2018年中考政治复习专题训练：世界文化的多样性和丰富性
中考复习训练世界文化的多样性和丰富性
一、单项选择题
1.文化的多样性和丰富性，往往通过表现出来。
A. 文化标志
B. 代表人物
C. 各国各族的语言
D. 各具特色的文化习俗
【答案】D
2.下面的节日中，属于中国传统节日的是（）
①元旦节②元宵节③端午节④圣诞节
⑤中秋节⑥母亲节⑦国庆节⑧情人节
A. ①②⑤⑧
B. ②⑤⑥
C. ②⑥⑦⑧
D. ②③⑤【答案】D
3.小张的两位法国网友到桂林旅游，小张尽地主之谊，请两人到饭店吃饭，结果两位法国朋友只把自己点的那两盘菜吃了，小张面对一桌子菜傻眼了。对此理解正确的是（）
A. 不同国家和民族的文化都有自己的特色
B. 中国历史源远流长，优于欧美文化
C. 加强交流与对话，不同的文化就会消失
D. 我们应认识到不同国家和民族的文化存在差异
【答案】D
4.说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等等。这说明（）
①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志
②世界文化具有丰富性、多样性等特点
③各国文化存在差异，但各有特色
④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
【答案】B
5.对待文化差异，不同的人有着不同的态度，下列认识正确的是( ）
①各民族之间存在文化差异，并且有优劣之分
②既要尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值
③对于文化差异，应该多沟通
④对于文化差异，应该平等交流、互相学习
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
【答案】C
6. 有人认为，中西文化差异固然存在，但应以包容的心态去看待差异问题，对此观点理解正确的是（）
①世界文化具有丰富性和多样性的特点
②包容必然失去本民族文化的独特魅力
③应在世界文化的交流中相互汲取营养
④应继承本民族优秀文化取代其他文化
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
【答案】C
7.在不同民族、不同国家的文化中，存在着人类共同的价值。这些共同的价值包括（）
①竞争、合作②真诚、善良
③友爱、和平④对话、交流
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】C
8.在不同的国家，家庭文化往往有较大的差别，原因是（）①经济、科技和文化水平的不同② 地域的差异
③人口数量的不同④历史发展的差异
A.②③④
B.①②④
C.②③
D.①②③④
【答案】B
9.提起中国，人们会想到万里长城；提起美国，人们会想到自由女神像；提起印度，人们会想到泰姬陵；提起英国，人们会想到绅士风度……人们之所以会想到这些标志，是因为（）
A. 这些标志深深地打上了本国、本民族的烙印
B. 不同的国家和民族有着不同的标志
C. 林林总总的文化把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园
D. 世界文化具有多样性和丰富性
【答案】A
10.王叔叔要去美国做生意，临行前大家纷纷给他提建议。你觉得哪些建议有道理( )
①美国人吃饭用刀又，你带上筷子，还有山西老陈醋，吃相文雅点，声音不要太大
②你英语不行，人生地不熟的，美国人又傲慢，除了谈生意，少和他们来住
③要入乡随俗，尊重对方文化和习惯，对人热情些，但不要低三下四
④要有开放的心态，不要只在华人圈内交往，多参加公益活动，主动融入当地社会
⑤融合两国文化的差异，以我为主
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①④⑤
【答案】A
11.当圣诞节来临时，超市里、大街上，满眼是圣诞树和圣诞礼品，与传统节日相比，不少学生更热衷过洋节。这给我们的启示是（）
A. 中国文化已难再延续，将逐渐被淘汰
B. 外来文化都很优秀
C. 多样的世界文化，丰富了我们的生活，但也要珍爱自己的优秀文化
D. 继承中华民族优秀传统文化，摒弃外来文化
【答案】C
12.在欧洲绘画史上被奉为经典的宗教题材画作中，画家为了说明天使在飞，就给那些可爱的小精灵们加上一双翅膀。而我们的祖先在那些美丽的仙女旁边加上几朵白云，她们也飞了起来，多有意境、多有想象力啊！下面对东西文化的上述差异认识正确的是（）
A. 中华文化是世界上最优秀的文化
B. 中国画的艺术表现手法不如西方绘画细腻
C. 文化存在差异、各有千秋，我们应互相尊重、相互学习
D. 西方国家缺乏想象力和创造力
【答案】C
13.汉字是中华民族几千年文化的积淀，汉语是其他语言无法替代的。同时，汉语在发展过程中也吸收了许多外来语。这说明（）
①语言是一种文化，文化存在差别，不分优劣，各具特色
②各国语言的差异构成了精彩纷呈的语言文化
③各个国家和民族的语言文化可以相互学习，共奏和谐文化乐章
④中华民族的语言文化是最优秀的，我们要保护母语，拒绝外来语
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④【答案】C
二、辨析题
14.请你辨析——辨别分析，感悟明理！
近日，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其微博上倡议，取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班。他甚至主张，中考和高考去除英语科目，提高汉语测试比重。对取消英语课，虽然
有不同的声音，但对救救汉语，很多人表示了支持。下面是两个网友的对话，请你辨析。
【答案】①中华文化源远流长，博大精深。是世界文化的重要组成部分，它不仅对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深刻的影响。文
化没有优劣之分，都是人类智慧的结晶。
