) B 绿(lù)林好汉禅(shàn)让船坞(wù) C 丢三落(là)四粳(gěng)米酗(xiōng)酒 D 喟(wèi)然自叹濒(bīn)临河堤(tí) 答案:B 解析:A选项中炮(páo)制、圈(juàn)养注音错误。C选项中粳(jīng)米、酗(xù)酒注音错误。D选项中喟(kuì)然、河堤(dī)注音错误。故选B。 3. 下列句子中,没有错别字的一项是( ) A 霍金成就蜚然,在轮椅上渡过了几十载 B 苏姗和她的女儿坐在已经完全息灭的火炉前,慢不经心地聊着 C 他全神贯注地思考着,如何领会这些东西 D 这块地今天必需种完,否则将来欠收 答案:C 解析:A选项中成绩斐(蜚)然、度(渡)过错误。B选项中熄(息)灭、漫(慢)不经心错误。D选项中必须(需)、歉(欠)收错误。故逸C。 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A 老王的技术不是十分很好,请你们多多包涵 B 陆超挣了至少三到四千元,比以前上班时挣的还一多 C 由于读了《攻关》这首诗,因此,我的学习劲,头更足了 D 纵观古今中外,凡圣贤哲人,有谁不是胸襟恢弘,慧思迭出的 答案:D 解析:A选项,"十分"与"很"构重复。B选项"三到四千元"表达不准确,容易产生歧义。C选项"由于"和"因此"均表示原因,不构成转折戡顺承关系,使用重复。故选D。 5. 下列关于文体知识的表述,正确的一项是( ) A 《张中丞传后叙》中的"后叙"相当于"跋" B 元曲分为杂剧和小令 C 通知、通告、报告属于上行公文 D 《项脊轩志》和《醉翁亭记》都是游记 答案:A 解析:"后叙"相当于"跋",文体的一种,写在书籍,文章或书画作品的后面;元盐是盛行于元代的一种文艺形式,包括杂剧和散曲;上行文是下级机关向其所属的上级机关报送的带有汇报情况、提出问题、请求解决的公文,如报告、请示等;"志"即"记",是古代记叙事物、抒发感情的一种文体,《项脊轩志》不属于游记,是一篇借记物以叙事、抒情的散文;故选A。 6. 下列关于楚辞常识的表述,不正确的一项是( ) A 《楚辞》的编订者是西汉的刘向 B 楚辞的代表作家有屈原、宋玉等

2018年本科插班生考试试题《数据结构》A试卷

韩山师范学院2018年本科插班生考试试卷 计算机科学与技术 专业 数据结构 试卷(A 卷) 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1. 数据的最小单位是( )。 A. 数据元素 B.数据项 C.数据类型 D. 数据变量 2. 一个栈的输入序列为A B C ,则下列序列中不可能是栈的输出序列的 是( )。 A. B C A B.C B A C. C A B D. A B C 3.程序段s=i=0;do {i=i+1; s=s+i ;}while(i<=n);的时间复杂度为( )。 A. O(n) B. O(nlog 2n) C.O(n 2) D.O(n 3/2) 4.一个非空广义表的表头( )。 A.不可能是子表 B.只能是子表 C.只能是原子 D.可以是子表或原子 5.设顺序循环队列Q[0:M-1]的头指针和尾指针分别为F 和R ,头指针F 总是指向队头元素的前一位置,尾指针R 总是指向队尾元素的当前位置,则该循环队列中的元素个数为( )。 A. R-F B.F-R C. (F-R+M)%M D. (R-F+M) %M 6.设指针变量p 指向单链表中结点A ,若删除单链表中结点A ,则需要修改指针的操作序列为( )。 A. q=p->next ;p->next=q->next ;free(q); B. q=p->next ;p->data=q->data ;free(q); C. q=p->next ;p->data=q->data ;p->next=q->next ;free(q); D. q=p->next ;q->data=p->data ;p->next=q->next ;free(q); 7.设有一个二维数组A [m ][n ],假设A [0][0]存放位置在644(10),A [2][2]存放位置在676(10),每个元素占一个空间,问A [3][3](10)存放在什么位置?脚注(10)表示用10进制表示( )。

安徽2020年普通专升本考试大纲《预防医学》

蚌埠医学院2020年专升本考试大纲 《预防医学》 一、总纲 科学、公平、有效地测试考生是否具有继续攻读预防医学专业(三年制专升本)所需要的基础理论知识,以利于择优选拔,确保预防医学专业(三年制专升本)的招生质量。 二、考试形式及参考教材 1、考试形式:闭卷、笔试。 2、试卷分值:150分。 3、考试题型:单选题 4、参考教材:《预防医学》(第6版),刘明清主编,人民卫生出版社,2019年3月 三、考试内容及要求 掌握各种环境因素对健康的影响及预防措施,掌握职业有害因素对健康的危害及常见的职业性病伤的控制、防护的原则及措施;掌握常见的食品污染物的危害及合理营养指导知识;掌握传染病预防控制的措施及慢性非传染病的防治策略;掌握流行病学的基本原理和方法;掌握统计学描述及常见的统计学假设检验方法;熟悉健康教育与健康促进的措施及突发公共卫生事件的应急策略;了解人群健康与社

