大力发展国际合作与交流为早日实现
大力发展国际合作与交流，为早日实现
“国内一流、国际知名”综合性大学的目标努力奋斗
——国际合作交流处、港澳台办公室2007年工作总结
2007年是我校国际合作交流及对港澳台交流异常活跃的一年。国际合作交流处和港澳台办公室全体人员紧紧围绕学校创建“国内一流、国际知名”综合性、研究型大学的目标，认认真真做好国际合作交流处和港澳台办的日常工作；努力开辟国际合作交流及对港澳台交流的新领域，寻求新突破；积极探索国际合作交流更好地服务于学科建设、科学研究、人才培养的新途径、新方法，为全面实施国际化兴校战略，推进学校事业全面、快速发展做出了积极的努力。
一、认认真真做好国际合作交流处和港澳台办的日常工作
1．外事接待方面：2007年全年我处共落实、安排国（境）外150余个团组、近1600 人次来我校的交流访问活动。其中，重要或大型来访团组有：日本石川县友好协会访华团、日本东村山市教育代表团、美国驻上海总领事访问团、印度驻上海总领事访问团、加拿大艾伯塔省教育代表团、德国莱比锡科技、经济和文化大学校长代表团、印度卫生部及国家医学考试委员会访问团、台湾花莲教育大学师生演出团、“第二届青年联欢节”之“吴越文化行”百名台湾学生团访问等等。
2．出国管理和服务方面：2007年，我处先后为20余个团组出国或赴港澳台地区交流、考察以及近300名教职工个人因公出国或赴港澳台地区讲学、交流及参加国际学术活动等办理了出国（境）报批及签证、签注等各类手续。完成
了10多个校级访问团赴美国、加拿大、韩国、日本、新加坡及台湾地区考察访问活动的组织和落实工作。
3．外专、外教工作方面：2007年我校共聘请长期外国专家、教师35人，短期来我校讲学、合作科研的专家80余人次。我处为长短期外国专家、教师办理了来校工作的各类手续，并承担了他们在苏工作和生活期间的日常管理及服务工作。此外，我处还积极组织我校教师申报江苏省短期外国专家资助项目并成功获批短期项目专家20项。目前，我校已经初步实现了由主要聘请语言类外国专家、教师向专业类外国专家、教师的转变。外国专家、教师在我校的任教专业已包含外国语言和文学、医学、法学、商学、数学、物理、化学、计算机、电子、生命科学以及信息等多个学科。
4．校际交流方面：本着积极发展、突出重点、注重实效的校际交流原则，经过反复联系、协商并组织互访活动，2007年，我校又与德国莱比锡科技、经济和文化大学、美国波特兰州立大学、日本室兰工业大学、世界卫生组织神户中心、台北市立体育学院、台湾中州技术学院等国（境）外大学新签订了交流合作协议。与日本金泽星棱大学、北陆大学、大阪府教职员会、京都工艺纤维大学、兴南学园等续签了交流协议或增加了交流内容。与日本广岛大学和神户亲和女子大学商谈并决定了开展学术交流，目前正在商谈双方签约事宜。根据校际交流协议，2007年我校向韩国全北大学、韩国蔚山大学、日本帝冢山学院大学、美国福尔门大学、美国波特兰州立大学等大学派遣了汉语教师；我校接收国外友好大学派遣的交换学生60余名。
5．中外合作办学方面：认真做好中加合作拉萨尔项目、中英合作HND项目、中韩合作大真大学苏州分校等中外合作办学项目的协调和管理工作，确保这
些项目正常运作和不断发展。2007年全年，来自韩国大真大学苏州分校学习的学生超过400名。拉萨尔项目、HND项目的新生人数较以前也有增加。此外，我处还与积极参与我校与新加坡国立大学3+2学生共同培养项目的实施工作，并承担了新国大老师来我校授课期间的接送、住宿、办公室的落实及其他服务工作。我处还为参加该项目的首届11名学生办理了赴新国大留学的相关手续。
6．国际学术会议方面：2007年，“欧洲模式与世界——经验与启示”国际研讨会、第二届可升级信息系统国际会议、国际丝绸会议、第二届国际纺织高层论坛、国际天文联合会第294次研讨会、2007苏州国际临床医学论坛，2007国际可持续建筑发展苏州大学巡回论坛、国际法学院协会首届年会——暨走向国际化的法学教育院长论坛等一系列重大国际学术会议先后在我校召开，我处积极参与了这些国际学术会议及国际学术活动的组织和筹备工作，并协助承担了联络、接待以及翻译等会务工作，为每一次国际会议的成功举办付出了努力。
7．学生出国留学咨询服务工作：
认真做好“1-2-1”、“2+2”等学生出国留学项目及校际学生交流出国留学项目的组织工作，包括：与国外大学的联络、为我校学生提供咨询、帮助学生准备留学申请材料、为学生进行签证辅导等等。2007年全年，先后80余名在校学生在我处的帮助下，办妥了出国留学手续，顺利前往日本、美国、韩国、德国、英国、澳大利亚、新加坡等国家的友好学校留学深造。我校学生的签证通过率达到百分之百。
在帮助学生做好留学咨询和服务的同时，我处还经常主动与教务部门、学生管理部门沟通，协商解决校际交流学生的课程衔接和学分认定问题，帮助学生解决后果之忧。
8. 来华留学生及港澳台学生工作：
我处利用对外交流的机会，积极宣传苏州大学，吸引国外学生来我校留学，并协助海外教育学院做好来华留学生的招生及有关管理工作。2007年，我校在校外国留学生总数达1600余名，其中，本科以上学历教育留学生800多人。我校境外学生规模继续在省内高校中处于领先位置。
在积极做好招生工作的同时，我处还与海外教育学院、基础医学系等一起做好外国留学生的管理工作。
此外，港澳台办公室还认真完成了2007年港澳台及华侨学生的招生以及全体在校港澳台及华侨学生的日常管理工作。目前，在我校就读的港澳台及华侨学生共200余名。另外，我处还认真做好教育部2007年“台湾学生奖学金”的申报工作。共有21名台湾学生获得教育部“台湾学生奖学金”；8名港澳和华侨学生荣获“教育部港澳及华侨学生奖学金”。
10月，我校承办了江苏省第九届“中外大学生活动周”闭幕式暨颁奖晚会。来自南京大学、南京师范大学、南京农业大学、南京中医药大学、江南大学、南通大学、苏州大学等高校的中外学生2000余人参加了这一活动。我处配合海外教育学院等相关单位组织筹备了这次活动，此次活动获得了圆满成功。
二、努力开辟国际合作交流及对港澳台交流的新领域，寻求新突破
1.中韩合作——大真大学苏州分校项目已经成功举办近3年。在与韩方合作做好基础课程各科目的教学以及学生日常管理的同时，我们积极与韩方探讨更深层次的合作，并先后开发了深化课程及双学位课程，从而吸引了一大批学生在完
成基础课程后继续留在我校学习。
2．积极组织并参与了我校与美国波特兰州立大学合作建设孔子学院项目的洽谈、项目申报以及孔子学院正式成立大会的筹备等各环节的工作。在孔子学院正式成立后，又主动与美方一起研讨如何做好学院的管理以及如何开发汉语及中国文化培训课程等发展问题。
3．积极组织并参与了我校赴老挝办学的调研、考察等前期准备工作。目前，我校赴老挝办学项目的前期调研、考察工作已基本完成，即将进入论证及正式实施阶段。
4．积极、主动与海外教育学院研究，共同开发来华留学生的生源市场和汉语语言及中国文化课程的培训项目，为进一步发展我校外国留学生教育规模，提高留学生教育层次发挥应有的作用。
