武术套路-2012年单招考试评分标准
武术套路
一、测试指标及所占分值
类别专项素质专项技术实战能力
测试指标立定
跳远
正踢腿腾空飞脚
拳术或器械
任选一套
分值20分10分10分60分
二、测试方法与评分标准
（一）专项素质
1. 立定跳远
（1）测试方法：两脚原地站立起跳，不能有预跳或踩线，以身体任何部位着地最近点为测量点，每人测量两次，记其中一次最佳成绩。
（2）评分标准（表21-1、表21-2）
表21-1 立定跳远评分表（男）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
20.0 300 15.6 278 11.2 256 6.8 234
19.8 299 15.4 277 11.0 255 6.6 233
19.6 298 15.2 276 10.8 254 7.4 237
19.4 297 15 275 10.6 253 7.2 236
19.2 296 14.8 274 10.4 252 7.0 235
19.0 295 14.6 273 10.2 251 6.8 234
18.8 294 14.4 272 10.0 250 6.6 233
18.6 293 14.2 271 9.8 249 6.4 232
18.4 292 14.0 270 9.6 248 6.2 231
18.2 291 13.8 269 9.4 247 6.0 230
18.0 290 13.6 268 9.2 246 5.8 229
17.8 289 13.4 267 9.0 245 5.6 228
17.6 288 13.2 266 8.8 244 5.4 227
17.4 287 13.0 265 8.6 243 5.2 226
17.2 286 12.8 264 8.4 242 5.0 225
17.0 285 12.6 263 8.2 241 4.8 224 续表21-1 立定跳远评分表（男）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
16.8 284 12.4 262 8.0 240 4.6 223 16.6 283 12.2 261 7.8 239 4.4 222 16.4 282 12.0 260 7.6 238 4.2 221 16.2 281 11.8 259 7.4 237 4.0 220 16.0 280 11.6 258 7.2 236 ——15.8 279 11.4 257 7.0 235 ——
表21-2 立定跳远评分表（女）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
分值
成绩
（厘米）
20.0 240 15.8 219 11.8 199 7.8 179
19.8 239 15.6 218 11.6 198 7.6 178
19.6 238 15.4 217 11.4 197 7.4 177
19.4 237 15.2 216 11.2 196 7.2 176
19.2 236 15.0 215 11.0 195 7.0 175
19.0 235 14.8 214 10.8 194 6.8 174
18.8 234 14.6 213 10.6 193 6.6 173
18.6 233 14.4 212 10.4 192 6.4 172
18.4 232 14.2 211 10.2 191 6.2 171
18.2 231 14.0 210 10.0 190 6.0 170
18.0 230 13.8 209 9.8 189 5.8 169
17.8 229 13.6 208 9.6 188 5.6 168
17.6 228 13.4 207 9.4 187 5.4 167
17.4 227 13.2 206 9.2 186 5.2 166
17.2 226 13.0 205 9.0 185 5.0 165
17.0 225 12.8 204 8.8 184 4.8 164
16.8 224 12.6 203 8.6 183 4.6 163
16.6 223 12.4 202 8.4 182 4.4 162
16.4 222 12.2 201 8.2 181 4.2 161
16.2 221 12.0 200 8.0 180 4.0 160
16.0 220 ——————（二）专项技术
1.正踢腿
（1）测试方法：身体正直，挺胸、收腹、立腰。踢腿时，摆动腿挺膝伸直，脚尖勾起绷落。收髋猛收腹，踢腿过腰后加速，要有寸劲。
（2）评分标准：考评员参照正踢腿评分表（表21-3），独立对考生的技术完成情况进行评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
表21-3 正踢腿评分表
等级优良中差
分值10—8.6分8.5—7.6分7.5—6.0分 6.0分以下
标准凡符合摆动腿挺
膝伸直，且其余
三点（支撑腿挺
直，上体正直，
摆动腿脚尖触及
额头）都符合技
术要求。
凡符合摆动腿挺
膝伸直，且其余
三点（支撑腿挺
直，上体正直，
摆动腿脚尖触及
额头）符合两点。
凡符合摆动腿挺
膝伸直，且其余
三点（支撑腿挺
直，上体正直，
摆动腿脚尖触及
额头）符合一点。
凡摆动腿未挺膝
伸直，或摆动腿
挺膝伸直其余三
点（支撑腿挺直，
上体正直，摆动
腿脚尖触及额
头）均不符合。
2.腾空飞脚
（1）测试方法：在空中，左腿屈膝收控于腹前；右腿在空中踢摆时，击响腿脚尖过肩；击响时，击掌、拍脚连续、准确、响亮；上体正直或微向前倾；落地时，起跳脚先着地。
（2）评分标准：考评员参照腾空飞脚评分表（表21-4），独立对考生的技术完成情况进行评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
表21-4 腾空飞脚评分表
等级优良中差
分值10—8.6分8.5—7.6分7.5—6.0分 6.0分以下
标准凡符合起跳脚先
着地，且其余三
点（左腿屈膝，
连续击掌、拍脚，
摆动腿脚尖过
肩）符合三点技
术要求。
凡符合起跳脚先
着地，且其余三
点（左腿屈膝，
连续击掌、拍脚，
摆动腿脚尖过
肩）符合两点技
术要求。
凡符合起跳脚先
着地，且其余三
点（左腿屈膝，
连续击掌、拍脚，
摆动腿脚尖过
肩）符合一点技
术要求。
凡起跳脚未先着
地，且其余三点
（左腿屈膝，连
续击掌、拍脚，
摆动腿脚尖过
肩）均不符合技
术要求。
（三）实战能力
（1）测试方法：考生在下述规定拳种中任选一个拳种的拳术或器械进行测试。要求按照规定的时间在8×14米的场地上完成套路。
规定拳种包括：长拳、太极拳、南拳、形意拳、八卦掌、八极拳、通臂拳、劈挂拳、翻子拳、地躺拳、象形拳、查拳、花拳、炮拳、洪拳、少林拳、戳脚。
完成套路时间：
①太极拳及太极器械：1分30秒— 2分钟；
②其它拳术及器械：不少于1分钟。
