高中生物复习训练(2016)小专题22：生物进化

小专题22“生物进化”训练题

命题人：李加升命题时间：2016年2月11日

一、选择题

1.下列对现代生物进化理论某些概念的描述，错误的是（）

A.一个种群中某个体的全部基因叫做基因库

B.基因频率指在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率

C.同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，造成地理隔离

D.共同进化可以发生在不同种生物之间，也可以发生在生物与环境之间

2.下列关于生物进化的叙述正确的是（）

A.自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C.人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离

D.突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节

3.下图表示生物新物种形成基本环节的概念图。下面分析正确的是（）

A.a表示基因突变，是生物进化的原材料

B.b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离

C.c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化

D.d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志

4.以自然选择为中心的生物进化学说没能解决的问题是（）

A.生物进化的原因

B.说明物种是可变的

C.解释生物的适应性及多样性

D.阐明遗传和变异的本质

5.将抗除草剂基因转入油菜中，得到转基因油菜。在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗除草剂基因。下列叙述正确的是（）

A.野生油菜体内的抗除草剂基因主要源自转基因油菜的花粉

B.80%的野生油菜体内出现抗除草剂基因是自然选择的结果

C.含抗除草剂基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种

D.大量使用单一除草剂可以减轻环境污染，提高物种多样性

6.在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA 、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。下列判断中不正确的是（）

A.此时，A的基因频率是60％，a的基因频率是40％

B.若表现型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是10％

C.若基因型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是25％

D.若所有的雌雄个体间都能自由交配，子一代中aa的频率是16％

7.下图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是（）

A.①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

B.③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

C.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

D.④表示基因多样性和物种多样性

8.关于生物进化与生物多样性的形成，正确的说法是（）

A.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程

B.地球上最早出现的生物是单细胞生物，进行有氧呼吸

C.生物多样性形成也就是新物种不断形成的过程

D.生物与无机环境之间是不会相互影响共同进化的

9.关于物种的形成，下列叙述正确的是（）

A.生物进化的实质是新物种的形成

B.地理隔离使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离

C.种群基因频率的改变是形成新物种的前提

D.自然选择直接作用于不同的基因型，进而导致种群基因频率的改变

10.玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是（）

A.0

B.只有p＝b时，亲代群体才可能只含有杂合体

C.p＝a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9

D.p＝c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9

11.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出（）

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D.长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化

二、非选择题

12.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：

(1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率∶a基因频率为_____。理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为________，A的基因频率为________。

(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2:1，则对该结果最合理的解释是___________。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa 和aa基因型个体数量的比例应为________。

13.下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。

(1)由表可知，果蝇具有___________的特点，常用于遗传学研究。摩尔根等人运用________法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。

(2)果蝇产生生殖细胞的过程称为_______，受精卵通过________过程发育为幼虫。

(3)突变为果蝇的________提供原材料，在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型

不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有________的特点。

(4)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性，常染色体上的隐性基因(f)纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇，对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雌蝇的基因型有________种，雄蝇的表现型及其比例为_____________________________________________。

14.回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。

（1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是。

材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。依据以上材料，回答下列问题。

（2）这两则材料中发生的相似事件是-__________。

A. 适应辐射

B. 地理隔离

C. 生存竞争

D. 生殖隔离

（3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是的结果。

（4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的____________变小。

下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

（5）计算Va在A种群中的频率_______________________。

（6）就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据__________。

15.回答下列有关生物进化的问题。

(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是______、________。

(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为____________，这是生物进化的____________。

(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的____________。

(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因，w代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这种性状比例变化的过程。

①由于蜥蜴过度繁殖，导致____________加剧。

②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

③图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的______________________发生了改变。

16.螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答有关问题。

(1)用现代生物进化理论解释图一中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐上升的原因：螺旋蛆蝇中存在________在杀虫剂作用下，_______________________。

(2)在电离辐射后，会产生图二所示的基因突变。请阐述你从图二中获得的基因突变的有关信息：①__________；②________；③________；④________。

(3)用电离辐射促使雄性不育的方法最终能达到理想的效果，即消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，除第(2)小题中所述的原因以外，还有一个重要原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。(4)比较不同种蝇的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系。如图三为编码甲、乙、丙三种蝇呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列。

如果让c′链和b′链分别与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝇是________，上述研究为生物进化提供了________(方面)的证据。

“生物进化”小专题训练题参考答案

一、选择题

1.【答案】A

【解析】A、基因库是指种群中所有个体包含的全部基因，A错误；

B、基因频率=种群中该基因的总数/种群中该等位的基因总数×100%，即在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率，B正确；

