材料范文之法治宣传经验材料

法治宣传经验材料

【篇一：法制教育工作经验交流材料】

加强法制教育培养知法守法公民河北镇中学

近年来，我校坚持以中国特色社会主义理论为指导，紧密结合实际，坚持不懈地开展青少年学生法制教育，取得了初步的成效。通过教育，广大青少年学生法律素质有了明显提高，良好的校风、教风和

学风进一步形成，教学质量有了明显提高。广大师生依法保护自身

合法权益的自觉性明显增强，有力推动了我校的依法治教工作。有

关部门对我校青少年学生法制教育工作给予了充分肯定。具体做法

如下：

一、提高思想认识，加强对法制教育工作的组织领导

这些年来，我们有些家长由于生活环境的改变和生活水平的提高，

头脑里渐渐滋长了安于现状、追求享乐的思想，艰苦奋斗的观念淡

薄了，不注意言传身教，不严格要求自己，对子女也带来了消极负

面影响。面对这种情况，我校高度重视青少年学生的法制教育工作，把这项工作摆上重要议事日程，不断加大了工作力度。一是建立健

全法制教育的领导机构和工作机制，确保了对我市青少年法制教育

工作的组织领导。由分管领导亲自挂帅，有关部门参加，并明确各

部门的职责，及时研究和解决青少年学生法制教育中出现的重大问题。二是制定一系列有关青少年法制教育的规章制度，形成了有法

可依、有章可循的法制教育环境。三是不断加大青少年学生法制思

想渗透，设立法制咨询办公室，有专门教师为学生答疑，解决心理

和精神上各种疑惑。

三、转变教育方式，丰富教育手段，增强青少年学生法制教育的及

时性、针对性和科学性

通过多年来的实践和总结，我们感到，对于中小学生的法制教育，

仅靠单纯的说教和条文灌输效果十分有限，甚至还会在学生当中产

生厌烦上法制课的心理，因此，我们要求在对中小学生的法制教育

工作当中，必须在形式上贴近、适合他们的心理和生理特点，采取“法制教育与思想品德教育相结合；条文灌输与诱导形象教育相结合；法制教育与校园文化相结合”等方法，经过不断探索和实践，收到了

非常好的效果。

一是采取以正面教育为主，反面教育为辅的方法。青少年学生模仿

力强，凡事不管好坏，都想试一试，他们的思想尚未定型，还不能

以较为成熟的思想方式和判断能力来分辨是非曲直，因此，我们坚

持以时代主弦律和遵纪守法的先进典型教育学生，用正面的事例占

据学生的思想领域。比如：开展“法制宣传手抄报”比赛、“做遵纪守

法好学生”演讲比赛、编排法制文艺小品、学生带法回家、国旗下誓

言等活动，达到了于教寓乐的目的。在运用反面事例教育学生时，

我们尽量不把违法犯罪的经过和手段详细暴露给学生，面是重点落

在警示学生前车之鉴，后事之师，提高他们的防御能力。这些生动、直观、形式多样的法制教育手段，既激发了学生学习法律知识的兴趣，又增强了他们明辨是非，自觉抵御不良社会影响以及依法维护

自身合法权益的意识和能力。

二是采取以一科为主，多科渗透的方法。在学科教学的普法活动中，我们除了要求政治教师、班主任利用政治课、班会、团队会以思想

政治教材、《中小学生法律知识读本》为主，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》开展法制教育，让法制教育进入

学校教育的主渠道，通过课堂教学，使学生系统地学习《未成年人

保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律知识外，还要求其他学

科的教师必须承担对学生法制教育的义务，充分利用其他学科的教

材优势有意识地提取法律信息，收到了意想不到、潜移默化的特殊

效果。例如：历史学科中有世界各国法制史和重大犯罪案，学生可

以学到世界各国的历次革命一旦成功，都无不非常重视立法，特别

是宪法的制定，可以学到法律对于维护国家独立和长治久安的意义；从地理学科和生物学科中，学生可以学到人类与自然的和谐共处是

多么的重要，通过立法保护环境、防止污染是人类生存和幸福所必

需等等，有针对性地把法制教育渗透进去。

开展多种形式法制教育，成效显著。

近一年来，我在开展法制教育活动中，立足于提高学生的法制素质，围绕学校工作中心，采取多种形式，加大宣传法制教育力度，概括

起来为“一学二讲二活动”。

一学：即组织学生学习有关法规，如订阅《青少年法制教育辅导读本》、《法规汇编》、《中学生安全须知》、《自我防范安全常识》做到人手一份。有针对性地组织学习贯彻《中学生守则》、

