裴正学教授接诊中老年患者的技巧

裴正学教授接诊中老年患者的技巧
裴正学教授接诊中老年患者的技巧

与老年人沟通技巧

与老年人沟通技巧 养老机构护理人员要怎么与老年人沟通呢?与老年人沟通技巧有哪些?下面小编整理了与老年人沟通技巧,供你阅读参考。与老年人沟通技巧一、了解你所照料的老人 老年人是什么性格的人,经历过什么样的生活,通过了解这些信息,养老机构的护理人员就可以有针对性地制定更加适合老年人身心状况的护理方案。此外,护理人员如果充分了解和掌握老年人平时正常的生活状态,那么一旦老年人的状况发生变化,就能够提前觉察并采取应对措施。 (一)学会拓展话题 了解老年人的故乡(或出生地),关于故乡的话题很少有人会讨厌,以这样的话题为开端来把谈话继续下去,对于拓展话题和收集信息方面都会起到很好的作用。了解老年人的人生经历也非常重要,老年人在哪里出生、从事过什么样的工作、家庭关系、兴趣爱好、人生观和社会观等,这能够进一步对老年人加深了解、扩大话题。 (二)学会用眼睛和耳朵来了解老年人的情况

护理人员一般会通过老年人的信息登记表来了解老年人的情况,这样并不全面。在日常的交流和沟通中,护理人员要学会用自己的眼睛和耳朵进一步了解老年人的详细情况。例如:老年人喜欢什么样的谈话方式和沟通方式,仅通过登记表上的文字是无法获知的。另外,即使相同的语言,如果语气不同,要表达的意思也会发生改变。 (三)护理人员也要了解老年人对自己的看法 在了解老年人的同时,护理人员也要了解老年人是怎样看待自己的。要首先学会观察老年人的谈话方式和表情,进一步倾听周围的老年人和同事们的意见,了解自己所照料的老年人是怎样看待自己的。通过了解自己在对方眼中的印象,去寻找能让老年人接受的沟通方法。 与老年人沟通技巧二、获得老年人的信赖 如果护理人员不能得到老年人的信赖,沟通时也不会得到真心地回应,沟通也就无法顺利的进行。 (一)即使只有单方面的沟通也要经常和老年人打招呼 通过经常向老年人打招呼、问候,来向老年人表达“我始终在关心你” “我一直在你身边陪伴你”这样的服务态度。有时老年人可能不会回应,护理人员千万不要放弃,要坚持下去!通过每天贴心的问候,让老年人始终能感受到自己被关心、被关注,时

儿童医院接诊流程与技巧

儿童医院各部门接诊服务流程与技巧 一、大厅导医 1、准备:检查大厅环境整洁有序,可宣传易拉宝等是否摆放整齐到位。 2、有陌生面孔进院,应主动上前帮其开门并询问,避免因找不到相关科室到处乱串。询问 时应面带微笑、注意语气,如“您好!请问您是看病还是找人的?有什么可以帮您的?” (1)上级主管部门检查,应第一时间通知院内领导,安排接待。 (2)同行暗访,(不说看病,答非所问的),应第一时间通知领导,并跟随后面,避免拍照或进科室与医生单聊。 (3)就诊患者,引导患者进行登记(“您好,请到这边来登记一下”)—→登记好后,应主动结果分诊导医的病历本,陪同患者家属挂号。—→挂好号后,要亲自引 导患者到相关科室(引导过程中应与患者做好沟通,走路时在患者左前方,与 患者保持半个身位的距离,期间要和患者做好沟通,如介绍即将要去科室医生 的水平及背景等,严禁出现冷场场面出现)—→若医生科室里有患者,可把患 者交给候诊导医,并做好交接;若医生科室正好空闲,可以直接把患者带给科 室医生,并和医生做好交接(“这位就是我们医院的***主任。**主任,这位是*** 小朋友,这位是她妈妈。您们忙,我先出去了!”—→帮医生把门带上,回大厅 岗位; 备注:看到患者离院,应客气的和其打招呼,必要时帮其开门。 二、分诊导医: 1、准备:检查大厅及分诊台环境是否整洁有序,若配有电脑的,要检查电脑及打印机工 作状态是否正常。 2、看到大厅导医把患者引过来,应面带微笑、站立等候,做好分诊准备。分诊时注意语气 及技巧,进行技巧性的咨询与来源调查如“您们好!小朋友几岁了?好可爱!这里有份《就诊登记表》,麻烦您在这里填一下!”若患者拒绝填写或填写信息不全,要引导患者填全如“您好!这份登记表对我们给您安排好的对口的专家很重要的,麻烦您把它填写好。要不您说,我帮您填吧!很快的!一会就好!”。填写好病人病历,并交给大厅导医。备注:务必做好患者分诊的准确性及来源登记 三、候诊导医: 1、准备:检查负责区域环境是否整洁有序,掌握负责区域相关科室医生情况。 2、看到大厅导医带患者过来,应面带微笑、主动站立,上前询问大厅导医患者是哪个诊室? 若是科室医生患者空闲,可示意大厅导医将患者直接到科室或陪同一起进科室,若医生正忙,可把大厅导医患者的病历接过,并作简单了解,安排患者等候。若患者及家属有需要,可给患者及家属倒水或带领小朋友在儿童游乐区玩耍等待或和患者家属聊天等。 3、医生诊室患者出来—→应主动上前,把候诊患者介绍给医生—→接过已就诊患者手中单

妇科医生的接诊技巧和流程

第一节医生必备的心理素质 a、对本院的检测技术、治疗方案、治疗药品及辅助治疗措施充满信心,对各种疑难杂症有信心、有能力治愈。 b、善于分析,总结各种病人的心理特征,针对不同的心理特点,灵活应用不同方法、方式说服病人。 c、对病人问候热情,像亲友式关心病人,但防止过于热情,不能让病人觉得在求他治病。注意倾听患者表达,不要随意打断患者叙述。安慰病人,消除其恐惧心理,让病人信任医生。 d、从服装、言谈、举止分析其知识水平和经济状况,因人而异。 第二节接诊程序及注意事项 1、初诊接诊程序 导医分诊后填写病历的基本资料→询问病史→检查(化验、B超等)→讲解病情及发病机理→拟定治疗方案→开处方→下医嘱→补填分诊单及门诊日志本 2、复诊接诊程序 询问在前一天的治疗中有哪里不舒服,对护士的服务过程是否满意?症状是否减轻,并作相应的体查。在询问过程中,态度要诚恳,要的是出自内心的问候。然后针对症状的轻重与病人讲解,开出处方。

