2019中小学教师资格考试中学综合素质试题真题附答案解析
最新中小学教师资格考试
综合素质试题（中学）
（科目代码：301）
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试题上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1. 某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”体现的教育理念是(B)
A．开拓创新
B．全面发展
C．自主发货
D．因材施教
2. 图1中某些学校的做法（A）
A．抑制了学生的创造能力
B．阻碍了学生的应试能力
C．提高了学生的竞争能力
D．提升了学生的综合素质
3. 初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学都那么吃力，以后学物理、化学肯定学不好，一定不能把当科学家当做人生目标”。班主任的说法（B）
A．忽视了学生的主体性
B．忽视了学生的发展性
C．忽视了学生的创造性
D．忽视了学生的差异性
4. 邱老师再工作日志中写道：“在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的，巨贪没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师”（A）
A．善于自我反思
B．缺乏探索精神
C．缺乏问题意识
D．善于自我暗示
5. 中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收，王某课后向李
某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝，李某的做法（C）
A．正确，学校规章应该人人遵守
B．正确，教师有惩戒学生的权利
C．不正确，侵犯了学生的财产权
D．不正确，应上交学校予以销毁
6. 依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予老师行政处分或者解聘的是（C）
A．故意旷课，损害教学的
B．体罚学生，屡犯不改的
C．穿戴不整，影响仪表的
D．侮辱学生，影响恶劣的
7. 某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事出去一趟，班主任张某默许了，赵某走出教室后被李某殴打，导致左眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是（D）
A．李某
B．张某
D．学校
D．李某和学校
8. 下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是（D）A．教育与被教育的关系
B．管理与被管理的关系
C．保护与被保护的关系
D．控制与被控制的关系
9. 初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务，学校对钱某的正确处理方式是（A）
A．学校提出申请，送工读学校进行矫治
B．扭送公安机关，依规开出钱某的学籍
C．劝说钱某退学
D．责令钱某转学
10. 某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等信息予以公布。该校的做法（C）
A．符合校务公开的办事原则
B．体现了学校自主管理权力
C．侵犯了学生的个人隐私
D．违背了公平待生的教育理念
11. 中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某给王某起了个外号“王疤”并且广而告之。李某侵犯王某的权利是（D）
A．隐私权
B．姓名权
C．荣誉权
D．人格权
12. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012-2020）》提出教育公平的重要基础，教育公平的关键是（A）
A．机会公平
B．过程公平
C．结果公平
D．起点公平
13. 某中学曾老师……曾老师的做法（B）
B．不合理，教师应认真批改作业
14. 方老师工作勤奋，为人直爽……方老师应该（B）
B．反思自我，加强与同事的沟通
15. 毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说……说明教师对学生的影响具有（C）
C．深远性
16. 某学生家长给老师送礼……余老师的做法（D）
D．正确，符合廉洁从教的要求
17. 下列历史故事，与秦始皇有关的是（A）
A．图穷匕见
18. 1848年法国爆发的“二月革命”……该共和国的名称是（A）A．法兰西第二共和国
19. 诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的……诺贝尔的国籍是（D）
D．瑞典
20. 不锈钢的主要组成元素是（D）
D．铁、铬、镍
21. ……法国作家拉伯雷的一部小说……是（C）
C．《巨人传》
22. 《滕王阁序》其作者是（A）
A．王勃
23. 北京市历史悠久，其建制在各朝各代曾有不同的名称。下列选项中，不是其历史名称的是（C）
A．蓟城
B．燕京
C．汴梁
D．大都
24. 下列有关“乐”的古代名句，出自《论语》的是（A）
A．知之者不如不知者，好之者不如乐之者
B．子非我，安知我不知鱼之乐
C．独乐乐，与人安乐，孰乐？
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
25. 《西斯廷圣母》是意大利文艺复兴时期极富盛名的油画，塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象，体现了画家的美学追求。该油画的作者是（D）
A．伦勃朗
B．毕加索
C．安格尔
D．拉斐尔
26. 在Excel中，下列方法可以实现快速查找满足条件数据内容的是（B）
A．排序
B．自动筛选
C．数据单
D．分类汇总
27. 在Word中，单击“插入”选项卡下的“表格”按钮，然后选择“插入表格”命令，如图３所示，则（B）
A．只能选择行数
B．可以选择行数和列数
C．只能选择列数
D．只能使用表格设定的默认值
28. 下列选项中，与“中国－香港”的逻辑关系相同是（B）
A．北京－承德
B．宁夏－银川
C．新疆－西藏
D．太原－山西
29. 找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（C）
A．7+6+5→423585
B．7+6+5→423577
C．7+6+5→354277
D．7+6+5→354285
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。
30.材料：
汤老师接手3班班主任一个月了，他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室，还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产地考察路线，让学生模仿在联合国发言，让学生设计一次公益募捐的方案。
就在其他老师议论汤老师的这些做法时，他有在“折腾”分层教学，现在他需要需要投入更多的时间和精力进行准备上课要同时兼顾
班上多个小组的学习状态.....有老师建议他少“折腾”，还说：“你关注大多数学生就行了，何必那么费劲，再说即使你这样辛苦也不一定能保证每个学生都能学好。”汤老师依然坚持他的做法，在经过多次实验后，他慢慢发现分层教学，还有很多窍门，比如可以把分层教学与“小先生制”致结合起来可以让学生自己总结所学所思所得。例如，在学完《屈原》之后，学生交上来的作业，有读后感、有续写、改写，有诗歌、图画、短剧，角度多样，观点鲜明。一段时间后，汤老师发现学生越来越乐于在作业中另辟蹊径地表达自己的想法了。
问题：请结合材料，从学生观的角度评析汤先生的行为。（14分）
参考答案
汤老师的行为是正确的，他践行了新课程改革背景下的“以人为本”的学生观的具体要求。
