2020春六年级语文竞赛试题 及答案

2020春六年级语文竞赛试题 及答案
2020春六年级语文竞赛试题 及答案

2020春六年级语文竞赛试题及答案

(考试时间:90分钟满分:100分)

一、古诗词名句填写(10分;每空一分)

1.众鸟高飞尽; .(《独坐敬亭山》唐·李白)

2.少小离家老大回; .(《回乡偶书》唐·贺知章)

3. ,门泊东吴万里船.(《绝句》唐·杜甫)

4.西塞山前白鹭飞; .(《渔歌子》唐·张志和)

5.昔我往矣,杨柳依依.今我来思, .(《诗经·小雅·采薇》)

6. ;听取蛙声一片.(《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾)

7.朱熹《观书有感》中“;”告诉我们人要心灵澄明;就得认真读

书;时时补充新知识.

8.党和国家领导人大力弘扬勤俭节约之风;收到了良好的社会反响;这使我想起了一句名

言:;;半丝半缕;恒念物力维艰.

二、语文基础和语言综合运用(33分;9——17每小题3分)

9.下面加点的字的读音都正确的一组是:()

A、狂风怒号(háo)绿林好汉(lǜ)度德量力(liàng)

B、刚愎自用(bì)宁死不屈(nìng)挑拨离间(jiàn)

C、漫山遍野(biàn)称心如意(chèng)一气呵成(hē)

D、叱咤风云(chà)未雨绸缪(móu)一诺千金(nuò)

10.下列词语中书写全都正确的一项是()

A.真谛烦燥通霄达旦一代天骄 B.座落陨落眼花瞭乱大庭广众C.箫瑟幅射来势汹汹半途而费 D.陷阱篮球迫不及待万事俱备11.下列句子没有语病的一项是()

A.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利.

B.这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的.

C.这种网络社交工具的广泛使用;加快了信息流通的速度和规模.

D.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑;所以这是作者的亲身经历.

12.下列句子中;标点符号使用正确的一项是(2分)()

A.近半年来;梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去;无不使我们每个人心中充满了悲痛之情.

B.“都到齐了吗;同学们?”老师说:“到齐了我们就可以出发了.”

C.“莫等闲;白了少年头;空悲切”;岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光;努力学习;发奋有为.

D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海;飘到美国;回到北京;他博览群书;学贯中西;成为国人敬仰的国学大师.

13.下列各句中加点的词语使用正确的一项是()

A.考试前夕;老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静.

B.台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出;令人叹为观止.

C.武汉;半城山色半城湖;“三山”与“两湖”相得益彰.

D.就算追溯到天涯海角;中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法.

14.下面句中空格处应依次填入的一组关联词语是()

他____不认识鲁迅先生;____从来没有通过信;____他确信鲁迅先生能够满足一个共产党人临死之前的这个庄严的要求.

A. 虽然……但是……也

B. 虽然……也……可是

C. 即使……也……可是

D. 既然……就……但是

15.下面的诗句中依次应填入的“花名”是( )

(1)忽如一夜春风来;千树万树________开. (2)借问酒家何处有;牧童遥指________村.

(3)夏无柳絮因风起;唯有________向日开. (4)竹外________三两枝;春江水暖鸭先知.

A.桃花、杏花、梨花、葵花

B.梨花、杏花、葵花、桃花

C.梨花、桃花、杏花、葵花

D.杏花、桃花、葵花、梨花

16.下列句子组成语段;顺序排列正确的一项是()

①稍远处是一重重长着青冈树的山岗;近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地;波浪一般腾向远方.

②我看清周围都是玉米地;密密的青纱郁郁葱葱;一望无际.

③天渐渐亮了;西天起了一层厚厚的云;可是东边的山坡;涌出明亮的朝霞;又是一个炎热的夏

日.

④西望;最远处是一派连绵青山;那是县城附近的西山;看起来很近;实际上很远.

⑤丘陵之间;蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路;在夏天长满杂草;展现勃

勃的生机.

A.①④⑤③②B.②③④①⑤C.③①④⑤② D.③②④①⑤

17.下列说法有误的一项()

A.反问句变陈述句:我们怎能忘记老师的谆谆教导?——我们不能忘记老师的谆谆教导.

B.被字句变把字句:曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲;狼狈逃窜.——周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲;狼狈逃窜.

C.我国第一部诗歌总集是《诗经》;第一部语录体儒家经典是《论语》.