《中学生日常行为规范》，搜集印发新时期英模人物的先进事迹材料，进行学习，正面教育，重在引导，激励上进。

二讲：一是通过每学期我开展两堂法律教育讲座，让师生接受法律

教育。二是发挥学科教育主渠道作用。如政治课结合《刑法》、

《宪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《末成年人

保护法》、《预防末成年人犯罪法》等，地理课结合《矿业法》、《环境保护法》等，生物课结合《野生动物保护法》、《森林法》等，对学生进行遵纪守法教育，增强法制观念。此外，引导班主任

在班级有意识地举办主题班、团会，辩论会，如“民主与法制”、“法

律面前人人平等吗？”、“纪律与成才”等，帮助学生澄清是非，提高

认识。

二项活动：（1）利用黑板报、墙报开展宣传法律教育活动。学校黑

板报每学期安排两期出版“法律知识专刊”，内容主要有“法制教育常识”、“法律知识问答”等。还印发有关材料，各班级黑板报予以刊载、出版。其次，学生广播站配合普法活动，及时播送法规条文，加大

宣传力度。在校园的显要处，张挂大幅宣传标语，使师生耳濡目染，增强了法制意识。（2）举行“法律知识普查”。“法律知识普查”是检

验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般法制知识的一种有

效措施。每学年我们都要进行一次普查，在深入学习、宣传的基础上，采取“知识竞赛”、“测验”等形式，进行摸底透视，及时发现问题，注意补缺补漏。

第一、以教师培训序列为基础，将教师参加普法学习纳入教师继续

教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布臵的

自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会、参加普法知识竞赛、进

行普法考试等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教

育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强

学生法制教育奠定良好的基础。

第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校、家长座谈会

等开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，

使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高

家长主动配合学校教育子女的能力。比如今年三月一个周末清晨，

我校七年级一家长就给班主任打电话，只说了一句：“老师，这学期

我家孩子不来读书了！”老师听到电话里有孩子的哭闹声，

想了解是怎么回事，可家长将电话挂了，老师打过去是死活不接。

事后老师了解到是因为家长在没经过孩子允许的情况下看了孩子手

机短信，为此而吵闹，母亲生气了就给老师打电话。通过老师与家

长的座谈、交流，家长也认识到孩子有他们的隐私，在了解孩子的

时候要注意方式方法。

坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，

向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各

项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。学校每学期请家长评教，进一步促进教师的行为规范的好转。确保教育质量、教育过程

