北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单(本科生)
北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单(本科生)
北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单（本科生）
市级：
项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀团支部（1个）
英08-4
项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀基层团干部（1人）
晏行健英08-4
项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀团员（2人）
谭化丹英08-1 梁薇薇英08-4
校级：
项目：优良学风班（3个）
英09-1 英09-4 英10-1
项目：优秀班主任（5人）
武立红罗灿范婷婷蒋兰姚晓东
项目：优秀辅导员（1人）
章颖
项目：国家奖学金（5人）
宋晗英08-2 丁英美英08-4 何宇菲英09-1 赵怡薇日语09 马银燕英10-4
项目：新生专业特等奖学金（2人）
黄瑶英10-2 张航日语10
项目：宝钢奖学金（１人）
王琳英08-1
项目：风华奖学金（2人）
任凌珊英08-2 隋青英09-1
项目：家骐云龙奖学金（3人）
徐唯一英10-1 李雪英10-1 周小竹英 10-4
项目：国家励志奖学金（13人）
菅利青英08-2 杨昊天日语08 刘玉琼英09-1 雍曹杨英09-2 李邓毅英09-3 崔亚丽英09-3 谢梅玉英09-4 王彬力日语09 姚金豆英10-2 马雪丽英10-3 周倩云英10-3 张小品英10-4 刘威日语10
项目：优秀学生一等奖学金（6人）
谭化丹英08-1 卢英英08-3 张怡文英09-3 李筱英09-4 杨楚楚英10-1 卢珊英10-3
项目：优秀学生二等奖学金（37人）
洪彤英08-1 罗玖玲英08-1 陈宁英08-2 李莹英08-2 蔡晓诗英08-3 段微诗英08-3 朱珊珊英08-3 吴盼盼英08-4 钟帆英08-4 徐晓丹日语08 王蓓蕾日语08 邓倩英09-1 康一婕英09-2 汪旖旎英09-2 张新菊英09-2 尹雨璇英09-3 汪嵩英09-3 陆霞英09-4 戴恒怡英09-4 万欣彤日语09 邬朝倩日语09 毛宇日语09 邓笔芸英10-1 陈灿英10-1 郭晓晨英10-1 周叶玲英10-1 张灏英10-3 陈凌峰英10-3 刘宜嘉英10-3 刘恬静英10-3 杜鹃英10-4 傅程凯英10-4 傅飞英10-4 孙蕊英10-4 姜舒敏日语10 杨伊日语10 周双艳日语10
项目：优秀学生三等奖学金（59人）
连颖婕英08-1 徐玲燕英08-1 孙冬玮英08-1 林灯辉英08-1 李玫瑛英08-2 倪佳英08-2 田雯英08-2 王晶晶英08-2 李香兰英08-3 李珊珊英08-3 孔祥彬英08-3 谭宁英08-3 梁薇薇英08-4 陈文婷英08-4 邱雪凌英08-4 高瞻英08-4 李金星日语08 巩桐日语08 吴凡日语08 李旖旎英09-1 叶琳英09-1 吴文捷英09-1 刘妲英09-1 郝雯英09-2 王泽英09-2 李肖微英09-2 靳楚楚英09-2 胡欣悦英09-3 梁秀卿英09-3 刘宇佳英09-3 刘晔欣英09-3 程亚伟英09-4
祁曙娟英09-4 窦濛濛英09-4 蓝江山英09-4 张昕羚日语09 盛明丽日语09 邱晨日语09 王榕日语09 杨茹英10-1
曹莉莉英10-1 毛亚平英10-1 刘嫒儒英10-2 王建伟英10-2 白钰英10-2 戴晓萌英10-2 陈语嫣英10-2 张雪婷英10-2 任晓君英10-2 范家璐英10-3 张雅静英10-3 刘子畅英10-3 丁毅华英10-4 付一豪英10-4 许晨冰英10-4 傲雪日语10 王宁日语10 张筱宛日语10 吴杨杨日语10
项目：三好学生（36人）
谭化丹英08-1 连颖婕英08-1 任凌珊英08-2 宋晗英08-2 陈宁英08-2 卢英英08-3 李香兰英08-3 谭宁英08-3 丁英美英08-4 梁薇薇英08-4 吴盼盼英08-4 王琳日语08 王蓓蕾日语08 何宇菲英09-1 隋青英09-1 汪旖旎英09-2 康一婕英09-2 尹雨璇英09-3 梁秀卿英09-3 张怡文英09-3 戴恒怡英09-4 祁曙娟英09-4 谢梅玉英09-4 王彬力日语09 万欣彤日语09 赵怡薇日语09 邓笔芸英10-1 徐唯一英10-1 黄瑶英10-2 戴晓萌英10-2 陈凌峰英10-3 刘宜嘉英10-3 许晨冰英10-4 傅程凯英10-4 傲雪日语10 王宁日语10
项目：优秀学生干部 (40人)
赵安全英08-1 王倩英08-1 连颖婕英08-1 李莹英08-2 王晶晶英08-2 邓淇之英08-2 蔡晓诗英08-3 孔祥彬英08-3 邓茜兮英08-4 丁英美英08-4 盛英瑞英08-4 晏行健英08-4 梁薇薇英08-4 杨楠日语08 王蓓蕾日语08 张涵爽英09-1 邓倩英09-1 张莉英09-1 郝雯英09-2 张新菊英09-2 丛晔英09-3 刘澳逸英09-3 刘宇佳英09-3 罗丹英09-4
李筱英09-4 张昕羚日语09 郑文爽日语09 邬朝倩日语09 徐唯一英10-1 陈思英10-1 李雪英10-1 王赛英10-2
周旭英10-2 张灏英10-3 朱砂英10-3 刘璐英10-4 许晨冰英10-4 马银燕英10-4 张筱宛日语10 王子文日语10
项目：学习进步奖学金（2人）
耿若岚英08-4 张新菊英09-2
项目：外语优秀奖学金（1人）
毛宇日语09
项目：学术优秀奖学金（1人）
邬朝倩日语09
项目：文体优秀奖学金（11人）
任凌珊英08-2 谢南飞英08-3 李旖旎英09-1 尹雨璇英09-3 程亚伟英09-4 陈婉莹日语09 毛宇日语09徐唯一英10-1 张灏英10-3 刘璐英10-4王子文日语10
项目：社团活动奖学金（15人）
刘怡潇英08-1 刘彤日语08 陈端英09-1 郭琪琳英09-1 周明毅英09-2 罗晖英09-4 庞博日语09 张梦齐英10-1 任晓君英10-2 王建伟英10-2 陈凌峰英10-3 傅飞英10-4 刘璐英10-4 王子文日语10 刘会香日语10
项目：优秀公寓安全员（3人）
陆霞英09-4 白钰英10-2 高冬日语10
院级：
项目：优秀班集体（4个）
英09-3 英10-3 英10-4 日语10
项目：优秀班主任（7人）
肖文科陈莉莎刘笑非魏萍王一娜刘玮祝葵
项目：三好学生（10人）
王齐雨英08-1 程文琼英08-3 钟帆英08-4 安宁英09-2 姜新英09-3 陈灿英10-1 易彤英10-1 郭晓晨英10-1 陈语嫣英10-2 马鸣昊日语10
项目：优秀学生干部（8人）
鲁星池日语08 田梦玥英09-1 郗来娜英09-3 文心英09-4 黄琳日语09 张杰英10-2 龚诗婷英10-4 刘会香日语10
项目：院级宿舍设计大赛奖项（6个）
一等奖7#2223 英10-3
二等奖7#2124 英10-1 7#406 商11-2
三等奖7#403 商11-1 7#509 英11-2 7#502 日语11 英11-1
北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单（研究生）
项目：先进班集体（1个）