D.古代年龄称谓:弱冠——(20岁)而立——(30岁)知命——(40岁)不惑——(50岁)花甲——(60岁)

18.语言综合运用(6分)

我校开展读书活动;交流读书经历;畅谈读书感受;请你也参与下列活动;完成下列题目.

①请你为本次活动写一条宣传标语.(3分)

②交流中;同学们大多数都喜欢《西游记》里的人物;请写出你喜欢的一位;并写出喜欢的理由.(3分)

三、阅读理解

(一)古诗阅读(6分)

绝句

杜甫

迟日①江山丽;春风花草香.

泥融②飞燕子;沙暖睡鸳鸯.

【注释】①迟日:指春天.出自《诗经·七月》:“春日迟迟.”春天光照时间渐长;天气趋暖.

②泥融:指冻泥融化;又软又湿.

19.诗的前两句选用了哪些景物描画了春天的景象?(2分)

20.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态?(4分)

(二)文言文阅读(8分)

宋之丁氏;家无井而出溉汲①;常一人居外.及其家穿井②;告人曰:“吾穿井得一人.”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人.”国人道之闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏;丁氏对曰:“得一人之使③;非得一人于井中也.”

注释:①溉汲:浇灌.溉;洗涤.汲;从下往上打水. ②穿井:打井.穿;有“凿通”的意思.

③使:使用;指劳动力.

21.用“/”标出下句中的停顿;只标一处;多标得零分.(2分)

国人道之闻之于宋君.

22.解释加点的词.(2分)

(1)及其家穿井() (2)国人道之()

23.翻译句子.(2分)

得一人之使;非得一人于井中也.

译文:

24.宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?(2分)

(三)现代文阅读(13分)

只想让您听听我的心跳

这些年来;一直有一个影子在我脑海里;既模糊又特别清晰.在大学毕业之际;我要去揭开这个谜底;完成这个埋藏了十年的心愿.

19号;我选了这个时间启程;因为19号是一个特别的日子;一个我最喜欢最期待的日子.

火车驶向春城的黄花小镇;窗外不时闪过的景象;陌生而又熟悉.

下午3点;火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站.当踏上这片土地的时候;我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象;毫无由来;却异常清晰.

我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”.此时的心;竟然那样宁静.我静静地走过去;推开那扇玻璃门.这个样子;原来就是这个样子!站在大厅;我有点手足无措.保安走过来;问我需要什么帮助;我不知所以地点点头;也不知怎么的便坐在了靠门口的座位;因为我要等一个很重要的人.

3点半;3点40;3点45……我不断地看时间;终于;到了北京时间4点整;大厅的时钟滴答滴答;整点报时.我的心紧张起来.我不由自主地站起来;盯着门口;盯着进来的每一个人.一对老夫妇;脊背佝偻;步履蹒跚;彼此搀扶;径直往窗口走去.“还是照以前一样;把钱寄到这个地址.”老人说.旁边的老妇人一定是他的妻子;紧紧靠着他;也使劲地在点头.服务员点点头;迅速地敲打键盘;看得出;她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作.

我悄悄走过去;清楚地看见;那上面的名字正如自己所料.是他俩;就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿;我的心几乎要跳出来;我好不容易忍住眼泪;终于说出准备了千万次的话语:“父亲;母亲;我就是您10年来一直资助的那个孤儿.”

10年前;因为一次车祸;我必须做心脏移植手术;而与此同时;在春城;有一个女孩也遭遇了一场车祸;可惜;她没有我幸运;永远地离开了这个世界.但我后来才知道;其实她并没有离去;因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上.不仅如此;得知我的父母在车祸中罹难;10年来;他们每个月都会寄一笔生活费给我.

从邮局查询得知;就是在这里;日期是19号;时间是下午4点.当我终于走向独立;大学毕业;被一家大型企业录用的时候;我要完成感恩的心愿.我终于来到了这里;看到了魂牵梦绕的一切.

我小心地从书包里取出两串项链;每串项链都用60颗纸折的小红星串成.120个红星;代表着3650个感恩的日子;代表着3650个思念的心情……

我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前.项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心;我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切;我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动;我分明感觉到老人的爱已将我包围.

老人紧紧地把我搂在怀里;说:“我的孩子啊;你怎么来啦!”我泪如泉涌;泣不成声:“父亲;母亲;我……我……我过来……只想让您听听我的心跳……”

本文通过记叙“我”到黄花小镇;并给他们戴上“心”项链的故事;赞扬老人夫妇的之心;也反映我的之情.

