音乐中考各年级知识点教学提纲

往届音乐中考试卷中各年级考点

七年级音乐知识考点

1.人声的分类不包括()。

A. 童声

B. 老声

C. 男声

D. 女声

1.哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的。()

A.《校园的早晨》

B. 《祝酒歌》

C.《青春舞曲》

D.《在希望的田

野上》

2.在简谱中“0”表示()。

A. 重音

B.跳音

C.休止符

D.终止符

3.在记谱法中 D.C.是指()。

A.从标记处反复。

B.从头反复到乐曲结束。

C.从头反复到Fine处结束。

D.从标记处开始到乐曲结束。

4.我国的国粹是()。

A.黄梅戏

B.京剧

C.越剧

D.淮海戏

5.音乐符号“|”表示()。

A.反复记号

B.小节线

C.终止符

D.连音线

6.附点音符的含义是()。

A .增加音符时值的一半 B. 减少与音符时值的一半

C. 跟音高有关

D. 时值不变

7.在音乐作品的结构形式中,图示为A A1 A2 A3..... 是( )曲式。

A.单二曲式

B.变奏曲式

C.回旋曲式

D.反复曲式

8.在音乐《金蛇狂舞》的片段中乐句逐渐递减,这种手法在我国民间音乐中称为

()。

A.螺丝结顶

B.鱼咬尾

C.起承转合

D.合头换尾

9.江苏民歌《茉莉花》属于()。

A.山歌

B.号子

C.小调

D.花儿

10.被誉为“音乐神童”的作曲家是()。

A.肖邦

B.莫扎特

C.贝多芬

D.巴赫。

11.德国作曲家()是集古典主义之大成,开浪漫主义之先河。

A.贝多芬

B.格里格

C.巴赫

D.海顿

12.力度记号中的“mf”是指()。

A.强

B. 中强

C.渐强

D.中弱

13.以下的音乐作品中哪一首是学堂乐歌()。

A.《牧童短笛》

B.《蝴蝶飞呀》

C.《念故乡》

D.《思乡曲》

14.没有被列为非物质文化遗产名录的是()。

A.长调

B.呼麦

C.短调

D.花儿

15.《花儿与少年》是根据《四季调》改编,它是()民歌。

A. 四川

B.东北

C.陕西

D.青海

16.4/4拍的强弱规律是()。

A.强、弱、次、弱

B.强、弱、次强、弱

C.强、弱、弱、弱

D.强、弱、强、弱

19.《春之声圆舞曲》作者约翰.斯特劳斯被称为( )。

A. 钢琴诗人

B. 音乐神童

C. 圆舞曲之王

D. 乐圣

20.哪件乐器是来自西域()。

A.琵琶

B. 古筝

C.竹笛

D.二胡

21.贝多芬的《欢乐颂》选至( )。

A. 第四交响曲

B. 第五交响曲

C. 第六交响曲

D. 第九交响曲

22.下列乐器中是西洋管弦乐器的是()。

A. 竹笛

B. 长号

C. 琵琶

D. 三角铁

23.变声期中保健不正确的做法是()。

A.大声喊唱 B.用气不宜太猛 C.多休息少吃辛辣食品 D.适量饮水

24.有两个或两个以上声部同时演唱不同曲调,且每个声部只有一人担任的演唱形式是。()

A. 合唱

B.轮唱

C.齐唱

D.重唱

25.在演唱《想给老师的歌》时用()情绪最合适。

A.奔放辽阔的

B.优美深情的

C.充满活力的

D.悲壮的

26.音乐要素不包括()。

A. 音高

B.节奏

C.作曲家

D.音色

27.歌剧《塞尔维亚理发师》是()的音乐作品。

A.贝多芬

B.罗西尼

C.莫扎特

D.鲍罗丁

28.下列不属于丝竹乐器的是()。

A.笛

B.胡

C.锣

D.扬琴

29.2008年北京奥运会主题歌为()。

A.《弯弯的月亮》

B.《我和你》

C.《北京欢迎你》

D.《永远的朋友》

30.“音乐是人民思想感情的直接流露,好的音乐之所以能感动多人也就是因为它的真实的感情,”此句话是()的名言。

A.贝多芬

B.莫扎特

C.贺绿汀

D.聂耳

31.京剧的唱腔分为西皮和()。

A.板目眼

B.眼起板落

C.二黄

D.板眼

32.下列不属于贝多芬的作品是()。

A.《月光》

B.《热情》

C.《悲怆》

D.《夏日泛舟海上》

33.《金蛇狂舞》曲作者是()。

A.聂耳

B.吕其明

C.李海鹰

D.施光南

34.民歌是人民反映生活表达情感的产物,由群众集体创作,分为山歌、号子和()。

A.小调

B.曲艺

C.器乐曲

D.歌谣

35.《渴望春天》的曲作者为()。

A.贝多芬 B.莫扎特 C.舒曼 D.约翰·施特劳斯

36.《帕米尔的春天》是以哪个民族的民歌为素材?()

A.塔吉克族

B.维吾尔族 C .藏族 D.苗族

37.《我们在一起》是哪个国家民歌?()

A.德国

B.法国 C .英国 D.意大利

38.圆舞曲音译“华尔兹”最早出现在18世纪,有流传在德国、奥地利民间的()舞曲发展而成。

A.二拍子

B.三拍子 C .四拍子 D .一拍子

39.《杨柳青》是哪个地方的民歌?()

A.安徽民歌

B.江苏民歌

C.浙江民歌

D.广东民歌

40.二胡曲《二泉映月》的曲作者是()。

A.刘天华

B.华彦钧 C .黄自 D.杨荫浏

41.京剧分四大行当,秦琼属于()。

A .生 B.旦 C.净 D.丑

42.京剧是我国最具代表性的戏曲剧种。它融合了()特点,并吸取了昆曲等其他剧种的精华200年前形成于北京。

A .徽剧和汉剧 B.徽剧和淮剧 C.汉剧和黄梅戏 D.淮剧和黄梅戏

43.京剧的四大名旦是程砚秋、荀慧生、尚小云、()。

A .盖叫天 B.梅兰芳 C.朱世慧 D.于魁智

44.《彩云追月》是我们著名的作曲家()于1935年创作的民族器乐曲。

A .聂耳 B.黄自 C.任光 D.赵元任

45.民乐三重奏《春天来了》主题旋律取材于福建的民歌()。

A .采茶灯 B.茶叶青 C.鼓浪屿之波 D.杂菜汤

46.《丰收锣鼓》创作于1972年,是以我国民间吹打乐的鼓点为节奏,其作曲家是

()。

A .赵松庭 B.彭修文 C.冼星海 D.徐沛东

47.小合奏《森林里的珞巴人》是一首音乐风格(),表达了珞巴人对生活的热爱和对家乡的赞美。

A .清新明快 B.委婉悠长 C.高亢嘹亮 D.活泼鲜明

48.下面哪一组力度记号是按照由弱到强的顺序排列的?( )

A.p-mf-mp

B.mp-p-mf

C.mf-mp-p

D.p-mp-mf

49.《好大一棵树》节奏鲜明很有个性,这首作品为四拍子宫调式属于()部曲式。

A .一 B.二 C.三 D.带再现二

50.歌曲《爱星满天》全曲采用大调式,演唱形式为()。

A.女生独唱

B.童声独唱

C.男声独唱

D.女声合唱

51.古琴琴身以弦底板相合而成,琴面系有()根弦。

A.9根

B.7根

C.8根

D.6根

52.下列不属于古琴代表曲目的是()。

A.《高山》

B.《流水》

C.《阳关山叠》

D.《渔舟唱晚》

53.我国杰出的京剧表演艺术家()是带着中国京剧走向世界的第一人。

A.程砚秋

B.梅兰芳

C.荀慧生

D.尚小云

54.越剧中的音乐来源主要是()。

A.东北民歌

B.湖北民歌

C.河北民歌

D.浙江民间音乐

55.京剧文场三大件有京二胡月琴和()。

A.高胡

B.京胡

C.柳琴

D.板胡

56.京剧表演五法包括手、眼、身、法和()。

A.唱

B.做

C.念

D.步

57.京剧脸谱中,黄色脸谱象征()的性格。

A.飞扬、肃然

B.刚正、稳练、沉着

C.骁勇、凶暴、沉着

D.阴险、疑诈

58.《哦,林中那间小屋》属于()体裁的歌曲。

A.颂歌

B.诙谐歌曲

C.抒情歌曲

D.叙事歌曲

59.作品《生死不离》是为()事件而创作的。

A.2008年汶川地震

B.2013年雅安地震

C.1976年唐山地震

D.1998年特大洪水

60.《儿行千里母担忧》是选自京剧()。

A.《三家店》

B.《群英会》

C.《三岔口》

D.《贵妃醉酒》

61.力度记号“f ”表示强的意思,那”mf ”表示()。

A.很强

B.中强

C.弱

D.中弱

62.莫扎特是()的作曲家。

A.德国

B.意大利

C.法国

D.奥地利

63.下列乐器中不属于民族乐器打击乐的是()。

A.木鱼

B.钹

C.大鼓

D.定音鼓

64.江南丝竹演奏中一般不用的乐器是()。

A.唢呐

B.二胡

C.竹笛

D.扬琴

5、《中华人民共和国国歌》的曲作者为田汉。(×)