硕外10
项目：优秀班主任（1人）
刘瑞光
项目：风华奖学金（1人）
靳真
项目：优秀研究生（2人）
吴琼贤张文凭
项目：学业优秀一等奖（24人）
许景城张文凭赵婧婧姚明军程英牟鑫黎萌黄波
周敏陆静王雅珺宋洁奎杜晶高凤翔吴琼贤杨婷婷
张人元雷榕张燕妮张蕾丁蓓孙雅静郝玲玉张加克
项目：学业优秀二等奖（19人）
任月芳金钊严雪燕宋贝周媛媛王月婵张蕾刘玉霞关俊杰徐艳孙宁宁邢瑞吕华蕾齐丽莉郝靓瑶安杨常远龙果赵艳平
项目：学术创新奖（3人）
黎萌杜晶关俊杰
项目：“爱林”校长奖学金（5人）
张文凭杨萌萌赵益婵池慧青崔月影
项目：优秀研究生干部（5人）
程英周敏张文凭孙雅静高凤翔
北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单
（暑期社会实践优秀论文）
徐菲飞英09-1 《这里水儿清，这里花儿俏——记白浮支教
之路》
《文化的碰撞，心灵的交流》张涵爽英09-1
方媛媛英09-1 《初为人师的日子里—一一周家教实习报
告》
《难忘的白浮村支教之行》汪旖旎英09-2
《时尚传媒集团实习报告》汪琪英09-2
张新菊英09-2 《用我们的爱心和行动为明天添彩——外语
学院红色“一加一”暑期实践报告》
《带着爱与知识走进乡村》陈婉莹日语09
《盛夏感动?心系白浮——白浮村支教感想》万欣彤日语09
《红色——感动，携手你我》郭晓晨英10-1
李雪英10-1 《中国电信股份有限公司北京分公司实习报
告》
《北京燕山粉研精机有限公司实习报告》应轲英10-4
《红色娘子军暑期实践团实践报告》何宇菲英09-1
《红色娘子军暑期实践团实践报告》邓倩英09-1
《红色娘子军暑期实践团实践报告》隋青英09-1
《红色娘子军暑期实践团实践报告》宋建情英09-1
《红色娘子军暑期实践团实践报告》王郁翩翩英09-2
北京林业大学外语学院2010年9月-2011年11月大事记2010年下半年
九月
9月1日东配楼大报告厅我院新生入学教育（本科生）
9月2日图书馆三层校史展厅我院新生参观校史展
9月19日东配楼大报告厅我院2010年评奖评优工作说明会
9月21日东配楼大报告厅我院迎新晚会
9月25日西配216 校“十大歌手赛”选拔赛
9月28日东配楼大报告厅我院举办日本传统文化讲座
9月28日东配楼大报告厅我院召开第五届学生会延期调整大会十月
10月19日西配楼216 我院举办“日语中汉字的起源”讲座10月22日外语学院我院召开学代会选举学生代表
10月24日一教408 我院召开模拟党支部全体大会
10月24日田家炳体育馆我校十大歌手赛决赛
10月27日外语学院中央电视台英语风采演讲大赛报名
10月29日西配楼216 我院邀请在CCTV工作的孙杰学姐讲述
在媒体行业工作的经验
10月30-31日东配楼大报告厅第二十一期团校新生班级团支部书记
培训班开班
10月31日一教322 我院举行班级骨干培训
10月31日操场我院举办2010年外语学院趣味运动会10月31日西配楼216 我院党校初级班开班
十一月
11月4日二教408 我院举办“欧洲同声传译教学及市场现
状”讲座
11月9日西配楼216 我院召开教学中期会议
11月13日鹫峰国家森林公园我院组织工会秋游活动
11月18日二教308 我院举办“我的翻译我的路—学习翻
译”讲座
11月20日一教312 我院举行“我爱我家”之“家的蓝图”
创意大赛初赛
11月21日西配楼216 我院举行“我爱我家”之“有情舞台”
英文舞台短剧大赛初赛
田家炳体育馆我院羽毛球队参加校羽毛球赛
11月22日-24
日
11月24日二教309 我院举办“走入名企”校友经验交流会11月27日东配楼大报告厅我院举办“我爱我家”之“家的蓝图”
创意大赛决赛
十二月
12月2日二教扇形报告厅我院举行2009-2010学年评优表彰大会12月3日西配216 第八届青年教师教学基本功比赛决赛
12月5日图书馆五层报告厅我院举办“有情舞台”英文短剧大赛决
赛
12月7日二教308 2010年中英高校口译巡讲
12月10日二教107 党校初级班考试
12月12日西配102 我院举办日语俱乐部知识竞赛
12月14日西配102 我院举行学习经验交流会
12月19日东配小报告厅我院举行2010-2011年模拟党支部知识
竞赛
12月25日老干部活动中心圣诞舞会
12月30日西配216 我院举行学生会茶话会
2011年上半年
一月
1月9日田家炳体育馆我院十周年暨英语专业二十五周年庆
典
1月9日西配218 我院举行院庆校友座谈会
二月
2月20日学院团委返乡座谈会
2月20日学院团委我院开展了入党校初级班、高级班申请
工作
2月26日扇报开始了预备党员和新生党员培训
三月
3月2日学校西配楼216 我院邀请北语外国语院长宁一中举行
讲座
3月8日西配楼及操场我院成功开展欢庆“三八”妇女节系列
活动
3月13日东配楼大报告厅我院成功举办“主持人大赛”
3月20日学校操场我院成功举办学生会内部篮球赛
3月24日西配102 我院成功举行日本茶道表演
3月27日一教105及操场我院成功举行学生会内部拓展会
四月
4月1日外语学院我院“家年华”摄影大赛圆满结束
4月2日田家炳体育馆我院同学积极组织观看我校2011年绿
桥开幕式
4月9日田家炳体育场我院师生参与2011学校春季运动会
4月9日外语学院我院组织召开2011年教学工作会议
4月12日一教我院10级新生军训动员大会
4月13日团体辅导室我院各班心理委员参加第二次心理委
员沙龙
4月14-25日大兴区军训基地我院10级新生军训
4月15日东配楼小报告厅我院研究生参加我院选手在2011年北
京市研究生英语演讲比赛（北林赛区）
取得优异成绩
4月16日二教308、309 我院参加英语专业四级考试
4月16日田家炳体育馆我院08级体质健康补测
4月18日大兴区军训基地我院老师慰问参训同学
4月19日二教209 我院邀请清华大学封宗信教授举行讲
座
4月21日西配楼102 我院邀请季健老教授重返外语学院做
讲座——浅谈英汉对比与翻译
4月22日西配楼102 我院“永远的丰碑”红色电影展播活动
火热进行
4月23日田家炳体育馆我院研究生在第四届北京林业大学研
究生风采大赛中荣获二等奖
4月25日前外语学院我院参加“学党史知党情报党恩”征
文活动
4月27日西配楼216 我院举办同声传译讲座，由甲申同文公
司资深口译员授课
4月27日前外语学院我院学生参评首都大学、中专院校‘先
锋杯’优秀团支部、优秀基层团干部、
优秀团员竞赛评选
4月29日前外语学院我院“我爱我家”系列活动之青春红色
知识竞赛现面向全院开始报名
4月份外语学院525心理文化节“我和父母，说出你的
爱”心理征文活动
4月份外语学院我院参加“对党说句知心话”红色寄语
党的生日活动
4月份外语学院我院举行“红色青春记忆”党史演讲比
赛
4月份外语学院我院参加“听妈妈讲那过去的故事”党
史情景剧汇演
4月份外语学院我院为“唱支山歌给党听”五月花海红
歌赛训练筹备中
五月
5月4日西配楼216 我院邀请甲申同文公司举办同声传译
讲座
5月6日学生宿舍我院成功举办党员宿舍示范活动
5月9日看台体育馆我院学生在院系乒乓球比赛中创佳绩
5月12日外语学院外研社成为我院校外专业实习基地
5月12日西配楼102 我院迎丹麦交流团前来交流指导
5月12日二教102 我院成功举办英语专业考研保研经验
交流会
5月15日东配楼大报告厅我院成功举办“我爱我家”系列活动之
“青春红色”知识竞赛决赛
5月16日外语学院我院成功举办“好侍咖喱教师”活动