首先，“以人为本”的学生观认为学生是发展的人，每个学生都是具有巨大的发展潜能，每个学生都处于发展过程中的人。材料中汤老师在教学活动中“异想天开”的让学生设计路线、方案、发言等内容，充分体现出汤老师能够看到学生具有巨大的发展潜能。同时在分层教学时，让学生总结所学所思所得，关注了学生的发展过程，把学生看成是处于发展过程中的人。
其次，“以人为本”的学生观认为学生是独特的人。每个学生都是自身的独特性，每个学生与成人之间存在巨大的差异。材料中汤老师让学生自己设计作业，学生的作业类型有读后感、续写、改写、
诗歌、图画等多种形式，体现了学生自身的个别差异，充分体现出汤老师能够关注并发展学生的独特性。
再次，“以人为本”的学生观认为学生具有独立意义的人。学生是独立于教师头脑之外的，不以教师意志为转移的客观存在，学生是学习的主体。材料中汤老师通过分层教学和“小先生制”相结合的教学方式，让学生自设学习内容和作业，充分体现出汤老师能将学生看成学习的主人，使其参与到教学过程中来，发挥学生的主体性。
最后，体现了面向全体学生的观念。材料中汤老师能够进行分层教学的学习，能够使每一个学生都能够接受有针对性的教育，并且在其他老师的质疑下仍坚持自己的教学方式，充分体现了汤老师教学中践行了教育公平和面向全体学生的思想理念。
作为一名教师，应该履行新课程改革的要求，树立正确的学生观，因材施教。从而促进学生更好的发展。
31.材料：
刚参加工作的夏老师，承担高中一年级的英语教学，第一次上课时，夏老师正用英语做自我介绍时，其他同学都在认真听讲，唯独坐在第一排的一个男生没有抬头。夏老师注意到，他正在看一本英语小说，他虽然有些不快，但也未多想，就开始教学。夏老师朗读课文的时候，发现那个男生根本就没有把课本拿出来。“要不要提醒他呢？”夏老师一分神，结果读错一个单词。“切”那个男生发出了不屑的声音。夏老师感觉特别尴尬，上课也没了状态，课后，夏老师从别的老
师那里了解到，这个男生叫李奇，曾经因父母工作的关系，在国外上了几年学，英语水平已经很高了。
夏老师向有经验的老师请教，并主动找到李奇交流。夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学。于是，夏老师找到许多最新原版英文书籍，认真阅读、思考，并利用课外时间与李奇交流心得。渐渐地，李奇也喜欢主动找夏老师交流。夏老师让李奇担任班级英语课代表，还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验。一段时间后，夏老师发现，李奇不仅在课堂上积极发言，还主动带领其他同学一起学校，整个班级学习英语的气氛越来越浓厚了。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析夏老师的教育行为。（14分）
参考答案
夏老师的教育行为是合理的，严格遵循了中小学教室职业道德规范的要求，是值得学习的。
（1）夏老师的行为体现了为人师表。为人师表的师德规范要求教师与同事团结协作。夏老师在面对李奇这位学生表现出的问题行为时，在尊重李奇的个人爱好的同时，积极从其他老师那里了解并向有经验的老师请教，是尊重学生、团结同事的典型表现，有助于做好学生的教育工作。
（2）夏老师的行为体现了教书育人。教书育人的师德规范要求教师应该遵循教育规律，在教育工作中循循善诱、因势利导。夏老师
针对李奇表现出的行为，一方面积极和其交流，另一方面，针对李奇英语水平较高的实际情况安排其担任英语课代表、鼓励其和同学积极分享，是从教育规律出发，对李奇因势利导。
（3）夏老师的行为体现了终身学习。终身学习的师德规范要求老师应当不断的更新知识结构、拓宽知识视野。夏老师面对李奇英语水平较高的情况，积极阅读最新原版英文书籍并认真思考，有助于夏老师实现自身专业知识的优化更新，有助于和李奇的有效互动，有助于李齐的教育工作。
32.材料：
影视产品积压纸媒读物是当下一个明显趋势，正推动文化生态的剧烈演变。前者传播快、受众广、声色并茂，具有文字所缺乏的诸多优越，不能不使写作者们疑惑：文学是否已成为夕阳？
没错，如果文字只是用来记录实情、实景、实物、实事，这样的文学确实已遭遇强大对手，落入螳臂挡车之势，出局似乎是迟早的事。不过，再想一想就会发现，文学从不限于实录，并非某种分镜头脚本，优秀的文学实中寓虚，虚实相济，虚实相生，常有镜头够不着的地方。钱钟书先生早就说过：任何比喻都是画不出来的。说少年被“爱神之箭”射中，你怎么画？画一只血淋林的箭穿透心脏？令人同样可以质疑：说恋爱者在“放电”，你怎么画？画一堆变压器、线圈、插头？
画不出来，就是拍摄不出来，就是意识的非图景化。其实，不仅比喻，文学中任何精彩的修辞，任何超现实的个人感觉，表现于节奏、
色彩、韵味、品相的相机把握，引导出缺略、跳跃、拼接置换的变化多端，使一颗树也可能有上千种表达，总是令拍摄者为难，没法用镜头来精确地追踪。在另一方面，文字的感觉化之外还有文字的思辨化。钱先生未提到的是：人是高智能动物，对事物总是有智性理解，有抽象认知，有归纳、演绎、辩证、玄思等各种精神高蹈。所谓“白马非马”，具体的白马黑马或可入图，抽象的“马”却不可如图；即便拿出一万个万马图，但“动物”“生命”“物质”“有”等更高等级的相关概念，精神远行的诸多妙门，还是很难图示和图解，只能交付文字来管理。若没有文字，脑子里仅剩一堆乱糟糟的影像，人类的意识活动岂不会滑入幼儿化、白痴化？
（摘编自韩少功《镜头够不着的地方》）
问题：
（1）文中画线处“镜头够不着的地方”指的是什么？请简要概括。（4分）
（2）如何理解文中认为“文字与图像互为隐形推手”？请结合文本具体分析。（10分）
参考答案
（1）文字的感觉承担（2分）；文字的思辨负债载（2分）
（2）“文字与图像互为隐形推手”是指文字和图像互为基因，二者取长补短，强旺文学的成长是优质影视生产的重要条件（2分）。影视产品传播快，受众广，声色并茂，还原如真，具有文字所缺乏的
诸多优势，文字不仅可以用来记录实情、实景、实物、实事，而且还能做到实外有虚、实中寓虚、虚实相济、虚实相生，文字具有感觉化和思辨化，是影视产品达不到的（5分）。没有文字，脑子仅剩乱糟糟的影像，没有影像的，文字就显得苍白不生动。因此，文字不会成为夕阳，文字和图像是互为表里，相辅相成（3分）。
三、写作题（本大题1小题，50分）
33.阅读下面的材料，按要求作文。
在一次网络访谈中，国家邮政局市场监管司某领导谈到，快递业务的便捷，形成了邮政的一种新业务：为高校学生服务，可把积攒的脏衣服寄洗，再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。
要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。
示例
技术无原罪边界勿逾越
当爱因斯坦得知广岛遭原子弹轰炸的消息，他后悔“把原子弹送给疯子”。不知听到大学生将脏衣服寄回家的消息时，快递行业的创始者会不会和爱因斯坦有类似的情绪。诚然，二者的后果天差地别，但无法否认的是，大至核武器，小至脏衣服快递，技术本身无罪，技术的边界却难以把控。
技术的发展推动人类社会的进步，钻木而取火种改变人类茹毛饮
血的饮食方式，石制、铁制工具的使用，促进人类异于动物的进化，文字的发明推动人类信息的纵向传播，互联网的诞生更是贯穿起人类衣食住行的方方面面。技术的发展赋予了人类迥异于原始时期的生产和生活方式，生产力水平的大幅提升解决生命体最基本的温饱问题。然而影响不止于此，人类与动物最大的区别在于思维方式。技术的使用在进化过程中对人类的思维方式产生潜移默化的影响，量的积累最后形成质的飞跃，人类最终形成自己独特的思维体系。可以说，人类进步的历史就是技术进步的历史，技术的发展推动了人类社会的进步。
技术一旦逾越边界必将走向终结。当阿尔法围棋打败世界围棋冠军李世石时，对于人工智能的担忧再一次进入人们视野。美国作家凯文凯利在《科技想要什么》一书中谈到：我们焦虑科技背后，是否总是暗藏着一只邪恶的眼睛。惊悚之余引人深思，邪恶的眼睛在把守边界，技术一旦逾越边界可能引火烧身、走向终结。被评为上世纪“最糟糕的发明”，塑料袋为人们生活提供的便利有目共睹，然而随着过度使用给环境带来的额污染日益严重，政府出台的一系列限制法令，人们意识日渐加强，塑料袋技术终将走向终结。古语有云，过犹不及。逾越边界的技术如同推倒了第一块多米诺骨牌的牌局，最终走向满盘皆输。