5．积极、主动地与世界知名大学联络并寻求双方合作交流项目，为逐步提高我校与国外大学校际交流的层次而尽力。2007年，我校先后与加拿大麦吉尔大学、麦克马斯特大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、美国马里兰大学等世界百强大学进行了交流，并与新加坡国立大学正式启动了3+2本、硕连读学生共同培养项目。
三、积极探索国际合作交流更好地服务于我校学科建设、科研、人才培养的新途径、新方法，为全面实施国际化兴校战略出主意、提方案
作为国际合作交流的职能部门，我处始终把进一步发展我校的国际交流，使国际合作交流更好地服务于我校学科建设、科研、人才培养作为自己的工作目标和任务。2007年，我处先后多次研究讨论如何进一步发展学校的国际合作交流、
如何使国际合作交流更好地为学科建设、科研、人才培养等服务等问题。在分管校长的牵头下，我处还多次与其他有关部门一起研究学校国际化发展战略，还多次走访院系开展调研，了解他们开展国际合作交流的情况，指导并协助他们做好国际交流活动的各项工作，听取他们对学校开展国际合作交流的意见和建议。目前，我处正在积极做好我校国际化战略推进会的各有关准备工作。
四、认真抓好外事干部队伍建设及机关作风建设
在扎扎实实做好国际合作交流处和港澳台办公室各方面工作的同时，我处还切实抓好队伍建设，不断提高外事干部的政治水平、业务素质和工作能力。我们坚持按照“站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律”的原则要求全处每一个人。2007年，我们组织全处干部认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党中央十七大精神以及科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想，帮助大家及时掌握和了解党中央的方针、政策以及国内外发生的重大事件，做到一切言行与党中央保持一致。作为对外交流的窗口单位，我们始终确立“服务第一”的工作理念，把一切为了广大师生作为我们工作的出发点。我们对来处里办事的每一个人，无论是外宾还是内宾，无论是老师还是学生，都能笑脸相迎，热情接待，并尽量提供最快捷、最周到的服务。这几年，国际合作交流处的工作内容越来越多，任务越来越繁重，有些工作程序复杂繁琐，而我处目前的人员编制相对较紧。但是，国际合作交流处的全体人员都能吃苦耐劳，勤奋工作。为了做好工作，许多同志常常放弃休息、放弃节假日，但大家从来不计较报酬。可以说，2007年我们比较出色地完成了学校与国际合作交流有关的各项工作，在学科建
设、科学研究以及人才培养等各项工作中发挥了应有的作用，为扩大我校的对外开放，加速国际化进程，提升我校的国际知名度做出了应尽的努力。
国际合作交流处、港澳台办公室
2007年12月24日
安全生产工作经验交流材料
安全生产工作经验交流材料 安全生产工作经验交流材料 近日，xxxx乡党委、政府根据上级的部署和要求把安全生产工作作为社会稳定、促进农村经济发展的一项大事来抓，切实加强领导，落实“安全生产年”责任目标，安全生产工作取得了明显实效。 一、加强领导,重视安全意识，建立健全组织机构及工作制度。一是及时召开了安全生产工作会议，传达并贯彻自治县安全产生工作会议精神，结合我乡实际情况，制定了安全生产>工作计划；二是为切实做好今年安全生产工作我乡根据实际明确工作重点，强化工作措施，由年初制定的分管安全生产领导担任组长，各村队、站所负责人为成员的工作小组一同开展工作，各部门分工负责，密切配合相互协作，将具体责任落实到单位和个人。 二、加大安全宣传教育力度，提高全民安全素质。我乡采取多种宣传形式，对道路交通、电力、建筑及防火等安全进行广泛宣传，重点宣传《安全生产法》《交通法》,同时加强对安全从业人员技术培训和对广大青少年学生安全教育，取得显著效果，第三季度宣传专栏3期，书写标语3幅，发放宣传资料500余份。 三、积极开展安全生产大检查活动，把隐患消除在萌芽状态中。在国庆期间，乡安全生产办公室对道路交通安全、建筑安全、草原森林防火等进行了全面彻底的安全检查。 根据制定的>规章制度组织开展了拉网式的安全生产大检查，此外，若发现新问题和苗头，组织进行集中专项检查；在检查过程中发现存在安全隐患的单位，发出限期整改通知书，并对整改情况跟踪落实。在近期共检查单位5个，发出限期整改通知书1份，全部整改落实到位。确保国庆期间各类事故隐患消灭在萌芽状态，营造了良好的安全氛围。 四、以“关爱生命、安全发展”为主题的活动继续进行。我乡为进一步贯彻落实以“关爱生命、安全发展”为主题的安全生产活动，运用广播、宣传栏、宣传单、图片展等形式，开展普及《安全生产法》、《交通法》等法律法规知识的宣传，大力营造舆论氛围，此项活动将贯通全年工作继续进行。 五、深化机制有效结合，全面落实工作任务。把综合管理与安全生产工作有机结合起来，全面排查与整治各种不安定因素，健全各项管理制度，落实各项安全措施，形成整治“合力”，将今年安全事故发生概率降低到零，为第四季度安全生产工作奠定了坚
国际科技合作与交流专项经费管理办法
国际科技合作与交流专项经费管理办法 附件: 国际科技合作与交流专项经费管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（- 2020年）》（国发[]44号，以下简称《规划纲要》），规范和加强国际科技合作与交流专项经费（以下简称专项经费）的管理，提高资金使用效
文档仅供参考 益，根据《国务院办公厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》（国办发[]56号）和国家有关财务规章制度，制定本办法。 第二条专项经费来源于中央财政拨款，主要用于支持依法在中国境内成立，具有法人资格的科研机构、高等学校、内资或者内资控股企业开展的高水平国际科技合作与交流项目。 第三条专项经费由财政部、科技部共同管理，科技部负责具体组织实施。 第四条专项经费项目的组织实施按照集中力量、突出重点、政府引导、合理配置、专款专用”的原则，紧密围绕建设创新型国家的总体目标和《规划纲要》的重点任务与要求，以提高中国自主创新能力为中心，服务于社会主义现代化建设和国家外交工作两个大局，充分利用全球科技资源，促进中国科技进步和国家竞争力的提高。 第五条科技部建立专项经费项目管理数据库。将项目预算安排情况、项目承担单位及项目负责人、承担单位承诺的科研投入、外方合作单位及科研投入、合作研发成果及知识产权管理情况等内容纳入数据库进行管理。 在不违反国家对外合作政策与对外合作协议及承诺，以及财政管理有关规定的前提下，科技部建立专项经费信息公开公示制度，对非保密信息予以公开，接受社会监督。 第二章支持重点和开支范围 第六条专项经费重点支持符合以下条件的国际科技合作与交流项目：（一）经过政府间双边和多边科技合作协定或者协议框架确定，并对中
