社工考试-实务(含答案)2018年

社工考试-实务

一、单选

1．作为整个助人过程的基础和起点，社会工作实务过程的第一步是（）。

A．评估

B．计划

C．接案

D．介入

2．某社工机构的社会工作者小刘，每周一三五都会到网吧和游戏机室接触社区青少年，与他们进行面对面的交流、辅导和谈心，主动与其接触并建立关系。该类型服务对象来源于（）

A．主动求助者

B．他人介绍

C．机构转介

D．外展工作

3．小强的父母因为感觉小强与其他同龄孩子不同，认为小强在性格、学习和成长方面存在缺陷，但对于孩子的问题束手无策，因而前来请求社会工作者对小强进行辅导。上述案例中，小强的父母属于（）服务对象。

A．正式

B．潜在

C．非正式

D．现有

4．（）是接案阶段的第二个重要工作，是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，同时也是一种有意识，有目标的人际互动。

A．面谈

B．会谈

C．预估

D．介入

5．面谈中做好倾听最重要的方面是（）。

A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注

B．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

C．金神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述

D．倾听时不仅要听，还要有参与，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的嘲应

6．何奶奶的儿子忙于工作长期在外，媳妇与婆婆矛盾不断，前天又因在孩子教育上观念不同发生冲突，媳妇一气之下回了娘家。何奶奶苦于二人关系，请社区的社会工作者给她支支招。为了有效帮助何奶奶一家，社会工作者请何爷爷和何奶奶详细讲述事情的原委，还请邻居介绍何奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是（）。

A．家访

B．咨询

C．问卷

D．询问

7．社会工作者小赵为了解案主家庭的具体问题，让家庭中关系紧张的父子以角色扮演的方式将其互动方式展示出来，此种方式体现了资料收集阶段的哪种询问方法?（）

A．直接

B．会谈

C．书面

D．投射

8．周先生是一名酒精戒断患者，在帮助周先生的过程中，社会工作者认为为更好地帮助周先生达到酒精戒断的目标，还需要其他专业人士的帮助。为此，社工向心理专家和精神科医生请教如何准确评估周先生的问题与需要，这属于（）方法。

A．调查

B．观察

C．咨询

D．询问

9．当社会工作者面临的服务对象是有被虐待危险的孩子时，其首先需要（）。

A．决定是否需要紧急介入

B．权衡是否有能力处理问题

C．决定问题的优先次序

D．保证服务对象所要求服务符合服务机构的工作范围

10．社会工作者在处理一起婚外恋问题时发现，服务对象的问题与自己的价值观相悖，且存在严重冲突，甚至影响着自己对于服务对象的态度和行为，对该社会工作者来说，此时最恰当的做法是（）。

A．鼓励服务对象参与成长小组

B．坚持接收服务对象作为案主

C．努力修正服务对象的价值观

D．将服务对象转介到其他机构

11．社会工作者小于在帮助案主识别问题的过程中，努力认识服务对象如何看待自身问题，试着站在他的角度来理解这些问题对他而言的意义、它们对服务对象存在的社会一心理影响是什么。该过程体现了哪项预估任务（）。

A．识别服务对象问题的客观因素

B．识别服务对象问题的主观因素

C．识别服务对象及其环境的积极因素

D．决定提供服务的方式和内容

12．决定介入策略这一步骤处于社会工作实务通用过程的（）阶段

A．接案

B．预估

C．计划

D．介入

13．社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（）。

A．要改变的人际关系

B．要改变的问题

C．要改变的人和系统

D．要改变的社会环境

14．在目标的制定过程中，以下哪项表述属于正面目标陈述（）。

A，减少指责和批评孩子的次数

B．发现孩子的长处和优点，增加用正面语言鼓励和表扬孩子的次数

C．消除与孩子沟通中的障碍

D．避免孩子的打架行为

15．从人与环境互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力和增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的（）。

A．直接介入

B．间接介入

C．综合介入

D．临时介入

16．儿童身体的快速生长和发育过程中，遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的原则，如婴幼儿先会抬头，后会抬胸，再会坐、立、行，这体现了儿童成长发展具有的（）特点。