5月20日图书馆五层报告厅我院成功举办“我爱我家”系列活动之
“家有心声”外语配音大赛决赛
5月22日田家炳体育馆我院学生参加”五月的花海“合唱比赛
并获三等奖
5月23日外语学院我院召开学习杨善洲先进事迹汇报会
5月24日图书馆我院参加“唱支山歌给党听”红歌赛获
得三等奖
5月24日外语学院我院邀请日本著名书法家万野抄琴举
行日本书道讲座
5月25日外语学院我院组织学生积极参与“5·25心理文
化节”
5月26日操场我院英语10-1班参加校学生广播操大
赛获三等奖
5月31日篮球场我院教工女排在校教工排球决赛中取
胜
六月
6月1日二教208 我院举办心理讲座
6月2日西配102 我院召开花海内部表彰大会
6月10日东配楼大报告厅我院举办班歌大赛
6月20日西配216 我院召开外院学生会全体大会
2011年下半年
九月
9月15日二教703 新生入党校高级班选拔考试
9月18日东配楼大报告厅北京市大学生英语演讲比赛（北京林业
大学赛区）预赛
9月22日东配楼大报告厅我院举行第六次学生代表大会预备会9月25日西配218 第三届海峡两岸口译大赛
9月26日西配216 我院举行校“十大歌手赛”初赛
9月29日东配楼大报告厅我院举办迎新晚会
十月
10月13日西配楼214 我院日语专业举办和服试穿活动
10月15日田家炳体育场我院参加北京林业大学新生运动会
10月15日综合楼报告厅我院举办全国农科院校研究生英语教
学研究会
10月22日二教我院举办第三届海峡两岸口译大赛华
北地区区级赛
10月20日外语学院我院举行外语学院宿舍设计大赛
10月23日田家炳体育场我院举办外语学院趣味运动会
十一月
11月7日外语学院我院举办中日学生交流会
11月9日二教104 我院举办“大学阶段与能力培养”心理
讲座
11月12日图书馆五层报告厅团校开学典礼暨新生班级团支部骨干
培训班开班仪式
11月13日图书馆五层报告厅我院成功举行英语舞台短剧决赛
11月16日西配216 我院各班同学积极参加中国对外翻译
公司的高级翻译进行的口译技巧宣讲
会
11月16日外语学院理学院2012年赴日交流夏令营活动面
向我院报名
11月17日二教509 我院名师讲堂邀请专家讲解“如何成为
一名合格的职业翻译”
11月18日西配216 我院举行元旦晚会女主持人选拔
11月23日东楼配大报告厅我院外语学院举行“语颂北林”英文朗
诵大赛
北京林业大学林学院森林保护学考博参考书-导师-资料-黑幕-育明考博
北京林业大学林学院森林保护学考博参考书-导师-资料-黑幕 一、北京林业大学考博资讯 北京林业大学林学院是北林具有鲜明特色、科研教学型的学院，也是北林历史最悠久的学院。学院拥有一支结构合理的师资队伍，学科方向明确，研究成果丰硕。 林学院共有7个专业招收博士生57人，其中生态学招收11人，林业装备与信息化招收6人，土壤学招收4人，森林培育招收12人，森林保护学招收13人，森林经理学招收7人，草学招收4人。 森林保护学下设四个方向：其中第一个方向是森林昆虫学，导师是骆有庆、温俊宝、宗世祥；第二个方向是林木病理学，导师是戴玉成、田呈明、张星耀；第三个方向是昆虫及菌物系统学，导师是戴玉成、田呈明、武三安、崔宝凯；第四个方向是植物检疫，导师是温俊宝。大家需要注意的是考前一定要联系导师。 考试科目整个专业是统一的，一共300分，分为三个科目，第一门是英语，第二门专业课是普通昆虫学，第三门是森林生态学。 注意事项： 1、复试成绩=外语口语及听力×10%+专业外语×20%+综合素质×70%；入学总成绩=初试总成绩×（75-50）%+复试成绩×（25-50）%。 2、原则上按考生报考导师录取，同时兼顾考生入学总成绩排名；导师在达到录取基本分数线的考生中有录取决定权。每名导师招生总数原则上不能超过3人（含直博、自主选拔生、少数民族骨干计划生），外聘导师及首次招生导师原则上不能超过1人。 3、达到录取分数线但是没有导师接受者不予录取，所以说提前联系一下导师是非常重要的，育明考博可以协助大家联系到一位称心满意地导师。 二、北京林业大学考博英语内容、题型 北京林业大学博士生英语入学考试时间为180分钟，试题总分为100分。设有词汇、阅读、完型填空、翻译、写作五种题型,不分时间段。考题以一般社交用语、人文知识、科普常识为语言素材、以一般社会生活、学校教育和科研活动为话题，重在考查考生用英语进行社交、工作和科研的能力。 北京林业大学博士生英语入学考试分为五部分。 1．词汇：10分 共20题，每题0.5分。分为两个部分： 1）选择填空：第1-10题每句有一个词语为空白，考生从试卷上给出的A，B，C，D四个答案中选择一个正确答案。
2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年北林园林学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料 及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 院系简介 北京林业大学园林学院始建于1951年，是中国现代园林教育的发源地。1956年，建立城市及居民区绿化系，标志着中国园林高等教育正式建系并与专业配套;1959年招收研究生，开创了中国风景园林研究生教育之先河;1964年城市及居民区绿化系更名园林系;1981年获得全国首个园林规划与设计和园林植物硕士学位授权;1988年在园林系基础上设立园林系 和风景园林系，1992年两系合并成立我国第一个园林学院;1993年获得我国首个园林学科博士学位授权。 >园林学院现有风景园林学(分属工学和农学两个学科门类)、城乡规划学(工学门类)和建筑学(工学门类)三个一级学科。风景园林学现为国家林业和草原局重点学科、北京市重点学科，2017年风景园林学协同城乡规划学、建筑学进入国家“世界一流学科建设”行列，2018年入围北京市与中央高校共建一流学科名录。在2012教育部全国一级学科评估中风景园林学位列全国第一，在2016年教育部全国一级学科评估中风景园林学获得A+;2018年风景园林学开展国内首次同类学科国际评估，评估专家一致认为，“当前北京林业大学风景园林学科已达到国际高水平地位，享有国际盛誉并产生了相当的国际影响力，在中国具有强有力的领导地位。北京林业大学园林学院是世界上规模最大的风景园林教学科研机构，是世界上唯一以风景园林为核心，引领建筑、城市规划、区域规划、观赏园艺、旅游规划及管理的学院。” 复试时间 所有复试工作在4月6日前完成，具体请查看各院复试安排。 复试内容（科目）
北京林业大学园林专业所开课程
北京林业大学园林专业相关信息 主干学科：生物学、林学、建筑学. 主要课程：生态学（包括景观生态、植物生态、城市生态）、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步（包括形态构成设计与表现技法）、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。 教学实践 包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25～30周。 培养目标 本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 培养要求 本专业学生中要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计，园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。就业方向 1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识； 3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、同林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术； 4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态； 6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保
