电子科技大学沙河校区新生指南
桂林电子工业大学 模拟电子技术基础(三系)
（说明：试题版面为标准A4） 200 7 年在职攻读工程硕士专业学位 第二阶段专业课试题试题 学位类别名称：工程硕士 工程领域名称：计算机技术、控制工程 专业课名称：模拟电子技术基础 考生须知 1．答案必须写在答题纸上，写在试题上无效。 2．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。 3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭据）。否则，产生的一切后果由考生自负。 4．考试时间为2个小时。 4 第1页共 4 页
第4页 共 4 页 （各题标题字号为黑体5号字，题干字号为标准宋体5号字。） 一、 分析计算题（20分） 在图所示的放大电路中，设三极管的30β=，0.7BE U =1）试估算静态工作点； 2）设电容均足够大，试估算放大电路的中频电压 放大倍数u A ； 3）估算放大电路的输入电阻i R 和输出电阻o R ； 4）如果去掉旁路电容，估算此时放大电路的中频电 压放大倍数u A 以及输入电阻i R 和输出电阻o R 。 二、分析计算题（15分） 如图所示放大电路,已知场效应管g m=1.6mA/V ，试求： （1）画出微变等效电路； （2）指出T 为何种类型的场效应管； （3）放大电路的输入电阻R i 和输出电阻R 0， 电压放大倍数u A 。 三、分析计算题（15分） 放大电路如图所示。 （1） 合理连线，接入信号源和反馈，使电路的输入电阻增大，输出电阻减小； （2） 200== ? ? ? i u U U A ，则F R 应取多少千欧？ （3） T 1 、T 2构成NPN-PNP 互补对称甲乙类功放，在每管工作时都是什么 组态。电路中D 1 、 D 2 的作用是消除 。 + u 0 _ DD + u o － F + u i －
桂林电子科技大学单片机试卷
桂林电子科技大学信息科技学院试卷 2009-2010 学年第 1 学期课号 课程名称单片机原理与应用技术（ A卷; 笔试, 闭卷）适用班级（或年级、专业） 07级电信、信息 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1、 - 10的补码为（）。 A: F5H B：F6H C：0AH D：0BH 2、单片机复位后的SP与P0的内容是（）。 A：SP=00H，P0=00H B: SP=00H，P0=FFH C：SP=07H，P0=00H D：SP=07H，P0=FFH 3、单片机中WR的功能是选通是（）。 A：片外数据RAM B：片内数据RAM C：片外程序ROM D：片内程序ROM 4、在下列指令中，正确的MCS-51单片机指令是（）。 A：INC C B： ADD A，B C：SUB A , R2 D：MOVX @R2, A 5、能同时将TF0清零的跳转指令是（）。 A：JB TF0，LOOP B：JBC TF0，LOOP C：JNB TF0，LOOP D：JZ LOOP 6、当R0的地址为10H时，PSW中的RS1、RS0两位是（）。 A：00 B：01 C：10 D：11 7、片内没有上拉电阻的并口是（）。 A：P3 B：P2 C：P1 D：P0 8、外部中断1的中断服务程序入口地址是（）。 A：0003H B：000BH C：0013H D：0023H 9、用12MHz晶体时，T1做一次定时的最长时间为（）。 A：256 μS B：512 μS C： 65536μS D：131072 μS 10、在串口控制寄存器SCON中，REN是（）。
A：串行接收中断标志位B：串行接收允许位 C：串行发送中断标志位D：串行发送允许位 11、定时器T1的溢出中断标志是（）。 A：IT1 B：TI C：TF1 D：IE1 12、EOC信号在ADC0809中起到的作用是（） A．启动AD转换 C. ADC0809的片选信号 B． AD转换结束标志 D. 不能确定 13、已知(00H)= 06H, (01H) = 08H, 有这样的定义char data *p; 其中p = 0x01;则*p = （） A．00H C．01H B．06H D．08H 14、已知C语言程序 p = 0x30; *p = 0x48与之等价的汇编语言程序为（） A．MOV 30H,#48H C．MOV 30H,48H B．MOV 30H,#48 D．MOV 30H,48 15、DAC0832的工作方式不包括以下哪一种（） A．直通C．单缓冲 B．双缓冲D．双极性 二、阅读程序填空（每小题5分，共25分） 1、设PSW=00H, R0=49H、B＝0EDH，问：执行下列程序后PSW= ?R0= ？B= ？ MOV SP, #6FH PUSH 0F0H PUSH 00H PUSH PSW POP PSW POP 0F0H POP 00H 2、分别写出若A=57H，执行下列程序后A= ？若A=0F2H, 执行下列程序后 A= ？ CJNE A, #80H , LOOP1 ;
教学大纲-西安电子科技大学