第三节做好初诊病人工作 1、填写基本资料时的注意事项 在填写基本资料时除了姓名、性别、年龄、过敏史、家族史之外,应询问其的住址、职业、参加工作时间,在时机恰当时可询问的工资。 了解上述的基本资料后有助于广告投放的准确性、有效性,更有助医生下一步接诊了解其的文化程度及收入情况,对病人的定位起到一定的作用,在做治疗方案时可根据其的收入情况制定其用药的档次,避免病人流失率。 2、询问病史时应注意的事项 在询问病史时,医生要详细询问病史,问清症状、发病时间、是否是初次患病,是否有在外院治疗或检查等情况。对患者所患的病有初步的认识,然后有针对性的询问病史中有无相关症状。 注意询问发病时间,以准确判断疾病的分期,愈后及决定治疗的方法。 问清患者是否在外院治疗,重视患者在外院治疗的情况,找出其在治疗中的问题,未坚持在外院治疗的原因,不但可以避免重复用药和无效治疗,而且也可以为下一步让其接受治疗时找到突破口,为提高复诊率打下基础。 对于一些患者有意隐瞒在外院做过检查或治疗的,告诉患者,“如果不能了解发病过程及您以前治疗的情况,对你的病情

门诊医生接诊要求与流程.doc

接诊流程要求及技巧 接诊关于国有医院的医师来说,应该仅仅服务情绪和医治水平的要求,特别是对作业多年的老专家有着各自的接诊经历和风格,但在民营医院的医师接诊除了惯例要求外特别着重接诊流程和接诊技巧。 A、接诊流程及要求: a、患者进入诊室,礼貌相迎,热心问好。 b、按要求问询门诊病历一般项目并逐项填写,不得有误或有漏填。 c、问询病史:病史问询进程要到达以下意图 △全面了解患者的病况,发病通过及医治情况 ; △与患者沟通拉近联系消除生疏感,树立朋友式联系,争得患者的信任; △寻觅取得信赖的突破口 ; △给患者经济情况(消费水准)的开端判别和定位 ; 要到达上述意图在问诊时有必要掌握好问诊的五大要素: △ 细问病史,按惯例要求仔细了解患者的现病史 ; △ 祥问医治史,用过什么药物,医治作用,医治办法,做过哪些检查,意图是寻觅突破口(从前用过的药品不用再用) ; △ 巧问身份及家庭情况,意图是有的放矢,给患者经济消费定位 ; △ 不忘家庭史,给预警法的运用做好预备 ; △ 留意仔细剖析患者医治作用欠好的原因。 d、体格查看:做到仔细伃细 作用:

△ 确诊的需求 △ 职责的需求 △ 职业道德的需求 e 开端处理 △ 做相应的辅佐查看,挑选患者未做过的项目 ; △ 给予相应的医治 ; △请有关科室会诊。 f、归纳剖析,清晰确诊和拟定医治计划 待患者各种查看和会诊成果出来后,医师要进行归纳剖析做出确诊给予医治: 归纳剖析时留意事项: △ 充沛了解和精确判别患者的心思情况,依据患者的心思情况不同用不同的口气语谐和不的办法剖析病况。 *如,病人毫不在乎无所谓的态度,你就得把病情分析的严重些,并可运用预警法来引起患者的重视 ; *如,病人心情沉重,压力很大,你就得在认真分析的基础上给予病人有或许治好或治好期望,此刻的口气要必定 ; *如,病人纠缠治疗效果时,有把握治愈的疾病应用肯定语气,但要着重阶段医治,没掌握治好的疾病,对作用的猜测要留有余地。 *结果分析时要体现专业水平,自身风格和风度体现对患者的关爱和怜惜。 △拟定医治计划时留意事项:

洗牙的接诊技巧资料

洗牙的接诊技巧 一、接待 1、主动迎接:接到前台人员的通知或看到引领人员带顾客走进时,要迅速站立、等待迎接;面带微笑、目视顾客; 2、打招呼:看到顾客走进时要面带微笑并注视着对方,说“您好!过来了!请坐!”让顾客就坐时,要表现出良好的职业素养,鞠躬并用右手示意顾客坐下; 3、安置:邀请顾客坐(躺)在治疗椅上,迅速打开内窥镜并准备一次性口杯、纸巾及相应的检查器具。 二、询问交流 1、询问:(1)询问顾客有无洗牙史,如您以前洗过牙吗?感觉怎样?依次了解顾客的所关注的问题及潜在需求,进行重点沟通,如果顾客以前洗牙很难受,我们要讲解可能导致难受的几个原因后,重点讲解我们进口洗牙机的特点以及预防洗牙难受的措施; (2)询问顾客有无牙龈出血史,如您刷牙或吃水果时是否有出血现象?出血多是由牙龈炎症所导致的,这就必须将牙周刺激因素去除,消炎后即可解决,给顾客创造出症状、创造出治疗的需求,为下一步的牙周治疗打下基础; 2、讲解:讲解定期洗牙的意义,提高顾客对牙齿的重视程度,如洗牙不光是为了美白牙齿,更重要的维护牙周健康,清除牙垢和病菌,保持口气清新,预防牙周病,避免“老掉牙”,按照国际标准,每3—6个月要洗一次牙齿,我们至少应保持每6—12个月洗一次牙齿,这是很有必要的健康投资。 三、检查 1、打开检查器械:在顾客亲眼见证下,打开一次性器械盒或灭菌包,并让顾客看到灭菌后的指示卡条,装置灯拉手、内窥镜手柄、三用枪手柄等无菌隔离带(布),戴手套、口罩,实施全程无菌; 2、口内检查:检查时,口镜拉开的力度一定要轻柔、避免顶压前庭沟处,压痛顾客;检查时应遵循先上后下、先颊后舌、先左后右以及上下咬合的顺序,在症状区,如牙龈充血红肿、退缩、结石、烟斑,牙齿松动等,要利用内窥镜或小镜子等道具,让顾客看清楚;对于潜在性的牙病问题,如龋齿、牙缺失等,此时可以先做一下告知,不涉及治疗建议,为下一步开发奠定基础。 四、诊断 1、科学诊断:将原因、经过、现状及继续发展的危害讲解透彻、让顾客听明白,在顾客引起重视、产生共鸣的基础上,再设计治疗方案; 2、形象比喻:专业诊断,通俗讲解,如牙周病的发展可以用“树根与土壤包绕”的关系进行