区公共卫生服务及医疗场所健康安全管理。 绪论 1.掌握:预防医学的概念及其特点;健康的概念;三级预防的内容。 2.熟悉:预防医学的研究方法和内容;健康决定因素及健康生态学模型。 3.了解:全人群策略和高危人群策略;预防医学的作用和贡献;学习预防医学的目的。 第一章环境卫生 1.掌握:环境、环境污染的概念;环境污染对健康的危害;生物地球化学性疾病的概念和流行特征;碘缺乏症和地方性氟中毒的概念、流行病学特征、发病原因、临床表现、预防和治疗措施;生活饮用水的基本卫生要求、净化与消毒;住宅的基本卫生要求和室内空气污染的危害。 2.熟悉:人与环境的关系;水源选择及其卫生防护、影响氯化清毒效果的因素;土壤污染的来源和对健康的危害;室内空气污染的来源和特点。 3.了解:环境保护的基本措施;生活饮用水卫生评价;室内空气污染的防制措施。粪便、垃圾的无害化处理;

安徽专升本大学语文200翻译题

五.翻译(15分) 1、夫颛臾,昔者先王以为东蒙主。颛臾,从前的先王让他做东蒙山主持祭祀的主人。 2、是社稷之臣也,何以伐为? 这是鲁国的臣属,凭什么攻打他呢? 3、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。 君子痛恨不说“我想得到它”,却一定替它找借口。 4、涂有饿莩而不知发。路上有饿死的人,却不知打开粮仓救济他们。 5、弃甲曳兵而走。扔掉铠甲,拖着兵器而逃跑。 6、斧斤以时入山林,材木不可胜用也。按时到山林砍伐,材木就用不完了。 7、是使民养生丧死无憾也。这就会使百姓养活生者、送葬死者而毫无遗憾。 8、谨庠序之教,申之以孝悌之义。认真办好学校教育,用孝悌的道理反复教导他们。 9、是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”这同用兵器刺人而把他杀死,却说:“不是 我的过错,是兵器的罪过”有什么不同。 10、于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。这时河伯开始改变它的脸色,抬头仰视海神若感 叹说。 11、野语有之曰:“闻道百,以为莫己若者。”我之谓也。俗话说:“懂得很多道理,便认为 没有谁比得上自己”说的就是我呀。 12、乃知尔丑,尔将可与语大理矣。才知自己的浅陋,可以跟你谈论一些大道理了。 13、此其过江河之流,不可为量数。大海的水量超过江河的水流,是不可用数量来计算的。 14、吾未尝以此自多者,自以比形于天地。我从不因此而自夸,自认为自己列身于天地之间。 15、此其自多也,不似尔向之自多于水乎?这些人的自夸,不正像你刚才对河水而自夸一样 吗? 16、方存乎见少,又奚以自多?正感到自己的渺小又怎能自夸呢? 17、伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博。伯夷以辞让君位而取得名声,孔子以谈论天下而显示渊 博。 18、民以殷盛,国以富强,百姓乐用。民众因而富足兴旺,国家因而富裕强大,百姓乐意为国家 效力。 19、今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。现在却抛弃百姓来帮助敌国,驱逐客卿来使别国诸侯建立功业。 20、遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。于是就拆散了六国的合纵联盟,迫使他们面向西边事奉秦国,功绩一直延续到今天。 21、向使四君却客而不内,疏士而不用。假使当初四位国君拒绝客而不接纳,疏远士而不任用。 22、此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。这就是所说的“把兵器借给敌人,把粮食送给强盗” 23、生之书辞甚高,而其问何下而恭也。你的来信文辞很高雅,而你问学的态度是那样的卑下谦恭。 24、焉足以知是且非邪?哪里能够知道是对呢,还是不对呢? 25、生所为者与所期者,甚似而几矣。你所做的与你所追求的,已经很合乎和接近了。 26、抑不知生之志,蕲胜于人而取于人耶?不过不知你的志向,是想胜过别人,而被别人取法呢? 27、养其根而俟其实,加其膏而希其光。给树根加上营养而等待它结果,给灯加上油而希望它发出光亮。 28、志乎古,必遗乎今,吾诚乐而悲之。有志古道的人,一定被今人所冷落,我真为他们感到高兴,也为他们感到悲哀。 29、亟称其人,所以劝之。多次称赞这样的人,以此来鼓励他们。 30、舍则传诸其徒,垂诸文而为后世法。不被采用,就把道传给他的门徒,写成文章传下来,被后世所效法。 31、虽如是,其敢自谓几于成乎? 虽然如此,我难道敢说自己已经接近成功了吗?