国际交流与合作处发展思路
国际交流与合作处近期工作思路 一、对国际化的认识： 国际化是当今高等教育的重要特征和发展趋势。高校国际化的的核心内涵应包括教师国际化、学生国际化、课程国际化及办学方式的国际化等。高校国际化发展不仅仅是名牌大学的专利，地方普通高校同样重要。对一所大学来讲，加大财力物力的投入，可以在外在的物质层面迅速改观，但难以迅速提高学校的内在实力。而如果加大国际化发展力度，则可以迅速提升大学的办学水平和学样的内在质量。 以鲁东大学这样的省属地方性高校为例，在投入方面与其它高校没有明显差别的情况下，要想获得在同类院校中的比较优势，最有效的途径之一就是通过国际交流与合作的方式，借力发展，引进国外优质教育资源，抢占优势学科发展据点，迅速提升我校的学科发展水平。可以说，国际化不但是学校跨越式发展的必由之路，也是迅速提升学校整体实力的重要方式，更是突出学校办学特色，扩大国际影响力和知名度重要手段。通过引进资源能够使学校的学科建设借势发展；通过交流合作能够使教师的科学研究具有更宽的国际视野和更先进的研究手段；通过海外留学能够使学生具备多种文化背景和开阔眼界，在就业、升学等方面提高竞争力；通过引进国外先进课程又加速教师和学生的国际化等等，所以说，把国际化作为学校发展的战略性目标，不仅仅是顺应高等教育发展的规律和需求，也是我校发展的现实需要。 二、学校国际交流与合作工作的现状：
留学生教育情况：整体规模能够达到全省高校第四位，去年年底达到594人。这个成绩是在我校硬件基础设施，特别是住宿条件相对不理想的情况下取得的，很不容易，应该说与国际交流学院、后勤集团等单位的大力支持是分不开的，在此表示衷心感谢。其次，通过我们的努力，鲁东大学已经成为国家汉办、山东省政府奖学金留学生接受院校，首批奖学金生将于今年9月来校学习。目前，我省具有接收国家汉办奖学金留学生资格的省属院校只有4所，分别是山师？、青大、鲁大和曲师；在接受山东省政府奖学金生名额方面，我校也排在省属高校第三位。 为扩大学校的影响力，提升留学生教育水平，去年成功申请到HSK和BCT 两个国家级考点，使我校成为全国同时拥有两个考点的26所大学之一。今年又经过努力，申报的“山东省来华留学预科教育基地”和“山东省汉语推广教学资源研究中心”两个机构已经获批，近期将下发文件。截至目前，我校留学生教育体系构建较为完善、教学方面特色鲜明、学术研究居全省前列，留学生教育评价方面，同时设立了两个国家级考点；留学生国别也逐渐打破了韩国一枝独秀的局面，来源国家扩展到十几个国家；留学生学历层次也形成了覆盖语言进修生、专业进修生乃至本科生、硕士生的比较完善的学历体系。总而言之，以目前掌握的数据和调研情况来看，我校留学生教育发展后劲很大，总体实力应该能进入省属高校前三位。 国外友好学校、机构交流情况：目前与美、加、英、法、俄、澳、日、韩等12个国家的62所高校建立了友好合作关系，基本能满足我校国际交流与合作的需要。2009年，我校与法国高校成功开办卢瓦尔孔子学院，紧接着成为汉语国际教育硕士授权单位，此授权点的获批就得益于孔子学院
车间设备管理经验交流发言
分解分级车间设备管理经验交流发言 尊敬的各位领导及兄弟单位： 大家好 今天能在这里与大家讨论设备管理我感到很荣幸，现在在座的各位有管理有方的领导，有经验丰富的老师傅，又有年轻而富有朝气的设备管理人员，我的发言谈不上什么经验，更多的是一些不成熟的想法与做法，有不当之处敬请大家批评指正。 进入2011年来，我们车间按照集团公司的“创新管理 转型升级 强基固本 科学跨越”的总体要求，并紧扣公司年初制订的“安全高效、机制创新、管理升级、平安和谐”的奋斗目标，在保证车间设备正常运转，服务生产的基础上，车间又以“人本管理，精品设备”为工作理念，以设备“零故障、零事故、零缺陷”为目标，结合生产实际，坚持以人为本，进一步深化TPM管理，重点突出人在设备管理中的关键作用，设备管理水平得到了大幅提升，职工设备维修技能得到全面提高，现在车间已经形成了“有岗必有责、有责必有为、过错必问责“的分级问责制度体系。截至目前，我车间已有13个月实现了故障停车时间为零，安全事故为零。 一、完善制度，推进信息化管理，主要设备基本实现了预知预控 完善的制度是实现人本管理的基础，管理的刚性来自于制度完善和执行。在设备管理方面，我们制订了详细的设备包机制，设备现场管理规范，润滑管理规范，设备点检规范，设备维修管理规范，设备责任界定规范，备件管理规范，各类事故单项考核制度等。 同时，严格设备操作的严肃性，养成靠制度管理，按程序办事的习惯，对违反操作规程的行为，比照事故处理，召开分析会，严格处罚，我们还对各班组的职责做了明确划分，坚决杜绝班组间因包机设备出现问题而发生推诿扯皮现象，如：不是本班的包机设备在当班工作期间发生设备问题，视具体情况进行分析，明确责任，是润滑还是机械问题，如是润滑问题，划分比划对三班进行处罚，包机班组承担多少责任，当
国际(地区)合作与交流项目
重点国际（地区）合作研究项目 重点国际（地区）合作研究项目（以下简称重点合作研究项目）资助科学技术人员围绕科学基金优先资助领域、我国迫切需要发展的研究领域、我国科学家组织或参与的国际大型科学研究项目或计划以及利用国际大型科学设施与境外合作者开展的国际（地区）合作研究。 申请人应根据各科学部在《指南》中发布的鼓励研究领域，围绕重要科学问题提出创新性国际（地区）合作研究项目。合作研究项目应当充分体现合作的必要性和互补性。合作双方应具有长期而稳定的合作基础（如已合作发表研究论文、较长期的人员互访交流等），对方应对合作研究给予相应的投入。合作研究过程中要注重成果共享和知识产权的保护。 年度重点合作研究项目共收到申请项，资助项，资助经费亿元，平均资助强度为万元项，资助率为。 年度重点合作研究项目计划资助项，资助强度约万元项，资助期限为年。 申请人应当具备以下条件： （）具有高级专业技术职务（职称）； （）作为项目负责人正在承担或承担过三年期以上科学基金项目的依托单位科学技术人员。 合作者应当具备以下条件： （）在境外从事科学研究，并独立主持实验室或重要的研究项目； （）具有所在国（或所在地）相当于副教授以上的专业技术职务（职称）。 申报附件材料及要求： 除提交中文申请书外，申请人还需提供以下材料： （）英文申请书：可在申报系统中下载填写并作为在线填报申请书的附件一并提交。 （）合作协议书：申请人应提供有合作者双方共同签字的《合作协议书》复印件，不可用只有单方签字的信函替代。协议书必须涵盖：①合作研究内容和所要达到的研究目标；②合作双方负责人和主要参与者；③合作研究的期限、方式和计划；④知识产权的归属、使用和转移；⑤相关经费预算等事项。 具体要求参照《合作协议书》范本。网址如下： （）合作者在所在国（或所在地）主持与申请项目内容有关的研究项目证明材料或近年发表的与申请项目内容有关的论文。
继续教育的国际交流与合作