护理接诊流程

一、平诊病人入院护理服务 1、一站式服务中心护送病人至病区一站式服务中心人员协助病人拿物品。 2、首问(接诊)护士迎接病人实行首问(接诊)负责制,一站式服务中心人员问到谁,就由该护士热情接待病人,并将病人送交给接诊护士。(首问护士:“您好!请随我来”) 3、接诊护士接待病人护士应热情、亲切地迎上去:“您好!请让我看一下您的住院通知书(详细查看科室及收治床位),您住在我们XXX科XX床,请跟我一起到病房去(酌情协助拿行李物品)。并协助放好物品。 4、协助病人坐床边椅休息请您先坐下休息一会儿。 5、准备床单位及用物放下护栏和餐桌板,将备用床单位及用物。 6、入院介绍经管护士:“我叫XXX,是负责您护理工作的负责护士,请将您的入院病历资料给我,您的交费收据请保管好,不要丢失。现在给您做入院介绍:我先带您熟悉一下病房环境好吗?”为病人介绍:床单位、病区环境;探视、作息、陪伴制度,热水开放时间;管床医生、护士长;消防安全、微波炉使用常识、呼叫器的使用等相关内容。 7、测量生命体征、体重“我先给您测量体温、脉搏、呼吸、血压和体重。您的主管医生马上就来看您,请您稍事休息。” 8、填写有关表格填写住院病历及病人一览卡,将测得的生命体征数值填写在体温单上。 9、通知医生看病人责任护士:“XXX医生(教授),X床来了一位患XXX 疾病的新病人(简单汇报病情),请您看病人。” 10、护理体检、填写护理文书评估病人,行卫生处置,落实“三短六洁-、指趾甲、胡须短,头发、皮肤、口腔、会阴、肛门、手足清洁”,协助病人更换患者服。 11、通知配餐员及护工根据病情需要订餐,及时送开水至病房。 12、反馈责任护士应对病人说:“您好!现在您对病区的环境制度有一些了解了吧!如果还有什么不清楚的地方,或需要我们帮助的地方,请随时与我们 (下图)。 →倡导用语:您好!请让我送您到XXX科 倡导用语:您好!请随我来

门诊接诊技巧

门诊接诊技巧 在国企医院和民营医院工作的医师,对门诊接诊工作无论是思想观念、经营理念、接诊方式上都各有不相同。在国企医院工作过的医师们都清楚,国企医院是病人送上门,病人求医生,医生们的思维中只有诊疗质量意识,缺乏相关的服务、竞争意识。而民营医院的医师不仅要具有诊疗职责意识,更要树立牢固的服务、竞争理念。除了思想观念的转变外,更加要修炼的是接诊处置方式的技巧。如何才能提高接诊处置技巧,就成了民营医院医师们的必修课题。 一、首诊印象,博取信任: 病人对医生是否信任,是建立医患关系的基础,病人对医师的初次印象则是建立这层关系的良好开端,因此首诊印象最重要。首诊印象包括了医生的仪表整洁、热情礼貌、态度和蔼、服务热心、学识渊博、谈吐不凡。首诊印象良好可使病人感到亲切感、信任感,使医生更贴近病人,拉进医患间距离。 二、细审病情,捕捉第一手资料: 就诊病人来自社会不同阶层,不同职业,所患疾病的病情长短,治疗情况都差异很大。医师们应能做到在病人进入诊室的短时间内,从病人的衣着、举止、谈吐中了解到对方的身份个性我特征及就诊的意图,再通过耐心聆听病人的陈述,掌握病人的病情及诊疗过程,为确诊及拟定治疗方案收集到有价值的信息资料。 三、巧施医技,化解疑虑,明确诊断: 对于职业医师来说,查体是一项必要的操作常规,但要操作细致,动作轻柔、技术娴熟,边查体边询问,发现明显阳性体征,应提示病人知晓,这样可增强说服力。查体后为了明确诊断,加深病人对病情的认知及重视,选择检查项目是非常必要的手段,既可使医师全面掌握病情,辅助诊断、指导治疗,又可消除病人的疑虑,让病人更坚信医生做出的诊断及推出的治疗方案。 四、初试方案,灵活接诊,综合施治: 病人来的目的各不相同,有的是来咨询,有的是为了明确诊断,有的是试探医疗医技水平如何,也有真心想治病的患者。因此医师应首先洞察出病人来诊的目的,因人而异施用治疗方案,从简单的治疗、小剂量中低价药品治疗开始,留下病员,然后各个环节相互配合,逐渐引申,让病员逐步适应医生的治疗方案,完成整个疗程。这里尤为重要的一点是在治疗过程中医师应根据病情变化及病员情绪作出相应的方案调整。治疗方案及治疗步骤不能千篇一律,一定要因人而异,因病而变,采用灵活对应的个性化治疗方案,这是接诊中的重头戏,是职业医师综合素质运用的精妙体现。针对病员的情况各异,采取对应的治疗方案,如经济

患者入院服务流程图

患者入院服务流程 1、医师病房床位及患者病情,安排并告知患者住院。 2、患者接到入院通知单后,携带医师开具的住院接诊单,持有效 证件、住院押金及生活必需品到住院处办理入院手续。 3、病区护士接到住院登记处的通知后,做好接待入院患者的准 备。 4、患者持有住院接诊单到护士站时,主管班护士起立,主动热情 迎接患者,根据病情及时安排床位并办理相应手续。 5、主管班护士通知责任护士将患者送至指定床位,核对患者姓 名,妥善安置患者,完成患者清洁护理,协助患者更换病号服。 6、责任护士完成患者入院评估,测量体重、生命体征并记录,了 解患者的主诉、症状、自理能力、心理状况等。 7、责任护士为患者做入院教育,向患者或家属介绍自己、主管医 师、护士、病区护士长。介绍病区环境、呼叫器的使用、作息时间、探视制度、物品保管及有关管理规定等。责任护士应耐心回答患者及家属提出的问题。 8、责任护士协助家属或患者整理物品(脸盆、毛巾、漱口杯、牙 膏、牙刷、水杯、饭盒、饭勺、少量水果等),请家属协助将患者暂时不用或多余的物品带回家,以保证病室内整齐、清洁。

9、主管班护士通知医师接受患者,及时处理医师开出的医嘱并准 确执行。 10、新患者如暂时不能安排床位时,主管班护士应耐心向患者讲明 原因并给予妥善安置。 11、由急诊科入院的患者,原则上与门诊入院程序相同,凡是医师 指定直接送入病区或手术室抢救的患者,应由急诊科医、护人员携带病历资料直接护送至病区或手术室,其住院手续由家属到住院登记处办理。 12、接到急诊患者入院通知后,主管班护士要告诉责任护士做好相 应的准备,包括所需的仪器、设备、药品等。急诊患者入科后,责任护士要立即测量患者生命体征、观察病情、检查患者一般情况并向值班医师报告,及时处理。 13、加强新入院患者巡视、重点交接班。

