2020初中化学教师招聘考试模拟试卷及答案(五套)
2020初中化学教师招聘考试模拟试卷（一）
(总分：39.00，做题时间：90分钟)
一、单项选择题(总题数：17，分数：17.00)
1.下列各组物质中都属于纯净物的是______
A.福尔马林、水、醋酸
B.盐酸、二氧化碳、胆矾
C.明矾、四氧化三铁、碱式碳酸铜√
D.苯、汽油、酒精
解析：[解析] 纯净物指由同种分子构成的物质。
2.下列过程中，不涉及化学变化的是______
A.用明矾净化水
B.甘油加水作护肤剂√
C.烹调鱼时加少量料酒和食醋，可减少腥味，增加香味
D.烧菜使用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹
解析：[解析] 化学变化指有新物质生成的变化。
3.下列事实中能证明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构的是______
A.CH2Cl2有两种不同的结构
B.在常温常压下CH2Cl2是液体
C.CH2Cl2只有一种空间结构√
D.CH2Cl2是一种极性分子
解析：
4.下列物质能使品红溶液褪色的是______ ①活性炭②过氧化钠③氯水④二氧化硫⑤臭氧
A.①③④
B.②④⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤√
解析：物质的漂白性主要有三种原理：一是由于该物质具有强氧化性，如氯水、臭氧、过氧化钠、过氧化氢等；二是由于物质与有机色素结合成不稳定的无色化合物，如SO2；三是由于物质具有很大的表面积，具有很强的吸附色素的能力，如活性炭。
5.航天科学技术测得三氧化二碳(C2O3)是金星大气层的成分之一。下列关于C2O3的说法正确的是______
A.C2O3和CO2是同素异形体
B.C2O3和CO燃烧产物都是CO2√
C.C2O3和CO都是酸性氧化物
D.C2O3和CO2都是碳酸的酸酐
解析：[解析] 选项A，同素异形体是由同种元素形成的不同单质，错误；选项B，C2O3和CO都不是碳元
素的最高价，故燃烧产物都是CO2，正确；选项C，酸性氧化物是和碱反应生成盐和水的氧化物，C2O3和CO都不是酸性氧化物；选项D，酸酐中的化合价应与对应酸中的化合价相同，C2O3不是碳酸的酸酐。
6.已知钡的活动性处于钾和钠之间，下列反应可以实现的是______
A.钡可以从氯化钾溶液中置换出钾
B.钡可以从冷水中置换出氢而得到氢气√
C.钡可以从氯化钠溶液中置换出钠
D.在溶液中钡离子可氧化金属锌
解析：[解析] 钡的活动性处于钾和钠之间，钾、钠均可以从冷水中置换出氢气，故也可以从冷水中置换出氢气，B项正确。
7.下列离子方程式的书写正确的是______
A.
B.
C.
D.√
解析：
8.下列液体中，不会出现丁达尔现象的分散系是______
①鸡蛋清溶液②水③淀粉溶液④蔗糖溶液⑤Fe(OH)3溶液⑥肥皂水
A.②④√
B.③④
C.②④⑥
D.④
解析：[解析] 只有胶体才会出现丁达尔现象。
9.下列各组气体在常温下能共存且能用向上排空气法收集的是______
A.NO和O2
B.HCl和NH3
C.H2和CO
D.SO2和CO2√
解析：NO与O2反应生成NO2，不能共存，A项错；HCl与NH3反应生成NH4Cl，不能共存，B项错；H2和CO可以用排水法收集，C项错；SO2和CO2的密度大于空气，可用向上排空气法收集，D项正确。
10.下列符合化学实验“绿色化”的有______
①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水
②在铜与浓硫酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝
③将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③√
解析：[解析] 化学实验“绿色化”的含义是指节约试剂、操作简便、安全实用、减少或避免有害物质排放等，因此①②③都符合。
11.可用于电动汽车的铝一空气燃料电池，通常以NaCl溶液或。NaOH溶液为电解液，铝合金为负极，空气电极为正极。下列说法正确的是______
A.√
B.
C.以NaOH溶液为电解液时，电池在工作过程中电解液的pH保持不变
D.电池工作时，电子通过外电路从正极流向负极
解析：
12.对于催化剂特性的描述，不正确的是______
A.催化剂只能缩短反应达到平衡的时间而不能改变平衡状态
B.催化剂在反应前后其化学性质和物理性质皆不变√
C.催化剂不能改变平衡常数
D.加入催化剂不能实现热力学上不可能进行的反应
解析：[解析] 微观上讲催化剂是参与化学反应的，有一定的变化。
13.化学与生活密切相关，下列有关说法正确的是______
A.维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用√
B.糖类、蛋白质、油脂属于天然高分子化合物
C.煤经汽化和液化两个物理变化过程，可变为清洁能源
D.制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料
解析：[解析] 还原性的物质有抗氧化作用，A项正确；糖类不属于高分子，B项错；煤汽化属于化学变化，C项错；聚酯纤维属于有机物，D项错。
14.碘单质及其化合物具有重要应用。下列说法正确的是______
A.√
B.加碘食盐能使淀粉溶液变蓝
C.从海带中提取I2的过程只发生物理变化
D.I和Cl是同族元素，HI比HCl稳定
解析：[解析] 根据同位素概念可以判断A项正确；碘单质遇淀粉溶液变蓝，而加碘食盐中主要含有的是碘酸根而不是单质碘，所以B项错；C项，根据碘的提取工业流程(灼烧→浸泡→氧化→提纯)可知从海带中提取碘主要涉及的是化学变化；D项，I和Cl是同族元素，I的非金属性比Cl弱，根据元素周期律可知HCl 比HI稳定。
15.将23g钠和24g镁分别放入等质量的过量的稀硫酸中，得到溶液的质量分别为ag和bg，设反应中水分不损失)则a和b的关系为______
A.a=b √
B.a＞b
C.a＜b
D.无法确定
解析：[解析] 由反应方程式可知，因为稀硫酸足量，23g Na放出氢气1g，24g Mg放出氢气2g；而反应后水分不损失，得到的溶液质量相等，即a=b。
16.在pH=13的无色溶液中，可以大量共存的一组离子是______
A.
B.
C.√
D.