继续教育的国际交流与合作 一、继续教育的国际交流与合作展望 回顾我国继续教育的国际交流与合作的发展历程,大概可分为以下几 个阶段： (一)派遣与接收期 国际交流与合作发展起始,主要是中外双方互派留学生,我们把它理解 为继续教育中外交流与合作派遣与接收期,是继续教育中外交流与合作 发展初期。这个阶段主要特征是,派遣与接收留学生的主体是国家,对 方学校以承担国家任务的形式对留学生实行培养教育,文化的交流与吸 收主要依靠留学生个体实行。虽然这个阶段中后期国家增大自费留学 生出国和接收力度,下放了留学生招生的管理权限,学校成为留学生教 育的主体。但是国内外高校交流与合作是一种松散的合作,国外先进科 学文化知识、教育教学理念交流还停留在留学生之间发生。 (二)吸收与融合期 随着留学生学成回国,带回先进的科学文化知识和管理理念的同时,也 促动了中外高校的合作和交流,继续教育的国际合作与交流进入到吸收 与融合期,是继续教育国际交流与合作繁荣发展期。在这个阶段,国际 交流与合作的主体是国内外高校,在国内外高校的推动下,优质教育资 源持续相互吸收和融合。这时期的国际交流与合作形式多样、内容丰富。交流生和交换生项目、中外合作项目以及一些高校与国外培训机 构展开的非学历培训工作蓬勃展开。各承办高校在展开国际交流与合 作中持续学习外国教育机构的继续教育特色和成功的管理经验,在师资、教材、课程等方面实行全面合作融合。 1.国际化管理队伍和师资队伍初步形成国际交流合作推动下,管理人 员“走出去”“引进来”的工作力度持续增强,留学归国人员特别是具 有国外同类高校管理经验的人员参与学校管理,促动了我国高等教育管 理体制的现代化。教师到国外进修与讲学、参加国际交流与科研合作
学校特色项目项目-国际合作交流处
“学校特色项目”项目指南 （2013年度） 第一条为推动高校在聘请外国文教专家和外籍教师工作中实施差异化战略，特设立“学校特色项目”。 第二条学校特色项目是指高校通过具有鲜明特征或者独特运作方式实施的聘请外国文教专家和外籍教师从事教学、科研、社会服务和管理等工作的项目（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区以及台湾地区的专家或者学者）。 学校特色项目旨在促进高校在教学、科研、社会服务和内部管理等水平的提升，特别鼓励高校聚焦某一方面或者某一领域实现不断改进和持续进步。 第三条学校特色项目的主要特色应当具有以下至少一项特征： （一）有助于高校提高教育教学质量，凸现学校办学定位和人才培养规格，凝练教育教学目标，加强师资队伍和课程体系建设，改善教学条件和人才培养质量。如，培育优势学科专业，优化师资队伍结构，建设和改革专业课程，注重和加强实验实践教学，调整人才培养方案等。 （二）有助于高校提升科学研究水平，促进科研成果的转化。如，加强原创性研究，引导和促进多学科交叉，建立师生参与科研创新实践活动的长效机制，培育新的学科生长点，突破重大科技瓶颈问题，提升参与国家重大项目的竞争力，提高科技创新能力和水平，扩大在国家科技创新体系中的影响，满足科技前沿重
大需求，支持国家重点产业领域等。 （三）有助于高校增进社会服务能力，促进人才培养与国家、地方、区域经济发展需求紧密结合，加强理论研究为社会发展提供政策咨询和解决方案，促进社会文化发展和精神文明建设等。 （四）有助于高校加强自身能力建设，形成办学理念的战略管理意识，准确定位办学目标及功能，优化资源配置，完善规模体系，构建科学合理的教学质量保障体系和评估机制，建立管理责任制度等。 第四条申请本项目的高校应当满足以下条件： （一）能够准确把握申报项目与学校的发展战略和整体规划的关系，并能清晰估量和阐述该项目对学校教学、科研、社会服务以及管理等方面的作用； （二）能够清晰完整地阐述申报项目在目标、途径、方法、过程、成效等方面的主要特色； （三）明确拟聘请的专家或者学者来华工作的目标，并有详细的计划安排； （四）具有较强的人才和设施优势，能够提供相关的配套支持。 第五条考虑到国家财政预算下达的时间安排，获准立项的项目可自立项当年6月1日起执行。请各高校据此安排拟聘请的专家或者学者来华的具体工作时间。 第六条获准立项的项目执行周期最多不超过3年。但是，确属需要长期支持且效果显著的项目，高校可在项目执行周期结束后，通过新项目申报争取支持。
学校国际合作与交流处年终总结(多篇)
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学校国际合作与交流处年终总结
学校国际合作与交流处年终总结 积极探索扎实工作努力开创新局面 国际合作交流处于今年三月份正式成立.成立伊始,我处人员严格按照学院"以人为本,依法治校,科学管理,从严治教"的要求,分阶段,分层次;积极,有序地开展各项工作,主要工作总结如下: 一,主要成绩 (一)参加"保先"学习,分清职责,拟定了各项规章制度 我处的三名党员同志自8月份起积极投身于"保先"教育的活动中去,通过第一阶段的学习,第二阶段的查摆问题以及第三阶段的整改,党员同志找出了自身不足,并制订切合部门工作开展,与学院"四 大战役"密切相关的措施,切实整改,从而有力地推进了本部门的工作,起到了党员的先锋模范作用. 我处刚成立时,由来自原国际审计系4名同志及原院办的1名同志组成,7月份又新分配1名大学毕业生.人员年纪青,从事外事工作时间短,经验不足,合作时间短,尚处在磨合期.部门领导通盘考虑并 把握全局,适时理顺工作关系,分清职责,将部门的几位工作人员打造成一个团结,奋进的团队. 由于历史原因,外事及中外合作办学方面的规章制度很不健全,甚至是空白,使得在合作办学,外教聘请,留学生管理,公派留学,举办及参加国际会议等一系列与学院发展息息相关的工作方面缺少相应 的规章制度,因而在很多方面不能做到有章可循,遇到原则性的问题 只能零星地请示领导.为了使外事工作制度化,规范化,我处人员集中学习,认真领会上级的文件,通过深入院系调研,切实掌握院系聘外, 合作办学,国际会议等方面发展现状的第一手资料,并了解他们的发 展目标,规划等信息,同时我处派出人员前往南京,上海,北京等高等 第2 页共44 页
车间管理经验交流分享
车间管理经验交流总结 结合自己主持车间管理工作的经历和体会，阐述作为车间管理者管理好车间的基本做法。以起到经验推广、宣传教育、交流借鉴、共同提高的目的。 一、改变职工思想认识，提高执行力。 思想决定行动，态度决定一切，一些任务没能按时完成，有时确有客观因素，但归根到底还是思想原因、态度问题。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，就会产生不同的结果。克服高低压板锭铸造气泡等生产难题，实现质量一致性，需要有一支思想认识先进、到位，工作作风过硬的职工队伍。思想政治工作绝不是表面上看来比较随意的工作，它对提高职工责任意识和技能素质有着重要的作用。在实际工作中，职工会产生各种各样的思想问题，这些都会间接或直接影响生产工作。车间通过平时与职工多交流沟通、在值班室悬挂职工意见簿、每月做一次职工思想问卷调查等一系列措施，了解职工需求，听取职工意见。这样在做职工的思想工作时，车间对职工思想方面存在的问题能做到全面了解，利用月度例会、每周质量分析会的机会，有侧重地开展思想政治工作，消除引起思想问题的客观因素，准确把车间的管理意图传达到车间的每一个员工，使其明白做每件事的目的和意义。认识是行动的先导，落实的前提，思想认识上有了新提高，解决问题才能有新成效。通过不断的做职工思想工作，开展意识培训，职工甩掉了思想包袱，思想境界发生了重
