有预期目标对患者及家属确认的规定

有预期目标对患者及家属确认的规定

有预期目标对患者及家属确认的规定

一、康复医学科患者的康复目标主要为:

第一、对病残的矫正和设法促进机体自然功能的恢复。

第二、解除疼痛、无力,保持关节稳定。

第三、改善关节功能及活动性,即负重、伸屈、外展、旋转,能够达到生活自理,活动自如。

第四、预防并发症和废用综合征。

二、患者入科治疗,康复医师及治疗师需要认真详细评估患者病情,并与患者或患者家属进行充分说明康复治疗能达到到的预期目标以及每个疗程可达到的预期目标。待每个疗程结束后,再次对患者病情进行评估,并向患者或患者家属确认是否达到预期目标。若达到预期目标,再制定下一疗程治疗计划及预期目标;若未达到某一疗程的预期目标,分析未达到预期目标的因素,取得患者及家属同意后,再制定下一疗程治疗计划及目标。

三、患者整个疗程结束后,康复医师及治疗师对患者病情再次评估,并向患者及家属确认是否达到患者及家属的预期目标。若未到达预期目标,向患者及家属分析原因,若需要进入社区继续康复或家庭康复的患者,给予制定康复计划,转入社区继续康复治疗。

科研项目的社会效益与经济效益 文档

教师参加科研项目等成果推广所产生的社会效益和经济效益 自2008年以来,英语专业教师主持的国家级、省部级课题或项目 10项,已完成5项,在研5项;撰写的学术论文40多篇。出版专著3部;获得2个厅级社科一等奖,一个省哲学社会科学二等奖;近几年的调研以及形成的调研报告已得到相关部门认可,产生了较好的社会影响。具体成果如下: (一)教师主持的省级课题或项目 1.2008年中国教育专家委员会课题——“商务英语专业项目教学实效性的实践与研究”(李才主持) 2. 2008年中央教育科学研究所——“高等职业院校英语教师教学方法运用的培养提高”(李才主持) 3. 2011年省新世纪教改工程项目——应用型本科院校大学英语课程实践教学体系改革研究(李才主持) 4.2011年省新世纪教改工程项目——高职学生英语应用能力培养途径的研究(王艳伟主持) 5.2010年黑龙江省职业教育学会——商务英语专业的整体课程改革和实验研究(王艳伟主持) 6. 2011年黑龙江省高等教育学会——应用型本科英语语音课程教学内容及教学方法改革研究(王艳伟主持) 7. 2011年黑龙江省高等教育学会——语言类专业实践“校企合一”办学模式的研究(刘佳敏主持) 8. 2011年黑龙江省高等教育学会——如何参照“卓越计划”制订英语专业人才培养方案(白雪主持) 9. 2011年黑龙江省高等教育学会——应用型本科商务英语函电实用型教学模式探索(曹海洋主持) 10. 2013年黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题——图式理论在应用型本科大学英语听力课教学中的应用(赵丹丹主持) (二)教师参加科研项目的科学意义、经济和社会效益 1.王艳伟:高职学生英语应用能力培养途径的研究 实践上的新举措: 1、教学层次化,探索适合学生的教育。我们根据学生对英语的掌握水平不同,打破原有专业班级界限,以专业大类为基础,以系为单位,对各系学生重新按英语程度分班。 2、管理制度化,保障教学活动的开展。齐齐哈尔职业学院高度重视英语教学,注重过程管理。公共英

第一节 课程目标的基本概念

第一节课程目标的基本概念 教学目标: 能说出课程与教学目标的含义 能说出课程与教学目标的作用 理解四个层次目标之间的关系 教学重点: 能说出课程与教学目标的含义 教学难点: 理解四个层次目标之间的关系 教学时数: 1学时 作业: 阅读:张华《课程与教学论》(上海教育出版社)相关章节教学反思:

导入:每一个人都有自己的目标,有了目标人就有了方向,有了动力,就知道自己应该干什么,怎么干?实际上,教学也是一样的,需要一个目标。 在教育教学中,按照层级不同,我们把教育目标分为:教育目的、教育目标、课程目标和教学目标。 下面有以下目标的表述,你认为,它们分别是什么目标? 1.实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高民族素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 2.幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 3.艺术领域的总目标:继续培养幼儿对艺术的兴趣;初步学习欣赏艺术作品,理解艺术作品的内容;继续培养幼儿的审美能力;学习通过各种途径表现艺术美,创造美;继续通过艺术活动使幼儿的认知,情感,智能等得到积极的发展。 4.中班综合活动:买水果 活动目标:知道秋天是水果大丰收的季节,水果的品种多、数量多;体验并学习不同的数数方法,提高数数能力;在为家人买水果的游戏情景中,萌发关爱家人的情感。 一、教育目标的涵义 “教育目的”是指教育的总体方向,它所体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值。“教育目的”是最宏观的教育价值,它具体体现在国家、地方、学校的教育哲学中,体现在宪法、教育基本法、教育方针之中。 “教育目标”是“教育目的“的下位概念,它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。如基础教育、高等教育、职业教育、成人教育分别具有不同的教育目标。 “课程与教学目标”是“教育目标”的下位概念,它是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。如不同学科的目标、具体教学过程的目标。 课程目标是指在课程在设计与开发过程中,课程本身要实现的具体要求,它期望一定阶段的学生在发展品德、智力、体质、素养等方面所达到的程度。