27.文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果.(4分)

28.对文章结尾“我……我……我过来……只想让您听听我的心跳”的含义理解正确的一项是( )(3分)

A.我现在心脏很好;身体很健康;我过来就是想让你们听一听我健康的心跳声.

B.因为我见到老人后很激动;心跳得厉害;所以想让老人听听自己的心跳声.

C.老人女儿的心脏移植使我获得了重生;他们女儿的生命在我身上得到了延续.

D.老人的仁爱给了我新的生命;我永远铭记在心;永远感谢老夫妇的恩情.

四、作文(30分)

29.从下列两题中任选一题写一篇作文;具体要求在题目二的后面.

题目一:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上;一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事;如今它们成了

你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花;寻找一份真情.

题目二:我不再________________

提示:先将题目补充完整;如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……

要求:①若选题目二;先将题目补充完整;再写作文;②结合个人生活经历;选取真实的生活片段;写一篇500字以上的记叙文;③文章叙事清楚;结构完整;内容充实;写出真情实感;④字迹工整清晰;不写错别字;⑤作文中不得出现真实的校名和姓名.

2018年春六年级语文答案

一、古诗词名句填写(10分;每空一分)

1.众鸟高飞尽;孤云独去闲.(《独坐敬亭山》唐?李白)

2.少小离家老大回;乡音无改鬓毛衰.(《回乡偶书》唐?贺知章)

3.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.(《绝句》唐?杜甫)

4.西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥.(《渔歌子》唐?张志和)

5.昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.(《诗经?小雅?采薇》)

6.稻花香里说丰年;听取蛙声一片.(《西江月?夜行黄沙道中》宋?辛弃疾)

7.朱熹《观书有感》中“问渠那得清如许;为有源头活水来”告诉我们人要心灵澄明;就得认真读书;时时补充新知识.

8.党和国家领导人大力弘扬勤俭节约之风;收到了良好的社会反响;这使我想起了一句名言:一粥一饭;当思来之不易;半丝半缕;恒念物力维艰.

(9——17每小题3分)

9.B 10. D 11.A 12. C 13. C 14.B 15.B 16. D 17. D

18. ①是人类进步的阶梯.让花香伴随书香;让名家走进心灵.(3分)

②示例:孙悟空.孙悟空是个大无畏的英雄;他挥棒指天的傲然身姿;早已凝固在千万年的传说中.他乐观向上、百折不挠、不畏险阻、不战胜妖魔誓不罢休的精神值得我学习.(3分)

19.“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”.(每点0.5分)

20.呼应“迟日”.(2分)这是工笔细描的特定画面;既有燕子翩飞的动态描绘;又有鸳鸯慵睡的静态写照.飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机;鸳鸯的闲适则透出温柔的春意;一动一静;相映成趣.(2分)

21.(2分)国人道之/闻之于宋君.

22.(2分)(1)等到、到(2)议论、说、讲

23.(2分)是多得到了一个人的劳动力(使用);而不是从井里得到了一个人.

24.(2分)宋君怀疑这种说法;认为不大可能是这样的.

25. ①老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上②10年来③“我”给老人夫妇挂上项链.(每空1分)

26.本文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助我上学的老人夫妇;并给他们戴上“心”项链的故事;赞扬老人夫妇的仁爱之心;也反映我的感恩(感激)之情.(每空1分)

27.采用比喻和排比的修辞手法(2分);生动形象地赞美了老人仁爱之心;赞美他们十年来的资助给“我”和社会带来光明和温暖;(1分)也表现了我当时对老人一家的感激之情.(1分)

28.D(3分)

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

(完整word版)六年级语文阅读训练一(含答案)

(一)生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉?马修。 当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。 如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、请概括这篇短文的主要内容。 答: 2、联系上下文解释词语意思。 契机—— 断壁残垣—— 3、第三段划线的句子,饱含着主人公怎样的情感?可以看出马修是一个怎样的人? 答: 4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用。 答: 5、理解题目“生之喜悦”的含义。(2分) 答: (二)怀念南极 ①在南极这个最不适宜生命存活的地方,却最能感受到生命的美丽。 ②这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中,有一个湖,也叫西湖,美丽如同西子,是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的,这时顶着丛丛雪花,煞是好看。我真想采一丛留作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉过我:它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高约四五