C、同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，造成地理隔离，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流，C正确；

D、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化，生物多样性的形成是共同进化的结果，D正确．故选：A。

2.【答案】C

【解析】A、自然选择过程中，直接受选择的是个体，进而导致基因频率的改变。所以A错误。B、超级细菌出现，是因为抗生素的滥用对发生基因突变的细菌进行了选择。所以B错误。C、生殖隔离包括不能交配，交配后胚胎致死，交配后产生的后代不育。所以C正确．D、物种形成过程的三个基本环节突变和基因重组、自然选择、隔离。所以D错误。故应选C。

3.【答案】C

【解析】A、据题图分析，a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料，其中突变包括基因突变和染色体变异，A错误；B、种群基因库的差别导致生殖隔离，b表示生殖隔离，B 错误；C、c表示新物种形成，生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，C正确；D、通常由于地理隔离导致的生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志，d表示地理隔离，D错误。故选：C。

4.【答案】D

【解析】A、自然选择学说解释了生物进化的原因是自然选择的结果，A错误；B、自然选择学说说明物种是进化的、可变的，B错误；C、自然选择学说解释了生物的适应性及多样性，C错误；D、自然选择学说未阐明遗传和变异的本质，D正确。故选：D。

5.【答案】A

【解析】A、转基因油菜与野生油菜杂交（在转基因油菜作为父本，提供花粉的情况下），会将抗草甘膦基因传递给野生油菜所产生的后代。故A正确；B、转基因油菜与野生油菜杂交，会将抗草甘膦基因传递给野生油菜所产生的后代。从而使野生油菜也获得抗草甘膦的性状。故B错误；C、含抗草甘膦基因的野生油菜并不是新物种，因为它仍可以与油菜杂交，产生后代，没有出现生殖隔离。故C错误；D、大量使用单一除草剂会导致环境污染，使物种的多样性降低。故D错误。故选A。

6.【答案】B

【解析】A、由题意得，A的基因频率为（30×2+60）÷200×100%=60%，a基因频率为（100×2+60）÷200×100%=40%，A正确；B、若表型相同的个体间进行自由交配，aa个体交配，后代都是aa 为10%，表型为绿色的个体中Aa与Aa交配可以产生aa的个体，因此子一代中

aa的频率大于10%，B错误；C、如果基因型相同的雌雄个体间才能自由交配，aa的频率为25%，C正确；D、若所有的雌雄个体间都能自由交配，雌配子的基因型及比例是A：a=3：2，雄配子的基因型及比例也是A：a=3：2，因此自由交配后代中aa的基因型频率=16%，D正确。故选：B。

7.【答案】B

【解析】本题考查现代生物进化理论的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。难度适中。生物进化的实质在于种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，故A错误；自然选择是现代生物进化理论的核心内容，自然选择决定了生物进化的方向，故B正确；物种的形成除了长期的地理隔离，逐步形成生殖隔离外，还可能出现物种大爆发现象，故C错误；生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性，故D错误。

8.【答案】A

【解析】本题考查了生物进化与生物多样性的相关知识，考查识记和理解能力。难度较小。生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，共同进化是生物多样性形成的原因；A正确。生物的进化是由简单到复杂，由低等到高等，则先有单细胞生物，后有多细胞生物，早期地球与现代地球相比，没有大气层或大气层很薄，氧气是在自养型生物出现以后才逐渐生成和增多的，则生物先进行无氧呼吸；B错误。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性；C错误。自然选择决定生物进化的方向，因此生物的进化与无机环境的变化是相互影响的；D错误。

9.【答案】C

【解析】本题考查现代生物进化理论的相关知识，考查识记和理解能力。难度较小。生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，A错误；地理隔离可以使种群基因库产生差别，但不必然导致生殖隔离，B错误；自然选择使种群基因频率发生定向改变，物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离，C正确；自然选择直接作用于不同的表现型，进而导致种群基因频率的改变，D错误。

10.【答案】D

【解析】当p＝0时，种群只有hh，当p＝1时，种群只有HH，当0

11.【答案】B

【解析】由题干信息知，长舌蝠为长筒花的“唯一传粉者”，体现了二者的共同进化，相互依赖关系，故在没有长舌蝠的地方长筒花因不能传粉而无法繁衍后代，长舌蝠独具的“长舌”可有效避开与其他蝙蝠间的竞争，长筒花狭长花冠筒等生物性状的形成是长期自然选择的结果，故A、C、D选项均正确，B项错误。