与老年人的沟通及技巧

与老年人的沟通及技巧 【摘要】 面对严峻的人口老龄化形式,老年人因经历了各种各样的生活事件以及家庭的角色转换,使得性格特征有着巨大的差异,大多数的老年人性格温和,易于交往,但有些老人性格古怪,难以与之沟通及交流,还有些老年人有悲观厌世的心理。因此,首先要了解老年人的性格特征,采取有效的沟通技巧,增进理解,以满足老年心理需求为目标,进行全面的沟通,以取得更好的沟通效果,实现我们的任务。[关键词] 性格特征沟通态度技巧 沟通是一个过程,可使两个人互相了解,透过传达及接收资料讯息,给予及接受对方的指示,互相教导,互相学习,是一个双向的过程。沟通不局限于利用语言,还有手势、动作,来表达出事实、感觉和意念。同感---设身处地从服务对象的角度去看和感受事物,并且正确地传达自己的了解予对方,使其觉得被了解和接受,这是给服务对象最大的支持力量。 几十年岁月的痕迹深深的烙印在他们的心里,过往的苦难与欢乐,让他们沉浸在遥远的回忆中,是支撑他们生活的一个很重要的精神支柱。由于长期独居,加上过往的一些不愉快的经历可能给老人留下了心理阴影,大多数的老人性格孤僻、古怪。这就需要我们有加倍的热情和耐心,去融化老人的心,取得老人的信任…… 一、常见的沟通的障碍: 1.1心理因素:缺乏自信心,不敢与人沟通,对人缺乏信心,或抱

敌意态度,心存偏见与误解,自视过高,轻视别人,过分保护自 己,或自我中心 . 1.2情绪障碍:伤心、喜乐、悲痛等 . 1.3环境因素:不理想的环境:如嘈杂、人来人往 1.4不适合的时间:如不便讨论私隐时. 1.5身体因素:视力、听觉...衰退,说话能力不足,未能掌握对 方的认知能力. 1.6媒介因素:不懂得用合适的语言和态度去表达,言语不通, 缺乏技巧 老年因经历了各种各样的生活事件以及家庭的角色转换,使得性格特征有着巨大的差异,我们对1341名65岁老年人交谈,如下表格:

导医护士工作流程及技巧

导医护士工作流程及技巧 导诊护士主要工作内容包括:迎候病人、初步了解病情、分诊挂号、关注候诊病人、划价、引导病人和送别。每一步工作环环相扣,不得脱节,特别是与医生进行交接阶段。在一个环节结束之时应告知患者下一步该做什么及将要做什么,让患者有一个清晰的认识和心理有准备,尽量避免患者具有不确定性的心理。1.准备 A、心理准备:忘却烦恼,精神饱满,意气风发,迎接新一天。 B、行动准备。对照行为规范自我检查:身着统一工作服,整洁有序,佩带牌号;头发疏理整齐,戴好工作帽;充满热情、面带微笑。站姿应精神饱满、两眼平视前方、挺胸、收腹、肩平、不依不靠、两脚成“丁”字形,两手在小腹不相握。 C、检查所在工作区是否干净整洁,保持工作区间的干净、排列整齐,安全并核实每件物品性能和工作状态。 D、备好有关资料和文件,日志本,分诊本,挂号本/登记本放在显眼、易拿到的桌面上,翻到填写页,准备专用笔。随时可以填写,以利于及时记录。 E、计划每日的工作及其内容。 2.迎候 重要意义:“真诚瞬间”,患者初次接触服务人员,会建立第一印象,这对确定医院的专业服务形象有重要作用,也为后续工作定下基调,甚至可降低患者的价格敏感度,从而提高每单收费额。 岗位位置:站在导诊台内左侧,双手叠放于腹前。在患者进门后,站在患者的右侧。 表情:当患者走近时微笑,目光迎接顾客,主动点头示意。 动作:当患者进入门诊时,主动迎上前。如果从门外朝医院进来,则应走到门前,左手开门迎候,右手做出请进动作。动作不宜过大 3、问候确认 询问两个问题,第一个问题:“您好!小姐/阿姨,您是第一次过来的吗?”区分初诊和复诊的患者。 如果是来复查或复诊的:“您挂复诊号就可以了,请直接到xx大夫诊室,好吗?” 如果使初诊患者:“对不起,请问您贵姓?”“对不起,请问怎么称呼您?”(尽量记住。体现“以人为本”的理念)。并注意在随后称呼。“好的,**小姐/阿姨,请跟我来,我帮您挂号登记一下。” 4、分诊挂号 自我介绍:“**小姐/阿姨,您好,我是xx”。让病人感觉随时可以得到帮助。 了解情况:“您怎么不舒服?” 简单评价:待回答之后,“哦,是这样。不过象您这种情况很常见(传递一种信息:这种疾病治疗不难,一方面舒缓患者紧张情绪,另一方面显示我们经验和技术完全胜任)。 推荐医生:我们医院能帮您解决。(确认问题能解决,但这要求对我们大夫技术水平有充分的了解),特别是xx大夫在这方面很有经验,...”开始介绍医生和特长。 分诊挂号:“**小姐/阿姨,我帮您挂xx大夫的号,好吗?您是第x位。请问您把以前就诊的资料带来了吗?”如果没带病历:“没关系,我们再给您一本病历本。” 递交病历本:“这是您的病历本,请拿好,到这边来填写”。引导到桌旁并随手递上笔。 嘱咐:“xx小姐/阿姨,现在大夫正在接待前一位患者,请您到候诊室,稍候我来带您过去,好吗?”---让患者知道下一步该做什么。 5、关注候诊 目的:一方面可以体现我们专业、自信,表现可靠性,化解患者疑虑,取得信任;另一方面可以充分利用候诊时间,了解情况,为医生做好个性化诊疗方案提供有用信息。 注意候诊环境布置、准备和整理书报视听资料准备、不时与患者打招呼,有目的地闲聊,了解基本信息,简单询问病史和基本情况。适当简要体检,以示关注。 注意事项:

门诊医生接诊要求与流程

接诊流程要求及技巧 接诊对于国有医院的医生来说,应该只是服务态度和诊疗水平的要 求,特别是对工作多年的老专家有着各自的接诊经验和风格,但在民营医院的医生接诊除了常规要求外特别强调接诊流程和接诊技巧。 A、接诊流程及要求: a、病人进入诊室,礼貌相迎,热情问候。 b、按要求询问门诊病历一般项目并逐项填写,不得有误或有漏填。 c、询问病史:病史询问过程要达到以下目的 △全面了解患者的病情,发病经过及治疗情况; △与患者交流拉近关系消除陌生感,建立朋友式关系,争得病人的信任;△寻找获得信任的突破口; △给患者经济状况(消费水准)的初步判断和定位; 要达到上述目的在问诊时必须把握好问诊的五大要素: △细问病史,按常规要求认真了解患者的现病史; △祥问治疗史,用过什么药物,治疗效果,治疗方法,做过哪些检 查,目的是寻找突破口(曾经用过的药品不必再用); △巧问身份及家庭状况,目的是有的放矢,给病人经济消费定位;△不忘家庭史,给预警法的使用做好准备; △注意认真分析患者治疗效果不好的原因。 d、体格检查:做到认真仔细作用: △诊断的需要

△责任的需要 △职业道德的需要 e初步处理 △做相应的辅助检查,选择患者未做过的项目; △给予相应的治疗; △请有关科室会诊。 f、综合分析,明确诊断和制定治疗方案 待病人各种检查和会诊结果出来后,医生要进行综合分析做出诊断给 予治疗: 综合分析时注意事项: △充分了解和准确判断病人的心理状况,根据病人的心理状况不同用不同的语气语调和不的方法分析病情。 *如,病人毫不在乎无所谓的态度,你就得把病情分析的严重些,并可使用预警法来引起患者的重视; *如,病人心情沉重,压力很大,你就得在认真分析的基础上给予病人有可能治愈或治好希望,此时的语气要肯定; *如,病人纠缠治疗效果时,有把握治愈的疾病应用肯定语气,但要强调疗程治疗,没把握治愈的疾病,对效果的预测要留有余地。 *结果分析时要体现专业水平,自身风格和风度体现对患者的关爱和同情。△拟定治疗方案时注意事项: *注意使用能牵制病人的方法,如仪器设备治疗,系列方法治疗,按摩治

与老年人的沟通技巧

与老年人的沟通技巧 与老年人的沟通技巧(一)言语恰当 与老人交谈时应语言简练、音调适中,使用标准规范的语言,让老人能够正确接受,要使用尊称,如爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大爷、大妈、伯父、伯母等。尊重老人是沟通的桥梁,态度亲切和蔼,才会被老人接纳认可。结合老年人的心理有意识地进行交谈,尽可 能地避免令人灰心的负面话题,多谈积极性的话题,给予老人支持 和鼓励。 与老年人的沟通技巧(二)善于倾听 要认真倾听和接收、理解、思考老人讲话的内容,同时创造一个轻松、自由倾听的良好氛围,使老人能敞开心扉,将其不安、担忧 之事以及内心的想法都说出来。 让老人把话讲完,不要随意打断或插话。像“你别说了”“我都听了好几遍了”“说点别 的”,这样的语言就容易挫伤老人倾诉情感,是照护员切忌的。非语言行为往往是老人真情的流露,照护员要善于观察老人的面部 表情、手势、神态等非语言行为,理解他的弦外之音,以了解其真 实的想法。 与老年人的沟通技巧(三)反复核实 在与老人交流时,对于老人说话的重点给予重复,帮助老人再次确认,避免发生误会。照护员没有听清的事情,不要按照自己理解 的意思去做,应该与老人核实,最后对老人与你交流的事情作一总结,得到老人的确认。 与老年人的沟通技巧(四)引导交谈

开场白的技巧是交谈成功与否的关键,良好的开端是交谈成功的一半,特别是对少言寡语的老年人,要以微笑、和蔼、关心、赞美 的态度打开局面。当老人交谈偏离话题时,切记不要急于转移话题 或组织老人交谈,一定要婉转地转变话题。结束交谈时也不要过于 着急,从体贴老人的角度结束话题,如“您累了吧,咱们休息一下,以后再说好吗?” 与老年人的沟通技巧(五)把握交谈的节奏和时间 老年人反应比较慢,交谈的节奏不要过快。交谈要选择合适的时间,不要在吃饭时、休息时交谈,每次交谈的时间不要过长,以防 止老人身体劳累而引发不适。

导诊服务流程及技巧

导诊服务流程及技巧 导诊护士主要工作内容包括:迎候病人、初步了解病情、分诊挂号、关注候诊病人、划价、引导病人和送别。 每一步工作环环相扣,不得脱节,特别是与医生进行交接阶段。在一个环节结束之时应告知病人下一步该做什么及将要做什么,让病人有一个清晰的认识和心理有准备,尽量避免病人具有不确定性的心理。 一、准备 1.心理准备:忘却烦恼,精神饱满,意气风发,迎接新一天。 2.行动准备:对照行为规范自我检查:身着统一工作服,整洁有序,佩带胸牌;头发疏理整齐,戴好工作帽;充满热情、面带微笑。站姿应精神饱满、两眼平视前方、挺胸、收腹、肩平、不依不靠、两脚成“丁”字形,两手在小腹不相握。 3. 检查所在工作区是否干净整洁,保持工作区间的干净、排列整齐,安全并核实每件物品性能和工作状态。 4.备好有关资料和文件,日志本,分诊本,挂号本/登记本放在显眼、易拿到的桌面上,翻到填写页,准备专用笔。随时可以填写,以利于及时记录。 5.计划每日的工作及其内容。 二、迎候 重要意义:“真诚瞬间”,病人初次接触服务人员,会建立第一印象,这对确定医院的专业服务形象有重要作用,也为后续工作定下基调,甚至可降低病人的价格敏感度,从而提高每单收费额。 岗位位置:站在导诊台内左侧,双手叠放于腹前。在病人进门后,站在病人

