二年级上册数学乘法初步学习

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7月18日数学作业二年级上册数学乘法的初步认识

1、把加法算式改写成乘法算式。

5+5+5= 3+3+3=

4+4= 6+6+6+6+6=

2+2+2+2= 1+1+1+1+1=

2、按要求写出算式。(1)3个2相加的和。

加法算式是_____________ 乘法算式是_______________

(2)4个3相加的和。

加法算式是_____________ 乘法算式是______________

(3)一个乘数是7,另一个乘数是6。

乘法算式是_____________________

(4)一个乘数是5,另一个乘数是9。

乘法算式是_____________________

3、看图列算式。

★★★★★★★★★★★★

表示()个()

加法算式是_____________________

乘法算式是()×()读作:

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆表示()个()

加法算式是_____________________

乘法算式是()×()读作:

5、帮小兔把果子画上去。

4、写出下列乘法算式的意义。

6×3读作( )乘( ),表示( )个( )连加.

6×7读作( )乘( ),表示( )个( )连加.

9×4读作( )乘( ),表示( )个( )连加.

5、

表示()个()

加法算式:_____________________乘法算式:_____________________ 6、□□□□□□□□□□□□

每份有()个,有()份,一共有()个。表示()个()

加法算式:_____________________乘法算式:_____________________

7、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○

每份有()个,有()份,一共有()个。表示()个()

加法算式:_____________________ 乘法算式:_____________________

7月19日作业

一,看谁说的又对又快

1只青蛙( 1 )张嘴,( 2 )只眼睛( 4 )条腿。

2只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。

.

3只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。

4只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。

照这样子,一直说到6只青蛙。

1、每盘有4只包子,丁丁买了4盘,一共买了多少个包子?

1. 小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人?

3. 小松鼠摘松果,每个筐里放了5个松果,一共放了4筐,小松鼠一共摘了多少个松果?

4. 有4个盘子,每个盘子放3个苹果,一共需要放几个苹果?

5. 一件衣服需要5粒扣子,那么4件衣服要多少粒扣子?

6. 一只手有5个手指,那么一双手加一双脚有几个指头?

7. 同学们参加合唱比赛,每排站了5名同学,总共站了3排,问一共有多少名同学参加比赛?

8. 妈妈带三个小朋友去公园去玩,一张儿门票是5元,一张成人门票是10元,妈妈买门票一共需要多少元?

7月21日作业

汉字版乘法口诀表

一一得一

一二得二二二得四

一三得三二三得六三三得九

一四得四二四得八三四十二四四十六

一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六

一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九

一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四

一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一

一. 知识园

1. 我会算 (10分)

3×4=6×3= 85-32= 77-30-6=3×6+11=

3+7= 4×6= 31-2= 80-78+56= 9-2×2=

5×2= 3×5= 26+6= 34+7-41=5+5×4=

2.填口诀写算式(8分)

四七()()得九三九()()二十五

三六()()二十三四()()三十

3.看图列式并计算(10分)

二.生活角(1----4题,每题3分;第5题4分;第6题6分)

1.三年级有68人,四年级比三年级多26人,四年级有多少人?

2.一个六边形需要6根小棒,搭4个六边行,一共要几根小棒?

3. 学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树?

4.小明一天练习4个大字,5天练习几个大字?

5.每组有4人,有6组,一共有多少人?

6.有4个小组,前三个小组每组有4人,最后一组有5人,一共有多少人?

7.、王老师带着他的5名学生到动物园游玩,一共需要多少钱的门票?

8.一本书共30页,小兰每天看7页,请问小兰四天了以看完这本书吗?