技术无原罪，关键在于使用者是否在便捷与边界之间找到平衡。回到大学生将脏衣服寄洗的事件中，提供脏衣服寄洗服务源自市场需求，快递本身无原罪。而洗衣服这件事对于大学生而言并非不能为之，而是不愿意为之。能力不是问题，心态才是症结。便捷的快递成了懒
惰的工具，这才是真正的争议点。多寄洗几件衣服于社会而言不会产生多大的影响，然而，技术对人们思维方式的影响是潜移默化的，依靠技术一时的偷懒好似在学生们身上种下了一颗小毒瘤，总会有危害到生命的那一天。
在技术飞速发展的时代，每天都有无数的发明诞生，人类生活便捷程度前所未有，同时技术的负面影响也前所未有。技术边界的逾越会带来难以想象的后果，这点无数历史已作出证明。作为技术的使用者，在享受便利时，需要遵循原则，守住边界。也唯有如此，技术才能真正尽其所能，推动人类社会发展。
2019年护士资格考试专业实务备考试题(2)
2019年护士资格考试专业实务备考试题(2) 一．单选题 1.浸泡无菌持物钳的消毒液应达到钳的（） A. 轴节以上1-2cm B. 轴节以上2-3cm C. 轴节以上4-5cm D. 轴节以下1-2cm E. 轴节以下2-3cm 【正确答案】A 2.能杀灭所有致病菌和非致病菌称为（） A. 清洁 B. 消毒 C. 灭菌 D. 无菌
E. 间歇灭菌 【正确答案】D 3.使用无菌持物钳应保证钳端（） A. 平持 B. 朝上 C. 朝下 D. 朝上朝下均可,只要在持物者腰以上 E. 朝上朝下均可,只要消毒液不流到浸泡罐内 【正确答案】C 4.长28cm的持物镊浸泡消毒时,容器内的消毒液面高度为（） A.10cm B.B. 12cm C.14cm D.16cm
E.18cm 【正确答案】C 5.炭疽病人接触过的被单应（） A.先清洁后消毒 B.先消毒后清洗 C.先灭菌后清洗 D.先日光下曝晒后清洗 E. 先清洗后日光下曝晒6小时 【正确答案】E 6.0.1%新洁尔灭溶液浸泡金属器械时,为防锈可加入（） A.3%碳酸钠 B.4%碳酸氢钠 C.0.5%氢氧化钠 D.0.5%亚硝酸钠
E.0.5%硝酸钠 【正确答案】B 7.病人急需用便盆,你将采用何种消毒法（） A.过氧乙酸溶液浸泡 B. 紫外线照射30分钟 C. 新洁尔灭溶液擦拭 D. 煮沸消毒法 E. 酒精燃烧法 【正确答案】E 8.终末消毒指（） A.病房每日一次清扫和消毒 B.已消毒过的物品可疑污染后再重新消毒 C.对传染病人每日物品的消毒处理 D.对传染病人用过的器械进行消毒
E.传染病人转院后对其接触过的物品消毒处理【正确答案】E 9.以下取用避污纸的方法正确的是（）：C A.由别人代递 B. 掀页撕取 C. 须掀起页面再抓取第2页 D. 在页面抓取 E. 一般在病室准备 【正确答案】C 10.对中效消毒剂不敏感的病原微生物是（） A.结核杆菌 B. 真菌 C. 细菌繁殖体 D. 亲脂类病毒
2019年国家教师资格证考试真题
2019年国家教师资格证考试试题 2018的教师资格证笔试考试已经结束了,如果没有考过的同学,也不要气馁,我们提前做好准备,明年再战,要坚信：机会是留给有准备的人的.下面就来和中冠老师一起来坐坐明年考试的试题吧~~ 1.古人云：“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外.”这句话提示教师在教学过程中应该重视( ). A.学生的行为培养 B.学生的能力培养 C.学生的人格养成 D.学生的情感体验 2.某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩.关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( ). A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验 C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力 3.现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( ). A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生 4.据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”.比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等.教师这样的行为( ). A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的
B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康 C.是不正确的,老师没能做到依法执教 D.是不正确的,老师没能做到团结合作 5.刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生.该老师() A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确,没有保护学生合法权益 C.做法正确,能够严格履行教育教学职责 D.做法正确,刺激了学生的求知欲 6.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是() A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范 C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平 D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象 7.教师应享有的基本物质利益权利是() A.报酬待遇权 B.学术研究权 C.进修培训权 D.教育教学权 8.下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是(). A.坦克 B.重机枪 C.原子弹 D.潜水艇
历年护士资格考试试题及答案.doc
１、哮喘持续状态是指严重哮喘持续多长时间 Ａ、６小时Ｂ、１０小时Ｃ、２４小时Ｄ、４８小时Ｅ、１２小时 答案：Ｃ ２、下列哪项不符合胃溃疡癌变的特点 Ａ、上腹痛的规律性消失Ｂ、食欲减退Ｃ、进行性贫血，消瘦Ｄ、大便潜血持续阳性 Ｅ、返酸烧心加重 答案：Ｅ ３、消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失 Ａ、疲劳时Ｂ、饮酒时Ｃ、受凉时Ｄ、焦虑时Ｅ、癌变时 答案：Ｅ ４、患者大咯血，首选给予的止血药为 Ａ、止血敏Ｂ、垂体后叶素Ｃ、安咯血Ｄ、维生素ＫＥ、抗血纤溶芳酸答案：Ｂ ５、下列与溶血性链球菌感染有关的疾病是 Ａ、心肌病Ｂ、心包炎Ｃ、风湿热Ｄ、支气管哮喘Ｅ、类风湿性关节炎答案：Ｃ ６、心绞痛发作的典型部位在 Ａ、心尖部Ｂ、心前区Ｃ、剑突附近Ｄ、胸骨体中上段之后Ｅ、胸骨体中下段之后 答案：Ｄ ７、原发性高血压最常见的死亡原因是 Ａ、心律失常Ｂ、尿毒证Ｃ、心力衰竭Ｄ、脑血管意外Ｅ、高血压危象答案：Ｄ ８、原发性高血压分期标准的根据是什么 Ａ、病程长短Ｂ、症状轻重Ｃ、血脂增高程度Ｄ、器官损害情况Ｅ、降压治疗效果 答案：Ｄ ９、下列最能提示急性出血坏死性胰腺炎的化验结果是 Ａ、低血磷Ｂ、低血糖Ｃ、低血钙Ｄ、血清淀粉酶显着增高Ｅ、白细胞计数明显增高 答案：Ｄ １０、肝硬化大量放腹水时，易于诱发 Ａ、晕厥Ｂ、肝昏迷Ｃ、上消化道出血Ｄ、休克Ｅ、呼吸衰竭 答案：Ｂ １１、肝硬化最危重的并发症是 Ａ、肝性脑病Ｂ、原发性肝癌Ｃ、肝肾综合症Ｄ、自发性腹膜炎Ｅ、上消化道大出血 答案：Ａ １２、十二指肠溃疡疼痛的特点是 Ａ、餐后即痛，持续２小时后缓解Ｂ、餐后１小时开始，持续２小时后缓解 Ｃ、餐后２小时开始，持续２小时后缓解Ｄ、餐后３－４小时开始，进餐后缓解 Ｅ、无规律性 答案：Ｄ １３、红细胞输注前，应用哪种溶液稀释
2019护士执业资格考试真题(5.18pm)