最新八年级插班生考试题

龙华中英文实验学校八年级插班生考试题 时间:40分钟满分:100分 一、积累与运用(55分) 1.下列词语中相同的字,每对读音都不同的一项是( )。(5分) A.玩弄/弄堂适当/愧不敢当挑拨离间/间不容发 B.点缀/撺掇途径/不胫而走怒不可遏/望梅止渴 C.剥削/削皮扎手/安营扎寨乘原而进/乘人之危 D.署名/目睹眼眶/匡复社稷色彩斑斓/夜深星阑 2.下列词语中没有错别字的一-项是( )。(5分) A.寒噤乌篷船穿流不息招掘撞骗 B.账篷翻筋斗分崩离析格物致知 C.瞄准风萧萧海枯石烂名人逸事 D.眩晕暴风雪相辅相承不修边幅 3. 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )。(5分) 专家建议,家长在教育孩子的问题上,切入点永远是如何______ 自己的教育方式,哪怕你认为孩子的毛病来自孩子自己,你也有责任通过改变自己来_____孩子的改变。如在培养孩子勤奋学习方面,恰不是______“苦”,面是尽量_____苦不要向孩子提示学习是苦的,也不要给孩子施加压力,避免他在学习活动中感觉苦闷。 A.强化消解改变唤起 B.改变唤起消解强化 C.改变唤起强化消解 D.唤起强化消解改变 4.下面语段中每个句子都有语病,请改正过来。(8分) 近年来,①毒奶粉、瘦肉精、地沟油、毒大米、染色馒头等食品安全事故。这些事故已严重威胁到人民群众的生命安全。由食品污染引起的疾病,其发病率显著上升,②已成为当今最广泛世界的卫生问题之一,③造成食品安全隐患的原因是由一些不法商家见利忘义造成的。因此.④食品安全受到越来越多人的注目。 (1)第①句成分残缺,_____________________________________________ (2)第②句语序不当,_____________________________________________ (3)第③句的句式杂糅,应改为_____________________________________ (4)(4)第④句搭配不当,_________________________________________ 5.古诗文默写。(20分) 1)_________________,_________________!风雨不动安如山。(杜甫(茅屋为秋风所破歌》

2019-2020年六年级插班生考试语文试卷

2019-2020年六年级插班生考试语文试卷(上)新六年级插班生语文测试卷 在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”,气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣,向外舒展着,她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着,而是傲视秋霜,倔强地抬起头,显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故,她才得了“英雄气概”这个美名吧! 接着,我又看到了“独寻秋色”,那一片片狭长的花瓣向外伸着,花瓣的尾部微微卷起。看来,她性格好静,更喜欢独自去寻找金色的秋天。 在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里,我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细,看上去似乎很软,尾部卷曲着,很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的,故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着,一阵风吹来,那花瓣便会微微抖动,看上去,确实像一只金狮在翩翩起舞…… 秋天的西湖,真是菊花的海洋,菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”,湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”,而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”……琳琅满目,五彩缤纷,令人目不暇接。这时,离我不远的地方,一位神采奕奕的老大爷,正捻着白白的长须,低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰,细细地观赏着这些姿态万千的秋菊,时而点头微笑,时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语:“真是秋菊逢花期,千姿百态啊!” 我突然有所感触,这岂只是“秋菊逢花期”?我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了“花潮”,呈现出千姿百态吗?1.填空。(0.5+0.5+0.5+0.5+1=3分)

“宛”字用部首查字法在字典中查,应查____部,再查____画;用音序查字法,应查音序____,再查音节_____。“宛”字有两种解释a.曲折;b.仿佛。在“宛如”一词中应选()种解释。 2.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 观赏—( ) 形态各异—( ) 3.根据画线部分的意思写出恰当的成语(从文中找)。(2分) (1)那一盆盆菊花各种各样的颜色,非常美丽。 () (2)秋天的西湖是花的海洋,这里的菊花多得看不过来。 () 4.“我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了‘花潮’,呈现出千姿百态吗?”改为陈述句。(1分) _______________________________________________________ 5.根据文章内容填空。(0.5+0.5+0.5+0.5+1=3分) 作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过,重点介绍了______、_______、________和________这四种菊花,表达了自己_______________________________________的思想感情。 九、习作乐园。(30分) 题目:一个的人 要求:先在横线上填写好词语(如:害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……),再写一篇不少于400字的习作,要求文通句顺,书写工整,真情实感,人物特点较突出。 六年级插班生考试语文试卷参考答案 一、看拼音,写词语。 伶俐瞻仰嫉妒憔悴蓬松 募捐佳肴侥幸慷慨撕毁 二、把下列词语补充完整。 幡然(醒悟)卓有(成就)群英(荟萃) (负荆)请罪翠色(欲滴)(同心)协力

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