西安电子科技大学高等职业技术学院 “高等数学”教学大纲 一、教材内容的范围及教学时数 根据教育部高职高专规划教材之高等数学，其内容的范围包括：一元函数微积分学及其应用, 一元函数积分学及其应用，向量代数与空间解析几何，多元函数积分学，无穷级数，常微分方程。 教学时数：144学时课程类别：必修学分：9 学期：第一、二学期使用范围：工科所有专业及电子商务专业 二、教学的目的及要求 要求学生全面的掌握高等数学所涉及的基本概念，基本理论和基本运算能力的技巧，具有大专学习所必需的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。具体要求可分为较高要求和一般要求两个层次: 较高要求需要学生深入理解、巩固掌握、熟练应用，其中概念、理论用“理解”一词表述；方法、运算用“掌握”一词表述；一般要求也是不可缺少的，只是在要求上低于前者，其中概念、理论用“了解”一词表述；方法、运算用“会”或“了解”一词表述。 1．函数、极限、连续及具体要求 （1）理解函数的概念，掌握函数的表示方法 （2）了解函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性 （3）理解复合函数概念，了解反函数和隐函数的概念 （4）掌握基本初等函数的性质及图像 （5）会建立简单应用问题的函数关系式 （6）理解数列极限和函数极限的概念，理解函数的左右极限的概念以及极限存在与左右极限之间的关系 （7）掌握极限的性质与四则运算法则 （8）掌握极限存在的两个重要准则，并会利用其求极限 （9）掌握两个重要极限的方法 （10）理解无穷小、无穷大的阶的概念 （11）理解函数连续性的概念，会判断间断点的类型 （12）了解初等函数连续性的闭区间上的连续性质（最大值、最小值和解介值定理）会解答相关的应用问题 2．一元函数微分学及具体要求 （1）理解导数的概念及其几何意义，会求平面曲线的切线与法线方程 （2）了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量 （3）理解函数的可导性与连续性之间的关系 （4）掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，会求反函数的导数 （5）掌握基本初等函数的求导公式，了解初等函数的可导性
桂林电子科技大学10年c语言试卷B
桂林电子科技大学试卷 2009-2010 学年第 2 学期课号 课程名称c语言程序设计A（B卷; 开、闭卷）适用班级（或年级、专业）7院09级 考试时间120 分钟班级学号姓名 题号一二三四五六七八九十成绩满分 得分 评卷人 一、单选题（每空2分，共50分） 1、以下所列的C语言常量中，错误的是（）。 A) 0xFF B) 1.2e0.5 C) 2L D) '\72' 2、以下4组用户定义标识符中，全部合法的一组是（）。 A) _main B) If C) txt D) int Enclude -max REAL k_2 sin turbo 3COM _001 3、若有定义：int a=8, b=5, c；执行语句c = a/b+0.4 ；后，c的值为（）。 A) 1.4 B) 1 C) 2.0 D) 2 4、以下程序中，while 循环的次数是（）。 #include
西安电子科技大学电子信息科学与技术专业培养方案新整理新
电子信息科学与技术专业培养方案 一、培养目标及规格 电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息方面的基本知识和技能，具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有创业和竞争意识，具有国际视野和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。 电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生，确定专业学术型、工程实践型、就业创业型三种人才培养规格。 1.“专业学术型”：在学习的奠基阶段，强调打好数理、计算机及外语基础；在积累成长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能，无线电物理与微波、毫米波技术等方面初步培养；在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科方向开展科学研究做好准备。毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业的研究生继续深造。 2.“工程技术型”：培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人才。掌握熟练的专业技能，具有工程素质，动手能力强，毕业生可从事工程技术应用与开发设计工作。 3.“就业创业型”：培养不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语沟通能力，知识更新能力，技术创新能力以及管理能力的人才。掌握较好的专业技能及工程素养，动手能力强。毕业生可以从事工程技术应用和管理工作。 二、基本要求 （一）知识结构要求 本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。知识结构要求如下： 一、二年级主要学习公共基础课程，主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。三、四年级主要学习专业基础课和专业课，主要包括电磁场与电磁波、微波技术、和微波遥感专业基础知识。使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息科学与技术专业方面的专门知识。 1. 公共基础知识：具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。 2. 学科基础知识：掌握电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、数学物理方程、数值计算方法的相关专业知识。 3. 专业知识：掌握天线原理、量子力学、电磁场理论、电波传播概论、通信原理、微波技术基础的专业知识。 4. 实践类知识：具有电波测量实验、电子电磁技术实验、专业特色实验（微波应用）等的专业知识。 5. 能力素质知识：了解电波传播相关专业的最新动态，微波、毫米波天线技术方面的