北林翻译硕士(MTI)考研复试分数线什么情况下的要实际点
北林翻译硕士(MTI)考研复试分数线什 么情况下的要实际点 分数线的变化也代表了这一块的学生素质的变化。本文系统介绍北林翻译硕士(MTI)考研难度，北林翻译硕士(MTI)就业，北林翻译硕士(MTI)考研辅导，北林翻译硕士(MTI)考研参考书，北林翻译硕士(MTI)专业课五大方面的问题，凯程北林翻译硕士(MTI)老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北林翻译硕士(MTI)考研机构！ 一、北林翻译硕士(MTI)复试分数线是多少？ 2015年北林翻译硕士(MTI)复试分数线是375分，政治和外语最低52分；专业课一和专业课二最低78分。 2015年北林翻译硕士(MTI)英语笔译专业复试考试内容主要有： 1. 翻译基础知识 2. 英汉互译实践 3. 口语表达与视译 考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、北林翻译硕士(MTI)难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，北林翻译硕士(MTI)招生量较大，考试难度不高，2015年北林翻译硕士(MTI)的招生人数为22人（含推免生10人）。根据凯程从北林研究生院内部的统计数据得知，北林翻译硕士(MTI)的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士(MTI)考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。凯程每年都有大量二本三本学生考取的，所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、北林翻译硕士(MTI)就业怎么样？ 北林外语学院本身的学术氛围不错，人脉资源也不错，另外，也有出国机会。从北林外语学院毕业的翻译硕士(MTI)每年的就业率高达90%以上，这些数据在百度上每年都可以查到的，因此这个专业非常值得考生们报考。 作为考研十大热门专业之一的翻译硕士(MTI)专业，其毕业生毕业后的就业率不仅很高而且就业面也十分广泛。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译（广泛应用于外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等领域），法庭口译（目前国内这一领域的高级口译人才几乎是空白），商务口译，联络陪同口译（企业、政府机构都有大量的外事接待事务，联络陪同口译的任务就是在接待、旅游等事务中担任口译工作），文书翻译（企业、出版社、翻译公司等机构都需要具备专业素养的文本翻译人才，这一领域的人才缺
北林园林植物拉丁文
1.藿香蓟Ageratum conyzoides 2.红草五色苋Alternanthera amoena 3.五色苋Alternanthera bettzickiana 4.雁来红Amaranthus tricolor 5.金鱼草Antirrhinum majus 6.雏菊Bellis perennis 7.羽衣甘蓝Brassica oleracea var. acephala f. tricolor 8.金盏菊Calendula officinalis 9.翠菊Callistephus chinensis 10.长春花Catharanthus roseus 11.鸡冠花Celosia cristata 12.蛇目菊Coreopsis tinctoria 13.波斯菊Cosmos bipinnatus 14.锦团石竹Dianthus chinensis var. heddewigii 15.须苞石竹Dianthus barbatus 16.毛地黄Digitalis purpurea 17.银边翠Euphorbia marginata 18.花菱草Eschscholtzia californica 19.千日红Gomphrena globosa 20.霞草Gypsophila elegans 21.麦杆菊Helichrysum bracteatum 22.凤仙花Impatiens balsamina 23.非洲凤仙Impatiens sultanii ×I. holstii 24.地肤Kochia scoparia 25.香雪球Lobularia maritima 26.紫罗兰Matthiola incana 27.紫茉莉Mirabilis jalapa 28.花烟草Nicotiana sanderae 29.虞美人Papaver rhoeas
北京林业大学水土保持考研最全的真题(你在其他机构找不到比这更全的资料了)
2008水土保持考研真题年 一、名词解释 水土保持机械沙障风沙流起沙风速荒漠化平均蒸发系数径流模数林带疏透度透风系数生态环境及其生态环境问题工程固坡的种类近地层立地条件 二、填空 1、水土保持调查的主要内容（）（）（）（）（） 2、乔灌木混交的主要方式有（）（）（）（）（） 3、风沙区沙粒的主要运动方式有（）（）（） 4、风沙区的主要沙粒类型有（）（） 5、我国荒漠化地区总面积有（） 6、沙尘暴指的可见度（）米。 三、简答题 什么是立地条件？什么是下垫面？ 四、论述题 论述题的题目就不复制过来了 08年的试题答案： 北京林业大学 2008年硕士研究生入学考试水土保持学试题（所有答案必须写在答题纸上，答在试卷及草稿纸上的无效） 一．填空 1.水土保持调查的主要内容有（） ( )( )( )( ) 2.乔灌木混交的主要方式有（）（）（）（）（） 3.风沙区沙粒的主要运动方式有（跃移）（蠕移） 4.风沙区的主要沙粒类型有（）（）
5.我国荒漠化地区总面积有(262.2万km2 ) 6.沙尘暴指的可见度是（ 100 ）米 二．名词解释 水土保持:水土保持是山丘区和风沙区水及土地两种自然资源的保护、改良与合理利用，而不仅限于土地资源，水土保持不等同于土壤保持。 机械沙障 :又称风障，是用柴草、秸秆、粘土、树枝、板条、卵石等物料在沙面上做成的障蔽物，是消减风速、固定沙表的有效的工程固沙措施。主要作用是固定流动沙丘和半流动沙丘 风沙流 :含有沙粒运动的气流。当风速达到起动风速时，地面沙物质开始运移。 起沙风速：又叫临界风速，能使地面沙粒开始移动的风速。 荒漠化：干旱、半干旱和亚湿润干旱区由气候变化和人类活动等多种因素引起的土地退化现象。 平均蒸发系数： 径流模数：单位流域面积上单位时间所产生的径流量。单位立方米/秒*平方千米。 林带疏透度：林带林缘垂直面上透光孔隙的投影面积 s与该垂直面上林带投影面积 S 之比，也称为透光疏透度。 透风系数：当风向垂直林带时，林带背风面林缘在林带高度以下的平均风速与旷野同一高度以下的平均风速之比。 生态环境及其生态环境问题：生态环境是指（水资源）（土地资源）（生物资源）（气候资源）的质量和数量，生态环境又叫（生境） 工程固坡的种类：挡墙、抗滑桩、削坡、反压填土、排水工程、护坡工程、滑动带加固、植物固坡和落石防护工程 近地层：大气边界层的最下层。其上界离地面约几十米至一百米, 该层直接和地面接触,受地表影响十分强烈。 立地条件：在造林地上与林木生长发育有关的自然环境因子的综合。 三，简答 什么是立地条件，什么是下垫面 立地条件：在造林地上与林木生长发育有关的自然环境因子的综合。 下垫面：是指与大气下层直接接触的地球表面。 四论述题