6、丝竹音乐中一般不用唢呐和强烈打击乐器。(×)

7、力度是音乐进行时强弱速度,塑造音乐形象,营造气氛,表达思想感情。(√)

8、人的声音可分为齐唱、合唱、轮唱。(×)

9、《思乡曲》的作者是中国著名作曲家的马思聪。(√)

10、旋律也叫曲调,由一个声部陈述的若干节奏有组织的序进,是塑造音乐形象根本手段。(×)

11、歌剧《图兰朵》的作者是普契尼。(√)

12、《费加罗的婚礼》是莫扎特创作的。(√)

13、《无锡景》是一首旋律细腻秀美,富有江南小调的歌曲。(√)

14、力度记号“f”表示强,“p”表示弱。(√)

15、#是降记号,表示将本位音降低半音。(×)

16、歌曲《唱得响亮》表现了年轻的心对未来的向往。期待通过自己的努力,证明

自己的价值,是一首充满时代气息和正能量的歌曲。(√)

17、乐句一般表示一个乐思,但不够完整,有明显起始感。而乐段通常有两个或两

个以上的乐句构成,能陈述一个完整或相对完整的乐思,具有明显终止感。(√)

18、《春之声圆舞曲》的作者是法国的约翰。斯特劳斯,他被称为“圆舞曲之王”。

(×)

19、歌曲《杨柳青》是苏州民歌。(×)

20、古琴被列为世界非物质文化遗产名录。(√)

21、梅兰芳、程砚秋、葛惠生和尚小云被称为“四大名旦”。(√)

22、作品《生死不离》是一首欢快的歌曲,为2008年5月汶川地震而创作。(×)

八年级音乐中考知识点

65.歌曲《五月蝉虫唱得好》是()。

A.内蒙古民歌

B.藏族民歌

C. 侗族大歌

D.苗族民歌

66.以下不属于西北民歌类型的是()。

A.号子

B.小调

C.花儿

D.评弹

67.《歌唱美丽的家乡》是﹙﹚民歌。

A.广西壮族

B.云南傣族

C.贵州苗族

D.贵州彝族

68.歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫()

A.休止符号

B.弱起小节

C.切分音

D.反复小节

69.音符的左上方标有“﹟”记号的表示该音符()。

A.升高半音

B.降低半音

C.还原记号

D.波音记号

70.2007年10月24日,嫦娥一号打在了30余首歌曲奔赴太空。其中就有蒙古族

长调民歌()。

A.《天堂》

B.《富饶美丽的阿拉善》

C.《香格里拉并不遥远》

D.《嘎达梅林》

71.中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了

()的音质特点。

A.鼓

B.琵琶

C.古琴

D.古筝

72.歌曲《青春舞曲》的曲作者是()。

A.徐沛东

B.黄自

C.施光南

D.王洛宾

73.十二木卡姆已被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录,它是属于()。

A.新疆维吾尔族

B.藏族

C.苗族

D.满族

74.下面不属于力度记号的是()。

A .mf B.ff C. ⌒ D.p

75.下列不属于西洋乐器的是()。

A.小提琴

B.古筝

C.长笛

D.小号

76.流行于古代瑞士和奥地利山民之间,运用真假声迅速交替的唱法,形成十分有趣的其妙效果的是()。

A. 约德尔唱法 B .民族唱法 C .美声唱法 D.流行唱法

77.许多人同时演唱同一旋律的演唱形式( )。

A.合唱

B.重唱

C.齐唱

D.对唱

78.《花儿与少年》是根据()民歌《四季调》改编的歌舞曲。

A.青海民歌

B.江苏民歌

C.山西民歌

D.东北民歌

79.《爱我中华》的词、曲作者描述正确的是()。

A.阎肃林夕

B.马思聪王健

C.乔羽徐沛东

D.冼星海光未然

80.歌曲《孤独的牧羊人》是美国音乐剧()中女教师玛利亚带着孩子们表演木偶戏时唱的歌。

A.《猫》

B.《音乐之声》

C.《西贡小姐》

D.《剧院魅影》

81.《听妈妈的话》是()作词作曲并演唱。

A.林俊杰

B.王力宏

C.周杰伦

D.刘德华

82.下列哪部作品不是罗西尼的代表作?()

A.《塞尔维亚理发师》

B.《威廉·退尔》

C.《奥赛罗》

D.《卡门》

83.侗族大歌是一种多声部、无指挥、无伴奏的民间合唱,以其“众低独高”的多声和韵特色名扬世界。()于被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。

A.2008年

B.2009年

C.2010年

D.2011年

84.意大利民歌丰富多彩,极富歌唱性和浪漫色彩,其种类有:船歌、牧歌、叙事

歌、小夜曲等。歌曲《桑塔·露琪亚》是属于哪种?()

A. 船歌

B.牧歌 C .叙事歌 D.小夜曲

85.《月光下的凤尾竹》以优美动人的旋律描绘了澜沧江边月色朦胧、竹影摇曳的美景,表现了()人民美好纯真的情感。

A.苗族

B.壮族

C.傣族

D.藏族

86.西贝柳斯(1865年—1957年)芬兰作曲家,下列哪个是他的代表作。()

A.《欢乐颂》

B.《鳟鱼》

C.《伊凡·苏萨宁》

D.《芬兰颂》

87.蒙古族民歌可以分为长调和()。

A.大调

B.小调

C.短调

D.自由调

88.()是图瓦语的音译,又名蒙古喉音。是运用特殊的歌唱技巧,一人同时唱出两个声部,被誉为天籁之音。2009年被列为联合国教科文组织非物质文化遗产名录。

A.呼麦

B.花腔

C.长调

D.短调

89.下列哪种乐器是属于蒙古族乐器()。

A.热瓦甫

B.艾捷克

C.象脚鼓

D.马头琴

90.《雪球花》是()民歌。

A.波兰

B.俄罗斯

C.蒙古

D.德国

91.才旦卓玛是()族著名的歌唱家。

A. 藏族

B.苗族

C.土家族

D.傣族

92.交响诗《嘎达梅林》的作者是()。

A.腾格尔

B.谭健常

C.辛沪光

D.付林

93.下列不属于中国民族乐器的是()。

A.长笛

B.二胡

C.古筝

D.琵琶

94. ( )是流行于贵州东南部苗族的一种山歌,苗语为“夏祥”,即高声歌唱的意思。

A.花儿

B.小调

C.飞歌

D.号子

95.京韵大鼓的表演艺术家,被称为“京韵泰斗”。此人是:()

A.骆玉笙 B.贺绿汀 C.梅兰芳 D.严凤英

96.《大海啊,故乡》的词曲作者是:()

A. 王世光

B. 王立平

C. 施光南

D. 徐沛东

97.交响曲一般由()乐章组成。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

98.都节调式是()的传统调式。

A. 印度

B. 德国

C. 日本

D. 中国

99.双簧管属于西洋管弦乐队()组。

A. 弦乐器

B.木管乐器

C. 铜管乐器

D.打击乐器

100.下面()乐器属于铜管乐器。

A. 单簧管

B. 长笛

C. 圆号

D. 大管

101.木管五重奏《游击队歌》曲作者是()。

A. 贺绿汀

B. 王立平

C. 施光南

D. 徐沛东

102.1934年亚历山大-齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”,()钢琴曲获得头奖。

A.《黄河》

B.《牧童短笛》

C.《嘉陵江上.》

D.《水草舞》

103.现代京剧《做人要做这样的人》是()部京剧的选段。

A. 《沙家浜》

B. 《智取威虎上》

C. 《海瑞罢官》

D. 《红灯记》

104.《在中亚细亚草原上》的曲作者是()。

A. 鲍罗丁

B. 贝多芬

C. 莫扎特

D. 聂耳

105.( ) 是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、美术等融为一体的综合艺术。

A.歌剧

B.舞剧

C.戏剧

D.话剧

106.《长江之歌》的曲式结构是:()。

A.A+B

B.A+B+C

C.A+B+A

D.A+B+A′

107. 管弦乐《山丹丹花开红艳艳》,为了表现民族风格加入了板胡、笛子和()等乐器。

A. 琵琶

B. 古筝 C .扬琴 D .唢呐

108. 民歌《五月栽秧》的主音是“la”,那它的调式是五声:()。

A.羽调式 B .商调式 C.宫调式 D. 角调式

109.歌曲《大海啊,故乡》的节拍是:()。

A .二四拍 B. 四四拍 C .三四拍 D.六八拍

110.西洋管弦乐队中不是弦乐组的乐器是()。

A.小提琴

B.大提琴

C.二胡

D.中提琴

111. 歌曲《海港之夜》是哪个国家的作品?()