桂林电子科技大学静力学试卷
桂林电子科技大学应用科技学院试卷 课程名称工程力学(闭卷） 题号一二三四五六七八九十成绩满分30 10 30 30 100 得分 （注：请将答案直接写在试卷上，写在其它纸上无效。） 一、填空题（30分，每空1.5分） 1. 作用于刚体上的二力，使刚体保持平衡状态的必要与充分条件是：此二 力大小______、方向______、且在________； 2. 力偶对刚体的（平动或旋转）______运动不会产生任何影响，力与力偶相互(能或不能)______平衡； 3. 力偶的三要素是______、______、______； 4. 平面汇交力系平衡的几何条件是_____________________________； 5. 二矩式方程∑Y=0，∑M A（F）=0，∑M B（F）=0 的使用补充条件为 __________________________； 6. 静不定指的是____________________________________； 7. 平面三力汇交定理是指________________________________________； 8. 约束基本类型为______、______、______、______； 9. 摩擦按运动类型可分为______、______、______； 10. 倾角为α的斜面，其最大静摩擦系数为fs，则其自锁条件为______； 二、是非题（10分，每题1分） 1. 二力杆指的是直杆（）； 2. 约束反力总是与其所能阻碍的物体的运动方向相反（）； 3. 力系平衡的几何条件是具有封闭的力的多边形（）； 4. 力偶是一对平行力（）； 5. 力对点的矩在某轴上的投影就是力对该轴的矩（）； 6. 桁架分析时其中所有杆件都是二力杆（）； 7.一般情况下，摩擦系数排序为fs≥fd≥δ（）； 8. 分力就是投影（）； 9. 作用与反作用力是一对平衡力（）； 10. 柔性体约束的约束反力总是指向受力体（）。 三、作图题（30分，每题10分） 1.作下图所示各构件的受力图，并用几何法求解约束反力。
电子科大数据挖掘作业1-6
数据挖掘课后习题 数据挖掘作业1——6 第一章绪论 1)数据挖掘处理的对象有哪些？请从实际生活中举出至少三种。 1、关系数据库 2、数据仓库 3、事务数据库 4、高级数据库系统和数据库应用如空间数据库、时序数据库、文本数据库和多媒体数据库等,还可以是 Web 数据信息。 实际生活的例子： ①电信行业中利用数据挖掘技术进行客户行为分析，包含客户通话记录、通话时间、所开通的服务等，据此进行客户群体划分以及客户流失性分析。 ②天文领域中利用决策树等数据挖掘方法对上百万天体数据进行分类与分析，帮助天文学家发现其他未知星体。 ③市场业中应用数据挖掘技术进行市场定位、消费者分析、辅助制定市场营销策略等。 2)给出一个例子，说明数据挖掘对商务的成功是至关重要的。该商务需要什么 样的数据挖掘功能？它们能够由数据查询处理或简单的统计分析来实现吗？ 以一个百货公司为例，它可以应用数据挖掘来帮助其进行目标市场营销。运用数据挖掘功能例如关联规则挖掘，百货公司可以根据销售记录挖掘出强关联规则，来诀定哪一类商品是消费者在购买某一类商品的同时，很有可能去购买的，从而促使百货公司进行目标市场营销。数据查询处理主要用于数据或信息检索,没有发现关联规则的方法。同样地，简单的统计分析没有能力处理像百货公司销售记录这样的大规模数据。
第二章数据仓库和OLAP技术 1)简述数据立方体的概念、多维数据模型上的OLAP操作。 ●数据立方体 数据立方体是二维表格的多维扩展，如同几何学中立方体是正方形的三维扩展一样，是一类多维矩阵，让用户从多个角度探索和 分析数据集，通常是一次同时考虑三个维度。数据立方体提供数据 的多维视图，并允许预计算和快速访问汇总数据。 ●多维数据模型上的OLAP操作 a)上卷(roll-up):汇总数据 通过一个维的概念分层向上攀升或者通过维规约 b)下卷(drill-down):上卷的逆操作 由不太详细的数据到更详细的数据，可以通过沿维的概念分层向下或引入新的维来实现 c)切片和切块(slice and dice) 投影和选择操作 d)转轴(pivot) 立方体的重定位，可视化，或将一个3维立方体转化为一个2维平面序列 2)OLAP多维分析如何辅助决策？举例说明。 OLAP是在多维数据结构上进行数据分析的，一般在多维数据上切片、切块成简单数据来进行分析，或是上卷、下卷来分析。OLAP要查询 大量的日常商业信息，以及大量的商业活动变化情况，如每周购买量的 变化值，经理通过查询变化值来做决策。 例如经理看到利润小于预计值是，就会去深入到各地区去查看产品利润情况，这样他会发现一些比较异常的数据。经过进一步的分析和追 踪查询可以发现问题并解决 3)举例说明OLAP的多维数据分析的切片操作。 切片就是在某两个维上取一定区间的维成员或全部维成员。 如用三维数组表示为（地区，时间，产品，销售额），如果在地区维度上选定一个维成员，就可以得到在该地区的一个切片（关于时间和产 品的切片）。
西安电子科技大学网教数字逻辑电路模拟题资料
西安电子科技大学网教数字逻辑电路模拟 题