安全生产目标管理制度

安全生产目标管理制度 第一章总则 第一条为了改善电站生产中的劳动条件,保护劳动者在生产过程中的安全和健康,促进电站的经营活动能够顺利的开展下去,根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《生产安全事故和调查处理条例》等法律法规,结合通信建设工程的特点,根据电站的实际情况制定本规定。 第二条电站必须树立“安全第一、预防为主”的安全生产方针,由总经理(法定代表人)总体负责,各级领导要坚持“管生产必须管安全”的原则,生产要服从安全的需要,来实现电站的安全生产和文明生产。 第三条对在安全生产方面有突出贡献的团体和个人要给予奖励,对因违反安全生产制度和操作规程而造成事故的责任者,要给予严肃处理,触及刑法的,交由司法机关进行处理。第二章机构与职责 第四条电站成立安全生产委员会(以下简称“安委会”),总体组织、管理电站的安全生产。安委会应该由电站领导和有关部门的主要负责人组成。其主要职责是:全面领导电站的安全生产管理工作;研究制订安全生产措施和劳动保护计划;检查和监督生产安全;调查处理发生的事故等工作。安委会的日常事务由电站行政部负责处理。 第五条电站配备专(兼)职安全生产管理员,贯彻执行安委会的各项安全生产指令,确保生产安全。并负责对电站员工(各岗位)进行安全生产教育,制定安全生产实施细则和操作规程,实施安全生产监督检查。安全生产管理员由电站安委会任命。 第六条安全生产主要责任人的划分:单位行政一把手是本单位安全生产的一责任人,分管生产的领导和专(兼)职安全生产管理员是本单位安全生产的主要责任人。 第七条职责分工7.1 企业法人安全生产职责: 7.1.1 总经理是电站安全生产第一责任人,对电站的安全主产工作负全面责任。 7.1.2 贯彻执行国家劳动保护和安全生产的方针、政策,研究制定改善劳动生产条件的办法和措施。 7.1.3 听取分管安全生产工作的副总的有关工作汇报,对存在的重大问题作出决策。 7.1.4 建立、健全本电站安全责任制,负责本电站安全职责的制定。在对电站的经济发展和生产建设进行重大决策及制定发展规划时,要同时考虑劳动保护和安全生产的具体政策和措施。7.1.5 督促本电站的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患; 1.6 组织制定本电站的生产安全事故应急救援预案; 7.1.7 及时、如实向上级主管部门报告安全生产事故。 7.2 企业安全生产负责人安全职责7. 2.1 对本电站安全生产工作负直接领导责任,协助法定代表人认真贯彻执行安全生产方针、政策、法规,落实本电站各项安全生产管理制度;7.2.2 组织实施本电站中长期、年度、特殊时期安全工作规划、目标及实施计划,组织落实安全生产责任制;7.2.3 参与编制和审核施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工程项目施工方案。审批本电站工程生产建设项目中的安全技术管理措施,制定施工生产中安全技术措施经费的使用计划;7.2.4 领导组织本电站的安全生产宣传教育工作,确定安全生产考核指标。领导、组织电站的安全生产培训、考核与审查工作,7.2.5 领导组织本电站定期和不定期的安全生产检查,及时解决施工中的不安全生产问题;7.2.6 认真听取、采纳安全生产的合理化建议,保证本电站安全生产保障体系的正常运转;7.2.7 在电站安委会的指导下,组织特大、重大伤亡事故的调查、分析及处理中的具体工作。7.3 企业技术负责人安全生产职责7. 3.1 贯彻执行国家和上级的安全生产方针、政策,协助法定代表人做好安全方面的技术领导工作,在本电站施工安全生产中负技术

三个课程内容与三个教育目的层次如何记忆

三个课程内容与三个教育目的层次如何记忆 数次教学以来,越来越多的学生对教育目的三个层次与课程的三个内容“傻傻分不清”,那么为了解决大家的疑惑,就由中公教育专家为您解答。 一、教育目的 教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点,教育目的的实现也是教育活动的归宿。广义的教育目的:是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。 狭义的教育目的:各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求。 教育目的的层次性包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。 (一)国家的教育目的 国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。 (二)各级各类学校的培养目标 (1)培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。基础教育的培养目标主要是为人的成长发展奠定德智体各方面的基础;高等教育的培养目标则是培养各种专门人才。 (2)教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的,各级各类学校的教育对象有各自不同的特点,制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点。 (三)教师的教学目标 1.教学目标是教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。 2.教师的教学目标是微观层次的教育目的,是一切教育活动的基础,也是进一步具体化的培养目标,它具有很强的操作性。课程是为实现教育目标而选择的教育内容的总和。 教学目标与教育目的和培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。他们彼此相关,但相互不能取代。目的与目标根本不同,目标能测量,但目的不能测量。我们可以把教育目的和培养目标理解为教育意志,它们落实在一系列实现教学目标的行动上。教学目标有次序的渐进和积累是向教育目的和培养目标的接近。 中公教育专家提示您,广义的教育目的的实现需要依靠各级各类学校培养目标的实现,各级各类学校培养目标的实现需要依靠教师教学目标的实现。 二、课程内容(课程设计的三种文本形式) 课程内容包含三个方面,分别为课程计划、课程标准及教材,在此,各位学员要掌握各自的概念、内容、作用及特点。 (一)课程计划 课程计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括:教学科目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。其中,课程设置是课程计划的首要问题。 课程计划的作用:是指导和规定教学活动的依据,也是制定课程标准的依据。 我国义务教育的课程计划应当具备强制性、普遍性、基础性的特征。 (二)课程标准