1.侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌最主要的区别点是 A.阴道流血时间长短阴道流血时间长短阴道流血时间长短 B.距葡萄胎排空后时间长短 C.尿中HCG值高低 D.子宫大小程度不同 E.活组织镜下见有无绒毛结构 2.小儿出现生理性厌食的年龄是 A.8个月 B.10个月 C.1岁 E.2岁 3.患者男，46岁，该患者因脑出血处于昏迷状态，护士为其行口腔护理时，张口器放入的正确位置是 A.侧切齿 B.臼齿 C.门齿 D.尖齿 E.正切齿 4.患者，女性.55岁.因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院，患者高热，精神差，疲乏力，护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是 D. 1%-3%过氧化氢 E. 1% 4%碳酸氢钠 5.以下微生物中，较少引起直肠肛管周围脓肿的是 C A.大肠杆菌 B.类杆菌 C.结核杆菌 D.葡萄球菌 E.梭状芽孢杆菌 6.心室颤动患者的脉搏特征是E A.快而规则 B.慢而规则 C.快而不规则 D.慢而不规则 E.摸不到 7.患者男，胃癌大部分胃切除术后，倾倒综合征可食用的食物是A A.蒸蛋 B.豆浆 C.骨头汤 D.牛奶 E.蛋糕 8.患者，男，40岁。发热38.3"C,行物理降温，图示的哪个部位不适合放置冰袋E A.A
B. B C. C D. D E. E 9.患者，女性，63岁，因支气管扩张合并肺部感染、左心衰竭入院治疗，入院时体温39℃，呼吸急促，端坐呼吸。 医嘱吸氧，以改善患者呼吸状况，吸入氧流量应维持在 B A.9~10L , min B.7~8L/ min C.5~6L/ min D.3~4L/ min E. 1~2L/ min 10.患者男性，76岁。慢性支气管炎24年，主诉发热、咳嗽，咳黄色黏痰5天，自觉咳嗽无力，痰液黏稠不易咳出。吸烟40年，20支/天，难以戒除。体检:精神萎靡，皮肤干燥，体温38.7°C, 肺部听诊可闻及干、湿性哕音。属于主观资料是D A.皮肤干燥 B.痰液黏稠 C.体温38.7°C D.无力咳嗽 E.肺部干、湿性哕音 11.患者男性，76岁。慢性支气管炎24年，主诉发热、咳嗽，咳黄色黏痰5天，自觉咳嗽无力，痰液黏稠不易咳出。吸烟40年，20支/天，难以戒除。体检：精神萎靡，皮肤干燥，体温38.7C,肺部听诊可闻及干、湿性哕音。 该患者的主要护理问题是 A A.清理呼吸道无效与呼吸道炎症痰液黏稠无力有关 B.体温异常呼吸道炎症导致 C.活动无耐力因呼吸道炎症，氧供应减少引起 D.知识缺乏 E.组织灌注量不足与发热、皮肤干燥有关 12.患者男性，76岁。慢性支气管炎24年，主诉发热、咳嗽，咳黄色黏痰5天，自觉咳嗽无力，痰液黏稠不易咳出。吸烟40年，20支/天，难以戒除。体检：精神萎靡，皮肤干燥，体温38.7℃，肺部听诊可闻及千、湿性哕音。 针对你确定的护理诊断，预期目标是B A.患者3天内体温下降。
2019年小学教师资格证考试真题及答案
距离下半年教师资格考试还剩2个月多的时间，考生们正在紧张的备考教师资格证考试呢还是掐着手指算日子呢中华考试网小编整理了2019上半年教师资格考试试题及答案! 小学教师资格证《综合素质》考试试题 一、单项选择题(本大题共29 小题，每小题 2 分，共58 分)。 1.某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。 A.不正确，素质教育不等于课外活动 B.不正确，素质教育不包括兴趣小组 C.正确，素质教育要开展课外活动 D.正确，素质教育要组建兴趣小组 2.陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。 A.正确，不得罪每一个学生 B.正确，不放弃每一个学生 C.不正确，挫伤了其他同学的积极性 D.不正确，伤害了其他同学的正义感 3.“孟母三迁”是我国历史上着名的故事，它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环境，下列说法不恰当的是( )。 A.促进了人的认识的发展 B.促进了人的气质的发展 C.促进了人的精神的发展 D.促进了人的实践的发展 4.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢“这些材料适不适合所有学生张老师所处的教师专业发展阶段是( )。 A.关注发展阶段
B.关注生存阶段 C.关注情景阶段 D.关注学生阶段 5.《中华人共和国宪法》规定，我国的根本制度是( )。 A.人民民主协商制度 B.民主专政制度 C.人民代表大会制度 D.社会主义制度 6.某初中校向学生收取练习本费用，未向社会公开收费项目，该校做法( )。 A.不合法，义务教育学校不能收费 B.不合法，学校必须公开收费项目 C.合法，学校有自主管理权 D.合法，学校是按规定收费 7.某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法( )。 A.正确，教师可以放弃个人权利 B.不正确，教师不能放弃培训的权利 C.正确，教师享有专业自主权利 D.不正确，提高业务水平是教师义务 8.大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年，刑满释放后，他前往某初级中学应聘学校( )。 A.不得聘用 B.可以聘用 C.应当聘用 D.暂缓聘用
护士资格证考试真题及答案
2015年护士资格证考试真题及答案下载 2015年护士资格考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！在线做题就选针题库： 更多考试信息在护士资格交流群：9 一、单选题（30题，每题5分） 1.患者女性，23岁。使用青霉素10天后出现发热、关节肿痛、荨麻疹、全身淋巴结肿大、腹痛等症状，该患者可能出现 A. 过敏性休克 B.血清病型反应 C.皮肤过敏反应 D.呼吸道过敏反应 E.消化系统过敏反应 [正确答案]C 2.患者女性，62岁，肝性脑病前期，意识思维错乱，行为失常，为患者灌肠忌用 A.生理盐水 B.高渗盐水 C.开塞露 肥皂液 、2、3灌肠液 [正确答案]D 3.患者男性，56岁，患尿毒症，精神萎靡，下腹无胀满，24小时尿量为80ml。患者的排尿状况属于 A. 正常 B.无尿 C.少尿 D.尿失禁 E.尿潴留 [正确答案]B 4.患者男性，58岁，胸片示2cm×大小的左肺肿块影，并左胸腔积液，支气管纤维镜检为鳞癌，行左上肺叶加淋巴结切除，手术后第2日病情平稳，病人可进行的活动是 A.在床边移动
C.在护士的协助下在室内行走5分钟左右 D.病人出现心悸时应减低活动强度与速度 E.可独自自由活动 [正确答案]C 5.患者女性，35岁，职员。主因双肘、腕、手指近端指间关节中通2年，加重2周，以内风湿关节炎收入院。对诊断最有价值的检查是 A.手指和腕关节的X片 B.免疫学检查 C.血象检查 D.血液系统检查 E.关节穿刺 [正确答案]A 6.患者女性，65岁，患高血压15年，近日病情加重入院，查体：血压190/110mmHg，全身水肿，患者的饮食应采用 A.要素饮食 B.少渣饮食 C.低蛋白饮食 D.无盐低钠饮食 E.低胆固醇饮食 [正确答案]D 7.患者男性，25岁，因全身不适，前来就诊，候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，面色苍白，两手冰冷。呼吸急促，门诊护士应该 A.让患者平卧休息 B.给病人测量体温 C.安排患者提前就诊 D.与病人沟通给以安慰 E.请医生加速诊病的速度 [正确答案]C 8.患儿男，母乳喂养，体重8Kg，身长72cm，坐稳并能左右转身，能发简单的“爸爸”、“妈妈”的音节，刚开始爬行，其月龄可能是