大变化，大局意识、责任意识、奉献意识明显增强，工作热情、工作干劲、进取精神明显提升。 二、强化安全管理，确保安全生产。 安全工作只有在思想上重视，方能落到实处。车间安全工作目前呈现了领导重视，全员参与，形式多样，成效显著的良好局面。通过安全案例讲座、安全演讲、危险点控制、板报宣传、召开安全例会等多项措施，让每位职工都清楚地知道安全事故所造成的残酷现实及安全生产的重要性，从而达到职工从思想上重视和认识：安全是自己最大的福利，没有安全就没有了一切。再者是把安全生产工作列入班前会必讲内容，时刻提醒广大职工关爱生命，勿忘安全。制定了《安全生产考核细则》、《安全联保互保方案》及《现场管理考核办法》等多项安全制度，很反三违，利用严格的奖罚措施提高广大职工的安全意识，起到处罚一个，教育一片的效果。针对车间新人多的实际情况，采取了集中培训学习、一日一题、以师带徒等多种形式，使职工的操作技能水平不断得到提高。开展了“安全演讲赛”、“安全隐患合理化建议”“安全知识竞赛”和“反事故演习”等多项贴近生产实际，行之有效的安全活动，营造了的良好的安全生产氛围，使每位职工在安全工作上都有一种如履薄冰、如临深渊、战战兢兢的感觉，从而确保了安全目标的顺利实现。 三、开展质量攻关，实现板锭质量一致性。 进一步理顺工作流程，完善优化生产工艺，围绕板锭质量进行技术攻关，抓实、抓细、抓具体。实行班组质量指标与班组整体工资挂钩，狠抓职工的质量意识和开展全员质量管理，维护了生产工艺稳定。对影响板锭质量的工艺及设备进行细化操作，从成分配比、工艺参数的控制、过程关键点的控制、设备
北京理工大学国际交流与合作项目管理暂行办法
北京理工大学国际交流与合作项目管理暂行办法 发布日期：2014-04-09 第一条为加强我校国际交流与合作项目管理，保证项目的顺利实施，根据《教育部财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见》（教重〔2010〕2号）等有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条国际交流与合作项目经费来源为“985工程”等计划及国家引智专项经费，项目分为学校学科国际化建设、人才培养国际化建设、队伍国际化建设、国际科技交流与合作和海外合作平台和外事工作信息平台建设5个类别。 第三条国际交流合作处负责国际交流与合作项目的总体实施、管理和协调工作。 第二章建设内容 第四条北京理工大学国际交流与合作项目资助分为5个类别18项具体计划。 第五条针对学校学科国际化建设，设立“学科创新引智计划”（“111”计划）（包括教育部国家外国专家局高等学校学科创新引智计划（“111”计划）和北京理工大学学科创新引智计划（校内“111”计划））、“一流学科建设对接计划”、“全英语授课专业建设辅助支撑计划”和“全英语教学课程体系建设辅助支撑计划”。资助经费用于“111”基地聘请本领域海外一流专家来校工作产生的国际旅费、酬金；基地教师和学生出国费用；我校重点学科教师和学生到海外重点参照院系访问、进修与交流产生的出国费用和对方人员来我校进行交流、讲学、合作研究所产生的国际旅费、授课酬金或生活补贴；全英语授课专业聘请海外教师授课酬金、专业教师参加海外培训出国费用以及专业建设所产生的办公费、印刷费、会议费等业务费。 第六条针对学校人才培养国际化建设，设立“拔尖创新人才培养辅助支撑计划”、“优秀海外学生交流计划”、“外国来华留学生支持计划”、“毕业生国际化就业计划”。资助经费用于我校本科生及研究生拔尖创新人才出国（境）进行长短期交流、参加国际学术会议产生的国际旅费、学费、
加强国际合作促进共同发展
加强国际合作促进共同发展——在应对气候变化南南合作高级别论坛的讲话中国应对气候变化事务特别代表解振华 （2016年11月14日，马拉喀什） 尊敬的梅祖阿尔阁下、尊敬的大卫纳巴罗阁下、尊敬的各位部长，女士们，先生们： 上午好！ 今天，我们共聚“应对气候变化南南合作高级别论坛”，就加强应对气候变化南南合作、促进共同发展进行交流。借此机会，我谨对出席本次研讨会的各位来宾表示热烈的欢迎，对共同举办此次论坛的联合国机构和摩洛哥政府表示感谢。 气候变化给人类的生存和发展带来严峻挑战，是一项紧迫而现实的威胁，关系到世界人民福祉和各国长远发展。应对气候变化的国际合作，既需要南北合作，也离不开发展中国家间的南南合作。中国以高度负责任的态度积极应对气候变化，也愿将应对气候变化实施低碳发展的政策、措施和能力建设等方面取得的最佳实践同发展中国家进行交流、相互借鉴，通过南南合作为全球合作应对气候变化尽一份力量。 2011年至今，中国政府累计安排5.8亿元人民币（约8500万美元），通过开展低碳节能、提高能效、
能力建设活动等以项目方式帮助其他发展中国家应对气候变化。本着“平等互信、包容互鉴、合作共赢”的精神，我们与27个发展中国家签署了应对气候变化物资赠送谅解备忘录，向有关国家赠送了节能和太阳能灯120余万盏、路灯9000套、节能空调2万余台、太阳能光伏发电设备1万余套，并通过赠送卫星监测设备帮助他们提高极端气候事件的预警预测能力。同时，还为发展中国家培训了千余名应对气候变化领域的官员和技术人员，范围覆盖5大洲的120多个国家。这些行动充分体现了中国与其他发展中国家一道谋发展，促合作，共同应对气候变化挑战的决心。 作为负责任的发展中国家，中国主动承担与自身国情、发展阶段和实际能力相符的国际义务，愿与国际社会一道，共同促进全球绿色低碳转型与发展路径创新。今年9月，中国正式批准《巴黎协定》，为协定的生效作出积极贡献。中国将继续落实已提交的国家自主贡献文件，调整经济和产业结构、优化能源结构、大力推动节能降耗产品、开展多种形式的低碳试点示范、建立全国碳排放权交易市场，努力实现2030年的自主行动目标。中国还将继续通过建立和完善极端气候的早期预警系统和减灾防灾能力，加强与气候变化有关的基础设施建设，提高抵御极端气候影响的
国际交流与合作建设方案
湖南省示范性（骨干）高职院校建设项目 国际（境外）交流与合作建设实施方案 长沙商贸旅游职业技术学院办公室 2011年5月
项目组成员 项目建设负责人：张红专学院党委副书记、常务副院长、教授 项目组成员： 卢湘丽湖南省外国专家局副局长 袁义和长沙市外事侨务办公室主任 雷楚珠长沙市人民对外友好协会秘书长 王平长沙市外国专家局局长 刘斌长沙市外事侨务办公室处长 周晶晶长沙市公安局人口与出入境管理支队外管大队副大队长余求根党办院办外事办主任 曾永强教务处副处长、外事办副主任 崔德明科研处处长副教授 彭建平会计系主任副教授 谢早春经济贸易系主任副教授 覃业银旅游管理系主任副教授 鲍丽雯人文艺术系主任副教授 李智伟信息技术系主任副教授 王建刚基础课部主任副教授