最新版--安全生产目标管理制度

安全生产目标管理制度 1 目的 为了规范XXXXXXX公司安全生产目标与指标的制定、分解、实施与考核,依据《中华人民共和国安全生产法》、《XXX省生产经营单位安全生产责任规定》、《企业安全生产标准化基本规范》、《XXXXX 集团安全管理制度》等法律法规及集团制度,结合公司实际,制定本制度。 2 范围 本制度适用于XXXXXXXXXX公司的安全生产目标管理工作。 3 定义 无 4 职责 4.1XXXXXXX公司本部 4.1.1负责XXXXXXX公司安全生产目标的制定、实施和考核,并分解至公司各部门及各车间。 4.1.2负责指导各单位安全生产目标的分解和实施,并对其落实情况进行监督考核。 4.2各单位 4.2.1根据公司分配的安全生产目标、指标,将其细化分解至各部门及各车间属岗位、班组。 4.2.2根据本制度,各单位修订完善本单位的安全生产目标管理制度,并组织落实。 5 核心要求 5.1总则

5.1.1XXXXXXX公司安全生产目标分类 5.1.1.1从时间上,XXXXXXX公司的安全生产目标分为中长期安全生产目标(与XXX集团发展规划一致,原则为5年)和年度安全生产目标。 5.1.1.2XXXXXXX公司的安全生产总体目标为:不发生对社会造成重大影响、对资产造成重大损失的责任事故,不发生较大及以上责任事故。 5.1.2安全生产目标制定原则 5.1.2.1符合原则:符合有关法规标准和集团要求。 5.1.2.2提高原则:持续改进,操作性强。 5.1.2.3三全原则:全员、全过程、全方位。 5.1.2.4重点原则:突出重点、难点工作的认知和措施。 5.1.3安全生产目标分级控制 5.1.3.1XXXXXXX公司控制一般、较大及以上事故; 5.1.3.2各单位控制一般及以下事故; 5.1.3.3车间、班组控制轻伤和障碍事故; 5.1.3.4班组控制未遂和异常事件。 5.2安全生产目标的制定、分解、实施、考核 5.2.1安全生产目标的制定 5.2.1.1中长期安全生产目标:依据安全生产法律法规、政策和集团要求,并结合实际,由安全环保部提出中长期安全生产目标的建议,经过分管安全工作的领导审核、提交安委会讨论审议,根据安委会决定,由安办下达中长期安全管理目标,相关目标进入发展战略规划目标体系。 5.2.1.2年度安全生产目标:每年12月底前,安全环保部根据

安全生产目标管理制度().doc

安全生产目标管理制度(1)1 安全生产目标管理的制度 1总则 1.1目的 为明确目标与指标的制定、分解、实施、考核等环节内容,使矿业集团公司(以下简称集团公司)安全生产目标管理规范化和制度化,确保集团公司安全生产目标能自上而下层层分解落实,以及自下而上层层保证实现,特制定本制度。 1.2职责 1.2.1集团公司主要负责人负责制定集团公司年度安全生产目标。由集团公司主要负责人主持、安全生产领导小组成员参加的工作会议批准公司年度安全生产目标。 1.2.2分管安全负责人负责组织实施年度安全生产目标。 1.2.3部门负责人按主要负责人、分管安全负责人的具体要求负责组织集团公司下属各生产单位、各部门签订2014年度安全生产目标责任书,并对各生产单位及各部门对目标责任书上所要求的具体事项进行检查、督促落实。 1.3规定内容 1.3.1 根据集团公司安全生产方针和总体目标,各生产单位及各部门提出各自的年度安全生产目标。

1.3.2安环部负责汇总各单位的安全生产目标的内容,由安全生产领导小组对建立的安全目标进行审查,审查其全面性和合理性,经审查合格后形成公司年度安全生产目标。 1.3.3集团公司安环部将形成的年度安全生产目标分解到各生产单位及部门。 1.3.4集团公司年度安全生产目标的完成情况,主要通过考核各生产单位及各部门安全生产目标完成情况来集中反应。 1.4目标的调整 1.4.1年度安全生产目标的调整工作,原则上每年进行一次。对于各生产单位及集团公司各部门要求调整其年度安全生产目标的,需拿出书面材料并在安环部组织的安全管理评审会议上说明调整原因,经主管批准后交安环部备案并报主要负责人审批,并作为检查和考核的依据。 1.4.2除特殊原因外,原则上本年度中不得对本年度安全生产目标进行调整。 1.5目标的形成和分解(如下图) 1.5.1集团公司突破以事故伤亡为唯一的安全指标,根据安全生产工作的需要在各个方面建立全面的安全目标体系。 1.5.2对整体目标,特别是所管理部门的目标提出具体意见。 1.5.3对各自职责范围内安全目标提出书面意见。 1.5.4根据讨论结果及相关部门书面意见对初步方案进行修

患者十大安全目标及管理制度措施

患者十大安全目标及管理制度措施

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陕西省友谊医院 患者十大安全目标 目标一:严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性目标二:提高用药安全 目标三:建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通, 做到正确执行医嘱 目标四:建立临床实验室“危急值”报告制度 目标五:严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误 目标六:严格执行手部卫生,符合医院感染控制的基本要求 目标七:防范与减少患者跌倒事件发生 目标八:防范与减少患者压疮发生 目标九:鼓励主动报告医疗安全(不良)事件 目标十:鼓励患者参与医疗安全 3