2017年北京林业大学风景园林硕士(专业学位)历年分数线
2016年北京林业大学风景园林硕士考研改革调整考试科目 一、北京林业大学风景园林硕士考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部） 育明教育考研课程部宋老师解析： 1、北京林业大学风景园林硕士专业学位考研今年分为三个方向：01风景园林、02：园林植物03：风景园林。各专业方向的专业一均为“风景园林基础”，专业二为各自方向业务课。 2、北京林业大学风景园林硕士考研的报录比平均在7:1(竞争比较激烈) 3、总成绩计算：初试成绩/*（50%-70%）+复试成绩*（50%-30%）各项成绩计算到小数点后两位. 4、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 针对北京林业大学风景园林硕士考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来北林风景园林硕士的录取考生中，近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。 （北林考研资料、考试经验、辅导课程可咨询育明教育宋老师叩叩：二四五九、六二二、四七七）二、风景园林基础考研指定参考书 参考书名称作者出版社 《中国古典园林史》周维权清华大学出版社 《西方园林》郦芷若，朱建宁河南科学技术出版社 《园林树木学》陈有民中国林业出版社
《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社 （北林考研资料、辅导课程可咨询育明教育宋老师电话：一三六、四一二三、一四九六） 三、风景园林硕士考研真题分享（育明考研辅导中心） 风景园林专业硕士11年综合理论真题 中西方园林史部分 一、填空 1、上林苑的功能有______、______、______、______、______、______、______、______、此外还有______ 2、东京四苑有______、______、金明池、宜春苑 3、伊斯兰园林以______的园路把整个园林______ 4、英国率先打破规则式园林的是______，真正开始自然风景式园林的是______ 5、法国规则式园林在文艺复兴后期真正摆脱______，开始了______ 6、古希腊园林形式分为宫廷园林、庭院、______、______ 7、魏晋南北朝时期私家园林的设计趋势是______、______ 8、静宜园景区分为______、______、和别垣 9、拙政园中跟荷花有关的景点有______、______、______ 二、名词解释 1、卡西诺 2、桃金娘宫 3、封闭式结园 4、张南垣 5、姑苏台 三、简答题 1、简述兰池宫在中国古典园林史中的地位 2、简述清末园林史的特点 3、简述雷普顿的造园风格 四、论述题 图文并茂的结合北京三个皇家园林说明一池三山的一式多样 （北林考研资料、辅导课程可咨询育明教育宋老师电话：①③⑥/④①②③/①④⑨⑥） 四、北京林业大学风景园林专业课考研笔记分享 一、与园林规划设计相关概念 1、园林的概念 “圜”或“園”：字组成的含义为：“口”表示围墙（人工构筑物）；“土”表示地形变化；“口”是井口，代表水体；“衣”表示树木的枝杈。从这个“圜”字可以看出园林的含义——人与自然相和谐的典范创造。 林：会意，从二木，表示树木丛生，本义：丛聚的树木或竹子；林，平土有丛木曰林。
2020北京林业大学翻译硕士复试分数线高不高
2017北京林业大学翻译硕士复试分数线 高不高 翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 2015年北京林业大学翻译硕士复试分数线是375分，政治和外语最低52分；专业课一和专业课二最低78分。 2015年北京林业大学翻译硕士英语笔译专业复试考试内容主要有： 1. 翻译基础知识 2. 英汉互译实践 3. 口语表达与视译 考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 下面凯程老师给大家详细介绍下北林的翻译硕士专业： 一、北京林业大学翻译硕士研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、北京林业大学翻译硕士考研难不难 总体来说，北京林业大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高，2015年北京林业大学翻译硕士的招生人数为22人（含推免生10人）。根据凯程从北京林业大学研究生院内部的统计数据得知，北京林业大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。凯程每年都有大量二本三本学生考取的，所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、北京林业大学翻译硕士就业怎么样
2019年北京林业大学林学院植物营养学(071001)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导
2019年北京林业大学林学院植物营养学（071001）研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导 一．研究方向 01植物营养生理与生态学 02养分管理与施肥 03植物营养资源开发与利用 二．初试考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③723植物营养学 ④843土壤学 三．复试笔试科目 植物生物学专业综合考试（包括植物学、植物生理学、分子生物学） 四．参考书目 1.初试参考书目 723植物营养学 【1】《植物营养学》（上册）陆景陵主编2003年中国农业大学出版社 【2】《植物营养学》（下册）胡霭堂主编周立祥副主编2003年中国农业大学出版社 843土壤学 【1】《土壤学》孙向阳主编2005年中国林业出版社
【2】有关中国土壤分类和分布的相关书籍 2.复试参考书目 《土壤学》，孙向阳著，北京：中国林业出版社，2002 《植物营养学》上下册，中国农业大学主编，中国农业大学出版社 五、北林植物营养学复习备考建议 1、零基础复习阶段（6月前) 本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北林本科水平。 2、基础复习阶段（6－8月) 本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段（9月－11月） 本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识