A.日本

B.前苏联

C.意大利

D.印度尼西亚

112. 降B大调音阶是以()为大调式的主音do构成的。

A.C

B.D

C.G

D.降B

113. 乐曲《游击队歌》采用的演奏形式()

A .钢琴五重奏

B .铜管五重奏 C.木管五重奏 D. 弦乐四重奏114.《划船曲》是来自被誉为千岛之国的()。

A.日本

B.阿根廷

C.巴西

D.印度尼西亚

115. 贝多芬的第五交响曲是()。

A.英雄

B.命运

C.田园

D.合唱

116.下面不是校园民谣歌曲是:()

A. 橄榄树

B.红旗颂

C.同桌的你

D.校园的早晨

117.下列哪个不是木管乐器()。

A. 萧 B .单簧管 C .长笛 D.双簧管

118.《伏尔加船夫曲》是哪个国家的民歌()。

A.中国

B.美国

C.日本

D.俄罗斯

119.《山丹丹花开红艳艳》属于下面哪一歌种()

A. 花儿

B.信天游

C.山曲

D.二人转

120.《海港之夜》的曲作者瓦·索洛维约夫-谢多伊还创作了下列哪首著名歌曲()

A.《三套车》

B.《红莓花儿开》

C.《莫斯科郊外的晚上》

D.《喀

秋莎》

谁不爱自己的祖国?谁不心怀光荣的梦想?让我们高擎燃烧的希望,满怀信心地唱响祖国颂歌,从繁荣走向富强,从胜利走向辉煌。根据“祖国你好”单元作答以下各题:

121.看谱例片段选择,歌曲的曲名是()。

A .《义勇军进行曲》 B.《走向复兴》 C .《保卫黄河》 D.《毕业歌》

122.五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中,尽管在许多国家和地区的传统音乐中都可见到五声调式,它还是常被称为“中国调式”或“民族调式”。中国民族五声调式每一个调式都相对应一个唱名,宫商角徵羽中的羽,相对应的唱名是()。

A.do (1)

B.mi( 3)

https://www.360docs.net/doc/5619129899.html,( 6)

D.sol (5)

23、乐器葫芦丝属于吹管乐器。(√)

24、“?”为断音记号。表示该音演奏时所发出的音短促而有弹性。(×)

25、汉族民歌按体裁分为:号子、山歌和小调三类。(√)

26、钢琴三重奏是合奏形式的一种,由钢琴和两件弦乐器组成。(×)

27、苏州评弹的伴奏乐器主要是扬琴。(×)

28、《都有一颗红亮的心》选自歌剧《洪湖赤卫队》。(×)

29、肖邦是波兰作曲家、钢琴家。(√)

30、小号、长号、圆号、唢呐长号都属于铜管乐器。(×)

33、“信天游”是流行于东北地区的山歌。(×)

34、《长江之歌》的曲调原为电视系列节目《话说长江》的主题音乐。( √ )

35、交响乐曲是由大型管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品,结构宏伟、庞大,反映

重大题材,内容深刻而富有戏剧性。( √ )

36、钢琴不属于西洋管弦乐队。( × )

37、弱拍起、强拍止的曲调称"抑扬格"。抑扬格的乐曲中,首尾两小节是不完全小

节,两者相加则合成一个完全小节。( √ )

38、《上去高山望平川》是“花儿”中影响较大、流传较广的代表曲目之一。(√)

39、在歌曲和乐曲中反复出现的并具有个性特征的节奏称为节拍。(×)

40、以D作为大调式的主音do,便构成D大调音阶。(√)

弦乐四重奏是室内乐的重要形式,通常由第一小提琴、第二小提琴、中提琴

和大提琴组成。(√)

46、《月光下的凤尾竹》可用葫芦丝或巴乌演奏,作曲家是施光南。(√)

47、船歌都是三拍子的乐曲。(×)

48、西皮是指京剧的一种唱腔。活泼明快、刚劲有力,常为“眼起板落”,京胡

定弦6-3。 ( √ )

49、德国作曲家贝多芬主要作品有9部交响曲,其中以第三(《英雄》),第五

(《命运》),第六(《田园》),第九(《合唱》)最为著名。(√)

50、两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,且每个声部只有一个人担任的演

唱形式称“对唱”。(×)

九年级音乐中考知识考点

123.歌曲《龙文》以平稳、流畅的旋律,用说话的口吻“讲述”了中华文化的博大精深和源远流长。第一段歌词精妙典雅,极具中国古典美,用琵琶动作与汉字的基本笔画引出一串中华名片。“一弹戏牡丹,一挥万重山,一横长城长,一竖字铿锵。一画蝶成双,一撇鹊桥上,一勾游江南,一点茉莉香。”歌词为()言“一字歌”。

A.七言

B.五言

C.八言

D.四言

124.歌曲的体裁是根据歌曲的内容、情绪、节奏等因素形成的歌曲样式和类型。

常见的歌曲体裁有:进行曲、舞曲、颂歌、抒情歌曲、劳动歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲等

以下歌曲是什么体裁,请选择:

①歌德词舒伯特曲《魔王》

(D)

②歌德词穆索尔斯基曲《跳蚤之歌》

( B)

③乔羽词刘炽曲《祖国颂》

(C)

初中音乐知识点归纳

一.音符 1.定义:表示音的高低长短的符号 2.记谱方法 【1】简谱:用阿拉伯数学表示音符的记谱方法。【2】五线谱:五条平行线上记录音符的方法。 【3】工尺谱:汉字记谱方法。 3.常见音符: 【1】全音符例如:5 - - - 【2】二分音符例如:5 - 【3】四分音符例如:5 【4】八分音符例如:【5】十六分音符(×)(范围

二.拍号拍号: 2236 像例如4 2 45为拍号读法:四二拍、二二拍、四三拍、五六拍表示的意思【以四分音符为一拍,每小节有两拍】 632 4为二拍子 4为三拍子 5 三为混合拍子 .强弱规律●○:强弱 ●○○:强弱弱●○○:强弱次强弱 四.作家美称及作品 【1】聂耳——革命音乐开路先锋《义勇军进行曲》 【2】冼星海——人民音乐家《黄河大合唱》

【3】巴赫[德]——欧洲近现代音乐之父(巴洛克乐派)《G弦上的咏叹调》 【4】莫扎特[奥]——音乐神童(古典乐派)《G大调弦夜小夜曲》 《渴望春天》 【5】贝多芬[德]——乐圣(古典乐派)《第五命运交响曲》《第六田园交响曲》之(欢乐的农民集会) 《第九合唱交响曲》《致爱丽丝》《春天奏鸣曲》 【6】海顿[奥]——交响乐之父(古典乐派)《告别交响曲》《第九十四惊愕交响曲》 【7】德彪西[法]——印象派音乐大师 {意象集} 《透过林间树叶的钟声》《牧神午后》 【8】(小)约翰·施特劳斯 [奥]——圆舞曲之王《蓝色多瑙河》(被誉为“奥地利第二国歌”) 【9】柴可夫斯基[俄]——旋律之王(民族乐派浪漫乐派)舞剧《天

鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》 歌剧《黑桃皇后》《奥涅金》 《降b小调第一钢琴协奏曲》 【10】肖邦[波兰]——钢琴诗人被誉为“藏在花丛中的大炮”《C 小调革命练习曲》《那不勒斯舞曲》《玛祖卡》 【10】舒伯特[奥]——艺术歌曲之王(浪漫乐派)《军队进行曲》 【11】门德尔松[德]——浪漫乐派《乘着歌声的翅膀》 【12】鲍罗丁[俄]——《在中亚细亚草原上》 【13】斯特拉文斯基[俄]——《俄罗斯舞曲》 【14】舒曼[德]——《梦幻曲》《大提琴曲》 【15】威尔第[意]——革命音乐大师《夏日泛舟海上》 【16】威廉·退尔[意]——《罗西尼》

体育音乐美术校本课程开发方案

体育艺术(音美)校本课程开发方案 一、调查分析需要评估: 1.评估学生个性发展的需要。 由于长期的“应试教育”的影响,造成学生被动学习,不会学习,教学效率低,这严重影响学生的身心健康,而且还影响了学生个性的发展。新课程的改革把“人的发展”放在重要的位置。小学生正处在可塑性大、易于接受外来事物的刺激,便于养成良好的道德品质和习惯的最佳时期。 为了能使孩子们更好地成长,对他们加强体育艺术素养的培养,应是素质教育的重要组成部分。我校于2014年确立了体育艺术特色教育办学方向,对学生进行健康与艺术的熏陶。几年来的实践证明,孩子们不仅有了一技之长,而且综合素养得到显著提高,浑身上下散发着艺术的气息,令人倍感欣慰。 2.评估教师专业发展的需要。 校本课程的开发和实施使教师不仅是课程的实施者,而且成为课程的设计者、课程标准的制定者、教材的编制者,这些都要求教师不断地去努力,认识课程、探索课程,研究学生,不仅要有扎实的基本功,专业的学科知识,精湛的教学艺术,还要有融