目标一:严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性 【目的】 通过严格执行查对制度,来提高医务人员对患者身份识别的准确性,确保所执行的诊疗活动过程准确无误,保障每一位患者的安全。 【主要措施】 (一)健全与完善各科室(部门)患者身份识别制度。 (二)实施者应亲自与患者(或家属)沟通。 (三)完善关键流程、转科患者交接的身份识别措施和登记制度。 (四)在诊疗活动中,严格执行查对制度,采用反问时查对方法,确保对正确患者实施正确操作。 (五)提倡使用“手腕带”作为识别患者身份的标识。 目标二:提高用药安全 【目的】 用药安全是患者安全的重点。保障患者用药安全包括从药品采购、储存、调剂、处方、医嘱、使用、观察等各个环节、各方面共同努力,目标是要做到确保每一位患者的用药安全,减少不良反应。 【主要措施】 (一)诊疗区药柜内的药品存放、使用、限额、定期核查应有相应规范;存放毒、剧、麻醉药应符合法规要求,严格管理和登记。 (二)加强各种药品管理,注射药与口服药,内服药与外用药应严格分开放置。(三)所有处方或用药医嘱在转抄和执行时都应有严格核对程序,且有签字证明。(四)在开具与执行注射剂的医嘱(或处方)时要注意药物配伍禁忌。 (五)控制静脉输注滴速、预防输液反应,特殊用药严格交接班。 (六)病区应建立药物使用后不良反应的观察及上报制度,人人知晓。 (七)发挥药师指导临床合理用药的作用。 (八)合理使用抗菌药物,药物要做到现配现用,避免久置引起药物污染或药效降低。 (九)有高警示药品管理制度 (十)用药安全应认真做到“五准确”药名准确、病人准确、剂量准确、途径准确、时间准确。 4

项目经济和社会效益分析报告

锥套锁紧式钢筋连接装置经济和社会效益分析报告 森林金属制品 2012年3月

锥套锁紧式锁紧装置经济和社会效益分析锥套锁紧式钢筋连接装置作为一种新型的钢筋机械连接产品,集中了现有各类机械连接技术的优点,还具备很多其他机械连接没有的优势。产品的设计,贯彻了以人为本的精神---最大限度地消除安全隐患、改善施工环境、降低工人劳动强度、操作简便施工快捷;响应了低碳环保的理念----节能、减排、降耗;想用户所想----少投资、少用工、接头质量高又不贵、保证建设质量又能缩减工期。试验和试用也验证了,这种技术比原有的钢筋焊接、锥直螺纹连接、套筒挤压连接等接头的技术有突出优势。 锥套锁紧式钢筋连接技术,将给我国的建筑行业带来巨大的变革,并将显现出巨大的经济效益和社会效益。 一、市场分析 锥套锁紧式钢筋连接装置,技术优势突出,能组成高质量高等级的接头,既适用于房屋建筑和一般构筑物(包括电视塔、烟囱等高耸结构,容器、市政公用基础设施等)的工程施工,还可用于公路和铁路桥梁、大坝、核电站等其他工程结构的建设中。只要需要钢筋连接的工程,高等级的钢筋机械接头就有广阔的用武之地。 锥套锁紧式钢筋连接装置,在我国的建筑业及相关行业蕴藏着一个无比巨大的市场! 以地区为例,每年新建工程按2000万平方米计算,平均每平方米就需使用一个接头,假设有50%的工程使用本产品,那么,在地区的需求量为1000万件/年。以此类推,省需求量约为10000万件/年,全国需求量在200000万件/年以上。

二、经济效益分析 锥套锁紧式钢筋连接装置投入市场,将改变现有钢筋连接的现状,不仅给建筑行业带来巨大的变革,从工程的规划、设计、到施工,对与此相关的各个行业都有冲击,将带动相关行业的技术革新和节能减排。 1.客户效益: 工程施工单位,使用锥套锁紧式钢筋连接装置后,钢筋不用加工,节省了钢筋连接专用设备的投资,节省了场地,节省了钢材、油及用电;还降低了人工费用,特别是不再需要钢筋加工设备的专业操作工;减少了影响连接质量的环节,大大降低了质量控制的管理成本;因为操作简便快捷,降低了工人劳动强度和工作环境,减少了安全隐患,工作效率提高,工期相对缩短。 综合用户反馈意见: 冠华建设在即墨市海之林生物科技办公楼、宿舍楼的工程施工中,因使用了锥套锁紧式钢筋连接装置,与以前使用的套筒冷挤压接头相比较,节省了4台挤压设备安装费52000元,节省人工费20000多元,而且节省了300平米的工作场地,安装搬运费用5000元。工人也不用搬动笨重的挤压工具和模具了。 盛坤建设工程在胶州市华泰园工程中试用了该产品,与之前采用的焊接技术比较,不用焊机、不用专门配电;省了2台对焊机1.5万元,机械运输、安装、平整场地、专业焊接工人等费用1.5万元。更重要的是对接时产生的火花,安全隐患大,烟雾污染环境。节省300平米对焊场地,不需要前期的准备和投入,大大节省了时间,提高了

布卢姆认知领域的教学目标的六个层次

布卢姆认知领域的教学目标的六个层次

请根据布卢姆认知领域教学目标层次的分类,为下列教学目标选择合适的行为动词。(3分) 目标层次教学目标 识记 1.能准确_____重点词汇。 应用 2.能准确根据英语造词法_____单词的词性。(注意:填写选项编号,每空限填一项,选项可重复使用。)A. 默写B. 理解C. 学习D. 归纳E. 评价F. 判断 AF 信息技术和信息化教学资源的作用方式有哪些? 答案要点: 信息技术作为学习对象 信息技术作为演示工具 信息技术作为交流工具 信息技术作为个别辅导工具 信息技术提供资源环境 信息技术作为情境探究和发现学习工具 信息技术作为信息加工与知识建构工具 信息技术作为协作工具 信息技术作为研发工具 信息技术作为评价工具 计算机作为教学管理工具