北京林业大学园林专业自考森林生态学历年试题
北京林业大学园林专业自考森林生态学历年试题
10月森林生态学 一、单选（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.在整个生态环境中，各个生态因子所处的地位并不一 致，对生物所起的作用是非等价的，有的生态因子的改变对整个生态环境的变化起着主导作用，引起这些作用的因子称为 A．气候因子 B．限制因子C．主导因子D．生活因子 2.在长期的强风作用下，树木迎风面的芽枯死，在北风面 的枝叶继续发育，致使整株树木将发生 A．偏冠B．枯死C．风倒D．停止生长3.树体冷却降温至冰点以下，使细胞间隙结冰所引起的危 害称为 A．霜害B．寒害C．冷害D．冻害 4.土壤中的氮素99％以上是以某种形态存在，因此其对土 壤中氮素的保存和有效氮的提供具有重要作用，这种形态为 A．枯落物B．腐殖质C．胡敏酸D．土壤有机质 5.种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表 A．瞬时增长率 B．内禀增长率C．环境容纳量 D.环境阻力
6.两个不同特种之间共生，对一方有益，但对另一方无害 的关系称为 A．寄生B．附生C．互利共生D．偏利共生7.在自然状态下，大多数的种群个体分布格局是 A．随机分布 B．均匀分布C．集群分布D．泊松分布 8.森林群落中的绿化植物经过光合作用所生产的有机物质 的总量，称为 A．净第一性生产量B．总第一性生产量 C．生物量D．生产力 9.相同土壤、气候条件下，树种组成相同林分的联合称为 A．林型B．立地型C．林分型D．林带 10.繁殖体侵移到新的地点后，经过发芽、生长并繁殖出新 的个体，称为 A．侵移B．定居C．竞争D．反应 11.影响地球表面森林分布的重要条件是 A．风B．土层厚度C．气候D．日照时间12.从高纬度到低纬度，从高海拔到低海拔，森林死地被物 分解速率加快，其贮量 A．减少B．增加C．不变D．逐渐增加13.进入林内的散射光经过林冠层多次反射、吸收，光谱成
2019年北京林业大学林学院森林培育专业(090702)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导
2019年北京林业大学林学院森林培育专业（090702）研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导 一．研究方向 01林木种苗培育理论与技术 02生态林与城市森林培育理论与技术 03用才与能源林培育理论与技术 04经济林（果林）培育与利用 二．考试科目 1.初试考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③707高等数学或715数理统计（含概率论） ④833森林生态学或851植物生理学 2．复试考试科目 森林培育学或果树栽培学总论 三．参考书目 1.初试参考书目 707高等数学： 【1】《微积分》赵树媛主编中国人民大学出版社 【2】《线性代数》赵树媛主编中国人民大学出版社
715数理统计（含概率论）： 【1】《数理统计》贾乃光主编，中国林业出版社出版 【2】《概率论与数理统计》浙江大学，盛骤，谢式千，潘承毅编,高等教育出版社出版。 833森林生态学： 【1】李俊清，森林生态学，北京：高等教育出版社，2006 【2】孙儒泳，基础生态学，北京：高等教育出版社，2002 851植物生理学： 【1】植物生理学（第五版），潘瑞炽主编（华南师大），高等教育出版社【2】现代植物生理学，李合生主编（华中农大），高等教育出版史 【3】植物生理学，武维华主编（中国农大），科学出版社 2.复试参考书目 【1】森林培育学（第二版），中国林业出版社，沈国舫，瞿明普主编 【2】果树栽培学总论（第三版），中国农业出版社，郗荣庭主编 四、北林森林培育学复习备考建议 1、零基础复习阶段（6月前) 本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北林本科水平。 2、基础复习阶段（6－8月)
2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目(含招生简章)
全心全意因才思教 2014北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目 (含招生简章) 学院、学科名称及研究方向 导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 宋兵波陈丽 鸿吴建平杨 智辉 011外语学院 62337732 39（17）050200外国语言文 学 17(7) 01 语言学研究史宝辉范莉 高月琴姚晓 东①101思想政治理论 ②240俄语二外或241日语 二外③718英语读写能力 ④848英汉互译与英语国 家文化 不招收同等学 力 02 应用语言学曹荣平李 芝李欣陶 嘉玮 同上 03 英语国家文学研究白雪莲陈莉 莎罗灿 同上 04 英语国家社会与文化研究南宫梅芳祖 国霞武田田 同上 05 翻译研究朱红梅武立 红张永萍柴 晚锁 同上 06 日本语言文化研究段克勤①101思想政治理论 ②201英语一③ 於国瑛刘笑 非祝葵陈咏 梅范婷婷 709基础日语④830日语专 业综合
全心全意 因才思教 055101英语笔译（专业学位） 22（10） -不分方向 白雪莲曹荣平柴晚 锁常青陈 莉莎范莉 高月琴蒋 兰李欣李 芝梁艳春 刘玮娄瑞 娟吕丽塔 罗灿马平 南宫梅芳 史宝辉 ①101思想政治理论②211翻译硕士英语③357英语翻译基础④448汉语写作与百科知识 不招收同等学力 景象简约而已经深远。不是单调、简单，而是以少胜多，以一当十。主要创造一种意境，除视觉景象的简约而留有余韵之外，还借助于景物题署的“诗化”来获致意外之旨。 ⑵疏朗 园内景物的数量不求多，因而园林的整体性强、不流于琐碎。 ⑶雅致 文人士流园林追求高蹈、雅趣，并把这种志趣寄托于园林中的山水花木，并通过它们的拟人化而表现出来。 ⑷天然 表现为两方面： ①力求园林本身与外部自然环境的契合；②园林内部的成景以植物为主要内容。 宋代的寺观园林及其他园林 一、宋代寺观园林的发展 宋代寺观园林在唐代的基础上继续发展，与唐代的不同之处，即出现了大量的“灯录”和“语录”。 1、“灯录”和“语录”的出现标志着佛教进一步汉化，从此，与文人士大夫的关系更为密切，也标志着道观园林由世俗化而进一步文人化。
北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章)
2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章) 02 林产化学加工工程宋国勇蒲 俊文蒋建 新张力平 樊永明姚 春丽雷建 都何静张 学铭马明 国宋先亮 吴玉英金 小娟李瑞 韩春蕊彭 锋王波王 堃袁同琦 李明飞 ①101思想政治理论②204英 语二③ 302数学二④815化工原理或 853植物纤维化学 同等学力加 试：科目一： 林产化工工 艺学或制浆 造纸工程；科 目二：香料工 艺学或造纸 机械 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注199（87） 081300建筑学3(1) 01 建筑历史与理论秦岩郑小 东①101思想政治理论②201英 语一③ 710建筑史④502建筑设计 (六小时) 不招收同等 学力 02 建筑设计及其理论秦岩郑小 东 同上 083300城乡规划学5(2) 01 城乡规划设计与理论曹珊达婷 李翅钱云 王静文 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③702城乡 规划基础理论④ 501城市设计（六小时） 不招收同等 学力 02 住房与社区建设 规划 钱云同上