的右侧。表情:当病人走近时微笑,目光迎接病人,主动点头示意。 动作:当病人进入门诊时,主动迎上前。如果从门外朝医院进来,则应走到门前,左手开门迎候,右手做出请进动作。动作不宜过大。 三、问候确认 询问两个问题,第一个问题:“您好!叔叔/阿姨,您是第一次过来的吗?”区分初诊和复诊的。 如果是来复查或复诊的:“您挂复诊号就可以了,请直接到xx大夫诊室,好吗?”如果使初诊病人:“对不起,请问您贵姓?”“对不起,请问怎么称呼您?”(尽量记住。体现“以人为本”的理念)。并注意在随后称呼。“好的,**叔叔/阿姨,请跟我来,我帮您挂号登记一下。” 四、分诊挂号 自我介绍:“**叔叔/阿姨,您好,我是xx”。让病人感觉随时可以得到帮助。了解情况:“您怎么不舒服?” 简单评价:待回答之后,“哦,是这样。不过象您这种情况很常见(传递一种信息:这种疾病治疗不难,一方面舒缓病人紧张情绪,另一方面显示我们经验和技术完全胜任)。 推荐医生:我们医院能帮您解决。(确认问题能解决,但这要求对我们大夫技术水平有充分的了解),特别是xx大夫在这方面很有经验,...”开始介绍医生和特长。 分诊挂号:“**叔叔/阿姨,我帮您挂xx大夫的号,好吗?您是第x位。请问您把以前就诊的资料带来了吗?” 如果没带病历:“没关系,您可以到收费处购买一本新的。”

如何与老人沟通

如何与老人沟通 要求所有义工去到老人院,能握住老人家的手,亲情接触才能心灵相牵。不管语言是否明白,只要手握到一起,就能让老人家明白我们的爱心和关怀,当我们用这些很自然的动作通过身体接触的方式传递给老人时,老人的心自然而然的就会和我们靠近。。。只有牵手、拥抱,才能很直接的让对方感觉到真正的爱,让我们牵起手来,用爱和行动去温暖老人们那脆弱的心。 老人主要的改变来自生理,即身体机能上的衰退,使长者在生活上起了变化,老人需小心照顾,减慢其衰退之速度。 形态变化:身高、体重、脂肪、牙齿、皮肤、骨骼。 功能变化:适应力减弱、储蓄能力下降、反应性降低。 器官系统变化:神经系统、呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统。 2、老人常见疾病: 糖尿病、关节炎、眼疾(白内障、青光眼、老花眼)、失禁、冠心病、脑血管病 (中风)、老人痴呆症、帕金逊症) 3、老人退休后的情况: 角色、经济变化生活圈子改变与家人关系转变生活目标转移 4、老人心理特征及性格: 失落感孤独感无能感焦虑感缺乏安全感 5、与老人沟通的态度与技巧: 沟通的定义:沟通是一个过程,可使两个人互相了解,透过传达及接收资料讯 息,给予及接受对方的指示,互相教导,互相学习,是一个双向的过程。沟通不 局限于利用语言,还有手势、动作,来表达出事实、感觉和意念。 同感---设身处地从服务对象的角度去看和感受事物,并且正确地传达自己的了 解予对方,使其觉得被了解和接受,这是给服务对象最大的支持力量。 真挚---用坦诚的态度与对方交往,使他们感受到一种真挚的关心。 接纳---服务对象大部分缺乏安全感,希望得到别人的关怀及接纳,故需以爱心 及体谅去接纳他们。 尊重---服务对象常感无用,容易产生自卑,给予明显尊重、支持,增强其自爱 和自尊心,提升其自我形象。 主动---服务对象大多是被动,自信心低,对人有戒心,因此要积极主动去接触 他们,使他们感到关心。 耐心---服务对象多有一些不愉快的生活经验,需要耐心地聆听和处理。 个人化、独特性---每一服务对象都应视为独立之个体,有不同之特质与需要, 除基本态度与技巧外,仍要顺应情况,作出合宜之行动和表示,才是有意义地建 立良好关系,及大致所期望之效果。 6、沟通的障碍: 心理因素:缺乏自信心,不敢与人沟通对人缺乏信心,或抱敌意态度心存偏见与误解自视过高,轻视别人过分保护自己,或自我中心

专科医院门诊医生接诊流程与技巧

专科医院门诊医生接诊流程与技巧 xx医院集团业务部 医生是医院运营的核心和发动机。从流程图(参见流程图)中我们不难看出,医院的收费主要在医生的推动下才得以实现。其他过程都是为医生做铺垫或是辅助医生开展工作。因此,医生的接诊状况如何,是影响医院收入的关键。 医生接诊的最终目的既要为患者治好疾病,又要为医院为自己创造经济效益。医生的接诊技巧既是提高患者满意度的方法(个性化诊疗),又是提高医院的经济效益方法;或者平衡两者的关系的方法。 医生接诊流程与技巧共分为两部分,第一部分是一般流程和技巧,第二部分是特殊专题。 第一部分一般流程与技巧 一、准备 1、诊室环境:打扫好卫生,合理摆放桌椅。 2、诊疗工具准备:听诊器,各种检查工具的检查。必要时准备演示挂图、资料和模型。 3、仪表规范:按照行为规范整理衣着,保持整洁。 4、心态调整:可以回忆一个以前最好笑的笑话幽默故事,保持心情舒畅,保持热情的态度。(可以放一本笑话/幽默故事集在手边,每天上班前看一个,也可以讲给大家听,搞好气氛。) 5、调整姿势和微笑:保持自信的微笑。这样通过行为来改变你的心境。 二、接诊 1、交接和初步了解情况:从导诊和接诊护士获取患者的基本信息和有价值信息。 2、微笑接诊:医生微笑能很好地缓解患者的压力:“您好!请坐”示意其坐下。 3、检查病历一般项目的完整性。要求尽量获得完整资料。如果患者还没填写完整,请患者坐下并完成病历本一般项目:“哦,请您把这些缺项填好,这对我们

诊断和治疗有很大帮助,现在医院也要求正规填写,谢谢!”如果不便/不愿填写,可在问诊中巧妙地获得。特殊情况可不填,如性病患者。 根据病历上的资料,医生还可以大概判断患者的文化素质、居家环境进而为推测对方的经济支付能力提供参考,从而为制定个性化诊疗方案打下基础。 三、问诊 问诊包括主诉、现病史、既往史、家族史、个人史、婚育史等几部分,通过问诊我们不但可以确定疾病的发生发展演变及其就诊经历,还可以初步了解患者的经济转况、对健康的态度、本次就诊的动机等等。 1、病人很紧张或陈述很少时,医生应微笑鼓励她:“别着急,慢慢谈”“再想想,还有其他不适吗?” 2、可适当地有针对性地提醒或暗示患者有某方面的症状,这可以为后面的化验治疗打下伏笔。如“阴道痒不痒?”“有没有觉得口苦? 3、一定要询问病人出现症状的时间。 一方面对疾病的分期,发展以及治疗时应注意的问题非常重要。另一方面,可以判断患者经济情况和健康态度。 如果刚出现症状就来就诊,说明对健康非常关注,在药价、化验等方面的承受能力就较强。如果患者拖了很久才过来,一种情况是经济条件差或对健康不关心,另一种情况是事业比较忙。因此应适时补充一句“这么长时间才过来,是不是很忙呀?”从而可以判断出来。前者价格敏感度较高,应注意药价和费用;而后者价格敏感度较低,注重的是疗效,强调好的快。 4、一定要询问病人的就诊经历。 了解患者的就诊经历一方面可以提醒我们避免重复用药和无效治疗;另一方面可以进一步了解病人状况,特别是此次就诊动机,为我们制定差异化方案提供参考。此时还可以提高患者对医生的信任度提供机会:“您以前做过那些检查,还有哪些药物,如果有的话少做检查,不买或少买些药,这样可以少花点钱。”这样患者感觉医生站在自己的立场上,对后面的处方和治疗方案疑虑会少很多。 判断患者支付能力详见专题二。 四、体格检查 对患部进行全面细致体检 1、检查顺序: (1)男科检查顺序