【部编版】语文六年级上学期《期末考试试题》含答案

2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用。(计31分) 1.下列词语的读音是否正确?把错的改过来。(计5分) 气氛(qìfēn) 苍穹(cāng qóng) 崎岖(qíqū) 瞻仰(shān yǎng) 挨揍(ái zhòu) 俨然(yǎn rán) 鏖战(áo zhàn) 入场券(rùchǎng juàn) 照耀(zhào rào) 2.下列四组词语中划线字的读音没有错误的是( )。(计2 分) A.勾勒(lèi) 小丘( qiū) 孕育(yùn) 摇曳(yè) B.磅磚(bó) 诞生(dàn) 豫皖苏(wǎn) 颠簸(bó) C.拘束(sù) 辐射(fú) 后妃(fēi) 废墟(xū) D.祭奠( diàn) 蜷缩(quán) 铁轨(guǐ)曝书画( pù) 3.给划线字选择恰当的解释。(填序号)(计5分) ( )翠色欲流:①欲望②想要,希望③需要④将要 ( )排山倒海:①摆成行列②木筏或竹筏③量词④除去,推开 ( )心满意足:①使满②全部充实,没有余地③十分,完全④到了一定的限度 ( )暴露无遗:①丢失②遗漏③丢失的东西,漏掉的部分④余 ,留 ( )一望无际:①交界或靠边的地方②彼此之间③当,适逢其时④时候4.选词填空。(计6分) 恩赐赏赐 (1)过去的帝王可以运用自己手中的权力,对大臣和嫔妃进行必要的( )。 (2)矿产资源不是谁的( ),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形

成的。 壮烈激烈猛烈 (3)战士位怀着( )的仇恨,以( )的炮火轰击敌人。 (4)那位叔叔在( )的地战斗中( )地牺牲了。 5.补充句子。(计7分) (1) ,死而后已。 (2)无情未必真豪杰, 。 (3)稻花香里说丰年,。 (4) ,多少楼台烟雨中。 (5)“,”是鲁迅一生的真实写照。 (6)诗人朱熹赞美了春天美好的景象,富有哲理的诗句是:等闲识得东风面, 。 6.选一选。(计6分) (1)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”针对这段话,下面说法不正确的是( ) A.把老汉比喻成“一座山”,表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时的表现形成鲜明的对比。 B.老汉看着人们惊慌,他很不高兴,正在考虑自己的退路。 C.这段话写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 (2)“车厢里一片寂静,静得可怕。”对这样的结尾理解不正确的是( ) A.大家知道那个老妇人精神有问题,都不敢说话怕她犯病。 B.环境描写渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛,也激发读者去思考。 C.结尾写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼。

六年级语文阅读训练及答案

六年级语文阅读训练及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读课文,回答问题。 祖国到处是战士的家 黄土高原上,有一座七郎山,海(拔拨)1000多米。山头上,只有20平方米的一块地方,四周都是悬崖峭壁。这里冬天长达6个月,最冷的时候,气温在零下30多度。狂风刮起来,满山石头乱跑,黄沙铺天盖地。山上没有水,用水要从老远的地方背来。 就是在这样艰苦条件下,山上却常年(住驻)守着执勤的解放军战士。有个叫张金明的战士,是天津人,上山时才20岁。他从小生长在大城市,刚到七郎山,每天除值班外还要爬山挑水做饭,累得两腿发胀,汗流全身。有人劝他:“你有门路,还不想法调到好的地方去呀?”他回答:“七郎山虽苦,也是祖国山河的一部分。谁都不愿意来,这里不就没人驻守了吗?” 战士徐胜国家住湖北,家乡山青水秀。可服役(yì)期满后,他却舍不得离开七郎山,又留了下来。他说:“这里需要我,我就不能离开它!” 战士们以苦为乐,以山为家_______利用业余时间搬石头_______挖土_______垒墙_______填坑_______在房前屋后栽上树和白菜_______使光秃秃的山出现了生机和绿色_______ 来自天南海北的战士们汇集在一起,用(辛幸)勤的劳动改变着脚下的土地。“我骑马挎枪走天下,祖国到处是我的家。”在他们看来,祖国的每一寸土地都是可爱的。 (1)写出括号里不正确的字。 (2)照样子写四字词语,要求其中带有一对意思相反或相对的字。 天南海北:________ 、________ 、________ (3)在短文第4自然段上的横线写上标点符号。 (4)把短文中画横线的句子改为陈述句。 (5)短文第1自然段具体描写了七郎山的自然环境,作用是() A. 强调七郎山环境条件恶劣。 B. 说明黄土高原地区还很贫穷落后。 C. 烘托战士们以苦为乐、以山为家的英雄形象。 【答案】(1)拨;住;幸 (2)异口同声;承前启后;舍生忘死 (3),,,,,,。 (4)谁都不愿意来,这里就没人驻守了。 (5)C 【解析】【分析】(1)此题主要考查学生用同音字组词的能力。同音字音同,形、意不同,组词不同。解答时要依据字义注意比较。 (2)本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。 (3)分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。