（2）评分标准：考评员参照实战评分表（表21-5），独立对考生的动作质量和演练水平进行综合评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
对考生未在规定时间内完成套路，将在专项技术考评分中扣除应扣分数。太极拳及太极器械类套路时间不足或超出规定时间5秒（含5秒）扣0.1，5秒以上10秒以内（含10秒）扣0.2，以此类推。其它拳术及器械套路时间不足规定时间2秒（含2秒）扣0.1，2秒以上4秒以内（含4秒）扣0.2，以此类推。
表21-5 实战评分表
等级优良中差
分值10—8.6分8.5—7.6分7.5—6.0分 6.0分以下
标准动作姿势规范、
方法运用合理、
技术熟练、节奏
分明、协调流畅、
劲力充足、风格
突出
动作姿势较规
范、方法运用较
合理、技术较熟
练、节奏处理较
好、动作较流畅、
劲力较充足、风
格较突出
动作姿势基本规
范、方法运用基
本合理、动作流
畅性、劲力、节
奏、风格一般
动作姿势不规
范、方法运用不
合理、技术不熟
练程、节奏、动
作协调性、劲力、
拳种风格特点不
突出
武术(套路)教学方案
武术（套路）教学方案 教师简介： 马子理，男，山东聊城莘县人。2003年毕业于上海体育学院武术系，主修武术套路。国家一级武术裁判，舞龙舞狮教练员，裁判员。参编了《大学体育与健康》教材，发表《“念动教学法”在武术套路教学中的实验研究》等多篇学术论文。 焦安村：男，助教，山东日照人。2003年毕业于山东体育学院。国家一级武术裁判；国家一级田径裁判；国家一级社会体育指导员。参编《大学体育与健康》教材。 课程简介： 武术（套路）选修课是以我国传统的武术套路形式为主要练习手段的体育课程。武术基本功和武术套路做为主要的教学手段和练习内容。通过学习和练习达到增进健康，增强体质，促进身心全面发展。 套路运动是中国武术一个特有的表现形式：以攻守进退、动静结合、刚柔虚实等运动的变化规律形成练习形式。不少动作在技术规格、运动幅度等方面与技击的原形动作有所变化，但是动作方法仍然保留了技击的特性。即使因连结贯串及演练技巧上的需要，穿插了具有攻防技击意义的动作，然而就整套技术而言，主要的动作仍然是以弹、踢、打、摔、拿、击、刺诸法为主，是套路的技术核心。它的攻防技击特性是通过一招一式来表现的，汇集百家。它的技击方法是极其丰富的，按主要内容包括拳术、器械、对练、集体表演。 课程教学目标 本课程全面贯彻党的教育方针，更新教育思想观念，增进大学生身心健康，增强大学生体质。本着“健康第一”的教学原则，开设武术专选课。通过武术专项课的学习，使学生了解武术的产生与发展、内容和分类以及武术的特点和作用等基本概况；学习武术的基本功和基本套路及武术攻防实用动作，达到能够自我练习、锻炼的目的，提高运动技术水平和运动能力，培养勇敢、顽强、努力进取、拼搏向上的精神，养成终身体育锻炼身体的习惯。学前准备及学习方法： （1）学前准备：安学生意愿自由选修武术（套路）课程，体育教研室根据学校
足球专项考试测试内容和评分标准
足球专项考试测试内容和评分标准 （一）考试内容（40分） 1．颠球 2．传准 3．运射 4. 30米直立跑 5. 实战 （二）考试方法与评分标准 1．颠球达标 （1）考试方法 在场内齐截5.5平方米的区域。也可利用球门区的界线，沿球门柱内侧向场内齐截垂线至球门区线，即为颠球测试场合。用两脚背正面交替将球颠起，（其它有效部位的触球可作为调整，但不计算有效次数）。当球落地即为1次。每人可测试2次，取最好一次成绩。 （2）评分标准 参考颠球20M运球过杆射门（男、女）成绩评分表 2．传准达标 （1）考试方法 从起点线向25米或20米处的半径为2米、2.5米、3米、3.5米的同心圆内传球。左右脚均可，脚法不限，连续传球5次，以其第一落点评分（传准距离：男子为25米，女子为20米）。 （2）评分标准 球的落点在半径为2米的圆内或圆的线上得8分。2.2米的圆内或圆的线上得6分，3米的圆内或圆的线上得4分，3.5米的圆内或圆的线上得2分。 图1 ：以2、2.5、3、3.5米为半径画圆 3．20米运射达标 （1）考试方法 运球从起点出发，球动开表。依次S形绕杆进行运球，越过8个标杆后起脚射门，当球的整体越过球门线时停表。（如图二） （2）评分标准 每人测试2次、运球中漏杆、球未进球门或故意手球等犯规取消该次成绩。取最好成绩。 杆间距为2米。起点到第一杆为4米。最后一杆距罚球区线2米。共8杆。 注：运球射门时球打中横梁、门柱可加试一次。 图二： 3.30米直立跑
4秒5 5秒1 5分 4秒6 5秒2 4分 4秒7 5秒3 3分 4秒8 5秒4 2分 4秒9 5秒5 1分 5秒5秒6 0.5分5.实战 1．测试方法：根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。2．成绩评定：由3-5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。总分为10分去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。（参考图三）成绩优者名次列前。 二、测试方法与评分标准 （一）立定三级跳 1．测试方法：与田径运动中的三级跳远动作相似，但没有助跑，从原地开始起跳。 2．成绩评定：每人两次机会，取最好一次成绩。成绩优者名次列前。 （二）掷远与踢远 1测试方法：在罚球区线上截取横宽15米为测试场地的宽度，在横线的两个端点分别向场内划两条与边线平行的直线，并标出距离数，此两条线的纵长为60米以上。先采用手掷远，然后用脚发球踢远。（参考图四） 图三： 图四：
2012年下半年网络工程师上午、下午试题及答案详解
2012年下半年网络工程师真题 ●在CPU中，（1）不仅要保证指令的正确执行，还要能够处理异常事件。 （1）A．运算器B．控制器C．寄存器组D．内部总线 ●计算机中主存储器主要由存储体、控制线路、地址寄存器、数据寄存器和（2）组成。 （2）A．地址译码电路B．地址和数据总线C．微操作形成部件D．指令译码器 ●以下关于数的定点表示和浮点表示的叙述中，不正确的是（3）。 （3）A．定点表示法表示的数(称为定点数)常分为定点整数和定点小数两种 （0）B．定点表示法中，小数点需要占用一个存储位 （0）C．浮点表示法用阶码和尾数来表示数，称为浮点数 （0）D．在总位数相同的局兄下，浮点表示法可以表示更大的数 ●X、Y为逻辑变量，与逻辑表达式X+XY等价的是（4）。(Ps.本题的下划线都是上划线) （4）A．X+Y B．X+Y C．X+Y D．X+Y ●在软件设计阶段，划分模块的原则是，一个模块的（5）。 （5）A．作用范围应该在其控制范围之内（0）B．控制范围应该在作用范围之内 （0）C．作用范围与控制范围互不包含0）D．作用范围与控制节围不受任何限制 ●下图是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示包含的活动，则里程碑（6）在关键路径上，活动FG的松弛时间为（7）。 （6）A．B B．C C．D D．I （7）A．19 B．20 C．21 D．24 ●设文件索引节点中有8个地址项，每个地址项大小为4字节，其中5个地址项为直接地址索引，2个地址项是一级间接地址索引，1个地址项是二级间接地址索引，磁盘索引块和磁盘数据块女小均为1KB字节。若要访问文件的逻辑块号分别为5和518，则系统应分别采用（8）。 （8）A．直接地址索引和二级间接地址索引B．直接地址素引和二级间接地址索引 （0）C．一级间接地址素引和二级间接地址索引D．一级间接地址索引和一级间接地址索引 ●某企业有生产部和销售部，生产部负责生产产品并送入仓库，销售部从仓库取出产品销售。假设仓库可存放N件产品。用PV操作实现他们之间的同步过程如下图所示。 图中信号量S1和S2为同步信号量，初值分别为N和0；