二、非选择题

12.【答案】(1)1:1 1:2:1 0.5 (2)A基因纯合致死1:1

【解析】(1)由题干可知种群中只有Aa一种基因型个体，因此种群中A:a比例是1:1，产生的配子中A配子∶a配子＝1:1，配子随机结合，后代中基因型AA为1/2×1/2＝1/4、Aa 为2×1/2×1/2＝1/2、aa基因型为1/2×1/2＝1/4。A的基因频率为AA基因型频率＋1/2的Aa基因型频率＝1/4＋1/2×1/2＝1/2。(2)该种群随机交配后，由于后代只有Aa和aa 两种基因型，说明AA基因型个体死亡。且Aa和aa两种基因型比例为2:1，这时种群中产生的配子比例为A1/3、a2/3，依据遗传平衡定律，求得后代AA为1/9、Aa为4/9、aa为4/9，其中AA个体死亡，Aa和aa的比例为1:1。

13.【答案】(1)多对容易区分的相对性状假说—演绎

(2)减数分裂有丝分裂和细胞分化

(3)进化不定向性

(4)2 长翅可育:短翅可育:长翅不育:短翅不育＝2:2:1:1

【解析】(1)由图表可知，果蝇的翅形、复眼形状、体色、翅长都有相对性状，摩尔根等人运用了假说—演绎法，最终证明了基因在染色体上。(2)果蝇是典型的有性生殖，所以通过减数分裂产生生殖细胞；受精卵通过有丝分裂和细胞分化发育成幼虫。 (3)突变为果蝇进化提供原材料，突变方向不确定，能产生新的基因。(4)亲本为FfX M X m和ffX m Y，测交后产生8种基因型。又因为ff能使雌果蝇转化为不育的雄果蝇，所以最终的基因型和表现型如下：FfX M X m(雌果蝇) FfX m X m(雌果蝇) FfX M Y(长翅可育雄果蝇) FfX m Y(短翅可育雄果蝇) ffX M X m(长翅不育雄果蝇) ffX m X m(短翅不育雄果蝇) ffX M Y(长翅可育雄果蝇) ffX m Y(短翅可育雄果蝇)

14.【答案】（1）种群（2）D （3）自然选择/适者生存（4）基因库（5）33% （6）A 种群的遗传多样性高于B种群；因为A种群的基因型为5种，B种群为4种/A种群基因型多于B种群

【解析】生物进化的基本单位是种群，材料一中产生的受精卵不具有生命力，材料二中两个种群不能自然交配，它们均产生了生殖隔离。蛾复杂飞行模式的形成是长期自然选择的结果。种群个体的死亡意味着种群基因的丢失，使种群的基因库变小。Va在A种群中的基因频率为(200＋50×2＋100)/(200＋50＋100＋150＋100×2)=1/3≈33%。据表分析，A种群的遗传多样性高于B种群，因为A种群的基因型为5种，B种群为4种。

15.【答案】(1)突变和基因重组自然选择(2)种群基本单位(3)基因库(4)①生存斗争(种内斗争) ②联趾型个体趾间有蹼，适于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾型个体的生存和繁殖机会较多③基因频率

【解析】(1)生物通过变异产生不同的性状，有利的变异适应环境而生存下来，不利的变异不适应环境而被淘汰。这种适者生存，不适者被淘汰的过程就是自然选择。(2)种群是一定区域内同种生物个体的总和，是生物进化的基本单位。(3)一个种群的全部个体的全部基因，叫做这个种群的基因库。(4)过度繁殖使小岛上食物短缺，导致生存斗争(种内斗争)加剧。联趾型蜥蜴能游泳，可以获取更多食物，适应环境能力强，因此其个体数逐渐增加，这一改变的本质是种群基因频率的定向改变。

16.【答案】(1)抗药性基因突变抗药性基因频率增大，逐渐形成了抗药的新类型(2)①基因突变是不定向的②基因突变产生等位基因③基因突变是可逆的④基因突变可产生复等位基因(内容正确即可)(3)基因突变的频率较低，需要在几代中反复进行，才能使突变个体(即雄性不育个体)的数量逐渐增多(4)丙分子水平上(或分子生物学)

【解析】(1)根据自然选择学说，杀虫剂起到了选择作用，通过选择使抗药个体增加，逐渐形成了抗药的新类型。(2)观察图二可知，A可以通过诱变处理得到多个等位基因，且A―→a，a―→A，说明基因突变具有不定向性，且是可逆的。(3)基因突变具有低频性，所以诱变处理较长时间后才会达到目的。(4)与甲的碱基序列越相似说明其与甲的亲缘关系越近，从图三可以看出，丙与甲相似程度最高。