解析：
17.门捷列夫在描述元素周期表时，许多元素尚未发现，但他为第四周期的三种元素留下了空位，并对它们的一些性质作了预测，X是其中的一种“类硅”元素，后来被德国化学家文克勒发现，并证实门捷列夫当时的预测相当准确。根据元素周期律，下列有关X性质的描述中错误的是______
A.X单质不易与水反应
B.XO2可被碳或氢还原为X
C.XCl4的沸点比SiCl4的高
D.XH4的稳定性比SiH4的高√
解析：[解析] 根据元素周期律，同族元素随着原子序数的递增，非金属性减弱，气态氢化物的稳定性减弱，故D选项有明显错误，其他选项可由硅的性质进行类推。
二、填空题(总题数：5，分数：13.00)
化合物BrFx与水按物质的量之比3:5发生反应，其产物为溴酸、氢氟酸、单质溴和氧气，且其单质的物质的量相等。
(1).化合物BrFx中，x= 1。
填空项1:__________________ （正确答案：3）
解析：
(2).该反应的化学方程式是1。
填空项1:__________________ （正确答案：）
解析：
(3).此反应的氧化剂是1，还原剂是2。
填空项1:__________________ （正确答案：）
解析：
18.金属钠是1色金属，在空气中燃烧产物是2，火焰呈3色。将一块钠用小刀能切开，说明钠很4，将切开的小块钠投入水中，反应的化学方程式为5。在反应后的溶液中加入FeCl3溶液，反应的离子方程式为6，发生的现象是7。
填空项1:__________________ （正确答案：）
解析：
潮湿的酸式盐A与化合物B在研碎里研磨时，会生成C、D两种气体和固体E，C遇盐酸时冒白烟，D在空气中燃烧产生浓烟，且有一种生成物与E的高温分解产物F相同，C与F混合后通入CaCl2溶液会生成白色沉淀E，请回答：
(1).A是1，B是2。
填空项1:__________________ （正确答案：NH4HCO3；CaC2）
解析：
(2).潮湿的A和B混合研磨时，有关化学反应方程式：1，
填空项1:__________________ （正确答案：）
解析：
(3).C与F的混合气体通入CaCl2溶液中生成E的离子方程式：1。
填空项1:__________________ （正确答案：）
解析：
有X、Y、Z、W四种短周期元素，原子序数依次增大，其核电荷数总和为38。Y元素原子最外层电子数占核外总电子数的3/4；W元素原子最外层电子比同周期Z元素多5个电子；W和Y不属同一主族。(1).写出元素符号．X 1，Y 2，Z 3，W 4。
填空项1:__________________ （正确答案：H；O；Mg；Cl）
解析：
(2).Z、W两元素最高价氧化物对应水化物反应的方程式：1。
填空项1:__________________ （正确答案：）
解析：
(3).把Z的单质(片状)放入滴有酚酞的沸水中，观察到的现象是1，反应的化学方程式是2。
填空项1:__________________ （正确答案：）
解析：
已知硫酸锰(MnSO4)和过硫酸钾(K2S2O8)两种盐溶液在银离子催化下可发生氧化还原反应，生成高锰酸钾、硫酸钾和硫酸。
(1).请写出并配平上述反应的化学方程式：1。
填空项1:__________________ （正确答案：）
解析：
(2).此反应的还原剂是1，它的氧化产物是2。
填空项1:__________________ （正确答案：MnSO4；KMnO4）
解析：
(3).若该反应所用的硫酸锰改为氯化锰，当它跟过量的过硫酸钾反应时，除有高锰酸钾、硫酸钾、硫酸生成外，其他的生成物还有1。
填空项1:__________________ （正确答案：Cl2）
解析：
三、简答题(总题数：1，分数：3.00)
有50mL氢气和氯气的混合气体，经光照发生爆炸反应后恢复到原来的温度和压强，发现体积仍是50mL。试回答：
(1).若H2反应完全而Cl2有剩余，用实验进行验证的方法是什么?
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正确答案：( 用KI淀粉试纸润湿后接触待测气体，若变蓝，说明氯气有剩余。)
解析：
(2).若H2与Cl2恰好完全反应，用实验进行验证的方法是什么?
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正确答案：( 将反应后气体的取样于试管或集气瓶中倒立于水槽里，水立即充满容器，说明H2和Cl2恰好完全反应。(其他方法只要合理亦可))
解析：
(3).请你设计一种方法除去细小的铁颗粒中混有的细小的铝颗粒。(简要说明)
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正确答案：()
解析：
四、计算题(总题数：2，分数：6.00)
(1).该稀盐酸物质的量浓度c(HCl)。
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正确答案：()
解析：
(2).滴加稀盐酸至50mL时共产生气体体积。
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正确答案：()
解析：
(3).滴加盐酸前溶液中所含溶质的成分及各自的物质的量浓度。
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正确答案：()
解析：
10克氯化钾溶液与10克硝酸银溶液恰好完全反应，生成沉淀1.435克，求：
(1).硝酸银溶液中，溶质的质量分数是多少?
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正确答案：()
解析：
(2).反应后溶液中溶质的质量分数是多少?
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正确答案：()
解析：
(3).若20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，要使反应后的溶液变成20℃时的饱和溶液，需要蒸发掉水多少克?
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正确答案：()
解析：
2020初中化学教师招聘考试模拟试卷（二）
（考试时间：100分钟满分100分）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Ca 40 V 51 Cr 52 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Ag 108 I 127
选择题
不定项选择题：本题包括15小题，每小题2分，共计30分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，
只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。将答案全部填在下表对应的空格中。
1．实验室将9g 铝粉跟一定量的金属氧化物粉末混合形成铝热剂。发生铝热反应之后，所得固体中含金属单质为18g ，则该氧化物粉末可能是
A ．232Fe O MnO 和
B ．2MnO 和25V O
C ．23Cr O 和25V O
D ．34Fe O 和FeO 2．以下实验或操作不能达到目的的是 A ．用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳
B ．准确称取0.4000g 的NaOH 固体配成1000mL 浓度为0.01000 mol ·L -1的溶液
C ．为除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入适量的溴水后过滤
D ．用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象
3．香兰素是重要的香料之一，它可由丁香酚经多步反应合成。
OH
OCH 3
CH 2CH CH 2OH
OCH 3
丁香酚
香兰素
有关上述两种化合物的说法正确的是 A ．常温下，1mol 丁香酚只能与1molBr 2反应 B ．丁香酚不能FeCl 3溶液发生显色反应
C ．1mol 香兰素最多能与3mol 氢气发生加成反应
D ．香兰素分子中至少有12个原子共平面 4．下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是
A ．pH=2的HA 溶液与pH=12的MOH 溶液任意比混合： c (H +) + c (M +) == c (OH -) + c (A -)
B ．pH 相等的CH 3COONa 、NaOH 和Na 2CO 3三种溶液： c (NaOH)＜c (CH 3COONa)＜c (Na 2CO 3)
C ．物质的量浓度相等CH 3COOH 和CH 3COONa 溶液等体积混合： c (CH 3COO -) +2c (OH -) == 2c (H +) + c (CH 3COOH)
D ．0.1mol ·L -1的NaHA 溶液，其pH=4：c (HA -)＞c (H +)＞c (H 2A)＞c (A 2-)
5．研究反应物的化学计量数与产物之间的关系时，使用类似数轴的方法可以收到的直观形
中学化学 第1页 共8页
象的效果。下列表达不正确的是
A ．密闭容器中CuO 和C 高温反应的气体产物：
1
2
CO 2
2
n (CuO)n (C)
B ．Fe 在Cl 2中的燃烧产物：
1
1.5
22FeCl 3
3
n (Cl 2)n (Fe)
C ．AlCl 3溶液中滴加NaOH 后铝的存在形式：
34
3Al
3+
3AlO 2-2-
n (NaOH)n (AlCl 3)
D ．氨水与SO 2反应后溶液中的铵盐：1
2
n (NH 3 H 2O)n (SO 2)
NH 4HSO 4
NH 4HSO 4(NH 4)2SO 4
(NH 4)2SO 4
6．某有机样品3.1g 完全燃烧，燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水，石灰水共增重7.1g ，经过滤得到10g 沉淀。该有机样品可能是
A ．乙二醇
B ．乙醇
C ．乙醛
D ．甲醇和丙三醇的混合物 7.下表所列各组物质中，物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是：
a b c
A Al AlCl 3 A l (O H )3
B
HNO 3 NO NO 2 C Si
SiO 2
H 2SiO 3 D
CH 2＝CH 2
CH 3CH 2OH
CH 3CHO
8.下列有关实验操作的叙述正确的是：
A ．实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯
B ．用50mL 酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO 4 溶液
C ．用量筒量取5.00mL1.00mol·L －
1 盐酸于50mL 容量瓶中，
加水稀释至刻度，可配制0.100mol·L －
1 盐酸
D ．用苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出
9. X 、Y 、Z 、W 、R 是5种短周期元素，其原子序数依次增大。X 是周期表中原子半径最小的元素， Y 原子最外层电子数是次外层电子数的3倍，Z 、W 、R 处于同一周期，R 与Y 处于同一族，Z 、W 原子的核外电子数之和与Y 、R 原子的核外电子数之和相等。下列说法正确的是：