2012年河北省公务员考试行测真题【完整+答案+解析】
2012年河北省公务员考试《行政职业能力测验》试卷 1. 有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成为历史天空闪亮的星斗。这段话谈的是（）。 A. 人的生命价值 B. 人的生活方式 C. 人的地位区别 D. 人生变幻无常 2. 古语云：“疾风知劲草。”经历严峻的考验，方可知晓才是真正坚强的人。那么，换在一个顺风顺水的环境里，难道就无法试炼出一个人的意志品格吗？这段文字表述的观点是（）。 A. 顺忘的环境很难考验一个人意志 B. 关键时刻才能识别谁是真正的强者 C. 日常工作照样能够考研一个人的意志 D. 平淡的生活也能了解一个人的品格 3. 辛亥年到来的时候，似乎没有迹象表明，这将是这个铁血帝国的最后一年，这一年是从隆裕皇太后万寿圣节（正月初）的歌舞升平开始的，而在这一年行将结束的十二月二十五（公元1912年2月12日），隆裕却颁布了一纸退位诏书中国的封建政权就此曲终人散。历史的急转直下，在当时绝大多数人（包括革命领袖）看来都是不可思议。上面一段文字，意在说明（）。 A. 大清帝国何以灭之 B. 历史潮流不要阻挡 C. 辛亥革命何以成功 D. 历史发展有其规律 4. 在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互的力量源泉，欣赏必然是有愉悦人心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏必然产生自尊之心，有进之力，何上之志。因此，为我们在生活中多一些欣赏。最能概括这段文字的是（）。 A. 欣赏与被欣赏 B. 欣赏是一种善良 C. 欣赏是一种理解 D. 我们要学会欣赏 5. 经度差异是影响物质的一种因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天。如大连在北京以南的一带，但在大连，边翘和榆叶梅的盛开却比要迟一个星期。又如石家庄苹果开花在四月中或谷雨节，沧州要到立夏。两地纬度相差无几，但沧州靠洗涤经，春天便来得迟了。这段文字说明的内容是（）。 A. 相同纬度沿海地区比内陆春天来得晚 B. 经度差异不是影响须质的主要因素 C. 凡早近海地方的春天都经内陆要迟 D. 沿海地区的春天一般会比内陆要迟 6. 生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。人类几千年的文明史告诉我们，积极的心态能帮助我们获取健康幸福和财富。以上这段文字告诉我们（）。 A. 人与人之间千差万别，但心态决定人生 B. 一个人成功与否，主要取决于他的心态 C. 一个健全的心态，比一百种智慧更有力量 D. 你不有控制环境，你可以调整自己的心态 7. 孤独是一个人的狂观，是心灵的独舞。能够忍受孤独、勇于享受孤独的人并不多，但孤独中有大成考就更少。面对孤独，尤其是长时间的孤独，是需要很大的勇气的。所以，孤独是勇敢者的专利。小说家越伟大，越有独创精神的人越喜欢孤独。”因为人可以在社会中，灵感却只有孤独的时候才会勇。 A. 孤独是勇敢者的专利 B. 孤独需要勇气 C. 伟大的心灵需要独舞 D. 孤独激发灵感 8. 下列每组词语中都有一个错别字，它们是：（）。 ①荒诞不经合辙押韵形消骨立祁寒溽暑②如愿以偿股肱之臣甚嚣尘上推心至腹 ③众志成诚鸠形鹄面慷慨大方张皇失措④风餐露宿重峦叠障形影相吊瞻前顾后 A. 溽至皇吊 B. 经肱鹄瞻 C. 辙嚣诚瞻 D. 消至诚障 9. 下列句子中加点的词语运用有误的一项是：（）。
武术套路(青少年组)
2014年汕头市青少年武术套路锦标赛 一、主办单位： 汕头市体育局、汕头市教育局。 二、竞赛日期和地点：待定 三、参赛单位： 各区、县。 四、竞赛项目： 男子甲组：自选长拳、自选南拳、自选太极拳、刀术+棍术（全能）、南刀+南棍（全能）、太极剑； 女子甲组：自选长拳、自选南拳、自选太极拳、剑术+枪术（全能）南刀+南棍（全能）、太极剑。 男子乙组：规定长拳、规定太极拳、规定太极剑、规定刀术+规定棍术（全能）、规定南拳+规定南棍（全能）； 女子乙组：规定长拳、规定太极拳、规定太极剑、规定剑术+规定枪术（全能）、规定南拳+规定南刀（全能）。 五、参加办法： ㈠各队可报领队1人，教练员2人，各组别参赛运动员12人（男女不限）； ㈡各单项报名人数不限，每名运动员所报相应组别拳术、短器械、长器械不得超过3项。 ㈢参赛年龄： 甲组：1998年1月1日—2000年12月31日；
乙组：2001年1月1日—2004年12月31日； ㈣运动员必须在市体育局注册（确认）合格者方能参赛； ㈤运动员须经区（县）以上医务部门检查，证明身体健康者方能参赛； ㈥运动员必须购买人身保险，如比赛出现伤害事故，由参赛单位负责。 六、竞赛办法： ㈠比赛采用国家体育总局武术运动管理中心审定的最新《武术套路竞赛规则》，乙组各项目均采用最新审定的第三套国际竞赛规定套路； ㈡参赛运动员不得跨项报名； ㈢自选套路动作难度规定： 1、运动员选报A级难度时，甲组最多只能选报3种不同类型的动作难度和3种连接难度； 2、运动员在选报不同等级的同一种技术类型的动作难度和动作难度加连接难度，不得超过2次，超出规定者，按前2次计算难度分数； ㈣运动员必须选做规则中各项目要求的主要动作内容； ㈤太极系列、长拳拳术项目未配乐或配乐带有说唱者,在完成该项目的最后得分中由裁判长扣0.2分； ㈥比赛检录时运动员必须出示本人注册证，否则不能参赛； ㈦各单项报名人数不足3人者，该项目不进行比赛；不足8人，减一录取。
各校 足球高水平测试内容及评分标准及录取分数 总和