A．快速性

B．不均衡性

C．顺序性

D．个体差异性

17．儿童在成长的过程中，需要通过个人和社会的交互作用，获得语言、思维、情感等能力和行为方式，儿童逐步了解社会、掌握生存技能，体现了儿童（）的需要。

A．生存的需要

B．发展的需要

C．社会化的需要

D．受保护的需要

18．小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童（）需要。

A．生存的

B．发展的

C．受保护的

D．社会化的

19．儿童发展需要有基本的经济保障、获得适当的父母关爱以及良好的家庭和社区环境。因此儿童发展面临的问题不包括（）

A．贫困的问题

B．户籍的问题

C．家庭监护的问题

D．受教育的问题

20．一项近5000份关于16岁以前经历回顾的问卷调查发现，54.6％的男生和32.6％的女生曾被人非常用力地徒手打过；39％的男生和28.5％的女生曾经被人用棍棒、扫帚或皮带等打过。近年媒体也曝光了一些在幼儿园和小学环境中，老师严重体罚或者殴打幼儿或学生的案例。该类现象表明，儿童保护方面存在（）问题。

A．儿童遗弃的问题

B．儿童健康的问题

C．儿童遭受体罚和肢体虐待的问题

D．儿童被忽视的问题

21．小丽和小刚均是职场达人，结婚五年后有了个儿子，生完孩子后小丽和小刚又再度投身于工作中。父母不在身边，夫妻俩又没有足够的时间和精力照顾孩子，小刚和小丽十分的担忧和郁闷，寻求社工。此时，社工介入后需要为其提供哪种类型的儿童社会工作服务?（）

A．支持性儿童福利服务

B．补充性儿童福利服务

C．替代性儿童福利服务

D．儿童保护服务

22．（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小

组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。

A．亲职辅导

B．亲职教育

C．母婴保健指导

D．幼儿早教指导

23．（）指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。

A．亲职辅导

B．亲职教育

C．母婴保健指导

D．幼儿早教指导

24．开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。

A．辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行

B．包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任

C．需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童

D．儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法

25．补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善（）。

A．家庭总体精神及心理健康状况

B．家庭健康状况

C．家庭规则

D．家庭经济状况

26．课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一，那么以下关于课后服务的描述不正确的是（）。A．为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务

B．为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间

C．降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险

D．该种辅导方式主要以亲子教育为主

27．儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估，其中尤其要对（）方面进行全面的调查。

A．家庭环境

B．家庭成员互动

C．家庭经济状况

D．家庭育儿理念

28．家庭寄养服务是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护的儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。以下选项中关于家庭寄养服务的描述不正确的是（）。

A，家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变，仍有委托机构承担

B．儿童的户籍仍然在原来的福利机构

C．寄养这种法律行为的目的，在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系D．儿童与寄养家庭适配是家庭寄养的服务环节之一

29．以家庭为中心的方法由5大要素构成，以下选项中关于这些构成要素的描述正确的是（）。

A．必须联合全体家庭成员，与家庭中的每一个人建立关系

B．要以提高儿童解决问题的能力为主要任务

C．需要分配好不同的任务，家庭不需要全程参与

D．只需要与儿童建立良好的信任和尊重关系

30．以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则，那么下列选项中哪项不是家庭中心方法的实务原则（）。

A．在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的

B．在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

C．儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D．家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长

31．初中生小颖在平常的生活中不甘平凡，不屑于普通同学一起活动，喜欢标新立异，尝试新鲜事物，追求独特的文化和生活品味，并有自己的一套生活方式，班级的同学都不是很能理解她。从文化角度看，小颖属于（）青年。

A，正直青年

B．文艺青年

C．问题青年

D．文化叛逆青年

32．青少年时期是人生生命循环变化最多的时期，其在生理、心理方面不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化。以下（）不属于青少年时期的最主要特点?