A ．元素Y 、Z 、W 具有相同电子层的离子，其半径依次增大
B ．元素X 不能与元素Y 形成化合物X 2Y 2
C ．元素Y 、R 分别与元素X 形成的化合物的热稳定性：X m Y> X m R
D ．元素W 、R 的最高价氧化物的水化物都是强酸 10.下列化学实验事实及其解释都正确的是：
A ．向碘水中滴加CCl 4，振荡静置后分层，CCl 4层呈紫红色，说明可用CCl 4从碘水中萃取碘
B ．向SO 2 水溶液中滴加盐酸酸化的BaCl 2 溶液，有白色沉淀生成，说明BaSO 4 难溶于盐酸
a b
c
C．向0.1mol·L－1 FeSO4溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液，KMnO4溶液褪色，说明Fe2+具有氧化性
D．向2.0mL浓度均为0.1mol·L－1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol·L－1 AgNO3溶液，振荡，沉淀呈黄色，说明AgCl 的Ksp比AgI 的Ksp大
11.具有显著抗癌活性的10－羟基喜树碱的结构如图所示。下列关于10－羟基喜树碱的说法正确的是：
A．分子式为C20H16N2O5
B．不能与FeCl3溶液发生显色反应
C．不能发生酯化反应
D．一定条件下，1mol该物质最多可与1molNaOH反应
12.下列离子方程式与所述事实相符且正确的是：
A．漂白粉溶液在空气中失效：CIO－＋CO2＋H2O＝HClO＋HCO3－
B．用浓盐酸与MnO2反应制取少量氯气：MnO2＋2H＋＋2Cl－△
Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O
C．向NaAlO2溶液中通入过量的CO2制取A l(O H)3：
AlO2－＋CO2＋2H2O＝Al(OH)3↓＋HCO3－
D．在强碱溶液中，次氯酸钠与F e(O H)3反应生成Na2FeO4：
3ClO－＋2Fe(OH)3＝2FeO42－＋3Cl－＋H2O＋4H＋
13. 以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图所示。
关于该电池的叙述正确的是：
A．该电池能够在高温下工作
B．电池的负极反应为：C6H12O6＋6H2O－24e－＝6CO2＋24H＋
C．放电过程中，H+从正极区向负极区迁移
D．在电池反应中，每消耗1mol氧气，理论上能生成标准状况下CO2 22.4/6 L
14.下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是：
A．室温下，向0.01mol·L－NH4HSO4溶液中滴加NaOH 溶液至中性：
c(Na＋)>c((SO42－)>c(NH4＋)>c(OH－)＝c(H＋)
B．0.1mol·L－1NaHCO3溶液：c(Na＋)>c(OH－)>c((HCO3－)>c(H＋)
C．Na2CO3溶液：c(OH－)－c(H＋)＝c((HCO3－)+2c(H2CO3)
D．25℃时，，pH＝4.75、浓度均为0.1mol·L－1的CH3COOH 、CH3COONa 混合溶液：c(CH3COO－)＋c(OH－) 中学化学第3页共8页 15. I2在KI溶液中存在下列平衡：I2(aq)＋I－(aq)＝I3－(aq) ，某I2、KI混合溶液中， I3－的物质的量浓度c(I3－)与温度T的关系如图所示 c(I3－) （曲线上任何一点都表示平衡状态）。下列说法正确的是： A．反应I2(aq)＋I－(aq)＝I3－(aq)的△H＞0 B．若温度为T1、T2，反应的平衡常数分别为K1、K2，则K1＞K2 C．若反应进行到状态D时，一定有v正＞v逆 D．状态A与状态B相比，状态A的c(I2)大 非选择题 16.（8分）医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙（含有少量Na＋、Al3＋、Fe3＋等杂质）生产医药级二水合氯化钙（CaCl2·2H2O的质量分数为97.0%~103.0%）的主要流程如下：Array （1）除杂操作是加入氢氧化钙，调节溶液的pH为8.0~8.5，以除去溶液中的少量Al3＋、Fe3＋。检验Fe(OH) 是否沉淀完全的实验操作是 3 。 （2）酸化操作是加入盐酸，调节溶液的pH为4.0，其目的有：①将溶液中的少量Ca(OH)2转化为CaCl2；②防止Ca2＋在蒸发时水解；③。 （3）测定样品中Cl－含量的方法是：a.称取0.7500g样品，溶解，在250mL容量瓶中定容； b.量取25.00mL待测液于锥形瓶中； c.用0.05000mol·L－1 AgNO3溶液滴定至终点，消耗AgNO3溶液体积的平均值为20.39mL。 ①上述测定过程中需用溶液润洗的仪器有：。 ②计算上述样品中CaCl2·2H2O的质量分数为：。 ③若用上述方法测定的样品中CaCl2·2H2O的质量分数偏高（测定过程中产生的误差可忽略），其可能原因有：；。 17.（8分）以氯化钾和钛白厂的副产品硫酸亚铁为原料生产硫酸钾、过二硫酸铵和氧化铁红 颜料，原料的综合利用率较高。其主要流程如下： （1）反应I前需在FeSO4溶液中加入（填字母），以除去溶液中的Fe3＋。 A．锌粉B．铁屑C．KI溶液D．H2 （2）反应I需控制反应温度低35℃，其目的是。 （3）工业生产上常在反应Ⅲ的过程中加入一定量的醇类溶剂，其目的是： 。 （4）反应Ⅳ常被用于电解生产(NH4)2S2O8 (过二硫酸铵)。电解时均用惰性电极，阳极发生的电极反应可表示为：。 18.（8分）废旧印刷电路板的回收利用可实现资源再生，并减少污染。废旧印刷电路板经粉碎分离，能得到非金属粉末和金属粉末。 （1）下列处理印刷电路板非金属粉末的方法中，不符合环境保护理念的是（填字母）A．热裂解形成燃油B．露天焚烧 C．作为有机复合建筑材料的原料D．直接填埋 （2）用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜。已知： Cu(s)＋2H＋(aq)＝Cu2＋(aq)＋H2(g) △H＝64.39kJ·mol－1 2H2O2(l)＝2H2O(l)＋O2(g) △H＝－196.46kJ·mol－1 H2(g)＋1/2O2(g)＝H2O(l) △H＝－285.84kJ·mol－1 在H2SO4溶液中Cu 与H2O2反应生成Cu2＋和H2O的热化学方程式为：。 （3）控制其它条件相同，印刷电路板的金属粉末用10%H2O2 和3.0mol·L－1H2SO4溶液处理，测得不同温度下铜的平均溶解速率（见下表） 温度（℃）20 30 40 50 60 70 80 铜的平均溶解速率（×10－3mol·L－1·min－1）7.34 8.0 1 9.2 5 7.9 8 7.2 4 6.73 5.7 6 当温度高于40℃时，铜的平均溶解速率随着反应温度的升高而下降，其主要原因是。 （4）在提纯后的CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl 溶液，加热，生成CuCl 的离子方程式是 。 19.（10分）二氧化氯（ClO2）是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。与Cl2比，ClO2不但具有更显著的杀菌能力，而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。（1）在ClO2的制备方法中，有下列两种制备方法： 方法一：2NaClO3＋4HCl＝2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O 方法二2NaClO3＋H2O2＋H2SO4＝2ClO2↑＋Na2SO4＋O2↑＋2H2O： 用方法二制备的ClO 2更适合用于饮用水的消毒，其主要原因是 。 （2）用ClO 2处理过的饮用水（pH 为5.5~6.5）常含有一定量对人体不利的亚氯酸根离子（ClO 2－ ）。2001年我国卫生部规定，饮用水中ClO 2－ 的含量应不超过0.2mg·L － 1 。饮用水中ClO 2、ClO 2－ 的含量可用连续碘量法进行测定。 ClO 2被I －还原为ClO 2－、Cl － 的转化率与溶液pH 的关系如右图所示。当p H ≤2.0时，ClO 2－ 也能被I － 还原成Cl － 。反应生成的I 2 用标准Na 2S 2O 3溶液滴定： Na 2S 2O 3＋I 2＝Na 2S 4O 6＋2NaI ①请写出pH ≤2.0 时，ClO 2－与 I － 反应的离子方程式 。 ②请完成相应的实验步骤： 步骤1：准确量取VmL 水样加入到锥形瓶中。 步骤2：调节水样的pH 为7.0~8.0。 步骤3：加入足量的KI 晶体。 步骤4：加入少量淀粉溶液，用cmol ·L － 1Na 2S 2O 3溶液滴定至终点，消耗Na 2S 2O 3溶液V 1mL 。 步骤5： 。 步骤6：再用cmol ·L － 1Na 2S 2O 3溶液滴定至终点，消耗Na 2S 2O 3溶液V 2mL 。 ③根据上述分析数据，测得该饮用水样中ClO 2－浓度为 mol·L － 1（用含字母的代数式表示） ④若饮用水中ClO 2－的含量超标，可向其中加入适量的Fe 2＋将ClO 2－还原成Cl － ，该反应的氧化产物是 （填化学式）。 20.（12分）多沙唑嗪盐酸盐是一种用于治疗高血压的药物。多沙唑嗪的合成路线如下： （1）写出D 中两种含氧官能团的名称： 和 。 （2）写出满足下列条件的D 的一种同分异构体的结构简式 。 ①苯的衍生物，且苯环上的一取代产物只有两种；②与Na 2CO 3溶液反应放出气体；③水解后的产物才能与FeCl 3 溶液发生显色反应。 （3）E →F 的反应中还可能生成一种有机副产物，该副产物的结构简式为 。 （4）由F 制备多沙唑嗪的反应中要加入试剂X(C 10H 10N 3O 2Cl)，X 的结构简 式 中学化学 第5页 共8页 为。 （5）苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。请设计合理的方案以苯甲醛和乙醇为原料合成苯乙酸乙酯（用合成路线流程图表示，并注明反应条件）。 提示：①R－Br+Na CN→R－CN+NaBr ；②合成过程中无机试剂任选； ③合成路线流程图示例如下： CH3CH2OH 浓硫酸 170℃ H2C＝CH2 BrH2C－CH2Br 21. (8分)联氨（N2H4）及其衍生物是一类重要的火箭燃料，N2H4与N2O4能放出大量的热。 （1）已知：2NO2(g)＝N2O4(g) △H＝－57.20kJ·mol－1。一定温度下，在密闭容器中反应2NO2(g)＝N2O4(g) 达到平衡。其它条件不变时，下列措施能提高NO2转化率的是（填字母）。 A．减小NO2的浓度B．降低温度C．增加NO2的浓度D．升高温度（2）25℃时，1.00gN2H4(l)与足量N2O4(l)完全反应生成N2(g)和H2O (l) ，放出19.14kJ 的热量。则反应2N2H4(l)+N2O4(l)＝3N2(g)+4H2O (l)的△H＝kJ·mol－1 （3）17℃、1.01×105Pa，密闭容器中N2O4和NO2的混合气体达到平衡时，c(NO2)＝0.0300mol·L－1、c(N2O4)＝0.0120mol·L－1。计算反应2 NO2(g)N2O4(g)的平衡常数K。 （4）现用一定量的Cu 与足量的浓HNO3反应，制得1.00L已达平衡的N2O4和NO2混合气体（17℃、1.01×105Pa），理论上至少需消耗Cu 多少克？ Br2 22.（8分）生物质能是一种洁净、可再生能源。生物质气（主要成分为CO 、CO 2、H 2 等）与H 2 混合，催化合成甲醇是生物质能利用的方法之一。 （1）上述反应的催化剂含有Cu 、Zn 、Al 等元素。写出基态Zn 原子的核外电子排布式 。 （2）根据等电子原理，写出CO 分子的结构式 。 （3）甲醇催化氧化可得到甲醛，甲醛与新制C u (O H )2 的碱性溶液反应生成Cu 2O 沉淀。 ①甲醇的沸点比甲醛的高，其主要原因是 ； 甲醛分子中碳原子轨道的杂化类型为 。 ②甲醛分子的空间构型是 ； 1mol 甲醛分子中σ键的数目为 。 ③在1个Cu 2O 晶胞中（结构如图所示）， 所包含的Cu 原子数目为 。 23．（8分）磷化铝、磷化锌、磷化钙是我国目前最常见的熏蒸杀虫剂，都能与水或酸反应产生有毒气体膦（PH 3），PH 3具有较强的还原性，能在空气中自燃。我国粮食卫生标准（GB2175－2005）规定，粮食中磷化物（以PH 3计）含量≤0.05mg/kg 。 某化学兴趣小组的同学通过下列方法对粮食中残留磷化物含量进行研究： 【实验课题】粮食中残留磷化物的定量测定 【实验原理】5PH 3＋8KMnO 4＋12H 2SO 4＝5H 3PO 4＋8MnSO 4＋4K 2SO 4＋12H 2O 2KMnO 4＋5Na 2SO 3＋3H 2SO 4＝2MnSO 4＋K 2SO 4＋5Na 2SO 4＋3H 2O 【操作流程】安装蒸馏吸收装置→PH 3的产生与吸收→转移褪色→亚硫酸标准溶液滴定 【 C 中盛有200g 原粮； D 、 E 、 F 各盛装1.00mL 浓度为1.00×10－ 3mol/L 的KMnO 4溶液（H 2SO 4 酸化）。 4 A B C D E F 中学化学 第7页 共8页 请回答下列有关问题： ⑴以磷化铝为例，写出磷化物与水反应的化学方程式。 ⑵检查上述装置气密性的方法是。 ⑶实验过程中，用抽气泵抽气的目的是。 ⑷A中盛装KMnO4溶液是为除去空气中可能含有的；B中盛装碱性焦性没 食子酸溶液的作用是；如去除B装置，则实验中测得的PH3含量将。 ⑸收集D、E、F所得吸收液，并洗涤D、E、F，将吸收液、洗涤液一并置于锥形瓶中，加 水稀释至25mL，用浓度为5×10－4mol/LNa2SO3标准溶液滴定剩余的KMnO4溶液，消耗Na2SO3标准溶液11.00mL，则该原粮中磷化物（以PH3计）的含量为mg/kg。 参考答案 选择题：本题包括15小题，每小题2分，共计30分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就得0分。 非选择题： 16.（本题8分） （1）取少量上层清液，滴加KSCN溶液，若不出现血红色，表明Fe(O H)3沉淀完全（2）防止溶液吸收空气中的CO2 （3）①酸式滴定管②99.9% ③样品中存在少量的NaCl ，少量CaCl2·2H2O 失水17.（本题8分） （1）B （2）防止NH4HCO3分解（或减少Fe2+的水解） （3）降低K2SO4的溶解度，有利于K2SO4析出 （4）2SO42－－2e－＝S2O82－ 18.（本题8分） （1）BD （2）Cu(s)＋H2O2(l)＋2H＋(aq)＝Cu2＋(aq)＋2H2O(l) △H＝－319.68kJ·mol－1（3）H2O2分解速率加快 （4）2Cu2＋＋SO32－＋2Cl－＋H2O △ 2CuCl↓＋SO42－＋2H＋ 19.（本题10分） （1）方法二制备的ClO2中不含Cl2 （2）①ClO2－＋4H＋＋4I－＝Cl－＋2I2＋2H2O ②调节溶液的pH≤2.0 ③c(V2－4V1)/4V ④F e(O H)3 2020初中化学教师招聘考试模拟试卷（三） 第Ⅰ卷：选择题（50分） 一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了： A．教育起点机会均等。B．教育过程机会均等。 C．教育条件机会均等。D．教育结果机会均等。 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：A．德育工作。B．教学工作。C．课外活动。D．学校管理。 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于： A．一种个体研修的学习方式。B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式。D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：A．知识与技能目标。B．方法与过程目标。 C．情感态度价值观目标。D．课堂教学目标。 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是： A．教育方针。B．教材。C．课程标准。D．课程。 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。 A．批评教育。B．严重警告处分。 C．经济处罚。D．行政处分或者解聘。 7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是： A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导： A．学习心理。B．个性心理。C．情绪心理。D．交往心理。 9．《中华人民共和国教师法〉明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的： A．权利。B．义务。C．责任。D．使命。 10．教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是： A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。 B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。 C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。 D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。 二、学科专业知识（30分，每小题3分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 11．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 12．为中国近代化学发展做出突出贡献的科学家是 A．李四光B．华罗庚C．侯德榜D．钱学森 13．下列说法正确的是 A．化学是科学研究的内容,与普通百姓的生活没有多大关系 B．化学研究只能认识分子,不能创造分子 C．化学家可以制造出自然界中不存在的物质 D．化学研究只会造成严重的环境污染,最终人类将毁灭在化学物质中 14．在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，已知氢元素的质量分数为y，则碳元素的质量分数为 A．(1－9y) B．(1－y) C．(1－y) D．(1－6y) 15．正电子、负质子等都是反粒子。它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质──反物质，物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。请你推测，反氢原子的结构可能是 A. 由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成 B. 由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成 C. 由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成 D. 由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成 16．下列说法正确的是 A．有单质参加的化学反应一定是氧化还原反应 B．弱酸性有益于头发的健康，因此，我们用洗发剂洗发后还要使用护发剂 C．“温室效应”主要是煤、石油燃烧时排放出的二氧化硫等污染物所造成的 D．我们提倡使用“绿色汽油”的主要原因是这类呈绿色的汽油燃烧充分，乘客不会晕车17．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是( D ) 据报道，某日早上苏州一女士骑自行车随助力车（燃料是汽油）行驶，因大雾堵车在许多助力车排放的尾气中呆久后因中毒而突然晕倒，路人急将其送往医院抢救。请回答第18、19题： 18．该女士中毒昏倒的主要原因是 A．助力车的燃料是汽油，其尾气中含有一定量的CO。堵车时车多，导致空气中CO的 浓度大，CO极难溶于水，在大雾中不易扩散，故人在此处呆久了会因吸入CO而中毒昏倒。 B．大雾中的水蒸汽与助力车排放的尾气发生反应生成剧毒气体，故人在此处呆久了会中毒昏倒。 C．助力车的燃料是汽油，其尾气中含有大量的CO2。堵车时车多，导致空气中CO2的浓度大，CO2极难溶于水，在大雾中不易扩散，故人在此处呆久了会因吸入CO2而中毒昏倒。 D．以上都不对 19．为解决助力车污染空气的问题，以下建议切实可行的是 ①用浓氢氧化钠溶液吸收尾气中的有毒成分；②用灼热的氧化铜把尾气中的有毒成分除去；③控制行驶的助力车的数量；④改进助力车发动机的结构，提高汽油的燃烧效率。 A．①④ B．②④ C．③④ D．②③ 20．义务教育阶段化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。学生通过亲身经历和体验科学探究活动，能够达到的目的是 ①激发化学学习的兴趣②增进对科学的情感③理解科学的本质④学习科学探究的方法⑤初步形成科学探究能力 A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤ 第Ⅱ卷：非选择题（50分） 三、公共知识（10分） 阅读以下材料，回答第21、22题。 美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。 赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。在巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。 周舟是湖北武汉的一个弱智少年，在大多数人面前，他都显得说话木讷，反应迟钝，表情呆滞。在父母、老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能，多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可。 自上世纪80年代开始，中国科技大学就在全国招收少年大学生，这些少年大学生都是数理化生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励，或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学，在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。 鲁冠（化名）目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明，学习成绩较差，小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理，善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等，善于调动企业每个人的积极性和创造性，从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功，他本人也成为了拥有足够影响的浙商。 