会贯通的综合能力。校本课程的研发权给予了一线的教师,那就为教师提供了无限的表现与创造的舞台,令人欣慰同时也感到机遇与挑战是并有的。正如我们的老师所想的那样:这是一种压力、一种挑战、一种责任、一种渴望、一种成功,我们将和它一起成长。

3.评估学校与社会发展的需要。 五原县第三小学多年来,一直努力构建“以体育音乐美术教育为突破口,以写字教育为切入点,全面实施素质教育”的教育理念。“办一所有个性的特色学校”,这是全体师生共同追求,也是社会各界对第三小学的殷切期待。近几年来,社会发展迅猛,人们生活水平明显提高,社会对教育的要求也越来越高,教育需求旺盛,特别是对艺术教育的愿望显得更为迫切,希望通过学校的体育美术音乐艺术教育来提高孩子的体育音乐美术艺术素养、健康的身体和审美能力,从而丰富身体和内心世界,这就对学校提出了更高的要求,可以说我校体育美术音乐校本课程,正是在这种形式下开设的,是时代发展的产物。 4.分析学校的课程资源。 作为一个缺乏体育艺术教育积淀的学校,我校的课程资源

七年级音乐下册知识点汇总培训资料

七年级音乐下册 1、莫扎特 奥地利 作曲家 维也纳古典乐派代表人物之一,有“音乐神童”之称 代表作歌剧《费加罗的婚礼》《魔笛》 协奏曲《A 大调第十一号钢琴奏鸣曲》 交响乐《降B 大调第二十七号钢琴协奏曲》《g 小调第四十交响曲》。 2、86 拍以8分音符为一拍,每小节有6拍, 八分之六拍强弱规律是强、弱、弱,次强、弱、弱。 3、《春节序曲》李焕之 管弦乐曲 代表作《社会主义好》管弦乐《春节组曲》、筝协奏曲《汨罗江幻想曲》。 4、李叔同“学堂乐歌”最为杰出的作者 音乐、美术教育家早期话剧活动家。法号弘一 代表作《送别》《祖国歌》《春游》等。《春游》被入选“二十世纪华人音乐经典”。 5、约翰·施特劳斯 奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、钢琴家。被人们称为“圆舞曲之王” 《蓝色多瑙河》《维也纳森林叙曲》《春之声》。 6、前奏 又称引子,是音乐主题显示前出现的乐句或乐段,具有提示音乐速度、情绪、意境并营造气氛的作用。 7、《百鸟朝凤》唢呐独奏 山东民乐 唢呐 民族吹管乐器,在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成,音色高亢明亮。根据它改编的同名钢琴曲被入选“二十世纪华人音乐经典”。 8、圣-桑是一位属于浪漫时期的法国钢琴及管风琴演奏家,作曲家,管弦乐组曲《动物狂欢节》、交响诗《骷髅之舞》 、 《第一大提琴协奏曲》、《b 小调第三小提琴协奏曲》和小提琴与乐队的《引子与回旋随想曲》等。 9、朱践耳 作曲家 管弦乐《节日序曲》、民乐合奏曲《翻身的日子》、歌曲《打得好》、《唱支山歌给党听》、《接过雷锋的枪》 10、格里格 挪威作曲家,民族乐派代表人物之一,代表作《培尔·金特》,《培尔·金特》是易卜生创作戏剧作品之一,也是格里格应邀为易卜生的诗剧 《培尔·金特》 所写的配乐的名字。 11、八音 中国传统器乐吹打乐的一种。原为中国历史上最早的乐器科学分类法,西周时已将当时的乐器按制作材料,分为金(钟、镈、铙)、石(磬)、丝(琴、瑟)、竹(箫、箎)、匏(笙、竽)、土(埙、缶)、革(鼗、雷鼓)、木(柷、敔)八类 12、《春江花月夜》原为中国传统琵琶曲,曲名《夕阳箫鼓》(又名《夕阳箫歌》改编为民族管弦乐曲 彭修文 13、民族管弦乐队由吹、拉、弹、打一般分为1.拉弦乐器组:高胡 二胡 中胡 革胡 倍革胡2.弹拨乐器组:柳琴 扬琴 琵琶 中阮 大阮 三弦 筝3.吹管乐器组:曲笛 梆笛 新笛 唢呐(高音、中音、低音) 笙(高音、中音、低音)4.打击乐器组:堂鼓 排鼓 碰铃 锣 云锣 吊镲 军鼓 木鱼 14、华彦钧 阿炳现留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首 二胡 弓弦乐器 由琴筒、琴皮、琴杆、琴轴、琴弦、琴弓、千斤、弦马、琴弓构成。具有很

九年级音乐知识点

九年级音乐知识点 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

九年级下册音乐知识点 第一单元《泥土的歌(四)》 第二单元《七彩管弦(六)》 1、 2、圆舞曲:又称为华尔兹,三拍子,曲调流畅,音乐轻快活泼,18世纪后流行于欧洲。圆舞曲既是伴舞用的乐曲,也是一种独立的音乐体裁,常在音乐会上演奏。 3、狂想曲:通常指具有英雄史诗般的气概和鲜明民族特色的器乐狂想曲。 4、管弦乐队 1、

2、骆玉笙:京韵大鼓表演艺术家,代表作品:电视剧主题曲《重整山河待后生》等。 3、曲艺音乐:又叫说唱音乐,是以说(说白)、唱(唱腔)、表(表演动作)三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐伴奏两个部分。按艺术风格大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类。 4、中国民族乐器的分类:(吹拉弹打) 5、八音:民族乐器以制作的材料为依据,分为八种类别:金、石、土、革、丝、木、匏、竹。 第四单元《世界民族之声(三)》

第五单元《合唱的魅力》 1、合唱:指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。歌唱者分为两组以上,分别演唱不同的声部。 2、合唱的形式分类。依据人声的分类,合唱的形式有: (1)同声合唱:男声合唱、女声合唱、童声合唱。 (2)混声合唱:常分为四个声部,有男高音、男低音、女高音、女低音。(3)无伴奏合唱:无乐器伴奏,纯人声演唱的合唱。 3、 4、和声、卡农织体:和声是纵向结构音响,卡农是声部互相追逐的音响。 第六单元《黄河的故事》 1、《黄河大合唱》词:光未然。曲:冼星海。作于1939年3月,这是一部史诗性大型声乐套曲,共八个乐章。 2、代表乐章故事情节

2019精选教育湖南省益阳市中考音乐知识大总结.doc

音乐知识总结 一、34首考试曲目,每首歌曲的旋律及相关知识都要清楚并熟悉。 (一)5首戏曲音乐 京剧北京《海岛冰轮初转腾》选自传统京剧《贵妃醉酒》 黄梅戏安徽《夫妻双双把家还》选自《天仙配》 豫剧(河南梆子)河南《谁说女子不如男》选自《花木兰》 越剧浙江《天上掉下个林妹妹》选自《红楼梦》 评剧冀东一带《巧儿我自幼儿许配赵家》选自《刘巧儿》 (二)14首中国歌曲 1、八首中国歌曲及作曲家(五首合唱歌曲) 《歌唱祖国》王莘合唱歌曲四二拍子(强弱)进行曲风格壮大行进《踏雪寻梅》黄自合唱歌曲四二拍子(强弱)欢快 《游击队歌》贺绿汀合唱歌曲四四拍子(强弱次强弱)进行曲风格曲调轻快《让世界充满爱》郭峰合唱歌曲四四拍子(强弱次强弱) 《小鸟,小鸟》合唱歌曲八六拍子(强弱弱次强弱弱) 欢快活泼 《青春舞曲》王洛宾新疆维吾尔族民歌欢乐活泼 《在那遥远的地方》王洛宾改编青海民歌男声独唱抒情 《青藏高原》张千一藏族民歌女声独唱山歌风格明朗高亢 选自电视连续剧《天路》主题歌四四拍子 2、五首中国不同地方歌曲 《在那遥远的地方》青海民歌王洛宾(西部歌王)改编男声独唱抒情 《黄河船夫曲》陕西民歌旋律音调上运用重复手法男声独唱 《凤阳花鼓》安徽民歌四四拍子 《茉莉花》江苏民歌婉转流畅抒情优美四二拍子 《斑鸠调》江西赣南民歌民间小调轻快活泼 3、三首少数民族歌曲 《青藏高原》藏族民歌张千一词曲女声独唱山歌风格四四拍子 明朗高亢选自电视连续剧《天路》主题歌 《青春舞曲》新疆维吾尔族民歌王洛宾词曲欢乐活泼 《牧歌》蒙古族民歌长调女声独唱歌曲 4、一首通俗歌曲 《弯弯的月亮》男声独唱四四拍子优美抒情选自电视艺术片《大地情语》插曲 (三)五首外国歌曲及作曲家 《红河谷》加拿大民歌四四拍子 《乘着歌声的翅膀》德国门德尔松作曲独唱或合唱八六拍子幽静地 《今夜无人入睡》意大利普契尼作曲选自歌剧《图兰朵》男高音独唱 《回忆》深情地英国韦伯作曲选自音乐剧《猫》女独 《绿袖子》英国民歌四三拍子(强弱弱)优美、伤感 (四)拍子及强弱关系 2/4(强弱) 《歌唱祖国》《踏雪寻梅》 3/4(强弱弱) 《绿袖子》 4/4(强弱次强弱) 《游击队歌》《让世界充满爱》《红河谷》 6/8(强弱弱次强弱弱)《小鸟,小鸟》《乘着歌声的翅膀》 (五)八首中外独唱歌曲