7月24日作业

第一单元专项训练

一、填空。

1、1米=()厘米

2、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用()做单

位。

4、在()里填上“>”、“<”或“=”。

3米()3厘米 30厘米()29厘米

1米()100厘米 3米()2米75厘米

5、在()里填上合适的数。

25米-8米=()米 40厘米+26厘米=()厘米

30米+15米=()米 60厘米-16厘米=()厘米

1米-12厘米=()

6、

二、正确的在()里画√,错误的在()里画×。

1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。()

2、1米的绳子比100厘米的绳子长。()

3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。()

4、爸爸的身高有178米。()

7月25日长度单位巩固作业

一、填空。

1.我们学过的长度单位有()和(),1米=()厘米。

2 铅笔长()厘米图钉长()厘米

3.在()里填上合适的长度单位。

钢笔长15()长颈鹿高4()小华身高120()

4.在里填上“> ”“< ”或“ = ”。

5 m( ) 5 cm 99厘米( ) 1米 2米( ) 200厘米

42 cm ( ) 24 cm 70厘米( ) 7米 1米30厘米( ) 135厘米

5.填空

1米=()厘米 20厘米=()分米 200厘米=()米 3米=()厘米

1厘米=()毫米 50毫米=()厘米 80分米=()米 2分米=()厘米二、选择。

1.( )的长度大约是1厘米

A.数学书 B.图钉 C.小刀

2.一拃长大约是()。

A.1米 B.1厘米 C.12厘米

3.下面图中()是线段。

4.60厘米+40厘米=()米 A.1 B.10 C.100

5.如图,共有()条线段。

A.3 B.5 C.6。

三、。 1.量一量

3.小明家、小红家分别住在学校的两侧(如下图),小明家距离学校40米,小红家距离学校50米。

(1)小明家到小红家有多少米?

(2)每天上学,谁走的路多,多走多少米?

5.把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接头(如图)是3厘米,焊接后的铁条长多少厘米?

角的初步认识 7月27日作业

一、我会填。

1、一条红领巾有( )个角,一面国旗有( )个角。

2、一个长方形中有()个直角,两块手帕有()个直角。

3、三角板上有()个角,其中最大的那个角是()角。

4、一个角有()个顶点,()条边。

5、请你给下图的角的各部分填上名称。

二、我能做好。

1、判断下面的图形哪些是角,是角的在□里画√,不是的画×。

()()()()()()

2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。

()()()()()

3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画△,小的画○。

()()()()

三、我会数。数一数,下面图形中各有几个角,填在()里。

()个()个()个()个

四、我会画。

2、在方格纸上画两个直角。

五、动脑筋。

1. 在下面的图形中各有几个角?

( )个角 ( )个角 ( )个角

2.下图中( )个直角

7月28日作业《认识时间》同步试题

一、填空

1.钟面上有()大格,()小格。

2.时针走1大格是()时;分针走1大格是()分;分针走1小格是()分。 3.分针从12走一圈回到12是()分,也就是()。

4.分针从2走到6,走了()分;时针从2走到6,走了()时。

5.新闻联播晚上()时整开始,要播放30分,()时()分结束。

6、1小时=()分, 120分=()时

7、()时整,时针、分针重合。

8、学校秋游,8:00出发,9:10到达,路上用了()时()分。

9、上午8:00开始下雨,下了4个小时,( )时雨才停止。

10、1时20分=()分 1时-30分=()分 30分+70分=()小时()分

50分+40分=()时()分 1小时+15分=()分 1小时—30分=()分180分=()小时 150分=()小时()分 2小时—40分=( )小时()分二、选择

1.一堂课的时间是()。

A.40小时

B.4分钟

C.40分钟

2.钟面上的时间读作()。

A.7时45分

B.8时45分

C.8时15分

3.如图,钟面显示的时间用电子钟计时法表示是()。

A.4:5

B.4:05

C.5:05

4.现在是6时30分,过一刻后是()。

A.7时

B.6时45分

C.6时15分

5.时针只在5和6之间,分针指着5,这时的时间是()。

A.5:25

B.6:25

C.5:30

三、解答

1.填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针

2.算一算。

5.下面是小刚周日下午的活动安排表。

时间 : 1:00~2:00 2:10~3:30 3:40~4:40 4:50~6:00活动 : 午睡写作业看电视踢足球

把时间和相应的活动连起来。

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