21．填空（每空1分，共5分） 依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出，国学大师赵元任的优势智能是（语言智能），鲁冠的成功主要源于他的优势智能是（人际交往智能），周舟的优势智能是 word 文档，下载后可编辑。 3.怎样确定一瓶失去标签的试剂是不是浓盐酸 ( ) 中小学教师学科考试试题（卷） 初中化学 A .《全日制义务教育化学课程标准》关于技能性学习目标的要求分 为三 个层次 B .衡量教学效果的好坏，主要看学生获得知识的多少 C .教师的讲解是学生实现科学探究的重要途径 D .义务教育阶段的化学课程应该体现启蒙性、基础性号证考准 题号 ——一 二 三 四 五 六 总分 得分 题答要不内线封密 得分 评卷人 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题 2分, 共30分） 名姓 校学 1.科学探究的基本要素包括 ( ) ①提出问题②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释与结论 ⑦反思与评价 ⑧表达与交流 A .①②③④⑦⑧ B . ①③④⑥⑦⑧ C .①③④⑤⑥⑧ D . ①②③④⑤⑥⑦⑧ 2.下列说法正确的是 ( ) （本试题满分100分，考试时间120分钟） word文档，下载后可编辑。 A .讨论 B .调查C.实验 D .上网 4.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（ ） A .颜色 B .状态C.硬度 D .氧化性 5.下列除去杂质的方法中错误的是（ ） A.NaOH （含Na2CO3）加盐酸； B.H2 （含HCI）通入氢氧化钠溶液； C.CO （含CO2）通入澄清的石灰水； D.HCI （含H2SO4）力口BaCl2 溶液 6.把盐酸、碳酸钾、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种透明溶液鉴别幵来下 列实验方案中所加试剂和先后顺序合理的是（ ） A . BaCl2溶液、稀HNO3、酚酞试液 B .石蕊试液、稀HNO3、AgNO s溶液 C.稀HNO3、石蕊试液、AgNO s溶液 D .稀HNO3、石蕊试液、BaCS溶液 7.汽车安全气袋内贮有硝酸铵（NH4NO3）,当汽车高速行驶中受到猛烈撞 击时，迅速分解产生大量N2O气体和H2O充满气袋，填补在乘员与挡风 玻璃之间，防止乘员受伤。上述反应中氮元素的化合价不可能的是 （ ） A.+5 价 B.+3 价 C.+1 价 D.—3 价 2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象 初中化学教师招聘考试试题 可能用到的相对原子质量：C-12 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Fe-56 K-39 Cu-64 一、下列每小题有1~2个正确答案，请将正确答案填在相应的括 号内，45分。 1．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件，下列说法中正确的是（）A．此组实验烧杯中的热水只起提高温 度的作用 B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D．若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 2．原子序数在1～18之间的四种元素甲、乙、丙、丁，其最外层电子数的总和为13，甲、乙和丙是具有相同电子层数的相邻元素，则丁一定 不是( ) A．氢B．氯C．氧 D．铍 3．洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（）A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质 B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗 D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 4．高铁电池是新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池放电时能长时间保持稳定的电压。高铁电池放电的化学方程式为： 3Zn+2K2FeO4+8H2O3Z n(O H)2+2F e(O H)3+4KOH 下列叙述中错误的是 （） A．该反应实现了化学能向电能的转化B．放电过程中锌元素的化合价降低 C．高铁电池能减少汞等重金属污染D．放电过程中溶液的pH逐渐升高 5．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，右图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应，下列 说法符合图示要求的是 （） A．当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾 B．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为 碳酸钠 C．当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 D．当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银 6．下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 （）A．OH—、C1一、HCO3一、Na+B．Na+、Cu2+、C1一、SO42一 C．Ag+、Cl一、NO3一、K+D．H+、Fe2+、SO42一、NO3一7．下列说法错误的是（） A. 硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性气味 B. 含Cl－的盐溶液能与AgNO3溶液反应，产生白色沉淀 C. 含SO42－的盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应，产生白色沉淀 D. 某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体，该盐一定是含有CO32－的盐 8．已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化合价升高。海洋中有丰富的资源，如下图所示利用海水可获得许多化工产品。 下列 有关说法 正确的是 （） A．第① 步中除去粗盐中的SO42－、Ca2＋、Mg2＋等杂质，加入的试剂顺序为：Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液，过滤后加盐酸 B．第②步中加入的试剂为CaCl2溶液 C．第③步中发生分解反应 教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 满分：100分 一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。 A．《学记》B．《论语》 C．《论演说家的培养》D．《理想国》 2．实验教育学的代表人物是( )。 A．杜威B．斯普兰格 C．拉伊D．赞科夫 3．使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。 A．赫尔巴特B．布卢姆 C．凯洛夫D．赞科夫 4．目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有( )。A．永恒性B．历史性 C．阶级性D．相对独立性 5．下列不属于广义教育制度范畴的是( )。 A．学校B．少年宫 C．教育考试制度D．教材 6．教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起( )。 A．桥梁作用B．关键作用 C．主导作用D．决定作用 7．教学过程的中心环节是( )。 A．感知知识B．理解知识 C．巩固知识D．运用知识 8．教学的基本组织形式是( )。 A．班级授课制B．小组合作学习 C．个别教学D．现场教学 9．依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A．理论与实际相结合原则B．启发性原则 C．因材施教原则D．科学性与教育性相统一原则 10．我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。 A．共产主义接班人B．社会主义建设者 C．好公民D．好儿童 11．班主任了解学生最基本的方法是( )。 A．观察法B．谈话法 C．问卷法D．实验法 12．课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有( )。 A．独立性B．灵活性 C．自愿性D．实践性 二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。13．学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。 14．社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的 小学教师招聘考试模拟试题及答案 小学教师招聘考试模拟试题及答案 -08-18 20:03 一、单项选择题 1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。 A．自然形态的教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育 2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。 A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象 3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。 A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》 4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。 A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》 5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。 A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》 6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期 7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。 A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》 C．夸美纽斯的《大教学论》 D．昆体良的《雄辩术原理》 8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。 