人教版六年级音乐下册知识点

人教版六年级音乐下册知识点 第一单元爱满人间 1.《感恩的心》为 bB 大调,速度为中速,节拍为4/4 ,词作者为陈乐融,曲作者为陈志远。歌曲的前半部分是深情地诉说,后半部分是发自内心的呼唤。 2.《欢乐颂》选自《第九交响曲》第四乐章,德国的席勒作词贝多芬作曲。歌曲为G大调,速度为中速,表情术语为雄伟地,节拍为 4/4拍。《欢乐颂》是贝多芬根据席勒的诗谱写的音乐作品,是贝多芬《第九交响曲》第四乐章的主题,也是贝多芬创作生涯的代表作之一。 3.贝多芬创作了不朽的名作《第九交响曲》,在这部交响曲中他首次加入了合唱。 贝多芬代表作:《第三(英雄)交响曲》《第五(命运)交响曲》《第六(田园)交响曲》《第九(合唱)交响曲》 4.《爱的人间》王健作词谷建芬作曲,是电视连续剧《光明世界》的主题歌。歌曲为F大调,速度为中速,表情术语为柔美抒情地,这首作品可以分为三个部分:第一部分情绪温馨而甜美,第二部分情绪激动充满感激之情,第三部分给人以沉浸在幸福之中的宁静感。 5.《爱之梦》演奏形式为钢琴独奏,匈牙利的李斯特作曲。匈牙利作曲家李斯特以夜曲体裁创作了三首《爱之梦》,其中最著名的是现在我们所听的第三首,音乐深情婉转,是一首用钢琴“演唱的抒情歌曲”。 李斯特:匈牙利钢琴家、作曲家,首创了钢琴独奏音乐会的形式,大大拓展了钢琴演奏的形式,为钢琴在音乐历史上的发展起到了推动作用。 6.《爱的罗曼斯》乐曲为G大调,节拍3/4拍,速度稍快,演奏情绪为感情丰富地,演奏形式为吉它独奏,属于西班牙民间乐曲,西班牙的耶佩斯编曲,1952年被法国电影《被禁止的游戏》用作主题音乐。 7.《爱星满天》李众作词,龚耀年作曲,F大调,速度为中速表情术语为深情地。这首歌曲分为两个乐段:《爱星满天》和《爱的人间》都为F大调,速度都为中速,情绪对比都不是很强烈。不同点是《爱星满天》可分为2段而《爱的人间》是再现的单三段曲式,节拍

初中音乐基础知识梳理

1.按照一定的高低、长短、和强弱关系而组成的音的线条称为(旋律)。 2.《毕业歌》是影片《桃李劫》的主题歌,该片描写的是“九一八”事变后,中国青年学生坎坷的生活道路。此歌曲的词曲作者分别是(田汉)和(聂耳)。 3.交响诗又称“音诗”,是一种单乐章管弦乐曲,属标题音乐范畴。由作曲家(李斯特)首创这一体裁。 4.贝多芬的三大奏鸣曲分别是(《月光》)、(《悲怆》)、(《热情》)。 5.《白衣飘飘的年代》是(高晓松)为纪念已故著名诗人顾城而作的一首校园民谣。 6.音乐材料排列的样式即音乐的结构布局称为(曲式)。 7.节奏是各音在进行时的(长短)关系和(强弱)关系。 8.两个以上的音按一定规律同时结合,称为(和声)。 9.电子音乐兴起于二十世纪五十年代,它最初由(德国)进行电子音乐试验。 10.《梁山伯与祝英台》在体裁上属于(小提琴协奏曲)。 1、《国歌》的曲作者是(聂耳),《国歌》又名(义勇军进行曲)。 2、《黄河大合唱》的词作者是(光未然)曲作者是(冼星海)。 3、24拍子的意思是说以(四分音符)为一拍,每小节有(二拍)。 4、《欢乐颂》的曲作者是(德国)作曲家(贝多芬)。 5、声乐中分为哪几种演唱方法(民族唱法、通俗唱法、美声唱法)。 6、你知道哪几种节拍(四一拍、四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍、二二拍……)。 7、你说知道的民族乐器有(二胡、竹笛、扬琴、琵琶)。 8、《二泉映月》的曲作者是(华彦鈞)。 9、被誉为中国的《罗密欧与朱丽叶》的音乐悲剧作品的是(《梁祝》)。 10、被称为中国“国粹”的是(京剧)。 11、许多人演唱同一旋律的声乐演唱形式的是(齐唱)。 12、《游击队歌》的作者是(贺绿汀)。 13、《赛马》是由(二胡)演奏的独奏曲。 14、京剧有(生旦净丑)四大行当。京剧四大名旦(梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋)。 15、维也纳古典乐派的代表人物是(海顿、莫扎特、贝多芬)。 16、《蓝色多瑙河》圆舞曲的曲作者是(约翰〃施特劳斯)。 17、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是(郑律成)。 18、《月光曲》的曲作者是(贝多芬)。 19、圆舞曲又称(华尔兹)起源于(奥地利)是民间的一种(三拍子)舞蹈。 20、古琴原称(瑶琴)有(7)根弦。故又称(七)弦琴。 21、《马赛曲》是(法国)国歌。 22、钢琴诗人是波兰人(肖邦)。 23、长笛和单簧管属于(木管)乐器组。小提琴和低音提琴属于(弦)乐器组。 24、歌曲之王是(舒伯特)。他的作品(鳟鱼)是钢琴五重奏。 25、中国民歌的主要形式有(劳动号子、山歌、小调)。 26、在歌剧中,清唱剧等开场前演奏的管弦乐曲叫(序曲)。 27、一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲叫(协奏曲)。 28、一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用在队列行进中叫(进行曲)。 29、京剧主要伴奏乐器的三大件是(京胡、京二胡、月琴)。 30、梅兰芳是著名京剧表演艺术家,他创造了独特风格的(梅派)艺术。 31、刘天华是我国优秀的民族演奏家,代表作有(《光明行》、《良宵》、《月夜》)等二胡独奏.曲.。

苏少版初中音乐知识点整理范本.doc

七年级上册知识点 1、D.C为意大利文Da Capo的缩写,意为从头起,反复到Fine处结束。 2、养成良好的歌唱习惯:无论是站着,还是坐着唱,都要保持自然放松的状态。头部正直,眼睛向前平视,双手垂于体侧,小腹收缩,全身要有一种积极运动的感觉,切忌大声喊唱。 3、人声分类:人的音色可分为童声、女声、男声3类。 童声的音色与女高音相似,但带有单纯、亮脆、稚嫩的特点。 按照音区的高低和音色的差异,女声还可以分为女高音、女中音、女低音;男声还可以分为男高音、男中音、男低音。 4、音名即代表不同音高的7个基本乐音的名称。唱名是为了便于发音的区别音级,用7个拉丁文音节代称。在首调唱名法中,唱名的音高随定调的不同而移动。 5、音符 6、板眼:在我国传统音乐中,于强拍处击板称“板”,于弱拍或次强拍处以鼓签击板鼓称“眼”。 西皮:京剧唱腔。活泼明快、刚劲有力,常为“眼起板落”,京胡定弦为6--3 二黄:京剧唱腔。稳重、深沉、抒情,常为“板起板落”,京胡定弦为5--2

8、附点音符:加在单纯右边的小圆点叫附点,表示延长原音符时值的一半。加附点的音符称附点音符。 9、变奏:为音乐展开手法之一,即将音乐主题进行变化的重复或展开。在音乐作品的结构形式中,有变奏曲式,其为A A1 A2 A3 、、、、 10、变声期的嗓音保健:变声是身体发育过程中的一种生理现象。变声期出现的声音沙哑、低沉、高音唱不上去等现象都是正常的。变声期间应注意嗓子的保健:唱歌时音量不宜过大,时间不宜过长,音域不宜过宽,用气不宜过猛,以免嗓子过度疲劳而影响发声器官的正常发育。 11、民歌:是人民反映生活、表达情感的产物。它由群众集体创作而成,并在口头传唱中不断得到加工。民歌的音乐语言简练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多样。 我国各民族各地区民歌绚丽多彩。主要体裁有劳动号子、山歌、小调等。民间歌舞、曲艺、戏曲和民族器乐曲都和民歌有密切关系。 12、《茉莉花》:是中国人民和全世界人民共同的文化财富。从北京庄严的人民大会堂到维也纳金色大厅,中国民歌《茉莉花》已成为中国人民和平友好的象征。 13、小调:汉族民歌中的小调多产生于日常生活和风俗性活动中,又称小曲、俗曲。其曲调曲折婉转,结构规整匀称。 14、《图兰朵》与《茉莉花》:意大利歌剧作曲家普契尼,在《中国游记》中看到“在一中形似吉他的乐器伴奏下唱着中国最流行的赞美茉莉花的歌”并附有曲谱。他顿生灵感,便移花接木,把《茉莉花》融进了《图兰朵》中。也是中西文化交流的一段佳话。 15、丝竹:民间器乐形式,流行于全国各地。以笛、笙、二胡、琵琶、扬琴等为主要乐器,辅以板鼓而不用锣鼓。 16、五声音阶:我国的很多民歌中出现d r m s l 5个音,即宫商角徵羽。 17、力度:音乐进行时的强弱程度,是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一重要手段。常用的力度记号如下:很强ff 强f 中强mf 中弱mp 弱p 很弱pp 18、常见的演唱形式:独唱,一个人演唱。对唱,两个或两组人对答式的演唱。重唱,两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调,且每个声部只有一个人担任演唱的形式。