A．多变

B．成熟

C．创新

D．反叛

33．小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间，努力学习，发奋图强。小丽的特征，体现了青少年的（）需要。

A．建立个体之价值体系，符合现实世界的需求

B．发展符合社会期望的认知技能和概念

C．对未来的生涯预作准备

D．自谋其立，寻求经济独立

34．关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。

A．青少年社会工作是社会工作的重要实务领域

B．青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象

C．青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展

D．青少年社会工作是针对问题青年的社会工作

35．社工老王将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动，这属于（）层面的青少年社会工作。

A．宏观层面

B．中观层面

C．微观层面

D．纵向层面

36．广州市海珠区青年地带项目于2008年2月启动。七年来，青年地带项目团队和它的社工见证了整整一代青少年的成长，他们通过个案手法服务犯罪、问题青少年，通过小组、社区活动针对已经发生问题的青少年的个人、家庭、社区环境提供整合与帮助。该项目属于（）青少年社会工作。

A．治疗性

B．发展性

C．预防性

37．青少年期是人生的多事之秋，反叛、要求独立以及不断面临着心理断乳而带来的震荡，是这一时期青少年身心发展和社会成长的主要状态。因此，要做好青少年的社会工作，更加需要秉持和运用不批判和服务对象自觉等方法，该点体现了青少年社会工作（）的特点。

A．在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳

B．在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用C．更加注重在优化社会环境方面的政策倡导

D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

38．社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈，了解了他们不同的需求，有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（）原则。

A．尊重青少年的价值与尊严

B．接纳与关爱青少年

C．协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

D．注重青少年的个别需求

39．某高中，针对缺乏自我管理能力的高中生，组织相关小组，提升高中生自我决策和自我管理的能力，培养高中生勇于负责的态度、提升自我监督和自我评估水平。此项服务属于（）服务。

A．思想引导

B．婚恋服务

C．习惯养成

D．职业指导

40．守候花季系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供（）服务。

A．思想引导

B．习惯养成

C．职业指导

D．婚恋服务

41．对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的（）方面。

A．困难帮扶

B．权益保护

C．法律服务

D．心理疏导

42．在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的（）方面。

A．困难帮扶

B．权益保护

C．法律服务

D．心理疏导

43．某初中学校社工小李，其工作重点之一便是关注校内学生的不良行为趋势，重视对偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等学生早期典型行为的预防与介入，体现了预防未成年人违法犯罪的（）方面。A．正面联系

B．临界预防

C．行为矫治

44．自我概念可以涵盖几个层面，以下叙述中属于现实我的层面的是（）。

A．小丽现在的自己很胆小，不够勇敢

B．小丽希望自己是一个勇敢，爱思考的人

C．小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的

D．小丽妈妈觉得小丽不思进取，胆小怕事

45．生涯规划是青少年社会工作的重要内容之一。对于青少年而言，个人将面临工作、职业、生涯发展上的课题。他们需要培养工作技能、开展生涯探索、尝试做生涯规划、建立生涯价值观。青少年生涯规划的重点不包括（）。

A．自我认识

B．认识工作世界

C．评估环境因素

D．构建人际关系

46．社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作，有的为社区的环境绿化提供设计方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了（）的功能。

A．老有所乐

B．老有所养

C．老有所学

D．老有所为

47．按照国际上的标准，我国一般把（）称为高龄老人。

A．60～69周岁

B．70～79周岁

C．70～75周岁

D．80周岁以上

48．老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画，老王的行为是表达（）的需要。

A．健康维护

B．婚姻家庭

C．就业休闲

D．社会参与

49．老年人最为关注和渴望满足的需要是（）。

A．经济保障

B．健康维护

C．社会参与

D．婚姻家庭

50．老张夫妇退休前忙于工作，事业有成；退休后，原来的生活习惯、经济收入、地位和名誉，甚至朋友圈都发生了变化，退休使他们从一个充分发挥作用的角色转变为一个不被需要的角色，从而丧失了自我价值的确定感。老张夫妇的上述经历反映了老年人（）的变化。

A．生理

B．心理

C．年龄

D．社会角色

51．以下老年常见问题中，影响老年人认知和智力功能的问题是（）。

A．抑郁症

B．谵妄症

C．痴呆症

D．焦虑症

52．正式支持体系主要是由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成。以下不属于对老年的正式支持系统的是（）。

A．社区志愿服务

B．颐养院

C．敬老院

D．社区老年中心

53．李奶奶年事已高，由媳妇照顾，媳妇和李奶奶关系以前有很多矛盾，现在照顾李奶奶时，经常谩骂她，李奶奶稍有不从，媳妇就威胁她，有时还会阻断李奶奶与外界的接触，不让李奶奶见别人，更不让李奶奶出门。李奶奶遇到的这种虐待属于（）。