1，华南理工 足球专项考试评分标准与办法 简要： 一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分) 8个杆 二、12部位颠球(15分) 三、踢准(15分，其中技评3分) 25米远半径2.5米 四、5—20米X5折返跑(15分) 五、比赛(35分) 一、Z字型绕杆射门(20分，其中技评2分) （一）测试方法 (1)测试以时间评定成绩。 (2)测试在起点线开始，球动即开表计时，球过球门线即停表(不得漏杆)。 (3)每人两次机会，取最好成绩。 （二）测试要求及评分 (1)测试场地总长度为50米。起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6．5米，前五杆为Z字型，前后各相距 4米，左右各相距8米，后三杆为一字型，各相距1．5米。(见图1)受测者应从起点线开始运球绕杆，不得漏杆。 (2)射门时在(罚球区外)，如果球射中横梁、立柱而没有越过球门线，则可以补一次机会，如果没有射中球门， 则为失败。 (3)男17"5(女19"8)为满分，评分见表1。 （三）技术评定(2分) 优秀(2—1．8分)：运球动作方法正确，动作协调、熟练、射门动作正确有力。良好(1．7—1．5分)：运球动作方法较正确，动作较协调、射门动作较正确有力。及格(1．4—1．2分)：运球动作方法一般，动作协调性一般、射门动作一般。不及格(1．1分以下)：运球动作方法不正确，动作不协调、射门动作不正确。 图1 Z字型绕杆射门图示50m 二、12部位颠球(15分) （一）测试方法 (1)受测者用脚、大腿、肩和头部等部位，随意连续颠球 (2)每人两次机会，取最佳一次成绩。
(1) 受测者颠球时，先后顺序不限，但部位不得重复。 (2) 完成12部位颠球为80分。 (3)受测者在完成12部位颠球后，在球不落地的情况下，要继续进行第二轮的颠球，每增加一个部位加5分， 可加至100分(16部位)，评分见表1。 (4) 如果未完成12部分颠球的，则以未完成部位多少来扣分，每一个部位扣5分。 三、踢准(15分，其中技评3分) （一）测试方法 (1)受测试者将球放在限制线上，用脚背内侧向圈内传球，球落在圈内或线上均有效。 (2)每人连续踢8个球，但必须是左脚踢4个，右脚踢4个，取最好的5个球之和为该项成绩。 （二）场地设置及评分(见图2) (1)以0为圆心，以1．5米和2.5米为半径，分别划里外两个圆。圆心处插一根1．5米高并系有彩色小旗的 标志杆，作为传球的目标。 (2)传球限制线线长3米，距圆心25米(女23米)。 (3)里圈为2.4分，外圈为1．8分，评分见表1。 （三）技术评定3分) 优秀(3-2.7分)：传球动作方法正确，动作协调。 良好(2.6-2.3分)：传球动作方法较正确，动作较协调 及格(2.2-1.8分)：传球动作方法较一般，动作协调性一般。 不及格(1.7分以下)：传球动作方法不正确，动作不协调。 图2 起踢线 四、5—20米X5折返跑(15分) （一）测试方法 (1)测试以时间评定成绩。 (2)每人测试一次。 (3)受测者应按5—10—15—20米的四个段落顺序进行折返跑。要求受测者必须每跑完一个段落都要回到起 点线，再跑下一个段落。 (4)受测者每跑一个段落都必须用手将段落标志物打倒(包括起跑线的标志物)。如果标志物未倒，受测者必 须回来用手打倒标志物后，才能继续下去；如果用其他部位碰倒，工作人员应马上把标志物扶起，而 受测者回来用手打倒标志物后，才能继续下去。
2012年试题(带答案)
1.如图所示，在文字处理软件编辑状态下，将已选取的内容复制到相应位置，并保存当前文稿，应依次选择工具按钮的顺序是______。 A. ①→③→⑥ B. ⑤→⑥→③ C. ②→④→⑥ D. ④→⑥→③ 答案：（B） 2.下列不属于人工智能应用的是______。 A. 我们通过话筒和语音识别软件将报纸文字录入电脑 B. 利用QQ中的游戏大厅与其他游戏者下棋 C. 某展厅展出一款机器人，身着交警服装，可以准确指挥交通，还可以回答路人提出的问题 D. 利用网络在线翻译系统，对英文资料进行翻译 答案：（B） 3.小明通过电脑看了一部电影，请问电影文件不可能的格式是______。 A. qj.avi B. qj.rm C. qj.rmvb D. qj.jpg 答案：（D） 4.下列软件中通常不用来进行文字处理的软件是______。 A. 金山WPS B. Photoshop C. Word D. 记事本 答案：（B） 5.在Excel表格中，输入了全班同学的视力检测数据，要计算全班同学视力的平均值，使用的函数是______。 A. MIN B. AVERAGE C. MAX D. SUM 答案：（B） 6.利用FrontPage创建的网页文件默认的扩展名是______。 A. .ppt B. .htm C. .txt D. .doc 答案：（B） 7.因特网上所浏览的网页大都是使用______来进行布局的。 A. 图片 B. 文字 C. 表格 D. 动画 答案：（C） 8.在PowerPoint中，要设置幻灯片放映时的换页效果，要使用“幻灯片放映”菜单下的选项是______。 A. 动作按钮 B. 幻灯片切换 C. 预设动画 D. 自定义动画 答案：（B） 9.小敏制作网页时，要在图片上设置超级链接以实现页面跳转，她要做的第一步是______。 A. 在编辑的网页中，选定需要设置链接的图片 B. 在“插入”菜单下，选择超（级）链接命令 C. 在出现的超（级）链接对话框中，填（或选）被链接的网页文件 D. 确定完成插入超链接
2012年深圳公务员考试行测真题及答案(完整版)
2012年广东省县级以上机关考试录用公务员笔试(一) 本文转载自：〖无〗发表时间：〖2012-08-20〗本文作者：admin-g 浏览次数:2184 广东省县级以上机关2012年考试录用公务员笔试 行政职业能力测验试题 第一部分数量关系 1.0，1，3，9，33，（） A.147 B.150 C.153 D.156 2.12，9，18，33，96，21，（），（） A.39，3 B.12，24 C.26，27 D.36，51 3.3672，5458，9016，7450，（） A.3578 B.6473 C.9894 D.4785 4.2，2，8，-1，-2，5，1，1，2，-1，1，() A.-2 B.-1 C.1 D.2 5.() 6.某企业为全体员工定制工作服，请服装公司的裁缝量体裁衣。裁缝每小时为52名男员工和35名女员工量尺寸。几小时后，刚好量完所有女员工的尺寸，这时还有24名男员工没量。若男员工与女员工的人数比为11:7，则该企业共有（）名员工。 A.720 B.810 C.900 D.1080 7.某市举办经济建设成就展，计划在六月上旬组织5个单位参观，其中1个单位由于人数较多，需要连续参观2天，其他4个单位只需参观1天。若每天最多只能安排一个单位参观，则参观的时间安排共有（）种。 A.630 B.700 C.15120 D.16800 8.甲公司的一分厂制造了10台机床，二分厂制造了8台。乙公司向甲公司购买6台机床，丙公司向甲公司购买12台机床。每台机床的运费因运输距离的