②汉语是我们的母语，是中华文化的载体。随着外语的冲击和电脑的普及，汉语的地位有所减弱，中国
优秀文化受到冲击。提高中小学生的汉语书写和表达能力势在必行。
③随着经济全球化的深入发展，世界文化呈现一种融合、和谐发展的局面。英语做为一门世界通用语言，可以更好地走向世界，吸收和借鉴世界各国的一切先进的文明成果。
④要拯救汉语，取消英语的学习不可取。真正拯救汉语，要完善推动汉语教育方面的法律法规，加强中
小学生汉语教育，营造重视汉语的社会氛围等。
三、材料分析题
15.材料：“吃了吗？”这是中国人在吃饭前后打招呼的常用语。有一次，一个刚到中国不久的外国留学生
结结巴巴地用汉语说：“你们为什么老问我吃了没有？我有钱！”他们以为人们总问他“吃饭了吗？”是因为
怕他没钱吃饭，他显然对这种问法感到生气。
（1）闹出这些笑话的原因是什么？
（2）我们应如何正确对待这种差异？
【答案】（1）不同文化背景下成长的人们，待人接物方式不同，世界文化具有多样性和差异。
（2）正确的态度是沟通，要了解不同文化差异，入乡随俗；要尊重不同文化，平等交流；要寻找不同文
化的连接点，求同存异等。
16.材料一：2017年伊始，央视举办的第二季《中国诗词大会》广受关注。节目内容从《诗经》、楚辞到
汉魏六朝诗，再到唐宋明清诗词，一直延续到当代名人诗词，涵盖中国诗歌史，时间跨度数千年。
材料二：文化创新是文化发展的生命。没有创新，文化就没有生命力，就会萎缩乃至消亡。社会主义核
心价值观是对包括优秀成分在内的中华传统文化的创造性超越和创新性发展，是对社会主义核心价值体
系的进一步凝练，是对世界文明优秀成果的创造性吸纳。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料中划线部分体现了中华文化具有怎样的特点？
（2）读了材料二，有同学认为：坚持不断创新，就能建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化。请
你评析这一观点。
【答案】（1）源远流长、博大精深。
（2）①观点片面。
②文化必须创新。创新是民族进步灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；创新精神是中华民族精神的重要
内容；创新精神和能力是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
③文化创新，建设和发展中国特色社会主义文化必须继承和弘扬中华民族优秀传统文化，加强网络文化
建设和管理，防止和剔除民族文化中消极、落后的成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调；
尊重文化多样性，积极吸收世界文化优秀成果。
17.（2017·广州）作为中国为世界提供的重要公共产品，“一带一路”正成为全球共享机遇、共迎挑战、共谋发展的伟大事业。阅读材料，回答问题。
材料一：政治互信是合作的诶必要条件。从2013年提出倡议，到2017年，“一带一路”已进入务实合作新阶段。
国际社会反映：习近平出访40多尔衮国家，多次倡议共建“一带一路”，得到相关国家的热情回应；100多个国家和国际组织表态支持
政府间合作协议：中国签署近40个，与20多个国家签署实质性产能合作协议
经贸合作区：中国在沿线国家建设56个，累计投资超过185亿美元
进出口贸易：2016年中国与沿线国家进出口总额达到6.3万亿人民币
亚投行：引来70多个国家和地区共襄盛举
材料二：经济融合是合作的主要内容。珠三角的家电、纺织等产业具有强大的生产规模和市场开拓能力，但这些年也面临产能过剩的困扰。国家实施“一带一路”战落后，精明的粤商将眼光瞄准了拥有数十亿居民的“一带一路”沿线国家，他们大胆“走出去”，将生产基地搬到了异国他乡。
材料三：民心相通是实现合作共赢的根本。东非某国是“一带一路”战略实施的重点。该国是一个多民族国家，境内原始部落众多，宗教信仰多元，民风民俗、饮食习惯和社会心理差别也大，现代文明和古老的
部落文化并存。随着越来越多中国人进入该国，文化碰撞在所难免。
（1）结合“一带一路”从理论到行动的伟大实践，评述中国的国际地位和作用。
（2）结合对外开放的知识，列出两点“走出去”的好处。
（3）运用多元化文化交往的有关知识，就如何实现“民心相通”提几点建议。
【答案】（1）经济上：中国生产了大量的工业产品，而且带动整个产业链的发展，起到了世界经济的引
擎作用。中国是推动世界经济持续发展的重要动力。政治上：中国促进了世界的和平、稳定与发展。中
国已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
（2）有利于学习国外先进技术和管理方式，有利于培养先进人才，扩大我国国际影响。
（3）文化具有丰富性和多样性，承认文化的差异；每个国家民族文化都是人类文化的精华，尊重不同国家和民族的文化；平等对待不同国家的文化，积极进行交流沟通；取其精华、去其糟粕，借鉴外来文化中有益成分；不卑不亢，弘扬中华优秀文化。
18.有这样一道选择题；儿子回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西，就说；“妈妈，我来拿吧。”这时妈妈会如何回答，请选择；（A）不用了，谢谢！（B）好，谢谢！（C）好吧，你来拿。对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择C，而外国人大多数选择B。请问；
（1）面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？
（2）你是如何理解和对待这种差异的？
【答案】（1）因为文化背景不同，会有不同的待人处事方式。
（2）①我们要有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
②我们要虚心学习其他文化的优点、长处。
③既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。