研究性学习 探究型学习是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识,以解决问题的学习活动;是师生共同探索新知的学习过程,是围绕解决问题共同完成研究内容的确定、方法的选择及为解决问题相互合作和交流的过程。探究型学习是通过学生尝试对问题解决的过程,来获取知识、提升能力、形成价值观的学习方式,强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验。 1.研究性学习有什么特点? 研究性学习具有开放性、探究性和实践性的等特点。 1)强调学习方式的研究性:以问题或项目作为研究性学习的载体。学生的知识获得与能力培养,都是在对自然和社会的客观规律进行科学研究的过程中、在解决实际问题的探索过程中来完成的。 2)强调学习内容的实践性:强调理论知识与自然界、与社会生活实际的紧密联系;强调学习内容与研究的主体必须具有实践性。 3)强调认识过程的完整性:人的认识必须完成三个阶段(感性认识、理性认识、革命实践)和两个飞跃(由感性认识到理性认识的飞跃、有理性认识到革命实践的飞跃),才有可能真正实现对客观事物规律的认识、理解与掌握。 2.一个研究性学习的教学活动包括哪些主要的环节? 1)动员与培训阶段 2)课题准备阶段 提出和选定研究课题 成立课题组 制定小组实施方案 开题报告和评审 3)课题实施阶段 了解当前课题所需信息 采集、处理、分析资料 4)评价、总结与反思阶段

安全生产目标管理制度

安全生产目标管理制度 为了贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,落实安全生产责任,杜绝重大事故,避免和减少一般事故的发生。根据《安全生产法》及上级有关加强安全生产工作,落实安全生产责任制精神,结合本公司实际,制定本制度。 一、目标与指标的制定原则 1、总经理组织相关部门制订公司年度安全生产目标与指标,安全生产委员会审议通过后颁布执行。 2、安全生产目标与指标,必须依据国家、地方以及上级的要求与标准,根据企业实际情况制订,目标与指标必须等于或高于上级的要求,不能低于上级的要求指标。 3、重伤事故(含急性职业中毒)、死亡事故及重大事故(重大火灾、爆炸、倒塌等)必须严加控制,均应低于上级考核的指标要求。 4、安全生产目标,除事故发生率的硬指标外,还应包括安全管理、安全投入、安全培训、安全技术进步方面的指标。 5、安全生产目标与指标,必须进行量化,(即每项均有指标),同时要把安全生产目标,层曾分解。公司有指标,各分厂、部门、班组直至员工均有安全生产目标与指标。 6、安全生产目标计划,要与上级安监部门与评价机构的要求接轨,以便于上级和评价机构对企业进行安全评估与评价。 二、目标与指标的分解 1、根据所属基层单位和部门在安全生产中的职能,分解年度安

全生产目标,并制定实施计划和考核办法。 2、安全生产目标层层分解,量化考核后,人力资源与行政管理部门,要把安全生产目标与工资分配挂钩。 三、目标与指标的实施 1、总经理在抓生产(经营)的同时,要抓安全生产目标的落实与执行。各级部门均应在抓生产时与抓安全生产目标做到“五同时”总结经验、评出先进,并实行奖励、树立先进榜样。 2、每季度末,要对安全生产目标和指标实施计划的执行情况进行检查。 四、目标与指标的考核 1、每半年对安全生产目标的完成效果进行评估和考核,依据评估考核结果;及时调整安全生产目标和指标的实施计划。 2、制定目标与指标考核办法,由安全生产领导机构进行考核,由安全生产委员会进行总结与评比。 3、在企业执行安全生产目标管理过程中,所产生的资料,记录由安全生产领导机构整理、汇总、存档。

患者安全目标制度

患者安全目标制度 一、严格执行查对制度,提高对患者身份识别得准确性 (一)健全与完善各科室(部门)患者身份识别制度、在标本采集、给药或输血等各类诊疗活动前,必须严格执行查对制度,应至少同时使用两种患者身份识别方法(禁止仅以房间或床号作为识别得依据)。 (二)实施者应亲自与患者(或家属)沟通。在实施任何介入或有创诊疗活动前,实施者应亲自与患者(或家属)沟通,作为最后确认得手段,以确保对正确得患者实施正确得操作、 (三)完善关键流程得患者识别措施: 1、急诊与病房、与手术室、与ICU之间流程中有识别患者身份得具体措施、交接程序与记录; 2。手术(麻醉)与病房、与ICU之间流程中有识别患者身份得具体措施、交接程序与记录; 3。产房与病房之间流程中有识别患者身份得具体措施、交接程序与记录。 (四)建立使用“腕带”作为识别标示得制度

1。对实施手术、昏迷、神志不清、无自主能力得重症患者在诊疗活动中使用“腕带”作为操作前、用药前、输血前等诊疗活动时辨识病人得一种必备得手段。 2。在重症监护病房、手术室、急诊抢救室、新生儿等科室使用“腕带”,作为操作前、用药前、输血前等诊疗活动时辨识病人得一种必备得手段。 二、提高用药安全 (一)诊疗区药柜内得药品存放、使用、限额、定期核查应有相应规范;存放毒、剧、麻醉药应符合法规要求,严格管理与登记。 (二)有误用风险得药品得管理 1、高浓度电解质制剂(包括氯化钾、磷化钾及超过0、9%得氯化钠等)、肌肉松弛剂与细胞毒化等高危药品,必须单独存放,禁止与其它药品混合存放,且有醒目标志。 2。临床医护人员对药名、或剂型、或外观等相似或相近得药品具有识别技能。 3、药学部门应定期提供识别技能得培训与警示信息,规范药品名称与缩写标准。 (三)病区药柜得注射药、内服药与外用药应严格分开放置。 (四)所有处方或用药医嘱在转抄与执行时都应有严格核对程序,且有签字证明、