国际（境外）交流与合作建设实施方案 随着我国综合实力和国际地位的不断提升，对外交流日渐密切，因此，进一步深入国际交流与合作，扩大教育国际化视野，提高人才国际化水平迫在眉睫。《湖南省建设教育强省规划纲要（2010年—2020年）》中，扩大教育开放被列为战略重点之一。“加强国际交流与合作，进一步扩大国际交流与合作范围，借鉴国外先进的教育理念和教育经验，引进国际教育投资基金和境外优质教育资源，提升教育国际交流与合作办学水平”是教育走向国际化的必由之路。在《中共长沙市委关于加快推进城市国际化的若干意见》中，明确指出“城市国际化的加快推进，必须建立在科教文化的发展基础上。要扩大国际教育合作办学，要深化国际科技合作交流，要加快建设国际文化名城，要大力培育引进国际人才”。十二五期间学院致力于把学院建设成为办学质量高、社会声誉好、特色鲜明、省内率先、国内一流、国际知名、人民满意的示范性高职院校。 近几年，学院外事工作开始起步并不断进步，学院国际（境外）交流合作资质完备，获得了《聘请外国专家单位资格认可证书》。学院国际（境外）交流合作组织机构完善，成立了外事工作领导小组，，领导小组下设外事办公室具体负责外事日常管理工作；各系部、处、室都设有外事工作联络员；明确了各相关部门外事工作职责设立了外事工作专项经费，做到专款专用，配备了相关工作设备，做到了思想认识、组织机构、
(2016-2020)为提高我校国际交流与合作水平,培养具有国际
湖北经济学院“十三五”国际交流与合作工作规划 （2016-2020） 为提高我校国际交流与合作水平，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的高素质人才，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》等文件精神，按照学校第三次党代会和校党委《关于学校“十三五”事业发展的指导性意见》的总体部署，结合我校国际交流与合作工作的实际，制定本规划。 一、“十二五”我校国际交流与合作工作情况回顾 （一）“十二五”我校国际交流与合作工作主要成绩 1．初步建立工作机制，制度建设不断完善 以2010年学校第一次国际交流与合作工作会议为契机，“学校为主导、院系为主体、教师为主干”的工作机制已经初步建立。各院系均指定了分管国际交流与合作工作的院系领导和外事秘书。2014年学校对院系的目标责任考核体系中增加了国际交流与合作的指标，进一步提高了院系加强国际交流与合作能力建设的紧迫感和主动性。近5年，学校进一步制定完善了国际交流与合作工作管理制度，促进了国际交流与合作工作制度化、规范化。 2．鼓励教师海外进修，提高教学科研水平 为鼓励教师出国（境）进修，学校出台了《教师出国（境）
进修管理办法》等切实可行的制度，大幅提高出国（境）进修教师的待遇，同时加大考核力度。2014年，学校将教师职称评聘和出国（境）进修挂钩。这些举措从压力和动力双向推动教师“走出去”，提高了教师的教学科研水平。“十二五”期间，我校争取国家留学基金委全额资助留学项目和地方合作留学项目12项，省教育厅中青年骨干教师出国进修项目27项；教师海外研修访学106人次，举办国际及两岸学术会议5次，教师出国（境）参加学术会议58人次。 3．拓展学生交流项目，学习经历明显改善 “十二五”期间，学校举办了近10项学生交流项目。我校学生赴海外学习、实习和社会实践达497人次，接待合作机构师生98人次。通过专业实习、社会实践、学生联谊等形式，大力开展学生交流活动，增强了学生对外国文化的了解，提高了专业能力和外语应用能力，丰富了学生的学习经历。 4．引进优质教育资源，合作办学成果丰硕 “十二五”期间，我校与美国蒙哥马利奥本大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目；与澳大利亚斯威本科技大学合作举办金融管理与实务和会计（注册会计师方向）专业专科教育项目。合作期间，美国蒙哥马利奥本大学和澳大利亚斯威本科技大学均严格按照教育教学计划，提供合作项目的原版课程教材和教学大纲，派遣该校教授来我校讲授专业课程，帮助我校教师学习、了解海外高校的教育理
2017国际合作行动计划
1.增进多边沟通 依托“沟通和服务”，发挥政企、中俄两国之间的桥梁和纽带作用，创新吉林省与滨海边疆区经贸合作模式，推动经贸合作升级。 2.促进项目合作 以“扩大双边贸易，促进项目合作、改善投资环境、增进相互理解”为目标，实现企业的社会经济价值。 3.创新服务理念 以“办实事、重实效、接地气”为服务理念，注重中俄两国社会与企业资源整合，挖掘并满足企业需求，提高企业经济效益。 4.夯实社会基础 以“高质量、全方位、跟踪式”为服务宗旨，不断扩大专委会的社会影响力、社会信誉度和企业服务能力。 1.政企沟通机制 建立政府与企业之间、企业与企业之间、中俄之间保障信息畅通的政企沟通机制，为企业经营开路架桥。 2.法律保障体系 建立保障中俄有关法律法规贯彻落实的法律服务体系，为中俄企业开展贸易与投资活动保驾护航。 3.业务服务体系 建立双边贸易、项目投资、项目管理的业务服务体系，为双方企业开展对外经贸业务减负增效。 4.专家指导体系 建立中俄经贸合作专家指导体系，在市场分析、项目论证、项目融资等领域为双方企业出谋划策。
1.完善组织机构 设立专家委员会 设立珲春市代表处（珲春市） 设立滨海边疆区代表处（海参崴） 设立“滨海边疆区吉林国际商务中心” 2.开展多方沟通 与省内外商协会、企业建立友好、互利合作关系 完善国内外政府之间、商会之间、企业之间的沟通渠道 3.组织商务活动 举办俄罗斯中俄贸易投资专题座谈会（海参崴） 承办滨海边疆区“吉林国际商务日”（海参崴） 4.支持合作立项 海参崴“中国名优机电产品展示交易中心”（副主席单位项目） 海参崴市内自动化停车场项目论证与融资（副主席单位项目） 中俄跨境旅游经济区项目论证与融资（副主席单位项目） 1.调研沟通 通过国内外多层次、多渠道、多形式的沟通，挖掘企业需求，为企业提供个性化解决方案。 2.整合资源 根据企业实际需求制定服务计划。充分发挥本会优势和社会影响力，整合社会资源，满足企业需求。 3.开展服务 根据与企业共同制定的服务计划，向本会国内外有关执行机构下达任务，秘书处对各项工作进行部署和监督。 4.财务运作 本会财务支出来源于社会捐赠和企业赞助，不对委员企业收取会费。
工程施工管理经验交流发言稿