前台接诊流程

前台接诊流程 1、迎接: 看到顾客迈上台阶准备进门时,要迅速走出导医台,主动开门迎接,面带微笑、行鞠躬礼,以手势示意顾客走到吧台前,要体现出热情和真诚。 2、询问: (1)、初诊:为有效的分诊而询问,如“您好!您是第一次来吗?请问您的牙齿怎么了?麻烦您先建一个病历或挂个号好吗?”或“您好!您预约了吗?或您的预约卡带了吗?”询问时要站立、面带微笑,目光注视着对方。并嘱咐顾客:“您先稍坐一会,我马上为您安排!”(2)、复诊:复诊患者先取病历,同时要有几句简单的交流,如您的牙齿现在感觉怎样?因为是复诊患者,根据其情绪和状态,可适当的寒暄或赞美几句,如今天不是太忙啊?吃过XX饭了吗?您今天的气色很好!或您穿的衣服很好看,请问在哪买的等等。 3、分诊/候诊: (1)、初诊分诊:按顾客主诉要求,依据分诊制度,结合实际工作和医生的专长进行分诊,并做好相应的记录; (2)、复诊安排:要携带病历,引领顾客进入治疗区,妥善安置后要及时做好相应的记录;(3)、候诊安置:如果不能及时安排分诊,应将顾客的等候妥善安置,及时倒水,递上水果、拿报纸、书刊,开电视等,并将需等候的大概时间给顾客交待一下,让其心中有数,如果初诊顾客等候超过3分钟,应主动进行安慰,尽早安排;对于比较熟悉的复诊顾客,可根据其情绪和状态,适度的寒暄或赞美几句,也可找话题聊天等等。 4、通知医生: 在安置好顾客后,引领顾客前要事先通知接诊医生,不至于盲目引领而出现尴尬的场面,让医生做好接诊前准备工作,尤其是一些重要信息的告知,如特殊要求、交通工具、身份地位等,为医生的接诊提供参考。 5、陪同引领: 手拿着病历,应站在顾客左前方的2、3步处,配合手势请顾客跟随其后,自己走在前左侧,让客人走在中央,并说:“您好!请给我到治疗室,让医生帮您检查一下”,行走时与顾客的步伐保持一致,并适当的介绍医生。若遇拐弯或有楼梯台阶的地方应使用手势,并提醒顾客“这边走”或“注意楼梯”等。 注意细节:找准时机要适度的包装一下医生,可以增加患者对医生的信任度,有利于医生接诊;如“这是x医生,经验很丰富,刚从xxx学习回来,最擅长xxx治疗了,让他帮您看一下……”。 6、转交: 将顾客及其病历转交给医生,并再次介绍接诊医生:“这是x医生,让他先帮您检查一下!”或适当的叮嘱医生:“这是咱们的xxx顾客,或xx先生/女士,是慕名而来的,您一定要特殊安排好!” 7、收银: 顾客缴费时,我们一定要面带微笑,对于费用零头要求减免的患者,我们不能满足其要求时,

老年患者的心理特点及沟通技巧

老年患者的心理特点及沟通技巧 摘要随着我国人口老龄化进程的加快,如何提高老年人群生活质量和生命质量的水平,已逐步引起了全社会的重视。老年患者因生理、心理产生的一系列变化,以及社会结构的变迁所带来的问题,使其心理特点及沟通方法与年轻人有所不同,为了能更好的满足老年患者的需求,护理人员掌握沟通技巧是必不可少的。 关键词老年患者;心理特点;沟通技巧 老年患者在心理、生理上同年轻人不同,对疾病的表现也有其特点,而不同的老年人其生理功能、精神状态以及生活经历、性格特征有着巨大的差异,大多数的老年人性格温和,易于交往,但有些老人性格古怪,难与之沟通及交流,还有些老年人由于缺乏家庭成员的关心和温暖,缺乏同家人的沟通交流,疾病的折磨、生活的困难,使他们易产生悲观厌世的心理。因此,了解老年人的心理特点,采取有效的沟通技巧,增进理解,以满足患者的心理需求为目标,进行全面的护理,以取得更好的护理效果。 1老年患者的心理特点 老年患者有其特殊的心理特征,表现为行动迟缓、活动减弱、小气、爱唠叨、疑心重、固执等。随着年龄增高,精神活动、功能自然趋于缓慢和欠灵活机敏,由于器官功能的减退,感觉能力特别是视、听、味、触等的感觉灵敏度以及意志行为逐渐减退,生病住院时诸多顾虑,情绪低落、焦虑等。 2老年患者心理变化的原因

老年患者心理变化除了躯体疾病影响外,很多外界因素亦可引起,如退休后社会交往少,生活方式单调,生病住院不适应环境,或因丧偶等致孤独、寂寞、情绪的低落、焦虑,使忧郁症、癌肿的发病率会相应地有所增高,老年人生病住院后社会地位、家庭地位下降,经济不富裕等。 3与老年患者沟通的技巧 3.1同新入院老年患者的沟通交流技巧 新入院老年患者的心理表现为焦虑、恐惧与疑惑。而患者刚刚入院,面对陌生的住院环境、陌生的人群以及对疾病的担心,这时,护士应该首先主动接近病人,安排新入院病人住到合适的床位,热情地介绍住院须知、病区环境、住院医生、负责护士等,同时询问病人及家属的要求,尽可能满足其合理的需求,并解答患者的疑问,陪同并指导其做各种辅助检查,使患者入院后安心放心。 3.2尊重老年患者、平等关系 只有尊重患者的权力、人权,维护患者的权益,进行平等、真诚的交谈才能有效地实施护理。如:老年患者特别喜欢受人尊重,护士在工作中可以根据不同的性别、职业、文化程度等给予患者一个恰当的称呼,使患者心情愉快、自尊心得到满足。 3.3耐心倾听、语言交流 由于住院老年患者的心理、精神产生各种各样的变化。如:脾气暴躁、记忆力差、反应迟钝等,很容易对护士产生依赖、信赖和敬畏的心理变化,为此在与患者交流中力求亲切大方,以热情友善的