公司安全生产目标管理制度(2)

公司安全生产目标管理制度(2) 公司安全生产目标管理制度(二) 一、目的 为贯彻《安全生产法》,建立安全生产控制指标体系,落实责任,强化监管,实现对事故的预防、治理,降低事故和职业病的发生率,保障员工安全健康,实行安全生产目标管理考核。 二、适用范围 公司所属各部门及驻本公司的外来施工单位。 三、制定原则与依据 应坚持科学预测原则、职工参与原则、方案选优原则、信息反馈原则,依据法律、法规方针、政策,制定符合公司实际安全生产需要的安全生产目标与指标。 安全生产目标是由各级管理层根据公司安全生产管理方针、公司安全管理要求、国家法律法规制定在一定时期内的一致的奋斗目标和任务。安全生产指标是对安全生产管理目标的具体量化。 四、职责 4.1.1 总经理负责安全生产目标与指标制定工作的组织工作,以及安全生产目标与指标的批准。 4.1.2 安全管理部门负责每年安全生产目标与指标的信息收集、备选方案制定工作;负责安全生产目标与指标的考核以及评估、修订工作。 4.1.3 安全生产委员会负责安全生产目标与指标备选方案的确定工作。 4.1.4 各部门负责安全生产目标与指标的分解、落实工作。 4.1.5 全体员工负责安全生产目标与指标的反馈工作 4.2 制定流程 4.2.1 提出问题,即围绕安全生产目标与指标的制定,通过科学预测和调查研究,收集安全管理系统内外的有关信息,从各个方面为安全生产目标的制定提供依据。 4.2.2 制定方案,即根据安全生产目标与指标所应解决的问题和收集到的各种安全信息,制定两个以上的安全目标备选方案。 4.2.3 确定方案,即通过科学决策和可行性研究,在诸多的备选方案中选取一个满意的方案。此时,安全生产目标与指标基本确定。 4.2.4 目标调整与修正,即在安全生产目标与指标基本确定的情况下,或再交由职工讨论,广泛收集意见,以使安全生产目标不断得到修正和完善。安全管理部门至少每半年组织各部门对安全目标与指标的完成情况进行评估,并根据评估结果及时修订安全目标与指标及安全工作计划。 4.2.5制定或修订后的安全管理目标须经总经理批准后方可生效。 4.3 分解与实施 4.3.1 安全管理部门负责将已制定的安全生产目标与指标分解到各部门。 4.3.2 部门及驻本公司外来施工单位的主要负责人,必须坚持“安全生产,人人有责”的原则,采取签定责任状等形式,把安全生产目标与指标层层分解下达到每个班组和每个员工,实行分级管理、逐级负责、量化分解,每一级都要通过对下级的强化管理,来确保总体安全目标与指标的实现。 4.3.3 各部门严格遵守有关职业健康安全方面的法律法规要求,完善所管辖区内安全生产控制指标和考核体系,努力实现公司安全生产目标与指标。 4.3.4 各部门主要领导是安全生产第一责任人,对安全目标与指标管理负全面责任,加

科技计划项目可行性研究报告

科技计划项目可行性研究报告 编写提纲 一、立项的背景与意义 简述本项目的社会经济意义,申请立项的必要性等。 二、国内外研究现状与发展趋势 简述本项目国内外发展现状,存在的主要问题及近期发展趋势,并将本项目与国内外同类技术或产品进行对比说明。 三、项目实施主要内容、技术关键与创新点、预期目标 1、详细说明本项目实施的主要技术内容,解决的关键技术,描述项目的技术或工艺路线。 2、重点说明本项目的创新点,包括技术创新、产品结构创新、生产工艺创新、产品性能及使用效果的创新等。 3、说明项目的技术来源,合作单位情况,知识产权归属情况。 4、说明项目完成后预期取得的主要技术成果(包括新技术、新工艺、新产品等)技术水平及相应技术指标等。产业化项目可以是成果工程化或中试成果,以及产业化过程中的技术创新、产品创新、机制创新等。基础研究项目主要是学术论文、著作等。 四、应用或产业化前景与市场需求 主要说明本项目技术或产品市场需求。目前主要使用领域的需求量,未来市场预测。分析项目国内外市场竞争能力、预测市场占有份额。 五、现有工作基础、条件和优势 说明本项目已开展的前期工作,项目实施在技术、设备、人才、资金等方面具备的条件和优势,项目实现预期目标的基础条件。 六、项目实施方案与组织方式 简述项目实施方案、组织方式、管理措施等。 七、进度安排与年度计划内容 分年度列出项目实施进度安排、年度主要工作内容和主要目标。 八、承担单位和主要研究人员简况 说明项目承担单位基本情况(产业化项目还应重点说明企业的财务经济状况)、项目组主要研究人员的基本情况,重点介绍项目负责人情况。同时应列出项目负责人及专家组成员姓名、性别、年龄、单位、学历、职称及从事专业简表。 九、经费预算来源、使用计划及还款能力分析 简述项目总投资及资金筹措渠道,根据项目进度和筹资方式,编制资金使用计划。对申请周转金的,应对还款来源、还款能力进行分析。 十、经济、社会效益分析 基础研究和单纯科技攻关项目可对项目完成后预期的经济社会效益作简要分析。中试和产业化项目,应对项目完成后的规模及产品生产成本和销售收入情况的估算、新增产值、利润、税收、创汇、投资回报情况以及社会效益进行分析,并就项目的风险性进行分析。 十一、其它 相关奖励及证明。