工程施工管理经验交流发言稿 施工单位：武汉市盘龙明达建筑有限公司 各位领导、各位同仁： 你们好！ 能参加此次工地安全生产交流大会，我感到非常荣幸！自开工以来，我们发扬盘龙铁军精神，克服种种困难，创造条件，大干快上，工程进展比较顺利。我公司始终坚持“以质信求生存、以稳健求发展”的管理理念，打造了一个又一个的精品工程，树立了良好的企业形象和信誉。 安全管理是我们项目的核心，是生产和管理的基点，提高项目的运作安全质量，是施工项目生存和发展永恒的主题。硚房·翰林珑城项目工程，以“保安全、文明，创建精品工程”为口号，以工程项目管理为中心，在创建过程中，我们做了大量工作，得到武汉市硚房集团有限公司的充分肯定，下面，就工作情况简要汇报如下： 一、切实的做好事前控制 在开工前，项目部按公司规定了安全生产、文明施工、工程质量、工期进度、工程资料和成本控制的目标，明确了在事前应预控的内容、事中动态跟踪的事项、事后总结提高的要求；建立健全安全、质量保证体系，成立了项目部组织管理机构，分别由项目经理、项目技术负责人、安全员、施工员、材料员、质检员和各专业班组班组长为安全、质量管
理保证体系成员，项目经理为施工项目第一责任人；依据工程建设规模，配备二名的专职安全员；同时，在施工各班组均设有安全管理责任人；负责从开工到竣工全过程的安全生产工作。从而形成了纵向到底、横向到边的安全生产、文明施工管理格局，使项目工程的整体管理处于受控状态。并针对该工程本身和地域环境的特点，专门制定了“施工管理计划”，该计划从管理策划开始，讲述了管理的程序、内容以及定期检查评比绩效考核的方法，向项目管理团队进行管理交底，并针对承诺的目标要求，提出了安全生产、文明施工、工程质量、工程资料等目标创优的各项措施及工程质量通病防治措施，以辅助项目管理团队实现承诺的目标。在组织各项目管理团队学习计划内容后，要求项目管理团队订立管理责任合同，以便全面按施工管理计划落实执行。 依据公司的管理制度及CI统一标准，合理地划分了施工区、材料堆放区、办公区、生活区及运输道路和给、排水系统的位置。并按要求搭建农民工学校，对所有参建的工人进行了安全教育技术交底规范作业行为的活动，让工人熟悉施工现场的安全纪律、管理制度、安全操作规程、注意事项，并记录签名存档。尤其是对特种作业操作人员，如电工、架子工、电焊工、塔吊司机等进行了专门的安全技术交底与培训，并对各工种进行了专项安全技术交底。项目部每月进行“安全生产”检查考评活动，以“安全责任、重在落实”为
国际交流合作处年度工作总结
国际交流合作处年度工作总结xxxx年，国际交流合作处在学校党委的领导下, 以科学发展观为指导，以服务学校发展为中心，大力实施“引进来” “走出去”战略，解放思想，开拓进取，克服因甲型流感带来的对外交流困难，超额完成xxxx年年初制定的工作任务, 各项工作取得了较大的进步与成效。具体总结如下。 一、理论联系实际，政治理论学习和业务学习得到加强 按照学校工作部署和要求，我处认真组织学习了科学发展观的科学思想和方法论，通读了学校下发的《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》以及其他政治学习资料，认真领会科学发展观的精神实质，在各项工作中践行科学发展观，加强党风廉政教育。 学英雄见行动。我处认真组织学习了10?24英雄集体的先进事迹，在“保持先进，关爱学生”主题实践活动中，联系物理学院10802班，开展党员关心学生的各项活动。 为增强业务能力，我处每一位同志非常注重涉外法律法规等专业知识的学习和掌握。今年上半年和下半年我处各有一位新同志补充到岗，业务学习对他们来说尤其重要，为此我处组织了多次业务学习。 二、锐意进取，友好姊妹院校数量增加
在对外交流工作中，我处以扩大友好合作姊妹院校数量、加强校际交流为工作突破口，努力为我校教师出国、学生交流、科研合作开辟更多渠道。xxxx年新建5个友好合作院校和1个合作机构，不仅完成了年度计划签署两个合作协议的目标，而且扩大了友好姊妹院校数量。 3月，我校与日本爱媛大学签署了《长江大学与日本爱媛大学学术交流协议书》，确定两校在科学研究和学生交流等方面进行友好合作； 5月，我校与美国哈汀谢尔顿公司签署了《长江大学与美国哈汀谢尔顿公司合作协议》，标志校企合作新添国际平台； 6月，我校与英国斯旺西大学商讨签订《长江大学与英国斯旺西大学合作协议书》，双方同意开展2+2本科学生培养项目； 7月，我校与韩国百年名校崇实大学《建立姊妹学校协议书》和《交换学生协议书》进一步发展了我校与韩国高等院校的合作； 12月，我校与韩国淑明女子大学签署《学术交流协议书》与《交换学生协议书》。 合作院校数量的增多将为我校师资队伍建设和人才培养提供国际交流的平台，更有利于增强学校的社会声誉。 三、注重实效，协议项目顺利执行 为切实执行我校与国外友好院校洽谈和签署的协议，我们以
国际合作与交流处年度述职报告
国际合作与交流处年度述职报告 在学校党委和行政的正确领导下，特别是党政主要领导和分管校领导的具体指导下， 一年来在实际行动中贯彻“三个代表”的重要思想，根据学校建设世界一流农业大学的战 略目标，围绕着学校发展、学科建设和人才培养的需要，深入开展学校的国际交流与合作。主要工作表现在： 1、学习十六大精神和“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会贡献自己的力量 通过学习十六大文件，特别是今年10中旬开始的脱产参加教育部高校中青年干部 培训班，集中深入学习了十六大精神和“三个代表”重要思想，思想认识得到了提高。要 实现全面小康社会特别是农村的小康，必须提高自己的政治素质和领导能力，要在“三个 代表”重要思想的指导下，牢固树立全心全意为人民服务的意识，要从有利于学校发展、 学科建设和人才培养的大局出发，做好本职工作。在具体工作中体现学校的教育外事工作 要为教育改革和发展服务、为现代化建设服务、为外交工作全局服务的思想。要按照学校 发展的总体规划和目标，努力引进国外优质教育资源，为学科建设和高质量的人才培养服务。坚持与时俱进，开拓创新，适应不断变化的形势，研究和解决出现的新问题。要不断 提高对从事国际交流与合作的基层单位和教师的服务水平和办事效率，为学校日常的国际 交往活动提供优质服务。要熟悉外事政策，遵守外事纪律，既要坚持原则，又要根据实际 情况适度灵活。 2、进一步推进科技与教育的国际合作 实质性、深层次、高水平的科技与教育合作对促进学科发展、全面提高办学水平具 有重要推动作用。今年来，除了继续推进与欧洲和日本等国的科技合作外，重点放在了与 美国院校的合作。利用中美高校农业合作联合体的机制，加强与美方的交流与沟通，主动 提出了可能合作的领域。目前已经立项或正在立项合作项目包括中德新一轮合作项目“食 物质量与中国农业的可持续发展”；与法国巴黎高科集团和n+i工程师学院网合作联合培 养硕士生;与美国康奈尔大学、加州大学戴维斯分校和北卡大学的合作办学和学生交流项目；与美国得克萨斯农工大学在食品质量控制和合作办学等。上述项目将进一步促进我校 与世界著名高校在科技、教育方面的合作，并扩大我校影响。 3、邀请国际知名人士来校演讲邀请国际知名人士来校演讲，对提高我校国际影响， 扩大学生视野具有重要意义。今年下半年，根据校主要领导的指示，先后组织或参与组织 了以色列驻华大使、美国农业部副部长、以色列总统等来校的演讲活动。此外，还积极联 系促成美国驻华使馆公使衔农业参赞，以及我校荣誉教授联合国粮农组织总干事来校演讲。上述工作将显著提高我校国际交流的层次。 4、积极扩大留学生招生 继续积极创造条件，促进留学生招生。在我校去年11月顺利通过北京市留学生教 育管理工作评估的基础上，经争取使得我校成为我国政府奖学金的定点学校和招收港澳台 学生的定点学校。2021年录取政府奖学金生16名、港籍学生1名。同时，积极与有关学 院协商，努力扩大语言生的规模。在软件建设方面，与研究生院合作，拟选择部分学科，