六年级语文考试试题及答案

学校: 班级: 姓名: 学号: 装 订 线 2014—2015学年度第一学期六年级语文中期考试题(卷) 一、选择题(15分) 1、下面加点字的注音完全正确的一组是( ) 、凝(nín ɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié) B、一缕(lóu) 调(ti áo)色板 要(y āo)挟 曾(cén ɡ)经 C、塞(s ài)外 差(ch à不多 倒(d ào)过来 冷(lěn ɡ)笑 D、分(fèn)量 旋转(zhu ǎn) 蕴(yùn)含 湛(zh àn)蓝 2.下面一组读音正确的是:( ) A.肆虐(nüè ) 淤泥(yū ) 记载(z ǎi ) 矗立(chù) B.扁舟(pi ān ) 枯竭(kū ) 瀑布(pò) 撇(piē)嘴 C.钥匙( shi ) 一幢(zhu àn ɡ ) 给予(ɡěi ) 海堤(dī) D.年少(sh ǎo ) 树冠(ɡu ān ) 匮乏(kuì) 间隔(ji àn ) 3、下面没有错别字的一组语语是( ) A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书 C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、 4下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是( ) ①态度温和,容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大,不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪 B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑 C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大 D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑 5、据意思按要求填关于“不”的四字词。 1.每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)( )地看上半小时,好像怎么也看不厌。 2.汉高祖刘邦(不局限于一种规ǎ格ǎ或标准)( )地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。 3.赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎 )( )。 二、看拼音写词语(8分) x ī x ī r ǎn ɡ r ǎn ɡ t àn suǒ zǔ n áo zhēn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) kuí wú ɡē b ǎn kū jié qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) 三、日积月累(10分) 1. 大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹:“ ____________________,何人不起故园情”! 2.爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:我们爱我们的民族,__________________________________ 。 3.有所期诺,_________ ;有所期约,______________ 。《袁氏世范》 4.战士们都笑着,用两个指头 ___ 一小片来,细细地______ ,轻轻地___ ,慢慢地______ ,不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》 四、按要求改写句子(14分) 1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句) ________________________________________________________ 2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句) ________________________________________________________ 3、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句) ______________________________________________________ 4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。 ______________________________________________________ 5.沃克医生生气地说:“你要听医生的指挥!”(改为转述句) ______________________________________________________ 6.我非常清楚的知道, 桑娜一定要这样做。(改为双重否定句) ____________________________________________________ 7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) _____________________________________________________ 五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打 “x”。(6分)

小学六年级语文课外阅读文(17篇)有答案

六年级语文课外阅读训练(第一套,共17篇) 天堂里的老师(一) 他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。 由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句: 鸟儿衔走所有快乐的音符 风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 心中的太阳陨落在无歌的冬季 在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。 那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗? 没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。” 一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。” “不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。 “不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。 每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。 三个月后,阿明死了,死的很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。” 每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了朗朗的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗…… 1、注音或写汉字4分 jiǒng jiǒng()()有神cuì()弱陨()落夭()折 2、选句2分 灿烂绝伦—— 活力四射—— 3、找出最后一段中的两个错别字并改正2分 ()——()()——() 4、仿句:(如“海水......雨水 (3) 鸟儿衔走所有快乐的音符,风儿吹走描绘明天的彩笔 5、“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话?3分 6、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用? 7、读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。”一句,你会想起一个类似的故事吗?