A，身体虐待

B．性虐待

C．心理虐待

D．经济虐待

54．社会工作者需要能够辨别与老年人自杀有关的风险因素。在下列与老年人自杀相关的线索中，风险最高的是（）。

A．超剂量购买并藏匿安眠药

B．对人说有时我真想结束一切

C．整理行装，准备拜访故旧

D．和老伴讲我死了你会好过些

55．社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息，并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、心满意足的生活方式。以下不属于评估的目的的是（）。

A．识别支持和维护现有功能的方法

B．识别恢复丧失功能的干预措施

C．识别替代丧失功能的支持性措施

D．识别老年社会工作者的优势和不足

56．社会工作者小李计划在养老院组织小组活动，试图丰富老年人的晚年生活。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小李怎么说服，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是（）。A．为张奶奶进行个案，促使其打开心扉

B．给她子女打电话，请他们劝她参加

C．找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定

D．发动几位活跃老人，鼓励她参加

57．社工小郑在养老院开展的最美不过夕阳红老年人互助小组中，发现组中一个特别不配合的组员，无论怎么劝阻，其坚持己见，他在小组中的表现极大地干扰了小组进程。想要使小组不中断，又想要照露谚成员的感受，这令他左右为难，此时小郑需要（）。

A．尊重自决权

B．平衡对小组和个人所负的责任

C．尊重保密权

D．干预小组动力，保护小组成员免受伤害

58．老年社区工作有专门的重点目标人群，以下属于老年社区工作的重点目标人群的是（）。

A．经济生活富裕，身体健康的老人

B．精神生活充实，由儿女赡养的老人

C．独居但精神生活安排充实的老人

D．失独老人

59．李爷爷是一名退休工人，退休后身体非常健康，生活完全可以自理，但是由于儿女都不在身边，一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年，李爷爷现在的状况最适合去（）类型的养老机构。A．居家养老

B．机构照顾

C．老年公寓

D．社区照顾

60．在出院和出院后的照顾阶段，老人常会有两种情形。一种情形是经过在养老机构的一段生活，已经能重回社区居家养老。另一种情形是，老年人在机构居住一段后，需要更多照护，而现有机构无法满足，需要转介。在这个阶段，社会工作者的工作和角色不包括（）。

A．定期检讨

B．鼓励服务对象接受现实

C．为服务对象出院做心理准备

D．计划出院后的照顾

61．我国目前已基本形成了以《中华人民共和国宪法》为依据，以《中华人民共和国妇女权益保障法》为主体的法律体系，这些法律法规意在满足妇女工作过程中（）。

A．妇女提升自身社会地位的需要

B．妇女生殖安全的需要

C．妇女参政议政的需要

D．妇女当家作主的需要

62．妇女面对的问题有很多。最近小丽怀孕了，到医院检查，说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于（）。

A．婚姻与家庭问题

B．生殖健康问题

C．就业问题

D．针对妇女的暴力问题

63．妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标，但在现实政治生活中，妇女参政存在着四多四少的现象。这里的四多四少不包括（）。

A．副职多，正职少

B．基层多，高层少

C．男性多，女性少

D．虚职多，实职少

64．针对妇女社会工作的主要特点，下列说法错误的是（）。

A．理解和接纳妇女的现实处境

B．将妇女问题个人化

C．倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点

D．强调个人的即政治的

65．小丽是个城里女孩，婆家因为小丽家务做得不好横加指责；小丽努力学着干活可仍然不得要领；小丽的丈夫认为妻子无能，便扇了小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受，便找到了社工。此时，社工介入的最终目标应当是（）。