不同而有差异，具体情况如下表所示。乙、丙两公司购买机床的运费总和最低为 A.12000 B.13500 C.15000 D.16000 9.甲、乙二人在环湖小路上匀速步行，且绕行方向不变。19时，甲从A点、乙从B点同时出发相向而行。19时25分，两人相遇；19时45分，甲到达B 点；20时5分，两人再次相遇。乙环湖一周需要（）分钟。 A.72 B.81 C.90 D.100 10.有绿、白两种颜色且尺寸相同的正方形瓷砖共400块，将这些瓷砖铺在一块正方形的地面上：最外面的一周用绿色瓷砖铺，从外往里数的第二周用白色瓷砖铺，第三周用绿色瓷砖，第四周用白色瓷砖……这样依次交替铺下去，恰好将所有瓷砖用完。这块正方形地面上的绿色瓷砖共有（）块。 A.180 B.196 C.210 D.220 11.小张的手表和闹钟走时都不准，手表比标准时间每9小时快3分钟，闹钟比标准时间每6小时慢5分钟。一天，小张发现手表指示9点27分时，闹钟刚好指示9点41分，那么至少要经过（）小时，手表和闹钟才能指示同一时刻。 A.6 B.9 C.12 D.15 12.某单位举办趣味体育比赛，共组织了甲、乙、丙、丁4个队。比赛共5项，每项第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分，第四名不得分。已知甲队获得了3次第一名，乙队获得3次第二名，那么得分最少的队的分数不可能超过（）分。 A.6 B.9 C.12 D.15 13.一列火车出发1小时后因故障停车0.5小时，然后以原速度的3/4行驶，到达目的地晚点1.5小时；若出发1小时后又行驶120公里再停车0.5小时，然后同样以原速度的3/4行驶，则到达目的地晚点1小时。从起点到目的地的距离为（）公里。 A.240 B.300 C.320 D.360 14.某公司举办年终晚宴，每桌安排7名普通员工与3名管理人员，到最后2桌时，由于管理人员已经安排完，便全部安排了普通员工，结果还差2人才能刚好坐满。已知该公司普通员工人数是管理人员的3倍，则该公司有管理人员（）名。 A.24 B.27 C.33 D.36 15.某天，林伯的水果摊三种水果的价格分别为：苹果6元/斤，芒果5元/斤，香蕉3元/斤。当天，苹果与芒果的销售量之比为4:3，芒果与香蕉的销售量之比为2:11，卖香蕉比卖苹果多收入102元。林伯这天共销售三种水果（）斤。 A.75 B.94 C.141 D.165
武术教练培训心得体会
谈在武术队训练心得体会 武术作为中国传统体育项目，不仅能发展学生的各项身体素质，还能培养学生反应能力、协调能力和坚强的毅力，尤其是在演练武术套路动作时，更能给人以视觉上的震撼。 武术具有“内外合一，形神兼备”的特点，而这一特点主要通过武术功法和投法来体现。武术套路在技术上往往要求把内在精气神与外部形体动作紧密结合，“心动形随”做到，“形断意连”，“势断气连”。以“手眼身法步，精神气力功”八法的变化来锻炼心身。在此，我觉得在学习武术的同时有必要重视以下几点：首先在上课之前我们要进行充分热身。这个很重要。如果热身不充分，很多难度动作做不出来。第二个就是要保护好自己，不让自己受伤。很不幸运的是，我在训练时因为没有充分热身，导致右脚踝受伤。由于伤势严重，不仅仅这学期我的训练中止了近三个月，在恢复后，脚踝依旧难以适应大强度的训练。受伤，不仅仅是影响个人的训练，还会拖累整个武术队的训练进度。所以要对自己负责，对武术队负责。第三，要做好基本功，为之后的套路打好基础。学习武术，基本功很重要。 第四，注重循序渐进，不要过于急躁。 不知不觉，我到人文已经两年多了，好快，现在想起来好像就是昨天刚到人文一样，很幸运，我一直坚持着学习武术，并且有幸进入了武术队！现在来说一下当初是怎么跟武术结缘的。 这要从高中时候说起，当初是为了考取一所理想的本科院校，所以学习了武术，参加了武术训练队，因为高考时候可以加分，总成绩上去了，填报志愿的范围就可以广阔一些。开始的原因也只有这个，后来跟着高中的教练练习武术，这就是我武术的起点。 后来接触武术过程中，使我懂得了，它不仅可以提高素质，健体防身，还可以强壮身体，陶冶情操，锻炼意志，培养品德，还可以竞技欣赏，交流技艺，增进友谊！所以我似乎喜欢上武术，坚持在体育高考前每天练习武术。 进入大学后，我参加了湖南人文科技学院武术队，与师兄师姐们一同学习武术，一起吃苦，流汗的日子历历在目，那些时间虽然是辛苦的，但是每单我脑海里面回想起来这些美好的记忆时，我总是快乐甜蜜的，因为我觉得这里有家的味道，每当进入这个集体，我们相互关心，相互鼓励，一起进步，每当在路上遇到我们武术队员时候，就会有一种亲切感！这就是武术队，这就是我进入的集体，我喜欢这种感觉，我爱这个团队，我以这个团队为荣！ 记得在大一的时候，我的武术功底很差，可我好高骛远，想一口气吃成一个胖子，所以常常跟师兄们学习高难度动作，空翻之类的，当然并不如愿！我身体素质一般般，基本功不扎实，所以师兄说我还不到火候，还必须把基本功打扎实一些。 年轻的我们不拍困难，不拍摔，就凭着这股上进的精神力量，在大一下学期，我学会了侧空翻！学会的当天晚上我兴奋得睡不着，心想着我有东西拿得出手，功夫不负有心人。但是，我一点都没有骄傲！反而让我更加有信心，！学习更多难度，更多技巧，也让我知道，我并不笨，只要我努力没有过不去的砍！在这之前，我被师兄们骂了好多次，但是我还是要感谢各位师兄们，是他们给了我经验，才让我成长得这么快。 回想起大一时候我搞坏了5双鞋子！那时候我们还没有在武术房训练，我们的训练场地就是学校的风雨田径棚，那里是塑胶地板，对鞋子的摩擦很大，特别是做前后扫腿的时候！每次训练回去感觉鞋子底上又薄了一层！没得胆量就练不了侧空翻，那时候在这么硬的地板上面要么就不做动作，要么就一气呵成，逼得我们不得不把摆腿速度加快，要不然就准备被摔！所以艰苦的坏境造就了我们坚韧的训练性格，我们知难而进。 大二之后，我们多了一个角色，成了大一新生的师兄，
[练习]足球考核内容及标准：
[练习]足球考核内容及标准： 武侯高级中学足球考核内容及标准 1(颠球 (1)方法:受测者用下肢、胸部、头颠球。 (2)规则:颠球高度不限，不要求两脚或大腿交替颠射。颠球过程中球落地或手臂触球时颠球即停，考试停止。 )评分标准: (3 得分 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 次数男 40 35 30 25 20 17 15 12 10 8 7 6 女 22 20 18 16 14 12 10 8 6 5 4 3 2(定位球踢远 (1)方法:受测者将定位球凌空踢起，落在10米宽的范围内，按第一落点丈量成绩。 (2)规则:受测者每人踢球三个，以最远的一个丈量成绩。球必须凌空踢起，地滚球的远度为零，球必须落在规定的场区内，触界线为有效球，球的整体出界为踢球失误。 (3)评分标准: 得分 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 远度男 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 (米) 女 24 22 20 18 16 14 13 12 11 10 9 8 3(20米往返绕杆运球 (1)方法:设杆五条，每杆之间相距4米，受测者从起点开始，听到教师的“开始”口令，即运球依次绕完五条杆后返回再依次绕完五条杆到起点，运过起点时停表，以时间来评定成绩。(见示意图)