模拟试题一 一、单项选择题（每题 2分，共30分） 1 、下列数中最大的数是 [ ] 。 A （ 3.1 ） H B （ 3.1 ） D C (3.1) O D (11.1) B 2 、（ 35.7 ） D 的余 3BCD 是 [ ] 。 A 00110101.0111 B 00111000.1010 C 00111000.0111 D 01101000.1010 3 、与非门的输出完成 F= , 则多余输入端 [ ] 。 A 全部接高电平 B 只需一个接高电平即可 C 全部接地电平 D 只需一个接地即可 4 、逻辑函数 F= ＋ B 的最小项标准式为 [ ] 。 A F= B F= C F= D F= 5 、与 AB ＋ AC ＋相等的表达式为 [ ] 。 A C B C ＋ C D A + 6 、函数 F=(A ＋ C)(B ＋) 的反函数是 [ ] 。 A G=( ＋ B) ·＋· B G=A ＋ C ＋ B · C G=(A ＋) · C ＋ B · D G=(A ) ·＋ (B+ ) 7 、逻辑函数的逻辑相邻项是 [ ] 。 A A C B A C B D D ABC
8 、已知输入 A 、 B 和输出 F 的波形如图所示， 其 F 与 AB 的逻辑关系为 [ ] 。 A 与非 B 或非 C 异或 D 同或 9 、下列逻辑部件属于时序电路的是 [ ] 。 A 译码器 B 触发器 C 全加器 D 移位寄存器 10 、数据选择器的功能是 [ ] 。 A 将一路输入送至多路输出 B 将输入二进制代码转换为特定信息输出 C 从多路输入选择一路输出 D 考虑低位进位的加法 11 、逻辑函数用卡诺图化简时，八个逻辑相邻项合并可消去 [ ] 。 A 一个变量 B 二个变量 C 三个变量 D 四个变量 12 、 JK 触发器从 0 1, 则激励端 J 、 K 的取值为 [ ] 。 A JK=1X B JK=X0 C JK=X1 D JK=0X 13 、移位寄存器的现态为 0110 ，经过左移一位后，其次态为 [ ] 。 A 0110 或 1011 B 1011 或 1010 C 0110 或 1110 D 1101 或 1100 14 、 4 级触发器组成计数器，组成 13 进制计数器，其无效的状态数为 [ ] 。 A 3 个 B 4 个 C 13 个 D 16 个 15 、 N 级触发器组成环形计数器，其进位模为 [ ] 。 A N B 2N C D 二、填空题（每题 2 分，共 10 分） 1. 格雷码的特征是 ________________ 。 2. F= =________________ 。
桂林电子科技大学各专业与对应学院一览表
桂林电子科技大学各专业与对应学院一览表学院专业名称 1院 机电工程学院机械设计制造及其自动化 机电工程学院电气工程及其自动化 机电工程学院机械电子工程 机电工程学院电子封装技术 2院 信息与通信学院通信工程 信息与通信学院电子信息工程 信息与通信学院电子科学与技术 信息与通信学院微电子科学与工程 信息与通信学院信息对抗技术 3院 计算机科学与工程学院计算机科学与技术 计算机科学与工程学院信息管理与信息系统 计算机科学与工程学院软件工程 计算机科学与工程学院信息安全 计算机科学与工程学院数字媒体技术 计算机科学与工程学院网络工程 计算机科学与工程学院物联网工程 4院 艺术与设计学院工业设计 艺术与设计学院产品设计 艺术与设计学院视觉传达设计 艺术与设计学院环境设计 艺术与设计学院服装与服饰设计 艺术与设计学院动画 艺术与设计学院书法学 5院 商学院会计学 商学院市场营销 商学院工业工程 商学院电子商务 商学院工商管理 商学院财务管理 商学院国际经济与贸易 商学院物流管理 商学院人力资源管理 6院 外国语学院英语
外国语学院日语 7院 数学与计算科学学院信息与计算科学 数学与计算科学学院统计学 数学与计算科学学院数学与应用数学 8院 电子工程与自动化学院测控技术与仪器 电子工程与自动化学院光电信息科学与工程电子工程与自动化学院电子信息科学与技术电子工程与自动化学院自动化 电子工程与自动化学院智能科学与技术 9院 法学院法学 法学院知识产权 10院 材料科学与工程学院材料科学与工程 材料科学与工程学院材料成型及控制工程 材料科学与工程学院应用物理学 材料科学与工程学院高分子材料与工程 11院 公共事务学院公共事业管理 公共事务学院行政管理 12院 生命与环境科学学院环境工程 生命与环境科学学院生物工程 生命与环境科学学院生物医学工程 13院 建筑与交通工程学院交通工程 建筑与交通工程学院建筑环境与能源应用工程建筑与交通工程学院土木工程 建筑与交通工程学院建筑电气与智能化 14院 国际学院汉语国际教育
桂林电子科技大学单片机试卷
桂林电子科技大学信息科技学院试卷2009-2010 学年第1 学期课号 课程名称单片机原理与应用技术（A卷; 笔试, 闭卷）适用班级（或年级、专业）07级电信、信息 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1、- 10的补码为（）。 A: F5H B：F6H C：0AH D：0BH 2、单片机复位后的SP与P0的内容是（）。 A：SP=00H，P0=00H B: SP=00H，P0=FFH C：SP=07H，P0=00H D：SP=07H，P0=FFH 3、单片机中WR的功能是选通是（）。 A：片外数据RAM B：片内数据RAM C：片外程序ROM D：片内程序ROM 4、在下列指令中，正确的MCS-51单片机指令是（）。 A：INC C B：ADD A，B C：SUB A , R2 D：MOVX @R2, A 5、能同时将TF0清零的跳转指令是（）。 A：JB TF0，LOOP B：JBC TF0，LOOP C：JNB TF0，LOOP D：JZ LOOP 6、当R0的地址为10H时，PSW中的RS1、RS0两位是（）。 A：00 B：01 C：10 D：11 7、片内没有上拉电阻的并口是（）。 A：P3 B：P2 C：P1 D：P0 8、外部中断1的中断服务程序入口地址是（）。 A：0003H B：000BH C：0013H D：0023H 9、用12MHz晶体时，T1做一次定时的最长时间为（）。 A：256 μS B：512 μS C：65536μS D：131072 μS 10、在串口控制寄存器SCON中，REN是（）。