CSC Recommendation (model)(国际合作交流处推荐信模板)
RECOMMENDATION Date: October 18, 2012 To Whom It May Concern, This is to certify that ZHANG Xiaozhi, male, is a first-year Doctoral student majoring in Ancient Chinese Literature at the School of Literature, Southwest University (SWU), Chongqing, China. Mr. Zhang is expected to graduate in June, 2015, and will receive his Ph. D in Liberal Arts upon graduation. SWU would like to recommend Mr. Zhang to apply for your prestigious Chinese and Asian Studies Ph. D Program. He has gone through the competitive selection process of SWU and is now a China Scholarship Council (CSC) candidate. CSC is a Chinese governmental organization that sponsors outstanding Chinese college students to study at foreign higher education institutes. One of the conditions for candidates to receive CSC scholarship is that the foreign higher education institute, into which the student will be accepted, waives the student’s tuition fees. Mr. Zhang will come back and serve his country upon graduation. It is with great pleasure that SWU recommends him. Sincerely, Southwest University (Official Seal) If you have any questions, please contact coordinator: Mr. Wang Jun Office of International Cooperation and Exchanges Southwest University No. 2 Tiansheng Road, Beibei Chongqing, P. R. China 400715 Tel: +86-23-68250773 Tel: +86-23-68863805 Email: wangjun@https://www.360docs.net/doc/561330134.html,
国际合作交流申请书
国际合作研究 出国(境)参加国际学术会议 在华召开国际(双边)学术会议 留学人员短期回国工作讲学 国家重点实验室专项经费 国家自然科学基金 国际(地区)合作交流项目申请书 （ 年度） 在研基金项目编号: 起止日期： 在研基金项目名称: 在研基金项目主持人 国际(地区)合作交流项目申请人： 申请日期： 所在单位： 实验室名称: 通讯地址： 邮政编码： 联系电话： 传真： 电子信箱： 科研处电话： 传真： 国家自然科学基金委员会国际合作局
填表须知 一、请仔细阅读本须知和《国家自然科学基金委员会申请指南》“国际(地区)合作交流”部分 （https://www.360docs.net/doc/561330134.html,/gjhzj/ index.htm）。 二、申请人应是在研基金项目的主要研究人员。参加国际(地区)合作交流项目的申请人必须具备较好的外 语交流能力。 三、申请书填写要实事求是、表达明确、字迹清楚。 四、各类项目申请均需填写“简表”、在研基金项目有关情况和“经费申请表”页, 针对所申请的国际(地 区)合作项目类别，还需按下列要求填写相应内容并提供相应附件(复印件)，表中空间不够可加页填写。 ㈠国际合作研究项目（填写申请书第2、3页）： 1.国际合作研究协议书； 2.对方邀请函件； 3.我方合作人员出国期间由接待方支付停留期间生活费及必要城市间交通费的资助证明(可在双 方合作协议书中列出明确条款或在对方邀请函件中明确说明)； 4.外宾来华日期确认的函件。 如果申请将该国际合作研究项目纳入国家自然科学基金委员会与国外有关基金组织的科学合作协议，申请人需补充提供以下英文材料（一式两份）： 1.个人简历，包括近期公开发表的有代表性的文章目录（最多六篇）; 2.出访工作计划。 注：国际合作研究项目只资助中方出访的国际旅费和外宾来华的接待费用。 ㈡出国(境)参加国际学术会议项目（填写申请书第3页）： 1.国际学术会议的会议通知书； 2. 已被会议录用并已安排在会上发表其学术论文的证明。 ㈢在华召开国际（双边）学术会议项目（填写申请书第4、5页）： 1.国家科技部或相关部门同意召开国际会议的批文复印件； 2.与会外宾名单（或拟邀请的与会外宾名单）； 3.会议通知等各种已发的文字材料。 ㈣留学生短期回国讲学项目（填写申请书第2、3页）： 1.详细的接待计划； 2. 来华确认函（来访目的和具体日期）。 ㈤国家重点实验国际合作交流项目 根据项目性质，如出国参加会议或在华召开学术会议等可分别按上述㈡、㈢项要求填写，申请书和总结交国际合作局。 五、国际(地区)合作项目计划应于上一年度十一月底前报送相关科学部，申请书必须在项目执行的三个月 前送达相关科学部。 六、在项目执行后一个月内将项目总结一式两份报送相关科学部。以前曾执行过基金国际(地区)合作交流 项目，项目完成后未按规定交总结者，其新的申请将不受理。 七、不符合上述须知的申请书不受理。 八、国家自然科学基金委员会通讯地址： 北京市海淀区双清路83号 邮政编码：100085