(2)规则:每人三次机会，必须依次绕杆，不得漏杆，否则本次考试无效，并按考试一次论处。 (3)评分标准: 得分 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 时男13’’ 13’’5 14’’ 14’’5 15’’ 15’’5 16’’ 16’’5 17’’ 17’’5 18’’ 18’’5 间女 16’’5 17’’ 17’’5 18’’ 18’’5 19’’ 19’’5 20’’ 20’’5 21’’ 21’’5 22’’ 4(脚内侧射门 (1)方法:以跨栏架为门，用脚内侧从10米(女生为8米)距离以地滚球射门，以进球数计算成绩。 (2)规则:每人一次机会，射10次，必须用脚弓射门，如球碰到栏架柱回弹，算进一次。 (3)评分标准: 得分 100 90 80 70 60 50 45 时男 10 9 8 7 6 5 4 间女 8 7 6 5 4 3 2 5(以上4项考核内容，学生考核时任选两项，各占未项考核分的50%《体 质与健康标准》测试要求按体育的规定进行。
2012年9月全国计算机等级考试四级级软件测试工程师真题及答案
2012年9月全国计算机等级考试四级级软件测试工程师真题及答案 百手整理起驾为您 一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。 1、以下关于软件质量属性的说法中，错误的是 A) 软件的功能性是指当软件在指定条件下使用时，软件产品满足明确和隐含的功能要求的能力 B) 软件的可维护性是指软件产品纠正错误、改进功能或适应环境、需求和功能规格说明的变化可被修改的能力 C) 软件的性能是指在指定条件下使用时，软件产品维持规定的性能水平的能力 D) 软件的可移植性是指软件产品从一种环境迁移到另外一种环境的能力 2、以下的说法中不属于测试目的的是 A) 测试是为了证明程序有错 B) 测试是为了证明程序无错 C) 测试就是评价一个程序和系统的特性或能力，并确定它是否达到预期的结果 D) 测试能给使用者建立一种信心，确信程序能够按预期的设想运行 3、以下不属于软件设计阶段测试的内容是 A) 在所有的设计层次跟踪需求，看设计是否满足需求 B) 从系统环境要求和程序执行性能角度，看设计是否可行 C) 检查设计文档中所有可能的错误条件，看对这些错误的处理是否合适 D) 执行程序的评估工作，以分析程序是否对设计说明做了正确翻译 4、以下不属于发布测试的内容是 A) 产品回归测试 B) 产品功能测试 C) 产品性能测试 D) 产品安装测试 5、不会造成比较错误的情况是 A) 由于存在舍入误差可能导致浮点数运算不精确 B) 使用整数除法造成表达式x/2*2==x不成立(假定x是整数) C) 不同数据类型的变量之间进行比较 D) 部分变量定义后未使用 6、代码走查小组的成员不包括 A) 测试员 B) 负责维护该程序的程序员 C) 最终用户 D) 秘书或记录员 7、有一个判断语句 if(ch＞='a'＆＆ch＜='z'||ch＞='A'＆＆ch＜='Z') printf("This is a letter!\n")；
安全管理人员考试题库(真正2012年版).
第一部分煤矿安全法律法规 一、判断题 1.坚持“管理、装备、培训”三并重是我国煤矿安全生产的基本原则。（√） 2.我国在煤矿安全管理工作中，坚持“谁投资、谁受益、谁负责安全”的原则。（√） 3.“依法办矿、依法管矿、依法治理安全”是我国煤矿安全治理的基本思路。（√） 4.“安全为了生产，生产必须安全”与“安全第一”的精神是一致的。（ ） 5.所谓“预防为主'就是要在事故发生后进行事故调查，查找原因、制定防范措施。（×） 6.实行煤矿安全监察制度，是贯彻执行安全生产方针、坚持依法治理安全的一项基本制度。（√） 7.构成重大责任事故罪的主观要件是故意而不是过失。（×） 8.行政处罚中的“责令停止生产”是有时间限制的。（×） 9.开采煤炭资源必须符合煤矿开采规程，遵守合理的开采顺序，达到规定的煤炭资源回采率。（√） 10.煤矿投入生产前，煤矿企业应当向煤炭管理部门申请领取煤炭生产许可证，未取得煤炭生产许可证的，不得从事煤炭生产。（√） 11.煤矿企业的管理人员违章指挥、强令职工冒险作业，发生重大伤亡事故的，依照刑法有关规定追究刑事责任。（√） 12.开采煤炭资源未达到国务院煤炭管理部门规定的煤炭资源回采率的，由煤炭管理部门责令限期改正；逾期仍达不到规定的回采率的，吊销其煤炭生产许可证。（√） 13.未取得煤炭生产许可证，擅自从事煤炭生产的，由煤炭管理部门责令停止生产，没收违法所得，可以并处违法所得一倍以上五倍以下的罚款；拒不停止生产的，由县级以上地方人民政府强制停产。（√） 14.擅自开采保安煤柱或者采用危及相邻煤矿生产安全的危险方法进行采矿作业的，由劳动行政主管部门会同煤炭管理部门责令停止作业；由煤炭管理部门没收违法所得，并处违法所得一倍以上五倍以下的罚款，吊销其煤炭生产许可证；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任；造成损失的，依法承担赔偿责任。（√） 15.建设项目安全设施的设计人、设计单位应当对安全设施设计负责。（√） 16.矿山建设项目的施工单位必须按照批准的安全设施设计施工，并对安全设施的工程质量负责。（√） 17.矿山建设项目竣工投入生产或者使用前，必须依照有关法律、行政法规的规定对安全设施进行验收，施工单位对验收结果负责。（×） 18.安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废，应当执行当地地方标准。（×） 19.煤矿使用的涉及生命安全、危险性较大的特种设备，必须取得安全使用证或者安全标志，方可投入使用。（√） 20.煤矿对作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施实施保密制度。（×） 21.煤矿不得因从业人员在紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。（√） 22.对未依法取得批准或者验收合格的单位擅自从事有关活动的，负责行政审批的部门发现或者接到举报后应当立即予以取缔，并依法予以处理。（√） 23.对涉及安全生产的事项已经依法取得批准的单位，负责行政审批的部门发现其不再具备安全生产条件的，无权撤销原批准。（×） 24.煤矿发生生产安全事故，造成人员伤亡和他人财产损失的，应由矿长本人承担赔偿责任。（×） 25.