安全生产目标管理制度

尼尔基水利枢纽配套项目黑龙江省引嫩扩建骨干一期工程乌南六标 安全生产目标管理制度 1.1.1 编制: 审核: 黑龙江省隆业水利水电工程建设有限公司 北引嫩扩建工程(乌南六标)项目经理部 2015年6月

安全生产目标管理制度 1、总则 1.1目的 使项目部安全生产目标管理规范化和制度化,确保项目部安全生产目标能够科学制定合理分解,高效落实确保实现,特制订本制度。 1.2 安全生产管理机构 项目部成立安全生产领导小组:项目经理任组长,专职安全员任副组长,兼职安全员任成员,成立安全管理组织机构,项目经理为本项目部的安全生产管理第一责任人。 1.3 安全生产管理方针、原则 安全生产管理方针:安全第一,预防为主,综合治理。 安全生产管理原则: (1)“管生产必须管安全,谁主管谁负责”原则; (2)“四全”(全员、全过程、全方位、全天候)动态管理和安全一票否决制原则。 1.4职责 1.4.1安全生产目标制定----由项目部主要负责人、安全生产领导小组成员参加的工作会议制定、批准、修订项目部年度安全生产目标。 1.4.2安全生产目标分解----由专职安全员按项目部年度安全目标指标具体要求负责组织本部年度安全生产目标展开分解与实施细则的制定。 1.4.3安全生产目标实施-----由安全员、项目部管理人员和施工班组长负责组织实施落实年度安全生产目标。 1.4.4安全生产目标绩效考核-----由项目经理对项目部安全生产目标工作进行绩效考核。 1.5规定内容 1.5.1由安全生产领导小组对建立的安全目标进行审查,审查其全面性和合理性,经审查合格后形成项目部年度安全生产目标。 1.5.2根据项目部安全生产方针和总体指标,贯彻落实。

安全生产方针与目标管理制度示范文本

安全生产方针与目标管理制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全生产方针与目标管理制度示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1.目的 为保证本公司安全生产管理工作方向正确,目标清 晰,指标适宜,特制定本制度。 2.适用范围 本制度适用于公司各项经营活动中的安全前置审查。 3.内容及要求 3.1安全生产方针与目标 3.1.1公司遵循《安全生产法》规定“安全第一、预防 为主、综合治理”的安全生产方针,加强教育、预防为 主,强化责任、细化措施,安全发展、重在落实,建立健 全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生 产。

3.1.2安全生产总目标、年度目标及控制指标 3.1.2.1 安全生产总目标:预防为主,消除隐患,落实措施,技术保障,坚决杜绝重特大事故,遏制较大事故,防止因维修质量和机械故障造成的车辆事故。 3.1.2.2 20xx年度安全生产控制指标: 3.1.2.2.1 生产岗位重伤以上事故为零; 3.1.2.2.2 安全管理人员和特种作业人员持证上岗率为100%; 3.1.2.2.3 每月对全公司进行一次安全隐患排查,安全隐患整改率达100%; 3.1.2.2.4 重大火灾事故为零; 3.1.2.2.5 车辆维修返修率≤0.5%。 3.1.2.2.6 每月召开一次安全生产工作大会,职工出席率达100%。 3.2保障措施

科技项目可行性报告参考提纲

一、立项依据 (一)目的意义 (二)国内外同类产品和技术情况 (三)市场预测和发展趋势 二、研究开发内容、方法、技术路线 (一)具体研究开发内容和要重点解决的技术关键问题 (二)项目的特色和创新之处 (三)要达到的技术、经济指标及社会、经济效益 (四)采用的方法、技术路线以及工艺流程、合作方式 三、工作基础和条件 (一)承担单位概况(人员、资产、业务与管理状况) (二)本项目现有的研究工作基础(包括现有科研装备条件) (三)本项目相关技术已获得的政府财政支持情况 (四)对环境的影响及预防治理方案 四、本项目各参加单位工作分工及经费投入、支出情况 五、以往承担项目完成情况及主要成果(近五年内) (一)承担国家省部级有关课题完成情况(立项年度、项目编号、项目名称、计划类型、完成时间、投资规模、完成效果) (二)以往科技成果转化情况(技术成果名称、实施单位、实施地点、实施时间、实施效果等) (三)项目获奖及已发表的与本课题研究有关的主要论文、专著情况(年度刊物等说明)

一、项目必要性 (一)目的意义 (二)国内外同类产品和技术情况 (三)市场预测和发展趋势 二、项目研发内容、方法及效益 (一)具体研究开发内容和要重点解决的技术关键问题 (二)项目的特色和创新之处 (三)要达到的技术、经济指标及社会、经济效益 (四)采用的方法、技术路线或工艺流程 (五)对环境的影响及预防治理方案 三、承担单位工作基础和条件 (一)承担单位概况(人员、资产、业务与管理状况) (二)本项目现有的研究工作基础(包括现有科研装备条件) (三)以往承担项目完成情况及主要成果(近五年内) 1、承担国家省部级有关课题完成情况(立项年度、项目编号、项目名称、计划类型、完成时间、投资规模、完成效果) 2、以往科技成果转化情况(技术成果名称、实施单位、实施地点、实施时间、实施效果等) 3、项目获奖及已发表的与本课题研究有关的主要论文、专著情况(年度刊物等说明) 四、项目各参加单位工作分工及经费预算 五、项目阶段进度安排