A．帮助小丽宣泄情绪

B．帮助小丽重塑自我

C．解决小丽的实际困难

D．重新建构权力关系

66．在针对婚姻和家庭关系调适中，对于家庭工作的视角和原则的说法错误的是（）。

A．尊重家庭形式和婚姻形式的多样性

B。要重新调整家庭权力

C．工作和家庭生活的协调与平衡

D．父母的职责是天职，不需要训练

67．小玲结婚以后，难以平衡自己与婆婆与娘家母亲的亲属关系，于是找到了社工老李，你如果是老李，应该引导小玲（）。

A．引导小玲放弃对自己娘家的私心，全力照顾婆婆

B．引导小玲记住父母的养育之恩，全力照顾娘家人

C．引导小玲认识到婆家和娘家都要平等对待，不要分亲疏远近

D．引导小玲远离婆家和娘家

68．李阿姨是一名农村妇女，社工小林介入对她的服务时，她已遭受婚姻暴力长达两年。李阿姨不但不愿意反抗暴力，甚至认为丈夫的家庭暴力是她生活的一部分，是维系她和丈夫关系的纽带，也不相信自己能够摆脱暴力回到昔日的生活。社工小林诊断其患有受虐妇女综合征，根据上述表现，李阿姨具有婚姻暴力的（）特征。

A．低自尊

B．暴力正常化

C．暴力循环

D．暴力依赖

69．李阿姨是一位农村妇女，早年生孩子时，婆家为了省钱没有让她到正规医院生产，结果导致流产，死胎残存于腹中，最终发生了癌变。以此来看，（）不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。A．社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情

B．李阿姨自身生育能力不强

C．李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识

D．夫家将妇女当成传宗接代的生育工具

70．妇女是生育的主体，而不是客体。妇女作为生育的主体，对生育有权利，对一切有损自己身心健康的生育要求和性生活有权利说不。该表述体现了干预妇女生殖健康工作的（）原则。

A．自决原则

B．主体原则

C．平等原则

D．参与原则

71．（）是妇女工作的重要内容，是妇联组织存在的生命线，更是妇女社会工作的天职。

A．维护妇女的合法权益

B．帮助妇女脱贫

C．保障妇女的生殖安全

D．提升妇女的社会地位

72．小丽自从结婚以后，花钱就变得不自由，小丽丈夫不仅要求小丽上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让小丽过问。社工小张告诉小丽，作为妻子，小丽是有权利支配家庭财产的，告诉小丽应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于（）。

A．鼓励和肯定

B．透明化

C．意识醒觉

D．权力分析

73．将妇女的暴力行为界定为：对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为，包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由，而不论其发生在公共生活还是私人生活中的是（）法规性质的文献。

A．《关于对婚姻法若干问题的司法解释》

B．《消除对妇女的暴力行为宣言》

C．《中华人民共和国妇女权益保障法》

D．《女职工劳动保护规定》

74．男女平等国策出台之后，某党校开始组织男女平等国策的宣讲，将男女平等的课程纳入到党校课程体系中；某社区通过唱歌、戏剧等艺术形式把男女平等国策内容表达给小区居民。这个党校和社区所用的方法属于（）。

A．宣传和教育的方法

B．倡导

C．多部门合作

D．行政执法

75．妇女的问题不是妇女个人的问题，因此（）通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。A．宣传和教育的方法

B．倡导

C．多部门合作

D．行政执法

76．以下不属于残疾人社会福利权的是（）。

A．社会救助

B．社会供养

C．交通设施无障碍

D．社会保险

77．以下选项不属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是（）。

A．信息交流环境的无障碍

B．物理环境的无障碍

C．公共服务的无障碍

D．社会交往的无障碍

78．中国传统文化中存在残疾人是上天施加惩罚的观念，是前世造孽的结果，残疾人因残而废。这种污名化的残疾文化使得残疾人及其家庭照料者在社会中常常体验着孤独感、焦虑感和无奈感。该表述体现了残疾人面临着（）的困难。

A．医疗困难

B．经济困难

C．精神层面的困难

D．社会交往的困难

79．以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是（）。

A．对残疾人提供直接的物质性帮助

B．推动残疾人组织的发育

C．推进残疾人社会政策的变迁

D．推动社区性残疾人社会支持系统的发育

80．2014年6月，昆明市正式出台春风化雨行动加强养老助残救助工作的实施意见。可见近年来，国家愈发重视残疾人的社会工作领域；中国需要发展本土化的残疾人社会工作，把本土化和国际化有机结合起来。

