2007-2015历年广东物理中考卷实验题部分
四、实验题(本大题3小题，共19分)
16．(6分)(1)小明在探究凸透镜成像规律时，蜡烛与光屏分置于凸透
镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图9所示
的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．当蜡烛位于______
点时，屏上出现放大的像；当蜡烛位于______点时，无论怎样
移动光屏，在光屏上都找不到像．
(2)图10所示测物体的长度，刻度尺的读数是_________．图11中，弹簧测力计的读数是_________．
(3)图12是“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示数．图中电流表的示数是______A．这时待测电阻的
阻值是______Ω．
图10 图11 图12
17．(6分)实验：测量某种食用油的密度．
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节______，使天平横梁平衡．
(2)进行下列实验操作：
A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；
B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；
C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；
以上操作的正确顺序是：__________________(填字母代号)．
(3)现已测出m1是110g，根据图13中的示数，算出这种食用油的密度是____________．
图13
18．(7分)小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电．现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示：
金属丝代号材料长度／m 横截面积／mm2
A 金属甲 1 0.1
B 金属甲0.5 0.1
C 金属乙 1 0.1
D 金属乙 1 0.2
(1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有：____________．
(2)实验中应选取的金属丝分别是：____________(只需填字母代号)．
(3)请在下面空白处画出实验电路图(用“”表示金属丝)
(4)在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?
图9
四、实验题(本大题3小题，共l9分)
1 6．(7分)(1)温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的。根据图l0所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：
①；
②。
(2)使用托盘天平前必要的操作有：A．将游码放在标尺左端的零刻度线处．B．调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡．C．将天平放在水平台面上．以上操作的合理顺序应为
(填字母代号)．
(3)一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇．使用时，要求它们能各
自独立工作。按上述要求在虚线框内画出其电路图(表
示)．
17(6分)小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图11所示是实验所用到的器材
(1)用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整
(2)完成电路连接井闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v) 出现故障的可能原因是(填字母代号)
A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表短路D．电流表断路
(3)排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是25V．电流表示数如图l2所示，此时小灯泡的电功率是w
18(6分)如图l3所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景(杠杆的重力忽略不计)
物体重
G／N
物体上升的
高度h／cm
弹簧测力计
的示数F／N
弹簧测力计移动
的竖直距离S／cm
有用功
W有／J
总功
W总／J
机械效率
η／％
4 30
(2)为提高本实验中杠杆的机械效率，请提—条合理的建议：。
M
四、实验题(本大题3小题，共19分)
16(6分)如图11中，寒暑表的读数是℃，小球的直径是 mm，天平上物体的质量是 g
图11
17(7分)某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图12所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω
图12
(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：
①保持电阻不变，探究电流与的关系；
②保持电压不变，探究电流与的关系
(2)实验中，电流表的量程应选A，电压表的量程应选 V；某次实验中，若电流表的示数是O.3A，电压表的示数是l.5V，请根据你前面选择的量程，在图13中分别画出两表指针的位置
(3)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持不变.
18(6分)如图14所示为一种手摇升降晾衣架示意图它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平，请回答下列问题：
(1)假设衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是50N，则静止时绳子拉力是N；(各种摩擦力忽略不计)
(2)要使衣架横梁上升1m，则绕进旋轮上的绳子长度是m；
(3)通过增加滑轮，可以使此装置更省力，请你在答卷上画出正确的绕线方法。
图14
四、实验题（本大题3小题，共20分）
16、（6分）（1）如图15所示，金属块所受的浮力为＿＿＿＿＿＿N，金属
块的质量是＿＿＿＿＿＿Kg，金属块的体积是＿＿＿＿＿＿m3。
（2）在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm。
①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验。若图中
C位置上放置光屏，则B位置上应放置＿＿＿＿＿＿。
②如图16所示，，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向＿＿＿＿＿＿移动，
光屏应向＿＿＿＿＿移动。（填“左”或“右”）
17．（7分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图17中的实物电路连接完整。
（2）当小明同学按要求将图17电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图18甲所示）为＿＿＿＿＿＿A，电压表示数（如图18乙所示）为＿＿＿＿＿＿V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图17中变阻器滑片P向＿＿＿＿＿＿端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。
（3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是＿＿＿＿＿＿。
18．（7分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据＿＿＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、实验题（本大题3小题，共20分）
16．（6分）（1）如图11所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的____，测出的读数如图12所示，则液体温度为℃。
(2)①如图13所示，秒表的读数为____s。
②如图14所示，物体的长度为____cm。
(3)请你用笔画线代替导线，将如图15所示的实物电路连接完整，使之能完成“用伏安法
测小灯泡的电阻”的实验。
17．(7分)学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：
(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向____(选填“左”或“右”)移动平衡螺母，才能使天平平衡。
(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据填人下表的
空格中。
(3)在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果____(选填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此产生的实验误差? 。
18．(7分)在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图17所示。
（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认
为他的说法对吗?____，图____可支持你的结论。
（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。