A：串行接收中断标志位B：串行接收允许位 C：串行发送中断标志位D：串行发送允许位 11、定时器T1的溢出中断标志是（）。 A：IT1 B：TI C：TF1 D：IE1 12、EOC信号在ADC0809中起到的作用是（） A．启动AD转换 C. ADC0809的片选信号 B．AD转换结束标志 D. 不能确定 13、已知(00H)= 06H, (01H) = 08H, 有这样的定义char data *p; 其中p = 0x01;则*p = （） A．00H C．01H B．06H D．08H 14、已知C语言程序p = 0x30; *p = 0x48与之等价的汇编语言程序为（） A．MOV 30H,#48H C．MOV 30H,48H B．MOV 30H,#48 D．MOV 30H,48 15、DAC0832的工作方式不包括以下哪一种（） A．直通C．单缓冲 B．双缓冲D．双极性 二、阅读程序填空（每小题5分，共25分） 1、设PSW=00H, R0=49H、B＝0EDH，问：执行下列程序后PSW= ?R0= ？B= ？ MOV SP, #6FH PUSH 0F0H PUSH 00H PUSH PSW POP P SW POP 0F0H POP 00H 2、分别写出若A=57H，执行下列程序后A= ？若A=0F2H, 执行下列程序后 A= ？ CJNE A, #80H , LOOP1 ; LJMP NEXT
生物信息数据挖掘_华中科技大学
华中科技大学生命学院2009-2010学年度第二学期考试试卷 《生物信息数据挖掘》考试试题 A卷 闭卷考试时间：150分钟 专业班级生息基地1101班姓名 *** 学号 U2011125** 分数 98 时间：2014/6/1 华中科技大学生命科学与技术版权所有1.若利用蛋白质二级结构端点附近6个位置上的氨基酸分布信息预测蛋白质二级结构端 点： (1)给出采用理想贝叶斯分类方法的一种决策函数及该函数需要确定的参数个数（10 分） 答案： 决策函数：参数个数：20^6*2+2。 (2)当采用朴素贝叶斯方法时，给出其决策函数及该函数需要确定的参数个数（10分） 答案： 决策函数：参数个数：20×6×2+2。 2.请给出采用贝叶斯网络方法预测Donor剪接位点的方案（20分） 答案： 在利用贝叶斯网络方法预测Donor剪接位点时，主要进行了以下操作： （1）利用Matlab完成贝叶斯网络的软件包的安装； （2）获取用于实验的真假样本； （3）利用列联表卡方检验对剪接位点序列各个位置间的相关性分析； （4）通过位置间的相关性分析结果构建贝叶斯网络结构； （5）通过学习真假训练样本，获得贝叶斯网络的概率分析以及位点的分值函数； （6）利用贝叶斯网络对样本进行预测，并进一步评估该网络的性能。 3.请给出采用HMM方法预测蛋白质二级结构的一种模型拓扑结构，并回答该模型共有多 少个参数需要确定（20分）
答案： 蛋白质二级结构通常有：α螺旋，β折叠，无规卷曲等。 若选取这三种二级结构作为隐状态时，HMM的拓扑结构为： 该模型拓扑结构图中，状态转移概率共有9个，每个状态中各个氨基酸的生成概率为20种，故共需要确定的参数个数为：9+20×3=69。 4.请设计采用SVM方法预测蛋白质二级结构的一种方案？（20分） 答案： （1）选取特征向量：如选取一段长为10个氨基酸的蛋白质序列作为特征向量，x=[x1x2x3x4x5x6x7x8x9x10]T,其中xi表示20种氨基酸中的一种。 （2）对特征向量进行编码：可以选择一个长度为20的0、1组合为20种氨基酸分别进行编码，如谷氨酸为000…001，赖氨酸为000…011等等。 （3）选择适当的核函数：在蛋白质的二级结构预测中可以选择径向基核函数： （4）对SVM模型进行参数训练。 （5）预测未知蛋白质的二级结构。 5.试给出考虑氨基酸组成及其疏水性将长度任意的蛋白质序列编码为固定长度特征向量 的一种方案，并给出该特征向量的维数（20分）。 答案： 首先考虑氨基酸的含量，因为长度不同的蛋白质序列均有20种氨基酸组成，只是不同序列的各种氨基酸的组成不同，以其组成分布可将任意长度的转化为20维的特征向量。此外，不同功能的蛋白质序列的有其特异长度分布，所以序列的长度也可以作为一个特征。然而，这样的处理虽然简单，但是可能会丢失大量信息，所以可以引入更精确的特征，例如20×20＝400维二肽组成特征， 20×20×20＝8000维三肽组成特征，甚至更多。
西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲
西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲 《工程优化方法》 课程名称：工程优化方法/Engineering Optimization Methods 课程代码：0721005 课程类型：必修 总学时数：46学时 学分：3分 开课单位：理学院数学科学系 适用专业：适用于理、工等专业的卓越工程师硕士 课程的性质与目标 最优化方法是一门新兴的应用数学，是运筹学的核心部分，在工程科技、经济金融、管理决策和国防军事等众多领域具有广泛的应用。工程优化方法基于最优化的原理，着重介绍实用性、有效性强的各种实用优化算法。通过本课程的课堂学习和一定的上机实践使学生对工程优化方法的基本原理、算法的基本步骤、应用要点等有一个基本认识和初步掌握，培养和提高用优化方法解决某些实际问题的初步技能，为应用优化软件包解决实际工程问题奠定基础。 ?能够掌握最优化的基本原理、基本方法和应用技能 ?能够用工程优化方法解决简单的实际问题 ?能够熟练应用优化软件包进行计算 学时安排 课堂教学：学时：40 研讨课：学时：6 实践课：学时：10 总学时数：学时:46+10 教学方法 以课堂教学为主，采用板书与多媒体相结合的教学方式，讲授工程优化方法课程的基本原理和方法，既保证讲授内容的清晰，又兼顾师生的交流与互动。在对具体原理和基本方法的推导和证明时，采用板书讲解方式，以便学生能一步步跟上教师的思路。通过课后作业和上机实验加深学生对工程优化方法的理解，培养学生的应用能力，通过动手实践让学生理解从书本理论到分析问题、解决实际问题的过程，从而培养学生解决实际问题的能力。
先修课程 高等数学、线性代数、C语言程序设计、Matlab语言 课程综合记分方法 各部分的比重分别为： 平时成绩 20 % 实验成绩 30 % 期末考试 50 % 总计 100% 教科书 陈宝林. 最优化理论与算法.北京：清华大学出版社，2005. 推荐参考书 1.唐焕文，秦学志编著. 实用最优化方法(第三版).大连：大连理工大学出版社，2004. 2.袁亚湘，孙文瑜. 最优化理论与方法. 北京：科技出版社，2001. 3.J. Nocedal & S. J. Wright, Numerical Optimization（影印版）,北京：科学出版社，2006. * *本表注：对于表中第二列所列技能应对照附录A 理解。目标栏内以A, B, C, D 来表示对此条能力要求达到的程度，A 为最高要求，无要求则留空。接触指在教、学活动中有所提及但没有训练和测试要求；训练指有明确要求并有测试项目；应用指在教、学中有所应用而不论是否曾给与相关训练或考核。
西安电子科技大学网络教育
西安电子科技大学网络教育 2010学年上学期期末考试模拟题2 课程名称： _机械工程材料_ 考试形式：闭卷 学习中心：_________ 考试时间： 90分钟 姓名：_____________ 学号： 一、填充题（共30分，每空一分） 1.弹性模量E值表征材料＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。弹性模量的大小主要取决 于材料的＿＿＿＿＿＿。它除随温度升高而逐渐降低外，其他强化材料的手段 如热处理、冷热加工、合金化等对弹性模量的影响＿＿＿＿＿。 2. 常将铸铁分为如下五大类：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿ ＿，＿＿＿＿＿。 3.高聚物性能的一个主要缺点是＿＿＿＿＿。 4. 复合材料的增强体材料常用＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及它们的粒子和片状物； 而常用的基体材料有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。 5. 材料的工艺性能是指材料加工成零件的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6. 从形态来看纳米材料可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三种。 7.珠光体是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿组成的两相机械混合物，常用符号＿＿＿＿ 表示。 8.常见的冷加工工艺有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 常见的热加工工艺有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 二、问答题（共70分） 1. （8分）简述枝晶偏析现象，如何消除枝晶偏析。 2. （5分）合金的相结构有哪几种？ 3. （5分）冷塑性变形对金属性能的影响表现在哪些方面？ 4. （5分）金属的冷热塑性加工的区别是什么？Fe 的冷热塑性加工的区别点是多 高？ 5. （8分）说明钢热处理时影响奥氏体形成的因素有哪些? 6. （5分）退火的目的有哪些？ 7. （8分）解释淬火并说明其目的。 8. （8分）解释冷处理并说明其目的。 9. （4分）根据钢与可控气氛间发生的化学反应情况可控气氛热处理的可控气氛有 哪几种？
(完整word版)西安电子科技大学信息论与编码理论讲义
《信息论》 讲义 204教研室 2005年11月
主要内容： 第一章绪论 第二章离散信源及其信息测度第三章离散信道及其信道容量第四章无失真信源编码 第五章有噪信道编码