下列说法中，错误的是（）。

A．确立残疾人社会工作的新理念

B．实现残疾人工作机制的创新

C．构建全社会友善的残疾人价值观

D．形成单级的网络服务体系

81．小萌今年四岁，去年因为一场车祸，他再也不能正常行走了，家里人决定带他去教育康复。下列对于教育康复的说法中，不正确的是（）。

A．教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育

B．教育康复的重点是早期干预

C．残疾人本身是康复的动力源之一

D．教育康复的对象只能是未成年人

82．小王是一位25岁的盲人残疾青年，他希望出去找工作，以补贴家用。社会工作者小李知道后，首先为他联系了专家帮他做咨询，小李认为自己适合做按摩；小李又联系专业指导机构为小王进行按摩指导；最后小王在各方的努力下，终于找到了稳定的工作。小李的做法体现了（）的流程。

A．教育康复

B．职业康复

C．社区康复

D．社区优抚

83．社区的资源是有限的，尤其是广大农村，缺医少药，交通不便，康复条件较差，设备远比城市的简陋。要使社区大多数康复对象享有康复服务，必须尽可能使康复人员、康复对象及其亲友自制康复训练器械，充分利用传统的医学知识，采用易懂、易学、易会的实用技术，使康复成为普遍理解、便于推广。应用的服务措施。以上表述体现了（）的社区康复原则。

A．社会化的工作原则

B．因地制宜的原则

C．因陋就简的原则

D．因势利导的原则

84．残疾人社会工作的重要内容之一就是帮助残疾人就业权的实现、推动职业康复体系的形成，完善就业保护政策。以下（）不属于残疾人就业的支持性资源。

A．残疾人父母

B．企事业单位

C．残疾人社会组织和其他社会组织

D．社区各类志愿者服务

85．小王是一位矫正社会工作者，他的服务对象小马是一名盗窃犯；小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚，弄得小马心灰意冷；小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里，小王的做法体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是（）。

A．监管功能

B．矫正功能

C．服务功能

D．社会化功能

86．矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他行为冲动，缺乏同情心，对人抱敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜恶作剧，适应环境不良，对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里，体现了小张身上具有的特征是（）。

A．具有自卑消沉的心理特征

B．具有冲动好斗的人格特征

C．具有与社会严重脱节的社会特征

D．具有困难重重的生活特征

87．服刑人员小王的父母日前居住在一所狭小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放，对外界不甚了解，对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划，其中帮助小王拓展人际交往措施体现了小王的（）需要。

A．基本生存条件的保障需要

B．教育、就业权益的保障需要

C．正常家庭生活的需要

D．再社会化的服务需要

88．依据《社区矫正实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排，却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况，社会工作者首先应做的是（）。

A．改善专业关系

B．开展小组服务

C．开展矫正教育

D．进行家庭访问

89．在其他社会工作实务领域中，社会工作者与服务对象关系建立的期限，以服务目标的基本达到为原则，因此，服务期限可长可短并不确定。而矫正社会工作实务中，社会工作者与服务对象的关系建立，以服务对象的服刑期限为参考，往往会有半年、一年、甚至几年的时间。以上表述体现了矫正社会工作（）的特点。

A．特殊性

B．复杂性

C．长期性

D．专业性

90．小强数月前因与人发生冲突，造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中，作为社会工作者的职责之一，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。

A．法庭审判方案

B．个案会谈记录

C．背案调查报告

D．犯罪事实记录

91．老张因盗窃被拘押等待审判，社会工作者小吴为其家人提供心理辅导。在这期间，老张家陷入经济困难，社会工作者小吴协助老张家人申请社会救济，同时积极帮助其家人寻找暂时性工作。本案例中属于矫正社会工作服务（）。

A．司法判决前的服务

B．监禁场所中的服务

C．刑满释放后的服务

D．社区矫正的服务

92．嫌犯小高在社会工作者的帮助下，决定出狱后找个工作，本本分分地赚钱；（）负责对有需求的社区服刑人员进行职业技能培训，并将其纳入本地职业技能培训总体规划。符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策，接受公共就业服务机构提供的职业指导和职业介绍等服务。