03 城市绿地系统与景观规划达婷李翅 王静文 同上 04 城乡规划法规与 管理 曹珊同上083400 风景园林学43（20） 01 风景园林历史与理论曹新董 璁李雄刘 晓明刘毅 娟刘志成 薛晓飞张 晋石赵鸣 郑曦朱建 宁 ①101思想政治理论②201英 语一或203日语③706风景 园林建筑设计④ 503园林设计（六小时） 不招收同等 学历 02 风景园林规划与设计崔柳冯潇 郭巍雷芸 李倞李 素英李雄 李运远 林箐刘东 云刘毅娟 刘志成王 向荣魏民 姚朋 尹豪曾 洪立 张晋石 张凯莉张 媛 同上 学院、学科名称及研究方向导师总招生数 (推免数) 考试科目备注 郑曦周曦 朱建宁
北京林业大学林业科学研究院森林生态环境与保护
项目名称：森林对PM2.5 等颗粒物的调控功能与技术 推荐单位（专家）：北京林业大学、中国林业科学研究院森林生态环境与保护研究所、中国科学院生态环境研究中心、中国环境监测总站 项目简介： 本项目是国家林业行业公益重大专项及其相关项目的研究成果。本项目依托国家林业局森林生态系统定位观测研究站网(CFERN)，选择若干具有良好森林研究积累和特色的核心或重点站，统筹城市城区和郊区，以阻滞吸收PM2.5颗粒物为目标，分析植被阻滞吸收PM2.5等颗粒物的生态机制;提出代表区域阻控PM2.5等颗粒物的适宜树种; 在生态系统尺度上定量分析和评价森林阻滞吸收PM2.5等颗粒物的功能，确定森林对PM2.5等颗粒物影响的时空分布特征，最终完成森林对PM2.5阻控技术研究。 本项目研究成果量化了森林对PM2.5等颗粒物的阻控作用方式，将植被对大气颗粒物的清除过程可以分为沉降作用、阻滞作用、吸附作用和吸入作用；提出了一套森林阻滞吸收PM2.5等颗粒物的监测方法和评价技术，通过水洗、电镜扫描、活度相关等方法从叶片、单株、林分、生态系统4个尺度提出了森林阻滞吸收PM2.5等颗粒物的监测方法，构建了森林阻滞颗粒物的评价指标、评价方法和评价模型；考虑局地和微区域污染特点，选择油松、侧柏和栓皮栎等60余种北京市常见绿化树种，筛选出了城市高滞尘树种，并建立了森林阻控PM2.5等颗粒物的优化配置技术。 通过该技术的应用，使森林植被对大气颗粒物的影响评价工作更加严谨、评估步骤更加简易、评估准确性大大提高。同时完善了我国森林植被对大气颗粒物的影响评价指标、评价方法和评价流程，使我国的森林生态系统评价指标体系更加完善。项目攻关团队能够搞清楚森林与大气颗粒物的关系，更好的发挥森林在防霾减污方面的功效，为京津冀生态建设一体化和雄安新区林业建设提供理论和技术支持，并为建设绿色中国贡献力量。项目开展中，项目首席科学家北京林业大学余新晓教授接受多家媒体的采访，介绍了项目的总体情况和研究成果，相关报道也得到了社会的广泛关注和强烈反响，增强了人民群众对于森林防霾治污作用的认识。依据林业行业标准“森林生态系统服务功能
英语学术论文与研究方法-北京林业大学外语学院
外语学院硕士研究生课程教学大纲 英语语言文学研究方法 Research Methods in English Language and Literature 总学时：32 实验/实习学时：0 学分：2 一、课程简介 1. 课程性质：本课程是外国语言学及应用语言学和英语语言文学学科硕士研究生的学位必修课。 2. 课程目的：学完该课程以后学生能够理解和解释语言研究方法和统计方法的基本概念，对语言学相关领域中的具体教学问题进行试验设计，会收集、处理和分析数据（如用计算机统计软件SPSS），能够说明和讨论研究的结果，能够用英语撰写研究论文。 二、预修课程 无要求。 三、课程内容及学时分配 第一章撰写英语论文的主要问题：文献引用，论文结构。（2学时） 第二章各类研究论文的重点和研究设计。（2学时） 第三章实验设计和统计学基本概念：随机现象和随机事件，随机事件的概率，变量和常数，变量的量表，变量及其类型，总体与样本，随机抽样，参数值与估计值，描述性统计和推断性统计，概率分布。（4学时） 第四章归纳数据的方法：图表。（2学时） 第五章描述性数据：集中量数（平均数，中位数，众数），离散量数（全距，平均差，标准差，方差，变异系数），样本估计。（4学时） 第六章概率分布：正态分布，t分布，χ2分布，F分布。（4学时） 第七章参数估计：参数的点估计，参数的区间估计。（2学时） 第八章假设检验：F检验法，t检验法，χ2检验法。（4学时） 第九章方差分析：单因数方差分析，多因数方差分析。（2学时） 第十章相关系数和线性回归：相关系数，一元线性回归，多元线性回归和复相关。（4学时） 第十一章主成分分析和因素分析：主成分分析，因素分析。（2学时） 四、教学方式及教学要求 通过对该课程的学习，掌握最基本的研究方法，运用各种实验手段和统计方法进行科学研究。同时，能够看懂国内外各种相关学科的著作和期刊中所刊登的有关试验分析结果。
北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业考研
北京林业大学水土保持与荒漠化防治专 业考研 一、学科概述 水土保持与荒漠化防治学科起源于1952年由关君蔚教授（中国工程院院士）在北京林学院组织成立的森林改良土壤教研室，1958年由周恩来总理提议，经国务院批准在本校首创水土保持专业并组建水土保持学科。第一代学科带头人关君蔚院士和第二代学科带头人高志义教授、王礼先教授为代表的学科群体，50-70年代对我国水土流失问题进行了大规模的考察和野外试验，其中山区泥石流预报研究工作于1978年获得全国科技大会奖。1980年在本校成立水土保持系，1981年建立全国第一个水土保持硕士点，1984年建立全国唯一的水土保持博士点，1989年被国家教委确定为第一批国家级重点学科，1992年建立国际上第一所水土保持学院，2001年，被教育部确定为国家级重点建设学科。水土保持与荒漠化防治学科设立水土保持、荒漠化防治、林业生态工程三个研究方向，其主要任务是解决我国对水土资源保护、改良和合理利用所提出的关键理论与技术问题，紧紧把握国际学科发展前沿，结合国民经济发展需求，在培养出高质量科研人才的同时完成多项国家重大科研。从2000年1月至2003年12月的四年的时间内，学科建设经费及各项基金投入合计近千万元。目前本学科已形成具有院士、国家级有突出贡献专家为首的学术梯队，坚持走教学、科研与生产相结合的办学方针，在森林水文、土壤侵蚀、荒漠化防治、林业生态工程、流域规划设计、灾害预警技术等方面开展研究工作，在我国大规模的全国生态环境建设中发挥着巨大的科技支撑作用，其研究涉猎范围广，覆盖面大，对全国同类学科建设发展起带头和示范作用，目前国内培养的水土保持与荒漠化防治学科博士均出自于此，其发展状况代表着国内此研究领域的发展水平。学科多次获国家、省部级科研进步奖及国家和教育部优秀教学成果奖，并成为全国水土保持先进集体及全国防沙治沙先进集体荣誉称号。在多项重大国家计划的编制工作以及国家法令的技术论证工作上起着重要的参与主导作用。 二、本学科主要研究方向 学科基础理论与应用技术研究紧密结合，针对我国生态环境建设的重大需要，发挥自身特色和优势，并在与国内外同类学科的相互协作、相互学习、取长补短的过程中，围绕水土保持、林业生态工程、荒漠化防治三个主要研究方向开展教学和科研研究工作，稳步向前发展。 1、水土保持方向进行流域可持续发展的基本理论研究，建立实现流域管理可持续发展的技术支持系统；在流域复合系统的资源、环境、人口、社会经济的空间分布规律，各项技术措施的空间配置的原理、方法以及相互作用机理，流域动态监测调控的机理及途径方法，流域管理的模拟，森林生态系统对水分运动及水量转换的调节机制和森林生态系统对流域径流形成的调节机制，森林生态系统伴随水分运动和水量转换过程的主要水质要素迁移规律，降雨径流侵蚀能量的时空分布规律和林木根系层的固土力学机制，森林生态系统结构特征与