A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图 9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。 A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。 A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统 教师招聘考试模拟测试卷适用全国带答案 教师招聘考试模拟测试卷（适用全国） 一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分 1.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）时期的教育特征。 A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马 2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，下列选项中不在此列的一条是（） A.高难度原则 B.高速度原则 C.理论知识起主导作用的原则 D.循序渐进原则 3.教育对象千差万别，这要求教师不断学习，不断反思，说明教师是（） A.组织者 B.研究者 C.管理者 D.示范者 4.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（） A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程 5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（） A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为开端，意、知、情、行依次进行 D.视具体情况，可有多种开端 6.经过对集体的管理去间接影响个人，又经过对个人的直接管理去影响个别学生。这种班级管理模式是（） A.民主管理 B.目标管理 C.集体管理 D.平行管理 7.身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题为研究对象，经过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（） A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 8.新课程将教师的角色定义为（） A.学习者 B.定论者 C.主导者 D.定向者 9.教师提高职业道德修养的根本途径是（） A.榜样学习 B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习 10.授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受用无穷。”这句话说明教育活动中（）尤为重要。 A.传授给学生间接经验 B.发展学生能力 C.及时巩固 D.突出重点,突破难点 11.精神分析学派的创始人（）认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。 A.冯特 B.华生 C.马斯洛 D.弗洛伊德 12.多年不见的朋友，在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景。这是（） A.心理定势 B.近因效应 C.晕轮效应 D.首因效应 13.个体心理活动的内容和源泉是（） A.认知 B.客观现实 C.个性 D.需要 14.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感（） A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感 15.关于智力与学业成绩的关系，表述正确的是（） A.智力越高，学业成绩越好 B.在所有因素中，智力是影响学业成绩的最重要因素 C.中等智力水平的学生学业成绩最好 D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关 16.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（） A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.替代性强化 17.个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出合乎多数人的行为方式是（） 中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性 5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。” 初中化学教师业务考试试卷 时量：120分钟满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 4．相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 第Ⅰ卷：选择题（50分） 一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了： A．教育起点机会均等。B．教育过程机会均等。 C．教育条件机会均等。 D．教育结果机会均等。 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是： A．德育工作。 B．教学工作。 C．课外活动。 D．学校管理。 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于： A．一种个体研修的学习方式。B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式。D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的： A．知识与技能目标。B．方法与过程目标。 C．情感态度价值观目标。 D．课堂教学目标。 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是： A．教育方针。 B．教材。 C．课程标准。D．课程。 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。 A．批评教育。B．严重警告处分。 C．经济处罚。D．行政处分或者解聘。 7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是： A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什 2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府，倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导，不断完善自我管理、降低教育投入，提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国，以解决工作情景中的实际问题为主要目的，有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错 39.依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此，先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量，但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。 A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大，他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下，采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的，接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错 46.在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》” 教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案 一、单项选择题 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格就是(C)。 A、场独立 型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 2、下列哪项属于真正的创造(A)。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家就是 (D)。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家就是(D)。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 5、学生操行评定的主要负责人就是(B)。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 6、对个别学生的教育(C)。 A、就就是要靠班主任 B、就就是要靠集体活动来教育 C、就是同集体教育相辅相成的 D、主要就是对较差学生的教育工作 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象就是(D)。 A、吃了酸的食物流唾 液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于 (B)。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 9、激发、维持与指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(C)。 A、学习需 要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 10、最重要与最良性的学习动力就是(B)。 A、学习兴趣与教师的期待 B、学习兴趣与远大的理想 C、教师的期待与远大的理想 D、教师的期待与家长的期待 11、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法就是用(D)。 A、图 示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 2012年公开招聘教师考试试题（卷） 初中化学 说明 本试题（卷）分两部分：公共基础理论 30分，专业知识70分，共 100分，考试时间120分钟。 公共基础理论部分 2. 教学中的“拔苗助长”违背了个体身心发展的（ ）规律 A. 顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 3?“天生我材必有用”适合用下列（ ）理论解释 A. 信息加工理论 B.接受学习理论 C.成 就动机理论 4. 耶克斯——多德森定律表明，学习效率和学习动机之间存在 A. 