A．司法行政部门

B．民政部门

C．公安部门

D．人力资源和社会保障部门

93．以下对为戒毒人员提供戒毒治疗及康复的描述中，错误的是（）。

A．需要掌握戒毒人员的个人背景资料，建立戒毒人员档案

B．定期不定期对戒毒人员进行个案辅导或家访

C．将其活动范围限制在家中，防止其与其他吸毒分子再次接触

D．对戒毒人员进行职业技能培训，职业指导和就业援助

94．安置社会工作的主要对象为（）。

A．残疾军人

B．退役士兵

C．烈士遗属

D．复员军人

95．优抚安置社会工作的服务对象是为军队和国防建设作出或正在作出贡献和牺牲的特殊群体，以下（）不属于优抚安置社会工作服务对象的特点。

A．覆盖范围窄

B．军队情结深

C．需要层次多

D．问题压力重

96．不同优抚安置社会工作服务对象的问题侧重点不同，待安置的退役士兵有着较高的（）。

A．康复诉求

B．工作诉求

C．情感诉求

D．参与诉求

97．小张在服役期间，头部受到重创被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中，不正确的是（）。

A．主要是为病患服务对象提供社会服务

B．目的是增强服务对象的自我照顾能力

C．减轻服务对象社交和情绪上的困扰

D．优抚医院社会工作的地点只能在医院进行

98．复员退伍军人在既往的军营生活中形塑了相对固定的工作、生活和人际交往模式，由军营到地方，已有的定式发生了变化。在截然不同的新环境中，如何改变角色，开启新的生活，是社会工作者介入的重点，体现了复员退伍军人安置社会工作的（）内容。

A．康复社会工作

B．社会再适应

C．疏于照顾问题

D．精神病理社会工作

99．从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（）。

A．组织军休干部参与志愿服务

B．协调社会力量为军休干部服务

C．积极做好军休干部的情绪疏导工作

D．认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

100．小张刚入伍不久，在一次为部队运输军用物资任务中，因遭遇暴雨在遮盖车顶保护物资时遭遇高压电致残。年轻的小张思虑后半生不得不在医院的轮椅上孤独度过，顿觉万念俱灰，拒绝治疗康复，情绪极度低落。在优抚安置社会工作的方法中，最有效的是（）。

A．危机干预方法

B．认知和情绪问题的处理方法

C．精神问题的解决方法

D．对工作人员压力问题的处理方法

101．光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老对象。前些天与老曾一。起住了二十多年的老曲过世了，老曾十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织院友坐在一起，表达对老曾的理解，分享对生命的感悟，相约相互扶持走完生命历程。在这其中，体现了社工（）的介入策略。

A．人生回顾

B．个案辅导

C．哀伤辅导

D．稳定情绪

102．李大爷曾参加抗美援朝作战，作战期间多次立下功勋，退休后被安置在某地方军队离退休干部休养所。自从移交地方安置以来，李大爷一直闷闷不乐，觉得自己为部队工作了大半辈子，被当做包袱扔了出来，成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃感和失落感。为解决李大爷所面临的问题，微观层面，社工可以通过（）介入。

A．发挥服务对象的政治、经验、红色资源优势，挖掘内在潜能

B．发挥资源链接优势，借助社区服务网络体系，引进社会服务资源

C．推进军地管理、政策和社会保障的一体化

D．帮助李大爷分析当下情境，厘清非理性信念为其带来的困扰

103．社会救助社会工作中，如果服务对象是一名因为身体残疾而导致贫困的母亲，社会工作者可以采取针对个体的微观工作方法；如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区，社会工作者就要运用团体或者社区重建的方法；如果服务对象是流浪儿童，社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导等方法。以上表述主要说明社会救助社会工作具有（）的特点。

A．救助对象的多样性

B．救助类型的复杂性

C．工作方法的融合性

D．工作过程的持续性

104．下列各项不属于社会救助社会工作主要功能的是（）。

A．协助服务对象申请合适的救助项目

B．协助服务对象制订最有利的反贫困策略

C．促进服务对象的社会融合

D．为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障

105．针对某市困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况，社会工作者在当地劳动就业管理部门的帮助下，在部分社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位，增加了困难群体的收入，提升了他们的自信心。此项举措体现了就业救助中（）的服务内容。

A．转变就业观念

B．自我认知调整

C．职业技能培训

D．连接就业资源

106．在广州等地，社会工作者向流浪、乞讨人员派发救助指引卡，与城管人员合作劝助，并且动员市民和大学生志愿者劝导、指引流浪、乞讨人员。该举措体现了临时救助中（）的服务内容。

A．危机干预

B．外展服务

C．机构救助

D．社区重建