《矿山安全法》规定：矿长必须经过考核，具备安全专业知识，具有领导安全生产和处理矿山事故的能力。矿山企业安全工作人员必须具备必要的安全专业知识和矿山安全工作经验。（√） 26.事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当2小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。（×） 27.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定：事故发生单位及其有关人员谎报或者瞒报事故的，对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60%-100%的罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（√） 28.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定：事故发生单位及其有关人员伪造或者故意破坏事故现场的，对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处上一年年收入60%-100%的罚款；属于国家工作人员的，并依法给予处分；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（√）29.《生产安全事故报告和调查处理条例》规定：事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责，导致较大事故发生的，处上一年年收入30%的罚款。（×） 30.煤矿企业必须依法建立安全生产责任制。（√） 31.煤矿企业必须按有关规定设置安全生产机构或者配备安全生产人员。（√）
教练员教学心得
教练员教学心得 教练员教学心得一：教练员心得体会 我是一名驾校教练员，从事教练工作已多年了。面对新的交通法规，学员的素质千差万别，给我们教练提出了新的课题。刚开始，总觉得不能明白的解释学员提出的问题，自己的驾驶技能及经验并不能效地传递给学员。通过学习，琢磨，现在觉得找到了一些方法，有一些自己的心得体会。现在和大家交流一下。 （一）组织语言很重要。 比如讲转弯，若在转弯时你只说收油，看侧视镜，效果就未必深刻。若能在学员转几个弯之后，将车停下来。跟他讲转弯要注意三个问题：1，转弯速度2转弯观察3转弯路线及内轮差问题。跟他讲转弯速度是如何规定的，速度过快会怎样。转弯时要观察哪几个方向，有情况时该怎么办。转弯路线是如何规定的，为什么等。这样讲解后，我感觉效果不错。 （二）先静后动。 在学员初次上车时，在静止的情况下，先要学员对主要的驾驶操作装置进行一下关于方法，力度，程度上的感知，这对之后的上路行驶很有好处。所谓”磨刀不误砍柴功。 （三）合理安排教学顺序。 交通局给我们提出了很多实用的训练项目。教练要根据学员情况，合理编排顺序教学。这样学员才能接受。比如，某个学员方向还不稳，驾驶还“蛇形”的情况下，你给他讲如何变道就不合理，所以必须依据学员不同程度，合理安排，循序渐进。 （四）看人下菜碟
所有的项目训练要因人而异，不可千篇一律。若对一个驾驶技能已很好的人，你讲这些他已熟练掌握了的常识，只会是费力不讨好了。 （五）多鼓励，多表扬，少挖苦讽刺。 绝大多数的人通过练习都能掌握驾驶这项技能，只是有快有慢罢了。所以教练一定要耐心多一点。 （六）改变自己，适应学员 同时注重理论知识,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己.工作中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观.。现在的“工学”矛盾太突出了，大多有工作，练车时间很少，又不确定，这只有打乱自己的作息规律和工作安排，去适应学员了，理解万岁吧。今后的工作中，抓好安全教学的同时，确保教学质量，在服务质量上下功夫，从服务意识、服务观念、服务目标、服务形象、服务管理上做实教学培训工作，为培养合格的驾驶员，为全提升剑洲驾校形象，提高剑洲驾校声誉，作出积极自已应有的贡献。 >教练员教学心得二：汽车教练员心得体会>>（800字） 2008年已经过去了，新的一年也已经来临了。为了使新的一年工作能够顺利的开展，我对自己的提出了更高的要求，即做一个拥有实践经验，又同时具备理论知识的优秀教练员。 随着我国汽车数量的增加，学驾驶的人数飞速增长，对教练员的水平以及综合素质的要求越来越高。我作为一名驾校教练员，不仅仅是单纯的指导员，而且要像一个园丁一样，要做到言传身教，谨言慎行，要宽容，理解，有爱心，要有高尚的品德，要有文化素养，要使学员感受到温暖，而不是蛮横粗暴,为了达到更高的目标和要求,我决定从以下几个
四川省体考评分标准
四川省2011年普通高校体育类专业招生统一考试评分标准与办法 我省2011年普通高校体育类专业招生专业考试排球、足球按新修订的评分标准与办法执行，其他项目按我省2010年专业考试的标准和办法执行；所有球类项目考试用球均由考点统一提供。 1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。其中： 田径径赛项目考试，使用全自动电子计时，田赛项目考试，使用电子测距，成绩计算按田径竞赛规则执行。 非计时项目（包括计次数和丈量高度、远度等项目），须有两位以上测试人，成绩方能有效。 2、专项技术考试的技评项目考试成绩，采用等级宏观控制评定成绩的办法。严格掌握标准，就考生考试的实际水平确定等级评分，并对34分以上（含34分）进行复试，成绩以复试为准。 技评项目，每项须有3—4位测试人评定成绩。成绩计算方法：去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。 3、体育考试总成绩评分办法 体育考试总成绩满分按100分计算，其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。身体素质三项总分满分按60分计算，每项满分为20分；专项技术一个项目总分满分按40分计算，田径和游泳项目以一个单项成绩评分，武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分。 体育考试总成绩的评分办法，将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。各项考试成绩分值超过满分者，不得附加分，按其满分计算。 二、身体素质考试项目评分标准与办法 （一）考试项目 2011年身体素质考试项目为：100米跑、立定三级跳远、原地推铅球 第一组 1、项目 100米跑：按《田径竞赛规则2008》全能项目100米跑的规定进行考试，使用全自动电子计时，按田径竞赛规则计算成绩。 2、评分表：（表1、2） 第二组 1、项目 立定三级跳远 场地设备：可用跳远比赛场地的起跳板，起跳板距离可酌情后移。 动作规格：双脚站在起跳板上起跳，身体任何部位不得触线；第一跳原地双脚起跳，单脚落地；第二跳用落地脚起跳，向前跨出一步，以摆动腿落地；第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。动作完成后向前走出考试场地，测验时不得穿钉子鞋。 考试办法：每人试跳2次，每次均丈量成绩。以考生身体任何着地点距起跳板最近点的后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离丈量成绩。丈量尺要与起跳地面在同一平面上。丈量