第一章 绪论 信息论——人们在长期通信工程的实践中，由通信技术与概率论、随机过程和数理统计相结合而逐步发展起来的一门学科。 奠基人——香农 1948年发表了著名的论文——《通信的数学理论》，为信息论奠定了理论基础。 1.1 信息的概念 人类离不开信息，信息的接收、传递、处理和利用时时刻刻都在发生。 如：“结绳记事”、“烽火告警”，信息的重要性是不言而喻的。 什么是信息？——信息论中最基本、最重要的概念。 信息与“消息”、“情报”、“知识”、“情况”等的区别： “情报”——人们对于某个特定对象所见、所闻、所理解而产生的知识。是一类特定的信息。 “知识”——人们根据某种目的，从自然界收集得来的数据中，整理、概括、提取得到的有价值的、人们所需的信息。是一种具有普遍和概括性质的高层次的信息。 “消息”——以文字、符号、数据、语言、音符、图片、图像等能够被人们感觉器官所感知的形式，表达客观物质运动和主观思维活动的状态。 消息包含信息，是信息的载体。二者既有区别又有联系。 “信号”——消息的运载工具。 香农从研究通信系统传输的实质出发，对信息作了科学的定义，并进行了定性和定量的描述。 收信者： 收到消息前，发送者发送的消息——1、描述的是何种事物运动状态的具体消息；2、描述的是这种消息还是那种消息；3、若存在干扰，所得消息是否正确与可靠。 存在“不知”、“不确定”或“疑问” 收到消息后，知道消息的具体内容，原先的“不知”、“不确定”或“疑问”消除或部分消除了。 消息传递过程——从不知到知的过程；从知之甚少到知之甚多的过程；从不确定到部分确定或全部确定的过程。 通信过程——消除不确定性的过程。 不确定性的消除，就获得了信息。 若原先不确定性全部消除了，就获得了全部的消息；若消除了部分不确定性，就获得了部分信息；若原先不确定性没有任何消除，就没有获得任何消息。 信息——事物运动状态或存在方式的不确定性的描述。 通信的结果——消除或部分消除不确定性而获得信息。 信息如何测度？ 信息量与不确定性消除的程度有关。消除了多少不确定性，就获得了多少信息量。 不确定性——随机性——概率论与随机过程。 样本空间——所有可能选择的消息的集合。 概率空间——样本空间和它的概率测度。],[P X
桂林电子工业大学 电子测量与仪器
桂林电子工业学院 二○○五年工程硕士研究生入学复试试题考试科目: 电子测量与仪器 考试时间: 二○○五年十二月二十五日上午 试题适用专业:仪器仪表工程工业工程 （本试卷共 3 大题，共 3 页，总分100分，考试时间120分钟） 注意：所有答案全部答在答题纸上，否则本试卷无效。 一、填空题:（12小题中共30个空，每空1.0分，共30分） 1、测量误差的按性质可分为_________________、_______________和_________________。 2、两电压的测量值为36.150和62.250伏，当只取三位有效数字应分 别为_________________和____________________。 3、通用示波器主要技术指标是___________、____________和___________。 4、双踪示波器的‘交替’方式适合于观测______频信号；‘断续’方式适合于观测_____频信号。 5、高频信号源输出幅度指示,为保证读数准确应串 入. 6、数字电压表中A/D变换方法可以分为两大类：_____________和________________。 7、满度为1.99999999伏的DVM的位数为________；其分辨率为_________。 8、通用电子计数器的测量周期的误差来自______________ 、_____________和 ________________________。 9、频域测量仪中常用的是_______________和_______________。 10、锁相式频率合成的基本形式可分为三种: 、 和。 11、阻抗的测量方法有_______________、____________________和 _____________________________。 12 、数据域测量中主要使用的仪器有、 和。
基于大数据挖掘的科技项目查重模型研究_李善青
论文查重 Paperyy图书馆 数字技术 基于大数据挖掘的科技项目查重模型研究* 李善青，赵 摘要科技项目查重是避免重复立项、重复建设的重要措施之一，目前缺乏行之有效的方法。文 章提出基于大数据挖掘和多源信息整合的项目查重方法，以科技项目的基本信息、发表论文信息、 关键词、负责人信息和承担机构等要素构建的大数据网络为研究对象，利用多源信息整合方法构建 科技项目的相似度判别模型，并采用 Hadoop框架实现海量数据的快速挖掘。文章介绍项目查重模 型，重点讨论需要解决的关键问题，为解决项目查重问题提供一种全新的思路和方法。 关键词 引用本文格式 2014（2）：78- 83. Study on Detection Model of Similar Scientific Project Based on Big Data Mining LI Shan- qing，ZHAO Hui，SONG Li- rong Abstract there is no way to Find out similar project eFFectively For the moment. This paper proposes a novel method oF detecting scientiFic projects similitude based on big data mining and multi -source inFormation integration. Using that method，the authors studied the huge data network consisting oF the inFormation about the project，published papers，experts and institutions，as