(最新)人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳

初一下册英语期末复习 Unit 1 When is your birthday? 重点词汇一、日期date 月份month 生日birthday 什么时候WhenHappy 快乐的happy January 岁。12我有m 12. ’I ?你有几岁?How old are you 生日快乐!Birthday七月July 六月June 五月May 四月April 三月March 二月February 一月August 十二月December 十一月Novenber 十月October 九月September八月第五fifth 第三third 第二second聚party 第 十二twelfth 第九ninth第八eighth basketball game 演讲比赛speech contest校庆日School Day 会Art Festival篮球比赛 ) 音乐家(musician音乐music 艺术节二、短语出生于 3 .be born in/on 帮助某人某事2 .help sb with sth 郊游1.school trip 英语演讲比赛4. English speech contest on May on, 在六月,但是具体到某一天用介词in May in, 月份前用介词1:语法: 1st. 重点语法三、two、one、基数词:表示数量的多少的词,如:1数 词:three....... 、 second...... 、first如:连用,the往往与有第几的意思, 表示顺序的词,序数词:、2 the ninth month on the twelfth floor 基数词变序数词规则:five,ie结尾变ty,e九少t八少,一二三要牢记th, 基变序有规律,结尾加上twelve、若是遇上几十几,只变个位就可以。ve,代f两兄弟常以 : 句型他的生日是什么时候?/她的/你的1.When is your / her / his birthday? th我的. My / Her / His birthday is May 14 日。14 月5他的生日是/ 她的/ 岁8我I‘m 8. / I‘m 8 years old. ? 你多大了2. How old are you? = What‘s your age? 了。(序数词前常有周一是一星期中的第 二天。3.Monday is the second day of the week. )the the.) 故不再加my, 前已有限定词eighth序数词my eighth birthday. (It‘s Unit 2 My favorit

初中音乐知识点总结

音乐概念. 定义. 1、什么是音乐?这是一个见仁见智的问题,说法很多。笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉的艺术。把乐音(有时也适当使用噪音)按一定的规律组织起来,使人听之产生美感,这种艺术就叫音乐。 2、什么叫噪音?什么叫乐音?声带、琴弦、木头板、马达等物体振动时会发出声波,声波通过空气传播进入我们的耳朵,就使我们听到了声音。声音有噪音和乐音之分:振动无规律的声音,如木头板声、马达声等,叫噪音;振动有规律,如人声带发出的歌声,由琴弦发出的琴音等,叫乐音。音乐中所用的音主要是乐音。 3、什么叫音高?乐音听起来有的高,有的低,这就叫音高。音高是由发音物体振动频率的高低决定的,频率高声音就高,频率低声音就低。比如女人唱歌时声带振动频率高,男人唱歌时声带振动频率低,所以男声比女声低。 4、音乐中所用的乐音范围有多大?音乐中所用乐音的范围从每秒种振动16次的最低音到每秒钟振动4186次的最高音,大约97个。现代最大的钢琴可以奏出其中的88个音,是乐音范围最大的乐器。人唱歌时因受生理限制,所能唱出的乐音仅是乐音范围中的一小部份。 5、什么叫音名?什么叫唱名?不同音高的乐音,是用C D E F G A G 来表示的,这七个拉丁字母就是乐音的音名,它们一般依

次唱成DO RE MI FA SOL LA SI,即唱成简谱的1 2 3 4 5 6 7 ,相当于汉字“多来米发梭拉西”的读音。DO、RE、MI .......是唱曲时乐音的发音,所以叫唱名。 6、什么叫音列?音列是如何分组的?把上面所说的90几个高低不同的乐音按顺序排列起来,构成一个序列,这个序列就叫音列。音名只有七个,而音列中的音却大大超过这个数量,如何把音名相同而音高不同的音区别开来呢?方法就是分组。人们把音列中的音划分成几个组。把音列中处在中央位置的一组(即钢琴、电子琴等键盘乐器中由中央C开始,向上的七个音)叫小字一组,把比小字一组高一倍、高两倍、高三倍的音分别叫小字二组、小字三组、小字四组。乐音中当然有比小字一组低的音,它们的分组是:比小字一组低一倍的叫小字组,低两倍的叫大字组,低三倍的叫大字一组,低四倍的叫大字二组。这样一来,音列中的分组由低到高的顺序是: 大字二组大字一组大字组小字组小字一组小字二组小字三组小字四组 乐音的范围音乐术语叫做音域。人声的音域大约是:女声由小字组的f到小字二组的a,男声由大字组的F到小组一组的a。那么,你的音域有多宽呢?有机会时无妨在钢琴上试一试。从你能唱出来的最低的那个音起,到最高的那个音止,这个范围就是你的音域。 7、哪一个音是标准音?国际上规定小字一组的a音每秒振动

音乐组校本课程

音乐校本课程教学计划 实施人:曹俊俊李昕强珍珠 一、指导思想 以本校本教研工作计划为指导,本学期继续深入开展课题《创设生活化的音乐教学情境培养学生的音乐素养》课题研究工作,扩展课题活动的内容和意义;通过本课题研究所积累的经验与资料,寻求解决音乐教学中相关的音乐活动的策略、方法和步骤,在不断进行的评价、反思和修改的实践中,寻求最优方案的音乐活动设计,使学习者经历最有效的音乐学习过程,探索一条积累音乐学习经验的最佳途径。 二、教学目标 (1)优化音乐课堂教学结构,创设适合小学生的轻松的音乐课堂环境,培养学生学习音乐的兴趣。 (2)创设音乐游戏活动,使学生掌握相关的音乐知识与技能,寓教于乐,让游戏为教学服务。 (3)丰富音乐欣赏活动,让学生在人人参与的活动中体验音乐的魅力,培养学生的音乐感受能力与审美能力。 (4)精心设计音乐律动,融舞蹈艺术于活动,让学生在参与活动中树立自信,形成乐观、敏捷、智慧、积极的良好学习态度。 三、教学方法

1、行动研究法:在“小学音乐课堂教学活动设计的研究”的专题研究过程中,关注教学设计的调整、实践活动的合理化及教学案例的分析与研究。 2、调查问卷法:对实验对象学生的音乐的能力进行过程性比较、分析。 3、文献研究法:组织实验教师参与理论学习培训和经验的总结。 四、实施措施 1、本组实验教师广泛收集、查阅与本课题相关的文献资料,学习、研究相关的教育教学理论和先进的教改经验,以提高思想认识,借鉴他人成果,在此基础上,结合我校的工作实践,研究制定工作计划。活动过程中做好活动记录,阶段性总结。。 2、切实从教研入手,定期组织课题组教师参与课题组、教研组的活动,有针对性地开展听课、案例分析等形式,集思广益,同伴互助,在共同研究中互相启发、促进思考、分享经验。 3、注意资料收集,记录研究过程。 课题研究工作的档案建设是课题研究重要组成部分,也是上级评定课题研究成果的重要依据。资料是记录研究轨迹的第一手资料,这是完整的资料是规范课题研究的重要保证。因此,我们要求课题组每位老师都应注意收集各种资料,对原始资料、统计分析资料以及阶段性总结资料进行系统收集整理。

九年级音乐知识点

九年级下册 音乐知识点 第二单元《七彩管弦(六)》 1、 2、圆舞曲:又称为华尔兹,三拍子,曲调流畅,音乐轻快活泼,18世纪后流行于欧洲。圆 舞曲既是伴舞用的乐曲,也是一种独立的音乐体裁,常在音乐会上演奏。 3、狂想曲:通常指具有英雄史诗般的气概和鲜明民族特色的器乐狂想曲。 4、管弦乐队 第三单元《曲苑奇葩》 1、 2、骆玉笙:京韵大鼓表演艺术家,代表作品:电视剧主题曲《重整山河待后生》等。 3、曲艺音乐:又叫说唱音乐,是以说(说白)、唱(唱腔)、表(表演动作)三位一体的民间艺术形式。包括唱腔和器乐伴奏两个部分。按艺术风格大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类。