2019年护士职业资格证考试《专业实务》模拟试题C卷 含答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2019年护士职业资格证考试《专业实务》模拟试题C 卷 含答案 考试须知： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为380分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 A1型题（本题共50题，每小题3分，共150分） 1、以“病人为中心”的优质护理服务工作模式是（ ）。 A 、分组制护理 B 、分级制护理 C 、分层制护理 D 、功能制护理 E 、责任制整体护理 2、中医饮食上五味指的是（ ）。 A 、酸、苦、甘、辛、咸 B 、酸、苦、甘、甜、涩 C 、酸、苦、麻、辣、涩 D 、甜、辣、苦、涩、咸 E 、甜、辣、苦、酸、辛 3、促使血管紧张素工转换为Ⅱ的物质是（ ）。 A ．醛固酮 B ．内皮素 C ．胰岛素 D ．肾素 E ．血管紧张素转换酶 4、一足月儿生后8日，牛乳喂养，因烦躁不安、反复抽搐2日人院。每日抽搐10次左右，每次2～3分钟，为四肢抽动，伴有发绀，发作间期一般状况良好。体格检查除肌张力稍高以外，其他无阳性体征。应首先考虑为（ ）。 A. 新生儿缺氧缺血性脑病 B. 新生儿颅内出血 C. 新生儿化脓性脑膜炎 D. 新生儿低钙血症 E. 新生儿败血症 5、患者女，44岁，敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近 期经常听到耳边有人说话，对其行为进行评论，护士对其心理护理中，正确的是（ ）。 A 、经常与患者讨论单位同事对她的评价 B 、明确告诉患者没有人陷害她 C 、与患者争辩其说话的对象不存在 D 、耐心倾听患者诉说，尽量满足患者合理要求 E 、在患者面前应低声交谈，以免引起患者猜疑 6、胸膜腔闭式引流的引流管脱出时应首先（ ）。 A ．通知医师紧急处理 B ．给病人吸氧 C ．嘱病人缓慢呼吸 D ．将脱出的引流管重新置入 E ．用手指捏闭引流口周围皮肤 7、某术后化疗患者，一般状况较差。目前患者存在肺部感染和尿潴留。护士对其进行以下哪项操作前须充分告知并签订知情同意书（ ）。 A.晨间护理 B.静脉输液 C.皮试 D.留置导尿 E.锁骨下静脉穿刺置管 8、自知力缺乏说明病人（ ）。 A ．意识障碍 B ．计算力差 C ．理解力不好 D ．判断力不好 E ．现实检验能力缺乏 9、胃、十二指肠溃疡急性穿孔并休克的护理不应( )。 A.取半卧位 B.禁食，禁饮，输液 C.胃肠减压 D.严密观察血压和脉搏 E.注射抗菌素 10、当病人对护士所实施的护理行为有质疑时，护士必须详细介绍，在病人同意后才能继续进行，这属于病人的（ ）。 A.平等医疗权 B.疾病认知权 C.知情同意权 D.社会责任权 E.保护隐私权 11、十二指肠残端破裂的主要临床表现是( )。
2019年教师资格考试模拟试卷及答案
2010年教师资格考试教育学模拟试卷及答案第一套来源： 一、填空（每空1分，共20分） 1、教育学的研究对象＿＿＿。 2、关于教育起源问题在历史上有几种观点：＿＿＿、教育的生源起源说、＿＿＿、＿＿＿。 3、中小学教师的素质要求可以概括为：＿＿＿＿、教育理论知识与技能、＿＿＿＿。 4、＿＿＿＿＿＿是全部教学工作的中心环节 5、影响人发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 6、1902年通过的“＿＿＿”学制、基本参照美国的学制，通常又称“＿＿＿”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。 7、教学过程的基本要素为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。 8、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。 9、＿＿＿＿＿＿＿是衡量学校办学水平的关键指标。 10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、家长会、＿＿＿ 二、不定项选择（将正确的答案题号填在横线上，共10分） 1、教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。 A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 凯洛夫 D 苏霍姆林斯基 2、下列属于原始社会教育特征的是( ) A.系统性 B .制度性 C.无阶级性 D .等级性 3、学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿＿＿＿。 A 消极被动地接受教育 B 对外界的教育影响有选择性 C 毫无顾及地接受教育 D 能动地接受教育 4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿。 A 练习法 B 实验法 C 试验法 D 实习法 5、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有( ) A.随意性 B .娱乐性 C.自觉性 D .系统性
2018年护士资格考试真题完整版
2018年护士资格考试真题完整版 1、患者女，44岁。患心肌梗死住院治疗。首次静脉泵入硝酸甘油时，在30分钟内应特别注意的是 A、尿量 B、中心静脉压 C、血氧饱和度 D、心率 E、血压 参考答案：E 2、患者男，28岁。精神分裂症。第2次复发住院治疗后拟于明日出院。护士在对患者进行出院指导时，应首先重点强调的是 A、规律生活 B、锻炼身体 C、加强营养 D、维持药物治疗 E、参与社会工作 参考答案：D 3、使用呼吸机的患者常常用手势和表情与护士传递交流信息，此时的非语言行为对语言具有 A、补充作用 B、替代作用 C、驳斥作用 D、调整作用 E、修饰作用 参考答案：B 4、某9个月男婴，腹泻2天，大便每日15～16次，蛋花汤样。判断患儿脱水程度的评估指标不包括 A、精神状态 B、尿量 C、肠鸣音 D、皮肤弹性 E、前囟
参考答案：C 5、佝偻病初期患儿的临床表现是 A、颅骨软化 B、下肢畸形 C、有郝氏沟 D、出现枕秃 E、形成鸡胸 参考答案：D 6、患者女，60岁，近2天出现尿频、尿急、尿痛、耻骨弓上不适，且有肉眼血尿，初诊为急性膀胱炎，最适宜的口服药物是 A、红霉素 B、氧氟沙星 C、甲硝唑 D、氨苄西林 E、碳酸氢钠 参考答案：B 7、患者男，65岁，因“呼吸衰竭”入院，住院期间应用呼吸兴奋剂。患者出现了何种情况时提示药物过量 A、烦躁不安 B、面色苍白 C、呼吸深快 D、四肢湿冷 E、高热不退 参考答案：A 8、高钾血症引起心律失常时，静脉注射应首选的药物是 A、10%硫酸镁溶液 B、5%碳酸氢钠溶液 C、5%氯化钙溶液+等量5%葡糖糖溶液 D、利尿剂 E、5%葡萄糖溶液+胰岛素 参考答案：C
2019护士资格考试《实践能力》真题及答案
2019护士资格考试《实践能力》真题及答案【网友版】 一、A1/A2型题 1.【题干】简易呼吸气囊的按压频率是多少()。 【选项】 A.10～12次每分 B.20～30次每分 C.8～12次每分 D.16～18次每分 E.12～18次每分 【答案】A 2.【题干】某个护士，在2012年11月16日，通过护士考试，有效期是几年内注册()。 【选项】 A.2013年11月16日 B.2014年11月16日 C.2015年11月16日 D.2016年11月16日 E.2017年11月16日 【答案】C 3.【题干】某个工人长期在冷库工作，近日出现下肢肿胀，疼痛，足背动脉搏动消失，应考虑起哪种病情()。【选项】 A.大隐静脉曲张 B.小隐静脉曲张 C.血栓闭塞性脉管炎
D.下肢静脉曲张 E.下肢深静脉曲张 【答案】C 4.【题干】初产妇，26岁，足月顺产，胎盘完全娩出后阴道出血较多，色暗红，检查发现子宫体软。此时应首先()。 【选项】 A.术前准备 B.检查软产道 C.抽血检查凝血功能 D.按摩子宫 E.纱条堵塞子宫腔 【答案】E 5.【题干】痰液分三层，是什么病()。 【选项】 A.支气管肺炎 B.支气管炎 C.支气管扩张 D.肺水肿 E.桶状胸 【答案】C 6.【题干】孕39周出现，反复阴道性阴道流血，应取体位()。 【选项】 A.半坐卧位 B.膝胸卧位
C.截石位 D.左侧卧位 E.头高足底位 【答案】C 7.【题干】患者男性，56岁，下肢静脉高位结扎及剥脱术后4小时，因站立排尿，小腿部伤口处突然出血不止，紧急处理方法是()。 【选项】 A.指压止血 B.用止血带绑扎 C.站立位包扎 D.钳夹结扎 E.抬高患肢，加压包扎 【答案】E 8.【题干】某护士在临床带教老师的指导下，正在进行无菌技术操作，其任务为铺无菌盘及戴无菌手套，铺好的无菌盘有效期不得超过()。 【选项】 A.4小时 B.8小时 C.12小时 D.24小时 E.48小时 【答案】A 9.【题干】患者，男性，因服毒而昏迷不醒，被送入急诊室抢救，了解到患者服用大量安眠药，此时护士应选用哪种洗胃液()。 【选项】