well as the keywords；built up a detection model oF project similitude by integrating multi-source inFormation；and adopted the Hadoop to speed up big data mining. This paper presents the detection model oF project similitude and its key issues；in hope oF providing brand -new thinking and methods For detecting similar projects in scientiFic project management. Keywords
西安电子科技大学优质课程《凸优化及其在信号处理中的应用》课程教学大纲
课程教学大纲 课程编号：G00TE1204 课程名称：凸优化及其在信号处理中的应用 课程英文名称：Convex Optimization and Its Applications in Signal Processing 开课单位：通信工程学院 教学大纲撰写人：苏文藻 课程学分：2学分 课内学时：32学时 课程类别：硕士/博士/专业学位 课程性质：任选 授课方式：讲课 考核方式：作业，考试 适用专业：通信与信息系统、信号与信息处理 先修课程： 教学目标： 同学应： 1.掌握建立基本优化模型技巧 2.掌握基本凸分析理论 3.掌握凸优化问题的最优条件及对偶理论 4.认识凸优化在信号处理的一些应用 英文简介： In this course we will develop the basic machineries for formulating and analyzing various optimization problems. Topics include convex analysis, linear and conic linear programming, nonlinear programming, optimality conditions, Lagrangian duality theory, and basics of optimization algorithms. Applications from signal processing will be used to complement the theoretical developments. No prior optimization background is required for this class. However, students should have workable knowledge in multivariable calculus, real analysis, linear algebra and matrix theory.
西安电子科技大学试卷资料
西安电子科技大学试卷 考试时间120 分钟试卷编号参考答案 班级学号姓名任课老师姓名 请按下述要求正确答题： 1. 在试卷指定位置上正确写入你的班级、学号、姓名和任课老师姓名。 2．全部试卷共 11 页。试卷必须交回，否则以零分计。 3．试题解答必须写在试卷上，若试卷上写不下可以写在试卷的背面，写在草稿纸上的解答一律无效。 4．本试卷的试题共有五道大题，需要全部解答。 5．解答前务必阅读清楚题意，及解答要求，否则导致不能正确评分概由自己负责。 一、单项选择题（每小题1分，共10分） １．访管指令所引起的中断属于（ C ）中断。 A．外中断B．I/O中断C．软中断D．程序中断２．资源静态分配法破坏了死锁产生的（B）条件来预防死锁的发生。 A．互斥控制B．保持和等待 C．不可剥夺控制D．循环等待 ３．虚拟存储的基础是程序局部性理论，它的基本含义是（ B ）。 A．代码的顺序执行B．程序执行时对内存访问的不均匀性 C．变量的连续访问D．指令的局部性 ４．关于SPOOLING系统（D）的描述是错误的。 A．不需要独占设备 B．加快了作业执行的速度 C．使独占设备变成了共享设备
D．利用了处理器与通道并行工作的能力 ５．设系统中有m个同类资源数，n为系统中的并发进程数，当n个进程共享m个互斥资源时，每个进程的最大需求数是w，试问下列情况下系统会死锁的是（D）。 A．m=4，n=3，w=2 B．m=2，n=2，w=1 C．m=5，n=2，w=3 D．m=4，n=3，w=3 ６．文件系统中实现按名存取的功能是通过查找（B）来实现的。 A．磁盘空间B．文件目录C．磁盘控制器D．位示图７．下面的叙述中，（D）不是设备管理中引入缓冲机制的主要原因。 A．缓和CPU和I/O设备间的速度不匹配问题 B．减少对CPU的中断频率和放宽对CPU响应时间的限制 C．提高CPU和I/O设备间的并行性 D．节省系统内存 ８．下列操作系统强调交互性的系统是（B）。 A．批处理系统B．分时系统C．实时系统D．网络操作系统 ９．响应比高者优先作业调度算法是通过计算时间和（D）来实现的。 A．输入时间B．完成时间C．周转时间D．等待时间１０．在可变分区管理方案中，若采用“最佳适应”分配算法，通常将空闲区按（A ）排列。 A．容量递增B．容量递减C．地址递增D．地址递减二、填空题（每空格1分，共15分） 1．把作业装入内存时完成地址变换的方式称静态地址再定位，而在作业执行期间（访问到指令或数据）才进行地址变换的方式称为动态地址再定位。 2．死锁产生的四个必要条件是互斥执行、保持和等待、不可剥夺和循环等待。