线性关系 B. “ U ”型关系 C ?倒 “U ”型关系 5. 衡量一个人品德的主要标志是 A. 道德认知 B.道德情感 C .道德意志 、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 教育学形成一门独立的学科是以（ A. 赫尔巴特《普通教育学》的出版 C.洛克《教育漫画》的出版 ）为标志的 B. 夸美纽斯《大教学论》的出版 D.杜威《民主主义与教育》的出版 D.差异性 D.多元智力理论 D.平行关系 D.道德行为 D.形式运算阶段 6. 根据皮亚杰认知发展阶段论，儿童学习口头语言的关键期应在 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 7?“先行组织者”即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料， “先行组织者”是（ ） 提出的概念 8. 根据新知识与原有认知结构的关系，在知识学习中，遵循从具体到一般的归纳概括过程 的学习是 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了 1. 被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。 2. 教育机会的均等化、教育的自由化，两者都是教育民主化的体现。 3. 年满六周岁的儿童，必须由监护人送到学校接受义务教育。 4. 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 5?“慎独”表明儿童的道德水平已达到了很高的他律水平。 6.埃里克森人格发展论认为中学生的主要发展任务是培养主动性。 在教学过程中，应采取哪些方法促进学生学习的迁移，请至少列举四种。 三、简答题 （共4 分） A.布鲁纳 B.桑代克 C.奥苏贝尔 D.加涅 9. A ?上位学习 B.下位学习 C.意义学习 D.并列结合学习 对未完成义务教育的未成年犯应当进行义务教育，所需经费由（ ）来予以保障 A.所在家庭 B.法定监护人 C.监狱机构 D.人民政府 10. A.爱岗敬业的职业道德 B. 依法执教的职业道德 C. 严谨治学的职业道德 D. 廉洁从教的职业道德 、判断题（每小题1分，共6 分） ( ( ( ( ( ( ） ） ） ） ） ） 2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指（B ）A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的（A ）A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 （B ） A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有（A ） A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于（C ）A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指（B ） A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B ) A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会（D ） A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起（D ）A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是（B ）A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起（D ）A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响（A ） A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 2017下半年教师资格证考试初中化学模拟试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分) 1、下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是( )。 A.哈伯发明合成氨技术 B.爱因斯坦提出相对论 C.门捷列夫发现元素周期律 D.居里夫人发现镭 2、下列实验能达到目的的是( )。 A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液 B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4C1固体 C.用萃取分液的方法除去酒精中的水 D.用可见光束照射以区别溶液和胶体 3、科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能.设计板书的主要要求不包括( )。 A.准确 B.条理 C.简洁 D.用示意图 4、下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是( )。 A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 5、下列初中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是( )。 A.记住 B.解释 C.识别 D.区分 6、《义务教育化学课程标准(2011年版)》对学生必须完成的基础实验做出了硬性规定，下列不属于初中生必须完成的化学实验是( )。 A.粗盐中难溶性杂质的去除 B.溶液酸碱性的检验 C.收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果 D.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 7、( )是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略. A.教学方法 B.教学设计 C.教学策略 D.学习方法 8、下列哪项不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中“身边的化学物质”设置的二级主题?( ) A.生活中常见的化合物 中小学教师学科考试试题（卷） 初 中 化 学 （本试题满分100分，考试时间120分钟） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分） 1．科学探究的基本要素包括 （ ） ①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据⑥解释与结论⑦反思与评价 ⑧ 表达与交流 A ．①②③④⑦⑧B ．①③④⑥⑦⑧ C ．①③④⑤⑥⑧D ．①②③④⑤⑥⑦⑧ 2．下列说法正确的是 （ ） A ．《全日制义务教育化学课程标准》关于技能性学习目标的要求分为三个层次 B ．衡量教学效果的好坏,主要看学生获得知识的多少 C ．教师的讲解是学生实现科学探究的重要途径 D ．义务教育阶段的化学课程应该体现启蒙性、基础性 3．怎样确定一瓶失去标签的试剂是不是浓盐酸 （ ） A ．讨论 B ．调查 C ．实验 D ．上网 4．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是 （ ） （密封线内不要答题） ……… ……………… …… … … … … 密 … … … … … … … …… … … … 封 … …… … … … … … … … … … 线 … … … ……… … ……… … … … … … … … 学校 姓 准考证 A．颜色B．状态C．硬度D．氧化性 5．下列除去杂质的方法中错误的是（）A．NaOH（含Na2CO3）加盐酸； B．H2（含HCl）通入氢氧化钠溶液； C．CO（含CO2）通入澄清的石灰水； D．HCl（含H2SO4）加BaCl2溶液 6．把盐酸、碳酸钾、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种透明溶液鉴别开来下列实验方案中所加试剂和先后顺序合理的是（）A．BaCl2溶液、稀HNO3、酚酞试液 B．石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液 C．稀HNO3、石蕊试液、AgNO3溶液 D．稀HNO3、石蕊试液、BaCl2溶液 7．汽车安全气袋内贮有硝酸铵（NH4NO3），当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时，迅速分解产生大量N2O气体和H2O充满气袋，填补在乘员与挡风玻璃之间，防止乘员受伤。上述反应中氮元素的化合价不可能的是（） Ａ．＋５价Ｂ．＋３价Ｃ．＋１价Ｄ．－３价 8．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料.纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9米)的空心管,下列说法错误的是 （）A．纳米管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳 B．纳米管是一种新型的化合物 C．纳米管是一种单质 D．纳米管是由碳元素组成的 一、基本练习题 (一)填空题 1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_______，是___一般社会道德_____和__阶级道德______在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种__职业道德______，它的基本含义就是，教师在___共产主义道德原则_____的指导下，通过__教育劳动过程______逐步形成并必须遵循的__道德规范______和__行为准则______的总和。 3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则_______。 4.教师最基本的职业道德是_忠于人民的教育事业，_______，教师职业道德的核心是____热爱学生____。 5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有__坚定的事业心，______和__较强的荣誉感______。 6.教师合理的知识结构应包括.扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识。________等方面。教师的能力结构主要有_组织经管人员能力、语言表达能力、教育机智_______等方面。 7.教师良好的心理素质至少应包括_良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，和____清晰的自我意识____等方面。 8.我国的师生关系是以培养全面发展的新人，________为根本目标的。其明显的特征是__教育民主______、___尊师爱生_____和__教案相长______。 9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因__教育______而生，又为_教育 _______而存，其最大的功能就是___教育_____功能。 