2019年上半年小学教师资格考试真题及答案
2019年上半年小学教师资格考试真题答案《综合素质》 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分） 1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（ D）。 A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性 C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性 2.右图教师行为体现的是（B ）。 A.评价标准多元化 B.评价主体单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化 3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（ D）。 A.发动学生检举肇事者“ B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理 4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师（ D）。 A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者 5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（A ）。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备 6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（ A）。 A.3 年 B.4 年 C.5 年 D.6 年 7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。下列说法中正确的是（B ）。 A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教 B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业
2019年中学教师资格证教育知识与能力真题及答案
考生们正在紧张的备考教师资格证考试呢还是掐着手指算日子呢?距离下半年教师资格考试还剩3个月的时间，中华考试网小编整理了2019上半年教师资格考试试题及答案! 中学教师资格证《教育知识与能力》考试试题 一、单项选择题(本大题共21小题每小题2分，共42分) 1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( ) A.教师中心，教材中心和课堂中心 B.儿童中心、经验中心和活动中心 C.管理中心、活动中心和教学中心 D.管理中心、服务中心和教学中心 2. 苏联教育家赞可夫倡导的是( ) A.发现学习理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发张理论 D.范例教学理论 3.18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.国家本位论 D.生活本位论 4.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征( ) 。 A.阶级性 B. 生产性
C.目的性 D.相对独立性 5.人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 6.在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨” A.衔接且对应 B. 衔接但不对应 C.不衔接也不对应 D.不衔接但对应 7.有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能? A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.生态功能 8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于 A.学科课程 B. 活动课程 C.经验课程性 D.社会课程
初级护理资格考试试题及答案(基础知识)
初级护理资格考试试题及答案（基础知识） 一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1．新生儿可从母体获得，但3～5个月后逐渐消失的抗体是( C ) A．免疫细胞 B．补体 C．IgG D．IgM E．IgA 2．为增加血浆渗透压，应选用( C ) A．5%葡萄糖液 B．0.9%氯化钠溶液 C．低分子右糖酐 D．10%葡萄糖溶液 E．5%碳酸氢钠 3．引起小儿秋季腹泻常见的病原体是( D ) A．空肠弯曲菌 B．大肠杆菌 C．链球菌 D．轮状病毒 E．流感嗜血杆菌 4．乳癌病变发展过程中最易受染的是( C ) A．肺 B．肝 C．腋窝淋巴结 D．锁骨下淋巴结 E．胸骨旁淋巴结 5．婴儿每昼夜排尿量为( B ) A．200～300ml B．400～500ml C．600～700ml
D．800～900ml E．1000～1100ml 6．气胸病人患侧肺部叩诊音为( C ) A．清音 B．浊音 C．鼓音 D．实音 E．过清音 7．新生儿生理性黄疸出现于生后( B ) A．1天 B．2～3天 C．4～6天 D．7～8天 E．9～10天 8．皮肤异常干燥见于( E ) A．虚脱 B．休克 C．甲亢 D．风湿热 E．脱水 9．男性，58岁，拟行左结肠癌根治术，术前需几日开始服用肠道消炎药( C ) A．1日 B．2日 C．3日 D．4日 E．5日 10．高血压发病机理中占主导地位的是( D ) A．血容量过多 B．内分泌因素 C．肾功能异常 D．高级神经中枢功能失调 E．血管内皮功能异常 11．应首先抢救的伤员是( D ) A．脑挫伤 B．肠胃炎 C．小腿挫裂伤 D．张力性气胸 E．上肢开放性骨折 12．正常人每日无形失水量为( B ) A．200ml B．850ml C．400ml D．1000ml E．1200ml 13．舟状腹常见于( C )
2019医院招聘护士考试真题(含答案)
2019医院招聘护士考试真题（含答案）
一、选择题(每题1分，共20分) 请将正确答案的标号填入括号内 1、输液后引起静脉炎的原因是 (C ) A、输入致热物质 B、输入致敏物质 C、输入药液浓度过高 D、输入药液量大，速度过快 E、输液滴管中空气未排尽、慢阻肺病人痰液黏稠，多饮水是为了(E ) 2 A、补充出汗等所丢失的水分 B、防止尿酸性肾病C、减少出血性膀胱炎并发症 D、加速细菌、毒素及炎性分泌物排出 E、促进痰液稀释而容易排出 3、除下列哪项外都是护士必须具备的素质: ( D ) A、反应敏捷 B、关怀体贴 C、勇于实践 D、情绪始终愉快 E、遇烦心事要忍耐 4、护士对前来门诊的患者，首先应进行的工作是: ( C ) A、健康教育 B、卫生指导 C、预检分诊 D、查阅病案 E、心理安慰 5、应付压力引起的情感变化首先是: ( B ) A、自我评估压力来源 B、精神发泄，以示防卫 C、承认事实，自我放松 D、听天由命，顺其自然 E、与亲人交谈，取得支持 6、护理诊断公式中的P代表:( A )
A、病人的健康问题 B、病人的现状 C、症状与体征 D、病人的既往史 E、病人健康问题发生的原因 7、组成护理程序框架的理论是: ( B ) A、人的基本需要论 B、系统论 C、方法论 D、信息交流论 E、解决问题论 8、患者刚出院，对病床单元的处理下列哪项不妥: ( E ) A、撤下被服送洗 B、床垫、棉胎置于日光下曝晒 6h C、痰杯、便盆浸泡于消毒液中 D、病床单元用消毒液擦拭 E、立即铺好暂空床 9、对一位需住院的心力衰竭病人，住院处的护理人员首先应: ( C ) A、卫生处置 B、介绍医院的规章制度C、立即护送病人入病区 D、通知医生做术前准备 E、了解病人有何护理问题 10、颈椎骨折进行颅骨牵引时，采取何种卧位: ( D ) A、端坐位 B、半坐卧位 C、头低足高位 D、头高足低位 E、俯卧位 11、颅内手术后，头部翻转过剧可引起:( A )