5、八音:民族乐器以制作的材料为依据,分为八种类别:金、石、土、革、丝、木、匏、竹。 第五单元《合唱的魅力》 1、合唱:指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。歌唱者分为两组以上,分别演唱不同的声部。 2、合唱的形式分类。依据人声的分类,合唱的形式有: (1)同声合唱:男声合唱、女声合唱、童声合唱。 (2)混声合唱:常分为四个声部,有男高音、男低音、女高音、女低音。 (3)无伴奏合唱:无乐器伴奏,纯人声演唱的合唱。 3、 第六单元《黄河的故事》 1、《黄河大合唱》词:光未然。曲:冼星海。作于1939年3月,这是一部史诗性大型声乐套曲,共八个乐章。

3、冼星海:人民音乐家,广东番禹人,我国20世纪音乐的杰出代表。代表作品有《黄河大合唱》《游击队歌》《在太行山上》等。 第七单元《难忘今宵》 九年级上册音乐知识点 第二单元《华夏乐章(三)》 1、协奏曲:指一件或多件独奏乐器与管弦乐队互相竞奏,并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏曲通常由三个乐章组成。进入20世纪后,协奏曲的表现形式有许多新的发展和变化。

小学音乐六年级下册音乐知识测试题

小学音乐六年级下册音乐知识测试题 抢答题部分: 1、通过下列描述说出这位音乐家的名字。a 他是一位多产音乐家。b 他热爱生活热爱大 自然。 c 他曾有句名言:扼住命运的咽喉。 d 他最著名的作品是九部交响曲。(贝多芬) 2、至少说出曲艺的五种曲种。(京韵大鼓京东大鼓四川清音苏州弹词山东琴书天津快 板) 3、至少说出歌曲演唱的五种表情术语。(雄壮地亲切地优美地活泼地如歌地悲伤地) 4、通过下列描述说出是哪种乐器。a它是我国古老的乐器之一。b它音色古朴、浑厚,适 于表现内在深沉的感情和神秘悠远的意境。 c它是吹奏乐器,距今有七千多年的历史,多为陶土烧纸而成。D 阳关三叠就是它与中阮重奏。(埙) 5、说出下列乐器是分别是哪个民族的常用乐器。 都塔尔(维吾尔族乌孜别克族哈萨克族)马头琴(蒙古族)长鼓(朝鲜族) 6、说出你知道的歌剧名称(至少两个)。 刘三姐阿诗玛卡门图兰朵 7、从下列伴奏乐器中找出哪些是为京韵大鼓伴奏的。 琵琶马头琴三弦檀板手鼓大鼓四胡(琵琶三弦檀板大鼓四胡) 8、通过描述说出是这是哪个民族的演唱形式、叫什么。 a它流行于甘肃宁夏青海等地。 b它是山歌的一种。c其特点高亢、奔放。d歌手在演唱时常使用假声,歌声苍劲透亮,富有高原气息。(回族花儿) 必答题部分: 一、填空题 1、贝多芬的(《欢乐颂》),已传遍了整个世界,这首合唱曲目表达了他“四海之内皆兄弟” 的崇高理想。 2、曲艺又称(说唱),是(说)(唱)(表)三位一体的民间艺术形式。 3、(重整河山待后生是)是电视连续剧《四世同堂》的主题歌,它的曲艺形式是(京韵大 鼓)。 4、(太平歌词)是曾流传于京津一带的说唱种类,《说大话》就是其中的一首。 5、(阳关三叠)是作者为送友人去关外服役而作。用同一曲调稍作变化叠唱三次,故称(三 叠) 6、《举杯祝福》的歌曲演唱情绪应是(欢快地)。 7、歌剧是综合(音乐)、(诗歌)、(舞蹈)和(舞台美术)等艺术要素而以(歌唱)为主的 一种戏剧形式. 8、《捧一束鲜花送给你》演唱速度应是(中速),演唱情绪应是(优美抒情地)。 二、选择题 1、贝多芬的《第五交响曲》是:(b) a田园交响曲 b命运交响曲 c悲怆交响曲 d合唱交响曲 2、《歌声与微笑》是(d )的歌曲。 a 2/4 拍 b 3/4 拍 c 6/8 拍 d 4/4拍 3、“~~”这个音乐记号叫做(b)。 a重音 b波音 c颤音 d倚音 4、曲艺音乐包括两部分,非别是(a d) a 唱腔 b 动作 c念白 d 器乐 5、我国曲艺艺术丰富多彩,全国大约有(c)多个品种。 a一百 b贰佰 c 三百 d 四百 6、《渔舟唱晚》是一首(d)独奏曲目。 a 琵琶 b扬琴 c小提琴 d筝 e二胡 7、下面属于打击乐器的有(a b e d)。 a 沙锤 b手鼓 c马头琴 d 笙 e双向筒 f架子鼓 8、反复记号写法正确的是(a b)。 a “∶‖” b D.C.:与Fine c╭.╮ 9、下面属于歌剧的是(a b c d)。 a蝴蝶夫人 b 图兰朵 c卡门 d刘三姐 10、下面属于我国曲艺形式的是(a b c d e)。 a西河大鼓 b 河南坠子 c莲花落 d二人转 e苏州弹词

七年级下册音乐书知识点

人教版七年级下册音乐书知识点总结归纳 ‖第一单元‖ 《一二三四歌》石顺义词臧云飞曲 演唱形式:领唱、轮唱、齐唱、合唱音速:小快板 『补充』轮唱指同意旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱,并造成前后呼应、此起彼落音乐效果的演唱形式。 《中国人民解放军进行曲》演奏方式:管乐合奏音速:勇往直前、行进速度 『补充』进行曲是一种结构工整,节奏鲜明,旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。 《拉德茨基进行曲》演奏方式:管弦乐合奏【奥地利】约翰·巴普蒂斯特·施特劳斯曲 音速:小快板 『补充』西洋管弦乐队的主要乐器: 木管乐器:短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管。 铜管乐器:圆号、小号、长号、大号。 打击乐器:小军鼓、大军鼓、定音鼓、三角铁、锣、镲(chǎ)、木琴、排钟。 弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。 《婚礼进行曲》演奏方式:管风琴独奏【德国】瓦格纳曲音速:中速稍慢 『补充』管风琴:通过琴管发声,有二至数层手动键盘和脚踏键盘,音域宽广,音色丰富。管风琴历史悠久,最早的管风琴于公元前250年诞生在古希腊,13世纪在欧洲广泛流行。大型管风琴多在教堂使用。 《葬礼进行曲》演奏方式:钢琴独奏【波兰】肖邦曲音速:慢板 『补充』①肖邦,波兰作曲家、钢琴家,史称“钢琴诗人”,浪漫乐派代表人物之一。主要作品有玛祖卡、波罗乃兹、前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲等钢琴曲及近二十首艺术歌曲等。 ②钢琴:键盘乐器,通常有88个琴键。其音域宽广,音色丰富,是当今世界上最主要的乐器之一。钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两类。第一架钢琴于18世纪初问世。 ‖第二单元‖ 《长江之歌》音速:中速感情:亲切、热情地 王世光曲胡宏伟填词 《辛德勤的名单》音速:稍慢感情:痛楚地【美国】约翰·威廉姆斯曲 『补充』旋律:旋律也称为“曲调”。即将高低不同的音乐,按照一定的节奏进行有序的组织。 《眺望你的路途》音速:稍快【法国】布鲁诺·古莱曲史菁译词 《伴随着你》音速:小快板【日本】久石让曲 《穿越竹林》音速:稍慢舒缓地谭盾曲 ‖第三单元‖ 《青春舞曲》演唱形式:齐唱音速:中速稍快演奏乐器:热瓦普 维吾尔族名歌王洛宾搜集整理 『补充』热瓦普也写为“热瓦甫”,流行于我国新疆维吾尔族及塔吉克族及地区的拨弦乐器。滨奏时将琴横置胸前。 弹拨乐器有:古筝、冬布拉、热瓦普、吉他、库木孜…… 拉弦乐器有:二胡、马头琴…… 《我的金色阿勒泰》演唱形式:男声独唱音速:中速演奏方式:冬布拉弹唱 哈萨克族民歌赵圣明译配 『补充』冬布拉哈萨克族拨弦乐器,常用于独奏、合奏与伴奏,是冬布拉弹唱中的主要伴奏乐器。 《赛乃姆》——《十二木卡姆》选段音速:小快板维吾尔族民间歌舞曲