2012年护士资格考试《专业实务》精选题库及答案(10)
患者女性，78岁，慢性咳嗽、咳痰20余年，近5年来活动后气急，一周前感冒后痰多，气急加剧。近2天嗜睡。化验：WBC18.6×109/L，中性0.9，动脉血PH7.29，PaCO280mmHg，PaO248mmHg。诊断为呼吸衰竭。 １.病人出现头痛、头胀、神志恍惚、躁狂谵语等，应考虑【B】 A.呼吸性酸中毒 B.肺性脑病 C.窒息先兆 D.休克早期 E.脑疝出现 【答案解析】：该患者表现出精神神经症状，结合病史、实验室检查考虑为肺性脑病。 患者女性，25岁，查体时发现心尖部舒张期隆隆样杂音，心界不大。 ２.该患者最可能出现的早期症状是【A】 A.劳力性呼吸困难 B.端坐呼吸 C.夜间阵发性呼吸困难 D.食欲减退、腹胀 E.急性肺水肿 【答案解析】：二尖瓣狭窄最早出现的症状为劳力性呼吸困难，伴有咳嗽、咯血，随瓣膜狭窄程度加重，可以出现夜间阵发性呼吸困难，严重时可导致肺水肿。心功能减退出现右心衰时会有胃肠道淤血和体循环淤血，出现食欲减退、腹胀、下肢浮肿等症状。 患者女性，27岁。因外伤导致脾破裂，除立即手术外尚需输入大量血液。 ３.为该患者输入大量库存血应防止发生【D】 A.低血钾，酸中毒 B.低血钾，碱中毒 C.高血钠，酸中毒
D.高血钾，酸中毒 E.高血钾，碱中毒 患者女性，56岁，突发上腹痛6小时，伴高热，皮肤巩膜发黄。体检：一般情况差，T39.8°C，P126次/分，R24次/分，BP80/60mmHg，四肢湿冷，皮肤发花，心肺（-），腹软，右上腹压痛（+），反跳痛（+），肌紧张（+），Murphy征（+），肠鸣音弱。 ４.此类疾病最常见的病因是【B】 A.肠炎 B.胆管结石 C.临近组织感染 D.胆囊炎 E.消化道穿孔 患者女性，27岁。因外伤导致脾破裂，除立即手术外尚需输入大量血液。 ５.输血的目的是为了补充【D】 A.蛋白质 B.抗体 C.血红蛋白 D.血容量 E.凝血因子 【答案解析】：为外伤大出血的患者输血的主要目的是补充血容量，保证重要脏器的供血。患者女性，56岁，突发上腹痛6小时，伴高热，皮肤巩膜发黄。体检：一般情况差，T39.8°C，P126次/分，R24次/分，BP80/60mmHg，四肢湿冷，皮肤发花，心肺（-），腹软，右上腹压痛（+），反跳痛（+），肌紧张（+），Murphy征（+），肠鸣音弱。 ６.此类疾病最常见的致病菌是【C】 A.金黄色葡萄球菌 B.肺炎双球菌
2012年9月全国计算机等级考试二级C语言有答案真题
2012年9月全国计算机 （1）C下列链表种，其逻辑结构属于非线性结构的是A）循环链表 B）双向链表 C）带链的栈 D）二叉链表 （2）C设循环队列的存储空间为Q(1:35)，初始状态为front=rear=35，现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为 A）16 B）20 C）0或35 D）15 （3）B下列关于栈的叙述中，正确的是 A）栈顶元素一定是最先入栈的元素 B）栈操作遵循先进后出的原则 C）栈底元素一定是最后入栈的元素 D）以上三种说法都不对 （4）B在关系数据库中，用来表示实体间联系的是 A）二维表 B）树状结构 C）属性 D）网状结构（5）A公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，则实体部门和职员间的联系是 A）m:1联系 B）1:m联系 C）1:1联系 D）m:n联系 A）自然连接 B）选择 C）并 D）投影 （7）B数据字典（DD）所定义的对象都包含于 A）程序流程图 B）数据流图（DFD图） C）方框图 D）软件结构图 （8）A软件需求规格说明书的作用不包括 A）软件可行性研究的依据 B）用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 C）软件验收的依据 D）软件设计的依据 （9）D下面属于黑盒测试方法的是 A逻辑覆盖 B）语句覆盖 C）路径覆盖 D）边界值分析（10）D下面不属于软件设计阶段任务的是 A）数据库设计 B）算法设计 C）软件总体设计 D）制定软件确认测试计划 （11）B以下叙述中正确的是 A在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面 B）每个后缀为.C的C语言源程序都可以单独进行编译 C在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译 D每个后缀为.C地点C语言源程序都应该包含一个main 函数 （12）AC语言中的标识符分为关键字、预定义标识符和用户标识符，以下叙述正确的是A）预定义标识符（如库函数中的函数名）可用作用标识符，但失去原有含义 B）用户标识符可以由字母和数字任意顺序组成 在标识符中大写字母和小写字母被认为是相同的字符D）关键字可用作用户标识符，但失去原有含义 （13）B以下选项中表示一个合法的常量是（说明：符号表示空格） A） B）0Xab C）123E0.2 D）2.7e (14)A C语言主要是借助以下哪个功能来实现程序模块化 A）定义函数 B）定义常量和外部变量C）三种基本结构语句 D）丰富的数据类型（15）C以下叙述中错误的是 A）非零的数值类型常量有正直和负值的区分 B）常量是在程序运行过程中值不能被改变的量 C）定义符号常量必须用类型名来设定常量的类型 D）用符号名表示的常量叫符号常量 （16）C若有定义和语句：int a,b; scanf(“%d,%d”,&a,&b);以下选项中的输入数据，不能把值3赋给变量a、5赋给变量b的是 A）3,5 B）3,5,4 C）3 ,5 D）3,5 （17）CC语言中char类型数据占字节数为 A）3 B）4 C）1 D）2 （18）B下列关系表达式中，结果为“假”的是 A）(3+4)>6 B）(3!=4)>2 C）3<=4||3 D）(3<4)==1 （19）D若以下选项中的变量全部为整型变量，且已正确定义并赋值，则语法正确的switch语句是 A)switch(a+9) B）switch a*b C)switch(a+b) D)switch(a*a+b*b) （20）D有以下程序 #include