的健康发展。加强对留守儿童的关爱和教育，教他们学法、懂法，

学会用法律保护自己。我校有相当一部分学生父母外出打工，将孩

子留在家里由爷爷、奶奶、外公、外婆照管，有的甚至将孩子送到

学校就不管，一走就的几年，连自己孩子长变成什么样都认不出，

更别说管孩子了。2008年5月初，我校八年级一女生（从三岁起父

母就一直外出打工，她由外婆照管）在校外被社会上的人强暴，但

她不告诉家人，也不报案。当班主任知道后，及时联系家长，做其

工作报了案，并通过县法律援助中心为她请了律师，使罪犯得以伏法。因为这事件的发生，学校及时教育学生要学习有关法律法规，

学会用法、守法，用法律保护自己的合法权益。

四、第四，开展军、警、校共建，强化校园法制教育。我校与县武

装部、县公安局、交警队开展警校共建工作，请他们参与到学校的

法制教育中来，充分发挥他们的自身优势，把中小学的法制教育纳

入他们的职责范围，让政法干警与教师一样，走上讲台，走到学生

中间，通过讲授生动的案例，以案释法。去年五月初，在我县境内

的镇胜高速公路离普安收费站100多米处，附近一赶集回家的农民

被了辆绿色吉普车撞死，车上的人下车将死者抬进车里拉走转移到

几公里外的涵洞里。当时有姐妹俩（我校七年级学生）正好目睹了

这一事故现场，但他们却不懂得报案，导致肇事者逍遥法外。针对

这一真实的案例，学校于2008年6月请高速交警到校对全体师生进

行了交通法规讲座。通过讲座，把法律、道德教给学生，让学生真

正学法、懂法、用法、守法，提高他们的认识能力，让他们树立正

确的审美观，学会辨别美丑、美恶，学会用法律武器保护自己。

开展校园周边环境的治理，营造良好的育人环境。

唐田镇派出所依法关闭街道上的黑网吧，同时要求学校与学生及家

长签定了“远离网吧”的协议，让家长配合教育孩子；教导处和团总

支组织开展丰富多采、健康向上的活动吸引未成年人，满足未成年

人素质全面发展的需要，积极营造适合于未成年人健康成长的生活

环境、学习环境。同时加强对留守儿童的关爱和教育，教他们学法、懂法，学会用法律保护自己。

组织学生广泛参与社会宣传活动。通过学校与社会的互动，促进社

会环境与学校教育同步协调。每年4月，我校都要组织法制教育月

活动，团总支宣传守法、守纪、严格要求，做祖国好公民，班主任

利用班会时间对学生进行学校法制教育，加强学生法制观念，每周

一国旗下讲话具体内容安排学法、知法、守法、法制宣传。每年“6〃26”禁毒日让学生观看禁毒图片展、进行“珍爱生命，拒绝毒品”签名

仪式并且写出观后感。

结合学校采取预防在校学生旷课、逃学，游荡在社会上，减少和杜

绝辍学学生的措施，防止他们过早地流入社会，染上不良习气，将

导致未成年人违法犯罪的隐患消灭在萌芽状态。唐田镇派出所展开

了对唐田中心学校周边夜间巡查活动。

总之，我校在过去法制教育工作中，尽管我们做了很多工作，得到

上级有关部门的好评，但是也有许多需要改进的地方，同时我们也

衷心的希望上级有关部门能够给予我们更多的支持，加大对学校周

边环境的整治力度。共同教育好学生，让学生有一个和谐、安定、

舒适的学习环境。不断增强未成年人的法制观念，预防未成年人违

法犯罪，保护他们的合法权益，为教育事业作出我们德育工作者应

有的贡献。

在全校教职员工的共同努力下，我校法治建设工作取得了一些成绩，先后获得“普法先进集体”、“黄冈市平安校园”、“红安县教育系统综

合治理工作先进单位”等荣誉。但我们也清醒地认识到，我校法治建

设工作与领导的要求相比还有一定的距离，依法治教工作水平与人

民群众的期望相比还有较大的差距，特别是教育收费行为、违规办

学行为仍需引起高度重视。在今后的工作中，我们将以普法依法治

理工作总体规划为目标，以创建“依法治校示范校”活动为载体，以

法制队伍建设为根本，加大力度，进一步提高教育管理水平，为红

安教育事业又好又快地发展打造良好的社会环境。

【篇二：质量技术监督局法制宣传工作经验交流材料】

加强法制宣传，营造质监工作良好氛围

今年以来，我局根据新形势下质量技术监督工作的需要，以省、市

质监系统工作会议精神为指导，以扩大质监影响，树立质监形象为

目的，坚持把宣传工作摆在突出位置来抓，有力地促进了质量技术

监督事业的发展，法制宣传工作收到良好效果。我们的主要做法是：一、提高认识，加强领导，增强宣传主动性

。

12台（次），悬挂条幅6条，散发宣传资料1.1万份，设立现场咨

询点4个，大张旗鼓地宣传质量法律法规和识假辨假知识，由执法

和技术检验人员现场讲解；制作了10多平方米的展牌，集中展示质

监职能、典型案例等内容；组织技术人员义务检测，深受广大消费

者欢迎，推动了公民质量法制意识的提高。同时利用我县治理不作

为乱作为活动契机，由主要负责人在电台对质监职能、服务承诺等

内容进行公示。今年以来，我局和县电台、电视台密切合作，对重

要活动和重大行动、抽查结果，进行及时报道，通过对工作职能、

工作对象、工作方式等进行系统、广泛的宣传，使全县上下认识到

质量技术监督部门是规范市场、扶优治劣、引导消费、服务企业的

中坚力量，在社会经济发展中起到不可替代的重要作用。为各项工

作的开展打下良好基础。

三、以各种评议为契机加强法制宣传工作

执法部门的政风行风，是社会关注的焦点。我们一是利用开展迎接

政风行风评议活动为契机，加强法制宣传工作，在政风行风、创建

文明单位建设的宣传报道上加大力度。对我局出台的各项规章制度，通过政办通讯、电视台、电台进行原文刊播，增强工作的透明度；

通过迎接政风、行风评议，开展效能建设、治理经济环境等进行宣

传工作；二是聘请行风监督员，采取定期召开工作情况情况通报会

和座谈会，广泛征求他们对质量技术监督部门的履职意见和工作建议，班子成员也经常深入集贸市场、工厂企业、政府部门进行走访，开门纳谏，及时了解工作情况，宣传有关法律法规。通过一系列的