2019年下半年中小学教师资格考试真题及答案解析
2019年下半年中小学教师资格考试 教育知识与能力试题 一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是() A.《学记》 B.《论语》 C.《大学》 D.《中庸》 2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?() A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体活动 3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?() A.政治制度 B.经济制度 C.人口变化 D.文化传统 4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是() A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务 B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务 C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务 D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务 5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?() A.继承性 B.等级性 C.历史性 D.民族性 6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于() A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()
A.国家一级管理 B.国家、地方二级管理 C.国家、地方、学校三级管理 D.国家、地方、学校、教研室四级管理 8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是() A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主 B.以理论教学为主还是以实践教学为主 C.以学科教学为主还是以活动教学为主 D.以传授知识为主还是以培养能力为主 9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于() A.形成性评价 B.终结性评价 C.诊断性评价 D.标准性评价 10.某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”以示奖励，并号召大家向他们学习，这种做法体现出的德育方法是() A.说服救育 B.情感陶冶 C.实际锻炼 D.榜样示范 11.“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律?() A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程 D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 12.课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于()
2019下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案
2019 年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学) (科目代码：201) 【来源于网络心成教育整理】 注意事项：心成教育整理 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单选题 1.王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结 构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在( ) A.发挥了学生的调控性 B.券重了学生的选择性 C.培养了学生的独立性 D.关注了学生的差异性 2、如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法( ) A.不怡当，忽视了学生均衡发展的要求。 B.不恰当，违背了学生全面发展的要求 C.怡当，尊重了学生的个体差异劳 D.恰当，提高了学生的学习成绩 3.彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是( ) A.罗老师注重学生个性发展 B.罗老师注重学生主动发展 C.罗老师注重学生全面发展 D.罗老师注重学生均衡发展 4.董老师，上完公开课后自己看课堂书，课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学，嗯，体现了教师 专业发展途径的是( ) A.互助 B.教学观摩
D.教学反思 5.下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是( ) A.劳动权 B.休息权 C.罢工权 D.受教育权 6.某机关违反国家规定向学校收取费用，依据中华人民共和国教育法由教由政府责令该机关退还所收费用 并对直接负责人和直接负责人员 A.依法给予验 B.依法给与诉讼 C.依法给予处分 D.依法提出复议 7.教师魏某工作消极,多次矿工，多次旷工给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可 以采取措施的是( ) A.給魏某予以解聘， B.给予魏某行政处罚 C.对魏某予以罚款， D.要求魏某悔过 8. 小学生梁某欺凌同学，抗乱现草纪律，学校经过研气决定将其开除。该校做法() A.不合法，学校只能劝退学生 B.不合法，学校不得开除学生 C.合法，学校有教育学生的权利 D.合法，学校有处分学生的权利 9.小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金，并予以公布,该班主任的做法 A.不合法，侵犯了学生的荣誉权 B.不合法，侵犯了学生的财产权 C.合法，教师有想戒学生的权利 D.合法，教师有管理学生的权利 10. 梁某在小学周边开了一家网吧，并对前来.上网的小学生打折优惠，梁某的做法( ) A.合法，梁某享有自主经营的权利 B.合法，利于减轻学生的经济负担 C.不合法，应依法给予梁某行政处分 D.不合法，应依法给予梁某行政处罚 心成教育整理 11、11 岁的陈某参加了当地的一一个团伙，学校发现有违法行为，依据华人民共和国预防来成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是( ) A.教育行政部门
2020护士资格证考试模拟试题及答案解析
2020护士资格证考试模拟试题及答案解析 【导语】护士资格证考试模拟试题及答案解析，以下是整理发布。 1.患者男性，38岁,诊断为食管癌，进食困难1月，乏力，极度口渴，尿少色深，查：体温、血压正常，唇干舌燥，皮肤弹性差。此患者存在 A.轻度高渗性脱水 B.中度高渗性脱水 C.重度高渗性脱水 D.轻度低渗性脱水 E.中度低渗性脱水 参考答案：B 参考解析：中度高渗性脱水，缺水量占体重的4%-6%，除极度口渴外，还伴乏力、尿少和尿比重增高、皮肤弹性差、眼窝凹陷，常伴有烦躁现象。该患者均符合中度脱水症状，故选B。 2.高渗性脱水时体内变化为 A.细胞内、外液均轻度减少 B.细胞内液显著减少，细胞外液稍减少 C.细胞外液减少，细胞内液正常 D.细胞内、外液量均显著减少 E.细胞外液显著减少，细胞内液稍减少 参考答案：B 参考解析：高渗性缺水是由于失水量大于失钠量，细胞外液渗透压高于细胞内液，细胞内液向细胞外液转移，导致以细胞内液减少为主的体液量变化。 3.哪种液体成份与细胞外液最接近 A.5%葡萄糖盐水 B.0.9%氯化钠溶液 C.林格氏液 D.平衡盐液