与老人沟通技巧

与老人沟通技巧 受老化的影响,老年人常常出现记忆力下降,反应迟钝,表述不清楚等等现象,为我们采集信息造成很大的困难,因此对老人的信息采集应结合观察法和交谈发,主要计较包括以下方面。 1、建立良好的关系 向老人主动作自我介绍,说明采集目的,取得老的配合,保持尊重,友善和诚恳的交谈态度,要有足够的耐心,仔细询问、倾听,适时反馈,避免与老人发生争辩。 2、创造良好的沟通环境 选择安静、舒适、光线柔和、温度适宜的环境与老人面对面交谈。 3、交谈方法 交谈一般按照手机资料的内同有目的、顺序的进行,体温一般选择易于回答的开放性问题,需要耐心的倾听。 3.1展开话题:如“您最近有哪里不舒服?”“这样的情况持续多长时间了?” 3.2引导出老人的感受:如“您对这件事有什么看法?” 3.3打破沉默:“当老人讲完话,我们要给予回应,然后等待老人继续讲述,也可以重复老人讲话的最后一句或几个字,或是本句话中的重点几个字。 3.4尊重老人的谈话内同,避免使用命令、说教、争辩、批评、分析、逃避、责问等老人反感的语气与词语。 4、注意倾听 说话要简短得体,避免使用复合句或大量的成语等,多倾听老人诉说,鼓励老人畅所欲言,保持耐心,为了解老人而倾听,而非为了回答问题耳倾听。 5、运营非语言沟通 如通过拍拍老人的肩膀、点头认同,握住老人的受便是支持、认同,关心等情绪,但是切记不要乱摸老人的头,同住要注意不同文化的差异。 6、核实 对于含糊不清、存在疑问或矛盾的内容要进行询问核实。 7、求助亲属或护理人员

对于功能炸你或语言表达功能障碍的老年人,可以向家属或照护着了解详细情况,对于仅有听力障碍或表达障碍二思维正常的老人我们可以通过文字或图画的形式进行沟通。

妇科医生接诊技巧及流程(民营)

妇科医生接诊技巧及流程(民营) 第一节医生必备的心理素质 对本院的检测技术、治疗方案、治疗药品及辅助治疗措施充满信心,对各种疑难杂症有信心、有能力治愈。 b、善于分析,总结各种病人的心理特征,针对不同的心理特点,灵活应用不同方法、方式说服病人。 c、对病人问候热情,像亲友式关心病人,但防止过于热情,不能让病人觉得在求他治病。注意倾听患者表达,不要随意打断患者叙述。安慰病人,消除其恐惧心理,让病人信任医生。 d、从服装、言谈、举止分析其知识水平和经济状况,因人而异。 第二节接诊程序及注意事项 1、初诊接诊程序 导医分诊后填写病历的基本资料→询问病史→检查(包化验、B超、X光等)→讲解病情及发病机理→拟定治疗方案→开处方→下医嘱→补填分诊单及门诊日志本 2、复诊接诊程序 询问在前一天的治疗中有哪里不舒服,对护士的服务过程是否满意?症状是否减轻,并作相应的体查。在询问过程中,态度要诚恳,要的是出自内心的问候。然后针对症状的轻重与病人讲解,开出处方。 第三节做好初诊病人工作 1、填写基本资料时的注意事项 在填写基本资料时除了姓名、性别、年龄、过敏史、家族史之外,应询问其的住址、职业、参加工作时间,在时机恰当时可询问的工资。 了解上述的基本资料后有助于广告投放的准确性、有效性,更有助医生下一步接诊了解其的文化程度及收入情况,对病人的定位起到一定的作用,在做治疗方案时可根据其的收入情况制定其用药的档次,避免病人流失率。 2、询问病史时应注意的事项 在询问病史时,医生要详细询问病史,问清症状、发病时间、是否是初次患病,是否有

在外院治疗或检查等情况。对患者所患的病有初步的认识,然后有针对性的询问病史中有无相关症状。 注意询问发病时间,以准确判断疾病的分期,愈后及决定治疗的方法。 问清患者是否在外院治疗,重视患者在外院治疗的情况,找出其在治疗中的问题,未坚持在外院治疗的原因,不但可以避免重复用药和无效治疗,而且也可以为下一步让其接受治疗时找到突破口,为提高复诊率打下基础。 对于一些患者有意隐瞒在外院做过检查或治疗的,告诉患者,“如果不能了解发病过程及您以前治疗的情况,对你的病情不利,可能造成重复用药,治疗起来疗效不佳,如果您自己都不重视自己的身体,那医生就没有办法帮您了,您还是另请高明吧!”。 如果医生能把握好将病人“向外推”的技巧,那将有助于提高医生的威信。 针对不同的病症,有选择、有针对性的发问(见表1)。 3、做检查(B超、化验)时应注意的事项 在了解病人是否是初患疾病后,可以告诉病人初步的诊断是XX疾病,须做进一步的检查(B超、化验)才能确诊。在做检查之前必须告诉病人做检查的目的,得于病人理解后才能开出检(查)验单。 对于复发的病人应询问以前是否做过相关检查,如果没有做过任何时,应向其解做检查(化验)的目的。 对于在外院做过检查的应询问其在过什么检查,有没有报告单,并建议其重新做检查。因为上次的报告离现在以有一定的时间,可能病情有所变化。 注意事项: ◆有些患者不愿意化验或不等检查结果想直接用药,原则上是不能直接用药,但是如一些急性疾病可以先用抗生素消炎。对化验结果没有出来就想用药的患者应告诉患者,在没有检查结果的情况下可能造成盲目用药或疗效不佳,也可能造成细菌的耐药性,还会延误治疗而造成不必要的经济损失。 ◆有些患者提出化验费高,首先应该给患者讲清要的化验项目及其的目的,取得病人的理解,并得到患者的充分配合,尤其在开具多种化验时,告诉患者只有针对性的化验才能准确用药,避免药物产生耐药性。 ◆对于一些性病患者必须建议其的性伴侣一起检查或治疗。告诉病人性传播疾病的危害性及后遗症。

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