六年级语文期末测试卷及答案

六年级语文第一学期期末测试及答案 卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况,下面就出几道题考考你。请记住:考试是主动求知的过程,考场是展示自我的舞台。请你充满自信,轻轻松松做题吧! 一、日积月累(50分) (一)按拼音写字词(8分) 离家已有三年,总在ménglóng ( )的睡梦中,如yīng ( )儿般想起令人juàn lian ( )的故乡;清晨,晶yíng ( )的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn ( )的父亲开始了一天的操劳。他身体不好,经常késòu ( ),原本kuíwú( )的身材也变得瘦小了,但他还是从早忙到晚,chú(…)房里,母亲正在烙bǐng ( ),那扑鼻的香味儿飘到很远……(二)给加点的字选择正确的读音。(5分) 北风怒号( háo hào ),翠湖的水面上形成了一个个旋( xuán xuàn )涡,昆明的冬天寒意袭人,但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn),因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní),他像佣( yōng yòng ) 人一服侍着它们,像亲人一样关爱着它们。(三)成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。(5分) 1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语(3分) 推( )出( ) ()生( )死 舍( )求() 2、写出带动物的成语:______________________ (1分) 3、写出带数字的成语:______________________ (1分) (四)选词填空(4分) 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。(五)请你写出下面动物的叫声的词(4分) 虎( ) 狼( )龙( ) 猿( ) 马( ) 狮( ) 犬( )鸟( )(六)按要求完成诗句。(8分) 1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句:___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________(七)、按要求写句子。(6分) 1、扩句:______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句:人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句:父亲忍住眼泪说:“我明白了,一切都明白了!” 5、修改病句:桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。(请为这句话加上一个标点,使它变成意思相反的两句话。) (八)根据阅读积累填空(10分) (1)“伯父就是这样一个人,__________,__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,__________。”就是他一生的真实写照。(2)轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》,感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜,__________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,__________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,__________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷。第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(8分) ____________________ 学校: ……………

六年级下册语文试卷含答案

六年级下册语文试卷含答案 [注意;本试卷共2页,五大题,满分100分,时间100分钟。] 学校;班级;姓名;得分; 第Ⅰ卷[选择题共20分] 一.选择题。[20分,每空2分。] (一)语文基础知识运用。 1.选出下列词语注音正确的一项[ ] A.憧憬[zhuàng jǐng ] 榛子[zhēn zǐ] B.演绎[yǎn duò] 凶悍[xiōng hàn ] C.眯缝[mī féng ] 揉皱[róu zhòu ] D.含糊[hán hù ] 哀思[āi sī] 2.下列四组词语中,都正确的一组是[ ] A.精兵简政发奋图强 B.标新立意独出心裁 C.坚持不懈各书己见 D.群策群力不耻下问 3.下列词语中,既有一组近义词又有一组反义词的是() A.纯熟熟练节制限制 B.张罗料理松弛松懈 C.渺小伟大粗疏周密 D.怯懦胆小推却接受 4.下列成语填入句子中,最恰当的一个是 () A.相依相随 B.相依为命 C.相濡以沫 D.相敬如宾 地球上的人类和动物其实是的,所以善待动物就是善待人类自己。 5.下列说法不正确的是[ ] A.“震耳欲聋”是含有夸张意味的成语。 B.“千钧一发”中的“发”应读fà。 C.“因为我们是为人民服务的,所以,我们只要有缺点,就不怕别人批评指出。”这句话中关联词使用 无误。 D.“游手好闲”“臭味相投”“得寸进尺”三个词都是表示贬义的词语。 6.下列句子所使用的修辞手法和其他不同的是[ ] A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C.随风潜入夜,润物细无声。 D.谁言寸草心,报得三春晖。 7.根据课文内容,下列表述正确的一项是[ ] A.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,他的作品还有《丑小鸭》《皇帝的新装》 《水晶鞋》。 B.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是毛泽东的著名言论,其中“或”字解释为;或者。C.《藏戏》以反问的形式开篇,从总体上概括了藏戏的主要特点,能在读者头脑中留下鲜明的印象。D.《跨越百年的美丽》既是课文的题目,又是课文的主要观点,作者以“美丽”为论点,阐述了居里夫 人的美不仅在于外表,更在于心灵和人格。 8.下面句子改变后正确的一项是[ ] A.号令一响,几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。缩句后是;船桨随着敲击声划动。B.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。修改病句后是;北京博物馆展出了新出土的二百 万年前的黄河象化石。 C.妈妈对我说;“我今天加班,你自己回家做饭。”改间接叙述句是;妈妈对我说,我今天加班,她自 己回家做饭。 D.谁都承认这是个永恒的真理。改成双重否定句是;谁非承认这是个永恒的真理不可。 [二]文段阅读。 宋公及楚人战与泓[①]。宋人既成列,楚人未既[②]济[③]。司马[④]曰;“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰; “不可。”既济而未成列,又以告。公曰;“未可。”既陈[⑤]而后击之,宋师败绩。 [注释][1]泓;泓水 [2]既;尽,完了 [3]济;渡过 [4]司马;统帅军队的最高长官,这里指子鱼。 [5]陈;同“阵”,摆好阵势。9.“宋人既成列”中“既”的意思是[ ] A.已经 B.将要 C.既然