2020年北京林业大学风景园林考研复习笔记
2020年北京林业大学风景园林考研复习笔记 其他园林 1、中央政府的衙署园林 多有山池花木点缀，个别还建置独立的小园林。 2、公共园林 多以亭为中心、因亭而成景的邑郊公共园林。 长安城内开辟的公共园林有三种情况： ①利用城南一些坊里内的岗阜——“原”； ②利用水渠转折部位的两岸而创为以水景为主的游览地 ③街道的绿化 ●园林的成熟期（一）——宋代 南北宋是中国古典园林进入成熟期的第一个阶段。 ●宋代历史成就 1、城市商业和手工业空前繁荣，资本主义因素已在封建经济内部孕育。 2、城乡经济高度发展，带动了科学技术的长足进步；例：建筑和园林方面的发展。 3、宋代文人的社会地位提高，刺激文人士大夫的造园兴趣，园林规划设计趋于清新、精致、细密。 4、中唐以后，诗词在内容和风格上发生了明显的变化。 5、宋代的文人士大夫阶层，除传统的琴、棋、书、画等艺术活动外，品茶、古玩赏和花卉观赏也开始盛行。 ●宋代皇家园林 宋代皇家园林集中在东京和临安两地，其造园的规模和气魄不如隋唐、但规划设计较精致。东京：（现代的开封） 一、城规方面 规划模式沿袭北魏、隋唐的皇都模式。 共有三重城垣：宫城、内城、外城，每重城垣之外围都有护城河环绕。 二、皇家园林 东京的皇家园林只有大内御苑和行宫御苑。
（一）大内御苑代表作：后苑、延福宫、艮岳。 例：艮岳 兴筑于北宋晚期政和七年，宣和四年建成。京城的东北部。先经过构图立意，然后根据画意施工建造。 1、园林性质：人工山水园。 2、造园艺术成就 ①筑山：园林掇山构思奇特，精心经营。万岁山居于整个假山山系的主位，西边的万松岭为侧岭，南面的寿山居于山系的宾位，隔水体与万岁山呼应。 筑山特点：主宾分明、远近呼应，体现了山水画论的“先立宾主之位，决定远近之形”、“主山始尊”的构图规律。 ②置石经过优选的石料千姿百态，因此大量运用石的单块“特置”。 ③理水园内形成一套完整的水系，几乎包罗了内陆天然水体的全部形态：河、湖、沼、溪、涧等。 ④动植物珍奇丰富，且成为景题对象，使皇家园林平添诗情画意。植物品种丰富，包括乔、灌、藤本、水生、草本、药用、果树等等。 ⑤建筑园林建筑几乎包罗了当时的全部建筑形式，建筑布局大部分从造景需要出发，充分发挥“点景”、“引景”和“观景”的作用。 ⑥假托道教风格，创设多样意境。 2、根据各种文献记载： ①艮岳是以山、池作为园林的骨干，但欣赏景点的位置设在建筑物内，因此这些建筑不仅是休息的地方，也是风景的观赏点，具有了使用与观赏双重作用。 ②因地制宜的造园原则，使艮岳构园得体，精而合宜。如依山势建楼，有依翠楼，降雪楼等。沼池有洲，洲中植梅或植芦，亭、榭隐于花树之间，形成隐露的庭园景色。 ③艮岳的营建，是我国园林史上的一大创举，它不仅有艮岳这座全用太湖石叠砌而成的园林假山之最，更有众多反映我国山水特色的景点；它既有山水之妙，又有众多的亭、台、楼、阁的园林建筑，它是一个典型的山水宫苑，成为宋以后元、明、清官苑的重要借鉴，而元、明、清的宫苑也是在继承这一传统的山水宫苑形成的基础上进一步发展。 （二）行宫御苑 代表作：景华苑、琼林苑、宜春园、玉津园、金明池、牧苑等。著名的“东京四苑”指琼林苑、玉津园、金明池、宜春苑。
北京林业大学外语学院评优表彰名单(本科生)
北京林业大学外语学院-学年评优表彰名单(本科生)
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
北京林业大学外语学院2010-2011学年评优表彰名单（本科生）市级： 项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀团支部（1个） 英08-4 项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀基层团干部（1人） 晏行健英08-4 项目：首都大学、中专院校“先锋杯”优秀团员（2人） 谭化丹英08-1 梁薇薇英08-4 校级： 项目：优良学风班（3个） 英09-1 英09-4 英10-1 项目：优秀班主任（5人） 武立红罗灿范婷婷蒋兰姚晓东 项目：优秀辅导员（1人） 章颖
项目：国家奖学金（5人） 宋晗英08-2 丁英美英08-4 何宇菲英09-1 赵怡薇日语09 马银燕英10-4 项目：新生专业特等奖学金（2人） 黄瑶英10-2 张航日语10 项目：宝钢奖学金（１人） 王琳英08-1 项目：风华奖学金（2人） 任凌珊英08-2 隋青英09-1 项目：家骐云龙奖学金（3人） 徐唯一英10-1 李雪英10-1 周小竹英 10-4 项目：国家励志奖学金（13人） 菅利青英08-2 杨昊天日语08 刘玉琼英09-1 雍曹杨英09-2 李邓毅英09-3 崔亚丽英09-3 谢梅玉英09-4 王彬力日语09 姚金豆英10-2 马雪丽英10-3 周倩云英10-3 张小品英10-4 刘威日语10 项目：优秀学生一等奖学金（6人）
谭化丹英08-1 卢英英08-3 张怡文英09-3 李筱英09-4 杨楚楚英10-1 卢珊英10-3 项目：优秀学生二等奖学金（37人） 洪彤英08-1 罗玖玲英08-1 陈宁英08-2 李莹英08-2 蔡晓诗英08-3 段微诗英08-3 朱珊珊英08-3 吴盼盼英08-4 钟帆英08-4 徐晓丹日语08 王蓓蕾日语08 邓倩英09-1 康一婕英09-2 汪旖旎英09-2 张新菊英09-2 尹雨璇英09-3 汪嵩英09-3 陆霞英09-4 戴恒怡英09-4 万欣彤日语09 邬朝倩日语09 毛宇日语09 邓笔芸英10-1 陈灿英10-1 郭晓晨英10-1 周叶玲英10-1 张灏英10-3 陈凌峰英10-3 刘宜嘉英10-3 刘恬静英10-3 杜鹃英10-4 傅程凯英10-4 傅飞英10-4 孙蕊英10-4 姜舒敏日语10 杨伊日语10 周双艳日语10 项目：优秀学生三等奖学金（59人） 连颖婕英08-1 徐玲燕英08-1 孙冬玮英08-1 林灯辉英08-1 李玫瑛英08-2 倪佳英08-2 田雯英08-2 王晶晶英08-2 李香兰英08-3 李珊珊英08-3 孔祥彬英08-3 谭宁英08-3 梁薇薇英08-4 陈文婷英08-4 邱雪凌英08-4 高瞻英08-4 李金星日语08 巩桐日语08 吴凡日语08 李旖旎英09-1 叶琳英09-1 吴文捷英09-1 刘妲英09-1 郝雯英09-2 王泽英09-2 李肖微英09-2 靳楚楚英09-2 胡欣悦英09-3 梁秀卿英09-3 刘宇佳英09-3 刘晔欣英09-3 程亚伟英09-4 祁曙娟英09-4 窦濛濛英09-4 蓝江山英09-4 张昕羚日语09 盛明丽日语09 邱晨日语09 王榕日语09 杨茹英10-1