E.低分子右旋糖酐 参考答案：D参考解析：平衡溶液内电解质含量与血浆相似，用于治疗等渗性缺水更为合理和安全，常用的有乳酸钠和复方氯化钠溶液。 4.患者，女性，诊断为小肠瘘，主诉尿少，厌食、恶心、软弱无力、脉细速。血红蛋白16g/L、血钠132mmol/L、CO2CP为27mmol/L。应考虑病人出现 A.高渗性脱水 B.等渗性脱水 C.低渗性脱水 D.代谢性酸中毒 E.代谢性碱中毒 参考答案：C 参考解析：根据病人表现及血清钠低于正常值(135-145mmol/L)应考虑病人是低渗性脱水。 5.一病人因高热2日未能进食，自述口渴、口干、尿少色黄。检查：有脱水症，尿比重1.028，血清钠浓度为156mmol/L。治疗首先应给 A.平衡盐 B.葡萄糖盐水 C.5%碳酸氢钠 D.5%葡萄糖溶液 E.3%～5%的高张盐水 参考答案：D 6.女性病人，体重40kg，因幽门梗阻入院，查血清钠为112mmol/L(正常值为142mmol/L)其第一日补盐量应是A.8g B.12g C.18g D.24g E.30g 参考答案：D 7.高渗性缺水又称
2019年护士资格考试图片题
护士资格证考试图片题1．此卧位适用于： A.直肠镜检查 B.防止脐带脱垂 C.会阴部的检查 D.肺部分泌物引流 E.胃肠胀气 答案：A 2．此卧位适用于： A.胫骨牵引 B.胎膜早破患者 C.胆汁引流 D.脑水肿患者 E.急性肺水肿患者 答案：D
3．昏迷患者在进行鼻饲时，这样做的目的是： A.使下颌靠近剑突，有利于插管 B.使下颌靠近咽部，有利于插管 C.使下颌靠近喉部，有利于插管 D.使下颌靠近胸骨柄，增加咽喉部通道的弧度，有利于插管 E.使下颌靠近胸骨柄，增加鼻咽部通道的弧度，有利于插管 答案：D 4．患者，男，40岁，“发热待查”入院，持续数日体温不退，护士记录的体温单如下所示。该患者的热型属于： A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则热 E.回归热 答案：B
5．患者，女，因白血病持续发热，以下为24小时内护士为患者测得的体温值，该患者的热型属于： A.稽留热 B.弛张热 E.回归热 答案：D 6．以下是某患者的呼吸形态图，此题提示患者为哪种呼吸类型： A.深度呼吸 B.潮式呼吸 C.间断呼吸 D.呼吸过速 E.毕奥呼吸 答案：B
7．患者测脉搏时，首选的部位是： A.A B.B C.C D.D E.E 答案：A 8．患者，男，目前在心内科进行治疗。以下是护士为患者测脉搏后所绘制的体温单，请问患者应该是哪种脉搏类型： A.心动过速 B.脉搏短绌 C.交替脉 D.奇脉 E.水冲脉 答案：B
9．患儿，男，40岁，住院期间护士遵医嘱给予心电监护，此图为患者安静状态下测 得的生命体征，对监测结果判断正确的是： A.心率、呼吸均正常 B.心率增快，呼吸增快 C.心率增快，呼吸正常 D.心率正常，呼吸加快 E.心率减慢，呼吸减慢 答案：C 10．患者，高热，现为患者进行酒精擦浴，图示哪个部位不适合擦拭： A.A B.B C.C D.D E.E 答案：E
2019年下半年教师资格考试真题与答案
第1题单选题 王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别 字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王 老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（） A.发挥了学生的调控性 B.尊重了学生的选择性 C.培养了学生的独立性 D.关注了学生的差异性 参考答案C学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移。学生作为个体，具有主观的意志，学生接受知识的过程并非简单的被动接受知识，而是经过自己的考量之后做出的判断。由于学生自身认识的不同，造成了学生学习效果的不同，说明学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。王老师的做法调动了学生的主观能动 性，培养了学生的独立性。 第2题单选题 如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（） A.不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。 B.不恰当，违背了学生全面发展的要求 C.恰当，尊重了学生的个体差异 D.恰当，提高了学生的学习成绩 参考答案B 教师要充分认识到学生在教育活动中的主体地位，用全面发展的眼光去看待学 生的优缺点，通过德育、智育、体育、美育、劳动教育等方式进行引导学生， 开展丰富的教育活动来促进学生个体的全面发展，不仅仅只注重分数的多少。 第3题单选题 彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她 说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是（） A.罗老师注重学生个性发展 B.罗老师注重学生主动发展 C.罗老师注重学生全面发展 D.罗老师注重学生均衡发展 参考答案A 新课程改革背景下的教师观要求，在教师角色转换方面，教师由知识的传授者 转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者，而这种发展不只是在学业方
护士资格考试练习题及答案.doc
护士资格考试练习题及答案 2018年护士资格考试练习题及答案 (101).各种肾脏疾病如持续发展可达到 A.痊愈 B.心衰 C.肾功能不全 D.脑出血 E.瘫痪 (102).肾脏病注重饮食护理有何好处 A.适当增加营养，增加抵抗力 B.控制蛋白质及量 C.减少钠水潴留 D.减少食物中有毒物 E.减轻“健存”肾单位滤过负担 (103).肾脏病治疗过程中注意药物有何不良反应 A.有些药物能损害肾 B.有些药物经肾排出保肾 C.可减低免疫性而感染 D.可增加食欲、增强营养 E.可减轻心脏负荷 (104).肾性水肿的特点A.首先晨起眼睑及颜面水肿B.先从臀部起C.先从踝部起D.先有腹水E.先有胸腔积液 (105).肾性水肿的发病机制A.血钠过多B.饮水过多C.肾小球滤过率下降D.血肌酐过高E.血尿素氮过高 (106).肾病综合征水肿的原因A.肾小球滤过少B.饮水过多C.血钠过多D.血浆蛋白太少E.尿小管吸收多 (107).肾性水肿病人每天入水量多少 A.随意 B.前一天尿量 C.每天1500ml D.每天1000ml E.前一天尿量+500ml (108).肾性重度水肿病人卧床休息何意A.身体舒适B.情绪松弛C.增加食欲D.减轻肾负担E.减轻心脏负担
(109).肾性水肿饮食应注意 A.含必需氨基酸的蛋白质 B.多吃挂面 C.食欲欠佳可加味精 D.可进食瘦肉 E.夏天可饮汽水 (110).凡是肾脏疾病都应当首先查 A.血压 B.便常规 C.尿常规 D.心脏 E.肾功能 (111).肾病综合征引起的全身水肿是由于 A.胶体渗透压增高 B.胶体渗透压下降 C.血钠过多 D.血钠过低 E.体液过多 (112).肾前性少尿或无尿是由于 A.摄钠太少 B.摄水太少 C.肾血流灌注不足 D.肾小球损伤 E.肾小管受损伤 (113).肾性尿少或无尿是由于 A.食钠太少 B.摄水太少 C.休克 D.肾衰竭 E.心力衰竭 (114).肾后性少尿或无尿是由于A.休克B.甲状腺功能低下C.心力衰竭D.肾衰竭E.尿路梗死 (115).肾脏病引起的多尿早期的表现是A.全天多尿B.上午多尿C.下午多尿D.夜间多尿E.睡前多尿 (116).尿量过多超过正常易发生A.血钠低B.血钾低C.血肌酐高D.血尿素氮高E.血尿酸高 (117).尿量过少或无尿发生最重要的变化是A.血钾高B.血钠高C.血肌酐少D.血尿素氮少E.血尿酸高 (118).容量依赖型高血压是指A.总血量过多B.血中钾过多C.血中