六年级语文课外阅读(含答案)99109

千金一诺 ①真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。 ②8岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲朋们因此很宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼着新年的到来。 ③可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满的婚事。 ④晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 ⑤那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱,家中的经济一点儿也不富裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。 ⑥第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车,西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商业市场,最后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。 ⑦在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上,没有说一句话。 ⑧看看母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂,我问:“爸爸,你为什么一定要去买衣服?”父亲轻轻抚摩着我的头,淡淡地说了一句:“让姐姐过个愉快的新年呀。” ⑨泪水渐渐遮住了我的视线,一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。 1、文题“千金一诺”的意思是什么?它带有怎样的感情色彩? 答:文题“千金一诺”的意思是像千金那样贵重的一个承诺;守信用,不轻易承诺,一旦承诺,绝不食言。这里指父亲遵守他对姐姐的承诺 感情色彩:褒义。 2、文章开头一句话在文中有什么样的作用? 突现文章主题 3、说明下面句子的表达作用。 ①姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。表现新衣服的珍贵和姐姐对它的珍爱。

六年级语文期末测试卷及答案

. 六年级语文第一学期期末测试及答案 卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况,下面就出几道题考考你。请记住:考试是主动求知的过程,考场是展示自我的舞台。请你充满自信,轻轻松松做题吧! 一、日积月累(50分) (一)按拼音写字词(8分) 离家已有三年,总在ménglóng ( )的睡梦中,如yīng ( )儿般想起令人juàn lian ( )的故乡;清晨,晶yíng ( )的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn ( )的父亲开始了一天的操劳。他身体不好,经常késòu ( ),原本kuíwú( )的身材也变得瘦小了,但他还是从早忙到晚,chú(…)房里,母亲正在烙bǐng ( ),那扑鼻的香味儿飘到很远…… (二)给加点的字选择正确的读音。(5分) 北风怒号( háo hào ),翠湖的水面上形成了一个个旋( xuán xuàn )涡,昆明的冬天寒意袭人,但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn),因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní),他像佣( yōng y òng ) 人一服侍着它们,像亲人一样关爱着它们。 (三)成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。(5分) 1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语(3分) 推( )出( ) ()生( )死 舍( )求() 2、写出带动物的成语:______________________ (1分) 3、写出带数字的成语:______________________ (1分) (四)选词填空(4分) 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 (五)请你写出下面动物的叫声的词(4分) 虎( ) 狼( )龙( ) 猿( ) 马( ) 狮( ) 犬( )鸟( ) (六)按要求完成诗句。(8分) 1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句:___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________ (七)、按要求写句子。(6分) 1、扩句:______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句:人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句:父亲忍住眼泪说:“我明白了,一切都明白了!” 5、修改病句:桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。(请为这句话加上一个标点,使它变成意思相反的两句话。) (八)根据阅读积累填空(10分) (1)“伯父就是这样一个人,__________,__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,__________。”就是他一生的真实写照。 (2)轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》,感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜,__________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,__________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,__________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷。 第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(8分) ____________________ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场! 1.划去文中括号里不恰当的词语。(1分) 2.给这个片段加一个小标题 (1分) 3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石,它可能想起了____________________________________ (3分) 4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。(3分)学校: ……………

六年级语文阅读理解训练及答案

这就是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道她的名字,随身携带的一顶小帐篷就就是她的家。 有一天早晨,她从帐篷里出来,突然瞧见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。她赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的就是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只就是用(乞求请求)的眼神望着她,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,她明白藏羚羊下跪就是在向她请求饶命。但就是,打猎的生活早已使她的心变得冷冰冰的。她双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,她的眼前老就是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这就是她几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,她久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖…… 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,她吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜就是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,她对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道她

的下落。 1、请给本文加上一个标题,写在文前的“ ____________ ”上。 2、在文中括号里选择合适的词语与音节,打“√”。 3、“形容心神不定”可用文中________________一词来概括。 4、这篇文章主要内容--------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- 5、“夜里,她久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这就是对老人的 想:________________________________________________。 6 、藏羚羊向老人下跪,就是因为:________________________________________ 7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话您就是怎样理解的,请把您的想法写下来。我的理解就是:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8、读了短文后,写出您的感受:__________________________________________________ _____________________________________________________ __