宣传，增强了社会的理解和信任。先后顺利通过政协评议、省人大

代表评议、县人大常委评议、县职能部门执法行为评议，不但行风

政风工作受到县领导的高度肯定，质监部门法制宣传工作也上了一

个新台阶。

四、利用信息化提高法制宣传工作有效性

去年以来，我局先后增添了四台微机，除个别股室队外，局属各单

位微机形成互联，做到了信息共享，使信息交流方便快捷，办公自

动化基本形成。

【篇三：六五普法先进经验材料】

六五普法先进经验材料

“六五”普法以来，上犹县矿管局认真贯彻落实“法制宣传教育，坚

持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八

大精神，以普法为工作重心，在市矿管局局和县委、县政府的领导、

支持下，认真贯彻落实“六五”普法五年规划，努力完成上级有关部

门布置的普法宣传教育专项工作。开展了各种形式多样的法制宣传

活动，积累了丰富的经验，取得了实际的成效。

一、加强普法依法治理工作组织领导和机构建设。

针对我局的工作实际，成立“六五”普法依法治理领导小组，制定了

普法依法工作制度。建立健全了联络员、协管员等基层队伍，为开

展法制宣传教育和依法治理奠定了基础。严格按照相关文件精神，

贯彻落实普法学习工作、法制宣传教育工作。

二、贯彻落实“六五”普法规划，制定普法实施方案。

根据我局的工作实际，制定了法制宣传教育五年规划，做到每年年

初有计划，年末有总结。“六五”普法及法制宣传规划内容全面，有

较强的针对性和操作性，确保普法工作贯彻落实到实处。

三、法制宣传教育扎实开展

1、领导干部落实学法用法。2011年-2013年我局领导干部开展集

体学法学习多次，还参加了普法学习会议，并有会议学习记录。通

过法律法规学习，增强了分局工作人员的责任心，提高了领导干部

的各项业务水平。

2、干部职工落实学法用法。制定了干部职工学法用法制度，年初有

学

习宣传计划，年终有工作总结。2011年至2013年组织开展干部职

工法律知识考试，内容涵盖矿产资源法律法规、十八大知识等，活

动都有考勤记录及考试资料记录，有效提高了干职工的法律意识。

3、组织开展“法律六进”活动。分局制定了“法律六进”活动实施方案，严格按照实施方案对“法律六进”工作有安排有部署。征订普法教育

材料，并进行集中学习，切实推进“法律六进”活动。

4、“12.4”法制日重大专项活动开展情况。根据单位实际和不同对象

的特点，分层次、有重点的及时宣传《矿产资源法》和其他矿产资

源法律法规及有关政策。结合各时期、各个阶段不同特点，有针对

性进行宣传教育。通过张贴标语、发放学习宣传资料、开展矿产资

源管理法律法规授课活动等方式来扩大学法的宣传面，最大限度地

调动广大干部职工学法的积极性。

四、依法行政、依法治理、加强落实。

三年来，我局把“加强法制教育推动依法行政”作为重点，牢固树立“一手抓服务经济，一手抓法制建设”，以稳定促发展，把工作中遇

到的难点，职工群众关心的热点，干部职工教育的重点作为普法依

法治理工作的立足点，切实保障公民权利。根据经济发展的形势以

及各个时期的特点，重点抓了以下几项工作：

1、深入学习和宣传国务院《全面推行依法行政实施纲要》的精神，

全面推进依法行政，进一步转变职能，完善矿产资源管理体制，规

范矿产资源管理行为，确保法律、法规和规范性文件的正确实施。

2、重点宣传中央关于国土资源工作的大政方针，突出宣传加强矿产

资

源的有关政策法规和严格执行矿权出让制度。宣传保护矿产资源和

规范矿产资源开发秩序，重点面向矿山企业宣传依法开发和集约利

用矿产资源、保护生态和地质环境的有关政策法规。

3、为保证矿产资源管理法律法规有效地贯彻实施，杜绝各类违法案

件的发生，制定了开展矿山巡查工作的措施和办法，使矿管工作落

到了实处，从而有效地加强了矿产资源管理和矿业秩序保护工作，

形成了群防群治、齐抓共管的良好态势。

五、完善体制，规范管理、依法行政。

1、建立和落实了各项规章制度，按照公平、公

正、效率、便民的要求，一是落实了矿管工作政务公开办事制度、

公开办事程序、办事标准和办事结果，确保群众的知情权。同时加

强政务公开的内外监督，使政务公开各项内容落到实处；二是建立

了公开查询制度，公开收费项目，执法动态巡查台帐、信访登记台

帐等，对具体办理业务人员的任务、责任等张榜上墙，业务程序、

规章制度做到了规范、公开，使群众办事有目标、有对象，提高了

办事效率；三是公开了矿业违法案件举报电话，并设有举报箱。

2、制定了岗位目标考核评分制度及奖惩办法，对矿业权审批、矿业

管理、土地监察、廉政建设、财务档案等管理岗位制定了评分标准，建立了考核内容，做到责任到人，落实到位。提高了服务意识，提

升了矿管部门形象。

3、建立矿业监察机制，充分发挥纪检监察部门在推行依法行政工作

中的监察作用，把纪检监察工作与任务紧密结合起来，从管理制度、管理环节、管理体制和完善落实法规制度入手，全面进行执法检查，推动了依法

行政与做好各项工作相互促进。

通过扎实有效的和广泛深入的法制宣传教育，全局干部职工法制意

识不断强化，资源保护的基本意识和观念明显增强；矿产市场秩序

稳定、规范；依法行政深入推进，管理能力和水平明显提高，法制环境明显改善。