AQBZH-1.1-1安全生产目标管理制度发布文件

安全生产目标管理制度 1目的 为确保安全生产方针的实现,持续改进安全标准化管理体系,认真落实安全生产责任制,特制定《安全生产目标管理制度》。 2职责 — 总经理在安全生产目标管理中的职责 负责审批和发布公司级的安全生产目标; 负责批准公司级安全生产目标实施计划; 负责审批分解至各部室、车间的安全生产指标; 听取安全生产目标完成情况的汇报,定期对公司的安全生产目标进行回顾。 为安全生产目标的实现提供相应的资源,包括人力资源、财力资源、物力资源、技术资源。 安全生产委员会及安环部职责 安全生产委员会组织编制《安全生产目标管理制度》,并报公司负责人审批、签发; , 安全生产委员会负责督促各单位(部门)根据公司的安全生产目标,制定本单位(部门)的安全生产目标实施计划; 安全环保部负责拟定公司级安全生产目标实施计划,并报公司负责人批准后实施; 安全环保部负责对安全生产目标进行分解,并对安全生产目标和指标完成情况进行监测; 安全环保部负责对安全生产目标与指标完成情况与相关单位(部门)、人员进行沟通; 安全环保部负责定期向公司负责人汇报安全生产目标、指标完成情况。

各部室、车间职责 各部门根据公司的安全生产目标和分解至本单位的安全生产指标,结合本单位实际情况,拟定本单位的安全生产目标实施计划并报安全环保部备案; 各部门负责定期向上级领导、安全环保部报告安全生产目标实施情况; } 各部门负责定期对本单位安全生产目标进行沟通与回顾。 3安全生产目标的制定与分解 公司级安全生产目标的设立 公司级安全生产目标的设立由公司负责人提出,设立安全生产目标时应考虑以下方面: (1)管理评审的结果 (2)风险评价的结果 (3)生产和过程的绩效 (4)标准化系统评价的结果 · (5)员工和相关方的满意程度 (6)在法律法规体系方面的要求 (7)达到目标所需的资源 公司安全生产目标应包含: (1)改进安全生产管理的努力和行动 (2)事件的影响,如频率、严重性和其他损失 安全生产目标经安全生产委员会会议审议通过,总经理批准,以正式文件发布实施。 公司所属各单位(部室、车间)安全生产目标的分解 ~ 安全环保部依据公司的安全生产目标,对目标进行分解,经安全生产委员会会议审议通过公司负责人审批后,形成各单位(部门、车间)的安全生产指标,并以文件发布。 公司所属各单位各单位(部室、车间)的安全生产指标应包含于公司的目标中,且其指标不得低于公司的安全生产目标。 各单位各单位(部门、车间)为了确保本单位安全生产目标的实现应制定本单位

企业安全目标管理制度范本

企业安全目标管理制度范本 1、总则 2、目的 为明确目标与指标的制定、分解、实施、考核等环节内容,使公司安全生产目标管理规范化和制度化,确保公司安全生产目标能自 上而下层层分解落实,以及自下而上层层保证实现,特制订本制度。 3、适用范围 本制度适用于公司安全生产目标管理。 4、职责 4.1公司主要负责人负责制定公司年度安全生产目标。由主要负 责人主持、安委会成员参加的工作会议批准公司年度安全生产目标。 4.2分管安全负责人负责组织实施年度安全生产目标。 4.4公司主要负责人牵头任组长,其他相关部门负责人参加,组 成考核领导小组负责考核安全生产目标的完成情况。 5、规定内容 5.1根据公司安全生产方针和总体指标,部门提出各自的年度安 全生产目标。 5.4公司年度安全生产目标的完成情况,主要通过考核来反映。 6、目标的调整 6.1年度安全生产目标的调整工作,每年进行一次。由各部门在 管理评审会议上书面提出并须说明原因,交安全环保部办理备案并 报主要负责人审批,并作为检查和考核的依据。

6.2除特殊原因外,原则上本年度中不得对本年度安全生产目标进行调整。 7、目标的形成和分解(如下图) 7.1公司突破以事故伤亡为唯一的安全指标,根据安全生产工作的各个方面建立全面先进的安全目标体系。 7.3各级管理人员在各自职责范围内就安全目标提出书面意见。 7.4安全环保部根据讨论结果及相关部门书面意见对初步方案进行修订。 7.5公司主要负责人对建立的安全指标进行审查,审查其全面性和合理性。 7.6根据公司安委会的审批意见,进行修改,形成全公司的安全目标。 7.7将公司的安全目标自上而下层层分解到各部门。 7.8根据分解到部门的指标,部门应结合实际工作情况,建立本部门的安全目标体系,要对每项目标完成的时间、进度和所达到的标准有具体要求,落实到每个岗位,责任到人。 7.9每一安全目标项目都应包括相应的目标和保证目标实现的对策措施,自下而上层层保证目标的实现。 7.10安环部汇总、审查各部门安全目标体系,经过层层汇总,形成全公司安全目标体系。 8、目标管理 8.1目标的实施 8.1.2公司主要负责人牵头按月检查各部门目标完成情况,对存在的问题提出整改意见,并在次月的第一个安全生产例会通报各单位上月目标完成情况,对今后工作做出具体的安排。 8.2目标的考核

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