2018六年级语文试题及答案

2018年语文试题 学校姓名 一、知识积累与运用(31分) 1、选出下列加点字注音有误的一项()(3分) A 蜕.(ì)变玷.(àn)污诅.(zǔ)咒倔.(é)强 B 堕. (ò) 落贪婪.( lán) 禀.( bǐ)告奢.(ē)侈 C 应和.(hè) 水藻.( ǎo) 澹澹.(dàn) 栖.( q ī)息 D 枯涸.(hé)迸.(bè)溅酝酿.(à)梦寐.(mèi) 2、下列选项中没有错别字的一组是()(3分) A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴 B 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底 C 霹雳空灵返老还童宽敞明亮 D 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥 3、下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。 C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。 4、选出下面书写完全正确的一项()(3分) A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透

B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和 C、嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟 D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆 5、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()(3分) 美是广泛的,,烟雨楼阁,可谓之为美;,碧天黄沙,可谓之为美;,倾国倾城,可谓之为美;,潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。 A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾 B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾 C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿 D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿 6、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()(3分) A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 B、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!” C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊! D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。 7、下列各句中加点成语使用错误的一项是()(3分) A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑 ....。 B、我小心翼翼 ....地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

(完整版)人教版小学六年级语文历年课外阅读含答案

课外阅读 一:变 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” ④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。” ⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” ⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀!” ⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是: (1) (2) 5、你认为文中的马市长是个什么样的人? 二:走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的

六年级语文期末测试卷含答案

期末教学质量检测 六年级语文试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、积累与运用。(38分) 1.用你的火眼金睛辨别正误,为本题做出正确的选择。(用“√”表示)(12分) (1)给带点字选择正确的读音。 恍.然大悟(hu ǎn ɡ hu ǎ ɡu ā) 长途跋涉.(s è sh è sh ā) 大洋彼.岸(b í p ǐ b ǐ) 寝.不安席(q ǐn q ǐn ɡ j ìn ) (2)选择合适的字组词。 挺(拨 拔 跋) (优 忧 尤)虑 震耳(欲 浴 裕)聋 (危 徽 微)波粼粼 (3)给带点的字选择正确的解释。 饱. 经风霜(吃足了 足足的,充分 满足) 阵亡.(逃跑丢失 死去的 灭亡) 陶醉. (沉迷,过分爱好 用酒泡制 因饮酒过量而神志不清) 张冠. 李戴(形状像帽子或在顶上的东西 帽子) 2.在括号里填上正确的词。(8分) 冷静 寂静 安静 平静 (1)夜深了,四周一片( ),我们的李老师还在伏案工作。 (2)听了校长的报告,同学们的心情久久不能( )。 (3)上课铃响了 ,教室里立刻( )下来。 (4)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持( )。 3.根据提示或要求填空。(18分) (1)(4分) 焦( )不安 抑( )顿挫 囫囵( )枣 ( )炙人口 (2)( );诚之者,人之道也。《礼记》(2分) (3)写出一条你积累的宣传环保的标语或名句: 。(3分) (4)来中国游览的外宾看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。有的说:“ ”。有的说:“ ”。还有的说:“ ”。(3分) (5) 春天的雨,仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临,滋润万物,给人们带来了新的希望。这时候的你不由自主地吟诵起了唐代大诗人 (谁)的《春夜喜雨》中的前四句: 。(3分) (6)老师请你用名言警句布置教室的墙壁,你会选 这一句。(3分) 二、口语交际。(5分) 某旅游景点有这样一则告示: 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

最新六年级语文阅读及答案

最新六年级语文阅读及答案 爸爸问:“六年级语文阅读及答案”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来.我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话.” 爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”. “哈哈……”大家又笑了.我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重.” 接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问.“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了. 这时,爸爸语气平静地说:“( )遇到什么问题,( )要认真思考;( )是很容易的,( )应该好好想一想,否则会闹出笑话.”我点了点头笑了. 1.在括号里填上适当的关联词. 2.给下面带点词选择合适的解释条.(在括号内写上序号) 闹:①不安静②吵、扰乱③干、弄 (1) 否则会闹出笑话.( )(2) 方塔街是我市的闹市区.( ) 乘:①坐②在数与数之间进行乘法运算③利用 (1) 我们全家在门前场地上乘凉.( ) (2) 我们一起乘车去公园吧. ( ) 3.联系短文回答问题. (1) “我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指 ①② (2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思: 一是 二是 参考答案: 1. 不管.......都就算......也要 2.(1):②(2):①(1):③(2):① 1 / 2

3. (1)①是没有认真听题,②是听了题但没有思考 (2) (无论)遇到什么问题,(都)要认真思考;(即使)是很容易 的,(也)应该好好想一想,否则会闹出笑话 2 / 2

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