A．根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论：
。
B．根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论：
。
(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是______能转化为电能
四、实验题(本大题3小题，共19分)
16．（6分）如图14用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是，物体的宽度是cm。
（2）如图15，电能表的示数为度；在某段时间内转盘转过1000转，表示此段时间内用了度电。
（3）如图16的电压表，若选0~3Ⅴ的量程，读数为
Ⅴ；若选0~15Ⅴ的量程，读数为Ⅴ。
17．（7分）如图17，底面积为80cm3的圆筒形容器
内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60 cm2、高为12cm的实心圆柱形物体
A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下。小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器
内的水中时(水没有溢出容器)，弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的
距离h的关系。(不计细线重，g取10N/kg)
（1）除图17中的器材外，还需要的测量工具是。
（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下九和F，并将
测量的结果填写在下面的表格中。
①依据表中数据，在图18的方格纸中画出F与h关系的图象。
②分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F ；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F 。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
③从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为N。
（3）物体A在容器内浸没后与未放人物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了Pa。
18．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”)，导线若干。
（1）请根据图19甲的电路图用笔画线将图⒆乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。
（2）小李实验时，在c、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向(选填“E”或“F”)端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：。
（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是。他这样选择的理由是：。
2013年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
四、实验题（本大题3小题，共20分）
16．（7分）（1）题16 （l）图甲电流表接0-0.6A 的量程时，电流表的示数为A。题16 （l）图乙所示弹簧测力计的示数为N 。
（2）如题16 （2）图，用滑轮组将物块从位置A 匀速拉到位置B , 请在题16 （2）图中画出最省力的绕线方法；物块移动的距离为cm ；若此时绳自由端所用拉力为10N ，物块受到的摩擦力为18N ，滑轮组的机械效率为。
（3）如题16 （3）图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。
以上探究中，不重复操作的合理顺序是（只填字母）。若图
中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立，则可得出结论
F 浮=G排。
17．（7 分）如题17 图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。
（l）下面步骤a 中横线处的内容是。实验步骤a 、b、c、d的
合理顺序是（填写步骤前字母）
a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，。
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，
发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1'.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2'；
A3、A3'（如题17 图乙所示）。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1。
（2）如题17 图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始
终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填
入右表．请将表头中空白部分填上合适的内容
（3）如果在像A1'的位置放一光屏，光屏（填“能”或“不能”）承接
到像，这说明。
18．（6 分）小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2 . 5V ' ’字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的学生电源，标有“20Ω1A ' ’的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干。
（l）题18 图甲是实验电路图，题18 图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大。
（2）小土在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如题18 图丙所示，出现这种现象的原因是。
（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是（填正确选项前的字母）
A．滑动变阻器断路B．开关接触不良C．小
灯泡与灯座接触不良D．电流表断路
（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，
将电压表和电流表的示数填人右表中．从表中可知小
灯泡的额定功率为W。
（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，
两灯消耗的总电功率为W。
2014年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
四、实验题（本大题3小题，共20分）
16.（7分）（1）如题16图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，题16-1图中铅笔的长度是cm，题16-2图中铅笔的长度是cm。
（2）题16-3图中体温计的测量范围是℃，体温计的示数是℃；题16-4 图中机械秒表的示数是s。
（3）小林家5月底电能表示数如题16-5图所示，6月底电能表示数为100.0KW·h，那么6月份他家消耗了KW·h的电能。在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了度电。
17.(7分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如题17-1图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f= cm。
（2）如题17-2图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰地烛焰像？为什么？答：。
（3）如题17-3图所示，烛焰能在光屏上形成清晰地像，此像是、的实像。如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置（选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像。
（4）在题17-3图中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向（选填“左”或“右”）移动。
18.（6分）如题18图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。
（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在平衡状态，应将杠
杆右端的平衡螺母B向（选填“左”或“右”）调。
（2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目、实验所记录的数据
补充完整。
实验次数①动力臂L1/m 阻力F2/N ②
1 2 0.3 3 0.2
2 4 0.4 8 ③
3 5 ④ 6 0.25
2015年广东省初中毕业生学业考试物理试卷实验题部分
四.实验题（本大题3小题，共20分）
16．（7分）⑴如题16-1图中物体的长度是 cm，题16-2图中电压表的示数是 V。
⑵题16-3图中量筒里水的体积是 mL。
⑶用题16-4图所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。