10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是_放任型______、_****型_______和__民主型______。 (二)选择题 1.师生关系中最基本的一种关系是__A______。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是___B_____。 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于___B_____。 A.经管型 B.放任型 C.****型 D.民主型 4.对学生的发展最有利的师生关系模式是___D_____。 1．下列图像与所对应操作不相符的是（） A．碳和氧化铜在高温条件下充分反应 B．向氢氧化钠溶液中加入水 C．向 HCl 和 Na2SO4的混合溶液中加入 Ba(OH)2溶液D．向一定量水中加入少量浓硫酸 2．下列实验操作有误或不能达到实验目的的是 A．证明CO2能与Ca（OH）2溶液反应. B．过滤 C．验证燃烧的条件之一为温度达到可燃物的着火点 D．倾倒液体 3．下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是 A．两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2 B．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 C．向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉 D ． 向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A 、双氧水放出氧气的质量与有无催化剂（MnO 2）无关，最终生成的氧气的质量相等，故选项错误； B 、在密闭的容器内，红磷燃烧放热，所以容器内的压强增大，反应结束，温度降低，容器内的压强减小，因为红磷燃烧消耗了氧气，所以容器内的压强应小于原来的压强，图示中为大于原来的压强，故选项错误； C 、在金属活动性顺序中，锌和铁都排在氢的前面，可以与硫酸发生置换反应生成氢气。稀硫酸是等质量且等质量分数，硫酸的质量是一定的，锌和铁的质量是足量的，稀硫酸一定会反应完，所以生成氢气质量相等。锌的金属活动性大于铁的金属活动性，每56份质量的铁会生成2份质量的氢气，每65份质量的锌会生成2份质量的氢气，即当氢气质量相同时，消耗锌的质量大，故选项正确； D 、化合物中某元素的质量分数=100% 该元素的相对原子质量该化合物的相对分子质量 ，氧化镁的相对分子质量为24+16=40，氢氧化镁的相对分子质量为24+(16+1)×2=58，所以氧化镁中镁的质量分数大于氢氧化镁中镁元素的质量分数，故等质量的氧化镁、氢氧化镁中，氧化镁中含有的镁元素的质量多，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量，氧化镁生成氯化镁的质量多，故选项错误。故选C 。 4．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A ．纯净物中往往只含有一种分子，则由同种分子构成的物质是纯净物 【练一练】教师招聘考试模拟试题 1.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。 A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说 1.【答案】C。解析：本题考查的是教育的起源。教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界，教育产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要，代表人物利托尔诺和沛西能。 2.只要人类社会存在，就一定有教育。这说明教育具有( )。 A.历史性 B.阶级性 C.永恒性 D.继承性 2.【答案】C。解析：本题考查的是教育的社会属性。教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴，只要有人类社会存在，教育就存在，这就是教育的永恒性。 3.在西方，课程一词最早提出的教育家是( )。 A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.卢梭 3.【答案】B。解析：本题考查的是课程一词的来源。斯宾塞首次将“课程”一词用于专门术语。 4.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.陶冶法 B.锻炼法 C.说服法 D.榜样法 4.【答案】D。解析：“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽然不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它们下面走来走去，走成了一条小路，比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能走到身教重于言教，为人诚恳，就会深得人心，运用的是榜样法。 5.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据是( )。 A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板效应 5.【答案】D。解析：本题考查印象形成效应。社会刻板印象是指对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。 6.抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，这种特征出现在( )。 A.少年期 B.青年初期 C.青年晚期 D.成年期 6.【答案】B。解析：本题考查的是个体思维的发展。青年初期个体的智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。 7.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则 7.【答案】B。解析：这是《西邻五子》中的原话，大意是：西邻公有五个孩子，一个朴实，一个聪敏，一个盲人，一个驼背，一个跛脚。西邻公让朴实的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。如此，大家各展其长，各有所成，体现了因材施教的教学原则。 8.杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的( )品质。 A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移 8.【答案】A。解析：注意的分配是指在同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活 教师招聘考试模拟题 全国教师招聘考试模拟试题 1.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于，人类的教育活动具有()。 A.自然性 B.社会性 C.生产性 D.适应性 2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于()。 A.《学记》 B.《论语》 C.《师说》 D.《存学篇》 3.下列说法不正确的是()。 A.教育将随国家的消亡而消亡 B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展 D.教育现象最早出现于原始社会 4.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.布鲁纳 5.教育学的研究任务是揭示()。 A.教育规律 B.教育的本质 C.教育问题 D.教育现象 6.马克思主义观点认为，教育起源于()。 A.心理模仿 B.生物本能 C.人的理性 D.生产劳动 7.教育“心理起源论”代表人物是()。 A.孟禄 B.洛克 C.卢梭 D.利托尔诺 8.学校教育产生于()阶段。 A.古代教育 B.原始教育 C.近代教育 D.现代教育 9.教育史上第一个正式提出把教育问题作为一个学术问题认识的是()。 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 10.“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全坏了。”这句话出自()。 A.《爱弥儿》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《劝学篇》 11.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()。 A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.康德 D.洛克 12.儿童中心说的代表人物是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.巴班斯基 D.杜威 13.比较系统的教育体系形成于()。 A.原始社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 14.被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是()。 A.《礼记》 B.《学记》 C.《论语》 D.《孟子》 15.《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受()。 A.顺其自然的教育 B.泛智教育 C.绅士教育 D.教育心理 初中化学教师业务考试 试卷精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8- 初中化学教师业务考试试卷 时量：120分钟满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 4．相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl— Ca—40 第Ⅰ卷：选择题（50分） 一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了： A．教育起点机会均等。 B．教育过程机会均等。 C．教育条件机会均等。 D．教育结果机会均等。 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是： A．德育工作。 B．教学工作。 C．课外活动。 D．学校管理。 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于： A．一种个体研修的学习方式。 B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式。 D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的： A．知识与技能目标。 B．方法与过程目标。 C．情感态度价值观目标。 D．课堂教学目标。初中化学教师招聘试题(一)
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