八年级上册音乐知识点

八年级上册音乐知识点乐理知识点: 2、拍号是用分数的形式来标画的,分母表示拍子的时值也就是说用几分音符来当一拍,分子表示每一小节里有几拍,前面说过了2/4拍就是以四分音符为一拍,一小节有2拍,3/4以四分音符为一拍,每小节有三拍读法是先读分母,再读分子,比如2/4叫四二拍,3/4叫四三拍,6/8叫八六拍。 4、音乐的基本要素有(旋律、节奏、节拍、速度、力度、音色、调式、和声等) 5、力度:音乐表现中的强弱程度。力度标记: P弱PP很弱mp中弱f强ff很强 mf中强sf突强 6、常见的演唱形式:独唱,齐唱,轮唱,合唱,领唱。 7、三连音:将基本音符分成均等的三部分,用来代替基本划分的两部分。 8、大小调音阶与中国五声调式音阶自然大调(以1为主音) 自然小调(以6为主音) 中国五声调式宫商角徵羽 10、西洋管弦乐乐队的乐器分组:木管乐器组:短笛、长笛、双簧管铜管乐器组:圆号、小号、长号、低音号打击乐器组:定音鼓、大军鼓 弦乐器组:第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴 11、中国民族管弦乐队:吹管乐器组:笛子、管子、唢呐弹拨乐器组:柳琴、琵琶打击乐器组:云罗、大锣拉弦乐器组:板胡、高胡 12、欧洲主要音乐流派:古典主义音乐流派,代表人物海顿、莫扎特和贝多

芬。 13、大海啊故乡是F大调,3/44/4交换拍子。中速,情绪:深情的。齐唱,王立平词曲。选自影片《大海的呼唤》。 16、表情术语:用文字形式提示音乐作品演奏、演唱的表情要求。如:活波的 18、雪绒花选自音乐剧《音乐之声》选取。二声部合唱音乐剧—一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。 19、回忆选自音乐剧猫选取。安德鲁。劳埃德。韦伯总有一天选自音乐剧金沙选取关山作词三宝作曲 八年级音乐知识点 一、简谱:1 2 3 4 5 6 7 音名:C D E F G A B 唱名:do re mi fa sou la si 半音和全音:在键盘上,任何相邻的两个键(包括白键和黑键)的音高关系为“半音”;两个“半音”为一个“全音”。 变音记号 升记号# 升高半音 降记号 b 降低半音 还原记号将升高或降低的音还原 二、音符:表示音的高低、长短的符号。 音符上方加小圆点表示高八度;

音乐中考各年级知识点

往届音乐中考试卷中各年级考点 七年级音乐知识考点 1.人声的分类不包括()。 A. 童声 B. 老声 C. 男声 D. 女声 1.哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的。() A.《校园的早晨》 B. 《祝酒歌》 C.《青春舞曲》 D.《在希望的田 野上》 2.在简谱中“0”表示()。 A. 重音 B.跳音 C.休止符 D.终止符 3.在记谱法中 D.C.是指()。 A.从标记处反复。 B.从头反复到乐曲结束。 C.从头反复到Fine处结束。 D.从标记处开始到乐曲结束。 4.我国的国粹是()。 A.黄梅戏 B.京剧 C.越剧 D.淮海戏 5.音乐符号“|”表示( A.反复记号 B.小节线 C.终止符 D.连音线 6.附点音符的含义是( A .增加音符时值的一半 B. 减少与音符时值的一半 C. 跟音高有关 D. 时值不变 7.在音乐作品的结构形式中,图示为A A1 A2 A3..... 是( )曲式。 A.单二曲式 B.变奏曲式 C.回旋曲式 D.反复曲式 8.在音乐《金蛇狂舞》的片段中乐句逐渐递减,这种手法在我国民间音乐中称为 ()。 A.螺丝结顶 B.鱼咬尾 C.起承转合 D.合头换尾 9.江苏民歌《茉莉花》属于()。

A.山歌 B.号子 C.小调 D.花儿 10.被誉为“音乐神童”的作曲家是( A.肖邦 B.莫扎特 C.贝多芬 D.巴赫。 11.德国作曲家()是集古典主义之大成,开浪漫主义之先河。 A.贝多芬 B.格里格 C.巴赫 D.海顿 12.力度记号中的“mf”是指()。 A.强 B. 中强 C.渐强 D.中弱 13.以下的音乐作品中哪一首是学堂乐歌()。 A.《牧童短笛》 B.《蝴蝶飞呀》 C.《念故乡》 D.《思乡曲》 14.没有被列为非物质文化遗产名录的是()。 A.长调 B.呼麦 C.短调 D.花儿 15.《花儿与少年》是根据《四季调》改编,它是()民歌。 A. 四川 B.东北 C.陕西 D.青海 16.4/4拍的强弱规律是()。 A.强、弱、次、弱 B.强、弱、次强、弱 C.强、弱、弱、弱 D.强、弱、强、弱 19.《春之声圆舞曲》作者约翰.斯特劳斯被称为( )。 A. 钢琴诗人 B. 音乐神童 C. 圆舞曲之王 D. 乐圣 20.哪件乐器是来自西域()。 A.琵琶 B. 古筝 C.竹笛 D.二胡 21.贝多芬的《欢乐颂》选至( )。 A. 第四交响曲 B. 第五交响曲 C. 第六交响曲 D. 第九交响曲 22.下列乐器中是西洋管弦乐器的是( A. 竹笛 B. 长号 C. 琵琶 D. 三角铁

湘教版小学音乐六年级下册的教学计划

湘教版小学音乐六年级下册的教学计划 教学总目的要求: 1、知识目标:认识和了解不同的民族生活风俗;通过学习歌曲与欣赏,理解歌曲或乐曲所包含的小知识;了解歌剧以及歌剧音乐的作用;了解曲艺以及曲艺音乐的特点及作用;认识乐器埙、古琴、马头琴,并了解其音色特点。 2、能力目标:学生能用正确的口形,姿势和呼吸方法,以及自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字,有感情地进行歌唱。通过音乐活动,引起学生的兴趣,培养学生表现音乐、创造音乐的能力,以及合作进取的精神,激发学生对音乐的兴趣。 3、情意目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。 4、质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的有表情的演唱歌曲,进行简单的音乐创造。 教材总分析: 本册教材分为十个单元,即第一单元;第二单元;第三单元;第四单元;第五单元;第六单元;第七单;第八单元;第九单元;第十单元。每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学

习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 教材重难点分析: 教学难点: 1、引导学生有表情地演唱歌曲时,注意演唱歌曲的准确性,并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。 2、通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动,培养学生综合的音乐表现力。 教学重点: 1、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。 2、继续引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。 采取措施: 1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。 2、针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,以个别带动整体,提高总体水平。 3、根据学生兴趣特长,组织班级兴趣小组。及时总结、反思,以促进教学。以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动。 4、采用多种教学形式进行教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。

完整版初中音乐中考知识.doc

中考音乐知识归纳 学校: 班级: 姓名: 一.音符

1.定义:表示音的高低长短的符号 2.记谱方法 【1】简谱:用阿拉伯数学表示音符的记谱方法。 【2】五线谱:五条平行线上记录音符的方法。 【3】工尺谱:汉字记谱方法。 3.常见音符: 【1】全音符例如:5 - - - 【2】二分音符例如:5 - 【3】四分音符例如:5 【4】八分音符例如:5 【5】十六分音符例如:5 判断:全音符是拍数为二分音符的两倍(×)(范围 在同一首乐曲中) 二.拍号

拍号 : 像例如42 22 4356 为拍号 读法: 四二拍、二二拍、四三拍、五六拍 表示的意思【以四分音符为一拍,每小节有两拍】 42为二拍子 4 3为三拍子 56为混合拍子 三.强弱规律 ●○ :强 弱 ●○○:强 弱 弱 ●○○:强 弱 次强 弱 四.作家美称及作品 【1】聂耳——革命音乐开路先锋 《义勇军进行曲》 【2】冼星海——人民音乐家 《黄河大合唱》 【3】巴赫[德]——欧洲近现代音乐之父(巴洛克乐派)《G 弦上的咏叹调》 【4】莫扎特[奥]——音乐神童(古典乐派)《G 大调弦夜小夜曲》《渴望春天》

【5】贝多芬[德]——乐圣(古典乐派)《第五命运交响曲》《第六田园交响曲》之(欢乐的农民集会) 《第九合唱交响曲》《致爱丽丝》《春天奏鸣曲》 【6】海顿[奥]——交响乐之父(古典乐派)《告别交响曲》《第九十四惊愕交响曲》 【7】德彪西[法]——印象派音乐大师 {意象集} 《透过林间树叶的钟声》《牧神午后》 【8】(小)约翰·施特劳斯 [奥]——圆舞曲之王《蓝色多瑙河》(被誉为“奥地利第二国歌”) 【9】柴可夫斯基[俄]——旋律之王(民族乐派浪漫乐派)舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》 歌剧《黑桃皇后》《奥涅金》 《降b小调第一钢琴协奏曲》 【10】肖邦[波兰]——钢琴诗人被誉为“藏在花丛中的大炮”《C小调革命练习曲》《那不勒斯舞曲》《玛祖卡》 【10】舒伯特[奥]——艺术歌曲之王(浪漫乐派)《军队进行曲》【11】门德尔松[德]——浪漫乐派《乘着歌声的翅膀》 【12】鲍罗丁[俄]——《在中亚细亚草原上》 【13】斯特拉文斯基[俄]——《俄罗斯舞曲》 【14】舒曼[德]——《梦幻曲》《大提琴曲》 【15】威尔第[意]——革命音乐大师《夏日泛舟海上》 【16】威廉·退尔[意]——《罗西尼》

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